總結(jié)可以幫助人們更好地回顧過去,，為未來的學(xué)習(xí)和工作繪制出更明確的計(jì)劃,。在寫總結(jié)時(shí),，我們要注重思維的邏輯性和連貫性,，讓讀者能夠清晰地理解我們的觀點(diǎn),。總結(jié)是一種能夠幫助我們提升自己并改進(jìn)的有效途徑,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢？接下來是一些寫作總結(jié)的范例,，希望對(duì)大家的寫作有所幫助。
我的拿手好戲下五子棋篇一
俗話說：“十八般武藝,，樣樣是好戲?！本褪菑椉?/p>
我是在去年四月份開始了彈吉他演奏之路,。那是因?yàn)槲铱吹诫娨暽嫌性S多男孩或青年上臺(tái)演出時(shí),，背著個(gè)吉他覺得很酷，演出了一定特別酷,！所以我經(jīng)常讓爸爸給我買一把吉他曲練習(xí)，并且去上吉他培訓(xùn)課,。
我彈吉他先從基本功開始，一節(jié)課一節(jié)課上好之后,，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)邁入六年級(jí)了,。我學(xué)會(huì)了吉他中的許多技巧,，并且學(xué)會(huì)了《送別》、《圓舞曲》,、《四季歌》等許多歌曲。
有一次,，我認(rèn)真地去彈《圓舞曲》，不出二十分鐘,，我自以為彈得挺熟練了,，就叫媽媽來聽,。我一曲彈完之后，媽媽比較驚訝：“哇——咦——”我覺得肯定是媽媽在表揚(yáng)我吉他彈得好,，心想，待會(huì)爸爸上完課回來了,，我一定要彈給他聽。
過了一會(huì)兒,，爸爸回來了，我假裝如無其事的對(duì)他說：“爸爸,，我新學(xué)會(huì)一首新的歌曲《圓舞曲》,，讓我彈給你聽吧,?！闭f完，就高興地彈了起來,，結(jié)果,，彈得很差，和弦換錯(cuò),，掃弦掃錯(cuò)，這一曲彈得結(jié)結(jié)巴巴,?！鞍Γ瑥椀貌缓?，加油吧，孩子”,，爸爸失落地走開了,。我聽著這句話，心理不禁失落,，知道彈吉他是學(xué)無止境的，要不斷地努力去練習(xí),，不要像“薛譚學(xué)謳”中的薛譚那樣,。
從此以后,，我不斷地努力,，終于考過了六級(jí),，這使我更加充滿自信了,。同時(shí),，我想：無論是什么拿手好戲，都要經(jīng)歷過“臺(tái)上一分鐘,，臺(tái)下十年功”的磨練。
我的拿手好戲下五子棋篇二
我的本領(lǐng)有很多,，如唱、跳籃球,。但是，真正稱得上是拿手好戲的是足球,。
這個(gè)學(xué)期,，我號(hào)參加了我們學(xué)校的足球隊(duì),，生常是要與其他學(xué)校的足球隊(duì)來進(jìn)行比賽，但是那些對(duì)手變力并不強(qiáng)我們一路過五關(guān)斬六將,，贏一場(chǎng)又一場(chǎng),。但是,，我們這一次遇到了較強(qiáng)的對(duì)手。
我們的對(duì)手是實(shí)驗(yàn)小學(xué),，教練跟我們講：“可別小看這一支球隊(duì),，畢競(jìng)是半決賽了,，能進(jìn)入半強(qiáng)的四支球隊(duì)，實(shí)力都強(qiáng),。”
到了比賽的那一天,，我們來到了場(chǎng)地做熱身運(yùn)動(dòng)。這時(shí),，他們的隊(duì)長大搖大擺地走了過來說：這大場(chǎng)比賽我們贏定了你們就看著我們進(jìn)到?jīng)Q定賽”
一開始由于我們陣型太靠前，后方?jīng)]人防守,。這時(shí)，實(shí)驗(yàn)隊(duì)拋出一球,，球’呼"的一聲、直接傳到他們最前面的隊(duì)長,，那高個(gè)子的隊(duì)長，敏捷地閃,，縱身一躍，伸腳一踢,，漂亮地進(jìn)了一球。唉,，我們危后了一球。這時(shí),，我們的隊(duì)長員一個(gè)個(gè)垂頭喪氣，像小偷偷了錢似的,。
這時(shí),，一旁的教練不斷鼓勵(lì)著我們,，“沒關(guān)系，沒關(guān)系,，集中精力，注意防守,。”在不斷地鼓勵(lì)下我們打起了精神,，燃起了希望。這時(shí),，似乎一股力量正在驅(qū)使著我們。隊(duì)長在場(chǎng)上指揮得更加認(rèn)真,，球員在場(chǎng)上的跑動(dòng)得更加認(rèn)真了，在我們不解的努力下,，我們的隊(duì)長打入了一球。最后我們不斷創(chuàng)造機(jī)會(huì),，將出比分改寫為”4”電比1”，贏下了比賽,。頓時(shí)，歡呼掌聲不絕耳,。
足球,，是我最越愛的運(yùn)動(dòng),，更是。
我的拿手好戲下五子棋篇三
舞蹈,、籃球、羽毛球,、乒乓球、做飯炒菜,、做甜點(diǎn)……我都擅長,，作為一位深深地吃貨，我覺得我最拿手的應(yīng)該是——炸紅薯了,。
我很喜歡吃紅薯，因?yàn)榘职挚偰馨鸭t薯做成五花八門的美食給我吃,。每次爸爸做炸紅薯時(shí),，我都會(huì)在邊上看著,，時(shí)不時(shí)上手試試，試著試著我就學(xué)會(huì)了炸紅薯,，然后我就開始自己動(dòng)手了,。
瞧我的，準(zhǔn)備好面粉,、白糖,、紅薯和自來水。先把紅薯切成適當(dāng)?shù)暮穸?，拿出一個(gè)盆子，把面粉倒在盆子里后,，加入與面粉4：2的水。如果水加多了就會(huì)像爛泥巴一樣,，加少了就成了丁面團(tuán)。攪拌均勻后,，加入白糖再次攪拌均勻,，攪拌好后再放入剛剛切好的紅薯,。讓那些液體包裹住紅薯的身體。
準(zhǔn)備好了之后,，將油倒入鍋中，等油溫適中的時(shí)候,，放入剛穿上白色衣服的紅薯，入油鍋中炸,，等炸到兩面金黃之后就可以出鍋了,。出鍋后,，香味彌漫了整個(gè)屋子。
“好香好香,！”這時(shí)妹妹光著腳丫從房間里走了出來?！坝谐缘模吭谀哪?？”正打著游戲的弟弟也被紅薯的香味吸引出來了。我一把抱起妹妹,，拿了一個(gè)小小的給她吃，她小小的咬了一口,，直嚷嚷著說：“還要，還要,。”弟弟也不放過,，直接拿了一個(gè)碗夾了許多片,?！巴郏裉焓亲隽耸裁春贸缘?，我在隔壁都聞到了香味?！编従舆呎f邊走進(jìn)了廚房,，拿了一塊先品嘗了,！
這就是——炸紅薯,。我認(rèn)為只要勤學(xué)多練,，沒有什么難倒自己的事。
我的拿手好戲下五子棋篇四
動(dòng)耳“神功”算是,，一般人可不會(huì)。
這種動(dòng)耳“神功”是我在看動(dòng)畫片《大耳朵圖圖》的時(shí)候,，無意間看到的,。當(dāng)然，我覺得特別神奇,。于是,，我也開始學(xué)練,。我天生耳大，大人說這是有福之耳,。對(duì)著鏡子，臉部肌肉使勁上揚(yáng),，我總以為自己的耳朵在動(dòng)，但一側(cè)身看,，竟然紋絲未動(dòng)。
我不罷休,，每天重復(fù)上揚(yáng)眉毛無數(shù)次，力氣往耳根子處使,，一遍又一遍，最終練就一門“驚天絕技”,。
不經(jīng)意間耳朵根子動(dòng)了，我開心得像學(xué)會(huì)了孫悟空的七十二般變化,。
第二天一早，我去學(xué)校找好友炫耀我的動(dòng)耳“神功”,，一遍又一遍表演給眾人看。許多“黑頭”攢在一起看,。結(jié)果，個(gè)個(gè)目瞪口呆,，紛紛為我鼓掌。我欣喜若狂地問他們會(huì)不會(huì),，一個(gè)個(gè)都搖搖頭，表示自己沒這“奇門絕活”,。我更加自豪，想著全班只有我一個(gè)人會(huì),，那就算“好戲”了！
我驕傲地對(duì)鄰班的一個(gè)好友說：“我們班只有我一個(gè)人會(huì)動(dòng)耳神功,！”結(jié)果她微微笑著說：“別忘了，我也會(huì)呢,！”我只是一笑,，和她握握手說：“這位仁兄,，終于找到知己了！”說完,，我倆一起“動(dòng)耳”，還打開手機(jī)音樂,，和著音樂節(jié)拍，我們有節(jié)奏地做“動(dòng)耳操”,。
練了這么久的動(dòng)耳“神功”,，我總結(jié)了一個(gè)方法：眉毛使勁上揚(yáng)的同時(shí),，要把力氣往耳朵上用。按照這個(gè)方法練,，不過多久，你也能擁有像我一樣的動(dòng)耳“神功”,！
我的拿手好戲下五子棋篇五
在一次偶然的機(jī)會(huì)，我的爸爸在廚房研究新菜品時(shí),，我偷偷溜進(jìn)屋內(nèi)看了爸爸的菜譜，并且熟記于心,，我再廚房里偷偷練習(xí)“先把蛋白炒熟……咦？飯糊了,？哦，在這啊,，再把蛋黃倒進(jìn)米飯,，噫,，咸了,。”經(jīng)過一番摸索后終于尋找出了最佳口味,，我飛快地跑回房間,，記下了剛才的獨(dú)家配方,。
在過年時(shí)，我又有了一次大展身手的機(jī)會(huì),。年味兒正濃，家里來了許多親朋好友,，齊聚一堂，我沖上房間中央迫不及待地說：“相信各位玩了這么久肯定餓了吧,，那么就讓我來給你們炒飯吧,?！毙∨笥褌儦g呼起來,，我來到廚房，穿上圍裙,，熟練地把一顆雞蛋打入碗中，經(jīng)過蛋清分離后,，碗里只剩下了晶瑩的蛋白，再按照配方,，把調(diào)料倒入碗中，一把蔥放在菜板上,，只聽“咚咚咚”一下下干脆又利落的刀法，不一會(huì),，我就將一把完整的蔥切成一段段的,。接著，我把生米放到電飯鍋里,，這還是我第一次正式做蛋炒飯,，心里又期待又緊張。
“滋滋滋”鍋中的油開了,，我不緊不慢的把蛋白倒進(jìn)去，晶瑩的蛋白剎那間變成了乳白色,，然后又從乳白色變成了微黃，馬上倒出來,，我有條不紊地做著，再把電飯鍋里的米飯放到鍋里炒,，我看見這場(chǎng)景,，嘴角不住的上揚(yáng),，心想：這把穩(wěn)了，肯定好吃,。把米飯和蛋黃翻炒，米飯也從白色變成了金黃,，讓人看了口水直流，最后一步,，只用再加入蛋白就好了,。
經(jīng)過一番精致的擺盤，我的黃金蛋炒飯也正式出鍋了,，我剛端上桌，周圍就圍上了一圈黑腦袋,，黑腦袋的中間就是一份美味誘人,，色香味俱全的蛋炒飯,，沒幾分鐘就被一搶而空,，我看了十分自豪,，欣慰。他們吃了后,，也紛紛向我投來羨慕的目光。
我的拿手好戲就是炒蛋炒飯,，雖然不是世界上最好的，但我暗下決心,，一定要再接再勵(lì)。
我的拿手好戲下五子棋篇六
游戲可以鍛煉我們各方面的能力,，可以讓我們進(jìn)入自由自在的快樂天地。
課前,，我們要玩一個(gè)游戲，玩什么呢,？吳老師很民主，說：“我們玩扔沙包,，或者搶椅子？”有人搖搖頭說：“太危險(xiǎn),！”最后，我們投票選了最有智慧的游戲,，那就是五子棋。要做游戲了,，大家歡呼雀躍，我覺得我能獲勝,，雖然平時(shí)玩的時(shí)間不多。
比賽終于拉開了序幕,，第一局，我和同桌對(duì)決,，吳老師說比賽開始，我的同桌是一個(gè)女孩,，學(xué)習(xí)不如我,，沒有我聰明,，我好似一個(gè)紳士，我讓她先走,，我一挑眉：“我肯定可以輕松取勝?！蔽易咭幌拢咭幌?，她看見我快連成五個(gè)子了，趕快去堵我,，可沒堵對(duì)地方,，我獲勝了,，我高興得手舞足蹈。
新的一局開始了,，我的新對(duì)手來了,，我覺得他是上一組的冠軍,，應(yīng)該很厲害，可我一下子就獲勝了,，我很驕傲，但不能太過得意,，畢竟,，做人要低調(diào)嘛。
我該和下一個(gè)對(duì)手比了,，看他的氣勢(shì)一定不好獲勝，我和他石頭,、剪刀、布,，我已知道他要怎么走，所以我知道我先往左走,，他是我對(duì)過最強(qiáng)大的對(duì)手,，唯一一個(gè)能堵對(duì)我的人,，可我還是完美取勝，我心里美滋滋的,，已經(jīng)三連勝了。
我已經(jīng)是冠軍了,，我知道了只要沉著冷靜，就一定可以成功,。
我的拿手好戲下五子棋篇七
說到背書,，同學(xué)們苦不堪言,。一篇課文四五百字，老師卻要求要一晚上背它個(gè)滾瓜爛熟,。啊,！這下可怎么辦吶，我背書每一次都背不出來,。我最怕的課文就是古詩和文言文了,，因?yàn)槊恳换厣系竭@些內(nèi)容,，老師就要求我們背誦,。
一個(gè)星期三的下午，老師一聲令下：“同學(xué)們,，把文言文和古詩背熟,，明天抽查,?！蔽易钆卤硶耍硶褪俏业摹翱诵恰币宦牭健氨硶边@兩個(gè)字我就頭暈,，別人背書讀兩三遍就可以熟記于心，但我背十遍,，背不得,，背了百遍，還是背不得?。?/p>
突然,，我想到一個(gè)辦法，我決定采用爸爸教我的兩個(gè)方法——抄寫背誦法和理解背誦法,。俗話說的好“好記性不如爛筆頭,。”我把這些古詩、文言文多抄幾遍吧,！我一個(gè)字一個(gè)字認(rèn)真地抄了下來。不行,！我突然不耐煩了，這么抄肯定不行,，要抄到猴年馬月??！
第二天早上，老師把我抽起來背《書戴嵩畫?！肺医舆^話筒，“蜀中有杜處士……”一分鐘后,，我背完了。同學(xué)們驚訝地望著我,，想著我每次起來背誦都背不得，這次居然出乎意料地背出來了,。下課后，同學(xué)們問我是怎么記得的,，我把秘訣告訴了他們，他們連連稱贊,。
原來，天才不是有能看到答案的超能力,，而是通過刻苦的努力而練成的,。
我的拿手好戲下五子棋篇八
其實(shí),，如果說拿手好戲的話,，我現(xiàn)在也只有一個(gè)，那就是打籃球,。
記得有一次，我在操場(chǎng)上玩籃球,，只是隨便拍拍，沒有打比賽,。打著打著，一抬頭,，哇噻！怎么這么多人瞅著我呀,？我先愣了一會(huì)兒，之后假裝什么也沒看到,，繼續(xù)打球。過了一會(huì)兒,，我又一抬頭，他們還在這里呢,！我只好先放下球,，去詢問一下,，他們?yōu)槭裁匆粗?。原來是一群幼兒園的小弟弟們到我們學(xué)校來參觀,，哼，原來如此,。
我咳嗽了兩聲，擺出了帥氣的造型,，說：“小朋友們，我告訴你呀，打籃球是一個(gè)非常有趣的運(yùn)動(dòng),。我就這么告訴你們吧，我都參加過多次頂級(jí)的大賽,?！惫∑鋵?shí)我只是吹牛而已,。
那些小弟弟用羨慕的眼神瞅著我，我得意地笑了起來：“等你們到了上小學(xué)的時(shí)候,，我就收你們?yōu)橥降?，好不好？”小弟弟們開心地跳了起來：“太好了,！”
“那么下面我就讓你們見識(shí)一下，什么叫做真正的高手,。”我準(zhǔn)備一個(gè)打板外,，還加一個(gè)大跨步,，最后一個(gè)進(jìn)球,，來給他們看，好,，說干就干?！翱粗c(diǎn)，千萬不要眨眼,！”我先飛快跑到籃球場(chǎng)三分線里,，之后一個(gè)打板,，哇,，不好，啊,，一塊石頭絆倒了我！
最后,，我對(duì)小朋友說：“這次不算,，這次不算，再來一次,。”我一個(gè)打板，一個(gè)大跨步,，最后一個(gè)跳起，球進(jìn)了,！
快看，這才是我的真正技術(shù),。
雖然只有籃球，但我一定會(huì)把籃球練好的,。
我的拿手好戲下五子棋篇九
要問,，嘿,！那當(dāng)然是輪滑啦！在我們訓(xùn)練班,，我可是公認(rèn)的輪滑達(dá)人,。
提起學(xué)輪滑,，還得從我一年級(jí)開始講起,。那時(shí)候,，每當(dāng)夜幕降臨,，人聲鼎沸的廣場(chǎng)上，一個(gè)又一個(gè)輕柔燕飛的身影總會(huì)引發(fā)我無比的羨慕,。媽媽經(jīng)不起我的軟磨硬泡,。給我買了輪滑鞋。老爸為我報(bào)了一個(gè)廣場(chǎng)輪滑培訓(xùn)班,，我正式開始輪滑學(xué)藝了。
第一次穿上輪滑鞋,，天哪！我的腳就像灌了鉛,，居然走不了路了！我心一急,，一連幾個(gè)踉蹌，要不是老爸及時(shí)攙扶我,，我一定會(huì)摔一個(gè)狗吭泥或大叉腿。心急吃不了熱豆腐老爸一旁笑著說道教練說沿路標(biāo),，滑過來。在平常,，只不過要小小的八字步,?？墒沁@小小的八字步，在我眼里是上刀山下油鍋,，我勉強(qiáng)的滑一下，停一下,。小心翼翼的再滑一下。重心降低,，麻利一點(diǎn)。你可以的,。這句話給我莫大的希望，照教練說的那樣,。可是就在一步之遙之時(shí),，我摔了一跤，快起來,！爸爸著急喊道,，我一聽,，一骨碌起來。我為什么要放棄,，我不能因?yàn)榕滤ぞ筒痪毩耍矣夷_一蹬,，到終點(diǎn)了。老師拍著我的肩膀,，用他那有力的聲音說好樣的，小伙子,。
就是這樣,，我從練習(xí)中跌倒，從跌倒中吸取經(jīng)驗(yàn),。就是這樣大家才佩服我,。稱我為輪滑達(dá)人,。
前個(gè)月，我在區(qū)上報(bào)名參加了輪滑達(dá)人秀,，我在賽場(chǎng)上落落大方的表演了輪滑,。最終評(píng)委敵不過我優(yōu)美的舞姿,，給我評(píng)了高分,，我歡呼雀躍。往日的汗水,，現(xiàn)在卻成了喜悅的淚水。
有偉人說過99%的汗水,，加1%的智慧,，就是成功。我覺得汗水是甜的,，我愛輪滑。
我的拿手好戲下五子棋篇十
我最拿手的當(dāng)屬玩“魔方”了,。自從我看電視節(jié)目《最強(qiáng)大腦》中的杭澤恢復(fù)一個(gè)三階魔方竟只用了13秒,，我便想讓爸爸給我買一個(gè)“魔方”,，最終我也如愿以償了,。
一拿到“魔方”,，我就如一只無頭蒼蠅一樣摸不著方向,，看來想復(fù)原“魔方”也不是一件容易的事，我便靈機(jī)一動(dòng),，上網(wǎng)學(xué)習(xí)“初學(xué)魔方平臺(tái)”,，點(diǎn)了一個(gè)最好的教程，我也拿起“魔方”跟著視頻東拼拼,、西湊湊?？墒强雌饋砣菀鬃銎饋黼y，別人都到了第四步,，我卻還在第三步糾纏不清，我只好學(xué)一步暫停一步,，沉浸在一個(gè)空間中，這個(gè)空間里仿佛只有我,、“魔方”,、復(fù)原公式,。最終功夫不負(fù)有心人,，在我的堅(jiān)持不懈中，成功將“魔方”還原了,，我情不自禁地興奮起來,，這可是我第一次自己跟著教程把“魔方”復(fù)原,。
在之后，每當(dāng)有空暇時(shí)間,，我便與公式游蕩在“魔方”之中，探索那使人捉摸不透的奧秘,。“世上無難事,，只怕有心人”，終于我能獨(dú)立的復(fù)原“魔方”,，從五分鐘到四分鐘，從四分鐘到三分半……,。
今天,，正趕上我奶奶的生日，終于到我大顯身手的時(shí)候了,。媽媽一聲開始，時(shí)間不停流逝,，我的手如機(jī)器人般動(dòng)了起來，我拿著“魔方”左轉(zhuǎn)一下,，右轉(zhuǎn)一下，雜亂無序的“魔方”被我轉(zhuǎn)得井井有條,，似聽話的孩子一般，配合我的表演,。“魔方”在我手中不斷舞蹈，“咔”呀,！新記錄一分四十三秒，家人們都投來贊許的目光,，看著自己努力的成果，心中如吃了蜜一般甜,。
“魔方”是，也是我快樂的源泉,，給我?guī)頋M滿的成就感,，你的拿手好戲是什么呢？
我的拿手好戲下五子棋篇十一
一陣熱烈的掌聲從錄播室里傳來,，這是為什么呢,？噢，原來是在讀作文?。≌f到寫作文可是,，每次一到寫作文時(shí)我就熱血沸騰，胸有成竹,。
還記得那一次，老師讓我們寫一篇《深夜,，那盞燈》的讀后感,，我胸有成竹,。回到家后,，我就開始奮筆疾書,，我一邊看著文章，一邊想著運(yùn)用一些好詞好句,，并且聯(lián)系到我的生活經(jīng)歷……頓時(shí)文思泉涌，下筆如有神助,。終于功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過一個(gè)小時(shí)的努力,，我終于寫完了。寫完后,，我讀了讀自己寫的作文，看到不滿意的地方就進(jìn)行修改,，一心希望能得到同學(xué)和老師的夸贊,。
第二天一大早,，我就焦急地盼望下課鈴快點(diǎn)響起。熬到下課后,，我急忙把作文拿給老師看,。老師一邊動(dòng)情地用手比劃著，一邊讀著我的作文,。讀完后，老師露出了微笑,，夸贊我寫得很好。我心里美滋滋的,，頓時(shí)覺得昨天晚上的努力沒有白費(fèi)，特別有成就感,。此時(shí)我特別為自己驕傲。
又過了幾天,，我的作文竟然發(fā)表到報(bào)紙上了,，得到了校長的認(rèn)可,。校長決定讓我去錄播室里朗讀我的作文,，師生會(huì)來當(dāng)聽眾。我既高興又緊張,。每天晚上，我都把我寫的作文讀一讀,，爭(zhēng)取能在那天發(fā)揮得聲情并茂。
時(shí)間過得飛快,，轉(zhuǎn)眼間就到了這一天,。“下面有請(qǐng)王博奧同學(xué)朗讀他的作文,！”我十分緊張，手心出了許多汗,。在老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)下,，我漸漸平靜下來走上講臺(tái)。起初,，眼前一片黑暗,，后來,，一束燈光照著我,。我毫無在意,，全神貫注地讀著自己的作文，下面的聽眾認(rèn)真聽著我朗讀作文。讀完后,，下面頓時(shí)爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲,，評(píng)委們也滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,。
那一刻,，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,。我對(duì)寫作文真的十分熱愛，我希望我永遠(yuǎn)努力堅(jiān)持下去,，讓作文寫得更好。這就是——寫作文,！
我的拿手好戲下五子棋篇十二
剪一枝梅花，貼在窗玻璃上,，看著很喜慶；剪一塊西瓜,，貼在冰柜上，看著很解渴,；剪一個(gè)胖丫頭,，貼在西瓜旁邊,，就有了故事,。我的拿好戲是剪紙,，它讓我的童年更有趣。
我的剪紙絕技可是在老家稱“一剪梅”的姥姥教我的,。她告訴我：“剪紙有三個(gè)技巧：”剪、刻,、貼?！痹诶牙训闹笇?dǎo)下,，我很快就學(xué)會(huì)了剪紙,。我高興極了,，想趕快跟別人炫耀一下。
記得有一次,，我們學(xué)校舉辦元旦聯(lián)歡。老師交給了我一個(gè)艱巨的任務(wù)——剪窗花,。當(dāng)時(shí),，我興奮極了，心想：終于能一展身手了,！我回到家后，從抽屜里拿出了幾張紅紙,，按照三個(gè)技巧，我拿起了剪刀飛快剪出了一條龍的樣子,。瞧,！一條兇猛的龍出現(xiàn)在紙上,，我把它舉高,，欣賞著我的作品。我又刻了“萬事如意”的字樣,。我隔天帶到學(xué)校去，同學(xué)們都贊不絕口,，我羞澀的笑了笑。突然,，有一個(gè)同學(xué)說：“你這條龍?jiān)趺礇]有龍須呢,？”同學(xué)們你看看我,，我看看你,，異口同聲的說：“是啊,！是啊,！”我羞愧地低下了頭。
記得還有一次,，我們班級(jí)舉辦了一個(gè)剪紙比賽,。我去老師那報(bào)了名，心想：“這次,，我一定能剪好?！北荣愰_始了，大家都剪了起來,，只有我還沒有想好剪什么,。這時(shí),，我看到了老師養(yǎng)的那一缸小魚,，在水里擺動(dòng)著。我好像看到了大海,，小魚在水中嬉戲,、玩耍，在不停地游動(dòng)著,。太陽升起來了，陽光照在海面上,，真是太美了。我被美麗的景象吸引了,。等我醒過神來,，比賽都快結(jié)束了,。我趕緊把剛才“看”到的景象剪了出來,。最終,，也獲得了第一名，全班同學(xué)都對(duì)我豎起了大拇指,。
——剪紙，一種寓意悠長的民間藝術(shù),，帶給我樂趣和自豪感,！讓我成為民間藝術(shù)的傳承人吧,，把剪紙藝術(shù)，一直傳承下去,！
我的拿手好戲下五子棋篇十三
每一個(gè)人都有自己的拿手好戲，有的人擅長跳舞,，有的人擅長捏泥人，有的人擅長釣魚……朋友,，你知道嗎?這也許是一件讓人見笑的小事,，好了,，讓我來悄悄告訴你吧!就是——打籃球。
聽了后,，是不是很驚訝，也許你會(huì)哈哈大笑吧,，走著瞧，讓你看看我的球技吧!在我七歲時(shí),，我看到了媽媽的一個(gè)朋友在打籃球,，“啊!好厲害呀!”我迫不及待地跑回家跟媽媽說：“媽媽,，我能跟著叔叔學(xué)打籃球嗎?”媽媽看我挺開心的，便爽快地答應(yīng)了,。
我拿起籃球，胡亂拍打了起來,，叔叔見了，大笑了一番,。叔叔先教我掌握好力度，還反復(fù)地叮囑我不能太輕,，也不能太重,。接著,，叔叔又教我怎樣拿好球，是要偏上,，還是中間，還是偏下,，我也開始學(xué)著打了起來。但是,，我的球怎么投都投不中啊，它不是打到上面的板,，就是沒碰到籃板就掉下去了。我看著自己努力后的結(jié)果,，羞愧地笑了笑，叔叔看到我的表現(xiàn)后也不多說,，直接示范給我看。他示范完,，我就接著模仿著他的動(dòng)作,，一遍遍地練習(xí),。我謹(jǐn)記叔叔的教導(dǎo)，每天都堅(jiān)持不懈地練習(xí),，一次、兩次,、三次……終于，我知道了如何掌控力度,，如何判斷球是在哪個(gè)位置,，如何讓籃球準(zhǔn)確地投進(jìn)籃筐,。果然，有付出就有回報(bào)。當(dāng)我把籃球投入籃中時(shí),，我得到了同學(xué)和家人的認(rèn)可，我的臉上也露出一絲微笑,。在去年的籃球比賽中，我榮獲了一等獎(jiǎng),，同學(xué)們都對(duì)我贊嘆不已，都管我叫“小籃球運(yùn)動(dòng)員”呢!現(xiàn)在呀,，我已經(jīng)可以和老師一較高下了，打籃球成了,。
雖然我的籃球技術(shù)取得了一些成績(jī)，但人外有人,，天外有天，我不能太驕傲,，“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”嘛,。為了以后能成為一個(gè)厲害的“籃球運(yùn)動(dòng)員”，我一定要繼續(xù)努力,，朝著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)!
我的拿手好戲下五子棋篇十四
說起,，可能有不少人知道,，沒錯(cuò)，那就是畫畫,。
五歲時(shí),，媽媽把我?guī)У搅艘粋€(gè)繪畫班。她笑盈盈地指著墻上的畫問我：“想不想也畫漂亮的畫,，然后貼在上面?”我當(dāng)時(shí)只是一個(gè)天真無邪的小盆友，不知三思而后行,，所以想都沒想就說了一聲“好!”就這樣,，我成了這個(gè)繪畫班的一名學(xué)生,。
唉，開頭的一個(gè)學(xué)期,，我的處境可謂是“屢戰(zhàn)屢敗”,。跟我一起學(xué)畫的人，早就不用老師輔導(dǎo)了,，而我必須老師把型全打好之后,，自己才能馬馬虎虎地將色涂完。如果自己打型的話,，那個(gè)慘不忍睹哦。但是第二個(gè)學(xué)期,，我的打型技術(shù)突飛猛進(jìn),，涂色也大大長進(jìn)，有好幾次畫出的畫都被老師貼在墻上,，這都?xì)w功于那時(shí)我在家苦練的結(jié)果呀!
學(xué)完水粉后，我們精明的老師發(fā)覺了我對(duì)黑白線條的敏感,，于是讓我跳級(jí)學(xué)鋼筆素寫,。我第一次畫鋼筆素寫時(shí)，三下兩下就好了,，而且完全可以以假亂真,。從此,，我畫鋼筆畫得心應(yīng)手，從來沒有過誤差,，頂多四小時(shí)完成。有一幅畫還被一位經(jīng)驗(yàn)很足的評(píng)委給予高度評(píng)價(jià),，這讓我的父母引以為豪,。
一次,，我畫了一只翠鳥，爸爸看了贊不絕口,，可突然指著鳥的爪子大笑,。我不解地問：“有什么問題嗎?”
他說：“這鳥的爪子雖然做出抓東西的姿勢(shì),，但爪子上啥都沒有,，是不是有什么毛病呀?哈哈哈……”
是呀,，缺了樹枝!我剛要去拿畫樹的書時(shí),，爸爸又說：“不看書就畫不出來了吧?”
哼,，門縫里看人!我立刻放棄了拿書,，然后心里想著樹枝的模樣,，提筆即畫，一氣呵成,。
爸爸看了，目瞪口呆：“太像了,，太像了!看來我小瞧你了?！蔽铱此切姆诜臉幼樱唤械叫臐M意足,。
這就是。能畫出那么難的畫,，并非我有什么天賦，而是我勤學(xué)苦練的結(jié)果,，所以“世上無難事,，只要肯攀登”嘛!相信只要勤學(xué)苦練，每個(gè)人都能成為一個(gè)某個(gè)領(lǐng)域的高手!每個(gè)人都能成為成功人士!
我的拿手好戲下五子棋篇十五
我從小就開始拉小提琴,，到此刻已經(jīng)拉了七年之久了,。從以前剛開始拉小提琴時(shí)到此刻,，我有過很多次放棄的想法,，但我堅(jiān)持了下來,，這不僅僅使我更有自信心,，并且也讓我有才藝在別人面前展現(xiàn),。
還記得那時(shí),，我剛開始學(xué)小提琴的時(shí)候,，發(fā)生了一件令我記憶猶新的事,。一天我開始練習(xí)，因?yàn)槟菚r(shí)我還太小,，很多道理都不懂。我以為我能夠拉得很好,，于是我充滿信心地調(diào)了調(diào)音，開始“砍起了木頭”,。我拉出來的聲音難聽極了,。我氣憤地丟掉了小提琴，“啪”一下,，小提琴落在了床上，我跑到媽媽那里,，開始敘說我的苦。誰知媽媽聽了哈哈大笑,，就連旁邊看熱鬧的哥哥也忍俊不禁,。這時(shí)我可急了眼了,，生氣地說：“你們笑什么,，我可不覺得這是一個(gè)可笑的話題?！眿寢屆嗣业念^說：“你的小暴脾氣,，沒有什么事是能夠一次就成功的，你去按照教師寫的,，認(rèn)認(rèn)真真的彈幾次,，當(dāng)然也要每一天堅(jiān)持,，幾年后你必須會(huì)有很大的提高,！”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭,，回房間開始認(rèn)真練習(xí),。
幾年后,，我果然“修成了正果”,，有了不錯(cuò)的進(jìn)展,，小提琴也真正的成了和特長,。我也為我會(huì)拉小提琴這事十分驕傲,，每當(dāng)家里來客人時(shí),，問我有什么才藝時(shí),，我就會(huì)拿出我的小提琴,。如果是中午的話，我會(huì)來一首激烈的《土耳其進(jìn)行曲》,。晚上時(shí),，我會(huì)來一首揚(yáng)長，幽靜的《月光曲》,，讓人放松,。
小提琴使我歡樂,，讓我有了很大的提高,。我不僅僅養(yǎng)成了堅(jiān)持不懈的好習(xí)慣,，也對(duì)音樂產(chǎn)生了一種好感,。
小提琴的好處有很多，比如我先先后后獲得了不少的獎(jiǎng)項(xiàng),。
小提琴是，使我放松,，歡樂。同時(shí)也讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈的精神,，養(yǎng)成了好習(xí)慣。
我的拿手好戲下五子棋篇十六
雖說本小主不是十八樣武藝樣樣精通,，但也能拿出幾個(gè)拿手好戲,。
舞蹈是一種藝術(shù)，我既可以聽它行云流水,，也可以讓它舞姿曼妙,，在那一瞬間猶如一只正要起舞的蝴蝶。
賽場(chǎng)上動(dòng)聽的音樂響起,，我穿著我最喜歡的大紅長裙，兩只手翹著蘭花指,，昂首挺胸地走進(jìn)賽場(chǎng)，我從不孤芳自賞,，總是把最好的一面展示給觀眾,。我踮起腳尖,，做起360度旋轉(zhuǎn),，這時(shí)我覺得自己像一只輕快的飛燕在空中舞蹈,，又像一只在地面翩翩起舞的孔雀,，我的心情也隨著舞蹈和音樂變得自然,，輕松。音樂突然變得跳躍起來,，我們揮舞著輕快、有力的手臂,，伴著強(qiáng)勁的節(jié)拍,，踩著輕快的腳步,，扭動(dòng)著柔活的腰身,，綻放最迷人的微笑。終于,，在比賽中我們奪得了第一名的好成績(jī)，真是功夫不負(fù)有心人?。?/p>
所謂臺(tái)上一分鐘,，臺(tái)下十年功,。為了完成這次出色的表演，我們付出了不少心血,，每天黃昏大多數(shù)戶人家已經(jīng)吃晚飯，只有我們從早到晚一直練,。我們的舞鞋已經(jīng)破了，被地板磨破的,，它見證了我們的刻苦,，盡管這樣我們依舊沒有放棄,，所有人都見證過我們最耀眼的時(shí)刻，可都沒幾個(gè)人看見過我們最堅(jiān)難的時(shí)刻,。
馬上要升學(xué)了,，學(xué)習(xí)時(shí)間越來越緊了，展示的時(shí)間少了,，但我依然不會(huì)放棄,，因?yàn)槲璧敢呀?jīng)成為我生活中不可缺少的部分。
我的拿手好戲下五子棋篇十七
每個(gè)人都有自己的拿手好戲,，如跳舞,、書法、繪畫等,，而是唱歌,。
一開始，我的歌唱的并不好聽,，就像烏鴉哇哇叫一樣,。直到那一天晚上，聽電視上的明星唱的歌猶如天籟之音,，使我萌生了一個(gè)想法：努力練習(xí)唱歌,。在以后的歌唱比賽中取得優(yōu)秀的成績(jī)。
從此以后,，我每天都在不斷練習(xí)，學(xué)校練,，家里也練。不過有些同學(xué)總是嘲笑我：“切,，就你這副烏鴉嗓子，還想唱歌,。”“唱的不好聽也就算了,，還想上舞臺(tái),。想都別想?！薄蔽一氐郊遥吭谧雷由蠁鑶璧目蘖似饋?。為什么，為什么就我唱歌不好聽,。我要不要放棄呢,？不行,，絕對(duì)不行,，這是我的夢(mèng)想,，我要響著我所追求的而奮斗,，我要做我自己,！我抹了眼淚繼續(xù)刻苦練習(xí),。
每當(dāng)我的音跑調(diào)了，我總會(huì)反復(fù)練上十幾遍；每當(dāng)練習(xí)久了,，嗓子很痛時(shí)，我就喝幾口水潤潤嗓子繼續(xù)唱,。媽媽時(shí)不時(shí)推開門，勸我休息一下,，我總會(huì)說：“不，我要從現(xiàn)在開始努力,，一定會(huì)取得成功的,！”
漸漸地,，我的歌聲變得優(yōu)美動(dòng)聽,，音也不跑調(diào)了,。一天，媽媽急匆匆地打開門,，鞋也來不及換,，激動(dòng)地對(duì)正在練習(xí)的我說：“最近縣里舉行了一次歌唱比賽，你,。”媽媽還沒說完,，我已經(jīng)高興地一蹦一跳的了,。
歌唱比賽轉(zhuǎn)眼就到，我來到演出現(xiàn)場(chǎng),。哇，人可真多呀,！參賽選手昂首挺胸,，十分有信心,。我像只無頭蒼蠅,，在人群中穿梭，快到我出場(chǎng)了,，我站著不動(dòng),，頭上一陣發(fā)熱，冒出層層汗水,，心在咚咚咚地跳個(gè)不停，腦子里一片空白,。我心想：鎮(zhèn)定鎮(zhèn)定，我能行的,！這首歌我不是練了很久了嗎,？勇敢點(diǎn),，唱出來吧,！
我大大方方的走上臺(tái),，鼓起勇氣，大聲地唱著,，全場(chǎng)的人時(shí)不時(shí)竊竊私語，不過我已深深地陶醉在音樂之中了,。一首唱完了，我在一陣又一陣的掌聲中走下臺(tái),。結(jié)果出來了,，我捧著一等獎(jiǎng)的證書,，十分激動(dòng),，心久久不能平靜。
唱歌使我快樂,，我——愛——唱——歌,！
