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初中新學期的目標與計劃(三篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-03-20 22:00:35
初中新學期的目標與計劃(三篇)
時間:2024-03-20 22:00:35     小編:zdfb

光陰的迅速,一眨眼就過去了,,成績已屬于過去,,新一輪的工作即將來臨,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦,。寫計劃的時候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?下面是我給大家整理的計劃范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,,希望對大家能夠有所幫助,。

初中新學期的目標與計劃篇一

無論哪次考試,都要堅持班級前10名,,年級前50名,。

1.上課認真聽講,進取思考教師提出問題并敢于說出自我的想法,,做好筆記,,如有不懂的知識點,要及時問教師,,做到當天的知識當天融會貫通,。

2.作業(yè)認真完成,不準有一絲的馬虎,,如有不對的題,,看看自我是不認真還是不會,如果是不認真,則下不為例,;如果是不會,,則即使詢問教師。

3.每一天要及時復習當天學完的知識,,預習第二天要學的資料。

4.每周的休息日,,在完成作業(yè)的情景下,,要把一周學習的知識,全部總結一遍,,再鞏固一遍,,并寫出自我一周的學習心得。

5.每一天要聽30分鐘英語,,訓練自我的聽力,。

6.像數(shù)學、語文,、英語這樣的主課,,課上必須要仔細傾聽教師的解析,每一天都要做幾道練習題,,提高做題水平,,找出自我不足的地方,該背的資料要及時背熟,,直到全部都會為止,。

7.像歷史、地理,、生物,、政治這樣的副課,每學完1課后,,要及時復習并背熟重點,,再做練習,并找出不足,,直到?jīng)]有不會的地方為止,。

8.每次測驗之后,自我卷子上若有錯誤,,教師在解析試卷時,,要認真聽,找出自我出錯的理由,,并進一步的加深理解,,找出不足,增強鞏固,。

9.若有自我的一些想法,,要及時和教師討論,。

10.利用課余時間,看一些有用的課外書,,開闊眼界,。

1.學習態(tài)度端正,認真改正自身的不良學習習慣,,對待大小考試的成績要有正確的認識,,深刻的自省,不驕不躁,。

2.進取參加學校和班團體組織的各種活動,,團結同學,樂于助人,。

3.與同學和諧相處,,能體諒、尊重教師,,熱愛自我的學校,,遵守學校的一切規(guī)章制度。

4.上學不準遲到,,不準早退,。

5.不受壞學生的誘導,能控制好自我,,不與壞學生有密切的來往,。

6.不貪慕虛榮,做最真實,,最樸素的自我,。

初中新學期的目標與計劃篇二

新的一年即將開始,我要把所有的精神用到學習和工作中去,,曾經(jīng)有一位老師對我說,,態(tài)度決定一切,要以良好的態(tài)度去面對學習,。挑戰(zhàn)自己,,相信自己,我個人認為,,人一生的時間的有限的,,時間不等人,因為這是我一生中做學生的最后一次機會,,我不會放過從我身邊中的每一份時間,,掙取把握好身邊的每分每秒。在此,也祝福我身邊的每一位同學都能夠好好學習,。

第四階段認真學好3dmax,,為將來的工作而去努力奮斗。老師曾經(jīng)對我們說:“學會平面,,只能是養(yǎng)家扶口,,學會3d才是奔小康。

1.在學習3d的時候,,不懂的地方要做到多問,,多想,多思考,,要從不同的角度來看問題。謙虛謹慎的去對帶身邊的每一件事,。

2.雖然3d是英文版的,,但是我深信:只要自己以良好的態(tài)度去面對,事在人為,,我想一定會成功的,。

第五階段就要進入了電子商務了,當我要進入這個階段的時候,,我才發(fā)現(xiàn)我的知識遠遠不足,,因為我覺得,我以前學習的平面,、3d,、都忘記了好多,時間長了,,不用那些軟件基本上就已經(jīng)忘記了一半了,,我只有利用星期天的時間來去復習以前學過的軟件。只有沖著臉皮厚的態(tài)度去到別的班上去聽課,。

做好與每一位班上的同學通訊聯(lián)絡問題,,例如:電話、qq,、e-mail,、以及工作地址等等。同時也給班上同學留下自己的聯(lián)絡電話,。

初中新學期的目標與計劃篇三

①全學期學習的總的目的,、要求和時間安排。

②分科學習的目的,、要求和時間安排,。優(yōu)秀中學生的學習經(jīng)驗表明,在制定分科學習計劃時要注意兩點:要特別重視馬列主義的基礎知識、語文和數(shù)學三門學科的學習,。學好這三門學科,,是學好其他各門學科的基礎。學習要有重點,,但不能偏廢某些學科,。

③系統(tǒng)自學的目的、要求和時間安排,。

課前自學是學生學好新課,,取得高效率的學習成果的基礎。如果不搞好課前自學,,上新課時就會心中無數(shù),,不得要領。老師灌,,自己吞,,消極被動,食而不化,。反之,,如果做好了課前自學,不僅可以培養(yǎng)自學能力(主要是獨立思考問題的能力),,而且可以提高學習新課的興趣,,掌握學習的主動權。知道自己有哪些問題弄不懂,,主要精力應集中在解決哪個或哪幾個問題上,。對新教材有個初步的了解,就可以集中精力對付新課的重點和自己理不懂的難點,,配合老師授課,,及時消化新知識和掌握新技能。

自學內容大致有三方面:

①自學缺漏知識,,以便打好扎實的知識基礎,,使自己所掌握的知識能跟上和適應新教材的學習。

②為了配合新教材的學習而系統(tǒng)自學有關的某種讀物,。

③不受老師的教學進度的限制提前系統(tǒng)自學新教材,。

④參加課外科技活動和其他學習活動以及閱讀課外書籍的目的、內容,、要地和時間安排,。

⑤堅持身體鍛煉的目的、要求和時間安排,。

上課是學生理解和掌握基礎知識和基本技能,,并在此基礎上發(fā)展認識能力的一個關鍵環(huán)節(jié),。按上面要求做好課前自學,學生就能更專心地上課,?!皩W然后知不足”,往往這時學生的注意力高度集中,,大腦處于優(yōu)勢興奮狀態(tài),,能更為主動和靈活地接受老師授課。

課后及時復習能加深和鞏固對新學知識的理解和記憶,,系統(tǒng)地掌握新知識以達到靈活運用的目的,。所以,科學的,、高效率的學習,,必須把握“及時復習”這一環(huán)。復習時間的長短,,可根據(jù)教材難易和自己理解的程度而定,。

獨立作業(yè)是學生經(jīng)過自己頭腦的獨立思考,自覺靈活地分析問題和解決問題,,進一步加深和鞏固對新知識的理解和對新技能的掌握的過程。如果按要求抓好以上幾個環(huán)節(jié),,獨立完成作業(yè)是不困難的,。

在獨立作業(yè)的過程中,有時自以為做對了,,但經(jīng)老師的批改后,,發(fā)現(xiàn)實際上是做錯了。為什么會做錯呢,?有的是疏忽大意造成的,;有的是由于對新知識和與新知識有聯(lián)系的舊知識的錯誤理解。分析產生錯誤的原因,,糾正在運用知識于實際的過程中所暴露出來的對知識的錯誤理解的過程,,就是解決疑難問題的過程。這種對知識的錯誤理解如果得不到及時糾正,,所獲得的一知半解的知識,,就會嚴重地影響學生對新知識的學習,結果必須導致學習無法有效地繼續(xù)進行下去,。

對學生進行系統(tǒng)小結,,是學生通過積極的獨立思考,達到全面,、系統(tǒng),、深刻,、牢固地掌握知識和發(fā)展認識能力的重要環(huán)節(jié)。做好系統(tǒng)小結的基本要點,,除前面所述做好課后及時復習的要點適用于本環(huán)節(jié)外,,還必須注意以下幾點:

課外學習活動,(包括閱讀課外書籍和報刊,、參觀訪問,、社會調查、科技活動和科學競賽等)是學生通過課內學習掌握了一定的基礎知識和基本技能,,有了學習興趣,,很希望將自己學到的知識和技能用于課外學習活動,進一步認識客觀事物的一種需要,。課外學習活動是學生課內學習的補充和繼續(xù),,它不僅能豐富學生的文化科學知識,加深和鞏固課內學習的知識,,而且能滿足和發(fā)展他們的興趣愛好,,培養(yǎng)他們獨立學習和工作的能力,激發(fā)他們的求知欲望和學習的積極性,。

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