人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

小學(xué)學(xué)雷鋒篇一

今天,，細(xì)雨綿綿,，爸爸、媽媽帶我參觀了雷鋒紀(jì)念館,。在那里,，我了解了雷鋒叔叔的生平事跡，看到了雷鋒叔叔部分日記的原稿復(fù)印件和他的一些生活用品的原件,，還聽說了許多像雷鋒叔叔一樣全心全意為人民服務(wù)的英雄們的感人故事,。

雷鋒叔叔小時(shí)生活貧苦，父母兄弟都因地主迫害而死,，他7歲就成了孤兒。正是因?yàn)閷εf社會(huì)的深深的恨成就了他對新中國的愛,。從雷鋒叔叔的日記與發(fā)言稿中,，我看到了他對同學(xué)、同事,、朋友的關(guān)愛,，對毛主席的敬愛，對黨和國家的熱愛,。在展廳里,，媽媽給我布置了一個(gè)作業(yè)，我們要向雷鋒叔叔學(xué)什么,？我認(rèn)真地觀看了每一個(gè)圖片,，終于找到了答案，原來是學(xué)他的五個(gè)精神：赤膽忠誠的愛國主義精神,、樂于助人的奉獻(xiàn)精神,、勤儉創(chuàng)業(yè)的艱苦奮斗精神、刻苦鉆研的釘子精神和忠于職守的螺絲釘精神,。

在展廳里,，我們還聆聽了一段老爺爺贊揚(yáng)雷鋒的快板，后來他告訴我們他曾經(jīng)與雷鋒叔叔是戰(zhàn)友呢,，他還向我們說了一些關(guān)于雷鋒叔叔的小故事,，講得繪聲繪色，我們都被感動(dòng)得流下了眼淚,。期間,，我還有幸遇到了幾位前來瞻仰雷鋒叔叔的湖南省領(lǐng)導(dǎo)人，有我在電視里?？吹降年悵檭翰忘S建國伯伯,，還有一位我不認(rèn)識(shí)的慈祥的奶奶,，他們很鄭重地在雷鋒銅像前敬獻(xiàn)花籃，盡管下著雨,，細(xì)雨淋濕了他們的頭發(fā)和衣服,，但他們好像都沒有察覺一樣，默默地站在雷鋒叔叔銅像前緬懷著這位年輕的英雄,。

敬愛的雷鋒叔叔啊,，盡管您已經(jīng)離開了我們五十年，可您依然活在我們的心中,，您的精神影響著一代又一代的中國人,，甚至全世界。

小學(xué)學(xué)雷鋒篇二

“……如果你是一滴水,，你是否滋潤了一寸土地,？如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗,？如果你是一顆糧食,，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆小小的螺絲釘,，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你的崗位上,？”這段話曾作為雷鋒的生活準(zhǔn)則而廣為傳頌，有人說“雷鋒精神,，三月來了,，四月走”，對此我要高聲宣布“不,，雷鋒精神已深深的刻在我們的腦海里,，牢牢銘記在我們心間，永不磨滅,。它已早廣大的人群中生根發(fā)芽,，會(huì)一輩子生存下去。越久越枝蘩葉盛,。

一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不干,，一個(gè)人只有把自己融入集體，才有力量,。一塊木板釘子為什么能釘進(jìn)去,，因?yàn)樗袃蓚€(gè)長處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁,。我們在學(xué)習(xí)上也要發(fā)揚(yáng)這種“釘子”精神,。

我活著，只有一個(gè)目的,，就是做一個(gè)對人民有用的人,。青春是美好的,，可是真正的青春，只屬于永遠(yuǎn)力爭上游的人,，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人,，永遠(yuǎn)謙虛的人。對待同志要像春天般的溫暖,，對待工作要像夏天般的火熱,，對待個(gè)人義要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無情,。

一個(gè)人的名字與一種精神連在一起并能夠?yàn)榇蟊娝邮?，古今中外屈指難尋，但是,，一個(gè)年輕的生命卻做到了,，他以自己巨大的人格魅力樹立了一種精神，這就是帶著春天的溫暖,、伴著青春的激情,、像一株常青的木棉，年年吐蕊,、歲歲勃發(fā)的“雷鋒精神”。

這些年來,，對很多人來說,，感興趣的不是我們自己是否在學(xué)雷鋒，而是外國人在學(xué)雷鋒,，感興趣的是西點(diǎn)軍校是否有雷鋒塑像,，而不是我們的身邊有多少雷鋒。但是,，不管怎樣,，英雄是不應(yīng)該被遺忘的，雷鋒精神是不應(yīng)該被遺忘的,。

一個(gè)沒有英雄的民族,，是一個(gè)悲哀的民族；然而一個(gè)有英雄卻不知尊重,、不知珍惜的民族,，則是一個(gè)可憐的民族。雷鋒是我們這片古老的土地孕育的一位平民英雄,。雷鋒從來不會(huì)離開我們,，而我們卻曾經(jīng)幾度遠(yuǎn)離了雷鋒?！秱鞒欣卒h精神,，譜寫時(shí)代新編》當(dāng)流逝的歲月沖刷過往的歷史,，有一個(gè)光輝的名字，永遠(yuǎn)璀璨閃亮,，這個(gè)名字就是“雷鋒”,。當(dāng)忙碌的生活帶走安逸的心境，有一種不朽的精神,，永遠(yuǎn)綻放光芒,，這種精神就是“雷鋒精神”

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印,。

小學(xué)學(xué)雷鋒篇三

大家好,，大家都知道活雷鋒吧，其中有一個(gè)人叫王奶奶,。王奶奶只要走到路上,，看到地上有破洞，就自己從家里拿出一些錢,，買水泥和黃沙,，把地上的破洞給補(bǔ)起來，人家問她是哪來的,，她就說是："是政府派我來的”,。然后就默默無聞的干起活了。

前兩天,，我在電視上看見：有一個(gè)男孩,，差不多13歲，他和他的媽媽在路上散步,，看到一個(gè)黑夾皮包在路邊,，他撿起來一看，里面有6000元,，還有身份證和銀行卡,，他想都沒想，就把包送到了警察局,。過了一會(huì),，失主來報(bào)案了，看到包,，說這就是他的包,，然后警察跟失主說明了事情的經(jīng)過，失主得知后,，就硬要給小男孩一千元,，不過他拒絕了。

雷鋒把他的一生獻(xiàn)給了黨,，所以我們要學(xué)習(xí)雷鋒精神,。

小學(xué)學(xué)雷鋒篇四

每年的3月5日是學(xué)雷鋒做好事的日子,。今天，我也要學(xué)習(xí)雷鋒做好事,。

我先找到好朋友,，對她說了想法，她也非常贊成,。于是,，我們決定去給廣場上的草坪澆水。我?guī)弦粋€(gè)小噴水器,，雨平帶上兩個(gè)小瓶子,，奔向廣場。

我給噴水器灌滿水,，雨平把兩個(gè)小瓶子灌滿水,，就開始澆水了。我用噴水器對著草噴水,，雨平把兩個(gè)小瓶子里的水倒在草地上,。我嫌噴的太慢，干脆也像雨平那樣,，把噴水器里的水倒在草地上,。倒完了又灌，灌好了又倒,，倒完了又灌,，灌好了又倒……如此反反復(fù)復(fù)，終于澆好了一大片草地,。

這樣干了一天覺得好累啊，可是還是覺得很幸福,，我相信如果我們每個(gè)人都向雷鋒同志學(xué)習(xí)的話,。我們一定可以把社會(huì)建設(shè)的更好的。

小學(xué)學(xué)雷鋒篇五

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

這天我演講的題目就是：《弘揚(yáng)雷鋒精神,，爭做美德少年》。

“如果你是一滴水,，你是否滋潤了一寸土地如果你是一線陽光,，你是否照亮了一分黑暗如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命如果你是一顆最小的螺絲釘,，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守你的生活崗位……”這段精彩的語言,，你或許會(huì)以為這是哪個(gè)名人的名言，但,，這不是,，這只是《雷鋒日記》中的一小段,，也是他一生的寫照。

雷鋒離開我們已經(jīng)近50年了,，他的故事想必大家都已經(jīng)耳熟能詳,。他的一生雖然只有短暫的22年，然而,，在這短暫的一生中他總是永不停息,、全心全意的幫忙別人，為人民做好事,，留下了許多感人的事跡,。

雷鋒精神就是從身邊的小事做起，不管多小的事,，只要你幫忙了別人,，你就做到了雷鋒精神。當(dāng)你正在寫作業(yè)而聽到同學(xué)四處借文具的聲音,，你是裝作沒聽見,，還是把自己的文具借給了他(她)當(dāng)別人向你請教問題時(shí)，你是冷漠地把頭轉(zhuǎn)向一邊,，還是熱情地幫他(她)講解當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí),，你是漠不關(guān)心，還是幫他(她)克服困難答案很明顯,，大家肯定會(huì)毫不猶豫地選取后者,，這就是學(xué)習(xí)雷鋒的助人為樂精神。

學(xué)習(xí)雷鋒,，不需要做什么驚天動(dòng)地的大事,，只要我們時(shí)時(shí)想著別人，處處幫忙別人,，從此刻做起,，從這天做起，從我們身邊的一件件小事做起,，從幫同學(xué)系紅領(lǐng)巾,，幫別人解答難題，給老人讓座位等這些我們力所能及,、能夠做到的一件件小事做起,，在別人需要幫忙的時(shí)候，盡力幫忙別人,，爭做一個(gè)雷鋒式的好少年,。

同學(xué)們，雷鋒雖然已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去了，但雷鋒精神依然存在,，此刻有很多人覺得雷鋒精神是“傻子”精神,，但是，雷鋒的這種“傻子”精神并沒有過時(shí),，我們這個(gè)時(shí)代需要這種“傻子”精神,，呼喚這種“傻子”精神。讓我們爭做新時(shí)代的“小雷鋒”吧,。我堅(jiān)信,，雷鋒精神定會(huì)在我們這一代人中發(fā)揚(yáng)光大，放射出更加燦爛的光芒!

我的演講完畢,，謝謝大家,。

小學(xué)學(xué)雷鋒篇六

在這960萬平方公里的土地上，哪一個(gè)不知道叔叔的英名,！他的名字就叫一一雷鋒,。

讓我們回想一下，在生活中有那些人是有著雷鋒精神的,。

老師,，他們夜以繼日地工作，不知批改過多少作業(yè),，不知少休息了多少個(gè)夜晚,。在他們的教導(dǎo)下，我們懂得了怎樣做一個(gè)有抱負(fù)的人,，一個(gè)高尚的人,，一個(gè)有道德的人，一個(gè)有益于人民的人,；在他們的悉心教導(dǎo)下,，不知道有多少人走上了成功的道路。他們熱愛自己的工作,，付出了全部,，回報(bào)的也總是別人的快樂。他們正如一支蠟燭,，燃燒了自己,，照亮了別人,，我們辛勤的圓丁不正是雷鋒的傳人嗎,？解放軍戰(zhàn)士，他們守衛(wèi)著祖國的大好河山,，用生命砌起共和國的長城,。沖鋒陷陣，是排頭兵；抗洪搶險(xiǎn),，是排頭兵,；舍己救人，還是排頭兵……幾天幾夜都未曾合眼,，他們無怨言,；與親人聚少離多，他們無怨言,；無私為人民,，為祖國奉獻(xiàn)，他們無怨言……他們真正做到了"先天下之憂而憂,，后天下之樂而樂,。"這些解放軍戰(zhàn)士不正是雷鋒的傳人嗎？雷鋒已成為人們完善人格凈化靈魂的楷模,。

正是因?yàn)橛腥私痪?、老師、解放軍?zhàn)士和青少年這些人,，我們的社會(huì)才更安定,、繁榮，民族才更團(tuán)結(jié)友愛,，朝著文明邁進(jìn)的腳步才更穩(wěn)健,，我們的國家也才更強(qiáng)大，未來也才更加充滿希望與活力,。

不管是老師,，解放軍戰(zhàn)士，青少年也好,，他們都具有雷鋒這種"毫不利已,，專門利人"的偉大精神，這說明了雷鋒并非高不可攀,，人人可以學(xué)雷鋒,，人人也可以成為雷鋒，雷鋒精神也是無處不在的,，雷鋒精神在這里得到了彰顯,，雷鋒精神在那里閃耀著光芒。

人最寶貴的是生命,，可是人為什么活著,？生命的意義在哪里？雷鋒以自己的行動(dòng)為我們做了世界上最精彩的回答,。同學(xué)們,，請?jiān)试S我以雷鋒的這句話作為這次演講的結(jié)束語吧：

人的生命是有限的.，可是為人服務(wù)是無限的，我要把有限的生命,，投入到無限的為人民服務(wù)中去,！同學(xué)們，讓我們像雷鋒那樣,，在平凡的生活中,，干出一翻不平凡的事吧！

小學(xué)學(xué)雷鋒篇七

“贈(zèng)人玫瑰,，手留余香”,，幫助別人，自己也一定會(huì)得到快樂,。這天,，我在公交車上親眼目睹了一場精彩而又令人感動(dòng)的“雷鋒接力賽”。

這一天,，我上了10路公交車,，投過幣，便擠進(jìn)了人群的縫隙里,。車門口雖被堵得水泄不通,，但后面卻十分寬松。我便又使勁往后面鉆,，好不容易才從人群中鉆出來,，終于松了一口氣，站在了車的后門口,。

這時(shí),，一位抱著病怏怏的小孩兒的阿姨走到了一位叔叔座位旁邊，叔叔連忙站起來對阿姨說“你來著吧,?！薄拔覜]事，還是你坐吧,，”叔叔誠懇地說“快坐吧,，孩子太小，別擠著了,?！卑⒁痰謸醪蛔∈迨宓?請求，只好坐下了,。

過了一站,，一個(gè)大約六七歲的小男孩走到了阿姨旁邊，他提著一個(gè)看起來很重的袋子,，臉上露出吃力的神情,。阿姨看見了，馬上讓出座位,，對小男孩親切地說：“小朋友,，你坐吧?！毙∧泻⑿咔拥卣f：“我不坐,，你坐吧。你還抱著小孩兒呢,?！卑⒁虦睾偷鼗卮穑骸拔覀凂R上就下車了，你坐嘛,?！毙∧泻鹤铝恕,？伤潞缶退奶帍埻?，一點(diǎn)兒都不自在。

又過了一兩站,，上來了一位老奶奶,，小男孩兒像發(fā)現(xiàn)了新大陸，直跑到老奶奶旁,，壯著膽,，用微小的聲音說：“奶奶，你坐,?！崩夏棠绦Σ[瞇地說：“奶奶不坐，你坐,?！毙∧泻菏卣f：“老師說要主動(dòng)給老人讓座，奶奶,，你坐嘛,。”老奶奶笑瞇瞇地說：“好吧,，真懂事,。”小男孩兒也快樂地笑了,。

又過了幾站,，我下車了，但我相信這場充滿愛的令人感動(dòng)的“雷鋒接力賽”還會(huì)繼續(xù)下去,。

小學(xué)學(xué)雷鋒篇八

天高云淡,，微風(fēng)習(xí)習(xí),，三兩只風(fēng)箏在湛藍(lán)的天空若隱若現(xiàn);“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無,?！蔽覀冇钟瓉砹艘粋€(gè)溫暖的春天。

三月的春風(fēng)像春姑娘的手一樣輕撫著大地,，處處都是春的氣息,，三月是我們的文明禮貌月，是我們向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)的時(shí)光,。

雷鋒叔叔的精神是我們中華民族寶貴的財(cái)富,。這么多年來，它一直激勵(lì)著一代又一代的青少年健康成長,，促進(jìn)了社會(huì)文明的進(jìn)步,。校園是青少年健康成長的地方，雷鋒叔叔的精神就是最重要的部分,。為促進(jìn)學(xué)校良好校風(fēng)的形成,，營造學(xué)生健康成長的環(huán)境，學(xué)校把三月份定為文明禮貌月,，以學(xué)習(xí)雷鋒精神為主題,，弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)和民族精神，“愛祖國,，愛家鄉(xiāng),，愛學(xué)校，愛班級(jí)”,，我們應(yīng)學(xué)會(huì)尊重他人,、保護(hù)環(huán)境、尊重自我,，具有良好的心態(tài),。

其實(shí)，“每一天都是學(xué)雷鋒活動(dòng)日”,。

讓我們伸出雙手,，撿起地上的垃圾紙屑，擦干凈每一扇門窗,，主動(dòng)關(guān)掉教室里,、走廊上的“長明燈”，積極回收廢品,，變廢為寶,，認(rèn)真地修理教室里損壞的公物，懷著一顆真善美的心,，關(guān)愛他人,，同學(xué)互幫互助,，有困難時(shí)，伸出援助之手,。

文檔為doc格式,。

小學(xué)學(xué)雷鋒篇九

各學(xué)校：

為認(rèn)真貫徹全國未成年人思想道德建設(shè)工作會(huì)議精神，進(jìn)一步鞏固深化我市文明城市創(chuàng)建成果,，落實(shí)教育部《教育系統(tǒng)深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)實(shí)施方案》要求，在廣大師生中廣泛掀起深入學(xué)習(xí)雷鋒精神,、大力弘揚(yáng)雷鋒精神,、積極踐行雷鋒精神的熱潮，推動(dòng)全處各學(xué)校學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化,、機(jī)制化,，結(jié)合目前小學(xué)生思想道德建設(shè)和學(xué)校工作實(shí)際，根據(jù)區(qū)教體局文件指示精神,，現(xiàn)就全處各學(xué)校開展學(xué)雷鋒活動(dòng)提出如下要求：

一,、充分認(rèn)識(shí)新形勢下深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)的重要意義。

雷鋒是實(shí)踐社會(huì)主義,、共產(chǎn)主義思想道德的楷模,是廣大人民群眾特別是青少年學(xué)習(xí)的光輝榜樣,。1963年3月，毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家提出向雷鋒同志學(xué)習(xí),。50多年來,，雷鋒精神鼓舞和激勵(lì)著一代又一代的青少年不斷進(jìn)步，茁壯成才,。雷鋒精神始終是引領(lǐng)青少年奮發(fā)進(jìn)取,、健康成長的一面永不褪色、永放光芒的旗幟,。弘揚(yáng)雷鋒精神,，有助于我們深入開展以愛國主義教育為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神教育，有助于我們深化中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),、革命傳統(tǒng),、民族精神和理想信念教育。弘揚(yáng)雷鋒精神,，有利于學(xué)校形成助人為樂,、見義勇為、誠實(shí)守信,、敬業(yè)奉獻(xiàn),、孝老愛親的良好風(fēng)氣，并通過學(xué)校向家庭,、社區(qū)輻射,，有助于促進(jìn)全社會(huì)文明水準(zhǔn)的提升,，進(jìn)一步鞏固我市文明城市創(chuàng)建工作成果。弘揚(yáng)雷鋒精神,，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要內(nèi)容之一,，能有效地引導(dǎo)小學(xué)生樹立正確的價(jià)值取向，自覺抵制個(gè)人主義,、拜金主義,、享樂主義等消極腐朽思想的消極影響，自覺把個(gè)人的進(jìn)步成長和國家民族的前途命運(yùn)及家鄉(xiāng)的進(jìn)步發(fā)展緊密地聯(lián)系在一起,，成為具有高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,。

二、在學(xué)生中全面開展主題教育實(shí)踐活動(dòng),。

各學(xué)校要通過開展豐富多彩的學(xué)雷鋒主題教育實(shí)踐活動(dòng),，促進(jìn)雷鋒精神進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)光大。重點(diǎn)做好“五個(gè)一”活動(dòng),。

（一）召開一次學(xué)雷鋒動(dòng)員大會(huì),。各學(xué)校要專門召開學(xué)雷鋒動(dòng)員大會(huì)，發(fā)動(dòng)全體師生以實(shí)際行動(dòng)向雷鋒同志學(xué)習(xí),。做到班班開展,、人人參與。

（二）組織一次學(xué)雷鋒主題班會(huì)活動(dòng),。各學(xué)校各班級(jí)要結(jié)合本校,、本班實(shí)際，針對學(xué)生特點(diǎn),，組織開展一次學(xué)雷鋒主題班會(huì),；對廣大師生集中開展雷鋒精神教育活動(dòng)。

（三）組織一次學(xué)雷鋒歌詠活動(dòng),。全處各小學(xué)要積極組織全體學(xué)生傳唱學(xué)雷鋒歌曲,，讓每位學(xué)生至少會(huì)唱一首學(xué)雷鋒歌曲。（可以上網(wǎng)下載）,。

（四）進(jìn)行一次學(xué)雷鋒主題社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。雷鋒精神重在踐行，各小學(xué)要結(jié)合本校實(shí)際,，積極組織學(xué)生開展一次以幫扶貧困學(xué)生,、孤寡老人、殘疾兒童,、農(nóng)村留守兒童等弱勢群體為主要內(nèi)容的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

（五）讀一本與雷鋒有關(guān)的書。各學(xué)校要積極組織學(xué)生閱讀《雷鋒日記》,、《雷鋒故事》,、《雷鋒（1940—1961）》等有關(guān)雷鋒的書籍,，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)雷鋒、熟悉雷鋒,，并結(jié)合自身實(shí)際撰寫讀后感或開展講雷鋒故事比賽,，讓雷鋒精神真正能深入到每位學(xué)生的心里，成為學(xué)習(xí),、行動(dòng)的指南,。

三、抓好學(xué)雷鋒活動(dòng)的組織實(shí)施,。

（一）高度重視,，積極推進(jìn)。各學(xué)校要充分認(rèn)識(shí)學(xué)雷鋒活動(dòng)的重要性和必要性,，結(jié)合實(shí)際,，將學(xué)雷鋒活動(dòng)作為德育工作重要抓手,，作為加強(qiáng)與改進(jìn)小學(xué)生思想道德建設(shè)的重要載體,，從培育“四有”新人、樹立社會(huì)主義核心價(jià)值體系,、推進(jìn)素質(zhì)教育,、促進(jìn)學(xué)生全面出發(fā)，全力推進(jìn),，扎實(shí)開展,。

（二）精心組織，注重結(jié)合,。各學(xué)校要結(jié)合本校實(shí)際,，因地制宜，精心組織好學(xué)雷鋒活動(dòng),。要通過多種途徑讓學(xué)生認(rèn)識(shí)雷鋒,、了解雷鋒，從不同角度挖掘雷鋒精神的內(nèi)涵,，尋找身邊雷鋒,，并結(jié)合自身實(shí)際，踐行雷鋒精神,；要將學(xué)雷鋒活動(dòng)與校園文化建設(shè),、文明校園創(chuàng)建、愛國主義讀書教育活動(dòng),、經(jīng)典誦讀活動(dòng),、弘揚(yáng)與培育民族精神月活動(dòng)、藝術(shù)節(jié)等活動(dòng)有機(jī)結(jié)合,，注重實(shí)效,。

（三）加強(qiáng)宣傳,，認(rèn)真總結(jié)。各學(xué)校要充分利用報(bào)紙,、廣播,、電視等新聞媒體，校內(nèi)黑板報(bào),、櫥窗,、校園網(wǎng)等大力宣傳報(bào)道學(xué)雷鋒活動(dòng)的具體做法和實(shí)際成效，營造濃厚的學(xué)習(xí)和傳承雷鋒精神的氛圍,。各學(xué)校請于4月6日前將學(xué)雷鋒活動(dòng)總結(jié),、圖片報(bào)金雀山小學(xué)政教處，郵箱：xxxx@,。

xx中心小學(xué),。

20**年3月10日。

小學(xué)學(xué)雷鋒篇十

3月5日是一年一度的學(xué)雷鋒日,，我們?nèi)嗤瑢W(xué)要去紅領(lǐng)巾一條街打掃衛(wèi)生,，我的心里樂開了花。那天一下課,，我們就戴好了一次性手套,、拿著塑料袋就高高興興地出發(fā)了。到了目的地,，我們就分頭行動(dòng)了,。

我負(fù)責(zé)馬路的南邊。我邊走邊細(xì)心地看,，哪里有什么垃圾呀,？正在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)草叢里有一個(gè)黃黃的東西,，草叢里怎么會(huì)有黃色的東西呢,？我定睛一看，原來是個(gè)煙頭,。原來它隱藏在這里,，但還是被細(xì)心的我發(fā)現(xiàn)了。我趕快彎下腰把它撿起來,，得意地對大家說：“看,，我撿到了第一個(gè)煙頭！”這可是我的第一個(gè)“戰(zhàn)利品”呀,！我一定要接著找……走著走著,，我忽然發(fā)現(xiàn)便道的旁邊有一個(gè)雪白雪白的東西，奇怪，沒有下雪,，怎么會(huì)有這么白的東西呢,？不會(huì)又是垃圾吧？我三步并作兩步,，走到跟前,，是一張廢紙，我輕松地?fù)炱鹚?。喜滋滋地回頭看看我走過的地方,，可高興了。

一個(gè)小時(shí)后,，我們結(jié)束了“戰(zhàn)斗”,，我們把垃圾袋匯集到一起，居然有一大堆,，再看看我們打掃過的地方,，變得干凈極了，我們大家都笑了,。