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為讀書(shū)小練筆(實(shí)用18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-02 20:32:15
為讀書(shū)小練筆(實(shí)用18篇)
時(shí)間:2023-12-02 20:32:15     小編:曼珠

一些瑣碎的細(xì)節(jié)自然融入其中,形成一個(gè)整體的結(jié)論。在工作中,我們應(yīng)該如何提高自己的領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊(duì)合作能力呢,?小編為大家精選了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,,供大家借鑒和參考,。

為讀書(shū)小練筆篇一

多年以后,戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了,,沃克醫(yī)生又見(jiàn)到劉伯承dd川中名將,,沃克醫(yī)生說(shuō):您當(dāng)年的勇氣、鎮(zhèn)定,,您被我冷冷的,,實(shí)在不好意思,在下十分慚愧,。劉伯承說(shuō),,您不必客氣,您最后不是用慈祥的神情嗎,?您不必慚愧。哦,,對(duì)了,,您的傷勢(shì)如何?沃克醫(yī)生說(shuō),。已經(jīng)好多了,,多虧了沃克醫(yī)生您啊,!劉伯承說(shuō),。沃克醫(yī)生眼眶里已有眼淚。

最后沃克醫(yī)生與劉伯承告別了,,在臨走之前,,劉伯承和沃克醫(yī)生又一次的握了握手。

為讀書(shū)小練筆篇二

在回家的路上,,呼嘯的西北風(fēng)肆無(wú)忌憚地刮著,。我心里想:昨天我跑贏了即將落山的太陽(yáng),今天你這迎面而來(lái)的西北風(fēng)休想阻止我回家的腳步,。于是我拼命地?cái)[動(dòng)雙臂,,奔跑的步伐又快又大,一口氣就跑進(jìn)了我家的.庭院,。

我呼哧呼哧地喘著大氣,,喉嚨像干裂的土地。我看了看手表,,今天到家的時(shí)間居然比平時(shí)還要早,。我的心里無(wú)比得興奮,,不停地振臂高呼:“西北風(fēng),今天我跑贏了你,。明天我還要跑贏飛翔的小鳥(niǎo),,跑贏時(shí)間......”

為讀書(shū)小練筆篇三

我相信,每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想吧,!有的人的夢(mèng)想是當(dāng)一名教師,,有的人的夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)生,而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名科學(xué)家,。

20世紀(jì)我們的科技飛速發(fā)展,,可是以前我們的國(guó)家很弱。別人有槍的時(shí)候我們還沒(méi)有槍,,別人有手雷的時(shí)候我們還沒(méi)有手雷,,別人甚至有裝甲車(chē)火箭筒時(shí),,我們還什么都沒(méi)有,,所以我想當(dāng)一名科學(xué)家,發(fā)明許多對(duì)國(guó)家有幫助的東西,。

雖然我們國(guó)家現(xiàn)在的科技很發(fā)達(dá),,但是以后可能會(huì)有別的國(guó)家發(fā)明了更高科技的東西超越我們,所以我想當(dāng)一名科學(xué)家,,發(fā)明許多新鮮的東西,,超越別的國(guó)家,不能驕傲自滿,。

我不能每天游手好閑,,如果失去我沒(méi)有事,但是如果失去國(guó)家,,我們就無(wú)家可歸,。

為讀書(shū)小練筆篇四

從我上學(xué)的第一天起,爸爸媽媽就說(shuō):“你要好好讀書(shū),,考個(gè)好大學(xué),,將來(lái)才能做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人?!币恢币詠?lái)我都不太明白是什么意思,。

隨著2020年的新年鐘聲敲響,當(dāng)各大媒體把“武漢肺炎疫情”公布于眾的時(shí)候,,往日熱鬧的城市變得冷冷清清,,我們盼望著早日走出家門(mén),走進(jìn)學(xué)校,。

當(dāng)84歲的鐘南山爺爺挺身而出的時(shí)候,,我們看到了希望,,我們?yōu)槭裁匆x書(shū)?讀書(shū)就是為了做一個(gè)像鐘南山爺爺那樣的人,。知識(shí)不僅能改變我們的生活,,還能救人于水火。當(dāng)危險(xiǎn)來(lái)臨的時(shí)候我們不是害怕,,而是用自己的知識(shí)戰(zhàn)勝危險(xiǎn),。

作為一名新時(shí)代的小學(xué)生,我一定要好好學(xué)習(xí),,天天向上,。長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

為讀書(shū)小練筆篇五

“……時(shí)維九月,,序?qū)偃?。潦水盡而寒潭清,煙光凝而暮山紫,?!?/p>

“……虹銷(xiāo)雨霽,彩徹區(qū)明,。落霞與孤鶩齊飛,,秋水共長(zhǎng)天一色?!?/p>

此刻,我聲情并茂,,搖頭晃腦的誦讀著《滕王閣序》,。

剛緩了一口氣,準(zhǔn)備接下去時(shí),,一個(gè)親切的聲音從背后傳入耳中:

“小妹妹,,你好!”我立刻回頭看,,一位身著唐朝服飾的大哥哥站在旁邊,,笑瞇瞇地向我問(wèn)候。不知為什么,,我一點(diǎn)兒也不驚慌,,心里還油然生出莫名的親近感:“你好!請(qǐng)問(wèn)你是哪位,?”

“在下姓王名勃,,字子安。乃山西龍門(mén)人,。你可以叫我子安哥哥,?!甭?tīng)到這個(gè)回答,驚得我張口結(jié)舌,,傻呆呆地望著他,。

“小妹妹莫要緊張,我從洛陽(yáng)來(lái),,要前往遙遠(yuǎn)的交趾,,去看望父親。路過(guò)這里,,聽(tīng)到你讀的文章如此美妙,,才駐足停下欣賞,不忍離開(kāi),。敢情示下:這是哪位高士的`大作,?”

“撲哧”一聲,我笑了,,自己寫(xiě)的文章自己還不知道,?

對(duì)對(duì)對(duì),現(xiàn)在是夏天,,既然王勃是路過(guò)這里,,那他秋天才能走到滕王閣。

我一下子放松下來(lái),,心里敲著小鼓:天機(jī)不可泄露,。于是我也笑瞇瞇地回答他:“現(xiàn)在不能告訴您,到時(shí)候你就知道了”

雖沒(méi)有得到確實(shí)的答復(fù),,子安哥哥臉上的笑容依然和藹可親,。

小計(jì)得逞,我有點(diǎn)忘乎所以,,纏著子安哥哥,,要他指導(dǎo)我讀書(shū),寫(xiě)作文,。唧唧喳喳的向他請(qǐng)教,,宗愨的故事,孟嘗的故事……他耐心細(xì)致地,,一一給我作了講解,。

聽(tīng)著聽(tīng)著,突然心里變得不安起來(lái),。因?yàn)槲抑罋v史上的記載,,子安哥哥此次去南方,要遭遇溺水的橫禍,。

再想到最近老師再三強(qiáng)調(diào)的假期防止溺水等等安全規(guī)則,,“溺水,!溺水!”這兩個(gè)字在我的腦子要爆炸了,!老天爺不能讓才華橫溢的王勃英年早逝,!他文采斐然,多有學(xué)問(wèn)吶,!不行不行,!再也沒(méi)心思問(wèn)問(wèn)題了。

我按捺不住打斷了正在娓娓而談的王勃:

“子安哥哥,,我?guī)闳ビ斡景???/p>

“游泳?我不會(huì)呀”

“沒(méi)關(guān)系,!我同學(xué)王紹臣的爸爸是游泳教練,。教得可好了!我都是跟他學(xué)的,?!?/p>

“走吧,走吧,!”

不由分說(shuō),,我把子安哥哥領(lǐng)到了游泳館。

……子安哥哥既聰明又努力,,很快地就學(xué)會(huì)了游泳,。我稍稍松了口氣,又趕緊把防止溺水的知識(shí)詳細(xì)地告訴了他,。

天色漸晚,。他要告辭了。

這次特殊的相遇,,我和子安哥哥都很開(kāi)心,。

雖然很不舍,,我還是給他買(mǎi)了火車(chē)票,,把他送到車(chē)站。

子安哥哥挎著我給他買(mǎi)的游泳圈,,消失在進(jìn)站的人群里,。

為讀書(shū)小練筆篇六

如果有人問(wèn)我為什么而讀書(shū),我會(huì)毫不猶豫的回答:“為中華民族的偉大復(fù)興而讀書(shū),!”

我們偉大的祖國(guó),,歷史悠久,文化燦爛,,還有四大發(fā)明?,F(xiàn)在的中國(guó),,經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展,到處都呈現(xiàn)一派繁榮昌盛的景象,,中華民族在黨的帶領(lǐng)下走上了復(fù)興之路,,國(guó)家的強(qiáng)盛,都離不開(kāi)每一個(gè)人,。我為了中華民族的偉大復(fù)興,,我一定好好讀書(shū),將來(lái)為中國(guó)的繁榮昌盛作出更多貢獻(xiàn),。

為讀書(shū)小練筆篇七

我為夢(mèng)想而讀書(shū),,我的夢(mèng)想是成為一名人民教師。這個(gè)夢(mèng)想從我小的時(shí)候就播下了種子,,當(dāng)時(shí)覺(jué)得當(dāng)老師好威風(fēng)呀,!但我漸漸地長(zhǎng)大了!我深深明白:老師非常辛苦,。他們有時(shí)是嚴(yán)肅的人,,嚴(yán)肅的臉就能讓全班安靜下來(lái);可有時(shí)是可愛(ài)的人,,常常給我們?cè)S多驚喜,;有時(shí)他們是全能的.人,在危急時(shí)刻能挺身而出,,化身“超人”,。但是“超人”背后也有很多不為人知的心酸。

我敬佩他們,,三尺的講臺(tái)雖小,,但卻能培育參天大樹(shù)。他們的一切努力奮斗是為給國(guó)家培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才,?!拔彷叜?dāng)自強(qiáng)”我會(huì)好好學(xué)習(xí),將來(lái)爭(zhēng)取進(jìn)入人民教師的行列中,!

為讀書(shū)小練筆篇八

我為理想而讀書(shū),,我的理想是做一名設(shè)計(jì)師。用自己的雙手設(shè)計(jì)出各種美麗,、實(shí)用的東西:漂亮的小裙子,,簡(jiǎn)單、實(shí)用的沙發(fā),,一個(gè)寬敞明亮的房間,,甚至一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的公園。

我一定要好好讀書(shū),每一天進(jìn)步一點(diǎn),,慢慢向自己的夢(mèng)想走近,,這時(shí),我想到了王亞平老師說(shuō)的一句話:“同學(xué)們,,你們都是祖國(guó)的花朵,,希望你們的夢(mèng)想都能在這廣袤的宇宙中綻放!”

為讀書(shū)小練筆篇九

“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,?!边@句名言一直深深的記在我的心里。

平時(shí)我都會(huì)找一些優(yōu)秀的課外讀物讀一讀,?!妒f(wàn)個(gè)為什么》能讓我們從天文地理到生活小事都了解到其中的科學(xué)道理?!洞竽_丫跳芭蕾》則告訴我們堅(jiān)持下去就能成功的道理,。像這樣能幫助我成長(zhǎng)的書(shū),還有很多很多,。

我還要讀更多的書(shū),,要懂得更多的知識(shí)。

為讀書(shū)小練筆篇十

這個(gè)星期我們學(xué)習(xí)了《為中華之崛起而讀書(shū)》,,學(xué)過(guò)之后,,我被周恩來(lái)的遠(yuǎn)大抱負(fù)深深感動(dòng)。作為新時(shí)代的小學(xué)生,,我也要學(xué)習(xí)周恩來(lái)的這種精神,,為祖國(guó)繁榮富強(qiáng)而讀書(shū)。

周恩來(lái)生活在舊時(shí)代,,因?yàn)檎浫鯚o(wú)能,,所以其他強(qiáng)都侵略我們,老百姓過(guò)著生不如死的日子?,F(xiàn)在,,我們生活在新社會(huì),生活水平大大提高,,但是我們的國(guó)家還不是很強(qiáng)大,,還有很多國(guó)家對(duì)我們虎視眈眈。在這種環(huán)境下,,我們要有保護(hù)自己國(guó)家的意識(shí),,通過(guò)我們的努力學(xué)習(xí),,讓我們國(guó)家在科技,、軍事和經(jīng)濟(jì)方面不斷的強(qiáng)大。

要想我們的祖國(guó)強(qiáng)大,我們這些小學(xué)生就要認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),,掌握本領(lǐng),。俗話說(shuō):知識(shí)就是力量。只有我們不斷的學(xué)習(xí)知識(shí),,長(zhǎng)大以后才能為祖國(guó)創(chuàng)造更先進(jìn)的飛機(jī),、大炮,還有火箭,,才能夠讓我們的國(guó)家更加富強(qiáng)。

所以,我們這些小學(xué)生要更加努力學(xué)習(xí),,為祖國(guó)富強(qiáng)而讀書(shū),!

為讀書(shū)小練筆篇十一

嘎羧的眼里不再是以往的隨意,而是無(wú)比的悲痛與不舍,,只感覺(jué)象腿如千金重,,無(wú)奈你如何用力,如何努力,,都走不出一步,。

一旁的孩子雙手舉著滿筐子的玉米和香蕉,眼中又是期待又是不舍,,村長(zhǎng)和村民們抹著淚相互安慰也是不舍的望著嘎羧,。嘎羧轉(zhuǎn)身望了望村民們,淚水也涌了出來(lái),,心一橫,,繞著村子向前走去。村民們緊跟其后,,生怕一眨眼,,嘎羧就不見(jiàn)了,嘎羧走到每一步,,都敲在村民心尖上,。

它慢慢地走,低著頭好似在回憶也好似在懷念著它的兄弟,。

為讀書(shū)小練筆篇十二

我的夢(mèng)想是成為一名醫(yī)生,,救死扶傷治愈好多病人。

最近有一種病毒叫新型冠狀病毒,,很多人被它傳染了,。因?yàn)樗粋€(gè)叫武漢的城市被封城了。所有人都因?yàn)樗o張,。所有人都因?yàn)樗仨毚粼诩依?,不能上學(xué),,不能工作,不能出去玩……大家都說(shuō)我們是普通人:“只要在家不出門(mén),,就是給國(guó)家做貢獻(xiàn),。”

我從電視里看到好多白衣天使都給病人治病,,與病毒作斗爭(zhēng),。我特別佩服他們,所以我也想做一名醫(yī)生,。

為讀書(shū)小練筆篇十三

讀第二個(gè)故事,,周恩來(lái)和同學(xué)闖入租借地,看到洋人在中國(guó)的土地上橫行霸道,,中國(guó)人卻無(wú)處申冤,。

請(qǐng)了兩個(gè)小組分角色朗讀,感受到作者是通過(guò)對(duì)比的方式把故事寫(xiě)得如此生動(dòng)的,。

抓住描寫(xiě)兩個(gè)主人公的詞語(yǔ)“衣裳襤褸”“得意洋洋”,,想象當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景,選擇其中的一位主人公進(jìn)行描寫(xiě),。

下面是學(xué)生的課堂作業(yè):

那婦女:

那婦女跪在地上,,她的衣服打滿了補(bǔ)丁,破破爛爛的,,鞋子又舊又破,,沾滿了灰塵。她的雙手一直捂著自己的臉,,眼淚不斷地從手指間涌出來(lái),,褲子都被打濕了。

——王韻,。

那婦女可憐巴巴地坐在地上,,對(duì)著自己失去的親人默默流淚。她的手滿是無(wú)情地洗衣粉弄破的結(jié)痂,。她是一位受害者,、可憐人啊,可,,沒(méi)有人能幫助她說(shuō)理去,。

——高嘉藝。

可憐的婦女望著洋人一句話也說(shuō)不出來(lái),,她緊握著拳頭,,眉頭緊鎖,淚水一滴一滴往下掉,。

——袁子嫣,。

那洋人:

那個(gè)大個(gè)子的洋人,,身穿西裝,黃頭發(fā),、白臉、大鼻子,。他的鼻子已經(jīng)向天了,,還把臉往上抬,用白眼看著那個(gè)婦女,,一幅看不起人的樣子,。他用鼻孔對(duì)著婦女罵道:“活該!”

——黃晨珂。

那個(gè)穿著名牌大衣的洋人把頭仰上了天,,他用眼睛斜著婦女,,鼻孔張得很大,好像不這樣就顯示不出自己的傲慢,。

——賀麒豪,。

大個(gè)子洋人好像什么事兒也沒(méi)有發(fā)生一樣,在他看來(lái)殺死一個(gè)中國(guó)人不就像踩死一只螞蟻嗎?他不時(shí)吐出:“怎么了,,怎么了?你活該!活該!”

——蘇新童,。

對(duì)比著讀,讀著讀著孩子們就生氣了,,洋人怎么能這樣欺負(fù)中國(guó)人,。

語(yǔ)文教學(xué)妥了,愛(ài)國(guó)主義教育也落實(shí)了,。

作者|馮櫟鈞,。

公眾號(hào):馮櫟鈞是老師。

為讀書(shū)小練筆篇十四

我為什么而讀書(shū)呢,?這好像是一個(gè)無(wú)需回答的問(wèn)題,。因?yàn)榈搅艘欢挲g,大家都要讀書(shū),,我也不例外,。

我為什么而讀書(shū)呢?這好像是一個(gè)很難回答的問(wèn)題,?!墩撜Z(yǔ)》里說(shuō):“古之學(xué)者為己,今之學(xué)者為人,?!拔蚁雭?lái)想去,我覺(jué)得我讀書(shū)既是為己也是為人,。

為己,,為自己的興趣而讀書(shū),,為可以讀更多的書(shū)而讀書(shū),書(shū)可以把我?guī)У絻汕昵?,?shū)也可以帶我去世界各地,,我可以乘著書(shū)的翅膀遨游,這是多么快樂(lè)的一件事,。

為人,,為別人而讀書(shū),是為了得到父母的肯定,,是為了得到老師的表?yè)P(yáng),,是為了將來(lái)能考上一個(gè)好的大學(xué)。

自從我讀了《為中華崛起而讀書(shū)》這篇課文,,讀到周恩來(lái)擲地有聲的“為中華崛起而讀書(shū)“這句話,,我感覺(jué)到我的為自己,為報(bào)答父母和老師的恩情而讀書(shū)的想法實(shí)在太渺小了,,我才認(rèn)識(shí)到讀書(shū)不僅是為了自己的未來(lái)做儲(chǔ)備,,讓自己成為一個(gè)有素養(yǎng)的人,還要讓自己成為一個(gè)對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有用的人,,要為了祖國(guó)的強(qiáng)大而讀書(shū),,為實(shí)現(xiàn)”中國(guó)夢(mèng)“而讀書(shū)。

我為什么而讀書(shū)呢,?現(xiàn)在我的回答是:為了讀出一個(gè)更好的自己,!為了讀出一個(gè)更強(qiáng)的國(guó)家!(金奐璋),。

為讀書(shū)小練筆篇十五

我的夢(mèng)想是當(dāng)一位女醫(yī)生,。每當(dāng)我看到醫(yī)生護(hù)士們一次次救活病人的場(chǎng)面,我感到十分敬佩,,我敬佩他們救死扶傷,、舍己為人、不知疲倦的精神,。

我希望我能像醫(yī)護(hù)人員一樣,,認(rèn)真、仔細(xì),、快速地為每一位病人治療,。當(dāng)又扛過(guò)一波疫情風(fēng)險(xiǎn)時(shí),我心中充滿感動(dòng),,因?yàn)槲抑?,正是辛勤付出的醫(yī)護(hù)人員們,是他們從不輕言放棄,,哪怕希望渺小,,他們也會(huì)拼盡全力,,把受傷的病人從絕望中救出來(lái)。

它們是人間的守護(hù)神,,他們救活了無(wú)數(shù)個(gè)病人,,他們一次又一次地從死神手中搶奪病人,告訴他們不放棄任何一絲希望,,我想大聲地說(shuō):“醫(yī)護(hù)人員們,,你們是人間的守護(hù)神,白衣的天使,!”我要向你們學(xué)習(xí),,努力成為一名合格的醫(yī)生,!

為讀書(shū)小練筆篇十六

我的夢(mèng)想是做一名醫(yī)生,,醫(yī)生可以治病救人,解除病痛,,最重要的是可以挽救人的保貴的生命,。

所以媽媽沒(méi)告訴我。長(zhǎng)大了,,我知道此事后,,我希望要成為一名醫(yī)生,我要研究出一套針對(duì)老年人的治療方案,,這樣就可以幫助像我太外公一樣的老人家,,讓他們生活的更幸福、快樂(lè),。

但要成為醫(yī)生首先就要用功讀書(shū),,知識(shí)是成功的基礎(chǔ),只要我每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),,日積月累,,等我長(zhǎng)大了,這個(gè)理想總會(huì)實(shí)現(xiàn)的,。

為讀書(shū)小練筆篇十七

如果你問(wèn)我為什么而讀書(shū),,我會(huì)回答為了成為一名教師而讀書(shū)。從一年級(jí)開(kāi)始,,我就覺(jué)得聽(tīng)陳老師講課很有意思,,并且和其他學(xué)校的朋友一比,發(fā)現(xiàn)有一些知識(shí)他們不知道,,而我卻記得陳老師有講過(guò),。同時(shí),我還發(fā)現(xiàn),,有了陳老師當(dāng)時(shí)對(duì)我們的要求,,現(xiàn)在大家寫(xiě)作業(yè)都很輕松,。于是,我在二年級(jí)時(shí)下定決心要成為一名像陳老師這樣的好老師,。

為讀書(shū)小練筆篇十八

我有一個(gè)好習(xí)慣,,就是每天都寫(xiě)一篇小練筆。

寫(xiě)小練筆也就是寫(xiě)日記,,跟日記沒(méi)啥兩樣,,就是名字不一樣而已。寫(xiě)小練筆可以提高作文水平,,這就是練習(xí)寫(xiě)作的工具,,所以哩――我很愛(ài)寫(xiě)小練筆。每次寫(xiě)完小練筆,,媽媽都要檢查一下,,漸漸地,媽媽也開(kāi)始寫(xiě)小練筆了,!哈哈哈......

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