無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

回憶小學(xué)的文案篇一

小時候,，拼命想長大,，長大后,，卻發(fā)現(xiàn)還是童年最無瑕。

——題記,。

小時候,，上學(xué)都是我媽媽接送，但我看見哥哥姐姐們騎著自行車上學(xué),，我不禁眼紅起來,，我問了問爸爸和媽媽，他們的回答都是一致的,，“不行,！等你長大了再說”我是多么地想長大啊,！哥哥姐姐們自己控制方向,，我心里很是羨慕。帶走的是匆匆,，留下的是瀟灑,！我在心中默默許愿，長大,！長大,！快速長大！

之后,，迎來了之后的第一個生日,，我對著蠟燭默默地許愿：快速長大,。我似乎如愿以償，生日的燭光一次次照亮了我的臉頰,，在九歲生日我收到了一件我認為最好的禮物：屬于我的自行車鑰匙,。這個看似普通無比的小家伙開啟了我的整個夢想，我在馬路上飛馳著,，欣賞著我以前沒有顧及的沿途風景,，風吹亂了我的發(fā)絲，可我沒有在乎,，呼吸著濕潤的空氣,，感覺到了成長的無比快樂！

我似乎厭倦了,，嚴寒冬季,、烈日炎炎，使我騎車變成了無奈,，我再次向爸媽請求,，希望他們可以像小時候那樣接送我，可是他們說：“你已經(jīng)長大了”,。我想再次擁有可以依賴的幸福,，可是成長將我甩出了避風港，以前的束縛讓我想著自由,，現(xiàn)在的自由讓我想著束縛?，F(xiàn)在的我手里只有一把冰冷的鑰匙。

時間還是不停地向前,，我們班里每一個人都有了自己的主見,，有了自己的思想，不再是以前不懂事的小屁孩,。也沒有人再向以前那樣向老師打小報告,，這也許就是成長。

成長,，使我們的責任更加重大,。家長的期望，老師的寄托,，學(xué)習的重擔,。看著妹妹,、侄子們的生活,，無憂無慮，自由快樂地成長著?？墒?，面對即將畢業(yè)的小活生活，我們再也回不到童年了,。

童年是路,，使我們遠離了童年，童年是橋,，連接著我們成長的路,。

回憶小學(xué)的文案篇二

“呵呵呵呵……”

你聽，這爽朗的笑聲是我的同學(xué)好朋友——許仙發(fā)出來的,。他雖然成績有些不是很好,，但是人很好就是有一點小氣。這是他給我的第一印象,，他總是在我心情不好的時候說一些能讓人開心起來的話,，讓我開心起來，久而久之,，他就成了我的好朋友,，當然還有其他好朋友例如：小吳，老黑,，峰哥等等,。

“呵呵呵呵呵……”這是我的紅顏知己,，馬凱的`笑,，她每次的笑都是那么得“尖”，讓人頭痛又無奈,。她啊,，可以說是個多變的男孩，剛剛還開懷大笑,，在一瞬間又陰云密布,，“完了完了，我老媽出來我就慘了,?！彼此膵寢屧诮淌依镪幊林槪椭阑丶颐獠涣艘活D“竹筍炒肉”,。

果然,，她的老媽一出來，臉色就不怎么好看,，叫道：“馬凱,，過來。”

馬凱但心地向他媽媽走去他怕一過去被媽媽叫回家就是一頓打,，我們也只能讓她自求多福了,。

“呵呵呵……”這是我的好朋友之一的蕭天犬，只要她這么笑我們就會知道她又在想鬼點子,。對于她的這個習慣,，我們也只有搖頭不語，誰叫她是歪腦經(jīng)小*本呢,！

你的笑聲,，我的笑聲，她的笑聲,，總是讓人留戀,，總是在要分別的時候增加一絲惆悵，增加一絲痛苦,，因為我很懷念小學(xué),，但是我知道懷念是沒有用的，因為時間是不可以倒流的,。如果給我一架時光機我就想回到小學(xué)永遠不回來,。

回憶小學(xué)的文案篇三

寒假來了，我和咪咪高興得蹦蹦跳跳像兩只小兔子——因為媽媽說去外婆家,。記得上一次見面已經(jīng)是幾年前的事了,。外婆跟我一樣喜愛小貓咪，咪咪就是外婆在外面撿到的,，那時候天氣冷,，咪咪還沒有幾個月大，外婆心疼就把它帶回來了,，那時我就在家,，剛好看見了咪咪，當我第一眼看見她的時候,，我就確定我喜歡它,，我馬上跑過去，問外婆這只小咪咪能送我嗎,？外婆爽快的就答應(yīng)了,。當時咪咪小的不足我一個手掌心大。就因為這個原因外婆是除我外最喜歡的人了,。

這是哪兒,？這是20xx年嗎？對著就是20xx年,。那我就要去look一下,。

今天是周一早上,，陽光明媚，我的心情很不錯,，不過要發(fā)生什么事,。過不真然，級部主任把我救了過去,，對我說到：你燙頭了,。天哪！這是清空一劈,！冤枉?。⌒液玫乩砝蠋熯^來說：那是天生的,，不是燙的,。級部主任這才放我一馬。我的冤情終于被洗刷了,，嗚,。但我的心情卻被級部主任破壞掉了。他叫我回班把,。咦,，剛一出辦公室，一張綠色的東西向我招手——50元,，我興奮得像是中了百萬大獎,，難道是我時來運轉(zhuǎn)，嘿嘿,，這下發(fā)了,。對，先給媽媽買些好東西,，剩下的錢我自己去消費的吧,，哈哈哈但不知道為什么,，心里有種不在的感覺,，，心想：哎喲,！到底要不要?。∥业男睦飫e擰的很,，怎么辦才好那,，到底要不要呀？可憋死我了,，我望了望周圍,，沒有人，要不我就撿起來就當沒發(fā)生，不行,！要是掉錢的人找不到該多難過?。∥乙灿羞@種感覺,，實在是不好受,。不行！我不能做這種違背良心的事,，還是交給老師吧,！可我對著這錢是愛不釋手，然后我又想起了幼兒園是媽媽給我講的故事,，還是交上去吧,！于是我把錢交給了級部主任，走出辦公室的門,，我激動的心情這平靜下來了,。級部主任還表揚了我，在國旗下說我的偉宏壯記,，夸我拾金不昧好少年,。那是比拿著50元高興的了。

回到現(xiàn)在,，我的心里美滋滋,，原來給別人快樂比自己快樂更快樂?；貞浲?，我還做了一件這么有意義的事，我為我自己感到高興,，希望看過本文者,，撿到錢速速上交，做一個拾金不昧好少年,，回憶往事是也有一件高興的事,。

回憶小學(xué)的文案篇四

當我打開車棚看見那輛快報廢的小自行車，就會想起一件事,。

記得那天是我7歲生日,，媽媽給我買了一輛小的自行車，我放下碗立刻跑了過去,，迫不及待的`和爸爸媽媽一起去逛街,，可新車偏不給我面子在重人之下獻了臭，把我摔的鼻青臉腫,。

時間過去的真快,，新車被我制服了,，就一個人起著車上街去了，可好運過去了還有壞運,。我在路上種種霉運都統(tǒng)統(tǒng)到來了,，一會是撞樹，一會是鏈條滑了,。把新車都弄成了舊舊的車了,。

爸爸媽媽看見了大牙都快笑掉了，我只好低下了頭,。

回憶小學(xué)的文案篇五

又是一年畢業(yè)季,，今年我們即將畢業(yè)，看著黑板上的日子一點點歸零,，也不禁得感嘆時光飛逝,，也開始在惋惜中回憶著小學(xué)的喜怒哀樂。

看著學(xué)校后面的亭子,，我就想起體育課上我的好朋友許家源,，每次上體育課時我們都會坐在這里，一起聊著關(guān)于電腦編程的內(nèi)容,，他會把他學(xué)的初中數(shù)學(xué)教給我,，雖然我聽得云里霧里，但還是學(xué)會了一些做題的技巧,，他還會把自己的初中數(shù)學(xué)書借給我,，我們的數(shù)學(xué)成績也在彼此交流中一起進步。記得有一次,，我正對著一道數(shù)學(xué)題愁眉苦臉時,，許家源走了過來，看了看我本子上的題目,，十分認真的給我講起了題目,，當我不明白時，他還耐心的在草稿紙上做起了示范,，讓我很快掌握了第二種解題方法,。

每每打掃完教室，看著黑板和講臺,，腦海里就會閃出一位老師的身影,，他盛裝蒞臨我的`人生，那就是我的數(shù)學(xué)劉老師,，一開始看到他，我感覺他十分的溫柔,，也不怎么會發(fā)脾氣,，所以在數(shù)學(xué)上我比較松懈,，連寫作業(yè)的時候我的字都略顯潦草，雖然有時會被老師批評,，可依舊我行我素,，而在這學(xué)期，老師來家訪了,，雖然表面上我看起來是毫無波瀾,，但其實我的內(nèi)心早已波濤洶涌。剛剛坐下來,，我就感覺我的后背被汗水浸濕了,，當老師把我拉到面前時，我不禁有些緊張,，怕老師批評我,，可老師只是讓我坐下，讓我意外的是老師居然開始表揚我,，說我數(shù)學(xué)功底還算不錯,，雖然書寫過于潦草，這時我才知道,，老師對我的期望居然這么高,，可我卻對這門學(xué)科如此的松懈，實在愧對老師的期待,，在老師走后,，我回到書房，把之前作業(yè)上寫得不好的地方全部擦掉重寫了一遍,，我希望在小學(xué)最后的時間里,，改掉這個壞毛病，用實際行動回報老師的期望,。

柔和的風輕悄悄地牽起柔柳的手臂,，伴著草叢里金鈴子的歌聲與蟋蟀的琴聲，翩然起舞,，夜來香和米蘭悄然開放,，爆出絲絲清幽的香，凝望夏日的夜,，回憶起那難忘的小學(xué)生活,，幸福與快樂，一點點涌上心頭......

回憶小學(xué)的文案篇六

短短的小學(xué)六年已經(jīng)過去,，我們即將踏入中學(xué)的大門,。也將向各奔東西的同學(xué)說一聲再見。時光就這樣匆匆溜走,，曾經(jīng)的歡笑,，,、曾經(jīng)的打鬧、曾經(jīng)的哭泣,、至今都還歷歷在目,。一起春游、一起準備六一,、一起玩游戲,，想想都覺得快樂。

致老師：還記得我剛剛踏入班級的那一天,，膽小羞澀,，不愿跟同學(xué)們接觸。您從父親手中輕輕地牽過我的手,，對我說：‘’這里有這么多跟你同齡的小朋友,，去跟他們打招呼吧！這樣你就會有很多朋友陪著你了,?！碑斈唛_后，我任然不愿和他們接觸,，當時的您使用了很多方法才把我的孤僻變得合群,。您是一名數(shù)學(xué)老師，上您的課我們從來不會覺得枯燥無味,。所以,，我們班的`數(shù)學(xué)一直遙遙領(lǐng)先。老師,，在這里,，我們由衷的說一聲，老師您辛苦了,，以后別再這么操勞,。

因為還有我們，我們會一起度過,。時光會老,，我們不散。曾經(jīng)在一起的老師同學(xué)們,，再見,，我會一輩子記得你們。

回憶小學(xué)的文案篇七

這是一個快樂而充實的暑假,，它讓我圓了世博夢,。假期里我學(xué)會了騎自行車，還閱讀了很多有益、有趣的好書,。

聽老師說,，1前有一個人預(yù)測100年以后世博會將在中國舉行,。果然,，我趕上了100年后的這個時代，有幸觀看了上海世博會,。我也不忘游完一個館來一個“證明”——蓋章,，一個個圓形的、方形的章有紅的,、綠的它們的美麗身影留在了我的日記本上,；留給我很多美好的回憶。

最開心的是這個暑假我學(xué)會了騎自行車,。雖然,，現(xiàn)在媽媽還不允許我騎車上馬路，但我真真實實已經(jīng)能夠駕馭自行車了,。況且,，通過學(xué)騎自行車增加了我的信心。使我認識到有些事看起來難,，但只要花功夫去學(xué),，也是不難的。

暑假里還可以盡情地看書,，認識了很多朋友,。《城南舊事》里可愛的的英子,，《青銅葵花》里聰明伶俐的葵花,、不同凡響的啞巴哥哥青銅，《莫吐兒》里的主人公莫吐兒天真活潑,、喜歡玩鬧,、充滿想象力，《假如給我三天光明》里的海倫·凱勒雖然失明了,，但安妮,。莎莉文老師的到來使她成為了20世紀一朵了不起的奇葩。

我喜歡這個暑假,，我愛這一個充實的暑假,，它使我看見了美好的開學(xué)日。

回憶小學(xué)的文案篇八

現(xiàn)在的我,，已經(jīng)是一個高中生了,。高中生活是怎樣的，想必大家都是知道的,。天天應(yīng)付數(shù)不完的作業(yè),。夜夜奮戰(zhàn)到十一二點,。耳邊還不時的回響著“幫主”的諄諄教誨:現(xiàn)在可是你們的黃金時光，努力一點,，就能考個好大學(xué),，以后的日子就會過的比誰都好。哼﹗黃金時光,，我看是魔鬼時光還差不多,。不過話又說回來了，我當然也有黃金時光,，那就是我的小學(xué)時代,。

記得那時候。我很喜歡看電視,。曾經(jīng)有一部很好看的電視正在上映,，別的同學(xué)家里都不準放電視劇，只有我家可以(現(xiàn)在當然也不可以了),。因此,，我便成了全班唯一的信息來源，每天上午下課時的走廊,，則是我和我的“信徒”們的必到之處,。有一次，正當我聚精會神地向“信徒”們“傳授”昨晚電視劇的精要時,，突然,，一個人影冷不丁地從天而降(準確來說是從后面冒出來)，此人并非別人,，正是“幫主”,。把我們的“非法活動”逮個正著。我當時已經(jīng)知道這意味著什么了,，于是一副大義凜然的樣子,，說：“都是我策劃的，與旁人無關(guān)”,。班主說：“好”,。爾后他二話沒說，直接帶我奔赴“審訊室”,。臨走前,，我與同志們一一惜別，從同志們的目光中,，我讀懂了兩種意思,。一是真是可憐啊﹗革命尚未成功，你就走了。另一種就是：千萬別把我賣了啊﹗否則,，有你好受的,。我默默地點了點頭，同志們終于松了一口氣,。不再注視我,，就一哄而散。

如果不玩,，那也就不叫小學(xué)生了,。不過記憶中最多的便是玩火,。

我小學(xué)二三年級的時侯,，住的那幾棟老房子的外面，有很多空地,。其中有一塊最好,。那里到處是雜草(后來有一天突然發(fā)現(xiàn)這快地變的光禿禿得，原來是這里的一切可燃物早就被我們?nèi)几蓛袅?,，而且有磚頭,。起先，我和我的兄弟們玩的都是很低級的,，跟平時在路邊看到的孩子窩在一起燒火的樣子差不多,，就是把一些草堆起來，然后用火柴點燃,。后來,，三四年級時，玩火的方法就成熟多了,。這時,，磚頭就派上了用場，我們把磚頭圍在一起搭成一個“爐子”,，然后把原料扔進去點燃,。看著自己放進去的東西一步步地被火吞噬掉,，心中就有一股很強烈的成就感,。在這樣的鼓勵下，我們做了一個又一個實驗,。什么放沙子可以滅火﹑在“爐子”下面的通風口吹風可以加強火勢﹑塑料燒了有一股怪味……一個個實驗結(jié)果令我們欣喜不已,，也許，那是我最早期的對科學(xué)的探索吧!,。當然,，我們的父母十分反對，因為玩火十分危險，盡管我們一次又一次的變換場地,，但都會被捉到,，直到后來我搬家了，這樣的事情就不再發(fā)生了,，因為新房子是根本找不出一塊空地供我們燒火的,。

現(xiàn)在的我當然不會再玩火了，長大了就是不一樣,，不過,。如果在路邊看到有孩子在玩，我也會駐足觀看,，似乎就看到了原來的我,，那個生長在無憂無慮的童年的我。頓時,，我感到自己已經(jīng)充滿了力量,。就像是大衛(wèi)發(fā)石機里的石彈一樣，正在以豎直平拋運動的軌跡朝著目標的高度和遠度射去,。畢竟,，自己已經(jīng)是一個高中生了，有自己的理想了,。