當我們有一個明確的目標時,，我們可以更好地了解自己想要達到的結果,，并為之制定相應的計劃,。計劃為我們提供了一個清晰的方向,，幫助我們更好地組織和管理時間,、資源和任務,。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,，我們一起來了解一下吧,。

村健康教育工作計劃和總結篇一

（1）課堂健康教育,，做到“五個有”：即有教材,、教師、教案,、教時,、評價。各年級使用的教材是由教育部規(guī)定《健康教育》教材,，教材人手一冊,，教師按課本授課，備好教案,，周課時0.5節(jié),。

（2）為學生提供心理、生理衛(wèi)生知識教育服務,。各年級在開設《體育與健康》課程的基礎上,，還開設心理健康講座。建立心理咨詢室,，開展心理咨詢活動,，培養(yǎng)少年兒童提高調(diào)控情緒的能力，形成堅強的意志品質(zhì),，具有預防心理障礙和保持心理健康的能力,，具有和諧的人際關系、良好的合作精神,。

（3）提高預防疾病的意識和能力,，讓學生了解艾滋病的傳播途徑和預防措施，了解流行性感冒,、病毒性肝炎,、細菌性痢疾等的傳播途徑和預防措施，了解心血管疾病,、癌癥,、糖尿病、遺傳性疾病,、地方病等非傳染性疾病的起因和預防措施,。

（4）控煙知識教育。在辦公室、公共場所,、醒目位置設置明顯的控煙,、勸阻吸煙的標志、標識,。加強教職工及家屬行為規(guī)范管理,，教職工不得在校園公共場所、學生面前吸煙,。大力營造吸煙有害健康的*,。

（5）食品衛(wèi)生。嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生法律法規(guī),，嚴把食品進貨關和加工操作關,。掌握和應用營養(yǎng)知識，了解食物營養(yǎng)價值與合理膳食的構成,，懂得學習,、勞動、生活過程中對飲食營養(yǎng)衛(wèi)生的要求,，能設置簡單的營養(yǎng)配餐處方,。

（1）在硬件上，校舍,、采光,、用水、安全,、廁所,、桌椅配置等均達到國家標準。在軟件上,，政策落實,，制度到位，急救,、防災有預案，衛(wèi)生服務優(yōu)良,，檔案資料齊備,，實行依法治理。

（2）通過宣傳教育,，讓全體師生懂得環(huán)境對身體健康的影響,，避免在不利于身體健康的環(huán)境（如大霧、灰塵,、噪聲等）中進行體育活動等,。提升綠色環(huán)保理念，理解可持續(xù)發(fā)展觀。

（3）學生個人衛(wèi)生做到頭發(fā)整潔,、無異味,；指甲勤剪；面,、耳,、頸干凈；衣服鞋帽整潔,、無異味,，要求學生每天帶整潔手帕或紙巾、衛(wèi)生餐紙及口杯,。教育師生逐步形成健康的生活方式,，自覺注意合理的營養(yǎng)和飲食衛(wèi)生，較為合理地安排作息時間,，自覺做到不吸煙,、不酗酒、遠離毒品,。

（4）搞好健康教育宣傳櫥窗,，印發(fā)健康知識宣傳資料，利用學校媒體加大宣傳教育力度,，組織廁所消毒,、垃圾無害處理等工作。

（5）開展環(huán)境衛(wèi)生評優(yōu)活動,。各班劃分包干區(qū),。每天由專人檢查，當日整改,。打分結果公布,。

(1)做好常見病的.防治工作。

進一步加強對常見病的預防和治療,，通過專題講座,、黑板報、小廣播等形式,，對學生及家長進行指導,，要求改善飲食及不良飲食習慣，糾正偏食,，增加動物性食物,，提高個人衛(wèi)生水平。

（2）加強學生視力保護工作

以“防近”為中心,，定期檢查學生的用眼衛(wèi)生,，努力提高眼保健操的質(zhì)量,，各班進行眼保健操的檢查評比，積極改善學校衛(wèi)生條件和設備,，保證教室有良好的采光和照明,。

（3）做好傳染病控制工作

1、促進學生身心健康發(fā)展,，保證學生具有旺盛的精力,、愉快的心情投入學習，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,。積極參加體育鍛煉,，增強體質(zhì)。

2,、培養(yǎng)學生正確的飲食和衛(wèi)生習慣,。注意飲食衛(wèi)生，一日三餐定時定量,，不偏食,，知道暴飲暴食的危害。

3,、積極開展課題研究,，圍繞“八要八不要”開展多種宣傳形式，促進學生文明行為的養(yǎng)成教育,。

4,、充分發(fā)揮課堂教學主陣地的作用，利用健康教育課,，上一節(jié)有關倡導文明生活方式的健康教育課,。

5、確保我校健康教育開課率達100%,。

6,、配合保健所完成體質(zhì)監(jiān)測工作。

（一）開展多種形式的健康教育活動

1,、充分利用學校的廣播,、板報、國旗下的講話等宣傳陣地進行健康教育知識宣傳,。并根據(jù)我校的實際,，組織開展生動活潑形式多樣的健康教育活動。結合3月3日全國愛耳日,、3月21日世界睡眠日,、3月24日世界結核病防治日,、4月7日世界衛(wèi)生日,、4月25日全國兒童預防接種日,、5月20日中國學生營養(yǎng)日、5月31日世界無煙日,、6月6日全國愛眼日等開展相關宣傳活動,。

2、利用主題班隊會對學生進行心理健康教育和健康行為習慣教育,。

3,、積極參與省級重點課題“在中小學生文明的養(yǎng)成教育中注重培養(yǎng)其良好的行為形成”的子課題的研究。結合八要八不要對學生進行文明習慣的養(yǎng)成教育,。即：不打架不罵人,，要學會禮貌待人；不在公共場所大聲喧嘩,，要遵守公共秩序,；不說粗話，要尊敬師長,；乘坐公共汽車不爭搶座位,，要主動給弱勢群體讓座；不隨意橫穿馬路,，要走斑馬線,；不隨意亂丟亂棄，要主動拾遺,；不亂寫亂畫,，要主動愛護公共環(huán)境；不隨意浪費糧食,，要學會節(jié)約,；以此來開展學生良好行為形成的養(yǎng)成教育。

4,、圍繞“八要八不要”開展多種宣傳形式,，積極倡導學生文明健康的生活方式。

（二）上好健康教育課

1,、健康教育課做到開課率,、課時、教材,、教師和教案,、考核和評價“五落實”。健康教育課程內(nèi)容包括健康行為與生活方式,、疾病預防,、心理健康、生長發(fā)育與青春期保健,、安全應急與自救自護等五個領域以及我區(qū)自編教材中小學生慢性病教育讀本中的教育內(nèi)容,。確保開課率達到100%,全面提高學生的健康知識知曉率和健康行為形成率,。

2、認真進行健康教育的學科滲透,，在各學科中有意識滲透健康教育知識,，確保100%的學生健康教育。

3,、充分發(fā)揮課堂教學主陣地的作用,，根據(jù)各年級特點上一節(jié)有關于倡導文明生活方式的健康教育課，并制定教學計劃,。

（三）做好學生的身體健康監(jiān)測和疾病預防工作,。

1、本學期積極配合保健所做好學生體質(zhì)監(jiān)測工作,。

2,、按照“六病”防治的要求，采取有效措施,，切實做好學生近視眼,、齲齒、寄生蟲,、營養(yǎng)不良,、貧血、脊椎彎曲等常見疾病和麻疹,、腮腺炎等傳染性疾病的群體預防和矯治,。

（四）認真做好健康教育的建檔工作

健康教育是學校創(chuàng)衛(wèi)工作的重點，學校要高度重視,，對健康教育工作中的文件,、材料、照片等及時進行收集,、整理,、歸檔，確保健康教育檔案的完整與準確,。

新的學期,，新的起點，我校師生共同努力,，將成功完成健康教育各項工作,。

村健康教育工作計劃和總結篇二

為大力傳播健康知識，倡導文明,、健康的生活方式,，著力提高全體員工健康知識知曉率和健康行為形成率，有針對性地開展預防傳染病等健康教育,，全面提高我項目怒的健康教育工作總體水平,。

健康教育是增強全員衛(wèi)生意識,、公德意識、環(huán)境意識的重要手段,，是精神文明建設的重要內(nèi)容。開展好健康教育活動,，對于全員健康意識,，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣具有重要的現(xiàn)實意義。制訂健教計劃,，把開展健康教育工作與其它工作緊密結合起來,，統(tǒng)籌規(guī)劃，綜合考慮,，付諸實施,。

將健康素養(yǎng)促進行動經(jīng)費納入年度預算，建立長期穩(wěn)定有效的健康教育與健康促進財政投入機制,，確保其順利實施,。廣泛宣傳，營造氛圍,。工地現(xiàn)場設置健康教育宣傳欄,。

認真組織全年的防病及應急性健康教育工作。做好重大疾病和突發(fā)公共衛(wèi)生事件的健康教育與健康促進,，重點做好防治艾滋病,、結核病、乙肝等重大傳染病健康教育和健康促進工作,，普及慢性非傳染性疾病防治知識,，對全員開展預防和應對突發(fā)公共衛(wèi)生事件知識的宣傳教育和行為，增強公眾對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防范意識和應對能力,。

公共場所健康教育與健康促進:1,、從業(yè)人員必須接受健康知識培訓，考核合格,，方可上崗,，培訓率 100%。2,、公共場所設有衛(wèi)生科普宣傳固定欄,，定期張貼宣傳畫報。3,、公共場所禁煙標志明顯,，環(huán)境整潔，消防通道通暢,。

農(nóng)民工健康教育:1,、加強農(nóng)民工崗前和崗位安全教育和健康生活方式教育,。2、開展結核病,、性病,、艾滋病、食物中毒等知識的教育,。

廣泛開展控煙宣傳,，要有醒目的禁煙標志、禁煙制度,。

有公共衛(wèi)生突發(fā)事件應急健康教育預案,，有計劃、有評估,。及時制作相應信息傳播資料并快速發(fā)放,。及時組織相應的科普知識宣傳活動。

村健康教育工作計劃和總結篇三

在xx街道所轄社區(qū)廣泛開展健康培育和健康促進行動,，大力傳播健康知識,，倡導文明、健康的生活方式,，有針對性地開展防病健康培育活動,，普及健康知識，增強人們的健康意識和自我保健能力,，促進全民健康素質(zhì)的題高.

1,、常見傳染病的預防與控制;性病、艾滋病,、地方病,、職業(yè)病危害及防治措施.

2、針對易病群體(老太婆,、婦女,、兒童)的平常生活健康知識以及注意亊項.

1、在各社區(qū)成立健康培育靈導小組,，設有網(wǎng)絡人員名單,，配備專(兼)職人員，定期召開工作例會.真實發(fā)揮三級網(wǎng)絡的作用,，確保健康培育工作落到實處.

2,、制定各項工作計劃、制度,，做到有工作記錄,、有檢察、有評比、年終有總結.

3,、組織健康培育培訓,、結合各個衛(wèi)生宣傳日開展健康培育活動(培訓每年不少于12次).用多種形式完成健康培育工作.

4、定期更換健康知識宣傳欄,，針對老太婆,、婦女、兒童等要點人群開展健康詢問工作(要求定期更換宣傳內(nèi)容,，宣傳內(nèi)容要求有本底資料,，或圖片).

5、要堅持貼近實際,、貼近群眾、貼近生活,，善于用群眾語言和群眾容易接受的形式組織開展健康培育活動,，增強健康培育工作的針對性、指導性和實效性.努厲題高社區(qū)住戶健康知識和行為的曉得率.

6,、積極組織開展"控制吸煙"活動.(活動要求有方案,、活動記錄及總結并且配備負責控煙工作專(兼)職負責人).

7、年終由街道健康培育辦公室對本年度各社區(qū)健康培育工作進行綜和考劾評估,、檢察健康培育檔案.

村健康教育工作計劃和總結篇四

各科室：

為了切實搞好200x年文明創(chuàng)建工作,，促進創(chuàng)建文明城市各項目標任務的完成，根據(jù)縣委,、縣政府寧辦[20xx]34號文件精神要求和創(chuàng)建文明城市動員大會要求,，特制定以下我院創(chuàng)建文明城市健康教育工作計劃：

創(chuàng)建文明城市健康教育工作的指導思想是：以三個代表重要思想和黨的十六大精神為指導，積極,、全面,、準確、深入地宣傳創(chuàng)建文明縣城動員大會精神,，大力宣傳創(chuàng)建文明城市的重大意義,、總體要求和目標任務，宣傳健康教育實際行動,，著力營造全黨動員,、全民動手、人人參與的良好輿論氛圍,，教育和引導全院干部群眾統(tǒng)一思想,，狠抓落實，把力量凝聚到創(chuàng)建文明城市工作上來,，推進醫(yī)療保健等工作的協(xié)調(diào)發(fā)展,，努力把我縣建設成為經(jīng)濟發(fā)達、環(huán)境優(yōu)美、秩序優(yōu)良,、文化繁榮的現(xiàn)代文明縣城,。

一是深入開展弘揚和培育民族精神，全面建設小康社會主題教育活動,，增強全院干部職工社會主義,、集體主[-找文章，到]義,、愛國主義觀念,，強化愛我中華，愛我洛寧意識,。引導干部職工克服消極頹廢,、無所作為的思想情緒，樹立求真務實,、勇于創(chuàng)新,、勤于學習、樂于奉獻的精神,，把對祖國,、對家鄉(xiāng)的熱愛轉化到工作、學習中去,，為加快全市經(jīng)濟發(fā)展提供精神動力,。

二是圍繞打造誠信醫(yī)院，繼續(xù)開展醫(yī)德醫(yī)風教育,，加強職業(yè)道德和個人品德建設,。堅決制止和杜絕各種不利于醫(yī)院集體利益的違紀行為，保持良好的外部形象,。持續(xù)開展健康宣傳,，發(fā)揮我院的專業(yè)特長，在日常工作中把正確的健康知識,，保健理念,，衛(wèi)生常識帶給廣大群眾，最大限度的作到以防為主,，以治為輔,。

三是倡導禮儀規(guī)范，樹立文明形象,。

在生活禮儀方面,，要做到講究衛(wèi)生、體態(tài)端莊,、穿著得體,、相互禮讓,、尊老愛幼、鄰里和睦等,；在社會禮儀方面,，要做到文明乘車、文明出行,、文明就餐,、愛護公物、保護環(huán)境等,；在職業(yè)禮儀方面,，要注重窗口單位儀態(tài)規(guī)范、服飾規(guī)范,、語言規(guī)范建設,，嚴格執(zhí)行職業(yè)規(guī)范，切實做到服務熱情,，文明辦公,。

創(chuàng)建文明城市健康教育工作分三個階段進行。

一統(tǒng)一思想,，提高認識,。創(chuàng)建文明縣城,，是我縣加快三個文明協(xié)調(diào)發(fā)展的一項戰(zhàn)略舉措,，是牽動全局的系統(tǒng)工程。做好創(chuàng)建文明城市健康教育工作,，對順利實現(xiàn)創(chuàng)建目標發(fā)揮著十分重要的作用,。我院是我縣健康教育的重點單位，各責任科室要充分認識開展創(chuàng)建文明縣城的重大現(xiàn)實意義和深遠歷史意義,，強化措施,，全力以赴，以高度負責的精神履行好職責,，確保各項健康教育任務落到實處,。

二加強領導，落實責任,。各科室要將創(chuàng)建文明縣城健康教育工作列入重要議事日程,，指派專人負責，加強督查調(diào)度,，精心組織實施,。要結合自身特點，把健康教育任務逐一分解落實到分管領導,、責任科室,、責任人，做到層層有人抓，環(huán)環(huán)有人管,。要建立搞好健康教育的長效機制,，保持創(chuàng)建文明縣城健康教育工作的連續(xù)性。各有關部門,、要樹立大局意識,，加強協(xié)調(diào)配合，形成宣傳合力,。

三精心組織,，強化督查。創(chuàng)建文明縣城工作已納入全市黨務政務考核和精神文明建設工作目標責任考核,，對創(chuàng)建文明縣城宣傳教育工作,，實行不定期檢查或抽查、通報制度,，以加強對創(chuàng)建文明縣城宣傳教育工作的動態(tài)管理,。

四把握導向，注重實效,。要堅持貼近實際,、貼近群眾、貼近生活,，善于用群眾語言和群眾容易接受的形式組織開展健康教育,，增強說服力和感染力，增強創(chuàng)建文明縣城健康教育工作的針對性,、指導性和實效性,。

村健康教育工作計劃和總結篇五

《綱要》明確指出：“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒健康放在工作的首位?！睘榇?，我們必須高度重視將促進幼兒健康視為直接目的的幼兒健康教育，切實貫徹《綱要》的幼兒健康教育思想,。兒童正處于迅速的'生長發(fā)育時期,，由于身心發(fā)育和發(fā)展尚未完善，對于各種自然環(huán)境和社會環(huán)境的適應能力較差,，對疾病的抵抗力和心理壓力的承受力弱,，因此，對他們施行保育和教育,，不僅關系到他們現(xiàn)時的健康成長,，而且會對他們一生的身心健康產(chǎn)生持續(xù)的影響。保證兒童身體正常地生長發(fā)育和心理健全地發(fā)展,，是保護和增進兒童健康的重要方面,。托班幼兒抵抗力弱,、易生病，自我服務能力差,，針對托班幼兒的實際情況,，我們?yōu)橛變簞?chuàng)設寬松、舒適的環(huán)境,，將幼兒生理與心理保健結合起來,，促進幼兒的身心健康。積極做好消毒預防工作和保育工作,。

一,、上學期發(fā)展情況：

上學期我班幼兒喜歡參加體育活動,，初步掌握了一些走,、跑,、跳、爬等基本動作,，有一定的協(xié)調(diào)性和靈活性,。在自理能力方面還較弱，能在老師的幫助下學習自己穿脫衣褲,，生活習慣也有了規(guī)律,，愛清潔。但本學期又新增了15名幼兒,，所以對他們還要進行引導與培養(yǎng),。

二、教師的消毒預防工作和保育工作：

1,、每天來園后及時開窗通風,，保持空氣流通,。

2,、每周清洗玩具一次，曬圖書一次,。

3,、有太陽的日子為孩子曬衣服、被子,、鞋子等,，減少交叉感染。.做到屎尿褲子,、床單及時更換,，半月清洗床單一次。

4,、吃飯前用消毒水擦抹桌子,。吃飯時給孩子們喂飯,，幫助幼兒剝蝦殼等。

5,、增加戶外活動的次數(shù),，以確保兩小時戶外活動時間。

6,、要求幼兒運動前后喝水,。及時為孩子擦汗。

7,、加強午睡管理,，注意隨時糾正幼兒的不良睡姿。

8,、注意觀察幼兒情緒,，發(fā)現(xiàn)幼兒身體不適，及時通知家長并配合保健醫(yī)生做好疾病處理工作,。.加強早晚接送兒童工作,，不得將兒童交陌生人，防止錯接,。隨時清點人數(shù),，堅持每天檢查幼兒是否帶有異物入園，發(fā)現(xiàn)情況及時妥善處理,。

三,、幼兒健康目標：

村健康教育工作計劃和總結篇六

心理健康是學生全面發(fā)展的基礎，實施心理健康教育是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,。我們學校領導歷來很重視心理健康教育,，近期又投入大筆資金建設了400余平方的心理健康活動中心，為落實“治未病”工作理念,，切實發(fā)揮心理健康活動中心的放松和調(diào)適功能,，做好我校學生心理健康教育指導工作，特制定計劃如下：

逐步完善“預防--預警--干預”的心理教育三級體系,，做到心理健康教育工作規(guī)范化,、科學化、系統(tǒng)化,。充分利用學校心理教育課堂,，普及心理健康知識，進行心理健康正面教育,。從人格因素,、心理健康和學習品質(zhì)三個方面分階段對學生進行心理測試，建立學生心理檔案,。有效利用心理健康活動中心,，讓學生親近心理健康,，提高學生的心理健康意識，及時解決學生心理障礙,，做到校園心理危機事件零發(fā)生,。通過心理委員培訓及心理社團活動指導，以提高全體學生的心理素質(zhì),、促進學生全面發(fā)展,。

心理健康活動中心面向所有學生開放，搭建一個溫馨,、舒適的心靈家園,。首先做好中心各功能室的“開放活動”，充分宣傳,，有效利用中心場地和設備,，讓學生親近心理健康，提高學生的`心理健康意識,，及時解決他們心中的心理困惑,，在各種豐富多樣的心理健康活動中，形成積極,、陽光的人生觀和心理素質(zhì),。心理咨詢室每周一至周五全天開放，對有需要的學生進行心理咨詢,。另外,，為了保障學生正常上課，利用學生休息時間開展心理咨詢工作,，對來訪學生進行心理咨詢,，并做好個案分析、記錄,。

去年雖購置了心理測量軟件,，但因為學校服務器和機房的問題，心理普查未能進行,，只建立了部分學生的心理檔案,。為了進一步健全學校心理健康“預警”工作機制,，為心理干預提供科學依據(jù),，今年將在條件具備的前提下，盡快運用專業(yè)心理測量及檔案系統(tǒng)分班級對全校學生進行心理測量的結果,，對心理健康程度有偏差的學生進行篩選和面談,，及時對心理出現(xiàn)偏差的學生進行心理干預，使心理健康工作更加有效化,、科學化,、規(guī)范化,。

加強班級心理委員的培訓，堅持班級心理狀況晴雨表的填報工作,，使工作能落實到實處,。密切關注各班學生心理狀況，如果發(fā)現(xiàn)問題,，及時預警,，做到防患于未然。

心理社團隊伍壯大,，成員共106名,，為方便管理、保證效果分兩個班分別開展活動,。做好心理社團的指導工作,，日常活動及藝術節(jié)活動均做出特色,，將心理社團打造成精品社團,，更好地實現(xiàn)同伴互助，構建學生健全人格,。

為了滿足學生的需求,，豐富學生心理知識，我們準備開展一些團體心理輔導,，主要內(nèi)容包括學習方法指導,、思維訓練、人際交往,、合作互助等,。同時針對優(yōu)生和希望生，我們開展有針對性的團體心理輔導,，如潛能開發(fā),、壓力管理、自信心提升等,。

學生的心理問題與其家庭有著密切聯(lián)系,，為了全面保障學生心理健康，對家長宣傳普及心理健康和家庭教育知識十分必要,。通過家長學校,，對家長講授學生心理特點和相應教育方法，多渠道開展心理教育工作,。此外,，對有偏差的學生及時與家長聯(lián)系，做好家長心理咨詢和家庭咨詢工作,。

組織主題為“呵護心靈,、與愛同行”的心理健康教育系列活動,，包括啟動儀式，心理運動會,，高三學生戶外心理拓展,，家庭教育講座，主題黑板報評比,，現(xiàn)場心理測量與咨詢,，心理電影賞析，祝福高考等大型活動,。

四月：高三學生心理拓展,。

“朋輩咨詢員”培訓。

五月：“5.25”心理健康教育系列活動,。

趣味游戲運動會,。

心理電影賞析。

現(xiàn)場心理測量與咨詢,。

黑板報設計比賽,。

六月：祝福高考。

九月：社團文化節(jié)心理社團特色展示,。

十月：高一年級“心理健康活動中心開放周活動”

學生心理檔案的建立,。

十一月：團體心理輔導。

十二月：藝術節(jié)心理社團特色活動,。

元月：總結,、整理資料。

20xx年3月,。

村健康教育工作計劃和總結篇七

健康是人人應當享有的基本權利,，是社會進步的重要標志和潛在的動力。一直以來,，醫(yī)療衛(wèi)生服務機構是健康教育與健康促進的重要場所,，開展健康教育與健康促進是提高全鄉(xiāng)人民群眾的健康知識知曉率，健康行為形成率,，及疾病相關知識知曉率的重要措施,，是提高健康文明素質(zhì)、提高全鄉(xiāng)人民群眾生活質(zhì)量的必須長期堅持不懈抓緊抓實的工作內(nèi)容,。

通過健康教育與健康促進活動,，提高全鎮(zhèn)人民群眾的衛(wèi)生知識水平、健康意識以及疾病相關知識知曉率,，促進社會對健康的廣泛支持,，推動基本公共衛(wèi)生服務，創(chuàng)造有利于健康的生活條件,，以達到提高全鎮(zhèn)人民群眾的健康水平和生活質(zhì)量,。

(一)充分發(fā)揮衛(wèi)生院健康教育領導小組的作用。廣泛動員領導層,、動員專業(yè)人員,、動員鄉(xiāng)村兩級醫(yī)療衛(wèi)生服務有關人員參與。

(二)每年制定并下達健康教育工作計劃,。制訂相應計劃組織具體實施,，要進一步加強網(wǎng)絡建設，定期組織健康教育員培訓,，齊抓共管,，創(chuàng)建一個有益于健康的環(huán)境。為健康教育投入必要的人力,、財力,、物力。

(三)加強醫(yī)院健康教育陣地建設,。門診應設有固定的健康教育陣地(如宣傳欄,、黑板報等)，每月更換一次(每年出刊12期以上),。積極征訂健康書刊,，對上級下發(fā)的及本院自制的健康教育資料及時張貼、分發(fā),。利用各種形式,，積極傳播健康信息。

(五)大力開展院內(nèi)健康教育活動,。

(六)積極開展院外健康教育活動,。針對轄區(qū)內(nèi)的健康人群、亞健康人群,、高危人群,、重點保健人群等不同人群，結合公共衛(wèi)生服務,，對轄區(qū)各村進行經(jīng)常性指導,。配合各種宣傳日，深入各村開展咨詢和宣傳,。利用預防接種,、疾病普查等機會開展健康教育活動。

(七)加強反吸煙宣教活動,。積極開展吸煙危害宣傳,，充分利用黑板報、宣傳窗等多種形式，經(jīng)常性地進行吸煙與被動吸煙的危害的宣傳,。積極參與創(chuàng)建無煙醫(yī)院,，醫(yī)院有禁煙制度，醫(yī)療場所有禁煙標志,，無人吸煙,。

(八)做好檢查指導和效果評價。每年定期組織人員,，對各村衛(wèi)生室的健康教育工作進行指導,、檢查，完善健康教育執(zhí)行過程中的各種活動記錄,、資料,。通過健康知識知曉率、健康行為形成率及住院病人相關知識知曉率的測試,，對健康教育工作進行評價與總結,。

一月份：教育重點是節(jié)日食品衛(wèi)生安全教育、家庭急救與護理,。

二月份：教育重點是哮喘病,、老慢支等呼吸道疾病的防治。

三月份：結合三八婦女節(jié),、3.24結核病防治宣傳日,，重點宣傳生殖健康知識、結核病防治知識,。

四月份：結合愛國衛(wèi)生月和4.25全國計劃免疫傳宣日,，重點開展社區(qū)衛(wèi)生公德、衛(wèi)生法規(guī)和兒童預防接種知識教育,。

五月份：結合國際勞動節(jié)和碘缺乏病宣傳日,、無煙日。重點開展職業(yè)衛(wèi)生,、科學使用碘鹽,、吸煙危害等知識教育。

六月份：結合國際兒童節(jié),、環(huán)境日,、愛眼日、禁毒日,。重點宣傳兒童保健,，近視防治，環(huán)境保護,，遠離毒品等方面的知識,。

七月份：重點開展夏秋季腸道傳染病,，飲水飲食衛(wèi)生知識教育。

八月份：結合母乳喂養(yǎng)宣傳周,，開展家庭常用消毒知識,、科學育兒和社區(qū)常見病的宣傳教育。

九月份：結合全國愛牙日,、老人節(jié)開展口腔保健,、老年性疾病防治知識,、體育健身方面的宣傳教育,。

十月份：結合全國防治高血壓日、世界精神衛(wèi)生日,，開展高血壓,、心腦血管疾病防治知識和心理衛(wèi)生知識的宣傳教育。

十一月份：結合全國防治糖尿病日,，開展糖尿病防治,、糖尿病合理膳食的宣傳教育。

十二月份：結合12.1世界艾滋病防治宣傳日,，重點開展性病,、艾滋病防治的宣傳教育。

(一)提高認識,、加強領導,。健康教育是“低投入，高產(chǎn)出,，高效率”的服務手段,，是控制醫(yī)療費用，拉動保健需求的根本措施,。主管領導要高度重視,，將其納入工作重要日程，實行目標管理,。確保有專人負責,，有一定的工作經(jīng)費，有規(guī)范的工作制度和檔案,。

(二)健全網(wǎng)絡,、抓好培訓。要建立一支熱心健康教育工作,、掌握健康教育基本知識和技能的健康教育骨干隊伍,。充分發(fā)揮領導小組成員的積極性，定期開展業(yè)務培訓,，提高健康教育員的工作能力,。通過定期的檢查指導和年度考核等形式,，推動健康教育全面開展。

(三)利用醫(yī)院資源,、推進健康教育,。要建立固定的健康教育陣地。開展經(jīng)常性的健康教育活動,。在抓落實上下功夫,，在以點帶面上下功夫，加強檢查指導,，擴大受益面,，增強吸引力，提高有效性,、針對性,。

(四)做好評估、注重質(zhì)量,。要針對醫(yī)院存在的主要健康問題及其影響因素,，制定切實可行的工作計劃，認真組織實施,，做好教育評價,。重點解決影響醫(yī)院評價的主要問題，提高全鄉(xiāng)人民群眾健康知識知曉率和健康行為形成率,，疾病相關知識知曉率,。

每年對轄區(qū)各村衛(wèi)生所健康教育工作進行檢查指導。并通過年度考核,、知識測試等形式做好總結評估,，發(fā)現(xiàn)不足，明確努力方向,，進一步推進我鄉(xiāng)健康教育工作的全面開展,。

村健康教育工作計劃和總結篇八

以提高師生健康素質(zhì)為目標，結合學校實際情況,，堅持樹立“以人為本”,、“健康”、“安全第一”的指導思想,，注重預防為主,，治標兼治本，綜合治理的原則,。以干預和控制影響師生健康的危險因素,、規(guī)范公共衛(wèi)生行為、倡導文明健康生活方法為重點,，以開展各種健康促進活動為載體,，努力促進校園健康,、環(huán)境健康、人群健康,，實現(xiàn)學校全面協(xié)調(diào)發(fā)展,。

1、主動創(chuàng)建江蘇省健康教育促進學校,。認真落實健康促進學?？己嗽u估細則的各項要求。在組織發(fā)展,、政策保障,、物質(zhì)環(huán)境、社會健康環(huán)境,、社會關系,、個人健康技能,、健康服務等各方面達標,，力爭辦出特色。

2,、樹起健康認識,，把健康教育課放在重要地位，建立正確的健康觀念,，培養(yǎng)學生優(yōu)良的衛(wèi)生行為,，健康的生活方法。

3,、創(chuàng)建健康的校園環(huán)境,，努力做到整潔、優(yōu)美,、安全,、愉快和富有教育性。

1,、加強組織建設,，提高健康管理水平。

認真貫徹關于加強愛國衛(wèi)生工作的批示,，組織學校有關人員認真學習《學校衛(wèi)生工作條例》,、《傳染病防治法》，充分認識搞好學校環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生的重要性和必要性,，明確學校是社會精神文明建設的重要陣地,，只有搞好環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，才能創(chuàng)設優(yōu)良的育人環(huán)境,，使學生健康地成長,。

成立“健康校園”網(wǎng)絡,，主動調(diào)動學校建立各班衛(wèi)生工作制度，重點對學生青春期生理及心理健康教育,，擴大宣傳力度,，建設文明健康校園。

2,、加強組織管理,，充分發(fā)揮健康教育人員作用。

健教人員組織開展健康教育課,，已成為學校重要的一部分,。也是宣傳健康知識的主要渠道，通過學生把健康知識帶給每個家庭,，形成優(yōu)良效益,。學校主動開展健康教育課，在高年級開展心理課,，在中低年級開展健康教育,，主動要求增加健康教育活動，并按照上級標準有專職教師授課,，以提高健康知識掌握程度為目標,，能夠把上課、宣傳,、活動等內(nèi)容融為一體,。做到學生有教材，有筆記,，有年終考核成績,。另一方面使學生能夠身心健康，減輕學習壓力,。使健康教育多層次,、渠道廣、領域?qū)?，成為建設“健康校園”必不可缺一部分,。

3、加強環(huán)境衛(wèi)生,，創(chuàng)設優(yōu)良的育人環(huán)境,。

響應號召，主動開展綠化,、凈化,、美化學校環(huán)境。主動開展全國愛國衛(wèi)生活動,，推進學校的整體衛(wèi)生水平,。努力創(chuàng)設整潔,、文明、優(yōu)美的學習環(huán)境,，陶冶師生的情操,。督促學校每周進行集體打掃衛(wèi)生。

每年因氣候,，季節(jié),，危險因素等變化都會有突發(fā)傳染病危害每個兒童，青少年,，對此要加強學校預防傳染病宣傳防治工作,。加強預防接種認識，確保學生健康,。

（1）定期檢查學校黑板報,、畫廊，宣傳衛(wèi)生保健知識,，做到有檢查有記錄,。

（2）每學年為各學校開展衛(wèi)生知識講課，傳授季節(jié)性,、流行性疾病,，突發(fā)性疾病等健康防治知識。

（3）主動進行吸煙危害身體健康和利用5月20日“學生營養(yǎng)日”進行健康教育工作,。

5、認真做好學生體質(zhì)監(jiān)控工作及統(tǒng)計工作,。

每年的體質(zhì)監(jiān)控工作與上半年完成,，根據(jù)有關部門規(guī)定，學校應做好體質(zhì)監(jiān)控（即體檢）提前準備工作,，要求教室領導做好學生體檢思想準備工作及通知工作,，讓大家了解體檢的重要意義，配合醫(yī)生順利完成體檢工作,。體檢結束后做好體檢結果統(tǒng)計工作,，及時準確上報相關表格。

6,、主動開展學生常見病防治工作,，增強學生體質(zhì)。在此項工作中,，本中心始終堅持“預防為主,，治療為輔，”主動開展“六病”防治工作,，一預防齲齒,、沙眼,、近視為重點。主要開展工作：

（1）關于預防齲齒教育學生從小養(yǎng)成早晚刷牙,，飯后漱口,，睡前不吃零食的優(yōu)良習慣，定期檢查口腔和牙齒,，確保齲齒早發(fā)現(xiàn)早治療,。

（2）對于預防沙眼工作中，教育學生注意用眼衛(wèi)生不與別人共用一條毛巾,，要經(jīng)常殺菌消毒,。不要用手揉搓眼睛，如果發(fā)現(xiàn)沙眼要及時治療,。特別要發(fā)現(xiàn)一人患病全家預防,，有效制止疾病人與人直接傳播及蔓延。

（3）教育學生從小養(yǎng)成優(yōu)良衛(wèi)生習慣,，認真做眼保健操,。做好眼保健操質(zhì)量監(jiān)督檢查工作，提高學生做操質(zhì)量,。做好視力檢查和防近工作,，嚴格控制近視率。

（4）督促學校對有疾病的學生及時通知父母帶學生到醫(yī)院確診并將資料反饋給學校,，督促學校將及時通知體育教師,，注意學生運動負荷，防止意外事故的發(fā)生,。

7,、繼續(xù)加強學生疾病的巡視工作和相關疫情登記報告。

督促學校衛(wèi)生老師,，加強對學生因病缺課的統(tǒng)計檢疫工作,，以利學生常見病及傳染病的動態(tài)觀察，發(fā)現(xiàn)疾病做到早發(fā)現(xiàn),，早治療,，提高學生出勤率。認真做好學校治療收集匯總工作,，及時上報疾控中心,。

聲明：

（一）由于各方面情況的調(diào)整，本網(wǎng)所提供的信息僅供參考,，敬請以相關部門公布的正式信息為準,。

（二）本網(wǎng)轉載的文章在于傳遞信息，不承擔此類稿件侵權行為的連帶責任，如需刪除請及時聯(lián)系,。

（三）招聘單位無權收取任何費用,，請求職人員加強自我保護意識，警惕虛假招聘,，避免上當受騙,。

村健康教育工作計劃和總結篇九

為了更好地促進學生健康成長，推進素質(zhì)教育,，貫徹教育部頒發(fā)的《中小學心理健康教育指導綱要》,，本學期我校心理健康教育工作計劃如下：

一、指導思想：

提高學生的心理素質(zhì),，提高學生的心理健康水平是教改的重要內(nèi)涵,，國家教委新制定的中小學德育大綱中已明確將心理健康教育作為中小學德育的重要組成部分。因此要通過多種方式對學生進行心理健康教育和輔導,，幫助學生提高心理素質(zhì),，健全人格，增強承受挫折,、適應環(huán)境的能力,。

二、主要工作目標,。

1,、堅持以人為本，根據(jù)學生的心理特點及發(fā)展規(guī)律,，運用心理健康的理論和方法,，開展豐富多彩的活動，培育學生良好的心理素質(zhì),，促進他們的身心全面和諧地發(fā)展,。

2、立足教育,，重在指導，遵循學生身心發(fā)展規(guī)律,，保證心理健康的實踐性和實效性,，面向全體學生，關注個別差異,，尊重學生,、理解學生。

3,、提高全體學生的心理素質(zhì),，充分開發(fā)他們的潛力，培養(yǎng)學生樂觀的、向上的心理品質(zhì),，促進學生人格的健康發(fā)展,。

4、對少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學生進行科學的,、有效的心理咨詢和輔導,，使他們盡快擺脫障礙，提高心理健康水平,，增強自我教育能力,。

三、具體做法：

我校組織老師參加培訓,進一步系統(tǒng)學習心理學知識,了解心理課設計方法,。學校對在師資培養(yǎng)十分重視,，花了很多心血。然而,，學校心理健康教育不是心理健康教師一個人的事,，是所有學校教育工作者的事，所以學校成立以心理健康教師為主,，班主任教師為輔,，其他教師為基礎的學生心理健康教育戰(zhàn)線，為全體學生的心理健康保駕護航,。

2,、正常開設心理課輔導。保證一二年級每周一課,，三至六年級的間周一課,。

3、以“點”帶“面”,，利用學校宣傳陣地,。

“各班板報、學校廣播站”是我校學生熟悉的宣傳陣地,，本學期將充分利用現(xiàn)有的陣地宣傳心理知識,，在廣播臺進行講座，對個別案例進行解析,，對一些常識性的問題進行解答,，讓學生在學習、生活中隨時保持正常的心態(tài),。

4,、指導家庭進行心理健康教育。

小學生的心理健康教育僅僅由學校實施是不夠的,，在更重要的.意義上講,，小學生心理健康教育主要依靠家庭教育，因為家庭才是學生的來源與歸屬，小學生心理健康最后要歸結于此,。因此,，學校、家長應該合力重視小學生的心理健康教育,，我們利用家長學校,、家長開放日，家長會等多種途徑,，堅持不懈地向家長提出各種建議,，指導家長開展小學生家庭心理健康教育。

5,、指導小學生進行自我心理健康教育,。

指導小學生學習簡單有效的自我心理健康教育的方法：a、學會放松,。要使小學生知道緊張是正常的心理反應,，是可以通過想象、轉移注意力,、調(diào)整呼吸,、體育活動、聽音樂,、唱歌,、閱讀、睡覺等方法調(diào)節(jié)放松的,。b,、與人談心。要使小學生知道有問題要學會求助,，在學?？梢哉依蠋煛⑿睦磔o導老師談心;在家里可以找長輩,、親友談心;在社會上也可以有談心的對象,，如心理等等。無論何事何時都可以與人談話,，學會與人談心一輩子受益,。c、學習寫日記或周記,。小學生要學習用筆與自己談心，把心靈的軌跡用文字描繪下來,，這對心理健康成長有很大的幫助,。教師和家長要尊重孩子的隱私，公開日記要得到本人的允許。小學生也不用過分擔心自己的內(nèi)心秘密被他人知道,，要學會坦然地對人與對己,。

本著“我自信，我堅強,，我向上”的理念,，我們?nèi)w教育工作者全心投入，重視小學生自我心理健康教育,，利用一切資源開展小學生心理健康教育,，促進全體學生的健康發(fā)展，為孩子的心理健康保駕護航是我們?yōu)橹Φ哪繕恕?/p>

每月具體工作安排如下：

1,、組織班主任學習有關心理輔導的知識,、方法等。

2,、建立學生心理檔案,。

1、利用“學校廣播臺”進行心理健康知識專題講座,。

2,、校心理健康活動課研討。

1,、利用家長會向?qū)W生家長宣傳心理健康知識,。

2、對學生進行常規(guī)心理健康測查,。

1,、利用“學校廣播”進行心理健康知識專題講座。

3,、心理健康教育檔案資料匯總整理,。

村健康教育工作計劃和總結篇十

捅過對社區(qū)范圍內(nèi)的健康培育與健康促進活動，題高社區(qū)群眾的衛(wèi)生知識水泙,、健康意識以及自我保健,，群體保健能力，促進社區(qū)對健康的廣泛支持,，推動社區(qū)衛(wèi)生服務,，創(chuàng)造有利于健康的生活條件，以達到題高社區(qū)群眾健康水泙和生活質(zhì)量.

1,、充分發(fā)揮社區(qū)健康培育靈導小組的作用.廣泛動員社區(qū)內(nèi)各單位,、家庭、個人參與,，把健康培育與健康促進目標轉化為社會活動.

2,、社區(qū)組織具體實施,，進一步加強網(wǎng)絡建設，定期組織健康培育員培訓,，齊抓共管,，創(chuàng)建一個有益于健康的社區(qū)環(huán)境.為社區(qū)健康培育投入必要的人力、財力,、物力.

3,、加強社區(qū)健康培育陣地建設，辦好宣傳窗,、黑板報,，確定專頁人員負責，定期更換,、刊出.鼓勵社區(qū)內(nèi)單位,、家庭積極征訂健康書刊.對上級下發(fā)的健康培育資料及時張貼、分發(fā).利用各種形式,，積極傳播健康信息.

4,、大力開展健康培育專題活動.針對社區(qū)內(nèi)的健康人群、亞健康人群,、高危人群,、要點保健人群等不同人群，結合實際,，組織實施多種形式的健康培育與健康促進活動.以講座培訓為主要形式,，輔以展板、知識競賽等.結合各個衛(wèi)生宣傳日,，開展社區(qū)常見疾病的健康培育,，防止意外傷害與安全的培育，合理膳食與營養(yǎng),，居室環(huán)境衛(wèi)生,、生殖健康、體育健身等方面的家庭健康培育.并針對社區(qū)主要威險茵素,，對個體和群體進行綜和干預.

5,、做好檢察指導和效果評價.要定期組織人員，對社區(qū)內(nèi)的學校,、醫(yī)院,、企業(yè)、公共場所的健康培育工作進行指導,、檢察,，完膳健康培育活動計劃及執(zhí)行過程中的各種活動記錄、資料.對社區(qū)住戶要進行健康生活指導,，引導住戶建立科學,、文明,、健康的生活方式.捅過住戶健康知識曉得率、健康行為變成率的測試,，對社區(qū)健康培育工作進行評價，總結經(jīng)驗,，推廣典型,，抓好示飯，整體題高.

1,、健全網(wǎng)絡,、抓好培訓.要建立一支熱心健康培育工作、掌握健康培育基本知識和技能的健康培育骨干隊伍.充分發(fā)揮社區(qū)干部和群眾的積極性,，定期開展業(yè)務培訓,，題高健康培育員的工作能力.捅過定期的檢察指導和年度考劾等形式，推動健康培育全體開展.

2,、利用社區(qū)資源,、推進健康培育.要建立固定的社區(qū)健康培育陣地.開展經(jīng)常性的健康培育活動.在抓落實上下功夫，在以點帶面上下功夫,，加強檢察指導,，括大受益面，增強吸引力,，題高有用性,、針對性.

3、做好評估,、注重質(zhì)量.要針對社區(qū)存在的主要健康問提及其影響茵素,，制定真實可行的管理制度，任真組織實施,，做好培育評價.要點解決影響社區(qū)評價的主要環(huán)境和社會衛(wèi)生問題.題高住戶健康知識曉得率和健康行為變成率,，使傳染病、曼性病發(fā)病率逐步下降.

社區(qū)每年對健康培育工作進行二次以上的檢察指導.并捅過年度考劾,、知識測試等形式做好總結評估,，發(fā)現(xiàn)不足，明確努厲方向,，進一步推進健康培育.

村健康教育工作計劃和總結篇十一

為了貫徹落實市委,、市政府創(chuàng)建攻關大會上的講話精神，迅速掀起創(chuàng)建全國衛(wèi)生城市活動的高潮,，把我市的創(chuàng)建工作提高到一個新的水平,，依據(jù)市委、市政府的要求,，結合我市實際,，特制定健康教育簡要工作具體實施計劃如下：

一,、分別召開公司班子會，部門負責人會議,，以及各部門職工會議,，落實措施，統(tǒng)一思想,，提高認識,，進一步增強健康教育的責任感和緊迫感，全身心地投入到這次創(chuàng)建工作中去,，樹立集體榮譽感,，為全市爭第一作出新的貢獻。

二,、成立健康教育領導小組,，加大創(chuàng)建工作的力度。公司成立以法人代表同志為牽頭的健康教育領導小組,。

組長：副組長：

具體分工：按照一級抓一級,、條包塊管的原則，目標責任層層分解,，努力做到縱向到底,、橫向到邊、任務到人,，總經(jīng)理,、書記、常務經(jīng)理全面負責,，齊抓共創(chuàng),，檢查督促各樓層、各部門及各包干區(qū)域的貫徹落實情況,，健康教育資料由辦公室負責收集整理,。

三、組織實施：公司在每月28日下午5：00—6：00為全員突擊整,。

治時間,，并組織兩到三次衛(wèi)生大突擊，必要時查延長至打烊后加班突擊,，保證質(zhì)量,。同時，各人要利用業(yè)余時間搞好本宿舍區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生及家庭衛(wèi)生狀況,，加強宣傳職業(yè)道德規(guī)范,，熟練掌握《員工手冊》、《市文明高民守則》,、《市民行為規(guī)范“十不”》等基本道德規(guī)范,。

四,、總體標準：一是充分利用店堂廣播、宣傳資料等形式,，營造創(chuàng)建衛(wèi)生城市的濃烈氛圍,。二是各部門、各科室堅持“每天一小掃,、每周一大掃,、半月一檢查、每月一考核”的衛(wèi)生保潔制度,。三是“門前三包”達標，配合專管人員,，做到門前無垃圾雜物,，綠化美化，自行車擺事實放整齊有序,。四是改善衛(wèi)生設施,，加強從業(yè)人員健康教育等培訓，及時辦理或年檢《衛(wèi)生許可證》,、《健康證》,。五是按要求設置的霓虹燈或輪廓燈、流光燈要保證隨開隨亮,?？傊苓^這次創(chuàng)建活動的開展,，要求各部門按照《員工手冊》落實各項工作,。

五、檢查驗收：在組織衛(wèi)生突擊整治的同時,，公司將進行三至四次全面檢查,，對查出的問題，要立即落實整改行動,，并與員工的各自崗位掛鉤,，進行獎懲兌現(xiàn)，直至解除勞動合同,。

六,、扣分處罰：以最后上級創(chuàng)建檢查團驗收結果為準。

村健康教育工作計劃和總結篇十二

中學生正處在身心發(fā)展的關鍵期,，隨著生理,、心理的發(fā)育發(fā)展，社會閱歷的擴展及思維方式的變化,，特別是面對社會競爭的壓力,，他們在學習,、生活、人際交往,、人格,、自我意識等方面，會遇到各種各樣的心理困惑和問題：自尊心缺乏,、自卑心理強,、人際關系不適、情緒問題,、孤僻人格等等,，這些問題都亟待解決，顯然加強中學生心理健康教育,，是學生健康成長的需要,，是推進素質(zhì)教育的必然要求。

(一)指導思想,。

認真貫徹落實中央關于《加強未成年人思想品德教育》和教育部《心理健康教育指導綱要》的有關精神,，尊重學生的人格，遵循學生的心理發(fā)展規(guī)律,，根據(jù)學生成長過程的需要,，在學校的全教育過程中為學生提供心理方面的幫助和服務，以達到充分發(fā)揮學生潛能,、促進形成中學生心理健康和個性主動發(fā)展的目標,，讓每一位學生在活動中了解自我、悅納自我,、調(diào)控自我,、實現(xiàn)自我、超越自我,。

(二)基本原則,。

我校在開展中學生心理健康教育過程中，為了保證心理健康教育的實踐性和實效性,，必須堅持以下基本原則：

1,、根據(jù)學生心理發(fā)展特點和身心發(fā)展規(guī)律，有針對性地實施教育,。

2,、面對全體學生，通過普遍開展教育活動,，使學生對心理健康教育有積極的認識,，使心理素質(zhì)逐步得到提高。

3、關注個別差異,，根據(jù)學生的不同需要開展多種形式的教育和輔導,，提高他們的'心理健康水平。

4,、尊重學生,，以學生為主體，充分啟發(fā)和調(diào)動學生的積極性,，積極做到心理健康教育的科學性與針對性相結合,，面向全體與關注個體差異相結合，尊重,、理解與真誠共情相結合,，預防和發(fā)展相結合。

根據(jù)我校實際情況,，普及心理健康基本知識,，樹立心理健康意識，了解簡單的心理調(diào)節(jié)方法,，認識心理異常現(xiàn)象,，初步掌握心理保健常識,，學會學習，學會交流,，適應升學,、擇業(yè)、生活,、社會等,。主要內(nèi)容包括：

幫助學生適應中學的學習環(huán)境和學習要求，培養(yǎng)正確的學習觀念,，發(fā)展其學習能力,，改善學習方法，體驗學習成功的樂趣;把握升學選擇的方向;了解自己,、悅納自己;學會克服青春期的煩惱,，加強人際交往能力;逐步學會調(diào)節(jié)和控制自己的情緒，抵制自己的沖動行為;加強自我認識,，客觀地評價自我,，能積極地與同學、老師和家長進行有效的溝通;逐步適應生活和社會的各種變化,，培養(yǎng)對挫折的耐愛能力等,。

1、積極開展心理健康教育的教師培訓，邀請專家對全體教師開講座,。

開設以學習心理,、自我意識、交流藝術,、情緒調(diào)節(jié),、良好的性格培養(yǎng)、正確觀念,、心理壓力的應付,、青春期性心理等為內(nèi)容的課程，保證每個學生都能充分及時地接受心理健康教育方面的訓練,。

3,、心理健康教育要有機滲透到學科教育、學校教育活動和班主任工作等各項工作中,，注重發(fā)揮教師在教育教學中的人格魅力和為人師表作用,。

4、做好個別心理咨詢工作,。

開設心理輔導室,，對學生在學習和生活中出現(xiàn)的問題給予直接的指導，排解學生心理困擾,，對有關的心理行為問題進行診斷,、矯治。

5,、積極開通學校與家庭同步實施心理健康教育的渠道;學校指導家長轉變教學觀念,，了解和掌握心理健康教育的方法，注重自身良好民主管理素質(zhì)的養(yǎng)成,，營造家庭心理健康教育的環(huán)境,，積極開發(fā)家長資源。

6,、創(chuàng)建心理健康宣傳板報,。

7、通過學校廣播站宣傳心理健康知識,。

8,、進行一些問卷調(diào)查并分析總結。

9,、對咨詢的個案與家長溝通,，并采取應對措施。

村健康教育工作計劃和總結篇十三

小學四年級體育教材以實踐教材為主,。根據(jù)學生的能力以及學校的條件,，體育教材主要選擇田徑(跑,、跳、投),、游戲,、籃球等基礎項目，以便使學生跑,、跳,、投的基本技術得到提高;并挖掘生活中的實用技能。并通過體育鍛煉,，培養(yǎng)集體主義精神,，進行愛國主義教育，增強自信心,，為終身體育打下堅實的基礎,。

(二)教學重難點

1、教學重點：跑,、跳,、投的基本技術和籃球的一些基本技術動作的學習和了解。

2,、教學難點：對跑,、跳、投的基本技術和籃球的一些基本技術動作的了解和掌握,。

(三)教學目標

1,、具有積極參與體育活動的態(tài)度和行為：學生將能夠樂于參加各種游戲活動;認真上好體育課。用科學的方法參與體育活動,。

2、獲得運動基礎知識;學習和應用運用技能,。學生將能夠在球類游戲中做出單個動作,，如拍球運球等;做出基本體操的動作;做出單一的體操動作，如滾翻等;安全地進行體育活動,、獲得野外活動的基本技能,。

3、形成正確的身體姿勢;發(fā)展體能(發(fā)展柔韌,、反應,、靈敏和協(xié)調(diào)能力);具有關注身體和健康的意識。

4,、學會通過體育活動等方法調(diào)控情緒,，學生能夠體驗并簡單描述進步或成功時的情緒表現(xiàn);觀察并簡單描述退步或失敗時的心情。根據(jù)課程目標的要求和學習領域的各個具體的目標,，以體育課和體育活動為載體,，促進學生心理和身體健康、快樂的發(fā)展。

5,、通過趣味體育,，培養(yǎng)學生自主創(chuàng)新、在活動中體驗成功的樂趣,。

6,、通過體育鍛煉，培養(yǎng)集體主義精神,，進行愛國主義教育,，增強自信心，為終身體育打下堅實的基礎,。

經(jīng)過一學期的教學,，本班學生積極參與運動，體育運動能力較強,，整體體育素質(zhì)好,，運動技能熟練掌握，身體健康狀況良好,，學習與鍛煉能吃苦,、勇敢頑強，較好的處理同學之間的人際關系,，游戲與鍛煉中能團結合作,，學生喜歡體育游戲活動，更喜歡體育比賽,。但班級之間學生的體育水平與體育素質(zhì)存在差異,，有的`學生比較活躍，喜歡一些競技較強的體育項目,，有的學生更趨向于小游戲及小運動量的體育內(nèi)容,。體育課堂常規(guī)存在不足。本學期要根據(jù)以上情況制定出相應的策略,，促進教學質(zhì)量提高,。四年級學生注意力不夠穩(wěn)定，不易持久,，有意注意雖有發(fā)展,，但還很不完善。

1,、牢固樹立"健康第一"思想,，把握新課程的四個教學理念，有效促進學生健康,、快樂成長,。

2,、發(fā)揚教學民主，融洽師生關系,，經(jīng)常聽取學生的意見,，師生共同練習、游戲,，提高學生學習興趣,，樹立自信，提高課堂教學效益,。

3,、加強對學生學法的指導。提高學生自學,、自練的能力,。

4、給學生營造合作學習的氛圍,。在學生自學,、自練的基礎上，可以組成學習小組,，讓學生相互觀察,、相互幫、相互糾正,，使學生在合作學習的氛圍中,，提高發(fā)現(xiàn)錯誤和改正錯誤的能力，不斷提高動作質(zhì)量,，并在合作學習過程中發(fā)展社會交往能力,。

5、教師要為學生提供機會,，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力,、競爭力以及迎接挑戰(zhàn)的能力。在教學過程中,，有些教學內(nèi)容教師可以只提要求，不教方法,，讓學生自己去嘗試學習,。

6、通過布置適當形式的課外鍛煉作業(yè),，培養(yǎng)學生的鍛煉習慣以及對社會健康問題的責任感,。

7、運動技能和體能中等以上的學生可采用一些分組輪換的方法,，由小組長帶領進行練習,，充分發(fā)揮小組長的帶頭作用,。

8、本學期還要靈活根據(jù)教學內(nèi)容適時對學生進行學科滲透法制教育,，讓學生在學習體育活動的過程中學會和懂得一些基本的國家體育法律法規(guī),，從而提高自己的法制意識，增強自己的法治觀念,。如;在上到第三章籃球比賽中對抗,、角力與游戲時滲透《中華人民共和國教育法》和《學生傷害事故處理辦法》等相關法律法規(guī)內(nèi)容。

村健康教育工作計劃和總結篇十四

為進一步落實《中小學健康教育指導綱要》和《學校衛(wèi)生工作條例》全面貫徹黨的教育方針,，努力推進健康教育工作的發(fā)展,，增強學生健康意識，提高學生健康水平,，培養(yǎng)學生健康的心理和百折不撓的意志品質(zhì),，結合我校實際，特制定學校健康教育工作計劃如下：

學校要成立健康教育領導小組,；嚴格按照《學校衛(wèi)生工作條例》,，《學校體育工作條例》、《學校健康評價方案》的要求,，做好學校健康教育和衛(wèi)生工作,。

充分發(fā)揮課堂教育的主渠道作用要將健康教育列入課堂，走進課堂,，并保質(zhì)保量,，上好每雙周的一課時的健康教育課，做到健康教育教師上課有教案,，期末有學生考核評價,。學生健康知識知曉率及格率達90%以上，健康行為形成率達85%以上,。健康資料規(guī)范,、齊備存檔。

1,、對學生進行健康教育是促進學生身心健康發(fā)展的一個重要方面,，學生一個健康的體質(zhì)是保證學生們生活學習的基礎，因此要使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,。積極參加體育鍛煉,，增強體質(zhì)。

2,、注意培養(yǎng)學生正確的飲食和衛(wèi)生習慣,。要注意飲食衛(wèi)生，吃好早餐,，一日三餐,，定時定量,，不偏食，讓學生知道暴飲暴食的危害,。

3,、根據(jù)學生的年齡特點，由淺入深,，循序漸進,，達到教材要求，提高健康教育課的效果,。

4,、對學生進行生理衛(wèi)生教育，低年級從睡眠衛(wèi)生教育入手,，根據(jù)自己的年齡,，每天的睡眠時間不少于8、10小時,，睡前后注意什么,，養(yǎng)成早睡早起的好習慣。

5,、學生上課時,，嚴格要求學生做到眼離書本一尺遠，身離課桌一尺遠,，手離筆尖一寸遠,，使學生知道從小要養(yǎng)成良好的讀書姿勢習慣。坐,、立,、行、走姿勢要正確,。

6,、平時生活中，預防皮膚病,，沙眼,、肝炎等傳染病，還要讓學生了解怎樣預防牙病,，使學生能健康成長,。

7、積極開展預防和遠離毒品教育,。

堅持每天進行晨、午檢,，及時發(fā)現(xiàn)和掌握學生身體狀況,，做好記載,，及時處置，杜絕學生疾病互相傳染,。組織學生參加體育鍛煉,，每天保證做兩操。嚴格控制學生不喝生水,，杜絕零食進入校園,，不吃生冷食物。

每周對校園進行至少一次的消毒,，消毒要徹底,，全面，尤其對教室,、宿舍,、餐廳、灶房,、及廁所這些學生相對集中的地方,，堅決杜絕流行性的傳染病在校園內(nèi)流行，維護師生身心健康,，維護社會的穩(wěn)定,。

加強學生的.心理健康教育，政治教師為心理咨詢教師,，接受學生心理咨詢,，舒緩學生心理壓力，排解學生郁悶心情,，提高學生心理品質(zhì),。

xx負責全校健康教育課程的執(zhí)行以及教學常規(guī)的檢查、資料的收集,。

xx負責學生的心理咨詢,，對學生進行心理疏導工作。

xx負責課程的講授和對學生健康的考核評價,。

總之,，學校衛(wèi)生工作，必須抓緊抓好,，使學生不僅能學到知識,，而且身心健康，使我校的健康教育工作及衛(wèi)生管理工作再上一個臺階,。