演講稿的成功與否還取決于演講者的口才和表達能力,，需要進行反復(fù)練習(xí)和演練,。最后，要進行反復(fù)的演練和糾正,，以提高演講的流利度和自信心,。除了語言表達能力,，演講者還應(yīng)該注意語速,、聲音和身體語言的運用,。

青年責(zé)任與擔(dān)當(dāng)演講稿篇一

同事們，朋友們：

我演講的題目叫“責(zé)任”,。“責(zé)任”是什么呢,？這兩個字是我們單位領(lǐng)導(dǎo)每次開會都要提起的,。也是永遠伴隨著我們的,。翻開詞典,，我得到了“責(zé)任”的準確描述?！柏?zé)任”是分內(nèi)應(yīng)做的事情,。也就是承擔(dān)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的任務(wù),，完成應(yīng)當(dāng)完成的使命，做好應(yīng)當(dāng)做好的工作,。

責(zé)任感是每個人都必須具有的素質(zhì),。每個人都必須擁有責(zé)任并履行責(zé)任，包括工作責(zé)任,、自身責(zé)任,、家庭責(zé)任還有社會責(zé)任。因為只有責(zé)任才能激發(fā)人的潛能,，喚醒人的良知,，不負責(zé)任的人,，往往都是那些碌碌無為、鼠目寸光,、不思進取的人,。逃避責(zé)任，就會失去了生存與發(fā)展的機遇,，最終被淘汰,。當(dāng)員工的，不能履行本職崗位的職責(zé),，那就不能為企業(yè)創(chuàng)造價值,，也不能為人生實現(xiàn)更高的理想；當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的,，不能履行管理自己員工的責(zé)任,，那你的員工就很難不斷成長，出類拔萃,。

相信大家清晰記得“三鹿事件”吧,，在這次事件中，如果社會責(zé)任真正融入三鹿集團的企業(yè)戰(zhàn)略,，也許悲劇就不會發(fā)生,，企業(yè)也不會受到如此大的打擊，無數(shù)無辜的嬰兒也將快活健康,。如果企業(yè)對消費者多付一點責(zé)任,，那么有毒產(chǎn)品就不會流向市場。在市場經(jīng)濟日趨激烈的今天,，負責(zé)任可以成就一個企業(yè),，鑄造一個品牌，不負責(zé)也同樣可以毀掉一個企業(yè),，喪失一個品牌,。有人曾經(jīng)說過：“為了國家的富強，為了社會的公平正義,，為了讓人民幸?？鞓返剡^的更好，為了讓孩子們上好學(xué),，為了使我們的民族贏得應(yīng)有的尊嚴,，我愿獻出我的全部心血和精力”。這句看似平常的話,，深深反應(yīng)了共和國胸懷百姓的偉大責(zé)任,。

我們都是普通的人，我們從事著普通的工作，那么,，我們要怎樣擔(dān)起自己的責(zé)任呢,？其實很簡單，只要我們有一顆盡職盡責(zé)的心,，認認真真的完成領(lǐng)導(dǎo)分配的任務(wù),，不折不扣的朝著工作目標去完成，那責(zé)任就得到了完美體現(xiàn),。因為,，我們的責(zé)任就是為企業(yè)發(fā)展，施展自己的才華,。為企業(yè)的進步繁榮奉獻自己的力量,。

在我們單位，責(zé)任其實是無處不在的,。我們單位有這樣一個隊伍,，他們不管是刮風(fēng)還是下雨，不管是嚴冬還是酷暑,，他們?yōu)榱四茏屄毠兂陨峡煽诘娘埐烁髫撈湄?zé)努力工作,。餐飲行業(yè)與其他行業(yè)不同，越是節(jié)假日他們越忙,。為了那些在節(jié)假日加班的職工來到餐廳能吃上節(jié)日飯,、能有家的感覺，他們忘記了自己,，心里只有工作,。尤其是在春節(jié)前是餐廳最忙的時候，廚房里的師傅們?yōu)榱藵M足第二天的供應(yīng),，每天晚上都要加班制作多種食品,，連續(xù)十幾天加班到后半夜才能下班，回家的路上夜深人靜,，偶爾有幾輛汽車風(fēng)馳而過。沒人能看到他們此時精疲力盡的樣子,。路燈下只留下他們疲倦的.身影,。第二天天不亮他們又精神煥發(fā)得走進了廚房，依然堅持著每天的工作,。沒有一分錢加班費,，他們沒有一句怨言。他們說：這是我們的工作,，是我們的職責(zé),。

大家都看過《士兵突擊》那部電視劇，對于許三多的印象大家都非常深刻吧,。最讓我不能忘記的是劇中有一句話是：“不拋棄,，不放棄,，好好活，做有意義的事”,。這句話是對人生最好的闡釋,，也是對責(zé)任最好的理解。還有一句是這樣說的“不要在混日子了,，小心日子混了你”,。這句話很俏皮，但卻是真實的反應(yīng),，因為每一個身在職場的人,，如果不付出努力，終究有一天被激烈的競爭所淘汰,，甚至有一天會被社會給淘汰,。在這個飛速發(fā)展的時代，任何人任何時候都應(yīng)該義不容辭的擔(dān)負和履行自己的職責(zé),。給人責(zé)任,，也就給了信任和真誠，履行責(zé)任也就成就了尊嚴和使命,。沒有責(zé)任的人生是空虛的,，不敢承擔(dān)責(zé)任的人生是脆弱的。只有勇于承擔(dān)責(zé)任,，才能得到別人的信任和尊重,，獲得生命的成就感和自豪感，只有責(zé)任,，才能托起生命的脊梁,。

親愛的同事們，朋友們,，讓我們攜起手來,，用責(zé)任成就燦爛的人生，讓我們從今天開始,，快樂工作,、樹立盡職盡責(zé)的心態(tài)，發(fā)揚團結(jié)拼搏的精神,，共同努力,，積極主動承擔(dān)起屬于自己的責(zé)任。我堅信,，只要人人都擁有責(zé)任,，只要人人都愿付出一點責(zé)任，那么，我們企業(yè)的明天一片輝煌,，我們的人生也將一片輝煌,。

我的演講結(jié)束了，謝謝大家,！

青年責(zé)任與擔(dān)當(dāng)演講稿篇二

立足三尺講臺,，扎根教育園地。作為青年教師,，我們可以欠缺的是豐富的經(jīng)驗和輝煌的成就,，但絕對不可以缺的是對工作的熱情和對學(xué)生的責(zé)任心。教育是培養(yǎng)人的工作,，這是她與其它行業(yè)的區(qū)別也恰恰是它的魅力所在,。正因為這一特殊性質(zhì)，所以在面對教育的受眾也就是我們的學(xué)生時,，我們要有足夠的耐心和由衷的愛心,。由于不同的的學(xué)生們性格千差萬別，個性迥然相異,，為了取得最好的教學(xué)效果,，必須針對學(xué)生的特性采取相應(yīng)措施，因材施教,，應(yīng)時施教,。

擔(dān)任平行班的班主任一個學(xué)期以來，結(jié)合班里學(xué)生的狀況我感覺到要教育好學(xué)生,、管理好班級所需付出的努力應(yīng)該是加倍的,。我班里有個學(xué)生，學(xué)習(xí)態(tài)度都很成問題,，各科作業(yè)都完不成,。聯(lián)系家長了解下來，家長也萬分苦惱,，每天陪他做作業(yè)做到晚上十一,、二點，他還是完不成,，不是學(xué)校布置的作業(yè)多,，而是孩子注意力不集中，作業(yè)效率極其低,，連最基本的一首古詩背誦背了一個小時也沒背下來，家長很無奈,。第二天放學(xué)后我把這個孩子留了下來,，問他作業(yè)情況，他說他昨天試過了，肯定背不出來的,。

我讓他拿出語文書,，讓他再試一次，我看著他背,。短短一首詩,，連標題一共三十個字會有多難呢?但看下來對他來說確實很難。那么一整首不行我讓他逐詞逐句背,，連起來不行我給他配著草圖理解,，終于十五分鐘后，他把整首詩流利背頌出了,。借著這個情況我告訴他,，沒有誰天生不會背書的.，只看是不是付出了努力,，這次試驗證明他完全可以完成作業(yè),。對于沒有信心好好學(xué)習(xí)的孩子我們確實要拉他們一把給他們一點信心避免他們繼續(xù)自暴自棄下去。

如果要問我對師德的理解,，我一定會把堅持以人為本,，善待和關(guān)愛學(xué)生放在首位。教育是人和人心靈之間最微妙的接觸,。我們的一言一行對于孩子的學(xué)習(xí)和生活乃至一生的成長都有著深遠的影響,。孩子會因為教師的每一個溫和的笑容，每一個友好的動作,，每一句發(fā)自內(nèi)心的贊美而煥發(fā)光彩,，找到自我，充滿自信,。走進學(xué)生,，關(guān)愛學(xué)生，善待學(xué)生,，讓他們在循循善誘中受到觸動,，健康成長，是教育的根本目的,，也是教育的最大成功,。因此，讓我們攜起手來,，把滿腔熱情投入到工作中,，用付出和奉獻點亮我們激揚的青春!

青年責(zé)任與擔(dān)當(dāng)演講稿篇三

大家好!

今天我演講的題目是“不負青春，追逐夢想”,。

曾經(jīng),，我的夢想如同滿天繁星：當(dāng)一名護士,，用心關(guān)愛每一個人;當(dāng)一名導(dǎo)游，介紹祖國的大好河山;當(dāng)一名畫家,，畫遍祖國的壯麗山河;當(dāng)一名科學(xué)家,，探索宇宙的奧秘……可是這些夢想在中考成績出來時都化成了泡沫，隨風(fēng)而散,。

失望之余,，我選擇了_中專對口高考強化班財會專業(yè)。那時候,，周圍的親戚朋友都說就讀職高沒有出息;父母也對我的選擇持懷疑的態(tài)度,。可是我相信人生是需要挫折和挑戰(zhàn)的,。高山擋不住洶涌的急流,，海水阻止不了前進的孤舟。每經(jīng)歷一次,，生命的軌跡就會發(fā)生變化,，每體驗一次，人生的感悟就不再相同,。如果有一顆堅韌的心,，又何愁不能走出一條陽光大道呢?只要勇往直前，持之以恒,，就會到達成功的彼岸,。

或許有人會嘲笑我：“你?一個不起眼的職中生，一個中考的失利者,，居然也妄想登上云端?”對,，就是我，一個曾經(jīng)的失敗者,，跌倒后會勇敢站起來的失敗者,，我堅信只要勇于追求，奮力拼搏,，奇跡一定會降臨,。

就這樣，我又開始了我的逐夢之旅,。

在這里,，我播下了一顆夢的種子，用汗水悉心澆灌,，用雙手精心呵護,，靜待它茁壯長，終有一天我的夢會開出花來,，我的夢會開出嬌艷的花來,。

這不僅僅是我的夢想,，也是千千萬萬個中國人的夢想。中華之崛起不易,，千千萬萬個小夢想?yún)R集成我們的中國夢。玫瑰花的美總是攝人心魄的,，可是越美越帶刺啊!當(dāng)你接近它的時候,，你會遭受到同等代價的痛苦。如果有夢,，就不要怕痛,。我們要有一顆堅定的心，不畏艱難,，不懼流言,，堅守心中的信仰，用最后的咆哮和倔強,，書寫人生的輝煌!

我的演講結(jié)束,，謝謝大家。

青年責(zé)任與擔(dān)當(dāng)演講稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，老師,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

我是x班的x，今天我演講的題目是《弘揚五四精神,，做一名守紀律講道德的中學(xué)生》,。

剛過完五一小假，我們又迎來了五四這個特殊的節(jié)日,。這是我們青年人的節(jié)日,。

有人說，青春是一首歌,，回蕩著歡快,、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗,、浪漫的色彩,。

1919年的5月4日，為了驅(qū)逐黑暗,、爭取光明,，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫,。如今，“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊,。

然而,，“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件,，它更是一種精神，一種偉大的“五四運動”的精神,。在這種精神里,，有著青年人關(guān)注國家命運的責(zé)任和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心,。

在學(xué)校里,，我們經(jīng)常看到這樣的場面,，有的同學(xué)經(jīng)常遲到,、甚至?xí)缯n;有的同學(xué)穿拖鞋，有的同學(xué)偷偷地躲在學(xué)校的某一個角落吸煙,，有的同學(xué)帶起了耳環(huán)染起了發(fā);還有的同學(xué)一到上課就睡覺……這些不良的行為不僅嚴重地危害到同學(xué)們的身心健康,，更為重要的是，這也影響到學(xué)校的形象,，是一種嚴重破壞校風(fēng)校紀的行為,。

這些不良習(xí)慣為什么會產(chǎn)生呢?有的是因為有的同學(xué)在生活方面完全沒有自覺性，不能約束和控制自己,，隨心所欲;也有的是因為有的同學(xué)認為學(xué)校的紀律太嚴,，完全限制了他們的自由;也有同學(xué)認為那是酷的表現(xiàn)……然而不管是什么原因，這些不良習(xí)慣都是不能適應(yīng)學(xué)校生活的表現(xiàn),。

我們在學(xué)校里,，只有在校風(fēng)校紀的約束下，才能正常地完成學(xué)業(yè),，如果養(yǎng)成了我行我素的惡習(xí),，今后走向社會，是很難立足的,。如果這些不良習(xí)慣不及時改正,，就會誤入歧途，小錯就會釀成大錯,。

我們每個人在這里求學(xué),，都有一個追求，都有一理想,，都有一個志向,，如果說學(xué)校是一片沃土的話，我們要在這里把我們的耕作變成果實,，實現(xiàn)我們的追求;如果說學(xué)校是一支拐杖的話,，我們要拄著這支拐杖攀登高峰，實現(xiàn)我們的志向;如果說學(xué)校是一只展翅飛翔巨鳥的話,，那她會承載著我們的希望去實現(xiàn)我們的理想,。

我們要學(xué)做一個文明的人,，一個誠實的人，一個勤學(xué)的人,，一個守紀的人,，做一個“脫離了低級趣味，一個高尚的人”,。

同學(xué)們,，我們是21世紀的主人，是未來社會的建設(shè)者,，那就讓我們現(xiàn)在作一名守紀律講道德的中學(xué)生，將來作一名有素質(zhì)的好公民!

青年責(zé)任與擔(dān)當(dāng)演講稿篇五

責(zé)任是什么呢,？這兩個字是我們單位領(lǐng)導(dǎo)每次開會都要提起的,。也是永遠伴隨著我們的。翻開詞典,，我得到了“責(zé)任”的準確描述,。“責(zé)任”是分內(nèi)應(yīng)做的事情,。也就是承擔(dān)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的任務(wù),，完成應(yīng)當(dāng)完成的使命，做好應(yīng)當(dāng)做好的工作,。

每個人都必須擁有責(zé)任并履行責(zé)任,，包括工作責(zé)任、自身責(zé)任,、家庭責(zé)任還有社會責(zé)任,。因為只有責(zé)任才能激發(fā)人的潛能，喚醒人的良知,，不負責(zé)任的人,，往往都是那些碌碌無為、鼠目寸光,、不思進取的人,。逃避責(zé)任，就會失去了生存與發(fā)展的機遇,，最終被淘汰,。當(dāng)員工的，不能履行本職崗位的職責(zé),，那就不能為企業(yè)創(chuàng)造價值,，也不能為人生實現(xiàn)更高的理想；當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的,，不能履行管理自己員工的責(zé)任,，那你的員工就很難不斷成長,，出類拔萃。相信大家清晰記得“三鹿事件”吧,，在這次事件中,，如果社會責(zé)任真正融入三鹿集團的企業(yè)戰(zhàn)略，也許悲劇就不會發(fā)生,，企業(yè)也不會受到如此大的打擊,，無數(shù)無辜的嬰兒也將快活健康。如果企業(yè)對消費者多付一點責(zé)任,，那么有毒產(chǎn)品就不會流向市場,。在市場經(jīng)濟日趨激烈的今天，負責(zé)任可以成就一個企業(yè),，鑄造一個品牌,，不負責(zé)也同樣可以毀掉一個企業(yè)，喪失一個品牌,。溫家寶曾經(jīng)說過：“為了國家的富強,，為了社會的公平正義，為了讓人民幸?？鞓返剡^的更好,，為了讓孩子們上好學(xué)，為了使我們的民族贏得應(yīng)有的尊嚴,，我愿獻出我的全部心血和精力”,。這句看似平常的話，深深反應(yīng)了共和國胸懷百姓的偉大責(zé)任,。

其實很簡單,，只要我們有一顆盡職盡責(zé)的心，認認真真的完成領(lǐng)導(dǎo)分配的任務(wù),，不折不扣的朝著工作目標去完成,，那責(zé)任就得到了完美體現(xiàn)。因為,，我們的責(zé)任就是為企業(yè)發(fā)展,，施展自己的才華。為企業(yè)的進步繁榮奉獻自己的力量,。

我們單位有這樣一個隊伍,，他們不管是刮風(fēng)還是下雨，不管是嚴冬還是酷暑,，他們?yōu)榱四茏屄毠兂陨峡煽诘娘埐烁髫撈湄?zé)努力工作,。餐飲行業(yè)與其他行業(yè)不同，越是節(jié)假日他們越忙。為了那些在節(jié)假日加班的職工來到餐廳能吃上節(jié)日飯,、能有家的感覺,，他們忘記了自己，心里只有工作,。尤其是在春節(jié)前是餐廳最忙的時候,，廚房里的師傅們?yōu)榱藵M足第二天的供應(yīng)，每天晚上都要加班制作多種食品,，連續(xù)十幾天加班到后半夜才能下班,，回家的路上夜深人靜，偶爾有幾輛汽車風(fēng)馳而過,。沒人能看到他們此時精疲力盡的樣子,。路燈下只留下他們疲倦的身影。第二天天不亮他們又精神煥發(fā)得走進了廚房,，依然堅持著每天的工作,。沒有一分錢加班費，他們沒有一句怨言,。他們說：這是我們的`工作，是我們的職責(zé),。

大家都看過《士兵突擊》那部電視劇,，對于許三多的印象大家都非常深刻吧。最讓我不能忘記的是劇中有一句話是：“不拋棄,，不放棄,，好好活，做有意義的事”,。這句話是對人生最好的闡釋,，也是對責(zé)任最好的理解。還有一句是這樣說的“不要在混日子了,，小心日子混了你”,。這句話很俏皮，但卻是真實的反應(yīng),，因為每一個身在職場的人,，如果不付出努力，終究有一天被激烈的競爭所淘汰,，甚至有一天會被社會給淘汰,。在這個飛速發(fā)展的時代，任何人任何時候都應(yīng)該義不容辭的擔(dān)負和履行自己的職責(zé),。給人責(zé)任,，也就給了信任和真誠，履行責(zé)任也就成就了尊嚴和使命。沒有責(zé)任的人生是空虛的,，不敢承擔(dān)責(zé)任的人生是脆弱的,。只有勇于承擔(dān)責(zé)任，才能得到別人的信任和尊重,，獲得生命的成就感和自豪感,，只有責(zé)任，才能托起生命的脊梁,。

親愛的同事們,，朋友們，讓我們攜起手來,，用責(zé)任成就燦爛的人生,，讓我們從今天開始，快樂工作,、樹立盡職盡責(zé)的心態(tài),，發(fā)揚團結(jié)拼搏的精神，共同努力,，積極主動承擔(dān)起屬于自己的責(zé)任,。我堅信，只要人人都擁有責(zé)任,，只要人人都愿付出一點責(zé)任,，那么，我們企業(yè)的明天一片輝煌,，我們的人生也將一片輝煌,。

我的演講結(jié)束了，謝謝大家,！

青年責(zé)任與擔(dān)當(dāng)演講稿篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

時光的老人又一次送來了五月,，迎來了又一個“五四”青年節(jié),。

在享受祥和、安寧的幸福生活之時,，我們回首過去,，是誰在1919年5月4日舉起了捍衛(wèi)國家民族尊嚴的大旗?是誰在天安門廣場上表決心?又是誰掀起了全國人民愛國熱情的高潮?是他們——北京大學(xué)等高校三千多名學(xué)生，“外爭國權(quán),、內(nèi)懲國賊”“廢除二十一條”“拒絕在和約上簽字”,，多么豪壯的口號，多么有氣勢的吶喊!當(dāng)他們走在大街時,，前面就是北洋軍閥殘酷鎮(zhèn)壓的刀槍,。

“山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍”，那時的中國已搖搖欲墮,，如果沒有青年的那一腔熱情,，真不敢設(shè)想現(xiàn)在的中國會變得怎樣。

他們要求民主,、希望進步,、發(fā)展科學(xué)，具有著強烈的愛國精神,。

光陰流逝,，時代變遷，作為新世紀的學(xué)生的我們,，要樹立遠大的理想,。

人的一生只能享受一次青春，當(dāng)一個人在年輕時就把自己的人生與祖國事業(yè)緊緊相連,，他所創(chuàng)造的青春,，就是永恒。

我們,，高舉“五四”旗幟,，追溯“五四”精神，現(xiàn)在我們應(yīng)當(dāng)把這種精神體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上,，在科技高速發(fā)展的21世紀,，知識才是最后的本錢，要愛國要為祖國的建立出一份力,，就離不開寒窗苦讀。

在學(xué)習(xí)生活中,，我們難免會遇見一些困難,，我們就應(yīng)該具有“明知山有虎偏向虎山行”的不屈不撓精神，認定了自己的目標就勇敢地向前,，正如不畏犧牲的五四運動中的青年學(xué)生一樣,。

雖然，震驚中外的五四運動已過去了x周年,，但它的精神在任何時候都具有重大的時代意義,。

現(xiàn)在五四青年節(jié)快到了，x年前那一聲發(fā)自內(nèi)心的吶喊,，那一群充滿正義與智慧的青年,，使得我心潮澎湃。

五四魂永遠激勵著我們青少年,，乃至所有的中國人奮發(fā)向上,，勇往直前，不畏艱難去開拓更美好的明天。

“愛國,、進步,、民主、科學(xué)”永遠是五四運動不變的口號與靈魂,。

她不僅是當(dāng)時學(xué)生們的大無畏精神,，更是我們不變的情懷，生命對每個人只有一次,，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段,。

讓我們肩負起歷史的使命，讓身體里流淌的血液迸發(fā)出無限的激情!我堅信：流星雖然短暫,，但在它劃過夜空的那一剎那,，已經(jīng)點燃了最美的青春。

我們,，就是夜空下流星中那最閃亮的一顆!

青年責(zé)任與擔(dān)當(dāng)演講稿篇七

尊敬的各位評委,、各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

責(zé)任與擔(dān)當(dāng)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),，大禹治水“三過家門而不入”,，這是對億萬蒼生的責(zé)任與擔(dān)當(dāng);諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已”,，這是對整個蜀國的責(zé)任與擔(dān)當(dāng);林則徐“茍利家國生死以,，豈因禍福避趨之”，這是對華夏民族的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),。

古往今來,，多少仁人志士心系責(zé)任，行于擔(dān)當(dāng),。而萬源保衛(wèi)戰(zhàn)中無數(shù)革命先烈拋頭顱,，撒熱血，是對勞苦大眾追求翻身解放的責(zé)任與擔(dān)當(dāng);“7·17特大洪災(zāi)”中,，萬源軍民英勇奮戰(zhàn),，全力抗洪，是對萬源人民生命財產(chǎn)的責(zé)任與擔(dān)當(dāng);李林森部長把工作當(dāng)命,，把事業(yè)當(dāng)命,、把命令當(dāng)命，燃盡生命寫忠誠,，是對黨為民務(wù)實清廉的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),。

“事不避難，責(zé)任在心,，擔(dān)當(dāng)在行,，奮勇向前”,。20xx年離開象牙塔的我有幸成為一名國土衛(wèi)士，從事地質(zhì)災(zāi)害防治工作五年多來,，無論是作為一名普通職工還是榮升為中層干部,，而我始終鞭策自身“做一個盡心責(zé)任、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?。地?zāi)防治工作直接關(guān)系群眾生命財產(chǎn)安全,，作為一名基層地災(zāi)防治公職人員，我有著義不容辭的責(zé)任和義務(wù),。曾徒步五個半小時只為破除一個“地災(zāi)謊言”;加班加點只為做細,、做全、做實各項群測群防工作;電話不斷只為不厭其煩告知連群眾自身都能倒背如流的地災(zāi)防治注意事項,。哪怕受到的是群眾的不理解,、不耐煩，我依然樂此不疲,。因為面對地災(zāi)防治工作,，寧愿聽千萬次的罵聲，也不愿聽一次哭聲啊!

“每一處地災(zāi)點必須走到,、走全,。”這是一代代萬源國土人對群眾生命財產(chǎn)安全的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),。我們不會忘記,，為掌握因“7·17特大洪災(zāi)”而陡增至數(shù)千余處地災(zāi)患點的第一手資料，國土人頂著烈日酷暑,，踏著爛泥地深一腳淺一腳的奔赴各地,。塌方阻斷了前行的道路沒關(guān)系，有堅毅的步伐;磨破了腳沒關(guān)系,，有裝滿衣兜的創(chuàng)可貼;汗水迷了眼沒關(guān)系,，有布滿結(jié)晶體的衣袖;荊棘掩蓋了災(zāi)體沒關(guān)系，有手腳并用的爬行!搞地災(zāi)就要甘當(dāng)“山耗子”,、“泥腿子”,。

中國“地質(zhì)之光”李四光是我的偶像,。在新中國百廢待興,，亟需石油能源時，67歲高齡的他親自主持石油普查勘探工作,，以他自創(chuàng)的地質(zhì)力學(xué)為理論基礎(chǔ),，指出石油勘探工作應(yīng)該打破“偏西北一隅”的.局面，“到新華夏構(gòu)造體系的坳陷帶找油”,。在他的理論指導(dǎo)下,，勘探隊在很短的時間內(nèi)就先后發(fā)現(xiàn)了大慶,、勝利、大港,、華北,、江漢等油田，一舉摘掉了“中國貧油”的帽子,。時至今日,，這依然是那個時代最振奮人心的標志性圖景。是什么讓一位年近古稀的老人能孜孜不倦地為祖國尋找石油,，正是銘記于心的責(zé)任和為國分憂的擔(dān)當(dāng),。

每個人心中都有一份責(zé)任，言行中都折射著一份擔(dān)當(dāng),。學(xué)生有學(xué)習(xí)知識的責(zé)任和擔(dān)當(dāng),，老師有傳道授業(yè)解惑的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，作家有笞惡揚善的責(zé)任和擔(dān)當(dāng),，醫(yī)生有救死扶傷的責(zé)任和擔(dān)當(dāng),。責(zé)任和擔(dān)當(dāng)是一種境界、是一種精神,。我們的隊伍中不乏抱著“得罪人”的事不干,，“討人嫌”的話不說，不愿負責(zé),，不敢擔(dān)當(dāng)之人,。忽視國家所賦予的崗位職責(zé)，對工作松懈,，遇問題推卸責(zé)任,，上班玩游戲、逛淘寶,，下班觥籌交錯,，打麻將沒有絲毫的主是建設(shè)班級，我都認為這是一種責(zé)任,，一種擔(dān)當(dāng),，責(zé)任是一種理念，是我風(fēng)雨兼程的動力,。

對于學(xué)生干部來說,，學(xué)習(xí)成績是不可忽視的部分，優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績不但是個人的財富,，更有益于發(fā)揮模范帶頭作用,，帶動班內(nèi)不錯的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)。在學(xué)習(xí)上,，我一直沒有放松,。在大學(xué)期間,，大一獲得三等獎學(xué)金，大二獲得一等獎學(xué)金,，大三上學(xué)期期末考試平均成績90分以上,，并且獲得國家勵志獎學(xué)金，校級三好學(xué)生榮譽,，校級“志愿服務(wù)先進個人”稱號,。在大學(xué)豐富的課外活動中，我獲得由校團委,、院團委主辦的裕華區(qū)城管局槐底街道辦事處的“除陋習(xí)講文明”主題辯論賽一等獎,，在年級辯論賽中獲得“最佳辯手”稱號，春秋匯演“優(yōu)秀演員”稱號,，獲得風(fēng)箏節(jié)創(chuàng)意大賽三等獎,。每一次參與和經(jīng)歷都讓我體會到青春激揚，不懈奮斗的快樂,。

如果有人問我是什么推動著我不停地前進,，我會告訴他：是責(zé)任!這或許是每個人都被生命詢問，而我只能用自身的生命來回答,，只能以負責(zé)來答復(fù)生命,，因此，擔(dān)當(dāng)責(zé)任是我前進最根本的動力,。努力工作,，認真學(xué)習(xí)，這是因為我心里裝著他人,，裝著老師和同學(xué)賦予我的使命,，我不相信手掌上的紋路，我只相信擔(dān)當(dāng)責(zé)任會讓生活更加的閃亮,，我會以負責(zé)為己任,，用“登山則情滿于山，觀海則情溢于?！钡臒崆?，繼續(xù)我的征途，我相信這是一種勇氣,，是一種決心,。至少，我相信,，擔(dān)當(dāng)責(zé)任,，青春無悔,。

謝謝大家,。

青年責(zé)任與擔(dān)當(dāng)演講稿篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師,、親愛的:,。

大家早上好,。

今天我演講的題目是做一個有責(zé)任心的中學(xué)生,。古希臘人說,，人是背著一個包袱走路的,。包袱里有家庭,，事業(yè),，友情,，兒女等等,。歷經(jīng)艱辛，卻無法丟棄其中任何一件,。因為這上面寫著兩個字：責(zé)任,。

責(zé)任就是自己對自己的要求，責(zé)任就是他人寄予的希望,，責(zé)任就是社會托付的使命,。責(zé)任是孟子的以天下為己任，是范仲淹的先天下之憂而憂,，后天下之樂而樂,，是周恩來的為中華之崛起而讀書。

生活中一個個感人的故事在詮釋著責(zé)任的內(nèi)涵,。

最美的媽媽吳菊萍伸出雙手接住從十樓突然墜下的孩子,，女孩稚嫩的生命得救了，但吳菊萍的手臂瞬間被巨大的沖擊力撞成粉碎性骨折,?；罾卒h郭明義20年獻血6萬毫升，是自身血量的10倍多,，他先后資助了180多名特困生,，而自己住在不到40平方米的單室里;孟佩杰帶著病中的養(yǎng)母上大學(xué)，用青春的朝氣驅(qū)趕種種不幸,，讓傳統(tǒng)的孝道充滿著每個細節(jié),。雖然艱辛填滿四千多個日子，可是她的笑容依然燦爛如花,。一個個感人的故事告訴我責(zé)任就是救人于危難,，就是助人于困難，就是盡孝于父母,。

故事中的他們敢于承擔(dān)責(zé)任的舉動,，讓人感動，讓人欽服,，更讓人心生崇敬,。

那么,，作為中學(xué)生的我們，該怎樣做到有責(zé)任心呢,。

我聽有的同學(xué)說,。責(zé)任這兩個字說的容易，可做到難,。其實,，責(zé)任并不像你所說的那么難。責(zé)任其實很簡單,，就是負起自己應(yīng)盡的責(zé)任,。

我們班第一個承擔(dān)起學(xué)校衛(wèi)生間打掃工作，我也積極成為其中一員,，我和班里的同學(xué)共同清除污垢,，不怕臟不怕累，使我們的校園變得更清爽干凈,，這是我們應(yīng)盡的責(zé)任;在學(xué)校剛剛舉行的健美操比賽活動中,，我作為我們班的小教練，給同學(xué)們指導(dǎo)動作,，糾正錯誤,，有時我的嗓子累到說不出話，但我仍然堅持,，因為我知道我身上肩負的'是初二三班這個集體的榮譽,，最終我們班榮獲一等獎，積極參加學(xué)校各項活動,，讓我們的學(xué)習(xí)生活變得豐富多彩是我們的責(zé)任;在學(xué)習(xí)上,，我努力學(xué)習(xí)，積極進取,，同時我不厭其煩地幫助其他同學(xué)共同進步,，我知道為學(xué)校樹立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，是我們應(yīng)盡的責(zé)任,。

總之,，做好應(yīng)該做的事，堅決不做不應(yīng)該做的事,，便是承擔(dān)責(zé)任,。責(zé)任與我們同在，我們應(yīng)該從現(xiàn)在起承擔(dān)起自己應(yīng)盡的責(zé)任,，鮮花承擔(dān)著裝扮春天的責(zé)任,，春天承擔(dān)著復(fù)蘇大地的責(zé)任，大地承擔(dān)著繁衍生命的責(zé)任，人類承擔(dān)著社會發(fā)展的責(zé)任,。世間萬物都有他們的責(zé)任,，有了責(zé)任，人生才有意義,。我們當(dāng)代中學(xué)生最重要的責(zé)任就是搞好我們的學(xué)業(yè)，以此為基礎(chǔ)在德智體美勞各方面全面發(fā)展,，爭取早日成為國家的棟梁之材,。同學(xué)們負起我們應(yīng)負的責(zé)任吧，讓我們中華民族永遠屹立于世界民族之林,。

青年責(zé)任與擔(dān)當(dāng)演講稿篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

青春,，一個多么美好而又令人向往的字眼,。它是熱情的，張狂的,。

而責(zé)任,，它并不是一個甜美的字眼，它有的僅是巖石般的冷峻,。正如英國王子查爾斯曾經(jīng)說過：“這個世界上有許多你不得不去做的事,，這就是責(zé)任?！睕]錯,，責(zé)任是冰冷的，約束的,。

人們總難以將青春與責(zé)任聯(lián)系到一起,，一個神采飛揚，一個卻是約束勞累,。但是,，陳獨秀說過：“青春之于社會，猶新鮮活潑細胞之于身,?！庇谑牵瑸樯鐣瞰I青春成為了我們的責(zé)任,。

青春是一筆彌足珍貴的財富,，但是，有的人卻對自己的青春毫不負責(zé),，多少風(fēng)華正茂的年輕人,，揮霍時間，浪費生命，將人生的花樣年華虛度在網(wǎng)吧中,，舞廳內(nèi),。多少新聞報道過不少處于花季雨季的少年少女，由于沉迷網(wǎng)絡(luò),，而荒廢學(xué)業(yè),，最后有的甚至走上犯罪的道路。他們是否知道：浪費別人的時間是謀財害命,，浪費自己的時間則是慢性自殺,。他們不擔(dān)當(dāng)起青春的責(zé)任，白白蹉跎了歲月,，葬送了自己的前途!

青春的腳步如行云流水,，生活的道路靠我們探求。莫嘆息,，莫停留,，要思考，要奮斗,，趁風(fēng)華正茂,，莫讓年華付水流。

是否記得1919年的5月4日?在民族危亡的關(guān)頭,，一群青春挺身而出,，用嬴弱的肩膀擔(dān)起了民族救亡的重任，他們用青春,，扛起了救國家于水火的重任,。往今來，多少仁人志士為了“責(zé)任”二字,，用青春,，用熱血，用生命去履行,，去捍衛(wèi),。同樣青春的我們，如今的任務(wù)便是好好學(xué)習(xí),，如今的責(zé)任便是把國家建設(shè)得更加繁榮富強,。

青春不是游戲人生，它是積極進取,，不屈不撓,。它是那句“為中華崛起而讀書”的回音。

青春不是粉面桃腮,，它是迎難而上,，吃苦耐勞,。它是那一句“有國才有家”的氣魄。

同學(xué)們,，青春是一道美麗的風(fēng)景線!雖然美麗的青春難常存,，但只要我們有常駐青春的豪情，有為國為民的責(zé)任,，讓我們的青春年華承擔(dān)責(zé)任,，我相信我們將永遠擁有這份美麗。

謝謝大家,。

舉辦這次演講活動,，旨在引導(dǎo)廣大中學(xué)生理解生命的意義，懂得對自己,、對家庭,、對社會的責(zé)任,，珍惜生命和美好的青春年華,，立志成人成才，報效祖國,。

在一個人的成長過程中,，每個人所要學(xué)習(xí)的東西很多很多。其中學(xué)會承擔(dān)責(zé)任,，是我們?nèi)松砷L過程中必經(jīng)的一個重要步驟,，是人生旅途中非常重要的一堂課。有一個故事發(fā)生在1920年,。有一天,，一名11歲的美國男孩兒踢球時，不小心打碎了鄰居家的玻璃,，鄰居向他索賠12美元,。在那個時候，12美元可是不小的數(shù)目啊,，足足可以買120只下蛋的雞了!闖了大禍的男孩兒向父親承認了錯誤,，父親讓他對自己的過失負責(zé)。男孩兒為難地說：“我哪有那么多錢陪給人家?”父親看了看他,，拿出12美元說：“這錢可以借給你,，但一年以后你必須還給我?！睆拇?，男孩開始打工賺錢。經(jīng)過半年的努力,，終于掙夠了12美元,，還給了父親。這個男孩兒就是日后成為美國總統(tǒng)的羅納德?里根。小男孩兒里根之所以成為總統(tǒng)里根,，“責(zé)任”二字應(yīng)該起了很大的作用,。

生活需要責(zé)任感，學(xué)習(xí)也需要責(zé)任感,。萬里學(xué)子當(dāng)以回報社會為已任,。做人是要有責(zé)任的，我們在這里生活和學(xué)習(xí),，代表的不僅僅是我們自己,，我們要對家人、對關(guān)愛我們的人們,、對國家,、對社會負責(zé)。英國王儲查爾斯曾說：“有很多事情我們都不喜歡做,，但我們不但要做,，而且要做好，這就叫做‘責(zé)任’,?！薄白龊媚悴辉缸龅氖虑椤笔侨顺墒斓臉酥局唬@話不假,，沒有興趣也要用心去學(xué),，絕不可放棄，這依然是責(zé)任,。語文的閱讀,、英語的單詞、數(shù)學(xué)的運算,、物理的公式等,，在我們每天的學(xué)習(xí)、生活和工作當(dāng)中,，甚至在我們的一生當(dāng)中,，都要記住：任何時候,，責(zé)任高于一切!

同學(xué)們,，所有的人都在努力，你們的同齡人都在拼搏,，這是一個靠實力說話的時代,，世界是屬于你們的，你們還在等什么呢?勇敢地挑起肩上的重擔(dān),，從今天起學(xué)會承擔(dān)起責(zé)任,，做一個有責(zé)任心的人!

我們青少年是構(gòu)成社會的一個重要群體,。不論在學(xué)校，在社會,，還是在家里,，我們每個人都扮演著不同的角色，可是有一點是相同的,，我們每個人都有自己的責(zé)任,。在學(xué)校，我們是學(xué)生,，我們要遵守紀律,，尊敬老師，為自己的未來,，為祖國的建設(shè)努力學(xué)習(xí),，這是一種責(zé)任。在社會上,，我們每個人都無法獨立生存,，都要與身邊的人有所聯(lián)系，在與人和諧相處的過程中,，我們要互相幫助,，當(dāng)看到比你弱小的群體的時候,，你自然而然的就會想要幫助他們,，這正是出于一種社會責(zé)任感。在家里,，你當(dāng)然也有你的責(zé)任,，你的責(zé)任就是做一個有責(zé)任感的孩子。

說了那么多,，我只是想告訴大家我們的人生離不開責(zé)任,。

有人認為：責(zé)任是一種負擔(dān)，只會要求我們做這做那,，做那些不是我們心甘情愿做的事情,。又有人認為：責(zé)任是一種約束我們行為的準則，從小培養(yǎng)我們的社會責(zé)任感,，可以提高我們的素質(zhì),，使我們社會更加和諧。

所以請大家都動員起來吧!讓自己的青春年華無怨無悔,，讓我們承擔(dān)該有的責(zé)任,，讓生命譜寫出美妙的樂章，讓我們的社會更加美好幸福,。

我們須在青春年華承擔(dān)的責(zé)任實在太多太多,，可是我認為,，作為一個處于青春年壯的少年，他最重大的責(zé)任,，則是在校奮發(fā)用功,，做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在過去的幾百年里,，昔日繁榮昌盛,，頂天立地的中國在不經(jīng)意間像折了翅的飛鳥，猛地墜下深谷,。她努力想重新直插云霄,，可是由于羽毛不夠豐滿，她始終只能在谷底舍命掙扎,。隨著翅膀羽毛的逐漸豐滿,，她不斷努力，終于又重新從深淵下騰空而起,，找回了自己原來的位置,。然而，中國的百年屈辱史將被永遠地載入史冊,，它給中國人流下了深刻的教訓(xùn),。為了不使中國的歷史悲劇重演，我們青少年必須利用青春年華擔(dān)負起刻苦學(xué)習(xí),，將來為國效勞的重大責(zé)任,。這個重大的責(zé)任不是一兩句激情的口號，不是一篇簡單呼吁的論文,，而是一條漫長的,、泥濘的、陡峭的,、通向美麗風(fēng)景的道路,。這個責(zé)任屬于我們每一個處于青春年華的人。這些人是改變祖國未來命運的人,，是唯一能夠承擔(dān)改變命運之責(zé)任的人,。

青春，不是供人享受的海市蜃樓,，而是為了而產(chǎn)生的一段實實在在的時光。讓我們帶著國家寄予我們的責(zé)任,，手牽手一同在通向同一個目的地的青春之路上奮斗吧!

青年責(zé)任與擔(dān)當(dāng)演講稿篇十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好,。

今天我演講的題目是做一個有責(zé)任心的中學(xué)生,。古希臘人說,，人是背著一個包袱走路的。包袱里有家庭,，事業(yè),，友情，兒女等等,。歷經(jīng)艱辛,，卻無法丟棄其中任何一件。由于這上面寫著兩個字：責(zé)任,。

責(zé)任就是自己對自己的要求,，責(zé)任就是他人寄予的希望，責(zé)任就是社會托付的使命,。責(zé)任是孟子的以天下為己任,，是范仲淹的先天下之憂而憂，后天下之樂而樂,，是周恩來的為中華之崛起而讀書,。

生活中一個個感人的故事在詮釋著責(zé)任的內(nèi)涵。

最美的媽媽吳菊萍伸出雙手接住從十樓突然墜下的孩子,，女孩稚嫩的生命得救了,，但吳菊萍的手臂瞬間被巨大的沖擊力撞成粉碎性骨折?；罾卒h郭明義20年獻血6萬毫升,，是自身血量的10倍多，他先后資助了180多名特困生,，而自己住在不到40平方米的單室里;孟佩杰帶著病中的養(yǎng)母上大學(xué),，用青春的朝氣驅(qū)逐種種不幸,，讓傳統(tǒng)的孝道充滿著每個細節(jié),。盡管艱辛填滿四千多個日子，但是她的笑容依然燦爛如花,。一個個感人的故事告訴我責(zé)任就是救人于危難,，就是助人于困難，就是盡孝于父母,。

故事中的他們敢于承擔(dān)責(zé)任的舉動,，讓人感動，讓人欽服,，更讓人心生崇敬,。

那么，作為中學(xué)生的我們,，該如何做到有責(zé)任心呢,。

我聽有的同學(xué)說,。責(zé)任這兩個字說的容易，可做到難,。事實上,，責(zé)任并不像你所說的那么難。責(zé)任事實上很簡單,，就是負起自己應(yīng)盡的責(zé)任,。

我們班第一個承擔(dān)起學(xué)校衛(wèi)生間打掃工作，我也積極成為其中一員,，我與班里的同學(xué)共同清除污垢,，不怕臟不怕累，使我們的校園變得更清爽干凈,，這是我們應(yīng)盡的責(zé)任;在學(xué)校剛剛舉行的健美操比賽活動中,，我作為我們班的小教練，給同學(xué)們指導(dǎo)動作,，糾正錯誤,，有的時候我的`嗓子累到說不出話，但我仍然堅持,，由于我明白我身上肩負的是初二三班這個集體的榮譽,，最終我們班榮獲一等獎，積極參加學(xué)校各項活動,，讓我們的學(xué)習(xí)生活變得豐富多彩是我們的責(zé)任;在學(xué)習(xí)上,，我努力學(xué)習(xí)，積極進取,，同時我不厭其煩地幫助其他同學(xué)共同進步,，我明白為學(xué)校樹立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，是我們應(yīng)盡的責(zé)任,。

鮮花承擔(dān)著裝扮春天的責(zé)任,，春天承擔(dān)著復(fù)蘇大地的責(zé)任，

大地承擔(dān)著繁衍生命的責(zé)任,，人類承擔(dān)著社會進展的責(zé)任,。世間萬物都有他們的責(zé)任，有了責(zé)任,，人生才有意義,。我們當(dāng)代中學(xué)生最重要的責(zé)任就是搞好我們的學(xué)業(yè)，以此為基礎(chǔ)在德智體美勞各方面全面進展,，爭取早日成為國家的棟梁之材,。同學(xué)們負起我們應(yīng)負的責(zé)任吧，讓我們中華民族永遠屹立于世界民族之林,。

青年責(zé)任與擔(dān)當(dāng)演講稿篇十一

尊敬的各位評委,、各位老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好！

責(zé)任與擔(dān)當(dāng)是中華民族的優(yōu)良作風(fēng),，大禹治水“三過家門而不入”,，這是對億萬蒼生的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)；諸葛亮“鞠躬盡瘁,，死而后已”,，這是對整個蜀國的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)；林則徐“茍利家國生死以,，豈因禍福避趨之”,，這是對華夏民族的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

古往今來,，多少仁人志士心系責(zé)任,，行于擔(dān)當(dāng)。萬源保衛(wèi)戰(zhàn)中無數(shù)拋頭顱革命先烈拋頭顱,，撒熱血,，是對勞苦大眾追求翻身解放的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)；“7·17特大洪災(zāi)”中,，萬源軍民英勇奮戰(zhàn),，全力抗洪，是對萬源人民生命財產(chǎn)的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),；李林森部長把工作當(dāng)命,，把事業(yè)當(dāng)命、把命令當(dāng)命,，燃盡生命寫忠誠,，是對黨為民擔(dān)起務(wù)實清廉的責(zé)任與擔(dān)負。

“事不避難,，責(zé)任在心,，擔(dān)當(dāng)在行，奮勇向前”,。20xx年離開象牙塔的我有幸成為一名國土衛(wèi)士,，從事地質(zhì)災(zāi)害防治工作五年多來，無論是作為一名普通職工還是榮升為中層干部,，我始終鞭策自己“做一個盡心責(zé)任、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?。地?zāi)防治工作直接關(guān)系群眾生命財產(chǎn)安全,，作為一名基層地災(zāi)防治公職人員，我有著義不容辭的責(zé)任和義務(wù),。曾徒步五個半小時只五分鐘為破除一個“地災(zāi)謊言”,；日以繼夜只為做細,、做全、做實各項群測群防工作,；電話不斷只為不厭其煩告知連群眾確實自己都能倒背如流的地災(zāi)防治注意事項。哪怕受到的是農(nóng)牧區(qū)農(nóng)牧民的不理解、不耐煩,，我依然樂此不疲,。因為面對地災(zāi)防治教育工作，寧愿聽完千萬次的.罵聲,，也不愿聽到一次哭聲?。?/p>

“每一處地災(zāi)點必須走到,、走全,。”這是許許多多萬源國土人對人群眾生命財產(chǎn)安全的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),。我們不會忘記,，為掌握因“7·17特大洪災(zāi)”而陡增至數(shù)十余處地災(zāi)患點的第一手資料，國土人頂著烈日酷暑,，踏著爛泥地深一腳淺一腳的奔赴開曠各地,。塌方阻斷了前行的道路沒關(guān)系，有堅毅的步伐,；磨破了腳沒關(guān)系,，有裝滿衣兜的創(chuàng)可貼；汗水迷了眼沒關(guān)系,，有布滿結(jié)晶體的衣袖,；荊棘掩蓋了災(zāi)體沒關(guān)系，有手腳并以的爬行,！搞地災(zāi)就要甘當(dāng)“山耗子”,、“泥腿子”。

中國“地質(zhì)之光”王之卓是我的偶像,。在新中國百廢待興,，亟需石油能源時，67歲高齡的他親自主持石油普查勘探工作,，以他自創(chuàng)的地質(zhì)力學(xué)為理論基礎(chǔ),，指出不該石油勘探其他工作應(yīng)該打破“偏西北一隅”的局面，“到新華夏構(gòu)造保障體系的坳陷帶找油”,。在他的理論指導(dǎo)下,，勘探隊在很短的時間內(nèi)就先后發(fā)現(xiàn)了大慶、勝利、大港,、華北,、江漢等油田，一舉摘掉了“中國貧油”的帽子,。時至今日,，這依然是那個時代最振奮人心的標志性。是什么讓搜尋一位年近古稀的老人能夠孜孜不倦地為祖國尋找石油,，正是銘記于心的責(zé)任和為國分憂的肩負著擔(dān)當(dāng),。

每個年輕人心中都有一份責(zé)任，言行中都折射著一份擔(dān)當(dāng),。學(xué)生有讀書知識的自修責(zé)任和擔(dān)當(dāng),，老師有傳道授業(yè)解惑的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，作家有笞惡揚善的責(zé)任和擔(dān)當(dāng),，醫(yī)生有救死扶傷的責(zé)任和肩負著,。責(zé)任和擔(dān)當(dāng)是一種境界、是一種精神,。我們的隊伍中會不乏抱著“得罪人”的事不干,，“討人嫌”的話不說，不愿負責(zé),，不敢擔(dān)當(dāng)之人,。忽視國家所賦予的崗位職責(zé)，對工作松懈,，遇問題推卸責(zé)任,，上班玩游戲、逛淘寶,，下班觥籌交錯,，打麻將……不是絲毫的主人翁精神，不會責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識,，這就是極大的失職?。　安环e跬步,，無以至千里,；不積小流，無以成江?！?。講責(zé)任，講擔(dān)當(dāng),，無需豪言壯語,，無需驚天壯舉,，只需我們放眼當(dāng)前,，從本職工作做起,，從一點一滴做起，為我市建設(shè)國家生態(tài)文明示范區(qū)貢獻自己的,！

如果責(zé)任是顆衛(wèi)星渺小的種子,，那么擔(dān)當(dāng)就是肥沃的土壤，一旦播種,，隨著時間的推移,，它就會生根、發(fā)芽,；它就會開花,、結(jié)果；從而點綴你的人生,，充實你的人生,。責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，是一縷璀璨的陽光,，照亮每個人的心底,；責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，是推動人類歷史,、開創(chuàng)人類文明人類文明的那滾滾車輪,。讓我們將責(zé)任時刻銘記于心，將擔(dān)當(dāng)處處落實于行,，做一個有責(zé)任,，勇?lián)?dāng)?shù)娜恕?/p>

謝謝！

青年責(zé)任與擔(dān)當(dāng)演講稿篇十二

大家早上好,。

今天我演講的題目是做一個有責(zé)任心的中學(xué)生,。古希臘人說，人是背著一個包袱走路的,。包袱里有家庭,，事業(yè)，友情,，兒女等等,。歷經(jīng)艱辛，卻無法丟棄其中任何一件,。由于這上面寫著兩個字：責(zé)任,。

責(zé)任就是自己對自己的要求，責(zé)任就是他人寄予的希望,，責(zé)任就是社會托付的使命,。責(zé)任是孟子的以天下為己任,，是范仲淹的先天下之憂而憂，后天下之樂而樂,，是周恩來的為中華之崛起而讀書,。

生活中一個個感人的故事在詮釋著責(zé)任的內(nèi)涵。

最美的媽媽吳菊萍伸出雙手接住從十樓突然墜下的孩子,，女孩稚嫩的生命得救了,，但吳菊萍的手臂瞬間被巨大的沖擊力撞成粉碎性骨折?；罾卒h郭明義20年獻血6萬毫升,，是自身血量的10倍多，他先后資助了180多名特困生,，而自己住在不到40平方米的單室里;孟佩杰帶著病中的養(yǎng)母上大學(xué),，用青春的朝氣驅(qū)逐種種不幸，讓傳統(tǒng)的孝道充滿著每個細節(jié),。盡管艱辛填滿四千多個日子,，但是她的笑容依然燦爛如花。一個個感人的故事告訴我責(zé)任就是救人于危難,，就是助人于困難,，就是盡孝于父母。

故事中的他們敢于承擔(dān)責(zé)任的舉動,，讓人感動,，讓人欽服，更讓人心生崇敬,。

那么,，作為中學(xué)生的我們，該如何做到有責(zé)任心呢,。

我聽有的同學(xué)說,。責(zé)任這兩個字說的容易，可做到難,。事實上,，責(zé)任并不像你所說的那么難。責(zé)任事實上很簡單,，就是負起自己應(yīng)盡的責(zé)任,。

我們班第一個承擔(dān)起學(xué)校衛(wèi)生間打掃工作，我也積極成為其中一員,，我與班里的同學(xué)共同清除污垢,，不怕臟不怕累，使我們的校園變得更清爽干凈,，這是我們應(yīng)盡的責(zé)任;在學(xué)校剛剛舉行的健美操比賽活動中,，我作為我們班的小教練,，給同學(xué)們指導(dǎo)動作，糾正錯誤,，有的時候我的嗓子累到說不出話,，但我仍然堅持，由于我明白我身上肩負的是初二三班這個集體的榮譽,，最終我們班榮獲一等獎,，積極參加學(xué)校各項活動,，讓我們的學(xué)習(xí)生活變得豐富多彩是我們的責(zé)任;在學(xué)習(xí)上,，我努力學(xué)習(xí)，積極進取,，同時我不厭其煩地幫助其他同學(xué)共同進步,，我明白為學(xué)校樹立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，是我們應(yīng)盡的'責(zé)任,。

鮮花承擔(dān)著裝扮春天的責(zé)任,，春天承擔(dān)著復(fù)蘇大地的責(zé)任，

大地承擔(dān)著繁衍生命的責(zé)任,，人類承擔(dān)著社會進展的責(zé)任,。世間萬物都有他們的責(zé)任，有了責(zé)任,，人生才有意義,。我們當(dāng)代中學(xué)生最重要的責(zé)任就是搞好我們的學(xué)業(yè)，以此為基礎(chǔ)在德智體美勞各方面全面進展,，爭取早日成為國家的棟梁之材,。同學(xué)們負起我們應(yīng)負的責(zé)任吧，讓我們中華民族永遠屹立于世界民族之林,。

青年責(zé)任與擔(dān)當(dāng)演講稿篇十三

各位老師,，各位同學(xué)：

早上好！我是,，今天我演講的題目是《擔(dān)當(dāng)責(zé)任,，規(guī)劃人生》。

要想活在當(dāng)下,，活出精彩,，最重要的一點，我們要學(xué)會擔(dān)當(dāng),。只有擔(dān)當(dāng)起了責(zé)任,，才能更好地規(guī)劃我們的人生。

現(xiàn)在,，讓我們每個人都靜靜地想一想：你是否對自己負責(zé),，定下人生目標,，并為之不斷奮斗呢？你是否對家庭負責(zé)了呢,？我們雖不能時刻與父母分擔(dān)生活的艱辛,、創(chuàng)業(yè)的艱難，但我們可以在學(xué)習(xí)上生活上做到少讓父母操心,。你又是否對社會負責(zé),，做一個文明好學(xué)生，為社會的和諧盡自己的一份力呢,！

一個古希臘人說過：人是背著包袱走路的,，包袱里有家庭、事業(yè),、友情……不能丟棄任何一件,，因為上面寫著：責(zé)任。現(xiàn)在,，我來說說我們中學(xué)生該擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任,。

首先，我們該擔(dān)當(dāng)生命的責(zé)任,。

每個人都會遇到挫折,、困難，特別是處在青春期的中學(xué)生,，面臨中考,、高考的壓力，煩惱自然不少,。有時,，我們會聽到中學(xué)生因為各種原因自殺的事。上學(xué)期,，我就聽說樂清有兩所中學(xué)的孩子做錯了事卻承受不了來自老師,、家長的批評而輕易結(jié)束了生命，這真是令人嘆惜??！不管如何，我們應(yīng)該對自己的生命負責(zé),，任何時候都不應(yīng)該自暴自棄,，自甘墮落，要把艱難困苦當(dāng)成一種磨煉,，一種考驗,。其次，我們要擔(dān)當(dāng)學(xué)業(yè)的責(zé)任,。我們要有一個好態(tài)度,，對每一天的學(xué)習(xí)負責(zé),，不找借口，讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣,，讓態(tài)度決定我們的高度,。第三，我們要對自我行為負責(zé),。處在青春期的我們有很強的逆反心理,，這很正常，但我們不能固執(zhí)己見,，應(yīng)該學(xué)會控制消極的無意義的逆反情緒,，戰(zhàn)勝自己，用心做事,，用情做人,。這樣，我們才能用全身心的喜悅迎接每一天,，迎來人生的艷陽天。

然后,，我們需要對自己的人生做一個規(guī)劃,。

了解自己真正想要的是什么，能夠做的是什么,，如何通過努力實現(xiàn)自己的愿望,。大家知道，宮殿也是由一塊一塊的石頭壘起來的,。讓不可能變?yōu)榭赡?，說起來似乎是個大工程，其實很簡單,，那就是努力做好每一天,。一旦實現(xiàn)了一個目標，就必須再設(shè)定一個新的目標,，再以更堅決的態(tài)度面對它,。吉鴻昌說過：“路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的,。人的每一步行動都在書寫自己的歷史,。”是啊,，我們要堅實地走好人生的每一步,，我們的人生我們來做主！舉個例子來說吧,！有一位擁有碩士學(xué)位的畢業(yè)生在短短五年時間里干過十三個行業(yè),，到最后竟一事無成,，只積累了每個行業(yè)失敗的經(jīng)驗。我想說,，我們的人生有多少個這樣的三年,、五年可以消耗啊,！同學(xué)們,，請想一想，3年的初中生活過去后,，我們會在何方,？現(xiàn)在，我們可能會出現(xiàn)這樣或那樣的困惑,，也可能會發(fā)現(xiàn),，自己距離目標還很遠。但是,，同學(xué)們,，如果想避免困惑和迷茫，就必須未雨綢繆,，從現(xiàn)在開始,，認真規(guī)劃自己接下來要走的路，為人生點亮一盞明燈,，不“讓日子混了我們”,！

人生，是一種擔(dān)當(dāng),，需要認真規(guī)劃,。同學(xué)們，我們的血液里充滿昂揚不息的激情,，我們一定能學(xué)會擔(dān)當(dāng),，勤于負責(zé)，規(guī)劃人生,，創(chuàng)造奇跡,！祝大家前程似錦！

青年責(zé)任與擔(dān)當(dāng)演講稿篇十四

老師們,、同學(xué)們：大家好,！

又看見你們陽光燦爛的笑臉，真好,！真的有點想你們了,！這寂靜了多日的春天美麗的校園，因為你們的歸來，又充滿了生機和活力,。

春天是行走的季節(jié),。高一的同學(xué)們，你們將面臨20xx年的新高考,，上學(xué)期走進你們住校生的寢室,，你們問我最多的問題就是如果我選擇當(dāng)醫(yī)生，將來如果我的職業(yè)是建筑設(shè)計師,、會計,、律師、教師等等,，那么7選3將會是哪三門學(xué)科,，我感到特別的欣喜，孩子們,，你們從高中階段一開始就在進行職業(yè)的思考,，正在學(xué)習(xí)著做人生的選擇題。高二的同學(xué)們,，你們給我最深的感受是你們學(xué)習(xí)時的踏實和認真,，我享受與你們一起的課堂和與你們遠足行走時的堅持與堅守，純粹與和諧,，但你們也正在面臨著人生的規(guī)劃和選擇,。選擇和放棄之間，每個人都承擔(dān)著自己命運的責(zé)任,。每個人都需要對自己的未來負責(zé)，對自己未來的夢想和道路需要有一個清醒的認識,，需要有一份選擇和責(zé)任,，需要有一份責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

前幾天我收到在xx大學(xué)當(dāng)老師的學(xué)生給我發(fā)來的祝賀短信,，祝賀母校高三（3）班陳xx同學(xué)在浙江省傳媒類統(tǒng)考中取得了播音主持專業(yè)全省第一的好成績,，是xx年播音主持類專業(yè)全省狀元。每年的藝考都如同“千軍萬馬過獨木橋”,，數(shù)以萬計的高三學(xué)生踏上了前往北上廣的列車,，去追尋自己的藝術(shù)夢想。其實在一開始的時候,，陳怡并沒有想到會走上藝考的道路,，因為藝術(shù)類考試具有更多的不確定性因素，往來于諸多城市考試的過程也更加艱難,，這使她在剛開始時有些猶豫不定,。但兩年的廣播臺工作經(jīng)驗使她意識到了播音是適合自己并且希望自己以后能夠從事的事業(yè)。成為一名藝考生是一瞬間的決定，做出決定很簡單,，但想成為一名優(yōu)秀的藝考生,，過程并不輕松，需要持之以恒的努力和付出,。從去年七月份開始接觸專業(yè)課的學(xué)習(xí),，陳怡同學(xué)每天堅持早起練聲，每天練習(xí)一篇新聞稿件,，每兩天練習(xí)一個三分鐘的即興評述,，而她在校考初試的自我介紹,，則是從九月份開始準備,，在三個月里經(jīng)過了數(shù)十次的修改，才最終完成的,。有位詩人說,，所謂春天，就是在寒冷中孕育的生命開出了花,。我們陳怡的春天開出了一朵最美的花,。

這幾天我的辦公室里常常擠滿著一撥撥高三的同學(xué)們，手里拿著自己心儀大學(xué)的三位一體的報名表要我進行校長簽字或推薦,，我寫著推薦,，簽著字，送著我心中最美的祝福,！今天離高考只有90天的時間了,，昨晚走過你們的教室，看見你們在燈下安靜專注的神情,，我明白你們已經(jīng)選擇了自己的目標,，正在為實現(xiàn)自己的夢想堅定地一步一步走著。孩子們,，涅槃與拼搏時常伴隨著的是壓力與挑戰(zhàn),，寂寞與無助。這時候,，你們更需要有一份專注和執(zhí)著,，需要有一份堅定和平和，需要一份簡單和溫暖,。

奧斯卡經(jīng)典電影《阿甘正傳》想必大家都看過,，影片中的主人公阿甘智商不高，甚至遠低于常人,，但無論做什么,，他都精神專注，持之以恒，最終取得成功,。阿甘雖然不夠聰明,，但那種“關(guān)注密集度”，卻是其他比他聰明的人所無法達到的,?！靶邪倮镎甙刖攀,！弊詈笠怀掏亲顬槠D苦難行的,。孩子們，你們一定要把持住自己,，戰(zhàn)勝自己,。無論前進的道路多么崎嶇難行，都不要放棄,，堅持到底才能勝利,。記住“心態(tài)決定成敗”。相信高考的壓力對于每一個人來說都是平等的,。我們要保持堅定與平和的心態(tài),，要和自己說：“我努力了，我拼搏了,，我不管得與失,。”

孩子們,，相信你們的春天定會如陳怡般開出你們生命中最美的花,。

我很欣喜地看到在我們校園里，在我們很多同學(xué)身上就有這種阿甘的專注與執(zhí)著,，堅定與平和,，簡單與溫暖。在上學(xué)期的期末考中,，高二（7）班的賈xx進步了345名，高二（12）班的蔣xx進步了327名,，高二（7）班的周xx進步了301名,，高二（9）班的王xx進步了300名。這些同學(xué)用自已的專注與堅定收獲了成績與喜悅,。高一（8）班的王思彥同學(xué)在上學(xué)期期末考試中取得了年段第一的好成績,。王思彥同學(xué)一直把學(xué)習(xí)看作一件快樂的事。她喜歡挑戰(zhàn)自我,，每當(dāng)戰(zhàn)勝一道難題,，她的心中便會涌起一種充盈著成就的喜悅，這種喜悅又會轉(zhuǎn)化為挑戰(zhàn)下一道難題的動力。在嚴格要求自己的同時,，王思彥同學(xué)還不忘幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的各種困難,。她現(xiàn)在已經(jīng)成為了8班的標桿，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣和追趕的目標,。

假期里,，校團委開展了“祝福語”和“稽中校園難忘的人與事”征集活動。高一（4）班的史雨露同學(xué)寫道：爸爸媽媽,，不論何時你們都是我的拐杖,，歲月的流逝讓你們的皮膚逐日布滿道道皺紋，但在我心目中,，你們是永遠年輕的父母,。祝你們春節(jié)快樂，身體健康,，萬事如意,！高二（3）班的陳xx同學(xué)寫道“我仍清楚地記得六月的某一天，我們在黑板上畫滿了蛋糕與蠟燭,，還有許多溫暖的文字,，給蔡老師過生日。那句“此情可待成追憶,，我與朝陽共惘然”,，依然浮現(xiàn)在腦海。許許多多歡樂的畫面,，或許在分班之后戛然而止,，但是時間總是一維向前的，記憶留在心靈深處,，而未來會有更多精彩等待著我們,。在必須發(fā)現(xiàn)我們終將一無所有前，至少可以說,，我們曾經(jīng)師生一場,，在獨特的語文課堂上，我們構(gòu)成了彼此的生命,?！边@些樸實的話語，溫暖的文字,，讓這個冬天不再寒冷,！

在這寒假里，孩子們,，你們走上街頭,，宣傳文明出行,；走進養(yǎng)老院、福利院,，為老人,、孩子送去溫暖的問候；走進社區(qū),，書寫春聯(lián),，清除牛皮癬……在奉獻愛心的同時也收獲了滿滿的溫暖和快樂！

最后我想和大家一起分享龍應(yīng)臺寫給兒子安德烈的一段話：“孩子,，我要求你讀書用功,，不是因為我要你跟別人比成績，而是,，我希望你將來會擁有選擇的權(quán)利,，選擇有意義、有時間的工作,，而不是被迫謀生,。當(dāng)你的工作在你心中有意義，你就有成就感,。當(dāng)你的工作給你時間,，不剝奪你的生活，你就有尊嚴,，成就感和尊嚴,，給你快樂?！焙⒆觽?，希望你們有一份選擇與責(zé)任，有一份責(zé)任與擔(dān)當(dāng),！希望你們做一個簡單溫暖快樂的人,！

青年責(zé)任與擔(dān)當(dāng)演講稿篇十五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同事們：

大家下午好,！

今天我演講的題目是《一校興衰,，我的》，聽到這個題目,，我們一定會想到：責(zé)任,，主人。是的,，從我們在新一一校工作的第一天起，我們就成了他的主人,，我們是學(xué)校的主人,，是我們許許多多的一校人組成了這個大家庭,。為了這個家的生存發(fā)展，為了這個家的繁榮幸福,，一批批的教師讓青春在這里閃光,，一批批的教師讓汗水在這里盡情揮灑，從幼稚到成熟,，從青絲變白發(fā),，這里讓我們付出了太多的情，太多的愛,，因為這里有我們熱愛的事業(yè),，有我們?nèi)松淖非螅頌橐恍Ｈ?，我們自豪,，因為我有一個充滿活力，銳意創(chuàng)新,，不斷進取的領(lǐng)導(dǎo)班子,，我們有一批特別能吃苦，特別能奉獻,，特別聰明,，可親可敬的教師隊伍，我們有一群陽光可愛,、德智體美勞全面發(fā)展的孩子們,。更重要的是我們還有許許多多的家長給我們的那份厚重的信任。

我們是幸福的,，因為我們是一校人,，我們在享受著一校帶給我們的榮耀，同時我們也是自豪的,，因為我們在這里更分擔(dān)著一校的責(zé)任,。“天下興亡,，匹夫有責(zé)”,，‘一校興衰，我們每位一校人的責(zé)任’,。說起責(zé)任,，有人會覺得嚴肅，會覺得沉重,。翻開字典我得到了責(zé)任最準確的描述：責(zé)任是分內(nèi)應(yīng)該做的事情,，也就是承擔(dān)應(yīng)該承擔(dān)的任務(wù)，完成應(yīng)當(dāng)完成的使命,，做好應(yīng)當(dāng)做好的工作,。這里出現(xiàn)了幾個“應(yīng)當(dāng)”,，我們教師的“應(yīng)當(dāng)”是什么？我們都知道教師的工作是一分良心活,，是自己的良知和喚醒他人良知相輔相成的工作,，“學(xué)校無小事，處處皆教育”,，“教師無小節(jié),，事事皆楷模”我們的責(zé)任充盈在學(xué)校的每一個角落,，反應(yīng)在學(xué)校的每一個學(xué)生的身上：學(xué)生行為規(guī)范,，學(xué)生的思想品質(zhì)，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，校園的環(huán)境衛(wèi)生,，學(xué)校的文化建設(shè)等等，哪一樣不與責(zé)任相連,，哪一樣與責(zé)任無關(guān),？慶幸的是：我們勇于把這些責(zé)任承擔(dān)。你看,，我校領(lǐng)導(dǎo)率先垂范,，團結(jié)進取，具向心力,，有凝聚力,。我校的教師愛崗敬業(yè)，嚴于律已,，受學(xué)生愛戴,，得到家長的信任，我校學(xué)生畢業(yè)成績突出,，在市區(qū)等大型活動中表現(xiàn)卓越,，為學(xué)校爭得許多榮譽……一切的一切，都證明著我們在承擔(dān)著自己的責(zé)任,，盡著自己應(yīng)盡的義務(wù),。

親愛的同事們，隨著教育的改革,，面對著我們學(xué)?？陀^條件不可改變的事實，我們學(xué)?，F(xiàn)在面臨著許多發(fā)展的危機,，但我們一定要堅信，只要大家同心協(xié)力,，發(fā)揚團結(jié)拼搏的精神,，積極主動承擔(dān)起屬于自己的責(zé)任,，我們一校的明天會更加美好。

青年責(zé)任與擔(dān)當(dāng)演講稿篇十六

尊重的諸位領(lǐng)導(dǎo)干部,、老師們：

沒愛就沒有文化教育，文化戰(zhàn)線眾多優(yōu)秀老師一同的特性便是愛國愛黨,、熱愛人民,、喜愛文化教育、喜愛學(xué)員,，師愛大量流動在普普通通的日巷子里,。教師深入領(lǐng)悟到，“沒愛就沒有文化教育”,，“是啥能量把一個人見人煩的小孩,，變?yōu)榇蟊姸枷矏鄣男『ⅲ空鎼?。愛是太陽,，能夠把堅冰溶化；愛是細雨,，能讓凋謝的小草發(fā)芽,；愛是奇妙，能夠點石為金,。作為一名優(yōu)秀老師從來不對學(xué)員動怒,，從來不處罰一個學(xué)員，從來不向一個家長告過狀,，從不許一個學(xué)員脫隊,，多么的杰出的師愛。認真去愛每一位學(xué)員,，大家每日做的便是這一件件普普通通而細微的事,，而這種瑣事卻連到家家戶戶，連到中華民族的將來,。有的教師“用高山一樣的情結(jié),，讓喜歡在大瑤山中持續(xù)拓寬”；有的教師強調(diào)“師愛是嚴慈相濟的愛,、只講投入不計入收益的愛,、不求回報普遍而沒有親屬關(guān)系的愛。學(xué)員“親其師”,，才會“信其道”,。“師愛是師德師風(fēng)的生命”

責(zé)任與擔(dān)當(dāng),，是師德師風(fēng)之魂,，一位優(yōu)秀老師人群在始料未及的井噴事故和嚴竣的洪水災(zāi)害磨練眼前,，視死如歸，甘于奉獻,，搶險救援,，維護學(xué)員，呈現(xiàn)了新形勢下教育工作者的輝煌品牌形象和高尚的思想覺悟,，在始料未及的井噴式和洪水災(zāi)害磨練眼前,，她們把學(xué)員的禍福擺在首位，勇敢無畏,，團結(jié)互助,，搶險救援，維護學(xué)員,，鑄就了一曲新形勢下師德師風(fēng)精神實質(zhì)的贊歌,。如同這名老師常說的：“由于我是老師，因此,，在危難時刻,，教師在，學(xué)員在,，要把生的希望交給學(xué)員,。”

作為一名老師,，這些優(yōu)秀老師的`個人事跡要我感觸很深,，使我更為懂了時刻把學(xué)員放到第一位，是作為一名教師必不可少擔(dān)負的義務(wù),。任教20很多年,，平常規(guī)定自身也挺嚴苛，也為文化教育作出了奉獻,，但和這種優(yōu)秀老師比起來,，也有非常大的差別。在將來的工作中和日常生活,，我想以她們?yōu)榭?，學(xué)習(xí)培訓(xùn)她們立在時期前端，一心一意服務(wù)于人民的精神實質(zhì),；學(xué)習(xí)培訓(xùn)她們熱愛祖國,、愛老百姓，忠實于人民教育工作的崇高思想,；學(xué)習(xí)培訓(xùn)她們關(guān)愛學(xué)生,、甘于奉獻的崇高師德師風(fēng)。我想以培養(yǎng)高層次人才以民為本，用心執(zhí)行立德樹人的職責(zé)所在,，以崇高的道德情操和精湛的教學(xué)方法正確引導(dǎo)學(xué)員全面的發(fā)展,，為教育信息化的進一步發(fā)展趨勢無私奉獻出自身的一切。

青年責(zé)任與擔(dān)當(dāng)演講稿篇十七

各位評委好：

責(zé)任如陽光,，能激發(fā)潛能;責(zé)任如甘露,，能凈化心靈;責(zé)任如燭光，能照亮人生,。勇于擔(dān)當(dāng),，源于強烈的事業(yè)心、責(zé)任感,。沒有干事創(chuàng)業(yè)的崇高追求，沒有昂揚向上的精神狀態(tài),，沒有舍身忘我的拼搏精神,，事業(yè)是不可能成功的。一個人不論職務(wù)高低,，一旦走上了工作崗位,，就意味著肩挑擔(dān)子，背負責(zé)任,。

古人云,，“大事難事看擔(dān)當(dāng)，順境逆境看襟懷”,。對于應(yīng)負的責(zé)任,，迎著風(fēng)險也要干好，實踐擔(dān)當(dāng)?shù)木?，提升?dān)當(dāng)?shù)哪芰?，做到敢?dān)當(dāng)，能擔(dān)當(dāng),，會擔(dān)當(dāng),，善擔(dān)當(dāng)。自古以來中國傳統(tǒng)文化中就有修身,，齊家,，治國，平天下為準的責(zé)任意識,、擔(dān)當(dāng)精神,。花木蘭替父從軍體現(xiàn)的是一位兒女對父母,、對家庭的責(zé)任;精忠報國體現(xiàn)的是南宋名將岳飛對國家的責(zé)任;先天下之憂而憂,，后天下之樂而樂，體現(xiàn)的是范仲淹對人民的責(zé)任。

責(zé)任是人與生俱來的一種約束,、一種使命,。做人有責(zé)任，做事有責(zé)任,，干社區(qū)工作則更應(yīng)有責(zé)任,。責(zé)任是什么?責(zé)任就是份內(nèi)應(yīng)做的事情，是崗位職責(zé)范圍內(nèi)應(yīng)承擔(dān)的任務(wù),，是“在其位”應(yīng)當(dāng)完成的使命,，是“食俸祿”必須不講任何條件任何價錢去做好的工作。不論其范疇多么廣泛,，也不論其內(nèi)涵多么豐富,，責(zé)任都既是一種客觀需要，也是一種主觀追求;既是自律,，也是他律,。正因為如此，我們說,，責(zé)任是成就事業(yè)的可靠途徑,，是實現(xiàn)人的全面發(fā)展的必由之路。

那么,，作為社區(qū)工作者,，我們必須時刻認清責(zé)任，不畏責(zé)任,，勇于承擔(dān)責(zé)任,，樂于承擔(dān)責(zé)任。工作中面對困難,，毫不退縮,，相信自己，熱衷挑戰(zhàn),。因為我們有了強烈的責(zé)任心,，所以對待每一位來辦事的居民，我們做到熱情,、細心,、耐心，對待居民來辦的每一件事,，我們做到做到盡最大能力解決居民困難,。因為在我們心里始終有這樣一種執(zhí)著的信念：這是我們的工作，我們就有一種責(zé)任,。說高尚點,，這是對群眾負責(zé)!對黨和政府負責(zé)!對歷史負責(zé)!你能夠擔(dān)當(dāng)起為人民服務(wù)的責(zé)任,。說自私點，這是對自己的工作負責(zé)!對自己的人品負責(zé),，對自己的人生負責(zé)!

沒有做不好的工作,，只有不負責(zé)任的人。與有些工作相比,，干社區(qū)工作可能是辛苦一些,。但既然天賦大任于我輩，我們就必須不僅視責(zé)任為約束,、為義務(wù),，嚴守責(zé)任，同時還必須自覺把盡責(zé)的過程當(dāng)作修煉的過程,，把履職的過程當(dāng)作自我完善自我提高的過程,，在負責(zé)任、盡責(zé)任的奉獻中實現(xiàn)人生的價值,、享受人生的快樂,。

記得美國前總統(tǒng)林肯說的一句話：“每一個人都應(yīng)該有這樣的信心：人所能負的責(zé)任，我必能負;人所不能負的責(zé)任,，我亦能負。如此,，你才能磨煉自己,，求得更高的知識而進入更高的境界?！?/p>

青年責(zé)任與擔(dān)當(dāng)演講稿篇十八

敬愛的的老師們,，親愛的同學(xué)們，大家早上好,！今天我們帶來的國旗下演講是“敢于負責(zé),，勇于擔(dān)當(dāng)”。我們是來自初一（1）班的陳代瑋,、李灝鈺,。

自古以來中國傳統(tǒng)文化中就有治國，平天下為準的責(zé)任意識與擔(dān)當(dāng)精神,。木蘭替父從征是兒女對父母,，對家庭的責(zé)任。在“軍書十二卷,，卷卷有爺名,。阿爺無大兒，木蘭無長兄”的情況下,，木蘭沒有畏懼,，沒有害怕，而是學(xué)會了擔(dān)當(dāng)，學(xué)會了對家庭負責(zé),；精忠報國是南宋抗金名將岳飛對國家的責(zé)任,，在即將國破家亡的情況下，他獨挑大梁,，勇于擔(dān)當(dāng),；先天下之憂而憂，后天下之樂而樂,。體現(xiàn)的是范仲淹對人民,，對祖國的責(zé)任。古人云“金無足赤,，人無完人”我們在日常的學(xué)習(xí)生活中,，經(jīng)常會犯下這樣或者那樣的錯誤。犯錯誤并不可怕,，可怕的是不敢去負責(zé),，害怕去承擔(dān)。

有這樣一個故事,，1920年,，一個年僅11歲的男孩在踢足球時踢碎了鄰居的玻璃，人家索賠12,。5美元,。當(dāng)時，12,。5美元可以買125只下蛋的母雞,，闖了禍的男孩向父親承認錯誤，父親沒有責(zé)罵男孩,，只是讓男孩對自己說：“我要對過失負責(zé),。”可男孩并沒有錢,，父親說：“錢我可以先借給你,，但一年后還我?！睆拇?，男孩開始了艱苦的打工生活。半年后,，他終于還清了那12,。5美元。他父親的所作所為讓他懂得：犯了錯就該勇于承擔(dān)后果,，不逃避,，也不推卸責(zé)任,。一個有責(zé)任心的人就擁有了至高無上的的靈魂和堅不可摧的力量。責(zé)任是一種催人奮進的力量,，是一種擔(dān)當(dāng)?shù)那閼?；人生是一種擔(dān)當(dāng)，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜松?，書寫著偉大,，鐫刻著燦爛。而這個男孩,，正是美國前任總統(tǒng)：羅納德·威爾遜·里根,。

門肯說過：“人一旦受到責(zé)任感的驅(qū)使，就能傳造出奇跡來,。5,。12四川地震發(fā)生時，一位高三學(xué)生在教學(xué)樓倒塌前幸運地逃了出來,。但他想起了他的同學(xué),，他不能一個人獨自逃生，他轉(zhuǎn)回來奔向廢墟,，用自己的雙手,，為他們挖出了一條生命通道，挽救了三十三條生命,，全然不顧自己身處危境,。他帶給人們m的感動，每每讓人想起都會經(jīng)受心靈的震撼,，這瞬間的舉動源自內(nèi)心的品質(zhì)。據(jù)報道,，教育部已決定保送他上大學(xué),，這樣的人國家定會重用。

同學(xué)們,，盡管我們每個人都是社會微小的一份子,，但我們可以擔(dān)當(dāng)責(zé)任，做一個有益于社會的人,。什么是責(zé)任心,？“有一種力量是從你跳動的心中發(fā)出的，它會指引你去做你認為重要的事,，并且一定會竭盡全力,。”這就是責(zé)任心,。

也許對于我們中學(xué)生來說擔(dān)當(dāng)?shù)牟皇且粋€家庭,，擔(dān)當(dāng)?shù)牟皇巧畹膲毫?，但是?dān)當(dāng)?shù)氖亲约旱奶炜眨约旱膲粝?，我們的未來,。作為家庭的一員，我們也需擔(dān)當(dāng)一份責(zé)任,，也許只是拿起掃帚承擔(dān)一份家務(wù),，這也是一種擔(dān)當(dāng)。

有無擔(dān)當(dāng)精神,，是衡量一個人素質(zhì)高低,，有無責(zé)任心的重要標尺。我們要從勤于擔(dān)當(dāng),、嚴于擔(dān)當(dāng),、善于擔(dān)當(dāng)和精于擔(dān)當(dāng)?shù)确矫孀銎稹?/p>

俗話說，“大事難事看擔(dān)當(dāng),，順境逆境看襟懷”,。對于應(yīng)負的責(zé)任，努力做到最好,。實踐擔(dān)當(dāng)?shù)木?，提升?dān)當(dāng)能力，做到敢擔(dān)當(dāng),，能擔(dān)當(dāng),，會擔(dān)當(dāng)，善擔(dān)當(dāng),。

做人要敢于擔(dān)當(dāng),。人生無論貧窮還是富有，尊貴還是低賤,，都有自己的那份擔(dān)當(dāng),。勇于擔(dān)當(dāng)，生命才會更有意義,。成熟不是看你的年齡有多大,，而是看你能擔(dān)起多大的責(zé)任。敢于擔(dān)當(dāng),，才能贏得別人的敬重與關(guān)懷,，贏得別人的認同與信賴。英雄因為擔(dān)當(dāng)而偉大,，君子因為擔(dān)當(dāng)而崇高,。

2014年5月19日

青年責(zé)任與擔(dān)當(dāng)演講稿篇十九

老師們，同學(xué)們：

大家早上好,！金色的秋意中,，莊嚴地成人門下,，是一張張充滿青春朝氣的臉。邁過這道“門”,，他們將帶著滿滿的青春記憶加入成人之列,。

成人就意味著責(zé)任和擔(dān)當(dāng),，我今天就責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)脑掝}談?wù)劦目捶?。人們對?zé)任與擔(dān)當(dāng)通常有兩種理解。一是指分內(nèi)應(yīng)做的事,，如職責(zé),、盡責(zé)任,、崗位責(zé)任等。二是指沒有做好自己工作,，而應(yīng)承擔(dān)的不利后果或強制性義務(wù),。通俗的講，責(zé)任就是他人,、集體,、社會對個人或多或少地犧牲自己，來滿足他人,、集體,、社會的正當(dāng)要求；擔(dān)當(dāng)就是犧牲自我來滿足這種要求的行為,，或者說盡你作為社會的一份子的義務(wù),。

一個人的做事的好壞，最關(guān)鍵的一點就在于有沒有責(zé)任感,，是否認真履行了自己的責(zé)任,。人的一生必須承擔(dān)著各種各樣的責(zé)任，自已的,、家庭的,、工作的、社會的,、朋友的等等。人不能逃避責(zé)任,，對于自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任要勇于承擔(dān),。責(zé)任可以使人堅強，責(zé)任可以發(fā)揮自己的潛能,，能力永遠由責(zé)任來承載,。責(zé)任可以改變對待學(xué)習(xí)和工作的態(tài)度，而對待學(xué)習(xí)和工作的態(tài)度,，決定你的學(xué)習(xí)和工作的成績,。

擔(dān)當(dāng)需要勇氣,，擔(dān)當(dāng)需要信念，擔(dān)當(dāng)需要智慧,，擔(dān)當(dāng)需要忍耐,。擔(dān)當(dāng)需要很多。

擔(dān)當(dāng)路上,，有成功的鮮花和美酒,，也有失敗的痛楚和苦澀。擔(dān)當(dāng)一方面要矢志成功,，另一方面也要為失敗未雨綢繆,。承受失敗也是一種擔(dān)當(dāng)。擔(dān)當(dāng)失敗要善于轉(zhuǎn)化,。失敗并不可怕,，可怕的是遇到失敗時不知所措，一蹶不振,。一時的失敗往往可以成為跨越溝壑的橋梁,、通往壯麗的渡船、走向成功的新路,。要善待失敗,、正視失敗。

責(zé)任和擔(dān)當(dāng)是密不可分的,，責(zé)任是對擔(dān)當(dāng)?shù)囊?，?dān)當(dāng)是對責(zé)任的詮釋。有人說誠信是現(xiàn)在社會最寶貴的品質(zhì),，其實誠信也是責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)囊环N體現(xiàn),，是自我監(jiān)督的責(zé)任與公平的擔(dān)當(dāng)。所以在我看來,，責(zé)任與擔(dān)當(dāng)是現(xiàn)今社會最需要人們重視的意識,，它不僅能夠體現(xiàn)個人價值、使個人充分展現(xiàn)其能力,，還是發(fā)揮集體力量,，促進社會發(fā)展的核心。

作為我們高中生來講,，懂得了責(zé)任學(xué)會了擔(dān)當(dāng),，那么刻苦學(xué)習(xí)對我們來講是一件多么自然的事情。最后希望同學(xué)們能早日真正的成人成材,。謝謝大家,！

青年責(zé)任與擔(dān)當(dāng)演講稿篇二十

不畏責(zé)任，勇于承擔(dān)責(zé)任,，樂于承擔(dān)責(zé)任,。

大家好!

我今天演講的題目是：責(zé)任在于擔(dān)當(dāng),。

責(zé)任如陽光，能激發(fā)潛能;責(zé)任如甘露,，能凈化心靈;責(zé)任如燭光,，能照亮人生。勇于擔(dān)當(dāng),，源于強烈的事業(yè)心,、責(zé)任感。沒有干事創(chuàng)業(yè)的崇高追求,，沒有昂揚向上的精神狀態(tài),，沒有舍身忘我的拼搏精神，事業(yè)是不可能成功的,。一個人不論職務(wù)高低,，一旦走上了工作崗位，就意味著肩挑擔(dān)子,，背負責(zé)任,。

古人云，“大事難事看擔(dān)當(dāng),，順境逆境看襟懷”,。對于應(yīng)負的責(zé)任，迎著風(fēng)險也要干好,，實踐擔(dān)當(dāng)?shù)木?，提升?dān)當(dāng)?shù)哪芰Γ龅礁覔?dān)當(dāng),，能擔(dān)當(dāng),，會擔(dān)當(dāng)，善擔(dān)當(dāng),。自古以來中國傳統(tǒng)文化中就有修身,，齊家，治國,，平天下為準的責(zé)任意識,、擔(dān)當(dāng)精神?；咎m替父從軍體現(xiàn)的是一位兒女對父母,、對家庭的責(zé)任;精忠報國體現(xiàn)的是南宋名將岳飛對國家的責(zé)任;先天下之憂而憂，后天下之樂而樂,，體現(xiàn)的是范仲淹對人民的責(zé)任,。

就是份內(nèi)應(yīng)做的事情,，是崗位職責(zé)范圍內(nèi)應(yīng)承擔(dān)的任務(wù),，是“在其位”應(yīng)當(dāng)完成的使命,，是“食俸祿”必須不講任何條件任何價錢去做好的工作。不論其范疇多么廣泛,，也不論其內(nèi)涵多么豐富,，責(zé)任都既是一種客觀需要，也是一種主觀追求;既是自律,，也是他律,。正因為如此，我們說,，責(zé)任是成就事業(yè)的可靠途徑,，是實現(xiàn)人的全面發(fā)展的必由之路。

那么,，作為社區(qū)工作者,，我們必須時刻認清責(zé)任，不畏責(zé)任,，勇于承擔(dān)責(zé)任,，樂于承擔(dān)責(zé)任。工作中面對困難,，毫不退縮,，相信自己，熱衷挑戰(zhàn),。因為我們有了強烈的責(zé)任心,，所以對待每一位來辦事的居民，我們做到熱情,、細心,、耐心，對待居民來辦的每一件事,，我們做到做到盡最大能力解決居民困難,。因為在我們心里始終有這樣一種執(zhí)著的信念：這是我們的工作，我們就有一種責(zé)任,。說高尚點,，這是對群眾負責(zé)!對黨和政府負責(zé)!對歷史負責(zé)!你能夠擔(dān)當(dāng)起為人民服務(wù)的責(zé)任。說自私點,，這是對自己的工作負責(zé)!對自己的人品負責(zé),，對自己的人生負責(zé)!

沒有做不好的工作，只有不負責(zé)任的人,。與有些工作相比,，干社區(qū)工作可能是辛苦一些。但既然天賦大任于我輩，我們就必須不僅視責(zé)任為約束,、為義務(wù),，嚴守責(zé)任，同時還必須自覺把盡責(zé)的過程當(dāng)作修煉的過程,，把履職的過程當(dāng)作自我完善自我提高的過程,，在負責(zé)任、盡責(zé)任的奉獻中實現(xiàn)人生的價值,、享受人生的快樂,。

記得美國前總統(tǒng)林肯說的一句話：“每一個人都應(yīng)該有這樣的信心：人所能負的責(zé)任，我必能負;人所不能負的責(zé)任,，我亦能負,。如此，你才能磨煉自己,，求得更高的知識而進入更高的境界,。”

我的演講完畢,，謝謝大家!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家好，我是xx市第二實驗小學(xué)的林世峰,，我演講的題目是“責(zé)任,，就是擔(dān)當(dāng)”。

燈始終不滅!今年,，隋局長在全市教育系統(tǒng)提出了“xx教育,，我的責(zé)任”的響亮口號，我的心靈又一次得到了深深的震撼,。

什么是責(zé)任?責(zé)任就是牢記使命,，勇于擔(dān)當(dāng);就是立足本職，盡職盡責(zé),。擔(dān)當(dāng)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),，大禹“三過家門而不入”是擔(dān)當(dāng);諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已”是擔(dān)當(dāng);范仲淹“先天下之憂而憂,，后天下之樂而樂”是擔(dān)當(dāng);林則徐“茍利國家生死以,，豈因禍福避趨之”是擔(dān)當(dāng);朱镕基“不管前面是地雷陣還是萬丈深淵，我都將勇往直前,，義無反顧,，鞠躬盡瘁，死而后已”是擔(dān)當(dāng);譚千秋老師在,。

教學(xué),。

樓坍塌之際,，用自己的生命作支撐護住學(xué)生也是擔(dān)當(dāng)!

目光投向今日的xx教壇，也有這樣一群人讓我感動和欽佩,。趙煥利老師年復(fù)一年,，用自己的工資補助困難學(xué)生，用愛心詮釋擔(dān)當(dāng);盧翠紅老師手術(shù)后,，把辦公室沙發(fā)搬到走廊辦公，用忘我工作詮釋擔(dān)當(dāng);董成偉老師為一個個困難學(xué)生募得善款數(shù)萬元,，用奉獻詮釋擔(dān)當(dāng),。

華東師范大學(xué)校長俞立中有一句話，教師,，應(yīng)該是責(zé)任,、愛心和求知者的化身!

休，我頂替政教工作;教導(dǎo)主任調(diào)走,，我負責(zé)教導(dǎo)工作;擔(dān)當(dāng)就是校園文化建設(shè)需要我時,，我連續(xù)兩個月夜以繼日加班，校園面貌煥然一新,，三本飄著淡淡墨香的校本教材也擺上了教師們的案頭,。

心是一盞燈，用責(zé)任點亮它,，夢想之帆就能遠航!心是一扇窗,，用責(zé)任打開它，就能透進絢爛的陽光!我是教師,，我心有愛,。

責(zé)任的擔(dān)當(dāng)，源于對學(xué)生全身心的愛,，源于對學(xué)生健康成長的那份沉甸甸的責(zé)任,。面對煤氣中毒的宮欣母子，我和于永萍老師,、梁延華老師一起組織了“讓愛更多些”的主題班會,，向他伸出援助之手，給他更多的溫暖和力量,。生活給了他磨難,，他在我們幫助中學(xué)會了擔(dān)當(dāng)，每天放學(xué)后,，宮欣都幫助母親按摩,，洗腳，在他的努力下,，母親終于康復(fù),，身為教師,，我們欣喜!

面對經(jīng)常頭疼的學(xué)生劉淳和，除了日常關(guān)心外,，我還幫他奶奶多方聯(lián)系,，鼓勵她帶孩子四處求醫(yī)。當(dāng)電話里,，她奶奶興奮的告訴我,，劉淳和的頭疼病徹底治好了，我感到由衷的高興,。我謝絕了老人的禮物,，孩子解除病痛，[蓮山課件]就是最好的禮物,?！坝孜嵊滓约叭酥住保@是教師該有的擔(dān)當(dāng),。

業(yè)書籍,，利用一切機會豐富自己、充實自己,。鉆研中施展才華,，平淡中活出精彩，當(dāng)孩子們在我的課堂中感受到學(xué)習(xí)的魅力,、愛上我的課堂時,，當(dāng)學(xué)生家長用贊賞的口吻跟我交流時，當(dāng)我的課連續(xù)獲得煙臺市級優(yōu)質(zhì)課時,，當(dāng)我的教育設(shè)想贏得各級領(lǐng)導(dǎo)的一致好評時,我體驗著教育生活的幸福,，更感覺到作為教育者的擔(dān)當(dāng)。

老師們,，“同舟共濟海讓路,眾人劃槳開大船”,，今年全市慶祝教師節(jié)晚會上，六位年輕校長登臺高歌一曲,，唱出了每一個教育工作者的心聲,。科教興市腳步鏗鏘,，梨鄉(xiāng)教育前程似錦,。伴隨著辦人民滿意教育的雄渾旋律，梨鄉(xiāng)教育正在發(fā)生著日新月異的變化,。素質(zhì)教育全面實施,，新課程改革如火如荼，內(nèi)涵發(fā)展不斷深入,，全市教師隊伍滿懷開拓進取,、勇創(chuàng)一流的浩蕩激情,，創(chuàng)造著明天的奇跡。xx教育,、我的責(zé)任,，已經(jīng)成為全市教育工作者的莊嚴承諾和錚錚誓言。創(chuàng)造xx教育新輝煌,，是我的責(zé)任,，是你的責(zé)任，是你我的共同責(zé)任,。讓我們立足崗位,，盡職盡責(zé)，上好每一節(jié)課,，做好每一件事;讓我們加強學(xué)習(xí)，勤于實踐,，提升自身素質(zhì),，增長教育智慧;讓我們心往一處想，勁往一處使,，將自己的生命融于崇高的梨鄉(xiāng)教育事業(yè),，譜寫xx教育的新輝煌!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

大家上午好!

而此刻,，菊美多吉這位身邊的新時代楷模讓我感動,、震撼、思考,。雖然他已遠去,，但他的動人事跡在千家萬戶中被訴說，他的生命贊歌在千街萬巷中被傳唱,。他是一個多么平凡的人啊,，可他卻用自己的行動在甘孜這片熱土上綻放輝煌。我想,，他是怎么去做到的呢?也許,，他懷著一顆感恩的心吧!

山感恩地，方成其高峻;海感恩溪,，方成其博大;天感恩鳥,，方成其壯闊，世間萬物,，莫不存感恩于心中,。60多年前，偉大的中國共產(chǎn)黨推翻了剝削階級,，解放了我們甘孜農(nóng)奴,，我們要感恩;美麗的甘孜大地孕育了我們一代又一代人的成長,，我們要感恩;甘孜百萬父老鄉(xiāng)親賦予了我們建功的使命，我們要感恩,。

對菊美多吉來說,，感恩不是壓力、桎梏和債務(wù)負擔(dān),，而是一種責(zé)任,，這種責(zé)任就是催促他深入田間地頭、為人民服務(wù)的動力,。這些都告訴我們一個道理：感恩,，其實就是讓我們承擔(dān)起對社會的責(zé)任。

或許也會成為另一種負擔(dān),，讓人負重前行,。責(zé)任，一個凝結(jié)著厚重的字眼;人生,，一個充滿責(zé)任的旅途;價值,，一個人生追求的目標;卓越，一個價值展現(xiàn)的囊括,。

菊美多吉用生命詮釋了“責(zé)任,、人生、價值,、卓越”這幾個詞的真正含義,。他是我們甘孜的驕傲，更是我們黨和人民的自豪!他帶病堅持工作到生命的盡頭,，他為黨和國家的事業(yè)嘔心瀝血,，他求的是什么?只求那老百姓臉上一絲滿意的笑容，鞠躬盡瘁,，死而后已,。

我們同樣拿著國家的俸祿，又有什么理由不盡職盡責(zé)呢?走村串戶,，是為了傾聽一線的民聲;行遍康巴大地,，是為了獲取最真實的數(shù)據(jù)。因為懂得,，所以堅守,、所以快樂。這一刻手中的鍵盤已是我生命的琴鍵,，屏幕上跳動的數(shù)字正是我生命的樂符,，我用我的熱情與信仰，去傾聽來自生活最深處的每一絲細微脈動,，去感受那來自最可愛的百姓心中的期盼,，凝結(jié)成晶,，折射生活的真實。

作為一名普普通通的甘孜調(diào)查人,，要牢牢秉承“為國調(diào)查,、為民服務(wù)”的調(diào)查宗旨，始終堅持“甘心情愿扎根高原,、孜孜以求服務(wù)發(fā)展”的價值取向,。認真開展好每一次民情民意的調(diào)查，真實傳達群眾的呼聲;認真把握好每一筆數(shù)據(jù),，要為經(jīng)濟發(fā)展起到助推作用,。隨時想到我們崇高的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，將每一分心血與智慧投入甘孜調(diào)查事業(yè)的發(fā)展,，用調(diào)查之筆去勾勒甘孜社會發(fā)展,、文明進步的清晰影像。

菊美多吉倒下了,，他倒在了他深愛的這片熱土上,，他倒在了他最愛的這份崗位上。但是,，他又“活”了,，活在了百萬甘孜兒女的心中,，我們在學(xué)習(xí)菊美多吉模范事跡和崇高精神的同時,，更要將它化作我們的工作動力。我們每一位甘孜兒女都要懷揣一顆感恩心,，心存一份責(zé)任感,，切實肩負歷史使命，始終保持爬坡上坎的精神狀態(tài),，堅定信心,、強化責(zé)任、凝聚智慧,，攜手共同創(chuàng)造出無愧于黨,、無愧于人民、無愧于時代的嶄新業(yè)績,。

乘借著黨的帶來的和煦春風(fēng),，圍繞“建設(shè)美麗生態(tài)和諧幸福新甘孜”的目標任務(wù)和方向指引，在州委,、州政府的堅強領(lǐng)導(dǎo)下,，我們要把思想和認識統(tǒng)一到建設(shè)上來，要把智慧和力量凝聚到實現(xiàn)“四個翻番,、五大跨越”的奮斗目標上來,，以強烈的責(zé)任感和永不滿足的卓越心境,，真正承擔(dān)起屬于我們自己的責(zé)任，把智慧發(fā)揮到極致,，在追求卓越中實現(xiàn)自我價值,，創(chuàng)造人生新的輝煌，創(chuàng)造康巴大地新的輝煌,，創(chuàng)造甘孜發(fā)展史上新的輝煌!

我的演講結(jié)束了,，謝謝大家!

青年責(zé)任與擔(dān)當(dāng)演講稿篇二十一

大家好!

我今天演講的題目是：責(zé)任在于擔(dān)當(dāng)。

從一生下來,，每個人身上都有著一份責(zé)任,。隨著漸漸長大，這份責(zé)任也就變成了一種擔(dān)當(dāng),。一個有責(zé)任心的人一定會努力,、認真工作，聽從安排,，不會中途放棄,，能主動處理好分內(nèi)與分外相關(guān)工作，有人監(jiān)督與無人監(jiān)督都能主動承擔(dān)責(zé)任而不推卸責(zé)任,。如果一個人沒有責(zé)任心,，他即使有再大的能耐也做不出好的成績來，可見責(zé)任的重要性不言而喻,。

每個人心中都有一份責(zé)任,，言行中都折射著一份擔(dān)當(dāng)。學(xué)生有學(xué)習(xí)知識的責(zé)任和擔(dān)當(dāng),，老師有傳道授業(yè)解惑的責(zé)任和擔(dān)當(dāng),，作家有笞惡揚善的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，醫(yī)生有救死扶傷的責(zé)任和擔(dān)當(dāng),。責(zé)任和擔(dān)當(dāng)是一種境界,、是一種精神。我們的隊伍中不乏抱著“得罪人”的事不干,，“討人嫌”的`話不說,，不愿負責(zé)，不敢擔(dān)當(dāng)之人,。忽視國家所賦予的崗位職責(zé),，對工作松懈，遇問題推卸責(zé)任,，上班玩游戲,、逛淘寶，下班觥籌交錯，打麻將...沒有絲毫的主人翁精神,，沒有責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識,，這就是極大的失職啊!“不積跬步，無以至千里;不積小流,，無以成江?！薄Ｖv責(zé)任,，講擔(dān)當(dāng),，無需豪言壯語，無需驚天壯舉,，只需我們放眼當(dāng)前,，從本職工作做起，從一點一滴做起,，為我市建設(shè)國家生態(tài)文明示范區(qū)貢獻自己的力量!

孟子曾道：“君子有終身之憂,。”就是因為他們選擇了擔(dān)當(dāng),，擔(dān)當(dāng)起本可以放下不管的事情,。因為擔(dān)當(dāng)，范仲淹“先天下之憂而憂,，后天下之樂而樂”;因為擔(dān)當(dāng),，發(fā)出了“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的感嘆,。歷史也許太遙遠,，但現(xiàn)實離我們很近，加快發(fā)展的事實就擺在眼前,，需要我們有勇氣去擔(dān)當(dāng),、去實踐,、去爭取,、去突破。

如果責(zé)任是顆渺小的種子,那么擔(dān)當(dāng)就是肥沃的土壤,，一旦播種,隨著時間的推移,它就會生根,、發(fā)芽;它就會開花、結(jié)果;從而點綴你的人生,，充實你的人生,。責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，是一縷璀璨的陽光,，照亮每個人的心底;責(zé)任和擔(dān)當(dāng),，是推動人類歷史、開創(chuàng)人類文明的那滾滾車輪,。讓我們將責(zé)任時刻銘記于心,，將擔(dān)當(dāng)處處落實于行,，做一個有責(zé)任，勇?lián)?dāng)?shù)娜恕?/p>

如果有人問我是什么推動著我不停地前進,，我會告訴他：是責(zé)任!或許每個人都被生命詢問,，而我只能用自己的生命來回答，只能以負責(zé)來答復(fù)生命,，因此,，擔(dān)當(dāng)責(zé)任是我前進最根本的動力。努力工作,，認真學(xué)習(xí),，是因為我心里裝著他人，裝著老師和同學(xué)賦予我的使命,，我不相信手掌上的紋路,，我只相信擔(dān)當(dāng)責(zé)任會讓生活更加的閃亮，我會以負責(zé)為己任,，用“登山則情滿于山,，觀海則情溢于海”的熱情,，繼續(xù)我的征途,，我相信這是一種勇氣，是一種決心,。至少,，我相信，擔(dān)當(dāng)責(zé)任,，青春無悔,。

記得美國前總統(tǒng)林肯說的一句話：“每一個人都應(yīng)該有這樣的信心：人所能負的責(zé)任，我必能負;人所不能負的責(zé)任,，我亦能負,。如此，你才能磨煉自己,，求得更高的知識而進入更高的境界,。”

我的演講完畢,，謝謝大家!

青年責(zé)任與擔(dān)當(dāng)演講稿篇二十二

在我們的成長道路上,，難免遇到挫折，然而,，不經(jīng)歷風(fēng)雨,，怎能見彩虹。

在我們80年出生的青年來說，我們這一代人背負著歷史的使命,，我們在學(xué)校學(xué)的科學(xué)文化知識與思想修養(yǎng)知識,，走入社會后，理論與實際恰恰相反,，在學(xué)習(xí)理論的同時,，都能按課本上的內(nèi)容背的滾瓜爛熟，但一去實踐才知道知識有限,，所以在不斷給自己充電,，武裝自己的頭腦。

人在世上生活,，就如同在大海上航行,，失去了目標，船就會迷失方向,；沒有崇高的理想,，人就喪失了前進的動力，在這里,，我所要說的是,，理想是事業(yè)的開端，我們在做任何一件事情都要抱有那種持之以恒的態(tài)度,。古往今來,，人們贊美理想，向往理想,，追求理想,，就是因為理想的航標永遠是激勵我們青年人的不懈動力。所以我們青年人要艱苦奮斗,，不斷進取,。

青年責(zé)任與擔(dān)當(dāng)演講稿篇二十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

大家下午好,！

今天我演講的題目是《責(zé)任在心 擔(dān)當(dāng)于行》,。

責(zé)任與擔(dān)當(dāng)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，大禹治水“三過家門而不入”,，這是對億萬蒼生的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),；諸葛亮“鞠躬盡瘁,，死而后已”,，是對整個蜀國的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)；林則徐“茍利家國生死以,，豈因禍福避趨之”,，是對華夏民族的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。一個人只有具備了勇于負責(zé)、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木裰?，才會產(chǎn)生改變一切的力量,。人可以不偉大，也可以不富有,，但我們不可以沒有責(zé)任,。任何時候，我們都不能放棄肩上的責(zé)任,，扛著它,，就是扛著自己生命的信念。

大連市公汽聯(lián)營公司702路422號雙層巴士司機黃志全,，在行車的途中突然心臟病發(fā)作,，在生命的最后一分鐘里，他做了三件事情：把車緩緩地停在了路邊,，用生命的最后力氣拉下了手動剎車閘,；把車門打開，讓乘客安全地下了車,；將發(fā)動機熄火,，確保了車輛和乘客的安全。這個平凡的司機,，不,，這個英雄在做完這三件事后便趴在方向盤上停止了呼吸……在生命的最后一分鐘里，那美好的人性和人性的美好在黃志全身上得到了詩一般的表現(xiàn)與升華,，這就是一種責(zé)任,，生命不息，盡責(zé)不止,！

武漢市鄱陽街的景明大樓建于1917年,，是一座6層樓房。在1997年也就是這座樓度過了漫漫80個春秋的一天,，突然收到當(dāng)年的設(shè)計事務(wù)所從遠隔重洋的英國寄來的一份函件,。函件告知：景明大樓為本事務(wù)所1917年設(shè)計，設(shè)計年限為80年,，現(xiàn)已到期,，如再使用為超期服役，敬請業(yè)主注意,。80年,，這棟大樓的設(shè)計者恐怕早就離開人世了吧，但竟然還有人為它操心,，還在守著一份責(zé)任,、一份承諾,，讓人肅然起敬！

在不同的歷史時期,，人們肩負的責(zé)任雖然有所不同,，但其本質(zhì)是相通的。清代的顧炎武將君子的這份擔(dān)當(dāng)演化為“天下興亡,，匹夫有責(zé)”的慨嘆,，身處亂世的孟子把這份沉甸甸的責(zé)任表述為“窮則獨善其身，達則兼濟天下”的釋然,。責(zé)任時而是杜甫身居陋室“安得廣廈千萬間,，大庇天下寒士俱歡顏”的濟世情懷，時而為北宋范仲淹心系天下的“先天下之憂而憂,，后天下之樂而樂”的曠達胸襟,。

我身邊的同事們，在工作中讓我感觸最多的也是擔(dān)當(dāng)和責(zé)任,。我數(shù)不清他們有過多少先進事跡和感人故事,，也道不盡他們做了多少無私奉獻，責(zé)任在他們身上已經(jīng)被分解,，每一個專注的眼神,，每一次仔細的探究，每一次無怨無悔的深夜加班,，無時無刻不在詮釋著“責(zé)任”的含義,。

這就是責(zé)任、這就是擔(dān)當(dāng),！

青年責(zé)任與擔(dān)當(dāng)演講稿篇二十四

同事們,，朋友們：

大家好！

我今天演講的題目是：責(zé)任在于擔(dān)當(dāng),。

責(zé)任如陽光,，能激發(fā)潛能；責(zé)任如甘露,，能凈化心靈,；責(zé)任如燭光，能照亮人生,。勇于擔(dān)當(dāng),，源于強烈的事業(yè)心、責(zé)任感,。沒有干事創(chuàng)業(yè)的崇高追求,，沒有昂揚向上的精神狀態(tài)，沒有舍身忘我的拼搏精神,，事業(yè)是不可能成功的,。一個人不論職務(wù)高低,，一旦走上了工作崗位,，就意味著肩挑擔(dān)子,，背負責(zé)任。

古人云,，"大事難事看擔(dān)當(dāng),，順境逆境看襟懷"。對于應(yīng)負的責(zé)任,，迎著風(fēng)險也要干好,，實踐擔(dān)當(dāng)?shù)木瘢嵘龘?dān)當(dāng)?shù)哪芰?，做到敢?dān)當(dāng),，能擔(dān)當(dāng)，會擔(dān)當(dāng),，善擔(dān)當(dāng),。自古以來中國傳統(tǒng)文化中就有修身，齊家,，治國,，平天下為準的責(zé)任意識、擔(dān)當(dāng)精神,?；咎m替父從軍體現(xiàn)的是一位兒女對父母、對家庭的責(zé)任,；精忠報國體現(xiàn)的是南宋名將岳飛對國家的責(zé)任,；先天下之憂而憂，后天下之樂而樂,，體現(xiàn)的是范仲淹對人民的責(zé)任,。

責(zé)任是人與生俱來的一種約束、一種使命,。做人有責(zé)任,，做事有責(zé)任，干社區(qū)工作則更應(yīng)有責(zé)任,。責(zé)任是什么,？責(zé)任就是份內(nèi)應(yīng)做的事情，是崗位職責(zé)范圍內(nèi)應(yīng)承擔(dān)的任務(wù),，是"在其位"應(yīng)當(dāng)完成的使命,，是"食俸祿"必須不講任何條件任何價錢去做好的工作。不論其范疇多么廣泛,，也不論其內(nèi)涵多么豐富,，責(zé)任都既是一種客觀需要,，也是一種主觀追求；既是自律,，也是他律,。正因為如此，我們說,，責(zé)任是成就事業(yè)的可靠途徑,，是實現(xiàn)人的全面發(fā)展的必由之路。

那么,，作為社區(qū)工作者,，我們必須時刻認清責(zé)任，不畏責(zé)任,，勇于承擔(dān)責(zé)任,，樂于承擔(dān)責(zé)任。工作中面對困難,，毫不退縮,，相信自己，熱衷挑戰(zhàn),。因為我們有了強烈的責(zé)任心,，所以對待每一位來辦事的居民，我們做到熱情,、細心,、耐心，對待居民來辦的每一件事,，我們做到做到盡最大能力解決居民困難,。因為在我們心里始終有這樣一種執(zhí)著的信念：這是我們的工作，我們就有一種責(zé)任,。說高尚點,，這是對群眾負責(zé)！對黨和政府負責(zé),！對歷史負責(zé),！你能夠擔(dān)當(dāng)起為人民服務(wù)的責(zé)任。說自私點,，這是對自己的工作負責(zé),！對自己的人品負責(zé)，對自己的人生負責(zé),！

沒有做不好的工作,，只有不負責(zé)任的人。與有些工作相比,，干社區(qū)工作可能是辛苦一些,。但既然天賦大任于我輩,，我們就必須不僅視責(zé)任為約束、為義務(wù),，嚴守責(zé)任,，同時還必須自覺把盡責(zé)的過程當(dāng)作修煉的過程，把履職的過程當(dāng)作自我完善自我提高的過程,，在負責(zé)任,、盡責(zé)任的奉獻中實現(xiàn)人生的價值,、享受人生的快樂,。

記得美國前總統(tǒng)林肯說的一句話："每一個人都應(yīng)該有這樣的信心：人所能負的責(zé)任，我必能負,；人所不能負的責(zé)任,，我亦能負。如此,，你才能磨煉自己,，求得更高的知識而進入更高的境界。",。

我的演講完畢,，謝謝大家！