圍繞工作中的某一方面或某一問(wèn)題進(jìn)行的專門(mén)性總結(jié)，總結(jié)某一方面的成績(jī)、經(jīng)驗(yàn),。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫(xiě)呢,？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書(shū)范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

小學(xué)個(gè)人年度總結(jié)篇一

自從從事這一行，當(dāng)一位好就是我的目標(biāo),。一年來(lái),，我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待我的工作?，F(xiàn)在又到年末,，現(xiàn)對(duì)一年來(lái)的工作進(jìn)行總結(jié)。

一,、思想品德方面：

在一年的教育教學(xué)工作中我能認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家的有關(guān)教育方針,，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)理論知識(shí)以及黨的十七大會(huì)議精神,，自覺(jué)踐行“三個(gè)代表”精神,，熱愛(ài)教育事業(yè)，始終不忘人民職責(zé),，愛(ài)學(xué)校,、愛(ài)學(xué)生。作為一名,，我從自身嚴(yán)格要求自己,，通過(guò)政治思想、學(xué)識(shí)水平,、教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來(lái)塑造自己的行為,。使自己在教育行業(yè)中不斷成長(zhǎng)，為社會(huì)培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才,，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

二、教育教學(xué)方面：

一年來(lái)我一直擔(dān)任高年級(jí)的語(yǔ)文學(xué)科,，在工作中嚴(yán)格要求自己,，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高業(yè)務(wù)水平,，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),，探索教育教學(xué)規(guī)律，改進(jìn)教育教學(xué)方法。

1,、尊重學(xué)生是以學(xué)生為主的關(guān)鍵,。

在教學(xué)中，深刻體會(huì)到

要以學(xué)生為主,，以學(xué)生的發(fā)展為主,。首先，必須尊重學(xué)生,。尊重學(xué)生的思考權(quán),，尊重學(xué)生的發(fā)言權(quán)，尊重學(xué)生探究精神,，尊重學(xué)生的思維成果,。做到這些，才能夠放手讓學(xué)生去思考,，讓學(xué)生探究,。

2、分層合作,，是實(shí)現(xiàn)合作,、自主、探究的學(xué)習(xí)模式必由之路,。

學(xué)生的層次不同,，思考的效率不同，往往會(huì)造成一些學(xué)生怕于思考,，懶于探索,，依賴別人的思想。教學(xué)中如果讓好中差混成一個(gè)小組,，這樣好的學(xué)生永遠(yuǎn)成為領(lǐng)頭人,，成為代言人，而差生永遠(yuǎn)就在小組中得不到重視,。要解決這個(gè)問(wèn)題必須實(shí)行分層分小組合作的方法,，在課堂上，根據(jù)不同的情況給不同小組以不同層次的任務(wù),，學(xué)生在層次相同,，能力相同的情況下有了思考問(wèn)題的時(shí)間，這樣就達(dá)到了分層次合作的`目的,，也使得不同層次的學(xué)生有不同的挑戰(zhàn)性任務(wù),。

年關(guān)將近，又到了鋪天蓋地寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候,，為濟(jì)世救人,，筆者特將訪遍名師學(xué)來(lái)的年終總結(jié)秘笈奉獻(xiàn)出來(lái),，希望能給各位同仁以啟迪。

要點(diǎn)一:篇幅要夠長(zhǎng)

要想做到篇幅長(zhǎng),，除了下苦工夫狠寫(xiě)一通外,，還有一個(gè)捷徑可走——字大行稀。即把字號(hào)定位在“三號(hào)”以上,，盡量拉大行間距,，但不可太過(guò)，否則會(huì)給人一種“注水肉”的感覺(jué),。

要點(diǎn)二:套話不可少

如開(kāi)頭必是“時(shí)光荏苒,，2004年很快就要過(guò)去了，回首過(guò)去的一年,，內(nèi)心不禁感慨萬(wàn)千……”結(jié)尾必是“新的一年意味著新的起點(diǎn)新的機(jī)遇新的挑戰(zhàn)”,、“決心再接再厲，更上一層樓”或是“一定努力打開(kāi)一個(gè)工作新局面”,。

要點(diǎn)三:數(shù)據(jù)要直觀

如今是數(shù)字時(shí)代,，故數(shù)據(jù)是多多益善，如“業(yè)務(wù)增長(zhǎng)率”,、“顧客投訴減少率”,、“接待了多少來(lái)訪者”、“節(jié)約了多少開(kāi)支”,、“義務(wù)加班多少次”,、“平均每天接電話多少個(gè)”、“平均每年有多少天在外出差”,、“累計(jì)寫(xiě)材料多少頁(yè)”等等,。

要點(diǎn)四:用好序列號(hào)

序列號(hào)的最大好處是可以一句話拆成好幾句說(shuō)，還能幾個(gè)字或半句當(dāng)一句,，在紙面上大量留白，拉長(zhǎng)篇幅的同時(shí),，使總結(jié)顯得很有條理,。需要注意的是,，一定要層層排序，嚴(yán)格按照隸屬關(guān)系,，不要給領(lǐng)導(dǎo)留下思路不清晰的印象,。

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小學(xué)個(gè)人年度總結(jié)篇二

小學(xué)超前教育是指小學(xué)或培訓(xùn)機(jī)構(gòu)將小學(xué)高年級(jí)的辦學(xué)理念,、管理模式,、課程資源,、教育規(guī)范,、教學(xué)方法、評(píng)價(jià)方式等運(yùn)用于小學(xué)低年級(jí)的教育實(shí)踐中,，今天本站小編給大家整理了小學(xué)20xx年度,。

希望對(duì)大家有所幫助。

過(guò)去的一學(xué)年,，本人熱愛(ài)教育事業(yè),，服從學(xué)校分配，對(duì)學(xué)生實(shí)施全面素質(zhì)教育,，盡職盡責(zé),，為人師表，注重身教,?；仡櫼荒甑慕逃虒W(xué)工作，我主要做了以下幾項(xiàng)工作：

班主任工作中,，結(jié)合班級(jí)實(shí)際,，有計(jì)劃地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想、道德,、紀(jì)律和心理素質(zhì)的教育,。

一、加強(qiáng)思德教育,，培養(yǎng)好的班風(fēng),。

加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育，使學(xué)生全面發(fā)展是班主任工作的首要任務(wù),。我充分利用班會(huì)課,、品德課，有針對(duì)性在開(kāi)展多形式,、生動(dòng)活潑,、豐富的中隊(duì)活動(dòng)，提高學(xué)生的思想品德素質(zhì),。學(xué)生零錢(qián)多,，喜歡買(mǎi)零食，吃喝;學(xué)習(xí)怕苦怕累,，無(wú)上進(jìn)心,，不想讀書(shū)，我針對(duì)這一現(xiàn)象,，認(rèn)真地組織學(xué)生開(kāi)展“新學(xué)年新打算”,、“我為集體做貢獻(xiàn)”,、“家鄉(xiāng)的變化”、“愛(ài)祖國(guó),，勤奮學(xué)習(xí)”,、“跟奶奶比童年”等主題班會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生把零花錢(qián)用在學(xué)習(xí),，使學(xué)生認(rèn)識(shí)至今天的幸福生活來(lái)之不易,，教育他們要珍惜今天的幸福生活，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，提高了學(xué)生的自信心和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。并用“小學(xué)生守則”、“小學(xué)生日常行為規(guī)范”嚴(yán)格要求學(xué)生,，規(guī)范學(xué)生言行,，提高全班學(xué)生的思想素質(zhì)，促進(jìn)了良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成,。

二,、在班級(jí)中開(kāi)展“自己與自己比”，提高競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。

在班級(jí)管理中,，一些老師往往希望全體學(xué)生向最好的學(xué)生看齊，是不利于調(diào)動(dòng)全體學(xué)生的積極性,。實(shí)施素質(zhì)教育首要問(wèn)是面向全體學(xué)生,，使每個(gè)學(xué)生的素質(zhì)都得到提高。班主任必須關(guān)注班中的每一名學(xué)生,，調(diào)動(dòng)他們的積極性,。用同一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)去衡量全體學(xué)生是不科學(xué)的。試想：在同一次考試中,，一名向來(lái)不低于九十分的優(yōu)秀學(xué)生只得七十五分,，而另一名向來(lái)不超過(guò)六十分的學(xué)生卻得了七十分，那么,，誰(shuí)更值得稱贊?基于這種認(rèn)識(shí),，為了使班中每一個(gè)學(xué)生獲得不同程度的發(fā)展，我在班中開(kāi)展“自己與自己比”的教育活動(dòng),。在全面了解學(xué)生的思想狀況，學(xué)生基礎(chǔ),，智力狀況,，身體素質(zhì)，性格愛(ài)好的基礎(chǔ)上,，確定每一個(gè)學(xué)生的奮斗目標(biāo),，同時(shí),，要求每一個(gè)學(xué)生都客觀地、全面地總結(jié)自己過(guò)去,，充分認(rèn)識(shí)自我,，然后在思想、學(xué)習(xí),、紀(jì)律,、文體勞動(dòng)、愛(ài)好特長(zhǎng)等方面確定今后的奮斗目標(biāo),，并堅(jiān)持每月小結(jié)一次,。對(duì)不同程度的學(xué)生提出不同的要求和不同的奮斗目標(biāo)，對(duì)學(xué)生來(lái)講是切合實(shí)際,，可以接受的,。雖然是自己與自己比，但實(shí)際上也存在同學(xué)之間的相互競(jìng)爭(zhēng),，這種競(jìng)爭(zhēng)就是比誰(shuí)的進(jìn)步大,。這樣的競(jìng)爭(zhēng)是人人都可以爭(zhēng)取的，因而,，學(xué)生誰(shuí)也沒(méi)有太重的心理負(fù)擔(dān),，只要努力，就有進(jìn)步,，就能實(shí)現(xiàn)目標(biāo),。這樣進(jìn)步和成功的喜悅感，經(jīng)常在他們心中蕩漾,，班中開(kāi)展自己與自己比活動(dòng),，使后進(jìn)生不再消極、氣餒,，信心十足地面對(duì)每一天,，優(yōu)生謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁,，不斷實(shí)現(xiàn)自我超越,。

三、在班級(jí)學(xué)生轉(zhuǎn)化工作中,，(1)要抓得準(zhǔn),，做得細(xì)，要有恒心,，要樂(lè)于幫助,。準(zhǔn)是指在做學(xué)生思想工作時(shí)，要摸準(zhǔn)會(huì)出現(xiàn)過(guò)錯(cuò)的原因,，把準(zhǔn)“脈搏”,，然后再有針對(duì)性地開(kāi)展思想教育,。學(xué)生出錯(cuò)的原因是多種多樣。例如：好心辦錯(cuò)事;出于好奇心而干了錯(cuò)事;受人唆使幫助別人打架,、偷別人的東西;自我要求不嚴(yán)格而違反紀(jì)律;家庭教育不良,。為此要仔細(xì)分析，找準(zhǔn)病癥,，區(qū)別對(duì)待,，因事因人而異，力求通過(guò)正確的教育方法引導(dǎo)學(xué)生朝健康的方面發(fā)展,。細(xì)指細(xì)心,。班級(jí)德育工作在于調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極因素，克服消極因素,，提高學(xué)生的自學(xué)性,，幫助他們擇善除惡。任何學(xué)生都有閃光點(diǎn),，差生也不例外,，只要細(xì)心留意，就不難發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn),。班主任要善于抓住學(xué)生學(xué)習(xí),、勞動(dòng)、班級(jí)活動(dòng)中閃現(xiàn)的亮點(diǎn),，激發(fā)他們的上進(jìn)心和求知欲,。恒是指恒心。對(duì)轉(zhuǎn)化工作要按計(jì)劃持之以恒,，長(zhǎng)期堅(jiān)持下去,，不能熱一陣、冷一陣,、抓一陣,、放一陣，要善于抓住學(xué)生的閃光點(diǎn),，哪怕是微小的進(jìn)步,，都要給予表?yè)P(yáng)、肯定,、鼓勵(lì),，并不斷強(qiáng)化。后進(jìn)生畢竟因其后進(jìn),，在學(xué)習(xí)上與其他同學(xué)落下一段距離,。為了使這個(gè)距離縮短，我還經(jīng)常幫他們另開(kāi)小灶,，進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),，來(lái)幫助他們。先跟他們談話,，要他們明白老師,、家長(zhǎng)都希望他們學(xué)習(xí)進(jìn)步，都想幫助他們,，而只要他們自己加倍努力,，老師和家長(zhǎng)都相信他們同樣會(huì)成為好學(xué)生。另外在課堂上,，對(duì)于一些預(yù)知的疑難問(wèn)題,，師生共議解決后，我還特別叫他們起來(lái)復(fù)述,，進(jìn)行難點(diǎn)突破,、鞏固。而課堂上沒(méi)解決的,，課余再補(bǔ),，利用放學(xué)后的十幾二十分鐘時(shí)間，他們進(jìn)行個(gè)別補(bǔ)習(xí),。由于長(zhǎng)期如此,，有些學(xué)生樂(lè)意配合老師的行動(dòng)，他們學(xué)習(xí)也在慢慢地進(jìn)步,。

(2)讓學(xué)生教育學(xué)生,。教育孩子必須走進(jìn)孩子的世界，理解孩子的心理,，決不從大人的角度看待孩子,。有些事情在大人看來(lái)是錯(cuò)誤的，但在孩子眼里卻是真實(shí)和正確的,。大人教育孩子時(shí),，總喜歡擺大道理，大談自己的想法和體會(huì),，沒(méi)有觸動(dòng)孩子的心理,，讓孩子教育孩子的方法很有效。一次有兩個(gè)學(xué)生打架,，我很耐心地?cái)[出一些道理和事實(shí)教育了他們一番,，讓他們明白打架的壞處和弊端，我認(rèn)為這一次教育對(duì)全班同學(xué)來(lái)說(shuō)是十分深刻的,，但沒(méi)過(guò)兩天,，又有另外兩個(gè)學(xué)生打架。我很氣憤，但我認(rèn)為如果再批評(píng)一次也起不了作用,。我將前兩天打架的學(xué)生叫到跟前,，讓這兩位學(xué)生將當(dāng)天打架的情形和感受與他們分享。這兩位同學(xué)很留心聽(tīng)他們說(shuō),，聽(tīng)后深有感觸,，并互相道歉，許諾以后不打架,，使這兩位同學(xué)確實(shí)受到深刻的教育,。

本人自20xx年8月任xx小學(xué)校長(zhǎng)以來(lái)，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的關(guān)愛(ài)下,，我始終牢記并認(rèn)真踐行本人的：“情與教育相伴,，愛(ài)與服務(wù)同行”的工作格言，認(rèn)真履行職責(zé),，堅(jiān)持原則,，依法行政，無(wú)私奉獻(xiàn),，較出色地完成了各項(xiàng)工作任務(wù),，取得優(yōu)異成績(jī)。現(xiàn)將本年度本人的思想和工作總結(jié)如下：

一,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，注重自我修養(yǎng)。

政治理論學(xué)習(xí)是學(xué)校干部的立身之本,，成事之基,。近年來(lái)，我一直將理論學(xué)習(xí)作為自身的重要任務(wù),，自覺(jué)做到勤學(xué)多想,，努力增強(qiáng)黨性觀念,，提高思想政治素質(zhì),，牢固樹(shù)立馬克思主義的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀,，保持良好的道德風(fēng)尚。幾年來(lái),，我積極參加上級(jí)各部門(mén)舉辦的各類(lèi)培訓(xùn),。本年度根據(jù)縣教委委和鎮(zhèn)黨委的學(xué)習(xí)安排，20xx年8月9日我組織教職工召開(kāi)了創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)動(dòng)員報(bào)告會(huì),，之后較為系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了鄧--理論和“”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀,，并身體力行,，激發(fā)自己的政治責(zé)任感和奮發(fā)進(jìn)取的精神，不斷朝著新的目標(biāo)奮進(jìn),。在工作和事業(yè)面前,，我歷來(lái)顧全大局，從不爭(zhēng)名奪利,，不計(jì)較個(gè)人得失,，認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)有關(guān)部門(mén)的規(guī)定，與學(xué)校干部教師一道打造良好的育人環(huán)境,，創(chuàng)設(shè)優(yōu)越的學(xué)校品牌，全心全意為人民服務(wù),，做到忠于職守,，政令暢通，保證學(xué)校班子與上級(jí)組織高度一致,，始終以一個(gè)優(yōu)秀員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，在思想上、政治上,、業(yè)務(wù)上不斷地完善自己,，更新自我，使自己真正樹(shù)立科學(xué)的發(fā)展觀,、正確的政績(jī)觀和牢固的群眾觀,，為打造有特色的袖珍型xx小學(xué)盡職盡責(zé)。

二,、求真務(wù)實(shí),，不斷提高自身的工作能力。

本人在自己的工作崗位上,，經(jīng)過(guò)不斷學(xué)習(xí),、不斷積累，有了一定的工作經(jīng)驗(yàn),，能夠較熟練地處理日常工作中出現(xiàn)的各類(lèi)問(wèn)題,。在組織管理能力、綜合分析能力,、協(xié)調(diào)辦事能力和文字言語(yǔ)表達(dá)能力等方面,，經(jīng)過(guò)多年的鍛煉都有了很大的提高，保證了本崗位各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行,，在日常的各項(xiàng)工作過(guò)程中,，沒(méi)出現(xiàn)過(guò)錯(cuò)。平時(shí)我能積極主動(dòng)地參加校長(zhǎng)理論知識(shí)培訓(xùn),，建立了科學(xué)化,、規(guī)范化的學(xué)校管理思想,。并參加學(xué)科培訓(xùn)，使自己勝任小學(xué)各學(xué)科的教學(xué)工作,，本學(xué)期擔(dān)任四年級(jí)的《品德與生活》的教學(xué);積極開(kāi)展教育教學(xué)的研討工作,，本人撰寫(xiě)的科研論文《比值有無(wú)單位的探究》在省級(jí)期刊《新課改》發(fā)表，《如何讓環(huán)保教育在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教育中得到有效滲透》在期刊《新課程學(xué)習(xí)》上發(fā)表,。及時(shí)地幫助教師處理好教師與家長(zhǎng)之間的矛盾,，指導(dǎo)他們?nèi)绾翁幚砑议L(zhǎng)對(duì)子女教育的方法，深受教師和家長(zhǎng)的好評(píng),。進(jìn)而使學(xué)校教育教學(xué)工作得到了規(guī)范,、健康的發(fā)展。

三,、愛(ài)崗敬業(yè),，勤奮工作，格守學(xué)校的美,。

勤勉敬業(yè)是對(duì)一名黨員干部的起碼要求,。我能夠以正確的態(tài)度對(duì)待各項(xiàng)工作任務(wù)，熱愛(ài)本職工作,，對(duì)工作中遇到的難題,，總是想方設(shè)法、竭盡所能予以解決,，始終能夠任勞任怨,，盡職盡責(zé)。在我的帶領(lǐng)下,，大家全力以赴,，認(rèn)真遵守學(xué)校各項(xiàng)。

規(guī)章制度,。

努力提高工作效率和工作質(zhì)量服務(wù)家長(zhǎng)服務(wù)社會(huì)保證了學(xué)校工作的正常開(kāi)展沒(méi)有無(wú)故遲到,、早退的現(xiàn)象除外出培訓(xùn)、開(kāi)會(huì)等公事外我始終堅(jiān)守在工作崗位上,。我信奉一個(gè)人苦點(diǎn)累點(diǎn)沒(méi)有關(guān)系人生的價(jià)值在于奮斗,、在于創(chuàng)造、在于奉獻(xiàn),。我必須以勤奮的理念去實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值帶領(lǐng)全體教師努力工作促進(jìn)xx小學(xué)教育事業(yè)的騰飛,。近兩年來(lái)我做到假日不休我喜歡在學(xué)校校園內(nèi)思考工作和問(wèn)題。對(duì)學(xué)校的發(fā)展做長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃,。

四,、盡職盡責(zé)，扎實(shí)工作,，碩果累累,。

我把我的情與愛(ài)完全融入教育與服務(wù),，堅(jiān)持“以一流服務(wù)、樹(shù)一流教師,、育一流孩子”的辦學(xué)理念,，任勞任怨，刻苦鉆研,，與時(shí)俱進(jìn),，開(kāi)拓創(chuàng)新，各項(xiàng)工作均取得一定成績(jī),。

(一)建全完善一支堅(jiān)強(qiáng)有力的中青年,、多學(xué)科結(jié)合的領(lǐng)導(dǎo)班子。做到職責(zé)分工明確,，關(guān)系明確,，實(shí)行政務(wù)、校務(wù)公開(kāi)工作,。定期召開(kāi)教師大會(huì)會(huì)，集廣大教師的民主意識(shí),，決策學(xué)校的發(fā)展,。本年度，學(xué)校支部把年輕有為的教導(dǎo)主任王鵬同志提拔為學(xué)校支部副書(shū)記,。學(xué)校和教職工把王紹強(qiáng)同志推選為教科室主任,、把李丹同志選為少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員、雷祥富同志為總務(wù)主任助理,，加以培養(yǎng),，為后繼有人做人才儲(chǔ)備。

(二)大力推進(jìn)素質(zhì)教育,，面向全體學(xué)生,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，建立完善學(xué)校安全防護(hù)體系,。學(xué)校在大力推行素質(zhì)教育的同時(shí),，把師生的安全當(dāng)作一種文化來(lái)抓。為此,，我校20xx年度安全考核獲綦江縣教委安全評(píng)比考核一等獎(jiǎng),。平安校園已經(jīng)通過(guò)驗(yàn)收正在報(bào)批。我校的安全文化得到縣教委領(lǐng)導(dǎo)的高度認(rèn)同,。學(xué)校的路隊(duì)放學(xué)得到了長(zhǎng)期堅(jiān)持,，師生的安全得到了有效保障。由于全體教師安全意識(shí)強(qiáng),，防護(hù)措施到位,，宣傳教育及時(shí),，近年來(lái)學(xué)校沒(méi)有發(fā)生安全責(zé)任事故，沒(méi)有在校學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象,。

(三)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園。我校充分利用有限空間,，在教室的外窗臺(tái)上建設(shè)了有特色圖書(shū)柜,，讓學(xué)生自主管理借閱圖書(shū)。還通過(guò)每年一度的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)定時(shí)定期開(kāi)展,，通過(guò)教室的,，班級(jí)圖書(shū)的分發(fā)，學(xué)生圖書(shū)管理員的選拔;開(kāi)展,。

讀書(shū)筆記,。

手抄報(bào)。

黑板報(bào)校園征文講故事等評(píng)比活動(dòng),。激勵(lì)學(xué)生熱愛(ài)閱讀的興趣和愛(ài)好,。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中不斷探索研究茁壯成長(zhǎng)為國(guó)家有用的人。在這里每位學(xué)生展示自我發(fā)展自己,，同時(shí)是增進(jìn)師生共同交流相互學(xué)習(xí)借鑒的園地,，大興學(xué)習(xí)型校園。

(四)重視青年教師培養(yǎng)工作,，大興課改之風(fēng),。近年來(lái)，學(xué)校受到規(guī)模小的制約,，辦公經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足,，雖然如此，學(xué)校還是對(duì)青年教師的培養(yǎng),，確立制度予以保障,，制定培養(yǎng)計(jì)劃，落實(shí)指導(dǎo)教師,，定期召開(kāi)教研活動(dòng)學(xué)習(xí)交流,。由于學(xué)校重視，青年教師本身素質(zhì)較高,，加上積極好學(xué),，發(fā)展進(jìn)步很快。學(xué)校把青年教師落實(shí)在課改的行業(yè),，目前縣教委對(duì)我校的課改已經(jīng)給予了厚望,。我校教師撰寫(xiě)的教育故事《情與教育相伴，愛(ài)與服務(wù)同行》一文獲縣教委教育故事征文比賽一等獎(jiǎng),。

(五)重文明禮儀和校園文化建設(shè),，創(chuàng)特色學(xué)校和綠色學(xué)校,。在我的高度重視下，學(xué)校狠抓學(xué)生的文明禮儀,，并把它創(chuàng)建為我校的特色,。如今，我校的校園文化長(zhǎng)廊建成了,，打通學(xué)區(qū)的德育工作和校園文化建設(shè)建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)20xx年11月9日在我校成功召開(kāi)了,，創(chuàng)建縣綠色學(xué)校成功了。申請(qǐng)文明禮儀特色師范學(xué)校得到了縣教委的口頭批準(zhǔn),。

(六)重學(xué)校體藝工作,，提高師生的身體素質(zhì)，并讓各方面的能力得以提高,。學(xué)校堅(jiān)持大課間操制度,，在20xx年秋期綦江縣大課間評(píng)比中，我校榮獲打通學(xué)區(qū)16所學(xué)校中的第一名,，榮獲縣一等獎(jiǎng),。科技組派到縣參加科技節(jié)比賽的同學(xué)有獲二等獎(jiǎng)的,。美術(shù)組的同學(xué)參加少兒版畫(huà)比賽也有獲得二等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)金100元的同學(xué),。

(七)抓核心工作，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,。學(xué)校繼續(xù)推進(jìn)強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，狠抓教師的課堂教學(xué)效益,，針對(duì)農(nóng)村家庭教育相對(duì)薄弱的諸多因素,，學(xué)校召開(kāi)專題研討提高教學(xué)質(zhì)量協(xié)調(diào)會(huì)，多方研究,，制定提質(zhì)方案,，落實(shí)措施。強(qiáng)化對(duì)監(jiān)控學(xué)科的重視力度,，通過(guò)全體教師的努力,，教學(xué)質(zhì)量有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。20xx年,，我校教育目標(biāo)質(zhì)量考核獲縣良好學(xué)校獎(jiǎng),。

(八)學(xué)校后勤管理制度完善，嚴(yán)格按上級(jí)部門(mén)的規(guī)定收費(fèi),，沒(méi)有存在亂收費(fèi)的現(xiàn)象,。學(xué)校硬件建設(shè)也有了長(zhǎng)足的發(fā)展。如：學(xué)校大門(mén),、警務(wù)室,、圍墻,、教學(xué)樓門(mén)窗、教學(xué)設(shè)備,、科普基地基地,、廁所及教學(xué)樓門(mén)窗等，能及時(shí)進(jìn)行維護(hù),，發(fā)揮更大的效能,，為教育教學(xué)服務(wù)。

五,、不斷改進(jìn)作風(fēng),，無(wú)私奉獻(xiàn)，廉潔自律,。

時(shí)時(shí)處處從嚴(yán)要求自己,。在本職工作崗位上，能維顧全大局,，注重團(tuán)結(jié),，以誠(chéng)待人。平時(shí)工作中任勞任怨,，扎實(shí)細(xì)致,。在任職期間，牢固樹(shù)立共產(chǎn)主義的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀，從思想政治上時(shí)刻與黨中央及各級(jí)黨組織保持高度一致,。在廉政建設(shè)中始終對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求，率先垂范,，以身作則,，時(shí)刻做到自重、自醒,、自警,、自勵(lì)，自覺(jué)加強(qiáng)黨性修養(yǎng),。通過(guò)加強(qiáng)自身的建設(shè),，進(jìn)一步堅(jiān)定了全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念，把廉政建設(shè)變成自覺(jué)行動(dòng),，貫穿于日常工作始終,。

我本人任職以來(lái)，分管教師的年度考核職稱評(píng)聘、勤工儉學(xué),、生態(tài)文明建設(shè),、教學(xué)管理等具體工作，并兼任文多小學(xué)校長(zhǎng)工作,。

一年來(lái),，在各級(jí)黨政及教育主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)和各校校長(zhǎng)的支持下。按照學(xué)區(qū)許主任的部署,，以主動(dòng),、積極、認(rèn)真,、踏實(shí)開(kāi)展學(xué)習(xí)和工作,，取得了一定的好成績(jī)。現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高認(rèn)識(shí)。

我認(rèn)為要使自己能更好地為黨,，為人民做好工作和做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),，必須有良好的道德行為，愛(ài)崗敬業(yè)的精神,，正確的指導(dǎo)思想,，妥善的工作方法。因此,，1,、我本人堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想,、鄧小平理論,，學(xué)習(xí)xx大精神和“三個(gè)代表”的重要思想。通過(guò)學(xué)習(xí)不斷提高自己的政治思想素質(zhì),。2、利用空余時(shí)間學(xué)習(xí)黨的教育方針政策,，學(xué)習(xí)全國(guó)教育會(huì)議,、省教育會(huì)議精神，學(xué)習(xí)中小學(xué)教師道德行為規(guī)范,。以黨的路線方針政策法規(guī)以及各級(jí)黨政,、主管部門(mén)頒發(fā)的文件為主要內(nèi)容，認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)和鉆研,，深刻領(lǐng)會(huì)其精神,，積極貫徹實(shí)施方法。3,、積極參加各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，從而提高自己的文化業(yè)務(wù)水平,，增強(qiáng)工作能力，提高工作效率,。在教育教學(xué)改革創(chuàng)新的過(guò)程中,，要保持清醒的頭腦，適應(yīng)當(dāng)代教材改革的需要,，參與教學(xué)改革,。以良好的道德修養(yǎng)，規(guī)范自己的行為,，廉潔奉公的態(tài)度,，勤奮敬業(yè)的精神，靈活機(jī)動(dòng)的藝術(shù),，真抓實(shí)干的工作作風(fēng),。妥善的方法協(xié)調(diào)好方方面面的關(guān)系，而銳意進(jìn)取,。

二,、工作業(yè)績(jī)。

1,、我認(rèn)真履行自己的職責(zé),，認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)“三法一綱”學(xué)習(xí)教材教法，熟悉教材,，了解教材,，積極組織教師開(kāi)展教研活動(dòng)專題講座學(xué)習(xí)和課改活動(dòng)，注意教育教學(xué)方向,，推行創(chuàng)新教育和素質(zhì)教育,。深入學(xué)校了解情況，參加聽(tīng)課,、評(píng)課的教研活動(dòng),。并與教師一起共同研究教學(xué)工作，適應(yīng)當(dāng)前教育教學(xué)工作的需要,，提出改革創(chuàng)新教育的教學(xué)方法,，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

2,、關(guān)心教師是自己的本職工作,。不斷進(jìn)取是自己工作的出發(fā)點(diǎn)。以堅(jiān)持公正,、公開(kāi),、公平把好質(zhì)量關(guān)，嚴(yán)格按照上級(jí)有關(guān)文件，標(biāo)準(zhǔn)切實(shí)及時(shí)妥善地做好教師的年度考核和職稱評(píng)聘工作,。認(rèn)真審核校對(duì)教師的評(píng)審材料,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)通知被評(píng)審人補(bǔ)充或修改材料，按時(shí)按質(zhì)按量完成教師的上報(bào)材料,，各級(jí)教師都很滿意,。

3、積極協(xié)助許主任工作,。服從工作安排,，抓好生態(tài)文明校建設(shè)。一年來(lái),，深入各小學(xué)檢查危房工作和文明校建設(shè)工作,。每到一所學(xué)校我都以積極的態(tài)度協(xié)助校長(zhǎng)，檢查學(xué)校危房和提出改危意見(jiàn),。并如何規(guī)劃校園建設(shè)提出了自己的看法和意見(jiàn),，都得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的贊同。有些學(xué)校正在規(guī)劃實(shí)施,，搞好文明校建設(shè),。

4、按學(xué)區(qū)工作安排,，分三片管理,。我的工作范圍是譚小、友誼,、晨光,、谷橋、文來(lái),、文多,、繼虞、琉球,、蓮塘九所學(xué)校的教育教學(xué),、安全等工作。在一年來(lái),，我積極帶領(lǐng)組員深入各小學(xué),，經(jīng)常檢查各校的教育教學(xué)等工作。積極配合學(xué)校組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)新課改的有關(guān)文章和資料,。提高教師對(duì)新課改的認(rèn)識(shí)，適應(yīng)當(dāng)前新課改的需要,。按學(xué)區(qū)的,。

工作計(jì)劃。

對(duì)教師進(jìn)行師德、法制教育,，開(kāi)展教書(shū)育人,、管理育人、服務(wù)育人的“三育”活動(dòng),。抓好“三德”教育,，不斷增強(qiáng)教師責(zé)任感與事業(yè)心。積極組織教師學(xué)習(xí)政治和業(yè)務(wù)提高教師的政治思想和業(yè)務(wù)水平,。經(jīng)常跟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、教師和所屬的村委會(huì)干部聯(lián)系。認(rèn)真研究學(xué)校的“減負(fù)”推行素質(zhì)教育和文明校建設(shè)工作,。如文多小學(xué)在填平的場(chǎng)地和校道種上椰子樹(shù)等,，綠化了校園。繼虞小學(xué)教師宿舍建成交付使用,。文來(lái)小學(xué)的教師宿舍,。晨光小學(xué)教學(xué)樓也同時(shí)交付使用。譚小的電腦室和圖書(shū)閱覽室正在啟動(dòng)使用,?？偣餐度?0萬(wàn)元，解決了教師宿舍和學(xué)生教室,，為學(xué)校辦實(shí)事辦好事,。

小學(xué)個(gè)人年度總結(jié)篇三

一、在思想上,，愛(ài)國(guó)愛(ài)黨,，積極上進(jìn)。

我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),，為了提高自己的思想覺(jué)悟，我認(rèn)真學(xué)習(xí)胡錦濤主席《在三個(gè)代表重要思想理論研討會(huì)上的講話》,，并思考“我如何在自己的崗位上實(shí)踐三個(gè)代表的思想”?我還深知要教育好學(xué)生,，教師必須先身先之率，時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人,、言傳身教,、為人師表，以自己的人格,、行為去感染學(xué)生,，《教師人格魅力的構(gòu)建》等文章，努力使學(xué)生,、家長(zhǎng)能接受我,、喜歡我,。今年又是新課程改革，為了適應(yīng)新形式,，我認(rèn)真拜讀了《在新課程改革中活化自己的角色》等文章,，努力使自己不被新課改的浪潮所淹沒(méi)。作為一名教師自身的師表形象要時(shí)刻注意,，我在注意自身師表形象的同時(shí)非常重視對(duì)學(xué)生的全面培養(yǎng),。因?yàn)槲疑钚帕己玫钠沸惺敲總€(gè)人身上最美的東西，針對(duì)社會(huì)這一大氣候和學(xué)生這一小氣候我把學(xué)生的德育,、美育工作放到了最重要的地位,。在工作中,，我積極,、主動(dòng),、勤懇、責(zé)任性較強(qiáng),，樂(lè)于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作;我還注重文化學(xué)習(xí),，參加了“小學(xué)教育”的本科進(jìn)修。在不斷的學(xué)習(xí)中,，努力使自己的思想覺(jué)悟,、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高,。

二,、在教育教學(xué)上，敬業(yè)愛(ài)崗,，嚴(yán)謹(jǐn)治教,。

把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功,，是每位教師最大的心愿,、最高的榮譽(yù)。作為一名數(shù)學(xué)教師,，讓學(xué)生掌握良好的學(xué)習(xí)方法,，獲取更多的知識(shí)是最重要的任務(wù)。因此,，我在課堂教學(xué)中,，堅(jiān)持做到認(rèn)真鉆研大綱，仔細(xì)分析教材的編寫(xiě)意圖,，認(rèn)真?zhèn)湔n,，注意設(shè)計(jì)好每堂課的教學(xué)方法，研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用,，注重對(duì)學(xué)生各種能力的培養(yǎng),。在認(rèn)真做好日常教學(xué)工作的同時(shí),，努力探索在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中落實(shí)素質(zhì)教育的方法及手段，探索在教育中培養(yǎng)學(xué)生能力發(fā)展的途徑,。在工作中，我深知學(xué)習(xí)的重要性,，抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),，在不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平,。我抓住學(xué)校安排外出聽(tīng)課的機(jī)會(huì),，虛心學(xué)習(xí)，不恥下問(wèn),，及時(shí)消化,，吸取別人的精華，在自己的教學(xué)中為斷實(shí)踐,，不斷總結(jié),，不斷提高。平時(shí)向書(shū)本學(xué)習(xí),、向身邊有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),，提高自己的課堂教學(xué)水平，努力形成自己的課堂教學(xué)風(fēng)格,。在教育教學(xué)工作中,，我在做到教學(xué)“五認(rèn)真”的同時(shí)，平常能以“團(tuán)結(jié),、協(xié)作”的精神和老師們共同交流,、互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步,。

我兢兢業(yè)業(yè),，盡職盡責(zé)。多年來(lái),，時(shí)時(shí)以“愛(ài)心,、耐心、細(xì)心”貫穿始終,，去關(guān)心每一位學(xué)生,，去搞好班級(jí)的每一次活動(dòng)。這個(gè)學(xué)期,，我班取得了較好的成績(jī),，……我決心讓他們?cè)谝环N“寬松、探求,、競(jìng)爭(zhēng)”的氛圍茁壯成長(zhǎng),。本學(xué)年擔(dān)任6(5)班數(shù)學(xué)老師,，根據(jù)學(xué)校德少工作計(jì)劃，認(rèn)真開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),，加強(qiáng)行為習(xí)慣訓(xùn)練及良好心理品質(zhì)的培養(yǎng),。關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，特別關(guān)注后進(jìn)生,，予以他們更多的關(guān)懷,，鼓起他們學(xué)習(xí)的勁頭，更好地融入在這個(gè)班級(jí)體中,。注重行為規(guī)范教育,，從實(shí)抓起，用正確的輿論導(dǎo)向,，用榜樣的力量,，促使學(xué)生從被動(dòng)到主動(dòng)，從他律到自覺(jué),，養(yǎng)成良好的心理品質(zhì)和行為習(xí)慣,。通過(guò)晨會(huì)、班會(huì),、黑板報(bào),、墻報(bào)等渠道，使學(xué)生自覺(jué)地成為集體的主人,，學(xué)習(xí)的主人,。加強(qiáng)“安全教育”，使“安全”牢牢地刻在學(xué)生心中,。使班級(jí)蒸蒸日上,，尤其注重與家長(zhǎng)的聯(lián)系，運(yùn)用電話,、家訪,、請(qǐng)家長(zhǎng)到學(xué)校等多種途徑和方法，把學(xué)生在校的表現(xiàn)及變化,，如期向家長(zhǎng)匯報(bào),，讓家長(zhǎng)了解孩子在校是進(jìn)步了還是退步了，及時(shí)掌握孩子各方面的優(yōu)點(diǎn)和不足,，以便有針對(duì)性地協(xié)助教師開(kāi)展教育活動(dòng),。由于我的主動(dòng)，有些家長(zhǎng)也很愿意將孩子在家的表現(xiàn)反饋過(guò)來(lái),，希望教師的幫忙,。這樣的雙向活動(dòng)，使家長(zhǎng)也參與對(duì)學(xué)生的管理,，對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)起到了良好的督促作用,。

一學(xué)期來(lái),，我從班級(jí)的凝聚到干部的培養(yǎng)，從黑板報(bào)的出刊到廣播稿的挑選,，從教室布置到班級(jí)競(jìng)賽,，不知要化多少心血、犧牲多少個(gè)休息日,，但我沒(méi)有怨言過(guò),，總是一如既住地去完成一件件事情，做好一項(xiàng)項(xiàng)工作,。

總之，在這一學(xué)年中,，我不僅在業(yè)務(wù)能力上,，還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高。但我平時(shí)工作中出現(xiàn)需改進(jìn)的地方也較多,，如理論知識(shí)不夠,，論文精品意識(shí)不強(qiáng);電腦知識(shí)長(zhǎng)進(jìn)不快。在今后的工作中,，我將揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,，不斷努力。

小學(xué)個(gè)人年度總結(jié)篇四

年度個(gè)人總結(jié)是提高工作能力的重要途徑,，本站小編為大家整理了一些小學(xué)教師年度個(gè)人總結(jié),，希望對(duì)你有用!

一年來(lái)，在教育教學(xué)工作中,，我始終堅(jiān)持黨的教育方針,，面向全體學(xué)生，教書(shū)育人,，為人師表,，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,。在這年里，我在思想上嚴(yán)于律己,，熱愛(ài)教育事業(yè),。時(shí)時(shí)以一個(gè)團(tuán)員的身份來(lái)約束自己,，鞭策自己。對(duì)自己要求嚴(yán)格,，力爭(zhēng)在思想上,、工作上在同事、學(xué)生的心目中樹(shù)立起榜樣的作用,。我還積極參加各類(lèi)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排,，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作,。

在教學(xué)工作方面，我爭(zhēng)取多聽(tīng)課,，從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。每上一節(jié)課,，我都做好充分的準(zhǔn)備,，我的信念是決不打無(wú)準(zhǔn)備的仗。在備課過(guò)程中認(rèn)真分析教材,，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì),。

教案。

培優(yōu)輔差是今年教學(xué)工作的重頭戲,，因?yàn)橐粋€(gè)班級(jí)里面總存在尖子生和后進(jìn)生,。對(duì)于后進(jìn)生，我總是給予特殊的照顧,，首先是課堂上多提問(wèn),，多巡視，多輔導(dǎo),。然后是在課堂上對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表?yè)P(yáng),，課后多找他們談心、交朋友,，樹(shù)立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣,。通過(guò)尖子生來(lái)帶動(dòng)、促進(jìn)后進(jìn)生的提高,。經(jīng)過(guò)自己的不懈努力,，學(xué)生得到了全面的發(fā)展。

在班主任工作方面,，我非常重視學(xué)生的思想教育工作,。通過(guò)班會(huì)、晨會(huì)、思想品德課及結(jié)合各科教材對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)祖國(guó),、愛(ài)人民,、愛(ài)集體、愛(ài)老動(dòng),、愛(ài)學(xué)習(xí)等的思想教育,。使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),。班干部是老師的左右手,，所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。我還常給班干部定時(shí)開(kāi)會(huì),，了解他們工作的情況,，鼓勵(lì)他們大膽開(kāi)展工作。使班干部能在同學(xué)中樹(shù)立起威信,，成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣,。

(一)思想政治方面。

輔導(dǎo)工作,。追求扎實(shí)有效的課堂教學(xué)。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行集體輔導(dǎo)和個(gè)人輔導(dǎo),，熱情輔導(dǎo)中下生,，重視對(duì)學(xué)生的知識(shí)考查，做好學(xué)生的補(bǔ)漏工作,。把堂上獲取知識(shí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生,，讓學(xué)生成為信息的主動(dòng)攝取者和加工者，充分發(fā)掘?qū)W生自己的潛能,。使學(xué)生從被動(dòng)接受的“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為主動(dòng)的“我要學(xué)”,，變“學(xué)會(huì)”為“會(huì)學(xué)”。班級(jí)工作：

(1)本學(xué)期進(jìn)行家訪28次,，主動(dòng)電訪80余次,。10月獲得班主任之星。

除了日常的教學(xué)工作之外,，能夠積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng).加強(qiáng)''師德師風(fēng)''的學(xué)習(xí).工作上不計(jì)酬勞,，任勞任怨，通過(guò)和同事們的共同努力,，按時(shí)保質(zhì)地完成了工作,取得一定的成績(jī),。但在教學(xué)工作中，自身尚有不足之處,，還需繼續(xù)努力提高自身的能力,。為我校素質(zhì)教育的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)!

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神，嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求，落實(shí)教育局,、學(xué)校工作部署,，以重實(shí)際，抓實(shí)事,，求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則,，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以新課程改革為契機(jī),，深化課堂教學(xué)改革,，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，落實(shí)教學(xué)常規(guī),，落實(shí)教學(xué)改革措施,，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，現(xiàn)就將一年以來(lái)工作情況總結(jié)如下：

一,、思想工作方面,。

本人思想端正，熱情努力,，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。并在各方面嚴(yán)格要求自己,，努力地提高自己,，以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢(shì)。熱愛(ài)教育事業(yè),，把自己的精力,、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過(guò)程中，并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德,，在學(xué)生中樹(shù)立了良好的教師形象,。能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù)，互相學(xué)習(xí),，配合默契,，教學(xué)水平共同提高，能夠顧全大局,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,。作為老師我更明白，只有不斷充電,，才能維持教學(xué)的活力,。這學(xué)期有幸有外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，通過(guò)學(xué)習(xí)活動(dòng),，不斷充實(shí)了自己,、豐富了自己的知識(shí)和見(jiàn)識(shí)、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備。

二,、教育工作方面,。

在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時(shí)，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn),。在教學(xué)中,，認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,，積極開(kāi)拓教學(xué)思路,，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流,、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力,。另外,，本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,，有了,。

心得體會(huì)。

就及時(shí)記下來(lái)與同事交流,，論文多次獲獎(jiǎng),、發(fā)表。

三.遵守紀(jì)律方面,。

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)。

規(guī)章制度,。

不遲到,、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假,。在工作中尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時(shí)勤儉節(jié)約,、任勞任怨,、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛(ài)學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽從不鬧無(wú)原則的糾紛處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面,。

隨著新課程改革對(duì)教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,，本人在教學(xué)之余，通過(guò)了成人高考并正在進(jìn)行小學(xué)教育專業(yè)本科函授學(xué)習(xí)，另外,，還積極各類(lèi)現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)初步掌握了多媒體,。

課件。

制作,，并在課堂中運(yùn)用了所學(xué),。

小學(xué)個(gè)人年度總結(jié)篇五

我校積極貫徹教育方針，堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向,，堅(jiān)持義務(wù)教育為人民服務(wù),、為廣大群眾服務(wù)，認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)和教育方針,，促進(jìn)了學(xué)生德,、智、體,、美全面發(fā)展,，現(xiàn)就我校一學(xué)期以來(lái)的工作總結(jié)如下：

一學(xué)期以來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子以對(duì)全校師生負(fù)責(zé)的高度責(zé)任感和強(qiáng)烈的敬業(yè)精神,，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全校教職工,，以教師為依托，以學(xué)生為主線,，學(xué)校校風(fēng),、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)煥然一新,，教師一改萎靡不振的精神面貌,，學(xué)生也改變了過(guò)去懶散，遲緩的風(fēng)氣,，精神抖擻地投入到了工作和學(xué)習(xí)中,，現(xiàn)將學(xué)校工作分四個(gè)方面具體總結(jié)如下：

一、創(chuàng)新學(xué)校管理,，改革工作機(jī)制,。

開(kāi)學(xué)初，針對(duì)學(xué)校過(guò)去工作分工輕重不均教師意見(jiàn)較大的現(xiàn)象,，重新核定教師工作量,，并調(diào)整了一些崗位人員，對(duì)工作量過(guò)重的適當(dāng)“減負(fù)”分擔(dān)解決,，對(duì)工作量不足的適當(dāng)“加壓”按要求加量,，盡力做到公平公正，對(duì)重點(diǎn)崗位調(diào)整人員,，委派責(zé)任心強(qiáng),，年富力強(qiáng)的教師負(fù)責(zé),，這樣做的目的，一是減輕教師工作負(fù)擔(dān)壓力,，使他們一門(mén)心思鉆研教材,，研究學(xué)生，研討教法;二是使教學(xué)管理,，班級(jí)管理工作相對(duì)集中,，專人管理，責(zé)任明確,。值周工作每周一小結(jié),，校長(zhǎng)親自主持，值班領(lǐng)導(dǎo)為主要責(zé)任人,，這樣就使存在問(wèn)題得到了及時(shí)解決,。為改變教教師隊(duì)伍比交渙散的現(xiàn)狀，學(xué)校也很重視建章立制工作,。

二,、改變?cè)u(píng)價(jià)方式，以獎(jiǎng)促教,。

實(shí)施素質(zhì)教育,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。教師工作的質(zhì)量和效果,，直接關(guān)系到學(xué)校素質(zhì)教育和新課程改革工作的成敗,。開(kāi)學(xué)以來(lái)，學(xué)校十分重視教師積極性的調(diào)動(dòng),，各項(xiàng)工作均有考核指標(biāo),，真正體現(xiàn)多勞多得。教師普遍感受工作有勁頭,，一改過(guò)去管理不力,，作用不明顯，缺乏激勵(lì)作用的情況,。

三,、注重安全教育,，維護(hù)師生權(quán)益,。

開(kāi)展了“地震安全撤離演練”、“火災(zāi)逃離演練”,、“防雷防洪演練”活動(dòng);交通安全,、食品安全警示教育，對(duì)食堂從業(yè)人員進(jìn)行操作規(guī)程的培訓(xùn),，提高安全意識(shí),。經(jīng)過(guò)一系列活動(dòng),，全體師生的安全意識(shí)進(jìn)一步提高，形成了“人人講安全,，人人重視安全”的良好氛圍,，安全觀念深入人心，自開(kāi)學(xué)以來(lái),，學(xué)校沒(méi)有發(fā)生一例安全事故,。

四、教學(xué)常規(guī)常態(tài)化,，“三查”工作有人抓,。

學(xué)校開(kāi)學(xué)初就嚴(yán)格按寧縣教育局教學(xué)常規(guī)“三查”方案的相關(guān)要求，逐條進(jìn)行解讀,、學(xué)習(xí),，充分理解透徹，并以此為學(xué)校開(kāi)展常規(guī)管理工作的藍(lán)本而布置工作,。明確相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)對(duì)執(zhí)行過(guò)程的監(jiān)督檢查,、考核、評(píng)比,，每月按時(shí)將相關(guān)數(shù)據(jù)上報(bào)教育管理中心,，教務(wù)處將每次考核結(jié)果進(jìn)行公示后整理存檔以備上級(jí)教育主管部門(mén)檢查，通過(guò)一學(xué)期的運(yùn)行情況來(lái)看,，效果不錯(cuò),。

五、三養(yǎng)一改為藍(lán)本,，行為習(xí)慣漸養(yǎng)成,。

為了抓好學(xué)生的思想品德教育，開(kāi)學(xué)初,，學(xué)校下發(fā)了《威寧縣中小學(xué)生“三養(yǎng)一改”實(shí)施方案》,，各班班主任利用班會(huì)課組織同學(xué)們學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮學(xué)生干部監(jiān)督管理作用,，文明行為督查小組對(duì)學(xué)生中涌現(xiàn)的好人好事和不良行為及時(shí)記載,，國(guó)旗下講話集中通報(bào)表?yè)P(yáng)、批評(píng),、真正做到了“好人好事有人記,，壞人壞事有人抓”。

六,、新課改工作有力推進(jìn),。

學(xué)校本學(xué)期被列為課改實(shí)驗(yàn)學(xué)校，根據(jù)課改相關(guān)要求,，學(xué)校在各項(xiàng)工作有序推進(jìn)的情況下,，重心工作移到課改上來(lái),，從四月啟動(dòng)以來(lái)，各部門(mén)根據(jù)工作的輕重緩急逐一落實(shí),，校園文化重新部局,、大課間活動(dòng)重新編排、學(xué)生小組建設(shè),、都是導(dǎo)學(xué)案的撰寫(xiě)等都嚴(yán)格按威寧縣教育局課改要求嚴(yán)格執(zhí)行,。

七、取得的成績(jī),。

一學(xué)期以來(lái),，學(xué)校的各項(xiàng)工作都不同程度的取得了好的成績(jī)，特別是教學(xué)常規(guī)“三查”工作和新課改工作取得了較好的成績(jī),，經(jīng)教育局組織考核獲得較高評(píng)價(jià),，并得到88.84分的高分。

總之,，成績(jī)屬于過(guò)去,，未來(lái)面臨挑戰(zhàn)。學(xué)校面臨教師結(jié)構(gòu)不合理;年輕專業(yè)人才缺乏;生均公用經(jīng)費(fèi)緊張等問(wèn)題,，將會(huì)制約學(xué)校的發(fā)展,。

小學(xué)個(gè)人年度總結(jié)篇六

一學(xué)期來(lái)，本人熱愛(ài)本職工作,，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),，嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有所得,，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,，為了下一學(xué)年的教育工作做的更好,，下面是本人的本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)。

認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，及時(shí)更新教育理念,。積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記,。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書(shū),，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,，才能適應(yīng)教育的發(fā)展,。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),，還注意從書(shū)本中汲取營(yíng)養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師,。

我熱愛(ài)自己的事業(yè),，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作,。在本學(xué)年的工作中,，我取得了一定的成績(jī)：輔導(dǎo)的科幻繪畫(huà)《太空花園》獲壽光市二等獎(jiǎng)，我班的劉小麗在市古詩(shī)詞表演中獲故事大王稱號(hào),，為語(yǔ)文網(wǎng)絡(luò)資源設(shè)計(jì)的腳本獲山東省三等獎(jiǎng),，輔導(dǎo)的作文《美麗的仙人掌》獲濰坊市三等獎(jiǎng)，輔導(dǎo)王家?guī)浽谛W(xué)全國(guó)英語(yǔ)競(jìng)賽中獲三等獎(jiǎng),。

要提高教學(xué)質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課。為了上好課,，我做了下面的工作：

1,、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,，克服了以前重復(fù)的毛病,，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,，課堂上講練結(jié)合,，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精,，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。

2、要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作,，小學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩,，缺乏自控能力,，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對(duì)這種問(wèn)題,，就要抓好學(xué)生的思想教育,，并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始，比如,，握握他的手,，摸摸他的頭，或幫助整理衣服,。從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以,，和差生交談時(shí),，對(duì)他的處境、想法表示深刻的`理解和尊重,，還有在批評(píng)學(xué)生之前,，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

3、積極參與聽(tīng)課,、評(píng)課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng),，提高教學(xué)水平,。

4、熱愛(ài)學(xué)生,，平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí),。

5,、課前準(zhǔn)備：備好課。

6,、認(rèn)真鉆研教材,，對(duì)教材的基本思想、基本概念,，每句話,、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn),，掌握知識(shí)的邏輯,，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,，怎樣才能教好。

7,、了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量,，他們的興趣、需要,、方法,、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。

8、考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng),。

小學(xué)個(gè)人年度總結(jié)篇七

20xx學(xué)年是讓人難忘的一年,。這一年學(xué)校事情多，變化多,，相應(yīng)的是自己經(jīng)受的考驗(yàn)也多,，得到的鍛煉也多?？v觀一年來(lái)的工作,，自己能擺正心態(tài)，不計(jì)是非得失,，埋頭苦干,，勤勉工作，為學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展盡心盡力,，較好地履行了校長(zhǎng)職責(zé),。具體匯報(bào)如下：

我熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民,，熱愛(ài)社會(huì)主義,，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持黨的正確方針路線,，堅(jiān)持四項(xiàng)基本塬則,，堅(jiān)持馬列主義、毛澤東思想，堅(jiān)持鄧小平理論,，高舉的偉大旗幟,。不斷提高自身的政治思想素質(zhì)，不貪圖享受,，永遠(yuǎn)忠誠(chéng)自己的祖國(guó),，忠誠(chéng)教育事業(yè)。樹(shù)立“以人為本”的教育思想,，形成正確的人才觀,、質(zhì)量觀。我遵守國(guó)家法律,，遵守各級(jí)規(guī)章制度 ,，遵守學(xué)校勞動(dòng)紀(jì)律，不做違法亂紀(jì)的事,。聽(tīng)從上級(jí)安排,，以服從命令作為天職。遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》,，不遲到,，不早煺，不私自離校,。關(guān)心學(xué)生,，熱心公務(wù)，團(tuán)結(jié)同志,，為人師表,，有強(qiáng)烈的責(zé)任感和敬業(yè)精神。不管何時(shí)何地,，從事何種工作,，我都保質(zhì)保量地完成，深受領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的好評(píng),。我遵守社會(huì)公德,，發(fā)揚(yáng)中國(guó)優(yōu)良傳統(tǒng)，不計(jì)個(gè)人得失,，不謀取私利,，不貪圖名利，學(xué)校評(píng)優(yōu)或表彰,，總是主動(dòng)讓給別人,，五年來(lái)在校只評(píng)過(guò)一次榮譽(yù)類(lèi)獎(jiǎng)。關(guān)心他人,，當(dāng)別人需要幫助時(shí)我主動(dòng)伸出援助之手,，而不計(jì)報(bào)酬,。在家孝敬父母，愛(ài)護(hù)家人,，不與左鄰右舍發(fā)生沖突,，時(shí)時(shí)注意維護(hù)教師形象。

質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，管理才能出效益,。

(1)、管理好班子成員,。領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)合作,，分工不分家。形成工作面前齊抓共管,。補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái),，通氣不賭氣,，齊心下活一盤(pán)棋,。樹(shù)立“無(wú)功便是過(guò)”、“管理就是服務(wù)”的意識(shí),，在服務(wù)的過(guò)程中充分尊重教師,、學(xué)生的人格，記人之善,，忘人之過(guò),，肯定長(zhǎng)處，寬容不足,。重視人的主觀能動(dòng)性,，強(qiáng)調(diào)自我教育，自我完善,。實(shí)施人性化管理,，構(gòu)建和諧校園。

(2),、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，樹(shù)立教育行風(fēng)新形象。學(xué)是師之骨,，德為師之魂,。我認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)的教書(shū)育人的重任，注重提高自身和教師的素質(zhì),，把師德修養(yǎng)放在更加突出的位置,。做到：以高尚的人格感染人，以文明的儀表影響人,，以和藹的態(tài)度對(duì)待人,，以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛(ài)護(hù)人。

(3),、打造一支作風(fēng)過(guò)硬,，業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍。積極進(jìn)行教育改革,，實(shí)施新課程,。和教師們一起認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論和現(xiàn)代信息教育技術(shù)，提高自己的業(yè)務(wù)水平,。深入到教學(xué)第一線,，上課、聽(tīng)課,、評(píng)課,，共同探討教改中存在的問(wèn)題。積極承擔(dān)科研課題的研究,，在科研中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，撰寫(xiě)成果，由經(jīng)驗(yàn)型過(guò)渡到專家型,。努力打造了一支品德高尚,、精于教學(xué)、科學(xué)育人,、熱情為學(xué)生服務(wù)的教師隊(duì)伍,。

(4)、制度面前人人平等,。人管人不行,，讓制度管人。先后修改和完善了《龍吟中學(xué)教師綜合考核細(xì)則》,、《班主任考核細(xì)則》,、《值周教師考核細(xì)則》、《值宿教師考核細(xì)則》等一系列的考核制度,。制度面前我自己以身作則,，要求教師做到的自己首先做到。比如出勤：不遲到,，不早煺,，不無(wú)故缺席，即使回xx,，我努力做到學(xué)生上晚自習(xí)后才離開(kāi),，第二天上課前回到學(xué)校。制度面前人人平等,，自覺(jué)成為師生的示范者,。

(5),、強(qiáng)化學(xué)生管理

首先，開(kāi)展向我學(xué)習(xí),，向教師學(xué)習(xí)的示范活動(dòng),。教師就是學(xué)生最好的榜樣。其次,，解決學(xué)生學(xué)習(xí)生活中的問(wèn)題為重點(diǎn),，加強(qiáng)心理健康教育，開(kāi)展心理咨詢,，對(duì)學(xué)生青春期問(wèn)題進(jìn)行專題輔導(dǎo),，為學(xué)生創(chuàng)造寬松和諧的心理環(huán)境。第叁,、建立學(xué)生成長(zhǎng)檔案,。學(xué)校黨、政,、工,、團(tuán)協(xié)調(diào)一致，經(jīng)常交流育人經(jīng)驗(yàn),，建立成長(zhǎng)記錄,，針對(duì)性的做好每個(gè)學(xué)生的思想工作,。第四,、加強(qiáng)住校生管理。經(jīng)常深入到寢室,、食堂,、了解學(xué)生在校的生活、學(xué)習(xí)情況,。第五,、安全工作第一要?jiǎng)?wù)。樹(shù)立“安全責(zé)任重于泰山,，防患勝于救災(zāi)”的思想,。我經(jīng)常檢查校園、校舍,、水電,、設(shè)備設(shè)施等的安全，確保師生平安,。

1,、加強(qiáng)財(cái)務(wù)制度建設(shè)，認(rèn)真執(zhí)行校務(wù)公開(kāi),。加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)的收支管理,。嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)文件規(guī)定,，依法收支，不擠占挪用,。杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象,。

2、后勤管理嚴(yán)格實(shí)行以下規(guī)定

(1),、學(xué)校不許為學(xué)生私自訂購(gòu)教輔讀物和其它物品,。

(2)每期末，在全體教師會(huì)上詳細(xì)公布學(xué)校經(jīng)費(fèi)的收支情況,，實(shí)施民主監(jiān)督,。

(3)校長(zhǎng)差旅費(fèi)由書(shū)記簽批和凡有xx元以上的采購(gòu)提交行政會(huì)討論再執(zhí)行。,。

(4)伙食團(tuán)人員聘用,，大家推薦，試用滿意則留用,，否則解聘,。

(5)伙食團(tuán)實(shí)行教師自己管理，物品由值周教師輪流采購(gòu),，校長(zhǎng)審核簽字支付,，做到了保證質(zhì)量的同時(shí)加強(qiáng)了監(jiān)督。

(6)節(jié)省開(kāi)支,，精打細(xì)算,，不大吃大喝，把有限經(jīng)費(fèi)用在最需要的地方,。

1,、對(duì)新課改的教育思想和教育的方式方法的接受上還有明顯的差距，步子邁得不大,，措施還不夠得力,。

2、對(duì)中青年教師的培養(yǎng)提高上還做得不夠,，尤其對(duì)學(xué)科帶頭人,、骨干教師的提高上缺乏力度，沒(méi)有使他們真正發(fā)揮潛力,。

3,、關(guān)心同志們的生活、學(xué)習(xí)等方面還不夠具體,、細(xì)致,。

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,，回顧過(guò)去,，崢嶸歲月稠;展望未來(lái),，任重而道遠(yuǎn)。未來(lái)的道路充滿著機(jī)遇和挑戰(zhàn),，同樣面臨著巨大的壓力,。但我相信，只要精神不滑坡,，辦法總比困難多,。團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)出效益,，團(tuán)結(jié)出生產(chǎn)力,。我愿在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和指導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全體教職工,，齊心協(xié)力,、同心同德、群策群力,、奮發(fā)圖強(qiáng),。努力為xx中學(xué)教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展而不遺余力的發(fā)揮自己應(yīng)有的才智。

小學(xué)個(gè)人年度總結(jié)篇八

一轉(zhuǎn)眼,，一個(gè)學(xué)期又快過(guò)去了,。在這個(gè)學(xué)年中，我和平時(shí)一樣都是認(rèn)認(rèn)真真教學(xué),、踏踏實(shí)實(shí)工作,，我很樂(lè)意跟大家說(shuō)一說(shuō)在這一年中我的工作情況,。

作為一位教師我很清楚,，自己的教學(xué)思想和教育觀直接影響自己的教學(xué)方向,、教學(xué)方法等,。所以，我先從自己的思想入手,。在這一年中我參加了新教材,、新大綱的培訓(xùn)，對(duì)新教材,、新大綱有了一個(gè)全新的了解,?？赡苡械娜藭?huì)以為短短的幾天學(xué)習(xí),，學(xué)不了什么,，但是我想只要你認(rèn)真的去學(xué)的話,，能學(xué)到不少的東西,。

同時(shí)，我還參加了教辦組織的華南師范大學(xué)的博士生導(dǎo)師――郭思樂(lè)先生的"生本教育"的專題講座,，確立"教育實(shí)現(xiàn)的主體是學(xué)生"的教育思想,。

對(duì)于教學(xué)，我是一個(gè)新手,；對(duì)于新大綱,、新教材,，我更是一個(gè)新手,。俗話說(shuō)：知己知彼百戰(zhàn)不殆。為此,，為了更好的了解新教材,，為了更好的了解新的課堂改革的方向和要求,、目的，我在教學(xué)之余利用電腦網(wǎng)上資源和學(xué)校訂的有關(guān)書(shū)刊，通過(guò)各種途徑去研究新大綱,。

在每一個(gè)學(xué)期初，我就開(kāi)始去翻閱新教材,，了解這一冊(cè)教材的內(nèi)容和各個(gè)知識(shí)的關(guān)聯(lián)點(diǎn),，做到了解并熟悉教材。

當(dāng)課堂改革的春風(fēng)吹到順德這個(gè)美麗的城市的時(shí)候,，我正好是教齡滿一年,。作為一個(gè)新的教師，我對(duì)這一次的課堂改革不僅是抱支持的態(tài)度而且我自己也用實(shí)際行動(dòng)去支持和積極進(jìn)行課堂改革,。

因?yàn)閷?duì)于我們這些剛從學(xué)校走出來(lái),，踏上講臺(tái)的教師來(lái)說(shuō)，對(duì)于這一種新的教學(xué)思想和教學(xué)手段都較易接受,，因?yàn)槲覀兪軅鹘y(tǒng)的教學(xué)方法的影響較小,，教學(xué)模式尚未定下來(lái)。

因此,，在平時(shí)的教學(xué)當(dāng)中,，我都是注意不斷探索各種新的，好的教學(xué)方法,，嘗試用多種有效的教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué),。

學(xué)生是教學(xué)的對(duì)象，也是教學(xué)的主體,。教師只是教學(xué)的引路人,。在教學(xué)中,，學(xué)生是主體，教師是主導(dǎo),。俗話說(shuō)的好,，授之以魚(yú)不如授之以漁。意思是送給人家魚(yú)來(lái)填飽肚子,，不如教他們捕魚(yú)的方法,。我覺(jué)得這句話用在教學(xué)上也是非常適當(dāng)?shù)摹?/p>

所以，在平時(shí),，我都是先讓學(xué)生去預(yù)習(xí),，試著去做新的內(nèi)容，當(dāng)他們出現(xiàn)問(wèn)題和遇到困難時(shí),，及時(shí)給予他們正確的指導(dǎo),。讓學(xué)生遇到困難時(shí)，先產(chǎn)生一種求知欲,，再適時(shí)也告訴他們方法,，這樣，學(xué)生對(duì)于該知識(shí)點(diǎn)就會(huì)有更深的印象,，有利于知識(shí)的掌握,。

對(duì)于那些想偷懶、不做作業(yè)的學(xué)生,，我經(jīng)常對(duì)他們說(shuō)：抄答案是沒(méi)有用的,，書(shū)本上的答案老師都知道，但如果老師只告訴你答案,，而你沒(méi)掌握其方法,，以后出現(xiàn)同一問(wèn)題你又不會(huì)做了。就好像今天早上你媽媽幫你穿上衣服,，如果你沒(méi)有弄清楚穿衣服時(shí),，是先套上頭，還是先扣紐扣,，明天你一樣不會(huì)穿衣服,。使學(xué)生明白掌握學(xué)習(xí)方法的重要性。

同時(shí),，因?yàn)槲疫€兼任班主任工作。所以,，對(duì)學(xué)生的德育教育也是我的主要工作之一,。平時(shí)，我除了利用品德課和班隊(duì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育外,，在平時(shí)我教學(xué)中我也注重對(duì)學(xué)生的德育滲透,。

教師和工人的工作性質(zhì)不一樣,，工作成果也不一樣。工人如果不認(rèn)真生產(chǎn),，那么他們生產(chǎn)出的可能只是一個(gè)兩個(gè)劣質(zhì)產(chǎn)品,，而教師如果不小心的話，培養(yǎng)出的學(xué)生不只可能是成績(jī)不好差生,，還有可能是為害社會(huì),、為害人民的社會(huì)敗類(lèi)。所以,，在教學(xué)中我很注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育滲透,。

比如：當(dāng)講到一課時(shí)，我首先是讓學(xué)生從字面上去理解"害蟲(chóng)"這兩個(gè)字的意思,，當(dāng)學(xué)生明白害蟲(chóng)對(duì)人類(lèi)有害以后我就反問(wèn)：既然"害蟲(chóng)"對(duì)人類(lèi)有害,，那該不該被消滅？得到學(xué)生的肯定回答后,，我又反問(wèn),，那青蛙幫我們?nèi)祟?lèi)消滅害蟲(chóng)，你說(shuō)青蛙是對(duì)人類(lèi)有好處的還是對(duì)人類(lèi)有害的,？等等,。從而，教育學(xué)生要保護(hù)益蟲(chóng),。

當(dāng)講到這一課時(shí),，我結(jié)合實(shí)際對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、愛(ài)護(hù)人民幣的教育和不亂花錢(qián),，勤儉節(jié)約的教育,，等等。

總之,，一有機(jī)會(huì),，我就抓住時(shí)機(jī)進(jìn)行思想教育。作為班主任我除了抓學(xué)生的德育外,，我還從以下幾個(gè)方面進(jìn)行班級(jí)管理,。

我對(duì)學(xué)生闡明：我們64個(gè)同學(xué)從以前互不相識(shí)到現(xiàn)在在同一個(gè)學(xué)校、同一個(gè)教室共同學(xué)習(xí),，那么大家就是有緣,，我們一年班就像是一個(gè)大家庭，這里就是我們的"家",，我們?cè)谧拿恳粋€(gè)同學(xué)就是這個(gè)家庭的一分子,。并通過(guò)學(xué)校的"星級(jí)班評(píng)比"和"六一"文藝匯演等活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。教育學(xué)生樹(shù)立"我班光榮，我光榮,。",、"我為我班爭(zhēng)光榮"的集體責(zé)任心。

小學(xué)個(gè)人年度總結(jié)篇九

崗敬業(yè),，熱愛(ài)學(xué)生,，遵紀(jì)守法，堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則,，認(rèn)真貫徹黨的教育方針,，認(rèn)真做好各項(xiàng)本職工作，并且時(shí)刻以人民教師,、人民黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，出滿勤，認(rèn)真?zhèn)湔n,，鉆研教材,，研究教材教法，設(shè)計(jì)創(chuàng)新課堂,，一切為學(xué)生服務(wù),。用新思想、新理念武裝自己的頭腦,。除此之外,，服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排，任勞任怨,，做好三年級(jí)(2)班的語(yǔ)文教學(xué)工作,、班主任工作及三年級(jí)語(yǔ)文組的職務(wù)工作。工作期間,，從不放棄任何學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，求真求實(shí)，虛心學(xué)習(xí),，提高自己的教學(xué)涵養(yǎng)和語(yǔ)文教學(xué)素養(yǎng)?，F(xiàn)將一年的工作進(jìn)行小結(jié)如下：

一、思想態(tài)度端正,，以身作則,，履行教師的義務(wù)。

本人思想態(tài)度端正,，積極向上,，參加政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論,、馬列主義,、毛澤東思想,，及江澤民“三個(gè)代表”及,。

_____,。

的十七大精神。并且在每次教師法律,、法規(guī)學(xué)習(xí)中認(rèn)真做筆記,，認(rèn)真思考，做到有法必依,，遵紀(jì)守法,。同時(shí)認(rèn)真履行黨員的各項(xiàng)政策原則，忠于黨的教育事業(yè),，貫徹黨中央的教育路線,，始終保持高度一致，熱愛(ài)學(xué)生,，教育學(xué)生愛(ài)祖國(guó),、愛(ài)人民、愛(ài)社會(huì)主義,，培養(yǎng)學(xué)生成為有理想,、有道德、有文化,、守紀(jì)律的社會(huì)主義“四有”接班人,。吃苦耐勞，刻苦鉆研,，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,，不遲到，不曠課,，有事請(qǐng)假,，出滿勤，兢兢業(yè)業(yè)做好各項(xiàng)工作,。

二,、認(rèn)真做好班主任工作，后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,。

本人一年來(lái)都擔(dān)任小學(xué)三年級(jí)(2)班的班主任工作,，都知道小學(xué)三年級(jí)是小學(xué)階段的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，根據(jù)這一年齡段的特點(diǎn),，大多數(shù)學(xué)生還處于好動(dòng),、貪玩、行為習(xí)慣及學(xué)習(xí)習(xí)慣都不能自覺(jué)地去做的階段,。為此,，我特別重視學(xué)生的思想品德教育,，一年來(lái)我利用每天的晨會(huì)和每周一的班會(huì)課及對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想、紀(jì)律,、行為,、衛(wèi)生、安全等習(xí)慣上的教育及培養(yǎng),，終于使他們?cè)谒枷?、行為?xí)慣上有了轉(zhuǎn)變，變得講文明,、有禮貌,、守紀(jì)律，但還不夠自覺(jué),，還要有人時(shí)刻督促,。為此我培養(yǎng)了班級(jí)“小助手”，制定了班級(jí)計(jì)劃,，樹(shù)立良好班風(fēng),，爭(zhēng)做文明班。讓他們?cè)诟鞣矫鎱f(xié)助我,，并且能在思想,、紀(jì)律、學(xué)習(xí)等方面起帶頭作用,，樹(shù)立榜樣,。“小助手”們都做得不錯(cuò),，替我分擔(dān)了不少,，我班學(xué)生的思想、紀(jì)律都有所轉(zhuǎn)變,，良好的班風(fēng)也在全體師生的共同努力下逐漸形成了,，屢次被學(xué)校評(píng)為“文明班”，學(xué)生也變得愛(ài)學(xué)習(xí),、守紀(jì)律,、有禮貌、講衛(wèi)生,。除此之外，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作也在同步進(jìn)行,，因?yàn)楹玫陌囡L(fēng)也離不開(kāi)后進(jìn)生的進(jìn)步,，這個(gè)班的男生特別多,，大多數(shù)都是調(diào)皮,、好動(dòng)的孩子,，愛(ài)罵人打架，讓我不知如何下手抓,，但我用我的愛(ài)心和耐心對(duì)他們進(jìn)行因材施教,，終于使本來(lái)調(diào)皮的孩子變得遵守紀(jì)律;本來(lái)不愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子變得愛(ài)學(xué)習(xí),，并且有信心做進(jìn)步生。還時(shí)時(shí)與他們的家長(zhǎng)及時(shí)電話溝通，做好家訪工作，家校聯(lián)系共同教育孩子,。因此,，班主任工作最重要的還是要做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,。

三,、語(yǔ)文教學(xué)工作和三年級(jí)語(yǔ)文組的職務(wù)工作圓滿完成。

我一年來(lái)?yè)?dān)任了三年級(jí)(2)班的語(yǔ)文教學(xué)工作和三年級(jí)語(yǔ)文組的職務(wù)工作。在教學(xué)工作中,，課前我認(rèn)真?zhèn)湔n，根據(jù)本班的學(xué)生實(shí)際情況和教材的特點(diǎn),，創(chuàng)新設(shè)計(jì)每一堂課，認(rèn)真解讀文本，吃透教材，抓住重點(diǎn)、突破難點(diǎn),，遇到教學(xué)棘手的問(wèn)題,，虛心向老師們學(xué)習(xí)請(qǐng)教。以身作則做好本班的語(yǔ)文教學(xué)工作,。在語(yǔ)文教學(xué)工作中,，我大膽嘗試教學(xué)用法，課堂上向40分鐘要質(zhì)量,，不僅僅傳授學(xué)生語(yǔ)文知識(shí),，還與德育工作密切相連，教育學(xué)生“五愛(ài)”,，培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)文實(shí)踐能力，增強(qiáng)學(xué)生的語(yǔ)文興趣和學(xué)習(xí)自覺(jué)性,。除此之外,，我認(rèn)真做好三年級(jí)語(yǔ)文組的教學(xué)工作及其他工作，組織好年級(jí)組的語(yǔ)文老師配合學(xué)校及教導(dǎo)處開(kāi)展語(yǔ)文組的教研活動(dòng),，三年級(jí)語(yǔ)文組教師共有五位語(yǔ)文教師,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，事業(yè)心強(qiáng),，教育拼搏的精神,。圓滿順利地完成了以下工作：1、積極參加學(xué)校組織的語(yǔ)文公開(kāi)課教學(xué)展示,，并能在新課改的理念下運(yùn)用適合學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,，培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文實(shí)踐能力。2,、積極參加學(xué)校組織的教學(xué)聽(tīng)課,、評(píng)課研討活動(dòng)，認(rèn)真做好聽(tīng)課筆記,，寫(xiě)好反思,。3,、積極參加學(xué)校組織的語(yǔ)文競(jìng)賽活動(dòng)，都取得了進(jìn)步,。4,、在提高自己專業(yè)素養(yǎng)同時(shí)，利用網(wǎng)絡(luò)媒體參加網(wǎng)絡(luò)文章評(píng)論,、學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)資源,。5、從一年的三年級(jí)語(yǔ)文組檢查工作中,，老師們備課認(rèn)真,，教學(xué)上的疑難，大家一起商議解決,，試卷及時(shí)批改,、反饋，作業(yè)次數(shù)超額,，作文細(xì)批改,。這些工作成績(jī)凝聚著每個(gè)組員對(duì)職業(yè)的付出，對(duì)學(xué)生的熱愛(ài),，對(duì)教育的執(zhí)著,。再完美也有不足，一年的收獲中也有遺憾,，就是全年級(jí)的語(yǔ)文在這次期考中沒(méi)有取得很好的成績(jī),，到底是什么原因呢?我們都進(jìn)行了反思：這次期考學(xué)生的語(yǔ)文基礎(chǔ)還掌握得不錯(cuò)，但錯(cuò)別字丟分,，還有在短文分析上不透徹,。比起第一學(xué)期期考作文有了小進(jìn)步。記得第一學(xué)期的語(yǔ)文期考中,，大多數(shù)學(xué)生的作文不懂寫(xiě),，或?qū)懖痪唧w。因?yàn)閷W(xué)生的識(shí)字量較少,，平時(shí)對(duì)好詞佳句積累也不多,，所以寫(xiě)作就有一定難度。針對(duì)這一原因,，在語(yǔ)文教學(xué)中我們非常重視學(xué)生的課文好詞佳句積累,，還有課外閱讀積累，以及課堂上的積極思考和大膽發(fā)言都給寫(xiě)作帶來(lái)進(jìn)步,。這次三年級(jí)第二學(xué)期期考大多數(shù)學(xué)生的作文都取得進(jìn)步,。總之整個(gè)三年級(jí)學(xué)生在學(xué)習(xí)上，也變得自覺(jué)些,，沒(méi)有那么被動(dòng),。

四、跟班學(xué)習(xí),，提升素養(yǎng),。

一年來(lái)，我不甘落后,，求真務(wù)實(shí),，學(xué)習(xí)知行合一“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”,，利用業(yè)余時(shí)間,，笨鳥(niǎo)先飛，向網(wǎng)絡(luò)的同行們虛心請(qǐng)教學(xué)習(xí),，上網(wǎng)拜讀教育專家的文章,，從中汲取教育營(yíng)養(yǎng)，不斷地在教學(xué)上反思,，寫(xiě)好反思,，教育案例，分析自身的不足,。不放棄任何學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。20。

__,。

年是個(gè)難忘的一年,，我有幸參加了海南省中小學(xué)骨干教師高級(jí)研修班的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)地點(diǎn)是六朝古都南京,。五十天的南京教育理論學(xué)習(xí),、跟班學(xué)習(xí)，與面對(duì)面的交流,，心與心的碰撞，引領(lǐng)我走進(jìn)了一個(gè)豐富而美好的精神世界,，讓我認(rèn)真思索著教育教學(xué)中存在問(wèn)題;自嘆于過(guò)去安于守舊的教學(xué)狀態(tài),。我再次感嘆，再次感悟教育不僅是一門(mén)科學(xué),，還是一門(mén)藝術(shù),，教師對(duì)教育的理解和熱情，對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)及教師的專業(yè)素養(yǎng)都直接影響著整個(gè)教育教學(xué)效果,。五十天的南京跟班學(xué)習(xí),，讓我感受到南京教育的博大精神，南京教師的努力拼搏，還有南京的博愛(ài)教育,，南京孩子們的文明禮貌,、主動(dòng)學(xué)習(xí)、樂(lè)于創(chuàng)新,，讀書(shū)熱情的學(xué)風(fēng)在每所學(xué)校發(fā)揚(yáng),。還有一大亮麗風(fēng)景就是南京的學(xué)校辦學(xué)特色和科研興教都獨(dú)具魅力。如：開(kāi)心的漢中門(mén)小學(xué),、幸福的瑞金北村小學(xué),、讀書(shū)立仁的同仁小學(xué)、伙伴式的秣陵路小學(xué)等,，這些小學(xué)都圍繞著開(kāi)心的教育,，幸福的教育，讀書(shū)的教育,，伙伴的教育的辦學(xué)特色去創(chuàng)建學(xué)校,。五十天的學(xué)習(xí)，讓我開(kāi)拓眼界,，心靈震撼,，提升專業(yè)素養(yǎng)。

五,、今后的工作思路和做法,。

我教學(xué)工作中存在不足，就是在語(yǔ)文教學(xué)上鉆研不夠,，沒(méi)有思考怎樣才能“用教材”教學(xué)生,，課堂教學(xué)中的語(yǔ)文基本功不夠扎實(shí)。今后要不斷“充電”,，汲取知識(shí)營(yíng)養(yǎng),。所以讀書(shū)是“充電”的途徑，我用業(yè)余時(shí)間閱讀書(shū)籍,，或上網(wǎng)向?qū)＜覀儗W(xué)習(xí),，使自己擴(kuò)大知識(shí)視野，隨時(shí)把握教改的信息,，了解教育研究的重要問(wèn)題,，提高自身的教學(xué)素養(yǎng)。

作為教師要有思想,，思想是提升教育生活的品質(zhì),。對(duì)自己每天在教育生活中說(shuō)的、做的,、想的點(diǎn)點(diǎn)滴滴要捫心自問(wèn);為何得意?為何失意?為何困惑?為何爭(zhēng)議?反復(fù)琢磨有效嗎?合理嗎?還可以更好嗎?并且要對(duì)自己的教學(xué)工作多反思,，多動(dòng)筆,，多積累，多總結(jié),，不斷地自我提高與升華,。

總之，今后的工作會(huì)做得更好,。千言萬(wàn)語(yǔ)化作陶行之先生的一句話“捧著一顆心來(lái),，不帶半根草去”的教育奉獻(xiàn)精神將指引我前進(jìn)。

小學(xué)個(gè)人年度總結(jié)篇十

一年來(lái),，我校在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助下,，在全體師生的努力下，始終堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀及國(guó)家和省,、市,、區(qū)中長(zhǎng)期教育改革發(fā)展規(guī)劃綱要為行動(dòng)指南，以武進(jìn)區(qū)教育局會(huì)議精神為依據(jù),，以促進(jìn)教育內(nèi)涵發(fā)展為根本,，扎實(shí)常規(guī)管理為基礎(chǔ)，以加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)為關(guān)鍵,，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心,，崇尚個(gè)性發(fā)展，彰顯學(xué)校特色,，使學(xué)校在求實(shí)中穩(wěn)步發(fā)展,，使全體師生在“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”中“為幸福人生奠基”。

一,、籌措資金,，夯實(shí)學(xué)校基礎(chǔ)建設(shè),。

為了讓全體師生能開(kāi)心,、安全地在學(xué)校學(xué)習(xí)、生活,，我校多方籌措,，根據(jù)自身實(shí)際，利用暑假新建了2面塑膠籃球場(chǎng),，更換了籃球架,，為學(xué)生活動(dòng)提供了保障；在“積步樓”的每個(gè)樓層安裝了學(xué)生直飲水系統(tǒng)的設(shè)施,，解決了所有學(xué)生喝水的問(wèn)題；同時(shí),，為了使學(xué)生在校學(xué)習(xí),、活動(dòng)的安全得到更大的保障,，我校把“積步樓”的每層走廊更換為環(huán)氧地坪的地面，提高了學(xué)生在校學(xué)習(xí),、活動(dòng)的安全系數(shù)。為了做好江蘇省義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展區(qū)的迎評(píng)工作,，我們又對(duì)照有關(guān)要求,，添置了6套投影儀、15臺(tái)辦公電腦,，更新了2個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室,、1個(gè)美術(shù)室的桌椅，投資120xx元添置了一批圖書(shū),。為了提高學(xué)校財(cái)產(chǎn)的安全性,，我校在門(mén)衛(wèi)上安裝了監(jiān)控并完善了門(mén)衛(wèi)的警用設(shè)備，對(duì)學(xué)校的部分圍墻進(jìn)行了改造,，校園文化的布置也再次得到提升,。同時(shí)，各班級(jí)和專用教室的布置也得到定期更新,，處處體現(xiàn)我校書(shū)香校園,、進(jìn)步文化的特色。

二,、錘煉班子,，打造進(jìn)步的管理團(tuán)隊(duì)。

本年度,，我校班子建設(shè)上倡導(dǎo)“四三作風(fēng)”,，即“三人、三氣,、三力,、三寬”，具體為“做課改帶頭人,，做管理的有心人,，做群眾的貼心人”、“待人講和氣,、對(duì)不良現(xiàn)象有敢于批評(píng)與自我批評(píng)的勇氣,，加強(qiáng)思想文化業(yè)務(wù)修養(yǎng)說(shuō)話有底氣”、“部門(mén)中有凝聚力,、群眾中有親和力,、辦學(xué)有決策力”、“眼界寬,、思路寬,、心胸寬”,。學(xué)校中層團(tuán)結(jié)一致，精心謀劃,，制訂了各項(xiàng)工作計(jì)劃,，為學(xué)校的發(fā)展打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。這一年,，各位中層在把各自的條線工作開(kāi)展的有色有色的同時(shí),，還深入課堂聽(tīng)課，了解教學(xué)動(dòng)態(tài),，掌握教學(xué)第一手材料,，大家實(shí)實(shí)在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問(wèn)題，發(fā)表意見(jiàn),，交流困惑,，為學(xué)校教育教學(xué)水平的提高夯實(shí)了基礎(chǔ)。在各位中層的引領(lǐng)下,，全校教師業(yè)務(wù)能力及教學(xué)熱心有顯著提高,，教學(xué)風(fēng)氣和教育成果等方面受到上級(jí)和周邊村民群眾的肯定和好評(píng)。

三,、引領(lǐng)提升,，增長(zhǎng)教師的幸福指數(shù)。

教師是學(xué)校發(fā)展的根本,，是實(shí)施素質(zhì)教育的主體和中堅(jiān),，是推動(dòng)教育改革與發(fā)展的決定性力量，也是學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)力的源泉,。教師的專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)水平以及世界觀,、人生觀、價(jià)值觀直接影響著孩子們的成長(zhǎng)和發(fā)展,。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),，打造進(jìn)步幸福的教師團(tuán)隊(duì)是我們亙古不變的主題。

為此,，我們深入開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng),，以“立師德、鑄師魂,、練師能,、塑形象”為主題，通過(guò)開(kāi)展師德論壇,、師德征文,、實(shí)行師德承諾、制定師德底線,、建立師生結(jié)對(duì)等,，提高教師對(duì)職業(yè)的再認(rèn)識(shí),，努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍,。

1、營(yíng)造氛圍,，以良好的環(huán)境影響教師,。

我校長(zhǎng)期開(kāi)展“爭(zhēng)當(dāng)三好教師”、“三講三比”等系列活動(dòng),，深入開(kāi)展師德教育大討論,，使師德教育深入人心。每年召開(kāi)師德建設(shè)動(dòng)員會(huì),，表彰先進(jìn),，組織學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》等，保持了我校教師的清廉質(zhì)美的形象,。在中青年教師中長(zhǎng)期開(kāi)展“傳幫帶”,、“手拉手”等活動(dòng)，促進(jìn)中青年教師師德水平迅速提高,。

2,、舉辦師德宣傳欄，樹(shù)立典型,，以榜樣的力量感染教師,。

學(xué)校運(yùn)用櫥窗、廣播,、教師會(huì)議等多種渠道,，宣傳新時(shí)期教師師德規(guī)范和師德建設(shè)的新要求，宣傳教師中新人新事,、新道德,、新風(fēng)尚。同時(shí),，我們開(kāi)展“我與優(yōu)秀面對(duì)面”活動(dòng),，引領(lǐng)教師學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的精神，弘揚(yáng)他們的先進(jìn)事跡,，形成一種外學(xué)先進(jìn),、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、甘于奉獻(xiàn),、爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)的良好風(fēng)氣,，其次，我校充分利用校本資源,，發(fā)揮本校五級(jí)梯隊(duì)教師的積極帶頭作用,，開(kāi)展“青藍(lán)工程”項(xiàng)目,，以名師專業(yè)引領(lǐng)，建立起優(yōu)秀教師組成的發(fā)展共同體,，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)資源間的協(xié)作聯(lián)動(dòng),、互利共贏。上半年的師徒結(jié)對(duì)課,，下半年的中層公開(kāi)課等教學(xué)活動(dòng)則扎實(shí)有效,，為青年教師成長(zhǎng)提供了很大的幫助。

3,、制定教師發(fā)展目標(biāo),。全體教師都制定了自我發(fā)展三年規(guī)劃，學(xué)校將它們納入整體發(fā)展規(guī)劃之中,，統(tǒng)籌安排,，并制定了相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)政策，創(chuàng)造條件,，滿足教師發(fā)展成功的需求,，目前在職在編教師中本科及以上學(xué)歷占91%，中學(xué)高級(jí)教師13人,，市區(qū)五級(jí)階梯教師18人,。

4、培養(yǎng)學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍,。我校建立學(xué)習(xí)制度體系,，著力推進(jìn)學(xué)習(xí)型校園的建設(shè)，圍繞打造共同學(xué)習(xí),、共同提高的學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì),。通過(guò)菜單式學(xué)習(xí)、沙龍式學(xué)習(xí)等方式,，為老師下達(dá)兩方面的學(xué)習(xí)菜單,。一類(lèi)是與師德建設(shè)有關(guān)的理論專著，一類(lèi)是報(bào)刊雜志上的有質(zhì)量的文章,，充分發(fā)揮“三閑書(shū)屋”的作用,，引領(lǐng)教師博覽群書(shū)，拓展學(xué)習(xí)的廣度,，又通過(guò)研討,、沙龍等形式，暢所欲言,，凝聚集體的智慧,，解決學(xué)習(xí)與探索中的問(wèn)題，形成強(qiáng)烈課改的意識(shí)。

5,、搭建平臺(tái),，做有成就感的教師。積極為教師搭建平臺(tái),，讓教師享受的成就感,。我校以“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方式讓教師與大師零距離接觸,。一年來(lái),，學(xué)校先后邀請(qǐng)市、區(qū)內(nèi)特級(jí)教師,、名師、教研室領(lǐng)導(dǎo)及教研員等等蒞臨學(xué)?；驁?bào)告或講座或上課或聽(tīng)課評(píng)課診斷或引領(lǐng)指導(dǎo),。同時(shí)積極組織教師外出聽(tīng)課，再則,，為教師提供更多的展示自我的平臺(tái),，教研組活動(dòng)扎實(shí)開(kāi)展，“青藍(lán)工程”長(zhǎng)期實(shí)施,，新設(shè)立的“學(xué)研共同體”精彩亮相,，“名師工作室”活動(dòng)踴躍參加，“育英杯”教學(xué)效益月逐年提升,、基本功訓(xùn)練的持續(xù)推進(jìn),，優(yōu)質(zhì)課評(píng)比、論文評(píng)選,、課題研究等,，我們都鼓勵(lì)教師盡力而為。通過(guò)豐富多彩的自我展示活動(dòng),，使廣大教師充分感受到自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)的樂(lè)趣,。這些舉措的實(shí)施，為教師自主成長(zhǎng)提供了動(dòng)力,，指明了方向,，呈現(xiàn)出了專業(yè)引領(lǐng)、自主內(nèi)驅(qū),、團(tuán)隊(duì)合作的特征,。讓每位教師都成為的自己，廟小的教師無(wú)疑行走在幸福的成長(zhǎng)路上,。

四,、強(qiáng)化基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)進(jìn)步的高效管理。

1,、強(qiáng)化課程管理,，提升課程實(shí)施水平。一年來(lái)我們繼續(xù)以《常州市各學(xué)科教學(xué)建議》為指導(dǎo),，不斷完善我校各學(xué)科常規(guī)制度,，以“減負(fù)增效”的理念和《廟橋小學(xué)教學(xué)常規(guī)考核實(shí)施細(xì)則》等為指針，為課程管理提供了有效保障,。平時(shí)嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，開(kāi)足、開(kāi)齊,、上好各類(lèi)課程,，開(kāi)放圖書(shū)館、體育訓(xùn)練場(chǎng)地等場(chǎng)館,；認(rèn)真策劃文體,、科技、社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng),，不斷加強(qiáng)學(xué)科常規(guī)調(diào)研,，實(shí)行推門(mén)聽(tīng)課，對(duì)備課,、聽(tīng)課,、作業(yè)、課堂進(jìn)行不定期調(diào)研,，以調(diào)研促進(jìn)制度的有效落實(shí),。其次，我們繼續(xù)實(shí)行“活動(dòng)錘煉教師”方略,，為教師的發(fā)展創(chuàng)設(shè)各種平臺(tái),，切實(shí)提高教師課堂教學(xué)水平。在校內(nèi),，針對(duì)我校學(xué)生表達(dá)的現(xiàn)狀,，舉行了低年級(jí)寫(xiě)話中年級(jí)寫(xiě)作的教研活動(dòng)；在名師工作室,，我校曹丹,、李明、龔堯,、周良香老師分別執(zhí)教了數(shù)學(xué)課,、體育課及隊(duì)活動(dòng)課，都得到了名師工作室成員的好評(píng),；在區(qū)域里,，李明老師參加了湖塘協(xié)作片的體育教研活動(dòng)，徐丹老師參加了湖塘協(xié)作片的數(shù)學(xué)教研活動(dòng)，姜靜波老師參加了沿江六縣市的語(yǔ)文教研活動(dòng),。每次活動(dòng),，老師們精心準(zhǔn)備，反復(fù)磨課,，有的還邀請(qǐng)專家給予指導(dǎo)和引領(lǐng),，最終都取得了比較理想的效果。在這一過(guò)程中,，上課老師得到了提升,，參與磨課研討的教研組及老師都得到了很好的提升，極大地提升了教研的品位,；再次,，以“立足兩個(gè)關(guān)注”（關(guān)注課改動(dòng)態(tài)，關(guān)注學(xué)生習(xí)慣）和“進(jìn)行三項(xiàng)研究”（研究學(xué)生,，研究課堂,，研究課程）為目的，以“課改生效益,，實(shí)踐煉素養(yǎng)”為主題開(kāi)展第七屆“育英杯”教學(xué)效益月系列活動(dòng)。我們開(kāi)展了頭腦風(fēng)暴論壇——討論“我眼中的進(jìn)步生本課堂”,、提升專業(yè)素養(yǎng)——聚焦新課標(biāo),、夯實(shí)基本功、廟小教師講壇,、追尋優(yōu)質(zhì)“進(jìn)步生本課堂”,、基本技能大擂臺(tái)、雛鷹展翅奮飛等活動(dòng),。除外,，我們還進(jìn)行了教師粉筆字訓(xùn)練、比賽,，學(xué)生的口算比賽,、解決問(wèn)題比賽、英語(yǔ)寫(xiě)作比賽等,。這一切,，極大地豐富了師生的生活，提高師生的相關(guān)能力,。

2,、加強(qiáng)教育科研管理，不斷提升學(xué)校品位,。我校多年堅(jiān)持“服務(wù)教學(xué),、促進(jìn)學(xué)生、成長(zhǎng)教師、發(fā)展學(xué)?！钡淖谥?，充分發(fā)揮教科研的作用，體現(xiàn)教科研在學(xué)校管理和教育教學(xué)工作中的服務(wù)功能,，進(jìn)一步提高了教師的教研水平,。首先，我們創(chuàng)新省級(jí)課題的研究,。在上個(gè)學(xué)期研究的基礎(chǔ)上,，按照區(qū)教研室領(lǐng)銜的省級(jí)課題《基于教師專業(yè)發(fā)展構(gòu)建教學(xué)過(guò)程性評(píng)價(jià)機(jī)制的研究》這一總課題的要求，整合了原有的評(píng)價(jià)表,，重新設(shè)計(jì)了《廟橋小學(xué)課堂教學(xué)觀察視角量表》,，在校教科研工作會(huì)議上進(jìn)行了具體的解讀及使用方法的說(shuō)明。在開(kāi)展課題研討活動(dòng)時(shí),，課題組的教師都能有效地使用好這張觀察量表,，真正讓課題的研究落到了實(shí)處。其次,，我校注重對(duì)課題組成員的督促,，讓他們?cè)诓粩嗟难芯恐锌偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)，積極參加各項(xiàng)論文,、案例的評(píng)比活動(dòng),。6月份，總課題組對(duì)成員撰寫(xiě)的論文進(jìn)行了評(píng)比,，我校獲得了4個(gè)一等獎(jiǎng),、4個(gè)二等獎(jiǎng)和4個(gè)三等獎(jiǎng)。再次,，注重區(qū)級(jí)課題的申報(bào),。針對(duì)我校的實(shí)際情況，我校申報(bào)了以《提高小學(xué)生誦讀能力的研究》為題的區(qū)級(jí)課題,，現(xiàn)已立項(xiàng),，并進(jìn)入理論學(xué)習(xí)階段。除外,，我們非常關(guān)注校級(jí)小課題的指導(dǎo),。小課題研究是提升教師專業(yè)成長(zhǎng)的一條捷徑。目前,，我校已扎實(shí)指導(dǎo)四輪小課題的研究工作,，使很多老師邁入了專業(yè)成長(zhǎng)的快速通道。本年度,，我們組織小課題的負(fù)責(zé)人學(xué)習(xí)了《今天我們?cè)鯓幼鼋炭蒲小分形⑿驼n題的研究,，指導(dǎo)他們撰寫(xiě)好課題設(shè)計(jì)方案,，為下一步具體研究的開(kāi)展做好規(guī)劃，在這一過(guò)程其實(shí)也是提高他們科研能力的過(guò)程,。

3,、加強(qiáng)后勤服務(wù)管理。一年來(lái),，我校后勤工作再接再厲,，繼續(xù)進(jìn)行規(guī)范化管理，加強(qiáng)后勤制度建設(shè),，完善了各項(xiàng)管理制度,，實(shí)行了購(gòu)物、領(lǐng)物,、收費(fèi)登記制度,，實(shí)物臺(tái)帳制度，校產(chǎn)校具管理制度,，圖書(shū),、教學(xué)器具、電教器材,、文體器具專人負(fù)責(zé),，專人保管。為了確保教學(xué)工作按時(shí)正常開(kāi)展,，為了節(jié)省經(jīng)費(fèi),，假日期間，后勤人員放棄休息,，不畏酷暑和嚴(yán)寒，做好教室門(mén)窗,、教學(xué)教具等各方面的維修工作,。開(kāi)學(xué)前，訂購(gòu)和發(fā)放教師辦公用品,，教學(xué)用品和學(xué)生的課本,、簿本及衛(wèi)生用品，按時(shí)無(wú)誤地分發(fā)到每個(gè)班,，每個(gè)師生手中,，保證了開(kāi)學(xué)工作順利進(jìn)行。做好校產(chǎn)校具清點(diǎn),、核實(shí)和登記工作工作,。對(duì)學(xué)校的物品維修：利用網(wǎng)絡(luò)資源、在網(wǎng)上填報(bào),，只要一看到我們立即就有回應(yīng),，不能立即解決的問(wèn)題也總是耐心地與教師解釋,，得到諒解，固定資產(chǎn)管理及時(shí)在網(wǎng)絡(luò)上得到登記,，為學(xué)校教育教學(xué)發(fā)揮了積極高效作用,，在歷次檢查評(píng)比中都受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)一致好評(píng)。

4,、加強(qiáng)學(xué)校安全管理,。學(xué)校安全工作始終是我們十分關(guān)注的一項(xiàng)重要工作，為此,，我們做到組織完善,、制度健全、措施有力,、警鐘長(zhǎng)鳴,、教育在先，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì),、教師會(huì),、國(guó)旗下講話等不同場(chǎng)合向師生進(jìn)行安全常識(shí)的宣傳，提高師生安全意識(shí),，其次,，利用飛信、發(fā)告家長(zhǎng)書(shū)向家長(zhǎng)宣傳提醒安全常識(shí),，收到了良好效果,，每學(xué)期組織師生開(kāi)展逃生演練，提高師生遇地震等自然災(zāi)害時(shí)的應(yīng)急防范能力,。其中,，在校車(chē)輛管理上，我們做到嚴(yán)格控制學(xué)生騎車(chē)上學(xué),，在不到規(guī)定年齡的學(xué)生杜絕騎車(chē)上學(xué),。部分學(xué)生因路遠(yuǎn)，且在家長(zhǎng)同意的情況下,，乘座學(xué)生接送車(chē)輛,。堅(jiān)持做好車(chē)況的常規(guī)檢查，定期召開(kāi)接送學(xué)生駕駛員會(huì)議,，加強(qiáng)乘車(chē)安全教育,。配合教育局做好校車(chē)公司的管理與協(xié)調(diào)工作。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校的食品安全管理,，食堂有衛(wèi)生制度,，有衛(wèi)生許可證。從業(yè)人員持有《健康證》,，注意講究個(gè)人衛(wèi)生,，時(shí)刻保持環(huán)境整潔,，做好購(gòu)買(mǎi)原料鮮新無(wú)污染，講究營(yíng)養(yǎng)的合理搭配,。加工符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),，所售食品堅(jiān)持實(shí)行48小時(shí)留小樣待檢制度。經(jīng)常對(duì)食堂工作人員進(jìn)行常規(guī)教育和培訓(xùn),，完善各方面的臺(tái)帳資料,。確保了食堂工作的順利進(jìn)行。

五,、打造夢(mèng)想,，實(shí)現(xiàn)快樂(lè)的童年生活。

我校堅(jiān)持以日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ),，以學(xué)生實(shí)踐體驗(yàn)為基本途徑,，以習(xí)慣養(yǎng)成教育為切入口，以豐富多彩的校園文化活動(dòng)為載體,，努力營(yíng)造有利于學(xué)生成長(zhǎng)的環(huán)境,，提升教師的育德能力，形成學(xué)校的德育特色,，提高德育工作的實(shí)效性和針對(duì)性,。

1、培養(yǎng)良好習(xí)慣,，重視文明禮儀教育,。以紅領(lǐng)巾值崗檢查記載評(píng)比為核心，按照“面向?qū)嶋H,，嚴(yán)格管理,，貴在堅(jiān)持，重在滲透”的原則,，規(guī)范班級(jí)管理,，促使文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育落到實(shí)處。其次,，我們從常規(guī)工作入手，抓好班級(jí)“五個(gè)一”的訓(xùn)練,。即整頓“一個(gè)陣容”,，建立“一種秩序”，養(yǎng)成“一種語(yǔ)言”,，堅(jiān)持“一項(xiàng)制度”,，樹(shù)立“一個(gè)觀念”。而后,，我們又通過(guò)發(fā)簡(jiǎn)報(bào),、文明禮儀征文比賽,、發(fā)放“踐行文明禮儀倡議書(shū)”、設(shè)立校園不文明行為曝光臺(tái),、開(kāi)展尋找文明人等活動(dòng),，使學(xué)生逐漸養(yǎng)成了禮貌衛(wèi)生的好習(xí)慣，并逐漸由他律向自律進(jìn)步,。

2,、更新德育理念，倡導(dǎo)班級(jí)特色文化建設(shè),。首先,，由各班根據(jù)德育處要求制定各具特色、切實(shí)可行的班級(jí)特色文化建設(shè)活動(dòng)方案,。然后根據(jù)方案,，從塑造班級(jí)特色名稱、設(shè)計(jì)班訓(xùn),、美化班級(jí)環(huán)境等方面開(kāi)始實(shí)施班級(jí)特色文化建設(shè),。因而，每一間教室都布置得生機(jī)盎然,，富有創(chuàng)意和特色,，充滿著濃郁的文化氣息。

六,、熱心扶持,，真愛(ài)關(guān)心流動(dòng)花朵。

根據(jù)教育局安排,，我校與南夏墅新市民小學(xué)開(kāi)展幫扶結(jié)對(duì),。這一年中，我校選派了韓小峰,、蔡靜紅,、顧春暉、孫春艷,、周水英五位優(yōu)秀中青年教師去支管支教,。這幾位老師面對(duì)條件差、環(huán)境差,、學(xué)生習(xí)慣差,、班容量大等現(xiàn)狀，毫無(wú)怨言,，蔡靜紅,、顧春暉、孫春艷老師主動(dòng)擔(dān)起了六年級(jí)教學(xué)任務(wù),。同時(shí),，這幾位老師以真誠(chéng)的態(tài)度去幫助南夏墅新市民的老師,，切實(shí)加強(qiáng)常規(guī)管理，著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行了行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,。每周的教師會(huì)議上,，安全、常規(guī)教育可謂逢會(huì)必講,，要求老師們從思想上引起重視,。每天都安排值班老師對(duì)各班班級(jí)的衛(wèi)生、紀(jì)律以及文明情況進(jìn)行常規(guī)檢查,，并做好記錄,。同時(shí)通過(guò)設(shè)立“紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督崗”陣地，紅領(lǐng)巾廣播小刺猬播報(bào)等措施,，學(xué)生亂扔垃圾,、爬樹(shù)等不文明的現(xiàn)象目前已大有好轉(zhuǎn)同時(shí)，要求學(xué)校教導(dǎo)處定期對(duì)全校老師的備課本,、作業(yè)本進(jìn)行檢查,；遇到重大節(jié)日，各班要進(jìn)行黑板報(bào)比賽,。通過(guò)采取一系列檢查措施,，來(lái)促進(jìn)全校師生良好行為的養(yǎng)成、精神面貌的改變,。真誠(chéng)關(guān)心指導(dǎo)南夏墅新市民小學(xué)教師業(yè)務(wù)進(jìn)步,，積極開(kāi)展各類(lèi)教學(xué)常規(guī)培訓(xùn)，要求教師在教育教學(xué)管理中真正做到教學(xué)“五認(rèn)真”,。在教育教學(xué)工作,、教研組建設(shè)活動(dòng)中滲透新課程理念，切實(shí)起到傳,、幫,、帶的引領(lǐng)作用，同時(shí)要求青年教師上匯報(bào)課,，促進(jìn)課堂教學(xué)水平的逐步提高,。

其次，幫助南夏墅新市民小學(xué)加強(qiáng)規(guī)范學(xué)籍管理,、財(cái)務(wù)管理,、后勤管理，這是支管工作中的難點(diǎn),。通過(guò)努力,，這一年,，南夏墅新市民小學(xué)克服了過(guò)去在招生和學(xué)籍管理上,、后勤財(cái)務(wù)管理上的隨意性,，逐步走向規(guī)范，學(xué)校安全工作得到了切實(shí)加強(qiáng),。

白駒過(guò)隙,，一年在充實(shí)與忙碌中悄然走過(guò)。驀然回首,，不禁喟嘆：“生命有結(jié)束的時(shí)候,，育人卻永無(wú)止境?！蔽覀儓?jiān)信,，只要同心協(xié)力，只要敢于拼搏,，在“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”的校訓(xùn)指引下,，我們一定會(huì)腳踏實(shí)地而不忘仰望星空，一定能為廟小的學(xué)子打造一個(gè)幸福的樂(lè)園,！

小學(xué)個(gè)人年度總結(jié)篇十一

本學(xué)年,，我主要從事六（1）班數(shù)學(xué)等學(xué)科的教學(xué)工作，擔(dān)任班主任,，周課時(shí)15節(jié),。通過(guò)全體師生的共同努力，圓滿地完成教育教學(xué)工作,，出色地履行了中小學(xué)一級(jí)教師職責(zé),。

本人熱愛(ài)黨，熱愛(ài)人民,，堅(jiān)持黨的教育方針,，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。思想端正,，作風(fēng)正派,，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé),。本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己,，努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢(shì),。以黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī),，勇于解剖自己，分析自己,，正視自己,，提高自身素質(zhì)。我積極參加學(xué)校、區(qū)教研室和組里的各種會(huì)議,；能根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),，通過(guò)自己訂閱或者在網(wǎng)絡(luò)上尋找國(guó)內(nèi)外熱點(diǎn)、重點(diǎn)新聞,，及時(shí)領(lǐng)會(huì)和用于教學(xué)輔導(dǎo),；熱愛(ài)教育事業(yè)，把自己的精力,、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過(guò)程中,，并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹(shù)立了良好的教師形象,。能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù),，互相學(xué)習(xí)，配合默契,，教學(xué)水平共同提高,，能夠顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作,。畢業(yè)班工作,，任務(wù)艱巨，為了整體利益,，我們積極協(xié)調(diào),、靈活安排，受到學(xué)生的歡迎,，并獲得了很好的統(tǒng)考成績(jī),，順利完成了各項(xiàng)任務(wù)。

首先,，能認(rèn)真把握教材——把課標(biāo),、課本、時(shí)政及時(shí)有機(jī)結(jié)合,，以提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力為目標(biāo),，切實(shí)落實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，并且能利用課堂時(shí)間不斷地以新型熱點(diǎn)材料為背景創(chuàng)設(shè)提問(wèn)角度,，幫助學(xué)生拓展思路,，對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)能靈活運(yùn)用，從而使同學(xué)們分析,、解決問(wèn)題的能力不斷提高,。

第二，能把握學(xué)生的認(rèn)知水平和能力,。重視對(duì)已學(xué)知識(shí)的鞏固和新,、舊知識(shí)的聯(lián)系,，達(dá)到幫助學(xué)生學(xué)會(huì)求知、不斷發(fā)展的目的,。第三,，尊重學(xué)生。重視與學(xué)生之間的情感交流和培養(yǎng),，在嚴(yán)格管理的同時(shí)能尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和認(rèn)知能力，提出與學(xué)生自身水平相當(dāng)?shù)膯?wèn)題,，鼓勵(lì)他們大膽探索,，共同提高。因而也得到了學(xué)生的尊重,。

我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難,。針對(duì)這些情況，我在積極參加教委組織的新教材培訓(xùn)的同時(shí),，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn),。在教學(xué)中，認(rèn)真鉆研新大綱,、吃透教材,，積極開(kāi)拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論,、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中,，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究,、勇于創(chuàng)新的等能力,。另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí),，還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,，有了心得體會(huì)就及時(shí)記下來(lái)與同事交流。

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，不遲到,、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假,。在工作中,，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時(shí)，勤儉節(jié)約,、任勞任怨,、對(duì)人真誠(chéng),、熱愛(ài)學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無(wú)原則的糾紛,，處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

由于本人的不懈努力,，學(xué)生們?nèi)〉昧碎L(zhǎng)足的進(jìn)步，在教委和本校的組織的歷次考試中,，學(xué)生的成績(jī)都名列前茅,。本人撰寫(xiě)的多篇論文獲區(qū)、市級(jí)獎(jiǎng),。小學(xué)教師年度考核個(gè)人總結(jié)（二）一年來(lái),，本人堅(jiān)持教育方針，忠誠(chéng)教育事業(yè),。思想端正,，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé),。

一、在工作中能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒,，合理運(yùn)用教學(xué)手段，以學(xué)生為主體,，教師作主導(dǎo),，以探究的方式創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，開(kāi)拓學(xué)生思維,，民揮學(xué)生的想象力,，切實(shí)地向課堂四十分鐘要質(zhì)量。開(kāi)學(xué)初,，能很快要組織好班委會(huì),，選出班級(jí)骨干，努力培養(yǎng)班級(jí)骨干,。例如某某等同學(xué),，能積極配合老師抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，創(chuàng)建優(yōu)良的班集體,，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),。所以一年來(lái)，學(xué)生違法犯罪率為0,，差生率為0,，在學(xué)校中被評(píng)為先進(jìn)班級(jí),。

二、在教學(xué)工作中做到認(rèn)真?zhèn)湔n,，認(rèn)真批改作業(yè),，作業(yè)格式工整、規(guī)范,，并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。對(duì)個(gè)別的差生，能悉心輔導(dǎo),，經(jīng)常面批作業(yè),，找出知識(shí)的薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏,。例如，自己經(jīng)常利用課余時(shí)間,，落班輔導(dǎo)學(xué)生,，有針對(duì)性地制定幫教計(jì)劃，有目的有計(jì)劃地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,。在課堂上,，采用多提問(wèn)，多檢查,，及時(shí)疏導(dǎo),，及時(shí)反饋的形式，努力提高后進(jìn)生的文化基礎(chǔ)知識(shí),。同時(shí),，在班級(jí)中開(kāi)展互幫互學(xué)小組，進(jìn)行一幫一的學(xué)習(xí)活動(dòng),，使學(xué)生端正思想,，互相學(xué)習(xí)，互想促進(jìn),，形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍,。

小學(xué)個(gè)人年度總結(jié)篇十二

做一位好教師始終是我的奮斗目標(biāo)。一年來(lái),我始終以勤勤懇懇,、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待我的工作,現(xiàn)對(duì)一年來(lái)的工作進(jìn)行總結(jié),。

在一年的教育教學(xué)工作中我能認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家的有關(guān)教育方針,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)理論知識(shí)以及黨的十八大會(huì)議精神,自覺(jué)踐行"十八大有關(guān)教育"的精神,熱愛(ài)教育事業(yè),始終不忘人民教師職責(zé),愛(ài)學(xué)校、愛(ài)學(xué)生,。作為一名教師,我從自身嚴(yán)格要求自己,通過(guò)政治思想,、學(xué)識(shí)水平、教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來(lái)塑造自己的行為,，為社會(huì)培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才,打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

一年來(lái)我一直擔(dān)任高年級(jí)的語(yǔ)文和數(shù)學(xué)教學(xué)工作,在工作中嚴(yán)格要求自己,刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷提高業(yè)務(wù)水平,不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),探索教育教學(xué)規(guī)律,改進(jìn)教育教學(xué)方法,。在教學(xué)中,深刻體會(huì)到要以學(xué)生為主,以學(xué)生的發(fā)展為主。首先,必須尊重學(xué)生,。尊重學(xué)生的思考權(quán),尊重學(xué)生的發(fā)言權(quán),尊重學(xué)生探究精神,尊重學(xué)生的思維成果,。

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退,、有事自覺(jué)請(qǐng)假,。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。對(duì)人真誠(chéng),、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,處處以一名優(yōu)秀教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行,積極參加校本培訓(xùn),，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

四、工作業(yè)績(jī)方面:,。