學(xué)習(xí)中的快樂(lè)，產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入,。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么心得感悟怎么寫才恰當(dāng)呢,？下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得感悟范文,，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

詩(shī)朗誦比賽感悟篇一

我的老師說(shuō)到9月30日那一天我校會(huì)舉行一個(gè)關(guān)于中國(guó)的一個(gè)詩(shī)朗誦,，我們班的主題是青春中國(guó),。老師還讓我們班拿第一名，我是覺(jué)得不可能,，不拿倒數(shù)就好了,。

我們老師不太擅長(zhǎng)排節(jié)目。

都是李嘉晨他媽給我們排練的,，讓我們做了很多動(dòng)作,。

還有那些練武術(shù)的16個(gè)人，還沒(méi)有服裝,，要買服裝,，必須要三天時(shí)間才能到貨，李嘉晨他媽當(dāng)天下午就把服裝帶來(lái)了,，上衣是自己買的,，褲子是借的。

這二天我們快要累死了,，我們這么拼,，都是為了作業(yè)呀！要不是老師說(shuō),，如果拿到全校第一就布置兩項(xiàng)作業(yè),，還會(huì)發(fā)糖。為了作業(yè)，為了糖,，我們拼了,！

操場(chǎng)那里布置得很好，有紅黃綠藍(lán),，一次排開(kāi),。比賽開(kāi)始了!這么激烈，開(kāi)頭一號(hào)就九點(diǎn)幾分,，二號(hào)八點(diǎn)幾分,，三號(hào)也是九點(diǎn)幾分……好像只有兩個(gè)八點(diǎn)幾分，都已經(jīng)五二班了,，我好緊張,，我要是弄不好了，我們就真的不行了,，我就在前面,，我盡力吧！我很認(rèn)真,，沒(méi)有走神,，太好啦！

我們下了臺(tái),，到六二班,，他們班也有一個(gè)練武術(shù)的，站在那里,，好像是個(gè)擺設(shè),，要公布我們最后得分了:9點(diǎn)6分，太好了!我還以為我們是第二名,，這個(gè)成績(jī)出乎了我的意料,，但是沒(méi)有想到六二班的分?jǐn)?shù)比之前的一個(gè)九點(diǎn)幾分的還要高，他們的分?jǐn)?shù)竟然是九點(diǎn)八二分,。我的天吶,，老師少點(diǎn)作業(yè)吧！我們已經(jīng)夠努力,，我在心里默默的說(shuō),。我看了一眼老師，沒(méi)想到老師竟然這么開(kāi)心,，太好了,，我的心平靜了許多，我們或許還有機(jī)會(huì),。

看來(lái)只要我們努力,，就一定能成功。

詩(shī)朗誦比賽感悟篇二

今天下午,，陽(yáng)光明媚,，我和我的同伴郭宇、唐鐘雨,、吳云穿著整潔的衣服,，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，去參加學(xué)校舉辦的“感恩父母”詩(shī)文朗誦比賽,。

一到比賽場(chǎng)地,，只見(jiàn)這里人頭攢動(dòng)，我們找了個(gè)座位坐下來(lái),，我看見(jiàn)許多女同學(xué)都穿著漂亮的衣服,，扎著小辮兒，頭上卡著發(fā)卡,，有的還化了妝,，個(gè)個(gè)神氣十足。

比賽開(kāi)始了,，只見(jiàn)主持人上了場(chǎng),，他們滿懷激情地作了個(gè)開(kāi)場(chǎng)白，令場(chǎng)下的觀眾嘖嘖稱贊,。接著,，激烈的朗誦比賽開(kāi)始了。恰巧第一個(gè)就抽到我,，我的心像小青蛙似的咚咚直跳,，我用力抿住嘴，心里不斷地鼓勵(lì)自己：“加油,！徐彤,！”仿佛有一股力量向我涌來(lái)，緊張和不安都得到了控制,。我既大方又自信地走了上去,，面帶笑容地敬了個(gè)隊(duì)禮，說(shuō)：“大家好,，今天我為大家朗誦一首《有一種愛(ài)叫感恩》,。”說(shuō)完,，我鞠了一躬,。開(kāi)始朗誦了，剛開(kāi)始,，我稍微有點(diǎn)緊張,，可慢慢地我就進(jìn)入了角色，把感情完全投入到詩(shī)歌里面去了，很順利地朗誦完了,。臺(tái)下響起了熱烈的掌聲,，我的'心里非常激動(dòng)，深深地鞠了一躬,，昂首挺胸地走下臺(tái)來(lái),。

接下來(lái)還有幾位選手，其中有個(gè)小男孩上臺(tái)時(shí),，手里還拿著紙,，只顧低著頭結(jié)結(jié)巴巴的，一點(diǎn)點(diǎn)表情也沒(méi)有,，還出了洋相,，顯然回家沒(méi)有準(zhǔn)備。哈哈,，以這樣的水平,，還比得過(guò)我們嗎？我在教室里可是精心準(zhǔn)備的,，付出了許多心血和汗水的,。

時(shí)間過(guò)得可真快，開(kāi)始頒獎(jiǎng)了,。三等獎(jiǎng),、二等獎(jiǎng)都沒(méi)有我們的名字，我的心里更緊張了,，手腳不知往哪里放才好,。當(dāng)我們聽(tīng)見(jiàn)主持人說(shuō)：“一等獎(jiǎng)，徐彤,、唐鐘雨,！”我高興得從座位上跳了起來(lái)，別提有多開(kāi)心了,！

通過(guò)這次朗誦比賽,，我懂得了“成功青睞于有準(zhǔn)備的人?！敝灰覀兏冻雠?，就會(huì)有相應(yīng)的回報(bào)。今天的成績(jī),、榮譽(yù)固然重要,，但更重要的事，這件事令我難忘,，它在我的人生道路上成為了一個(gè)學(xué)習(xí)的動(dòng)力和美好的回憶,。

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詩(shī)朗誦比賽感悟篇三

古詩(shī)朗誦作為一種傳統(tǒng)的表達(dá)方式,，是中學(xué)生們接觸和學(xué)習(xí)古代文化的重要途徑之一,。近日，我參加了一場(chǎng)語(yǔ)文古詩(shī)朗誦比賽,，通過(guò)這一經(jīng)歷,，我深深感受到了古詩(shī)的魅力和古人智慧的卓越，也收獲了許多寶貴的體會(huì),。

首先，參加古詩(shī)朗誦比賽增強(qiáng)了我對(duì)古代文化的興趣,。在準(zhǔn)備比賽的過(guò)程中,，我一遍遍地品味古詩(shī)中優(yōu)美的韻律和深邃的意境。例如在《聲聲慢·尋尋覓覓》這首詩(shī)中,，通過(guò)細(xì)膩的描繪將思念之情婉轉(zhuǎn)地表達(dá)出來(lái),，讓人沉醉其中。在學(xué)習(xí)古詩(shī)的過(guò)程中,，我進(jìn)一步了解到,，古人的思想和情感并不局限于一種表達(dá)方式，通過(guò)古詩(shī)我們可以深刻感受到他們對(duì)生活的思考和對(duì)世界的感悟,，這使我對(duì)古代文化的深度產(chǎn)生了濃厚的興趣,。

其次，古詩(shī)朗誦比賽培養(yǎng)了我對(duì)審美的鑒賞能力,。比賽中,，我仔細(xì)聆聽(tīng)其他選手的朗誦，欣賞他們熟練的吐字和準(zhǔn)確的語(yǔ)調(diào),，受到了很大的啟發(fā),。古詩(shī)融匯了音韻規(guī)律和意象的構(gòu)建，通過(guò)聲音的韻律與情感的交融,，使得整個(gè)朗誦過(guò)程不僅僅是簡(jiǎn)單地將文字讀出來(lái),，而是能夠更好地展現(xiàn)出詩(shī)歌的美感和內(nèi)涵，這要求朗誦者在吐字,、音調(diào)和表情上都要進(jìn)行精心的控制和運(yùn)用,。通過(guò)這次比賽，我學(xué)習(xí)到了如何更好地把握古詩(shī)的節(jié)奏和意韻,，進(jìn)一步提高了自己的審美能力,。

再次，古詩(shī)朗誦比賽讓我感受到了古代文化的傳統(tǒng)與創(chuàng)新的融合,。雖然古詩(shī)的創(chuàng)作歷經(jīng)千年,，但它的主題和情感與現(xiàn)代人的生活仍有著深刻的共鳴,。比賽中，我選擇了宋代陸游的《秋夜將曉出籬門迎涼有感》一詩(shī)進(jìn)行朗誦,，詩(shī)中通過(guò)對(duì)秋夜中涼爽的感受的描繪,，表達(dá)了對(duì)生活的思考和對(duì)人生的感懷，與現(xiàn)代人在面對(duì)社會(huì)壓力和追求精神寄托時(shí)的心情有著契合之處,。這讓我深深地感受到,，雖然古代文化具有自己的時(shí)代特點(diǎn)，但在某些方面,，與現(xiàn)代生活有著重要的聯(lián)系,，這也是其吸引現(xiàn)代人的原因之一。

最后,，古詩(shī)朗誦比賽讓我體會(huì)到了古人智慧的卓越,。古代文化中的許多經(jīng)典作品蘊(yùn)含著深刻的哲理和人生智慧。通過(guò)朗誦古詩(shī),，我不僅有機(jī)會(huì)感受到了古人的思考方式和人生態(tài)度,，還更深刻地理解了其中蘊(yùn)含的智慧之言。例如李白的《靜夜思》中,，“床前明月光,，疑是地上霜，舉頭望明月,，低頭思故鄉(xiāng),。”這四句樸素而富有哲理的詩(shī)句,，表達(dá)了對(duì)故鄉(xiāng)的思念之情,，也暗示了人生在家國(guó)情懷和追求自身價(jià)值之間的矛盾和困惑。通過(guò)朗誦和學(xué)習(xí),，我思考了這些古詩(shī)背后的哲理,，使我更加明晰了自己對(duì)人生和價(jià)值的認(rèn)知。

總而言之,，語(yǔ)文古詩(shī)朗誦比賽是一次鍛煉和提高自我的過(guò)程,。通過(guò)參賽，我對(duì)古代文化的興趣更加加深,，對(duì)審美能力的培養(yǎng)有了更深入的認(rèn)識(shí),，對(duì)古代文化的傳統(tǒng)與現(xiàn)代嬗變有了更全面的理解，對(duì)古人智慧的卓越有了更深刻的領(lǐng)悟,。我相信,，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將繼續(xù)通過(guò)古詩(shī)朗誦,，更好地感受和傳承中華傳統(tǒng)文化,。

詩(shī)朗誦比賽感悟篇四

喂馬,、劈柴，周游世界,。

從明天起,，關(guān)心糧食和蔬菜。

我有一所房子,，面朝大海,，春暖花開(kāi)。

從明天起,，和每一個(gè)親人通信,。

告訴他們我的幸福。

那幸福的閃電告訴我的,。

我將告訴每一個(gè)人,。

給每一條河每一座山取一個(gè)溫暖的名字。

陌生人,，我也為你祝福。

愿你有一個(gè)燦爛的前程,。

愿你有情人終成眷屬,。

愿你在塵世獲得幸福。

而我只愿面朝大海,，春暖花開(kāi),。

英文版的。

關(guān)于詩(shī)朗誦（2）：

雨巷,。

戴望舒,。

撐著油紙傘，獨(dú)自,。

彷徨在悠長(zhǎng),、悠長(zhǎng)。

又寂寥的雨巷,，

我希望逢著,。

一個(gè)丁香一樣地。

結(jié)著愁怨的姑娘,。

她是有,。

丁香一樣的顏色，

丁香一樣的芬芳,，

丁香一樣的憂愁,，

在雨中哀怨，

哀怨又彷徨,；

她彷徨在這寂寥的雨巷,，

撐著油紙傘,。

像我一樣，

像我一樣地,。

默默彳亍著,。

冷漠、凄清,，又惆悵,。

她默默地走近，

走近,，又投出,。

太息一般的眼光。

她飄過(guò),。

像夢(mèng)一般地,，

像夢(mèng)一般地凄婉迷茫。

像夢(mèng)中飄過(guò),。

一枝丁香地,，

我身旁飄過(guò)這個(gè)女郎；

她默默地遠(yuǎn)了,，遠(yuǎn)了,，

到了頹圮的籬墻，

走盡這雨巷,。

在雨的哀曲里,，

消了她的顏色，

散了她的芬芳,，

消散了,，甚至她的。

太息般的眼光,。

丁香般的惆悵,。

撐著油紙傘，獨(dú)自,。

彷徨在悠長(zhǎng),、悠長(zhǎng)。

又寂寥的雨巷,，

我希望飄過(guò),。

一個(gè)丁香一樣地。

結(jié)著愁怨的姑娘,。

詩(shī)朗誦比賽感悟篇五

星期五下午第三節(jié)課,，我們班舉行了一次古詩(shī)朗誦會(huì)。

上課了,，我們端坐在課桌前,，聽(tīng)管老師給我們講古詩(shī)朗誦會(huì)的規(guī)則：

一,、要吐字清楚；

二,、要抑揚(yáng)頓挫,；

三、要有感情的大聲朗誦,；四,、每四個(gè)人一組，一組選一個(gè)人當(dāng)代表,。我是第18組,，我們組選了我當(dāng)代表。我對(duì)他們說(shuō)：“我不行,，我讀不了那么好,，你們還是換個(gè)人吧！”他們說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系,，既使你拿不上獎(jiǎng),，我們也不會(huì)埋怨你的，我們知道你已經(jīng)努力了,?！甭?tīng)到這我放松了許多?？墒牵瑒傄婚_(kāi)始,，我的心里就忐忑不安起來(lái),，全身都有點(diǎn)發(fā)抖了。幸好我是最后一個(gè)上場(chǎng),，我可以總結(jié)前面同學(xué)的朗誦經(jīng)驗(yàn),，我又在心里默默的朗誦了幾遍，一會(huì)兒就要輪到我了,，我的心幾乎快要蹦了出來(lái),。

到我了，我迅速的站了起來(lái),，大聲說(shuō)：“老師,，同學(xué)們大家好！我代表18組,，給大家朗誦的是《江畔獨(dú)步尋花》黃四娘家花滿蹊,，千朵萬(wàn)朵壓枝低。留連戲碟時(shí)時(shí)舞,，自在嬌鶯恰恰啼,?！碑?dāng)讀到最后一個(gè)字的時(shí)候，我的心一下子平靜了下來(lái),，心里在默默的祈禱,，我一定要取得優(yōu)異的成績(jī)，為我們組爭(zhēng)光,。真沒(méi)想到,，我的支持票數(shù)竟然是最多的。我得了一等獎(jiǎng),，受到了大家的贊揚(yáng),，還為我們組得了一顆大大的太陽(yáng)花。我非常高興,！

這次雖然得了一等獎(jiǎng),，受到了大家的贊揚(yáng)，但是我一定要繼續(xù)努力,，爭(zhēng)取每次都要得第一,。這次的古詩(shī)朗誦活動(dòng)令我難以忘記。

詩(shī)朗誦比賽感悟篇六

春江花月夜全文：

作者：張若虛,。

春江潮水連海平,，海上明月共潮生。

滟滟隨波千萬(wàn)里,，何處春江無(wú)月明!

江流宛轉(zhuǎn)繞芳甸,，月照花林皆似霰;。

空里流霜不覺(jué)飛,，汀上白沙看不見(jiàn),。

江天一色無(wú)纖塵，皎皎空中孤月輪,。

江畔何人初見(jiàn)月?江月何年初照人?

人生代代無(wú)窮已,，江月年年只相似。

不知江月待何人,，但見(jiàn)長(zhǎng)江送流水,。

白云一片去悠悠，青楓浦上不勝愁,。

誰(shuí)家今夜扁舟子?何處相思明月樓?

可憐樓上月徘徊,，應(yīng)照離人妝鏡臺(tái)。

玉戶簾中卷不去,，搗衣砧上拂還來(lái),。

此時(shí)相望不相聞，愿逐月華流照君。

鴻雁長(zhǎng)飛光不度,，魚龍潛躍水成文,。

昨夜閑潭夢(mèng)落花，可憐春半不還家,。

江水流春去欲盡,，江潭落月復(fù)西斜。

斜月沉沉藏海霧,，碣石瀟湘無(wú)限路,。

不知乘月幾人歸，落月?lián)u情滿江樹,。

詩(shī)朗誦比賽感悟篇七

轉(zhuǎn)眼間一段時(shí)間的工作告一段落了,，我們的工作又迎來(lái)了一個(gè)新層面，當(dāng)然也要定下新目標(biāo),，想必現(xiàn)在的你有必要寫一寫策劃書了,。快來(lái)參考策劃書是怎么寫的吧,，下面是小編精心整理的`詩(shī)朗誦比賽策劃書模板,，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧,。

滔滔江河水,，淹不盡浩浩中華魂；巍巍昆侖山,，鎖不住陣陣中華風(fēng),。經(jīng)歷了xx年的秋冬春夏，沐浴了xx載的雨露朝霞,，今天,，共和國(guó)這條沖天騰飛的巨龍，正在叱咤時(shí)代的風(fēng)云,；今天，共和國(guó)這只威風(fēng)凜凜的雄獅,，正在舞動(dòng)神州的雄風(fēng),；今天，共和國(guó)這個(gè)古老而又文明的國(guó)度,，剛過(guò)了她的xx華誕,！

云南經(jīng)濟(jì)管理職業(yè)學(xué)院歷史悠久、傳承厚重,。在祖國(guó)又過(guò)了一個(gè)生日的今天,，也為進(jìn)一步繼承愛(ài)國(guó)主義精神，弘揚(yáng)獨(dú)特的學(xué)院文化，展現(xiàn)新時(shí)期經(jīng)管院校的人知性,、健康和時(shí)尚的精神氣質(zhì),，多角度挖掘新時(shí)代大學(xué)生的魅力、潛力與創(chuàng)造力,，經(jīng)管院校學(xué)院特舉辦為祖國(guó)的配樂(lè)詩(shī)朗誦比賽,。

主辦單位：云南經(jīng)濟(jì)管理職業(yè)學(xué)院

1．云南經(jīng)濟(jì)管理職業(yè)學(xué)院全體教職員。

2．云南經(jīng)濟(jì)管理職業(yè)學(xué)院董事長(zhǎng),，院長(zhǎng),，以及系領(lǐng)導(dǎo)、老師及學(xué)生代表,。

3．云南經(jīng)濟(jì)管理職業(yè)學(xué)院全體同學(xué),。

4．云南經(jīng)濟(jì)管理職業(yè)學(xué)院已退休的老教授代表。

《1》活動(dòng)籌備：

1.橫幅

2.策劃及主持人培訓(xùn)

3.音響

4.統(tǒng)計(jì)

5.評(píng)委另定

《2》活動(dòng)形式及內(nèi)容：

1．參加對(duì)象：xx級(jí)全體學(xué)生

2．朗誦內(nèi)容：xx

3．參加班級(jí)自備伴奏帶,，要求配樂(lè),。

4．選擇的內(nèi)容要求健康向上。

5．隊(duì)列,、朗讀,、表演等形式各班自行設(shè)計(jì)。

6．服裝要統(tǒng)一,，各班要提前做好準(zhǔn)備

7．表演時(shí)間：八分鐘以內(nèi)

1,、內(nèi)容健康，突出主題,。

2,、恰當(dāng)、熟練地運(yùn)用重音,、停頓,、語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào),、節(jié)奏等多種朗讀技巧,。

3、聲音宏亮,，感情真摯,，充沛，具有較強(qiáng)的感染力,。

4,、參賽者服裝統(tǒng)一，儀態(tài)大方,、自然,。具有豐富的表演力。

5、配樂(lè)旋律與詩(shī)情配合協(xié)調(diào),。

每個(gè)系段評(píng)出“最佳組織獎(jiǎng)”,、“最佳風(fēng)采獎(jiǎng)”各一個(gè)。

廣泛運(yùn)用多種宣傳手段,，充分調(diào)動(dòng)各方面的積極性,，全方位、多角度,、寬口徑的將宣傳工作落實(shí)到實(shí)處：

1．可邀請(qǐng)?jiān)颇鲜「鞔竺襟w對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳,。

2．充分利用學(xué)院的學(xué)生會(huì)工作網(wǎng)站、學(xué)院的廣播站廣播,、校報(bào)等校內(nèi)媒體,；

3．大量使用橫幅、展板,、傳單等手段在校內(nèi)人流量大的區(qū)域進(jìn)行宣傳活動(dòng),；

4．組織向相關(guān)各職能部門、院系及學(xué)院已退休老教授代表派送請(qǐng)柬,。

詩(shī)朗誦比賽感悟篇八

本次elaa短文詩(shī)歌朗誦大賽意在鍛煉和戰(zhàn)線我外國(guó)語(yǔ)學(xué)院新生英語(yǔ)和風(fēng)采,。加深同學(xué)對(duì)英語(yǔ)國(guó)家文化的理解，豐富大學(xué)新生的課余生活,。讓同學(xué)們更快地融入到精彩的大學(xué)生活中,。

20xx年10月19日、20日6：30p.m..

外語(yǔ)樓106,、411,。

外國(guó)語(yǔ)學(xué)院06級(jí)同學(xué)。

外國(guó)語(yǔ)學(xué)院英語(yǔ)語(yǔ)言藝術(shù)團(tuán)(elaa),。

所有報(bào)名同學(xué)將在外語(yǔ)樓參加預(yù)賽,，選手被要求富有感情地朗誦一篇英語(yǔ)短文或者英語(yǔ)詩(shī)歌，題材不限,，時(shí)間必須控制在2分鐘以內(nèi),。elaa還將邀請(qǐng)?jiān)谙嚓P(guān)英語(yǔ)大賽獲獎(jiǎng)的同學(xué)來(lái)?yè)?dān)任評(píng)委。在預(yù)賽結(jié)束后,，后有40%的的同學(xué)有機(jī)會(huì)晉級(jí)決賽,。

在預(yù)賽表現(xiàn)出色的同學(xué)，將參加更加精彩的決賽,。接塞的賽制將發(fā)生改變，每位選手將要朗誦兩篇材料,，分別為自選材料和待選材料,。待選材料將由elaa的'人員負(fù)責(zé)挑選提供，材料難度適中，時(shí)間控制在2分鐘以內(nèi),。elaa還將要求外教擔(dān)任評(píng)委,。如果選手準(zhǔn)備了原創(chuàng)的短文或者詩(shī)歌，評(píng)委將會(huì)有額外加分,。

選手分?jǐn)?shù)將有朗誦的流暢程度(4分),，語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)(4分)，比賽臺(tái)風(fēng)(2分)三個(gè)部分組成,，評(píng)委將對(duì)選手事物進(jìn)行相應(yīng)扣分,。

比賽將設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名,，三等獎(jiǎng)2名,，另有最佳人氣獎(jiǎng)和最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)。獲獎(jiǎng)?wù)邔@得elaa頒發(fā)的榮譽(yù)獎(jiǎng)狀,。