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最新地理高中知識(shí)點(diǎn)總結(jié)必修一第一單元(大全11篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-30 23:17:08
最新地理高中知識(shí)點(diǎn)總結(jié)必修一第一單元(大全11篇)
時(shí)間:2023-11-30 23:17:08     小編:雨中梧

總結(jié)的選材不能求全貪多,、主次不分,,要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn),,又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,,寫得詳細(xì),、具體,。那么,我們?cè)撛趺磳懣偨Y(jié)呢,?以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,,僅供參考,希望能夠幫助到大家,。

地理高中知識(shí)點(diǎn)總結(jié)必修一第一單元篇一

板塊交界處地殼運(yùn)動(dòng)活躍(環(huán)太平洋火山地震帶和地中海-喜馬拉雅帶),。

板塊運(yùn)動(dòng)對(duì)地表的影響——形成海陸分布、陸地地貌格局,。

板塊張裂邊界(生長(zhǎng)界):形成裂谷與海洋,,如東非大裂谷、大西洋,。

板塊擠壓邊界(消亡界):常形成山脈,。

大陸板塊與大洋板塊擠壓——海溝;島弧、海岸山脈,。

陸陸板塊擠壓——巨大山脈,,如喜馬拉雅山脈是亞歐板塊與印度。

洋板塊擠壓形成,。

地殼物質(zhì)循環(huán)的組成,、過程及其對(duì)地表的影響。

(1)地殼物質(zhì)循環(huán)——自然界四大循環(huán)之一(其余為大氣環(huán)流,、水循環(huán),、生物循環(huán))。

其組成和過程圖示:

外力作用(侵蝕,、搬運(yùn),、沉積、固結(jié)成巖),。

沉積巖巖漿巖(噴出巖和侵入巖),。

變質(zhì)巖巖漿,。

熔化。

(2)地殼物質(zhì)循環(huán)對(duì)地表的影響,。

概括:

內(nèi)外力不斷相互作用,,地內(nèi)與地外的能量轉(zhuǎn)化和物質(zhì)交換,特別是由大氣,、水,、生物界直接參與并起重要作用的地表物質(zhì)循環(huán),對(duì)地表形態(tài)有深刻影響,,地表巖石的形成、地貌的變化,、土壤層的發(fā)育與此密切相關(guān),。

具體表現(xiàn):

地質(zhì)作用:引起地殼及其表面形態(tài)變化的作用(長(zhǎng)期來看以內(nèi)力為主)。

地質(zhì)作用分類主要來源作用結(jié)果主要表現(xiàn)形式其它,。

外力作用太陽輻射使地表趨于平坦風(fēng)化,、侵蝕、搬運(yùn),、沉積,、固結(jié)成巖(其中風(fēng)力和流水的作用圖要求會(huì)識(shí)別:p99—p100圖)。

水蝕地貌(水流使溝谷加寬加深;瀑布,、峽谷,、黃土高原表面溝壑縱橫)水積地貌(山麓沖積扇、河流中下游沖積平原及河口三角洲)風(fēng)蝕地貌(風(fēng)蝕溝谷,、風(fēng)蝕蘑菇,、戈壁)風(fēng)積地貌(沙丘、黃土高原),。

其中地殼運(yùn)動(dòng)的結(jié)果——地質(zhì)構(gòu)造,。

地質(zhì)構(gòu)造基本形態(tài)地貌表現(xiàn)與人類生產(chǎn)關(guān)系。

背斜頂部:油,、氣背斜適合修地下隧道向斜槽部:水,。

陸地水體類型及其相互關(guān)系。

陸地水體類型,。

分類備注,。

空間分布地表水:河水、湖沼水,、冰川水等地下水:潛水,、承壓水(圖4.21要會(huì)判斷)。

水循環(huán)周期靜態(tài)水:冰川水,、內(nèi)陸湖泊,、深層地下水等動(dòng)態(tài)水:地表水,、淺層地下水。

利用程度易利用:河流水,、淡水湖泊水,、淺層地下水其它。

陸地水體的相互關(guān)系(以河流為例),。

其中大氣降水是陸地水最主要的補(bǔ)給,。

注:課本p103的兩幅圖要會(huì)判別各是哪種補(bǔ)給。

補(bǔ)給類型汛期時(shí)間影響因素在我國的分布,。

雨水雨季(我國為夏秋)雨量東部季風(fēng)區(qū),。

冰川融水夏季氣溫(冬季斷流)西北地區(qū)。

河,、湖,、地下水間有水源互補(bǔ)關(guān)系(決定于水位是否更高);自然界水資源不斷運(yùn)動(dòng)更新和相互循環(huán)轉(zhuǎn)化湖泊水和水庫可調(diào)節(jié)河流徑流季節(jié)和年際變化(如我國長(zhǎng)江中下游地區(qū)的鄱陽湖和洞庭湖)。

海水溫度和鹽度及其與環(huán)境的關(guān)系,。

海水溫度的分布規(guī)律:

a北半球海洋熱量收支隨緯度的變化——p70圖3-3,。

(圖中熱量收支因素、盈余區(qū)和虧損區(qū)所分布的溫度帶,、由盈轉(zhuǎn)虧點(diǎn)所在緯度),。

b表層海溫的緯度分布——p71圖3-5。

由低緯度向高緯度遞減(原因在于熱量收支隨緯度的變化結(jié)果),。

c垂直海溫的變化——p70圖3-4,。

隨深度增加而遞減(注意圖中曲線變化趨勢(shì));1000米以下深層海水保持低溫狀態(tài)。

海水鹽度,。

a海水中鹽類物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù);世界大洋平均鹽度為3.5%,。

b表層鹽度的緯度分布規(guī)律——p71圖3-5。

由南北半球的副熱帶海區(qū)向兩側(cè)高低緯度減少,。

原因:赤道略低——赤道多雨,,降水多于蒸發(fā);。

副熱帶最高——副高控制,,蒸發(fā)大大多于降水,。

向高緯減小——溫度降低,蒸發(fā)弱,,降水多于蒸發(fā),。

c影響鹽度的因素。

降水與蒸發(fā)的對(duì)比:外海與大洋;從低緯向高緯鹽度高低的主要因素,。

淡水注入:近岸(河口),。

d紅海鹽度最高——副熱帶;淡水注入少。

波羅的海鹽度最低——大量淡水注入;降水多于蒸發(fā);,。

長(zhǎng)江口海域鹽度夏低冬高——夏季是長(zhǎng)江汛期,。

海水運(yùn)動(dòng)的主要形式,。

主要有波浪、潮汐,、洋流三種,。

波浪:風(fēng)浪、海嘯等,。

潮汐:日月引力下海水周期性漲落現(xiàn)象,。

洋流:流向常年較穩(wěn)定、大規(guī)模的海水運(yùn)動(dòng),。

洋流的成因和地理意義,。

洋流成因。

a大氣運(yùn)動(dòng)和近地面風(fēng)帶——主要?jiǎng)恿?,。

如風(fēng)海流:

信風(fēng)形成的南北赤道暖流;西風(fēng)漂流;北印度洋季風(fēng)環(huán)流冬逆夏順,。

b海水密度不均——局部海域洋流的原因。

如密度流:地中海和大西洋之間的表層洋流,。

c補(bǔ)償作用。

如補(bǔ)償流:秘魯漁場(chǎng)的上升流,。

洋流的地理意義,。

a污染物的自凈與擴(kuò)散。

b高低緯度之間熱量輸送與交換,,調(diào)節(jié)全球的熱量分布,。

縱向的寒流降溫減濕;暖流增溫增濕(要會(huì)根據(jù)海水等溫線判斷寒暖流—例p90圖3-33)。

(如北大西洋暖流對(duì)西歐海洋性氣候的影響;,。

澳大利亞西海岸和秘魯太平洋沿岸荒漠成因),。

c形成大漁場(chǎng)。

寒暖流交匯:如紐芬蘭漁場(chǎng)和日本的北海道漁場(chǎng)(千島寒流和日本暖流交匯),。

上升流:秘魯漁場(chǎng),。

d航海。

海洋的主要環(huán)境問題以及保護(hù)海洋環(huán)境的主要措施,。

主要環(huán)境問題表現(xiàn)來源保護(hù)海洋環(huán)境的主要措施,。

自然界水循環(huán)的主要環(huán)節(jié)及其對(duì)地表的影響。

水循環(huán)是自然界四大循環(huán)之一,。

(1)圖中淺藍(lán)色箭頭表示海陸間大循環(huán)的六個(gè)環(huán)節(jié);,。

其意義:陸地水得到補(bǔ)充和更新,水資源得以再生,。

(2)圖中灰色和深色箭頭分別表示陸地和海洋上的各自水循環(huán),。

其中由陸地循環(huán)補(bǔ)給陸地水體的水量很少。

水循環(huán)對(duì)地表的影響,。

a不斷更新淡水資源,,維護(hù)全球水的動(dòng)態(tài)平衡,,是最活躍的物質(zhì)循環(huán)之一。

c影響全球氣候和生態(tài),。

d塑造地表形態(tài),,如水蝕地貌、水積地貌等,。

10,、生物在地理環(huán)境形成和發(fā)展過程中的作用,及生物對(duì)環(huán)境的指示作用,。

生物對(duì)地理環(huán)境的作用,,歸根結(jié)底是由于綠色植物的光合作用。

光合作用:無機(jī)物有機(jī)物;太陽能生物能(或化學(xué)能),。

生物循環(huán):綠色植物合成有機(jī)質(zhì)動(dòng)物,。

環(huán)境微生物分解。

(其中粉色箭頭表示有機(jī)質(zhì)流動(dòng);黑色箭頭表示無機(jī)質(zhì)流動(dòng)),。

生物在地理環(huán)境中的作用:

促使自然界物質(zhì)和化學(xué)元素遷移運(yùn)動(dòng),、能量流動(dòng)轉(zhuǎn)化,從而把地理環(huán)境中有機(jī)界和無機(jī)界聯(lián)系起來,。

改造三大圈層,,地球面貌發(fā)生了根本變化,形成了適宜人類生存的地理環(huán)境,。

大氣圈成分的改變;,。

陸地水成分的改變;綠色植物參與水循環(huán),改善了陸地水分狀況,。

生物出現(xiàn)后加快了巖石風(fēng)化,,促進(jìn)了土壤的形成;沉積巖多是在生物的參與下形成的。

環(huán)境效益(因地而異):

地理高中知識(shí)點(diǎn)總結(jié)必修一第一單元篇二

天體系統(tǒng):運(yùn)動(dòng)著的天體與天體之間相互吸引,、相互繞轉(zhuǎn)而形成的不同級(jí)別的天體系統(tǒng),。

晝夜長(zhǎng)短的分布:

太陽直射點(diǎn)在哪個(gè)半。

球,,

哪個(gè)半球晝長(zhǎng)夜短?太陽直射點(diǎn)向哪個(gè)半,。

移動(dòng),這個(gè)半球的晝就漸長(zhǎng),。

第四節(jié)地球的圈層結(jié)構(gòu),。

地球的內(nèi)部圈層。

地震波:當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),,地下巖層受到強(qiáng)烈的沖擊會(huì)產(chǎn)生彈性震動(dòng),,并以波的形式向四周傳播。即地震波,。

特性:縱波:速度快,,可通過固液氣傳播,。

橫波:能量大,只能在固體中傳播,。

地殼:地面以下,,莫霍界面以上部分,由巖石組成,。大陸部分的平均厚度為33km,。

地幔:莫霍界面以下,古登堡界面以上,。在上地幔的上部,,有一個(gè)物質(zhì)呈融熔狀態(tài)的軟流層,一般認(rèn)為軟流層是巖漿和地震的發(fā)源地,。巖石圈:軟流層以上部分,,物質(zhì)由巖石組成。包含地殼,。

地核:外核部分呈液態(tài)(因?yàn)闄M波不能通過),,內(nèi)核為固態(tài)。

地球的外部圈層:大氣圈,、水圈,、生物圈。

地理高中知識(shí)點(diǎn)總結(jié)必修一第一單元篇三

第一節(jié)宇宙中的地球,。

第二節(jié)太陽對(duì)地球的影響。

知識(shí)摘要,。

1.天體和天體系統(tǒng),。

2.天體類型及特征。

3.太陽輻射的能量來源及太陽對(duì)地球的影響,。

4.太陽活動(dòng)的主要類型及其對(duì)地球的影響,。

5.地球的普通性與特殊性以及地球擁有生命的條件。

知識(shí)結(jié)構(gòu),。

一,、宇宙。

1,、天體:概念和類型,。

2、天體系統(tǒng):概念和級(jí)別,。

二,、太陽。

1,、太陽輻射的能量來源及其對(duì)地球的影響,。

2,、太陽活動(dòng)。

(1)太陽大氣的分層及活動(dòng),。

a光球?qū)?太陽黑子,。

b色球?qū)?耀斑和日餌。

c日冕層:太陽風(fēng),。

(2)對(duì)地球的影響,。

a干擾地球上的無線電短波通信。

b磁暴和極光,。

c對(duì)天氣和氣候的影響,。

二、地球,。

1,、普通性。

(1)九大行星共有同向性,、近圓性,、共面性特征。

(2)按結(jié)構(gòu)分類,,屬于類地行星,。

2、特殊性,。

(1)有生命存在,。

(2)有生命存在。

第三節(jié)地球的運(yùn)動(dòng),。

知識(shí)摘要,。

1.地球自轉(zhuǎn)的方向、周期,、速度等特征,。

2.地球自轉(zhuǎn)的地理意義――晝夜交替、地方時(shí)差,、地轉(zhuǎn)偏向力,。

3.地方時(shí)、區(qū)時(shí)的計(jì)算;日界線,。

知識(shí)結(jié)構(gòu),。

一、地球自轉(zhuǎn)的地理意義,。

1,、概況。

(1)方向:自西向東,自北極上空向下看呈逆時(shí)針方向,,南極反之,。

(2)周期:恒星日:23時(shí)56分04秒。

(3)速度:線速度和角速度的大小及分布規(guī)律,。

2,、意義。

(1)產(chǎn)生晝夜交替,。

(2)產(chǎn)生時(shí)差:,。

a地方時(shí):經(jīng)度每隔15度,地方時(shí)相差1小時(shí),,東早西晚,。

b時(shí)區(qū)的劃分:全球每隔15度劃分成一個(gè)時(shí)區(qū)全球劃分成24個(gè)時(shí)區(qū)。

c區(qū)時(shí)的計(jì)算:每個(gè)時(shí)區(qū)的中央經(jīng)線的地方時(shí)作為本區(qū)的區(qū)時(shí),。

d國際日期變更線:大致與180度經(jīng)線重合,,西比東日期多一天

(3)水平運(yùn)動(dòng)的物體發(fā)生偏向:北半球向右偏,南半球向左偏,,赤道上不偏向,。

知識(shí)摘要。

1.地球公轉(zhuǎn)的方向,、周期,、速度、軌道等特征,。

2.黃赤交角及其影響,。

3.地球公轉(zhuǎn)的地理意義:正午太陽高度角的變化、晝夜長(zhǎng)短的變化,、四季和五帶的劃分,。

知識(shí)結(jié)構(gòu)。

一,、地球公轉(zhuǎn)的地理意義,。

1,、概況,。

(1)方向:自西向東。

(2)速度:1月初在近日點(diǎn)附近,,速度較快;7月初在遠(yuǎn)日點(diǎn)附近,,速度較慢。

(3)周期:回歸年:365日5時(shí)48分46秒,。

2,、黃赤交角。

(1)概念:黃道平面和赤道平面之間的夾角。

(2)度數(shù):目前是23°26′,。

(3)影響:太陽直射點(diǎn)在南北回歸線之間來回移動(dòng),。

3、地理意義,。

(1)正午太陽高度的周年變化,。

(2)晝夜長(zhǎng)短的周年變化。

(3)四季的劃分:天文四季;氣候四季;我國傳統(tǒng)四季;候溫四季,。

第二章地球上的大氣,。

地理高中知識(shí)點(diǎn)總結(jié)必修一第一單元篇四

11、環(huán)境承載力和人口容量的關(guān)系:

環(huán)境承載力是指環(huán)境能持續(xù)供養(yǎng)的人口數(shù)量,。

衡量環(huán)境承載力的重要指標(biāo)是就是環(huán)境人口數(shù)量,。

12、環(huán)境人口容量是一個(gè)國家或地區(qū)在可預(yù)見的時(shí)期內(nèi),,利用本地區(qū)資源及其他資源,、智力和技術(shù)等條件,在保證符合社會(huì)文化準(zhǔn)則的物質(zhì)生活水平條件下,,該國或地區(qū)所能持續(xù)供養(yǎng)的人口數(shù)量,。(所能容納的最大人口數(shù))。

13,、制約因素:資源,、科技發(fā)展水平、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)程度,、人口受教育水平,、對(duì)外開放程度(正相關(guān))、生活或文化消費(fèi)水平(負(fù)相關(guān)),。

14,、合理人口容量:

按照合理的生活方式,保障健康的生活水平,,同時(shí)又不妨礙未來人口生活質(zhì)量的前提下,,一個(gè)國家或地區(qū)最適宜的人口數(shù)量。

重要性:

它對(duì)于制定一個(gè)地區(qū)或一個(gè)國家的人口戰(zhàn)略和人口政策有著重要的意義,,進(jìn)而影響著區(qū)域的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展戰(zhàn)略,。

15、保持合理人口容量的緊迫性表現(xiàn):

日益嚴(yán)峻的人口過快增長(zhǎng),、人口老齡化問題等人口問題,,并由人口問題進(jìn)一步引發(fā)了嚴(yán)重的資源問題和環(huán)境問題。

16,、保持合理人口容量的措施:

(1)國際社會(huì)倡導(dǎo)盡最大可能把人口控制在合理規(guī)模內(nèi),。

(2)建立公平秩序保證大多數(shù)人擁有不斷追求高水平生活質(zhì)量的平等權(quán)利。

(3)尊重人地協(xié)調(diào)發(fā)展的客觀規(guī)律,因地制宜制定本區(qū)域持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,,既保持好平衡生態(tài),,又不斷高人們的生活質(zhì)量。

17,、城市地域結(jié)構(gòu)模式:

同心圓模式(平原地區(qū)),、多核心模式、扇形模式,。

18,、影響城市內(nèi)部空間結(jié)構(gòu)的其他因素:

(1)收入水平;。

(2)歷史因素;,。

(3)種族或宗教因素;,。

(4)知名度對(duì)于住宅區(qū)的選擇有很大的影響。

19,、城市內(nèi)部空間結(jié)構(gòu)隨城市發(fā)展而逐漸形成和變化,。

早期:

功能區(qū)分異不明顯,市中心以市場(chǎng),、交通等優(yōu)勢(shì)吸引工業(yè)聚集,。

一定規(guī)模后:

由于用地緊張,、交通擁擠,、環(huán)境污染等問題,,工廠企業(yè)向外搬遷,城市內(nèi)部空間結(jié)構(gòu)發(fā)生變化,。

20、城市等級(jí)劃分及依據(jù):

城市等級(jí)一般分為:

集鎮(zhèn),、城市、大城市,、特大城市,。

我國的劃分:

地理高中知識(shí)點(diǎn)總結(jié)必修一第一單元篇五

2.天體類型及特征,。

3.太陽輻射的能量來源及太陽對(duì)地球的影響,。

4.太陽活動(dòng)的主要類型及其對(duì)地球的影響,。

5.地球的普通性與特殊性以及地球擁有生命的條件,。

知識(shí)結(jié)構(gòu),。

一,、宇宙。

1,、天體:概念和類型,。

2,、天體系統(tǒng):概念和級(jí)別,。

二,、太陽,。

1、太陽輻射的能量來源及其對(duì)地球的影響,。

2,、太陽活動(dòng)。

(1)太陽大氣的分層及活動(dòng),。

a光球?qū)樱禾柡谧印?/p>

b色球?qū)樱阂吆腿震D,。

c日冕層:太陽風(fēng),。

(2)對(duì)地球的影響,。

a干擾地球上的無線電短波通信。

b磁暴和極光,。

c對(duì)天氣和氣候的影響。

二,、地球。

1,、普通性。

(1)九大行星共有同向性,、近圓性,、共面性特征。

(2)按結(jié)構(gòu)分類,,屬于類地行星,。

2、特殊性,。

(1)有生命存在,。

(2)有生命存在。

第三節(jié)地球的運(yùn)動(dòng),。

1.地球自轉(zhuǎn)的方向,、周期、速度等特征,。

2.地球自轉(zhuǎn)的地理意義??晝夜交替,、地方時(shí)差、地轉(zhuǎn)偏向力,。

3.地方時(shí),、區(qū)時(shí)的計(jì)算;日界線。

知識(shí)結(jié)構(gòu),。

一,、地球自轉(zhuǎn)的地理意義。

1,、概況,。

(1)方向:自西向東,自北極上空向下看呈逆時(shí)針方向,,南極反之,。

(2)周期:恒星日:23時(shí)56分04秒。

(3)速度:線速度和角速度的大小及分布規(guī)律,。

2,、意義。

(1)產(chǎn)生晝夜交替,。

(2)產(chǎn)生時(shí)差:

a地方時(shí):經(jīng)度每隔15度,,地方時(shí)相差1小時(shí),東早西晚,。

b時(shí)區(qū)的劃分:全球每隔15度劃分成一個(gè)時(shí)區(qū)全球劃分成24個(gè)時(shí)區(qū),。

c區(qū)時(shí)的計(jì)算:每個(gè)時(shí)區(qū)的中央經(jīng)線的'地方時(shí)作為本區(qū)的區(qū)時(shí)。

d國際日期變更線:大致與180度經(jīng)線重合,,西比東日期多一天

(3)水平運(yùn)動(dòng)的物體發(fā)生偏向:北半球向右偏,,南半球向左偏,,赤道上不偏向。

1.地球公轉(zhuǎn)的方向,、周期,、速度、軌道等特征,。

2.黃赤交角及其影響,。

3.地球公轉(zhuǎn)的地理意義:正午太陽高度角的變化、晝夜長(zhǎng)短的變化,、四季和五帶的劃分,。

知識(shí)結(jié)構(gòu)。

一,、地球公轉(zhuǎn)的地理意義,。

1、概況,。

(1)方向:自西向東,。

(2)速度:1月初在近日點(diǎn)附近,速度較快;7月初在遠(yuǎn)日點(diǎn)附近,,速度較慢,。

(3)周期:回歸年:365日5時(shí)48分46秒。

2,、黃赤交角,。

(1)概念:黃道平面和赤道平面之間的夾角。

(2)度數(shù):目前是23°26′,。

(3)影響:太陽直射點(diǎn)在南北回歸線之間來回移動(dòng),。

3、地理意義,。

(1)正午太陽高度的周年變化,。

(2)晝夜長(zhǎng)短的周年變化。

(3)四季的劃分:天文四季;氣候四季;我國傳統(tǒng)四季;候溫四季,。

第二章地球上的大氣,。

1.大氣圈的組成與結(jié)構(gòu);低層大氣的組成,干潔空氣的主要成分及作用;大氣的垂直分層及特征,。

2.大氣的受熱過程;全球性大氣環(huán)流及氣壓帶風(fēng)帶,。

3.大氣運(yùn)動(dòng),大氣運(yùn)動(dòng)的基本形式,。

4.常見的天氣系統(tǒng),,副熱帶高壓與長(zhǎng)江中下游地區(qū)的梅雨、伏旱,。

地理高中知識(shí)點(diǎn)總結(jié)必修一第一單元篇六

人類對(duì)宇宙的認(rèn)識(shí)在不斷深化,。

宇宙是物質(zhì)的,、運(yùn)動(dòng)的宇宙中物質(zhì)的存在形式:天體(會(huì)舉例:恒星等;還有星際空間的氣體和塵埃)。

天體之間相互吸引和繞轉(zhuǎn)形成:天體系統(tǒng),。

天體系統(tǒng)的層次:地月系——太陽系——銀河系——總星系,。

河外星系——總星系。

地球是太陽系中一顆既普通又特殊的行星,、地球的宇宙環(huán)境,、地球上生命存在的原因。

太陽系圖:八大行星按結(jié)構(gòu)特征的分類及各自的成員(地球的普通性),。

小行星帶的位置,。

彗星,。

中心天體:太陽(質(zhì)量最大),。

地球上生命存在的原因(地球的特殊性)。

宇宙環(huán)境的原因:八大行星各行其道,,互不干擾;太陽光照穩(wěn)定,。

地球自身的原因:適宜的日地距;適宜的體積與質(zhì)量。

太陽的能量來源及其對(duì)地球的重大的影響,。

來源:太陽中心的核聚變,。

影響:是自然界水、大氣,、生物循環(huán)的主要?jiǎng)恿?生產(chǎn)和生活的能量(太陽能和化石燃,。

料)。

太陽黑子和耀斑對(duì)地球的影響,。

太陽大氣分層太陽活動(dòng)類型太陽活動(dòng)比較對(duì)地球影響,。

光球?qū)雍谧佣嗌俸痛笮∈翘柣顒?dòng)強(qiáng)弱的標(biāo)志對(duì)氣候:降水與黑子數(shù)的相關(guān)性干擾。

電離層,,影響短波通訊干擾地球磁場(chǎng),,引起磁暴。

色球?qū)右咦顝?qiáng)烈的太陽活動(dòng)顯示;但兩者常相伴出現(xiàn),,活動(dòng)周期為11年,。

地球自轉(zhuǎn)的方向及周期。

自轉(zhuǎn)方向:自東向西;北極逆時(shí)針;南極順時(shí)針,。

周期:1個(gè)恒星日,。

晝夜更替和地方時(shí)產(chǎn)生的原因——地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的現(xiàn)象之一、二,。

晝夜更替,。

晨昏線的含義、位置,。

太陽高度的概念:晝半球和夜半球的太陽高度?晨昏線上的太陽高度=0,。

晝夜更替的周期及意義:1個(gè)太陽日(24小時(shí)),。

不同經(jīng)度地方時(shí)不同。

自西向東自轉(zhuǎn):地方時(shí)東早西晚;每15經(jīng)度地方時(shí)差1小時(shí),。

地轉(zhuǎn)偏向力對(duì)地表水平運(yùn)動(dòng)物體的影響——地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的現(xiàn)象之三,。

南半球左偏;北半球右偏;赤道處不偏。

影響:風(fēng)向;洋流;河流兩岸沖刷和泥沙堆積狀況,。

地球公轉(zhuǎn)的方向,、軌道、周期,、黃赤交角,。

公轉(zhuǎn)方向:同自轉(zhuǎn)相同。

公轉(zhuǎn)軌道:近似正圓的橢圓;近日點(diǎn)和遠(yuǎn)日點(diǎn)的位置及大致日期

周期:1個(gè)恒星年,。

速度的變化:近日點(diǎn)最快;遠(yuǎn)日點(diǎn)最慢,。

黃赤交角(體現(xiàn)自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的關(guān)系)。

重視黃赤交角的立體圖和平面圖:

理解圖上重要的點(diǎn),、線,、面、角及其關(guān)系,,并要求會(huì)畫,、會(huì)描述。

地軸,、晨昏線,、赤道面、黃道面,、南北回歸線,、南北極圈、太陽直射光線(點(diǎn)),。

黃赤交角與地軸的軌道傾角的關(guān)系,。

黃赤交角的影響:太陽直射點(diǎn)在地表位置的移動(dòng)——地表太陽輻射量的時(shí)間分配變化。

明確太陽直射點(diǎn)的移動(dòng)規(guī)律及周期:——以1回歸年為周期,,在南北回歸,。

線間往返移動(dòng)(線上有一次直射;線間有兩次直射)。

黃赤交角的變化會(huì)導(dǎo)致五帶范圍的什么變化?

“二分二至圖”

10,、四季與五帶的形成地球公轉(zhuǎn)產(chǎn)生的地理現(xiàn)象,。

正午太陽高度角的周年變化:

同日不同緯度的分布規(guī)律:由直射點(diǎn)所在緯線向南北降低(二分二至日)。

同緯度不同季節(jié)的變化:近大遠(yuǎn)小(6月22日前后?12月22日前后?),。

晝夜長(zhǎng)短的周年變化:

直射點(diǎn)所在半球晝長(zhǎng)于夜,,緯度越高晝?cè)介L(zhǎng)。

直射點(diǎn)移向的半球晝漸長(zhǎng)。

6月22日前后,,北半球?——北半球各緯度晝最長(zhǎng)夜最短,,北極圈及其以內(nèi)有極晝。

12月22日前后,,北半球?——北半球各緯度晝最短夜最長(zhǎng),,北極圈及以內(nèi)有極夜。

春秋分日?——全球各地晝夜平分,。

赤道?——全年晝夜平分,。

四季的劃分:(中緯度明顯)。

正午太陽高度和晝夜長(zhǎng)短的季節(jié)變化——太陽最高,、白晝最長(zhǎng)的時(shí)間為天文夏季,。

太陽最低、白晝最短的時(shí)間為天文冬季,。

二,、第二單元大氣環(huán)境。

1,、大氣的組成及氮,、氧,、二氧化碳,、水汽、臭氧和固體雜質(zhì)等主要成分的作用,。

低層大氣組成:穩(wěn)定比例的干潔空氣(氧氮為主),、含量不穩(wěn)定的水汽、固體雜質(zhì),。

氮--生物體基本成分,。

氧--生命活動(dòng)必需的物質(zhì)。

二氧化碳--光合作用原料;保溫作用,。

臭氧--地球生命保護(hù)傘,,吸收紫外線。

水汽和固體雜質(zhì)--成云致雨;雜質(zhì):凝結(jié)核,。

2,、大氣的垂直分層及各層對(duì)人類活動(dòng)的影響。

大氣分層氣溫隨高度變化氣流狀況其它特征與人類關(guān)系,。

對(duì)流層越高越低對(duì)流占3/4大氣質(zhì)量;水汽和塵埃;各緯度層高不一致天氣現(xiàn)象,。

平流層越高越高平流高空飛行;存在臭氧層。

高層大氣存在電離層(無線電通訊;太陽活動(dòng)干擾短波通訊,。

3,、大氣的受熱過程。

(1)根本能量源:太陽輻射(各類輻射的波長(zhǎng)范圍及太陽輻射的性質(zhì)--短波輻射)。

(2)大氣的受熱過程(大氣的熱力作用)--太陽曬熱大地,,大地烤熱大氣,。

大氣對(duì)太陽輻射的削弱作用:三種形式及各自現(xiàn)象(用實(shí)例說明)。

影響削弱大小的主要原因:太陽高度角(各緯度削弱不同),。

大氣對(duì)地面的保溫作用:

了解地面輻射(紅外線長(zhǎng)波輻射);大氣輻射(紅外線長(zhǎng)波輻射),。

保溫作用的過程:大氣強(qiáng)烈吸收地面長(zhǎng)波輻射;大氣逆輻射將熱量還給地面。

(圖示及實(shí)例說明--如霜凍出現(xiàn)時(shí)間;日溫差大小的比較),。

保溫作用的意義:減少氣溫的日較差;保證地球適宜溫度;維持全球熱量平衡,。

4、大氣垂直運(yùn)動(dòng)和水平運(yùn)動(dòng)的成因,。

(1)大氣運(yùn)動(dòng)的根本原因:冷熱不均(各緯度之間;海陸之間),。

(2)大氣運(yùn)動(dòng)形式:

最簡(jiǎn)單形式:熱力環(huán)流(圖示及說明);舉例:城郊風(fēng);海陸風(fēng);季風(fēng)主要原因。

熱力環(huán)流分解:冷熱不均引起大氣垂直運(yùn)動(dòng),。

水平氣壓差水平氣流由高壓流向低壓,。

大氣水平運(yùn)動(dòng)(風(fēng)):

形成風(fēng)的根本原因:冷熱不均。

形成風(fēng)的直接原因:水平壓差(或水平氣壓梯度力),。

影響風(fēng)的三個(gè)力:水平氣壓梯度力;地轉(zhuǎn)偏向力;地表磨擦力,。

球?qū)嶋H地表氣壓場(chǎng)中的某點(diǎn)風(fēng)向的畫法。

5,、三圈環(huán)流與氣壓帶,、風(fēng)帶的形成(1)無自轉(zhuǎn),地表均勻--單圈環(huán)流(熱力環(huán)流),。

(2)自轉(zhuǎn),,地表均勻--三圈環(huán)流。

地表形成7壓6風(fēng):緯向分布的理想模式(帶狀),。

各氣壓帶的干濕狀況(低壓濕;高壓干),。

各風(fēng)帶的風(fēng)向及干濕狀況(信風(fēng)一般較干;西風(fēng)較濕)。

(4)海陸分布對(duì)氣壓帶和風(fēng)帶的影響:實(shí)際地表狀況(塊狀),。

最重要的影響:海陸熱力差,。

表現(xiàn)(大氣活動(dòng)中心):北半球7月(夏季):亞歐大陸-亞洲低壓;太平洋上高壓。

北半球1月(冬季):亞歐大陸-亞洲高壓;太平洋上低壓,。

(5)季風(fēng)環(huán)流(重視圖示),。

概念理解:是全球性大氣環(huán)流的組成部分;東亞季風(fēng)最典型。

季風(fēng)的成因:主因--海陸熱力差(可解釋東亞的冬夏季風(fēng);南亞的冬季風(fēng)),。

南亞夏季風(fēng)的成因--南半球東南信風(fēng)北移過赤道右偏成西南風(fēng),。

(或概括說:氣壓帶和風(fēng)帶的季節(jié)移動(dòng))。

季風(fēng)的影響:季風(fēng)的共性特點(diǎn):雨熱同期;降水量季節(jié)變化大,,易有旱澇災(zāi),。

東亞的兩種季風(fēng)氣候及各自分布區(qū)(以秦淮一線為界);各自氣候特點(diǎn),。

--溫帶季風(fēng)氣候:秦淮以北季風(fēng)區(qū);冬干冷;夏濕熱。

1,、極晝極夜的范圍=90-太陽直射點(diǎn)的度數(shù),。

2、兩點(diǎn)的相對(duì)高度公式:相對(duì)高度小于(n+1)*等高距,,大于等于(n+1)*等高距,。

其中n為等高線的條數(shù)。

3,、地方時(shí):

(1)根據(jù)太陽照射情況形成的時(shí)刻,,如太陽直射點(diǎn)所在經(jīng)線(位于晝半球中央)為12點(diǎn)。(地球自轉(zhuǎn)會(huì)造成照射情況的變化,,地方時(shí)就變化),。

要求:能在任意形式的日照?qǐng)D上讀出特殊地方時(shí)(如12點(diǎn)、0點(diǎn)或24點(diǎn),、6點(diǎn),、18點(diǎn))的分布。

(2)圖上計(jì)算:

經(jīng)度每相差15度地方時(shí)相差1小時(shí)(或1度/4分鐘,、經(jīng)度1分/4秒鐘),,東早(加)西晚(減)。

注意:過日界線時(shí)日期還要再加(向西)減(向東)一天

(3)公式計(jì)算:

(甲經(jīng)度-乙經(jīng)度)*1小時(shí)/15度=甲地方時(shí)-乙地方時(shí),。

注意:東經(jīng)度寫成正數(shù),,西經(jīng)度寫成負(fù)數(shù)。正負(fù)經(jīng)度已經(jīng)考慮了日界線兩側(cè)的日期差異,。

4,、時(shí)區(qū):

(1)為了各地交往的方便,,將全球經(jīng)度劃分為24個(gè)時(shí)區(qū),,各時(shí)區(qū)以其中央經(jīng)線的地方時(shí)作為全時(shí)區(qū)的共用區(qū)時(shí)。

(2)某經(jīng)度所在的時(shí)區(qū)計(jì)算:

經(jīng)度/15度=商.....余數(shù),。

如果余數(shù)小于7.5,,所在時(shí)區(qū)=商數(shù)。

如果余數(shù)大于7.5,,所在時(shí)區(qū)=商數(shù)+15,、區(qū)時(shí)。

(1)時(shí)區(qū)每差1個(gè)區(qū),,區(qū)時(shí)相差1小時(shí),,東早(多)西晚(少)。

注意:過日界線日期要先加減一天

(2)公式計(jì)算:

甲時(shí)區(qū)-乙時(shí)區(qū)=甲區(qū)時(shí)-乙區(qū)時(shí),。

注意:東時(shí)區(qū)寫成正數(shù),,西時(shí)區(qū)寫成負(fù)數(shù)。正負(fù)數(shù)已經(jīng)考慮了日界線兩側(cè)的日期差別。

6,、正午太陽高度:

(1)正午太陽高度是指一天中的最大太陽高度,,即地方時(shí)12點(diǎn)時(shí)的太陽高度。

(2)圖上推導(dǎo)(略),。

(3)計(jì)算公式(與直射點(diǎn)相比):

90度-某地h=直射點(diǎn)緯度與某地緯度的角度差的絕對(duì)值,。

技巧:可以將北緯寫成正數(shù),而將南緯寫成負(fù)數(shù),。

(4)計(jì)算公式(與任意緯度相比),。

甲h-乙h=(甲緯度-乙緯度)的絕對(duì)值。

注意:北緯度寫成正數(shù),,南緯度寫成負(fù)數(shù),。

地理高中知識(shí)點(diǎn)總結(jié)必修一第一單元篇七

生物對(duì)環(huán)境的指示作用。

駱駝刺——干旱環(huán)境;荷花——水濕環(huán)境;,。

“棗發(fā)芽,,種棉花”——植物對(duì)氣候的指示;。

矮牽牛葉片受損——二氧化硫污染的指示,。

11,、土壤的形成及其在地理環(huán)境中的作用。

形成過程:

風(fēng)化低等生物著生高等植物著生,。

巖石成土母質(zhì)原始土壤成熟土壤,。

生物在土壤形成過程起著主導(dǎo)作用。

低等植物和微生物在母質(zhì)上著生,,標(biāo)志成土的開始,。

生物的出現(xiàn),使巖體風(fēng)化加快,,母質(zhì)肥力不斷發(fā)展;,。

生物對(duì)母質(zhì)的改造:一是有機(jī)質(zhì)的積累過程;二是養(yǎng)分元素的富集過程。

選擇性吸收光合作用,。

礦物養(yǎng)分植物有機(jī)質(zhì),。

土壤肥力腐殖質(zhì)。

土壤在地理環(huán)境中的作用,。

土壤是地表物質(zhì)循環(huán)和能量轉(zhuǎn)化非?;钴S的場(chǎng)所,是聯(lián)系有機(jī)界和無機(jī)界的中心環(huán)節(jié);,。

土壤具有能夠生長(zhǎng)植物的肥力特性,,為植物生長(zhǎng)提供條件,從而使地表面貌發(fā)生了根本變化,。

12,、自然資源與人類活動(dòng)的相互關(guān)系(待查),。

自然資源能為人類生產(chǎn)和生活提供原料、能源和必不可少的物質(zhì)條件;,。

開發(fā)利用自然資源需要一定的技術(shù)條件和資金投入,。

13、土地資源,、氣候資源,、海洋資源、水資源,、生物資源,、礦物資源的特征和組成。

(1)陸地自然資源,。

自然資源屬性組成共性特征,。

氣候資源可再生光、熱量,、降水,、風(fēng)等。

水資源可再生,。

生物資源可再生,。

礦物資源非可再生。

(2)海洋資源,。

類型組成特征,。

海洋化學(xué)資源食鹽、鎂,、溴,、淡水等。

海洋生物資源魚,、蝦,、貝、藻等海洋漁業(yè)資源主要集中在沿海大陸架海域,。

海洋礦產(chǎn)資源大陸架:油,、氣等濱海帶:砂礦海盆:錳結(jié)核。

海洋能源潮汐發(fā)電和波浪發(fā)電等可再生,、能量密度小、無污染目前工程投資大,、效益不高,。

海洋空間資源生產(chǎn)空間、通信空間,、電力輸送,、儲(chǔ)藏空間,、文化娛樂空間、交通運(yùn)輸空間,。

14,、人們?cè)陂_發(fā)利用自然資源的過程中可能出現(xiàn)的問題,以及采取的措施(待查),。

15,、氣象災(zāi)害、地質(zhì)地貌災(zāi)害的危害,,自然災(zāi)害的監(jiān)測(cè)和防災(zāi)減災(zāi)措施,。

氣象災(zāi)害。

類別危害監(jiān)測(cè)和防減災(zāi)措施,。

暴雨洪澇暴雨會(huì)造成嚴(yán)重的洪澇災(zāi)害,。

干旱糧食減產(chǎn)、人畜飲水困難,,影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)安定,。

無有效的防御手段,提前發(fā)布準(zhǔn)確的寒潮警報(bào)可減少一定損失,。

地質(zhì)災(zāi)害,。

類別危害監(jiān)測(cè)和防減災(zāi)措施地質(zhì)災(zāi)害的關(guān)聯(lián)性。

地震危害和影響最大的地質(zhì)災(zāi)害,。

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地理高中知識(shí)點(diǎn)總結(jié)必修一第一單元篇八

摘要:要學(xué)好高中課程,,不僅要有明確的

學(xué)習(xí)

目的,,還要有勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。為大家分享高中地理必修一知識(shí)點(diǎn),,供您參考!

第一章 行星地球

第一節(jié) 宇宙中的地球

第二節(jié) 太陽對(duì)地球的影響

知識(shí)摘要

1.天體和天體系統(tǒng)

2.天體類型及特征

3.太陽輻射的能量來源及太陽對(duì)地球的影響

4.太陽活動(dòng)的主要類型及其對(duì)地球的影響

5.地球的普通性與特殊性以及地球擁有生命的條件

知識(shí)結(jié)構(gòu)

一,、 宇宙

1、天體:概念和類型

2,、天體系統(tǒng):概念和級(jí)別

二,、太陽

1、太陽輻射的能量來源及其對(duì)地球的影響

2,、太陽活動(dòng)

(1)太陽大氣的分層及活動(dòng)

a光球?qū)樱禾柡谧?/p>

b色球?qū)樱阂吆腿震D

c日冕層:太陽風(fēng)

(2) 對(duì)地球的影響

a 干擾地球上的無線電短波通信

b 磁暴和極光

c對(duì)天氣和氣候的影響

二,、 地球

1、普通性

(1)九大行星共有同向性,、近圓性,、共面性特征

(2)按結(jié)構(gòu)分類,屬于類地行星

2,、特殊性

(1)有生命存在

(2)有生命存在

第三節(jié) 地球的運(yùn)動(dòng)

知識(shí)摘要

1.地球自轉(zhuǎn)的方向,、周期,、速度等特征

2.地球自轉(zhuǎn)的地理意義??晝夜交替、地方時(shí)差,、地轉(zhuǎn)偏向力

3.地方時(shí),、區(qū)時(shí)的計(jì)算;日界線

知識(shí)結(jié)構(gòu)

一、地球自轉(zhuǎn)的地理意義

1,、概況

(1)方向:自西向東,,自北極上空向下看呈逆時(shí)針方向,南極反之

(2) 周期:恒星日:23時(shí)56分04秒

(3)速度:線速度和角速度的大小及分布規(guī)律

2,、意義

(1)產(chǎn)生晝夜交替

(2)產(chǎn)生時(shí)差:

a地方時(shí):經(jīng)度每隔15度,,地方時(shí)相差1小時(shí),東早西晚

b時(shí)區(qū)的劃分:全球每隔15度劃分成一個(gè)時(shí)區(qū)全球劃分成24個(gè)時(shí)區(qū)

c區(qū)時(shí)的計(jì)算:每個(gè)時(shí)區(qū)的中央經(jīng)線的地方時(shí)作為本區(qū)的區(qū)時(shí)

d國際日期變更線:大致與180度經(jīng)線重合,,西比東日期多一天

(3)水平運(yùn)動(dòng)的物體發(fā)生偏向:北半球向右偏,,南半球向左偏,赤道上不偏向

知識(shí)摘要

1.地球公轉(zhuǎn)的方向,、周期,、速度、軌道等特征

2.黃赤交角及其影響

3.地球公轉(zhuǎn)的地理意義:正午太陽高度角的變化,、晝夜長(zhǎng)短的變化,、四季和五帶的劃分

知識(shí)結(jié)構(gòu)

一、地球公轉(zhuǎn)的地理意義

1,、概況

(1) 方向:自西向東

(2)速度:1月初在近日點(diǎn)附近,,速度較快;7月初在遠(yuǎn)日點(diǎn)附近,速度較慢

(3)周期:回歸年:365日5時(shí)48分46秒

2,、黃赤交角

(1)概念:黃道平面和赤道平面之間的夾角

(2)度數(shù):目前是23°26′

(3)影響:太陽直射點(diǎn)在南北回歸線之間來回移動(dòng)

3,、地理意義

(1)正午太陽高度的周年變化

(2)晝夜長(zhǎng)短的周年變化

(3)四季的劃分:天文四季;氣候四季;我國傳統(tǒng)四季;候溫四季

第二章 地球上的大氣

知識(shí)摘要

1. 大氣圈的組成與結(jié)構(gòu);低層大氣的組成,干潔空氣的主要成分及作用;大氣的垂直分層及特征,。

2. 大氣的受熱過程;全球性大氣環(huán)流及氣壓帶風(fēng)帶,。

3. 大氣運(yùn)動(dòng),大氣運(yùn)動(dòng)的基本形式,。

4. 常見的天氣系統(tǒng),,副熱帶高壓與長(zhǎng)江中下游地區(qū)的梅

、伏旱,。

更愿意與朋友談心 67%孩子不跟父母溝通

昨日,,本報(bào)請(qǐng)一些專家對(duì)這些問題孩子的案例進(jìn)行把脈。專家們分析,,青少年的叛逆行為多是和家長(zhǎng)溝通不暢造成的,。福建警官學(xué)院的張昌榮教授做了一個(gè)《平安福建對(duì)策研究》的課題,調(diào)查了全市近萬名學(xué)生,,當(dāng)問到學(xué)生有問題會(huì)跟誰溝通時(shí),,僅有33%的孩子表示會(huì)跟父母溝通。而心理醫(yī)生指出,,對(duì)孩子的異常如果能早點(diǎn)發(fā)現(xiàn)并介入,,悲劇就不會(huì)發(fā)生。

福建警官學(xué)院教授張昌榮:孩子跟朋友溝通比跟父母多

我們的調(diào)查中,,有52%的孩子選擇與朋友溝通,,僅33%的孩子表示會(huì)跟父母溝通,僅13%的孩子會(huì)跟溝通,。

什么

這么多孩子不愿意甚至不敢和父母溝通?根源不都在孩子身上,。有的家長(zhǎng)認(rèn)為孩子不聽話,對(duì)他們打罵,,有的父母則根本不知道孩子心里在想什么,。久而久之,孩子自然不愿也不敢和父母溝通交流,。這樣就形成了一個(gè)惡性循環(huán),,孩子遇到問題時(shí)更愿意選擇同齡人,當(dāng)溝通對(duì)象是問題少年時(shí),,他們會(huì)從這些問題少年身上找到情感訴求,,形成情感依賴,很快與這些人成了朋友,、哥們,。

要改變這種狀況,父母需要改變對(duì)孩子的教育方式,。

作為父母,,我們太少和孩子交流了,16歲正值青春期的孩子,,心理上非常要求被認(rèn)同,,像大人一樣得到尊重,高中政治,譬如答應(yīng)女友自殺,,就要“言必行,,行必果”,證明自己有能力做到,。

這個(gè)時(shí)候的孩子很容易沖動(dòng),,受到一點(diǎn)點(diǎn)挫折,就感覺人生無望,。父母應(yīng)該適當(dāng)給孩子一點(diǎn)挫折教育,,這種挫折教育,不是強(qiáng)加在孩子身上,,一定要?jiǎng)谄浣罟?,餓其體膚,,而是對(duì)孩子的某些天真的想法,明知道他做不到,,還是贊成他去做,,等他被現(xiàn)實(shí)打擊了,再引導(dǎo)他知道,,

生活

中不是任何事情都順應(yīng)你意的,。

孩子有意或無意地頂撞家長(zhǎng),是很正常的尋求心理平衡和自我價(jià)值的方式,。當(dāng)這種認(rèn)可得不到滿足時(shí),,孩子會(huì)把這種需求帶到下次行為過程中,或者隱藏起來,,等自我力量加大時(shí)再得以延續(xù)和實(shí)現(xiàn),,有的孩子則會(huì)通過

其他

的方式得以實(shí)現(xiàn),如唱歌等,。

在這段時(shí)間,,如果父母很少過問孩子的事情,對(duì)孩子放任自流,,他們就極有可能出現(xiàn)心理問題,,有的很叛逆甚至走上犯罪道路,有的又很脆弱,,經(jīng)歷一點(diǎn)挫折便難以自拔,,甚至采取自殺這種極端行為以求解脫。

“并不是給孩子吃好的穿好的就是對(duì)他們很關(guān)

了,,他們需要的是心理上的關(guān)愛,。”毛朝灼說,。

福建醫(yī)大附屬第一醫(yī)院心理醫(yī)生森:自殺前有征兆,,家長(zhǎng)應(yīng)及早干預(yù)

從醫(yī)學(xué)心理的角度看,李昱已經(jīng)得了“重度抑郁癥”,,其實(shí)是有藥物可以幫助他的,,可惜包括父母和好友在內(nèi)的人們,都不知道他qq空間發(fā)出的預(yù)警,。

這種有自殺傾向的青少年往往在自殺前有很多怪異的行為,,比如脾氣變得暴躁、容易與家長(zhǎng)有對(duì)抗情緒等,。李昱在qq空間寫日記最大的目的是想讓他最親最好的朋友看到,,這就是一種自殺前的暗示,可惜家長(zhǎng)好友都錯(cuò)過了這種暗示,因?yàn)榍楦猩系貌坏綕M足,,病人的孤獨(dú)感加深,,從而直接得出被世界拋棄的想法。

青少年抑郁癥問題很大一部分責(zé)任在家長(zhǎng),。第一,,家長(zhǎng)避諱孩子談死亡問題;第二,,遇問題,,更多人是直接訓(xùn)斥,而不是進(jìn)行朋友式的對(duì)話;第三,,知道孩子有抑郁癥,,家長(zhǎng)瞞著孩子直接向醫(yī)生“點(diǎn)菜”開藥,甚至有些家長(zhǎng)給孩子用藥只是象征性的,,隨意中斷治療導(dǎo)致情況惡化,。

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2007年內(nèi)蒙古理科狀元 高鵬?

1.

關(guān)于

物理?

2.關(guān)于化學(xué)?

地理高中知識(shí)點(diǎn)總結(jié)必修一第一單元篇九

一、重點(diǎn)內(nèi)容分析:

人類對(duì)宇宙的認(rèn)識(shí)在不斷深化,。

宇宙是物質(zhì)的,、運(yùn)動(dòng)的。

宇宙中物質(zhì)的存在形式:天體(會(huì)舉例:恒星等;還有星際空間的氣體和塵埃),。

天體之間相互吸引和繞轉(zhuǎn)形成:天體系統(tǒng),。

天體系統(tǒng)的層次:地月系——太陽系——銀河系——總星系。

河外星系——總星系,。

地球是太陽系中一顆既普通又特殊的行星,、地球的宇宙環(huán)境、地球上生命存在的原因,。

太陽系圖:八大行星按結(jié)構(gòu)特征的分類及各自的成員(地球的普通性),。

小行星帶的位置。

彗星,。

中心天體:太陽(質(zhì)量),。

地球上生命存在的原因(地球的特殊性)。

宇宙環(huán)境的原因:八大行星各行其道,,互不干擾;太陽光照穩(wěn)定,。

地球自身的原因:適宜的日地距;適宜的體積與質(zhì)量。

太陽的能量來源及其對(duì)地球的重大的影響,。

來源:太陽中心的核聚變,。

影響:是自然界水、大氣,、生物循環(huán)的主要?jiǎng)恿?生產(chǎn)和生活的能量(太陽能和化石燃料),。

太陽黑子和耀斑對(duì)地球的影響。

太陽大氣分層太陽活動(dòng)類型太陽活動(dòng)比較對(duì)地球影響。

色球?qū)右吡业奶柣顒?dòng)顯示;但兩者常相伴出現(xiàn),,活動(dòng)周期為11年,。

地球自轉(zhuǎn)的方向及周期。

自轉(zhuǎn)方向:自東向西;北極逆時(shí)針;南極順時(shí)針,。

周期:1個(gè)恒星日,。

晝夜更替和地方時(shí)產(chǎn)生的原因——地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的現(xiàn)象之一、二,。

晝夜更替,。

晨昏線的含義、位置,。

太陽高度的概念:晝半球和夜半球的太陽高度?晨昏線上的太陽高度=0,。

晝夜更替的周期及意義:1個(gè)太陽日(24小時(shí))。

不同經(jīng)度地方時(shí)不同,。

自西向東自轉(zhuǎn):地方時(shí)東早西晚;每15經(jīng)度地方時(shí)差1小時(shí),。

地轉(zhuǎn)偏向力對(duì)地表水平運(yùn)動(dòng)物體的影響——地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的現(xiàn)象之三。

南半球左偏;北半球右偏;赤道處不偏,。

影響:風(fēng)向;洋流;河流兩岸沖刷和泥沙堆積狀況,。

地球公轉(zhuǎn)的方向、軌道,、周期,、黃赤交角。

公轉(zhuǎn)方向:同自轉(zhuǎn)相同,。

公轉(zhuǎn)軌道:近似正圓的橢圓;近日點(diǎn)和遠(yuǎn)日點(diǎn)的位置及大致日期

周期:1個(gè)恒星年,。

速度的變化:近日點(diǎn)最快;遠(yuǎn)日點(diǎn)最慢。

黃赤交角(體現(xiàn)自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的關(guān)系),。

重視黃赤交角的立體圖和平面圖:

理解圖上重要的點(diǎn),、線、面,、角及其關(guān)系,,并要求會(huì)畫、會(huì)描述,。

地軸,、晨昏線、赤道面,、黃道面,、南北回歸線、南北極圈,、太陽直射光線(點(diǎn)),。

黃赤交角與地軸的軌道傾角的關(guān)系,。

黃赤交角的影響:太陽直射點(diǎn)在地表位置的移動(dòng)——地表太陽輻射量的時(shí)間分配變化。

明確太陽直射點(diǎn)的移動(dòng)規(guī)律及周期:——以1回歸年為周期,,在南北回歸,。

線間往返移動(dòng)(線上有一次直射;線間有兩次直射)。

黃赤交角的變化會(huì)導(dǎo)致五帶范圍的什么變化?

“二分二至圖”

10,、四季與五帶的形成,。

地球公轉(zhuǎn)產(chǎn)生的地理現(xiàn)象。

正午太陽高度角的周年變化:

同日不同緯度的分布規(guī)律:由直射點(diǎn)所在緯線向南北降低(二分二至日),。

同緯度不同季節(jié)的變化:近大遠(yuǎn)小(6月22日前后?12月22日前后?),。

晝夜長(zhǎng)短的周年變化:

直射點(diǎn)所在半球晝長(zhǎng)于夜,緯度越高晝?cè)介L(zhǎng),。

直射點(diǎn)移向的半球晝漸長(zhǎng),。

6月22日前后,北半球?——北半球各緯度晝最長(zhǎng)夜最短,,北極圈及其以內(nèi)有極晝。

12月22日前后,,北半球?——北半球各緯度晝最短夜最長(zhǎng),,北極圈及以內(nèi)有極夜。

春秋分日?——全球各地晝夜平分,。

赤道?——全年晝夜平分,。

四季的劃分:(中緯度明顯)。

正午太陽高度和晝夜長(zhǎng)短的季節(jié)變化——太陽,、白晝最長(zhǎng)的時(shí)間為天文夏季,。

太陽最低、白晝最短的時(shí)間為天文冬季,。

一,、重點(diǎn)內(nèi)容分析。

1,、大氣的組成及氮,、氧、二氧化碳,、水汽,、臭氧和固體雜質(zhì)等主要成分的作用。

低層大氣組成:穩(wěn)定比例的干潔空氣(氧氮為主),、含量不穩(wěn)定的水汽,、固體雜質(zhì)。

氮--生物體基本成分,。

氧--生命活動(dòng)必需的物質(zhì),。

二氧化碳--光合作用原料;保溫作用,。

臭氧--地球生命保護(hù)傘,吸收紫外線,。

水汽和固體雜質(zhì)--成云致雨;雜質(zhì):凝結(jié)核,。

2、大氣的垂直分層及各層對(duì)人類活動(dòng)的影響,。

大氣分層氣溫隨高度變化氣流狀況其它特征與人類關(guān)系,。

對(duì)流層越高越低對(duì)流占3/4大氣質(zhì)量;水汽和塵埃;各緯度層高不一致天氣現(xiàn)象。

平流層越高越高平流高空飛行;存在臭氧層,。

高層大氣存在電離層(無線電通訊;太陽活動(dòng)干擾短波通訊,。

3、大氣的受熱過程,。

(1)根本能量源:太陽輻射(各類輻射的波長(zhǎng)范圍及太陽輻射的性質(zhì)--短波輻射),。

(2)大氣的受熱過程(大氣的熱力作用)--太陽曬熱大地,大地烤熱大氣,。

大氣對(duì)太陽輻射的削弱作用:三種形式及各自現(xiàn)象(用實(shí)例說明),。

影響削弱大小的主要原因:太陽高度角(各緯度削弱不同)。

大氣對(duì)地面的保溫作用:

了解地面輻射(紅外線長(zhǎng)波輻射);大氣輻射(紅外線長(zhǎng)波輻射),。

保溫作用的過程:大氣強(qiáng)烈吸收地面長(zhǎng)波輻射;大氣逆輻射將熱量還給地面,。

(圖示及實(shí)例說明--如霜凍出現(xiàn)時(shí)間;日溫差大小的比較)。

保溫作用的意義:減少氣溫的日較差;保證地球適宜溫度;維持全球熱量平衡,。

4,、大氣垂直運(yùn)動(dòng)和水平運(yùn)動(dòng)的成因。

(1)大氣運(yùn)動(dòng)的根本原因:冷熱不均(各緯度之間;海陸之間),。

中心氣壓水平氣流方向垂直氣流方向中心天氣狀況舉例其它影響,。

氣旋低北逆南順向上陰雨亞洲低壓沿槽線形成鋒面。

反氣旋高南順北逆向下晴亞洲高壓,。

鋒面氣旋(重要!),。

要求:圖上每一個(gè)天氣系統(tǒng)的識(shí)別;。

不同地點(diǎn)所受天氣系統(tǒng)的控制及出現(xiàn)的天氣現(xiàn)象,。

8,、地理位置、大氣環(huán)流,、地形等因素對(duì)氣候的影響,。

氣候因子分析。

地理位置,。

a緯度位置:決定太陽輻射——?dú)夂虿町惖淖罨驹颉獩Q定熱量或氣溫,。

b海陸位置:

例如溫帶海洋性氣候和溫帶大陸性氣候;海洋性氣候溫差小,濕度較大;大陸性反之,。

大陸東岸季風(fēng)氣候形成是由于海陸之間的熱力性質(zhì)的差異,。

大氣環(huán)流(氣壓帶和風(fēng)帶),。

特點(diǎn):雙重性質(zhì)——各緯度、海陸之間水熱交換;直接控制某地氣候特點(diǎn)(水熱狀況),。

下墊面(地表狀況);最近地面大氣直接熱源與水源,。

其它影響氣候的因素:人類活動(dòng)、洋流(寒流降溫減濕;暖流增溫增濕),。

氣候類型,。

氣候特點(diǎn)(會(huì)判斷氣溫降水圖;會(huì)描述)。

氣候要素:氣溫,、降水,。

以溫定帶——月均溫在15度以上,為熱帶氣候,。

月均溫最低在0-15度,,為亞熱帶氣候。

月均溫最低在0以下,,溫帶氣候(溫帶海洋性氣候除外),。

以水定型——熱帶氣候分為四種:

熱帶雨林氣候:全年多雨;。

熱帶沙漠氣候:全年干旱;,。

熱帶季風(fēng)氣候:旱雨兩季,。

熱帶草原氣候:旱雨兩季。

亞熱帶氣候分為兩種:

亞熱帶季風(fēng)氣候:雨熱同期,。

亞熱帶地中海氣候:冬雨夏干。

溫帶氣候分為三種:

溫帶季風(fēng)氣候:雨熱同期,。

溫帶大陸性氣候:全年少雨,。

溫帶海洋性氣候:全年濕潤(rùn)。

氣候成因,。

季風(fēng)氣候成因:三種季風(fēng)氣候,。

氣壓帶和風(fēng)帶交替控制氣候:

地中海氣候(副高和西風(fēng));熱帶草原氣候(信風(fēng)和赤道低壓)。

單一氣壓帶和風(fēng)帶控制氣候:

熱帶雨林氣候(赤道低壓);溫帶海洋性氣候(西風(fēng)),。

氣候分布,。

大陸東岸氣候:三種季風(fēng)氣候。

大陸西岸氣候:地中海氣候,、溫帶海洋性氣候,。

大陸內(nèi)部氣候:溫帶大陸性氣候。

9,、地球溫室效應(yīng),、臭氧層的破壞、酸雨等現(xiàn)象產(chǎn)生的原因及危害,。

現(xiàn)象產(chǎn)生原因污染物危害對(duì)策,。

溫室效應(yīng)燃燒礦石燃料毀林特別是熱帶森林的破壞二氧化碳,。

海平面上升(原因?)對(duì)沿海低地構(gòu)成直接威脅引起各地區(qū)降水和干濕狀況的變化,進(jìn)而導(dǎo)致世界各國經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變化(具體表現(xiàn)?),。

提高能源利用率,,采用新能源;努力加強(qiáng)國際間的合作;植樹造林。

全球合作,,減少消耗臭氧層物質(zhì)的排放;積極研制新型制冷系統(tǒng),。

酸雨燃燒化石燃料(主要是燃煤);汽車尾氣排放二氧化硫和氧化氮等酸性氣體。

地理高中知識(shí)點(diǎn)總結(jié)必修一第一單元篇十

1.天體和天體系統(tǒng),。

2.天體類型及特征,。

3.太陽輻射的能量來源及太陽對(duì)地球的影響。

4.太陽活動(dòng)的主要類型及其對(duì)地球的影響,。

5.地球的普通性與特殊性以及地球擁有生命的條件,。

知識(shí)結(jié)構(gòu)。

一,、宇宙,。

1、天體:概念和類型,。

2,、天體系統(tǒng):概念和級(jí)別。

二,、太陽,。

1、太陽輻射的能量來源及其對(duì)地球的影響,。

2,、太陽活動(dòng)。

(1)太陽大氣的'分層及活動(dòng),。

a光球?qū)?太陽黑子,。

b色球?qū)?耀斑和日餌。

c日冕層:太陽風(fēng),。

(2)對(duì)地球的影響,。

a干擾地球上的無線電短波通信。

b磁暴和極光,。

c對(duì)天氣和氣候的影響,。

二、地球,。

1,、普通性。

(1)九大行星共有同向性,、近圓性,、共面性特征,。

(2)按結(jié)構(gòu)分類,屬于類地行星,。

2,、特殊性。

(1)有生命存在,。

(2)有生命存在,。

第三節(jié)地球的運(yùn)動(dòng)。

1.地球自轉(zhuǎn)的方向,、周期,、速度等特征。

2.地球自轉(zhuǎn)的地理意義――晝夜交替,、地方時(shí)差,、地轉(zhuǎn)偏向力。

3.地方時(shí),、區(qū)時(shí)的計(jì)算;日界線,。

知識(shí)結(jié)構(gòu)。

一,、地球自轉(zhuǎn)的地理意義,。

1、概況,。

(1)方向:自西向東,,自北極上空向下看呈逆時(shí)針方向,南極反之,。

(2)周期:恒星日:23時(shí)56分04秒,。

(3)速度:線速度和角速度的大小及分布規(guī)律。

2,、意義。

(1)產(chǎn)生晝夜交替,。

(2)產(chǎn)生時(shí)差:,。

a地方時(shí):經(jīng)度每隔15度,地方時(shí)相差1小時(shí),,東早西晚,。

b時(shí)區(qū)的劃分:全球每隔15度劃分成一個(gè)時(shí)區(qū)全球劃分成24個(gè)時(shí)區(qū)。

c區(qū)時(shí)的計(jì)算:每個(gè)時(shí)區(qū)的中央經(jīng)線的地方時(shí)作為本區(qū)的區(qū)時(shí),。

d國際日期變更線:大致與180度經(jīng)線重合,,西比東日期多一天

(3)水平運(yùn)動(dòng)的物體發(fā)生偏向:北半球向右偏,南半球向左偏,,赤道上不偏向,。

1.地球公轉(zhuǎn)的方向,、周期、速度,、軌道等特征,。

2.黃赤交角及其影響。

3.地球公轉(zhuǎn)的地理意義:正午太陽高度角的變化,、晝夜長(zhǎng)短的變化,、四季和五帶的劃分。

知識(shí)結(jié)構(gòu),。

一,、地球公轉(zhuǎn)的地理意義。

1,、概況,。

(1)方向:自西向東。

(2)速度:1月初在近日點(diǎn)附近,,速度較快;7月初在遠(yuǎn)日點(diǎn)附近,,速度較慢。

(3)周期:回歸年:365日5時(shí)48分46秒,。

2,、黃赤交角。

(1)概念:黃道平面和赤道平面之間的夾角,。

(2)度數(shù):目前是23°26′,。

(3)影響:太陽直射點(diǎn)在南北回歸線之間來回移動(dòng)。

3,、地理意義,。

(1)正午太陽高度的周年變化。

(2)晝夜長(zhǎng)短的周年變化,。

(3)四季的劃分:天文四季;氣候四季;我國傳統(tǒng)四季;候溫四季,。

第二章。

1.大氣圈的組成與結(jié)構(gòu);低層大氣的組成,,干潔空氣的主要成分及作用;大氣的垂直分層及特征,。

2.大氣的受熱過程;全球性大氣環(huán)流及氣壓帶風(fēng)帶。

3.大氣運(yùn)動(dòng),,大氣運(yùn)動(dòng)的基本形式,。

4.常見的天氣系統(tǒng),副熱帶高壓與長(zhǎng)江中下游地區(qū)的梅雨,、伏旱,。

知識(shí)結(jié)構(gòu)。

一、大氣的成分,。

1,、干潔空氣:氮、氧,、二氧化碳,、臭氧。

2,、水氣,。

3、固體雜質(zhì),。

二,、大氣圈的結(jié)構(gòu)。

1,、對(duì)流層,。

2、平流層,。

3,、高層大氣。

三,、大氣運(yùn)動(dòng)的原因,。

1、根本原因:冷熱不均,。

2,、水平運(yùn)動(dòng)直接原因:同一水平面氣壓差異。

3,、水平運(yùn)動(dòng)原動(dòng)力:水平氣壓梯度力,。

四、大氣水平運(yùn)動(dòng)受力,。

1,、水平氣壓梯度力:決定原始風(fēng)向、風(fēng)速,。

2,、地轉(zhuǎn)偏向力:改變風(fēng)向,不改變風(fēng)速,。

3、摩擦力:改變風(fēng)向,,減小風(fēng)速,。

五、大氣環(huán)流,。

1,、三圈環(huán)流的形成和分布:低緯,、中緯、高緯,。

2,、季風(fēng)環(huán)流。

(1)成因:海陸熱力性質(zhì)差異;氣壓帶,、風(fēng)帶季節(jié)移動(dòng),。

(2)分布:東亞:溫帶季風(fēng)氣候;南亞:熱帶季風(fēng)氣候。

六,、海陸分布影響環(huán)流,。

1、北半球氣壓帶呈塊狀分布,。

(1)一月,,大陸上是高壓,海洋上是低壓,。

(2)七月,,大陸上是低壓,海洋上是高壓,。

2,、南半球氣壓帶呈帶狀分布。

七,、常見天氣系統(tǒng),。

1、鋒面,。

(1)冷鋒,。

(2)暖鋒。

(3)準(zhǔn)靜止鋒,。

2,、氣旋與反氣旋。

地理高中知識(shí)點(diǎn)總結(jié)必修一第一單元篇十一

1.抓“概念”重“消化”

復(fù)習(xí)時(shí),,要十分重視概念,,要對(duì)所有的地理概念一一理解、消化,、吸收,,不留夾生飯。只有概念清楚了,,判斷,、推理問題時(shí)才能正確無誤。要把那些特別容易混淆的概念羅列出來,一一對(duì)比其差異,。諸如:天體,、天球;日冕、日珥;近日點(diǎn),、遠(yuǎn)日點(diǎn);角速度,、線速度;時(shí)區(qū)、區(qū)時(shí);短波輻射,、長(zhǎng)波輻射;氣旋,、氣團(tuán);天氣、氣候;寒潮,、寒流;礦產(chǎn),、礦床;巖溶、熔巖;生態(tài)系統(tǒng),、生態(tài)平衡;地質(zhì)作用,、地質(zhì)構(gòu)造;國土、領(lǐng)土等等,。當(dāng)然,,概念教學(xué)不是孤立的,要在分析問題中進(jìn)行,。老師重視概念教學(xué),,學(xué)生對(duì)概念就特別留心,“扣”得很嚴(yán),。經(jīng)過長(zhǎng)期訓(xùn)練后,,學(xué)生分析、回答問題時(shí)就嚴(yán)密多了,。

2.抓“原理”重“理解”

從基礎(chǔ)知識(shí)抓起,,扎扎實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印地過“地理原理”關(guān),。如:地球表面熱量分布不均的原因;四季,、五帶的產(chǎn)生和劃分的依據(jù);海陸熱力差異形成的季風(fēng)與季風(fēng)氣候;氣溫與氣壓的關(guān)系;海拔與氣溫、氣壓的關(guān)系;空氣的水平運(yùn)動(dòng)與垂直運(yùn)動(dòng)的成因;水循環(huán)的動(dòng)力及其過程;內(nèi)力作用與外力作用的發(fā)生及其變化機(jī)制;生態(tài)平衡的條件:光,、熱,、水、土對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響;影響工業(yè)布局的因素;人類與環(huán)境的對(duì)立統(tǒng)一等等,。掌握了這些原理,、法則,分析事物就有了說服力,。

3.抓“綜合”重“聯(lián)系”

綜合性即地理環(huán)境的整體性,、統(tǒng)一性,,就是地理環(huán)境各要素之間的內(nèi)在聯(lián)系及其相互影響、相互制約的關(guān)系,。例如:為什么亞馬孫河流域成為世界的熱帶雨林區(qū)?這不僅僅是緯度位置決定的,與大氣環(huán)流(氣壓帶,、風(fēng)向),、地形結(jié)構(gòu)、洋流影響也有密切關(guān)系,。西歐為什么成為典型的溫帶海洋性氣候?影響因素也是多方面的,。在多角度、多層次,、全方位,、綜合性分析問題上,要作如下努力:

(1)有計(jì)劃地做一批綜合性典型訓(xùn)練題,,學(xué)習(xí)從自然因素到經(jīng)濟(jì)因素全面考慮問題的方法,。如,上海為什么能發(fā)展成為我國的綜合性工業(yè)城市?這要從地理位置,、交通條件,、所處地形區(qū)、農(nóng)業(yè)基礎(chǔ),、原料來源,、歷史因素、技術(shù)力量等方面綜合評(píng)估,。

(2)地理環(huán)境是一個(gè)整體,,各要素之間有密切的內(nèi)在聯(lián)系,往往是一個(gè)環(huán)節(jié)出問題,,就會(huì)引起連鎖反應(yīng),,破壞生態(tài)環(huán)境。這是從另一個(gè)角度來證實(shí)地理環(huán)境的綜合性特點(diǎn),。如:森林,、草原遭到破壞,就會(huì)引起水蝕,、風(fēng)蝕,,加劇水土流失,導(dǎo)致氣候惡化,。這些變化又會(huì)影響植被的恢復(fù),。這一惡性循環(huán)就是大自然對(duì)人類的懲罰,也足以證實(shí)地理環(huán)境的整體性,、綜合性的特點(diǎn),。

掌握了全面分析問題的方法后,,就可避免觀察事物時(shí)的單一性、片面性,、簡(jiǎn)單化,,從而認(rèn)識(shí)地理事象的復(fù)雜性、整體性,、內(nèi)在聯(lián)系性,。

4.抓“共性”重“個(gè)性”

地理事物既有共性,更具個(gè)性,。每一區(qū),、一地都有自己的鮮明特色,就是同一區(qū)域內(nèi)部也不會(huì)一模一樣,。

5.抓“歸納”求“規(guī)律”

這是歸納推理的思維形式,,從特殊性的地理事物中,歸納出普遍性的規(guī)律,。如通過觀察,,分析太平洋、大西洋和印度洋三大洋的洋流系統(tǒng)后,,根據(jù)分布和成因,,可歸納出:(1)每個(gè)大洋都有完整的洋流系統(tǒng);(2)除印度洋北部外,各洋流在北半球熱帶,、副熱帶海區(qū)呈順時(shí)針方向運(yùn)動(dòng),,南半球呈反時(shí)針方向運(yùn)動(dòng);(3)每個(gè)環(huán)流系統(tǒng)的西部都是暖流,東部都是寒流,。上述結(jié)論,,就是通過對(duì)三大洋流的分析后,推及出來的普遍規(guī)律,。

6.抓“一般”推“特殊”

這是一種演繹推理的思維形式,。摸透了地理事象變化、發(fā)展的一般規(guī)律后,,就可推知個(gè)別的,、特殊性地理事物的特征。如,,從氣壓帶,、風(fēng)帶和世界氣候圖上,可找出這樣一條規(guī)律:凡是南北緯40°—60°的大陸西岸,,都屬于溫帶海洋性氣候,。由此可知,英國,、法國西部,、美國和加拿大西部北緯40—60°的大陸西岸,,同屬于溫帶海洋性氣候。智利西部南緯40°—60°的地帶,,同樣為溫帶海洋性氣候,。

7.抓住“對(duì)比”找“異同”

用比較法學(xué)習(xí)地理是一種常見而且有明顯效果的方法。比較的范圍可大可小,,比較的內(nèi)容可多可少,。即可綜合比較,也可單項(xiàng)比較;既可從自然條件方面比較,,也可從經(jīng)濟(jì)條件方面比較;既可進(jìn)行縱向比較,又可進(jìn)行橫向比較;既可對(duì)同類事象比較,,又可對(duì)相關(guān)而不同的事象比較,。通過比較找出它們的異同點(diǎn)。

8.抓“運(yùn)算”促“智能”

地理計(jì)算在“雙基”中是一種不可忽視的能力,。從各種考卷中,,發(fā)現(xiàn)仍有不少學(xué)生計(jì)算不過關(guān),因粗心大意或基礎(chǔ)太差,,失誤很多,,影響成績(jī)。

為了培養(yǎng),、提高學(xué)生的地理運(yùn)算能力,,要作以下分類練習(xí):

(1)比例尺與圖距、實(shí)距換算,。

(2)地方時(shí)與區(qū)時(shí)的計(jì)算,。

(3)絕對(duì)高度、相對(duì)高度與等高線的計(jì)算,。

(4)垂直氣溫的計(jì)算,。

(5)太陽高度角的計(jì)算。

(6)恒星日與太陽日的換算,。

(7)晝夜長(zhǎng)短的計(jì)算,。

(8)人口密度與人口自然增長(zhǎng)率的計(jì)算。

(9)各種百分比的計(jì)算,,等等,。

通過反復(fù)練習(xí),使學(xué)生熟練地掌握計(jì)算技巧,。從計(jì)算的結(jié)果中,,闡明地理事物的性質(zhì)、特征及其變化規(guī)律,。

9.抓“讀圖”明“空間”

地圖具有形象,、直觀的作用,,可以培養(yǎng)觀察力、想象力,,發(fā)展思維能力和記憶能力,,可以進(jìn)一步明了地現(xiàn)事物的空間分布、空間聯(lián)系,、空間組合,。

為培養(yǎng)查閱、填畫地圖習(xí)慣,,要求:

(1)書上的圖必須一一理解,,學(xué)會(huì)分析、應(yīng)用,。

(2)充分利用填圖冊(cè),,按要求和規(guī)格填寫地理事物。

(3)無論是平面圖,、立體圖,,還是示意圖、景觀圖,,要求學(xué)生會(huì)勾畫輪廓,,以加深印象和記憶。

(4)對(duì)于老師來說,,講課時(shí)要做到邊講邊畫,。

10.抓“新知”拓“視野”

每年高考都要涉及一些教材以外的新知識(shí)。所以,,對(duì)報(bào)刊上的“新聞”不可不留神,。諸如:

(1)國內(nèi)外發(fā)生的重大事件。

(2)國內(nèi)外重大經(jīng)濟(jì)建設(shè)項(xiàng)目的開工和竣工,。

(3)國內(nèi)外嚴(yán)重的自然災(zāi)害,。

(4)國內(nèi)外新開辟的自然保護(hù)區(qū)和旅游勝地。

(5)地學(xué)新理論,、新探索,。

(6)人類面臨的問題——資源、人口,、環(huán)境,。這些信息極大地拓寬了學(xué)生的視野,對(duì)他們靈活掌握地理知識(shí)很有幫助,。

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