無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

回憶小學(xué)的文案篇一

在我們醫(yī)院里有一塊空地,，住在這里的人大多都有一塊地，可以自家開墾,，種菜,。那時候，我總喜歡和伙伴們一起穿過菜地之間的小路,，一路環(huán)視,，尋找那可愛的小花，輕輕摘下,，讓它們在離開土地后享受我們稚嫩的小手的溫暖,，在如煙花般閃爍卻又稍縱即逝的童年中蕩漾，一圈一圈開去,，然后在視線中消逝,。我們喜歡給那些無名的小花起名字,，給他們起那些如今覺得那么幼稚，而那時卻如此鐘愛的詞語,。記得我們曾給三種很漂亮的小花排名,，然后叫它們?yōu)榇笸酰?，三王,。以后，每天放學(xué)后穿梭在混合泥土與蔬菜芬芳的地里,，尋找最美麗的那朵花,，享受回歸原始的小小幸福。

那時我們都是孩子,，其實孩子只需要一點點小小幸福,，就可以讓他們歡快一天。如今時代變了,，我們長大了,，卻仿佛與從前的真脫離了關(guān)系。為了分?jǐn)?shù),，為了榮譽(yù),，在無煙的戰(zhàn)爭中掙扎，埋沒于題海中,，我早已疲倦,，卻不能脫離勾心斗角傳來的尖銳的眼神,。周末,，我放松了一下自己，慶幸有時間不與學(xué)校的生活接軌,。我突然很懷念過去,，開始羨慕天真無邪的孩子?？粗鴰讉€活潑可愛的小孩子在風(fēng)中玩耍,，歡笑；看著他們?nèi)缭贫浒惚惶栒樟?，隨心所欲地讓風(fēng)擁抱,；看著他們因一塊糖果，一件新裙子而歡笑,，向大人們炫耀,；看著他們被大人所寵溺，臉上滿是幸福的表情,，又依依喚起了我心中按捺不住的小小幸福,。我感到手中殘留的記憶被擠壓了出來,，仿佛會聚了一股暖流，帶著當(dāng)年的無暇與純真,，貫穿我的全身,。我心中猶如藏匿著無數(shù)不安的精靈，隨著記憶不安地攪動,，迫不及待蹦現(xiàn)在我的腦海,，蕩起熟悉的芬芳。它們強(qiáng)烈得讓我震撼,，溫柔得讓我沉醉,，清爽得讓我眷戀。那些風(fēng),，帶著那年散播著幸福的種子撲向我的心房,。暖暖的，讓我想流淚,?？粗『⒆屿`動的天真，我仿佛已看到昨日的風(fēng)景,。

你們的歡笑已令我動容,。思緒放飛的季節(jié)里，讓渴望隨風(fēng)飄蕩,?？上Ш扬h散，雙雙離去,；可惜那時的自信,，現(xiàn)在已經(jīng)被一些莫名的東西埋沒；可惜已沒有靈澈的水波溫暖的蕩漾,；可惜沒有離去的依依不舍,，縈繞在我的心頭。

如今,，夢隨著記憶中斷,，水泥鋪蓋了原始的芬芳。那一片我們自己的花園,，種下的種子,，尋覓的芬芳，都被灰色的水泥割斷了回憶,。那一點小小希望隱藏在泥土下,，回歸了原始，我們的夢似乎已不再輪回,。

但從前的照片又揭露了那埋沒多年的回憶,，可那沖動的美好又涌進(jìn)我的心中,，那種淡淡的芬芳，安靜而熱烈地在心頭縈繞,。我們依然可以抬起頭,，仰望陽光，讓思緒飛揚(yáng),。抬起頭,，讓下巴被陽光照滿，讓心靈充盈芬芳,。

我的記憶被擠壓著蹦了出來,，那些天真的孩子望著我，我知道,，他們正在享受歡樂的童年,，和當(dāng)年的我們一樣。

回憶小學(xué)的文案篇二

記得在上小學(xué)的時,，我們班發(fā)生了許多值得紀(jì)念的事,，有錢雨晴“緋聞事件”、我們第一次為王老師過生日……在這六年里,，發(fā)生的事情數(shù)不勝數(shù),，而我這次要寫的是某一次的考試。

在那一天里,，全班同學(xué)都忐忑不安,，期待這次考試能考好。唧唧喳喳的討論著試卷里題目,，而在曹老師進(jìn)教室后,，教室里立刻鴉雀無聲。只見老師一邊把試卷往桌子上一放,，一邊說：“這次考試,，全班考的一點也不好,?！崩蠋熯@樣一說，把全班同學(xué)的心都提到了嗓子眼,。有的想：這次抄試卷的人肯定多,；有的想：也不知道我考了多少分；有的想：這次我們中午慘了,，肯定連飯都吃不了……結(jié)果老師一拍桌子,，我們又回到原先的狀態(tài)了，因為我們知道惹急了曹老師后果不堪設(shè)想,。

我們最害怕也最不想看見的試卷還是來了,，“現(xiàn)在開始發(fā)試卷,，錢雨晴81分（我們班里的超級好學(xué)生），王道楠78分(男生中的好學(xué)生),，朱晨88分（平?？荚嚦煽兒湾X雨晴差不多的好學(xué)生），曹靜茹95分（平常也是成績不錯的好學(xué)生）,，龐雪薇91分(基本上每次考試都是九十分往上的好學(xué)生)……發(fā)完試卷后,，我想：太好了，我這次肯定擺脫了抄試卷的命運,。而其他同學(xué),，有的在想：如果老師讓我們將錯的題每題十遍，那我們中午連飯都吃不上,！有的在想：擺脫了抄試卷的命運,，中午就舒服了。

因為我沉浸在喜悅之中,，所以將老師報的試卷成績忘得一干二凈,，便把頭轉(zhuǎn)向后面，對錢雨晴說：“錢錢(我們女生對她的親昵)考了多少分,？”“唉,，81分，也不知道要不要抄試卷,?！卞X雨晴嘆了一口氣后說道?！瓣愽?，你錯的哪一題？”我問道,?！白詈笠活}，計算出錯,?！标愽慰戳艘谎墼嚲碚f道。我也看了看試卷,，我不會那么倒霉吧,，兩道看圖計算出錯，如果計算題每題五十遍的話,，我抄的比誰都厲害,。

“現(xiàn)在統(tǒng)計一下分?jǐn)?shù)，90分以上及90分的有幾個,？”7個人舉了手,?！鞍耸值哪兀俊?4個人舉了手,?！?0分的呢？”14個人舉了手,。

“這次全班都考的不好,，全班抄試卷一份?！辈芾蠋熣f,。這一說，全班集體暈倒,。

我們的班級有趣吧,，就是那么讓人懷念。

回憶小學(xué)的文案篇三

記憶是一條穿滿漂亮珠子的繩子,，把一個個快樂的,、難忘的、感動的,、開心的故事穿起來,，閃閃發(fā)光，讓人回味無窮,。

那是一個冬天的'早晨,，我推開窗戶，展現(xiàn)在眼前的是一片銀白色的童話世界：房頂上,、地面上,、覆蓋著厚厚的白雪。??！這么厚的雪，要是能痛痛快快地打雪仗,，那該多好?。?/p>

于是,，我去找我的好朋友小慧商量打雪仗的事,，小慧二話沒說就爽快地答應(yīng)了。比賽開始了,，我們兩個人一人站一邊，開始玩了起來,，我們都先滾雪球,，一邊滾,，一邊相互猛攻。最后,，小慧還是擋不住我的“炮火”,，被我打敗了。第一個回合,，我勝利了,，我當(dāng)時甭提多高興了！

第二場比賽開始了,，我們邊各自準(zhǔn)備好自己的“武器”邊適時出擊,。我們開心地笑哇，追著,、打著,、跑著，小慧趁我不注意,，雪球一個接一個地砸在我的頭上,、身上、腿上……為了雪恥,，我偷偷地跑到小慧后面,，把一個雪球扔到了她的脖子里，只見她不停地往外掏散開了的雪球,，隨及露出了“兇狠”的眼神,。眼看我的雪球要沒了，我靈機(jī)一動想出了一個法子：明的不行來暗的,。于是我偷偷地把她的雪球一個個都運過來當(dāng)我的“炮火”,。最后，我猛地一攻,，把小慧打得落花流水,，倒地直喊求饒，她愁眉苦臉地說：“佩服,！佩服,！”我得意地回答：“哪里，哪里,！”

最后,，我們都哈哈大笑了起來，我們把剩下的雪球一個一個的都碰碎了,，雪地里綻放出朵朵銀花,，就像我們的歡樂灑滿了雪地。

回憶小學(xué)的文案篇四

今天是母親節(jié)，我要送媽媽一件禮物,，想著媽媽打開包裝時的表情,，我不由得嗤嗤的笑了起來。

（此處缺承上啟下上的段落,，引出自己的回憶,。）。

一歲：把家里弄得亂亂的,。爸爸媽媽新買的書被撕得像陳舊的古董,，只有顏色還艷麗異常讓人相信它，真的不是我們家的藏書,。

二歲：把墻壁弄得花花的,。媽媽買了一盒粉筆，不巧被我看見了,，在她帶走之前拿走了三支粉筆,。媽媽一進(jìn)門就見到了我的杰作——滿墻讓人頭暈的圓圈！

三歲：把媽媽弄得煩煩的,。我那時特別喜歡聽媽媽給我念故事,，尤其是一套名為《不一樣的卡梅拉》的故事書，和語言書差不多大,，要讀完大約要1個半小時,，而我每天晚上至少要念一本才肯睡覺。

四歲：把鏡子弄得臟臟的,。爸爸買了一個用來澆花的噴霧器,，結(jié)果被我看見了，于是拿過來當(dāng)“下雨器”,，把鏡子弄得十分“干凈”,。

……。

“媽,！祝您母親節(jié)快樂,！”媽媽的話打斷了我的暇想，原來是媽媽在給姥姥打電話呢,！眼角一看床上的禮物“哎呀,！我還沒給媽媽母親節(jié)禮物呢！”

回憶小學(xué)的文案篇五

我要小學(xué)畢業(yè)了,，可我一點也高興不起來,。“朋友一生一起走,，那些日子不再有,，一句話,，一輩子，一生情,，一杯酒……”這首《朋友》反應(yīng)出了我心中的想法,。時光匆匆,，歲月流逝,，轉(zhuǎn)眼間，就要告別敬愛的老師,，親愛的同學(xué),，還有和我們朝夕相伴的母校，這一切,，總是來得特別快,，記得小時候，看見大哥哥大姐姐進(jìn)出校園的身影,，我的心里就萌生了一個念頭：以后一定要去里面“玩一玩”,，當(dāng)我真的進(jìn)入了這個美麗的校園時，我就明白了,，“玩”,，就是認(rèn)真聽老師講課;“玩”，就是交更多的朋友;“玩”,，就是別人需要自己幫忙的時候,，盡自己的力量去幫忙;"玩"就是為班級爭光?？墒乾F(xiàn)在,，我再也不能在美麗的母校里“玩”了，不能聽敬愛的老師講課了,，不能和同學(xué)一起玩了,。雖然到了初中，會認(rèn)識更多的老師和同學(xué),，但童年的回憶,，畢竟是最美好的。

剛上小學(xué)時,，我的內(nèi)心無比激動,，走進(jìn)學(xué)校，美麗的校園環(huán)境展現(xiàn)在我的眼前,，花兒五彩繽紛,，珍奇斗艷，我這里看看,，那里看看,，不知不覺就忘了時間,，叮鈴鈴，上課鈴響了,，我嚇了一跳,，看見同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)了教室，我很著急,，不管三七二十一就飛奔進(jìn)了教室,，一張張陌生而親切的面孔映入眼簾。

在歡聲笑語中,，在嬉戲打鬧中,，不知不覺已經(jīng)過了六年，我想對即將分別的老師說：老師,，班級就是我的第二個家,，而老師您就是我的第二個母親，教我們知識,。在我的心里,，在學(xué)校里，在同學(xué)和我的眼里,，您是最厲害的,，就算有人打架，只要您一站出來,，就立馬平安無事了……我們是蒲公英,，而您是風(fēng)，襯托著我們飛向遠(yuǎn)方,，尋找自己的前途,，我們成就的來源就是您。（比喻很貼切,，很精彩）園丁,，修剪了花草，看著小花長成了大花,，而園丁自己卻慢慢衰老,。老師，您就是園丁,，幫助我們改正缺點,，在六年里，看著我們一天天地長大,。我們將真心地感謝您,，和曾經(jīng)教導(dǎo)過我的人。現(xiàn)在,，我想對您說,，做您的學(xué)生,，我很自豪。

我想對班級里的好朋友說：我們是運動場上的好搭檔;學(xué)習(xí)上的好朋友,；游戲里的好伙伴,。朋友的送的東西，是珍貴的,，即使是一塊橡皮,，也是友情的見證，或許以后不會再見,，但我們的友情會永遠(yuǎn)連在我們之間;運動場上的切磋,，學(xué)習(xí)上的切磋,，六年里的每一次鬧別扭,，都是美好的時光，回憶冊里,，都珍藏著我們的友情,，六年里的點點滴滴。再過幾個月,，我們就要分道揚(yáng)鑣了,，請記住我們，小學(xué)里的好伙伴,。

自己為了朋友可以兩肋插刀,，朋友為了自己也可以兩肋插刀，這就是友情,，友情,，是不論遠(yuǎn)近，不論生死,，不論任何事情和事物,，都不會間斷，不會改變的,，所以說,，友情的力量是很偉大的。

回憶小學(xué)的文案篇六

每個人都有美好的回憶,，小時候的淘氣,，年少時代的幸福，或是取得好成績的那一瞬間,。當(dāng)然,，我們的地球母親也有她美好的回憶：

每當(dāng)想起這些，我都快樂的要死,！但是現(xiàn)在……,。

看著這一切,，我真想向我的全人類呼喊：不要讓我整天沉浸在過去的美好回憶中吧，讓我再當(dāng)一次選美冠軍吧,！

回憶小學(xué)的文案篇七

時間的匆匆,，我現(xiàn)在才明白，小學(xué)的生活,，馬上要分離,。

其實，在小學(xué),，有過一段初戀,，那個時候，一起說“永遠(yuǎn)在一起”只是一種借口,，上了初中,，他有何嘗會在意我呢？自己很傻,，總以為他給我的快樂,、安全感，都是永恒的,，但,，事實告訴我，我錯了,。

他在我心中,，一直是一位白馬王子，其實我有問過自己,，到底為什么喜歡他,，可就是，找不到滿意的答復(fù),。我和他這段不算是戀情的戀情,，持續(xù)了，很久很久,。直至一次,，他給我，永遠(yuǎn),，無法彌補(bǔ)的創(chuàng)傷,。

一次，我在家里上網(wǎng),，他給了我一個qq號,，（他說是他的小號）我開心的等了他的qq，一看qq等級,，哇,，三十多級,，游戲等級也很高。我自以為他對我最好,，就下意識的看了他的個性簽名,。看了以后,，震驚,，失落，悲傷,，一同涌現(xiàn),，因為他的個性簽名，寫的是他非常喜歡除我之外的另一個女生,。我不知道當(dāng)時我怎么會那么冷靜,，竟然沒有留下眼淚，我問他,，個性簽名是怎么會事,，很久后，他回了一句,，這號是別人給我的，我忘了改個性簽名,，所以,。他叫我別誤會，他說這個世界上他只愛我一個,。我沒有再追問下去,，因為我知道，早去問他,，反而會適得其反,。我一次次的告訴自己，別再追究,，把這件事淡忘,，淡忘。

以前,，無論他在干嘛,，只要我和他用qq在聊天，他絕對會放下手中的事情,，一一回答我提出的問題,，現(xiàn)在卻不同，每次問他,，得到的只有空白的聊天記錄,，他終究還是選擇了別的女孩,。我知道，那個女孩哪都比我好,，長得比我漂亮,，學(xué)習(xí)成績也比我好，她,，就是我班的一班之長,。

起初我只是懷疑，沒有過分的去問他,，知道一天,，班長告訴我，他向班長表白了,，我很久很久都沒有會班長,，卻獨自跑到自己的房間，流淚,。我,，終究，還是放棄了他,。

這是小學(xué)生活中,，我不可能會忘掉的事，現(xiàn)在和他,，只是好朋友了,。

此時此刻，我只希望時間能停住,，讓我在好好享受一下,，童年的快樂，小學(xué)生活的美麗,?；蛟S，分開后,，彼此不再相見,，但，這友誼,，還是會留在心頭,。

畢業(yè)，是我馬上要承受的快樂和悲傷,，小學(xué)啊,，以后，還能不能再和你重圓。

時間啊,，你為何要過的如此快,，我才剛剛領(lǐng)悟到一點人生的真諦，就要嘗到分離的苦楚嗎,？時間,，我終于明白，他們那些名人,，為何要如此挽留時間,，因為，時間,，給人帶來了快樂,，也給人帶來了悲傷?；蛟S,，長大以后，我會忘記自己的小學(xué)同學(xué),，或許,，馬上我們就要各奔東西，但,，相信我,，我絕對不會忘記，自己,，曾,，擁有過這樣一個好朋友。

回憶小學(xué)的文案篇八

在我上小學(xué)的時候一到天熱的夏季,，就會回鄉(xiāng)下老家過暑假。這個季節(jié)里最好玩的就是和鄉(xiāng)下的小伙伴們玩斗蛐蛐,。斗蛐蛐的樂趣并非全在于蛐蛐的廝殺,，我更癡迷尋找蛐蛐時的快樂。

每每夏日的'午后,，我們?nèi)宄扇旱卦诓荻忾g徘徊,，先是仔細(xì)聆聽，一旦聽到蛐蛐夾細(xì)的叫聲我們便爭先恐后地用腳在草垛上上下下狠狠地跺,，不一會兒,，便有一只蛐蛐驚慌失掠地蹦出來。當(dāng)它靜止時,，我們便躡手躡腳地追到它的身后,，慢慢彎下腰來，用手急速的一樸,，就會捕到它們,。

那些不知道餓了多久的小家伙們都登場了,。但開始它們都懶得動。我們就手執(zhí)一根稻草,，擦它們的觸須,，如果它們還是不肯斗，我們就更起勁地劃它們的翅膀,，迫使它們前進(jìn),。幾次這般后，它們終于憤怒了,，開始打起來了,，一只大的蛐蛐追著一只比較小的蛐蛐跑，那只小的蛐蛐只能跑而不能和那只大的蛐蛐,，最后蛐蛐甲贏了,，那只小蛐蛐跑了。這個可憐的小東西一瘸一拐地逃命去了,。在夢中我還想著蛐蛐拍翅的聲音,。

蛐蛐確實給我的童年帶來了莫大的歡樂。現(xiàn)在夏日的晚上,，當(dāng)我讀書或做作業(yè)的時候,，就會想念童年，想念那時候聽蛐蛐們婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)歌聲的無憂歲月,。蛐蛐已經(jīng)成為我美好的回憶,，回想起這段往事還很快樂。

回憶小學(xué)的文案篇九

時間流逝,，轉(zhuǎn)眼,，六年過去了。我即將離開我的同學(xué),，離開我的母校,，離開我的小學(xué)生涯，步入初中的道路,。六年里,，我有樂，有悲,。同學(xué)們團(tuán)結(jié)時的情景,，我永遠(yuǎn)也不會忘記。

一次,，我們和四班舉行拔河比賽,。比賽開始了，先是男生和男生比。我們班男生使勁的拉,，女生在旁邊喊加油,，終于，男生的小宇宙爆發(fā)了,。贏了,，我們歡呼雀躍。該女生和女生比拔河了,，我們不幸慘敗,，男生在一旁安慰我們，給我們加油鼓勁兒,。最后一局了,，我們男生女生一起上，和四班不分高下,，剩下的一些同學(xué)在一旁吶喊著加油,，加油。

聽了同學(xué)們的鼓勵,，我們的氣勢來了,，使勁一拉，終于,，我們贏了,，以2：1的成績贏得了這場比賽。這時,，同學(xué)們激動地跳了起來,，拍手。好多同學(xué)的嗓子啞了,，那是我們團(tuán)結(jié)的見證,，那時，我們的心都想著一定要贏,，我們的心團(tuán)結(jié)在了一起,，這也是我們贏得比賽的原因。

回憶起來我的小學(xué)生活,，我的心總是甜甜的，我相信,，時間可以變化,，可我的記憶卻永遠(yuǎn)保留著。

小學(xué)畢業(yè)感言:校園回憶,。

回憶小學(xué)的文案篇十

中秋節(jié)到了,，家里又熱鬧起來。好吃的，好喝的都擺在桌上,。晚上,，我們一家坐在那里看電視。有這樣一個故事：深山中的孩子,，他們向我們發(fā)來的一封信,。信里說到，也許你們現(xiàn)在正快樂的過中秋節(jié),，可你們又何曾想過,，我們大山中的孩子是怎樣過中秋節(jié)的。就是這個故事勾起了爸爸對童年生活的回憶,。

山中的孩子,，雖然不比城市的孩子生活富裕，但他們有獨特的生活方式,，,。我爸爸講，小時候,，山中的生活更貧窮,。他們什么都沒有，而他們的童年生活可比我們有趣,！

先說學(xué)習(xí),，他們以前很窮，一個學(xué)校才一個老師,。不像我們現(xiàn)在一個學(xué)校有好多老師,。即使只有一個老師，他們的課也同樣有趣,。他們所有年級的學(xué)生都坐在一個教室里,。讓一個老師來給他們上課。

再說說玩,，一說到玩我就高興的不得了,，迫不及待的想聽爸爸說。他說：“他們小時候玩的那可是太多了,?！币荒晁募径荚谕妗４禾欤喝f物復(fù)蘇,，湖邊的柳樹又剛剛發(fā)芽,，他們把柳枝摘下來，編成帽子戴在頭上,。夏天,，太陽正旺,，他們比賽桶箍鐵環(huán)，那場面可壯觀了,。冬天,，銀裝素裹，滿山滿地都下了雪,，到處結(jié)冰,。他們自己做冰車和冰鉗從山上向下滑，那才叫刺激,。

說著說著,，爸爸就哭了。我問爸爸為什么哭,，他說：“他想到了家鄉(xiāng)的人和家鄉(xiāng)的景物,。”“為什么你離開家鄉(xiāng)這么多年了,，還忘不了呢,？”我又問。他說：“家鄉(xiāng)是生我,，養(yǎng)我的地方,，我們是永遠(yuǎn)也忘不了的?！?/p>

回憶小學(xué)的文案篇十一

瞧,！那第一張照片就是我1周歲時拍的。當(dāng)時,，我梳著“小丸子”發(fā)型,，很招人喜歡?？蓩寢屨f我很不乖,，躺在搖籃里又哭又鬧，只好放下手中活兒,，給我喂奶,。

光陰似箭，轉(zhuǎn)眼6個年頭過去了,，我已經(jīng)長成了一個可愛又天真的小姑娘了,。這張照片是在我7周歲生日時大伯給我拍的`。那天,，桌子上放著一個兩層的大蛋糕,，媽媽還做了一桌子好菜，可以說是“山珍海味,，樣樣都有”,！叔叔彎下腰，點燃了蠟燭,，還叫我許個愿,，把蠟燭吹滅。一個個小火苗,，好像跳著舞,，在慶祝我的生日呢！我吸足了一口氣,，一吹,，蠟燭一下子都被我吹滅了，我高興地跳著,，嚷著,。這時，“喀嚓”一聲,，留下了這美好的時刻,。

這本相冊，我之所以說它珍貴,，那是因為它記載了我童年的喜怒哀樂,，這是我人生的一種財富。

回憶小學(xué)的文案篇十二

淡淡的藍(lán)色,，是你最愛的顏色,。

淡淡的藍(lán)色，是見證你存在的顏色,。

淡淡的藍(lán)色,，是你對大家的祝福。

淡淡的藍(lán)色,，是我們兩個給予彼此的祝福,。

和你認(rèn)識，是在小學(xué)四年級,。

但是的我們,，沒有說過一句話，只是見過,。宛如陌生人一樣,。擦肩而過，沒有任何的微笑顯露,。

是上天的安排,，是上天的眷顧，初中的我們被編排在一個班級,。友誼,，也隨之建立,。

開始的時候，我們對彼此都不熟悉,，只是淡淡的交談,，就像淡淡的藍(lán)色。

我感到很開心,。

兩個人的友誼,，在三年的磨合。已經(jīng)很深很深了,，三年來,，你對我的照顧。三年來,，你一直都陪伴在我的身旁,。

我們親如姐妹。還記得那年秋天,。我們穿著同樣的衣服在班上出現(xiàn),。還記得畢業(yè)時候。我們穿著一樣的服裝出現(xiàn),。

現(xiàn)在我們分開了,。為了尋找各自的夢想。我們分開到別的地方讀書,，我很想念你,，想念我們一起逛街，一起談心,，一起瘋狂,，一起吃遍整條街。

想念是雨夜的夢,。當(dāng)夢醒來的時候,，我們還會在相聚，我們的友誼,。會一直蔓延,，知道永遠(yuǎn)，相見在大學(xué),。

珠,。~小玲會一直想著你的。