不同類型的作文要采用不同的寫作方式和結(jié)構(gòu),。如何編寫清晰簡潔的筆記是我們在學(xué)習(xí)和研究過程中需要注意的事項(xiàng)。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考,，希望對大家有所幫助,。

我的拿手好戲毛筆字篇一

每當(dāng)我看見書桌上一張張工整的毛筆字時(shí),，我都會(huì)想起練毛筆字那一幕幕令我心疼而甜蜜的記憶,。

記得小學(xué)二年級(jí)暑假的一天,，我隨爸爸媽媽去看書畫展,，我被書畫展上那些漂亮的毛筆字所吸引,，我羨慕極了，下決心一定要學(xué)會(huì)寫毛筆字,。于是,，我就央求媽媽給我報(bào)了一個(gè)書法班。

我原以為寫毛筆字很簡單,，和寫鋼筆字差不多,。可是,，剛開始我就有了麻煩,，我根本不會(huì)握筆。這時(shí),，教書法的沈老師走過來,，語重心長地說：“別急，盈舒,，慢慢來,，用大拇指和中指捏著筆，食指在中指上方一厘米的地方,，筆桿豎起來就行了,。”我按照沈老師說得去做,，果然握好了筆,。

開始寫字了,，沈老師開始教我寫“一”?？墒?，平常看起來很簡單的“一”卻被我寫的一塌糊涂,，最后干脆畫雞爪算了,。

我的字越練越好，老師的鼓勵(lì),，同學(xué)們的贊美堅(jiān)定了我學(xué)好毛筆字的決心,。練毛筆字如一爐火，鍛煉了我的勇氣和毅力,！

我的拿手好戲毛筆字篇二

有很多———書法,、畫畫兒、手工剪紙……其中我最拿手的一樣就是——生動(dòng)的講故事,。

要說我是怎樣練成生動(dòng)的講故事的技巧,，還得從幼兒園時(shí)說起。上幼兒園時(shí),，家里有一個(gè)紅色的學(xué)習(xí)機(jī),，我拿出一本薄薄的目錄，找到童話故事一欄,，一聽就是幾十分鐘,。聽的次數(shù)多了，能把整個(gè)故事復(fù)述下來,。后來,，我開始學(xué)著改編故事情節(jié)、自己創(chuàng)編故事,，漸漸地,，“講故事”已與我有了深厚情緣。

上小學(xué)時(shí)的一次周末,，我和同學(xué)們在公園里舉辦讀書會(huì),，這時(shí)，家長提出要增加一個(gè)“才藝演示”環(huán)節(jié),。大家一個(gè)個(gè)摩拳擦掌,，我也躍躍欲試，心想：展現(xiàn)我拿手好戲的機(jī)會(huì)來啦,！終于輪到我了,，我登上臺(tái)，準(zhǔn)備講以前我精心創(chuàng)編的“新貓和老鼠”的故事。我從一段引子開始講起,，聲情并茂地講著故事情節(jié),。看著臺(tái)下被故事情節(jié)所吸引的同學(xué)們和家長們,，我更加自信了,，順利的講完了故事。獲得了同學(xué)和家長的一致夸贊,，我聽后非常得意,。

這時(shí)，同學(xué)們喊著,，再來一個(gè),，再來一個(gè)，怎么辦,，我頭腦一熱，再講一個(gè)就再講一個(gè),。講哪一個(gè)故事呢,，我對一個(gè)故事比較熟悉，可是對故事情節(jié)記得不太詳細(xì),，順著故事情節(jié)編下去吧,，就這樣，我一邊講著,，一邊按照想象編造著,，同學(xué)和家長聽得更加津津有味了。掌聲也更熱烈了,。

故事講完后,，幾名家長湊到我媽媽身旁，居然問道,，白玉容是不是上了演講口才輔導(dǎo)班,，在哪上的？我媽媽聽后一時(shí)感到無言以對,。

這就是,，通過講故事，鍛煉了我的表達(dá)能力,，增強(qiáng)了我的記憶能力,，拓展了我的思維和隨機(jī)應(yīng)變能力。

我的拿手好戲毛筆字篇三

動(dòng)耳“神功”算是,，一般人可不會(huì),。

這種動(dòng)耳“神功”是我在看動(dòng)畫片《大耳朵圖圖》的時(shí)候，無意間看到的。當(dāng)然,，我覺得特別神奇,。于是，我也開始學(xué)練,。我天生耳大,，大人說這是有福之耳。對著鏡子,，臉部肌肉使勁上揚(yáng),，我總以為自己的耳朵在動(dòng)，但一側(cè)身看,，竟然紋絲未動(dòng),。

我不罷休，每天重復(fù)上揚(yáng)眉毛無數(shù)次,，力氣往耳根子處使,，一遍又一遍，最終練就一門“驚天絕技”,。

不經(jīng)意間耳朵根子動(dòng)了,，我開心得像學(xué)會(huì)了孫悟空的七十二般變化。

第二天一早,，我去學(xué)校找好友炫耀我的動(dòng)耳“神功”,，一遍又一遍表演給眾人看。許多“黑頭”攢在一起看,。結(jié)果,，個(gè)個(gè)目瞪口呆，紛紛為我鼓掌,。我欣喜若狂地問他們會(huì)不會(huì),，一個(gè)個(gè)都搖搖頭，表示自己沒這“奇門絕活”,。我更加自豪,，想著全班只有我一個(gè)人會(huì)，那就算“好戲”了,！

我驕傲地對鄰班的一個(gè)好友說：“我們班只有我一個(gè)人會(huì)動(dòng)耳神功,！”結(jié)果她微微笑著說：“別忘了，我也會(huì)呢,！”我只是一笑,，和她握握手說：“這位仁兄，終于找到知己了,！”說完,，我倆一起“動(dòng)耳”,，還打開手機(jī)音樂，和著音樂節(jié)拍,，我們有節(jié)奏地做“動(dòng)耳操”,。

練了這么久的動(dòng)耳“神功”，我總結(jié)了一個(gè)方法：眉毛使勁上揚(yáng)的同時(shí),，要把力氣往耳朵上用,。按照這個(gè)方法練，不過多久,，你也能擁有像我一樣的動(dòng)耳“神功”,！

我的拿手好戲毛筆字篇四

舞蹈、籃球,、羽毛球,、乒乓球、做飯炒菜,、做甜點(diǎn)……我都擅長,，作為一位深深地吃貨，我覺得我最拿手的應(yīng)該是——炸紅薯了,。

我很喜歡吃紅薯,，因?yàn)榘职挚偰馨鸭t薯做成五花八門的美食給我吃。每次爸爸做炸紅薯時(shí),，我都會(huì)在邊上看著，時(shí)不時(shí)上手試試,，試著試著我就學(xué)會(huì)了炸紅薯,，然后我就開始自己動(dòng)手了。

瞧我的,，準(zhǔn)備好面粉,、白糖、紅薯和自來水,。先把紅薯切成適當(dāng)?shù)暮穸?，拿出一個(gè)盆子，把面粉倒在盆子里后,，加入與面粉4：2的水,。如果水加多了就會(huì)像爛泥巴一樣，加少了就成了丁面團(tuán),。攪拌均勻后,，加入白糖再次攪拌均勻，攪拌好后再放入剛剛切好的紅薯,。讓那些液體包裹住紅薯的身體,。

準(zhǔn)備好了之后，將油倒入鍋中，等油溫適中的時(shí)候,，放入剛穿上白色衣服的紅薯,，入油鍋中炸，等炸到兩面金黃之后就可以出鍋了,。出鍋后,，香味彌漫了整個(gè)屋子。

“好香好香,！”這時(shí)妹妹光著腳丫從房間里走了出來,。“有吃的,？在哪呢,？”正打著游戲的弟弟也被紅薯的香味吸引出來了。我一把抱起妹妹,，拿了一個(gè)小小的給她吃,，她小小的咬了一口，直嚷嚷著說：“還要,，還要,。”弟弟也不放過,，直接拿了一個(gè)碗夾了許多片,。“哇,，今天是做了什么好吃的,，我在隔壁都聞到了香味?！编従舆呎f邊走進(jìn)了廚房,，拿了一塊先品嘗了！

這就是——炸紅薯,。我認(rèn)為只要勤學(xué)多練,，沒有什么難倒自己的事。

我的拿手好戲毛筆字篇五

我有一個(gè)拿手好戲,，就是毛筆書法,。我第一次拿起筆桿兒的時(shí)候，就喜歡上了這門兒藝術(shù),。愛上書法還要從我一年級(jí)寒假時(shí)候說起,。

寒假串親戚，我看到我的一個(gè)大大在寫書法,。哇,！那樣大的筆,，那樣穩(wěn)穩(wěn)的動(dòng)作，那樣神韻動(dòng)人的大字,，啊,，小小的我一下子就被書法迷住了，我就喜歡上了書法,，夢寐以求的就是自己也能寫出那樣美的條幅,，會(huì)寫出那樣仙風(fēng)道骨的書法字。

在練習(xí)書法的路上,，經(jīng)常有喜,、怒、哀,、樂,。可能一個(gè)筆畫錯(cuò)了,，整張紙就廢了,，那個(gè)滋味真是一言難盡，尤其難忘我“迷惑期”那段時(shí)間,！

“迷惑期”就是練習(xí)書法過程中一個(gè)很奇怪的階段——不管你狀態(tài)多好,，都寫得不好。就像有一天我還是我,，一樣來上書法課,，可就是怎么都寫不出滿意的作品，心情總是低落,。奶奶不知道我在迷惑期,，挺積極地給我報(bào)了書法比賽。練習(xí)時(shí)一直沒回到狀態(tài),，我并不對自己抱很高期待,。也許就是心態(tài)平衡吧,？到比賽那一刻,，我變回原來的我，最后居然拿了第一,！

因?yàn)槲抑郎茸右焕阋焕愕?，不那么平整；而且扇面兒自然的弧形對字的排布也有了特別的要求,，不好寫,。但我知道躲是躲不過去的，也就放手一搏啦,！

“噩夢”開始了——第一次因?yàn)樯茸诱酆圩屪肿咝翁?，不好看,，失敗,；第二次因?yàn)樵谏刃紊稀靶小睕]分好,，失敗……經(jīng)過一番波折，就剩下一把扇子了,，成敗在此一舉,。我吸取經(jīng)驗(yàn)，過關(guān)斬將,，終于寫好了,！這就是我的拿手好戲——書法，五彩墨色,，給我的生活增添了很多樂趣,！

作者：李文博。

每個(gè)人的拿手好戲都不一樣,，有的人是跑步,，有的人是彈琴……而我的拿手好戲很平凡，說了不要笑話我,，我的拿手好戲是寫毛筆字,。

有一次，我看見爺爺拿著毛筆在紙上寫什么東西,。我跑過去一看,，看見了那蒼勁有力的毛筆字，在那一瞬間,，我被它深深地吸引了,，感覺眼里什么都沒有，只有它的存在,。

于是我一見到爺爺就請求他教我寫毛筆字,。就這樣，我請求了好幾個(gè)月,。有一次,，爺爺從書房走出來，對我說：“既然你這么有信心,，我就教你吧,！”聽了爺爺?shù)脑挘?蹦三尺高,。爺爺對我說：“安靜,，寫毛筆字不能毛毛躁躁，不然是不會(huì)寫好的,?！睜敔斚冉涛椅彰P的姿勢,，還讓我在紙上先練一練。所謂萬事開頭難,，我寫的“一點(diǎn)”像一塊墨團(tuán),，寫的“一捺”像一把大掃帚，寫的“一豎”像一根細(xì)木棍,。過了一會(huì)兒,，爺爺走過來，看了看,，便哈哈大笑起來,。我羞紅了臉對他說：“哼，有什么好笑的,！”爺爺看到我這個(gè)樣子,，便不再笑。爺爺拿著一張紙,，用筆在紙上寫了一會(huì)兒,，遞給了我，我一看,，原來是寫毛筆字的方法,，我看到后很開心。

過了幾年之后,，現(xiàn)在的我已經(jīng)可以給親朋好友寫春聯(lián)了,。有一次，我在學(xué)校中的書法比賽中,，還榮獲一等獎(jiǎng),，同學(xué)們都夸我是“小書法家”。

但是我知道人外有人,，天外有天,。我不能因?yàn)檫@點(diǎn)小成績就驕傲自滿。我從小就立志成為一-名書法家,，我一定會(huì)朝著這個(gè)方向前進(jìn),，不被困難所打敗。我不會(huì)放棄的,！

我的拿手好戲毛筆字篇六

每個(gè)人都有自己的拿手好戲,，比如畫畫,、打乒乓球,、跳舞、書法……但是,，就是炒菜了,。

小時(shí)候,，我就覺得媽媽做飯挺好吃,，而且，還可以把一樣?xùn)|西做出許多種吃法來,，就像變魔術(shù)一樣。慢慢地,，我就喜歡看媽媽做飯,，時(shí)間長了，我也就了解了一些做飯的技巧,，最后,，在媽媽的指導(dǎo)下，我也可以做幾道菜了,。

星期天,，我們?nèi)ツ棠碳页燥垼搅嗽撟鲋形顼埖臅r(shí)候,，我自告奮勇的說：“今天我給大家露一手,，給大家做兩道菜，嘗嘗我的手藝,?！?/p>

我走進(jìn)廚房，把蒸好的米放進(jìn)一個(gè)小盆里,，再往里面打兩個(gè)雞蛋,，把火腿、紅蘿卜和蒜苔切成碎沬放入盆中,，再放上兩小勺鹽,，帶上一次性手套，把它們攪拌均勻,，然后再在鍋里放上油,，等油熱了以后，把攪拌好的米放入鍋里,，拿著鍋鏟不停地翻炒,，不一會(huì)兒大米就變成了金黃色的了，一顆顆米粒金燦燦的,。

第二道菜,，就是炒年糕了，先把火紅的辣椒醬放進(jìn)熱油的鍋里炒一下,，再把雪白的年糕放入鍋中,，再稍微加一點(diǎn)水，再放一點(diǎn)糖,、鹽,、雞精等其它調(diào)味料,，蓋上鍋蓋兒，等年糕完全吸收了調(diào)料的滋味,，這一道菜就算完成了,。

媽媽把這兩道菜端到餐桌上，馬上得到了大家的贊揚(yáng),，當(dāng)他們吃到嘴里的時(shí)候,，更是紛紛地伸出了大拇指，爺爺開玩笑地說：“這是特級(jí)廚師的水平,?！贝蠹叶脊笮ζ饋怼?/p>

這就是,。

我的拿手好戲毛筆字篇七

我們班可以說是人才輩出,，個(gè)個(gè)才華橫溢，我的才藝在班里也算有一席之地,。

“初學(xué)乍道”

在我８歲那年,，經(jīng)常看哥哥與他同學(xué)們踢球,，我也萌生了學(xué)踢球的想法,。于是，我就央求爸爸教我踢足球,，爸爸對我說：“足球中最重要的就是基本功了,，你先去練習(xí)顛球吧！”我迫不及待地拿起足球,，飛也似地跑到樓下胡亂顛起來,，起初顛起一個(gè)就斷了，再顛一個(gè),、兩個(gè)又?jǐn)嗔?，再繼續(xù)顛。漸漸地,，我的衣服里浸滿了汗水,。路燈下、陽光里都留下了我顛球的足跡,。

“小有成就”

功夫不負(fù)有心人,，過了大約一個(gè)月，我的顛球水平有很大的提高,，還與哥哥比賽了一場,。那次比賽哥哥隨意顛了19個(gè)，而我則認(rèn)真地顛了24個(gè)，算是超過了哥哥,。

后來幾個(gè)月里，我經(jīng)常在小的花園練心,，“小粉絲”也越來越多,，還幾個(gè)初中生與高中生也成我的球友。

“爐火純青”

現(xiàn)在,，我不但與家人一起比,，還時(shí)常與球友們一起比賽呢！

記得在一個(gè)冬天里,，天氣異常的冷,，只有幾個(gè)特別愛好踢球的人才堅(jiān)持出來踢球，就有那幾個(gè)中學(xué)生,。一個(gè)大哥哥說：“今天人太少踢不了比賽,，咱們就比賽顛球吧！誰顛得最多我就給誰買瓶水,?！庇辛恕百€注”，大家都興奮了起來,，我也不例外,，于是大家就按順序開始顛球。

因?yàn)橛辛藥讉€(gè)月的訓(xùn)練經(jīng)驗(yàn),，所以輪到我上了場時(shí),，我一點(diǎn)也沒緊張，開始了我的表演,。球兒就像長在我的腳上一樣,，十分聽話地從我的右腳跨到左腳，再從左腳回到右腳,。一會(huì)兒又蹦到大腿上,，一會(huì)兒再跳到頭上，在場的大哥哥們無一不為我喝彩,，我一口氣顛了256個(gè),，比那些大哥哥們平均都多一百多個(gè)，我開心的合不攏嘴,。

現(xiàn)在,，我可以顛五百多個(gè)了，爸爸總愛對我說：“長江后浪推前浪,，我已趴在沙灘上”,。這既是顛不過我的借口，更是對我的一種鼓勵(lì)。顛球讓我快樂,，使我成長,，懂得了萬事開頭難與千里之行始于足下的道理。

我的拿手好戲毛筆字篇八

我的本領(lǐng)有很多,，如唱,、跳籃球。但是,，真正稱得上是拿手好戲的是足球,。

這個(gè)學(xué)期，我號(hào)參加了我們學(xué)校的足球隊(duì),，生常是要與其他學(xué)校的足球隊(duì)來進(jìn)行比賽,，但是那些對手變力并不強(qiáng)我們一路過五關(guān)斬六將，贏一場又一場,。但是,，我們這一次遇到了較強(qiáng)的對手。

我們的對手是實(shí)驗(yàn)小學(xué),，教練跟我們講：“可別小看這一支球隊(duì),，畢競是半決賽了，能進(jìn)入半強(qiáng)的四支球隊(duì),，實(shí)力都強(qiáng),。”

到了比賽的那一天,，我們來到了場地做熱身運(yùn)動(dòng),。這時(shí)，他們的隊(duì)長大搖大擺地走了過來說：這大場比賽我們贏定了你們就看著我們進(jìn)到?jīng)Q定賽”

一開始由于我們陣型太靠前,，后方?jīng)]人防守,。這時(shí)，實(shí)驗(yàn)隊(duì)拋出一球,，球’呼"的一聲,、直接傳到他們最前面的隊(duì)長，那高個(gè)子的隊(duì)長,，敏捷地閃,，縱身一躍，伸腳一踢,，漂亮地進(jìn)了一球,。唉，我們危后了一球,。這時(shí),，我們的隊(duì)長員一個(gè)個(gè)垂頭喪氣,，像小偷偷了錢似的。

這時(shí),，一旁的教練不斷鼓勵(lì)著我們,，“沒關(guān)系，沒關(guān)系,，集中精力,，注意防守?！痹诓粩嗟毓膭?lì)下我們打起了精神,，燃起了希望,。這時(shí),，似乎一股力量正在驅(qū)使著我們。隊(duì)長在場上指揮得更加認(rèn)真,，球員在場上的跑動(dòng)得更加認(rèn)真了,，在我們不解的努力下，我們的隊(duì)長打入了一球,。最后我們不斷創(chuàng)造機(jī)會(huì),，將出比分改寫為”4”電比1”，贏下了比賽,。頓時(shí),，歡呼掌聲不絕耳。

足球,，是我最越愛的運(yùn)動(dòng),，更是。

我的拿手好戲毛筆字篇九

漫漫中國史,，誕生了許多著名的書法家,。那一個(gè)個(gè)字仿佛是一個(gè)個(gè)鮮活的生命，在紙上綻放出最美麗的一面,，又像被注入了靈魂一般,，給我留下了難以忘懷的印象。因此,，我對書法頗有興致,。

那年，我剛上二年級(jí),，當(dāng)時(shí)不知怎的,，就稀里糊涂地被選去參加學(xué)校的書法社團(tuán)。那是我人生中第一次見到書法作品,。只見一位儒雅的老師正在寫字,，他的用筆如行云流水般毫無滯留,，我張著嘴愣住了?？此麑懽?，就像在欣賞一首流暢優(yōu)美的曲子，令人心曠神怡,。從此以后,，我心中種下了一顆書法的種子。

我被這位老師的字深深折服,，因此,，我堅(jiān)定地去參加了他的培訓(xùn)班，每周都去,，風(fēng)雨無阻,，我真的學(xué)到了很多。

兩個(gè)小孩正在玩著手中的水槍,，互相“滋潤”著對方,。一定很有趣！我饒有興趣地看著,，心里不禁羨慕起他們,。我低下頭繼續(xù)寫我的字，可不知怎的,，腦海里時(shí)不時(shí)浮現(xiàn)出他們玩鬧的情景,。我的心被勾住了，無法掙脫,，手中的筆也開始不由地晃動(dòng),。

“王靖暄，王靖暄,！”老師把我從發(fā)呆中喚醒,。我一看自己的字，才發(fā)現(xiàn)它們仿佛一個(gè)個(gè)精神病患者,，頭重腳輕站不穩(wěn),。“心要靜……”老師細(xì)心地教導(dǎo)著我,，并幫我逐個(gè)分析每個(gè)筆畫,，然后還手握著我的手演示給我看，我感受到了筆畫的運(yùn)轉(zhuǎn),、輕重,、緩急，更有老師那專注的精神,。

從那以后,，我一直把老師的話藏于心間,。經(jīng)過不斷練習(xí)，如今,，毛筆字成為了我的拿手好戲,。

我的拿手好戲毛筆字篇十

俗話說：“十八般武藝，樣樣是好戲,?！本褪菑椉?/p>

我是在去年四月份開始了彈吉他演奏之路,。那是因?yàn)槲铱吹诫娨暽嫌性S多男孩或青年上臺(tái)演出時(shí),，背著個(gè)吉他覺得很酷，演出了一定特別酷,！所以我經(jīng)常讓爸爸給我買一把吉他曲練習(xí),，并且去上吉他培訓(xùn)課。

我彈吉他先從基本功開始,，一節(jié)課一節(jié)課上好之后,，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)邁入六年級(jí)了,。我學(xué)會(huì)了吉他中的許多技巧,，并且學(xué)會(huì)了《送別》、《圓舞曲》,、《四季歌》等許多歌曲,。

有一次，我認(rèn)真地去彈《圓舞曲》,，不出二十分鐘,，我自以為彈得挺熟練了，就叫媽媽來聽,。我一曲彈完之后,，媽媽比較驚訝：“哇——咦——”我覺得肯定是媽媽在表揚(yáng)我吉他彈得好，心想,，待會(huì)爸爸上完課回來了,，我一定要彈給他聽。

過了一會(huì)兒,，爸爸回來了,，我假裝如無其事的對他說：“爸爸，我新學(xué)會(huì)一首新的歌曲《圓舞曲》,，讓我彈給你聽吧,。”說完,，就高興地彈了起來,，結(jié)果,，彈得很差，和弦換錯(cuò),，掃弦掃錯(cuò),，這一曲彈得結(jié)結(jié)巴巴?！鞍?，彈得不好，加油吧,，孩子”,，爸爸失落地走開了。我聽著這句話,，心理不禁失落,，知道彈吉他是學(xué)無止境的，要不斷地努力去練習(xí),，不要像“薛譚學(xué)謳”中的薛譚那樣,。

從此以后，我不斷地努力,，終于考過了六級(jí),，這使我更加充滿自信了。同時(shí),，我想：無論是什么拿手好戲,，都要經(jīng)歷過“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”的磨練,。

我的拿手好戲毛筆字篇十一

我練寫毛筆字也有兩年余了,，從三年級(jí)開始，每天到學(xué)校的毛筆社去練書法,，直到六年級(jí)因?qū)W習(xí)而放棄了學(xué)寫毛筆字,，但我平常一有空閑時(shí)間便去廣場上看人們寫毛筆字。毛筆字就是我的拿手好戲,。

那天我興致勃勃的到廣場看毛筆字,，在路上，我碰見了我的書法老師,，老師便和我一起去看毛筆字,。只見廣場上那人一手握毛筆，一手壓住紙,，舞的龍飛鳳舞,，本以為寫得一手好字，誰知字剛寫出,，“寫的跟普通人沒兩樣,，還敢出來寫,。”這句話便像是控制不住似的從口里吐出,。那人聽到后氣得把毛筆字一丟,，也說：“你這小屁孩，不懂就別瞎說,，有本事你來寫?。　庇^看者也說：“人家好歹也是練了十余年才敢出來寫,，你這小屁孩說人家,，就不怕人家讓你出丑嗎？”“我寫就我寫,?！闭f罷，我便拾起毛筆,，大搖大擺的走了上去,。師父雖攔了我一下，可我卻沖了上去,。

我把紙一鋪,，墨水一沾，剛提筆,，一滴墨滴到了紙上,?！肮?，連毛筆都握不好，還敢上來寫,?！蔽也]在乎，在那滴墨那一點(diǎn)一提,，有模有樣,。不一會(huì)，一陣?yán)坐Q般的掌聲襲來,，我寫的是“天生我才必有用”,。所有人都驚嘆的議論了起來，師傅笑著說道：“手法沒變啊,?！庇腥苏J(rèn)識(shí)師傅，便說出了他的名字,，“原來是他的徒兒啊,，怪不得這么厲害,。”我心里美滋滋的,。

我的拿手好戲毛筆字篇十二

我很小的時(shí)候看見別人釣魚,，就忍不住手癢癢，可大人覺得很危險(xiǎn),，不讓我靠近池塘,。最終有一天，我纏著爸爸一齊上山釣魚,，可謂是讓我過了一把癮,。可是,，我就像《小花貓釣魚》中調(diào)皮的小花貓一樣,，一會(huì)兒瞅瞅這兒，一會(huì)兒摸摸那兒,，要么就是耐不住性子,，沒事兒就把魚竿舉起來看看魚有沒有上鉤。一旁的老人看不下去了,，對我說：“釣魚要沉得住氣,，還要看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，不然魚兒吃了魚餌就跑掉咯!”

經(jīng)過這次教訓(xùn),，我釣魚的技術(shù)就好多了,，還經(jīng)常向我的好朋友炫耀呢!

在一個(gè)難忘的暑假里，我們一家外出旅游,，經(jīng)過一個(gè)魚塘,，周圍還有一些人在釣魚呢。我迫不及待的借了一把魚竿,，找到了魚餌,，釣起魚來。

魚竿上我掛了一個(gè)空塑料瓶,，這樣魚吃魚餌的時(shí)候,，就很容易發(fā)現(xiàn)了。

我緊緊地盯著塑料瓶,。瓶子輕微地晃動(dòng)了一下,。我想：魚兒是不是上鉤了不行不行，我得再仔細(xì)觀察一下,，要是驚動(dòng)了魚可就完蛋了,。

瓶子突然往下一沉，我趕緊拉起魚線一看：嘿!一條活潑亂蹦的小魚!我取下了它嘴里的魚鉤，細(xì)心翼翼地放到水桶里,。哈哈,，成功釣上一條，我真厲害!

我在地里翻到了一條紅蚯蚓,，我把它掛上,，放下魚線，喜滋滋地想著：待會(huì)兒我必須還能釣到更大更肥的魚!

過了好久,，我都沒發(fā)現(xiàn)魚線有什么動(dòng)靜,，心里沮喪極了。

瓶子又晃了幾下,，然后在水面上跳起了“舞蹈”,。這是怎樣一回事爸爸在一旁指導(dǎo)我：“細(xì)心點(diǎn)，別讓魚給跑了,，你就拿著竿遛它幾圈再提上來!”

原先這魚吃了我的東西就想開溜啊,，沒門!我照著爸爸說的遛了幾圈消耗它的體力。

“提上來!”爸爸喊,。

我立刻利索地提起魚竿,，甩了過來。我一看,，果然是個(gè)大塊頭!

我得意極了,，繼續(xù)釣起了魚。

得意洋洋的我光顧著看其他人釣,，都忘了查看自我的魚竿是什么情景了,。結(jié)果之后一看，魚餌沒了,，魚兒也給跑了,。唉，都怪我一時(shí)得意,，忘了魚,。

我懊惱地放下魚竿。爸爸笑瞇瞇地拍了拍我的肩膀,，和氣地說：“‘虛心使人提高’只要你虛心做事，沒有什么是完成不了的,?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。

我的拿手好戲毛筆字篇十三

人人都有一個(gè)拿手的好戲,，有人的拿手好戲平平常常,，有人的拿手好戲罕見無比，而是做編程。

在我上五年級(jí)的時(shí)候,，就愛上了編程,，看見同學(xué)做出一個(gè)個(gè)精彩的動(dòng)畫，我的心中甚至有些嫉妒他們,，我也決定要學(xué)編程,。

一開始，老師教我們認(rèn)識(shí)每一個(gè)積木的意思,，我認(rèn)真地記錄下來,，花了一個(gè)星期的時(shí)間記住了每個(gè)積木的意思甚至是位置……，經(jīng)過2個(gè)月的苦練,，我終于取得了成功,。

我做的編程人人夸獎(jiǎng)，心里樂開了花,，于是就在周日約一個(gè)補(bǔ)習(xí)班的同學(xué)來看我做編程,。

為了顯示我的技藝高超，就讓同學(xué)挑了一個(gè)“狼羊過河”,，我心里非常高興,，心想，這可是最簡單的編程了,。接下來,，我滑動(dòng)鼠標(biāo)，在“嗒嗒嗒,，咔咔咔”的聲響里,，作品完成了。小船像一朵綠色的花,，緩緩地駛向?qū)Π?。同學(xué)眼里裝著是都是夸獎(jiǎng)與羨慕，我心里比吃了蜜還甜,，就豪邁地說：“你再挑一下吧,，保證讓你看呆!”他毫不猶豫地挑了一個(gè)“大魚吃小魚”，我又自信滿滿地做了起來……不一會(huì)兒的功夫,，這個(gè)就做好了,，我讓同學(xué)看，可大魚和小魚到邊緣的時(shí)候突然沒了,，同學(xué)對我說：“你也太搞笑了吧,。”說完就抱著肚子在一旁哈哈大笑,，我一臉尷尬在站一旁,，發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)碰到就反彈的積木，才會(huì)搞成這樣。

看來,，做人還是不能驕傲自大啊!就是技術(shù)再好,，也不能驕傲，否則就會(huì)像今天一樣,。以后我一定多向老師請教,，變成“所向無敵”的編程大王。

我的拿手好戲毛筆字篇十四

每一個(gè)人都有自己的拿手好戲,，有的人擅長跳舞,，有的人擅長捏泥人，有的人擅長釣魚……朋友,，你知道嗎?這也許是一件讓人見笑的小事,，好了，讓我來悄悄告訴你吧!就是——打籃球,。

聽了后,，是不是很驚訝，也許你會(huì)哈哈大笑吧,，走著瞧,，讓你看看我的球技吧!在我七歲時(shí)，我看到了媽媽的一個(gè)朋友在打籃球,，“啊!好厲害呀!”我迫不及待地跑回家跟媽媽說：“媽媽,，我能跟著叔叔學(xué)打籃球嗎?”媽媽看我挺開心的，便爽快地答應(yīng)了,。

我拿起籃球,，胡亂拍打了起來，叔叔見了,，大笑了一番,。叔叔先教我掌握好力度，還反復(fù)地叮囑我不能太輕,，也不能太重,。接著，叔叔又教我怎樣拿好球,，是要偏上,，還是中間，還是偏下,，我也開始學(xué)著打了起來,。但是，我的球怎么投都投不中啊,，它不是打到上面的板，就是沒碰到籃板就掉下去了。我看著自己努力后的結(jié)果,，羞愧地笑了笑,，叔叔看到我的表現(xiàn)后也不多說，直接示范給我看,。他示范完,，我就接著模仿著他的動(dòng)作，一遍遍地練習(xí),。我謹(jǐn)記叔叔的教導(dǎo),，每天都堅(jiān)持不懈地練習(xí)，一次,、兩次,、三次……終于，我知道了如何掌控力度,，如何判斷球是在哪個(gè)位置,，如何讓籃球準(zhǔn)確地投進(jìn)籃筐。果然,，有付出就有回報(bào),。當(dāng)我把籃球投入籃中時(shí)，我得到了同學(xué)和家人的認(rèn)可,，我的臉上也露出一絲微笑,。在去年的籃球比賽中，我榮獲了一等獎(jiǎng),，同學(xué)們都對我贊嘆不已,，都管我叫“小籃球運(yùn)動(dòng)員”呢!現(xiàn)在呀，我已經(jīng)可以和老師一較高下了,，打籃球成了,。

雖然我的籃球技術(shù)取得了一些成績，但人外有人,，天外有天,，我不能太驕傲，“虛心使人進(jìn)步,，驕傲使人落后”嘛,。為了以后能成為一個(gè)厲害的“籃球運(yùn)動(dòng)員”，我一定要繼續(xù)努力,，朝著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)!

我的拿手好戲毛筆字篇十五

其實(shí),，如果說拿手好戲的話，我現(xiàn)在也只有一個(gè),，那就是打籃球,。

記得有一次,，我在操場上玩籃球，只是隨便拍拍,，沒有打比賽,。打著打著，一抬頭,，哇噻,！怎么這么多人瞅著我呀？我先愣了一會(huì)兒,，之后假裝什么也沒看到,，繼續(xù)打球。過了一會(huì)兒,，我又一抬頭,，他們還在這里呢！我只好先放下球,，去詢問一下,，他們?yōu)槭裁匆粗摇Ｔ瓉硎且蝗河變簣@的小弟弟們到我們學(xué)校來參觀,，哼,，原來如此。

我咳嗽了兩聲,，擺出了帥氣的造型,，說：“小朋友們，我告訴你呀,，打籃球是一個(gè)非常有趣的運(yùn)動(dòng),。我就這么告訴你們吧，我都參加過多次頂級(jí)的大賽,?！惫∑鋵?shí)我只是吹牛而已,。

那些小弟弟用羨慕的眼神瞅著我,，我得意地笑了起來：“等你們到了上小學(xué)的時(shí)候，我就收你們?yōu)橥降?，好不好,？”小弟弟們開心地跳了起來：“太好了！”

“那么下面我就讓你們見識(shí)一下,，什么叫做真正的高手,。”我準(zhǔn)備一個(gè)打板外,，還加一個(gè)大跨步,，最后一個(gè)進(jìn)球,，來給他們看，好,，說干就干,?！翱粗c(diǎn),，千萬不要眨眼！”我先飛快跑到籃球場三分線里,，之后一個(gè)打板,，哇，不好,，啊,，一塊石頭絆倒了我！

最后,，我對小朋友說：“這次不算,，這次不算，再來一次,?！蔽乙粋€(gè)打板，一個(gè)大跨步,，最后一個(gè)跳起,，球進(jìn)了！

快看,，這才是我的真正技術(shù),。

雖然只有籃球，但我一定會(huì)把籃球練好的,。

我的拿手好戲毛筆字篇十六

剪一枝梅花,，貼在窗玻璃上，看著很喜慶,；剪一塊西瓜,，貼在冰柜上，看著很解渴,；剪一個(gè)胖丫頭,，貼在西瓜旁邊，就有了故事,。我的拿好戲是剪紙,，它讓我的童年更有趣。

我的剪紙絕技可是在老家稱“一剪梅”的姥姥教我的,。她告訴我：“剪紙有三個(gè)技巧：”剪,、刻,、貼?！痹诶牙训闹笇?dǎo)下,，我很快就學(xué)會(huì)了剪紙。我高興極了,，想趕快跟別人炫耀一下,。

記得有一次，我們學(xué)校舉辦元旦聯(lián)歡,。老師交給了我一個(gè)艱巨的任務(wù)——剪窗花,。當(dāng)時(shí)，我興奮極了,，心想：終于能一展身手了,！我回到家后，從抽屜里拿出了幾張紅紙,，按照三個(gè)技巧,，我拿起了剪刀飛快剪出了一條龍的樣子。瞧,！一條兇猛的龍出現(xiàn)在紙上,，我把它舉高，欣賞著我的作品,。我又刻了“萬事如意”的字樣,。我隔天帶到學(xué)校去，同學(xué)們都贊不絕口,，我羞澀的笑了笑,。突然，有一個(gè)同學(xué)說：“你這條龍?jiān)趺礇]有龍須呢,？”同學(xué)們你看看我,，我看看你，異口同聲的說：“是??！是啊,！”我羞愧地低下了頭,。

記得還有一次，我們班級(jí)舉辦了一個(gè)剪紙比賽,。我去老師那報(bào)了名,，心想：“這次，我一定能剪好,?！北荣愰_始了,，大家都剪了起來，只有我還沒有想好剪什么,。這時(shí),，我看到了老師養(yǎng)的那一缸小魚，在水里擺動(dòng)著,。我好像看到了大海,，小魚在水中嬉戲、玩耍,，在不停地游動(dòng)著,。太陽升起來了，陽光照在海面上,，真是太美了。我被美麗的景象吸引了,。等我醒過神來,，比賽都快結(jié)束了。我趕緊把剛才“看”到的景象剪了出來,。最終,，也獲得了第一名，全班同學(xué)都對我豎起了大拇指,。

——剪紙,，一種寓意悠長的民間藝術(shù)，帶給我樂趣和自豪感,！讓我成為民間藝術(shù)的傳承人吧,，把剪紙藝術(shù)，一直傳承下去,！

我的拿手好戲毛筆字篇十七

每個(gè)人都有自己的拿手好戲,，如跳舞、書法,、繪畫等,，而是唱歌。

一開始,，我的歌唱的并不好聽,，就像烏鴉哇哇叫一樣。直到那一天晚上,，聽電視上的明星唱的歌猶如天籟之音,，使我萌生了一個(gè)想法：努力練習(xí)唱歌。在以后的歌唱比賽中取得優(yōu)秀的成績,。

從此以后,，我每天都在不斷練習(xí),，學(xué)校練，家里也練,。不過有些同學(xué)總是嘲笑我：“切,，就你這副烏鴉嗓子，還想唱歌,?！薄俺牟缓寐犚簿退懔耍€想上舞臺(tái),。想都別想,。””我回到家,，趴在桌子上嗚嗚的哭了起來,。為什么，為什么就我唱歌不好聽,。我要不要放棄呢,？不行，絕對不行,，這是我的夢想,，我要響著我所追求的而奮斗，我要做我自己,！我抹了眼淚繼續(xù)刻苦練習(xí),。

每當(dāng)我的音跑調(diào)了，我總會(huì)反復(fù)練上十幾遍,；每當(dāng)練習(xí)久了,，嗓子很痛時(shí)，我就喝幾口水潤潤嗓子繼續(xù)唱,。媽媽時(shí)不時(shí)推開門,，勸我休息一下，我總會(huì)說：“不,，我要從現(xiàn)在開始努力,，一定會(huì)取得成功的！”

漸漸地,，我的歌聲變得優(yōu)美動(dòng)聽,，音也不跑調(diào)了。一天,，媽媽急匆匆地打開門,，鞋也來不及換，激動(dòng)地對正在練習(xí)的我說：“最近縣里舉行了一次歌唱比賽，你,?！眿寢屵€沒說完，我已經(jīng)高興地一蹦一跳的了,。

歌唱比賽轉(zhuǎn)眼就到,，我來到演出現(xiàn)場。哇,，人可真多呀,！參賽選手昂首挺胸，十分有信心,。我像只無頭蒼蠅,，在人群中穿梭，快到我出場了,，我站著不動(dòng),，頭上一陣發(fā)熱，冒出層層汗水,，心在咚咚咚地跳個(gè)不停,，腦子里一片空白。我心想：鎮(zhèn)定鎮(zhèn)定,，我能行的！這首歌我不是練了很久了嗎,？勇敢點(diǎn),，唱出來吧！

我大大方方的走上臺(tái),，鼓起勇氣,，大聲地唱著，全場的人時(shí)不時(shí)竊竊私語,，不過我已深深地陶醉在音樂之中了,。一首唱完了，我在一陣又一陣的掌聲中走下臺(tái),。結(jié)果出來了,，我捧著一等獎(jiǎng)的證書，十分激動(dòng),，心久久不能平靜,。

唱歌使我快樂，我——愛——唱——歌,！

我的拿手好戲毛筆字篇十八

雖說本小主不是十八樣武藝樣樣精通,，但也能拿出幾個(gè)拿手好戲。

舞蹈是一種藝術(shù)，我既可以聽它行云流水,，也可以讓它舞姿曼妙,，在那一瞬間猶如一只正要起舞的蝴蝶。

賽場上動(dòng)聽的音樂響起,，我穿著我最喜歡的大紅長裙,，兩只手翹著蘭花指，昂首挺胸地走進(jìn)賽場,，我從不孤芳自賞,，總是把最好的一面展示給觀眾。我踮起腳尖,，做起360度旋轉(zhuǎn),，這時(shí)我覺得自己像一只輕快的飛燕在空中舞蹈，又像一只在地面翩翩起舞的孔雀,，我的心情也隨著舞蹈和音樂變得自然,，輕松。音樂突然變得跳躍起來,，我們揮舞著輕快,、有力的手臂，伴著強(qiáng)勁的節(jié)拍,，踩著輕快的腳步,，扭動(dòng)著柔活的腰身，綻放最迷人的微笑,。終于,，在比賽中我們奪得了第一名的好成績，真是功夫不負(fù)有心人??！

所謂臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功,。為了完成這次出色的表演,，我們付出了不少心血，每天黃昏大多數(shù)戶人家已經(jīng)吃晚飯,，只有我們從早到晚一直練,。我們的舞鞋已經(jīng)破了，被地板磨破的,，它見證了我們的刻苦,，盡管這樣我們依舊沒有放棄，所有人都見證過我們最耀眼的時(shí)刻,，可都沒幾個(gè)人看見過我們最堅(jiān)難的時(shí)刻,。

馬上要升學(xué)了,，學(xué)習(xí)時(shí)間越來越緊了，展示的時(shí)間少了,，但我依然不會(huì)放棄,，因?yàn)槲璧敢呀?jīng)成為我生活中不可缺少的部分。

我的拿手好戲毛筆字篇十九

我從小就開始拉小提琴,，到此刻已經(jīng)拉了七年之久了,。從以前剛開始拉小提琴時(shí)到此刻，我有過很多次放棄的想法,，但我堅(jiān)持了下來,，這不僅僅使我更有自信心，并且也讓我有才藝在別人面前展現(xiàn),。

還記得那時(shí),，我剛開始學(xué)小提琴的時(shí)候，發(fā)生了一件令我記憶猶新的事,。一天我開始練習(xí),，因?yàn)槟菚r(shí)我還太小，很多道理都不懂,。我以為我能夠拉得很好,，于是我充滿信心地調(diào)了調(diào)音，開始“砍起了木頭”,。我拉出來的聲音難聽極了,。我氣憤地丟掉了小提琴，“啪”一下,，小提琴落在了床上,，我跑到媽媽那里，開始敘說我的苦,。誰知媽媽聽了哈哈大笑，就連旁邊看熱鬧的哥哥也忍俊不禁,。這時(shí)我可急了眼了,，生氣地說：“你們笑什么，我可不覺得這是一個(gè)可笑的話題,?！眿寢屆嗣业念^說：“你的小暴脾氣，沒有什么事是能夠一次就成功的,，你去按照教師寫的,，認(rèn)認(rèn)真真的彈幾次，當(dāng)然也要每一天堅(jiān)持,，幾年后你必須會(huì)有很大的提高,！”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭，回房間開始認(rèn)真練習(xí)。

幾年后,，我果然“修成了正果”,，有了不錯(cuò)的進(jìn)展，小提琴也真正的成了和特長,。我也為我會(huì)拉小提琴這事十分驕傲,，每當(dāng)家里來客人時(shí)，問我有什么才藝時(shí),，我就會(huì)拿出我的小提琴,。如果是中午的話，我會(huì)來一首激烈的《土耳其進(jìn)行曲》,。晚上時(shí),，我會(huì)來一首揚(yáng)長，幽靜的《月光曲》,，讓人放松,。

小提琴使我歡樂，讓我有了很大的提高,。我不僅僅養(yǎng)成了堅(jiān)持不懈的好習(xí)慣,，也對音樂產(chǎn)生了一種好感。

小提琴的好處有很多,，比如我先先后后獲得了不少的獎(jiǎng)項(xiàng),。

小提琴是，使我放松,，歡樂,。同時(shí)也讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈的精神，養(yǎng)成了好習(xí)慣,。

我的拿手好戲毛筆字篇二十

我最拿手的當(dāng)屬玩“魔方”了,。自從我看電視節(jié)目《最強(qiáng)大腦》中的杭澤恢復(fù)一個(gè)三階魔方竟只用了13秒，我便想讓爸爸給我買一個(gè)“魔方”,，最終我也如愿以償了,。

一拿到“魔方”，我就如一只無頭蒼蠅一樣摸不著方向,，看來想復(fù)原“魔方”也不是一件容易的事,，我便靈機(jī)一動(dòng)，上網(wǎng)學(xué)習(xí)“初學(xué)魔方平臺(tái)”,，點(diǎn)了一個(gè)最好的教程,，我也拿起“魔方”跟著視頻東拼拼、西湊湊,?？墒强雌饋砣菀鬃銎饋黼y,，別人都到了第四步，我卻還在第三步糾纏不清,，我只好學(xué)一步暫停一步,，沉浸在一個(gè)空間中，這個(gè)空間里仿佛只有我,、“魔方”,、復(fù)原公式。最終功夫不負(fù)有心人,，在我的堅(jiān)持不懈中,，成功將“魔方”還原了，我情不自禁地興奮起來,，這可是我第一次自己跟著教程把“魔方”復(fù)原,。

在之后，每當(dāng)有空暇時(shí)間,，我便與公式游蕩在“魔方”之中,，探索那使人捉摸不透的奧秘?！笆郎蠠o難事,，只怕有心人”，終于我能獨(dú)立的復(fù)原“魔方”,，從五分鐘到四分鐘,，從四分鐘到三分半……。

今天,，正趕上我奶奶的生日,，終于到我大顯身手的時(shí)候了。媽媽一聲開始,，時(shí)間不停流逝,，我的手如機(jī)器人般動(dòng)了起來，我拿著“魔方”左轉(zhuǎn)一下,，右轉(zhuǎn)一下,，雜亂無序的“魔方”被我轉(zhuǎn)得井井有條，似聽話的孩子一般,，配合我的表演?！澳Х健痹谖沂种胁粩辔璧?，“咔”呀！新記錄一分四十三秒,，家人們都投來贊許的目光,，看著自己努力的成果,，心中如吃了蜜一般甜。

“魔方”是,，也是我快樂的源泉,，給我?guī)頋M滿的成就感，你的拿手好戲是什么呢,？

我的拿手好戲毛筆字篇二十一

說到有什么拿手好戲,，人人都會(huì)津津樂道，我也不例外,，就是滑旱冰,。

6歲前，我不會(huì)滑旱冰,，在廣場上看到別的小朋友滑旱冰,，他們像小燕子一樣，飛來飛去,，我羨慕極了,，我要是會(huì)滑旱冰，那該多好啊,。

回到家,，我將我的想法和媽媽說了，媽媽毫不猶豫地給我買了一雙旱冰鞋,。

我剛學(xué)的時(shí)候,，也吃了不少苦頭。那天,，我來到廣場,，把旱冰鞋穿上，以為學(xué)滑旱冰非常簡單呢,！我興高采烈地向前滑去,，剛滑幾步，“撲通”一聲,，摔了個(gè)四腳朝天,。我坐了起來，膝蓋好疼??！我挽起褲腿一看，驚呆了,，膝蓋上蹭掉一塊皮,，血都滲出來了。我疼得直咧嘴,，不想再學(xué)了,。

這時(shí),，媽媽走過來，看出了我的心思,，語重心長地說：“做事不能遇到困難就灰心,，要勇敢地去戰(zhàn)勝困難，這樣才是真正的女漢子,?！眿寢尩脑捊o了我信心和勇氣，我又站了起來,，重新開始滑,。摔倒了我爬起來，又摔倒了我又爬起來……經(jīng)過艱苦的努力,，我一次比一次滑得更遠(yuǎn),，最后終于學(xué)會(huì)了滑旱冰。

現(xiàn)在,，我滑冰的技術(shù)非常熟練,，還會(huì)很多高難動(dòng)作呢，比如：漂移,、滑“8”字形,。

從此以后，滑旱冰就成了我的愛好,。每天放學(xué)回到家,，寫完作業(yè)，吃完飯,，我就會(huì)讓爸爸,、媽媽領(lǐng)著我到墨寶園門口，穿上我心愛的旱冰鞋,，在墨寶園廣場上玩,。爸爸媽媽去里面溜達(dá)，我在外面滑旱冰,，興致勃勃地玩上一會(huì)兒,，那是我最開心，最快樂的時(shí)候,。

滑冰給我?guī)砹撕枚嗫鞓贰?/p>

我的拿手好戲毛筆字篇二十二

僅僅是去體育廣場散步,，我的眼睛無意瞟到了籃球場。那些打籃球的哥哥們又在秀他們的技術(shù)了,。什么空中接力,，什么哈登后撤……那一個(gè)個(gè)炫酷的動(dòng)作時(shí)不時(shí)在我眼前浮現(xiàn)。

當(dāng)我再一次走到球場時(shí)，我對媽媽說：“媽,，我要學(xué)籃球！”媽媽看沒有一門才藝的我突然要報(bào)班,，便一口答應(yīng)了下來,。

籃球天賦再好，要打得好也需要刻苦努力,。這不,，剛上籃球班的我現(xiàn)在才上五年級(jí)，別人都是六七年級(jí)的,，論身體素質(zhì)我不如他們,，但我每天跑步可都是一厘米都沒少跑。

在顯著的成績下,，我很快晉級(jí)到了提高班,。那次我永遠(yuǎn)都忘不掉的比賽就從這里開始了。

提高班的訓(xùn)練更加艱苦,，但我始終有一顆進(jìn)入精進(jìn)班的決心,。漸漸地，我成為了班上打籃球的佼佼者,，我十分想展示一下我的訓(xùn)練成果,。

這不，班上一位初一的同學(xué)向我發(fā)起挑戰(zhàn),。教練說：“你一個(gè)精英班掉下來的學(xué)員,，還有臉向五年級(jí)的挑戰(zhàn)？你的臉皮簡直比城墻還厚,！”我想這家伙也太猖狂了吧,，要給他一些教訓(xùn)。我心中的一把火一下被點(diǎn)燃了,，一定要和這個(gè)家伙比試一下,。

比賽開始了，他先是幾個(gè)大步?jīng)_上去,，用自己的長臂一投,，那個(gè)球正好進(jìn)了籃筐里。我也不甘示弱,，是時(shí)候展現(xiàn)真正的技術(shù)了,，我先是一個(gè)歐洲步，再接著一個(gè)反手,，那球便輕松進(jìn)了,。

接著兩三個(gè)球他都像第一個(gè)球一樣穩(wěn)進(jìn)，我有點(diǎn)慌了,，最后一個(gè)必須進(jìn)了,，要不就打臉了,。我立馬調(diào)整心態(tài)，不緊不慢向籃筐跑去,，在起跳時(shí),，手不慎滑了一下，球彈到了死角,，我心想：完了完了,，這下真打臉了。

可是奇跡發(fā)生了,，那個(gè)球又彈了回來,，在籃筐邊緣來回彈了四下，然后出奇地進(jìn)了,！觀眾們都驚訝地尖叫起來,。

人們都說：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功,?！比魏我婚T技藝都是靠無數(shù)顆汗珠換來的。,，我自豪,！