無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。相信許多人會覺得范文很難寫,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

校園文化節(jié)活動策劃書活動背景篇一

活動宗旨：

為配合我校古代史,、世界近代史、世界現(xiàn)代史六大版塊,，主持人宣布獲獎結(jié)果,，并由嘉賓頒獎,。各代表隊頒發(fā)團體獎，個人頒發(fā)榮譽證書,。五．抽獎由嘉賓抽取三位幸運觀眾,，觀眾憑入場券上的編號到前臺領(lǐng)取精美小禮品。

六．主持人宣布活動結(jié)束,。

七．參賽者,、嘉賓及相關(guān)組織人員合影留戀。獎項設(shè)置,。

一等獎一名,，二等獎一名，三等獎一名,。各代表隊頒發(fā)團體獎狀,，個人頒發(fā)榮譽證書。獎品如下：一等獎（一隊）：

獲得一等獎榮譽證書本隊每人發(fā)放一套毯子,；二等獎（一隊）：

獲得二等獎榮譽證書本隊每人一套洗漱用品,；三等獎（一隊）：

歷史文化學院系學生會。

附送：

校園文化節(jié)活動策劃書活動背景篇二

經(jīng)濟與管理學院,。

大學生物流實踐實訓中心,。

全校師生。

物流近年來越來越受到各級政府重視,。物流的存在,，使我們的生活更方便快捷，同時也給從事物流行業(yè)的人才提出了更高的要求,。我校物流管理專業(yè)于20xx年開始設(shè)立,，在學院各級領(lǐng)導和部門的`關(guān)心支持下，20xx年3月成立“大學生物流實踐實訓中心”,，20xx年12月加入應(yīng)用技術(shù)大學（學院）聯(lián)盟物流管理專業(yè)協(xié)作會,。為更多的學生深入了解物流提供平臺，為同學們學習物流知識營造良好氛圍,，特舉辦“首屆物流文化節(jié)”,。

大學生物流實踐實訓中心是我校大學生的實訓平臺，能將理論與實際相結(jié)合,，使學生更好的學習物流,、財會、營銷等專業(yè)知識,。同時,，鍛煉學生的語言表達能力和管理能力，提高學生的自信心和責任心，為學生盡早適應(yīng)企業(yè)崗位提供機會,。

1,、為更多的學生深入了解物流提供平臺，為同學們學習物流知識營造良好氛圍,。

2,、宣傳物流知識，加深行業(yè)了解,，讓更多的同學感受物流文化的魅力,，激勵同學們對物流的學習熱情。

3,、加強我校與企業(yè)之間的交流與合作,，為物流新思路搭建廣闊的平臺。

4,、豐富課余文化活動,，增強學生之間的交流與溝通。

1,、開幕式：校領(lǐng)導致辭,，宣布“首屆物流文化節(jié)”開幕。

2,、宣傳：條幅,、展板、校網(wǎng)絡(luò)平臺及20xx物流之家微信平臺,。

3,、收派件優(yōu)惠：開展為期一周的快件收派件優(yōu)惠活動。

4,、講座：邀請知名企業(yè)人士及我校優(yōu)秀校友,。

5、參觀考察：參觀考察圓通安陽總部,。

籌備組：申屹,、周金星,、張梓涵,。

接待組：申屹、張梓涵,、程艷艷,。

宣傳組：胡玉曉、閆翠紛,、楊亞茹,、劉亞娟。

外聯(lián)組：趙淼、張梓涵,、連鑫,。

財務(wù)組：蘇曼曼、趙志豪,、程艷艷,、王津津。

信息組：周金星,、馬小紅,、楊亞茹。

后勤組：趙俊英,、楊夢蕾,。

經(jīng)濟與管理學院。

大學生物流實踐實訓中心,。

文檔為doc格式,。

校園文化節(jié)活動策劃書活動背景篇三

一、活動背景：

為了豐富我校大學生的校園生活,，活躍校園氣氛,，激發(fā)同學們努力學習、奮發(fā)成才,、積極參加體育,、文化活動的熱情，增強整體凝聚力,，提高學生的綜合素質(zhì)與專業(yè)水平,，給學生提供一個展現(xiàn)自我、超越自我的舞臺,，彰顯大學生自尊,、自信、自強,、自立的風采和當代大學生的時代精神風貌,，使學生學會研究、學會探索,、寬容豁達,、開拓創(chuàng)新，在繼承與發(fā)展中健康成長,、成才,。

二、活動主題,。

建筑贊美生活,，建筑贊美生命,；文化點亮生活，文化點亮生命,。

三,、

主辦單位。

中共惠州學院建筑與土木工程系總支委員會,。

惠州學院建筑與土木工程系,。

四、承辦單位,。

共青團惠州學院建筑與土木工程系總支委員會,。

惠州學院建筑與土木工程系學生會。

惠州學院建筑與土木工程系建筑協(xié)會,。

五,、活動時間：4月--6月。

六,、活動地點：見各單項活動方案,。

七、活動對象：建筑與土木工程系全日制在校學生,。

八,、組委會成員：

組長：許秋娟酈偉。

副組長：董璞,。

成員：李少璃黃艷聶艷華王琴林超慧璞董璞黃東野趙潔馬明軍陳智慧,。

唐壯麗唐明張昊。

九,、活動內(nèi)容,。

l文化藝術(shù)。

1,、“唱響建土”班級合唱比賽,。

2、能說會道,。

3,、“我的宿舍——聽我的”宿舍創(chuàng)意設(shè)計大賽。

4,、愛心義教活動,。

5、建筑與土木工程系女生座談會,。

l體育競賽,。

1,、籃球場男女混合花式接力賽,。

2,、足球賽。

3,、乒乓球賽,。

4、毽球比賽,。

5,、登山比賽。

l專業(yè)實踐,。

1,、鋼筆畫比賽。

2,、工程測量比賽,。

3、建筑藝術(shù)節(jié)節(jié)徽設(shè)計大賽,。

4,、外校交流活動。

5,、參觀樓盤,。

十、報名時間：

見各活動方案,。

十一,、報名辦法：

按照各活動項目規(guī)程進行報名，以班級為單位的活動項目到系學生會秘書處報名,，以個人為單位的活動項目到各班長處報名,，匯總后統(tǒng)一上報承辦單位。

十二,、注意事項：

1,、參賽者必須是身體健康，凡有心臟病,、高血壓和其它傳染病等不能參加激烈運動者嚴禁參賽,，如隱瞞病史，發(fā)生事故后果個人自負,。

2,、參賽者須提前10分鐘到場，遲到作棄權(quán)論,。

3,、裁判、評委由本屆建筑文化節(jié)組委會選派,，各項目裁判,、評委必須熟悉各項比賽規(guī)則,、程序，遵守裁判守則,、評判規(guī)則,，做到嚴肅、認真,、公平,、準確。

4,、參賽者必須遵守比賽規(guī)則,、紀律及比賽秩序，尊重,、服從裁判和評委,，不能以任何的理由影響比賽的正常進行。

5,、如有對比賽的某一結(jié)果或某一裁判,、評委的評判不服者，可以以書面形式向建筑文化節(jié)組委會申訴,，由組委會調(diào)查解決,。

6、本方案解釋權(quán)歸本屆建筑文化節(jié)組委會,，未詳事宜另行通知,。

中共惠州學院建筑與土木工程系總支委員會。

惠州學院建筑與土木工程系,。

“唱響建土”合唱比賽計劃書,。

活動目的：為展示廣大學子與時俱進、開拓創(chuàng)新,、團結(jié)奮進,、積極向上的精神風貌，豐富建筑與土木工程系的文化生活,，增強班集體的凝聚力和集體責任感,，展示當代大學生的精神風采，提高同學們的綜合素質(zhì),。

指導老師：李少璃老師,。

承辦單位：共青團惠州學院建筑與土木工程系總支委員會。

活動時間：待定,。

活動地點：少康樓,。

報名時間：4月5日。

比賽要求：

1,、比賽由抽簽決定出場順序,。

2,、參賽歌曲內(nèi)容健康，頌黨,、頌祖國,、頌改革開放主題鮮明,。

3,、著裝統(tǒng)一，整潔大方,，體現(xiàn)當代大學生的精神面貌,。

4、提前兩天將伴奏音樂交承辦單位負責人,。

評分標準：

1,、比賽由5位評委組成評分組，滿分為10分,；

2,、班主任參加，1分,；

3,、參賽歌曲主題鮮明，有伴奏,，2分,；

4、著裝統(tǒng)一,，精神面貌好,，2分；

5,、演唱音律準確,，各音部之間和諧相融，3分,。

6,、比賽以班為單位，要求全班學生參加,，2分,，缺席一人扣0.5分；

7,、比賽名次按分數(shù)高低排名,。

注意事項：比賽嚴格按照規(guī)則進行，參賽班級必須提前10分鐘到場,，遲到按棄權(quán)處理,。

獎項設(shè)置：比賽設(shè)一等獎1名,，二等獎2名，三等獎3名,，優(yōu)秀獎5名,。

“能說會道”比賽策劃書。

活動目的：“走上舞臺,，你就是主角,，挑戰(zhàn)無處不在，秀出你的風采”,，“面對日常突發(fā)事件的處理情況,，以及職場上的突發(fā)事件的處理能力”弘揚校園文化，豐富同學的課余生活,，為同學提供一個展示自我的舞臺,，借此了解同學們的綜合素質(zhì)。

指導老師：李少璃老師,。

承辦單位：惠州學院建筑與土木工程系學生會,。

活動地點：初賽：旭日六樓課室（待定），決賽：少康樓,。

活動時間：

1,、初賽：4月18日以及19日下午2:00。

2,、決賽：4月25日晚上7:00,。

報名時間：4月10日。

比賽安排：初賽4月18日,，決賽4月25日,。

報名地點：各班團支書處。

參賽對象：全體建筑與土木工程系學生,。

比賽規(guī)則：

1,、初賽階段：

a、自我介紹：抽題面試,，要求根據(jù)里面的要求進行面試,，或者推銷商品，富有自我特色,，同時符合職場面試的要求,，用簡明生動的語言介紹自己及自己的能力，帶有豐富的表情及自然大方的肢體動作,。（2至3分鐘）評分標準見下:（根據(jù)是否表明自己的觀點,，以及是否具有特色，以及是否符合職場的要求，對自我評價是否中肯,，這一條可以通過評委提問,，舉止是否大方，表情表現(xiàn)是否自然,，語言是否簡潔中肯等,，具體評分標準會即時詳細再議，觀眾與評委各占百分之五十）,。

c,、前12名進入下一輪。

2,、決賽階段：

a,、閃亮登場：本環(huán)節(jié)為限時自我介紹,，選手要在規(guī)定時間內(nèi)將自己展現(xiàn)在觀眾面前,，要求大膽不拘泥于形式，只要突出自己特色即可,，此環(huán)節(jié)也是讓選手在段時間內(nèi)建立起自己的拉拉隊,。

b、模擬主持:選手可根據(jù)自身綜合素質(zhì),，準備自己偏好和熟悉的一類節(jié)目,，進行現(xiàn)場主持，包括：新聞類,、體育類,、娛樂類、訪談類,、少兒類,、英語類等，要求加入觀眾互動的環(huán)節(jié),。

c,、即興回答：本環(huán)節(jié)主要對各位選手的應(yīng)變能力做一個基本考察，以展現(xiàn)各選手對語言的駕馭能力,，選手自己選擇問題的號碼,，然后自行回答。

d,、才藝大比拼：選手準備各自才藝,，本環(huán)也是個位選手為自己。

拉票的環(huán)節(jié),。過才藝展示與觀眾互動拉近與觀眾的距離,，為自己拉票。（主要為唱歌以及跳舞，或樂器,，當然鼓勵其他表演方式）,。

e、最后陳述：選手對自己本次的比賽表現(xiàn)做最后的陳述,，本環(huán)節(jié)也是選手為自己加分的最后機會,。

獎項設(shè)置：比賽設(shè)一等獎1名，二等獎2名,，三等獎3名,。

注意事項:。

1.可以從學生中找觀眾演員,，參加者給予加綜合測評分,。

2.初步構(gòu)思，很多細節(jié)或者一些活動事項需要詳議,，看我們的系是否允許,，可重新刪減討論。

3.需要進行討論這個策劃的可行性,，以及實際需要的經(jīng)費,，討論完整詳細的活動流程方案。

“我的宿舍——聽我的”宿舍創(chuàng)意設(shè)計大賽策劃書,。

指導老師：李少璃,。

承辦單位：惠州學院建筑與土木工程系學生會。

活動宗旨：“與時俱進,，開拓創(chuàng)新,，互助友愛、明禮誠信,、和諧奮進,、共同成長”的新宿舍精神，激揚青春,，展現(xiàn)建土自我風采,。

活動時間：4月1日~4月8日。

活動對象：全系各宿舍自愿報名參加（如果有報名而沒有搞設(shè)計或者拒檢宿舍,，將在綜合測評里給予扣分）,。

活動方式：

1、此次活動由系學生會生活紀檢部組織,，并由各班班委配合活動展開,。

2、參賽宿舍擬定自己宿舍的主題（要求積極向上）,。

4,、各宿舍必須按照內(nèi)務(wù)檢查的標準整理內(nèi)務(wù)；

6、生活部根據(jù)評比分數(shù),，評出一等獎（1名）,，二等獎（1名），三等獎（1名）,，最佳創(chuàng)意獎（1名）優(yōu)秀獎（3名）進行表彰,。

評選標準：

1、宿舍學習風氣良好,，思想健康,，宿舍成員團結(jié)、積極,。

2,、宿舍環(huán)境優(yōu)美。

3,、設(shè)計提倡清潔,，反對浪費，用最少的資源創(chuàng)造美的作品,。

4,、宿舍內(nèi)布置合理,、擺設(shè)整齊,。

5、宿舍設(shè)計與裝飾美觀,、大方、協(xié)調(diào)。

6、要有青春氣息,，有各自特色與風格,，最好能夠體現(xiàn)我們建土系的特色,。

7,、不能違反學生宿舍管理條例,。

8、宿舍關(guān)系融洽,。

9,、評審時每個宿舍必須有一名解說員對其設(shè)計主題進行解說。

活動流程：

1.4月初公布此次活動方案，以宣傳畫的形式進行活動的宣傳。

2、4月8日對宿舍進行首輪評比，選出得分最高的前十間宿舍于4月15號進行次輪評比。

3,、4月20日公布獲獎宿舍名單,，并對獲獎宿舍進行表彰,。

評比規(guī)則：

1,、本次比賽采用100分制,，拒檢按0分處理?！拔业乃奚崧犖业摹痹u審小組（老師各班班長生活紀檢部成員）,、紀律檢查小組每次檢查所得分數(shù)合計后除以檢查次數(shù)為比賽最終分數(shù)。

2,、各項評分內(nèi)容所占比例：衛(wèi)生占30%,，美化占20％，創(chuàng)意占30％,，精神面貌占10％,，紀律評分占10％。

獎項設(shè)置：一等獎（1名）,，二等獎（1名）,，三等獎（1名），最佳創(chuàng)意獎（1名）,，優(yōu)秀獎（3名）,。

愛心義教計劃書,。

活動的目的：通過此次活動，希望可以讓同學們感受到愛與被愛的幸福,，激勵同學們積極參加社會公益活動,，為社會多作貢獻,，為了祖國的美好明天變得更加美好。更重要的是給貧困的學生帶去物質(zhì)上的幫助和精神上的激勵鼓舞,，讓他們健康成長,，長大以后回報社會，回報祖國！

指導老師：許秋娟,。

承辦單位：共青團惠州學院建筑與土木工程系總支委員會,。

活動地點：坦陂小學。

活動時間：3月25日,。

活動對象：小學全體學生,。

活動流程：

1、因材施教,，由志愿者做老師為學生們講解課文內(nèi)容,。并且不同的年紀的學生教于不同的知識，并且積極與學生們努力溝通,。

學前班~3年級：教于他們對應(yīng)的書本知識,，并努力激發(fā)他們對學習的熱情與興趣。

3,、促進志愿者與學生們的溝通,，通過一些做游戲的或者其他形式來實現(xiàn)。

4,、以大合唱,，合影留念結(jié)束此次活動。

注意事項：

1,、由于是校外活動,，因此需特別注意活動時的安全問題及交通安全。

2,、在小學活動期間如果發(fā)生突發(fā)事件應(yīng)第一事件與活動負責人取得聯(lián)系,，再協(xié)商解決。

3,、在外應(yīng)保持良好的形象,，展現(xiàn)建土系的風采。

建筑與土木工程系全體女生座談會,。

活動目的：為惠州學院建筑與土木工程系全體女生提供一個交流平臺,，互相認識，互相了解,。把各個女生緊密地聯(lián)系在一起,，成為一個密不可分的整體,，使女生們更好地了解未來要學什么、怎樣學,。更重要的是讓我系的女生感覺自己是受到重視的,，不是被孤立起來的，在我們這個系中活出精彩,！

指導老師：李少璃老師,。

承辦單位：建筑與土木工程系學生會。

活動時間：星期天晚上7：30-9：30（即xx-3-24）,。

活動地點：少康樓二樓。

活動主題：建筑與土木工程系全體女生座談會,。

參加人員：建筑與土木工程系全體女生,、書記及輔導員及攝影人員,。

活動流程：

1、派一位干事在會場門口進行參加活動人員的簽到。

2,、由三位干事帶參加的女生按一定次序（本班的盡量不要坐在一起，要主動跟其他班的女生或師姐坐在一起,，這樣才能更好地認識和了解,，從而達到這次座談會的目的）。

3,、主持人開場白（首先要向各位女生們表明這些這次座談會的目的,，然后請書記發(fā)言）。

4,、書記和輔導員發(fā)言,。

5、自我介紹階段（先由正,、副會長自我介紹,，然后干事，最后各位女生按次序自我介紹,，大概三十分鐘完成）,。

6、自由交流（每個人都可以隨便走位置）,。

7游戲階段：

8,、書記或輔導員。

總結(jié),。

9,、座談會結(jié)束，各工作人員留下拍照,、留念,。

10、收拾會場，把凳子還給學校,。

注意事項：

1,、會場冷場時的應(yīng)急措施。

2,、各干事要積極,，要起帶頭作用。

男女混合花式接力賽,。

活動目的：為增強同學們的體質(zhì),，為了讓經(jīng)常在電腦前畫圖，在圖書館,，教室看書的你創(chuàng)造活動的動力,，為了促進系里各個班級，系里各個同學之間的交流,，我系特組織此次400米接力比賽,。

指導老師：許秋娟李少璃。

承辦單位：共青團惠州學院建筑與土木工程系總支委員會,。

活動時間：待定,。

活動對象：建筑與土木工程系以班為單位，每班最少一個隊伍,。

比賽內(nèi)容：與傳統(tǒng)的接力賽不同,，接力賽中的每一棒的距離都不同，且為不同形式徑賽的組合,。接力賽的第一棒為50米障礙賽,，第二棒為100米，第三棒為50米欄,，第四棒為200米,，總長度為400米。

比賽形式：

1,、各個班自己組合隊伍,。

2、每個小隊由四個人組成,，其中必須有一個或一個以上的女生,。女生可以任意參加四棒中的任何一棒，由于比賽難度的不同,，女生參加第二,，第三，第四棒可以在總時間上減相應(yīng)的時間,。（具體應(yīng)減多少再具體討論）（這個規(guī)定主要是為了使比賽有更多的變化,，更多的戰(zhàn)術(shù),，讓更多的女生參加到我系的體育活動中來。這樣都是女生的隊伍也不一定會輸給一女三男的）,。

3,、以時間的長短決出一二三名。

足球賽計劃書,。

活動目的：為了增加建筑與土木工程系同學們對課余活動鍛煉的興趣,，增添同學們的課余生活色彩，增強同學們的身體素質(zhì),，豐富同學們的課余生活,。建筑與土木工程系學生會體育部準備舉行一次足球比賽賽。通過這次比賽,促進本系同學的交流,展示同學們的風采和魅力,加強各班之間的團結(jié),“比賽第二,，友誼第一,，”培養(yǎng)大家的團隊精神,同時本著我系的全隊拼搏精神，勝不驕,，敗不餒，賽出風格,，賽出水平,，在實力上和精神風貌展現(xiàn)我系學生的魅力。

指導老師：李少璃,。

承辦單位：體育部,。

活動時間：3月11日-4月初。

活動地點：惠州學院足球場,。

報名時間：3月4日,。

比賽要求：本次比賽全系共11個班級參加，以班為單位組隊,，每隊運動員12人,，8人正選，4人替補,。各班需統(tǒng)一球服,。

活動規(guī)則：比賽將11個班分成ab,c三組，初賽以小組積分循環(huán)賽進行,，a,、b組每組4支隊伍，c組3支隊伍,，a,、b組前三名和c組前兩名進入八強賽，最后八支隊伍進行淘汰賽,，抽簽決定對戰(zhàn)對手,，前四名進入半決賽階段,，再實行交叉淘汰制，決出決賽資格,。比賽采用“八人制”,，選用5號球,分上下半場，各30分鐘,，中場休息5分鐘,。若雙方在60分鐘內(nèi)分不出勝負，將進行15分鐘的加時賽,，若還是平局則直接進行點球決勝負,。各班要服從裁判員的指揮和裁定。

注意事項：比賽嚴格按照規(guī)則進行,，參賽班級必須提前10分鐘到場,，遲到按棄權(quán)處理。

獎項設(shè)置：錄取前三名班級給予獎勵名,、另設(shè)個人“最佳射手”稱號1名,。

乒乓球比賽計劃書。

活動目的：為了豐富同學們的課余生活,，增強同學們的身體素質(zhì),，提高同學們的團隊意識。建筑與土木工程系團辦將舉辦一次具有意義的乒乓球比賽,。希望同學們踴躍參加,，秀出你的才能，秀出你的球技,，秀出你的魅力,。

活動對象：建筑與土木工程系全體學生。

指導老師：許秋娟李少璃,。

報名時間：4月15日至4月23日,。

活動時間：4月26日上午（如有改動，另行通知）,。

承辦單位：團總支辦公室,。

活動地點：惠州學院4號樓。

活動規(guī)則：

2,、比賽對陣以抽簽的形式?jīng)Q定：

3,、女生先進行第一局比賽，男生接著進行,。

二,、三局；三局兩勝為優(yōu)勝隊,，優(yōu)勝隊進入下一輪,；（不參加則視為棄權(quán)）,；

4、比賽以淘汰賽方式進行,，決出冠,，亞，季軍,。

注意事項：時間較短,，參賽人數(shù)較多，應(yīng)注意組織好參賽人員的現(xiàn)場紀律,。

獎項設(shè)置：冠軍,、亞軍、季軍各一隊,。

建筑與土木工程系毽球個人挑戰(zhàn)賽計劃書,。

承辦單位：共青團惠州學院建筑與土木工程系總支委員會。

報名方式：報名時間:4月1日-4月10日時間內(nèi)以個人為單位男女不限.各班級選手直接在各班體育委員處填寫報名登記表.如果在報名規(guī)定時間內(nèi)未報名者,視作棄權(quán)處理,。

活動規(guī)則：

1,、兩分鐘盤踢毽子：運動員用左右腳內(nèi)側(cè)交替盤踢（左右腳各踢一次，計成績一次）,，可用任意一腳先踢,，每次踢起的毽子的高度不得低于肩部。比賽中,，毽子觸及地面或任意一腳連續(xù)接觸毽2次者，則判為失敗,，不計成績,；比賽中運動員不得超過兩米半徑的圓，如超過第一次警告,，第二次即判為一次失敗,。

2、兩分鐘單踢：運動員可用任意一腳連續(xù)踢毽,，毽落地為失敗一次,，比賽中運動員不得超過兩米半徑的圓，如超過第一次警告,，第二次即判為一次失敗,。個人成績以踢毽次數(shù)多少計算，次數(shù)多者各次列前,，如遇次數(shù)相等,，則以失誤次數(shù)少者名次列前。

3,、一分鐘自由踢運動員在一分鐘之內(nèi)用任意腳踢毽子,，比賽中運動員不得超過兩米半徑的圓,，如超過第一次警告，第二次即判為一次失敗,。個人成績以踢毽次數(shù)多少計算,，次數(shù)多者各次列前，如遇次數(shù)相等,，則以失誤次數(shù)少者名次列前,。

4、將今年最好成績設(shè)為系踢毽子記錄,，作為以后每年比賽參考,，設(shè)破記錄獎。

獎項設(shè)置：比賽設(shè)一等獎1名,，二等獎2名,，三等獎3名，單項冠軍3名,。

登山比賽計劃書,。

活動目的：本次登山比賽活動旨在豐富同學們的課余生活，利用學校良好的地理條件,，增進同學們之間的互相交流,，培養(yǎng)大家的進取精神。

指導老師：李少璃老師,。

承辦單位：共青團惠州學院建筑與土木工程系總支委員會,。

活動時間：待定。

活動地點：金山湖校區(qū)區(qū)后山,。

參與成員：建筑與土木工程系全體師生,。

活動流程：

1、組織同學們在x月x日下午3點鐘在旭日大樓后門集合,，將隊伍分為三至五個小隊（由具體的參賽人數(shù)決定）,，每條隊伍由兩個工作人員負責。

2,、3點半從第一隊開始,，每隔15分鐘出發(fā)一隊，并登記出發(fā)人員和時間,。

3,、在終點又另外的工作人員登記到達終點的人員和到達時間。

4,、根據(jù)出發(fā)時間和到達時間的差值,，用時短的獲勝。

活動說明：

1,、工作人員作好后勤工作,，照顧好同學,，積極冷靜應(yīng)對突發(fā)事。

2,、參與同學注意安全,，有事及時向隊伍負責人說明。

3,、活動將邀請系里老師共同參與,。

惠州學院建筑與土木工程系第一屆建筑文化節(jié)活動之十一。

鋼筆畫比賽計劃書,。

活動目的：為了加強各專業(yè),、各年級的學習交流，豐富同學的課余生活,，為同學們提供展現(xiàn)自我的平臺,，同時提高同學的學習積極性，增強低級同學們對鋼筆畫的興趣與熱情,，從而為日后進一步的學習打下更扎實的設(shè)計基礎(chǔ),。

指導老師：張昊老師。

承辦單位：惠州學院建筑與土木工程系建筑協(xié)會,。

活動時間：3月5日至23日,。

活動地點：旭日樓6樓。

報名時間：3月5日,。

參賽人員范圍：建筑與土木工程系06~08級全體學生,。

參與方式：參賽者可將作品交到各班班長，再由班長交給學術(shù)部干事,。

獎項設(shè)置：比賽設(shè)一等獎1名,，二等獎2名，三等獎3名,，優(yōu)秀獎5名。

活動流程：

1,、3月5日由會員服務(wù)部通知系各班班長,；

2、3月6日~3月18日為參賽者創(chuàng)作時間,；

3,、3月19日各班班長收集自班參賽作品，20日由班長交給會員服務(wù)部干事,；

4,、3月21日呈交給老師選出最后得獎作品。

活動要求：作品僅限鋼筆畫,，用a4紙,，作品內(nèi)容健康,，必須是原創(chuàng)。

注意事項：

1,、參賽作品寫清姓名,、班級、聯(lián)系方式,；

2,、優(yōu)秀獎將從評選出一，二,，三等獎后剩余的會員作品中選出,。

3、獲獎作品將刊登在建筑協(xié)會會刊欄目上,；

4,、比賽有任何疑問都可與建筑協(xié)會相關(guān)部門（會員服務(wù)部或?qū)W術(shù)部）資詢。

5,、本次活動解釋權(quán)歸建筑協(xié)會所有,。

惠州學院建筑與土木工程系第一屆建筑文化節(jié)活動之十二。

工程測量比賽策劃書,。

活動目的:為進一步加強建筑協(xié)會全體會員對專業(yè)學科的深入了解,，提高會員對工程測量的興趣與愛好，增強會員的動手與操作能力,，培養(yǎng)會員探索與創(chuàng)新精神,，建筑協(xié)會特開展本次工程測量比賽。

通過本次活動的開展,，不僅為全體會員提供一個學以致用的平臺,，更提高會員參與協(xié)會活動的積極性，更重要的是使各會員能理論聯(lián)系實際,，將所學知識與實踐相結(jié)合,，運用于實踐中，并在活動過程學會如何協(xié)調(diào)與分配工作,，學會團結(jié),，從而充分展示自己能力，促進我系學生學習專業(yè)知識的氛圍,。

指導老師：鄧文華老師,。

活動時間：五月初。

活動地點：旭日大樓廣場,。

承辦單位：惠州學院建筑與土木工程系建筑協(xié)會,。

參賽人員：建筑協(xié)會全體會員。

比賽內(nèi)容：地物測繪。

比賽規(guī)則：待定,。

參賽形式：各會員自由組隊參賽,，每組8-10人，各組選取組長一名,。

活動流程：

1.通知建筑協(xié)會全體會員比賽情況,，收取參賽名單。

2.干事帶領(lǐng)各組成員領(lǐng)取比賽儀器并詳細介紹比賽規(guī)則,，分配比賽任務(wù),。

3.活動開展。

4.收取比賽儀器與比賽成果,。

5.指導老師對作品進行評選,。

6.表彰獲獎參賽隊并公布比賽成績。

獎項設(shè)置：比賽設(shè)一等獎1名,，二等獎1名,，三等獎1名。

注意事項：

1,、提前聯(lián)系指導老師并確定領(lǐng)取儀器時間,。

2、比賽儀器的正確使用和保護,、準時歸還,。

惠州學院建筑與土木工程系第一屆建筑文化節(jié)活動之十三。

首屆建筑藝術(shù)節(jié)節(jié)徽設(shè)計大賽計劃書,。

活動背景：惠州學院建筑與土木工程系自1994年成立以來,，為國家培養(yǎng)了各類建設(shè)人才近千名。歷屆畢業(yè)生活躍在省內(nèi)的各級建設(shè)戰(zhàn)線上,，為國家的經(jīng)濟建設(shè)作出了貢獻,。特別是近幾年，隨著惠州市新一輪發(fā)展高潮的到來,，社會對專業(yè)人才的水平提出了更新更高的要求,。我系始終以科學發(fā)展觀為指向，以建筑行業(yè)經(jīng)濟發(fā)展為依托,，以人才培養(yǎng)工作為中心,，一手抓。

教學,。

硬件設(shè)施建設(shè)，一手抓教學內(nèi)涵建設(shè),，努力把我系建成特色鮮明,、文化氛圍濃郁、專業(yè)知識研究牢固、服務(wù)社會成效顯著的本科院系,。為進一步促進我系知識文化建設(shè),，塑造我系特色形象，我系將舉辦首屆建筑藝術(shù)節(jié),，特此向?qū)W院全體同學公開征集建筑藝術(shù)節(jié)節(jié)徽,。

活動目的：配合首屆建筑藝術(shù)節(jié)的順利開展，激發(fā)師生學子的創(chuàng)新意識,在設(shè)計過程中加深對建筑藝術(shù)與文化的了解,，增進院系知識文化的交流與交往,，并展示我系文明新集體、創(chuàng)新型專業(yè)人才培養(yǎng)的新風貌,、新氣象,。

指導老師：董璞老師。

承辦單位：惠州學院建筑與土木工程系學生會,。

活動時間：4月13日—4月21日（待定）,。

活動地點：旭日樓六樓（暫定）。

報名形式：建土系學生在本班班長處報名,，其他系別的學生報名可聯(lián)系承辦單位秘書處,。

參賽形式：個人參賽或團隊參賽。

作品要求：

1,、應(yīng)征作品應(yīng)構(gòu)思新穎,、創(chuàng)意鮮活、給人耳目一新的感覺,，具有時代感,、藝術(shù)性和震撼力。

2,、應(yīng)征作品應(yīng)突出建筑藝術(shù)特色和文化教育特色,，彰顯“建筑藝術(shù)節(jié)”這一文化主題。

3,、應(yīng)征作品數(shù)量不限,，每件作品一式兩份（預(yù)留一份打印稿）。

4,、應(yīng)提交應(yīng)征作品的原稿,，規(guī)格為a4幅面，裝裱于a3規(guī)格硬紙板上（橫,、豎向均可）,。創(chuàng)意說明須注寫在a4規(guī)格的紙張上（不少于100字）。必須在硬紙板右下角將參賽班級,、系別,、專業(yè)等內(nèi)容填寫在上面,，并寫上設(shè)計者名稱、聯(lián)系方式,。

5,、應(yīng)征作品可手繪，也可電腦作圖,。

6,、應(yīng)征作品不得抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)則該作品并取消其參賽資格,。

交稿方式:,。

1、電子版作品可以發(fā)送至團委宣傳部郵箱：（待定）,。

2,、平面版作品可在征集時間內(nèi)直接交至收集點（地點：飯?zhí)瞄T前，時間：中午11：30~1：00下午5：00~6：30）,。

3,、為確保作品的順利收集，設(shè)計人員交完作品后務(wù)必聯(lián)系負責人員并留下作者聯(lián)系方式,。

活動流程：

1,、4月9日—4月11日：準備大賽資料并做好前期宣傳工作。

2,、4月12日—4月13日：向參賽人員提供相關(guān)資料,，整理本次大賽的設(shè)計人員資料。

3,、4月14日—4月16日：對參加本次大賽的設(shè)計人員的設(shè)計創(chuàng)意以及完成進度進行跟蹤了解,，對有好創(chuàng)意但不能及時完成的設(shè)計人員提供必要幫助。

4,、4月17日：交稿截止,，通知未完成作品的設(shè)計人員，如有特殊情況可酌情對其延遲交稿,。

5,、4月18日：大賽設(shè)計作品初選階段，并將初選結(jié)果公布,。

6,、4月19日—4月20日：大賽設(shè)計作品復選階段，將入圍作品集中展示,，由學生投票得出最佳人氣獎,，由大賽評委統(tǒng)計票數(shù)，淘汰一部分作品,，并將結(jié)果公布,。

7,、4月21日：舉行“建筑藝術(shù)節(jié)節(jié)徽設(shè)計大賽”現(xiàn)場評比（決選）及頒獎儀式。

獎項設(shè)置：比賽設(shè)一等獎1名,，二等獎2名，三等獎3名,，優(yōu)秀獎5名紀念獎（外系參賽作品）10名,，最佳人氣獎1名：

惠州學院建筑與土木工程系第一屆建筑文化節(jié)活動之十四。

活動目的：通過學術(shù)交流,?？梢曰ハ嘌a給專業(yè)知識。提高大家的專業(yè)修養(yǎng),，從而達到知識和經(jīng)驗的共享,。借此，惠州學院建筑協(xié)會,，廣州工業(yè)大學積極策劃一次學術(shù)交流會,，意在讓同學們能夠從中學到更多所需的專業(yè)知識，同時也通過本次交流會的相互交流,，培養(yǎng)良好的學習方法促進學習,，充分調(diào)動同學們專業(yè)知識學習的積極性。營造嚴謹輕松的學習氛圍,。共同進步,。并且，希望通過本次交流會,，促進兩校之間的友誼與合作,，增進各社團、各部門成員對相關(guān)工作的了解,，提高各社團,、各部門成員的工作效率及豐富工作經(jīng)驗。并增強相互間的感情交流,，為日后的相關(guān)工作奠定良好的基礎(chǔ),。

指導老師：唐壯麗老師。

活動時間：4月11日（初定）,。

活動地點：廣州大學,。

承辦單位：惠州學院建筑與土木工程系建筑協(xié)會。

活動流程：

3,、10：30與廣州大學建筑學院進行交流,，具體內(nèi)容為雙方各自協(xié)會、學生會商榷,。

6,、雙方繼續(xù)進行交流,，由惠州學院以動漫的形式對惠州建筑與土木工程沿來作介紹。學院對建筑與土木工程系學生的培養(yǎng)目標,，以及未來發(fā)展趨勢,。由廣州的老師或?qū)W生作廣工同一方面的介紹。

注意事項：

1,、活動期間全體人員必須聽從各組組長安排,，如有突發(fā)事件應(yīng)該及時向組長交代清楚；

2,、活動當天因天氣或交通等不可預(yù)測因素造成時間延誤或場地限制問題,，活動流程需要相關(guān)改動，具體由雙方?jīng)Q定,。

惠州學院建筑與土木工程系第一屆建筑文化節(jié)活動之十五,。

活動目的：讓會員們了解現(xiàn)在惠州房地產(chǎn)的最新動態(tài)。以及了解房子的戶型和造型的發(fā)展趨勢,。同時也培養(yǎng)一定的觀賞能力,，提高認識設(shè)計能力，也讓自己的理論和實踐相結(jié)合,，提高自己的學習能力,。

指導老師：趙潔老師。

活動時間:3月21日,。

活動地點：恒和·金谷銷售現(xiàn)場,。

承辦單位：惠州學院建筑與土木工程系建筑協(xié)會。

活動流程：

1,、第四周星期六上9：20參與活動的有關(guān)人員與校門口集合,；

3、集中,，統(tǒng)計人員,，無誤后便分組去參觀樣品房；

4,、約10點鐘,，統(tǒng)一于銷售處門前集中，再行回校,。

注意事項：

1,、第4周星期三前，會員服務(wù)部要上交參與活動的人員的名單,，以便分組安排,；

3、參觀樣品房時,，每位會員都有自覺遵守其公司的有關(guān)規(guī)定,。

校園文化節(jié)活動策劃書活動背景篇四

大學生物流實踐實訓中心

全校師生

物流近年來越來越受到各級政府重視,。物流的存在，使我們的生活更方便快捷,，同時也給從事物流行業(yè)的人才提出了更高的要求,。我校物流管理專業(yè)于20xx年開始設(shè)立，在學院各級領(lǐng)導和部門的關(guān)心支持下,，20xx年3月成立“大學生物流實踐實訓中心”,，20xx年12月加入應(yīng)用技術(shù)大學（學院）聯(lián)盟物流管理專業(yè)協(xié)作會。為更多的學生深入了解物流提供平臺,，為同學們學習物流知識營造良好氛圍，特舉辦“首屆物流文化節(jié)”,。

大學生物流實踐實訓中心是我校大學生的實訓平臺,，能將理論與實際相結(jié)合，使學生更好的學習物流,、財會,、營銷等專業(yè)知識。同時,，鍛煉學生的語言表達能力和管理能力,，提高學生的自信心和責任心，為學生盡早適應(yīng)企業(yè)崗位提供機會,。

1,、為更多的學生深入了解物流提供平臺，為同學們學習物流知識營造良好氛圍,。

2,、宣傳物流知識，加深行業(yè)了解,，讓更多的同學感受物流文化的魅力,，激勵同學們對物流的學習熱情。

3,、加強我校與企業(yè)之間的交流與合作,，為物流新思路搭建廣闊的平臺。

4,、豐富課余文化活動,，增強學生之間的交流與溝通。

1,、開幕式：校領(lǐng)導致辭,，宣布“首屆物流文化節(jié)”開幕。

2,、宣傳：條幅,、展板,、校網(wǎng)絡(luò)平臺及20xx物流之家微信平臺。

3,、收派件優(yōu)惠：開展為期一周的快件收派件優(yōu)惠活動,。

4、講座：邀請知名企業(yè)人士及我校優(yōu)秀校友,。

5,、參觀考察：參觀考察圓通安陽總部。

籌備組：申屹,、周金星,、張梓涵

接待組：申屹、張梓涵,、程艷艷

宣傳組：胡玉曉,、閆翠紛、楊亞茹,、劉亞娟

外聯(lián)組：趙 淼,、張梓涵、連 鑫

財務(wù)組：蘇曼曼,、趙志豪,、程艷艷、王津津

信息組：周金星,、馬小紅,、楊亞茹

后勤組：趙俊英、楊夢蕾

大學生物流實踐實訓中心

校園文化節(jié)活動策劃書活動背景篇五

秉承辦綜合性高校的宗旨,，伴隨著繁榮文化的旋律,，奮進的xxx職業(yè)技術(shù)學院社團聯(lián)合會眾志成城、團結(jié)一心,，為繁榮同學們的校園文化生活,，開拓我校學生的視界，展現(xiàn)我校良好學風,，保持我校學子在課后的文化建設(shè)熱情,，我學院將舉辦以社團文化展示為主的大型文化節(jié)。此次文化節(jié)形式多樣,，主題深刻,，為同學們提供了更多學習與鍛煉的機會，作為職大學生課后活動重中之重的學生組織,，屆時文化節(jié)將面向整個校園開展,，并邀請學校相關(guān)部門領(lǐng)導光臨指導。活動將推陳出新,，盡展學子風采,，繁榮校園文化，為廣大學子獻上豐富的精神大餐,。

展社團風采,，顯青春魅力。

本次社團文化節(jié)旨在展現(xiàn)學校社團風采及成果,，面向全校所有同學,。通過社團集中開展活動和發(fā)展風采展示，弘揚學校豐富的社團文化,。

xxx職業(yè)技術(shù)學院團委,。

策劃承辦單位：xxx職業(yè)技術(shù)學院社團聯(lián)合會。

協(xié)辦單位：xxx職業(yè)技術(shù)學院各學生社團,。

贊助單位：

20xx年4月15日―――20xx年5月20日,。

xxx職業(yè)技術(shù)學院。

xxx職業(yè)技術(shù)學院全體師生,。

1、開幕式,。

2,、各社團根據(jù)所授相關(guān)主題旗幟展開相應(yīng)活動，活動方式必須積極,、

健康,。(具體活動內(nèi)容由各社團自己策劃，社聯(lián)監(jiān)督),。

3,、在活動期間社團聯(lián)合會在活動集中區(qū)設(shè)立咨詢點，收集活動信息,，

在各個公寓張貼欄設(shè)置活動信息箱,，收集同學們寫的相關(guān)文息，以便,。

靈活機動的做出相應(yīng)指導,，提高活動質(zhì)量。

4,、在社團文化節(jié)期間,，對已展開的活動進行討論總結(jié)成功與失敗之處，并表彰優(yōu)秀社團,?？偨Y(jié)前半節(jié)活動經(jīng)驗優(yōu)化后半節(jié)文化節(jié)質(zhì)量。

5閉幕式暨總結(jié)表彰大會。

活動時間：20xx年4月15日,。

活動主辦：學生社團聯(lián)合會,。

活動地點：大學生會堂。

活動簡介：通過社團文化節(jié)開幕式展現(xiàn)社團風采,，并標志第六屆,。

注:活動具體實施祥見《xxx職業(yè)技術(shù)學院第六屆社團文化節(jié)開幕式策劃》。

1,、學術(shù)技術(shù)放光芒,。

活動時間：20xx年4月15日――5月20日。

活動主辦：學生社團聯(lián)合會,。

活動承辦：各學生社團,。

活動簡介：通過開展一些學術(shù)科技類的活動或競賽，展現(xiàn)學校學術(shù)科技文化的光彩,。

活動方向：房屋模型制作大賽,、攝影大賽、網(wǎng)頁制作大賽,、計算機程序設(shè)計大賽,、演。

講大賽,、文學大賽,、辯論大賽等，

注：活動具體開展詳見各社團活動策劃,。

2,、理論研究顯水平。

活動時間：20xx年4月19日――5月17日,。

活動主辦：學生社團聯(lián)合會,。

活動承辦：各學生社團。

活動簡介:通過開展理論研究類的社團活動,，展現(xiàn)學校社團理論研究水平,。

活動方向：社團骨干培訓班、大型學術(shù)講座,、社團論壇,、黨團精神理論宣講等。

注：活動具體內(nèi)容詳見各社團活動策劃,。

3,、文體娛樂好豐富。

活動時間：20xx年4月19日――5月17日,。

活動主辦：學生社團聯(lián)合會,。

活動承辦：各學生社團。

活動簡介：通過開展文體娛樂類活動，豐富學生校園生活,，彰顯青春風采,。

注：活動具體內(nèi)容詳見各社團活動策劃。

4,、實踐公益顯文明,。

活動時間：20xx年4月19日――5月17日。

活動主辦：學生社團聯(lián)合會,。

活動承辦：各學生社團,。

活動簡介：通過開展公益或?qū)嵺`活動，彰顯大學學生的奉獻精神,，

提高學生實踐能力,。

活動方向：大型義務(wù)家教、清理城市牛皮癬,、關(guān)愛留守(失學)兒童,、關(guān)愛孤寡老人等。

注：活動具體內(nèi)容詳見各社團活動策劃,。

5,、社團風采大比拼。

活動時間：20xx年4月19日――5月17日,。

活動主辦：學生社團聯(lián)合會,。

活動承辦：各學生社團。

活動簡介：通過比拼,，展現(xiàn)學校社團風采及社團文化。

注：活動具體內(nèi)容詳見各社團活動策劃,。

(三),、社團文化活動節(jié)閉幕式暨總結(jié)表彰大會。

活動時間：20xx年5月17日,。

活動主辦：學生社團聯(lián)合會,。

活動簡介：總結(jié)社團文化節(jié)開展情況，評選表彰年度優(yōu)秀社團,、院系,、指導老師及個人。

1,、開幕式20xx元,。

2、具體活動5000元,。

3,、閉幕式3000元。

總計：10000元。

校園文化節(jié)活動策劃書活動背景篇六

環(huán)境保護,，南華爭先,。然而南華的校園環(huán)境并不理想，學生的環(huán)保意識也不高,，各種不環(huán)?，F(xiàn)象普遍存在。為幫助南華大學建設(shè)“綠色校園”,，還南華學子一舒適的學習和生活環(huán)境,。我校環(huán)保協(xié)會的校園系列環(huán)保活動在這金秋之季正式展開了,。

二,、活動目的及意義。

1,、美花廣場,，凈化噴池。

2,、讓環(huán)保協(xié)會會員體驗清潔工工作的艱辛,。

3、宣傳環(huán)保,，提高南華學子的環(huán)保意識,。讓南華校園變得更美麗，從而使大家有一個舒適的學習和生活環(huán)境,。

三,、活動主題。

凈化校園環(huán)境,，共建綠色校園,。

四、活動時間和地點,。

活動地點：南華廣場,。

（實際時間可能會因南華物業(yè)中心綠化清潔部或天氣狀況有所調(diào)整）。

五,、活動流程,。

（一）前期準備：

1、10月17日中午召開環(huán)保協(xié)會理事會會議,，分配給各部門具體工作,。

2、宣傳部在10月21日之前制作出以“保護校園環(huán)境”為主題的展板（一塊）和宣傳冊（50份）,。

3,、辦公室在10月20日之前制作出關(guān)于“在校園內(nèi)不亂丟亂扔”的環(huán)保承諾書（100份）,。

4、制作“愛護校園環(huán)境,，請勿亂丟亂扔”的橫幅一條,。

5、組策部與南華物業(yè)中心綠化清潔部工作人員正式商定活動時間（活動時間盡量定到10月22日,，即第七周周六）,。

6、10月20日召集環(huán)保協(xié)會全體會員召開“活動動員大會”,。將會員分成領(lǐng)導小組（由會長負責）,、環(huán)保宣傳組（由宣傳部長負責）、清潔噴池組（由組策部長負責）,、廣場打掃組（有辦公室主任負責）,；將會員分配到各組，確定各組組員（其中清潔噴池組要求組員為7~8名男生）,，明確各組職責,，并做好相關(guān)準備工作。

（二）活動開展：

（各小組工作同時進行）,。

1,、領(lǐng)導小組：協(xié)調(diào)各組工作并督促會員認真工作。

2,、環(huán)保宣傳組：宣傳環(huán)保知識,，向路人發(fā)放環(huán)保宣傳冊；組織路人簽訂環(huán)保承諾書,，并在活動結(jié)束后黏貼到展板上,；拍攝活動現(xiàn)場。

3,、清潔噴池組：自帶掃把,，下池和南華物業(yè)中心綠化清潔部工作人員一起打掃噴池。要求：認真負責,，不留死角,。不怕苦,，不怕累,。

4、廣場打掃組：自帶打掃工具,，對南華廣場及周邊進行垃圾清理,。

（活動開展要求：會員要對人有禮貌，對工作要認真負責,，服從安排,。參加活動的會員左手需系好綠絲帶,。）。

（三）后期宣傳與總結(jié)：

后期宣傳：借助網(wǎng)絡(luò)和媒體宣傳,。（由宣傳部和組策部負責）,。

1、在南華大學bbs上發(fā)帖,。

2,、寫新聞稿，聯(lián)系校記者團,，向校報投搞,。

活動總結(jié)：

1、組織參加活動的會員每人寫一份活動心得體會（要求1000字左右）,。

2,、召開環(huán)保協(xié)會活動總結(jié)大會，分析總結(jié)本次活動,。好的方面作為下次活動的經(jīng)驗,，不足之處則作為教訓。

六.活動材料：

一條橫幅,、兩塊展板及一塊出展板的材料（三張白紙,、一張紅紙和顏料、筆等）,、四支水心筆,、100份環(huán)保承諾書和50份環(huán)保宣傳冊。衛(wèi)生工具（20把掃把,，10個垃圾斗）,。

校園文化節(jié)活動策劃書活動背景篇七

為了提高校園文化氛圍，豐富大家的課外娛樂生活,，提升學生的生活品質(zhì),，增強我們的綜合素質(zhì)，激發(fā)大家用心向上的生命熱情,，為同學們創(chuàng)造更好地交流,、學習和娛樂的平臺和自我展示的平臺。增強院系之間的聯(lián)系與交流,。透過一場完美的舞會讓你重新體驗生活的激情與豐富,，讓你重新定義你的大學生活，它不就應(yīng)是平淡無奇的,，而是豐富多彩的,，讓你走進充滿陽光的大學世界。

“舞動心旋”假面舞會,。

11月28日18：30――21：00,。

大學生活動中心,。

面向全院。

面向全院學生,。宣傳單貼在每幢宿舍樓下（35張）,，并向各寢室分發(fā)宣傳單宣傳橫幅、廣播臺宣傳,，高校網(wǎng)宣傳等（a,、海報宣傳――海報、噴繪,、橫幅,、宣傳單b、聯(lián)系校電視臺,、校廣播臺,、三江潮一同宣傳）。由三人負責各海報及聯(lián)系電臺等工作,。

由嘉賓表演拉開舞會的序幕,，主持人后出場｛要有激情，主持人不能把很高的氣氛壓低｝,。

恰恰舞：由主持人宣布舞會開始后,，先由社團的干事以及會員齊跳恰恰舞來帶動現(xiàn)場氣氛。現(xiàn)場觀眾陸續(xù)上場,。

兔子舞：邀請各社團的負責人來領(lǐng)舞?，F(xiàn)場觀眾陸續(xù)上場。

游戲《誰是我的`夢中舞伴,？》,。

游戲資料：需要男生一人（可根據(jù)現(xiàn)場人數(shù)適當增加）和全部女生配合。

首先請出這位男生上臺（遮住眼睛或背對女生們）,，女生們請全部起立,，主持人向男生士發(fā)問，（例：請問您夢中舞伴的身高是在1米7以上呢還是1米6以上呢,？例外還可根據(jù)現(xiàn)場女生們的衣著打扮或相貌來進行發(fā)問,。）臺下站立的女生們?nèi)绮毁N合男生的要求請坐下，主持人繼續(xù)發(fā)問,，一向問到現(xiàn)場只剩下一位女生為止~,！這位女生便是臺上男生的夢中舞伴了~！

游戲便結(jié)束~,！要求兩人共跳一舞???華爾茲,。

自由舞動：各種音樂穿插,，時而輕柔,，時而勁爆,，讓現(xiàn)場觀眾根據(jù)音樂的節(jié)奏來跳。

6,、游戲《尋找partner》,。沒有舞伴的參加者務(wù)必手上有一張我們特制的卡片。游戲規(guī)則如下：參加者根據(jù)卡片的提示找到他（她）的partner,。最先找到的三對為本次舞會的幸運之星,。我們將每人發(fā)一個紀念品，并要求三隊共舞,。

7,、主持人總結(jié)結(jié)尾。舞會結(jié)束,。

8,、觀眾離場，工作人員清理場地一,、活動背景：為了提高校園文化氛圍,，豐富大家的課外娛樂生活，提升學生的生活品質(zhì),，增強我們的綜合素質(zhì),，激發(fā)大家用心向上的生命熱情，為同學們創(chuàng)造更好地交流,、學習和娛樂的平臺和自我展示的平臺,。增強院系之間的聯(lián)系與交流。透過一場完美的舞會讓你重新體驗生活的激情與豐富,，讓你重新定義你的大學生活,，它不就應(yīng)是平淡無奇的，而是豐富多彩的,，讓你走進充滿陽光的大學世界,。

校園文化節(jié)活動策劃書活動背景篇八

為了切實加強校園外語文化建設(shè)，開辟“第二課堂”,，豐富校園外語文化生活,，更好地拓展學生素質(zhì)，激發(fā)學生外語學習的興趣,，傳播英美等國家的文化,，促進我校英語課程改革工作的更好開展，提升整體外語教育與學習的質(zhì)量,，我校擬定于20xx年9月,，啟動“升同湖實驗學校第一屆校園外語文化節(jié)”。

“升同湖實驗學校20xx年校園外語文化節(jié)”以貫徹落實《新課程標準》精神為主線,，以豐富學生英語課外知識,，了解中外文化為活動宗旨,；結(jié)合學校雙語教育教學工作，努力營造良好的外語氛圍,，豐富學生的學習活動,，更好地激發(fā)學生學習外語的興趣，為學生架設(shè)更寬闊的表現(xiàn)舞臺,，從而提高學生提高學生的外語水平和實踐能力,，為最終實現(xiàn)學生外語交際能力的提升打好扎實的基礎(chǔ)；同時努力保持我校的外語教學優(yōu)勢,，彰顯外語教學的品牌,。

通過本次活動的開展，旨在全校掀起學外語的熱潮,，讓學生們在“外語文化藝術(shù)節(jié)”這個舞臺上輕松愉快地展示自己的風采,。從而更好地配合學校藝術(shù)節(jié)。

主題：展示學生風采,，弘揚校園外語文化,，拓展學生素質(zhì)。

宗旨：搭建一個平臺,、提供一次機會,、展示一技之長、提高多種能力,，以本屆校園外語文化藝術(shù)節(jié)為龍頭,，豐富學生外語課外知識，了解中外文化,，進一步推進我校外語教學質(zhì)量的提高,，形成具有升同湖學校特色的、先進的校園學習環(huán)境,。

20xx年9月--12月

本屆外語節(jié)以素質(zhì)培養(yǎng)和實踐能力培養(yǎng)為主要內(nèi)容,，活動由外語節(jié)組委會統(tǒng)一組織領(lǐng)導，活動總時間定于20xx年9月至12月份舉行,。初步確定外語節(jié)為12.17 ---12.24 為期8天,。

本屆英語節(jié)由十個活動板塊組成：

1、“外語文化節(jié)”啟動儀式暨各部門英語主題晨會活動啟動

“show your english bravely”——“勇敢秀出你的英語”,。

時間：9月份

地點：各部門田徑場

活動內(nèi)容：（第一次）晨會活動各部門宣布“升同湖學校20xx年校園外語文化節(jié)”開幕全體學生齊讀所學單詞,、短語、口號,、繞口令或名人名言,、諺語；集體唱外語歌曲；由外教帶讀生活習慣用語,。

參加對象：全校學生

獎勵方式：最后選出一個年級組（備課組）為最佳組織獎并授予錦旗,。

2、英語手抄報（或黑板報）競賽

時間：10月份

地點：各部門

組織形式：首先,，以班為單位由各個年級組織進行初評并將優(yōu)秀作品張貼在年級宣傳欄內(nèi)；最后,，選出優(yōu)秀作品參加全校的手抄報比賽,。

活動內(nèi)容：以我所了解的國家（美國、英國,、加拿大,、澳大利亞、法國,、意大利,、德國等國家）為題介紹這些國家的文化及風土人情。由評委老師選出優(yōu)秀作品,，進行展示,。

參加對象：全校各個班級（幼兒園可不參與此項活動）

獎勵方式：一等獎 （1個）

二等獎 （2個）

三等獎 （3個）

活動時間：第一場 10月18號

第二場 11月13號

地點：小學部多功能報告廳

活動對象：外語組所有老師

歡迎全校師生參與

主講人：第一場 外教(國際部) 第二場 z老師(高中部)

主題：第一場 教育體制 第二場 待定

活動準備工作：講座的內(nèi)容由主講老師自行準備，要求有powerpoint課件（如主講老師需要制作資料發(fā)給學生需提前3天把原件交國際部晏菲老師處）

宣傳方式：每次講座分別由主講老師所在學部制作海報在學校張貼

活動流程：班主任組織學生提前10分鐘進場并組織維持好場內(nèi)秩序

領(lǐng)導致辭

講座

師生互動問答時間

4,、“我的學校,，我的家”校園英語警示標牌制作活動。

時間：10月份

地點：學校校園

參加對象：小學,、初中,、高中、國際部所有學生

活動內(nèi)容：

4．各部門組織學生瀏覽,、參觀,、閱讀

獎勵方式： 各部將評出最受歡迎、最佳創(chuàng)意,、最經(jīng)典用語數(shù)名,，獎品為英語類學習資料（字典、音像資料,、刊物等）

5,、外語單詞競賽

時間：11月份

地點：各部門

組織形式：以各個部門為單位組織外語單詞競賽；

由各部門各年級備課組組織出題命卷,；

活動內(nèi)容：內(nèi)容分為：英語,、法語、意大利語,、德語等項目競賽

參加對象：全校學生（幼兒園可不參與此項活動）

獎勵方式：每個年級設(shè)：一等獎 （3個）

二等獎 （8個）

三等獎 （12個）

6,、“我愛我校---升同湖”外語節(jié)活動有獎?wù)魑?/p>

時間：11月份

地點：各部門

組織形式：與國家級刊物“雙語報”合作完成

各部門可選出優(yōu)秀作文出刊

活動內(nèi)容：每人寫一篇以“我愛我校------升同湖”為主題的英語文章

參加對象：小學、初中、高中,、國際部所有學生

獎勵方式：送交雙語報的作品為特等獎,；

其余分為一、二,、三等獎

7,、我的外語人生格言張貼活動

地點：各部門

組織形式：各部門組織收集本部門全體學生的外語人生格言；

由小學部負責將所有學生的外語名言貼在學校的制定位置,；

各部門組織學生瀏覽,、參觀、閱讀

活動內(nèi)容：學生將自己的外語人生格言用彩筆寫在給定的紙條上交小學部英語備課組

參加對象：小學,、初中,、高中、國際部所有學生

獎勵方式：組織獎（錦旗）

8,、外語節(jié)閉幕式暨電視頒獎典禮

時間：12月份

地點：體育館

組織形式：由學校領(lǐng)導給部分獲獎選手頒發(fā)榮譽證書及獎品

學校電視臺組織拍攝,，錄制成為電視節(jié)目于周日晚上全校播放

參加對象：組委會成員及部分獲獎選手

為確保本屆校園外語文化節(jié)圓滿成功，特成立“升同湖實驗學校首屆校園外語文化節(jié)”組織委員會,，委員會組成人員如下：

領(lǐng)導組：zz

執(zhí)行組：組長：zz

副組長：zz

成員：zz

國家級刊物《雙語報》,；

國家級刊物《名校雜志》；