文化多樣性是社會進步的重要標志，我們應該尊重和欣賞不同文化之間的差異,?？偨Y(jié)的語言要簡潔明了、準確精練,，避免出現(xiàn)冗長和啰嗦的表達方式,。如果你對某項運動充滿興趣，以下的范文可能會給你提供一些靈感,。

記一次游戲跳大繩篇一

世界上畫畫方式有很多種,，如：用鉛筆畫，用毛筆畫……可是我最喜歡的還是“蒙眼作畫”,。

那么,，“蒙眼作畫”到底是怎樣畫呢？首先你需要用布蒙住雙眼,，然后在黑板上或紙上畫一幅完整的畫,。上周，我們班就舉行了一次這樣的活動,。在玩之前,，我們每兩個同桌都會有一人上去畫，我把機會讓給了小楊,，可小楊不去,，我只好自己上去了。

到我們了,！只見我自信地邁出了一步又一步,，開始我還自信得很，可當用布蒙住了眼之后,，我什么都看不見了,。我頓時緊張起來，東摸西摸,，扶著桌子從老師身邊走到了一個光滑的東西面前,，我邊摸邊念念有詞：“應該就是這兒了，我的直覺從不會出錯的,！”

我拿著老師給我的粉筆高高舉過頭頂,，開始畫了起來,。我想畫一只鳥兒。我先畫一個圓形,，表示鳥的腦袋，再畫身體……終于完成鳥的外形了?，F(xiàn)在開始畫細節(jié)了,。“啪啪啪”,，聽到同學們給我的掌聲,，我沒畫錯！我心里想,。

我畫完一只眼,，剛畫第二只眼時，意想不到的事情發(fā)生了,，耳邊傳來一陣笑聲,。我的心“咚咚”直跳。我開始急了,，心想,，難道畫錯了？我停頓一會兒后,，還是接著畫下去,。

當我畫翅膀時，又一陣笑聲,。終于把翅膀畫完了,，我一把扯下蒙住眼睛的布，看到黑板上的畫,，自己也忍不住笑了起來,。原來，我把眼睛一只畫在身體外面,，一只畫在里面,，翅膀一只小，一只大,。

我默默地回到座位上,，想到“蒙眼作畫”是很刺激很好玩，但真的太難了,。想想那些眼睛看不見東西的人生活是多么不容易?。∫院笠欢ㄒ鲆粋€善良的人,，樂于助人的人,。

記一次游戲跳大繩篇二

今天,，媽媽把我送到開心作文社上課，前天老師在群里說過,，今天每個人必須拿兩個煮雞蛋,，因為今天在課堂上做個有趣的游戲，左手剝雞蛋,。

不一會兒,，上課了，老師先給我們分成五組,，每組選出五個裁判員,，這五個裁判員是用石頭剪子布的方式選出來的，好熱鬧,。

然后,，開始宣布游戲規(guī)則：一、只能左手剝雞蛋,，右手放到背后,，最后剝下雞蛋要完整，不能將蛋清破壞,。二,、小組第一名兩個獎片，決賽冠軍四個獎片,。

游戲開始了,。我們每個人的手里都握著雞蛋。我心里好緊張,，自言自語地說：“我這笨手笨腳的會拿左手剝雞蛋嗎,？”老師看出了說：“你愣什么？趕緊剝??！”我趕緊回過神來，拿起雞蛋邦邦地在桌子上敲了幾下,，由于過度緊張,，手也不聽使喚，但是我還是堅持了下來,。

不一會兒,，每組的第一名出來了，同學們歡呼雀躍,，都好羨慕得了第一名的同學,，因為他們進入了決賽，整個教室里熱火朝天,。

接著進入了決賽,，所有第一名上臺表演了,，在加油助威聲中冠軍誕生了，就是張恒同學,，大家好不羨慕呀,！紛紛翹起大拇指來夸獎他的厲害，在歡騰而緊張的氣氛中游戲結(jié)束了,。

今天作文課游戲,，雖然我沒有獲獎，但是給我?guī)砹撕芏嗫鞓贰?/p>

記一次游戲跳大繩篇三

“哈哈,，哈哈哈……”教室里忽然傳來一陣陣笑聲，原來是同學們在玩游戲,。

今天,，老師帶同學們玩“畫臉”，“畫臉”的規(guī)則是這樣的：請幾個同學上講臺,，用紅領巾把眼睛蒙上,，在原地轉(zhuǎn)幾圈，再畫臉,，第一個同學畫臉,，后面的同學則把五官補上。

老師講完規(guī)則之后,，同學們紛紛舉起小手,，有的還高高的舉過頭頂，生怕老師看不見她,。最后,，老師終于選出了五個同學，讓他們上臺排隊,。第一個同學蒙上眼睛,，開始轉(zhuǎn)圈圈了，下面的同學卻開始起哄了：“愛的魔力轉(zhuǎn)圈圈……”那個同學轉(zhuǎn)了三四圈之后,，估計也分不清東南西北了,，接過粉筆，就在黑板上畫起臉來,，那動作看起來就像醉漢一樣,，真搞笑。

第二個同學更搞笑,，畫的眼睛一只在臉上,，另一只則在臉外,，而且還是兩個小眼睛,。同學們笑得前仰后合,，有的捂著肚子叫痛,，有的笑得嘴巴合不上,，有的笑得眼淚都出來了,。

第三個同學的鼻子也好不到哪，他把鼻子擠在眼睛旁邊,，看他畫完鼻子,，下面又開始笑聲不斷,。第四個同學的耳朵就更別提了,，他畫的耳朵和臉的距離有十萬八千里呢！教室里又一次響起了雷鳴般的笑聲。

第五個同學的運氣稍微好一點，不過還是讓大家捧腹大笑,。當他摘下紅領巾的時候,，看了自己畫的嘴,，摸了摸頭,，也和同學們一起哈哈大笑,。

最后，五個同學畫出來的是一張“四不像”的臉。

記一次游戲跳大繩篇四

我玩過的游戲有老鷹捉小雞、袋鼠跳、扔沙包等，但我最喜歡的還是搶椅子。規(guī)則是有多少個人,，就放比人數(shù)少一張的椅子,，播放音樂后，大家圍著椅子轉(zhuǎn),，音樂停下,，大家趕緊找椅子坐下來，沒坐到椅子上面的，就要表演節(jié)目。

玩游戲時,，我們有八個人,，七張椅子,。音響起，我的眼睛死死地盯著椅子，慢慢地慢慢地圍著椅子轉(zhuǎn),。突然,，音樂停下，我迅速找到椅子坐下來,，等我坐穩(wěn)了,，有的人還沒坐下來呢！

第一局我沒被淘汰,，所以放松了許多,，覺得不用太緊張。

第二局,，音樂響起,，我蹦蹦跳地圍著椅子轉(zhuǎn)，可是音樂猛然停下,，我驚慌失措,，突然發(fā)現(xiàn)還有一張椅子沒人坐，便沖了過去,，這時另一個小伙伴也沖了過來,，要我說，比速度我可是占上風的,。就這樣我搶到了椅子,！

經(jīng)過前面的教訓，到了第三局,，我全神貫注地玩游戲,，不敢有一絲松懈?？蛇@次,，音樂播放還不到十秒，搶椅子時,，兩個“重量級人物”直接就把我頂了出去,。

最后，雖然我被淘汰了,，雖然感覺有點可惜,，但我下次還會繼續(xù)努力，還會努力地參與每個游戲,。

記一次游戲跳大繩篇五

今天,，我們班舉行跳長繩比賽。有的同學高興得手舞足蹈,，有的同學高興得一蹦三尺高,，還有的同學嘴角都要咧到耳朵根了,。

我們來到操場上,，跳長繩比賽要開始了,。率先出場的是第一小組，第一位同學是組長,，他的組員們站在他的后面,。老師計時,，第一場比賽正式開始。

第一組的組長沖了進去,，完美地跳過了,。興沖沖地走到長繩的對面，他很期待他的組員們的表現(xiàn),，心里一定想：加油?。〖佑桶,?！你們是最棒的！

第二位同學站在長繩面前瑟瑟發(fā)抖,，但他還是沖了進去,，跳過了，沒有讓組長失望,，興高采烈地走到了組長的后面,。

第三位同學站在長繩的面前，特別的緊張,，他一定在想：我可以的,。只見他深吸一口氣，就沖了進去,，結(jié)果也完美地跳過,，興致勃勃地走到組員后面。

你們猜一猜,，第一組獲勝了嗎,？獲勝了。還得到了獎勵,，其實我也想要,，但我們組全軍覆滅了?？芍灰娴瞄_心，玩得快樂就行了,。

記一次游戲跳大繩篇六

我喜歡和家人下飛行棋,。飛行棋里有一張飛行圖,。一個色子，紅,，藍,，綠，黃的`飛行棋子,，我把色子扔到六就可以走兩步,，而且也可以出來。如果,，棋子剛好對上別人的棋子,，就可以吃掉對方一個飛行棋。

有一次我和爸爸,、媽媽,、姐姐一起玩，就好幾次吃掉了爸爸的飛行棋,。真好玩!

我還喜歡跟爸爸玩打仗的游戲,。有時候我把爸爸打贏了。有一次跟媽媽打我不是她的對手就輸了,。我也喜歡跟姐姐一起玩這個游戲,。

在學校，我喜歡跟小朋友們玩捉人的游戲,。還跟他們打籃球,、打乒乓球。

最喜歡跟爸爸一起踢足球,。

我喜歡的游戲太多了,。還有走獨木橋、撈魚,、扔球等等,。

玩游戲很開心，跟家人,、同學在一起玩游戲,。那會更加快樂!

記一次游戲跳大繩篇七

“往左、再往左,，不對,、不對,，往右,、再往右點……別動！好啦好啦,！”你們知道我們班在干什么嗎,？哈哈,，我們在玩“貼鼻子”游戲呢！

今天,，在作文課上我們玩了一次“貼鼻子”游戲,。游戲前，老師先把我們分成了四個小組,，又把提前準備好的四副小丑像,、四個紅鼻子、四個眼罩作為道具分給了我們,，老師還準備了四片漂亮的銀杏葉作為獎品,。

老師要選四個人上場，我們都激動地舉起手大喊：“老師,，選我！選我,！”大家都很興奮,，有的站在地上，有的站在板凳上,，還有的站到了桌子上呢,！

第一輪我們的代表是解子涵，只見她戴著眼罩緊緊捏著老師遞給她的紅鼻子,，絲毫不敢放松,。“往左,、再往左，不對,、不對,，往右,、再往右點……”在同組隊員的指揮下，她把紅鼻子一會兒貼到了小丑的眼睛上,，一會兒貼到了小丑的嘴巴上,，一會兒又貼到了小丑的臉蛋上，把我們急得頭上都快冒火了,！真恨不得自己上去貼呢,！也許是因為戴著眼罩，她完全失去了方位感,，在大家嘈雜的叫喊聲中一臉茫然。我們的嗓子都喊啞了,，她終于放對位置,，我對她大喊：“ok、ok,！別動了,！”于是，她便停了下來,，但最后手一滑,，這個鼻子還是貼歪了。

最終,，劉思言贏得了這場比賽,，我們失望地垂下了頭，但又心有不甘,，期待著在下一輪贏回比賽,。

第二輪比賽我被選為我們組的代表，在同組隊員的指揮下,，我迅速找到位置并把鼻子貼了上去,。可是正當我得意洋洋時,，卻發(fā)現(xiàn)同學們笑得前仰后合,，原來我雖然貼對了位置，但是卻把紅鼻子貼到其他組的小丑臉上了,！

我粗心大意的毛病在關鍵時刻又犯了,，我們組又一次失去了贏得勝利的機會。我很沮喪,，我這粗心的毛病什么時候能改掉?。?/p>

“叮鈴鈴……”下課鈴聲響了,，歡樂的時光總是那么的短暫,，我們感覺還沒玩盡興時游戲卻已經(jīng)結(jié)束了，下課后我們依然還沉浸在游戲的歡樂氣氛中無法自拔,。

我喜歡這個游戲,，希望下次有機會再玩一次！

記一次游戲跳大繩篇八

“哈哈哈,！”一陣陣笑聲傳出了徐老師的課堂,，這是怎么一回事,？原來我們在上活動課，做著快樂的游戲,。

游戲開始了,，活動項目是“杏仁核飛”，這是徐老師小時候玩的游戲,。她說：“那是一個物資匱乏的年代,，可聰明好玩的孩子自創(chuàng)了這個游戲。清洗好的杏仁核就是不錯的玩具,?！庇螒蛲娣ㄊ谴蠹曳乓恍┬尤屎嗽诤凶由w上，我們需要拿起一粒杏仁核,，從高處松手,，用這一粒杏仁核去擊打盒子上的杏仁核，如果杏仁核從盒子蓋上撞飛出來,，就可以再玩一次,，如此循環(huán)。如果沒能撞飛盒子蓋上的杏仁核,，游戲就結(jié)束,，換下一位。

第一輪,，何同學先來,，他拿起杏仁核就放，有一顆杏仁核蹦了起來,，他高興地大笑起來,，可是突然他的笑聲停止了，因為杏仁核跳起來,，最終又落在了盒子上,，并沒有掉出來。在盒子邊緣的杏仁核似乎調(diào)皮地在說：“我就不下去,，你能怎么樣,？”杏仁核游戲由于無法把控杏仁核的走向，所以轉(zhuǎn)折太快了,，就像過山車一樣,，前一秒在上面，可能后一秒就在下面了,。當何同學垂頭喪氣想剛要走開的時候,，杏仁核像一個懂事的小孩子一樣，為了不讓何同學失望，居然“砰”地一下掉了下去,，這可把何同學樂壞了,，笑得合不攏嘴。好一會兒,，他都在哼著歌,，甚至把這顆杏仁核拿起來親了又親，像對待一個小寶貝一樣,。按照游戲規(guī)則,，有杏仁核掉下來可以再玩一次，只見他又拿起杏仁核繼續(xù)扔,，可是這次最終沒有一顆杏仁核掉下去。

第二輪,，輪到藏同學了,，只見他嘿嘿一笑，手一松,，“砰”一聲,，只見六七顆杏仁核像活潑可愛的小孩子蹦了出去。我驚呆了,，過了好一會兒才回過神,。藏同學早已高興得手舞足蹈。最后,，他竟然把所有的杏仁核都順利彈了出來,，高手??！

不久輪到到自己了，我快速手一放,，太棒了,，陸續(xù)彈出了十顆杏仁核,，可是過了好一會兒,，仍然有一顆杏仁核紋絲不動，好頑固,，我開始有些不耐煩了,，但很快告訴自己，忍住,，沉著冷靜,，我深吸一口氣，再一次，終于最后一顆頑固杏仁核彈出來了,，也算是完美結(jié)束,。

這次活動小游戲不僅好玩，而且讓我成長了,，讓我懂得了凡事需要冷靜,，不急躁，盡自己最大的努力就行,。

記一次游戲跳大繩篇九

星期天的傍晚,，我和妹妹去后院玩耍。我們跟小伙伴們玩起了小時候經(jīng)常玩的經(jīng)典游戲—老鷹捉小雞的游戲,。

妹妹在前面指揮,，她說：“我哥哥跑得最快，就由他當“老鷹”,，我當“雞媽媽”,，其余的人都當“小雞”，我來掩護大家,！你們說好不好,？”小伙伴們異口同聲的回答：“好！”接著妹妹又說：“我來講一下游戲規(guī)則,，大家排隊站好,，仔細聽。等會游戲開始時,，你們當小雞的,，要依次站在我的背后，牽著我的衣襟排成一隊,，誰沒有躲過老鷹的襲擊,，被捉到的那個人就出局，我會盡力保護好大家,?！闭f完，游戲開始了,，我裝出十分兇猛可怕的樣子,，像下山虎一樣橫沖直撞過去，仿佛想要把他們?nèi)慷汲缘粢粯?。妹妹擋在前面像“雞媽媽”張開雙臂一樣保護著一群“小雞”,，她用靈活的身子擋住了我的去路。后面的“小雞”們嚇得左蹦右跳,，緊緊跟隨著“雞媽媽”的步伐逃來逃去,，“雞媽媽”嚴防死守,，擋在我前面。我費了九牛二虎之力,，跑得氣喘吁吁,，無論我怎么向前撲，還是沒有抓到一只“小雞”,。第一輪,，我失敗告終。

我們跑得大汗淋漓,，休息了一會,，接著玩第二輪。這次我好像找到了點感覺,，正面不行,，我從側(cè)面發(fā)起進攻，我先來個捕風捉影,，一會向前撲，一會向左撲,，一會向右撲,，就是不抓。妹妹帶領的一群“小雞”被我牽扯著有些疲倦了,，“小雞”們的步伐也有些緩慢了，看著這些小伙伴們一直處于緊張狀態(tài)而措手不及時,，我突然迅速的從左邊襲擊,，邁著矯健的步伐奮力的向前跑,，哈哈,，終于被我逮住一只脫離“雞媽媽”保護的“小雞”啦,！正當妹妹準備營救她的“雞寶寶”時,，我又反撲向右邊跑過去，妹妹躲閃不及,，無力招架,，可憐的“小雞”又被我捉到一只,。面對我強勁的攻擊,，小伙伴們都顯得有些無能為力,，招架不住了,。這時,，妹妹雙手舉過頭頂,，擺出一副投降的樣子，跳出來說：“游戲結(jié)束,，你贏了,，我們實在跑不動了,！”最后,，我獲勝了,！

通過這次游戲,，不僅增進了我和小伙伴們的友誼,，還讓我體驗了一次速度與激情,。

記一次游戲跳大繩篇十

“哎,，怎么又倒了,！”“看,，乒乓球在上面立住了”好熱鬧??！原來是四（2）班在舉行“牙簽疊高塔”的比賽呢,！

比賽前,，老師宣布,，游戲四人一組,，搭得越快,、越高最好。比賽開始了,，我們準備好牙簽、橡皮泥等材料,，熱火朝天地做了起來,。

我和蔣妲霓、楊浩宇,、毛紫薇分在了一組,，小組里面我和楊浩宇剛剛前幾天有參加過這項比賽，因此自信滿滿,。比賽開始后,，我們各司其職，做了起來,。我和楊浩宇來搭塔，蔣妲霓和毛紫薇負責來揉橡皮泥,。我趁她們在揉橡皮泥的時間,，悄悄抬起頭環(huán)顧了一下四周，班里所有的同學都很安靜,，有的在思考,，有的在比劃，有的在設計看著很多同學愁眉苦臉,，我就想著屬于我們的機會來了,。

俗話說：“說的容易,，做的難”。搭塔可不簡單,。我先拿起揉成圓形的橡皮泥用牙簽兩頭接起來,，搭好一個正方形,，之后再往上搭，當我們搭到第三層時,，我們已經(jīng)得意忘形了。然后想再往上搭時,，高塔突然倒了,，我們來不及難過，于是抓緊時間又做了一次,。這一次我們準備把地基打牢,，然后慢慢地再往上搭,，結(jié)果比之前更差了,，第三層剛搭就倒，于是我們想了辦法,，加上了許多橡皮泥來固定,，可最終還是失敗。

不過我們沒有灰心,，相信“失敗乃成功之母”這句話,，于是我們再接再厲重新搭這時我看了看四周,，發(fā)現(xiàn)做的最好的就要數(shù)蔣思語組的“古埃及金字塔”了,，三角形，底部很大,，搭三角形是最穩(wěn)但也是最慢最難的,，他們已經(jīng)做了一半多,，快做完了,，還有許多同學都已經(jīng)快完成了,。當老師說還剩十五分鐘時，我們慌亂起來,，趕緊做,，把高塔往上搭,，可是做了又倒。當老師說還剩五分鐘時,，我已經(jīng)絕望了,，許多同學已經(jīng)完成了。于是我們抓緊時間糊亂地搭了三層,，當乒乓球放上去時,，結(jié)果又倒了。當下課鈴聲響起了,，我的心像掉進了冰窟窿一樣,，冰涼冰涼的。

比賽時間到了,，老師說了比賽結(jié)束,，我們組最后沒有獲得名次。不過,，我們是不會放棄的,，相信下次比賽我們一定能成功。

記一次游戲跳大繩篇十一

看,！教室里同學們有的手舞足蹈,、欣喜若狂；有的垂頭喪氣,、懊惱無比,；還有的意猶未盡，似乎沒有盡興,。

今天,，老師帶著我們在教室里玩了一個妙趣橫生的游戲——你來比劃我來猜。

游戲的規(guī)則很簡單：表演的同學只能用肢體語言比劃所看到的詞語,，其他的同學來猜,，規(guī)定時間內(nèi)猜對詞語數(shù)最多的那個組獲勝。

游戲開始了,，最先上臺的是陳書睿,。他表演了“剪指甲”、“娘娘腔”“掩耳盜鈴”等多個詞語,。讓我印象最深的是他表演的“娘娘腔”,。陳書睿一看到這個詞就捂著嘴,，呵呵傻笑。接著,，他右手大拇指和中指捏在一起,，其余三個手指豎起，捏了一個蘭花指,，臉上迅速地出現(xiàn)了紅霞,，姿態(tài)也變得靦靦腆腆，嘴里還學著女人的聲音,，嬌羞地“哼”了一聲,。看著陳書睿此時的模樣,，我情不自禁起了一身雞皮疙瘩：一個大男人裝得跟女人一樣,，這也太惡心了吧？難道這個詞是“娘娘腔”,？正想著,，就有同學舉手搶先說出了答案。果然如我所料,。

接下來,，李韻白的表演也很精彩。她的機智給我留下了深刻的印象,。她剛看到“拖鞋”這個詞時,，愣了一會，接著,，豎起了兩根手指頭,，告訴我們要猜的詞是兩個字。然后,，她抬起了一只腳,，半蹲著身子，用手把鞋子脫了下來,。同學們異口同聲地喊出：“脫鞋”,。公布答案后，我不禁地為李韻白的機智而嘆服,，這么短的時間內(nèi)竟然想到了用諧音的方法來表演,，真是太了不起了。

顧懌涵看到這個詞后,，信心滿滿開始了表演,。他兩手垂在身體兩側(cè),，手掌翹起,，一搖一擺地走著,，嘴里還“嘎嘎”地叫著。接著,，他又伸出雙手做了一個游泳的動作,，剛游兩下身體就慢慢倒在了地上一動不動?！案赂隆钡慕姓f明這個詞和鴨子有關,，可是后來又躺在地上不動，難道是“死鴨子”,？我正想著也有人說出了和我一樣的答案,。可惜不對,，后來我們又猜“腌鴨子”,、“烤鴨子”……就是沒有人猜出“旱鴨子”。公布答案之后,，我們一臉疑惑,，“旱鴨子”是什么意思？最后聽了老師的解釋,，我們才知道“旱鴨子”是指不會游泳的人,。

我嘆了一口氣，看來以后一定要多讀書,，多積累詞語,，不能連“旱鴨子”這么簡單的詞都不了解。

記一次游戲跳大繩篇十二

人們都說：“一寸光陰一寸金,，寸金難買寸光陰,。”家長們也不例外,，也常常跟我們說起,。

我聽后，無時無刻想起父母在自己耳邊時時刻刻囑咐的一句話——小孩子應該多多想想課本的知識,，日積月累一定會有很大的收獲;不要成天想著玩,，時間是非常寶貴的。而我覺得這句話是錯誤的“難道這句話一定是正確的嗎?沒有一絲絲的錯誤?不可能——一定不可能!”此后,，我一直在尋找這句話錯誤的原因,，功夫不負有心人，終于,，再一次游戲中,，我發(fā)現(xiàn)了這其中的奧秘。

回憶起來，在我的印象中,，那一次收獲是難能可貴的,。記得那一次，我和姐姐一起去壹加壹的游戲大廳里玩,，剛一進門,，我和姐姐的眼光一下子被那個引人注目的娃娃機所吸引，姐姐的手摸了摸她那脹鼓鼓的錢袋,，動如脫兔地奔向柜臺,，換了兩枚硬幣，只見姐姐把一個硬幣投入機器里,，機器就開始動了只見那個被捕捉的娃娃動了動就滑下去了,，我心奮的心情一下子變得垂頭喪氣，正當那時,，我們看見了“一絲”希望,。就是機器抓住了娃娃的繩子，娃娃就這樣的被抓到了,。說明了我們做任何事情只要有一絲的希望都不能放棄,。我們用玩游戲的票換了一點小玩具，我們把玩具送給了一個小弟弟,，雖然我們沒有得到說明東西,，可是我們卻換來了巨大的的收獲。

在生活中,，雖然時間寶貴,，但也不一定不能花在游戲上，只要合理的把時間利用好,，說不定也能有巨大的發(fā)現(xiàn)哦!

記一次游戲跳大繩篇十三

我玩過很多游戲,，記憶最深刻、最好玩的還是在三年級下學期的時候,，我在學校午休,，和同學們玩了一個蒙眼抓人的游戲。

游戲規(guī)則是這樣的：我們在指定的`范圍內(nèi),，把一位同學的眼睛用紅領巾蒙住,，其余的同學可以隨意移動，盡量不發(fā)出聲音,，如果誰被抓住了,，誰就在下一輪抓人。

游戲開始前,，同學們在我的要求下做著準備活動,，我們用紅領巾把岳云帆的眼睛蒙上,，10名同學正躍躍欲試地期待著游戲開始。

岳云帆側(cè)耳聽著,，沒有一點動靜,，他只能往前隨意一撲，沒想到,，唐逸辰竟然被抓住了,，他很不情愿地接過紅領巾,，蒙上眼睛,，回到抓人的位置上去。

第二輪游戲開始,。

唐逸辰很穩(wěn)地扎著馬步,，慢慢地向前移動，就在這時,，他聽到一聲腳步聲,，他朝腳步聲那里撲了過去，我利用我驚人的反應速度,，加上敏捷的躲避能力,，躲過了這一難關，可由于用力過猛,，沒能控制住自己,，身體偏出了范圍，就這樣,，我接過了唐逸辰的紅領巾,，朝抓人的位置走去。

第三輪游戲開始,。

我第一次體會蒙住眼睛抓人的感覺,，眼前一片黑乎乎的什么都看不見，我聚精會神地聽著一切動靜,，可什么都聽不見,，我更加用心了，這時,，我聽到了一聲“嘻嘻”的聲音,，我嘴角向上一彎，使出絕招：猛虎撲食,。有一位同學被我抓住了,，與此同時，午休結(jié)束的鈴聲想起,，我們需要回教室了,，游戲到這里也要結(jié)束了,。

通過這次游戲，讓我明白了眼睛的重要性,，而且還感受到當我們一個器官關閉后,，另一個器官會更靈敏。這真是一次有意義又讓我記憶深刻的游戲,。

記一次游戲跳大繩篇十四

到現(xiàn)在小孩子玩的游戲那可是數(shù)不勝數(shù),。嗯……每次一說，就想起了學前班陳老師的新點子——盲走大賽,。

我們班雖然人少,，只有19個人左右，但加油時的聲音仿佛整棟樓都聽得見,。

伴隨著一場加油聲,，第一場比賽開始了，我們分成一個大組,，每個組派出一個男生比賽,，咱們組的小天平衡非常好，大家不由自主地派出了小天,，可大家似乎忘了小天那胖嘟嘟的身子,。等大家反應過來時都驚呆了，對面一組的是體育能力最好,，感知能力最強的小毅,，這還不是更糟糕的，更糟糕的是盲走道路有些窄,，小天可能過不去,！

不過小天沒有放棄，他不甘示弱,，腳頂著腳,，身子沒有一點晃動?！鞍,。　币魂図懧晜髁诉^來,，原來對方撞到了第五個桌子的桌腳,，我們隊頓時一聲歡呼雀躍。

對方過了五個桌子,，我們過了六個桌子,，就在這時，陳老師突然說到：“一共有兩次比賽,，比賽過后,，兩組把自己這一組所經(jīng)過桌子的數(shù)量相加,，最多的那組獲勝?！?/p>

我們這一組高興地大叫,，我本以為別一組會很失落，而他們并沒有,，還在討論戰(zhàn)略,。

“第二輪女子比賽開始?！标惱蠋熜嫉?。我們可驕傲了！還有人不停做鬼臉給另外一組看,。我們派出了女強人英子,，她可是我們班的“獨木女俠”,。嗯……對方派出了小晴,，頓時我們組的男孩子全都哈哈大笑，還喊道：“弱‘小’瘦‘晴’快來比一比,！哈哈哈,！”

“開始！”女孩們用黑布蒙上,，歪歪扭扭的走著,，看上去快到了，不知道是為什么女生比賽要激烈一些,，英子的好朋友天天非常認真,。只要英子有一點偏差，天天就會立刻提醒英子,?！巴螅〔?！不對,！再往左一點兒！好,！”天天對英子抱滿了非常大的希望,。

另一方的小晴呢，雖然沒看到那一組有人提醒小晴,，小晴像是很自信,，神情嚴肅，步子變得穩(wěn)穩(wěn)當當,。

一不留神,，英子竟然撞到了桌角,，我們組的人有些失望，他們組過了8個桌子,，我們只過了五個,。

分數(shù)一相加，我們組共過了11個桌子,，另一對過了13個桌子,，我們輸給了他們。

這場比賽我們組雖然輸了,，但全班的人都知道了眼睛的重要性,。

比賽結(jié)束后陳老師說：“這次游戲讓我們知道了眼睛的重要性，同學們大家都要好好愛護眼睛??！”