總結(jié)可以幫助我們更好地記錄和回顧過去的成果和經(jīng)驗(yàn),?？偨Y(jié)可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn),，但要注重自己的創(chuàng)新和獨(dú)立思考,。在這里，為大家提供了一些經(jīng)典總結(jié)的選集,，希望能夠?qū)δ膶懽饔兴鶐椭?/p>

我的拿手好戲輪滑六年級篇一

我的拿手好戲是做面包,。

一次偶然的機(jī)會，外婆早上一大早做面餅給我吃,，揉面團(tuán),、發(fā)酵……我看得津津有味。于是便想：哎呀,？我可以舉一反三,，把面團(tuán)揉成面包呀,！嘻嘻！我真聰明,。

周末來臨了,，正好是星期天，閑著沒事干,。我偷偷摸摸進(jìn)了廚房，翻箱倒柜找了半天,，準(zhǔn)備了搟面杖,、面粉、牛奶,、酵母,、碗、筷子……我在餐桌上搗鼓起來,。先放面粉,、酵母、清水?dāng)嚢枇艘粫?，一個白色的大面團(tuán)出現(xiàn)在眼前,。再放牛奶繼續(xù)攪拌，不過很粘筷子,，我費(fèi)了九牛二虎之力,，把筷于成功搶救下來。

我又從冰箱拿出保鮮膜,，裹住碗口,，放置兩分鐘即可。發(fā)酵好的面團(tuán)脹得像一個挺著大肚子的人,！不過這樣能使煮好的面包松軟可口,！

加入糖，我把面包做成各種各樣的形狀,，有：兩邊牛角的,、花卷、餃子型的……可,，以前我做蛋糕是用電飯鍋的,，那？做面包用電飯鍋嗎,？也行,，我記得網(wǎng)上用電飯鍋?zhàn)龅拿姘埠芟隳兀?/p>

我拿出鍋，熟練的洗好鍋,，再在底層刷上一層薄薄的油,，再小心翼翼地把面包放進(jìn)去,。細(xì)心的我又在面包上撒些蔥花、油,。蓋上蓋子,，插好電，等上個半小時吧,！

時間到,，我迫不及待地打開鍋蓋，隨即一陣香氣撲鼻而來,！

“好香?。　?/p>

我很滿意自己的作品,，便拿給媽媽嘗嘗,，媽媽邊吃邊豎起大拇指：“小廚神的手藝真不錯！”

現(xiàn)在我一進(jìn)廚房搗鼓,，媽媽就問我：“你又做些什么好吃的呀,？”我忍不住笑了。

做面包可是我的拿手好戲哦,！你們要嘗嘗嗎,？

我的拿手好戲輪滑六年級篇二

每個人都會有屬于自己的拿手好戲，比如：挑西瓜,、吹口哨,、燒拿手好菜……我也不例外，我拿手好戲就是帶妹妹,。

說起我是怎么學(xué)會帶妹妹,，那要從她剛出生來說，她出生后十多天才出院,。我第一次便是哄她睡覺,，從那時到他現(xiàn)在我練出了這項(xiàng)拿手好戲。

讓我?guī)臅r間段里發(fā)生了不少事呢,，那是一個星期天,，我剛寫完作業(yè)，媽媽說有事要出去,，要我照顧妹妹,，我便不加思索的答應(yīng)了，沒多久妹妹從甜美的睡夢中醒來,。吵吵著說餓,，于是我把她抱到沙發(fā)上讓她看電視，而我則直徑走向廚房做起了早餐,，不一會兒一頓簡單的早餐就做好了,，我將其拿到了茶幾上,，一勺勺的喂妹妹吃，吃完后我們又一起玩兒,，一起看電視,。不知不覺就到了中午，媽媽回來了,，見我把妹妹照顧的很好,，表揚(yáng)我說：“悅悅真棒，上午你們玩兒的好不好,？”見媽媽滿心歡喜的樣子,，我高興的回答：“可開心了呢！”

下午媽媽和我們一塊兒做游戲,，妹妹咯咯地笑著，不知過了多久,，一看手機(jī)六點(diǎn)了媽媽要去買菜,，于是剩下我和妹妹，不過我依舊樂此不疲,，可誰知卻樂極生悲,，我們玩著玩著不知怎么就玩兒起了追人游戲，可她本來是咯咯笑著追,，可她腳一滑“哐當(dāng)”一聲摔倒了,，哭起來，那聲音震耳欲聾,，正巧這時媽媽回來,。發(fā)現(xiàn)妹妹在哭。額……拿手好戲演砸了,。

我的拿手好戲可不是時時順利的,，就像那次，可不是因?yàn)槲壹夹g(shù)不好,，而是個意外呀,！

我的拿手好戲輪滑六年級篇三

同學(xué)們，你們有拿手好戲嗎?我的拿手好戲是快速地炒好一盤孜然土豆,，這個其實(shí)很簡單的,，在網(wǎng)上照著視頻學(xué)都能學(xué)會。我就是自學(xué)的,。

首先,，不論做什么菜都要先準(zhǔn)備材料。做這盤孜然土豆的工序很簡單,，先拿出三四個土豆去皮,，然后清洗干凈,，切成大小相似的土豆塊。接著就放入鍋里油炸,，待土豆變得金黃就可以了,。但是謹(jǐn)記，油一定要多一點(diǎn),，火不能開的太大,。

而說起炸土豆，我便想起我做土豆時的囧事,。那時是我第一次做土豆,，什么都還不太熟練，尤其是在炸土豆時,，生怕油濺到身上,。于是我便把鍋蓋拿在手上，準(zhǔn)備隨時防御要濺到身上的油,。當(dāng)我把土豆倒下油鍋后,，立馬把鍋蓋蓋上讓它燜熟，過了許久,，才去揭開,。可眼前的景象卻讓我大吃一驚,，不知為何,，本應(yīng)該是金黃的土豆變得黑糊糊的，看起來叫人心驚膽戰(zhàn),，怎么看都不像盤土豆,，怎么都下不了嘴。

我把土豆盛入了盤子,，灰溜溜地拿去給爸媽嘗,。媽媽嘗了一口：“嗯……味道不錯，就是顏色有點(diǎn)一言難盡,?！薄安贿^第一次做成這樣不錯了，再接再厲!”爸爸補(bǔ)充道,。我聽后,，信心倍增，下定決心一定要做好這盤菜,。果然,，功夫不負(fù)有心人，我總算做的萬無一失了,，爸媽都很為我高興,。

學(xué)會做這道菜,，我認(rèn)為不只是我的功勞，還有爸爸媽媽的鼓勵,。我才能把這道菜做的如此完美!

我的拿手好戲輪滑六年級篇四

“刷刷刷”一個寧靜的午后,，暖陽懶懶地灑在那一方小小的陽臺，一個小姑娘倚在沙發(fā)上,，手里正擺弄著一個魔方,。只見她的手上下翻飛，宛若兩只靈巧的蝴蝶在飛舞,。眨眼之間魔方竟被復(fù)原了,，那在別人看來無從下手的魔方在她的手里竟變得服服貼貼，很是乖巧,。

那個女孩就是我,。一進(jìn)我的房間你就會看到六、七個形態(tài)各異的魔方,，在午后時分拿上它們玩弄一番,，便是我莫大的享受。

有時擺著擺著魔方,，我的思緒就會飄到兩年前——初學(xué)魔方的時候,。

一開始只是爸爸迷上了它,，爸爸學(xué)會后又興致勃勃地要教我,，而我也很想嘗試一下這新鮮玩意，也就答應(yīng)了,。

可是第一步我就遇到了攔路虎——復(fù)原第一面,。常常是擺著前面就忘記了下一步，急得我滿頭大汗,，有時一賭氣,，把魔方丟在一邊不管它了，再仔細(xì)一想,，真得就這么放棄了嗎,？又拿起來繼續(xù)練習(xí)。日復(fù)一日,，慢慢就能復(fù)原了,，年復(fù)一年，漸漸熟練起來,。

越玩越熟的我向爸爸發(fā)起了挑戰(zhàn),，“預(yù)備，開始”媽媽一聲令下,，我和爸爸飛快地轉(zhuǎn)起魔方,，我越轉(zhuǎn)越快,，每一根手指都在飛舞，讓人眼花繚亂,。最后,，我成功戰(zhàn)勝了爸爸。爸爸笑著說：“本以為打敗你還不是小菜一碟,？沒想到長江后浪推前浪,，是你最后贏了呢！”他又頓了頓“要繼續(xù)加油呀,！”

于是,，我又向其它魔方進(jìn)攻，通過我不懈的努力,，不斷地練習(xí),，現(xiàn)在，我已經(jīng)能駕馭三階,、四階,、五階、鏡面,、風(fēng)火輪,、斜轉(zhuǎn)等多種魔方了，我為自己感到自豪,。

午后,，又一次響起刷刷聲，少年的我,，帶著心愛的魔方,，行走在追夢路上！

我的拿手好戲輪滑六年級篇五

每個人都有自己最擅長做的事,，有的人能用自己的雙手畫出一片天地;有的人能用自己的歌喉唱出一首首動聽的音樂;有的人能用自己的智慧開辟出一個智慧的海洋;而我則能用身體舞出一個個優(yōu)美的動作,。

學(xué)舞蹈可不簡單，要想學(xué)好,，那就要練好基本功,。首先要有柔韌度，要想要練好它可不輕松,，老師提前給我們打了“預(yù)防針,，”“要想練好基本功可不是一件容易的事，是要付出努力和汗水的,，要是受不了提早退出,，別到時候哭爹喊娘的。”我聽了老師的話,，并沒有灰心,，反而充滿了信心。

第一次上課的我開始手足無措,，我的一條腿,，放在五塊磚高的長凳子上，另一條腿向后撤,，從上面看像一個一字,，我把雙手撐在地上：怎么這么簡單呢?正當(dāng)我得意時，老師走了過來,，將我的身子壓了下去,，我立刻忍不住了，淚水奪眶而出,?！芭距距钡卧诘匕迳?，這時我微微抬頭,，原來大家都哭得不成樣了。只不過我沒看見而已,。漸漸的,，我沒有了耐心，每節(jié)課都哭得稀里嘩啦,。太疼了,，我開始打起了退堂鼓，但老師似乎知道了我的小心思,，下課時他耐心地我,，每個動作要領(lǐng)都細(xì)致入微,，這讓我重新拾起了信心,。

經(jīng)過不斷地努力練習(xí)，我已經(jīng)可以輕松地下一字馬了,。

練好了基礎(chǔ),，接下來就是舞蹈動作了，老師先給我們編排舞蹈,，再給我們示范,。我先慢動作的跟著老師做動作，再連貫起來,，可是初學(xué)的我的四肢十分僵硬,。做起動作來像一個機(jī)器人一樣，手腳不聽使喚的亂動著，永遠(yuǎn)跟不上節(jié)奏,，不是慢一拍就是快一拍,，我沮喪的看著鏡子。老師走了過來,，請自帶我跳了一遍告訴我不要心急,，凡事都要慢慢來，我一直把老師的話記在心里,，慢慢得,，我的舞蹈跳地越來越優(yōu)美，我的內(nèi)心越發(fā)自豪,，從心底里感到快樂,。

后來我長大了，老師教給了我更多的技巧和動作,，我也做得越來越好了,，不像以前那么機(jī)械化了。在這其中我也懂得了一個道理：凡事不能輕易放棄,，一定要堅(jiān)持不懈,，才會有所收獲。

我的拿手好戲輪滑六年級篇六

陽光照在舞蹈室里,，原木地板不時會發(fā)出“哐哐”的聲響,。

“看我的，超級甩手,?！蔽枵咝∶梢悦棵肴蔚乃俣人又帧?/p>

“來吧,，看我的小蒙,，倒！掛,！金鉤,！”小光把雙手合十撐在硬邦邦的地板上，用手掌磨蹭著地面,，還徑直在空中旋了幾圈,。

“你們都不行啊,！還得看我的,！”我從門口走出來邁著小步子，到他們面前直接來了一個單手轉(zhuǎn)圈,。轉(zhuǎn)罷,，我扭頭便坐下,，不禁想起學(xué)習(xí)舞蹈時困難的經(jīng)歷。

還沒有學(xué)舞蹈的時候,，我看到電視上那些炫酷的習(xí)舞之人,，便要隨著音樂翩翩起舞，那天晚上無意間看到我在跳舞的媽媽,，瞞著我,，給我報(bào)了一個街舞班。在我生日那天,，媽媽便帶著我去上了一節(jié)課,，雖然那些動作看似極其簡單，但細(xì)節(jié)卻非常多,，雖然過程極其艱苦,，但因?yàn)閷ξ璧傅?熱愛，所以我堅(jiān)持了整整三年,。

我印象最深的是那一次全國青少年單人舞蹈大賽,，還沒上場前，我認(rèn)真觀看了別人的表演,，和我相比,，都是技高一籌，但是一貫不服氣的我是完全可以做到的,，我便舉起手,，找他單挑。我不但用上了最拿手的雙手撐彈跳,，還用上了我敬佩的甩手舞老師肖杰的帽子戲法,，這也使我如同得到了神助。旁人都不禁豎起大拇指,。最終累得站不起來的我以十比八的成績戰(zhàn)勝了他,。

上領(lǐng)獎臺的時候，我不但領(lǐng)取了獎杯,，還知道了山外有山,，天外有天，人外有人,。

陽光照著獎杯,，色澤金亮,，我不禁又浮出一絲淡淡的微笑,。

我的拿手好戲輪滑六年級篇七

每個人都有自己的拿手好戲，比如：唱歌,、跳舞,、滑冰、跑步等等。而我的拿手好戲是跳繩,。

四年前,，我還是個二年級的小孩子，一問三不知,，但最讓我念念不忘的事就是跳繩,。我跳繩一分鐘跳20個，而老師卻讓我跳80個,。所以我決定每天放學(xué)以后讓爸爸媽媽陪著我去小區(qū)樓下練習(xí)跳繩,。

爸爸媽媽也鼓勵我說：“是的，我們支持你培養(yǎng)自己的興趣愛好,?！?/p>

于是我每天下午都會拿著跳繩去下面跳。爸爸在一旁負(fù)責(zé)找出我跳繩過程中的缺點(diǎn),，比如不能跳那么高,，手腕用力而不是手臂，雙腳離地要3厘米,。媽媽負(fù)責(zé)幫我數(shù)一分鐘跳多少個,，我只負(fù)責(zé)認(rèn)認(rèn)真真地跳，跳好就行了,。

經(jīng)過日復(fù)一日地訓(xùn)練,，考試時，我一分鐘能跳100個了,。

四年過去了,，跳繩已經(jīng)成了我的一項(xiàng)愛好，從曾經(jīng)的每分鐘只能跳20個到現(xiàn)在每分鐘跳130個,。正是因?yàn)檫@一項(xiàng)愛好,，讓我在六年級跳繩大賽中取得了第二名的好成績。我心里美滋滋的,。

我的拿手好戲輪滑六年級篇八

我的本領(lǐng)有很多,，如唱、跳籃球,?？墒牵嬲Q得上是拿手好戲的是足球,。

這個學(xué)期,，我號參加了我們學(xué)校的足球隊(duì)，生常是要與其他學(xué)校的足球隊(duì)來進(jìn)行比賽,，可是那些對手變力并不強(qiáng)我們一走過五關(guān)斬六將,，贏一場又一場,。可是,，我們這一次遇到了較強(qiáng)的對手,。

我們的對手是實(shí)驗(yàn)小學(xué)，教練跟我們講：“可別小看這一支球隊(duì),，畢競是半決賽了,，能進(jìn)入半強(qiáng)的四支球隊(duì)，實(shí)力都強(qiáng),?！?/p>

到了比賽的那一天，我們來到了場地做熱身運(yùn)動,。這時,，他們的隊(duì)長大搖大擺地走了過來說：這大場比賽我們贏定了你們就看著我們進(jìn)到?jīng)Q定賽”

一開始由于我們陣型太靠前，后方?jīng)]人防守,。這時,，實(shí)驗(yàn)隊(duì)拋出一球，球’呼"的一聲,、直接傳到他們最前面的隊(duì)長,，那高個子的隊(duì)長，敏捷地閃,，縱身一躍,，伸腳一踢，漂亮地進(jìn)了一球,。唉,，我們危后了一球。這時,，我們的隊(duì)長員一個個垂頭喪氣,，像小偷偷了錢似的。

這時,，一旁的教練不斷鼓勵著我們,，“沒關(guān)系，沒關(guān)系,，集中精力,，注意防守?！痹诓粩嗟毓膭钕挛覀兇蚱鹆司?，燃起了期望。這時,，似乎一股力量正在驅(qū)使著我們,。隊(duì)長在場上指揮得更加認(rèn)真,，球員在場上的跑動得更加認(rèn)真了,，在我們不解的努力下,，我們的隊(duì)長打入了一球。最終我們不斷創(chuàng)造機(jī)會,，將出比分改寫為”4”電比1”,，贏下了比賽。頓時,，歡呼掌聲不絕耳,。

足球，是我最越愛的運(yùn)動,，更是我的拿手好戲,。

我的拿手好戲輪滑六年級篇九

說起我的拿手本領(lǐng)，嘿嘿,！那就是“琴棋書畫”的第一位——琴,，琴？什么琴,？那就是鼎鼎大名,、名揚(yáng)四海的古箏！

我特別喜歡彈古箏彈古箏,，因?yàn)楣殴~的琴聲像溪水歌唱,、像泉水叮嚀，我想這么多人喜歡彈古箏,，就是因?yàn)檫@些原因吧,！

自從上次我穿著霓霞似的裙子，坐在大庭廣眾之下,，演奏著悅耳動聽的漁舟唱晚,。我清清楚楚的感覺到了，我對古箏不是責(zé)任,，而是興趣,。

彈古箏的首要技巧是掌握手腕的靈活性和手的整體力度。彈古箏不僅要彈對還要連貫,，彈出的聲音要柔軟,、輕快。那么你就學(xué)會古箏的基本功啦,！

現(xiàn)在我已考過五級,，參加過五屆表演，不過能達(dá)到現(xiàn)在的成績還都是古箏老師教我的,，記得最開始的時候,，我連古箏的音區(qū)都分不清,。還得彈一下，看一下譜子,。當(dāng)時,，我連基本功都不大會。一個最基本的動作我都要老師教一節(jié)課,。后來我天天在家練不會的基本彈法,，有時間還彈一下不會的曲子。媽媽看我彈得不錯就讓我參加了一次演出,，不僅是第一次,，也是我忘詞的一次。那個時候,，我走上臺后,，只記得一段了，其他連段全忘了,。那回可丑大了,。不過我下次演出時吸取了教訓(xùn)，我彈得不僅沒錯還很好聽,，老師也表揚(yáng)我,，心里美滋滋的。心想：禍后是福呀,！

漸漸地,，我對古箏越來越感興趣，我一定要繼續(xù)學(xué)下去,。

我的拿手好戲輪滑六年級篇十

每個人都有自己的拿手好戲,。有的人擅長游泳，下水如魚兒,；有的人擅長奔跑,，上路像獵豹；有的人擅長繪畫,，提筆氣象萬千……而我的拿手好戲就是踢足球,。

我自幼喜歡踢足球,。在幼兒園時,，老師就教我怎樣踢球、傳球,、射門,。長大幾歲,，我成了足球先鋒,。在踢球時,，我經(jīng)常挨球撞,、挨球砸，身上青一塊、紫一塊的,，可我從來不在乎,。有一次，剛下完雨,，我走在操場上,，一個足球迎面飛來，我射閃不及,，“啪”的一聲,，砸到我的臉上。頓時,，我的臉變成“大花臉”,，沾滿了泥水，嚇得小伙伴們驚呼一片。我卻好像沒事一般，抹了抹臉，笑著說：“我正好沒洗臉，讓雨水幫我沖沖”,。說完，我又去踢球了,，只留下了小伙伴們哭笑不得地看著我。

記得上次，我參加學(xué)校小學(xué)生足球比賽，有一場是我們球隊(duì)對陣另一個足球隊(duì),。比賽進(jìn)行到下半場時,，我腳下帶球,，沖向?qū)Ψ角蜷T，遇上了對方四人盯防,。我一看硬沖不行,，就先用右腳踩球停住，然后以百米沖刺的速度,，沖向正前方,。待對方四名球員一起圍過來盯防時，我又一個急停,，沖在最前面的對方球員,，由于慣性跑過了頭。我不慌不忙,，又做了一個假動作,，對方的一個球員也跟著晃了一下。嘿嘿,！我心想,，他上當(dāng)了！我趕忙利用這個空當(dāng)沖了出去,，那名球員也因失去重心摔倒在地,。我抓住時機(jī)，甩開另一名球員,，帶球沖向?qū)Ψ角蜷T,，起腳，射門,，球進(jìn)了,！場外頓時傳來一片歡呼聲。我高興地做了一個勝利的手勢,，耶,！

其實(shí),，我不僅在進(jìn)攻上有著較好的技術(shù)，守門上也是一個高手呢,！一次,，我們足球隊(duì)與另一個隊(duì)比賽，我方的守門員手臂受傷了,，于是我擔(dān)任了守門員,。在比賽接近尾聲時，對方獲得了點(diǎn)球的機(jī)會,。對方球員助跑,、射門，球向右邊飛來,，我精準(zhǔn)地做出了判斷,，飛身撲住了這個點(diǎn)球，贏得了觀眾一片掌聲,。

怎么樣,？我的球技厲害吧？我敢說：現(xiàn)在,，踢足球就是我的拿手好戲,！

我的拿手好戲輪滑六年級篇十一

相信每個人都會有自己的一技之長，比如畫畫,、舞蹈,、彈鋼琴我也有我的拿手好戲，那就是一一吹葫蘆絲,。

記得我還在上大班的時候，有一天,，媽媽帶我去朋友家玩,，朋友用葫蘆絲吹奏了《小蘋果》，歡快活潑的樂曲吸引了我,，使我情不自禁地隨著音樂手舞足蹈起來,，朋友一連吹奏了好幾曲我熟悉的'童謠，我合著旋律拍著手唱了起來,，那一夜我玩得很開心,。回家的路上媽媽問我,；“想不想學(xué)葫蘆絲,？”“想！”我興奮地脫口而出,。

過了幾天,，媽媽就帶我拜見了吳老師,，他拿出了一把葫蘆絲，讓我對著孔試吹一下,，我吹出了一個長音,，吳老師點(diǎn)點(diǎn)頭，,；“嗯,，你的肺活量不錯，你這個小徒弟,，我收了”,。我聽了心里很高興。

從那以后,，每個周末我都去吳老師那里學(xué)葫蘆絲,。從指法練習(xí)做起，每一堂課我都認(rèn)真的學(xué)習(xí),，回到家里,，我每天都會花一小時反復(fù)練習(xí)，這個過程枯燥無味而且很孤獨(dú),。終于,，有一天，我遇到了幾個有難度的顫音,，如同攔路虎一般總是吹不好,，我萌生了打退堂鼓的想法：“媽媽，學(xué)葫蘆絲實(shí)在太累了,，我不學(xué)了,。”說完,，我就把葫蘆絲丟在一邊,，媽媽說；“沒有耕耘,，哪來收獲,？放棄當(dāng)然簡單，因?yàn)樗前俜职俚氖?，沒有成功的可能,，你愿意就這樣半途而廢，認(rèn)輸嗎,？”

我的拿手好戲一一吹葫蘆絲,，它不僅陪伴著我成長，還讓我明白了一分耕耘一分收獲的道理,，只有堅(jiān)持不懈,，才能收獲成功,。

我的拿手好戲輪滑六年級篇十二

繪畫，一直為我所愛,。繪畫,，是心靈的一道窗口，可以展示我們的內(nèi)心世界,；繪畫,，是一部打印機(jī)，可以描繪我們的生活畫面,；繪畫,，是我們的朋友，可以相互傳遞快樂,。

我與繪畫的“相識”,，是在一個繪畫培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。那是小學(xué)一年級的時候,，爸爸帶我去參觀繪畫機(jī)構(gòu),。教室里的哥哥姐姐們，繪畫時那嫻熟的動作,，讓我羨慕極了,。同時，“我要學(xué)畫畫”的愿望,，也在心里萌生,。從一年級起，我學(xué)水粉畫,，到二,、三年級我學(xué)國畫，再到四年級的速寫,，最后到五,、六年級的素描。一路走來,，我和繪畫結(jié)下了不解之緣，繪畫成為我生活中不可缺少的一部分,。

記得第一次參加繪畫比賽,，我既高興又擔(dān)憂，高興的是我太榮幸了,，也有一天能參加比賽,；擔(dān)憂的是我能不能不負(fù)繪畫付出的辛苦，取得好成績呢,？那次繪畫比賽的題目是“大自然的恩賜”,。當(dāng)時我想：大自然給予我們千山萬水,、花草樹木，這些都是大自然的恩賜,，我應(yīng)該把這些美麗壯觀的風(fēng)景都展示到我的作品當(dāng)中,。于是，經(jīng)過了一周的努力,，我用手中的畫筆,，勾勒出一幅山青水秀、花草叢生的美麗面,。上交大賽組委會一周后,，我接到通知，并且去領(lǐng)取了證書,，我居然得到了神圣的一等獎,，我不禁流下了激動的淚水。

繪畫,，不僅豐富了我的課余生活,，還給我?guī)砹藷o限的樂趣。繪畫已經(jīng)成為我的拿手好戲,！

我的拿手好戲輪滑六年級篇十三

跳舞,，畫畫，剪紙,，寫書法……十八般武藝,，樣：樣是好戲。有的人的拿手好戲是變魔術(shù),，有的人的拿手好戲是捏泥人,，有的人的拿手好戲是……而我的拿手好戲是唱歌。

暑假過了幾天,，媽媽對我說：“現(xiàn)在啊,，興趣很重要，你呀,，不能天天學(xué)習(xí),，你要報(bào)哪個補(bǔ)習(xí)班？”“唱歌,！”媽媽就把我報(bào)了進(jìn)去,。

我每個星期六都要去少年宮。老師先讓我們練習(xí)一下‘do’這個發(fā)音,。我開始時,，過五敢斬六將。但是到高音時,，我就提不上去了,。我開始努力的提,，拼命的提，但是不見一點(diǎn)對,。老師走了過來,，對我說："你要想把音提上去，你就要把腔放在更大一些,。"我試了試,，這一次終于成功了！

真是功夫不負(fù)有心人,。開學(xué)了,，我們學(xué)校要舉行一次興趣愛好比賽，要比的有：樂器,、跳舞,、唱歌、書法,。唉,？有唱歌！我一定要報(bào)名,！

我報(bào)了名之后拼命的練習(xí),。哪里忘了，記哪里,，哪里發(fā)音不準(zhǔn),，練哪里，哪里……直到比賽那一天,。

我是第七位,，我開始記歌詞。我開始嘴巴不停地動了,?！罢埰咛栁贿x手上臺?！蔽夷闷鹆嗽捦玻涸趺崔k,？怎么辦呀？萬一我忘詞了怎么辦,？萬一我唱錯了又怎么辦,？萬一我跑掉了那又該怎么辦？……不行,，我不能想了。我一定不會失誤的,。這時,，音樂突然響起了,。我開始唱了起來：“一、二,、三,、四！一二三四一二三四,！……”我唱完之后,，臺下響起了熱烈的鼓掌聲。

之后我拿到了獎狀,，第一名,！我高興的一蹦三尺高。

從此以后我被班里的人稱為“唱歌之星”,，我也喜歡上了唱歌,！

我的拿手好戲輪滑六年級篇十四

每個人都有自己的拿手本領(lǐng)，剪紙,、拍照,、釣魚、而我的看家本領(lǐng)就是“炒我的拿手菜”,。

暑假時,，爸媽都走了，臨走時還說要自己煮飯,！一定要小心火,！砰！門關(guān)上了,！

我打開電視,，拿著零食來吃。我躺在沙發(fā)上,，感覺就像在五酒店里一樣,。轉(zhuǎn)眼間就感覺很餓了，瞟了一眼時間,，已經(jīng)臨近12點(diǎn)了,，我現(xiàn)在要做的就是解決我的午飯。

我打開冰箱拿出我要的食材,，西紅柿,、雞蛋、扁豆,、辣椒,。我先淘好米，然后再倒入電飯鍋里，放入合適的水,，關(guān)上蓋子,，按亮“煮飯”按鈕。接著我擇菜,，小心翼翼地切好,，裝入盤子里。準(zhǔn)備工作都完成了,，輪到我大展身手的時候了,。我先擰開煤氣，打著火,，倒上閃閃發(fā)亮的食用油,。不一會兒，“咔嚓咔嚓”響了起來,，我瞬間明白油在告訴我它已經(jīng)熟了,，可以放菜了。我假裝很專業(yè)的樣子打開雞蛋,，從鍋的上方灑了下去,。油就更急躁了，比開始時反應(yīng)更大了,，于是我將西紅柿倒入其中,，它瞬間就不急躁了。我左手拿著鍋蓋,，右手拿著鍋鏟不停地翻動,。我就像是個斗獸人一樣，左手拿著盾牌,，右手拿著短劍,，正跟一頭獅子對打呢。

炒完我的菜,，飯也煮好了,，我把我的兩盤“勞動成果”端在桌子上。獨(dú)自欣賞一會兒,，我滿意地去盛飯了,。我坐在桌子前，一個人吃著我一個人做的菜,，感覺比平時媽媽做的還要好吃,。我知道這是我自己辛苦動手做的，來之不易,。以后我還要經(jīng)常動手做我的拿手菜,，外地的爸爸媽媽請不要為我擔(dān)心。

我的拿手好戲輪滑六年級篇十五

十八般武藝，樣樣是好戲,，而我的拿手好戲則是第十九般“武藝”——炒飯,。對于我來說蛋炒飯是我最拿手的。

一天,，媽媽做蛋炒飯給我吃，炒出來的米飯金燦燦的,，色香味俱全,，于是，我也有了一種自己想試試的'念頭,。

我并不甘心,，也不氣餒，因?yàn)槲抑?，想要真正學(xué)會并是不一天兩天的事,，我也會獨(dú)自默默練習(xí)。

一次,，兩次,，那幾天蛋炒飯都要吃到吐了。上學(xué)的時候也心不在焉地想著技巧,。經(jīng)過我不斷努力,，終于從新手“小白”變成了嫻熟“大佬”。當(dāng)晚還迫不及待地給媽媽露一手,。我把袖子拉的高高的,，系上圍裙，有模有樣得走到灶臺前,。一切準(zhǔn)備就緒,。開火！熱鍋,！我把油倒進(jìn)鍋里,，油迅速就熱了起來，眼看這樣,，立馬拿過旁邊的米飯倒了下去,，用鏟子均勻翻炒，媽媽也被這香味吸引了鍋里,，站在一旁靜靜地看著,。又聽“哧啦”一聲響，我將蛋液放進(jìn)那嗤嗤作響的油鍋,，那聲音仿佛美妙絕倫的樂曲,，我也更有動力，時機(jī)剛好，又放入火腿腸丁,，放入調(diào)料,，最后撒上綠油油的蔥花，關(guān)火,。把蛋炒飯盛入盤中就大功告成,！

媽媽品嘗后也贊不絕口，還夸我是當(dāng)之無愧的廚師,，我的心頓時比吃了蜜還甜,！

每個人都有自己的拿手好戲，也許有時會大放異彩,，有時會尷尬收場,，但是自己的拿手好戲總會讓自己驕傲滿滿。

我的拿手好戲輪滑六年級篇十六

人人有自己的拿手好戲,，有的是跳舞,，有的是跳，有的是踢足球......而我的拿手好戲則是打籃球,。

如果你在我們訓(xùn)練時來我們當(dāng)校,，你一定可以看見一個人在球場上常常打得對分一個措手不及。防守時,，他經(jīng)常逼得對手手足無措,，不知道怎么辦。這個人就是我,。

三年級時,，學(xué)校選了一批新的隊(duì)員，這其中就包括我,。我還清楚的記得我第一次去訓(xùn)練時,，看著其他人從我身邊跑過，而我自己邊走路邊拍球還老是拍到腳上,。如今,，整個籃球隊(duì)只有我一個人是從三年級開始練的，也就是說,，我是全部隊(duì)員中球齡最“年長”的一位,。

現(xiàn)在，我漸漸知道了籃球比管賽中的各種規(guī)則,，也認(rèn)識了許多籃球巨星,，例如姚明，勒布朗·詹姆斯,、斯蒂芬,、庫星,，以及一些老一代的巨星，例如邁克爾一喬丹,，沙奎爾,，奧尼爾?？?馬龍......

上上個星期,，我們?nèi)チ藮|臺打八強(qiáng)的比賽。我們在身高上比較吃虧,，我是全隊(duì)的人,，有一米七幾，但三倉有個一米八三,，一個一米八六的。盡管如此,，我們打得還是很頑強(qiáng),，在上半場曾經(jīng)8分(全場只打了13比14),但因?yàn)楹髣挪蛔悖蝗齻}在最后時刻投中一個關(guān)鍵球以一分之差輸?shù)袅吮荣悺?/p>

雖然這一場輸了,，但我們并不灰心,，盡全力去打接下來的比賽，拿到了第五名的成績,。

這次雖然沒有拿到第一,，但我下次一定更加努力，取得更好的成績,。

我的拿手好戲輪滑六年級篇十七

我喜歡的東西多得不計(jì)其數(shù),，但我最喜歡的還是我折的紙船——“杭西號”。

今天,，老師給我們布置的家庭作業(yè)是折紙船,。一聽到這句話，我不由得吃了一驚,。雖然大家一萬個人里應(yīng)該只有一個人不會折紙船吧!很不幸,，我就是那萬中挑一的那一個，因?yàn)槲揖筒粫奂埓?

這時,，我想到了爺爺,。我爺爺已經(jīng)是年過七旬的古稀老人了，不會不知道怎么折紙船吧!我立即跑到爺爺面前,，向爺爺虛心求教怎么做紙船,。爺爺給我耐心地做起了示范：“先把四個角往內(nèi)折，然后翻過來,，重復(fù)兩遍......”

爺爺剛講完,，我連“謝謝”都沒來得及說就迫不及待地做了起來,。我按照爺爺?shù)脑挘劝岩粡堈叫蔚募埖乃慕峭鶅?nèi)折,，再翻到背面,，然后重復(fù)兩遍。切,，這也太簡單了吧!我心想,。接著，我又把四個角輕松地翻了起來?，F(xiàn)在該把包住小三角形的紙給拉起來了,。可是,，我卻怎么也拉不開了,。“真是看著別人容易,，自己干起來難呀!”我自言自語道,。終于，在我不懈地努力之下,，把包住小三角形的紙成功地拉開了?，F(xiàn)在，我的小船就像一張”桌子”一樣了,。接下來的就簡單了,，我把“桌子”對折以后，把兩邊船舷翻了起來,。ok!就這樣,，我的小船完成了!

最后，該寫名字了,?？扇€什么名字好呢?“夢想號”?太老土了!“無畏號”?不符合我的風(fēng)格......最后，我決定用自己的名字——“杭西號”,。因?yàn)槲蚁Ｍ业男〈d著我當(dāng)飛行員的夢想——越漂越遠(yuǎn),。

現(xiàn)在我知道了，其實(shí)干什么都不難,，重要的是要愿意干,、堅(jiān)持干!

我的拿手好戲輪滑六年級篇十八

人人都有一項(xiàng)拿手好戲，我的拿手好戲卻是吹口哨,。

為什么會是吹口哨呢那是因?yàn)樾r候愛看《小豬佩奇》,，而這部動畫片的第一集便是“吹口哨”。坐在電視機(jī)前看著小豬佩奇學(xué)吹口哨的樣貌真讓人忍俊不禁,，我笑著笑著便下定決心：必須要學(xué)會吹口哨!

從那天起,，我就開始了練習(xí),。“噓噓”這聲音并不對,。我撅起嘴巴,，卷起舌頭，“滋滋”吐出來的卻是口水,。突然有一天,，我漫不經(jīng)心地吹了一聲，“呼~”呀,，我好像會了,，我找剛才那樣吹了吹，果真沒錯,。我興奮得直蹦跶,。

晚上吃飯時，我高興地對爸媽說：“爸媽,，我會吹口哨了!”“吹來聽聽”爸媽顯然很有興趣,。我不再撅嘴，而是將嘴拱成“o”形,，卷起舌頭便吹起來：“呼~”“啊”爸媽不知為何感嘆道。我得意起來,，心想：等哥回來我必須好好炫耀炫耀!

轉(zhuǎn)眼周末來了,，哥也回來了?！案?，你會吹口哨嗎”我裝作什么也不明白的樣貌問?！皶?呼~”哥似乎十分簡便,。“瞧,，我也會,，噓——”咦聲音怎樣不對呀我急了，又吹：“噓——噓”不管我怎樣吹,，這聲音就是不對,。“哈哈,，這就是你說的,，吹，吹口哨哈哈!”哥已經(jīng)笑岔氣了,，忙擺手,，又說：“做作業(yè)去了,，好好練吧，哈哈,?！蔽翌D時心灰意冷。

我一復(fù)一日地練習(xí),，最終“真”會了,，這時我才明白：臺上一分鐘，臺下十年功,。

我的拿手好戲輪滑六年級篇十九

每個人都有自我的拿手好戲,，有彈琴的，有畫畫的,，有寫字的……而我的拿手好戲就是玩電腦,。

我小時候剛見到電腦就對他產(chǎn)生了濃厚的興趣，聽爸爸的講解,，我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭,，仿佛是明白了。之后學(xué)習(xí)上的問題多啦,，爸爸媽媽有時解決不了我的“好助手”電腦就是在那個時候請回來的,。

只會用食指點(diǎn)來點(diǎn)去的無知少年，到此刻根本不用看著鍵盤打字一分鐘就能夠打六七十個字,。我不僅僅鍛煉了打字速度,，作文還多次發(fā)表在報(bào)刊上呢！

當(dāng)然我對電腦游戲也是情有獨(dú)鐘,，我在“王者榮耀”里的網(wǎng)名叫做“快刀啃亂麻”,。說實(shí)話，我的游戲技術(shù)也不是吹的,，有膽你來和我pk一局?。?/p>

我還參加了電腦興趣小組,，六一兒童節(jié),，我為學(xué)校制作的ppt，還被選在“慶六一”的主題講座上呢,。

就是我一個酷愛電腦的陽光男孩兒,。