演講比朗誦更自然,，更自由,，可以隨著講稿的內(nèi)容而變化站位,。一般說來,，不要在演講人前邊安放講桌,，頂多安一個(gè)話筒,，以增加音量和效果。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇演講稿下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

初中英語(yǔ)演講稿分鐘簡(jiǎn)單好背的篇一

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

同學(xué)們,，請(qǐng)問你們之中哪些是追星的請(qǐng)舉手。那么從來不上的請(qǐng)舉手,。

好,，大家對(duì)于絡(luò)都比較熟悉，我就不多做解釋了,。關(guān)于我的夢(mèng)想我們長(zhǎng)話短說,。我的夢(mèng)想比較難以實(shí)現(xiàn)，因?yàn)槲蚁Ｍ氖?，在絡(luò)世界里出現(xiàn)的惡意,、暴力與負(fù)能量越來越少。

我為什么會(huì)有這個(gè)夢(mèng)想呢,？抱歉很俗套,，我必須從我的成長(zhǎng)說起。我真正開始接觸社交平臺(tái),、和不認(rèn)識(shí)的人在上聊天是在四年級(jí)的時(shí)候,，和上《哈利波特》的書迷交流。然而這里并不是世外桃源,，關(guān)于四學(xué)院的紛爭(zhēng),，對(duì)人物形象的認(rèn)知而引發(fā)的各種“罵戰(zhàn)”，無時(shí)無刻不在進(jìn)行著,，但所幸的是人們說得再怎么難聽書中的人物永遠(yuǎn)不會(huì)知道,。

而到了娛樂圈就大大不同。我們的很多同學(xué),，包括我，都喜歡追星,，從自己的偶像那里獲得力量,。我提一個(gè)不大會(huì)令你反感的藝人。我從五年級(jí)開始喜歡鄭愷,，他不是大咖,，也沒有很多黑粉，他的粉絲圈相對(duì)安定,。當(dāng)時(shí)我以為我到了極樂凈土,，后來發(fā)張我太天真了：絡(luò)世界里,，根本就沒有極樂凈土。我說個(gè)大家可能還有印象的《身臨其境》有他的那期播出后,，他發(fā)微博稱節(jié)目組亂剪輯導(dǎo)致被罵,。鄭愷不是傻瓜，他應(yīng)該和我是一個(gè)意思,，可是他微博下面的那些人,，罵得很自由，導(dǎo)致他不得不刪了與此有關(guān)的所有微博,。而這些話我在那一段時(shí)間都是不敢講的,，因?yàn)榕聞e人覺得鄭愷的粉絲沒素質(zhì)。所以說,，絡(luò)是最自由的世界,，同時(shí)也是最不自由的`牢籠。

還要早些的時(shí)候,，在上一個(gè)暑假,，因?yàn)橐恍┪乙呀?jīng)不想提的事件，我萌生了像魯迅先生一樣用筆尖戰(zhàn)斗的想法,。于是我開始寫作《鍵盤俠》小說,。我希望通過我的女主角鄭康，和他說喜愛的組合r·e·d的故事,，讓人們認(rèn)清絡(luò)暴力的危害,，也希望給那些正在經(jīng)受絡(luò)暴力的人以鼓勵(lì)，因?yàn)闆]有誰就活該被罵,，這個(gè)世界上多的是你不知道的事,。陳凱歌的電影《搜索》，不知有多少人看過：女主角因?yàn)椴槌霭┌Y,，心情不好而在公交車上不讓座,，卻被推到了輿論的風(fēng)口浪尖，直到自殺后,，真相才得以大白,。我們每年有多少人在友的謾罵中選擇輕生，又有多少即使死了也沒得到一個(gè)應(yīng)有的清白,，而人們卻像沒看見似的,，一次次的在談笑風(fēng)生中促使這些事情的重演！在上說什么都會(huì)有人信,！上次“紫光閣地溝油”的事還驚動(dòng)了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),！我們有句名言叫“自律給我自由”，這放到絡(luò)上也是一樣的,！為此,，我將致力于為絡(luò)和平而戰(zhàn)斗,！

請(qǐng)務(wù)必，在上善待每一個(gè)值得善待的人,！我們不是沒有素質(zhì)的噴子,，我們更不能披著光鮮的外表，在絡(luò)世界里,，恣意妄為,！

我的演講完畢，謝謝大家,！

初中英語(yǔ)演講稿分鐘簡(jiǎn)單好背的篇二

親愛的同學(xué)們,，盡管三年前從認(rèn)識(shí)你們的那一天起，我就知道今天的存在,，但是,，當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的時(shí)候，我們還是覺得有些突然,。是啊,，howtimeflies!時(shí)光飛逝，三年,，一千多個(gè)日夜晨昏,，就在我們不經(jīng)意間成為了過去。

三年了,，你們與這美麗的校園已經(jīng)融為了一體,，習(xí)慣了在校園中看到你們熟悉的身影，喜歡面對(duì)你們那一張張可愛的笑臉,，喜歡你們的頑皮,，喜歡你們的率真，三年的師生情誼,，似一杯濃濃的淳香的酒,，而今離別在即，也不禁有些傷感,。

往事如歌,，時(shí)光的流逝會(huì)沖淡許多的記憶，但有些東西則會(huì)永遠(yuǎn)難以忘記,。三年的成長(zhǎng)歷程,，你們留下了一串串深深淺淺的足跡。在外國(guó)語(yǔ)這片沃土上,，你們已經(jīng)練就了自己堅(jiān)強(qiáng)健康的體魄，成熟理性的思維,，你們已經(jīng)逐漸學(xué)會(huì)自己選擇;在豐富多彩的校園生活中,，你們個(gè)性飛揚(yáng),，你們的能力和智慧得以盡情施展，你們已經(jīng)懂得了尊重和熱愛是生活最好的老師,。你們勤奮努力,，你們追求進(jìn)步，以成竹在胸的姿態(tài)迎接考試的檢驗(yàn),?？紙?chǎng)上，鏡頭前,，課堂外,，你們一次次為母校贏得了無數(shù)榮光，你們一個(gè)個(gè)名字閃爍著耀眼的光華,。你們有著出色的智慧,，但你們更注重錘煉自己堅(jiān)韌不拔的意志;你們渴望優(yōu)異的成績(jī)，但你們更知道培養(yǎng)自我成長(zhǎng)的能力;你們有著優(yōu)秀的個(gè)體素質(zhì),，但你們追求的境界始終是攜手共進(jìn)的友情,。你們用自己的行動(dòng)解讀我們的校訓(xùn)：超越天賦，提升自我!我和你們所有的老師都為你們的成長(zhǎng)感到由衷的高興,，為我們能在你們的成長(zhǎng)歷程中有過一段參與而感到自豪,。

同學(xué)們，畢業(yè)是一個(gè)里程碑,。畢業(yè)其實(shí)不是結(jié)束,，而是開始，一個(gè)新征程的開始,。

初中英語(yǔ)演講稿分鐘簡(jiǎn)單好背的篇三

世上只有媽媽好,，有媽的孩子像塊寶……?這是我最愛唱的一首歌，我要唱給媽媽聽,，唱給普天下的媽媽聽,，因?yàn)樗砹宋业男穆暎隽?媽媽愛我,，我愛媽媽!?,。我的成長(zhǎng)過程是一個(gè)浸泡在媽媽博大無私的關(guān)愛中，把媽媽的愛融入我生命的過程,。

當(dāng)我還是一個(gè)襁褓中嗷嗷待哺的嬰兒時(shí),，媽媽的愛是對(duì)我無微不至的照料、慈祥溫柔的親吻;當(dāng)我成為一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ),、蹣跚學(xué)步的幼兒時(shí),，媽媽的愛就是為了教我說話的口干舌燥，扶我走路累的直不起來的腰;等我上了學(xué),，媽媽的愛是上學(xué)路上為我拎著書包的手,，下雨天為我遮雨的傘,，生病時(shí)為我治病的藥;再后來又變成了千叮嚀，萬囑咐:“女兒,，你要聽老師的話啊!”“不要和同學(xué)打架啊!”“回家的路上別貪玩啊!”“學(xué)習(xí)可要用心啊!”“對(duì)了,，過馬路小心車啊!”??“啊，啊!”當(dāng)時(shí)的'我還沖媽媽直嚷嚷：“媽,，我說您煩不煩哪!哪來那么多‘啊’呀!”慢慢地我逐漸懂事了,，才明白那些令人厭煩的“啊”是媽媽無私的給予，是媽媽深情的付出,，一點(diǎn)兒不做作,，一點(diǎn)兒不抽象，這就是媽媽的愛,，是人世間最真,、最純、最美好,、最偉大的愛,。我暗暗下定決心：一定要做一個(gè)孝順的女兒，要用真摯的愛去回報(bào)我的媽媽,。

俗話說：閨女是媽媽的貼身小棉襖,。媽媽愛我，我也愛媽媽,。

高爾基曾說過：“我們應(yīng)該贊美她們——婦女,，也就是母親，整個(gè)世界都是她們?nèi)橹B(yǎng)育起來的??沒有母親,，既沒有詩(shī)人,，也就沒有愛”。是的,，女性是偉大的,，她們含辛茹苦地孕育生命，把人類最偉大的母愛獻(xiàn)給下一代,。

讓我們從現(xiàn)在開始學(xué)會(huì)感恩吧,。真心的為母親做些事情,哪怕捶捶肩，洗洗碗,，哪怕陪他們散散步聊聊天,，哪怕給他們唱段曲子，講個(gè)笑話!讓我們一起將這份感恩之心延續(xù),，我想母親的冬天將不再寒冷,，黑夜將不再漫長(zhǎng)，幸福快樂將常常配在母親身旁!

在此,，我想引用一首詩(shī)來結(jié)尾：孩兒的成長(zhǎng),，是母親再生的希望;孩兒的失敗，是母親酸楚的淚水;孩兒的成功,，是母親幸福的微笑。

感恩母親,，讓我們大聲對(duì)媽媽說：媽媽,，我愛您!

我的演講完畢，謝謝大家!

初中英語(yǔ)演講稿分鐘簡(jiǎn)單好背的篇四

各位家長(zhǎng)晚上好：我是初一x班的英語(yǔ)老師,。感謝各位家長(zhǎng)百忙之中抽空來參加家長(zhǎng)會(huì),，能與家長(zhǎng)有關(guān)于學(xué)生的各方面的發(fā)展問題進(jìn)行交流。

一,、抓住起步,，向起跑線要效能。

如果孩子小學(xué)的英語(yǔ)沒有學(xué)好,，那相對(duì)來說,，現(xiàn)在學(xué)得會(huì)比較累；同樣地,，如果現(xiàn)在不學(xué)好英語(yǔ),，那將來的英語(yǔ)學(xué)習(xí)也是不難想象的。如果有心的家長(zhǎng)仔細(xì)觀察的話,，會(huì)發(fā)現(xiàn)小學(xué)英語(yǔ)的詞匯量與語(yǔ)法是和初中所學(xué)有著一定聯(lián)系的,，起著一個(gè)推進(jìn)的作用。所以我們只有現(xiàn)在打下良好的基礎(chǔ),，才不會(huì)導(dǎo)致英語(yǔ)越學(xué)越難,、越學(xué)越差初一，是一個(gè)嶄新的起點(diǎn),、是一個(gè)完全可以打牢和鞏固基礎(chǔ)的時(shí)候,，也是培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法的最佳時(shí)機(jī)，我認(rèn)為各位家長(zhǎng)一定要高度重視這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期,。千萬不能縱容自己的孩子第一次說：英語(yǔ)好難,，我默不出來；就任由他去,。你讓你的孩子知道：今天,，你花大時(shí)間去養(yǎng)成好習(xí)慣，明天,，你就可以更好,。今天，你偷懶了一會(huì)，你明天的作業(yè)就會(huì)更多,。累積下來,，你就是欠債最多的人。孩子是每個(gè)家庭的重心和希望,，有一位家長(zhǎng)說過：“要把培養(yǎng)孩子當(dāng)作自己的事業(yè)來做,。”是啊,，只要你多投入一點(diǎn),，相信你的孩子會(huì)給予你更多的回報(bào)！

二,、抓住課堂,，向四十五分鐘要效率。

現(xiàn)在通過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),，學(xué)生與學(xué)生之間已經(jīng)拉開了差距,。“向四十五分鐘要效率”,，是我讀書時(shí)的一句流行語(yǔ),，到今天我認(rèn)為還是很實(shí)用。課堂的重要性絕對(duì)是“重中之重”,，一些好的學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃,，學(xué)習(xí)勁頭足，課堂上積極思維,，踴躍發(fā)言,，課后及時(shí)鞏固，形成了良性循環(huán)的好勢(shì)頭,。他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣好,，在聽、說,、讀,、寫方面都能齊頭并進(jìn)，我為他們感到欣慰,?？梢灿幸恍W(xué)生，平時(shí)學(xué)習(xí)馬虎,，基礎(chǔ)不扎實(shí),，功虧一簣，導(dǎo)致他們現(xiàn)在課上聽講出現(xiàn)困難,，用他們自己的話說：“我聽不懂,?！甭牪欢€不努力,，書面作業(yè)拖拉不交,，口頭作業(yè)根本不完成，如此一來,，學(xué)習(xí)自然成了件頭痛事,，麻煩事。其實(shí),，大部分的學(xué)生還是處于中間層次,，老師所教的，所布置的作業(yè)能夠基本完成,，但學(xué)習(xí)的效率又因人而異，存在著個(gè)體差別,。盡管他們平時(shí)不需要老師操太多的心,，費(fèi)太大的力，但是說起各方面的表現(xiàn),，又總有一絲遺憾,，我們總希望他們能夠再上一個(gè)臺(tái)階。

三,、抓住方法,，向好學(xué)習(xí)習(xí)慣要效果。

教師是最直接的知識(shí)傳授者,，有著“教書育人”的責(zé)任,。當(dāng)然，只有通過和家長(zhǎng)共同的努立來幫助孩子學(xué)好英語(yǔ),，才能讓孩子更好的發(fā)揮出他們的智慧,，我們要和孩子共同成長(zhǎng)。

（1）多聽錄音,。

加強(qiáng)聽力訓(xùn)練和說話訓(xùn)練,，然后才是讀寫能力的培養(yǎng)。聽說能力差,，用英語(yǔ)進(jìn)行交際的能力差,，為此，家長(zhǎng)一定要配合來要求孩子,，要?jiǎng)?chuàng)造條件讓孩子多聽,，多聽純正的錄音，聽?zhēng)妆?、聽清楚了以后,，跟著說,。就考試而言也一年比一年注重聽力、閱讀等需要綜合能力的部分,。

（2）多說英語(yǔ),。

要每天抽出至少15分鐘左右時(shí)間讓孩子讀讀英語(yǔ)，不管當(dāng)天有無英語(yǔ)課,。我們要鼓勵(lì)孩子大聲地朗讀,、對(duì)話、問答,，大聲說,，不害羞，這樣有利于清楚地表達(dá)自己的口語(yǔ),，也有利于加深印象,、鞏固記憶。

初中英語(yǔ)演講稿分鐘簡(jiǎn)單好背的篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好！

在今天這個(gè)特別的日子里,，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體初三畢業(yè)生,，向辛苦培養(yǎng)我們的國(guó)基實(shí)驗(yàn)班的領(lǐng)導(dǎo)、老師們,，表示最衷心的感謝,！謝謝老師們，謝謝您三年來對(duì)我們的諄諄教誨,，謝謝您給予我們一生享用不盡的智慧和力量,！我們將要在您關(guān)愛的目光中，走完初中生活,，也走進(jìn)未來更加燦爛的人生,！

有人說，初中生活是一本太倉(cāng)促的書,。是的,，三年的時(shí)光――一千多頁(yè)的喜怒哀樂就這樣匆匆翻過，但是卻給我們留下了那么多生動(dòng)的細(xì)節(jié),，那么多精彩的片斷,。親愛的同學(xué)們，讓我們以一種感悟生命蛻變的狀態(tài)三望這一路的成長(zhǎng)：軍訓(xùn)時(shí),，訓(xùn)練場(chǎng)上,，我們揮汗如雨；運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,，賽場(chǎng)賽外,，我們颯爽英姿,；教室里，張張考卷,，我們奮筆疾書,；藝術(shù)舞臺(tái)上，流光溢彩,，我們輕歌曼舞,；科技殿堂里，火花迸濺,，我們捷報(bào)迭出,。親愛的同學(xué)們，回望我們走過這青春歲月留下的深深足跡,，那里有盡興的歡聲笑語(yǔ),，有酸澀的青春煩惱，有無窮的人生啟迪,，更有為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值而不斷追求,、永不言敗的自信笑容。

初中英語(yǔ)演講稿分鐘簡(jiǎn)單好背的篇六

敬愛的老師們親愛的同學(xué)們,，大家好。

我是***,，來自**學(xué)校,，我是一個(gè)活潑開朗的女(男)孩。

我愛好廣泛,，喜歡繪畫,，聽音樂，旅游,，對(duì)周圍的一切有細(xì)膩的感觸,，喜歡不斷探索新的事物。

正因?yàn)榇?，我?duì)學(xué)習(xí),，對(duì)生活有一種持續(xù)的熱情。

論語(yǔ)里面有一句話,，學(xué)而不思則罔,，思而不學(xué)則殆，我勤于思考,，擅長(zhǎng)總結(jié),，主動(dòng)學(xué)習(xí)，厚積薄發(fā),。

在學(xué)校,，我能一直認(rèn)真對(duì)待老師們布置的任務(wù),，幫老師分憂，而且我希望與各位同學(xué)成為知心朋友,，相互關(guān)心,，相互鼓勵(lì)!

不管以后遇到多大的困難，我堅(jiān)信,，只要我們攜手努力,，就一定能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!

初中英語(yǔ)演講稿分鐘簡(jiǎn)單好背的篇七

很榮幸今天能站在這里跟大家交流一下英語(yǔ)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。我的一些情況剛才主持人已經(jīng)說過了,，就不再重復(fù)了,。直接進(jìn)入正題吧。現(xiàn)在既然大家坐在這里,，說明大家還是對(duì)大學(xué)階段的英語(yǔ)學(xué)習(xí)有一定規(guī)劃的,，至少是有一些想法要提高自己的英語(yǔ)水平吧。我去年這個(gè)時(shí)候,，基本上什么都不知道,，對(duì)英語(yǔ)怎么繼續(xù)學(xué)習(xí)也比較茫然，不知道你們現(xiàn)在有沒有這個(gè)感覺?，F(xiàn)在先說一些我在大一時(shí)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)經(jīng)歷吧,。

我是分在三級(jí)班，班里的同學(xué)一般英語(yǔ)都很強(qiáng),。讀寫課還行,，聽說課曾讓我郁悶了很長(zhǎng)時(shí)間，幾乎每次上聽說就很緊張,。因?yàn)槲艺n上比較沉默,，不愛發(fā)言，正好跟聽說課的主旨相悖,。我的口語(yǔ)發(fā)音還行,，就是感覺英式思維不是很敏捷，總擔(dān)心對(duì)話時(shí)答不上來,，腦子一片空白怎么辦,。記得當(dāng)時(shí)對(duì)比挺明顯的，班上很多同學(xué)課上表現(xiàn)非常積極,，給我壓力很大,。但是，壓力歸根結(jié)底還是要化為動(dòng)力嘛,。我就每天起很早,，去操場(chǎng)晨讀。有句話叫笨鳥先飛,，我基本上就是這種類型的,，我把上課要討論的話題先自己說一遍,，上課的時(shí)候就反應(yīng)比較快了。有一點(diǎn)好處,，應(yīng)對(duì)老師突然點(diǎn)名很有效,。不過有的人說這樣是不是有點(diǎn)假。但是我覺得,，還是在于你怎么看這個(gè)問題,。你花了時(shí)間，自己開動(dòng)了腦筋,，鍛煉了自己的'英式思維和邏輯思維,，這個(gè)過程是在課堂還是課下，應(yīng)該沒有多大的區(qū)別吧,，最重要的不還是你自己的speaking得到提高了嗎,。

說到晨讀，我必須要告訴你們一個(gè)好消息,，習(xí)慣晨讀的同學(xué)加了英協(xié)可算是找對(duì)組織了,。每天都有集體晨讀還有權(quán)威人士領(lǐng)讀呢，這一點(diǎn)真的很好,。大部分同學(xué)應(yīng)該跟我差不多,，英語(yǔ)學(xué)了六年，幾乎不放假的話每天早晨都有至少半個(gè)小時(shí)的晨讀時(shí)間吧,。你看現(xiàn)在,，晨讀的人很少，大家也會(huì)慢慢的丟了這個(gè)對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)非常有益的好習(xí)慣,，真的很可惜。我的英語(yǔ)基本上是讀出來的,，我從來不去抄什么單詞,，或者大量的做英語(yǔ)題，我就是讀,。讀的過程中,，培養(yǎng)語(yǔ)感是肯定的，還有單詞啊,，在語(yǔ)境中記單詞我認(rèn)為是最好的方法,。就這樣一直堅(jiān)持著，自己課下多下一點(diǎn)功夫,，課上老師要求怎么做就很認(rèn)真的去做,，也很好的利用了網(wǎng)上的學(xué)習(xí)資源。不知道你們現(xiàn)在英語(yǔ)課上過機(jī)了沒有,。個(gè)人認(rèn)為視聽說教程的outsideview,，listeningin還有unittest質(zhì)量是相當(dāng)高的,。你們可以去聽課外的bbc，voa,，聽地道英語(yǔ),，但一定不要忽視了我們已經(jīng)有的學(xué)習(xí)資源，一定要好好利用,。我雖然偶爾也會(huì)偷個(gè)懶,，尤其是天冷了以后就不怎么晨讀了，但是英語(yǔ)學(xué)習(xí)也沒有忽視,。這樣,，我的大一上學(xué)期就在對(duì)聽說課的緊張和恐懼中度過了，不過期末考試包括口語(yǔ)考試成績(jī)還挺好,。應(yīng)該是有一定收效吧,。

重要的。因?yàn)樵诰C合測(cè)評(píng)里面素質(zhì)發(fā)展分決定最終獲獎(jiǎng)名次,。我去年雖然是學(xué)習(xí)成績(jī)第一,，但是如果沒有這六分，國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金競(jìng)爭(zhēng)就激烈多了,。你看關(guān)鍵時(shí)刻英語(yǔ)還是相當(dāng)重要的,。還有以后的考研、出國(guó)啊,，都非常重要,，再想遠(yuǎn)一點(diǎn)，就是以后工作了,，還是對(duì)英語(yǔ)有要求,。所以現(xiàn)在不能把對(duì)英語(yǔ)的要求降低，沒有像高中一樣那么緊張的學(xué)習(xí),，就嚴(yán)格要求自己,，不要等到那些高中的底子用的差不多了不夠用了，才知道應(yīng)該早早地重視英語(yǔ),。有一個(gè)常被人提起的現(xiàn)象,，就是大學(xué)英語(yǔ)水平還比不上高考之前。如果到了這個(gè)地步,，就應(yīng)該好好反思反思了,。

初中英語(yǔ)演講稿分鐘簡(jiǎn)單好背的篇八

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：

大家好!

我叫xxx,，在這里我以平常人的心態(tài),，參與幸福中學(xué)英語(yǔ)教師崗位競(jìng)聘。此次競(jìng)聘，本人為了響應(yīng)人事制度改革的召喚,，在有可能的情況下實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,。我現(xiàn)年39歲，大專文化程度,，中學(xué)一級(jí)教師職稱,。1986年畢業(yè)于臨滄師范學(xué)校英語(yǔ)班，同年八月分配到幸福中學(xué)任教,。工作至今,，我熱愛黨，熱愛社會(huì)主義,，服從領(lǐng)導(dǎo)分工安排,，愛崗敬業(yè)，積極完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù),。

參與這次競(jìng)聘,，我認(rèn)為我主要有以下的幾個(gè)有利條件：

2、在這的教育教學(xué)工作中,，我一直承擔(dān)初三年級(jí)教育教學(xué)工作,，曾經(jīng)擔(dān)任過班主任，教育教學(xué)成績(jī)居全縣前列,，具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，是我校的骨干教師。

3,、有較強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作,、吃苦耐勞、扎實(shí)工作,、追求上進(jìn),、不甘落后等精神。

4,、經(jīng)過幾年的教育教學(xué)工作的鍛煉,，使自己各方面素質(zhì)得以提高，榮幸地被xx市委,、市政府評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀教師。

5,、為了適應(yīng)新時(shí)代的教育教學(xué)要求,，近幾年來，本人通過自學(xué),，掌握了計(jì)算機(jī)的簡(jiǎn)單操作使用,。學(xué)會(huì)了wps、word,、powerpoint,、excel等教學(xué)上用得到的常用軟件的使用,，學(xué)會(huì)了上網(wǎng)，經(jīng)常瀏覽有關(guān)教育網(wǎng)站,，了解關(guān)于教育教學(xué)改革的信息和新動(dòng)態(tài),，并能從網(wǎng)上下載一些有助于教育教學(xué)的資料，與發(fā)達(dá)地區(qū)同步享受最新資源信息,，為我校即將構(gòu)建的多媒體教學(xué),、電化教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)備課,、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

幾年的工作使我深深地感到機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存，成功與辛酸同在,。參與這次競(jìng)聘,，我愿在求真務(wù)實(shí)中認(rèn)識(shí)自己，在積極進(jìn)取中不斷追求,，在拼搏奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)價(jià)值,，在競(jìng)爭(zhēng)中完善自己。我深知教學(xué)工作的重要性,，我愿服從領(lǐng)導(dǎo)分工安排,，完成學(xué)校安排的各項(xiàng)任務(wù)，想學(xué)校之所想,，急學(xué)校之所急,，并與廣大教師打成一片，齊心協(xié)力,，搞好教育教學(xué)工作,。我將笨鳥先飛，不負(fù)眾望,，做到以為爭(zhēng)位,，以位促為。具體做到以下幾個(gè)方面：

1,、按教學(xué)大綱和教學(xué)內(nèi)容作好計(jì)劃,，設(shè)計(jì)教案，學(xué)期學(xué)年末寫好總結(jié),。

2,、合理布置并及時(shí)批改作業(yè)，捕捉分析作業(yè)對(duì)錯(cuò)情況,，并及時(shí)反饋,。

3、鉆研教育教學(xué)理論，積極參加教改實(shí)踐活動(dòng),，不斷改進(jìn)教法,，提高教學(xué)質(zhì)量。

4,、關(guān)心學(xué)生,，因材施教，分層次教學(xué),，讓學(xué)生不同程度的得以提高,，配合學(xué)校，進(jìn)一步搞好控輟保學(xué)工作,。

5,、積極參加教研活動(dòng)，每周聽課不少于一節(jié),，上好學(xué)校開展的優(yōu)質(zhì)課和公開課,。

6、服從學(xué)校安排,，按時(shí)上下課,，不遲到，不曠課,，有事請(qǐng)假,。

在以后的工作中，我將努力做到嚴(yán)格要求,，嚴(yán)守紀(jì)律,，勤學(xué)習(xí)，勤工作,。以共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)人,，以自身的行動(dòng)感染人。努力做到大事講原則,，小事講風(fēng)格,，共事講團(tuán)結(jié)，辦事講效率,。我將用真情和愛心去和我的每一個(gè)學(xué)生相處,，充分尊重他們的人格，奮力提高教育教學(xué)成績(jī),。找準(zhǔn)自己的位置,，像老實(shí)的羊、忙碌的馬,、吃草的牛那樣努力地工作，無私地奉獻(xiàn)。像竹子一樣,，每前進(jìn)一步,，小結(jié)一次。我愿與大家共創(chuàng)美好的未來,，迎接幸福中學(xué)輝煌燦爛的明天,。