透過總結(jié)的鏡頭,，我們可以發(fā)現(xiàn)很多自己之前沒有注意到的細節(jié)和問題,。要注重總結(jié)的邏輯性,，讓讀者在閱讀過程中能夠清晰地理解和把握論述的條理,。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

插隊不文明現(xiàn)象篇一

暑假中，我們一家人在游覽泰山時,，我發(fā)現(xiàn)了泰山上有一些不文明的現(xiàn)象,，聽我慢慢給你道來。

我們做著汽車來到了中天門,，一下車,，一群賣香的人蜂擁而上，把車門堵住,，乘客下車都不方便,，我剛買的新鞋也被他們踩了好幾下，真可氣,，可是,，可氣的還在后面呢！

我們乘坐索道纜車到了南天門，繼續(xù)往前走,，一些拍快照的人把你團團圍住,，如果你不照像，他們就圍著你,，追著你,，直到走出很遠，沒有一絲的希望,，才肯離去,，讓人心情不爽。

我們?nèi)R里拜一拜泰山老奶奶,，拜完以后他們又誘導你去燒香,，而且要燒高香，燒大香,。燒完以后,，他們還會讓你去算命，算命的一通忽悠,，說你有災,，道你有難，想要消除災難,，就要燒香,、交錢積功德，交錢越多,，功德越高,，災難消除的越干凈，按照這樣的理論推理,，上天的神仙也是非常喜歡“人民幣”的,，這就和佛教的宗旨相背而馳了。本來,，拜一拜泰山老奶奶是一件好事,，可是被他們這樣一通胡弄,，既影響了大家拜佛的心情,，也影響了大家對佛教的看法。

真希望這樣的人能改一改,，你們這樣做是在破壞泰山的名譽和佛教的聲譽,。

插隊不文明現(xiàn)象篇二

如今，我們的物質(zhì)生活日新月異,，但人們的素質(zhì)跟不上社會變化的步伐,。

最近在學校看到很多不文明的行為。比如很多人下課后去樓梯的扶手上玩,，然后滑下去,，滑了又滑，一直滑,。如果他們滑得太快而沒有反應,，他們就會摔倒。還有一些高年級學生把取之不盡的水倒掉,，有時候還會把臟東西扔下去,。如果有人經(jīng)過，水灑了下來,，這個人的頭好像洗了頭,。之前遇到過類似的情況，差點被淋到,。我們班有一個同學,，林睿，他以前在學校門口吃過早飯,。校長說不能在學校門口吃早飯,，否則會被文明班扣分。更危險的是有人敢從通往運動器材室的樓梯上滑下來,，很危險,，因為那里的樓梯很高，滑下來很容易摔倒,。有些人居然在籃球場上踢球,，這么多人要問？學校里有一個足球場,。你為什么想在籃球場踢足球,？我也有同樣的疑問。而且這是不文明的行為,，因為籃球場的地板很硬,，籃球彈性很大。如果有人經(jīng)過,，很容易撞到人,。另外，籃球場上不能踢足球,。有人在打籃球,，不小心碰到足球摔跤怎么辦？之前,，有人在籃球場上散步,，有人在打籃球,。打籃球的時候打到了那個人的眼睛，那個人的一邊是瞎的,。

所以要把安全放在第一位,，告別不文明行為。

插隊不文明現(xiàn)象篇三

生活中總有一些人不顧別人的利益做出一些不好的行為,，很多時候我們都只是關(guān)注身邊熟悉的人,，并沒有注意到身邊的陌生人在干什么，然而最近我去爬山的時候,，我就發(fā)現(xiàn)不文明的人真多,。

有一次，我在爬山過程中,，我在幫別人拍照,，他們的要求太多了，我不停地按照他們要求拍照,。對我來說他們畢竟是陌生人?。∥沂莵砼郎降?，又不是來幫別人拍照的,。他還朝我吐了一口痰，我氣急敗壞的推了他一下轉(zhuǎn)身離開,，我心想,，現(xiàn)在找別人幫忙的態(tài)度都是這樣的嗎？不文明形象之隨地吐痰,。

我走開后,，自言自語道：”現(xiàn)在，不文明的人太多了,！“說著,，前面又有兩個”物體“進入了我的眼簾，那是一對夫妻,，他們手上有很多吃的雞翅,，薯片等等，凡是他們走過的地方,，都會留下他們所吃完之后的垃圾,，就算旁邊有垃圾桶，他們也會視而不見,，只見一根骨頭又掉下來,，一個個袋子掉了下來，我忍不住上去對他們說：”你們這種行為太不文明了吧,！“趕緊把垃圾撿起來吧,，他們卻不顧不屑一顧的說：”我們就不撿，怎么樣,，你撿?。坎晃拿餍袨橹S地亂扔垃圾,。

插隊不文明現(xiàn)象篇四

近日廣東連山金子山風景區(qū)特意為游客開設(shè)客自林,，這片面積20多畝，擁有幾千株毛竹的竹海,，已經(jīng)成為有個可以隨意涂鴉的地方,，景區(qū)才開放兩天，游客量就爆棚,，有的人認為這是對萬科漫畫不文明行為的一種有效疏導,，當然也有人認為純粹就是商家的炒作，在我看來這會進一步誘導和縱容游客的胡亂涂鴉行為,。

應該這么說,，游客在景區(qū)亂刻亂畫的現(xiàn)象已經(jīng)不是什么新聞了，想必大家都知道,，9月16日北京房山區(qū)怪石山景區(qū)13處景觀遭人噴紅漆,，這種行為是多么的大跌眼鏡啊，還有落款,，進一步體現(xiàn)了自大的心理,。有些游客還會在墻上刻上某某某到此一游，他是想讓大家都知道自己的不文明行為,，還是想讓大家都知道你來過嗎,？我們的傳統(tǒng)美德都去哪里了呢？這些事情都足以見證開設(shè)刻字林是在縱容游客的不文明行為,。

開設(shè)刻字林需要大量的竹子,，景區(qū)才開放兩天，就已經(jīng)有100多根竹子被刻上了字,，這飛快的速度,，那要是這片竹海都刻完了，風景區(qū)又該怎么辦了呢,？繼續(xù)擴大刻字林的規(guī)模,，這是毫無作用的，人的欲望是無止境的,，要是有一些游客在其他景區(qū)刻字,，那刻字林避免不了，這樣做加劇了不文明行為的發(fā)生,。

我想外國人看到又該說我們中國人素質(zhì)怎么這么低下,，就像我們中國人旅游會叫孩子爬到樹上,，然后再照一張相，外國人說我們中國的素質(zhì)非常低,，我們應該弘揚我們中華民族的傳統(tǒng)美德,，不應該有這種縱容游客不亂涂鴉的行為，許多景區(qū)都留下游客涂鴉的痕跡,，不能助長游客這種心理,。

刻字林的規(guī)模是有限的，利益對商家來說是很大的,，但不能丟失我們的文明文明,，需要我們每個人做到克制，林會進一步誘導和縱容游客的胡亂涂鴉,，我還是堅定自己的看法,。

我想我們都不想讓竹子越來越少，在某一個地方留下自己的足跡,，其實是一件好事,，但是不能到哪里都學萬科亂畫都去涂鴉，游客們也應該做到文明,，你我他我們每個人都有責任,，我們不能誘導游客更加猖狂的發(fā)展，不文明行為更不能縱容,，國家應該出臺相應的法律法規(guī),，風景區(qū)的管理人員也要加大力度，文明是每個人應該做到的,。

插隊不文明現(xiàn)象篇五

為此,，我調(diào)查詢問了許多的親友對此的看法和意見，調(diào)查結(jié)果如下：近九成的人表態(tài)這種在大街上已是司空見慣的一種行為,，甚至成了隨口的習慣,，無關(guān)緊要的。我想：是他們還沒意識到隨地吐痰是多么得不文明啊,，才不會感到臉紅吧,。所以只有一成多的人表示這需要大家共同來改正，并進行反思,，自我檢討,。

在我家的對面，是一條人流量較多的街,。雖然它繁榮,，人多，隨地扔垃圾,，吐痰的不文明行現(xiàn)象是很嚴重,。只聽＂哈呸＂一聲連一聲,，讓人聽了就反感。是啊,，在人潮擁擠的接上出現(xiàn)這如此不雅的東西,，你還有心情去逛街嗎,？你又有什么感受,？還有什么想說的嗎？的確,，它影響著我們生活的環(huán)境,，又讓環(huán)境抹上了一層陰影的不文明行為！

這僅僅是一種行為,，還有河道上飄浮的塑料帶,；地上的'果皮紙屑。都是我們?nèi)祟愃H手造成的,！有很多很多的不文明行為是大家不以為怪的,。

要想＂不文明＂遠離生活，遠離環(huán)境,，提高人文素質(zhì)是關(guān)鍵,，從新認識文明，創(chuàng)造文明,。我們又何樂而不為呢,？所以，我們要攜手共創(chuàng)＂文明家園,，綠色家園＂爭做文明人,。讓我們的未來，祖國的未來,，因文明而美好,，因文明而文明吧！

插隊不文明現(xiàn)象篇六

那天,，我正準備去圖書館借閱圖書,。走進了圖書館，有是那撲鼻而來的淡淡的芳香,，這是知識和紙張夾雜的香氣,，這香氣彌漫了整整個圖書館。這種味道,，不是香水的味道,，也不是美食的味道，這是一種無形更勝有形的味道,，每當我聞到這種味道,，就像在成長的道路上找到了成功的方向,。

只見一個留著胡渣的叔叔正領(lǐng)著兩個孩子：一個啃著奧良烤翅，一個調(diào)皮地唱著不知是什么調(diào)的歌,。那個叔叔一手撒開孩子,，任孩子到處奔跑，自己確徑直地去了咖啡廳,。

這下圖書館成了兩個孩子的“娛樂廳”：兩個孩子在圖書館里飛奔,，翻開一本又一本的書，孩子手上的雞翅油漬頓時沾滿了整本書,。我們?nèi)讨?，繼續(xù)觀看書。

可是,，又有幾個初中生走了進來,，走到哪里，哪里就留下“痕跡”——包裝紙,、垃圾……“蹬,，蹬，蹬……”還有幾個女孩子穿著高跟鞋走路,，那聲音劃破圖書館的寧靜,。“真是的,，來圖書館學習穿什么高跟鞋!”,、“那人怎么不管管自己的小孩!”不少人開始抱怨。

一位同學忍不住了,，說：“請你們不要擾亂圖書館的紀律!好嗎?”幾個初中生不屑地瞟了他一眼,，惡狠狠地瞪了他一眼：“我的事要你管?”說完，更加放肆的大聲喧嘩,、嬉戲,、打鬧，旁若無人的接打手機,。我忍不住了,，仰起頭說：“請你們不要這樣了!圖書館這樣的公共場所需要一個寧靜的環(huán)境!需要大家一起來維護!”好像是因為我的話，幾個叔叔也站了起來,，說：“這個孩子說的對!你身為比他們大的人,，在這方面的道德怎么不如小孩子呢!”那幾個初中生臉頓時通紅了，十分窘迫,，只好腳踩西瓜皮——溜之大吉,，幾個阿姨也站了起來，把那兩個孩子的父親也叫了過來，讓他管好小孩,。

圖書館終于又恢復了寧靜,，可我的心扉卻不能平息下來。

我問自己：為什么這么多的人不懂得遵守紀律,，不懂得如何養(yǎng)成文明閱讀的習慣,，愛護圖書、保持安靜,，共同營造圖書館舒適靜雅的閱讀環(huán)境,。如果我們所有人都能做到這一點，我們也能夠自主自立了,，在各個方面都會是十分安靜,，符合場所的環(huán)境要求的,。只要人人付出一點點的改變,，社會就能有一個大的改變。

插隊不文明現(xiàn)象篇七

敬愛的老師,，親愛的同學們：

“交通出行”是我們生活中不可缺少的一部分,，共建文明的交通環(huán)境，是每一個公民應盡的職責,，更是我們學生的職責,。為增強同學們的文明安全意識，使我們養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣,，全面展示我校學生文明守紀的風貌,，把路隊建設(shè)成為展示我校良好校風的平臺，少先大隊在這里鄭重向全體同學發(fā)出倡議：從我做起,、爭做“文明交通小學生”!

全體隊員要認真學習和牢記交通安全常識,，提高交通安全意識和自我防護能力，自覺遵守交通秩序,，向不文明的交通行為告別,養(yǎng)成良好的道德風尚和行路習慣,，努力“爭做文明交通小學生”。

放學后,，全校各班路隊列隊要整齊迅速,，路隊長舉旗要規(guī)范，盡職盡責,，管理好本隊,，確保本路隊行路文明安全;全體隊員不亂下隊、不并行,、不提前離隊,、不追逐打鬧，不攀肩搭背，不在馬路上玩皮球,，行文明路,、做文明人，做到快樂上學,，安全回家,。

全體同學要發(fā)揚互相關(guān)心、互相幫助,、團結(jié)友愛精神,，不做有違《小學生日常行為規(guī)范》的事，不斷提高自身綜合素質(zhì),，振奮精神,，把我們的路隊走得更好，真正走出我們中寧一小小學生的風范,。

積極聽取交警叔叔的意見,，不因趕時間而在馬路上奔跑，不走“s”形路線,，多一份謙讓與耐心;要掌握一些交通安全的應急措施,，發(fā)生交通事故，應迅速撥打110或120,，報警或求醫(yī),，珍惜彼此寶貴的生命，走出一條讓家長學校放心的路,。

同學們,，交通中有你有我，也有他;交通文明需要你,、需要我也需要他,。讓我們把平安的種子撒播進每個人的心田，讓我們把每一次路隊共同來建設(shè),，讓我們邁著矯健的步伐,，心連心一起走向美好的明天，用我們的實際行動為我們的社會文明增添美麗的一筆吧!

倡議人：xxx,。

時間：20xx年xx月xx日,。

插隊不文明現(xiàn)象篇八

親愛的同學們：

大家好！

隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展,，網(wǎng)絡(luò)已成為我們學習知識,、交流思想、休閑娛樂的重要平臺,，它為我們提供展現(xiàn)自我的個性空間,。但我們也看到,，網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，網(wǎng)絡(luò)在極大地方便我們交流和獲取信息的的同時,，個別網(wǎng)站也存在著傳播不健康信息,、提供不文明服務等嚴重危害社會的問題，尤其危害我們小學生的身心健康,。所有這些,，令人痛心，令人警醒,。

為了使我校校園保持清新,、健康的輿論氛圍，學校向全體同學發(fā)出文明上網(wǎng),、健康上網(wǎng)的倡議：

1,、規(guī)范自身行為，自覺抵制誘惑,，遠離網(wǎng)吧,。不沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，正確把握上網(wǎng)時間和上網(wǎng)時段,。

2,、明確上網(wǎng)目的，利用網(wǎng)絡(luò)充實,、提高、完善自我,。

3,、文明健康上網(wǎng)，訪問文明網(wǎng)站,，做文明上網(wǎng)的模范和榜樣,。

4、宣傳文明上網(wǎng),，倡導文明上網(wǎng),，做綠色上網(wǎng)的宣傳員。

5,、關(guān)心身邊同學,，奉勸遠離網(wǎng)吧，幫助同學充分認識不良網(wǎng)站的危害,。

讓我們?nèi)w同學信守倡議,、自尊自愛、自強不息,、嚴格要求自己,，讓文明、健康的網(wǎng)絡(luò)文化在我校蔚然成風，共同促進我校校園文化的健康發(fā)展,。

倡議人：xxx,。

時間：20xx年xx月xx日。

插隊不文明現(xiàn)象篇九

全體員工：

中國素以“文明古國,，禮儀之邦”著稱于世,，“講文明”、“重禮儀”是中華民族世代相傳的優(yōu)秀傳統(tǒng),，它不僅是一個人,，一個民族素質(zhì)的綜合體現(xiàn)，也是人類社會進步的必然結(jié)果,。然而隨著社會經(jīng)濟的快速發(fā)展,，人民生活水平不斷提高，人們的社會公德意識卻在滑坡,?！爸袊竭^馬路”、“汽車和行人搶道”,、“不自覺排隊”,、“亂扔垃圾”、“隨地吐痰”,、“說臟話粗話”等不文明現(xiàn)象猶如擴散的病毒殘害人們的靈魂,，吞噬人類精神文明。濱河九糧液作為甘肅高端白酒的引領(lǐng)品牌,、甘肅的第五張名片,，創(chuàng)建文明社會、文明企業(yè),，營造美好家園是工作,、學習、生活在甘肅九糧液品牌營銷公司每一個員工義不容辭的責任和義務,，我們有責任,、有義務從現(xiàn)在做起，從每個人做起,，從生活,、工作中的小事做起，改變自身陋習,，改善社會環(huán)境,，為子孫后代建設(shè)一個文明的社會環(huán)境做出自己應做的貢獻。為此,，公司倡議：

1,、講文明,，講禮貌，不講粗話臟話,。

2,、遵守交通規(guī)則，不隨意橫穿馬路,，不闖紅燈,。

3、乘公交車不搶座位,，主動給老幼,、孕婦讓座。

4,、遵守公共秩序,、自覺排隊，不夾塞,，不搶位,。

5、不在禁煙區(qū)吸煙,，不亂扔垃圾,、煙頭，不隨地吐痰,、口香糖,，不踐踏花草、攀折花枝,。

6,、不隨處張貼、涂鴉,，損毀公共財物，破壞環(huán)境,。

7,、不在圖書館、會嘗影院等公共場所大聲喧嘩或大聲打電話,。

8,、文明駕車，不搶道,，不夾塞,，不亂停放，主動禮讓行人,，尤其禮讓學生,、老人,、小孩。

讓我們積極行動起來,，為了我們自己,，為了我們的子孫后代，為了建設(shè)美麗中國,，從我做起,，從小事做起，從現(xiàn)在做起,，做一個文明的,、讓世界尊敬的`中國人吧！

倡議人：xx,。

20xx年xx月xx日,。

插隊不文明現(xiàn)象篇十

隨著我國過去幾年改革開放的不斷深入，我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化,。經(jīng)濟崛起,，科技進步，社會發(fā)展,。作為一個發(fā)展中國家,，我們自豪，我們驕傲,。但是,，在這浩如煙海的變化中，我們也發(fā)現(xiàn)了一些陰影,，插隊現(xiàn)象便是其中的一種,。近年來，隨著社會文明程度的提高,，插隊現(xiàn)象已經(jīng)不再受人們的普遍歡迎,。我認為，杜絕這種行為,，需要我們的共同努力,。以下是我在工作和日常生活中的幾點體會和想法。

第二段：細節(jié)說明,。

首先,，插隊現(xiàn)象在我們的生活中十分普遍，從地鐵,、公交車站到商場,、超市都可以看到插隊現(xiàn)象的出現(xiàn)。人們?yōu)榱俗非髠€人的利益,，往往會忽視他人的感受,，強行擠進先前排隊的人群中,，甚至不顧他人的反對，欺行霸市,。這種行為既不道德,，也不講法律。因此,，我們應當牢記法律法規(guī),，提升自律意識，節(jié)制個人欲望,，不要做出這種不懂禮貌,，不尊重他人的事情。

第三段：利弊分析,。

其次,，插隊現(xiàn)象對社會造成的危害也很大。不僅會導致社會秩序混亂,，也會削弱國民素質(zhì)和文明程度,，更會激化人與人之間的矛盾。插隊的人們本著自私自利的理念,，在插隊時難免會發(fā)生口角,、爭執(zhí)，甚至會引起群體性事件,，給社會帶來極大的損失,。因此，我們應該倡導文明和諧,，從自我做起,，以小我為大我，做一個遵紀守法,，有公德心,、良心的好市民。

第四段：解決方法,。

如何杜絕插隊現(xiàn)象,？這是一個值得深思的問題。首先,，我們可以通過加強法律意識，加大打擊力度來約束插隊者,，從而提高公共文明,。另外，我們還可以因地制宜地采取措施,，設(shè)置提示標識并加強監(jiān)督,，發(fā)揚禮讓美德,，引導民眾遵守秩序。在這個過程中,，我們還可以進一步引導公眾關(guān)注文明購物,，文明上車，保護團隊乃至個人尊嚴,。

第五段：結(jié)尾,。

在總結(jié)中，插隊現(xiàn)象是一種具有強烈個人主義和道德偏差的社會現(xiàn)象,，阻礙了人們生活的方便和自由,，不利于社會的和諧與整體利益的提升。如人飲水,，冷暖自知,。作為一個公民，我們應該自覺維護社會公共文明和道德規(guī)范,。在生活中,，我們要時刻牢記個人行為對社會的影響，通過自我教育和監(jiān)督,，從小細節(jié)做起,，保持良好習慣和心態(tài)，讓我們的生活和事業(yè)更加美好和有序,。

插隊不文明現(xiàn)象篇十一

通過這次的調(diào)查活動幫助我了解了學生的文明禮貌程度,。讓學生意識到文明禮儀就在平時的一舉一動、一言一行中,；意識到禮儀不是抽象的概念,，而是存在于我們身邊、與我們的生活息息相關(guān),；是一個人乃至一個國家文化修養(yǎng)和道德修養(yǎng)的外在表現(xiàn),，是做人的基本要求。通過調(diào)查找出增強學生文明禮儀教育的有效途徑,。

在我們班級內(nèi),，不文明的現(xiàn)象隨處可見，而且多為細節(jié),，“小事”較多,。針對這一現(xiàn)狀，對學生進行問卷調(diào)查,，找出集中反映出的不文明現(xiàn)象,，針對現(xiàn)象進行分析，找出切實可行的方法與措施,，進行改進,。

xx班問卷調(diào)查法,。

從問卷回收率來看，充分說明學生對這項調(diào)查進行積極參與,，對“不文明行為”表現(xiàn)了極大關(guān)注,，應該說班級內(nèi)的不文明現(xiàn)象在調(diào)查中都基本暴露了出來。這表明,，相當一部分學生對學校對不文明現(xiàn)象還是深惡痛絕的,，敢于提出來曝曬在陽光下的，說明絕大多數(shù)學生的文明意識還是存在的,，有這些力量的支持,，對改掉不文明陋習充滿了信心。

1,、“語言不文明,，出口成臟，不懂得尊重他人”位居不文明行為之首,。這應引起我們的注意,，這種行為是造成社會不安定因素中很重要的一個方面，在校園中它直接影響構(gòu)建和諧校園,，破壞了同學間的和睦,，影響了本應團結(jié)友愛的關(guān)系，容易引起同學間的爭執(zhí),，甚至打架斗毆,。語言在一定程度上體現(xiàn)一個人的素質(zhì)和修養(yǎng)，一個正在發(fā)育成長的小學畢業(yè)生,，卻滿口臟話,，出口傷人，這不僅與其身份極不相稱,，也會影響學生的健康發(fā)展,，因此對這種行為要堅決抵制和制止。

2,、“隨地吐痰,，亂扔垃圾，缺乏環(huán)保意識”的行為不亞于前者,。這些行為對學生來說是最方便的習慣,，往往自以為這是小事，無傷大體,，但這種行為實質(zhì)上是缺少社會公德意識,，社會責任感意識不強，忽視他人健康、影響社會和環(huán)境的和諧發(fā)展,。諸如，綠草地上延伸著不和諧的小徑,、鮮花叢中落下不相稱的腳印,。粉刷一新的墻壁留下黑色的手印……可見，樹立學生們環(huán)保意識的工作我任重而道遠,。

3,、“上課鈴響后不安靜、課上睡覺,、隨便說話,、吃東西”和“抄襲作業(yè)，考試作弊”,，這些從學生的天職來說本不應該存在的現(xiàn)象,，卻進入了不文明行為之前列，確實目前班級中中有一部分學生在學習目的,、學習態(tài)度,、學習方式上不能有一個正確的認識，對待自己的學業(yè)還不夠認真,，在遵守學校紀律和校規(guī)方面還存著自由散漫的惡習,。另外，“抄襲作業(yè)”成為了班級內(nèi)的問題,，以此看來,，樹立正確的學習觀念，有效地開展誠信教育應該引起老師們的足夠重視,。

4,、“在課桌上亂涂亂畫，公共設(shè)施屢遭破壞”,，看教室,、專業(yè)教室內(nèi)有多少桌椅被隨意涂鴉，各色卡片分布在桌椅的各個角落,，各種公共設(shè)施也被不知名者任意踐踏,，默默地流著眼淚。杜絕此類現(xiàn)象關(guān)鍵要從心理意識和行為規(guī)范上加以引導和約束,，愛護公物,，珍惜公共財產(chǎn)人人有責。

1,、受社會大環(huán)境的不良影響,。

目前我們的社會正處于大變革時期，隨著改革不斷深入和發(fā)展，整個社會比以前發(fā)生了復雜而深刻的變化,，經(jīng)濟成分和經(jīng)濟利益多樣化,，社會組織形式多樣化，社會生活多樣化,。而相對于處于生理心理還不成熟的少先隊員來說,，在思想觀念、心理發(fā)展價值取向呈現(xiàn)了多樣化的特點,。在這種環(huán)境下,，學生會耳濡目染，將家庭和社會中不文明行為在學校中模仿,，有些學生發(fā)出這樣的疑惑：“社會都是這樣,，為什么不能讓我們這樣做？”,。

2,、學生自身受文明教育的差別。

由于地區(qū)差異,、城鄉(xiāng)差別,、家庭教育狀態(tài)不同，學生本身受文明教育的程度也不同,，對自身文明修養(yǎng)差別較大,。例如我們的班級，有的學生父母離異,，接受文明禮儀方面的教育較少,；再有就是有一小部分家庭不重視這方面的培養(yǎng)，放任孩子言行,，諸多原因?qū)е聦W生張口臟話,，任性等等，致使不良行為肆意滋長,。

3,、班級教育管理的不到位。

從教育和管理者的角度來看我們的教育管理不是很到位,，制度不夠完善,，制度的落實、監(jiān)督不夠到位,；思想政治教育的隊伍人員不足,，方式落后，學生中的不良習慣的人數(shù)占相當比例,；在對少先隊員學習,、游戲,、生活上教育得不足，不深刻,。在物質(zhì)保障方面,，我們還不夠科學與完善；在文明的氛圍的形成上,，還不能有效的達到懲惡揚善,、扶持正氣。

1,、要不失時機地開展文明禮儀教育。從大處著眼,，小處著手,，以“誠、智,、禮,、信”為標準，引導學生掌握校園,、家庭和公共場所的禮儀基本知識,，逐步養(yǎng)成個人良好的行為習慣，樹立正確的道德觀念,，引導學生學會做人,。

2、時刻注意言談舉止,，提高自身文明素質(zhì),。

老師和學生都要行動起來，從內(nèi)心深處挖掘自己的不足之處,，時刻以“文明”二字檢查自己的一言一行,，自覺主動地抵制不文明語言的侵蝕，時刻注意自己的言談舉止,。

插隊不文明現(xiàn)象篇十二

今天,，我和媽媽吃完飯后，媽媽就叫我去扔垃圾,，我走到樓下,，看到外面正下著雨，我怕鞋踩濕了,，隨手一扔,，就扔在垃圾桶的外面了。然后我上樓就走回家了,，看見媽媽站在陽臺的窗戶邊望著樓下,。這時,，她轉(zhuǎn)過身問我：“你把垃圾扔到垃圾桶里面了嗎？”我結(jié)結(jié)巴巴的說：“沒……沒有,?！眿寢層终f：“你這樣隨便扔垃圾是不好的行為，如果大家都亂扔垃圾,，外面的流浪狗會把垃圾撕咬得滿地都是,，這樣，我們的小區(qū)就變得不美了,。而且這樣的大冷天環(huán)衛(wèi)工人會很辛苦地才能把地下打掃干凈,，這樣就太不尊重他們了?！蔽衣犃藨M愧地低下了頭,，趕緊轉(zhuǎn)身下樓重新?lián)炱鹆死舆M垃圾桶里，回到家時,，媽媽望著我笑了,。

養(yǎng)成好的習慣，改掉不良的習慣對我們每一個人來說變得極為重要,。所以,，我們要去改變習慣，而不是被習慣改變我們,。

插隊不文明現(xiàn)象篇十三

全校學生朋友們：

大家好,！

隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已成為學生學習知識,、交流思想,、休閑娛樂的重要平臺。網(wǎng)絡(luò)拓寬了學生的求知途徑,，為中學生打開了認識世界的一扇窗,，更為他們創(chuàng)造了一個求知的廣闊空間。網(wǎng)絡(luò)為學生提供展現(xiàn)自我的個性空間,，學生在這里擁有自己平等的權(quán)利和展現(xiàn)自我的機會,。

互聯(lián)網(wǎng)在極大地方便人們交流和獲取信息的的同時，個別網(wǎng)站也存在著傳播不健康信息,、提供不文明服務等嚴重危害社會的問題,，尤其危害中學生的身心健康。少數(shù)中學生沉迷網(wǎng)絡(luò),，荒廢學業(yè),，進而引發(fā)暴力、色情等社會問題,；網(wǎng)上的腐朽文化侵蝕了我們中學生人生觀,、價值觀,、道德觀；網(wǎng)上的黃色流毒摧殘了我們中學生身心,。所有這些,，令人痛心，令人警醒,。

我們中學生是祖國的未來和希望,，是最具科技意識和創(chuàng)新能力的一代，如果我們在上網(wǎng)時不加以抵制不良信息,、不能夠做到文明上網(wǎng),、健康上網(wǎng)，就會對在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中成長的我們這一代學生產(chǎn)生極其不利的影響,。為此,，我們向全校中學生發(fā)出文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng),，做網(wǎng)絡(luò)時代好公民的倡議：

一、要認真學習,、貫徹和踐行社會主義榮辱觀,，堅持文明上網(wǎng)。

二,、互聯(lián)網(wǎng)做為崇尚科學知識,，傳播先進文化，塑造美好心靈,，弘揚社會正氣的主陣地,，學生有責任和義務來共同營造積極向上、和諧文明的網(wǎng)上輿論氛圍,。

三,、從自身做起，在主觀思想上建立一道防線,，抵制網(wǎng)絡(luò)上反動,、腐朽、不健康的內(nèi)容對自己精神上的侵蝕,，樹立與之斗爭的信念與決心,。

四、努力絡(luò)知識,、技能,，提高操作水平，自覺維護網(wǎng)絡(luò)安全,，建設(shè)網(wǎng)絡(luò)文明,，勇做倡導和維護網(wǎng)絡(luò)安全的先鋒,。

五、廣大學生朋友上網(wǎng)要做到三不和三上,，即：不進營業(yè)性網(wǎng)吧,；不進色情、垃圾網(wǎng)站,；不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,；健康上網(wǎng)，把網(wǎng)絡(luò)作為獲取知識的園地,；文明上網(wǎng),，正確處理上網(wǎng)與學習的關(guān)系；綠色上網(wǎng),，熟悉上網(wǎng)的安全通道,。

學生朋友們，讓我們信守倡議,，從現(xiàn)在做起,，從自我做起，堅持自尊,、自律,、自強，努力弘揚網(wǎng)絡(luò)文明,，遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》,，自覺遠離網(wǎng)吧，追求健康時尚的網(wǎng)絡(luò)新生活,，為社會的和諧健康發(fā)展做出自己的貢獻,！

倡議人：xxx。

時間：20xx年xx月xx日,。

插隊不文明現(xiàn)象篇十四

親愛的同學們：

創(chuàng)建文明和諧港口,，爭做文明進步的青島港職工是每個職工應盡職責。現(xiàn)在我們共同生活在這個“講文明,，樹新風”的社會環(huán)境中,，應該呼吁那些不文明的行為盡可能的減少發(fā)生，全隊職工應以飽滿的熱情,、積極的態(tài)度迎接新的生活,。為了能夠更好的方便職工，服務職工,，改善食堂就餐條件,，提高食堂服務水平，使職工們在一個良好的衛(wèi)生條件下就餐,。在此,，生服中心特向職工們發(fā)出如下倡議:,。

一、禮讓三分,，自覺排隊,、生活有序、共同勤儉節(jié)約,、文明就餐,，營造一個良好就餐環(huán)境。

二,、注意食堂衛(wèi)生,，不要亂扔餐巾紙或者食物殘渣，保持食堂干凈整潔,，為清潔人員減輕工作負擔,。

三、嘈雜的用餐環(huán)境影響就餐情緒,，用餐時勿大聲喧嘩,，注意個人形象，輕言細語,，文明用餐,。

四、愛惜糧食,，惜食如金，杜絕浪費,，節(jié)約糧食是尊重勞動的表現(xiàn),。

五、為了您的財產(chǎn)安全,，也為了方便他人,，用餐時不要用包或書等物品占座。

六,、自覺回收餐具,，用完餐后把餐具帶到餐具回收處，為下一位用餐者留一個用餐位置,。

七,、就餐時不要多拿筷子或勺子，以方便他人就餐,。請愛護餐具,，不要把餐具帶出食堂，也不要損壞餐具,。

讓我們從身邊的小事做起,，從點點滴滴做起,，積極融入到“講文明、講誠信,、樹新風”的活動中去,規(guī)范行為舉止,，養(yǎng)成文明的行為習慣，形成良好的校風學風,，讓道德之樹生根發(fā)芽,，讓誠信之光點亮心靈，讓文明之花開滿董家口港區(qū),！

倡議人：xxx,。

時間：20xx年xx月xx日。