總結(jié)不僅是對(duì)過(guò)去的回顧，更是對(duì)未來(lái)的規(guī)劃,。寫(xiě)總結(jié)時(shí),，要注意語(yǔ)言的得體和準(zhǔn)確，避免使用模糊不清或錯(cuò)誤的表達(dá)方式,。以下是一些優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，希望可以給大家啟發(fā)。

國(guó)旗下的講話好習(xí)慣伴我快樂(lè)成長(zhǎng)篇一

尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我叫xxx,，是xx年級(jí)xx班的學(xué)生，今天我演講的主題是《好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)》,。

想必大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣的一句話：一件事情堅(jiān)持連續(xù)做21天就會(huì)形成一個(gè)習(xí)慣了,。習(xí)慣的養(yǎng)成要靠堅(jiān)持，但是不是所有的習(xí)慣都是好習(xí)慣,，因?yàn)檫@也是有區(qū)別的,。不好的習(xí)慣會(huì)阻礙我們的成長(zhǎng)，我們應(yīng)該要加以改正,，好的習(xí)慣會(huì)促進(jìn)我們的成長(zhǎng),，我們應(yīng)該要更加的堅(jiān)持。所以,，習(xí)慣對(duì)于我們來(lái)說(shuō),，真的是件很重要的事情。

一個(gè)好的習(xí)慣可以讓我們變得更好,，而習(xí)慣的養(yǎng)成也不是一兩天都可以的,，這是需要時(shí)間周而復(fù)始的堅(jiān)持的，所以養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣是很重要的,。同學(xué)們,，我們現(xiàn)在是初中生，在學(xué)習(xí)上面也應(yīng)該養(yǎng)成好的習(xí)慣,，比如,，每天要按時(shí)的起床，上學(xué)不能遲到,，我們?nèi)绻粓?jiān)持了一天是不算什么的,，最重要的是我們是否能一直堅(jiān)持，堅(jiān)持了一段時(shí)間后,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)習(xí)慣了那個(gè)時(shí)候起床,，這就是好習(xí)慣的養(yǎng)成。還有很多這樣的例子,，按時(shí)完成作業(yè),、做事不拖拉之類(lèi)，這都是好的習(xí)慣,，我們都應(yīng)該堅(jiān)持的,。

然而好習(xí)慣的養(yǎng)成不是說(shuō)說(shuō)而已的，是要我們每個(gè)人都拿出實(shí)際行動(dòng)來(lái)的,。同學(xué)們,，從現(xiàn)在開(kāi)始從此刻開(kāi)始，我們都應(yīng)該要有這種意識(shí),，養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣,，從小事做起。在學(xué)習(xí)上,，我們可以每天堅(jiān)持多讀半個(gè)小時(shí)的書(shū),、可以堅(jiān)持每天復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)習(xí)的功課等，我們養(yǎng)成這樣的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，可以很大程度上的提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī),。在生活上，我們還可以每天堅(jiān)持鍛煉之類(lèi)的,，可以增強(qiáng)我們的身體素質(zhì),，這些都是好的習(xí)慣的養(yǎng)成。

好的習(xí)慣是成功的前提,，我們應(yīng)該積極主動(dòng)的去有意識(shí)的養(yǎng)成好的習(xí)慣,，這樣我們就離成功越來(lái)越近，這樣的習(xí)慣最重要的是要靠堅(jiān)持,，很多同學(xué)們可能在堅(jiān)持的道路上半途而廢,，最終沒(méi)有養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣,，所以我在這里倡導(dǎo)同學(xué)們：做任何事情都要有所堅(jiān)持，只要肯堅(jiān)持,，慢慢讓這種堅(jiān)持也變成自己的習(xí)慣,，那就不會(huì)輕易的被棄掉。讓好的習(xí)慣伴著我我們健康快樂(lè)的成長(zhǎng),，摒棄不好的習(xí)慣吧,。所以讓我們一起行動(dòng)吧，一起堅(jiān)持養(yǎng)成好的習(xí)慣,，促進(jìn)我們共同成長(zhǎng),。我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

國(guó)旗下的講話好習(xí)慣伴我快樂(lè)成長(zhǎng)篇二

如果說(shuō)命運(yùn)就是那一幅幅壯美絕倫的山水畫(huà),，那好習(xí)慣就是一筆筆爐火純青的勾描;如果說(shuō)命運(yùn)就是那一幢幢高聳入云的樓宇;那好習(xí)慣就是一塊塊不起眼的青磚;如果說(shuō)命運(yùn)就是那一根根盤(pán)根錯(cuò)節(jié)的大樹(shù),，那好習(xí)慣就是一條條深扎于地下的根;如果說(shuō)命運(yùn)是一只只搏擊長(zhǎng)空的雄鷹，那么好習(xí)慣一雙雙雄鷹的翅膀;如果說(shuō)人生是一首美妙的`樂(lè)曲,，那么好習(xí)慣就是一個(gè)不可或缺的音符;如果說(shuō)人生是一望無(wú)際的大海,，那么好習(xí)慣是其中一朵翻起的浪花;如果說(shuō)人生是湛藍(lán)的天空，那么好習(xí)慣就是天際一朵漂浮的白云,。我們?nèi)绾尾拍莛B(yǎng)成好習(xí)慣呢?養(yǎng)成好的習(xí)慣需要堅(jiān)持,。魯迅先生從小認(rèn)真學(xué)習(xí)。少年時(shí),，在江南水師學(xué)堂讀書(shū),，第一學(xué)期成績(jī)優(yōu)異，學(xué)校獎(jiǎng)給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)?。他立即拿到南京鼓樓街頭賣(mài)掉,，然后買(mǎi)了幾本書(shū)，又買(mǎi)了一串紅辣椒,。每當(dāng)晚上寒冷時(shí),，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒,，放在嘴里嚼著,，直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書(shū),。由于苦讀書(shū),，他養(yǎng)成了這種讀書(shū)的好習(xí)慣，之后最終成為我國(guó)著名的文學(xué)家,。

行為養(yǎng)成習(xí)慣,，習(xí)慣造就性格，性格決定命運(yùn),。我們每個(gè)人的心田好比一塊神奇的土地,，播種了一種思想,，便會(huì)有行為的收獲;播種了行為，便會(huì)有習(xí)慣的收獲;播種了習(xí)慣,，便會(huì)有品德的收獲;播種了品德,，便會(huì)有命運(yùn)的收獲。

國(guó)旗下的講話好習(xí)慣伴我快樂(lè)成長(zhǎng)篇三

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!今天我國(guó)旗下發(fā)言的主題是《拼搏鑄就輝煌》。拼搏是強(qiáng)者的凱歌,。鯉魚(yú)不甘于水底的平凡,，奮力一搏，越過(guò)龍門(mén),，沖到生命的最高點(diǎn);雄鷹不甘于大地的平坦,，在山頭振翅一搏，終于翱翔于眾山之顛;小溪不甘于涓涓細(xì)流,，在巖石面前奮力一搏,，終于沖向了大海。精衛(wèi)填海,，刑天舞戈,，愚公移山，歷史的足跡只留下這些敢于拼搏的強(qiáng)者,。

拼搏是成功的階梯,。成功需要用拼搏去交換，用激情去超越,。有位哲人說(shuō)過(guò)：拼搏的人,，常把高山當(dāng)平地，而慵懶的人,，卻常把平地當(dāng)高山,。在通往彼岸的人生路上，甘心被厄運(yùn)玩弄的懦夫永遠(yuǎn)領(lǐng)略不了“會(huì)當(dāng)凌絕頂,，一覽眾山小”的喜悅,。

拼搏是不竭的動(dòng)力。貝多芬因拼搏奏響了生命的交響曲,。跳水名將伏明霞,，當(dāng)她在為亞特蘭大奧運(yùn)會(huì)作準(zhǔn)備時(shí)，大大小小的傷出現(xiàn)在她的身上,，但是,，頑強(qiáng)的拼搏精神驅(qū)使著她，堅(jiān)強(qiáng)的斗志激勵(lì)著她,，因此,，她把一切都拋諸腦后,，帶傷訓(xùn)練，正是因?yàn)橛辛诉@種拼搏精神,，才使得她創(chuàng)造中國(guó)跳水界的輝煌,。美國(guó)的海倫·凱勒，在兩歲那年由于一場(chǎng)高燒使她失聰失明,，變成了聾子和瞎子,，而且不能說(shuō)話。她的世界變成了黑暗和無(wú)聲的世界,。然而,，海倫沒(méi)有放棄，在家教安妮的幫助下,，10歲的海倫很快掌握了字母,、閱讀盲文和寫(xiě)作，并且決定學(xué)習(xí)說(shuō)話,，這當(dāng)然是非常艱難的,，但是她做到了。24歲那年海倫從哈佛大學(xué)的拉德克利夫?qū)W院畢業(yè)——這是第一個(gè)又聾又瞎的人進(jìn)這所學(xué)院學(xué)習(xí)并畢業(yè),。后來(lái),，海倫·凱勒成了一位優(yōu)秀的學(xué)者和作家。海倫畢生勤奮寫(xiě)作,，用自己盛開(kāi)的智慧之花裝點(diǎn)了美國(guó)的文學(xué)花壇,。她一生不以缺陷自棄，不向困難折服,，勤奮學(xué)習(xí),、頑強(qiáng)拚搏的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。

同學(xué)們,，我們生活在幸福的時(shí)代,，有父母無(wú)微不至的關(guān)心，有老師孜孜不倦的教誨,，有美麗的校園,，這都是可以給予我們的，但拼搏精神是誰(shuí)也給不了,。拼搏是意志和毅力的結(jié)合,，是要我們?cè)谌粘Ｉ顚W(xué)習(xí)中漸漸地培養(yǎng)。其實(shí),，生活中我們時(shí)時(shí)刻刻需要著拼搏精神,，每一件小事都要我們?nèi)テ?要想擁有更好的成績(jī)就要去拼。拼搏永遠(yuǎn)是取勝的法寶!為你的前途，為你的人生,，勇敢的拼搏,，勇敢地沖吧!

三分天注定，七分靠打拼,，愛(ài)拼才會(huì)贏,。拼搏是一種過(guò)程，歷經(jīng)拼搏,，就不會(huì)因結(jié)果的好壞而欣喜若狂或心情沮喪,。拼搏是一種資本，它幫助我們?cè)谥鲃?dòng)中發(fā)揮自己的最大潛能,，像海燕一樣在驚濤駭浪中體會(huì)搏擊長(zhǎng)空的快感,。拼搏是一種境界，它是沖擊終點(diǎn)的挑戰(zhàn)自我,，是直面人生的引吭高歌。其實(shí)做任何事情都是這個(gè)道理,，只要認(rèn)準(zhǔn)了,，就不要輕言放棄，因?yàn)槌晒驮谙乱徊健?/p>

我堅(jiān)信：知識(shí)改變命運(yùn),，拼搏鑄就輝煌,，讓即將參加畢業(yè)考試的我們，挺起胸膛,，邁出鏗鏘的步伐,，用拼搏去鑄就新的輝煌。祝同學(xué)們考試成功!老師們,，辛苦了!同學(xué)們,，加油!

國(guó)旗下的講話好習(xí)慣伴我快樂(lè)成長(zhǎng)篇四

尊敬的老師同學(xué)：

大家好!

今天是~~年1月17日，這將是我們本學(xué)期的最后一次升國(guó)旗,。

同學(xué)們,，學(xué)習(xí)是苦中寓樂(lè)的事情，說(shuō)其苦,，是因?yàn)閷W(xué)習(xí)要付出艱苦的勞動(dòng),，需要一種鍥而不舍的精神;說(shuō)其樂(lè)，通過(guò)一年年學(xué)習(xí),，知識(shí)積累和技能掌握不斷提升,，通過(guò)一一次次考試證明自己有進(jìn)步、能成功,。你們是充滿(mǎn)學(xué)習(xí)信心來(lái)到我們學(xué)校的,，學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)是你們的任務(wù)，掌握技能本領(lǐng)是你們的愿望，希望你們都能考出好成績(jī),，以告慰辛勞撫育我們成長(zhǎng)的父母,，報(bào)答辛勤培養(yǎng)我們的教師，勉勵(lì)辛苦攻讀的自己,。

同學(xué)們,，記得有一位哲人這樣說(shuō)過(guò)：假如你擁有大地，你就成為一個(gè)農(nóng)民;假如你擁有羊群,，你就成為一個(gè)牧人;假如你游泳廠房,，你就成為一個(gè)企業(yè)家;假如你擁有的不是金錢(qián)和財(cái)富，而是選擇的機(jī)會(huì),，那你就是一個(gè)真正的富翁,。從這個(gè)意義上說(shuō)，你們才是真正的富翁,，因?yàn)槟銈冇谐瘹庥谢盍?，擁有許許多多的機(jī)會(huì)。

勤奮出天才,，這是一面永不褪色的旗幟,，它永遠(yuǎn)激勵(lì)我們不斷地追求、不斷地探索,。有書(shū)好好讀,，有書(shū)趕快讀，讀書(shū)的時(shí)間不多,。我們憑著刻苦拼搏,、一心向上的精神，一定能取得令人滿(mǎn)意的成績(jī),。

同學(xué)們,，讓自己在知識(shí)的海洋里盡情地遨游，充分展開(kāi)自己的個(gè)性于才華,。我們應(yīng)時(shí)刻提醒自己：珍惜時(shí)間,，用心學(xué)習(xí)，讓自己人生的每一步都走得扎扎實(shí)實(shí),。

我相信,，經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)們自己的不懈努力，我們應(yīng)該有理由理直氣壯地說(shuō)一聲：“期末考試,，我準(zhǔn)備好了!”最后,，預(yù)祝同學(xué)們?cè)谄谀┛荚囍腥〉美硐氲某煽?jī)。

國(guó)旗下的講話好習(xí)慣伴我快樂(lè)成長(zhǎng)篇五

以往看到過(guò)這樣一張照片,，一只手緊緊握著一朵盛開(kāi)的玫瑰,，即使被扎得鮮血淋漓,，也不肯放手。這樣的一張照片,，讓我的思緒延伸得很遠(yuǎn),。

我們生命中的玫瑰是什么呢?或許是無(wú)望的感情，道德綁架的親情,，表面功夫的友情;或許是金錢(qián)利祿,，是可望不可及的向往和愿望，如肥皂泡一般,，即使追逐,，也無(wú)法占有，終究被刺得千瘡百孔,。

人一絲不掛地來(lái),，化作一縷青煙而去，兩頭空空,，只是其中的過(guò)程是任何人也預(yù)料不到的,。充滿(mǎn)誘惑的世界，貪婪的人心,，攪得本是安靜的紅塵不得安寧,，惹得一身塵埃終難抖落。

其實(shí)生命中的苦苦糾纏就在于擁有和放下,。多少人傷痕累累,，被負(fù)擔(dān)壓彎了脊梁,，仍是不舍得放下那些虛無(wú)的引誘,。

我們?cè)搶W(xué)會(huì)放下，放下那些無(wú)限膨脹的愿望,，放下人生中造成負(fù)面影響的事件,。人生的起起落落再正?？墒?。只是放下又談何容易，那些刻在心里的情感,，縱使說(shuō)著放下,，深夜里仍是心有不甘,。

可是，放下是一種別無(wú)選擇的選擇,。僅有給心騰出些空間,，放下不屬于自我的人和事，才能裝下新的幸福,。前路還太長(zhǎng),，輕裝上陣才會(huì)有最好的行程,。

國(guó)旗下的講話好習(xí)慣伴我快樂(lè)成長(zhǎng)篇六

晨曦中,同學(xué)們整齊地列隊(duì)在操場(chǎng)上,舉行隆重而莊嚴(yán)的升旗儀式.在雄壯的國(guó)歌聲中,我新手托著五星紅旗冉冉升起,。望著五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),，五星紅旗,，我為你自豪。是的,，只有這歌聲才能表達(dá)我心中的激情,，我的眼前浮現(xiàn)出一幅幅激動(dòng)人心的永恒畫(huà)面。

1949年10月1日,，當(dāng)巍峨的華表那挺拔的身軀披上曙光,，當(dāng)雄偉的天安門(mén)迎來(lái)東升的太陽(yáng)，響徹云霄的禮炮迎接新中國(guó)劃時(shí)代的誕生,。一位巨人俯瞰著世界,，洪亮的聲音傳遍世界。

1997年7月1日,，飽受屈辱的香港大地上,，在雄壯激昂的國(guó)歌聲中，中華人民共和國(guó)國(guó)旗和香港特別行政區(qū)區(qū)旗同時(shí)徐徐升起,。凝聚了中華民族幾代人為之奮斗的夙愿,。這鮮艷的五星紅旗，見(jiàn)證了百年來(lái)中華民族的滄桑巨變;這鮮艷的五星紅旗,，描繪了祖國(guó)統(tǒng)一燦爛篇章,。紅旗飄呀飄，那是人民當(dāng)家作主指點(diǎn)江山的豪情,。

20__年8月的北京,，那是歡樂(lè)的海洋。奧運(yùn)會(huì)聲上,，處處鮮花綻放,，國(guó)歌嘹亮，五星紅旗高高飄揚(yáng),。這是一次空前的盛會(huì),，無(wú)數(shù)奧運(yùn)健兒頑強(qiáng)拼搏，摘金奪銀,，讓五星紅旗一次又一次飄揚(yáng)在奧運(yùn)會(huì)聲,。多少激動(dòng)人心的時(shí)刻，多少擁抱夢(mèng)想的輝煌,。這鮮艷的五星紅旗,，是綻放在世界的一朵朵絢麗的奇葩，它把自豪鐫刻在每個(gè)華夏子孫的心中,。紅旗飄呀飄,，那是中華騰飛的翅膀,。

望著這面鮮艷的五星紅旗，猶如看到共和國(guó)的滄桑畫(huà)卷,，多少坎坷曲折,，多少奮斗求索，多少悲壯感動(dòng),，多少夢(mèng)想光榮,，都在迎風(fēng)閃爍。五星紅旗,，我為你自豪,。而今，凝聚中華民族之魂的你,，再次插上騰飛的翅膀,，走向新世紀(jì)的輝煌。

國(guó)旗下的講話好習(xí)慣伴我快樂(lè)成長(zhǎng)篇七

愛(ài)因斯坦有句名言：“一個(gè)人取得的成績(jī)往往取決于性格上的偉大,?！倍鴺?gòu)成我們性格的，正是日常生活中我們的一個(gè)個(gè)好習(xí)慣,。好習(xí)慣養(yǎng)成得越多,，個(gè)人的本事就越強(qiáng)。養(yǎng)成好的習(xí)慣,，就如同為夢(mèng)想插上翅膀,，它將為人生的成功打下堅(jiān)定的基石。

上個(gè)世紀(jì)九十年代,，在中國(guó)南方發(fā)生了這樣一個(gè)故事,，一家著名的企業(yè)公開(kāi)招聘管理人才，在應(yīng)聘者當(dāng)中,，不乏有高學(xué)歷者,，有以往從事過(guò)管理工作的人,，也有口才十分出眾的公關(guān)人員,。但最終負(fù)責(zé)招聘的.老總卻選中了一位在走廊上隨手撿起一張廢紙的競(jìng)聘者。之后,，有人問(wèn)這位老總,，“為什么選中那位不占任何優(yōu)勢(shì)的競(jìng)聘者?”這位老總回答：“一個(gè)有好習(xí)慣的員工，就是一座金礦,，有這種人格魅力的人必須能夠?yàn)楣緞?chuàng)造更多的財(cái)富,。”

是的,，當(dāng)一個(gè)人養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,，他的人格魅力便會(huì)自然得到提升,。其實(shí)，習(xí)慣,，在我們不知不覺(jué)的成長(zhǎng)中經(jīng)年累月影響者我們的品德,，暴露著我們的本性，左右著我們的成敗,。

所以,，在生活中，我們不妨試著去養(yǎng)成一些好的習(xí)慣,，比如：習(xí)慣于主動(dòng)打掃衛(wèi)生,，構(gòu)成愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣;習(xí)慣于說(shuō)聲“多謝”、“你好”,、“對(duì)不起”,，構(gòu)成以禮待人的好習(xí)慣;習(xí)慣于每一天堅(jiān)持鍛煉，構(gòu)成健美的體魄;人際交往中習(xí)慣于理解,、寬容,，便能化干戈為玉帛;習(xí)慣于去用心觀察，才能構(gòu)成好的觀察本事;習(xí)慣于提前預(yù)習(xí),，課后復(fù)習(xí),，才能構(gòu)成高效的學(xué)習(xí)方法;當(dāng)然，我們更應(yīng)當(dāng)習(xí)慣于用愛(ài)心去應(yīng)對(duì)周?chē)氖澜?，升華我們的人性,。正如著名的教育家葉圣陶所說(shuō)：唯有用行動(dòng)，才能讓“習(xí)慣成自然”,。

人們常說(shuō)：播下一個(gè)行動(dòng),，便會(huì)收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，便會(huì)收獲一種性格;播下一種性格,，便會(huì)收獲一種命運(yùn),。這是一切成功人士所具備的特質(zhì)，所以,，就讓我們將好習(xí)慣的種子埋下,，用恒心去澆灌，去成就我們生命的精彩,。下頭請(qǐng)聽(tīng)兩首習(xí)慣養(yǎng)成的歌謠,。

習(xí)慣養(yǎng)成在年少。

小學(xué)生上學(xué)校,，好習(xí)慣要記牢,。上課資料記心上，亂扔廢紙不提倡,，上下樓梯靠右行,，課間禮貌做游戲,。一條一條都做到，習(xí)慣養(yǎng)成在年少,。

交通安全記心上!

好習(xí)慣伴我行,，交通安全在心上，過(guò)馬路走橫道,，紅燈亮了停一停,。綠燈到了快點(diǎn)走，黃燈寶寶眨眼睛,，紅燈上崗汽車(chē)開(kāi),，千萬(wàn)別再搶時(shí)間，好習(xí)慣伴我行,，交通安全記心上!

多謝大家,，我們的演講結(jié)束了。

國(guó)旗下的講話好習(xí)慣伴我快樂(lè)成長(zhǎng)篇八

老師們,、同學(xué)們:,。

早上好!

今天我演講的題目是：《考試后的反思》!

歲月如梭，時(shí)光荏苒,，轉(zhuǎn)眼間又是半個(gè)學(xué)期,。在剛剛經(jīng)歷過(guò)期中考試后，有的同學(xué)取得了優(yōu)異的成績(jī),，有的同學(xué)成績(jī)不理想,，但不論成績(jī)?cè)鯓樱覀兌家曔@次考試,。依這次考試為契機(jī),，來(lái)反思我們這半學(xué)期的學(xué)習(xí)情況。找到在學(xué)習(xí)中存在的不足,，離老師的要求還有哪些差距,，學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng)?shù)鹊龋员阍诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,。

期中成績(jī)是同學(xué)們半個(gè)學(xué)期以來(lái)的努力結(jié)果,，但是，考試成績(jī)只能代表過(guò)去,。成績(jī)不理想的同學(xué),，如果能靜下心來(lái)找到新的起點(diǎn),，發(fā)奮努力,，一定會(huì)迎頭趕上。一次次的考試,，一次次的檢驗(yàn),，可以讓我們看清自己的不足之處,，改正自己的缺點(diǎn)，即使有一百次的跌倒也要在第一百零一次爬起,。我們要相信自己能夠做好,，相信成功就在不遠(yuǎn)的前方。

態(tài)度決定一切,，細(xì)節(jié)決定成敗,。目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔，勤奮是成功的階梯,。學(xué)真本領(lǐng),，就得刻苦勤奮的耕耘。不勤奮,，理想永遠(yuǎn)都是夢(mèng)想和幻想,。勤奮需要思考和反思。有的同學(xué)終日勤奮勞苦的學(xué)習(xí),，卻沒(méi)有明顯的進(jìn)步,。我想原因也許是因?yàn)槿鄙偎伎己头此及伞Ｋ?，我們要時(shí)時(shí)反思自己的缺點(diǎn),，力求一份耕耘兩份收獲。

一次考試并不是句號(hào),，更不是人生的全部,。成功道路上有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月,。從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái),，從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái)，明天是美好的,，但美好的明天不會(huì)從天上掉下來(lái),，它要靠今天每個(gè)人的智慧和勤勞，只有今天的努力,，才能換來(lái)明天的美好,。

期中總結(jié)之后又是一個(gè)新的起點(diǎn)。春種一粒粟,，秋收萬(wàn)顆籽,。讓我們攜起手來(lái)，共同努力,。爭(zhēng)取在期末考試時(shí)再上一個(gè)新臺(tái)階!

國(guó)旗下的講話好習(xí)慣伴我快樂(lè)成長(zhǎng)篇九

敬愛(ài)的教師,，親愛(ài)的同學(xué)們，大家上午好.今日我演講的題目是《好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)》.習(xí)慣到底是什么呢?是你用筷子吃飯，是你用右手寫(xiě)字,，是你認(rèn)真聽(tīng)講,。好習(xí)慣它能夠有利于你一生，為你插上一雙成功的翅膀,，而你也有可能就因?yàn)閴牧?xí)慣而苦惱不已,，是走向失敗的根源。

有這樣一句話：

今日的你是你過(guò)去習(xí)慣的結(jié)果;,。

今日的習(xí)慣,，將是你明日的命運(yùn)。

改變所有讓你不歡樂(lè)不成功的習(xí)慣模式,，你的命運(yùn)將改變,，習(xí)慣領(lǐng)域越大，生命將越自由,、充滿(mǎn)活力,，成就也會(huì)越大。

成功有時(shí)候也并非想像中的那么困難,，每一天都養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣,，并堅(jiān)持下去，也許成功就指日可待了,。每一天養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣很容易,，難就難在要堅(jiān)持下去。這是信念和毅力的結(jié)合,，所以成功的人那么少,，也就不足為奇了。

在生活中我也有一個(gè)值得讓人學(xué)習(xí)的好習(xí)慣————那就是讀書(shū).我記不起來(lái)我是什么時(shí)候喜歡上讀書(shū)的,，直到有一天我開(kāi)始發(fā)現(xiàn)我的家里陳列著各式各樣的書(shū)《魯濱遜漂流記》,、《簡(jiǎn)愛(ài)》、《綠山墻的安妮》,、《悲慘世界》,、《百萬(wàn)英鎊》、《童年》等世界名著在我家的書(shū)桌上陳列著,、它們?cè)谖也恢挥X(jué)中進(jìn)入我的生活,、成為我生命中不可分割的一部分、看著一章章愈來(lái)愈優(yōu)秀,、愈來(lái)愈動(dòng)人的文章,、我明白這是我讀書(shū)后的成果.我在書(shū)的海洋中漸漸沉醉、于是在一本本名著的薰陶下我看書(shū)極快,、一目十行,、背課文時(shí)總是最先背會(huì)的那個(gè).

我的另一個(gè)好習(xí)慣是喜歡————溫故而知新.每次讀完一本書(shū)之后都會(huì)在帶著自我不解的疑問(wèn)、去書(shū)中搜尋答案.每次在大家討論書(shū)籍、名著時(shí)我總是能把看過(guò)的書(shū)的大致資料講出來(lái),、這讓我的媽媽在一邊說(shuō)我讀書(shū)的速度太快時(shí),、一邊又對(duì)我的記憶力感到佩服.我能牢記書(shū)中的資料跟我的這個(gè)好習(xí)慣有著密不可分的聯(lián)系.可能有的同學(xué)會(huì)問(wèn)了,、要是一些連一遍都看不下去枯燥乏味的書(shū)怎樣能看下第二次呢?這我可要說(shuō)你了父母掙錢(qián)不容易,、你買(mǎi)一本課外書(shū)就要花掉幾十元、所以買(mǎi)書(shū)時(shí)不要一味的看書(shū)名買(mǎi)書(shū),、因?yàn)闀?shū)名好不代表書(shū)的資料好,、在買(mǎi)書(shū)前要把想買(mǎi)的書(shū)的資料簡(jiǎn)介和一些書(shū)的`評(píng)價(jià)看一看確定自我真的對(duì)這本書(shū)感興趣了再買(mǎi)下來(lái)、不要看到書(shū)名有意思就盲目的去購(gòu)買(mǎi),、這樣的話書(shū)買(mǎi)回家了因?yàn)闆](méi)意思就不翻不看的話那買(mǎi)它做什么,、錢(qián)花出去不是浪費(fèi)嗎!有人說(shuō)，上帝對(duì)人類(lèi)最公平的兩件事之一,，就是每個(gè)人都是一天僅有24小時(shí),。記得我們以往學(xué)過(guò)“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”的話,，雖然我們并不明白所謂“一寸光陰”到底有多長(zhǎng),，可是既然光陰與黃金相比，其價(jià)值昂貴也就可知了,。那么如何利用好,。每一天這24小時(shí)，好好管理自我的時(shí)間,，以求得最大的效用,，這無(wú)論對(duì)個(gè)體或團(tuán)體而言，俗話說(shuō)：“千里之行始于足下,?！笔前。松穆猛具€很漫長(zhǎng),，學(xué)習(xí)的道路更為堅(jiān)難,。如果你想攀登知識(shí)的高峰，那么就請(qǐng)從養(yǎng)成好習(xí)慣開(kāi)始吧!讓好習(xí)慣永遠(yuǎn)伴我們成長(zhǎng).

國(guó)旗下的講話好習(xí)慣伴我快樂(lè)成長(zhǎng)篇十

快樂(lè),，就像一個(gè)朋友伴隨著我,，讓笑容永久掛在我的臉上;成長(zhǎng)，就像一條漫長(zhǎng)的道路,，讓經(jīng)驗(yàn)充滿(mǎn)我的人生;有了快樂(lè)的成長(zhǎng),，就像一朵白云一樣，使我勇往直前!

人生的道路上難免碰到一些坎坷,，但是,，這阻礙不了我的前進(jìn)。記得第一次騎自行車(chē)時(shí)，我像一個(gè)嬰兒學(xué)走路一樣找不到重心,，時(shí)時(shí)刻刻都要父母扶著,。他們就像是我的拐杖，支撐著我的步伐,。經(jīng)過(guò)父母長(zhǎng)時(shí)間的培訓(xùn),，我最后學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。那一刻,，我覺(jué)得我自己充滿(mǎn)了成功感,，感到無(wú)比快樂(lè)!

我的語(yǔ)文成績(jī)一向還不錯(cuò)，每次發(fā)試卷時(shí),，我的名字都會(huì)在同學(xué)們的掌聲劃過(guò),，而自己也開(kāi)心得臉發(fā)紅。那一刻,，我覺(jué)得我自己充滿(mǎn)了榮譽(yù)感,，感到無(wú)比興奮、快樂(lè)!

記得小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,，我們班像是一個(gè)“陌生圈”,，誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)誰(shuí)，只是默默地走過(guò),。一天,，體育老師安排我們?nèi)デ安賵?chǎng)的“快樂(lè)天地”玩滑滑梯。我走到一個(gè)藍(lán)色的滑梯,，準(zhǔn)備滑下去,，就和下面的一個(gè)人碰上了。我向她笑了笑,，她也露出甜美的笑容,，一副不好意思的樣貌。從此,，我和她成為了好朋友,，形影不離?；蛟S是友誼的力量,，讓我獲得了快樂(lè)!

成長(zhǎng)少不了快樂(lè)，快樂(lè)也少不了成長(zhǎng),，只有兩兩“合作”,，才能夠創(chuàng)造出更完美的人生!

國(guó)旗下的講話好習(xí)慣伴我快樂(lè)成長(zhǎng)篇十一

早上好!

今天我演講的題目是：《考試后的反思》!歲月如梭，時(shí)光荏苒,，轉(zhuǎn)眼間又是半個(gè)學(xué)期,。在剛剛經(jīng)歷過(guò)期中考試后,，有的同學(xué)取得了優(yōu)異的成績(jī)，有的同學(xué)成績(jī)不理想,，但不論成績(jī)?cè)鯓?，我們都要正視這次考試。依這次考試為契機(jī),，來(lái)反思我們這半學(xué)期的學(xué)習(xí)情況,。找到在學(xué)習(xí)中存在的不足，離老師的要求還有哪些差距,，學(xué)習(xí)方法是否得當(dāng)?shù)鹊?，以便在今后的學(xué)習(xí)中做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,。

期中成績(jī)是同學(xué)們半個(gè)學(xué)期以來(lái)的努力結(jié)果,，但是，考試成績(jī)只能代表過(guò)去,。成績(jī)不理想的同學(xué),，如果能靜下心來(lái)找到新的.起點(diǎn)，發(fā)奮努力,，一定會(huì)迎頭趕上,。一次次的考試，一次次的檢驗(yàn),，可以讓我們看清自己的不足之處,，改正自己的缺點(diǎn)，即使有一百次的跌倒也要在第一百零一次爬起,。我們要相信自己能夠做好,，相信成功就在不遠(yuǎn)的前方。

態(tài)度決定一切,，細(xì)節(jié)決定成敗,。目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔，勤奮是成功的階梯,。學(xué)真本領(lǐng),，就得刻苦勤奮的耕耘。不勤奮,，理想永遠(yuǎn)都是夢(mèng)想和幻想,。勤奮需要思考和反思。有的同學(xué)終日勤奮勞苦的學(xué)習(xí),，卻沒(méi)有明顯的進(jìn)步,。我想原因也許是因?yàn)槿鄙偎伎己头此及伞Ｋ?，我們要時(shí)時(shí)反思自己的缺點(diǎn),，力求一份耕耘兩份收獲,。

一次考試并不是句號(hào)，更不是人生的全部,。成功道路上有風(fēng)和日麗的日子,，也有陰雨連綿的歲月。從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái),，從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái),，明天是美好的，但美好的明天不會(huì)從天上掉下來(lái),，它要靠今天每個(gè)人的智慧和勤勞,，只有今天的努力，才能換來(lái)明天的美好,。

期中總結(jié)之后又是一個(gè)新的起點(diǎn),。春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽,。讓我們攜起手來(lái),，共同努力。爭(zhēng)取在期末考試時(shí)再上一個(gè)新臺(tái)階!

國(guó)旗下的講話好習(xí)慣伴我快樂(lè)成長(zhǎng)篇十二

尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好,。

在六年的小學(xué)生活中，我一向在種植著一棵“習(xí)慣樹(shù)",，樹(shù)上結(jié)了許多果實(shí),，有的甜，有的酸,，有的苦,，而結(jié)的時(shí)間最長(zhǎng)，一向伴我成長(zhǎng)的,，就是一個(gè)名為“守時(shí)"的果子,。

有了這次教訓(xùn)，我再也不敢不按時(shí)起床了,。無(wú)論頭天晚上睡得多晚,，第二天還是早早地起床。久而久之,，我養(yǎng)成了守時(shí)的好習(xí)慣,。

從此，不管是上學(xué),、去補(bǔ)習(xí)班,，還是和朋友約好了一齊出去玩，我都會(huì)準(zhǔn)點(diǎn)到達(dá),。隨著年齡的增長(zhǎng),，我從生活中的出這樣的一個(gè)結(jié)論：守時(shí)是誠(chéng)信的一種表現(xiàn),，遵守時(shí)間就是遵守對(duì)朋友許下的諾言?！笆貢r(shí)"這個(gè)好習(xí)慣伴我成長(zhǎng),，從一年級(jí)到六年級(jí)，我再也沒(méi)有遲到的記錄了,。朋友也因我有守時(shí)的好習(xí)慣,，而樂(lè)意約我去看看書(shū)、逛逛街,，散散步,，我自然十分慶幸：“守時(shí)"這個(gè)好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)。

“習(xí)慣樹(shù)"上接觸了“好習(xí)慣果實(shí)",，自然也會(huì)有“壞習(xí)慣果實(shí)",。可是,，再漫漫的成長(zhǎng)之路上,，壞習(xí)慣會(huì)被克服掉,，而好習(xí)慣會(huì)伴我成長(zhǎng),。

國(guó)旗下的講話好習(xí)慣伴我快樂(lè)成長(zhǎng)篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

????????????????????????????????????????????????????????????大家好!

法國(guó)的學(xué)者培根曾說(shuō)過(guò)：“習(xí)慣是人生的主宰,，人們應(yīng)該努力的追求好習(xí)慣?！钡拇_,，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每個(gè)人的行動(dòng),。

縱觀歷史,，但凡獲得成功的人，都有一些良好的行為,，長(zhǎng)期堅(jiān)持,，形成習(xí)慣。魯迅先生從小就養(yǎng)成凡事早做,，抓緊時(shí)間的習(xí)慣,，這位以小路走完一生的作家，在中國(guó)以至世界的文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績(jī),?？梢?jiàn)，行為習(xí)慣地一個(gè)人各個(gè)方面的素質(zhì)起了決定性的作用,，對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō),，又尤為重要,。毛澤東說(shuō)過(guò)：“我們要發(fā)揚(yáng)雷鋒的釘子精神，學(xué)會(huì)鉆時(shí)間,?！倍F(xiàn)在我們的老師也時(shí)常教導(dǎo)我們：“時(shí)間就像牙膏，要擠才會(huì)有,?！彼裕屛覀兒鸵郧暗牟涣剂?xí)慣說(shuō)后會(huì)無(wú)期吧!

就拿我們密切相關(guān)的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō),，我們?？匆?jiàn)這樣的現(xiàn)象，有些同學(xué)平時(shí)不刻苦,，作業(yè)總是馬虎潦草,，沒(méi)有養(yǎng)成踏實(shí)認(rèn)真的習(xí)慣，成績(jī)總是不好,。其實(shí),，這完全是學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的問(wèn)題。相信大家都知道,，一個(gè)好的,、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，能使我們既學(xué)得有效率又學(xué)的輕松自在,，它會(huì)使我們終身受益,。

每天早晨，我們學(xué)校組織的“勤工儉學(xué)”的部隊(duì)都會(huì)在學(xué)校的各個(gè)角落揮灑汗水?，F(xiàn)在的你,，一定會(huì)深切地體會(huì)到地面潔凈,、綠草葺葺,、教室明亮、宿舍整潔,、溫暖如畫(huà),。但我們無(wú)不遺憾地看到，我們自身還有許多陋習(xí)需要摒棄,，如：亂扔紙屑,、包裝袋、礦泉水瓶,，“小小一口痰,，細(xì)菌千千萬(wàn)”，“亂丟一次垃圾,，臟了一個(gè)校園”,，課間教學(xué)樓上的瘋狂打鬧,，高聲喧嘩，污言穢語(yǔ),，學(xué)習(xí)無(wú)動(dòng)力,，任務(wù)不完成，自我要求不嚴(yán)格,，作業(yè)拖拖拉拉,，有些同學(xué)抓住下課時(shí)間到食堂、廁所抽煙,，享受短暫的快感,，更有甚者，有些同學(xué)在學(xué)校放內(nèi)假時(shí),，到ktv放縱,，喝酒等不好行為，嚴(yán)重影響上課的狀態(tài),。行事“吊兒郎當(dāng)”,，不踏實(shí)，跟一些社會(huì)上的不良份子廝混,，打架斗毆,，絲毫不注重一個(gè)中學(xué)生該有的形象。這些都成為校園中不和諧的音符,，也存在于我們身上的不文明習(xí)慣,。古印度諺語(yǔ)說(shuō)：“播種行為，收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣,，收獲性格;播種性格，收獲命運(yùn),?！币虼耍粋€(gè)人的行為習(xí)慣決定著一個(gè)人的命運(yùn),。怎樣使自己的人生之路走的充實(shí)而又豐富多彩呢?那就是,，告別陋習(xí)，養(yǎng)成良好習(xí)慣,。

要做到摒棄陋習(xí),，就要愛(ài)校如愛(ài)家。從身邊的點(diǎn)滴做起,，彎腰撿起身邊的廢紙,，拿起抹布擦掉墻上的污跡，對(duì)校園一草一木的珍惜,。當(dāng)然,，這僅僅是愛(ài)校如愛(ài)家的一部分,。當(dāng)我們走出學(xué)校，我們就是一張張x中的名片,，用自己的一言一行,，向社會(huì)展示我校風(fēng)貌。

對(duì)此,，我提出以下倡議：

首先,，學(xué)習(xí)時(shí)，要刻苦鉆研,，課前預(yù)習(xí),，上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后復(fù)習(xí),。在這個(gè)過(guò)程中,，要努力提高自己的自覺(jué)性，按時(shí)完成作業(yè),，與身邊的同學(xué)一起進(jìn)步,，互相監(jiān)督，取長(zhǎng)補(bǔ)短,。

其次,，在生活中，不亂扔垃圾,，不亂吐痰,，文明出行，不進(jìn)入網(wǎng)吧,、酒吧,、ktv等不適合青少年進(jìn)入的場(chǎng)所。對(duì)此,，我們學(xué)生會(huì)會(huì)每天在不同的時(shí)段安排執(zhí)勤人員,，監(jiān)督我們的同學(xué)，當(dāng)然,，學(xué)生會(huì)的成員更應(yīng)該以身作則,。

最后，無(wú)論在校內(nèi)還是校外,，都要表里如一,，舉止文雅，談吐文明,，團(tuán)結(jié)友愛(ài),，注意自己的形象，作一張有閃光點(diǎn)的x中的“名片”。

昨日的習(xí)慣,，已經(jīng)成就今日的我們;今日的習(xí)慣將決定明天的我們,。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起,，養(yǎng)成良好習(xí)慣,。做一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生，共同創(chuàng)造輝煌的未來(lái),。

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家!

國(guó)旗下的講話好習(xí)慣伴我快樂(lè)成長(zhǎng)篇十四

老師們、同學(xué)們：

大家上午好,！

今天我想利用國(guó)旗下講話這個(gè)機(jī)會(huì),，給大家講講著名書(shū)法家王獻(xiàn)之練字的故事。

王獻(xiàn)之是王羲之的第七個(gè)兒子,，自幼聰明好學(xué),，在書(shū)法上專(zhuān)工草書(shū)隸書(shū)，也善畫(huà)畫(huà),。他七八歲時(shí)始學(xué)書(shū)法,，師承父親。有一次,，王羲之看獻(xiàn)之正聚精會(huì)神地練習(xí)書(shū)法,，便悄悄走到背后，突然伸手去抽獻(xiàn)之手中的毛筆,，獻(xiàn)之握筆很牢,，沒(méi)被抽掉。父親很高興,，夸贊道：“此兒后當(dāng)復(fù)有大名,。”一天,，小獻(xiàn)之問(wèn)母親：“我只要再寫(xiě)上三年就行了吧,？”媽媽搖搖頭?！拔迥昕傂辛税桑俊眿寢層謸u搖頭,。獻(xiàn)之急了,，沖著媽媽說(shuō)：“那您說(shuō)究竟要多長(zhǎng)時(shí)間?”“你要記住，寫(xiě)完院里這18缸水,，你的字才會(huì)有筋骨,，有血肉，才會(huì)站得直立得穩(wěn)?！鲍I(xiàn)之聽(tīng)完后深受感動(dòng),，鍥而不舍地練下去。功夫不負(fù)有心人,，獻(xiàn)之練字用盡了18大缸水,，在書(shū)法上突飛猛進(jìn)。后來(lái),，王獻(xiàn)之的字也到了力透紙背,、爐火純青的程度，他的字和王羲之的字并列,，被人們稱(chēng)為“二王”,。

同學(xué)們，在上周我校舉行的藝術(shù)節(jié)“好聲音”復(fù)賽活動(dòng),、書(shū)畫(huà)社團(tuán)學(xué)生的作品展和手工現(xiàn)場(chǎng)制作大賽中,，同學(xué)們的表現(xiàn)都很出色，但是要想在藝術(shù)學(xué)習(xí)之路上有所成就,，就應(yīng)該想王獻(xiàn)之那樣,，有鍥而不舍勤奮刻苦的精神。同學(xué)們只有堅(jiān)持參加社團(tuán)訓(xùn)練,，勤學(xué)苦練基本功,，才能為今后的藝術(shù)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。本周五學(xué)校將舉行“周小好聲音”的現(xiàn)場(chǎng)總決賽,，希望入圍總決賽的同學(xué)及其所在班級(jí)的老師和同學(xué)們一定要積極配合認(rèn)真排練,，老師希望同學(xué)們能抓住機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己更多的才華，期待大家在總決賽上的精彩表現(xiàn),！

國(guó)旗下的講話好習(xí)慣伴我快樂(lè)成長(zhǎng)篇十五

一本好書(shū)就是一盞明燈,，它照亮了我們前進(jìn)的道路;一本好書(shū)就是一把鑰匙，它為我們打開(kāi)了知識(shí)寶庫(kù)的大門(mén);一本好書(shū)也是一位良師,，它告訴了我們?cè)S多做人的道理,。

我剛讀一年級(jí)時(shí)，就迷上了童話書(shū),，只要一有時(shí)間,，我就會(huì)捧起書(shū)津津有味地讀起來(lái)，在童話世界里,，盡情遨游,，感受這書(shū)的奇特，仿佛自我也成了書(shū)中的一員,，和他們談話,，跟隨著他們一齊去探險(xiǎn)。等我再大些，這些童話書(shū)以滿(mǎn)足不了我讀書(shū)的欲望,，我開(kāi)始“啃”起名著來(lái),，如《西游記》、《水滸傳》,、《紅樓夢(mèng)》等,，我總能隨著故事里的情節(jié)，一會(huì)兒淚落如珠,，一會(huì)兒又破涕為笑,。就說(shuō)讀了《西游記》吧，每當(dāng)我讀到唐僧被抓時(shí),，就會(huì)心驚膽戰(zhàn),，生怕唐僧就這樣成了妖怪口中的美食;而當(dāng)我讀到唐僧被孫悟空解救出來(lái)時(shí)，不禁長(zhǎng)吁一口氣,，心里也不禁佩服起孫悟空的'聰明能干;但當(dāng)我讀到唐僧要趕孫悟空走時(shí),，我的心就會(huì)揪成一團(tuán)，暗暗責(zé)怪唐僧是非不分,。我就這樣隨著故事里情節(jié)的發(fā)展沉醉其中,，不能自拔。

記得有一次,，我正在看《西游記》,，媽媽走上來(lái)叫我吃飯，這時(shí)我正好讀到孫悟空在抓妖怪,，我竟把媽媽當(dāng)成妖怪給抓了起來(lái),，嘴里還大喊：“妖怪，你快放了我?guī)煾?”媽媽頓時(shí)一愣,，而我還毫無(wú)反應(yīng),，用手使勁地抓著媽媽?zhuān)劬σ脖牭美洗罄洗蟮模粍?dòng)不動(dòng)地盯著媽媽?zhuān)孟袢绻环帕颂粕牟涣T休,，過(guò)了好一會(huì)兒,，我才回過(guò)神來(lái)，不禁羞紅了臉,。

此刻,，我已經(jīng)讀五年級(jí)了，隨著年級(jí)的增高,，我看的書(shū)也越來(lái)越多,，范圍也越來(lái)越廣了，作文水平也隨之提高不少,，真是“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”。讀書(shū)時(shí),，我的煩惱會(huì)丟得一干二凈,，感到渾身簡(jiǎn)便。

我與書(shū)結(jié)下了不解之緣,，那濃濃的書(shū)香會(huì)一向伴我成長(zhǎng),，束(書(shū))帶給我驚喜，讓我的生活不再平淡無(wú)奇,。

國(guó)旗下的講話好習(xí)慣伴我快樂(lè)成長(zhǎng)篇十六

每周一早上,，我都會(huì)興致勃勃地起床，快速地刷牙洗臉吃早飯,，穿上校服,，戴好紅領(lǐng)巾，背上書(shū)包,，早早就出門(mén)上學(xué)去了,。因?yàn)槊恐芤皇巧龂?guó)旗的日子，也是我一周中最喜歡的一天,。想到可以站在操場(chǎng)上看著國(guó)旗緩緩升起,，能看到大哥哥大姐姐們?cè)趪?guó)旗下表演，我不由得加快腳步,。

在我上幼兒園的時(shí)候,，每周一也有升旗儀式。那時(shí),，我和其他小朋友一起帶著“小小護(hù)旗手”的絲帶,，在國(guó)歌聲中將國(guó)旗緩緩升起。現(xiàn)在,，我不戴絲帶了,，戴上了紅領(lǐng)巾，因?yàn)槲乙呀?jīng)是一名中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員了,。在戴上紅領(lǐng)巾宣誓正式加入中國(guó)少年先鋒隊(duì)的那一天,，我真的好開(kāi)心啊。老師說(shuō)：“紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志,，來(lái)自五星紅旗的一角,，它會(huì)陪著我們一起學(xué)習(xí)、一起成長(zhǎng),?！蹦且豢蹋腋嬖V自己要好好學(xué)習(xí),，團(tuán)結(jié)友愛(ài),，在學(xué)校里做個(gè)好學(xué)生,，在家里做個(gè)好孩子。

我現(xiàn)在是一名二年級(jí)的小學(xué)生了,。升旗儀式和幼兒園時(shí)很不一樣,。聽(tīng)著有力的集合號(hào)，我和同學(xué)們一起到操場(chǎng)集合,，大家站得整整齊齊,。國(guó)歌響起了，我們跟著一個(gè)大姐姐一起唱國(guó)歌：“起來(lái),，起來(lái),，不愿做奴隸的人們……”?？粗鴩?guó)旗緩緩升起,，那一刻，我覺(jué)得特別的莊嚴(yán)和自豪,。升旗后,，大哥哥大姐姐們?cè)谥v臺(tái)上表演節(jié)目，有詩(shī)歌朗誦,、小品,、講故事，每一個(gè)節(jié)目都講述著一個(gè)小道理,。我特別喜歡這個(gè)環(huán)節(jié),，期待著自己快快長(zhǎng)大，也可以像大哥哥大姐姐一樣在國(guó)旗下演出,。這時(shí),，我會(huì)想起《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》中的歌詞，告訴自己努力學(xué)習(xí),，向著目標(biāo)不斷努力,。

國(guó)旗下的講話好習(xí)慣伴我快樂(lè)成長(zhǎng)篇十七

文明起始于人類(lèi)，它隨著人類(lèi)的推行不斷前進(jìn),，融入了我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，如：為老人讓座、不亂扔垃圾,、保護(hù)大自然······每一個(gè)文明的行為,，都會(huì)為我們的生活增添色彩。

文明是愛(ài)與美,。愛(ài)包括博愛(ài),、關(guān)愛(ài)；美包括思想美和行為美,；這些都與生活息息相關(guān),。一個(gè)周五的下午,，我和幾個(gè)女同學(xué)約好了周六一起去森林，感受大自然的美麗,。于是,，我們并騎著單車(chē)奔向森林。我們來(lái)到了有很多樹(shù)的地方,，感受著鳥(niǎo)的歌聲和欣賞著樹(shù)葉的舞姿。我們仿佛身臨仙境,，我們又向前奔去,，我看到了一戶(hù)人家。里面住著一對(duì)老夫婦,，我走上前問(wèn)：“老爺爺,，老奶奶您好，是誰(shuí)種了這么多樹(shù),？”老爺爺回答：“是我們種的,。”我說(shuō)：“種這么多樹(shù),，一定很辛苦吧,？”他說(shuō)：“保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)樹(shù)木,，我們也有責(zé)任,。”“為什么要種這么多樹(shù)呢,？”“因?yàn)榫G色是象征生命的顏色,。”雖然我聽(tīng)不懂這句話的意思,，但我也點(diǎn)點(diǎn)頭,。此時(shí)此刻，我想：老爺爺?shù)?做法是文明的,，我們應(yīng)該學(xué)習(xí),。

如果你失去了文明，你是徹底的失敗,，因?yàn)槟闶チ俗鋈说恼胬?。文明蘊(yùn)含著人與人、人與社會(huì),、人與大自然的關(guān)系,，它的作用，一是：個(gè)人道德完善,；二是：維護(hù)公共利益,，公共秩序,，讓文明伴我們成長(zhǎng)吧！

國(guó)旗下的講話好習(xí)慣伴我快樂(lè)成長(zhǎng)篇十八

尊敬的老師們,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！今天，我國(guó)旗下講話的主題是“平安校園,，伴我成長(zhǎng)”,。

一個(gè)和諧溫馨、安定有序的校園是我們每位同學(xué)生命健康成長(zhǎng)的樂(lè)園,，是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的殿堂,。校園的安全關(guān)系到同學(xué)們能否健康成長(zhǎng)，能否順利完成學(xué)業(yè),；關(guān)系到老師能否在一個(gè)寧?kù)o,、安全的環(huán)境中教書(shū)育人，為國(guó)家培養(yǎng)和造就各種人才,，關(guān)系到家庭和社會(huì)對(duì)學(xué)校的信任,，它是學(xué)校發(fā)展的支點(diǎn)和保障。

據(jù)中國(guó)青少年研究中心的全國(guó)性大型調(diào)查發(fā)現(xiàn),，安全事故已經(jīng)成為青少年兒童的第一殺手.我國(guó)每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡,，平均每天有40多人，也就是說(shuō)每天有將近一個(gè)班的學(xué)生在“消失”,。

同學(xué)們,，災(zāi)難每天都在發(fā)生，它不分貧富貴賤,，不論性別年齡,。無(wú)論你是幼小纖弱，還是身強(qiáng)力壯,，如果缺少應(yīng)有的警惕,，不懂起碼的安全常識(shí)，那么,，危險(xiǎn)一旦降臨,，本可能逃離的厄運(yùn)，卻都會(huì)在意料之外,、客觀之中發(fā)生,。尤其是像你們這些自我保護(hù)能力較弱的中學(xué)生，更應(yīng)該從小做起,，從自我做起,，樹(shù)立良好的安全意識(shí)，養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣,，主動(dòng)參與到安全知識(shí)教育的學(xué)習(xí),、宣傳,、普及活動(dòng)中來(lái)，自覺(jué)遵守法律,、法規(guī)及公共道德規(guī)范,，樹(shù)立自尊、自律,、自強(qiáng)的意識(shí),，增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)的能力。學(xué)會(huì)珍重,、關(guān)愛(ài)自己及他人的身體和生命,，努力克服在學(xué)習(xí)、生活中的沖動(dòng)與盲目冒險(xiǎn)等非理性行為,，注重健康的心理和人格的培養(yǎng)，正確看待學(xué)習(xí)與生活中的各種壓力,、矛盾和挫折,。

在此，我真誠(chéng)地提醒每一位同學(xué)能夠努力做到以下幾點(diǎn)：

一,、關(guān)注課間安全,。

在課間不做劇烈的活動(dòng)，避免發(fā)生各種傷害事故,；上下樓梯靠右走,，做到“右行禮讓”；不追逐嬉戲,，不打鬧,，不攀高，不擁擠,，不搶道,；不在教學(xué)樓內(nèi)打球、踢球,。

二,、遵守交通規(guī)則和交通秩序。

來(lái)校,、回家做到文明行路,，過(guò)馬路走紅綠燈，騎自行車(chē)不帶人,、不比賽,；不乘坐無(wú)牌無(wú)證車(chē)輛，不乘坐超載車(chē)輛,。

在這里要特別提醒初一,、初二級(jí)的同學(xué)注意：每天放學(xué)時(shí),，都有同學(xué)一離開(kāi)學(xué)校就拿出手機(jī)，邊走邊看邊玩,。這種行為不僅影響學(xué)校和自身形象,，更跟自身的生命安全帶來(lái)了很大的危險(xiǎn)。

三,、講究飲食衛(wèi)生,，養(yǎng)成良好習(xí)慣。

拒絕三無(wú)食品,，不吃街邊無(wú)牌經(jīng)營(yíng)的流動(dòng)攤檔,；少吃零食，少喝飲料,，不喝生水,；不偏食，不暴飲暴食,；飯前飯后要洗手,，不隨地吐痰、丟垃圾,。

四,、強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電,、防侵害”意識(shí),。

不玩火，不焚燒廢棄物,；不隨意拆裝電器,，不私拉電線，外出前要確保屋內(nèi)電器已關(guān)閉再離開(kāi),；不隨意接受陌生人的物品,，不輕易結(jié)交朋友，遇到形跡可疑的人要及時(shí)報(bào)告家長(zhǎng)或老師,。

現(xiàn)在正值清明前后,，是掃墓的高峰，許多同學(xué)都要跟隨父母回鄉(xiāng)祭祖,，一定要注意用火和鞭炮的安全,，嚴(yán)防山火，遇到險(xiǎn)情要迅速逃離,，并及時(shí)報(bào)警,。

五、防溺水，做好“四不要”

不要私自與人結(jié)伴出游,；不要到江河池塘水庫(kù)等地游泳,；不要到無(wú)任何救生設(shè)施和救生員的地方游泳；不要在惡劣氣候條件下游泳,。

六,、提高防范意識(shí)，學(xué)會(huì)自護(hù)自救,。

到達(dá)一個(gè)陌生的場(chǎng)所,，要記住該場(chǎng)地緊急出口的位置，以便在發(fā)生意外時(shí)及時(shí)疏散,；學(xué)會(huì)一些簡(jiǎn)易的防護(hù)自救方法,，遇到偶發(fā)事情要冷靜對(duì)待。

老師們,，同學(xué)們,。安全工作無(wú)小事，安全責(zé)任重于泰山,。每個(gè)人的生命都只有一次,，今天的安全教育，希望能夠再次喚醒同學(xué)們對(duì)安全的重視,。我們要把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田，當(dāng)它發(fā)芽開(kāi)花,、長(zhǎng)成參天大樹(shù)時(shí),，我們必將收獲更多的快樂(lè)和幸福。

我的講話到此結(jié)束,，謝謝,。

國(guó)旗下的講話好習(xí)慣伴我快樂(lè)成長(zhǎng)篇十九

印度人有一種捕猴的方法，特制一只木籠,，籠中放進(jìn)美食,，猴子把手伸進(jìn)木籠抓住美食，手便拿不出來(lái),，必須放下美食才能伸出手,。但早已身陷囹圄的猴子絕不肯放下美食，因?yàn)樗鼪](méi)有放下的智慧,。

每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)擁有放下的智慧,，但有的人在利益面前卻犯了糊涂，為了蠅頭小利干起了釜底抽薪的`蠢事,。

有的官員抱著權(quán)利不用過(guò)期作廢的想法,，終日收賄受賄，燈紅酒綠，聲色犬馬,，最終鋃鐺入獄,。

有的商人為了眼前的利益，把青山鉆得千瘡百孔,，把河流污染的臭氣熏天,，讓我們的大氣層變得越來(lái)越薄，最終破壞了我們賴(lài)以生存的環(huán)境,。

“天下熙熙,，皆為利來(lái);天下攘攘，皆為利往,?！彼抉R遷在《史記》中如是說(shuō)。逐利乃人之天性,，本無(wú)可厚非,，但應(yīng)張弛有度，不可做得過(guò)分,。不要一味做“焚林而田,，竭澤而漁”的蠢事，只知索取,，不懂“放下”,，終將陷自我于萬(wàn)劫不復(fù)之地。

國(guó)旗下的講話好習(xí)慣伴我快樂(lè)成長(zhǎng)篇二十

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)：

大家下午好：

快樂(lè)是人生中的主題曲,，而健康就是主題曲的伴奏。沒(méi)有了伴奏的曲子不會(huì)那么悅耳動(dòng)聽(tīng),，沒(méi)有了健康的人生不會(huì)那么快樂(lè),。

不健康，不快樂(lè),，不就像是一個(gè)潘多拉魔盒嗎?當(dāng)你控制不住自己就等于打開(kāi)了潘多拉魔盒,，釋放心魔，會(huì)讓你做出不利于健康,，不利于快樂(lè)的事,，只有把握“金鑰匙”，才能困住心魔,。

在社會(huì)生活中,，我們必須把握好自己，調(diào)節(jié)自己的情緒,，使自己一直保持愉快的心情;在學(xué)校生活中,，我們要控制自己不去做違反校規(guī)的事,，以免造成不必要的傷害;在家庭生活中，要盡力做好父母吩咐的事,，懂得感恩,。不要像有些同學(xué)，父母叫他做一點(diǎn)事,，就心情突變,，嘴里不停地吐出：“煩人”“不要”等等抱怨的話;不要像有寫(xiě)同學(xué)在學(xué)校里，做事不計(jì)后果,，心里自由“好奇”兩個(gè)字,，以至于傷害了他人的身體，害人害己,，以至于不能健康快樂(lè)的成長(zhǎng),。

希望大家多想開(kāi)心的事，多做讓人快樂(lè)的事,，為自己撐起一片健康快樂(lè)的天空,，使自己在這片天空下健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。