總結(jié)是提升自我認(rèn)知能力的有效方式之一。如何保護(hù)和傳承傳統(tǒng)文化,？這是每個(gè)國人都應(yīng)該關(guān)注的責(zé)任,。精選了一些優(yōu)秀的總結(jié)示范,，希望能夠給您提供一些范文參考和寫作靈感,。

我的拿手好戲滑板篇一

前幾天我就催爸爸去公園里玩滑板,，今天爸爸終于答應(yīng)我了,。

我們帶上了滑板來到了教場山公園,。教場山公園里人山人海，熙熙攘攘,。有的在跳廣場舞,，有的在玩游樂項(xiàng)目，還有的在爬戚繼光的石像,。幸好還有一條小路可以玩滑板,。

我在小路上玩起了滑板。由于一年多沒玩滑板了，我就像剛開始學(xué)一樣要爸爸扶著玩,。我緊緊地拉著爸爸的手,，生怕摔一跤。在爸爸的幫助下,，我上了滑板,，開始動(dòng)起腳來，可是爸爸突然間放開了手,，只聽“啪”的一聲滑板倒了,，我從滑板上下來了。后來我使勁地抖動(dòng)著雙腳加速,，就沒有掉下來,。爸爸讓我學(xué)上滑板，我試了幾次沒有成功,，是我太慌張的緣故,。于是我全身放松，右腳蹬了幾下,，就輕輕松松的上去了,，我高興極了。

以前學(xué)的東西老是要忘記,，幸虧我現(xiàn)在學(xué)得快了,，要不然要好幾個(gè)星期呢！

我的拿手好戲滑板篇二

嘻嘻……你們不知道吧,，我可是玩滑板的高手,。不過這得從暑假那天說起。那天,，我在家寫作業(yè)只見媽媽拎著一個(gè)嶄新得滑板車走過來,。啊，太好了,，那是我做夢都想得到的東西呀（只是不敢說）,！

爸爸下班一到家，我就不迫不及待地讓爸爸帶我去了廣場,。當(dāng)時(shí)我還不會(huì)滑,，只好讓爸爸推著我慢慢地向前走。我慢慢地滑啊滑啊,，我滑地越來越快了,，突然爸爸悄悄地爸手放了下來，當(dāng)時(shí)我還不知道,，爸爸大聲地喊道：“兒子加油,?！碑?dāng)時(shí)我才反應(yīng)過來原來爸爸已經(jīng)放手了我得意地滑來滑去可是一不小心就掉進(jìn)了臭水溝了“洗澡了”還來了個(gè)“親密接觸”我垂頭喪氣地走回家因?yàn)樯砩嫌泄沙粑叮蝗慌龅搅藰窍碌男∨笥?。他見我抱著滑板車走路,，便嘲笑我不?huì)滑，(其實(shí)他不知道我會(huì)不會(huì)滑)我說：“我絕對(duì)會(huì),，還會(huì)蹲著滑呢,！”小朋友說：吹，滑一個(gè)啊,。我走了上去我索性來了個(gè)“花樣滑”一會(huì)蹲下去滑一會(huì)站著滑……看得小朋友直羨慕,。

現(xiàn)在，你們應(yīng)該猜出我的特長了吧,。就是玩滑板車,。而且我還充當(dāng)起了老師，教起了身邊的小朋友們,，當(dāng)老師的感覺真好?。】梢园盐覍W(xué)滑板車的經(jīng)驗(yàn)和方法教給他們,。小朋友們寫的可開心啦,！我們約好了周末一起比個(gè)高下。

哦,，不玩了,，我要回家寫作業(yè)了，小朋友們周末見,。

我的拿手好戲滑板篇三

今天下午爸爸對(duì)我說他要去給我買一個(gè)新的滑板車，我們先來到了世紀(jì)金花,，爸爸讓我自己選一個(gè)喜歡的,，可是我看了后都沒有我喜歡的，于是爸爸帶我來到了開元商城,。

在這里我找到了自己喜歡的滑板車,，爸爸用20xx塊錢幫我把它買下了，我很喜歡這個(gè)滑板車,。

我的拿手好戲滑板篇四

星期天早上,，爸爸帶我去石磯頭散步。在廣場中央,，我看見幾個(gè)初中生正在熟練地玩著滑板,，動(dòng)作如行云流水，一下子讓我這個(gè)不愛炫酷的人也著了謎,。于是,，我跟爸爸提出要學(xué)滑板，爸爸爽快地答應(yīng)了。

開始學(xué)玩滑板了,，我雙腳一前一后小心翼翼地踏上滑板,，可剛站上去，滑板往后一溜,，人往前面一撲,，就摔了個(gè)狗啃泥。我站起來,，拍拍身上的灰塵,。爸爸見我灰頭土臉的樣子，生怕我說放棄,，便說：只要你學(xué)會(huì)了這門技能,，我就給你獎(jiǎng)勵(lì)。我想：老爸,，你也太小看你兒子了吧,，我是那么慫的人嗎？別說給我獎(jiǎng)勵(lì),，就是你勸我不學(xué)了,，我也不會(huì)放棄的！我又小心地站在了滑板上,，開始試滑起來,。這一次，我雙腳站在在上面搖搖晃晃,，滑行還不到3米,，滑板一偏，我又栽了,。

我靜下心來觀察了一下別人的滑法,，感覺得到了要領(lǐng)，便開始了新的嘗試,。我先讓右腳站在上面滑,，左腳在地面跟著跑，等滑板滑行平穩(wěn)了,，再把左腳抬到滑板上,。咦！我成功了,！滑板不搖不晃,、平穩(wěn)前進(jìn)，我展開雙臂,，以保持平衡,，覺得風(fēng)從耳邊吹過,，好像也在助我一臂之力。經(jīng)過幾次練習(xí),，我已經(jīng)慢慢熟練起來了,，腳的動(dòng)作越來越自然，方向的控制也越來越準(zhǔn)確,。爸爸見我這么快就會(huì)玩了,，還真獎(jiǎng)勵(lì)了我一包零食呢！

這次玩滑板的經(jīng)歷,，讓我懂得了：做事不能盲目用功,，得抓住要領(lǐng)。

我的拿手好戲滑板篇五

一天下午我下去玩滑板,，一直玩到了晚上才回家,。

一天，我們吃完飯以后,，下面還有很多人在玩,，所以我?guī)匣遘嚭偷艿芤黄鹣氯ネ妗Ｎ覀兿韧媪艘粫?huì)捉迷藏,，我就和唐唐一起玩滑板,，他一蹬就踩上去了，而我就要蹬好多下才能踩上去,。我問他：“你好厲害哦,，是怎么做到的？”小唐說：“直接踩上去就是了,?！蔽蚁炔壬弦恢荒_，然后我一直盯著那個(gè)滑板,，久久不敢踩上去,，因?yàn)槲矣悬c(diǎn)怕摔跤。小唐說：“不怕的,，直接踩上去，然后就一直搖就行了,?！蔽倚南耄翰还芰耍瑸榱嗣孀?，我豁出去了,。接著，我猛得一踩上去,，滑板就開始晃了,，我站不穩(wěn)了,，幸好我速度快，不然就要摔跤了,。我又試了一次,，這次踩上去了，我有點(diǎn)手忙腳亂,，又摔下去了,。最后一次成功了。我用力地滑呀滑,，我說：,？“我是滑板王子！”可是我囂張的時(shí)期過了,，到了坡那里了,。小唐說：“一直用力的滑，滑上去,！”可是我想起了上次的摔跤,，就沒有用多少力氣，所以我沒有滑到最上面,。然后我心想：我不能當(dāng)一個(gè)膽小鬼,，我要沖上去！我又試了一次,，這次跟上次有明顯的不同,，我沖過去了！我大喊：“耶,！”這時(shí)奶奶下來了,，我弄了一遍給她看，并問：“我厲害嗎,？”奶奶說：“厲害,，厲害！”最后,，我笑嘻嘻的回家了,。

我的拿手好戲滑板篇六

臨川九小二(3)班傅z婷。

今天,爺爺帶我和弟弟到人民公園玩滑板,走進(jìn)人民公園中心,那里有兩個(gè)滑板,一個(gè)是長頸鹿滑板,一個(gè)是大象滑板,。

我和弟弟爭先恐后不約而同跑到長頸鹿邊,都想第一個(gè)先滑,于是你擠我,我推你,互不相讓,還吵起來,爭得面紅耳赤,惹得爺爺生氣了,。

爺爺語重聲長地教導(dǎo)我們,遇事要學(xué)會(huì)謙讓,指著我說:“你是姐姐,他是弟弟,禮因你要讓著弟弟才對(duì)?！?/p>

我聽后都很慚愧,乖乖地讓弟弟第一個(gè)先滑,我后滑,滑板還真好玩,。從上滑下去,有一種騰空而下的感覺,仿佛自己像只小鳥飛下來,多有趣呀!

指導(dǎo)老師:周玉萍。

我的拿手好戲滑板篇七

我喜歡玩滑板,，雖然總是摔跤,，但我還是一樣喜歡玩滑板,。我的滑板是太空板，有兩個(gè)一滑就發(fā)光的輪子,，還有兩個(gè)鋁做的架子,，上面有4個(gè)洞，還有兩個(gè)酷酷的小貓樣的圖案,，有很大的動(dòng)力,，一滑就能跑的很快。

滑板有兩個(gè)部分,，分為前一部分和后一部分,，前一部分的作用是彎，后一部分是增加動(dòng)力,，兩個(gè)部分一起滑是加速,。如果要啟動(dòng)就把左腳放在前一部分，后腳推兩下,，右腳在踩上后一部分,，然后右腳在左右擺動(dòng)。買滑板的時(shí)候我很高興,，覺得滑板很好學(xué),，但真正上滑板就覺得很難了，所以我花了很久時(shí)間才學(xué)會(huì),。上一次我剛學(xué)會(huì)滑板覺得很高興,，可是我看了捏人操縱自如，就開始有一個(gè)提高滑板技術(shù)的念頭,，從此,，我天天中午就磨練我的滑技術(shù)，最后我終于什么花樣都會(huì)了,，就去挑戰(zhàn)別人,，然后我就慢慢的把含增玩滑板的小朋友都打敗，因此,，我就又有了許多許多的朋友,。上次放假，我和朋友一起從含增滑到薄板車間,，一個(gè)來回不但加大了我的滑板技術(shù),，而且還磨練了我上坡的能力，因此我的滑板技術(shù)又有了很大的增加,。

所以，我覺得玩滑板很有意思,，既能鍛煉身體,，又能鍛煉意志力,，我一定要努力磨練我的滑板技術(shù)。

我很喜歡體育,，我會(huì)跳繩,、踢毽子、騎自行車??其中,，我最喜歡滑滑板,。

我有一塊滑板，它是我用兩顆牙齒換來的,。它上面是一塊鮮紅色的板,，下面有兩個(gè)輪子。只要滑板滑行到一定的速度,，那兩個(gè)輪子就會(huì)發(fā)出閃閃爍爍的紅色的光,，遠(yuǎn)看就像哪吒的風(fēng)火輪。我練習(xí)滑板是從七歲開始的,，到今天已經(jīng)整整四年了,，所以我控制滑板可以說是得心應(yīng)手的，用我爺爺?shù)脑捳f就是“很溜”了,。其實(shí),，剛開始的時(shí)候我不知道摔了多少跤。我還清楚地記得摔得最讓我感到難堪的那一次,。

不過,，現(xiàn)在我已經(jīng)是高手了。有一次,，我看見區(qū)里有一個(gè)活動(dòng)中有滑板的項(xiàng)目,，就興沖沖地報(bào)名參加，結(jié)果得了個(gè)第三名,，獎(jiǎng)品是一包薯片——它是我至今吃到的最美味的薯片了,。

我真的好喜歡我的滑板！

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我的拿手好戲滑板篇八

我上幼兒園的時(shí)候，經(jīng)?？匆娫S多大哥哥在玩滑板,，只見他們輕輕松松地站在滑板上，滑板好像他們的仆人,，乖乖地遵從命令,。我不禁油然升起一種羨慕之情。我天天請求媽媽給我買滑板，媽媽終于同意了,，還給我找了一位教練,。

我開始學(xué)玩滑板了，“怎么上板,？”我小聲問,。“我們先學(xué)怎么滑,，再學(xué)上板,。”教練面無表情地說,。我在教練的幫助下上了板,，可是一上去我就被迫掉了下來，原來我撅著屁股,，把重心放到教練身上,，姿勢不好，所以掉了下來,。

接著我擦了擦眼睛,，開始了第三次練習(xí)，這次,，我扶著一根桿子上了板,，用手一推，就又開始滑了,。這次我更加用心了,，小心翼翼的注意每一個(gè)細(xì)節(jié)，生怕出一點(diǎn)差錯(cuò),，漸漸的,，我慢慢的放松下來。這次,，我才真正體會(huì)到了成功的快樂了,。

那天我不但學(xué)會(huì)了玩滑板，還懂得了：成功的果實(shí)只屬于有耐心的人,。

我的拿手好戲滑板篇九

以前,，我一遇到困難就總退縮，因此,，爸爸媽媽想盡辦法讓我學(xué)會(huì)克服困難,，做一個(gè)勇敢的人。

有一次,，爸爸在電視上看到一種滑板車,，非常難學(xué)，但如果學(xué)會(huì)了，就很好玩,。爸爸為了讓我學(xué)會(huì)自己克服困難,，決定給我買一個(gè)。一拿到滑板車,，我就迫不及待地學(xué)了起來。我雙手扶著墻,，左腳剛踏上去,，滑板車就晃悠起來。我心里一陣害怕：要是沒扶好,，摔個(gè)四腳朝天咋辦呀,？見我愣在那兒，爸爸拍拍雙手,，“怎么不敢上了,？膽小鬼!”聽了爸爸的話，我很生氣,，他居然說我是膽小鬼,，今天一定要證明給他看，我不是膽小鬼,?！坝赂尹c(diǎn)，深呼吸,，別害怕,！”我鼓足了勇氣，不管三七二十一,，左腳一蹬,，右腳一抬，這時(shí),，滑板車一歪,，“撲通”，我的身體一下子失去了重心,，重重的摔倒在地,。“哈哈哈,，”爸爸笑得前俯后仰,，“還是別學(xué)了吧，免得摔腫了屁股呢,?！薄昂撸∑獙W(xué)?！蔽覐牡厣吓榔?，撣了撣灰，顧不上疼痛,，又學(xué)了起來,。大約過了一個(gè)小時(shí)，我掌握了平衡,，嘿,！終于站穩(wěn)了?！霸趺礃?，嘗到先苦后甜的滋味了吧?！卑职忠娢艺痉€(wěn)了,，高興地向我豎起了大拇指。

然后,，我學(xué)著電視里滑滑板車的人的樣子,，屁股一扭一扭，可滑板車絲毫不動(dòng),。我抓了抓頭,，疑惑地瞅著爸爸?！澳闩てü捎惺裁从冒?，要把腳前后扭動(dòng)?！卑职钟心Ｓ袠拥刂笇?dǎo)我,。我沒有氣餒，手扶著墻,，像小孩學(xué)走路一樣,，艱難地朝前滑著。在爸爸的鼓勵(lì)與幫助下,，我終于掌握了滑滑板車的技巧,，可以自如地滑滑板車了。

回想起當(dāng)時(shí)的成功,，我心里真是有一種說不出的喜悅,。

通過這件事，我明白了一個(gè)道理：“困難像彈簧,，你弱它就強(qiáng),，你強(qiáng)它就弱,。”以后我一定會(huì)正確對(duì)待困難,，做一個(gè)勇于克服困難的人,。

我的拿手好戲滑板篇十

今天晚上，我和爸爸媽媽一起去玩滑板,，我滑的`好爽的,，我看到好多人在溜冰，他們叫我別在他們那里玩,。我說：“好!”我到爸爸媽媽那里去休息,。我把這件事告訴了爸爸媽媽，爸爸媽媽說：“他也要賺錢!寶寶!那里是為不會(huì)滑冰的小朋友,，學(xué)習(xí)滑冰用的地方!”我說：“知道了!你們能不能帶我去玩魔天氣墊啊?”爸爸媽媽說：“不行!”我垂頭喪氣的說：“好!”然后就又去溜滑板去了。溜著溜著,，看見人山人海的一大片,，仔細(xì)一看，原來是跳舞的人們!爸爸媽媽問我：“什么時(shí)候回去?”我說：“我也累了,，還回去休息了!”爸爸媽媽說：“那,，走吧!”我們就開開心心的回家了!

小學(xué)作文

我的拿手好戲滑板篇十一

我最喜歡玩滑板車了，我家有一輛紅色的滑板車,，看上去像一尾紅鯉魚,。車下面有一對(duì)輪子，我站上去,，輪子就一閃一閃地亮起來,，車上面還有各種各樣的圖案。在我家樓下,，有一位小朋友叫強(qiáng)強(qiáng),，他也有一輛滑板車，是藍(lán)色的,，就像一條小海豚,。

每天放學(xué)，我都要約強(qiáng)強(qiáng)去廣場玩滑板車,，我站在滑板上,，身子搖搖擺擺的，這時(shí)候只要我身體稍稍向前傾,，就能保持平衡,，然后用推去控制方向和速度，現(xiàn)在我和強(qiáng)強(qiáng)的滑板車技術(shù)在小區(qū)也是很棒的哦,，每次滑滑板我感覺自已就像一只快樂的小鳥在天空中自由地飛翔,，我開心極了,。

我的拿手好戲滑板篇十二

別人都有自己的拿手好戲，比如：唱歌,、跳舞,、打球，三百六十行,，行行出狀元,，我也有自己的拿手好戲一一做雞蛋餅。

小的時(shí)候我常常在廚房里看外婆做雞蛋餅漸漸的,，我做雞蛋餅的水平,，現(xiàn)在已經(jīng)超過了外婆，所以我家明天的早飯都少不了我做的雞蛋餅,。

每天做早飯前,，我都會(huì)為全家人做雞蛋餅。

先把雞蛋打在碗里的每次要打四個(gè),，然后把韭菜洗干凈,，切碎放在碗里和雞蛋一起拌，準(zhǔn)備好以后就開始做雞蛋餅了先開火,，再往鍋里倒適當(dāng)?shù)挠陀烷_了以后再開火的把面餅的兩邊都沾上雞蛋液,。在鍋里煎，還要保持面餅,，不粘在鍋上做好以后,，再用小吵小刀子，把餅分成四份,，每人再到上一杯牛奶,。

后來學(xué)校舉行廚師，小能手大賽了我毫不猶豫地報(bào)了名,，在學(xué)校的廚房里有各式各樣的鏟子勺子,，我選了小鍋鏟和平底鍋在選食材的過程中，所有老師出題,，如果答對(duì)了就可以選一樣,，食材競爭非常激烈，但我還是如愿以償?shù)牡玫搅穗u蛋,，面餅和油,。

我先開火，在平底鍋上到了由因?yàn)橛悬c(diǎn)緊張,，我把油都露出了,，國外動(dòng)作也沒有平常熟練了，但是令人想不到的是我的雞蛋餅竟然得到了金獎(jiǎng),。

這就是托雞蛋餅,。

我的拿手好戲滑板篇十三

俗話說：“十八般武藝,，樣樣是好戲?！本褪菑椉?。

我是在去年四月份開始了彈吉他演奏之路。那是因?yàn)槲铱吹诫娨暽嫌性S多男孩或青年上臺(tái)演出時(shí),，背著個(gè)吉他覺得很酷,，演出了一定特別酷！所以我經(jīng)常讓爸爸給我買一把吉他曲練習(xí),，并且去上吉他培訓(xùn)課,。

我彈吉他先從基本功開始，一節(jié)課一節(jié)課上好之后,，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)邁入六年級(jí)了,。我學(xué)會(huì)了吉他中的許多技巧，并且學(xué)會(huì)了《送別》,、《圓舞曲》,、《四季歌》等許多歌曲。

有一次,，我認(rèn)真地去彈《圓舞曲》，不出二十分鐘,，我自以為彈得挺熟練了,，就叫媽媽來聽。我一曲彈完之后,，媽媽比較驚訝：“哇——咦——”我覺得肯定是媽媽在表揚(yáng)我吉他彈得好,，心想，待會(huì)爸爸上完課回來了,，我一定要彈給他聽,。

過了一會(huì)兒，爸爸回來了,，我假裝如無其事的對(duì)他說：“爸爸,，我新學(xué)會(huì)一首新的歌曲《圓舞曲》，讓我彈給你聽吧,?！闭f完，就高興地彈了起來,，結(jié)果,，彈得很差，和弦換錯(cuò),，掃弦掃錯(cuò),，這一曲彈得結(jié)結(jié)巴巴,。“唉,，彈得不好,，加油吧，孩子”,，爸爸失落地走開了,。我聽著這句話，心理不禁失落,，知道彈吉他是學(xué)無止境的,，要不斷地努力去練習(xí)，不要像“薛譚學(xué)謳”中的薛譚那樣,。

從此以后,，我不斷地努力，終于考過了六級(jí),，這使我更加充滿自信了,。同時(shí)，我想：無論是什么拿手好戲,，都要經(jīng)歷過“臺(tái)上一分鐘,，臺(tái)下十年功”的磨練。

我的拿手好戲滑板篇十四

寒假里我學(xué)會(huì)了玩滑板,。

媽媽和爸爸剛買回來滑板,，我就迫不急待地很想學(xué)會(huì)，可是萬事開頭難,，剛開始時(shí)我總要扶著墻或欄桿之類的輔助物,，才能雙腳蹬上滑板，稍微一松開我便手忙腳亂,，實(shí)在太難玩了,，弄得我悶悶不樂的。

媽媽看我無精打采的樣子,，就幫我打電話約了幾個(gè)戰(zhàn)友過來,。我、子涵和維伊都是新手,，只有子軒一個(gè)人能夠輕松地玩滑板,，于是他便當(dāng)起了我們的小老師。只見他先用一只腳踏在滑板上,，控制著滑板,，往前滑動(dòng)幾步，然后地上的另一只腳很快地上到了滑板上,?；寰拖褚粋€(gè)聽話的孩子,，在子軒的腳下滑動(dòng)。他想上哪就上哪,，時(shí)而轉(zhuǎn)彎,，時(shí)而上坡，時(shí)而下坡,，看得我們幾個(gè)都羨慕極了,。

興趣是最大的動(dòng)力，我們按著子軒上板的方法不斷地進(jìn)行練習(xí),，漸漸的,，我們竟然找到了感覺，仿佛一剎那間插上了一雙翅膀,，我能上滑板啦,，你看現(xiàn)在的我多有神氣啊，我也可以想上哪兒就上哪兒了,。正在我興奮的時(shí)候,，唉呀！我狠狠地摔了一跤,，把大家嚇了一跳,，不過你可別小瞧我，這點(diǎn)挫折算不了什么,，我拍拍身上的灰,，又興高采烈地加入到練習(xí)的隊(duì)伍當(dāng)中去了。

功夫不負(fù)有心人,，當(dāng)新學(xué)期來臨的時(shí)候，我已經(jīng)可以騎著心愛的滑板在廣場上自由自在地滑動(dòng)了,，還可以在人多的地方躲開人群,，就像一只快樂的小鳥。想要學(xué)滑板的朋友們,，請記住,，只要你堅(jiān)信你可以，滑板就是一個(gè)聽話的孩子,！如果你害怕了,，滑板就真得會(huì)變成一個(gè)很搗蛋的孩子哦！

我的拿手好戲滑板篇十五

剪一枝梅花,，貼在窗玻璃上,，看著很喜慶；剪一塊西瓜,，貼在冰柜上,，看著很解渴,；剪一個(gè)胖丫頭，貼在西瓜旁邊,，就有了故事,。我的拿好戲是剪紙，它讓我的童年更有趣,。

我的剪紙絕技可是在老家稱“一剪梅”的姥姥教我的,。她告訴我：“剪紙有三個(gè)技巧：”剪、刻,、貼,。”在姥姥的指導(dǎo)下,，我很快就學(xué)會(huì)了剪紙,。我高興極了，想趕快跟別人炫耀一下,。

記得有一次,，我們學(xué)校舉辦元旦聯(lián)歡。老師交給了我一個(gè)艱巨的任務(wù)——剪窗花,。當(dāng)時(shí),，我興奮極了，心想：終于能一展身手了,！我回到家后,，從抽屜里拿出了幾張紅紙，按照三個(gè)技巧,，我拿起了剪刀飛快剪出了一條龍的樣子,。瞧！一條兇猛的龍出現(xiàn)在紙上,，我把它舉高,，欣賞著我的作品。我又刻了“萬事如意”的字樣,。我隔天帶到學(xué)校去,，同學(xué)們都贊不絕口，我羞澀的笑了笑,。突然,，有一個(gè)同學(xué)說：“你這條龍?jiān)趺礇]有龍須呢？”同學(xué)們你看看我,，我看看你,，異口同聲的說：“是啊！是??！”我羞愧地低下了頭。

記得還有一次,，我們班級(jí)舉辦了一個(gè)剪紙比賽,。我去老師那報(bào)了名，心想：“這次,，我一定能剪好,。”比賽開始了,，大家都剪了起來,，只有我還沒有想好剪什么。這時(shí),，我看到了老師養(yǎng)的那一缸小魚,，在水里擺動(dòng)著。我好像看到了大海,，小魚在水中嬉戲,、玩耍，在不停地游動(dòng)著,。太陽升起來了,，陽光照在海面上，真是太美了,。我被美麗的景象吸引了,。等我醒過神來，比賽都快結(jié)束了,。我趕緊把剛才“看”到的景象剪了出來,。最終，也獲得了第一名,，全班同學(xué)都對(duì)我豎起了大拇指,。

——剪紙，一種寓意悠長的民間藝術(shù),，帶給我樂趣和自豪感！讓我成為民間藝術(shù)的傳承人吧,，把剪紙藝術(shù),，一直傳承下去！

我的拿手好戲滑板篇十六

說到有什么拿手好戲,，人人都會(huì)津津樂道,，我也不例外，就是滑旱冰。

6歲前,，我不會(huì)滑旱冰,，在廣場上看到別的小朋友滑旱冰，他們像小燕子一樣,，飛來飛去,，我羨慕極了，我要是會(huì)滑旱冰,，那該多好啊,。

回到家，我將我的想法和媽媽說了,，媽媽毫不猶豫地給我買了一雙旱冰鞋,。

我剛學(xué)的時(shí)候，也吃了不少苦頭,。那天,，我來到廣場，把旱冰鞋穿上,，以為學(xué)滑旱冰非常簡單呢,！我興高采烈地向前滑去，剛滑幾步,，“撲通”一聲,，摔了個(gè)四腳朝天。我坐了起來,，膝蓋好疼?。∥彝炱鹧澩纫豢?，驚呆了,，膝蓋上蹭掉一塊皮，血都滲出來了,。我疼得直咧嘴,，不想再學(xué)了。

這時(shí),，媽媽走過來,，看出了我的心思，語重心長地說：“做事不能遇到困難就灰心,，要勇敢地去戰(zhàn)勝困難,，這樣才是真正的女漢子?！眿寢尩脑捊o了我信心和勇氣,，我又站了起來，重新開始滑。摔倒了我爬起來,，又摔倒了我又爬起來……經(jīng)過艱苦的努力,，我一次比一次滑得更遠(yuǎn)，最后終于學(xué)會(huì)了滑旱冰,。

現(xiàn)在,，我滑冰的技術(shù)非常熟練，還會(huì)很多高難動(dòng)作呢,，比如：漂移,、滑“8”字形。

從此以后,，滑旱冰就成了我的愛好,。每天放學(xué)回到家，寫完作業(yè),，吃完飯,，我就會(huì)讓爸爸、媽媽領(lǐng)著我到墨寶園門口,，穿上我心愛的旱冰鞋,，在墨寶園廣場上玩。爸爸媽媽去里面溜達(dá),，我在外面滑旱冰,，興致勃勃地玩上一會(huì)兒，那是我最開心,，最快樂的時(shí)候,。

滑冰給我?guī)砹撕枚嗫鞓贰?/p>

我的拿手好戲滑板篇十七

有很多———書法、畫畫兒,、手工剪紙……其中我最拿手的一樣就是——生動(dòng)的講故事,。

要說我是怎樣練成生動(dòng)的講故事的技巧，還得從幼兒園時(shí)說起,。上幼兒園時(shí),，家里有一個(gè)紅色的學(xué)習(xí)機(jī)，我拿出一本薄薄的目錄,，找到童話故事一欄,，一聽就是幾十分鐘。聽的次數(shù)多了,，能把整個(gè)故事復(fù)述下來,。后來，我開始學(xué)著改編故事情節(jié),、自己創(chuàng)編故事，漸漸地，“講故事”已與我有了深厚情緣,。

上小學(xué)時(shí)的一次周末,，我和同學(xué)們在公園里舉辦讀書會(huì)，這時(shí),，家長提出要增加一個(gè)“才藝演示”環(huán)節(jié),。大家一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，我也躍躍欲試,，心想：展現(xiàn)我拿手好戲的機(jī)會(huì)來啦,！終于輪到我了，我登上臺(tái),，準(zhǔn)備講以前我精心創(chuàng)編的“新貓和老鼠”的故事,。我從一段引子開始講起，聲情并茂地講著故事情節(jié),?？粗_(tái)下被故事情節(jié)所吸引的同學(xué)們和家長們，我更加自信了,，順利的講完了故事,。獲得了同學(xué)和家長的一致夸贊，我聽后非常得意,。

這時(shí),，同學(xué)們喊著，再來一個(gè),，再來一個(gè),，怎么辦，我頭腦一熱,，再講一個(gè)就再講一個(gè),。講哪一個(gè)故事呢，我對(duì)一個(gè)故事比較熟悉,，可是對(duì)故事情節(jié)記得不太詳細(xì),，順著故事情節(jié)編下去吧，就這樣,，我一邊講著,，一邊按照想象編造著，同學(xué)和家長聽得更加津津有味了,。掌聲也更熱烈了,。

故事講完后，幾名家長湊到我媽媽身旁,，居然問道,，白玉容是不是上了演講口才輔導(dǎo)班,，在哪上的？我媽媽聽后一時(shí)感到無言以對(duì),。

這就是,，通過講故事，鍛煉了我的表達(dá)能力,，增強(qiáng)了我的記憶能力,，拓展了我的思維和隨機(jī)應(yīng)變能力。

我的拿手好戲滑板篇十八

一陣熱烈的掌聲從錄播室里傳來,，這是為什么呢,？噢，原來是在讀作文??！說到寫作文可是，每次一到寫作文時(shí)我就熱血沸騰,，胸有成竹,。

還記得那一次，老師讓我們寫一篇《深夜,，那盞燈》的讀后感,，我胸有成竹?；氐郊液?，我就開始奮筆疾書，我一邊看著文章,，一邊想著運(yùn)用一些好詞好句,，并且聯(lián)系到我的生活經(jīng)歷……頓時(shí)文思泉涌，下筆如有神助,。終于功夫不負(fù)有心人,，經(jīng)過一個(gè)小時(shí)的努力，我終于寫完了,。寫完后,，我讀了讀自己寫的作文，看到不滿意的地方就進(jìn)行修改,，一心希望能得到同學(xué)和老師的夸贊,。

第二天一大早，我就焦急地盼望下課鈴快點(diǎn)響起,。熬到下課后,，我急忙把作文拿給老師看。老師一邊動(dòng)情地用手比劃著,，一邊讀著我的作文,。讀完后,，老師露出了微笑，夸贊我寫得很好,。我心里美滋滋的,，頓時(shí)覺得昨天晚上的努力沒有白費(fèi)，特別有成就感,。此時(shí)我特別為自己驕傲。

又過了幾天,，我的作文竟然發(fā)表到報(bào)紙上了,，得到了校長的認(rèn)可。校長決定讓我去錄播室里朗讀我的作文,，師生會(huì)來當(dāng)聽眾,。我既高興又緊張。每天晚上,，我都把我寫的作文讀一讀,，爭取能在那天發(fā)揮得聲情并茂。

時(shí)間過得飛快,，轉(zhuǎn)眼間就到了這一天,。“下面有請王博奧同學(xué)朗讀他的作文,！”我十分緊張,，手心出了許多汗。在老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)下,，我漸漸平靜下來走上講臺(tái),。起初，眼前一片黑暗,，后來,，一束燈光照著我。我毫無在意,，全神貫注地讀著自己的作文,，下面的聽眾認(rèn)真聽著我朗讀作文。讀完后,，下面頓時(shí)爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲,，評(píng)委們也滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

那一刻,，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,。我對(duì)寫作文真的十分熱愛，我希望我永遠(yuǎn)努力堅(jiān)持下去,，讓作文寫得更好,。這就是——寫作文,！

我的拿手好戲滑板篇十九

每一個(gè)人都有自己的拿手好戲，有的人擅長跳舞,，有的人擅長捏泥人,，有的人擅長釣魚……朋友，你知道嗎?這也許是一件讓人見笑的小事,，好了,，讓我來悄悄告訴你吧!就是——打籃球。

聽了后,，是不是很驚訝,，也許你會(huì)哈哈大笑吧，走著瞧,，讓你看看我的球技吧!在我七歲時(shí),，我看到了媽媽的一個(gè)朋友在打籃球，“啊!好厲害呀!”我迫不及待地跑回家跟媽媽說：“媽媽,，我能跟著叔叔學(xué)打籃球嗎?”媽媽看我挺開心的,，便爽快地答應(yīng)了。

我拿起籃球,，胡亂拍打了起來,，叔叔見了，大笑了一番,。叔叔先教我掌握好力度,，還反復(fù)地叮囑我不能太輕，也不能太重,。接著,，叔叔又教我怎樣拿好球，是要偏上,，還是中間,，還是偏下，我也開始學(xué)著打了起來,。但是,，我的球怎么投都投不中啊，它不是打到上面的板,，就是沒碰到籃板就掉下去了,。我看著自己努力后的結(jié)果，羞愧地笑了笑,，叔叔看到我的表現(xiàn)后也不多說,，直接示范給我看。他示范完,，我就接著模仿著他的動(dòng)作,，一遍遍地練習(xí),。我謹(jǐn)記叔叔的教導(dǎo)，每天都堅(jiān)持不懈地練習(xí),，一次,、兩次、三次……終于,，我知道了如何掌控力度,，如何判斷球是在哪個(gè)位置，如何讓籃球準(zhǔn)確地投進(jìn)籃筐,。果然,，有付出就有回報(bào)。當(dāng)我把籃球投入籃中時(shí),，我得到了同學(xué)和家人的認(rèn)可，我的臉上也露出一絲微笑,。在去年的籃球比賽中,，我榮獲了一等獎(jiǎng)，同學(xué)們都對(duì)我贊嘆不已,，都管我叫“小籃球運(yùn)動(dòng)員”呢!現(xiàn)在呀,，我已經(jīng)可以和老師一較高下了，打籃球成了,。

雖然我的籃球技術(shù)取得了一些成績,，但人外有人，天外有天,，我不能太驕傲,，“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”嘛,。為了以后能成為一個(gè)厲害的“籃球運(yùn)動(dòng)員”,，我一定要繼續(xù)努力，朝著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)!

我的拿手好戲滑板篇二十

舞蹈,、籃球,、羽毛球、乒乓球,、做飯炒菜,、做甜點(diǎn)……我都擅長，作為一位深深地吃貨,，我覺得我最拿手的應(yīng)該是——炸紅薯了,。

我很喜歡吃紅薯，因?yàn)榘职挚偰馨鸭t薯做成五花八門的美食給我吃,。每次爸爸做炸紅薯時(shí),，我都會(huì)在邊上看著,，時(shí)不時(shí)上手試試，試著試著我就學(xué)會(huì)了炸紅薯,，然后我就開始自己動(dòng)手了,。

瞧我的，準(zhǔn)備好面粉,、白糖,、紅薯和自來水。先把紅薯切成適當(dāng)?shù)暮穸?，拿出一個(gè)盆子,，把面粉倒在盆子里后，加入與面粉4：2的水,。如果水加多了就會(huì)像爛泥巴一樣,，加少了就成了丁面團(tuán)。攪拌均勻后,，加入白糖再次攪拌均勻,，攪拌好后再放入剛剛切好的紅薯。讓那些液體包裹住紅薯的身體,。

準(zhǔn)備好了之后,，將油倒入鍋中，等油溫適中的時(shí)候,，放入剛穿上白色衣服的紅薯,，入油鍋中炸，等炸到兩面金黃之后就可以出鍋了,。出鍋后,，香味彌漫了整個(gè)屋子。

“好香好香,！”這時(shí)妹妹光著腳丫從房間里走了出來,。“有吃的,？在哪呢,？”正打著游戲的弟弟也被紅薯的香味吸引出來了。我一把抱起妹妹,，拿了一個(gè)小小的給她吃,，她小小的咬了一口，直嚷嚷著說：“還要,，還要,。”弟弟也不放過，直接拿了一個(gè)碗夾了許多片,?！巴郏裉焓亲隽耸裁春贸缘?，我在隔壁都聞到了香味,。”鄰居邊說邊走進(jìn)了廚房,，拿了一塊先品嘗了,！

這就是——炸紅薯。我認(rèn)為只要勤學(xué)多練,，沒有什么難倒自己的事,。

我的拿手好戲滑板篇二十一

每個(gè)人都有自己難忘的第一次，我也有最難忘的第一次經(jīng)歷,，那就是第一次玩滑板,，這件事一直讓我記憶猶新。

我從小就非常喜歡滑板,，當(dāng)我看到小哥哥們在廣場上自自在在地玩滑板,，我就非常羨慕他們。我多么希望有一個(gè)自己的滑板?。】墒俏业脑竿恢睕]實(shí)現(xiàn),，終于在我過生日的時(shí)候,，我如愿以償，媽媽給我買了一個(gè)滑板,，我高興的一蹦三尺高,，然后，迫不及待地拿起滑板跟著爸爸到廣場玩滑板去了,。

我上了滑板就開始滑,，可是，滑板一動(dòng),，我沒有站穩(wěn),，摔了一跤，我不甘心失敗,，就又上了滑板,，可是又摔了一跤，一連幾次都失敗了,，我就沒有信心了,，也不想學(xué)了，我把滑板往地上一扔，對(duì)爸爸說：“學(xué)滑板太難了,，我不學(xué)了,。”爸爸對(duì)我說：“做什么事都要有耐心,、信心,、恒心，學(xué)滑板也一樣,，不能怕失敗,，堅(jiān)持就是勝利?！甭犃税职值脑?，我又上了滑板，雖然摔了一跤又一跤,，但是我不氣餒,，不服輸。我的努力得到了回報(bào),，我終于學(xué)會(huì)了玩滑板,。爸爸對(duì)我說：“你看到了吧，只要堅(jiān)持不懈,，做什么事情都會(huì)成功的,。”我欣慰地笑了,。

通過這件事,，我懂得了一個(gè)道理：做什么事不可以心急，只要堅(jiān)持不懈,，就能成功,。