每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

語文考試檢討書篇一

尊敬的老師：

在以前的學(xué)習(xí)中，我沒有認(rèn)真努力,，這次沒考好,，現(xiàn)在想起來非常后悔，今天,，我懷著愧疚和懊悔的心情,，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,，只希望您能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì),。謝謝您。

以前我沒有意識(shí)到自己的散漫和無知,，對于xx這種需要大量做題的學(xué)科,，總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚,，導(dǎo)致了這種惡果,。不但對不起父母和老師，更在同學(xué)中間成為了反面教材,。也是對初1x班的一種不責(zé)任的表現(xiàn),。另外還讓老師經(jīng)常擔(dān)心,。

我已深深地認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，作為初中生,，我沒有意識(shí)到自己已經(jīng)是個(gè)15歲的大孩子了,，非但沒有幫老師、家長分擔(dān)壓力,，反而給他們找了很多沒必要的麻煩,，我感覺到很后悔，我是班里學(xué)習(xí)較好男生中的一個(gè),，而我非但沒有給別的同學(xué)一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的感覺卻給同學(xué)留下了不認(rèn)真做題,，不踏實(shí)的感覺，我覺得自己欠缺集體榮譽(yù)感,。

這次,，老師跟我談了許多問題，給我敲響了警鐘,，使我幡然悔悟，理解到了“播種一個(gè)行為,，收獲一個(gè)習(xí)慣,，播種一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)性格,，播種一個(gè)性格,，收獲一個(gè)命運(yùn)”的道理。受到老師的批評(píng)和建議,，我十分重視,，并從內(nèi)心上譴責(zé)自己，反省自己,。要從觀念上徹底轉(zhuǎn)變,，從自己身上找錯(cuò)誤，查不足,，深刻的反醒,。

檢討人：xxx。

20xx年xx月xx日,。

語文考試檢討書篇二

尊敬的xx：

您好,，很遺憾地向您遞交這份語文考試沒考好的檢討書。關(guān)于我此次的考試我未能取得預(yù)期的成績,，我感到深深地自責(zé),。我絕對有些對不起父母的關(guān)心和老師的教導(dǎo)，特此遞交這份檢討書,，表達(dá)我的歉意,。今后我一定時(shí)時(shí)刻刻記住錯(cuò)誤教訓(xùn),，并且有事沒事翻出這份檢討書來自省自勉，爭取下次取得好成績,。

檢討人：xx,。

xxxx年xx月xx日。

語文考試檢討書篇三

敬愛的薛老師：

要的麻煩,，抱歉,！在以后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)嚴(yán)以律己,，認(rèn)真刻苦,，努力拼搏的。語文是靠平時(shí)積累的,，以后我要注重生活點(diǎn)滴的積累,，增加自己的知識(shí)容量，來學(xué)好語文,。絕不辜負(fù)老師對我的期望,！

這次考試不好，主要還是惰性,，同時(shí)對高一學(xué)習(xí)的知識(shí)不夠牢固,。進(jìn)入高二以后，一切從零開始,，不管前面學(xué)習(xí)是好是壞,，不管前面是努力還是不努力，在今后的兩年里,，我都要努力地學(xué),，認(rèn)真地學(xué)，刻苦地學(xué),，勤奮地學(xué),，用功地學(xué)。全心全意地學(xué),，盡心盡力地學(xué),，一絲不茍地學(xué)。

對于文科,，我在今后的學(xué)習(xí)中要有特殊的規(guī)定：1,、所有作業(yè)中，先做文科的,。因?yàn)槲目谱鳂I(yè)畢竟不多,，但思考的成分占了很多。我要打心里開始重視文科，帶著興趣去學(xué),，相信自己一定能學(xué)好的,。2、課外多閱讀書籍名著,，增加自己的閱歷,，開闊自己的眼界，提高自己的文學(xué)素養(yǎng),，增強(qiáng)自己的'語文水平,！3、勤動(dòng)筆,。記錄自己學(xué)習(xí)生活和日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，增強(qiáng)作文水平。

薛老師,，您是一位好老師,，是語文組的元老級(jí)人物，教語文也要一定的心得感受,，是資深的老教師,，我能當(dāng)您的學(xué)生，實(shí)在是我的榮幸,。我也相信,，在薛老師的指導(dǎo)下，我能在今后有所斬獲,，有所進(jìn)步。希望我的其他科目也能齊頭并進(jìn),。

這次,，說明沒來得及寫完，還是輕視文科,。再這樣下去,，定會(huì)吃大虧。我決心痛改前非,，好好學(xué)習(xí)語文,，重視語文。沒有時(shí)間就硬擠,。哪怕先把數(shù)學(xué)作業(yè)放一邊,，也一定要先把語文寫完，寫好,。如果真的沒時(shí)間,，就不休息，就算是上數(shù)學(xué)課，也要在收語文作業(yè)前把作業(yè)寫好,。這是質(zhì)的飛躍,，我相信，語文成績一定會(huì)有所提升的,，一定會(huì)學(xué)習(xí)到很多為人處世的原則,，關(guān)于生活和學(xué)習(xí)的各種方法和技巧。

我在此保證：以后語文作業(yè)一定認(rèn)真完成,，及時(shí)上交,。下一次語文成績突破60分，期中考試語文成績突破70分,。希望薛老師能給予督促,。

檢討人：xxx。

20xx年x月x日,。

語文考試檢討書篇四

時(shí)光飛逝,，一年一度的期末考試有一次落下了帷幕。在這每一次的人生考驗(yàn)中,，總是有人歡喜有人悲,。然而不幸的是這一次我成為了后者。半載的辛苦和辛酸苦累換來了的卻是失落,，讓我懷著失落的情緒,，帶著差強(qiáng)人意的成績，為這個(gè)學(xué)期畫下了一個(gè)敗筆,。原因出在哪里,，我做出了深刻思考和反省，經(jīng)過了深思熟慮,，特作出深刻的檢討,，有些沒有提到之處還請老師和同學(xué)們提出批評(píng)指正。

我認(rèn)為此次考試的失利,，絕不是一日之工,，“冰凍三尺，非一日之寒,?！贝_實(shí)，我總結(jié)了以下幾點(diǎn)：

1,、思想覺悟不夠深刻,。思想覺悟是一個(gè)學(xué)生具有的基本條件，一個(gè)學(xué)生的基本任務(wù)是什么,，就是學(xué)習(xí),，好好學(xué)習(xí),。一個(gè)正確的思想覺悟會(huì)帶領(lǐng)我們走向正軌，所謂思想但是關(guān),，成績?nèi)绾芜^關(guān),。不僅僅僅僅是學(xué)習(xí)，做任何事思想覺悟都是最重要的,，也是最關(guān)鍵的,。

2、沒有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,。態(tài)度跟思想是相輔相成的,。一個(gè)正確認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度是一個(gè)學(xué)生成才的必備基礎(chǔ)，有了正確的思想態(tài)度才能正確的對待學(xué)習(xí)這件事,，正確看待考試成績的重要性,，考試是學(xué)校對于學(xué)生的檢測，也是讓自己找出不足改正不足的方法,，也是學(xué)校對學(xué)生的一種負(fù)責(zé)的態(tài)度,。

3、沒有一個(gè)正確的學(xué)習(xí)目標(biāo),。每一個(gè)階段都給自己制定一個(gè)小目標(biāo)的人,，往往平時(shí)不怎樣起眼，到了考試就會(huì)大放光彩,，因?yàn)樗瓿梢粋€(gè)個(gè)小目標(biāo),，從而最終完成一個(gè)大目標(biāo)。然而光有目標(biāo)沒有實(shí)際行動(dòng)也是不行的,，一步一個(gè)腳印的踏實(shí)度過每個(gè)目標(biāo),，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你成功了一大步。正所謂“不積跬步,，無以至千里;不積小流,，無以成江海”,。古人的話都是有道理的。

4,、缺少“不恥下問”的精神,。有時(shí)候感覺問問題很丟面子，這是大錯(cuò)特錯(cuò)的,。我們都是學(xué)生,，我們都是來向人家學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)就有不懂的,，不懂的就得向別人請教,，這是很正常的現(xiàn)象，然而我一向曲解那里的意思。子曰：“三人行,，必有我?guī)熝伞?。每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)，每個(gè)人也有自己的優(yōu)點(diǎn),，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),，彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)。比如你的數(shù)學(xué)好,，我的語文好,，我們就能夠互相學(xué)習(xí)，相互學(xué)習(xí),，這樣同時(shí)提高的是雙方,，也是雙倍的。

5,、缺乏務(wù)必的自信心,。人無聰明愚蠢之分，都是平等的,，一個(gè)人要相信自己能夠完成,，付出努力就會(huì)成功，一個(gè)人要是缺乏了自信心,，不敢去嘗試,，不管是學(xué)習(xí)還是工作都無法成功。俗話說“人不可有傲氣,，但不可無傲骨”,。傲骨指的是什么，就是自尊和自信,。

6,、平時(shí)對自己要求過低。有時(shí)候人會(huì)犯“惰性”,，也就是偷個(gè)小懶,，每個(gè)人都有這種惰性，重要的是有的人克制的較好,，有的人克制的較差,。平時(shí)對自己嚴(yán)格要求的人，做什么事情都會(huì)對自己嚴(yán)格要求,，對待學(xué)習(xí)更要嚴(yán)格要求,。

7、基本功的不扎實(shí),。平時(shí)的一個(gè)小小的東西都會(huì)影響到考試成績,，這是不可否認(rèn)的,。一個(gè)字母的背記，每一次簡單的驗(yàn)算,，每一次刻苦的思考,，都是很重要的，我就是沒有打下良好的基礎(chǔ),，而導(dǎo)致考試成績的不理想,。

8、沒有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。習(xí)慣成自然,，一個(gè)正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣關(guān)系著一個(gè)人的一生。有的人喜歡給英文備注,，其實(shí)這也不失為是一種好辦法,，久而久之就構(gòu)成習(xí)慣，一看到這個(gè)單詞就能想起自己的備注,，這樣對于背記有很大的提高,。還有人的驗(yàn)算本比有的人的作業(yè)本都整潔，這都是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，就算題做錯(cuò)了,，回頭找找看看自己的驗(yàn)算本，一目了然,，明白哪里錯(cuò)了,。弄得亂七八糟，自己永遠(yuǎn)不明白怎樣回事,。

語文考試檢討書篇五

尊敬的老師：

此次語文考試,，我只考了57分的成績，在班級(jí)當(dāng)中倒數(shù)第10名,，讓語文老師很生氣,，叫你們?nèi)W(xué)校訓(xùn)話。為此,，我感到深深的對不起你們,，我要對這一切向你們道歉，深深地對你們說一句：非常抱歉,！

老師和家長督促我們學(xué)習(xí)都是為了我們的未來著想,，為了讓我們有一個(gè)美好的未來，才會(huì)對我們要求嚴(yán)格,，經(jīng)過了這次考試，我深深地認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,，上課應(yīng)該好好聽講,，不能夠三心二意,，這樣，才能夠?qū)Φ钠鸶改傅母装l(fā),，老師的條條皺紋,。老師！對不起,。這次我知道自己錯(cuò)在了哪里,，所以我會(huì)在這里重新站起來，向更高的目標(biāo)看齊,！

但是,，時(shí)光不會(huì)再倒流了。我不再去傷心自己的成績,，因?yàn)闇I水不能換回成績,。我長大了，我也應(yīng)該知道自己要認(rèn)真學(xué)習(xí),，長大報(bào)效祖國,。為此，我決定不再讓老師白白付出汗水,，雖然我知道,，我的努力并不一定可以換來成功，但是我深知,，不努力就一定不能夠換來成功,。期末考，代表的是一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)成果,，我沒有考好,，這是我的失誤，我的過錯(cuò),。

老師,，就讓這成績成為過去，就讓這成績永遠(yuǎn)的成為追憶吧,，我決定不會(huì)讓他重演,。

今后，還希望老師多多幫助我,，讓我的成績有所提高,。

檢討人：xxx。

語文考試檢討書篇六

尊敬的老師：

此次語文考試,，我只考了57分的成績,，在班級(jí)當(dāng)中倒數(shù)第10名，讓語文老師很生氣,，叫你們?nèi)W(xué)校訓(xùn)話,。為此,，我感到深深的對不起你們，我要對這一切向你們道歉,，深深地對你們說一句：非常抱歉,！

老師和家長督促我們學(xué)習(xí)都是為了我們的未來著想，為了讓我們有一個(gè)美好的未來,，才會(huì)對我們要求嚴(yán)格,，經(jīng)過了這次考試，我深深地認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,，上課應(yīng)該好好聽講,，不能夠三心二意，這樣,，才能夠?qū)Φ钠鸶改傅母装l(fā),，老師的條條皺紋。老師,！對不起,。這次我知道自己錯(cuò)在了哪里，所以我會(huì)在這里重新站起來,，向更高的目標(biāo)看齊,！

但是，時(shí)光不會(huì)再倒流了,。我不再去傷心自己的成績,，因?yàn)闇I水不能換回成績。我長大了,，我也應(yīng)該知道自己要認(rèn)真學(xué)習(xí),，長大報(bào)效祖國。為此,，我決定不再讓老師白白付出汗水,，雖然我知道，我的努力并不一定可以換來成功,，但是我深知,，不努力就一定不能夠換來成功。期末考,，代表的是一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)成果,，我沒有考好，這是我的失誤,，我的過錯(cuò),。

老師，就讓這成績成為過去，就讓這成績永遠(yuǎn)的成為追憶吧,，我決定不會(huì)讓他重演,。

今后，還希望老師多多幫助我,，讓我的成績有所提高。

xxx

20xx年xx月xx日

在這次期末語文考試中我慘敗而歸,，不僅傷透了你的心,，也讓我無地自容。首先,，我在此向你說一聲對不起,，我辜負(fù)了您對我的殷切希望。這次失敗的原因,，我分析了一下試卷,，有絕大部分是由于我的馬虎粗心造成的，但也有少數(shù)部分我不懂,。您平常也就經(jīng)常告誡我們,，可我就是改不了粗心大意的毛病。不過,，我不應(yīng)該給我自己找理由,，放心，老師,，我會(huì)改正的,。另外，在平時(shí),，我總是沉迷與電腦游戲,，上課不認(rèn)真聽講。

老師,，對于這場考試,，我知道說對不起是沒用的。所以,，希望您給我一次證明的機(jī)會(huì),，證明我可以考出更好的成績。我明白您也會(huì)一直支持我的,。在此說聲謝謝您,。老師，請您原諒我這次的失誤,，也希望您下次看到我的試卷給我一個(gè)欣慰的眼光,。

我一定不會(huì)在同一地方摔倒。做事情,，要有始有終,，學(xué)習(xí)更是一樣,，不能半途而廢。我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,，找到了自己身上存在的不足,。所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查,，讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,，希望老師能再給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)好好努力,，不再讓老師及家長失望,。請老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧，我會(huì)努力學(xué)習(xí)的,。

xxx

20xx年xx月xx日

語文考試檢討書篇七

尊敬的老師：

你好!

在剛剛結(jié)束的期中考試?yán)?，我犯了很多不該犯的錯(cuò)誤。

我一向語文很好,，可是這次鬼使神差的,，語文竟然錯(cuò)了很多不該錯(cuò)的地方。經(jīng)過我的仔細(xì)反思,，我想這和我閱讀題目不認(rèn)真有著很大的關(guān)系,。這點(diǎn)也同樣延伸到了數(shù)學(xué)和英語方面。很多計(jì)算和語法上的小錯(cuò)誤讓我丟掉了不少分?jǐn)?shù),。

我知道老師對于我有著很大的期望,，可是我還是沒有考好。對于這點(diǎn)我感到十分抱歉,。但是既然犯了錯(cuò)誤就要改正,，所以，通過考試我也想了很多以后一定要學(xué)習(xí)的東西,。

首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣,。有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了，但是卻錯(cuò)了很多,。這也許也和答題技巧有關(guān)系,。總之,，通過以后的練習(xí),，我一定要在考試的過程之中認(rèn)真審題，自習(xí)讀題,，把題目看準(zhǔn),、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯(cuò)誤,。

其次,，我還要加強(qiáng)語文、數(shù)學(xué),、英語三門主科以及政治,、歷史、地理,、生物和物理的`習(xí)題強(qiáng)化,。通過考試，我終于明白山外有山,，人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目,，感覺不出來有什么明顯的差異,。可是一當(dāng)考試,，才發(fā)現(xiàn)原來那么多考試題目是我從來看都沒看過的,。只怪自己買的練習(xí)題做的少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去,，所以,，我一定要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓(xùn),，增加力量,，為下一次考試做好準(zhǔn)備，打好基礎(chǔ),。

xxx,。

20xx年xx月xx日。

語文考試檢討書篇八

尊敬的xxx：

在剛剛結(jié)束的期中考試?yán)?，我犯了很多不該犯的錯(cuò)誤,。我一向語文很好，可是這次鬼使神差的,，語文竟然錯(cuò)了很多不該錯(cuò)的地方,。經(jīng)過我的仔細(xì)反思，我想這和我閱讀題目不認(rèn)真有著很大的關(guān)系,。這點(diǎn)也同樣延伸到了數(shù)學(xué)和英語方面,。很多計(jì)算和語法上的小錯(cuò)誤讓我丟掉了不少分?jǐn)?shù)。

我知道老師對于我有著很大的期望,，可是我還是沒有考好,。對于這點(diǎn)我感到很抱歉。可是既然犯了錯(cuò)誤就要改正,，所以,，通過考試我也想了很多以后一定要學(xué)習(xí)的東西。首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣,。有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了,，可是卻錯(cuò)了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系,?？傊ㄟ^以后的練習(xí),，我一定要在考試的過程之中認(rèn)真審題,，自習(xí)讀題，把題目看準(zhǔn),、看好,。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類似于這樣的`無謂的錯(cuò)誤,?？荚嚰记少F在練習(xí)。生活之中,，我還要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí),，考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃，不再手忙腳亂,，沒有方向,。

平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)積累，語文積累好詞好句,，數(shù)學(xué)也要多積累難的題目,，英語則是語法項(xiàng)目。對做完形填空等練習(xí)題也是提升英語的好方法,。期中考試畢竟不是期末考試,，我還是有機(jī)會(huì)的。下一次考試,，我要更努力,，爭取不讓老師、家長和同學(xué)們失望,。不讓自己失望,。

檢討人：xxx。

語文考試檢討書篇九

尊敬的老師：

您好,！

我感覺我這次語文考試的分?jǐn)?shù)是很低的,，這遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到我心目當(dāng)中的一份理想成績,。然而，考試成績實(shí)實(shí)在在地公布出來了,，我考得不好是板上釘釘,，鐵一般的事實(shí)，不容我絲毫推脫,?？荚嚦煽儾缓茫荒軌蛘f明我對這一科目的知識(shí)掌握得不夠深透與全面,。

成績考差以后,，我倍感苦惱，經(jīng)過這一段時(shí)間的深刻反省,。我總結(jié)出了造成這次考試失利的`原因：

1,，平時(shí)不注意語文知識(shí)的專研，也可以說是我對于語文這門科目的學(xué)習(xí)不夠重視,。

2,，日常沒有抽出足夠的時(shí)間來完成語文作業(yè)，很多時(shí)候是沒有時(shí)間留給語文作業(yè)的,。

3，有時(shí)候自己也上課開小差,，對于一些知識(shí)點(diǎn)沒有細(xì)致,、準(zhǔn)確地掌握。

現(xiàn)在我考試已然失利,，我痛苦難當(dāng),，我也很懊悔?？墒俏乙仓涝俣嗟难赞o都顯得蒼白無力,，我只有勇敢地面對目前形勢，集中精力,、時(shí)間,、條件用于提高自身學(xué)習(xí)成績，在下一次大考當(dāng)中取得優(yōu)秀的語文成績才是給老師的交待,。

此致

敬禮,！

檢討人：xx。

20xx年x月x日,。

語文考試檢討書篇十

尊敬的老師：

這是三年級(jí)第一次重要考試,，但當(dāng)結(jié)果發(fā)布時(shí)，我對自己的結(jié)果非常不滿意,。這次的總分不是很高,，比以前退步了很多,。

因?yàn)檫@次用的是答題卡，所以我去學(xué)校的語文老師重新判斷,。最后,，看著被重新判斷的試卷，總結(jié)出來的問題是：平時(shí)不注意細(xì)節(jié),，對考試不夠重視,。語文基礎(chǔ)錯(cuò)誤太多，改錯(cuò)別字和選擇錯(cuò)誤,。以分?jǐn)?shù)的形式向我反映了我平時(shí)不認(rèn)真積累,，不知道如何關(guān)注小節(jié)的問題。還有這篇作文,，不是特別難寫的題目,，但是因?yàn)闆]有充分的準(zhǔn)備，不得不寫一篇平時(shí)沒有特色的.作文,。

對于這個(gè)大退步,，我也在反思自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度。從初三開始,，本該緊張努力的階段,，但學(xué)習(xí)態(tài)度不是很端正?？偸邱R馬虎虎地做題,，完成作業(yè)，不認(rèn)真做論文,，總是馬馬虎虎,，看完題就急著做。這些都是我學(xué)習(xí)中的大問題,。如果不及時(shí)糾正,，會(huì)有更大的退步。

面對即將到來的高中入學(xué)考試,，我應(yīng)該糾正我的學(xué)習(xí)態(tài)度,，認(rèn)真思考作業(yè)，仔細(xì)閱讀問題,，把每一個(gè)作業(yè),，練習(xí)作為高中入學(xué)考試，不能粗心大意,，也不認(rèn)真學(xué)習(xí),。只有這樣，我才能真正為我最初的生活畫上一個(gè)完美的結(jié)局,！

敬禮,！

xxx,。

日期：20xx年xx月xx日