總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,，做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,，它可以使我們更有效率，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢,？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢,？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,，方便大家學習,。

聯(lián)誼活動總結(jié)篇一

我班此次與07級新聞2班的聯(lián)誼活動于活動開始前兩周（5月24日）開始策劃，6月6日晚7：00于翡翠湖文化廣場正式舉辦,。

第一,，活動提出階段。

此次聯(lián)誼活動于5月24日晚班委會上陳亮亮同學提出,，經(jīng)在場各班委討論初步通過,，并初步選定“新聞”、“歷史”、“中文”三個專業(yè)作為聯(lián)誼對象,。

此次班委會同時決定由陳亮亮等幾位班委盡快聯(lián)系各可能聯(lián)誼班級,，盡快確定聯(lián)誼對象，以備下周三的班會集體討論決定,。

第二,，活動籌劃階段。

經(jīng)多方聯(lián)系,，最終確定07級新聞2班作為此次聯(lián)誼對象。

在聯(lián)誼對象確立后,，我班班委與新聞2班班委共同開會商議聯(lián)誼地點,、時間、方式,、活動內(nèi)容等多次,。

在活動物品準備過程中兩班生活委員曾多次外出采購活動物品，工作相當辛苦,，在此,，對他們的辛勤勞動表示感謝！

在活動籌劃過程中,，各項小活動由趙偉棟等班委提供,，并與新聞2班共同擇優(yōu)選定。

同時,，為了使此次活動能辦得更好,，我班決定寫一份詳細的活動策劃書，此策劃書由宋平和劉肇亮負責操作,，在此也對二位表示感謝,！

第三，活動進行階段,。

此次活動進行的詳細過程在策劃書中以詳細列出,，在此就不重復了。

關(guān)于此次活動我想談一點我個人的看法,。

活動剛開始時,，由于兩班同學間尚未認識，因此都有點害羞,，前幾個活動同學們的積極性不是太高,，感覺有點冷場。

但隨著認識的加深,，同學們的積極性逐步提高,，愈來愈多的同學參加到活動中來，一步步將活動氣氛推向高潮。

此次活動雖然我個人感覺不錯,，但是,，任何一項活動都有其不足之處，同樣此次聯(lián)誼活動也不例外,。

首先,，我感覺數(shù)碼相機準備工作做的不足，相機數(shù)量有點少,，致使許多美好的瞬間不能被捕捉到,。

其次，活動過程中的食物分配形式有待商榷,，部分做法使部分同學略有尷尬,。

再次，活動過程中存在一定的浪費現(xiàn)象（如：礦泉水）,。

另外,，在活動進行過程中，我們得到了劉占川,、任煥然,、石濤、董蘭明,、黃云等許多同學的熱心幫助,，在此，對其表示感謝,！活動的照片（共計110張左右）已經(jīng)傳至博客相冊,，各位同學可以隨時瀏覽。

盡管此次活動有其不足之處,，但是,，我相信同學們依然玩的比較開心，同時,，我也相信我們的活動在此次活動的基礎(chǔ)上將會越辦越好,。

最后，愿這美好的瞬間能永存我們記憶的深處,！

聯(lián)誼活動總結(jié)篇二

為加強學生會成員間的交流,，使其相互有所了解；增進各部門間的友好關(guān)系,，促進學生會工作更好的開展,。12月4日下午12：30——6：30，由xxx團委學生會主辦,，xxx文藝部承辦的部門聯(lián)誼活動在xxx舉行,。學生會各部門同學參加了此次活動,。

首先，我們對部門成員隨機分成了4個小組,，每個小組由一位常委帶隊參與之后的活動,。本次活動設(shè)置了多個游戲，比如紙杯傳水,，多人多足等,，目的即為了加強學生會各部及各部男女生之間的溝通與交流。我們還為獲勝的隊伍準備了各種各樣的糖果和飲料作為禮品,。當然失敗的隊伍也接受了很嚴厲的懲罰,。游戲間隙，我們要感謝各部帶來的精彩演出,，為聯(lián)誼活動增添了亮彩,。最后所有部門成員集體合影留念，各種夸張的造型將此次活動推向了高潮,。

2、達到了加強部門協(xié)作的目的,；

3,、增強了部門各成員的團結(jié)協(xié)作意識，以便于更好的運用于此后的`工作與學習中,；

4,、豐富了部門成員的課余生活，使學習與娛樂協(xié)調(diào)發(fā)展,。

1,、人員不齊：由于活動組織時間確定倉促，各部門成員有一部分成員未能參加,；

2,、場地問題：場地距離學校太遠；

聯(lián)誼活動總結(jié)篇三

星期一下午,，學生就業(yè)與職業(yè)發(fā)展協(xié)會的`內(nèi)聯(lián)部與辦公室在教學樓五棟5104進行內(nèi)部聯(lián)誼活動,，以增進兩部門間的交流。（公文格式一定要注意,，加強工作總結(jié)方面的學習）特針對此次活動作出總結(jié)：

此活動,，促進了內(nèi)聯(lián)部和辦公室之間的感情，使兩個部門的人之間更有充分了解,，為兩個部門在以后工作上的合作奠定了更好的鋪墊,，同時為以后再次聯(lián)誼活動提供了機會，充分展示了就業(yè)與職業(yè)發(fā)展協(xié)會的內(nèi)部感情的深厚,。

當然此次活動也有很多不足：負責人之間溝通太少,，導致前期布置未及時完成,，游戲規(guī)則表述不清；時間未把握好,，導致一部分人沒有玩到游戲,。（其實我更想知道的是你對于這次聯(lián)誼活動的問題的總結(jié)！其實這次活動的效果是有的,，但是其中暴露的問題真的是要自己去總結(jié)?。?/p>

此次活動總體來說還是比較好,，起到了部門聯(lián)誼的作用,，同時也為協(xié)會聯(lián)誼打下基礎(chǔ)。通過此次活動的經(jīng)驗積累,，下一次的聯(lián)誼活動將更加精彩,。

聯(lián)誼活動總結(jié)篇四

我班于20xx年4月12日晚與物流2班舉行了以“激昂青春”為主題的聯(lián)誼活動。此次聯(lián)誼活動在各位同學的積極參與和配合協(xié)作之下圓滿結(jié)束,，活動中展現(xiàn)了同學們的青春活力,，同時也增進了兩班同學之間的友誼，基本達到此次活動的目的,。

此次活動的前期籌備工作做得較好,。首先，確定聯(lián)誼對象,；其次,，兩班班委共同參與對聯(lián)誼各個事項的討論，討論的內(nèi)容有：活動的形式,、活動的準備,、活動節(jié)目的安排、主持人的挑選與活動經(jīng)費的預(yù)算等事項,；最后就是活動的分工及活動的應(yīng)對措施的考慮,。

此次活動以晚會形式進行，形式多種多樣,，主要有：魔術(shù)表演,、男女合唱、吉他彈奏,、舞蹈,、獨唱和互動游戲等節(jié)目。通過一系列的節(jié)目讓同學們投入到活動中去,，感受其中的樂趣,。晚會的最后以一曲大家耳熟能詳?shù)摹杜笥选反蠛铣Y(jié)束，舉辦聯(lián)誼的目的就是為了增進同學之間的友誼,，廣交朋友,，這首歌代表了每一位同學的心聲,，聯(lián)誼雖然結(jié)束了，卻是兩班同學友誼的開始,。

此次活動雖然圓滿結(jié)束,，但也有不足之處，在于場上紀律沒有得到很好的維持,，有遲到和早退的同學,，節(jié)目的安排也不夠緊湊。

通過此次,，我們看到了成績,，也知道自己的不足之處，在往后的活動中,，我們會吸取經(jīng)驗,，把活動辦得更加精彩。

聯(lián)誼活動總結(jié)篇五

為了促進青年志愿者（義工）服務(wù)總隊新委員們彼此間盡快認識熟悉,更好地開展總隊以后的相關(guān)工作,以及對各部門委員相互了解,、相互交流,、相互學習,提高新委員間的凝聚力而特地舉行的內(nèi)部聯(lián)誼活動已經(jīng)謝幕。

雖然此次聯(lián)誼的相關(guān)事宜早就展開,但很明顯,我們所做的準備遠遠不夠,。在這里,我就說說就我發(fā)現(xiàn)的幾個問題吧,。

首先對于突發(fā)事件我們準備的還不夠。由于我們是商量好在3月30號上午舉行此次活動,，但是，很不幸的,，那天下雨,。所以我們應(yīng)該提前做好準備。其次我們負責人之間的溝通以及跟主持人和工作人員之間的溝通也做得不好,。然后,，我們對于維持現(xiàn)場秩序方面也做得不夠，導致后面現(xiàn)場很沉悶,，這也是我們以后要特別注意的事情,。然后我們也沒有提前去看音響和話筒，這直接導致我們兩個主持人共用一個話筒的局面,。最后,，我們出現(xiàn)了一個致命失誤，就是我們中場休息時設(shè)計的小組成員互相認識的小游戲我們竟然沒有進行,。而這個游戲才是最能體現(xiàn)聯(lián)誼目的的,。

當然出現(xiàn)這些問題我們也不想，只希望下一次我們能做得更好,。一個聯(lián)誼活動已經(jīng)結(jié)束了,，希望總隊能夠多讓我們自己舉辦活動,，因為這樣會使我們成長，每一次都有自己的進步,，每一次都有自己的提高,。相信大家在下次活動中一定會取得最圓滿的成功。

聯(lián)誼活動總結(jié)篇六

為了推動新課程改革的不斷深入開展,，全面提升教師隊伍的整體素質(zhì),，更快更好地提高教育教學質(zhì)量。五中與三中,、八中在2009年初建立聯(lián)誼學校,，共同組織開展了形式多樣的教育教學交流活動。

三校聯(lián)誼以來,，從上至下交流活動從未間斷過,。各校領(lǐng)導都非常重視，經(jīng)常在一起探討校際交流的新思路,、新模式,，制定詳密周到、切合三校實際的校際聯(lián)動計劃,，積極構(gòu)建開放式的校際交流研究平臺,。三校領(lǐng)導達成共識，要把促進教師業(yè)務(wù)成長,，尤其是促進三校青年教師業(yè)務(wù)的提高作為校際聯(lián)動合作的基本切入點,，同時也強調(diào)了必須以提高課堂教學質(zhì)量為突破口。不僅如此,，在校際交流活動中,，三校領(lǐng)導還親自掛帥參與聽課、研討等活動,。圍繞“教師專業(yè)成長”“提高課堂教學質(zhì)量”等方面經(jīng)常性地開展不同主題的教研活動,，如師徒結(jié)對、公開課,、教學設(shè)計比賽,、評課比賽等，每次研討會上大家都暢所欲言,，交流教學經(jīng)驗,，實現(xiàn)資源共享，大家集思廣益在眾多思想的碰撞中,，收獲了許多新的經(jīng)驗和信息,，加快了學校骨干教師的培養(yǎng)，促進了青年教師的快速成長,。

新學年伊始,，三校校際交流活動仍在有條不紊地進行著,。本學年三校聯(lián)誼活動以優(yōu)秀、骨干教師獻課為主,，目的是促進青年教師業(yè)務(wù)水平的快速提高,。三校領(lǐng)導統(tǒng)籌安排，制定了本學年的交流計劃和聽課安排,。我校骨干教師***,，三中優(yōu)秀教師**等,，分別為本年度交流活動精彩獻課,。

1.三月份，我校z老師的語文公開課

2.四月份,，z老師的英語公開課

3.十月份,，三中z老師做政治學科“三校聯(lián)誼”公開課,。

4.十一月下旬，“全區(qū)初中數(shù)學優(yōu)質(zhì)課展示活動”在三中進行,，我校全體數(shù)學教師到三中聆聽優(yōu)秀數(shù)學教師的精彩獻課,。

5．十二月中旬，組織我校全體語文教師到三中聆聽z老師的公開示范課《三峽》,。

6．.十二月中旬,，我校骨干教師z做“校校聯(lián)誼”英語公開課。

1．公開課上,，z老師結(jié)合自己20多年的教學經(jīng)驗,，將現(xiàn)代教學的新理念同課堂教學緊密結(jié)合，注重培養(yǎng)學生學習習慣,，用心培養(yǎng)學生的學習能力,。三中、八中的教師們對此次公開課給予了很高的評價,，認為這是一節(jié)在新的教學理念指導下,，將教學理念與教學過程完美結(jié)合的一節(jié)精品課,，是一個成功課例,，令大家受益匪淺。

2．z老師的課堂教學老師們給予了高度評價,。教師的教學基本功和學科基本功非常扎實,，彰顯了教學魅力。充分體現(xiàn)以人為本的教學思想,，用新課改理念統(tǒng)領(lǐng)課堂教學,。營造和諧、歡快的課堂教學氛圍,，構(gòu)建學生自主,、合作,、探究學習的平臺。教師真正成為學生學習的組織者,、引導者和合作伙伴,。

3．z老師的課堂給大家耳目一新的感覺，學生訓練有素,、人人參與,、課堂氣氛輕松活潑。課容量大,，語法句式反復訓練扎實到位,，得到所有聽課教師的高度評價。

4．z老師的公開課得到了八中,、五中老師的一致好評,。在教師帶領(lǐng)下，學生對政治課非常感興趣,。

這些優(yōu)秀,、骨干教師們的授課，都能夠根據(jù)本校學生特點,，因材施教采取有效的教學手段和策略,，處處體現(xiàn)以學生主體，教師為主導的教學新思想,，使得課堂氣氛活躍,，教學效果非常顯著。

公開課后,，聽課教師參加了評課教研活動,，教師們在評課過程中，實事求是,，不敷衍了事,，不走過場，本著“一切為了學生,，把課堂還給學生,，讓課堂充滿生命的活力”這一永恒的主題，大家暢所欲言,，求同存異,，嚴謹、坦誠地與授課教師進行真誠的探討和切磋,，互相促進,、互相提高、不斷改進教學方法，提高教學效率,，真正體現(xiàn)了在交流中探討,，在探討中提高的教研實效性。到目前為止,，三校共有12名教師獻出了公開課,，有200多人次參加了教研活動，教研氛圍非常濃厚,。

通過這些聯(lián)誼活動的開展,，使我校教師受益匪淺，一致認為,，不但獲得課堂教學經(jīng)驗,，還進一步提高了對新課改的認識，并在今后的課堂教學活動中努力探究,，不斷總結(jié),，為新課改工作深入開展做出自己的貢獻。

雖然“校校聯(lián)誼”活動取得一定成績,，但還存在一些問題,。

1.交流的內(nèi)容和深度不夠。

2.部分教師認識不到位,。

3.活動內(nèi)容,、形式要多樣化。

因此,，我校決定下學期進行的“校校聯(lián)誼”教研活動,，擴大參與教師，增進三方學校,、教師間的`聯(lián)系和友誼,，使三方教師在活動中相互學習、切磋,、交流,，不斷提高自己的教育教學水平，為以后的交流活動進一步開展奠定基礎(chǔ),。

交流聯(lián)誼活動,，為教師們搭建起了校際間相互學習的平臺，加強了學校之間的橫向交流,，拓寬了教師的視野,，也為教師們提供了一個展示自我的平臺,。各校教師在活動中都收獲了適合自己學校的高質(zhì)量的思想和高效率的教學模式,。校際交流使大家在教學理念上又上了一個新臺階，在交流中多角度地促進了教師的專業(yè)成長,，體現(xiàn)了教育資源,、理念的共享優(yōu)勢,，拓展了教師的教學思路，達到了共同進步的效果,。為進一步提高教師創(chuàng)設(shè)高效課堂的能力起到了有利的推動作用,，有效的促進了學校間教育的均衡發(fā)展。

zz中教科處

20**年12月24日

聯(lián)誼活動總結(jié)篇七

隨著課程實施的不斷深入,，學校在教學方法,、教學研究、教師專業(yè)發(fā)展,、師資培訓等方面逐步展開,。

學校之間、城鄉(xiāng)之間廣泛開展合作交流,，互通有無,，特別是城鄉(xiāng)結(jié)對，對口支援,，互相學習取長補短,，對于新課程的普遍落實有著積極的推動作用。

我校與南郊鎮(zhèn)教委,、油坊街小學建立了聯(lián)誼單位,，根據(jù)周村區(qū)教育體育局《關(guān)于深入開展城鄉(xiāng)聯(lián)誼，大力推進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展的活動意見》,，有南郊鎮(zhèn)教委,、新建路小學、油坊街小學共同制定出“攜手并進,，共謀發(fā)展-----城鄉(xiāng)三單位教育均衡發(fā)展”活動實施方案,。

根據(jù)活動的安排，3月份在新建路小學進行《教師評價》論壇活動,。

參加活動的有周村區(qū)基礎(chǔ)教育科王錄泉科長,、南郊鎮(zhèn)教委領(lǐng)導及屬下各小學中層以上校干、新建路小學和油坊街小學中層以上校干,。

當然對教師的評價是一種手段,，其最終目的是為了學校辦學水平的提高。

因此確立有效的教師評價體系便成為每個學校認真思考的一個重要問題,。

同時促使學校從不同的角度建立了對教師評價等比較規(guī)范,、切實可行的管理制度。

現(xiàn)做階段總結(jié),。

各單位領(lǐng)導高度重視,，建立和諧聯(lián)誼關(guān)系。

就如何對教師評價做了廣泛的溝通交流。

(一）南郊鎮(zhèn)中心小學李宗穎校長------漫談教師的專業(yè)發(fā)展,。

從五個方面：

（1）我的人生感悟,。

（2）不是所有的人都適合做教師。

（3）精神立身還是富貴立身,。

（4）喚醒教師文化成長的文化自覺,。

（5）給教師生活留點空白。

(二）賈黃小學的梅校長從兩個方面,。

（1）什么是教師發(fā)展性評價-----基本理念是什么,？

（2）為什么建立教師發(fā)展性評價體系？

（a）傳統(tǒng)教師評價的缺陷,。

（b）教師發(fā)展性評價是現(xiàn)代教育發(fā)展的需求,。

（c）對教師發(fā)展性評價中幾個問題思考等方面進行交流。

(三）油坊街小學孔校長,、尚主席,、杜主任分別從學校整體評價；師德評價,；教學常規(guī)管理評價三方面進行了交流,。

(四）新建路小學郭明-----談《實踐發(fā)展性評價，構(gòu)建和諧校園》,，從以下方面與參加活動的領(lǐng)導進行交流：

（1）正確的評價是促進教師專業(yè)成長的指揮棒,。

（2）業(yè)績與發(fā)展性評價整合是構(gòu)建和諧校園的重要因素。

（3）教師的發(fā)展給學校帶來無限生機,。

（4）有檢查向引導變革等六方面根據(jù)學校實際情況,，針對師資培訓、教育教學管理等方面總結(jié)了該校的發(fā)展特色,，并認真組織落實,。

在區(qū)教育局的統(tǒng)一領(lǐng)導下，我校將一如既往的參與并開展好聯(lián)誼?；顒?，就聯(lián)誼學校在教育教學的各個領(lǐng)域開展廣泛的交流合作，取長補短,，共同提高,。

今后我校將于其他學校共同在課堂教學、案例論文,、成果展示等方面開展系列交流活動,。

我們將以此為契機，取他人之長,，補自己之短,，努力提高教師的教育教學水平,，使聯(lián)誼校活動長期有效的開展下去,。

為加強學生會成員間的交流，使其相互有所了解,；增進各部門間的友好關(guān)系,，促進學生會工作更好的開展。

12月4日下午12：30--6：30,，由xxx團委學生會主辦,，xxx文藝部承辦的部門聯(lián)誼活動在xxx舉行。

學生會各部門同學參加了此次活動,。

首先,，我們對部門成員隨機分成了4個小組，每個小組由一位常委帶隊參與之后的活動,。

本次活動設(shè)置了多個游戲,，比如紙杯傳水，多人多足等,，目的即為了加強學生會各部及各部男女生之間的溝通與交流,。

我們還為獲勝的隊伍準備了各種各樣的糖果和飲料作為禮品。

當然失敗的隊伍也接受了很嚴厲的懲罰,。

游戲間隙,，我們要感謝各部帶來的精彩演出，為聯(lián)誼活動增添了亮彩,。

最后所有部門成員集體合影留念,，各種夸張的造型將此次活動推向了高潮。

通過此次活動,，讓學生會各部門之間加深了了解,，為以后更好、更深層次的合作打下了堅實的基礎(chǔ),。

同時我們獲得了很多寶貴的的東西：

2,、達到了加強部門協(xié)作的目的；

3,、增強了部門各成員的團結(jié)協(xié)作意識,，以便于更好的運用于此后的工作與學習中；

4,、豐富了部門成員的課余生活,，使學習與娛樂協(xié)調(diào)發(fā)展。

本次活動雖然非常的成功,，但在進行過程中也暴露出許多問題：

1,、人員不齊：由于活動組織時間確定倉促,，各部門成員有一部分成員未能參加。

2,、場地問題：場地距離學校太遠,。

3、活動時間：在活動進行中未能計算好時間,，未能按原定計劃進行完所有活動,。

聯(lián)誼活動總結(jié)篇八

我班此次與××級新聞2班的聯(lián)誼活動于活動開始前兩周（5月24日）開始策劃，6月6日晚7：00于翡翠湖文化廣場正式舉辦,。關(guān)于此次聯(lián)誼活動,，我個人對其整個過程總結(jié)如下：

此次聯(lián)誼活動于5月24日晚班委會上陳亮亮同學提出，經(jīng)在場各班委討論初步通過,，并初步選定“新聞”,、“歷史”、“中文”三個專業(yè)作為聯(lián)誼對象,。此次班委會同時決定由陳亮亮等幾位班委盡快聯(lián)系各可能聯(lián)誼班級,，盡快確定聯(lián)誼對象，以備下周三的班會集體討論決定,。

經(jīng)多方聯(lián)系,，最終確定××級新聞2班作為此次聯(lián)誼對象。在聯(lián)誼對象確立后,，我班班委與新聞2班班委共同開會商議聯(lián)誼地點,、時間、方式,、活動內(nèi)容等多次,。在活動物品準備過程中兩班生活委員曾多次外出采購活動物品，工作相當辛苦,，在此,，對他們的辛勤勞動表示感謝！在活動籌劃過程中,，各項小活動由趙偉棟等班委提供,，并與新聞2班共同擇優(yōu)選定。同時,，為了使此次活動能辦得更好,，我班決定寫一份詳細的活動策劃書，此策劃書由宋平和劉肇亮負責操作,，在此也對二位表示感謝,！

此次活動進行的詳細過程在策劃書中以詳細列出，在此就不重復了,。關(guān)于此次活動我想談一點我個人的看法,。

活動剛開始時,，由于兩班同學間尚未認識，因此都有點害羞,，前幾個活動同學們的積極性不是太高,，感覺有點冷場。但隨著認識的加深,，同學們的積極性逐步提高,，愈來愈多的同學參加到活動中來，一步步將活動氣氛推向高潮,。

此次活動雖然我個人感覺不錯,，但是,，任何一項活動都有其不足之處,，同樣此次聯(lián)誼活動也不例外。首先,，我感覺數(shù)碼相機準備工作做的不足,，相機數(shù)量有點少，致使許多美好的瞬間不能被捕捉到,。其次,，活動過程中的食物分配形式有待商榷，部分做法使部分同學略有尷尬,。再次,，活動過程中存在一定的浪費現(xiàn)象（如：礦泉水）。

另外,，在活動進行過程中,，我們得到了劉占川、任煥然,、石濤,、董蘭明、黃云等許多同學的熱心幫助,，在此,，對其表示感謝！活動的照片（共計110張左右）已經(jīng)傳至博客相冊,，各位同學可以隨時瀏覽,。

盡管此次活動有其不足之處，但是,，我相信同學們依然玩的比較開心,，同時，我也相信我們的活動在此次活動的基礎(chǔ)上將會越辦越好,。

最后,，愿這美好的瞬間能永存我們記憶的深處,！