通過(guò)總結(jié),，我們可以發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的根源,，從而解決問(wèn)題并提升自己的能力,。我們應(yīng)該思考一種適合當(dāng)前情況的最佳解決方案。感謝下面的分享,，為我們提供了一些優(yōu)秀總結(jié)的案例,，希望對(duì)您有所幫助,。
打快板我的拿手好戲篇一
說(shuō)到有什么拿手好戲,，人人都會(huì)津津樂(lè)道，我也不例外,，就是滑旱冰,。
6歲前，我不會(huì)滑旱冰,，在廣場(chǎng)上看到別的小朋友滑旱冰,，他們像小燕子一樣，飛來(lái)飛去,，我羨慕極了,，我要是會(huì)滑旱冰，那該多好啊,。
回到家,，我將我的想法和媽媽說(shuō)了，媽媽毫不猶豫地給我買(mǎi)了一雙旱冰鞋,。
我剛學(xué)的時(shí)候,，也吃了不少苦頭。那天,，我來(lái)到廣場(chǎng),，把旱冰鞋穿上，以為學(xué)滑旱冰非常簡(jiǎn)單呢,！我興高采烈地向前滑去,，剛滑幾步，“撲通”一聲,，摔了個(gè)四腳朝天,。我坐了起來(lái)，膝蓋好疼??！我挽起褲腿一看，驚呆了,，膝蓋上蹭掉一塊皮,，血都滲出來(lái)了。我疼得直咧嘴，不想再學(xué)了,。
這時(shí),，媽媽走過(guò)來(lái)，看出了我的心思,，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“做事不能遇到困難就灰心,，要勇敢地去戰(zhàn)勝困難，這樣才是真正的女漢子,?！眿寢尩脑捊o了我信心和勇氣,，我又站了起來(lái),，重新開(kāi)始滑。摔倒了我爬起來(lái),，又摔倒了我又爬起來(lái)……經(jīng)過(guò)艱苦的努力,，我一次比一次滑得更遠(yuǎn)，最后終于學(xué)會(huì)了滑旱冰,。
現(xiàn)在,，我滑冰的技術(shù)非常熟練，還會(huì)很多高難動(dòng)作呢,，比如：漂移,、滑“8”字形。
從此以后,，滑旱冰就成了我的愛(ài)好,。每天放學(xué)回到家，寫(xiě)完作業(yè),，吃完飯,，我就會(huì)讓爸爸、媽媽領(lǐng)著我到墨寶園門(mén)口,，穿上我心愛(ài)的旱冰鞋,，在墨寶園廣場(chǎng)上玩。爸爸媽媽去里面溜達(dá),，我在外面滑旱冰,，興致勃勃地玩上一會(huì)兒，那是我最開(kāi)心,，最快樂(lè)的時(shí)候,。
滑冰給我?guī)?lái)了好多快樂(lè)。
打快板我的拿手好戲篇二
俗話說(shuō)：“十八般武藝,，樣樣是好戲,。”就是彈吉他。
我是在去年四月份開(kāi)始了彈吉他演奏之路,。那是因?yàn)槲铱吹诫娨暽嫌性S多男孩或青年上臺(tái)演出時(shí),，背著個(gè)吉他覺(jué)得很酷，演出了一定特別酷,！所以我經(jīng)常讓爸爸給我買(mǎi)一把吉他曲練習(xí),，并且去上吉他培訓(xùn)課。
我彈吉他先從基本功開(kāi)始,，一節(jié)課一節(jié)課上好之后,，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)邁入六年級(jí)了。我學(xué)會(huì)了吉他中的許多技巧,，并且學(xué)會(huì)了《送別》,、《圓舞曲》、《四季歌》等許多歌曲,。
有一次,，我認(rèn)真地去彈《圓舞曲》，不出二十分鐘,，我自以為彈得挺熟練了,，就叫媽媽來(lái)聽(tīng)。我一曲彈完之后,，媽媽比較驚訝：“哇——咦——”我覺(jué)得肯定是媽媽在表?yè)P(yáng)我吉他彈得好,，心想，待會(huì)爸爸上完課回來(lái)了,，我一定要彈給他聽(tīng),。
過(guò)了一會(huì)兒，爸爸回來(lái)了,，我假裝如無(wú)其事的對(duì)他說(shuō)：“爸爸,，我新學(xué)會(huì)一首新的歌曲《圓舞曲》，讓我彈給你聽(tīng)吧,?！闭f(shuō)完，就高興地彈了起來(lái),，結(jié)果,，彈得很差，和弦換錯(cuò),，掃弦掃錯(cuò),，這一曲彈得結(jié)結(jié)巴巴?！鞍?，彈得不好,，加油吧，孩子”,，爸爸失落地走開(kāi)了,。我聽(tīng)著這句話，心理不禁失落,，知道彈吉他是學(xué)無(wú)止境的,，要不斷地努力去練習(xí)，不要像“薛譚學(xué)謳”中的薛譚那樣,。
從此以后,，我不斷地努力，終于考過(guò)了六級(jí),，這使我更加充滿自信了,。同時(shí)，我想：無(wú)論是什么拿手好戲,，都要經(jīng)歷過(guò)“臺(tái)上一分鐘,，臺(tái)下十年功”的磨練,。
打快板我的拿手好戲篇三
我喜歡剪紙,，要?dú)w功于我奶奶，她是遠(yuǎn)近聞名的“”剪紙巧手“,，我常常跟奶奶學(xué)剪紙,，久而久之，我便繼承了奶奶的這項(xiàng)絕活,。
我在學(xué)習(xí)剪紙的過(guò)程中,，發(fā)生了很多趣事，那次小學(xué)聯(lián)歡會(huì),，我選了一個(gè)別出心裁的才藝表演,，于是，我選了“剪窗花”,。
輪到我時(shí),，我胸有成竹，拿著一張紅彩紙走上舞臺(tái),，準(zhǔn)備給大家剪一串紅燈籠,。突然，我的心怦怦直跳,，手心里直冒汗,，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)自己拿錯(cuò)了紙，這可怎么辦呢,？我像熱鍋上的螞蟻一樣,，非常著急,，忽然我靈機(jī)一動(dòng)：可以把長(zhǎng)方形紙剪成正方形呀！最后我按照線條剪紙,，一下一下,，一圈一圈，不大一會(huì)兒就剪好了,。當(dāng)我把紙打開(kāi)時(shí),，一串小巧玲瓏的燈籠展現(xiàn)在大家眼前?？粗@漂亮的燈籠,，我仿佛聽(tīng)到了熱鬧的鞭炮聲，似乎還有人在我耳邊對(duì)我說(shuō)“新年好”呢,！臺(tái)下的叔叔阿姨們?yōu)槲夜恼?，有的人?duì)奶奶說(shuō)：“讓我兒子也和您學(xué)剪紙吧！這可是中國(guó)的傳統(tǒng)文化呢,！”我開(kāi)心極了,，奶奶也樂(lè)得合不攏嘴。
剪紙不僅磨練了我的性格,，讓我變得沉穩(wěn),，還讓我感受到了傳統(tǒng)文化的魅力。
我一定要加強(qiáng)練習(xí),，做一個(gè)像奶奶一樣優(yōu)秀的剪紙手藝人,。
打快板我的拿手好戲篇四
在一次偶然的機(jī)會(huì)，我的爸爸在廚房研究新菜品時(shí),，我偷偷溜進(jìn)屋內(nèi)看了爸爸的菜譜,，并且熟記于心，我再?gòu)N房里偷偷練習(xí)“先把蛋白炒熟……咦,？飯糊了,？哦，在這啊,，再把蛋黃倒進(jìn)米飯,，噫，咸了,?！苯?jīng)過(guò)一番摸索后終于尋找出了最佳口味,，我飛快地跑回房間,，記下了剛才的獨(dú)家配方。
在過(guò)年時(shí),，我又有了一次大展身手的機(jī)會(huì),。年味兒正濃,，家里來(lái)了許多親朋好友，齊聚一堂,，我沖上房間中央迫不及待地說(shuō)：“相信各位玩了這么久肯定餓了吧,，那么就讓我來(lái)給你們炒飯吧,。”小朋友們歡呼起來(lái),，我來(lái)到廚房,，穿上圍裙,，熟練地把一顆雞蛋打入碗中,，經(jīng)過(guò)蛋清分離后，碗里只剩下了晶瑩的蛋白,，再按照配方,，把調(diào)料倒入碗中，一把蔥放在菜板上,，只聽(tīng)“咚咚咚”一下下干脆又利落的刀法,，不一會(huì)，我就將一把完整的蔥切成一段段的,。接著，我把生米放到電飯鍋里,，這還是我第一次正式做蛋炒飯,，心里又期待又緊張。
“滋滋滋”鍋中的油開(kāi)了,，我不緊不慢的把蛋白倒進(jìn)去,，晶瑩的蛋白剎那間變成了乳白色，然后又從乳白色變成了微黃,，馬上倒出來(lái),，我有條不紊地做著，再把電飯鍋里的米飯放到鍋里炒,，我看見(jiàn)這場(chǎng)景,，嘴角不住的上揚(yáng)，心想：這把穩(wěn)了,，肯定好吃,。把米飯和蛋黃翻炒,，米飯也從白色變成了金黃，讓人看了口水直流,，最后一步,，只用再加入蛋白就好了。
經(jīng)過(guò)一番精致的擺盤(pán),，我的黃金蛋炒飯也正式出鍋了,，我剛端上桌，周?chē)蛧狭艘蝗谀X袋,，黑腦袋的中間就是一份美味誘人,，色香味俱全的蛋炒飯，沒(méi)幾分鐘就被一搶而空,，我看了十分自豪,，欣慰。他們吃了后,，也紛紛向我投來(lái)羨慕的目光,。
我的拿手好戲就是炒蛋炒飯，雖然不是世界上最好的,，但我暗下決心,，一定要再接再勵(lì)。
打快板我的拿手好戲篇五
動(dòng)耳“神功”算是,，一般人可不會(huì),。
這種動(dòng)耳“神功”是我在看動(dòng)畫(huà)片《大耳朵圖圖》的時(shí)候，無(wú)意間看到的,。當(dāng)然,，我覺(jué)得特別神奇。于是,，我也開(kāi)始學(xué)練,。我天生耳大，大人說(shuō)這是有福之耳,。對(duì)著鏡子,，臉部肌肉使勁上揚(yáng)，我總以為自己的耳朵在動(dòng),，但一側(cè)身看,，竟然紋絲未動(dòng)。
我不罷休,，每天重復(fù)上揚(yáng)眉毛無(wú)數(shù)次,，力氣往耳根子處使，一遍又一遍,，最終練就一門(mén)“驚天絕技”,。
不經(jīng)意間耳朵根子動(dòng)了,，我開(kāi)心得像學(xué)會(huì)了孫悟空的七十二般變化。
第二天一早,，我去學(xué)校找好友炫耀我的動(dòng)耳“神功”,，一遍又一遍表演給眾人看。許多“黑頭”攢在一起看,。結(jié)果,，個(gè)個(gè)目瞪口呆,，紛紛為我鼓掌,。我欣喜若狂地問(wèn)他們會(huì)不會(huì),，一個(gè)個(gè)都搖搖頭，表示自己沒(méi)這“奇門(mén)絕活”,。我更加自豪,，想著全班只有我一個(gè)人會(huì)，那就算“好戲”了,！
我驕傲地對(duì)鄰班的一個(gè)好友說(shuō)：“我們班只有我一個(gè)人會(huì)動(dòng)耳神功,！”結(jié)果她微微笑著說(shuō)：“別忘了，我也會(huì)呢,！”我只是一笑,，和她握握手說(shuō)：“這位仁兄，終于找到知己了,！”說(shuō)完,，我倆一起“動(dòng)耳”，還打開(kāi)手機(jī)音樂(lè),，和著音樂(lè)節(jié)拍,，我們有節(jié)奏地做“動(dòng)耳操”。
練了這么久的動(dòng)耳“神功”,，我總結(jié)了一個(gè)方法：眉毛使勁上揚(yáng)的同時(shí),，要把力氣往耳朵上用。按照這個(gè)方法練,，不過(guò)多久，你也能擁有像我一樣的動(dòng)耳“神功”,！
打快板我的拿手好戲篇六
我的本領(lǐng)有很多,，如唱、跳籃球,。但是,，真正稱得上是拿手好戲的是足球。
這個(gè)學(xué)期,，我號(hào)參加了我們學(xué)校的足球隊(duì),，生常是要與其他學(xué)校的足球隊(duì)來(lái)進(jìn)行比賽,，但是那些對(duì)手變力并不強(qiáng)我們一路過(guò)五關(guān)斬六將，贏一場(chǎng)又一場(chǎng),。但是,，我們這一次遇到了較強(qiáng)的對(duì)手。
我們的對(duì)手是實(shí)驗(yàn)小學(xué),，教練跟我們講：“可別小看這一支球隊(duì),，畢競(jìng)是半決賽了，能進(jìn)入半強(qiáng)的四支球隊(duì),，實(shí)力都強(qiáng),。”
到了比賽的那一天,，我們來(lái)到了場(chǎng)地做熱身運(yùn)動(dòng),。這時(shí)，他們的隊(duì)長(zhǎng)大搖大擺地走了過(guò)來(lái)說(shuō)：這大場(chǎng)比賽我們贏定了你們就看著我們進(jìn)到?jīng)Q定賽”
一開(kāi)始由于我們陣型太靠前,，后方?jīng)]人防守,。這時(shí)，實(shí)驗(yàn)隊(duì)拋出一球,，球’呼"的一聲,、直接傳到他們最前面的隊(duì)長(zhǎng)，那高個(gè)子的隊(duì)長(zhǎng),，敏捷地閃,，縱身一躍，伸腳一踢,，漂亮地進(jìn)了一球,。唉，我們危后了一球,。這時(shí),，我們的隊(duì)長(zhǎng)員一個(gè)個(gè)垂頭喪氣，像小偷偷了錢(qián)似的,。
這時(shí),，一旁的教練不斷鼓勵(lì)著我們，“沒(méi)關(guān)系,，沒(méi)關(guān)系,，集中精力，注意防守,?！痹诓粩嗟毓膭?lì)下我們打起了精神，燃起了希望。這時(shí),，似乎一股力量正在驅(qū)使著我們,。隊(duì)長(zhǎng)在場(chǎng)上指揮得更加認(rèn)真，球員在場(chǎng)上的跑動(dòng)得更加認(rèn)真了,，在我們不解的努力下,，我們的隊(duì)長(zhǎng)打入了一球。最后我們不斷創(chuàng)造機(jī)會(huì),，將出比分改寫(xiě)為”4”電比1”,，贏下了比賽。頓時(shí),，歡呼掌聲不絕耳,。
足球，是我最越愛(ài)的運(yùn)動(dòng),，更是,。
打快板我的拿手好戲篇七
說(shuō)到背書(shū)，同學(xué)們苦不堪言,。一篇課文四五百字,，老師卻要求要一晚上背它個(gè)滾瓜爛熟。??！這下可怎么辦吶，我背書(shū)每一次都背不出來(lái),。我最怕的課文就是古詩(shī)和文言文了，因?yàn)槊恳换厣系竭@些內(nèi)容，老師就要求我們背誦。
一個(gè)星期三的下午,，老師一聲令下：“同學(xué)們,，把文言文和古詩(shī)背熟,，明天抽查,?！蔽易钆卤硶?shū)了,，背書(shū)就是我的“克星”一聽(tīng)到“背書(shū)”這兩個(gè)字我就頭暈,，別人背書(shū)讀兩三遍就可以熟記于心，但我背十遍,，背不得,，背了百遍,，還是背不得??！
突然,，我想到一個(gè)辦法，我決定采用爸爸教我的兩個(gè)方法——抄寫(xiě)背誦法和理解背誦法,。俗話說(shuō)的好“好記性不如爛筆頭,。”我把這些古詩(shī),、文言文多抄幾遍吧,！我一個(gè)字一個(gè)字認(rèn)真地抄了下來(lái),。不行！我突然不耐煩了,，這么抄肯定不行,，要抄到猴年馬月啊,！
第二天早上,，老師把我抽起來(lái)背《書(shū)戴嵩畫(huà)牛》我接過(guò)話筒,，“蜀中有杜處士……”一分鐘后,，我背完了。同學(xué)們驚訝地望著我,，想著我每次起來(lái)背誦都背不得，這次居然出乎意料地背出來(lái)了,。下課后,，同學(xué)們問(wèn)我是怎么記得的，我把秘訣告訴了他們,，他們連連稱贊,。
原來(lái)，天才不是有能看到答案的超能力,，而是通過(guò)刻苦的努力而練成的,。
打快板我的拿手好戲篇八
每個(gè)人都有自己的拿手好戲，比如畫(huà)畫(huà),、打乒乓球,、跳舞、書(shū)法……但是,，就是炒菜了,。
小時(shí)候，我就覺(jué)得媽媽做飯挺好吃,，而且,，還可以把一樣?xùn)|西做出許多種吃法來(lái)，就像變魔術(shù)一樣,。慢慢地,，我就喜歡看媽媽做飯，時(shí)間長(zhǎng)了,，我也就了解了一些做飯的技巧,，最后，在媽媽的指導(dǎo)下,，我也可以做幾道菜了,。
星期天,，我們?nèi)ツ棠碳页燥垼搅嗽撟鲋形顼埖臅r(shí)候,，我自告奮勇的說(shuō)：“今天我給大家露一手,，給大家做兩道菜，嘗嘗我的手藝,?！?/p>
我走進(jìn)廚房，把蒸好的米放進(jìn)一個(gè)小盆里,，再往里面打兩個(gè)雞蛋,，把火腿、紅蘿卜和蒜苔切成碎沬放入盆中,，再放上兩小勺鹽,，帶上一次性手套，把它們攪拌均勻,，然后再在鍋里放上油,，等油熱了以后，把攪拌好的米放入鍋里,，拿著鍋鏟不停地翻炒,，不一會(huì)兒大米就變成了金黃色的了，一顆顆米粒金燦燦的,。
第二道菜,，就是炒年糕了，先把火紅的辣椒醬放進(jìn)熱油的鍋里炒一下,，再把雪白的年糕放入鍋中,，再稍微加一點(diǎn)水，再放一點(diǎn)糖,、鹽,、雞精等其它調(diào)味料，蓋上鍋蓋兒,，等年糕完全吸收了調(diào)料的滋味,，這一道菜就算完成了。
媽媽把這兩道菜端到餐桌上,，馬上得到了大家的贊揚(yáng),，當(dāng)他們吃到嘴里的時(shí)候，更是紛紛地伸出了大拇指,，爺爺開(kāi)玩笑地說(shuō)：“這是特級(jí)廚師的水平,。”大家都哈哈大笑起來(lái),。
這就是,。
打快板我的拿手好戲篇九
舞蹈,、籃球、羽毛球,、乒乓球,、做飯炒菜、做甜點(diǎn)……我都擅長(zhǎng),，作為一位深深地吃貨,，我覺(jué)得我最拿手的應(yīng)該是——炸紅薯了。
我很喜歡吃紅薯,，因?yàn)榘职挚偰馨鸭t薯做成五花八門(mén)的美食給我吃,。每次爸爸做炸紅薯時(shí)，我都會(huì)在邊上看著,，時(shí)不時(shí)上手試試,，試著試著我就學(xué)會(huì)了炸紅薯，然后我就開(kāi)始自己動(dòng)手了,。
瞧我的,，準(zhǔn)備好面粉、白糖,、紅薯和自來(lái)水。先把紅薯切成適當(dāng)?shù)暮穸?，拿出一個(gè)盆子,，把面粉倒在盆子里后，加入與面粉4：2的水,。如果水加多了就會(huì)像爛泥巴一樣,，加少了就成了丁面團(tuán)。攪拌均勻后,，加入白糖再次攪拌均勻,，攪拌好后再放入剛剛切好的紅薯。讓那些液體包裹住紅薯的身體,。
準(zhǔn)備好了之后,，將油倒入鍋中，等油溫適中的時(shí)候,，放入剛穿上白色衣服的紅薯,，入油鍋中炸，等炸到兩面金黃之后就可以出鍋了,。出鍋后,，香味彌漫了整個(gè)屋子。
“好香好香,！”這時(shí)妹妹光著腳丫從房間里走了出來(lái),?！坝谐缘模吭谀哪?？”正打著游戲的弟弟也被紅薯的香味吸引出來(lái)了,。我一把抱起妹妹，拿了一個(gè)小小的給她吃,，她小小的咬了一口,，直嚷嚷著說(shuō)：“還要，還要,?！钡艿芤膊环胚^(guò)，直接拿了一個(gè)碗夾了許多片,?！巴郏裉焓亲隽耸裁春贸缘?，我在隔壁都聞到了香味,。”鄰居邊說(shuō)邊走進(jìn)了廚房,，拿了一塊先品嘗了,！
這就是——炸紅薯。我認(rèn)為只要勤學(xué)多練,，沒(méi)有什么難倒自己的事,。
打快板我的拿手好戲篇十
每個(gè)人都有自己的拿手好戲吧，比如下象棋,，玩魔方,，寫(xiě)毛筆字，跳西瓜……而我的拿手好戲則是捉龍蝦,。
我奶奶家有個(gè)龍蝦池,，每到過(guò)節(jié)日時(shí)，奶奶就會(huì)做很多的飯菜來(lái)慶祝節(jié)日,。其中,，小龍蝦是必不可少的，所以每得過(guò)節(jié)時(shí),，我就會(huì)跟伯伯一起抓龍蝦,。他每次捉龍蝦，動(dòng)作是那么嫻熟,，我看著看著,，自然就學(xué)會(huì)了。
有一次爺爺過(guò)生日，又要準(zhǔn)備龍蝦宴了,。這次我終于可以大顯身手了,，我要給爺爺一個(gè)大大的驚喜，我要捉到最大最肥的龍蝦給爺爺祝壽,。我把這個(gè)想法告訴伯伯,，伯伯同意了，我大喜過(guò)望,。下午,，我準(zhǔn)備好捉龍蝦的工具，像一只離弦的箭直奔龍蝦池,。
我小心翼翼地靠著水池滑了下去,，生怕驚動(dòng)龍蝦。站在原地不敢動(dòng),，認(rèn)真觀察著水池的動(dòng)靜,。突然，眼前一亮,，看到了一只十分健壯的龍蝦,。他身披一身紅色鎧甲，面條胡須又長(zhǎng)又細(xì),，它還高高舉著兩個(gè)大鉗子,，那樣子就像一位威風(fēng)凜凜的將軍，好像要統(tǒng)治整個(gè)龍蝦池,。我屏住呼吸,，身體緩緩地向前移動(dòng)，雙手慢慢靠近龍蝦的頭胸甲,。近了，近了,，就在我快要抓住龍蝦時(shí),，一只青蛙跳了過(guò)去，啪的一聲水響,，龍蝦迅速逃到水草下面了,。我氣急敗壞，真想把這個(gè)青蛙抓住,，狠狠地揍一頓,。我繼續(xù)搜索目標(biāo)，整個(gè)水池的龍蝦受了驚嚇半天沒(méi)有動(dòng)靜,。難道是剛剛的大將軍龍蝦已經(jīng)去通風(fēng)報(bào)信了,？我有點(diǎn)泄氣。真是"山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村,。"過(guò)了一會(huì)兒,，我看到一只更大的龍蝦，它賊頭賊腦,，應(yīng)該是缺少戰(zhàn)斗經(jīng)驗(yàn),，居然悠然自得地趴在小石頭上曬起了太陽(yáng)。這次我可要更加小心,，千萬(wàn)不能讓它再逃走了,。
我屏住呼吸，小心翼翼地,，一步一步從水里趟過(guò)去,。我咽了一口唾沫，更加緊張了,。我的雙手慢慢靠近,，然后我迅速地捏住這只龍蝦的兩條長(zhǎng)須。我成功抓住只龍蝦,。它在我的手上還想負(fù)隅頑抗,，拼命掙扎,，不停地舉起那兩只大鉗子,，想要夾住我的手。我哪會(huì)給他反撲的機(jī)會(huì),，迅速地把它扔進(jìn)了旁邊的水桶,。任它在水桶四壁攀爬，把水桶弄得叮當(dāng)作響,。我終于松了一口氣,，內(nèi)心無(wú)比自豪。
接著,，我又繼續(xù)投入"戰(zhàn)斗",。一個(gè)，五個(gè),，十五個(gè),，二十個(gè)……忙活了一下午，我總共做了二十八只龍蝦,。我把這個(gè)喜訊告訴了全家人,，他們都夸我厲害。我心里美滋滋的,。
通過(guò)這次捉龍蝦,，我明白了一個(gè)道理:當(dāng)你在做一件事時(shí),，不管你失敗了多少次，只要你沉下心來(lái)繼續(xù)堅(jiān)持,，這件事就會(huì)做好,。
打快板我的拿手好戲篇十一
有很多———書(shū)法、畫(huà)畫(huà)兒,、手工剪紙……其中我最拿手的一樣就是——生動(dòng)的講故事,。
要說(shuō)我是怎樣練成生動(dòng)的講故事的技巧，還得從幼兒園時(shí)說(shuō)起,。上幼兒園時(shí),，家里有一個(gè)紅色的學(xué)習(xí)機(jī)，我拿出一本薄薄的目錄,，找到童話故事一欄,，一聽(tīng)就是幾十分鐘。聽(tīng)的次數(shù)多了,，能把整個(gè)故事復(fù)述下來(lái),。后來(lái)，我開(kāi)始學(xué)著改編故事情節(jié),、自己創(chuàng)編故事,，漸漸地，“講故事”已與我有了深厚情緣,。
上小學(xué)時(shí)的一次周末,，我和同學(xué)們?cè)诠珗@里舉辦讀書(shū)會(huì)，這時(shí),，家長(zhǎng)提出要增加一個(gè)“才藝演示”環(huán)節(jié),。大家一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，我也躍躍欲試,，心想：展現(xiàn)我拿手好戲的機(jī)會(huì)來(lái)啦,！終于輪到我了，我登上臺(tái),，準(zhǔn)備講以前我精心創(chuàng)編的“新貓和老鼠”的故事,。我從一段引子開(kāi)始講起，聲情并茂地講著故事情節(jié),。看著臺(tái)下被故事情節(jié)所吸引的同學(xué)們和家長(zhǎng)們,，我更加自信了,，順利的講完了故事。獲得了同學(xué)和家長(zhǎng)的一致夸贊,，我聽(tīng)后非常得意,。
這時(shí)，同學(xué)們喊著，再來(lái)一個(gè),，再來(lái)一個(gè),，怎么辦，我頭腦一熱,，再講一個(gè)就再講一個(gè),。講哪一個(gè)故事呢，我對(duì)一個(gè)故事比較熟悉,，可是對(duì)故事情節(jié)記得不太詳細(xì),，順著故事情節(jié)編下去吧，就這樣,，我一邊講著,，一邊按照想象編造著，同學(xué)和家長(zhǎng)聽(tīng)得更加津津有味了,。掌聲也更熱烈了,。
故事講完后，幾名家長(zhǎng)湊到我媽媽身旁,，居然問(wèn)道,，白玉容是不是上了演講口才輔導(dǎo)班，在哪上的,？我媽媽聽(tīng)后一時(shí)感到無(wú)言以對(duì),。
這就是，通過(guò)講故事,，鍛煉了我的表達(dá)能力,，增強(qiáng)了我的記憶能力，拓展了我的思維和隨機(jī)應(yīng)變能力,。
打快板我的拿手好戲篇十二
每個(gè)人都有自己的拿手好戲,，比如彈鋼琴、畫(huà)畫(huà),、唱歌,、釣魚(yú)等，而我最拿手的是跳舞,。
那是一個(gè)上午,，我第一次接觸的拉丁舞，帶著我們練習(xí)動(dòng)作的老師先給我們講解了基本的動(dòng)作要領(lǐng),，然后就讓我們自己試著跳一跳,、練一練。
期間,，老師也對(duì)我們進(jìn)行指導(dǎo),，并對(duì)我們動(dòng)作中出現(xiàn)的錯(cuò)誤進(jìn)行糾正,，漸漸的，我喜歡上了舞蹈,，而直到現(xiàn)在舞蹈成了我的`拿手好戲,。
前一段時(shí)間我參加了河南省的體育舞蹈比賽，在賽場(chǎng)上我站的位置是賽場(chǎng)靠前的位置,。我的前面有一個(gè)裁判,，左面有一個(gè)。比賽開(kāi)始了,，音樂(lè)響了起來(lái),，我進(jìn)入了狀態(tài)，跟著音樂(lè)在心里數(shù)著節(jié)奏手打出去的位置剛剛好,，爆發(fā)力足夠強(qiáng),，我的狀態(tài)提到了巔峰，每一個(gè)動(dòng)作都十分到位,，表情也十分到位,。
音樂(lè)結(jié)束了，我和其他選手相繼退場(chǎng),，到候場(chǎng)區(qū)等候結(jié)果,。有位裁判向我們走來(lái)，為我們宣布成績(jī)：我獲得了二等獎(jiǎng),！頓時(shí)我開(kāi)心的蹦了起來(lái),，喜悅之情溢于言表。
打快板我的拿手好戲篇十三
今日我們家里可熱鬧了!小朋友們,，你們明白我家為什么這么熱鬧嗎告訴你們吧,，因?yàn)槲乙蛬寢寣W(xué)炒菜了，想學(xué),，就跟我一齊來(lái)學(xué)吧!
八點(diǎn)……九點(diǎn)……十點(diǎn),，炒菜的時(shí)間最終盼到了。我興致勃勃地從菜盆里取出要洗的菜,，放在水龍頭下頭沖洗大把大把的菜葉,，我專心致致地洗掉菜葉上的臟物，媽媽站在一旁,，說(shuō)：“菜要洗干凈,，然后學(xué)我的樣切菜?！甭?tīng)了媽媽的話,，我認(rèn)認(rèn)真真地洗了好幾遍，最終把白菜洗干凈了,。
于是拿來(lái)菜刀切菜,，一開(kāi)始以為切菜肯定是件容易的事，我把菜切得長(zhǎng)長(zhǎng)短短,，東倒西歪,，切得亂七八糟。媽媽說(shuō)：“要做好一道菜,，切好菜也很關(guān)鍵,，有的能夠切成條型，有的能夠切成塊型,，有的能夠切成片狀型,。但必須要做到菜的形狀要均勻。你怎樣不動(dòng)動(dòng)腦,，要想做好一件完美事必須先研究研究,。”我聽(tīng)了后,，感到羞愧萬(wàn)分,。心想：我要專心的切菜，不要胡思亂想,。
炒菜開(kāi)始了,，我洗好鐵鍋，細(xì)心翼翼地打開(kāi)煤氣,，旋轉(zhuǎn)了一下,，又緊緊地按住煤氣灶其中的一個(gè)開(kāi)關(guān)，湛藍(lán)色的煤氣開(kāi)始燃燒了,。我憑自我的記憶看到過(guò)媽媽以前怎樣炒菜,，先是放油，于是我順手拿來(lái)金龍油倒在鍋上,，想不到鍋里的水還沒(méi)有全干,，水碰到了油，只聽(tīng)“啪啪啪”地濺上油來(lái),，過(guò)了一會(huì)兒,，油熟了，我又想起了媽媽在這個(gè)時(shí)候會(huì)放點(diǎn)少許鹽,，我也照樣放,。鹽碰到油又“噼喱啪啦”地響起來(lái)，嚇了我一跳,，我想：真像鞭炮聲啊!我瑟瑟發(fā)抖地把剛切好的菜瞬時(shí)間全部都倒入鍋中,。“嚓……”鹽“斷氣”了,。聲音越來(lái)越輕了,，我的心漸漸地平靜下來(lái),。拿起鏟子翻啊鏟啊，可是菜老是跟我的鏟子作對(duì),，媽媽走過(guò)來(lái),，看出了我的心思，奪過(guò)我手中的鏟子說(shuō)：“你看,，要從鍋底部往上翻菜,。”我邊聽(tīng)邊又奪過(guò)媽媽手中的鏟子,，鏟子鏟子,，你聽(tīng)聽(tīng)我呀，嘴里喃喃自語(yǔ)道,，慢慢地慢慢地,，我熟練起來(lái)。媽媽叫我放一點(diǎn)香料,，這樣做出來(lái)的菜有香氣,，最終我蓋好鍋蓋，等待鍋上冒白煙,。
我等啊等,，一會(huì)兒去看看還沒(méi)有冒出白煙，像是熱鍋上螞蟻急得我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),，盼啊盼,，最終有點(diǎn)白煙冒出來(lái)，我迅速打開(kāi)油煙機(jī),，然后打開(kāi)鍋蓋,，一縷縷白煙都被油煙機(jī)吸了出去。我放了一點(diǎn)雞精,，鏟了鏟,，拿來(lái)盆子，使出九牛二虎之力,，把鍋里的菜倒入盆子,，給媽媽嘗了一口，“哇!好鮮美啊!我的女兒會(huì)炒菜了,?！眿寢尶滟澋馈?/p>
吃飯的時(shí)間到了,，我特意叫爸爸也來(lái)吃我炒的菜,，爸爸也夸我炒得味道好。聽(tīng)了爸爸媽媽的夸贊，我心里像吃了蜜一樣甜,。
雖然我炒菜比不上飯店里廚師的手藝,，但我學(xué)會(huì)了炒菜的基本步驟。下次媽媽不在家,，我還想下廚炒自我喜歡吃的菜,。今日的收獲可真大啊!
打快板我的拿手好戲篇十四
你絕對(duì)猜不到。你以為是繪畫(huà),？唱歌？還是溜冰,？不都不是,。其實(shí)是——收拾房間。
你會(huì)覺(jué)得收拾房間很簡(jiǎn)單,？那你就錯(cuò)了,。其實(shí)啊，收拾房間也是有秘訣的,。
首先,，你必須要冷靜，不然,，你收拾干凈的房間,，就被你弄亂啦。其次,，你不能慢吞吞的,，速度要快，慢吞吞的,，天黑都收拾不完,。
一個(gè)黃昏的傍晚，房間被我給弄得亂七八糟的,。
奶奶看看房間又看看我：“我去給你弟弟洗澡,，你給我把房間收拾干凈?！?/p>
“沒(méi)問(wèn)題,，我收拾房間的速度，我說(shuō)第二,，沒(méi)人敢說(shuō)第一,！”我自信極了。
話音剛落,，奶奶就走向浴室,，只留下一個(gè)背影，仿佛告訴我,，“等我?guī)湍愕艿芟赐暝璩鰜?lái),，你沒(méi)收拾房間,，我就來(lái)收拾你?！?/p>
“以我多年的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看,，奶奶幫弟弟洗澡，大概需要30分鐘,。而我只要10分鐘就可以,。
“那我可以玩20分鐘?！蔽野蛋蹈`喜,。
我一邊吃零食，一邊看電視,?？桑覜](méi)注意時(shí)間,?！斑青辍痹∈业拈T(mén)開(kāi)了。我嚇得一哆嗦,，看了看周?chē)?，亂七八糟的。我放下零食,，趕緊收拾,。
“冷靜，不要慌,，不要慌,，冷靜，冷靜,！”我一邊說(shuō)一邊收拾,。“先把垃圾的垃圾桶”“再疊衣服,，放進(jìn)衣柜”我一邊指揮自己,，一邊讓我自己冷靜下來(lái)。
“嗯,，收拾的不錯(cuò),。”奶奶贊嘆著,。
“那是,，我的技術(shù)可不是吹的。”我驕傲地說(shuō)著,。
其實(shí),，奶奶不知道，我剛剛經(jīng)歷了什么,。剛才我仿佛從鬼門(mén)關(guān)走了一遭,，太驚險(xiǎn)了。但是,，房間也收拾干凈了,。
收拾房間我最在行，我就是一個(gè)活生生的——“家務(wù)小能手”
打快板我的拿手好戲篇十五
說(shuō)起,，可能有不少人知道,，沒(méi)錯(cuò)，那就是畫(huà)畫(huà),。
五歲時(shí)，媽媽把我?guī)У搅艘粋€(gè)繪畫(huà)班,。她笑盈盈地指著墻上的畫(huà)問(wèn)我：“想不想也畫(huà)漂亮的畫(huà),，然后貼在上面?”我當(dāng)時(shí)只是一個(gè)天真無(wú)邪的小盆友，不知三思而后行,，所以想都沒(méi)想就說(shuō)了一聲“好!”就這樣,，我成了這個(gè)繪畫(huà)班的一名學(xué)生。
唉,，開(kāi)頭的一個(gè)學(xué)期,，我的處境可謂是“屢戰(zhàn)屢敗”。跟我一起學(xué)畫(huà)的人,，早就不用老師輔導(dǎo)了,，而我必須老師把型全打好之后，自己才能馬馬虎虎地將色涂完,。如果自己打型的話,，那個(gè)慘不忍睹哦。但是第二個(gè)學(xué)期，我的打型技術(shù)突飛猛進(jìn),，涂色也大大長(zhǎng)進(jìn),，有好幾次畫(huà)出的畫(huà)都被老師貼在墻上，這都?xì)w功于那時(shí)我在家苦練的結(jié)果呀!
學(xué)完水粉后,，我們精明的老師發(fā)覺(jué)了我對(duì)黑白線條的敏感,，于是讓我跳級(jí)學(xué)鋼筆素寫(xiě)。我第一次畫(huà)鋼筆素寫(xiě)時(shí),，三下兩下就好了,，而且完全可以以假亂真。從此,，我畫(huà)鋼筆畫(huà)得心應(yīng)手,，從來(lái)沒(méi)有過(guò)誤差，頂多四小時(shí)完成,。有一幅畫(huà)還被一位經(jīng)驗(yàn)很足的評(píng)委給予高度評(píng)價(jià),，這讓我的父母引以為豪。
一次,，我畫(huà)了一只翠鳥(niǎo),，爸爸看了贊不絕口，可突然指著鳥(niǎo)的爪子大笑,。我不解地問(wèn)：“有什么問(wèn)題嗎?”
他說(shuō)：“這鳥(niǎo)的爪子雖然做出抓東西的姿勢(shì),，但爪子上啥都沒(méi)有，是不是有什么毛病呀?哈哈哈……”
是呀,，缺了樹(shù)枝!我剛要去拿畫(huà)樹(shù)的書(shū)時(shí),，爸爸又說(shuō)：“不看書(shū)就畫(huà)不出來(lái)了吧?”
哼，門(mén)縫里看人!我立刻放棄了拿書(shū),，然后心里想著樹(shù)枝的模樣,，提筆即畫(huà)，一氣呵成,。
爸爸看了,，目瞪口呆：“太像了，太像了!看來(lái)我小瞧你了,?！蔽铱此切姆诜臉幼樱唤械叫臐M意足,。
這就是,。能畫(huà)出那么難的畫(huà)，并非我有什么天賦,，而是我勤學(xué)苦練的結(jié)果,，所以“世上無(wú)難事,，只要肯攀登”嘛!相信只要勤學(xué)苦練，每個(gè)人都能成為一個(gè)某個(gè)領(lǐng)域的高手!每個(gè)人都能成為成功人士!
打快板我的拿手好戲篇十六
剪一枝梅花,，貼在窗玻璃上,，看著很喜慶；剪一塊西瓜,，貼在冰柜上,，看著很解渴；剪一個(gè)胖丫頭,，貼在西瓜旁邊,，就有了故事。我的拿好戲是剪紙,，它讓我的童年更有趣,。
我的剪紙絕技可是在老家稱“一剪梅”的姥姥教我的。她告訴我：“剪紙有三個(gè)技巧：”剪,、刻,、貼?！痹诶牙训闹笇?dǎo)下,，我很快就學(xué)會(huì)了剪紙。我高興極了,，想趕快跟別人炫耀一下。
記得有一次,，我們學(xué)校舉辦元旦聯(lián)歡,。老師交給了我一個(gè)艱巨的任務(wù)——剪窗花。當(dāng)時(shí),，我興奮極了,，心想：終于能一展身手了！我回到家后,，從抽屜里拿出了幾張紅紙,，按照三個(gè)技巧，我拿起了剪刀飛快剪出了一條龍的樣子,。瞧,！一條兇猛的龍出現(xiàn)在紙上，我把它舉高,，欣賞著我的作品,。我又刻了“萬(wàn)事如意”的字樣。我隔天帶到學(xué)校去,，同學(xué)們都贊不絕口,，我羞澀的笑了笑,。突然，有一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“你這條龍?jiān)趺礇](méi)有龍須呢,？”同學(xué)們你看看我,，我看看你，異口同聲的說(shuō)：“是??！是啊,！”我羞愧地低下了頭,。
記得還有一次，我們班級(jí)舉辦了一個(gè)剪紙比賽,。我去老師那報(bào)了名,，心想：“這次，我一定能剪好,?！北荣愰_(kāi)始了，大家都剪了起來(lái),，只有我還沒(méi)有想好剪什么,。這時(shí)，我看到了老師養(yǎng)的那一缸小魚(yú),，在水里擺動(dòng)著,。我好像看到了大海，小魚(yú)在水中嬉戲,、玩耍,，在不停地游動(dòng)著。太陽(yáng)升起來(lái)了,，陽(yáng)光照在海面上,，真是太美了。我被美麗的景象吸引了,。等我醒過(guò)神來(lái),，比賽都快結(jié)束了。我趕緊把剛才“看”到的景象剪了出來(lái),。最終,，也獲得了第一名，全班同學(xué)都對(duì)我豎起了大拇指,。
——剪紙,，一種寓意悠長(zhǎng)的民間藝術(shù)，帶給我樂(lè)趣和自豪感,！讓我成為民間藝術(shù)的傳承人吧,，把剪紙藝術(shù),，一直傳承下去！
打快板我的拿手好戲篇十七
雖說(shuō)本小主不是十八樣武藝樣樣精通,，但也能拿出幾個(gè)拿手好戲,。
舞蹈是一種藝術(shù)，我既可以聽(tīng)它行云流水,，也可以讓它舞姿曼妙,，在那一瞬間猶如一只正要起舞的蝴蝶。
賽場(chǎng)上動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)響起,，我穿著我最喜歡的大紅長(zhǎng)裙,，兩只手翹著蘭花指，昂首挺胸地走進(jìn)賽場(chǎng),，我從不孤芳自賞,，總是把最好的一面展示給觀眾。我踮起腳尖,，做起360度旋轉(zhuǎn),，這時(shí)我覺(jué)得自己像一只輕快的飛燕在空中舞蹈，又像一只在地面翩翩起舞的孔雀,，我的心情也隨著舞蹈和音樂(lè)變得自然,，輕松。音樂(lè)突然變得跳躍起來(lái),，我們揮舞著輕快,、有力的手臂，伴著強(qiáng)勁的節(jié)拍,，踩著輕快的腳步,，扭動(dòng)著柔活的腰身，綻放最迷人的微笑,。終于,，在比賽中我們奪得了第一名的好成績(jī),，真是功夫不負(fù)有心人?。?/p>
所謂臺(tái)上一分鐘,，臺(tái)下十年功,。為了完成這次出色的表演，我們付出了不少心血,，每天黃昏大多數(shù)戶人家已經(jīng)吃晚飯,，只有我們從早到晚一直練。我們的舞鞋已經(jīng)破了,，被地板磨破的,，它見(jiàn)證了我們的刻苦,，盡管這樣我們依舊沒(méi)有放棄，所有人都見(jiàn)證過(guò)我們最耀眼的時(shí)刻,，可都沒(méi)幾個(gè)人看見(jiàn)過(guò)我們最堅(jiān)難的時(shí)刻,。
馬上要升學(xué)了，學(xué)習(xí)時(shí)間越來(lái)越緊了,，展示的時(shí)間少了,，但我依然不會(huì)放棄，因?yàn)槲璧敢呀?jīng)成為我生活中不可缺少的部分,。
打快板我的拿手好戲篇十八
別人都有自己的拿手好戲,，比如：唱歌、跳舞,、打球,，三百六十行，行行出狀元,，我也有自己的拿手好戲一一做雞蛋餅,。
小的時(shí)候我常常在廚房里看外婆做雞蛋餅漸漸的，我做雞蛋餅的水平,，現(xiàn)在已經(jīng)超過(guò)了外婆,，所以我家明天的早飯都少不了我做的雞蛋餅。
每天做早飯前,，我都會(huì)為全家人做雞蛋餅,。
先把雞蛋打在碗里的每次要打四個(gè)，然后把韭菜洗干凈,，切碎放在碗里和雞蛋一起拌,，準(zhǔn)備好以后就開(kāi)始做雞蛋餅了先開(kāi)火，再往鍋里倒適當(dāng)?shù)挠陀烷_(kāi)了以后再開(kāi)火的把面餅的兩邊都沾上雞蛋液,。在鍋里煎,，還要保持面餅，不粘在鍋上做好以后,，再用小吵小刀子,，把餅分成四份，每人再到上一杯牛奶,。
后來(lái)學(xué)校舉行廚師,，小能手大賽了我毫不猶豫地報(bào)了名，在學(xué)校的廚房里有各式各樣的鏟子勺子,，我選了小鍋鏟和平底鍋在選食材的過(guò)程中,，所有老師出題，如果答對(duì)了就可以選一樣,，食材競(jìng)爭(zhēng)非常激烈,，但我還是如愿以償?shù)牡玫搅穗u蛋,，面餅和油。
我先開(kāi)火,，在平底鍋上到了由因?yàn)橛悬c(diǎn)緊張,，我把油都露出了，國(guó)外動(dòng)作也沒(méi)有平常熟練了,，但是令人想不到的是我的雞蛋餅竟然得到了金獎(jiǎng),。
這就是托雞蛋餅。
打快板我的拿手好戲篇十九
每一個(gè)人都有自己的拿手好戲,，有的人擅長(zhǎng)跳舞,，有的人擅長(zhǎng)捏泥人，有的人擅長(zhǎng)釣魚(yú)……朋友,，你知道嗎?這也許是一件讓人見(jiàn)笑的小事,，好了，讓我來(lái)悄悄告訴你吧!就是——打籃球,。
聽(tīng)了后,，是不是很驚訝，也許你會(huì)哈哈大笑吧,，走著瞧,，讓你看看我的球技吧!在我七歲時(shí)，我看到了媽媽的一個(gè)朋友在打籃球,，“啊!好厲害呀!”我迫不及待地跑回家跟媽媽說(shuō)：“媽媽,，我能跟著叔叔學(xué)打籃球嗎?”媽媽看我挺開(kāi)心的，便爽快地答應(yīng)了,。
我拿起籃球,，胡亂拍打了起來(lái)，叔叔見(jiàn)了,，大笑了一番,。叔叔先教我掌握好力度，還反復(fù)地叮囑我不能太輕,，也不能太重,。接著，叔叔又教我怎樣拿好球,，是要偏上,，還是中間,，還是偏下,，我也開(kāi)始學(xué)著打了起來(lái)。但是,，我的球怎么投都投不中啊,，它不是打到上面的板,，就是沒(méi)碰到籃板就掉下去了。我看著自己努力后的結(jié)果,，羞愧地笑了笑,，叔叔看到我的表現(xiàn)后也不多說(shuō)，直接示范給我看,。他示范完,，我就接著模仿著他的動(dòng)作，一遍遍地練習(xí),。我謹(jǐn)記叔叔的教導(dǎo),，每天都堅(jiān)持不懈地練習(xí)，一次,、兩次,、三次……終于，我知道了如何掌控力度,，如何判斷球是在哪個(gè)位置,，如何讓籃球準(zhǔn)確地投進(jìn)籃筐。果然,，有付出就有回報(bào),。當(dāng)我把籃球投入籃中時(shí)，我得到了同學(xué)和家人的認(rèn)可,，我的臉上也露出一絲微笑,。在去年的籃球比賽中，我榮獲了一等獎(jiǎng),，同學(xué)們都對(duì)我贊嘆不已,，都管我叫“小籃球運(yùn)動(dòng)員”呢!現(xiàn)在呀，我已經(jīng)可以和老師一較高下了,，打籃球成了,。
雖然我的籃球技術(shù)取得了一些成績(jī)，但人外有人,，天外有天,，我不能太驕傲，“虛心使人進(jìn)步,，驕傲使人落后”嘛,。為了以后能成為一個(gè)厲害的“籃球運(yùn)動(dòng)員”，我一定要繼續(xù)努力,，朝著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)!
打快板我的拿手好戲篇二十
就是拍蚊子,，沒(méi)錯(cuò)我就是人稱蚊子殺手的——佟瑤。
第一項(xiàng)：蚊子必死法。
媽媽大聲說(shuō)：“你在家,，我出去買(mǎi)一瓶滅蟲(chóng)劑回來(lái),，家里蚊子太多了?！薄安挥没莻€(gè)錢(qián),，看我的?！蔽蚁茸笫帜脗€(gè)蒼蠅拍兒,，右手拿著還剩下一點(diǎn)點(diǎn)的滅蟲(chóng)劑，裝進(jìn)了一個(gè)極小的透明瓶子里,，先把滅蟲(chóng)劑噴在床底,，天花板等有蚊子出現(xiàn)的地方，關(guān)上門(mén)等待一個(gè)小時(shí),，一進(jìn)屋一地的蚊子可都是半死不活,，因?yàn)闇缦x(chóng)劑太少，隨之我手上的蒼蠅拍就派上用場(chǎng)了,，“拍,，我拍，我再拍,，拍,，拍……幾聲“巨響”，房間里的蚊子已經(jīng)被我給“滿門(mén)抄斬”了,。
第二項(xiàng)：隨手一拍法,。
“哈，哈哈……”我正在看一個(gè)喜劇片兒,，可誰(shuí)知電視上來(lái)了一個(gè)不速之客——蚊子,。“哼,！哼,！本不想殺你！是你逼我的,！”“啪,，啪啪……”隨著幾聲悶響，蚊子已經(jīng)全部被我掃除干凈了,，可這項(xiàng)已經(jīng)被我列成了禁止使用,。這還要從三天前說(shuō)起。晚上,，我和爸爸媽媽一起看電視,，正當(dāng)我看得高興時(shí),，隨手一拍，就把蚊子拍在了沙發(fā)上,，媽媽大發(fā)雷霆，氣得電視都看不下去了,，因?yàn)?，那是今天剛換上的'沙發(fā)套兒呀！媽媽劈頭蓋臉一頓罵,，這也是我為什么把這招兒列為禁止使用的原因,。
瞧！我這拍蚊子的拿手好戲夠絕吧,？其實(shí)我還有很多拿手好戲,，你還想不想知道呢？
打快板我的拿手好戲篇二十一
撿板栗,，能讓你體驗(yàn)到自己動(dòng)手的樂(lè)趣,，還能讓你自己品嘗收獲的果實(shí)，我愛(ài)撿板栗,，這是我的拿手好戲,！
那一次,，我來(lái)到園林牧場(chǎng)找姨奶奶玩,，當(dāng)時(shí)正值板栗成熟的時(shí)候,，于是姨奶奶建議道：“我?guī)闳ズ竺娴陌謇趿掷飺彀謇醢??！蔽矣X(jué)得很新鮮,，便一口答應(yīng)了,。
姨奶奶一手挎著竹籃子,，一手牽著我,，我也挎了一個(gè)小竹籃,，進(jìn)了板栗林后，姨奶奶告訴我：成熟的板栗都落在地上,，找的時(shí)候要往地上看,，草叢里也有不少，板栗殼上有刺,，記得用腳把刺踩掉后才能用手拿,。“知道了,！”我高興地應(yīng)答,。
板栗樹(shù)的枝葉非常茂密，遮住了不少陽(yáng)光,，使周?chē)雌饋?lái)都灰暗暗的,，再加上周?chē)輩裁埽厣弦脖M是樹(shù)葉，我睜大了眼睛仔細(xì)尋找也找不到一個(gè)板栗,。咦,，怎么這么難找？正在我奇怪之時(shí),，一個(gè)長(zhǎng)滿褐色硬刺的殼闖入的我的視線,。我暗自高興，不管三七二十一就伸手去拿,，結(jié)果卻像被許多支針同時(shí)扎中一樣,，手指頭又酸又脹，我忍不住大叫了一聲,。姨奶奶聞?dòng)嵹s來(lái),，幫我揉了揉手指，教我怎么踩掉板栗殼上的尖刺,，只見(jiàn)她先用一只腳踩住板栗殼的一端,，另一只腳快速地在板栗殼上一抹，再一踩,，一個(gè)飽滿肥大的板栗就從殼里滾了出來(lái),。我不甘服輸，又找到了一個(gè)板栗,。當(dāng)我學(xué)著姨奶奶的樣子用腳剝開(kāi)栗殼時(shí),，動(dòng)作非常生硬而且心里緊張得要命。在我的不懈努力下,，一個(gè)肥嘟嘟的大板栗滾了出來(lái),！我激動(dòng)極了,，用發(fā)抖的手小心翼翼地?fù)炱鹚?，輕輕地放進(jìn)籃子里，生怕弄壞了它,，心里甜滋滋的,，畢竟它是我踩出來(lái)的第一個(gè)板栗！
有了踩板栗的經(jīng)驗(yàn),，接下來(lái)就容易多了,。我進(jìn)踩帶撿，收獲了滿滿一籃子,，都快拎不動(dòng)了,。
回到姨奶奶家，姨奶奶將板栗炒好了給我吃,。我吃著甜滋滋的板栗,，心里很自豪,，感覺(jué)生活是如此美好，而撿投板栗卻讓這美好又添上了幾分,。
撿板栗是我的拿手好戲,，我愛(ài)上了撿板栗，愛(ài)上了撿起板栗時(shí)的成就感,，愛(ài)上了吃板栗時(shí)的自豪感,。我愛(ài)撿板栗！
打快板我的拿手好戲篇二十二
一陣熱烈的掌聲從錄播室里傳來(lái),，這是為什么呢,？噢,，原來(lái)是在讀作文?。≌f(shuō)到寫(xiě)作文可是,，每次一到寫(xiě)作文時(shí)我就熱血沸騰,，胸有成竹。
還記得那一次,，老師讓我們寫(xiě)一篇《深夜,，那盞燈》的讀后感，我胸有成竹,?；氐郊液螅揖烷_(kāi)始奮筆疾書(shū),，我一邊看著文章,，一邊想著運(yùn)用一些好詞好句，并且聯(lián)系到我的生活經(jīng)歷……頓時(shí)文思泉涌,，下筆如有神助,。終于功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的努力,，我終于寫(xiě)完了,。寫(xiě)完后，我讀了讀自己寫(xiě)的作文,，看到不滿意的地方就進(jìn)行修改,，一心希望能得到同學(xué)和老師的夸贊。
第二天一大早,，我就焦急地盼望下課鈴快點(diǎn)響起,。熬到下課后，我急忙把作文拿給老師看,。老師一邊動(dòng)情地用手比劃著,，一邊讀著我的作文,。讀完后，老師露出了微笑,，夸贊我寫(xiě)得很好,。我心里美滋滋的，頓時(shí)覺(jué)得昨天晚上的努力沒(méi)有白費(fèi),，特別有成就感,。此時(shí)我特別為自己驕傲。
又過(guò)了幾天,，我的作文竟然發(fā)表到報(bào)紙上了,，得到了校長(zhǎng)的認(rèn)可。校長(zhǎng)決定讓我去錄播室里朗讀我的作文,，師生會(huì)來(lái)當(dāng)聽(tīng)眾,。我既高興又緊張。每天晚上,，我都把我寫(xiě)的作文讀一讀,，爭(zhēng)取能在那天發(fā)揮得聲情并茂。
時(shí)間過(guò)得飛快,，轉(zhuǎn)眼間就到了這一天,。“下面有請(qǐng)王博奧同學(xué)朗讀他的作文,！”我十分緊張,，手心出了許多汗。在老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)下,，我漸漸平靜下來(lái)走上講臺(tái),。起初，眼前一片黑暗,，后來(lái),，一束燈光照著我。我毫無(wú)在意,，全神貫注地讀著自己的作文,，下面的聽(tīng)眾認(rèn)真聽(tīng)著我朗讀作文。讀完后,，下面頓時(shí)爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲,，評(píng)委們也滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
那一刻,，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,。我對(duì)寫(xiě)作文真的十分熱愛(ài)，我希望我永遠(yuǎn)努力堅(jiān)持下去,，讓作文寫(xiě)得更好,。這就是——寫(xiě)作文,！
打快板我的拿手好戲篇二十三
人人都有一個(gè)拿手的好戲，有人的拿手好戲平平常常,，有人的拿手好戲罕見(jiàn)無(wú)比,，而是做編程。
在我上五年級(jí)的時(shí)候,，就愛(ài)上了編程,，看見(jiàn)同學(xué)做出一個(gè)個(gè)精彩的動(dòng)畫(huà)，我的心中甚至有些嫉妒他們,，我也決定要學(xué)編程,。
一開(kāi)始，老師教我們認(rèn)識(shí)每一個(gè)積木的意思,，我認(rèn)真地記錄下來(lái),，花了一個(gè)星期的時(shí)間記住了每個(gè)積木的意思甚至是位置……，經(jīng)過(guò)2個(gè)月的苦練,，我終于取得了成功,。
我做的編程人人夸獎(jiǎng),，心里樂(lè)開(kāi)了花,，于是就在周日約一個(gè)補(bǔ)習(xí)班的同學(xué)來(lái)看我做編程。
為了顯示我的技藝高超,，就讓同學(xué)挑了一個(gè)“狼羊過(guò)河”,，我心里非常高興，心想,，這可是最簡(jiǎn)單的編程了,。接下來(lái)，我滑動(dòng)鼠標(biāo),，在“嗒嗒嗒,，咔咔咔”的聲響里，作品完成了,。小船像一朵綠色的花,，緩緩地駛向?qū)Π丁Ｍ瑢W(xué)眼里裝著是都是夸獎(jiǎng)與羨慕,，我心里比吃了蜜還甜,，就豪邁地說(shuō)：“你再挑一下吧，保證讓你看呆!”他毫不猶豫地挑了一個(gè)“大魚(yú)吃小魚(yú)”,，我又自信滿滿地做了起來(lái)……不一會(huì)兒的功夫,，這個(gè)就做好了，我讓同學(xué)看,，可大魚(yú)和小魚(yú)到邊緣的時(shí)候突然沒(méi)了,，同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“你也太搞笑了吧,。”說(shuō)完就抱著肚子在一旁哈哈大笑,，我一臉尷尬在站一旁,，發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)碰到就反彈的積木，才會(huì)搞成這樣,。
看來(lái),，做人還是不能驕傲自大啊!就是技術(shù)再好，也不能驕傲,，否則就會(huì)像今天一樣,。以后我一定多向老師請(qǐng)教，變成“所向無(wú)敵”的編程大王,。
