我們在一些事情上受到啟發(fā)后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會,，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法,。我們應(yīng)該重視心得體會，將其作為一種寶貴的財富,，不斷積累和分享,。接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧，我們一起來看一看吧,。

學(xué)禁令知敬畏心得體會篇一

隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,，電子設(shè)備的普及，人們在學(xué)習(xí)上的便利程度大大提高,，但同時也帶來了學(xué)習(xí)效果的下降,。為此，教育部門在許多地區(qū)出臺了學(xué)習(xí)禁令,，限制學(xué)生使用電子設(shè)備,。我在經(jīng)歷了一段時間的學(xué)習(xí)禁令后，不禁思考了學(xué)習(xí)禁令的意義和效果。在這段時間里,，我深刻體會到學(xué)習(xí)禁令對學(xué)生學(xué)習(xí)的影響,，結(jié)合自身經(jīng)歷，我認為學(xué)習(xí)禁令是有積極作用的,。

首先,，學(xué)習(xí)禁令能夠提升學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。在學(xué)習(xí)禁令下,，學(xué)生無法依賴電子設(shè)備獲取知識,，不得不通過書本、教師或其他途徑獲取學(xué)習(xí)資源,。這樣的限制讓學(xué)生必須主動出去尋找學(xué)習(xí)的機會,，自主解決問題。我曾經(jīng)遇到過很多在學(xué)習(xí)上懶散的同學(xué),，但在學(xué)習(xí)禁令實施后,，他們逐漸變得主動積極，主動與教師交流,，主動閱讀相關(guān)書籍,，自主完成作業(yè)。學(xué)習(xí)禁令讓我們發(fā)現(xiàn)了自己的潛力,，培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)的能力,。

其次，學(xué)習(xí)禁令讓我們更加專注于學(xué)習(xí),。電子設(shè)備的普及帶來了種種誘惑,，很多同學(xué)在學(xué)習(xí)時難以抵擋手機、電腦等設(shè)備的誘惑,，導(dǎo)致注意力難以集中,。而學(xué)習(xí)禁令的出臺，為我們營造了一個安靜,、專注的學(xué)習(xí)環(huán)境,。在學(xué)習(xí)禁令實施后，我發(fā)現(xiàn)我們班級的學(xué)習(xí)氛圍變得濃厚,，同學(xué)們在課堂上集中精力聽講,，課后互相討論，讓學(xué)習(xí)效果得到了顯著提升,。學(xué)習(xí)禁令培養(yǎng)了我們專注學(xué)習(xí)的習(xí)慣,，也讓我們更深刻地理解到專注的重要性。

再次,，學(xué)習(xí)禁令促進了同學(xué)們的相互交流與合作,。在電子設(shè)備的干擾下,，同學(xué)們往往各自為戰(zhàn)，自己獨自面對學(xué)習(xí)難題,。而學(xué)習(xí)禁令的實施,，讓同學(xué)們迫于無奈開始相互交流與合作。我們班級的同學(xué)們開始主動尋找組織學(xué)習(xí)小組,，相互討論,、合作解決難題。這樣的交流與合作,，不僅提升了學(xué)習(xí)效果,，還增強了友誼與團隊意識。學(xué)習(xí)禁令讓我們認識到合作是成功的關(guān)鍵,，也培養(yǎng)了我們合作的能力,。

最后,，學(xué)習(xí)禁令鍛煉了我們的意志品質(zhì),。學(xué)習(xí)禁令的實施，無疑對我們的自由產(chǎn)生了一定程度的限制,，但同時也培養(yǎng)了我們克制欲望,、堅守規(guī)矩的品質(zhì)。在開始時,，不少同學(xué)對學(xué)習(xí)禁令抱有抵觸情緒,，但經(jīng)過一段時間的調(diào)整與適應(yīng)，我們逐漸明白禁令對我們學(xué)習(xí)成長的重要作用,。我們懂得了壓抑放縱欲望的重要性,，培養(yǎng)了自我控制的能力。學(xué)習(xí)禁令為我們的未來奠定了堅實的基礎(chǔ),，讓我們在誘惑面前保持清醒與堅持,。

總結(jié)起來，學(xué)習(xí)禁令對于學(xué)生的學(xué)習(xí)有著重要而積極的影響,。它提升了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,，讓學(xué)生更加專注于學(xué)習(xí)，促進了同學(xué)們的交流與合作,，鍛煉了我們的意志品質(zhì),。學(xué)習(xí)禁令雖然帶來一定的限制，但它對我們學(xué)習(xí)成長的益處是不可忽視的,。希望學(xué)校和家庭都能意識到學(xué)習(xí)的重要性,，不斷加強學(xué)習(xí)禁令的實施，讓我們成為更有學(xué)習(xí)能力和自律品質(zhì)的人,。

學(xué)禁令知敬畏心得體會篇二

近日,，我參加了一次關(guān)于“十項禁令”的學(xué)習(xí),，深受觸動并產(chǎn)生了許多思考。這十項禁令是指愿意在我們的日常生活中實踐的基本道德準則,，以幫助我們塑造積極的生活態(tài)度,。在聽完這次學(xué)習(xí)后，我深刻認識到這些禁令的重要性,，并且決心在以后的生活中遵守和踐行它們,。在這篇文章中，我將分享自己的學(xué)習(xí)心得體會,，討論這些禁令如何對我的生活產(chǎn)生積極影響,。

首先，第一項禁令是不具備獅子王的態(tài)度,。這一禁令讓我意識到成功并不是只有一個人的事情,，而是整個團隊共同努力的結(jié)果。獅子王在電影中代表一種領(lǐng)導(dǎo)者的姿態(tài),，他能夠帶領(lǐng)整個動物王國為了共同的目標而努力,。在現(xiàn)實生活中，我們也應(yīng)該學(xué)會放下個人利益,，與他人合作,，并為集體的成功而努力。只有通過團隊合作,，我們才能取得更大的成就,。

其次，第二項禁令是不禁賭,。這個禁令教會我要懂得自己的底線,，不去冒著風(fēng)險來追求不確定的結(jié)果。賭博是一種不理智的行為,，它帶來的不僅僅是經(jīng)濟上的損失,，更是對自身價值的貶低。學(xué)會約束自己,，不去沉迷于賭博之中,，可以更好地掌控自己的人生，追求更有意義的事物,。

第三,，第四和第五項禁令都與其他人的尊重和歡迎有關(guān)。第三項禁令是不隨便透露別人的個人隱私,。這提醒了我要學(xué)會尊重他人的隱私,，并且更加注重保護個人信息。第四項禁令是不讓別人等待,。這教會我要懂得珍惜他人的時間,，對其他人的工作和生活安排給予足夠的尊重,，不要讓他們因為我而浪費時間。第五項禁令是不得不經(jīng)過自己的成功而驕傲,。這提醒我要學(xué)會分享自己的成功,，而不是炫耀，幫助和鼓勵他人,。

第六項禁令是關(guān)于不鼓掌,，不太正確的表達自己的意見。這教會我表達意見時要獲得平衡,，注重措辭,，并且尊重他人的觀點。我們可以有不同的意見,，但我們應(yīng)該學(xué)會以和平與尊重的方式表達出來,。

第七項禁令是不通過比較來評價自己的價值。每個人都是獨特的,，每個人都有自己的優(yōu)點和缺點,。我們不應(yīng)該通過和別人的比較來評價自己的價值，而是要學(xué)會接受自己,，相信自己的能力,，堅持自己的夢想,。

第八項禁令是不給別人扣帽子,。這提醒我要不斷推進自己的成長，不要貼標簽,，不要輕易評價他人,。每個人都有可能成長和改變，我們應(yīng)該相信每個人的潛力,。

第九項禁令是不把掉隊者說成是別人的事,。這教會我要對他人有關(guān)愛和同理心，幫助他人,，不要只顧自己的利益,。

最后，第十項禁令是不一味地排斥自己的失敗,。失敗是我們成長的機會,，它教會我們?nèi)绾螐腻e誤中學(xué)習(xí)，并改進自己的表現(xiàn),。我們應(yīng)該對自己的失敗持積極的態(tài)度,，相信自己可以通過失敗找到成功之路。

總之,，這次關(guān)于十項禁令的學(xué)習(xí)讓我深刻地認識到道德準則在我們的生活中的重要性,。通過遵守這些禁令,，我們能夠塑造積極的生活態(tài)度，改變自己的行為習(xí)慣,，并影響他人,。通過這次學(xué)習(xí)，我明白了團隊合作,、尊重他人,、保持謙遜等是我們必須具備的品質(zhì)。我相信只有在堅守這些禁令的前提下,，我們能夠過上更加美好和幸福的生活,。我決心將這些道德準則融入到我以后的生活中，積極踐行它們,，并希望能夠影響他人,，一同創(chuàng)造更加美好的世界。

學(xué)禁令知敬畏心得體會篇三

作為中國共產(chǎn)黨黨員,，我們有著更高的政治標準,，更嚴格的紀律要求。學(xué)習(xí)黨員禁令是我們履行黨員義務(wù),、提高黨性修養(yǎng)的重要途徑,。在實踐中，我深受其啟發(fā)和教育,。通過學(xué)習(xí)這些禁令,，我有了新的認識和體會。下面,，我將分別從準確把握禁令的內(nèi)涵,、提高思想境界、加強自我約束,、增強對紀律的敬畏和培養(yǎng)良好作風(fēng)五個方面,，談?wù)勛约旱捏w會。

首先,，準確把握禁令的內(nèi)涵是我們學(xué)習(xí)的重中之重,。我們必須明確認識到，學(xué)習(xí)禁令是為了更好地履行黨員的職責(zé)和使命,，是為了更好地發(fā)揮黨員的模范帶頭作用,。禁令不僅限于一些簡單的行為或言論，而是涉及到一個人的思想,、觀念,、行為習(xí)慣等方方面面。我們要深入地學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),，把握準確的學(xué)習(xí)方向,，做到既知行又行之有據(jù),。

其次，學(xué)習(xí)黨員禁令可以幫助我們提高思想境界,。通過學(xué)習(xí)禁令,，我們深入思考一些道德和倫理問題，認識到什么樣的行為是有違職業(yè)道德,、黨紀國法的,，什么樣的行為是有益于社會、有益于黨的事業(yè)的,。這種思考能力的提高,，使我們的思想境界不斷提升，樹立正確的世界觀,、價值觀和人生觀,，成為真正有追求和擔(dān)當?shù)狞h員。

第三,，學(xué)習(xí)黨員禁令有助于加強自我約束,。黨員禁令是對我們的行為的一種規(guī)范，通過學(xué)習(xí)禁令,，我們能夠更好地個自身問題進行反思和審查,。在日常生活中，我們要時刻注意自己的言行舉止,，不輕易違反禁令,。對于我們分內(nèi)之事，我們要盡全力去做,，而對于超出了自己的能力范圍的事情,，我們也要懂得拒絕。

第四,，學(xué)習(xí)黨員禁令有助于增強對紀律的敬畏。黨員禁令向我們展示了共產(chǎn)黨員的行為準則和標準,，使我們黨員一旦違反禁令,，將會受到相應(yīng)的處罰和懲罰。這種對紀律的敬畏感使我們時刻保持清醒的頭腦,，慎思慎行,，嚴守黨紀國法。學(xué)習(xí)黨員禁令使我們不僅要學(xué)會嚴格要求自己,，也要主動檢查和督促他人,，共同營造風(fēng)清氣正的黨內(nèi)政治生態(tài)。

最后,，學(xué)習(xí)黨員禁令有助于培養(yǎng)良好作風(fēng),。作風(fēng)建設(shè)是我們黨的永恒課題,，也是我們黨員的重要任務(wù)。通過深入學(xué)習(xí)禁令,，我們可以在日常生活和工作中樹立起良好的行為習(xí)慣,，注重細節(jié)，注意形象,，做到嚴謹,、莊重、規(guī)范,、正派,，以良好的黨風(fēng)政風(fēng)帶動他人，影響身邊的人,，形成良好的社會風(fēng)尚,。

總之，學(xué)習(xí)黨員禁令是提高黨員素質(zhì)和履職能力的必備途徑,。通過準確把握禁令的內(nèi)涵,，我們可以提高思想境界，加強自我約束,，增強對紀律的敬畏,，并培養(yǎng)良好的作風(fēng)。學(xué)習(xí)黨員禁令不僅幫助我們更好地履行黨員的職責(zé)和使命,，更有助于我們成為黨的模范,。我們要以自己的行動詮釋黨的禁令，并以實際行動推動黨章黨紀在全黨的落地落實,。

學(xué)禁令知敬畏心得體會篇四

近年來,，教育界普遍實行教師學(xué)習(xí)禁令，限制教師參加各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動,。這項政策引發(fā)了廣泛的討論和辯論,。本文旨在探討教師學(xué)習(xí)禁令的影響，并從個人經(jīng)驗出發(fā),，分享一些心得體會,。

首先，教師學(xué)習(xí)禁令對教師的專業(yè)發(fā)展產(chǎn)生了一定的負面影響,。作為教育工作者,，不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)水平是必要的。然而,，禁令的實施剝奪了教師參加各類培訓(xùn)的機會,，限制了他們接觸新知識、學(xué)習(xí)新方法的途徑。這使得教師的專業(yè)能力難以得到有效的提高,，造成教育水平的滯后和落后,。

其次，教師學(xué)習(xí)禁令也影響了教師的教學(xué)質(zhì)量和創(chuàng)新能力,。教育是一個不斷變革的領(lǐng)域,，新的教育理念和方法不斷出現(xiàn)。教師需要通過學(xué)習(xí)和培訓(xùn)來了解和掌握這些新的教育趨勢,，才能更好地應(yīng)對教育現(xiàn)實和挑戰(zhàn),。然而,，禁令的存在使得教師無法及時接觸和了解這些新的教育理念和方法,，導(dǎo)致教學(xué)質(zhì)量的下降和缺乏創(chuàng)新能力,。

然而,，限制教師的學(xué)習(xí)也有一些積極的影響。首先,，禁令可以避免教師進行盲目的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動,。有些教師只為了達到學(xué)時要求,，而參加一些無實質(zhì)內(nèi)容的培訓(xùn),，從而浪費了時間和精力,。此外，教師過度參與學(xué)習(xí)活動可能導(dǎo)致無法充分投入到教學(xué)工作中,，影響了學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,。因此,，適當?shù)膶W(xué)習(xí)禁令可以讓教師更加有針對性地選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容，提高學(xué)習(xí)效果,。

此外,，禁令還可以讓教師更好地利用已有的資源和學(xué)習(xí)經(jīng)驗。學(xué)習(xí)并不一定需要參加各種培訓(xùn)課程，教師可以通過閱讀教育書籍、參觀其他學(xué)校等方式來擴展自己的知識和經(jīng)驗,。同時,，教師還可以利用網(wǎng)絡(luò)和社交媒體等平臺來交流和分享教學(xué)經(jīng)驗,。這些方式不僅可以提高教師的教學(xué)質(zhì)量，還可以節(jié)約時間和成本,。

綜上所述,，教師學(xué)習(xí)禁令對教師的專業(yè)發(fā)展和教學(xué)質(zhì)量產(chǎn)生了一定的負面影響。但是,，合理的學(xué)習(xí)禁令也能起到規(guī)范和提升教師學(xué)習(xí)質(zhì)量的作用,。因此，我們應(yīng)該在制定和執(zhí)行學(xué)習(xí)禁令的同時,，思考如何更好地支持教師的專業(yè)發(fā)展,，提高教育質(zhì)量。

學(xué)禁令知敬畏心得體會篇五

作為一名黨員,，我們應(yīng)當時刻以身作則,，遵守黨紀國法,，不斷提高自身黨性修養(yǎng),。黨員禁令是黨對黨員行為的規(guī)范，旨在約束黨員的自由，保證黨的思想純潔，行動正確,。積極學(xué)習(xí)黨員禁令，不僅是為了提高自己的黨性修養(yǎng),，更是為了更好地為人民服務(wù),、為黨工作,。在學(xué)習(xí)黨員禁令的過程中,，我深感其重要性，并從中獲得了一些心得體會,。

首先,，黨員禁令是我們黨對黨員行為的一種限制，體現(xiàn)了黨的黨紀,。作為黨員,，我們必須嚴格遵守黨紀國法，端正思想,、行動,。學(xué)習(xí)黨員禁令，我們深入了解什么是可以做的,，什么是不能做的,，進而在自己的一言一行中嚴格要求自己。我們應(yīng)當始終保持清正廉潔的作風(fēng),，不違法,、不違紀、不犯錯,。只有這樣,，我們才能夠在黨員隊伍中發(fā)揮的更大的作用，得到人民的支持與信任,。

其次,，學(xué)習(xí)黨員禁令可以幫助我們正確認識自己的作用和地位。黨員身份給予我們特殊的權(quán)力和責(zé)任,，我們應(yīng)當時刻保持一種與常人不同的身份意識,。學(xué)習(xí)黨員禁令，我們深刻體認到自己在工作和生活中的特殊性,，從而保持一種正確的態(tài)度和行為,。我們要時刻牢記黨員的身份，不為個人私利或濫用權(quán)力,，而是為人民,、為黨盡心盡力,。

此外，學(xué)習(xí)黨員禁令還對我們的思想覺悟有著深遠的影響,。禁令的存在,，讓我們深深感受到自己身上應(yīng)承載的責(zé)任與使命。對于我們來說,，禁令不僅是一種規(guī)范,，更是一種督促和警醒。它時刻提醒著我們,，不忘初心,、牢記使命，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義不斷奮斗,。學(xué)習(xí)黨員禁令,，我們會意識到自己是革命事業(yè)中的一員，我們要在自己的崗位上努力工作,，為黨和人民作出貢獻,。

總之，學(xué)習(xí)黨員禁令是黨員必修的功課,，通過學(xué)習(xí)禁令,，我們能夠進一步提高自身的黨性修養(yǎng)，并在日常生活中以樂觀向上,、保持高尚的道德品質(zhì),。只有如此，我們才能夠更好地為黨工作,，更好地為人民服務(wù),。在學(xué)習(xí)黨員禁令的過程中，我們應(yīng)當時刻保持警醒,，按照國家法律和黨的規(guī)定規(guī)范自己的行為,，不被貪欲和個人利益沖昏頭腦。只有這樣,，我們才能夠踐行我們的初心和使命,，成為一名優(yōu)秀的黨員。

學(xué)禁令知敬畏心得體會篇六

根據(jù)有關(guān)要求,，全局各單位在充分動員的基礎(chǔ)上,，針對“wu條禁令”的要求，認真開展自查自糾活動,。在要求民警對照wu條禁令和省廳六個廳長令的要求,，認真反省和檢查個人在遵守有關(guān)涉槍、涉車、涉酒,、涉賭規(guī)定情況的同時,，對本單位隊伍狀況進行分析排查，排查的重點是那些特權(quán)思想嚴重,、心理承受能力差,、家庭矛盾突出、債務(wù)纏身,、酗酒成性和有嗜好的民警以及平時在執(zhí)行有關(guān)制度方面存在的一些漏洞,。對重點人員進行專門的教育管理，使其充分認真違反有關(guān)槍,、車,、酒、賭等規(guī)定可能給個人,、給家庭,、給單位造成的危害。加大制度檢查落實力度,，確保有關(guān)規(guī)定真正得到執(zhí)行。

同時,，市局結(jié)合春節(jié)休假前的安全教育,，加大宣傳力度。向全體民警派發(fā)了wu條禁令小卡片2 6000張,；利用專題墻報,、討論會、表決心等多種形式使wu條禁令深入警心,，時時給民警敲響警鐘,，防止涉槍、涉車,、涉酒,、涉賭問題的發(fā)生；全局民警層層簽定責(zé)任狀,，共簽署了29421份責(zé)任狀,。另外，市局還制作了宣傳資料,，張貼在機動車和學(xué)習(xí)室內(nèi),；在給民警家屬的春節(jié)慰問信中附上“wu條禁令”的內(nèi)容，并將有關(guān)情況通報民警家屬,，請其簽名作為回執(zhí),，取得他們的支持，協(xié)助做好對民警的監(jiān)督,。做到對“wu條禁令”有關(guān)內(nèi)容和要求“上身”,、“上墻”,、“上車”、“進入家庭和入心,、入腦”,。

此次教育整治活動的根據(jù)目的，是要通過加強公安機關(guān)尤其是基層科,、所,、隊的內(nèi)部管理，為民警敲響警鐘,，防止民警在槍,、酒、車,、賭等方面發(fā)生問題,，防止公安機關(guān)內(nèi)部由于要求不嚴、管理不力而發(fā)生惡性案件,。從這一意義上講,，這次教育整治活動和頒布“wu條禁令”，是對廣大民警真正的關(guān)心和愛護,。為保證這次教育整治的效果,，公安部電視電話會議和市局組織協(xié)調(diào)會后，市公安局在抽調(diào)人員組成檢查組的基礎(chǔ)上,，局警務(wù)督處于23日上午召開了有各區(qū)分局分隊長,、副分隊長、縣級市局督察隊伍以及內(nèi)設(shè)各科負責(zé)人參加的會議,，傳達公安部,、省廳、市局電視電話會議精神,，重點學(xué)習(xí)了wu條禁令,，并將wu條禁令發(fā)到各區(qū)分局分隊、縣級市隊,，要求監(jiān)督部門正人先正已,，先行學(xué)習(xí)、先行熟知,、先行宣傳,、先行嚴格執(zhí)行。1月24日上午,，由督察處領(lǐng)導(dǎo)帶隊,、組織了10個督察小組對10個區(qū)分局和2個縣級市局貫徹公安部“wu條禁令”情況進行了細致檢查。

通過前一階段的教育整治和全面檢查，民警政治思想覺悟不斷提高,，普遍反映wu條禁令和這次教育開展得好,，尤其是抓隊伍的領(lǐng)導(dǎo)認為：有了“wu條禁令”、管理隊伍應(yīng)容易了,。下一步,，市公安局要進一步加強隊伍管理，要求各級公安機關(guān)的領(lǐng)導(dǎo),，特別是基層一線單位領(lǐng)導(dǎo)要從維護黨和國家形象,，維護社會穩(wěn)定的政治高度，從帶好隊伍,，搞好業(yè)務(wù)工作和對群眾,、民警負責(zé)的高度，充分認識涉槍,、涉酒,、涉賭、涉車等違法違紀行為的嚴重危害性和進行專項治理的極端重要性,、緊迫性,，統(tǒng)一思想，綜合運用教育,、懲處,、監(jiān)督、管理,、制度等各種手段，嚴格按照公安部“wu條禁令”的要求,，扎實,、認真地開展教育整頓活動，不斷教育排查,，加大明查暗訪工作力度,。結(jié)合其它規(guī)章制度，正面教育疏導(dǎo),；嚴肅查處違法違紀案件,；著力抓源頭，抓預(yù)防,，在治本上下功夫,，堅持不懈地抓好五個禁令的貫徹落實，為防止涉槍,、涉酒,、涉車、涉賭及刑訊逼供等違紀問題打下扎實的基礎(chǔ)。把廣州公安打造成為一支政治作風(fēng)過硬,、業(yè)務(wù)素質(zhì)過關(guān)的隊伍,。

學(xué)禁令知敬畏心得體會篇七

通過學(xué)習(xí)四十條禁令，使我認識到,，在今后的工作中,，要嚴格自律，要時時刻刻保持清晰頭腦,，絕不主動觸犯高壓線,，也不能觸犯高壓線。我行領(lǐng)導(dǎo)三令五申要求員工學(xué)習(xí)銀監(jiān)會《四十條禁令》,，并且要求爛熟于心,，這充分彰顯了我行營造安全大行氛圍，打造安全,、責(zé)任,、嚴謹?shù)牡胤酱笮行蜗蟮膽B(tài)度，而安全,、嚴謹,、責(zé)任就是客戶信任我行的關(guān)鍵。近年來,，許多小銀行為了攬儲,、拉客戶，不惜變相提到利率,，通過許多銀監(jiān)會嚴厲禁止的手段非法吸儲,，更有甚者充當資金掮客，從事民間借貸,。在這樣的誘惑下,，確有不少客戶為了收益選擇了資金流向小銀行，但我行仍獲得了許多大客戶的忠誠,。許多客戶仍堅持選擇重慶農(nóng)村商業(yè)銀行,，并非因為我行收益高于他行，而是因為我行是一個安全,、嚴謹,、負責(zé)任的大行，客戶在我行有安全,、放心的感覺,，沒有后顧之憂。

作為一名農(nóng)商行的員工,，要真正的把愛崗放在心中,，時刻不忘記自己的身份,，尤其在現(xiàn)代社會輿論風(fēng)險普遍存在的前提下，需要我們每個員工具有一定的責(zé)任感和農(nóng)商行人的使命感,。我的工作崗位是柜員,，主要工作就是辦理存取款業(yè)務(wù)，有時也辦理對公開戶,，對公客戶存取款業(yè)務(wù),。我認為，此次四十條禁令,，不同于普通的規(guī)章制度,，而是一些在我們工作中比較普遍存在的風(fēng)險，是我們可能會在不經(jīng)意間就觸犯的高壓線,，是我們可能抵擋不住的外界誘惑,。因此，我們更需要敲響警鐘,，時刻牢記制度,，以規(guī)章約束行為，并在思想上自覺將其作為標準,，嚴防代客戶輸入密碼,，代客戶簽字，與客戶發(fā)生資金往來等諸多問題,，指導(dǎo)日常工作的開展,。**支行歷次領(lǐng)導(dǎo)大會均已嚴正聲明我行各業(yè)務(wù)板塊共四十條禁令，從嚴處分處罰了一批違規(guī)責(zé)任人,。這些行動都表明了我行在處理員工違規(guī)行為的決心和態(tài)度,，絕不容忍任何人觸犯我行禁令。就我的工作而言,，我計劃在工作中主要堅持以下幾點來規(guī)避風(fēng)險,，約束自我。主要表現(xiàn)在以下幾點：

第一,，嚴格執(zhí)行我行各項內(nèi)控制度，時刻謹記不能空存空取,，為客戶代輸入密碼,，管理客戶密碼，不能不按規(guī)定授權(quán)等等,，如果嚴格按照規(guī)章制度來執(zhí)行,，我們就已經(jīng)守住了了風(fēng)險的第一道關(guān)卡。如果員工連最起碼的規(guī)章制度都不能遵守,，就根本不能從事銀行柜員這個崗位,。

第二,，保持清晰頭腦，拒絕客戶的不合理要求,。雖然現(xiàn)在營銷客戶,、維系客戶的難度越來越大，但不能因為為了營銷業(yè)務(wù)而滿足客戶的所有要求,，甚至違規(guī)要求,，嚴防被客戶利用洗錢。一定要堅守自己的.底線,，對待客戶提出的不合理要求,，要學(xué)會合理拒絕。現(xiàn)在很多柜員為了維護好客戶,，不惜答應(yīng)客戶提出的一些違規(guī)業(yè)務(wù),，比如利用員工賬戶為客戶過度資金。而如何拒絕客戶,，是需要我們采用一定的工作技巧,，我在工作中常常用“開玩笑”、“表真誠”,，“小恐慌”等方式,，既委婉的拒絕了客戶，又讓客戶認為我已盡力,；既維護了行里的利益,，又維系好了客戶關(guān)系。

第三,，一旦遇到可能會出現(xiàn)的風(fēng)險或?qū)⒂绊懼欣?，或遇到客戶動態(tài)變化涉及風(fēng)險，要第一時間報告負責(zé)人,。我在拒絕客戶的同時,，會報告網(wǎng)點負責(zé)人，聽取領(lǐng)導(dǎo)的安排,，采取進一步措施,，清晰的了解客戶動向，以防洗錢等現(xiàn)象出現(xiàn),。

第四,，控制住風(fēng)險、維護好客戶,，對區(qū)鄉(xiāng)柜員來說就是辯證的矛盾,，需要我們辯證的處理，具體問題具體分析,。在日常工作中,，我們要在與客戶的過招拆招中提升自我能力,，在處理客戶提出的不合理要求，或者給與的“危險誘惑”面前,，游刃有余,。既要無聲無息間做出業(yè)務(wù)，使客戶滿意,，更要控制住風(fēng)險,，維護支行的形象和利益；而這需要我們有扎實的業(yè)務(wù)經(jīng)驗,，清晰的頭腦,，良好維護客戶關(guān)系的能力，以及不斷學(xué)習(xí)進步的工作態(tài)度,。

《四十條禁令》并不是重新制定的,，而是銀監(jiān)會針對歷次檢查排查中發(fā)現(xiàn)的比較突出的員工不規(guī)范行為，重申和補充制定的員工行為禁則,。這說明,，這四十條禁令，是員工犯錯率較高的規(guī)章制度,，是員工在工作中經(jīng)常遇到的潛在風(fēng)險,。近年來，我行雖然沒有發(fā)生緊急案件和重大責(zé)任事故,，但是一些違反規(guī)章制度的現(xiàn)象還不同程度的存在,，員工學(xué)習(xí)教育不夠深入、制度執(zhí)行不夠有力,、在各項業(yè)務(wù)操作中仍然存在一些隱患,。因此，認真學(xué)習(xí),、深刻領(lǐng)會此次四十條禁令,，做到嚴密防范，進一步明確自己的崗位職責(zé),，在實際工作中要嚴格按照各項規(guī)章制度履行崗位職責(zé),，是十分必要的。

學(xué)禁令知敬畏心得體會篇八

12月17日,，在報刊大收訂競賽活動進入攻堅階段的關(guān)健時刻,，騰沖縣郵政局做到早布署早安排，召集城投部全部人員認真學(xué)習(xí)五條禁令,，通過學(xué)習(xí)五條禁令對進一步加強了服務(wù)管理，警示投遞人員遵紀守法,，促進業(yè)務(wù)發(fā)展,，規(guī)范服務(wù),，拓展市場，把握大局做好各項工作具有非常重要的意義,。

五條禁令是針對當前發(fā)展中存在的問題,，為適應(yīng)市場經(jīng)濟和全面完善普遍服務(wù)機制的需要提出的，也是集團公司對深化投遞體制改革進一步深化認識取得的成果,。曾經(jīng)有一段時間,，工作之余，我喜歡上網(wǎng)聊天,。人家一聽說我是干郵政的,，都會發(fā)表一通“對郵政印象不佳”的感慨，有些措辭之偏激,，令人實在難以接受,。我曾想：是什么使得我們郵政的形象在人們心目中變得如此之差呢？當山區(qū)群眾盼望信息之時,，當母親盼望游子報平安之日,，我們的尼瑪拉姆、王順友常常卻為了把信息帶給邊遠的群眾,，就算是冒著生命危險也在所不惜,，風(fēng)餐露宿幾十年如一日，我們郵政人的千辛萬苦風(fēng)雨無阻不足掛齒,，為之流血犧牲的事件也比比皆是,！一直來，我都為自己選擇了這份崇高的職業(yè)而感到自豪,。所以,，我雖也與他人據(jù)理力爭，而心中的那份委曲之感,，仍會油然而生,，且久久揮之不去。

痛定思痛,，我開始冷靜地思考,、仔細地觀察，發(fā)現(xiàn)人們的怨言與不滿不是毫無來由的,。你聽：某某段亂投亂放郵件報刊,，某某段擅自扣留停送郵件報刊等等、等等,?；蛟S這些只是龐大的郵政隊伍中極個別的現(xiàn)象，而由此造成對整個郵政系統(tǒng)的的不良印象,。你看：身邊的同事（也包括我自己）,，在工作時間對郵件報刊亂投亂放的現(xiàn)象時有發(fā)生,。一些人，在投遞過程中舉止不端,、態(tài)度不好,，群眾見了心里就產(chǎn)生這樣和那樣的想法是一點也不奇怪的。對于積壓,，延誤郵件報刊,，我們常常去走訪用戶自己卻對投遞人員不約束，群眾心里有意見是可想而知的了,。我也曾聽到我們的職工發(fā)自內(nèi)心的“人在江湖,、身不由己！”之感嘆,。是的,，同事之間的交往，工作中小差錯是再平常不過的事了,；出點小錯,，也是難免。你若考核,，人家會說你故作清高,、擺臭架子。

俗話說：“沒有規(guī)矩,，無以成方圓”,。大至一個國家，需要制訂法律,、法規(guī)來規(guī)范國民的行為,；小至一個單位，需要制訂規(guī)章制度,，來約束成員的舉止,。我們郵政職工，是國有企業(yè)中的一員,，受國有企業(yè)規(guī)范的約束,；同時，我們郵政職工是肩負著普遍服務(wù)使命的公民,，因而需要更加嚴格地要求自己,。集團公司頒布的“五條禁令”，無疑正是我們郵政職工的行為之“規(guī)矩”,，是對我們郵政職工行為的更深一層的約束,。

正如人們所說的，頒布“五條禁令”，是對郵政職工真正的關(guān)心,、愛護,。因為，我們郵政職工也是人,，也存在著人性的弱點，在“可為可不為”的時候,，往往在“一閃念”之間,，我們還是放縱了自己。有了“五條禁令”,，我們有了行為之“規(guī)矩”,，就有了約束的理由，別人也會因為這“規(guī)矩”而理解我們,。禁止五條等行為,，也就從根本上杜絕了一系列事情的發(fā)生。

讓這“五條禁令”之“規(guī)矩”,，來鑄造我們郵政職工行為之“方圓”吧,！相信通過對“五條禁令”的嚴格執(zhí)行，在不久的將來,，人民群眾會對我們刮目相看并大加贊賞的,，我們有信心使自己成為真正合格、稱職的郵政職工,！

通過學(xué)習(xí),，提高了投遞人員的服務(wù)意識和敬業(yè)意識，鼓舞了職工士氣,，增強了責(zé)任心,，投遞人員信心十足，有決心,、有信心完成各自路段的報刊大收訂流轉(zhuǎn)額計劃任務(wù),。

學(xué)禁令知敬畏心得體會篇九

自1949年中華人民共和國成立以來，國家保密工作一直是國家安全和發(fā)展的重要組成部分,。隨著時代的發(fā)展和科技的進步,，新的保密形式和隱患不斷涌現(xiàn)。為了維護國家安全和社會穩(wěn)定,，促進和諧發(fā)展,，學(xué)習(xí)保密法禁令已成為每位公民的必修課程，也是黨員干部的基本職責(zé),。在通過學(xué)習(xí)和實踐中,，我深刻認識到了保密工作的意義和對個人責(zé)任感的重要性。

保密法禁令是指保密工作中必須遵守的一系列規(guī)定和條例。包括保密信息的保護,、使用,、處理和通報范圍，以及傳輸和存儲方式等具體細則,。例如,，保密信息必須在實名制內(nèi)處理、機密級別必須與崗位相符,、不允許將保密信息外傳,、不得在公共場合討論保密信息等等。這些嚴格的規(guī)定,，保障了國家的安全和利益,，也確保了個人和單位的私密性和商業(yè)秘密。

在工作和生活中,，我們應(yīng)該如何遵守保密法禁令呢,？首先，要對保密工作認識到位,，做到情報意識強,。不泄露、不亂傳,、不用錯用保密信息,。其次，嚴格遵守保密法規(guī),，對安全保密資料的處理應(yīng)當按規(guī)定等級進行,，不得違反崗位職責(zé)，確保信息失密,、資料不外泄,。最后，加強自身保密意識和能力,，提高保密意識和安全意識,，做好信息的篩選和過濾，不給自己和他人帶來不必要的損失,。

學(xué)習(xí)保密法禁令,，不僅讓我意識到保密工作的重要性，也帶給了我一些啟示,。首先,，做事要有嚴謹?shù)膽B(tài)度，對待機密要有夠嚴肅,、謹慎的態(tài)度,，保護好自己的知識產(chǎn)權(quán)和人身安全。其次，要保持機密意識,，內(nèi)斂和謹慎對待信息傳遞與處理,，這樣不僅表現(xiàn)了職業(yè)素養(yǎng)，也提高了自己工作效率,。最后,，保密工作還需要我們廣泛宣傳，倡導(dǎo)保密文化,，提高公民保密意識,，及時發(fā)現(xiàn)并防范各種可能的安全隱患，為維護國家安全和穩(wěn)定做出積極貢獻,。

第五段：結(jié)論。

總之,，學(xué)習(xí)保密法禁令是一項必要的任務(wù),。我們需要做好情報意識，嚴格遵守保密法規(guī),，加強自身保密意識和能力,。我們應(yīng)該認識到保密工作對國家和社會的重要意義，把握好自己的職業(yè)角色和責(zé)任,，做好保密守口如瓶的工作,，珍惜和維護好保密信息，不僅是為了自己和團隊的利益,，更是為國家和人民的福祉做出貢獻,。

學(xué)禁令知敬畏心得體會篇十

學(xué)習(xí)了中央政治局關(guān)于改進工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾八項規(guī)定,、六項禁令以及省委,、團中央和市委關(guān)于轉(zhuǎn)變作風(fēng)的相關(guān)規(guī)定。團市委機關(guān)干部結(jié)合自身工作實際,，暢談了學(xué)習(xí)的心得體會,，表示將認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會、嚴格貫徹執(zhí)行有關(guān)規(guī)定和要求,，以實際行動進一步改進工作作風(fēng),、密切聯(lián)系團員青年。

通過本次學(xué)習(xí),，我當真對比自己十年的教育教學(xué)工作進行自查,、反思，在以下兩個方面還須要改進：

1,、當今在深入教育改造,，全面實行素質(zhì)教導(dǎo)，育人觀念在不斷更新。自己還停留在應(yīng)試教育觀點上的東西較多,，自我翻新意識單薄,，傾向重視經(jīng)驗操作層面上。因而本人應(yīng)加強新的教養(yǎng)理念的學(xué)習(xí),，不斷增強本身建設(shè),、一直完美自我。把沉于教訓(xùn)上的貨色與古代教育思維理念聯(lián)合起來,，腳塌實地深刻研討,，并盡力實際。

2,、在課堂教學(xué)中呈現(xiàn)問題時,，有時不沉著、有急噪情感,，表示在對學(xué)生談話上有些粗暴和焦躁,。本人反思；看待學(xué)生的嚴格并不即是申斥和語言粗魯,，應(yīng)當用關(guān)心和親熱的語言,、以自己良好的心態(tài)、來教育,、輔助學(xué)生,，讓學(xué)生自己覺悟和反思、到達教育的目標,。防止涌現(xiàn)不素養(yǎng)和說話粗魯?shù)牧?，?yīng)加強自身涵養(yǎng)的學(xué)習(xí)，努力進步自身的思想政治素質(zhì),，與每一個學(xué)生建破同等,、協(xié)調(diào)、融洽,、彼此尊敬的關(guān)系,，關(guān)懷每一個學(xué)生，尊重每一個學(xué)生的人格,，努力發(fā)明和開發(fā)每一個學(xué)生的潛在優(yōu)良品德,，堅持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。在學(xué)生眼前建立“嚴師慈母”的形象,。

要提高認識,，率先垂范。要建立健全制度,，突出學(xué)習(xí)重點,，講求學(xué)習(xí)實效,，爭做學(xué)習(xí)型團干部；要深入基層開展調(diào)查研究,，建立直接聯(lián)系青年制度,，真心為青年辦實事、辦好事,，爭做服務(wù)型團干部,；要堅持狠抓工作落實,，堅持高效率工作,，堅持改進文風(fēng)會風(fēng),，爭做務(wù)實性團干部；要解放思想,，尊重基層首創(chuàng)精神,，營造鼓勵創(chuàng)新的良好氛圍，爭做創(chuàng)新性團干部,；要樹立大局意識,，嚴格團的工作紀律，保持艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),，爭做自律型團干部。真正把力量凝聚到改進工作作風(fēng),、提升工作效率和水平上來,，為推進全市“三個加快”建設(shè)，打造成渝經(jīng)濟區(qū)重要增長極做出應(yīng)有的貢獻,。