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變六年級圍繞中心意思寫(匯總19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-02 13:28:11
變六年級圍繞中心意思寫(匯總19篇)
時(shí)間:2023-12-02 13:28:11     小編:雁落霞

總結(jié)是思考的過程,,通過總結(jié)我們可以更好地審視自己的行為和思維方式,,進(jìn)而改進(jìn)和提升,??偨Y(jié)是一種簡明扼要地概括,,所以要避免過多的描述和廢話,。請大家認(rèn)真閱讀以下總結(jié)范文,,從中獲取對寫作的新鮮感悟和認(rèn)知,。

變六年級圍繞中心意思寫篇一

冬日的清晨,,當(dāng)海天連接處泛起一絲絲亮光,,小心翼翼地浸潤著暗藍(lán)色的天幕;當(dāng)?shù)谝豢|晨光射穿薄霧,,晨曦泛著暖光溫柔地灑向大地,;當(dāng)其他村莊都還在酣睡,張家臺村大集卻已是一派人聲鼎沸的景象,。

最熱鬧的莫過于這晨間的集市了吧,,運(yùn)海鮮的箱貨車、拉蔬菜的拖拉機(jī),、馱著筐子的摩托車,、還有趕集的小汽車、電動(dòng)車……真的是車水馬龍,,將集市入口圍得水泄不通,。“瞧一瞧,,看一看”的吆喝聲此起彼伏,,方言中夾雜著“日照味道”的普通話,推車的小販在人群中穿梭,,老母雞撲棱著翅膀掀起了一陣塵土飛揚(yáng)……忙,,是這個(gè)集市拉開的序幕。

玲瑯滿目的海鮮絕對是海邊集市的主角,。賣海鮮的老爺爺臉上的皺紋綻開了花,,只見他穿著長長的皮圍裙,戴著皮手套,,仿佛一個(gè)穿著盔甲的戰(zhàn)士,,麻利地從水池中抓起張牙舞爪的螃蟹,、章魚……利索地稱稱、打包,,一單完成又做下一單,。忙,是老爺爺手中的起起落落,。

海鮮攤不遠(yuǎn)的地方,,一縷縷清香正裊裊升起,被香氣吸引而來的顧客排起了長龍:有早起鍛煉的爺爺奶奶,,一碗香香的暖胃粥,,是他們鍛煉的動(dòng)力;有剛下夜班或者要去上班的叔叔阿姨,,一碗暖暖的小米粥,,是他們工作的鼓勵(lì);當(dāng)然還有我們這些熊孩子,,甜甜的八寶粥,,肯定是我們的最愛……賣粥的阿姨有條不紊的把碗碗粥盛好,遞到客人手中,。忙,,是阿姨掛滿細(xì)珠的臉上露出的笑容。

再往前走,,瓜子攤,、蔬菜攤、服裝攤……熙熙攘攘的集市上,,到處都是忙碌的人們。大家雖然忙得不可開交,,卻是樂在其中,。漸漸地,黃橙橙的太陽在東方含羞的露出了頭,,光線穿過如紗的云層展露出無與倫比的鋒芒,,穿透了迷蒙蒙的海邊漁村。晨間的暖陽將光鋪灑開來,,一個(gè)個(gè)忙碌而勤勞的身影,,匯成了一幅美麗的畫卷。

變六年級圍繞中心意思寫篇二

每一個(gè)“盼”都是甜蜜的,。隨著我們的成長,,我們的“盼”也越來越多:盼下雨、盼下雪,、盼去游樂場,、盼放節(jié)假日……每一個(gè)人的“盼”都各不相同,。而我,最盼望的是長大,。

盼長大,,是因?yàn)椴粔蛭曳艑W(xué)后都要寫很多作業(yè)。什么語文啦,,數(shù)學(xué)啦,,劈頭蓋臉地向我襲來。很多時(shí)候,,我寫累了,,就偷偷拿起一本名著讀。過了十幾分鐘,,我又開始寫作業(yè),,這一切幾乎悄無聲息。倘若被爸爸發(fā)現(xiàn)了,,一定會(huì)迎來一陣叫罵聲:“好啊,,又看書!我和你媽媽含辛茹苦的把你們養(yǎng)大,,還不好好學(xué)習(xí),!”接著,爸爸就開始描述他小時(shí)侯生活如何不好,,現(xiàn)在生活又有多好,。這些話我已經(jīng)聽了不下百遍。我很想對爸爸說:“讓我玩會(huì)兒吧,?!笨捎植桓翼斪舶职帧C慨?dāng)這時(shí),,我就會(huì)熱烈的盼望長大,。這樣,我就可以想怎么樣就怎么樣,。至少,,我可以不用忍受父母沒完沒了的嘮叨了。

盼長大,,是因?yàn)槔硐氩荒軐?shí)現(xiàn),。

我從小就有很多理想:當(dāng)畫家、數(shù)學(xué)家,、天文學(xué)家……最大的理想就是當(dāng)一個(gè)舉世聞名的科學(xué)家,。老師給予我厚望,我也很努力,成績經(jīng)常名列前茅,??梢幻鎸ν婢呃锏男×慵揖皖^疼,。所以我想長大,,這樣一來,面對這些各種各樣的機(jī)器我就可以輕松應(yīng)對,,我好一條通向成功的大路也就易如反掌了,。

變六年級圍繞中心意思寫篇三

一樹蟬鳴叩響了七月的大門。我和媽媽去菜市場買菜,,先買了幾根香蕉,,媽媽對我說:“寶貝兒,你先在這吃香蕉,,媽媽去買菜,,好嗎?”我點(diǎn)頭同意,。

不一會(huì)兒,,香蕉就吃完了,我剛想把香蕉皮扔掉,,突然靈機(jī)一動(dòng),,心想:如果把香蕉皮扔在地上會(huì)發(fā)生什么事呢?我好奇的說干就干,,將手中的香蕉皮扔在地上,,然后偷偷地藏了起來,準(zhǔn)備看一場“好戲”,。

這時(shí),,一個(gè)拎著一條魚的叔叔走了過來。嘻嘻,,我心中竊喜,,第一場戲的“主角”出現(xiàn)了。那個(gè)拎著魚的叔叔果然沒有看路,,只聽“撲通”一聲,接著是一聲抱怨:“這是誰丟的香蕉皮呀,!真不講衛(wèi)生,!”抱怨完,他馬上去抓地上那條跳著舞的魚了,?!肮?/p>

這第一場戲真好笑。

緊接著一個(gè)身穿漂亮裙子的阿姨走了過來,第二場戲的“主角”也來了,。只見阿姨穿著高跟鞋,,走起路來一扭一扭。我心想:嘻嘻,,你穿高跟鞋,,一定會(huì)摔得很慘。果然不出我所料,,只見阿姨的高跟鞋飛走了,。“這是誰亂扔的香蕉皮,,真沒有公德心,!”阿姨大聲喊道。

我開始有些后悔了,,因?yàn)槟俏话⒁痰囊路险礉M了泥巴,,手也出血了??粗俏话⒁汤仟N的樣子,,我卻怎么也笑不出來。我開始后悔往地上扔香蕉皮了,,正當(dāng)我準(zhǔn)備把香蕉皮扔進(jìn)垃圾桶時(shí),,媽媽買菜回來了。我看見媽媽拎著大包小包的好吃的,,身為吃貨的我,,當(dāng)然抵擋不住這些美味的誘惑,立刻把香蕉皮扔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,,然后連蹦帶跳的跑向了媽媽,。

我和媽媽要出菜市場時(shí),因?yàn)槲姨d奮了,,光盯著口袋中的美食,,就沒有看路,忽然腳下一滑,,一下子摔了一跤,,我看著腳下的香蕉皮大聲喊道:“誰這么沒有公德心!”我揉了揉摔疼的屁股,,定睛一看,,恍然大悟,這不是我剛才扔的香蕉皮嘛,!真沒想到我這個(gè)“導(dǎo)演”竟然秒變第三場戲的“主角”了,。我一邊想著,一邊慚愧的將地上的香蕉皮撿起來,將它扔進(jìn)了垃圾桶,。

雖然這件事過去很久了,,但卻時(shí)常在我的腦海中浮現(xiàn)。時(shí)光無法逆轉(zhuǎn),,雖然我們不能改變過去,,但我們能改變未來,至今我都沒有亂扔過一次垃圾,。

變六年級圍繞中心意思寫篇四

上周是我們班的第一次值周,,無論是誰,都會(huì)有些小興奮,。

由于上周一要放一天清明假,,所以我們只能值四天的周。周二一大清早,,我們就早早地來到了學(xué)校,。不久,各班的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)地來到了學(xué)校,。

我的值周崗位是在一年級二樓的樓道,。我到了崗位不久,一年級的同學(xué)就陸續(xù)到了校園,。我筆直地站在樓梯間,,靜靜地等待著。不一會(huì)兒,,一個(gè)一年級的同學(xué)上樓梯,,又過了不久,上下樓梯的人多起來了,,一個(gè)接著一個(gè),。幸好,這時(shí)的路隊(duì)依然井然有序,,我除了檢查一些同學(xué)的書包重量以外,,也不需要費(fèi)太大力氣去管路隊(duì)紀(jì)律??墒钱?dāng)時(shí)鐘指向9:45的時(shí)候,,上課鈴聲突然打響了。我們都知道,,這段時(shí)期是人流的高峰期,,千萬不能稍微放松一些,否則整個(gè)樓道都會(huì)被堵得水泄不通,。果然,上課鈴一打,大批大批的學(xué)生往上沖,,把原來整齊的路隊(duì)沖得七零八落,。這個(gè)時(shí)候,我們所有的值周生都忙得不可開交,。我連忙把亂成一鍋粥的路隊(duì)調(diào)整齊,,不讓同學(xué)們一個(gè)勁兒地往上沖。過了沒多久,,亂作一團(tuán)的路隊(duì)終于整齊了,,我們也終于可以休息一會(huì)兒了。

大課間時(shí)間,,我和班上的另外的34個(gè)同學(xué)跟操,,其余的同學(xué)則去檢查各班的衛(wèi)生情況。我跟的班是一(5)班,,等到下課鈴一響,,我就拿著“好”字牌跑到一(5)班,然后再一(5)班排頭前面走,,進(jìn)了大操場,。我先站在事先安排好的位置上等待。在檢查做操時(shí),,我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)同學(xué)嬉皮笑臉,,手舞足蹈,,根本不好好做操,。我提醒了他很多次,他也毫不理會(huì),,依然我行我素,,一頓亂作,。最后,我實(shí)在是忍無可忍,,就給他記了名,,不過先不扣分,暫且先提醒一遍,。

變六年級圍繞中心意思寫篇五

春天無處不在,,它在花園里:花園里的花都開了,有黃的,,有紅的,,有白的,十分美麗,,在一陣陣春風(fēng)中搖動(dòng)著纖細(xì)的腰春天在草地上:它給小草脫下了那枯黃的衣裳,,換上了那綠油油的新裝,。

春天在樹林里:它輕輕地給樹兒梳頭發(fā),還給它們講笑話,,逗得它們“沙沙沙”的笑,。

我坐在窗前看了看這春天的美景,那五顏六色的花,,綠色的草,,筆挺的樹干,深綠的樹葉……交織在一齊成了一幅世間最美麗,,最美麗的畫,,使人深深陶醉。讓人把靈魂都溶入這幅“畫”中,。這時(shí)候的你,,就如同置身于人間天堂。

妹妹告訴我:“春天是浪漫的,?!笔前。慨?dāng)春天到來,,我們學(xué)校的木棉樹就會(huì)開出很多很多的花,,是深紅色的花,花芯是黃色的,,時(shí)不時(shí)吹來一陣風(fēng),,它們會(huì)紛紛落下來,輕輕拾起一朵,,那芬芳的香味就會(huì)使人心寧暢爽,。這時(shí),你必須會(huì)覺得春天是浪漫的,,富有詩情畫意的,。

媽媽說:“春天是農(nóng)民的期望?!贝禾煲坏?,農(nóng)民伯伯就忙著播種,“一年之計(jì)在于春,?!贝禾炀蜁?huì)讓人想秋天豐收的喜悅。因?yàn)閮H有在春天辛勤勞動(dòng),,在秋天才能豐收,。那我們呢我們也應(yīng)當(dāng)在這溫暖的春天里發(fā)奮讀書,我們的“秋天里才有收獲”,。記得教師說過的一句話:“有付出才有收獲,?!笔前。绻覀?nèi)巳硕疾桓冻?,收獲又是那來的呢,。

我愛這春天,我愛這富有詩情畫意,,生機(jī)勃勃的春天!

變六年級圍繞中心意思寫篇六

在我家,,猜猜誰說話最幽默,。爺爺,爸爸,,不,,不,是我媽媽,。沒想到,。

媽媽說的每一個(gè)動(dòng)作和每一句話都讓你發(fā)笑。有一次,,我在家看電視,,我媽從外面進(jìn)來就開心地跟我說:“你爸買了個(gè)舞臺?!蔽也幻靼孜覌屨f什么,,怎么買舞臺,就好奇地跑出來看看,。我跑到院子里一看,,啊,我爸買了一臺20寸的.大彩電,!媽媽說話很有趣,。

還有一次,我記得是前年夏天,。天氣很熱,,房間很悶。弟弟對媽媽說:“媽媽,,屋里太熱了,。脫衣服涼快涼快!”媽媽馬上轉(zhuǎn)向哥哥說:“沒事,,別人會(huì)看到的,。”弟弟左顧右盼,,歪著頭天真地問媽媽:“媽媽,,我們家還有別人嗎,?”媽媽笑著指著電視說:“你看,有多少人,?”一家人聽了都笑了,。過了一會(huì)兒,電視里出現(xiàn)了一對手挽手走在海邊的情侶,。我媽說:“看他們拉拉扯扯,,真讓人發(fā)指?!闭f著,,然后把頭轉(zhuǎn)過去,房間里發(fā)出一陣笑聲,。我把剛?cè)M(jìn)嘴里的糖都吐出來了,。我對我媽說:“媽,現(xiàn)在都什么年代了,,我還在乎那個(gè),。”

我媽媽是一個(gè)非常幽默的人,,她每天都給我們帶來笑聲,。

變六年級圍繞中心意思寫篇七

我喜歡糖。軟糖,、硬糖,、棉花糖、棒棒糖,、巧克力…….我都喜歡,。它伴過我童年甜蜜的回憶。不開心的時(shí)候,,是糖融化我內(nèi)心的苦澀,。和朋友在一起時(shí),給粒糖,,分享友誼之間的甜蜜,。我愛吃巧克力糖,更愛吃橄欖糖吃,,橄欖糖多了不會(huì)覺得太甜膩,,它還含有一段屬于我的溫馨記憶。

橄欖枝象征著國家之間的和平,。而在我這,,橄欖象征著著外婆,象征著溫馨和幸福,。

小時(shí)候家人有事,,有段日子我一直住在外婆家,。外婆是個(gè)素食節(jié)儉主義者。她善良,,舍不得殺生殘害生靈,。最重要的是,她很關(guān)心我,。外婆有個(gè)習(xí)慣,,飯后愛吃橄欖。我有時(shí)看外婆吃得津津有味的,,也忍不住拿了一顆含在嘴里,。雖然我早知道橄欖是酸苦的,但吃完后嘴巴會(huì)有一股自然的甘甜,。外婆常會(huì)說:先苦后甜。似有一番老人家的意味深長,。外婆愛吃橄欖,,也常帶著橄欖糖。橄欖糖不會(huì)太酸也不會(huì)太甜,,很好吃,。外婆每天會(huì)抓一把橄欖糖給我?guī)У綄W(xué)校里吃。我覺得蠻好吃的,,向外婆嚷嚷多給些,,可外婆不,她說吃多了對牙齒不好,,還會(huì)上火,,每天只要那固定的幾粒。有一次,,我翻遍了柜子想找糖吃,,可是就是沒有。于是我趁外婆不在,,潛入外婆的房間,。我還記的,外婆的床是很古老的那種柜子桌床,。我翻找了一個(gè)個(gè)柜子,,終于找到了。是放在一個(gè)漂亮的盒子里,。上次親戚結(jié)婚送的喜糖,,可是里面的糖早已經(jīng)被我吃光了。原來外婆還留著這盒子,,還放了橄欖糖,。外婆老了,,很少會(huì)吃糖。她那個(gè)盒子是專門為我放糖的吧,。我把那放糖的盒子定義為甜蜜罐,,屬于我的甜蜜罐。

在外婆家的那段日子了,,每天我的書包都會(huì)有固定的幾粒糖?,F(xiàn)在回想起來,外婆注入的愛,,比糖果甜蜜,。

變六年級圍繞中心意思寫篇八

那么我就說說心靈美吧!

有些人對美的理解只是對于外表,,而不注重心靈,。其實(shí)那是不對的,心靈才是人最佳的名片,。心靈才是最美的,,比世界上的每一種化妝品每一種首飾……都能襯托出人的美麗。所以要注重這顆“心”只有擁有一顆美麗的心,,才能算是真正的“美”,。就如一句格言所說的那樣“貌雖美但如果沒有純潔的靈魂,就好比是晶亮的玻璃眼睛,,不辨世事,。”

如果說把外貌比作是一份推薦書,,那么我想你那美麗而圣潔的心靈就是一張信用卡,。大家,美就在我們身邊,,讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)美,,去創(chuàng)造美,讓我們這個(gè)世界充滿美吧,!

美,!這是用心靈的眼睛才能看到的東西。所以讓我們用心靈來發(fā)現(xiàn)美,,去創(chuàng)造美吧,。

變六年級圍繞中心意思寫篇九

我從小就是過敏性體質(zhì),醫(yī)生告誡我不能多吃海鮮,,要不就會(huì)嘔吐,,發(fā)紅斑的。一個(gè)冬天的早上,爸爸說有人請我們?nèi)コ院ur,。我聽了這句話,,立刻來了精神,迫不及待地答應(yīng)了,,因?yàn)楹ur可是我的最愛,,媽媽對我說:少吃點(diǎn),你忘了醫(yī)生說的話嗎,。我掃興地點(diǎn)了點(diǎn)頭,,但并沒有理會(huì)。我們一家五口來到了海鮮樓,,別人點(diǎn)了許多大魚大肉,,而且都是我愛吃的。魚蝦和其他海鮮陸續(xù)地上桌了,,讓我看得眼花繚亂,,一股濃郁的香味,讓我饞涎欲滴,。還沒等爸爸宣布開始,,我已三下五除二把桂魚給解決了。媽媽瞪了我一眼,,示意我不要吃了,可我毫不理會(huì),,盤中的蝦殼,、魚骨已堆成了一座小山。漸漸地,,漸漸地,,大部分海鮮成為了我的腹中之物。

那天下午,,回到家后,,我突然感到渾身各處異常地癢,當(dāng)時(shí)沒有在意,,便用手使勁地?fù)?。可是越撓越癢,,媽媽好像發(fā)現(xiàn)我有什么不對勁,,一看,我身上大面積出現(xiàn)了紅斑,。媽媽又心痛又責(zé)備地對我說:看看你自己,,好東西也不能多吃,多吃了,現(xiàn)在過敏了吧,,以后你再也不能吃它們了,!邊說邊給我敷上了藥膏,敷后,,在那些抓破了的地方,,有一種強(qiáng)烈的刺痛感??蔀?zāi)難還沒有結(jié)束,,晚上睡覺時(shí),我的胃有一種說不出的難受,,想吐又吐不出,,食物就在我的胃里翻來覆去。媽媽只好把我送去醫(yī)院打點(diǎn)滴,。在打點(diǎn)滴時(shí),,我后悔極了,嘆了一口氣,,想:我以后好東西再也不會(huì)沒有節(jié)制的亂吃了,,這樣,雖然飽了口福,,但是身體就要受罪了,!

從此,我再也沒有亂吃過東西,,因?yàn)槲颐靼缀脰|西不能沒有節(jié)制的亂吃,。

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變六年級圍繞中心意思寫篇十

寒假的時(shí)候看完了《心地善良的巨人》這本書,。你知道這本書是誰寫的嗎?對了,是英國作家羅爾德·達(dá)爾寫的,,我特別喜歡看他的書,。他寫了12本生動(dòng)有趣的書,我讀了9本?,F(xiàn)在我給大家講講《心地善良的巨人》的故事,。

這個(gè)故事講的是一個(gè)叫蘇菲的小女孩。有一天晚上她睡不著,,她想看著窗外“巫師出沒的瞬間”,。最后,她鼓起勇氣向窗外看去,。你知道她看到了什么嗎?是一個(gè)又黑又瘦又高的巨人,。蘇菲嚇壞了,。巨人在一個(gè)地圖上沒有的大國抓住了她。他們一起經(jīng)歷了許多冒險(xiǎn)和奇怪的事情,。這個(gè)巨人不同于巨人國度里的其他壞巨人,。他是一個(gè)善良的巨人,有一顆善良的心,。好心的巨人,、蘇菲和皇后一起逮捕了九個(gè)巨人,包括吃人肉的巨人,、抱韓寶的巨人和喝血的巨人,,讓他們受到應(yīng)有的懲罰。從此,,人們過上了幸福的生活,。

感覺好心的巨人很善良。我堅(jiān)持每天給孩子做美夢,,給壞巨人做噩夢,。每當(dāng)夜晚來臨,他總是悄悄地做好事,。心地善良的巨人也很睿智,。為了防止這些邪惡的巨人繼續(xù)吃人,好心的巨人創(chuàng)造了一個(gè)夢,,讓那個(gè)夢進(jìn)入皇后的腦海,,告訴皇后那些邪惡的巨人在作惡。女王立即派兵逮捕那些吃人的巨魔,。

我覺得蘇菲遇到這樣一個(gè)好心的巨人真好,。一開始她以為遇到了壞人,通過很多奇怪的事情認(rèn)識了巨人,,和他成為了好朋友。他們一起用智慧趕走了壞巨人,。心地善良的巨人們終于在城堡里過上了幸福的生活,,而那些作惡多端、吃人的巨人們,,只落得公園的大坑里供游客參觀,。這樣一個(gè)善良,聰明的朋友,,真的讓人喜歡!

在我的生活中,,我也有很多朋友,他們也給了我很多幫助,。比如我生病的`時(shí)候,,朋友打電話問候我,給我?guī)ё鳂I(yè)和卷子;當(dāng)我忘記我的鉛筆盒時(shí),我的朋友會(huì)借給我鉛筆和橡皮,。當(dāng)我跌倒時(shí),,我的朋友會(huì)扶我起來,安慰我,。我不開心的時(shí)候,,朋友會(huì)主動(dòng)問我。朋友是在你有困難的時(shí)候,,你會(huì)伸出愛的手;當(dāng)你有煩惱的時(shí)候,,它會(huì)幫你解決煩惱;當(dāng)你擁有幸福的時(shí)候,你可以分享它,。朋友要團(tuán)結(jié)一致,,遇到困難不要害怕,這樣才能克服各種困難,,取得成功,。有朋友的感覺真好!

變六年級圍繞中心意思寫篇十一

中國漢字博大精深,每個(gè)字都有自己的意思,。而我最喜歡的,,卻是那個(gè)有著各種各樣意義的暖。暖,,是暖和,、不冷的意思。暖是身暖,,人暖,,心暖。在那個(gè)冬日的早晨,,我真正明白了暖,,明白了它帶給我的意義。

那個(gè)早晨,,刺骨的寒風(fēng)呼呼的吹著,,太陽公公好像也怕冷似的,不敢出來,,我縮著身子,,背起書包就跑出了家門。我看了看表:“糟了,,快遲到了,!”我?guī)撞脚艿叫〕詳偳埃瑴?zhǔn)備吃個(gè)煎包,,勉強(qiáng)填飽肚子,。

還未進(jìn)店門,,我就被那股撲鼻而來的包子味吸引住了。我大吸一口氣,,感覺全身都暖烘烘的,。

“阿姨,來份煎包,!”我對店主阿姨說,。

“好嘞!”只見她面帶微笑,,一邊井然有序地將煎包一個(gè)又一個(gè)的翻來翻去,,一邊還跟我嘮嗑:“小姑娘,跑這么快,,要遲到了吧,?別急,馬上就好,!”聽著阿姨的問候,,我的心暖暖的,內(nèi)心的焦急,、緊張也化為烏有,。聞著那撲鼻而來的香味,我不禁垂涎三尺,。

阿姨看我這樣,,笑著說:“哎呀!饞死了吧,?給,!吃完再付錢啊,!”阿姨大方極了,,一手繼續(xù)忙活,一手把錢包遞給我,。

我肚子早餓壞了,,接過煎包幾口就咽下肚。誰料,,正當(dāng)我準(zhǔn)備付錢時(shí),錢像蒸發(fā)了似的,,我把全身上下都翻了個(gè)遍,,還是沒找到錢。怎么辦,?怎么辦,?我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),,寒風(fēng)無情的吹進(jìn)我的袖筒,全身涼透了,,心也涼透了,。

阿姨也許看到了我的舉動(dòng),笑著對我說:“小姑娘,,是不是錢忘帶了,?”我一臉尷尬,不知如何是好,,只能生硬地點(diǎn)點(diǎn)頭,。

“沒事兒,就當(dāng)送你了,,沒什么大不了的,!”

“啊,這怎么行,?我…我現(xiàn)在回家拿錢給你,!”我急了。

“別別別,!怎么啦,?不領(lǐng)情?我?guī)缀趺刻於伎吹侥?,也算是老朋友了吧,!一個(gè)煎包有什么?”阿姨沖我一笑,,那種笑,,是溫暖的笑,暖了我的身體,,暖了我的心,,暖了那個(gè)冬日的早晨。那個(gè)溫暖的微笑讓我明白,,暖無處不在,。

變六年級圍繞中心意思寫篇十二

有一次,我們?nèi)胰ヂ眯?。由于山很高,,所以我們便坐纜車上山。

纜車是長方形的,,呈綠色,。它在山下不停,只能快上,,必須要以光速,,否則就會(huì)錯(cuò)過,,因?yàn)槠脚_只有五米長。上了纜車,,纜車慢慢地向高處爬去,,越來越高、越來越高,。

隨著纜車的越來越高,,地面上的東西越來越小,看著地上的東西,,有一種比較神奇的感覺,。讓人有種害怕又有一種突如其來的美感,既神秘又緊張,。

纜車?yán)锩娴目臻g很小,,只有巴掌大點(diǎn)的地方,四面通風(fēng),,行李放著很容易掉落下去,。在車?yán)镉兴膫€(gè)把手,還有一個(gè)報(bào)警裝置,,可以隨時(shí)跟地面上的救護(hù)人員取得聯(lián)系,。每一個(gè)人都很緊張,主要是怕掉下去,。媽媽的頭發(fā)都豎起來了,,她緊張的像觸電一樣。額頭上冒著汗,,像被雨淋了一下,。她的手拉著我的手,我的手好像要被她弄斷一樣的疼,。爸爸縮在車廂的角落里,,眼睛盯著車頂,汗流的就像傾盆大雨下來似得,,手不停得來回搓著,,也感到害怕。

纜車又上升了一個(gè)高度,,爬過了一個(gè)山頭,,此時(shí)我們緊張的心情反而平緩了下來。我們看著窗戶外面,,從玻璃窗口像遠(yuǎn)方望去,,地上的東西非常的微小,想看的清楚要借助望遠(yuǎn)鏡才可以。遠(yuǎn)處的山高高低低,,隱隱約約可以看出來一幅精美的山水畫。

纜車已經(jīng)走到了山峰了,,此時(shí)白云就在我們的身旁,,白云像軟綿綿的棉花糖;白云很美,灌進(jìn)了纜車?yán)锩?白云很輕,,我想乘著它去更高的山;白云很香,,使我像在花海中遨游。白云裝點(diǎn)了我們的纜車,,在這短短的十幾秒里,,讓我們來到了仙境,走過了世外桃源,。

纜車到山頂了,,真的是“不畏浮云遮望眼,只緣身在層,?!边@一次坐纜車真的是美啊!

變六年級圍繞中心意思寫篇十三

汗水,刷拉拉的留下來了,,汗流浹背,,但是甜的!是有價(jià)值的!我的勞動(dòng)果實(shí)——筍!

前幾天,在老師的陪同下我和幾個(gè)同學(xué)們,,來到了竹的世界——大雷,,在那里我們實(shí)行了一項(xiàng)有趣的活動(dòng)——挖筍。

來到山上,,眼前盡是筍的天下,,讓我們應(yīng)接不暇,有的像一個(gè)亭亭玉立的少女,,有的像玉樹臨風(fēng)的少爺,,有的像剛睡醒的小寶寶。今天神奇就神奇在今天不用鋤頭,,而是靠自己來挖!“啊?這太難了!手,,怎么辦呢?一串串的吃驚與疑問在我們的腦海里打轉(zhuǎn)。算了,,不想太多,,趕快行動(dòng)吧!

我與另兩個(gè)同學(xué)一組。機(jī)靈的我們打起了小算盤,,咱找了一棵“頭”抬出較多的一棵,,之后又便尋來了三根結(jié)實(shí)的竹棒子。行動(dòng)開始了!咱先沿著筍的邊在旁邊一圈一圈的劃著,出現(xiàn)了一個(gè)凹縫,,隨后又在三個(gè)凹縫的角落里拼命地畫著,,有時(shí)也拼命地鏟著。一分,,兩分,,三分……一分一分地流逝著……終于出現(xiàn)了一個(gè)大凹縫。我們頓時(shí)高興地不亦樂乎,。心里總想著快成功了,,心急如焚的我們不管三七二十一直接用手上,咱不停地挖著,,使出了渾身解數(shù),,我們咬緊牙關(guān)?!疤炷?,我的手麻了,怎么還不見筍的根?還只看到了它的頭,,可惡!沒關(guān)系,,再加油!又陷入了忙碌中……可是,我們實(shí)在是想得太單純了,,怎么辦?這時(shí)的我們好象失去了理智似的,,拉著筍的頭,瘋狂的往上拔“嘿咻嘿咻……”還是不管用!算了,,管他的,,反正已經(jīng)夠長了,折斷吧!“嘣”的一聲,,竹筍殘忍的被我們一分為二了!雖然只有它的二分之一,,但看著它那泛黃的身體,水靈靈的,,心里別提多高興了,,這畢竟也是我們的“第一次”啊!

這時(shí)的我們,已經(jīng)是汗流浹背,,但那汗水是甜的,,有了成功的收獲!

變六年級圍繞中心意思寫篇十四

老師,從我們走進(jìn)校園那一刻起,,便成為了我們成長的父母,,每天向我們傳授知識,教會(huì)我們做人的道理,。老師,,就像一名園丁,用知識與愛的甘泉灌溉我們的心靈,用知識的土壤來肥沃我們的頭腦,,用慈祥的眼光溫暖著我們的胸懷……老師,,為我們操碎了心。

正因?yàn)槿绱?,我下定決心做一件事:為老師分憂愁,!

那是一個(gè)明朗的上午,陽光明媚,,晴空萬里。在學(xué)校的我接到英語老師的任務(wù):幫助藍(lán)聽寫單詞,。哎,!這可是個(gè)“體力活”,不過為了替老師分擔(dān)憂愁,,我也認(rèn)了,。

我拿著英語資料,愁眉苦臉地來到藍(lán)的座位旁旁:“藍(lán),,快點(diǎn)記單詞,!準(zhǔn)備聽寫!”可藍(lán)卻絲毫沒有行動(dòng)的意思,,不屑地瞟了我一眼,。繼續(xù)干著自己的事情??匆姶司?,我不禁對藍(lán)火冒三丈:“你以為我想幫助你嗎?要不是老師讓我?guī)椭?,誰遠(yuǎn)離呢,?”說完,朝桌子使勁一拍,,便揚(yáng)長而去,。

回到自己的座位,心中的氣已經(jīng)消了一半,,煩躁的心情變得慢慢平靜下來,。心想:我應(yīng)該替老師分擔(dān)憂愁,為藍(lán)同學(xué)的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé),,幫助他聽寫,,而不是因?yàn)橐粫r(shí)生氣而一走了之,不管他了,。

想到這兒,,我深深地吸了一口氣,調(diào)節(jié)了一下心中的情緒,便面帶微笑,,再次來到藍(lán)的旁邊,,溫柔得對他說藍(lán),記一下單詞,,準(zhǔn)備聽寫,。”藍(lán)見我態(tài)度誠懇,,誠意有加,,不忍拒絕,于是,,就點(diǎn)點(diǎn)頭:“嗯,。”接下來,,我年念出一個(gè)英語單詞:“nationality:”藍(lán)便準(zhǔn)確無誤地寫出單詞的字母,。我再念一個(gè)英語單詞:“symbol?!彼{(lán)再次正確地寫出單詞,。隨著我的念出,藍(lán)麻利并熟練地寫出一個(gè)個(gè)單詞,,這讓我開心不已,,因?yàn)榭匆娝{(lán)聽寫本中的一個(gè)個(gè)字母,我仿佛看見了他在學(xué)習(xí)英語道路上向前跨進(jìn)了一步,。同時(shí),,我完成了這光榮的使命,替老師分擔(dān)了憂愁,!

或許這次,,我只為老師做了一小步,但我相信,,憑借著我的努力,,定可以做一大步!

變六年級圍繞中心意思寫篇十五

“天呀,!天呀,!”期末考試的成績單馬上要發(fā)下來了,我在下面緊張得直哆嗦,。

終于,,老師點(diǎn)到了我的名字,我猶如一支箭似的飛了過去,,接下成績單時(shí)我心里更是緊張了,。我瞇著眼看了看,,哇!后面有兩個(gè)圓圈正在對我微笑,。剛剛緊張的心情一下就飛到了九霄云外,,我拿著自己心愛的成績單向同學(xué)揮舞著,炫耀著,。

我走在回家的路上,,越想那件事,我的心情就美滋滋的,。望小草,,它正在熱情地和我打招呼;望小花兒,,開得漂亮,;望小樹,長得茂盛,。媽媽知道了這件事一定很高興吧!我心想,。于是我邁起自己的小馬達(dá)腿飛快地跑回家,。

到家門口,我已經(jīng)累得氣喘吁吁,,還猶豫什么呢,?我右手拿著鑰匙,左手準(zhǔn)備推開門,。門卻一下子開了,,我拿出成績單迫不及待地奔向廚房。呀,!媽媽正在專心致志地做我最愛吃的土豆燉牛肉,,根本沒有發(fā)現(xiàn)我。我迅速把成績單藏在背后,,想給媽媽一個(gè)驚喜,。媽媽見我就說:“快去洗手,馬上開飯了,?!蔽覍寢屨f:“今天有一個(gè)好消息,不知該不該講,?!痹捯魟偮洌瑡寢尵驼f:“什么好消息,,快說出來聽聽,?!蔽倚⌒囊硪淼啬贸龀煽儐谓o媽媽,媽媽一看,,大吃一驚:“咱們兒子這次考好了,。”聽到這一番話,,我心中更加驕傲了,。

晚上,我高興地吃著媽媽親手做的土豆燉牛肉,,吃完后我滿足地躺在床上,,想著那鮮紅的100分,之后我便進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng),。

變六年級圍繞中心意思寫篇十六

允許我先發(fā)呆3分鐘,。

上次發(fā)呆:最近學(xué)到“圓”,拿起圓規(guī)本想畫圓來著,,一不小心研究其構(gòu)造發(fā)呆,。

上上次發(fā)呆:陪同桌畫手操報(bào)。畫著畫著想到自己中午吃得還不是很飽,。

……,。

匆匆吃過了午飯,休息了片刻,,我顧不上午睡,,便奔向教室。

這節(jié)課講顯微鏡,,我又沒有心思,,有點(diǎn)慵懶的狀態(tài)。竟想著上完去上捕魚課,。敖,,很漫長。

看著我面前精細(xì)的顯微鏡,,我依舊提不起精神來,,呆滯的眼神,笨重的小腦瓜一耷拉,,弱小的身軀,,卻有一雙能觀察萬物,研究自然的大眼睛,,我還想著其它事情,。“咦?誰碰我?”我輕聲說,,原本想用手甩掉,,轉(zhuǎn)頭一看,,老師那一雙銳利盯著我?!捌鹆ⅰ睙o奈,,我只好罰站作文。

小孩子發(fā)呆也許是對新世界的一種求知和好奇,,而少男少女偶爾發(fā)呆也許是在編織夢想和希望,,成年人的發(fā)呆該是一種心情和思想的自然放松吧?!皨寢?,別摸我!”隨著我的一聲叫,教室里哄堂大笑,?!澳闾肽銒寢屃耍≈?”

我想了—媽媽的撫摸,,爸爸的批評,,奶奶、爺爺?shù)膹N藝,,妹妹與我的嬉戲……,。

我又開始發(fā)呆了……。

變六年級圍繞中心意思寫篇十七

愛,,在生活中無處不在,,所以,,我們要有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)愛的“眼睛”,,而我,正是需要這雙“眼睛”的時(shí)候,。俗話說:“父愛如山,,母愛如水?!蔽乙眠@雙獨(dú)特的“眼睛”去發(fā)現(xiàn)他們對我的愛,。

過了一會(huì)兒,媽媽終于出現(xiàn)在我的視線里,,我三步并作兩步跑到媽媽面前,,當(dāng)時(shí)媽媽只拿了一把傘,她把那唯一的傘給了我,,并把她的外套也給我披上,,而她卻只穿了一件襯衫,每走一步,,我都把傘向媽媽那邊傾斜,,媽媽卻笑著說:“沒事,,沒事?!钡郊伊?,我身體熱乎乎的,媽媽的身體卻冰涼冰涼的,,那一刻,,我感到了媽媽對我無私的愛,她把照顧好我的任何細(xì)節(jié)都做到了,,我心里十分感動(dòng),。

題目肯定會(huì)難一點(diǎn)?!彼畔率种械幕?,幫我講著錯(cuò)題,一講就是一個(gè)小時(shí),,嘴唇干燥,,直至發(fā)出沙啞的聲音。從那一刻起,,我感受到了父親的良苦用心和對我深深的愛,,“請您放心,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),,回報(bào)您這份‘細(xì)微’的愛!”我心里默默說道,。

這就是父母對我的愛,他們給予我全部的愛,,我也要以更多的愛來報(bào)答他們,。

變六年級圍繞中心意思寫篇十八

可以慢慢喝茶,慢慢看書,,慢慢散步,。慢可以使你校松,慢可以給你帶來樂趣,。

慢慢喝茶是一件可以使自己放松心態(tài)的事,。慢慢喝茶更確切地說法應(yīng)該是品茶。冬天的早晨,,沖一杯紅茶,,慢坐在陽臺上。先茗一口,,就感受到一股紅茶那說不清的,,特有的味道在舌尖上跳舞,味蕾隨之而興奮,。再慢慢茗一小口,,這時(shí)味道是不一樣的,,我感到它帶來的是溫暖,溫暖隨口腔慢慢地散發(fā)到各處,,驅(qū)散了冬日早晨的寒氣,,空氣似乎隨著溫暖而變慢。把鼻子慢慢地湊過去,,茶香撲鼻而來,,填滿了鼻腔,頓時(shí)使我陶醉其間,,好一除兒才緩過神來,。慢慢喝茶,還是別有一番風(fēng)趣呢!讓一切都慢下來也是種快樂啊!

同慢慢喝茶,,那當(dāng)然就是慢慢看書啦!

看書像走馬觀花,,囫圇吞棗那樣,你只觀注了故事的情節(jié),,如果你細(xì)細(xì)品朱,,那你得到的比看到的還多。下午,,我又是慢慢地坐在陽臺上,,慢慢地翻開書,心里不慌不亂看著節(jié),,仿佛這俗事的一切事與物,,都與我無關(guān)。腦海中慢慢地浮現(xiàn)著一幅又一幅的圖畫,,我得到許多寫作方法,,看到與多細(xì)節(jié),不像我平時(shí)那樣快速地讀,,略過一切細(xì)節(jié)的讀,,而是猜讀,、品讀,、緩慢地讀。慢可以帶來知識,。

黃昏,,我散步于小區(qū)里,慢慢地走,,慢慢地走,。路上似乎鋪上了黃金,余探灑遍大地,。樹上似乎多了幾分鳥叫,,小鳥慢慢地,,地上似乎多了幾片樹葉,螞蟻漫步于樹叢,,魚兒漫游在水間,。慢下腳步才能欣賞到這里的一切。最后太陽慢慢地落山了,,黃昏的生機(jī)勃勃也漸漸變成了靜寂,。慢下來才能顧賞到別人看不到的美景。

慢,,慢是一種生活的常態(tài),,慢是一種風(fēng)趣,一種快系,,一種美景,。慢可以給你一個(gè)不一樣的生活。

變六年級圍繞中心意思寫篇十九

我從小就喜歡唱歌,。有時(shí)跟著音樂唱,,有時(shí)對著鏡子唱,有時(shí)走路也在唱,。只要唱起歌來,,我就從心里往外地樂。

后來,,媽媽把我送到了北京市宣武區(qū)少年宮陽光合唱團(tuán),,這下子我可如魚得水了。每次去少年宮排練,,都是大半天的時(shí)間,。雖然很辛苦,但是我很快樂,。因?yàn)樵谀抢?,老師是用游戲的方法讓我們學(xué)唱歌,所以每次我都是樂呵呵地去,,樂呵呵地回,。

記得那是一個(gè)夏日,在國家大劇院的音樂廳,,燈火輝煌,。我們陽光合唱團(tuán)第一次在這里演出,每個(gè)小演員的心情都非常激動(dòng),。我們的合唱是第一個(gè)節(jié)目,,也是這次合唱節(jié)的開頭戲。當(dāng)報(bào)幕員用清脆的聲音宣布“北京市西城區(qū)合唱節(jié)開幕”時(shí),紫色的絨幕徐徐拉開,,劇場的燈漸漸暗了下來,,舞臺的燈“刷”地一下亮了起來,我目不轉(zhuǎn)睛地看著指揮老師,,緊張得鼻尖都冒汗了,,但是我一動(dòng)都不敢動(dòng)。當(dāng)伴奏的音樂悠揚(yáng)地響起,,仿佛從遠(yuǎn)方傳來的天籟之音,,隨著老師小小指揮棒的舞動(dòng),我們輕輕地唱了起英文歌曲《木偶的夢》,,唱著唱著,,我們好像和小木偶一起進(jìn)入了美好的夢境……接下來,一曲歡快的中國歌曲《太陽出來了》,,把整個(gè)劇場帶向了高潮,。“太陽啊,,太陽啊,,太陽出來了,叫醒了路邊的小草和野花,;太陽啊,,太陽出來了,青蛙唱起了歌,,燕子飛上了天……”全場觀眾隨著音樂打起了節(jié)拍,,臺上臺下其樂融融。在這樣的氛圍中,,我早已忘記了緊張,,心里簡直樂開了花。

在國家大劇院演出成功的快樂,,至今還在心頭縈繞,。我越來越喜歡唱歌。因?yàn)槌枳屛业纳钬灤┲粋€(gè)字——“樂”,!

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