總結(jié)是對(duì)過去所做努力的一種肯定和回報(bào)。在寫作過程中,,我們需要合理分配時(shí)間,,給每個(gè)寫作環(huán)節(jié)留出足夠的時(shí)間來完成,。掌握了以下幾個(gè)實(shí)用的總結(jié)寫作技巧,,你就能寫出一篇優(yōu)秀的總結(jié),。
生命的意義篇一
一陣陣微風(fēng)拂過,,一個(gè)個(gè)小生命探出了頭,在期盼等待什么,。公園里,,有一個(gè)渴望生長(zhǎng),但又懼怕成長(zhǎng)的蒲公英,。
“媽媽,,外面的世界可怕嗎?”
“不,,外面的世界很美好,!”
“可是,我感覺外面的世界很危險(xiǎn),?!?/p>
“我親愛的孩子,,你應(yīng)該先探出頭來,先認(rèn)識(shí)一下外面的世界,,不然怎么知道是否危險(xiǎn)呢,?”
小蒲公英聽了后,小心翼翼的將頭探了出來,,但是又瞬間縮了回去,。“孩子,,你應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng),,我等待著你的表現(xiàn)?!毙∑压Ⅻc(diǎn)了點(diǎn)頭,,慢慢將頭伸了出來,它感到一束刺眼又溫暖的光照在它的臉上,,它的眼睛閉得緊緊的,。“孩子,,把眼睛睜開吧,,好好看看你久違的世界吧?!彼瞄]的'眼睛終于睜開了,,慢慢地,它看清了這個(gè)世界——湛藍(lán)的天空,,悠悠的白云,,耀眼的太陽(yáng),萬物充滿勃勃生機(jī),。
“原來這就是我所生活的世界啊,媽媽,,我這算是獨(dú)立了嗎,?”小蒲公英興奮的問道?!安?,如果有一天,你離開我自己生活,,才是真正的獨(dú)立,,這時(shí)你才能實(shí)現(xiàn)你生命的意義”蒲公英媽媽說?!安豢赡艿?,我無法離開您,,您不愛我了嗎?為什么要趕我走,?”
“孩子,,媽媽一定是這個(gè)世界上最愛你的人,正因?yàn)槲覑勰?,才希望你能離開我,,去實(shí)現(xiàn)自己生命的意義?!毙∑压⒕o緊的抱住媽媽,,不愿意放開。蒲公英媽媽輕輕撫摸著孩子的頭說:“我等待著你實(shí)現(xiàn)生命意義的那一天,?!?/p>
過了一天又一天,小蒲公英長(zhǎng)大了,,蒲公英媽媽看著自己的孩子說:“我親愛的孩子,,今天是你實(shí)現(xiàn)生命意義的日子了,風(fēng),,會(huì)來接你的,。”蒲公英問:“媽媽,,您總是說‘生命的意義’,,什么是生命的意義?”蒲公英媽媽指著遠(yuǎn)方,,告訴她說:“你到了遠(yuǎn)方,,你就會(huì)明白的”。
風(fēng)來了,,蒲公英離開了他*的懷抱,,但它的手卻始終拉著他*的手?!皨寢?,我有點(diǎn)害怕”蒲公英說。蒲公英媽媽撫摸著蒲公英的頭說:“孩子,,勇敢地去外面吧,,我想你會(huì)實(shí)現(xiàn)生命的意義”。
蒲公英媽媽久久地看著孩子遠(yuǎn)去,。不知走了多遠(yuǎn),,蒲公英看著外面的世界,。
他這才明白世界上不只有平原,還有高山,;不只有小河,還有大海;不只有蒲公英,還有千千萬萬的生物。他們擁有不同的樣子,,不同的責(zé)任。蒲公英又想起媽媽說的話,,頓時(shí)明白:“這就是生命的意義吧,?媽媽我不再等待了”。
她勇敢地投入大自然的懷抱,,和其他的朋友一起做好自己的事,。
生命的意義篇二
我曾在網(wǎng)上看到一段故事:一個(gè)叫黃美兼的女孩,從小患重病,,醫(yī)生斷定她活不過六歲,,但她憑借著頑強(qiáng)的意志和毅力,考上了美國(guó)洛磯加州立大學(xué),,并獲得了藝術(shù)博士學(xué)位,。
《輪椅上的夢(mèng)》這本書講了一位從小雙腿殘疾的女孩子方丹,是怎樣戰(zhàn)勝種種困難,,實(shí)現(xiàn)自己的作家夢(mèng)想的,。她不管遇到什么危險(xiǎn)困難都不退縮,而是勇敢的去面對(duì),、去克服,。只要有一線希望,就決不會(huì)放棄,。
在云南魯旬地震中,,有一位80歲的老人被埋,三天三夜都沒有進(jìn)水進(jìn)食,。當(dāng)救援人員過來將老人救出來后,,送到醫(yī)療點(diǎn)進(jìn)行初步檢查,發(fā)現(xiàn)老人沒有任何生命危險(xiǎn),,可見生命的強(qiáng)大,。
世界上最長(zhǎng)壽的老人艾瑪-莫拉諾出生于1899年11月29日。她一生經(jīng)歷了三次世界大戰(zhàn),,她是唯一一位從18世紀(jì)活到21世紀(jì)的,在今年4月15日前,,她是唯一一個(gè)從18世紀(jì)到現(xiàn)在仍健在的老人,。
生命力是強(qiáng)大的,但有時(shí)又是非常脆弱的,,需要我們用心呵護(hù)它,。我明白了,,是在于努力拼搏,好好地活下去,,不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的挫折就放棄,。
生命的意義篇三
保爾的話猶在耳旁回響:“人最寶貴的是生命,生命對(duì)每個(gè)人只有一次……”這段關(guān)于的話語(yǔ),,不知激勵(lì)了多少人去拼搏,,去奮斗,讓自我的生命更燦爛,!
生命在于堅(jiān)持,!
一個(gè)人在他的一生里,難免會(huì)遇到挫折,,失敗和打擊,,但遇到這些并不能就此放下自我的目標(biāo)。只有堅(jiān)持下去,,才有可能戰(zhàn)勝它們,!世界著名的科學(xué)家霍金,21歲時(shí)便被確診患有罕見的,、不可治愈的運(yùn)動(dòng)神經(jīng)性疾?。♂t(yī)生預(yù)言他只能活兩年半,。不久,,霍金便完全癱瘓了。但他并沒有就此放下自我寶貴的生命,,他忍受著精神和肉體上的雙重痛苦,,選取了堅(jiān)持活下去。1985年,,霍金因肺炎進(jìn)行了氣管穿刺手術(shù),,使他失去了說話的潛力,這對(duì)全身癱瘓的他來說又是一場(chǎng)嚴(yán)峻的考驗(yàn),,他又一次堅(jiān)持了下來,,霍金不僅僅堅(jiān)持活了下來,還向世界證明了他的存在,,他提出的宇宙黑洞理論轟動(dòng)了全世界,!
生命在于勤奮!
海倫·凱勒便是一個(gè)利用勤奮與不屈創(chuàng)造出奇跡的人,。出生僅十九個(gè)月時(shí),,突如其來的猩紅熱引發(fā)的高燒奪走了海倫的一切,使她成了集聾盲啞為一身的殘疾人,,這其中的任一個(gè)降臨到普通人的身上都是毀滅性的,,許多人認(rèn)為這又聾又啞又盲的人是生不如死的,,活在世上已沒有了意義。但是海倫沒有放下,,她用自我的勤奮證明了自我仍有存在的價(jià)值,,她整日不知疲倦地從書中吸取“養(yǎng)分”來豐富自我,利用自我僅有的勤奮扼住了命運(yùn)的喉嚨,!她一生出版的十四部著作征服了全世界的讀者,!
霍金的堅(jiān)持,海倫的勤奮,,都讓他們的生命充滿了意義,。他們并不比別人多擁有什么,相反,,他們比正常人缺少了健康,,但是他們用堅(jiān)持,用勤奮讓自我本已殘缺的生命比健康人更豐滿,,他們的生命是真正完整的,,充滿意義的!
但是也有一部分人,,他們實(shí)際上已擁有了很多東西,,他們的生命本該是充實(shí)的,但卻為了一些微不足道的小問題,,竟然放下了他們的生命,!這樣的例子也時(shí)見報(bào)端。
成都某13歲的少年,,僅因與父母就學(xué)習(xí)問題發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),,竟縱身跳下了七樓,結(jié)束了自我的生命,!
河南省高三一考生,,僅因估分成績(jī)不理想,就在家中自殺,,而高考成績(jī)揭榜后,,他的真實(shí)成績(jī)竟高出了本一錄取線33分。
他們自認(rèn)為這是自尊心強(qiáng)的表現(xiàn),,但實(shí)際上這是懦夫的表現(xiàn),,對(duì)自我的寶貴生命毫不負(fù)責(zé),他們的出生有何意義,?每個(gè)人的生命僅有一次,,該怎樣度過呢?我們就應(yīng)認(rèn)真選取。讓我們透過堅(jiān)持,、勤奮度過一個(gè)有意義的人生!
生命的價(jià)值不可貴,,但可貴的是生命,!因?yàn)槿松挥幸淮危屛覀児餐?,把握生命的每個(gè)精彩瞬間,,讓人生過得美滿,充實(shí),!
生命的意義篇四
過年了,,每次在飯店吃完飯菜,都會(huì)有一盤美味的西瓜,,而每次吃西瓜時(shí),,就會(huì)想起三年前的事。
一個(gè)炎熱的夏天,,我在媽媽的辦公室里玩,,不知那位阿姨,從外面買回來一個(gè)大西瓜,,說是讓我們解解暑,。吃完之后,我發(fā)現(xiàn)空調(diào)外機(jī)的窗戶上有幾顆西瓜籽,,這準(zhǔn)是媽媽或者阿姨們干的好事,。我也沒有怎么去管它們,漸漸地,,我把這事給忘了,。
這株小苗,使我懂得了,,生命就是堅(jiān)強(qiáng),,生命就是勇氣!
生命的意義篇五
曾經(jīng)有人告訴我,,一個(gè)人最快樂的時(shí)候,,不是在他終于得到成功,在別人的羨慕與祝賀中笑容燦爛,,而是在失敗的痛苦中找到自己的定位和方向,。敗而不言的敗的自信與努力的過程,最快樂,。曾經(jīng)有人告訴我,,世界上最具有感染力的笑容不是有著天使面容的女子的傾城一笑,而是一個(gè)幾乎走投無路的人終于為家人謀到一份薪水微薄的工作的那種舒心的笑。感激生活的笑容,,最具有感染力,。曾經(jīng)有人告訴我,世界上自認(rèn)為最絕望的女孩在想要自殺時(shí)候被父母救下,,父母告訴她,,世界上最絕望的人不是自殺未遂的你,而是看著絕望的你痛心萬分而又無能為力的我們,。因?yàn)閻鄣牧α慷苌暮诎?,最絕望。所以生命的簡(jiǎn)單的,,熱愛和尊重生命,,努力虧阿勒,燃燒希望,,溫暖他人,,掌握愛與被傷害的尺度,而無論何時(shí),,請(qǐng)帶上感恩的微笑,。有人說,這就是,。
生命的意義篇六
老杜是我電機(jī)系的同學(xué),,他一直和我們不太一樣:我們選課的時(shí)候總是選容易的,他卻不然,,在大學(xué)的時(shí)候,,就到數(shù)學(xué)系去選課,而且他也將電磁學(xué)學(xué)得非常好,。
畢業(yè)以后,,老杜進(jìn)了一家小公司做事,當(dāng)時(shí)大家都熱衷于數(shù)字線路,,只有他一個(gè)人做的是模擬線,,我們都覺得他有點(diǎn)頭腦不清楚。沒想到,,多媒體時(shí)代到來之后,,他練好的功夫大為有用。于是自己開了公司,,沒幾年公司上市,,股票一漲再漲。
過了一陣子,,老杜開始追求別的東西,。他常到各種靜修的地方去,,聽有名的宗教領(lǐng)袖講道。他花了好多錢去探索,,也常以靜坐的方式去體悟,,但照他的話講,他是越悟越糊涂,。
有一天,,老杜忽然打電話給我。原來,,他要去找一個(gè)女性朋友,但不敢一個(gè)人去,,他要我陪他一起去,,替他壯膽。
老杜大學(xué)時(shí)非常心儀在社團(tuán)認(rèn)識(shí)的張小姐,。不曾想,,大學(xué)畢業(yè)時(shí),張小姐決定去做天主教修女,。老杜雖然失落,,但也很佩服她。
這次,,老杜終于找到了張修女,,她在很遠(yuǎn)的山區(qū)村落為一群小孩子服務(wù)。老杜說,,這20年來,,張修女從未離開過那個(gè)小村莊,她一定會(huì)告訴他何在,。
我們兩個(gè)人驅(qū)車前往,,終于找到張修女工作的地方,一進(jìn)去,,迎面而來的是一群鬧得不可開交的小孩,。張修女看到我們,很和氣地問我們來的目的,。我們說是來捐錢的,,于是張修女就帶我們?nèi)ニ霓k公室。
到了辦公室,,老杜再也按捺不住,,便告訴了張修女他的名字。張修女聽到老杜的名字,,大吃一驚,,完全沒有想到他會(huì)來這么偏遠(yuǎn)的地方,。她雖然20年來從沒見過老杜,卻常常在報(bào)紙上看到這位電子新貴的消息,。
這時(shí),,那些調(diào)皮的小孩不停地來辦公室找張修女告狀。就在這種紛亂的情況下,,老杜對(duì)張修女說,,他這些年來一直在尋找,但始終想不出所以然,,他相信張修女一定知道答案,。
張修女的答案令我們大失所望,她說自己其實(shí)是一個(gè)很沒有學(xué)問的修女,,對(duì)于神學(xué)知道得少之又少,,如果硬要她說明,她可以去查書,,但她相信書上的答案老杜早就知道了,,也不會(huì)使他滿意的。
就在張修女和我們聊天時(shí),,另一位修女進(jìn)來了,,暗示張修女燒飯的時(shí)間到了。我和老杜此時(shí)已經(jīng)餓得發(fā)暈,。我們也知道附近沒有什么飯店,,要想吃飯,一定要隨著張修女進(jìn)廚房去做,。
進(jìn)了廚房,,張修女就給了我們每人一條圍裙,我們立刻想起“天下沒有免費(fèi)的午餐”這句話,。要燒一頓飯給幾十個(gè)人吃,,當(dāng)然不是易事,我們兩個(gè)人手忙腳亂地幫忙,,等到飯菜上桌,,我們又被分派去不同的桌子管小孩吃飯,因?yàn)楣苓@兩桌小孩的老師正好休假,。有一個(gè)小孩,,每一口飯都要老杜喂,有一個(gè)修女來指責(zé)他,,老杜卻替他辯護(hù),。這天,老杜胃口奇佳,,他感到與小朋友們?cè)谝黄鸷芸鞓贰?/p>
吃完飯,,我們兩人以為可以休息了,,沒想到張修女請(qǐng)我們帶孩子們?nèi)ニ缬X。這些小孩一點(diǎn)也不怕我們,,我們費(fèi)了九牛二虎之力,,才將他們哄睡。
張修女在她的辦公室里再度招待我們,,倒了茶給我們喝,,老杜喝了茶以后,對(duì)張修女說:“我現(xiàn)在懂得你為什么20年來沒有離開這里了,,你這樣的生活的確是有意義的,。”
張修女點(diǎn)點(diǎn)頭,,說:“其實(shí)我從來都沒弄清楚,,但我知道如何過有意義的生活。這么多年來,,我一直扮演著好母親的角色。任何人只要肯全心全意地去幫助別人,,就會(huì)感到自己的生活是有意義的,。也許難懂,要過有意義的生活,,卻不是難事,。”
這是20多年前的事,。從此,,老杜在臺(tái)北一直照顧一些家遭變故的小孩。最厲害的一點(diǎn)是,,他能教高職生一些電機(jī)技術(shù),。盡管他的工作非常忙碌,但他從未停止做這些事,。
而我呢,?20年前我開始在德蘭中心做義工。我的教書生涯應(yīng)該算是很順利的,,做到了大學(xué)校長(zhǎng),,也得到了好多學(xué)術(shù)界不易得到的獎(jiǎng)項(xiàng),但我總覺得我的生活之所以有意義,,是因?yàn)槲乙恢痹趲椭恍业暮⒆印?/p>
如今,,張修女已經(jīng)離開了人世。去世之前,,她一直在鄉(xiāng)下一家小醫(yī)院接受治療,,有人建議她轉(zhuǎn)到臺(tái)北的大醫(yī)院就診,,她拒絕了。她說對(duì)世界上絕大多數(shù)人來說,,在大醫(yī)院治療是奢侈的,,她不愿意享受這種奢侈。
這讓我常常想起張修女所說的話:“我不懂,?!逼鋵?shí)她是懂的,她知道是無法用語(yǔ)言詮釋的,,她選了另一種方法來詮釋她的想法,,“過有意義的生活”應(yīng)該是對(duì)“”最好的詮釋了。
生命的意義篇七
傍晚,,夕陽(yáng)西下,,海面平滑地像一面鏡子,椰樹闊大的葉掌撫摸著我的臉蛋,,細(xì)膩地雪白地沙子親昵地?zé)嵛俏业哪_趾,,歡快地小浪花也撲向我的懷抱,我披著一身霞衣走著,,一只螞蟻將好奇的小腦袋伸了出來,,我立即無情地將它踩住,本以為它會(huì)放棄,,任由命運(yùn)宰割,,但它踢腿甩胳膊,拼命掙扎,,企圖擺脫,,一股強(qiáng)大的電流瞬間在我身上蔓延開來,在那一刻,,我感受到了生命的力量那么強(qiáng)烈,,那么鮮明,那么猛烈,!我被深深地震憾了,,呆呆地抬腳,讓它走了,。
一顆豆子咧開了種皮伸出細(xì)小的根須,,和身強(qiáng)力壯的豆莖比,顯得瘦弱渺茫,,它并沒有灰心,,將短淺的根伸進(jìn)堅(jiān)硬的泥土中,竭力吸取水分,,努力伸長(zhǎng)脖子享受陽(yáng)光,,三個(gè)月后,,它蔫黃干枯的種皮變得翠綠飽滿;微不足道的軟軟的子葉伸展開來,,慢慢長(zhǎng)大,。它的葉子上的嫩綠正一點(diǎn)點(diǎn)褪去,它披上了翠綠的外衣,,享用著寶貴的養(yǎng)分,,茁壯成長(zhǎng)。白天,,熾熱的陽(yáng)光想曬干它,;晚上,可怕的黑暗想吞噬它,;雨季,,殘酷的水珠想淋倒它;風(fēng)天,,肆虐的狂風(fēng)想折磨它,。。,。,。。,。但它不怕,在種種考驗(yàn)前挺直身板,,任憑風(fēng)吹雨打,。正是它不懈的努力,才讓它成為豆苗中最出類拔萃的一員,!
上天安排我們來到世上,,肯定是要讓我們對(duì)這世上做出貢獻(xiàn),中間會(huì)有許多艱苦磨難,,但不要放棄你自己,,勇敢地走下去,當(dāng)你看到黎明的曙光時(shí),,那就代表你成功了,,你的生命完美地體現(xiàn)了所有價(jià)值!
生命的意義篇八
“生活不只眼前的茍且,,還有詩(shī)和遠(yuǎn)方……”是什么,?我認(rèn)為,就是始終有一顆永不止步的讀書之心,。
趁著暑期,,我看了“中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)”第三季,。讓人無比震驚的是,這季爆冷奪魁的竟是一位“外賣小哥”——雷海為,。他以過人的詩(shī)詞儲(chǔ)備,、過硬的心理素質(zhì)和超強(qiáng)的邏輯思維能力,戰(zhàn)勝了北大才子彭敏,,摘得桂冠,。
作為外賣小哥的他,每天風(fēng)里來,,雨里去,。一天三餐加起來費(fèi)用不超過二十五元,用時(shí)不超過半小時(shí),。這樣一個(gè)惜時(shí)如金的人,,還是每天帶著一本《唐詩(shī)三百首》,即便等餐的時(shí)候,,他也要拿出來背上一首,。
很難想象,在這種條件下,,雷海為還能十三年如一日地堅(jiān)持學(xué)習(xí)這么多詩(shī)詞,,并積攢下一身卓絕的詩(shī)詞功底,這該有多么大的熱情與恒心,,又該付出多少異于常人的努力,。
董卿說:“你在讀書上花的任何時(shí)間,都會(huì)在某一個(gè)時(shí)刻給你回報(bào),?!闭钱愑诔H说呐Γ瑸槔缀閾Q來無比鎮(zhèn)定自如的心理素質(zhì),;正是十年磨一劍的辛苦,,為雷海為換來海量的知識(shí)儲(chǔ)備與超強(qiáng)邏輯思維能力。這個(gè)冠軍獎(jiǎng)杯正是天道酬勤的回報(bào),。
“千淘萬漉雖辛苦,,吹盡狂沙始到金?!崩詈橄蛭覀?cè)忈屃松淖畲笠饬x就是要珍惜每一刻時(shí)間,,投入到讀書學(xué)習(xí)中。因?yàn)?,它終有一天會(huì)為你綻放出格外的光芒,。
生命的意義篇九
某國(guó)國(guó)王雖日理萬機(jī),仍下定決心要探討。他要求全國(guó)學(xué)者就這個(gè)問題加以研究,,提出結(jié)論,。
“結(jié)論”是一本巨著,國(guó)王沒有時(shí)間閱讀,,又要求編成一個(gè)小冊(cè)子,。不料這時(shí)國(guó)王已經(jīng)病危,無法閱讀,?!吧降资鞘裁矗俊彼笠晃荒昀系恼軐W(xué)家用一句話作答,。據(jù)說,,這位哲學(xué)家在國(guó)王耳邊輕輕地說:
“生命就是:一個(gè)靈魂來到世界上受苦,然后死亡,?!眹?guó)王聽了,溘然而逝,。
生命的`意義真是如此嗎,?據(jù)確鑿可靠的考證,這段記載遺漏了一些重要的字句,。那位年老的哲學(xué)家最后向國(guó)王報(bào)告的全文是:“生命就是上帝派遣一個(gè)靈魂到世上受苦,,然后死亡??墒怯捎谶@個(gè)人的努力,,他所受過的苦,后人不必再受,?!?/p>
這就對(duì)了?!叭酥?,與憂患俱來”,,但所有的仁人志士在撒手西歸之際,,世上的災(zāi)難、缺陷,、危機(jī),,都比他呱呱墜地時(shí)要減少一些;有人減少了水災(zāi),,有人減少了饑餓有人減少了小兒麻痹癥,,有人減少了人與人之間的仇恨隔閡。
生命的意義篇十
在我們身邊有許多熱愛生命的人,,辛勤培育我們的老師,,治病救人的醫(yī)生護(hù)士,,忠于職守的警察叔叔,他們用勞動(dòng)創(chuàng)造著美好的生活,,也使自己的生命充滿光彩,。
同學(xué)們?cè)谌魏伪荣悤r(shí),老師們都說“安全第一,,比賽第二”所以從現(xiàn)在開始,,我們要珍惜自己的生命,在自己安全的情況下再去幫助他人,。同學(xué)們,,下面大家請(qǐng)聽一個(gè)故事:
有一個(gè)古老的村莊村莊里只有一座小學(xué)小學(xué)里有著八九個(gè)孩子在里面讀書,別小看這幾個(gè)孩子,,他們的讀書聲中洋溢著快樂,,但是有一位小男孩每天不聽老師的話,上課亂做小動(dòng)作,,老是上看看,,下看看,左看看,,右看看,,怎么也不聽老師講課,所以他的成績(jī)很不好,。
有一天他們的老師生病了,,沒法給他們上課,這時(shí)教室里有走進(jìn)了一位男老師,,這位男老師笑嘻嘻的看起來很慈祥,,大家都安靜的.看著那位男老師。
男老師來了好幾天,,他發(fā)現(xiàn)了那位不聽話的小孩兒,,男老師單獨(dú)找到了小孩兒,問道孩子啊,,你是怎么了呢,?,“沒怎么,!”孩子無聊的說到看起來很煩,,“你說你現(xiàn)在這樣虛度光陰,難道不是在浪費(fèi)生命嗎,?如果你不學(xué)習(xí),,就算玩游戲,英文版的游戲,你也不會(huì)玩呀,!”
男孩點(diǎn)了點(diǎn)頭,,回到了教室里,安安靜靜的坐下來,。
從此男孩就再也沒有虛度光陰,,上課也認(rèn)真聽講了,仿佛他聽懂了老師的話,,懂得了珍惜生命,。同學(xué)們,請(qǐng)記住我們要珍惜生命,,愛惜生命,,不能虛度光陰。
生命的意義篇十一
生命在于堅(jiān)持,!
一個(gè)人在他的一生里,,難免會(huì)遇到挫折,失敗和打擊,,但遇到這些并不能就此放棄自己的目標(biāo),。只有堅(jiān)持下去,才有可能戰(zhàn)勝它們,!
世界著名的科學(xué)家霍金,,21歲時(shí)便被確診患有罕見的、不可治愈的運(yùn)動(dòng)神經(jīng)性疾??!醫(yī)生預(yù)言他只能活兩年半。不久,,霍金便完全癱瘓了,。但他并沒有就此放棄自己寶貴的生命,他忍受著精神和肉體上的雙重痛苦,,選擇了堅(jiān)持活下去,。1985年,霍金因肺炎進(jìn)行了氣管穿刺手術(shù),,使他失去了說話的能力,,這對(duì)全身癱瘓的他來說又是一場(chǎng)嚴(yán)峻的考驗(yàn),他又一次堅(jiān)持了下來,,霍金不僅堅(jiān)持活了下來,,還向世界證明了他的存在,,他提出的`宇宙黑洞理論轟動(dòng)了全世界,!
生命在于勤奮!
海倫·凱勒便是一個(gè)利用勤奮與不屈創(chuàng)造出奇跡的人。出生僅十九個(gè)月時(shí),,突如其來的猩紅熱引發(fā)的高燒奪走了海倫的一切,,使她成了集聾盲啞為一身的殘疾人,這其中的任一個(gè)降臨到普通人的身上都是毀滅性的,,許多人認(rèn)為這又聾又啞又盲的人是生不如死的,,活在世上已沒有了意義。但是海倫沒有放棄,,她用自己的勤奮證明了自己仍有存在的價(jià)值,,她整日不知疲倦地從書中吸取“養(yǎng)分”來豐富自己,利用自己僅有的勤奮扼住了命運(yùn)的喉嚨,!她一生出版的十四部著作征服了全世界的讀者,!
霍金的堅(jiān)持,海倫的勤奮,,都讓他們的生命充滿了意義,。他們并不比別人多擁有什么,相反,,他們比正常人缺少了健康,,但是他們用堅(jiān)持,用勤奮讓自己本已殘缺的生命比健康人更豐滿,,他們的生命是真正完整的,,充滿意義的!
但是也有一部分人,,他們實(shí)際上已擁有了很多東西,,他們的生命本該是充實(shí)的,但卻為了一些微不足道的小問題,,竟然放棄了他們的生命,!這樣的例子也時(shí)見報(bào)端。
成都某13歲的少年,,僅因與父母就學(xué)習(xí)問題發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),,竟縱身跳下了七樓,結(jié)束了自己的生命,!
河南省高三一考生,,僅因估分成績(jī)不理想,就在家中自殺,,而高考成績(jī)揭榜后,,他的真實(shí)成績(jī)竟高出了本一錄取線33分。
每個(gè)人的生命僅有一次,,該怎樣度過呢,?我們應(yīng)該認(rèn)真選擇,。讓我們通過堅(jiān)持、勤奮度過一個(gè)有意義的人生,!
生命的意義篇十二
一個(gè)23歲的女孩,,有著最幸福最陽(yáng)光的笑臉,卻也藏著最不幸最悲傷的錐心之痛,。9歲那年,,一次意外的觸電事故讓她失去了白皙纖長(zhǎng)的手臂,像一只突然折斷了雙翼的蝴蝶墜入了深不可測(cè)的谷底,,從此,,明媚的陽(yáng)光離她遠(yuǎn)去。這個(gè)“斷翼天使”就是女孩xx,。
她在人生路上磕磕碰碰,,一直被許多嘲笑的目光諷刺著,也一直被無數(shù)人的冷漠拒絕著,。但她從未想過放棄,。當(dāng)她帶著殘缺的身體和不殘缺的夢(mèng)想站在“中國(guó)夢(mèng)想秀”的舞臺(tái)上表演用腳刺繡的那一刻,她的堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著引出了所有人的淚水,。她,,揚(yáng)起了屬于她的夢(mèng)想之帆!
第一次看到楊佩,,一向不肯輕易落淚的我竟然淚水漣漣,。生命給她一個(gè)痛苦,她卻還給了生命一個(gè)陽(yáng)光的笑容,。她,,擁有一雙最美麗的夢(mèng)想之翼!
斷翼天使也飛翔,,這就是,。用微笑把痛苦埋葬,用陽(yáng)光把灰暗照耀,,這樣開出的生命之花才最燦爛最無悔,!
生命的意義篇十三
我家有一盆花草,回來的時(shí)候它郁郁蔥蔥,,葉子閃著光澤,,像綠寶石一樣的,我非常喜歡它,,沒過幾天就給它澆一點(diǎn)水,。
冬天到了,寒風(fēng)凜冽,,大樹的葉子都掉光了,,就像已經(jīng)死去了一樣,。那盆花草好像是太冷了,我發(fā)現(xiàn)了幾片黃葉,,到最后都枯死了。爸爸把它帶到老家給奶奶照顧,,每次回家我都不再給它澆水,,甚至連看都不想多看一眼,我們都把它跟冷漠了,。它再也不如從前美麗,,帶有那般光澤了。它身上只有枯枝落葉,,我不禁暗嘆:它的存在沒有意義了,。
冬天已過,春天很快來了,,萬物復(fù)蘇,,鳥兒們嘰嘰喳喳地議論。迎春花張開了黃色的臉蛋,,一派生機(jī)勃勃的景象,。有一次回老家,我驚奇地發(fā)現(xiàn),,那盆植物沒有枯掉,,它竟然開始發(fā)芽了。
我看到了希望,,它比才買回來的時(shí)候還要美,,還要帶有生機(jī)!
生命是什么,?生命的意義又在哪兒,?當(dāng)我們覺得生命沒有意義的時(shí)候,奇跡出現(xiàn)了,!我并沒有為它澆水,,我還不知道它的名字,但是我明白了:生命的意義不在于別人,,就在于自己,。
老師點(diǎn)評(píng):以“小草”為名,解釋“生命的意義”這么偉大的話題,,角度小而巧,,領(lǐng)悟很深刻。
生命的意義篇十四
五月的四川是可怖的,。大片大片的廢墟上,,除了水泥磚就是尸體,,讓人無法想象出四川曾進(jìn)是個(gè)熱鬧的地方。在廢墟上,,只能看見尸體或是聽見一陣陣哭聲,,我本以為沒有逃出危險(xiǎn)地帶的人不能活著走出來,但是我的想法是錯(cuò)誤的,。
有一個(gè)女孩,,她被埋在了廢墟里,不知過了多久,,她被人救出來,,我驚呆了,她被埋在廢墟里那么久,,又沒有水和食物,,為何她能在這種情況生存下來呢?我后來才知道,,原來她在那段時(shí)間里一直拿著手電筒在看書,,她當(dāng)時(shí)還說:“我那時(shí)候特別害怕,我又冷又餓,,我為了援解饑餓和害怕,,就看書來援解?!痹谝凰鶎W(xué)校里,,有一些些同學(xué)沒有逃出去,都被埋在廢墟下面,,正當(dāng)他們絕望時(shí),,有一個(gè)人提出:“我們一起來唱歌吧!這樣我們就不害怕了,?!焙髞硭麄儽痪攘顺鰜恚瑩?jù)說他們?cè)诒焕У倪@段時(shí)間里唱了將近幾千歌,。
看到這些鏡頭,,我心頭怦然一震,我明白了,,是——頑強(qiáng),。
生命的意義篇十五
我常常冥思苦想,是什么,?那天我看見的一幕,,解開了困繞我已久的這個(gè)難題。
星期六下午,,我去小區(qū)樓下騎自行車,,騎累了便坐在一塊草地上休息,,突然,我看見了令我驚奇的一幕:一只小螞蟻出來覓食,,正當(dāng)它歡快地走到面包屑旁邊時(shí),,危險(xiǎn)悄悄向它靠近,一只蜘蛛正虎視眈眈地盯著它,,隨時(shí)準(zhǔn)備撲向它,。那只蜘蛛趁小螞蟻不注意時(shí)向它撲了過去,一腳踩到了小螞蟻的尾部,,想將它踩死,。和小螞蟻相比,,那只蜘蛛是多么巨型的龐然大物?。≈灰┲肷陨杂命c(diǎn)力,,小螞蟻便立刻碎尸萬段了,。這時(shí),大蜘蛛好象有意戲弄小螞蟻,,輕輕抬起了自己壓在螞蟻身上的腳,,小螞蟻正想瞬間加速快跑,但因?yàn)樘戳?,它跑的速度太慢,,還沒走到幾步便又被大蜘蛛逮住了,這次蜘蛛踩中了小螞蟻的左腿,。小螞蟻又想掙脫大蜘蛛的腳,,但蜘蛛的力量太大了,小螞蟻只能苦苦掙扎,,還是難以逃脫蜘蛛的“魔掌”,。它努力地將兩只前腳如釘子般牢牢地插入土里,中間兩只腳和后腿不停地刨土,,身體微弓著向前沖,,我仿佛看見了它因?yàn)樘弁炊飨碌臏I水。好不容易往前移了一點(diǎn)兒,,卻又被蜘蛛狠狠地拉了回來,。可憐的小螞蟻使出了吃奶的勁兒,,拼了命地往前奔,,一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒艱難地走,每走一步對(duì)它來說都是煎熬,。它身體的每一個(gè)部位都在顫抖,,似乎連嘴都咬住了泥土,,觸角都快插進(jìn)泥土了。過了大約三分鐘,,功夫不負(fù)有心人,,小螞蟻忍住撕裂般的疼痛,使出全身的力氣,,在大蜘蛛洋洋得意,、放松警惕的時(shí)候,掙斷了自己的左后腿,,一腐一拐地疾跑回了蟻巢,。蜘蛛見到手的美食被自己弄丟了,懊惱不已,,但也只好頹喪地走了,。
這只小螞蟻在生死存亡的時(shí)候并未放棄,因?yàn)樗3种环N信念,,活下來的信念,。小螞蟻有勇氣與大蜘蛛做斗爭(zhēng),也讓我明白了“世上無難事,,只要肯攀登”,。那天下午我終于懂得了,那就是勇氣,!