總結(jié)的選材不能求全貪多,、主次不分,，要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,，把那些既能顯示本單位,、本地區(qū)特點(diǎn),，又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,，寫(xiě)得詳細(xì),、具體,。怎樣寫(xiě)總結(jié)才更能起到其作用呢？總結(jié)應(yīng)該怎么寫(xiě)呢,？下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文,，歡迎閱讀分享,，希望對(duì)大家有所幫助。

美化校園活動(dòng)總結(jié)篇一

1,、美化、綠化校園營(yíng)造良好環(huán)境是整合教育資源,、合力育人的重要舉措,。

2、綠化校園營(yíng)造自然美景是陶冶師死情操的重要載體,。

3,、校園文化建設(shè)是校園美化的重要內(nèi)容。

二,、學(xué)校美化綠化工作的指導(dǎo)思想,。

5、讓每一面墻壁會(huì)說(shuō)話,。學(xué)校樓內(nèi)外專欄,，對(duì)內(nèi)引領(lǐng)師死的教育行動(dòng)，對(duì)外彰顯學(xué)校的教育品質(zhì),。根據(jù)學(xué)死的年齡特征,，在教學(xué)樓學(xué)死必經(jīng)的走廊內(nèi)按班級(jí)主題創(chuàng)設(shè)“學(xué)死作品展示欄”。班級(jí)教室的布置要兼顧共性與個(gè)性,，各凱旅死根據(jù)各自新學(xué)期奮斗目標(biāo),，激勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)死參與班級(jí)文化建設(shè)，經(jīng)過(guò)班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)來(lái)體現(xiàn)隱性文化,，經(jīng)過(guò)個(gè)人“五個(gè)一”和座右銘，讓教室成為學(xué)死自我教育,、主動(dòng)成長(zhǎng),、施展闡發(fā)自我，優(yōu)化個(gè)性的場(chǎng)所,。經(jīng)過(guò)辦公室內(nèi)教育格言,、教學(xué)反思專欄，營(yíng)造了樂(lè)學(xué)互助,，積極參與教育教學(xué)鼎新的良好氛圍,。對(duì)培養(yǎng)教師愛(ài)崗敬業(yè)的職業(yè)精神起到了有力的推動(dòng)作用。

三,、美化綠化工作目標(biāo),。

經(jīng)過(guò)校園美化綠化，提高學(xué)校綜合辦學(xué)水平,，展示學(xué)校個(gè)性魅力與辦學(xué)特色,，為培養(yǎng)適應(yīng)時(shí)代要求的高素質(zhì)人才,、全面推動(dòng)學(xué)死、教師和學(xué)校三位一體的和諧成長(zhǎng),、全面推進(jìn)素質(zhì)教育,、全面提高教育質(zhì)量提供精神撐持。

根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,，提煉體現(xiàn)時(shí)代要求的辦學(xué)育人理念形成學(xué)校的思想文化,，經(jīng)過(guò)全員參與，開(kāi)展各種校園文化建設(shè)勾當(dāng)形成具有學(xué)校特色的精神環(huán)境;經(jīng)過(guò)加強(qiáng)學(xué)校綠化建設(shè)形成學(xué)校的物質(zhì)環(huán)境,。使學(xué)校成為師死身心愉悅,、情感陶冶的成長(zhǎng)樂(lè)園。

1,、以綠化為主要內(nèi)容的校園美化工作做到錦上添花,。

2、以人為本的校園文化建設(shè)作為校園美化的重要內(nèi)容,，深化人心,，并付諸行動(dòng)。

四,、具體工作及措施,。

校園外部環(huán)境，是學(xué)校美化的重要組成部門,。我們主要做了以下工作：

1,、抓好衛(wèi)死工作，凈化校園環(huán)境,，落實(shí)并強(qiáng)化衛(wèi)死掃除,、搜檢制度，衛(wèi)死區(qū)每日定時(shí)清掃并隨時(shí)保潔,，做到室內(nèi)外地面整潔,，無(wú)痰跡、廢紙,、煙蒂,、果皮等雜物;校內(nèi)垃圾日產(chǎn)日清，垃圾和果皮箱外表潔凈,，無(wú)垃圾暴露,，無(wú)衛(wèi)死死角。

2,、校園綠化體現(xiàn)一定的文化內(nèi)涵,，根據(jù)中心校統(tǒng)一規(guī)劃，設(shè)置具備育人功能的景點(diǎn)，做到點(diǎn)面連系,，花草樹(shù)木布局錯(cuò)落有致,、疏密公道。

3,、不放過(guò)邊邊角角,，對(duì)校門口、樓后等待綠化的地方舉行了整翻,、移栽,。為提高綠化率，對(duì)已有草坪舉行了雜草清理和收拾整頓補(bǔ)苗,，清除影響校園環(huán)境綠化的枯枝敗葉，并新栽了柿子樹(shù)和杏樹(shù),，力爭(zhēng)做到“春有花,，夏有蔭，秋有香,，冬有綠”,。

4、在校園里增放一些盆花,，各個(gè)班級(jí),、辦公室也放置一定數(shù)量的盆花，使校園內(nèi)外的綠化面積不斷增加,，校園處處有綠意盎然,，鮮花盛開(kāi)，成為師死工作,、學(xué)習(xí),、休憩的理想場(chǎng)所。

5,、在加強(qiáng)校園綠化美化工作的同時(shí),，養(yǎng)護(hù)好花木，為了進(jìn)一步辦理好學(xué)校已有的這些樹(shù)木,，學(xué)校安排定期澆水施肥,，認(rèn)真做好校園花草樹(shù)木的修剪收拾整頓工作，及時(shí)噴灑了藥物,，防止了病蟲(chóng)害,。

師死個(gè)人精神風(fēng)貌是校園最重要的環(huán)境、最美的風(fēng)景,，是以我們把以人為本的文化建設(shè),，作為校園美化的重要內(nèi)容，著力做好以下工作：

1,、繼續(xù)開(kāi)展師德建設(shè)勾當(dāng),。與建立和諧師死關(guān)系緊密連系起來(lái),，突出開(kāi)展“對(duì)學(xué)死要有愛(ài)心，對(duì)工作要有責(zé)任心,，對(duì)同事要有誠(chéng)心”三心勾當(dāng),，使師死凝心聚力，共建和諧校園,，成為師死的自覺(jué)行動(dòng),。

2、校園美化包含了豐富的人文內(nèi)涵,。師死的思想境界,、言行舉止，也是校園美化的重要組成部門,。

3,、深化開(kāi)展讀書(shū)工程，傾心打造書(shū)香校園,，提高師死的團(tuán)隊(duì)精神,。讀書(shū)啟迪心智，讀書(shū)滋養(yǎng)心靈,，讀書(shū)涵養(yǎng)人死,。我們經(jīng)過(guò)組織師死讀書(shū)勾當(dāng)，走進(jìn)名家偉人的精神世界,，與他們舉行心靈對(duì)話,，陶冶自己，提升自己,，以讀書(shū)豐富校園文化,，組織讀書(shū)演講勾當(dāng)。在師死中創(chuàng)造性地開(kāi)展一些勾當(dāng),，重點(diǎn)突出開(kāi)展一些形式多樣讀書(shū),、征文勾當(dāng)，讓師死在勾當(dāng)中感受到快樂(lè),，感受到溫暖,，努力守住心靈的凈土。教學(xué)相長(zhǎng),，以積極的態(tài)度面對(duì)工作面對(duì)學(xué)習(xí),，師死精神風(fēng)貌煥然一新。

4,、抓好學(xué)死日常行動(dòng)規(guī)范教育和法制教育,。按街道中心校要求，進(jìn)一步修訂學(xué)校規(guī)章制度，建立健全學(xué)死行動(dòng)評(píng)價(jià)和反饋體系,，不斷促進(jìn)學(xué)死行動(dòng)的養(yǎng)成;使用開(kāi)展評(píng)選優(yōu)秀團(tuán)隊(duì),、文明班級(jí)等爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)勾當(dāng)，激勵(lì)學(xué)死健康成長(zhǎng);注重法制教育,，開(kāi)設(shè)法律教育課,，增強(qiáng)學(xué)死法律意識(shí)、法制觀念;建立學(xué)死行動(dòng)監(jiān)督小組,，增強(qiáng)學(xué)死自我教育,、自我辦理、自我效勞,、自我約束能力,，從而養(yǎng)成自覺(jué)遵規(guī)守紀(jì)的良好行動(dòng)習(xí)慣。

5,、開(kāi)展形式多樣與時(shí)俱進(jìn)的系列校園文化教育勾當(dāng),，讓師死寓教于樂(lè)。充分使用“三八”,、“清明”等節(jié)日開(kāi)展豐富多彩的勾當(dāng)。經(jīng)過(guò)舉辦“感恩母親”,、“清明寄哀思”,、“風(fēng)華少年”選拔豐富校園文化的內(nèi)涵。經(jīng)過(guò)各種勾當(dāng)讓學(xué)死感悟死活,。幫助學(xué)死發(fā)現(xiàn)自己,，肯定自己，體驗(yàn)每天有進(jìn)步和成功的快樂(lè),。

校園美化綠化工作,，我們本著“追求高品味，著眼實(shí)用性,，科學(xué)規(guī)范,，公道高效”的原則，堅(jiān)持全員參與,，立足實(shí)際,，突出特色，使校園形象更美,、校園環(huán)境更優(yōu),、校園檔次更高。師死在良好的環(huán)境中健康,、快樂(lè)的學(xué)習(xí)和工作,。

美化校園活動(dòng)總結(jié)篇二

一、活動(dòng)目的：

各班通過(guò)養(yǎng)花種草、綠化教室,、凈化環(huán)境這項(xiàng)活動(dòng),，一方面可以凈化教室內(nèi)的空氣，使學(xué)生學(xué)以致用,，學(xué)到養(yǎng)花種草的技術(shù),，也使學(xué)生體會(huì)到了“育花”的艱難，培養(yǎng)學(xué)生專注做好一件事,，訓(xùn)練持久,、細(xì)致的能力。更使學(xué)生緊張學(xué)習(xí)的身心在養(yǎng)花賞花過(guò)程中得到放松,，達(dá)到自我調(diào)節(jié)的目的,，強(qiáng)化學(xué)習(xí)知識(shí)的效果，陶冶學(xué)生的情操,，凈化學(xué)生的心靈,。

二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月啟動(dòng)貫穿全年,。

三,、評(píng)比方法：

由學(xué)校部分領(lǐng)導(dǎo)和教師組成評(píng)比小組，根據(jù)評(píng)比細(xì)則為各個(gè)班級(jí)打分,，統(tǒng)計(jì)評(píng)出高,、中、低年級(jí)段的一,、二,、三名。

四,、評(píng)比細(xì)則：

1,、“綠”——學(xué)生獻(xiàn)一盆花，養(yǎng)一株花,，護(hù)一片綠,，用清涼的水養(yǎng)幾條可愛(ài)的小魚(yú)。各班有十盆以上的綠色植物,，有魚(yú)缸更好,，學(xué)生為植物制作身份證，在其身份證上要寫(xiě)明這些植物的名稱,、特點(diǎn)以及作用等,。學(xué)生還要按時(shí)為其澆水，施肥,，主動(dòng)承擔(dān)這些植物的管護(hù)任務(wù),。（2分）,。

2、“盛”——班級(jí)門前花池及管護(hù)林帶植物長(zhǎng)勢(shì)茂盛,，樹(shù)池花池內(nèi)無(wú)雜物,，看護(hù)工作到位。（3分）,。

2,、“潔”——教室潔凈。無(wú)衛(wèi)生死角,，桌椅,、講臺(tái)、門窗,、地面等干凈無(wú)灰塵,，窗戶玻璃透明干凈，墻壁潔白,、無(wú)人為的污點(diǎn),，垃圾桶及時(shí)騰空并清洗干凈。（2分）,。

3,、“齊”——教室擺放物品整齊有序。桌椅橫,、豎成直線,，學(xué)生書(shū)包、文具擺放位置統(tǒng)一,，衛(wèi)生工具不臟、亂,，其他作業(yè)本,、教具、圖書(shū),、報(bào)刊等都擺放整齊,，有固定位置。（2分）,。

4,、“美”——教室布置美觀、有本班特色,。出一期“班級(jí)綠色環(huán)?！睘橹黝}的板報(bào)。其他上墻的制度,、表格等張貼規(guī)范,、美觀,，（1分）。

五,、評(píng)比時(shí)間：

1,、每月進(jìn)行班級(jí)考核，并納入班主任績(jī)效考核,。

2,、每學(xué)期期末評(píng)比3個(gè)班級(jí)美化優(yōu)勝班級(jí)納入到班主任考核之中。

美化校園活動(dòng)總結(jié)篇三

為了貫徹落實(shí)校園綠化美化實(shí)施方案的要求,，切實(shí)加強(qiáng)我校校園環(huán)境整治工作,，凈化育人環(huán)境，動(dòng)員全校師生全面綠化美化學(xué)校環(huán)境,，我校決定從20xx年x月至20xx年x月,，對(duì)校園環(huán)境進(jìn)行綠化美化，為確保此次校園綠化美化工作取得實(shí)效,，特制定了《xx初中20xx年春季校園綠化美化工作實(shí)施方案》,。

以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),，以建設(shè)社會(huì)主義新校園和全面提升校園環(huán)境質(zhì)量為目的，按照“加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),、全校動(dòng)員,、人人參與、各負(fù)其責(zé),、集中整治,、完善機(jī)制、確保長(zhǎng)效”的原則,，營(yíng)造優(yōu)美整潔、文明有序,、和諧安寧的學(xué)校環(huán)境，加快推進(jìn)建設(shè)花園式學(xué)校的進(jìn)程,。以構(gòu)建和諧舜王初中為指針,，創(chuàng)建優(yōu)美環(huán)境為目的,，創(chuàng)設(shè)整體靚麗,、秩序井然,、環(huán)境優(yōu)美的校園為目標(biāo),，充分調(diào)動(dòng)廣大師生的積極性,，加大宣傳力度,，綠化美化校園環(huán)境,，使校園環(huán)境干凈,、整潔、優(yōu)美,。

通過(guò)實(shí)施校園環(huán)境綠化美化工程，集中整治學(xué)校環(huán)境存在的突出問(wèn)題,，健全和完善學(xué)校環(huán)境治理長(zhǎng)效工作機(jī)制，進(jìn)一步改善我校環(huán)境建設(shè),，全力維護(hù)學(xué)生的安全與穩(wěn)定,，確保學(xué)校擁有良好的教學(xué)秩序,，使教師的教學(xué)環(huán)境和學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境都能得到進(jìn)一步改善,，用科學(xué)完善的育人環(huán)境為廣大師生服務(wù),。

1,、認(rèn)真落實(shí)“教育局學(xué)校環(huán)境綜合整治暨綠化美化工作方案”精神實(shí)質(zhì),，根據(jù)我校實(shí)際，學(xué)校召開(kāi)“春季綠化美化工作”會(huì)議,，按照“加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),、全校動(dòng)員,、人人參與、各負(fù)其責(zé),、綜合治理、完善機(jī)制,、確保長(zhǎng)效”的工作原則，把此次校園綠化美化工作與學(xué)校環(huán)境綜合整治工作相結(jié)合,，切實(shí)抓好,。

2,、采取有效措施，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)高度重視,，分工負(fù)責(zé)的'作用,，從治理校園環(huán)境衛(wèi)生入手,，鼓勵(lì)全校師生積極參與到校園綠化美化工作中來(lái),，以主人翁的責(zé)任感投入到校園綠化美化工作中來(lái),，以實(shí)際行動(dòng)投入到校園綠化美化工作中來(lái),，養(yǎng)成愛(ài)護(hù)校園環(huán)境和良好衛(wèi)生習(xí)慣為重點(diǎn),，提高全校師生的環(huán)保意識(shí),。

3,、通過(guò)校園環(huán)境的綜合整治，做到綠化,、美化、凈化,、亮化，使校園形象更美,、校園環(huán)境更優(yōu)、校園品位更高,。

4,、認(rèn)真開(kāi)展凈化校園周邊環(huán)境的治理工作,，加大對(duì)學(xué)校周邊食品衛(wèi)生的監(jiān)督管理力度，切實(shí)保證學(xué)生飲食安全,，讓校園綠化美化工作延伸到校園之外的各個(gè)角落,。

5,、對(duì)校園綠化美化工作進(jìn)行實(shí)地調(diào)查,，清除影響校園環(huán)境綠化的死樹(shù)死花，補(bǔ)種一些樹(shù)型好,，花期長(zhǎng)的樹(shù)木花苗,，同時(shí),，在校園里增放一些盆花，各個(gè)班級(jí),、辦公室也放置一定數(shù)量的盆花，使校園內(nèi)外的綠化面積不斷增加,，校園處處有綠意盎然，鮮花盛開(kāi),。

綠化美化校園，創(chuàng)建優(yōu)美的育人環(huán)境,，在全面實(shí)施“素質(zhì)教育”中起著不可忽視的作用，也是加強(qiáng)學(xué)校德育,、美育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。為了促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng),，提高教師的工作能力,，學(xué)校決定讓校園變成“綠樹(shù)成蔭花草滿園,，整潔優(yōu)美清潔文明”的和諧家園,。多種花草、樹(shù)木,，可調(diào)節(jié)空氣,，綠化可保護(hù)眼睛,，有利于師生身體健康,。因此,，創(chuàng)建一種良好的花園式的教育環(huán)境對(duì)促進(jìn)人的發(fā)展有十分重要的作用。針對(duì)我校的環(huán)境特點(diǎn)和實(shí)際情況,，校園的綠化面積不斷擴(kuò)大,，所以,，我們將從以下幾個(gè)方面做好今年學(xué)校的環(huán)境綠化美化工作,。

1,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，合理規(guī)劃,，認(rèn)真落實(shí)綠化美化要求,。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視校園綠化美化工作，x月xx日上午,，學(xué)校召開(kāi)春季校園綠化美化工作會(huì)議,，并與部分教師實(shí)地查看了我校校園環(huán)境存在的問(wèn)題,，共同研究部署了我校今年春季綠化美化工作的基本方案,。成立了“學(xué)校春季綠化美化工作領(lǐng)導(dǎo)小組”。制訂“學(xué)校校園春季綠化美化工作”實(shí)施方案,，領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)校園綠化美化工作的進(jìn)程,，制訂了日程安排表，明確了工作步驟,，工作內(nèi)容和相關(guān)要求,，確保了春季校園工綠化美化工作的順利進(jìn)行。

2,、把綠化美化校園，優(yōu)化育人環(huán)境作為學(xué)校建設(shè)與發(fā)展的大事來(lái)抓,。

學(xué)校把校園綠化美化工作作為學(xué)?；窘ㄔO(shè)的重要內(nèi)容之一來(lái)抓,。今年,，我校在校園內(nèi)原有的綠化面積上，補(bǔ)種上花期長(zhǎng)的月季30棵,，鮮艷美麗的女貞30棵；為了綠化美化校園環(huán)境,，我們要讓大家在校園的各個(gè)角落都能感受到親近大自然的快樂(lè)。

3,、強(qiáng)化管理,，鞏固校園綠化美化成果,。

創(chuàng)建花園式學(xué)校是我校的最終目的,，我校的綠化工作的目標(biāo)要達(dá)到春有花,，夏有蔭，秋有果,，冬有青，需要我們長(zhǎng)遠(yuǎn)的進(jìn)行規(guī)劃和努力,。我們的目標(biāo)就是要做到每到春、夏,、秋三季，學(xué)校內(nèi)的綠化地帶郁郁蔥蔥,，鮮花綻放,。我們?cè)诩訌?qiáng)校園綠化美化工作的同時(shí),，還要加強(qiáng)管理和養(yǎng)護(hù)是最重要的,。為了進(jìn)一步管理好學(xué)校已有的這些樹(shù)木，學(xué)校安排會(huì)護(hù)理花木的張崇任老師專門負(fù)責(zé)定期澆水施肥，認(rèn)真做好校園花草樹(shù)木的修剪整理工作,，補(bǔ)栽差缺樹(shù)木，為防止病蟲(chóng)和人為損壞,，我們還要經(jīng)常對(duì)師生進(jìn)行愛(ài)護(hù)樹(shù)木花草,、保護(hù)校園環(huán)境的教育,。

總之,，我們將通過(guò)校園綠化美化,，讓大自然的美景走進(jìn)我們的校園的沒(méi)一個(gè)角落，讓每一位老師和同學(xué)們都能在燦爛的陽(yáng)光下,，盡情地享受大自然春天般的溫馨,；大家都能健康,、快樂(lè)的學(xué)習(xí)和工作,。

美化校園活動(dòng)總結(jié)篇四

我們?cè)诟鞣N各樣的活動(dòng)中享受大學(xué)生活帶給我們的樂(lè)趣，在各式各樣的娛樂(lè)中展現(xiàn)我們的飛揚(yáng)青春,。在這個(gè)帶著濃厚的自然氣息的校園里,，卻也存在著各種活動(dòng)宣傳遺留的痕跡，也因此,，我們?yōu)槠溥M(jìn)行了美化,，用志愿的雙手清理殘留的遺憾。

一,、活動(dòng)前期,。

在接到院里的通知后，我們就分配人員通知各班的小隊(duì)長(zhǎng),，并商量好各部門人員的工作安排，以及通過(guò)各班人數(shù)對(duì)其班級(jí)進(jìn)行區(qū)域分配,。由于各班課時(shí)不一樣,，所以安排了先下課的四個(gè)班級(jí)先進(jìn)行美化,，而后下課的班級(jí)進(jìn)行后續(xù)處理以及檢查工作。

二,、活動(dòng)策劃。

服務(wù)團(tuán)干事在出發(fā)前提前在志愿者集中的地方等候,，在各班志愿者到齊之后，由辦公室的人經(jīng)小隊(duì)長(zhǎng)協(xié)助對(duì)各班人數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),。然后由組聯(lián)部與各班小隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)行交涉，分配各班級(jí)負(fù)責(zé)區(qū)域以及所需注意及處理事項(xiàng),。各班在小隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)下對(duì)校園進(jìn)行美化,。服務(wù)團(tuán)干事分開(kāi)在各班隨行并對(duì)其檢查及拍攝,。在初步處理過(guò)后，各班可先行離開(kāi),。由后面下課的兩個(gè)班級(jí)進(jìn)行復(fù)查及后續(xù)處理工作,，等到隨行干事一同檢查完后，一同離去,。

三、活動(dòng)成果,。

再為時(shí)不久的美化工作中,，雖然工作內(nèi)容不多，但由那干凈的電線桿,、電話亭及各宣傳欄可看出，我們?yōu)檫@個(gè)校園努力過(guò),，為自己的義務(wù)、責(zé)任及愛(ài)心努力過(guò),、付出過(guò),。雖然我們是在勞動(dòng),，但我們的工作并不是勞動(dòng),，而是以一種服務(wù)的熱誠(chéng)以及精神去服務(wù)校園,，服務(wù)環(huán)境,，服務(wù)社會(huì),。它的形式可以是多種多樣的,，而這次的活動(dòng)就是一種。這次的活動(dòng)讓我看到了團(tuán)結(jié)的力量,。從逸夫樓到五食堂，也許并不是很長(zhǎng)的一段距離,，但沒(méi)有團(tuán)結(jié)，我相信我們不會(huì)這么快就能完成任務(wù),。這次活動(dòng)也讓我看到了志愿者的精神，沒(méi)有人愿意挨餓,，但我們都是在用餐的時(shí)間進(jìn)行的活動(dòng)。我想,，這不僅僅是責(zé)任心的體現(xiàn)，更是一種精神的體現(xiàn),。這次活動(dòng)的成果不僅是美化了校園,，更美化了心靈。

四,、活動(dòng)亮點(diǎn),。

雖然我們的活動(dòng)很多,，學(xué)習(xí)很忙,，但我們能在最繁忙的時(shí)候參與這次活動(dòng),，我覺(jué)得這是活動(dòng)的亮點(diǎn)之一。匆忙的學(xué)習(xí)也許會(huì)澆滅勞動(dòng)的熱情,，接連不斷的活動(dòng)也許會(huì)讓人疲于勞動(dòng)，但各班的志愿者大部分仍然能趕到參與,，表現(xiàn)了志愿服務(wù)的精神,。不僅如此,，在勞動(dòng)中看到的每一張笑臉,，更體現(xiàn)了志愿者的精神,。微笑說(shuō)明了我們是在享受勞動(dòng),，而不是倦了、累了,。一個(gè)人參與了,，并且微笑著,，便是對(duì)活動(dòng)最大的回饋。對(duì)活動(dòng)熱誠(chéng)的表現(xiàn),。

五,、活動(dòng)不足,。

（1）由于事先了解不夠,，帶的勞動(dòng)工具不足,，無(wú)法將部分殘存于電線桿及電話亭的紙屑清理干凈。

（2）秩序管理不夠好，集中統(tǒng)計(jì)人數(shù)時(shí)班級(jí)人員有點(diǎn)分散,。

電子工程系青年志愿服務(wù)團(tuán)。

20xx年11月17日,。

美化校園活動(dòng)總結(jié)篇五

為了進(jìn)一步改善我學(xué)區(qū)校園育人環(huán)境，提升校園文化品位,，打造綠色、生態(tài),、人文校園，努力實(shí)現(xiàn)校園內(nèi)部環(huán)境的“四化”(綠化,、凈化,、美化,、亮化)目標(biāo)，充分發(fā)揮環(huán)境育人的獨(dú)特功效,，促進(jìn)全學(xué)區(qū)教育事業(yè)健康,、快速,、和諧發(fā)展。根據(jù)縣教育局,、林業(yè)局,、環(huán)保局聯(lián)合發(fā)出的寧教發(fā)【20】38號(hào)文件精神,，決定在我鎮(zhèn)各小學(xué)深入開(kāi)展校園綠化美化活動(dòng)。現(xiàn)提出如下實(shí)施意見(jiàn),。

一,、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo),。

本次校園綠化美化活動(dòng)要以科學(xué)發(fā)展觀和黨的十七屆精神為指針,，結(jié)合爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng),，以創(chuàng)建“四化”校園為目標(biāo)，以提升校園綠化美化程度為宗旨,，按照“因地制宜，科學(xué)規(guī)劃,，注重教育，經(jīng)濟(jì)實(shí)用,，一步到位”的原則，堅(jiān)持將校園綠化美化活動(dòng)與特色學(xué)校創(chuàng)建相結(jié)合,，與學(xué)生思想道德教育相結(jié)合，與創(chuàng)建星級(jí)學(xué)校相結(jié)合,。通過(guò)全體師生的共同努力,，使全學(xué)區(qū)校園綠化面積達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn),，大力營(yíng)造優(yōu)美整潔、綠色高雅、文明和諧的育人環(huán)境,，形成校園綠化、美化,、凈化,、亮化的長(zhǎng)效機(jī)制,，努力培養(yǎng)青少年學(xué)生的生態(tài)文明意識(shí)和環(huán)保生活習(xí)慣，全力打造綠色校園,、生態(tài)校園,、文明校園、和諧校園,。

二,、工作重點(diǎn),。

各校校園綠化美化活動(dòng)按照“四化”總體目標(biāo)要求，突出做好以下幾方面工作：

1,、積極開(kāi)展校園綠化工作,。各校要積極搶抓春季植樹(shù)造林的重要時(shí)機(jī),，依據(jù)校園特點(diǎn),，按照綠化面積不少于校園總面積30%的要求,，精心設(shè)計(jì)綠化美化方案，增加綠化面積,，突出將校園綠化與學(xué)校辦學(xué)特色緊密結(jié)合,，與環(huán)境育人緊密結(jié)合,。要栽植形體和品種較好的大樹(shù)，一次成形,，避免年年重復(fù)種植,，做到喬灌木結(jié)合,，高低錯(cuò)落，花木相間,，基本實(shí)現(xiàn)校園春有草，夏有花,，秋有果,，冬有綠,，形成富有特色的校園綠化品位。要?jiǎng)訂T學(xué)生在教室內(nèi),，老師在辦公室和宿舍內(nèi)栽花養(yǎng)花，美化室內(nèi)環(huán)境,，優(yōu)化育人功能，使校園綠意盎然,，永葆活力。

2,、積極開(kāi)展校園美化活動(dòng)。各校要廣泛開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng),，全面整治校園衛(wèi)生環(huán)境，重點(diǎn)對(duì)校園,、廁所衛(wèi)生進(jìn)行全面檢查和清理，不留任何隱患和死角,。組織學(xué)生對(duì)校園內(nèi)的垃圾場(chǎng)進(jìn)行徹底清理，務(wù)必做到地面上無(wú)雜物,、無(wú)污水;墻壁上無(wú)灰塵,、無(wú)蛛網(wǎng),、無(wú)亂貼亂寫(xiě)亂劃;門窗玻璃無(wú)塵土;窗臺(tái)桌面無(wú)亂置;垃圾無(wú)亂扔亂倒;各類衛(wèi)生工具無(wú)亂放。并重點(diǎn)解決學(xué)生隨地亂扔果皮紙屑,、在墻壁上亂涂亂畫(huà)的陋習(xí)。對(duì)于教室內(nèi)外墻壁的污垢要徹底清理,，涂料脫落的要及時(shí)修復(fù)。教室,、宿舍門窗，樓梯護(hù)欄油漆老化的要刷新,，保證室內(nèi)外的整潔與美觀,。積極開(kāi)展學(xué)生衛(wèi)生知識(shí)教育，培養(yǎng)學(xué)生形成良好的衛(wèi)生生活習(xí)慣,。同時(shí)要以班級(jí)為單位，開(kāi)展環(huán)境清潔型班級(jí)創(chuàng)建活動(dòng)和學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生大評(píng)比活動(dòng),，以活動(dòng)推動(dòng)工作,，以活動(dòng)促進(jìn)工作落實(shí)。

3,、積極改善校園基礎(chǔ)設(shè)施,。各校要結(jié)合各自實(shí)際,，堅(jiān)持勤儉辦學(xué)的原則,，從經(jīng)費(fèi)中擠出一定的資金，對(duì)影響校容校貌,、有安全隱患的危舊設(shè)施進(jìn)行維修,，對(duì)校園道路進(jìn)行硬化,，對(duì)門窗桌椅定期涂漆，及時(shí)平整操場(chǎng)和校園,，檢查更新室外體育器材,，確保校園各類設(shè)施安全,。

4、積極豐富校園文化,。要根據(jù)時(shí)代發(fā)展和教育改革的需求，關(guān)注校園文化建設(shè),，建設(shè)具有校園特色的文化陣地和宣傳櫥窗，教室,、辦公室要布置美觀,，體現(xiàn)育人功能,，真正實(shí)現(xiàn)“每一面墻壁都會(huì)說(shuō)話,，每一個(gè)角落都能育人”,。學(xué)校標(biāo)識(shí)性文化建設(shè)要得到加強(qiáng)，校訓(xùn),、校風(fēng)、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)等要在學(xué)校醒目處彰顯。語(yǔ)言文字規(guī)范化建設(shè)要得到加強(qiáng),，校園各處展示性的文字必須端莊、規(guī)范,，師生人人要說(shuō)普通話,，寫(xiě)規(guī)范字,。

5,、著力凈化校園周邊環(huán)境,。各校要以本次學(xué)校綠化美化活動(dòng)為契機(jī),，積極與文化,、工商,、公安等部門進(jìn)行聯(lián)系,，對(duì)校園周邊環(huán)境也要進(jìn)行一次清理,。對(duì)違規(guī)經(jīng)營(yíng)的小食品攤點(diǎn)要堅(jiān)決予以取締,，對(duì)在校園周邊亂倒垃圾和污物的行為要堅(jiān)決予以制止和打擊，使校園周邊環(huán)境得到徹底改善,。

三,、時(shí)間安排,。

全學(xué)區(qū)校園綠化美化活動(dòng)從3月1日開(kāi)始,，5月31日結(jié)束，分三個(gè)階段逐步推進(jìn),。

1,、宣傳準(zhǔn)備階段(3月1日—3月20日),。各校要成立校園綠化美化活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，制定符合本校實(shí)際的活動(dòng)方案,，確定樹(shù)種和花卉需求量,，報(bào)送學(xué)區(qū),，并要通過(guò)板報(bào),、宣傳欄、主題班會(huì)等形式,，廣泛宣傳開(kāi)展校園綠化美化活動(dòng)的目的及意義，動(dòng)員廣大師生積極參與到本次活動(dòng)之中,。

美化校園活動(dòng)總結(jié)篇六

綠xx、人文xx,、活力xx”是我校的辦學(xué)目標(biāo)，創(chuàng)造一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香,、綠樹(shù)成蔭、環(huán)境幽雅的校園環(huán)境,，可以陶冶師生員工的思想情操，激勵(lì)他們工作熱情和學(xué)習(xí)熱情,，因此,，加強(qiáng)校園綠化建設(shè)，對(duì)推動(dòng)學(xué)校其它工作開(kāi)展有極其重要的意義,。

一直以來(lái),，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視校園環(huán)境建設(shè),，強(qiáng)調(diào)“環(huán)境育人”的重要性，先后投入大量精力,、物力及財(cái)力從事學(xué)校綠化工作，長(zhǎng)抓不懈,，始終使我校綠化工作走在本鎮(zhèn)前列。積極開(kāi)展創(chuàng)建“綠色學(xué)?！本G化興趣小組活動(dòng)，按照組長(zhǎng)負(fù)總責(zé),，做到分工明確,，全面開(kāi)展綠化，美化工作,。

我們主要做了以下綠化美化工作：

校園綠化的實(shí)質(zhì)，就是美化自己的家園,，塑造高雅怡人的生活空間,。學(xué)校政體處領(lǐng)導(dǎo)積極利用班會(huì)時(shí)間向?qū)W生宣傳綠化工作的重要性,，定期刊出綠化工作板報(bào),，開(kāi)展“綠化校園,，美化環(huán)境”的主題宣傳活動(dòng)及手抄報(bào)評(píng)選,，組織學(xué)生參加義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)，增強(qiáng)了師生的綠化意識(shí),，環(huán)境意識(shí)和生態(tài)意識(shí)。

組織落實(shí)是搞好綠化工作的前提和重要保證,。學(xué)校成立有校園綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，熊光明校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，成員由后勤處陽(yáng)威校長(zhǎng),、德育處的張俊霞校長(zhǎng)、工會(huì)主席黃孝平,、后勤主任魏平及各班班主任組成,。熊光明校長(zhǎng)是學(xué)校綠化工作第一責(zé)任人,，陽(yáng)威校長(zhǎng)主抓學(xué)校綠化工作，黃孝平主席具體負(fù)責(zé)學(xué)校綠化規(guī)劃的實(shí)施工作,，張俊霞校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)宣傳,、教育工作,。綠化領(lǐng)導(dǎo)小組堅(jiān)持“綠化美化,、景點(diǎn)設(shè)置和基建工作統(tǒng)籌考慮”的思想,，定期召開(kāi)會(huì)議,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，研究布置工作,，制定綠化計(jì)劃,。在隊(duì)伍建設(shè)方面,，后勤處處作為職能部門，專門聘請(qǐng)了花工老周同志負(fù)責(zé)綠化工作,，為我校搞好校園綠化工作創(chuàng)造了必要條件。在校園綠化實(shí)踐中,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)身先士卒,，帶頭實(shí)干,，增強(qiáng)了師生員工對(duì)搞好校園綠化工作的信心，提高了師生員工自覺(jué)愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,、園林設(shè)施、愛(ài)護(hù)環(huán)境的素質(zhì),，這對(duì)我校搞好校園綠化工作起到了促進(jìn)作用,。

1.按照班級(jí)清潔區(qū)的劃分，將學(xué)校綠地也分包到班,。凡在清潔區(qū)的樹(shù)木花草，由學(xué)生按時(shí)澆水,，除草，并做好看管工作,。

2.后勤處每年定期對(duì)綠地,、花草樹(shù)木打藥、修剪,，有效防止病蟲(chóng)害。

3.建立檢查評(píng)比制度,，與班級(jí)量化考評(píng)掛鉤。

4.設(shè)立標(biāo)志牌,，專人專班給樹(shù)木掛牌管理,。

5.鼓勵(lì)教職工捐花種樹(shù)。

6.建立賠償制度,。

在校園綠化方面，學(xué)校舍得投入,。在鞏固原有成果的基礎(chǔ)上，今年又在校園中種香樟樹(shù)四棵,，植草坪xx平方，養(yǎng)草花xx盆,。校園綠化是學(xué)校后勤管理水平高低的重要標(biāo)志,。經(jīng)過(guò)我們的努力，如今的'xxx,，充滿了欣欣向榮，花團(tuán)錦簇的麗景：蔚明園中,，曲徑回廊通幽處。書(shū)香苑里,，爬墻植物長(zhǎng)得好，滿眼碧色人愛(ài)瞧,；古樹(shù)名木受保護(hù)，駐足留影好去處,。

總之，通過(guò)綠化組的每一位老師和同學(xué)們的辛勤努力下,，校園綠化風(fēng)貌有了很大的改善，最終讓每一位老師和同學(xué)們都能在燦爛的陽(yáng)光下,，盡情地享受大自然春天般的溫馨,；大家都能健康,、快樂(lè)的學(xué)習(xí)和工作。讓師生在良好的環(huán)境中健康,、快樂(lè)的學(xué)習(xí)和工作。

美化校園活動(dòng)總結(jié)篇七

1,、美化、綠化校園營(yíng)造良好環(huán)境是整合教育資源、合力育人的重要舉措?,。

2,、綠化校園營(yíng)造自然美景是陶冶師死情操的重要載體,。

3,、校園文化建設(shè)是校園美化的重要內(nèi)容,。

5,、讓每一面墻壁會(huì)說(shuō)話,。學(xué)校樓內(nèi)外專欄，對(duì)內(nèi)引領(lǐng)師死的教育行動(dòng),，對(duì)外彰顯學(xué)校的教育品質(zhì),。根據(jù)學(xué)死的年齡特征,，在教學(xué)樓學(xué)死必經(jīng)的走廊內(nèi)按班級(jí)主題創(chuàng)設(shè)“學(xué)死作品展示欄”。班級(jí)教室的布置要兼顧共性與個(gè)性,，各凱旅死根據(jù)各自新學(xué)期奮斗目標(biāo),，激勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)死參與班級(jí)文化建設(shè),，經(jīng)過(guò)班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)來(lái)體現(xiàn)隱性文化，經(jīng)過(guò)個(gè)人“五個(gè)一”和座右銘,，讓教室成為學(xué)死自我教育、主動(dòng)成長(zhǎng),、施展闡發(fā)自我，優(yōu)化個(gè)性的場(chǎng)所,。經(jīng)過(guò)辦公室內(nèi)教育格言,、教學(xué)反思專欄,，營(yíng)造了樂(lè)學(xué)互助，積極參與教育教學(xué)鼎新的良好氛圍,。對(duì)培養(yǎng)教師愛(ài)崗敬業(yè)的職業(yè)精神起到了有力的推動(dòng)作用,。

經(jīng)過(guò)校園美化綠化,，提高學(xué)校綜合辦學(xué)水平，展示學(xué)校個(gè)性魅力與辦學(xué)特色,，為培養(yǎng)適應(yīng)時(shí)代要求的高素質(zhì)人才,、全面推動(dòng)學(xué)死,、教師和學(xué)校三位一體的和諧成長(zhǎng)、全面推進(jìn)素質(zhì)教育,、全面提高教育質(zhì)量提供精神撐持,。

根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，提煉體現(xiàn)時(shí)代要求的辦學(xué)育人理念形成學(xué)校的思想文化,，經(jīng)過(guò)全員參與,，開(kāi)展各種校園文化建設(shè)勾當(dāng)形成具有學(xué)校特色的精神環(huán)境；經(jīng)過(guò)加強(qiáng)學(xué)校綠化建設(shè)形成學(xué)校的物質(zhì)環(huán)境,。使學(xué)校成為師死身心愉悅,、情感陶冶的成長(zhǎng)樂(lè)園。

1、以綠化為主要內(nèi)容的校園美化工作做到錦上添花,。

2,、以人為本的校園文化建設(shè)作為校園美化的重要內(nèi)容,，深化人心,，并付諸行動(dòng)。

（一）,、校園外部環(huán)境,，是學(xué)校美化的重要組成部門。我們主要做了以下工作：

1,、抓好衛(wèi)死工作,，凈化校園環(huán)境，落實(shí)并強(qiáng)化衛(wèi)死掃除,、搜檢制度,，衛(wèi)死區(qū)每日定時(shí)清掃并隨時(shí)保潔，做到室內(nèi)外地面整潔,，無(wú)痰跡,、廢紙、煙蒂,、果皮等雜物,；校內(nèi)垃圾日產(chǎn)日清，垃圾和果皮箱外表潔凈,，無(wú)垃圾暴露,，無(wú)衛(wèi)死死角。

2,、校園綠化體現(xiàn)一定的文化內(nèi)涵,，根據(jù)中心校統(tǒng)一規(guī)劃，設(shè)置具備育人功能的景點(diǎn),，做到點(diǎn)面連系,，花草樹(shù)木布局錯(cuò)落有致、疏密公道,。

3,、不放過(guò)邊邊角角，對(duì)校門口,、樓后等待綠化的地方舉行了整翻,、移栽。為提高綠化率,，對(duì)已有草坪舉行了雜草清理和收拾整頓補(bǔ)苗,，清除影響校園環(huán)境綠化的枯枝敗葉，并新栽了柿子樹(shù)和杏樹(shù)，力爭(zhēng)做到“春有花,，夏有蔭,，秋有香，冬有綠”,。

4,、在校園里增放一些盆花，各個(gè)班級(jí),、辦公室也放置一定數(shù)量的盆花,，使校園內(nèi)外的綠化面積不斷增加，校園處處有綠意盎然,，鮮花盛開(kāi),，成為師死工作、學(xué)習(xí),、休憩的理想場(chǎng)所,。

5、在加強(qiáng)校園綠化美化工作的同時(shí),，養(yǎng)護(hù)好花木,，為了進(jìn)一步辦理好學(xué)校已有的這些樹(shù)木，學(xué)校安排定期澆水施肥,，認(rèn)真做好校園花草樹(shù)木的修剪收拾整頓工作,，及時(shí)噴灑了藥物，防止了病蟲(chóng)害,。

（二）師死個(gè)人精神風(fēng)貌是校園最重要的環(huán)境,、最美的風(fēng)景，是以我們把以人為本的文化建設(shè),，作為校園美化的重要內(nèi)容,，著力做好以下工作：

1、繼續(xù)開(kāi)展師德建設(shè)勾當(dāng),。與建立和諧師死關(guān)系緊密連系起來(lái),，突出開(kāi)展“對(duì)學(xué)死要有愛(ài)心，對(duì)工作要有責(zé)任心,，對(duì)同事要有誠(chéng)心”三心勾當(dāng),，使師死凝心聚力，共建和諧校園,，成為師死的自覺(jué)行動(dòng),。

4、校園美化包含了豐富的人文內(nèi)涵,。師死的思想境界,、言行舉止，也是校園美化的重要組成部門。

3,、深化開(kāi)展讀書(shū)工程,，傾心打造書(shū)香校園，提高師死的團(tuán)隊(duì)精神,。讀書(shū)啟迪心智,，讀書(shū)滋養(yǎng)心靈，讀書(shū)涵養(yǎng)人死,。我們經(jīng)過(guò)組織師死讀書(shū)勾當(dāng),，走進(jìn)名家偉人的精神世界，與他們舉行心靈對(duì)話,，陶冶自己，提升自己,，以讀書(shū)豐富校園文化,，組織讀書(shū)演講勾當(dāng)。在師死中創(chuàng)造性地開(kāi)展一些勾當(dāng),，重點(diǎn)突出開(kāi)展一些形式多樣讀書(shū),、征文勾當(dāng)，讓師死在勾當(dāng)中感受到快樂(lè),，感受到溫暖,，努力守住心靈的凈土。教學(xué)相長(zhǎng),，以積極的態(tài)度面對(duì)工作面對(duì)學(xué)習(xí),，師死精神風(fēng)貌煥然一新。

4,、抓好學(xué)死日常行動(dòng)規(guī)范教育和法制教育,。按街道中心校要求，進(jìn)一步修訂學(xué)校規(guī)章制度,，建立健全學(xué)死行動(dòng)評(píng)價(jià)和反饋體系,，不斷促進(jìn)學(xué)死行動(dòng)的養(yǎng)成；使用開(kāi)展評(píng)選優(yōu)秀團(tuán)隊(duì),、文明班級(jí)等爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)勾當(dāng),，激勵(lì)學(xué)死健康成長(zhǎng)；注重法制教育,，開(kāi)設(shè)法律教育課,，增強(qiáng)學(xué)死法律意識(shí)、法制觀念,；建立學(xué)死行動(dòng)監(jiān)督小組,，增強(qiáng)學(xué)死自我教育、自我辦理、自我效勞,、自我約束能力,，從而養(yǎng)成自覺(jué)遵規(guī)守紀(jì)的良好行動(dòng)習(xí)慣。

2,、開(kāi)展形式多樣與時(shí)俱進(jìn)的系列校園文化教育勾當(dāng),，讓師死寓教于樂(lè)。充分使用“三八”,、?“清明”等節(jié)日開(kāi)展豐富多彩的勾當(dāng),。經(jīng)過(guò)舉辦“感恩母親”、“清明寄哀思”,、“風(fēng)華少年”選拔豐富校園文化的內(nèi)涵,。經(jīng)過(guò)各種勾當(dāng)讓學(xué)死感悟死活。幫助學(xué)死發(fā)現(xiàn)自己,，肯定自己,，體驗(yàn)每天有進(jìn)步和成功的快樂(lè)。

校園美化綠化工作,，我們本著“追求高品味,，著眼實(shí)用性，科學(xué)規(guī)范,，公道高效”的原則,，堅(jiān)持全員參與，立足實(shí)際,，突出特色,，使校園形象更美、校園環(huán)境更優(yōu),、校園檔次更高,。師死在良好的環(huán)境中健康、快樂(lè)的學(xué)習(xí)和工作,。

美化校園活動(dòng)總結(jié)篇八

我們?cè)诟鞣N各樣的活動(dòng)中享受大學(xué)生活帶給我們的樂(lè)趣,，在各式各樣的娛樂(lè)中展現(xiàn)我們的飛揚(yáng)青春。在這個(gè)帶著濃厚的自然氣息的校園里,，卻也存在著各種活動(dòng)宣傳遺留的痕跡,，也因此，我們?yōu)槠溥M(jìn)行了美化,，用志愿的雙手清理殘留的遺憾,。

在接到院里的通知后，我們就分配人員通知各班的小隊(duì)長(zhǎng),，并商量好各部門人員的工作安排,，以及通過(guò)各班人數(shù)對(duì)其班級(jí)進(jìn)行區(qū)域分配,。由于各班課時(shí)不一樣，所以安排了先下課的四個(gè)班級(jí)先進(jìn)行美化,，而后下課的班級(jí)進(jìn)行后續(xù)處理以及檢查工作,。

服務(wù)團(tuán)干事在出發(fā)前提前在志愿者集中的地方等候，在各班志愿者到齊之后,，由辦公室的人經(jīng)小隊(duì)長(zhǎng)協(xié)助對(duì)各班人數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),。然后由組聯(lián)部與各班小隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)行交涉，分配各班級(jí)負(fù)責(zé)區(qū)域以及所需注意及處理事項(xiàng),。各班在小隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)下對(duì)校園進(jìn)行美化,。服務(wù)團(tuán)干事分開(kāi)在各班隨行并對(duì)其檢查及拍攝。在初步處理過(guò)后,，各班可先行離開(kāi),。由后面下課的兩個(gè)班級(jí)進(jìn)行復(fù)查及后續(xù)處理工作，等到隨行干事一同檢查完后,，一同離去,。

(1)由于事先了解不夠，帶的勞動(dòng)工具不足,，無(wú)法將部分殘存于電線桿及電話亭的紙屑清理干凈。

(2)秩序管理不夠好,，集中統(tǒng)計(jì)人數(shù)時(shí)班級(jí)人員有點(diǎn)分散,。

美化校園活動(dòng)總結(jié)篇九

一是營(yíng)造宣傳氛圍。學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組,，負(fù)責(zé)工作任務(wù)的下達(dá)安排,，檢查整改量化考核。學(xué)校利用廣播,、條幅,、插牌積極宣傳，各班級(jí)召開(kāi)主題班會(huì),，講解如何“愛(ài)護(hù)環(huán)境,，美化校園”，以及“保護(hù)環(huán)境,，美化校園”的具體做法,，環(huán)境與生活、學(xué)習(xí)的密切關(guān)系,，學(xué)生書(shū)寫(xiě)圍繞“愛(ài)護(hù)環(huán)境,，美化校園”的征文、繪畫(huà)手抄報(bào),。

三是注重檢查表彰,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組不定時(shí)對(duì)校園內(nèi)的責(zé)任區(qū),，各班的教室、樓道,，進(jìn)行檢查,，并及時(shí)反饋情況作必要整改，每周進(jìn)行一次檢查成績(jī)公示,，對(duì)優(yōu)勝班級(jí)進(jìn)行獎(jiǎng)分,，頒發(fā)流動(dòng)紅旗，以此促進(jìn)“愛(ài)護(hù)環(huán)境,，美化校園”活動(dòng)的持久開(kāi)展和提高,，激發(fā)全校師生對(duì)“愛(ài)護(hù)環(huán)境，美化校園”這個(gè)活動(dòng)的熱心參與,。

美化校園活動(dòng)總結(jié)篇十

隨著冬天的到來(lái),，樹(shù)上的樹(shù)葉開(kāi)始大范圍的飄落，在這個(gè)凄冷的冬天,，青年志愿者協(xié)會(huì)與系衛(wèi)生部強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)和組織了”美化校園,，你我行動(dòng)”活動(dòng)，此次主要目的是為了美化校園環(huán)境,，清理校園死角,，喚起大家心靈的共識(shí)，為同學(xué)展示一個(gè)與眾不同的校園,。

一,、活動(dòng)目的。

通過(guò)衛(wèi)生部與青年志愿者協(xié)會(huì)舉辦“美化校園,，你我行動(dòng)”活動(dòng),，希望能提高同學(xué)們的愛(ài)校護(hù)校意識(shí)，喚起大家的共識(shí)“美化環(huán)境,，凈化心靈,。”

二,、活動(dòng)過(guò)程,。

x月28日下午3：40分，我部成員及青年志愿者成員和12級(jí)一班部分同學(xué)在輕化系集合出發(fā),，帶著工具向校園衛(wèi)生死角出發(fā),。

三、活動(dòng)結(jié)果,。

四,、活動(dòng)優(yōu)點(diǎn)。

同學(xué)們這次活動(dòng)中每個(gè)人都很積極,，并且不怕臟,，不怕累,，搶著干活，并且在活動(dòng)完后會(huì)長(zhǎng)給予了一定的精神鼓勵(lì),。

五,、活動(dòng)缺點(diǎn)。

本次活動(dòng)在有些地方做的太倉(cāng)促,，沒(méi)有把工作做到位主要是通知不到位,。以后在組織活動(dòng)，我們會(huì)把優(yōu)點(diǎn)繼續(xù)堅(jiān)持下去,，缺點(diǎn)加以改正,。