每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？以下是我為大家搜集的?yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來(lái)看看吧

令行禁止心得篇一

近日,，我認(rèn)真地學(xué)習(xí)了我校教師的十條禁令,，深深地體會(huì)到：作為教師，在對(duì)學(xué)生實(shí)行教育的過程中,，我們既要做學(xué)生求知的引路人,，又要做學(xué)生進(jìn)步的引導(dǎo)者。教師的人格,、行為,、德操和思想素質(zhì)無(wú)疑在無(wú)形中會(huì)給學(xué)生以極大的影響。教師必須嚴(yán)格要求自己的行為規(guī)范,。

說真的,，“為人師者當(dāng)自豪,。古希臘著名的哲學(xué)家和思想家亞里斯多德曾言：“人的行為總是一再的重復(fù)，因此卓越不是單一的舉動(dòng),，而是習(xí)慣,。”他認(rèn)為,，人的品德基本上是由習(xí)慣組成的,。思想決定行動(dòng)，行動(dòng)決定習(xí)慣,，習(xí)慣決定品德,，品德決定命運(yùn)。正如華人首富——李嘉誠(chéng)先生所言：“栽種思想,，成就行為,；栽種行為，成就習(xí)慣,；栽種習(xí)慣,，成就性格；栽種性格,，成就命運(yùn),！”習(xí)慣對(duì)于我們教師來(lái)說意義更大，因?yàn)槲覀儞?dān)負(fù)著教書育人的職責(zé),。

規(guī)范得體——教師禮儀修養(yǎng)的基本規(guī)范,。

孔子曰：“不學(xué)禮,，無(wú)以立,。”禮儀的本質(zhì)就是尊重自己,，尊重別人,。教師教書是育人的工作，首先,，教師自己要學(xué)會(huì)做人的基本禮儀修養(yǎng),，尊重學(xué)生。當(dāng)我們對(duì)學(xué)生做了對(duì)不住的事時(shí),，我們有時(shí)或許為了所謂的面子問題而難以向?qū)W生啟口道歉,。其實(shí)，此時(shí)我們需要控制好自己的情緒,，如果教師能做到敢于真誠(chéng)地承認(rèn)錯(cuò)誤,，那么可能會(huì)受到學(xué)生更加的尊重，而且學(xué)生也會(huì)效仿這樣的做法,。

端莊大方——教師形象的基本要求,。

風(fēng)度儀表是一個(gè)人氣質(zhì)性格,、文化素養(yǎng)、審美觀念的外部表現(xiàn),，是美好心靈的表露,。教師優(yōu)雅的風(fēng)度、脫俗的氣質(zhì),、整體的衣著,、端正的外表、和諧的動(dòng)作表情,，工整瀟灑的板書,、活潑開朗的性格和謙遜寬容的態(tài)度，對(duì)學(xué)生的心靈有很大的影響,，有助于陶冶學(xué)生的思想情操,，使學(xué)生由受其師而樂于學(xué)，師生友好合作順利地完成教育教學(xué)任務(wù),。

作為教師,，在穿著打扮這些細(xì)節(jié)習(xí)慣中要有所講究，要得體,，大方,，符合教師的`身份。我們的衣著,、表情舉動(dòng),、姿態(tài)等等不僅直接影響學(xué)生的情緒，而且對(duì)學(xué)生行為產(chǎn)生潛移默化的作用,。教師的教態(tài)優(yōu)美,，培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生也會(huì)溫文爾雅、彬彬有禮,。教師應(yīng)為人師表,，教師的一切都應(yīng)該是美的。形象就是宣傳,，形象就是效益,，形象就是服務(wù)，形象就是生命,，形象就是一切,。我們的個(gè)人形象代表的就是學(xué)校，就是人類靈魂工程師的形象,。我們個(gè)人的得失,，無(wú)所謂，不要緊,，可是我們代表學(xué)校,，代表教師這個(gè)行業(yè)的形象,。

寬容公正——教師對(duì)學(xué)生的核心原則。

美國(guó)作家房龍說：寬容是人類文明進(jìn)步的重要標(biāo)志,！陶行之說：你的教鞭下有瓦特,，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛迪生,。平時(shí)學(xué)生犯錯(cuò)是免不了的,，學(xué)生這時(shí)的思想、心理,、現(xiàn)狀等實(shí)際情況都需要我們老師設(shè)身處地的為他考慮考慮事出肯定有因,，從細(xì)節(jié)中幫助學(xué)生尋找“病因”，并以寬容公正的心去面對(duì)它,。愛自己的孩子是人,，愛別人的孩子是“神”，誰(shuí)叫我們是老師呢誰(shuí)叫我們是學(xué)生心目中的神呢嚴(yán)是一種愛,，但寬容也是一種愛,。寬容是一種信任，是一種激勵(lì),，更是一種仁慈,。愛是一種公正，愛學(xué)生就要公平對(duì)待所有學(xué)生,，特別是學(xué)困生,。常言道：“不患貧患不均”，沒有絕對(duì)的公正,，但公正是我們追求的目標(biāo),。作為新時(shí)期的教師應(yīng)多學(xué)習(xí)多反思，努力養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣,，讓我們教師的好習(xí)慣——來(lái)營(yíng)造一種有益于師生工作學(xué)習(xí)的校園文化吧,！感謝素質(zhì)提升工程,，給我們教師創(chuàng)造了學(xué)習(xí)的平臺(tái),，同時(shí)敬請(qǐng)各們同仁師創(chuàng)造了學(xué)習(xí)的平臺(tái)，同時(shí)敬請(qǐng)各們同仁認(rèn)真對(duì)待這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，真正地提升我們自己的專業(yè)水平和養(yǎng)成良好的職業(yè)道德習(xí)慣,。

一位位名師、大師,，桃李芬芳,，碩果累累，贏得了家長(zhǎng)和社會(huì)的敬重,，這真是教師職業(yè)的魅力所在,。

令行禁止心得篇二

教師學(xué)習(xí)禁令是指在一些特定學(xué)?；虻貐^(qū)，教育局規(guī)定教師不得參加相關(guān)學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)的現(xiàn)象,。這種禁令背后可能有各種因素,，包括時(shí)間,、預(yù)算,、教師持續(xù)發(fā)展的理念等等,。然而,，這種禁令也引發(fā)了一系列的討論和爭(zhēng)議,。本文將從個(gè)人經(jīng)歷出發(fā),，探討教師學(xué)習(xí)禁令給教師發(fā)展帶來(lái)的挑戰(zhàn)和啟示,。

教師學(xué)習(xí)禁令限制了我們參與各類學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，這意味著我們錯(cuò)過了與同行交流的機(jī)會(huì),，無(wú)法了解最新的教學(xué)理論和實(shí)踐,。特別是在當(dāng)前信息快速更新的時(shí)代，我們?nèi)魶]有持續(xù)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，就會(huì)逐漸與時(shí)代脫節(jié),，無(wú)法適應(yīng)新的教育需求。此外,，教師學(xué)習(xí)禁令也減少了我們可以反思和改進(jìn)教學(xué)的機(jī)會(huì),。每位教師都希望通過學(xué)習(xí)提高自己的教學(xué)效果，而禁令的存在讓我們很難實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),。

然而,，教師學(xué)習(xí)禁令也讓我意識(shí)到自主學(xué)習(xí)的重要性。我們可以利用網(wǎng)絡(luò)等資源,，自主地進(jìn)行學(xué)習(xí)和研究,，盡管沒有正式的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，但我們依然可以通過自主學(xué)習(xí)來(lái)提升自己的專業(yè)能力,。此外,，教師學(xué)習(xí)禁令也提醒我們要主動(dòng)尋找學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，可以通過組織或社團(tuán)等途徑來(lái)推動(dòng)自己的學(xué)習(xí)發(fā)展,。盡管禁令存在,，但我們依然可以通過自己的努力來(lái)讓學(xué)習(xí)發(fā)揮出最大的效果。

教師學(xué)習(xí)禁令無(wú)疑會(huì)對(duì)教師的專業(yè)發(fā)展造成一定的限制,，但同時(shí)也提醒我們不要過于依賴外部資源,。我們可以通過閱讀相關(guān)書籍、期刊,，參加線上課程,、研討會(huì)等方式來(lái)補(bǔ)充自己的知識(shí)儲(chǔ)備。同時(shí)，禁令也促使我們更加重視內(nèi)部的專業(yè)發(fā)展措施,，如同級(jí)互幫互助,、定期教學(xué)研討會(huì)等。這些形式能夠真實(shí)地反映教師教育現(xiàn)狀,，為教師提供良好的專業(yè)成長(zhǎng)環(huán)境,。

面對(duì)教師學(xué)習(xí)禁令，我們應(yīng)該保持積極的心態(tài),，尋找合適的解決方案,。首先，教師可以利用自己的業(yè)余時(shí)間,，深入研究自己感興趣的領(lǐng)域,，擴(kuò)大自己的專業(yè)影響力。其次,，教師可以與同行組織學(xué)習(xí)小組,，共同研討，促進(jìn)自己的專業(yè)發(fā)展,。同時(shí),，我們也可以積極跟教育局溝通，嘗試爭(zhēng)取更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),。通過這樣的努力,，我們可以逐漸打破禁令對(duì)教師學(xué)習(xí)發(fā)展的限制，為自己的教育事業(yè)開辟更廣闊的道路,。

總結(jié)：

教師學(xué)習(xí)禁令的存在為我們的專業(yè)發(fā)展帶來(lái)了一定的挑戰(zhàn),，但同時(shí)也提醒我們要善于利用自主學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，尋找合適的學(xué)習(xí)資源,。雖然外部學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)有限,，但我們依然可以通過自身的努力來(lái)不斷提升專業(yè)素養(yǎng)。教師學(xué)習(xí)禁令并非終結(jié),，我們可以通過尋找合適的解決方案來(lái)克服這一挑戰(zhàn),，為自己的教育事業(yè)創(chuàng)造更美好的未來(lái)。

令行禁止心得篇三

到了前所未有的挑戰(zhàn),，這種挑戰(zhàn)來(lái)自于兩個(gè)方面,，一方面是來(lái)自新的道德觀和世界觀及人生價(jià)值理念的沖擊，隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展,，我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)成分,、組成形式、利益格局日益多樣化,，加之西方價(jià)值觀念、道德習(xí)慣的傳入，給部分干警的心理帶來(lái)了許多不利的影響,，導(dǎo)致思想出現(xiàn)傾斜,，加之社會(huì)上一些居心不良的人用金錢等條件勾引，貫徹驕奢淫逸的生活觀念,，把個(gè)別立場(chǎng)不堅(jiān)定,、意志不牢固的干警拉入違法亂紀(jì)的泥潭，為犯罪活動(dòng)提供司法保護(hù),，從而嚴(yán)重地影響了憲法和法律的神圣尊嚴(yán),，敗壞了社會(huì)空氣，損壞了公平正義,，助長(zhǎng)了違法犯罪分子的囂張氣焰,，給經(jīng)濟(jì)建設(shè)和安定團(tuán)結(jié)政治局面帶來(lái)了不可估量的損失。

人民檢察院站在反腐敗的前沿陣地,，是社會(huì)上一些不法分子尤其是腐-敗分子懼怕的對(duì)象,，也是他們重點(diǎn)拉攏和利用的對(duì)象，這就要求我們要嚴(yán)于律己,，恪盡職守,，對(duì)自己有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)，把握好自己,，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)法律法規(guī)和高檢院的四大紀(jì)律,、八項(xiàng)要求、“六個(gè)嚴(yán)禁”,、“六條禁令”的規(guī)定,，依法使用人民賦予的權(quán)力，把權(quán)力用到保護(hù)人民群眾利益,、維護(hù)社會(huì)公平正義上來(lái),。做為政工部門負(fù)責(zé)人，要通過嚴(yán)格的管理考評(píng)和政治學(xué)習(xí),，突出抓好檢察隊(duì)伍紀(jì)律,、檢察職業(yè)道德教育和廉潔自律教育，時(shí)刻提醒和告誡干警,，要堂堂正正做人,，認(rèn)認(rèn)真真辦案，不為親情友情所左右,，不為財(cái)色引誘所動(dòng)搖,，在執(zhí)法過程中樹立公正、廉潔,、務(wù)實(shí),、高效的檢察官形象。

公安部“五條禁令”頒布實(shí)施六年以來(lái)，在上級(jí)公安機(jī)關(guān)和局黨委的高度重視下,，“五條禁令”得到了較好的貫徹落實(shí),，遵守“五條禁令”已成為絕大多數(shù)民-警的自覺行為，并極大地促進(jìn)了新時(shí)期良好警風(fēng)的建設(shè),，其成效有目共睹,、有口皆碑。但是,，應(yīng)當(dāng)清醒地認(rèn)識(shí)到,，這些成果還不是很鞏固，少數(shù)民-警違反“五條禁令”問題仍然時(shí)有發(fā)生,，嚴(yán)重?fù)p害公安隊(duì)伍的良好形象,，損害公安機(jī)關(guān)的執(zhí)法公信力和整體戰(zhàn)斗力。

究其原因,，我認(rèn)為跟少數(shù)民-警思想重視不夠,，認(rèn)識(shí)不到位，從而放松了對(duì)自己人生觀,、世界觀的改造,。在市經(jīng)濟(jì)條件下，極少數(shù)民-警受拜金主義,、享樂主義,、極端個(gè)人主義的暗流沖擊，思想動(dòng)搖,，意志衰退,，有的甚至沉緬于花天酒地，成為公安隊(duì)伍中的“害群之馬”,。他們動(dòng)輒酒后亮槍示威,，抖威風(fēng)，或者酒后駕車似競(jìng)賽,，耍特權(quán),，有的抓賭以后自己賭，自認(rèn)為無(wú)人敢抓,，這些現(xiàn)象不一而論,。這些都是公安民-警平時(shí)放松學(xué)習(xí)、放松要求,、缺乏世界觀,、人生觀改造，素質(zhì)低下的表現(xiàn),。

在“五條禁令”面前,，我們應(yīng)該“言必行,，行必果。貴在堅(jiān)持”,。我們公安隊(duì)伍必須要統(tǒng)一思想,，提高認(rèn)識(shí),，增強(qiáng)貫徹執(zhí)行“五條禁令”的自覺性和堅(jiān)定性;要對(duì)照問題,，引以為戒，加大查擺和整改問題的力度;要以開展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)和公安機(jī)關(guān)“三項(xiàng)建設(shè)”為契機(jī),，以高度的責(zé)任感和使命感,，以更加堅(jiān)定的態(tài)度和決心，持之以恒地抓好“五條禁令”的貫徹執(zhí)行,，最大程度地減少違反“五條禁令”行為的發(fā)生,，真正把從嚴(yán)治警、關(guān)愛民-警的要求落到實(shí)處,。

作為一名領(lǐng)導(dǎo),，在貫徹執(zhí)行“五條禁令”過程中更要做好表率，要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹部長(zhǎng)在今年2月20日作出“要繼續(xù)抓好公安隊(duì)伍‘五條禁令’的紀(jì)律教育,，這是用血與生命換來(lái)的教訓(xùn)”的重要批示精神,，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹鄭百崗局長(zhǎng)在在湖南長(zhǎng)沙召開“五條禁令”警示座談會(huì)上的講話，真正做到真抓,、早抓,、主動(dòng)抓，對(duì)有苗頭性的事件要預(yù)防在前,，才能扭轉(zhuǎn)被動(dòng)局面,，抓住工作的主動(dòng)權(quán)，推動(dòng)隊(duì)伍建設(shè)取得新的更大的進(jìn)步!

令行禁止心得篇四

在當(dāng)今這個(gè)信息化飛速發(fā)展的時(shí)代,，信息安全問題已經(jīng)成為了每個(gè)人都無(wú)法回避的話題,。為了更好地保護(hù)國(guó)家的安全和利益，以及個(gè)人的隱私權(quán)利,，保密法成為了必不可少的法律法規(guī),。近日，本人參加了一次有關(guān)保密法禁令的學(xué)習(xí),，以下是本人的心得體會(huì),。

在學(xué)習(xí)保密法禁令的過程中，我發(fā)現(xiàn)保密法是保障國(guó)家利益和安全的法律,，符合整個(gè)社會(huì)的利益,，是一項(xiàng)非常重要的法律法規(guī)。加強(qiáng)對(duì)保密工作的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,，是學(xué)生必須具備的一種能力和素養(yǎng),。而法律意識(shí)的培養(yǎng),，更是需要從保密法禁令的學(xué)習(xí)中開始。

第二段：堅(jiān)定保密意識(shí),，保障國(guó)家安全,。

作為一名學(xué)生，我們首先要樹立起強(qiáng)烈的保密意識(shí),，在通訊和社交媒體上不泄露國(guó)家機(jī)密和個(gè)人隱私,，不傳播不實(shí)信息，在學(xué)習(xí)中做到保密守口如瓶,，不隨意將教師和學(xué)校的信息外傳,，時(shí)刻保證國(guó)家和團(tuán)體的利益安全。只有保持住這種保密意識(shí),，我們才能夠更好地在校園中發(fā)揮我們應(yīng)有的作用,。

第三段：強(qiáng)化自我管理和約束。

學(xué)生必須要嚴(yán)格遵守保密法禁令,，做到對(duì)信息,、數(shù)據(jù)、機(jī)密等方面有正確的看法和認(rèn)識(shí),，做到自我管理和自我約束,，加強(qiáng)信息素養(yǎng)和自控能力。在日常生活中,，我們要向身邊的同學(xué),、家人和朋友宣傳和普及保密知識(shí)，讓他們同樣去共同維護(hù)保密,，保障國(guó)家和個(gè)人的的安全,。

第四段：加強(qiáng)學(xué)習(xí)和宣傳。

學(xué)校應(yīng)該多組織宣傳,、課外講座等活動(dòng),，廣泛開展學(xué)習(xí)與普及經(jīng)驗(yàn)，讓學(xué)生充分了解保密法的權(quán)威性和必要性,。同時(shí),，也要加強(qiáng)對(duì)相關(guān)法規(guī)的宣傳和推廣，讓學(xué)生更加深入的了解到新時(shí)代的保密理念,。

第五段：建立完善的保密制度,。

學(xué)校應(yīng)該建立起協(xié)同工作的機(jī)制，能夠做到統(tǒng)一規(guī)范,、統(tǒng)一指導(dǎo),、統(tǒng)一監(jiān)管。同時(shí),，建議學(xué)校制定相關(guān)懲戒措施,，以防止學(xué)生在個(gè)人利益和社會(huì)責(zé)任之間做出錯(cuò)誤的選擇,。

總之，正確的保密意識(shí)和實(shí)際行動(dòng)是我們應(yīng)該具備的能力,。只有切實(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)和宣傳,，以及建立完善的保密制度，才能更好地保護(hù)國(guó)家和個(gè)人的安全,，同時(shí)也更好地推動(dòng)我們社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步,。

令行禁止心得篇五

近幾日，我校全體教師學(xué)習(xí)了中央政治局關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng),、密切聯(lián)系群眾八項(xiàng)規(guī)定,、六項(xiàng)禁令的相關(guān)規(guī)定,。通過本次學(xué)習(xí),我當(dāng)真對(duì)比自己十幾年的教育教學(xué)工作進(jìn)行自查,、反思,在以下兩個(gè)方面還須要改進(jìn):。

1,、當(dāng)今在深入教育改造,全面實(shí)行素質(zhì)教導(dǎo),育人觀念在不斷更新,。自己還停留在應(yīng)試教育觀點(diǎn)上的東西較多,自我翻新意識(shí)單薄,傾向重視經(jīng)驗(yàn)操作層面上。因而本人應(yīng)加強(qiáng)新的教養(yǎng)理念的學(xué)習(xí),不斷增強(qiáng)本身建設(shè),、一直完美自我,。把沉于教訓(xùn)上的貨色與古代教育思維理念聯(lián)合起來(lái),腳塌實(shí)地深刻研討,并盡力實(shí)際。

2,、在課堂教學(xué)中呈現(xiàn)問題時(shí),有時(shí)不沉著,、有急噪情感,表示在對(duì)學(xué)生談話上有些粗暴和焦躁。本人反思;看待學(xué)生的嚴(yán)格并不即是申斥和語(yǔ)言粗魯,應(yīng)當(dāng)用關(guān)心和親熱的語(yǔ)言,、以自己良好的心態(tài),、來(lái)教育、輔助學(xué)生,讓學(xué)生自己覺悟和反思,、到達(dá)教育的目標(biāo),。防止涌現(xiàn)不素養(yǎng)和說話粗魯?shù)牧?chǎng),應(yīng)加強(qiáng)自身涵養(yǎng)的學(xué)習(xí),努力進(jìn)步自身的思想政治素質(zhì),與每一個(gè)學(xué)生建立同等、協(xié)調(diào),、融洽,、彼此尊敬的關(guān)系,關(guān)懷每一個(gè)學(xué)生,尊重每一個(gè)學(xué)生的人格,努力發(fā)明和開發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛在優(yōu)良品德,堅(jiān)持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。在學(xué)生眼前建立“嚴(yán)師慈母”的形象,。

總之,，在教學(xué)中我要提高認(rèn)識(shí),率先垂范。要建立健全制度,突出學(xué)習(xí)重點(diǎn),講求學(xué)習(xí)實(shí)效,愛生如子,，為黨的教育事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

作為新時(shí)期的黨員干部，我們要帶頭貫徹好黨的方針,、政策,，警鐘長(zhǎng)鳴,，時(shí)刻用黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律,，通過學(xué)習(xí)六項(xiàng)禁令自我反思,，準(zhǔn)備以謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度把好“四大關(guān)”：

1、把好思想關(guān),，謹(jǐn)防自腐蛻變;,。

2、把好名譽(yù)關(guān),，謹(jǐn)防好大喜功;,。

3、把好感情關(guān),，謹(jǐn)防事隨情遷;,。

4、把好嗜好關(guān),，謹(jǐn)防失足落水,。

1、嚴(yán)禁用公款搞相互走訪,、送禮,、宴請(qǐng)等拜年活動(dòng)。各地各部門要大力精簡(jiǎn)種茶話會(huì),、聯(lián)歡會(huì),，嚴(yán)格控制年終評(píng)比達(dá)標(biāo)表彰活動(dòng)，單位之間不搞節(jié)日慰問活動(dòng),，未經(jīng)批準(zhǔn)不得舉辦各類節(jié)日慶典活動(dòng),。上下級(jí)之間、部門之間,、單位之間,、單位內(nèi)部一律不準(zhǔn)用公款送禮、宴請(qǐng),。各地都不準(zhǔn)到省,、市機(jī)關(guān)所在地舉辦鄉(xiāng)情懇談會(huì)、茶話會(huì),、團(tuán)拜會(huì)等活動(dòng),，已有安排的，必須取消,。各級(jí)黨政干部一律不準(zhǔn)接受下屬單位安排的宴請(qǐng),，未經(jīng)批準(zhǔn)不準(zhǔn)參與下屬單位的節(jié)日慶典活動(dòng)。

2,、嚴(yán)禁向上級(jí)部門贈(zèng)送土特產(chǎn),。各地各部門各單位一律不準(zhǔn)以任何理由和形式向上級(jí)部門贈(zèng)送土特產(chǎn),，包括各種提貨券。各級(jí)黨政干部不得以任何理由,，包括下基層調(diào)研等收受下屬單位贈(zèng)送的土特產(chǎn)和提貨券,。各級(jí)黨政機(jī)關(guān)要嚴(yán)格紀(jì)律要求，加強(qiáng)管理,，杜絕在機(jī)關(guān)收受和分發(fā)土特產(chǎn)的情況發(fā)生,。

影響公正執(zhí)行公務(wù)的禮品、禮金,、有價(jià)證券,、支付憑證和商業(yè)預(yù)付卡，嚴(yán)禁利用婚喪嫁娶等事宜借機(jī)斂財(cái),。

4,、嚴(yán)禁濫發(fā)錢物，講排場(chǎng),、比闊氣,，搞鋪張浪費(fèi)。各地各部門不準(zhǔn)以各種名義年終突擊花錢和濫發(fā)津貼,、補(bǔ)貼、獎(jiǎng)金和實(shí)物;不準(zhǔn)違反規(guī)定印制,、發(fā)售,、購(gòu)買和使用各種代幣購(gòu)物券(卡);不準(zhǔn)借用各種名義組織和參與用公款支付的高消費(fèi)娛樂、健身活動(dòng);不準(zhǔn)用公款組織游山玩水,、安排私人度假旅游,、出國(guó)(境)旅游等活動(dòng);不準(zhǔn)違反規(guī)定使用公車、在節(jié)日期間公車私用,。

5,、嚴(yán)禁超標(biāo)準(zhǔn)接待。領(lǐng)導(dǎo)干部下基層調(diào)研,、參加會(huì)議,、檢查工作等，要嚴(yán)格按照中央和省委的有關(guān)要求執(zhí)行,。

6,、嚴(yán)禁組織和參與賭博活動(dòng)。各級(jí)黨員干部一定要充分認(rèn)識(shí)賭博的嚴(yán)重危害性,，決不組織和參與任何形式的賭博活動(dòng),。

黨員領(lǐng)導(dǎo)干部是在學(xué)習(xí)六項(xiàng)禁令上要主動(dòng)接受從政道德教育、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)教育,、黨紀(jì)條規(guī)和國(guó)家法律法規(guī)教育,，堅(jiān)定共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想,，堅(jiān)定建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的信念，不斷提高學(xué)習(xí)的自覺性,、主動(dòng)性,，打牢思想基礎(chǔ)，助嚴(yán)思想防線,，防微杜漸,，常修為政之德、常思貪欲之害,、常懷律己之心,，勤政為民、廉潔從政,，爭(zhēng)做新時(shí)期黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的楷模!

每當(dāng)我們要遠(yuǎn)行時(shí),，父母總會(huì)再三叮嚀：“路上小心，注意安全,?！泵慨?dāng)我們上班前領(lǐng)導(dǎo)也會(huì)一再?gòu)?qiáng)調(diào)“上班要安全第一”安全二字時(shí)時(shí)在我們耳邊，眼前出現(xiàn),。對(duì)我們來(lái)說早已熟悉不過了,。可是我們身邊卻依然會(huì)聽到一些我們不愿面對(duì)的死亡噩耗,。因?yàn)檫`章操作,，違章指揮，無(wú)證操作,，違規(guī)上崗等等原因許多笑臉黯淡的離開了我們,。

也許有人會(huì)覺得，那是別人運(yùn)氣不好,，這種事情不見得就會(huì)發(fā)生在自己的身上,。可是誰(shuí)又能預(yù)知到下一刻會(huì)發(fā)生什么呢?那些亡靈們生前也是應(yīng)為這樣的僥幸心理,，因?yàn)橐淮未涡疫\(yùn)的和死神擦肩而過而有恃無(wú)恐,。最終導(dǎo)致了慘劇一次次的發(fā)生。集團(tuán)公室頒布的“反違章六條禁令”讓我們警醒,，它就猶如一把利劍,，直指違章，從根本上將危險(xiǎn)拒之門外,，為我們的安全保駕護(hù)航,。它貼近我們工作的'每一個(gè)環(huán)節(jié)，貼近生產(chǎn)實(shí)際的每一道關(guān)口，與企業(yè)員工的行為規(guī)范息息相關(guān),。而嚴(yán)格的執(zhí)行禁令就是在珍愛生命,。這就要求我們每一名員工在生產(chǎn)過程中，每時(shí)每刻都要做到一絲不茍地按照生產(chǎn)操作規(guī)程進(jìn)行作業(yè),，并長(zhǎng)期堅(jiān)持,，絕不可有絲毫松懈，更不能半途而廢,。

沒有人不珍惜自己的生命,，沒有人不期盼美好的明天，可是每個(gè)人也都是有僥幸心里的,。記得我在一次大雪后,，上罐量油。按規(guī)定是要將積雪清理干凈才可以上罐的,，可是我卻偷了個(gè)懶,，心想只要扶好扶梯小心一點(diǎn)就好?？墒橇客旯扪劭催€有7,，8個(gè)臺(tái)階就要到罐底時(shí)，突然腳下一滑,，整個(gè)人就順著樓梯滑了下來(lái),，背后火辣辣的痛，瞬間就失去了知覺,。所幸我的傷勢(shì)并不嚴(yán)重,，現(xiàn)在還能站在這里和大家侃侃而談，可是如果我是在十米高的罐頂滑落,，后果將是多么可怕。反之我在上罐前嚴(yán)格按規(guī)定操作,，我也就不會(huì)有這樣可怕的記憶了,。

而近日發(fā)生的“4·28”膠濟(jì)鐵路特別重大安全事故，大家都很關(guān)注吧,。遇難者人數(shù)為72人,，受傷的416人，如此慘烈的重創(chuàng),，足以令任何形容詞黯然失色,，而這帶給我們的教訓(xùn)也同樣是慘烈的。事故的主要原因是超速行駛導(dǎo)致火車脫軌后與另一線路火車相撞導(dǎo)致的,。事故充分暴露出一些單位安全生產(chǎn)管理上存在責(zé)任不落實(shí),、措施不到位等嚴(yán)重問題和重大隱患。以及人員安全意識(shí)淡薄，不嚴(yán)格遵守規(guī)章制度,，違章作業(yè)等惡劣習(xí)性,。而我們?cè)跒樗离y者哀悼的同時(shí)，更該明白了集團(tuán)公司頒布的“六條禁令”的重要性,。

朋友們,，當(dāng)你看到特種作業(yè)人員無(wú)有效操作證上崗操作時(shí)，請(qǐng)你及時(shí)的制止,，要不殃及到的可能就不至是你了,。當(dāng)你不停泵準(zhǔn)備擦拭流程前，也請(qǐng)你想一想“六條禁令”,，那么就不會(huì)有手指被泵卷斷的悲劇發(fā)生了,。當(dāng)你面對(duì)危險(xiǎn)作業(yè)時(shí)，不要讓僥幸心理蒙蔽了你的雙眼,，有效的票證才是對(duì)生命的負(fù)責(zé),。當(dāng)你面對(duì)民爆物品，放射源,，危險(xiǎn)化學(xué)品時(shí),，請(qǐng)你了解它的危險(xiǎn)性，不要盲目的運(yùn)輸,，搬運(yùn),。當(dāng)你在你的崗位上時(shí)，請(qǐng)你保持清醒的頭腦,，盡職盡責(zé),，不要拿自己和他人的生命開玩笑。當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)你違章指揮時(shí),，也請(qǐng)你大聲說不,，否則吃虧的就是你自己。

生命是可貴的,，集團(tuán)公司頒布的反違章“六條禁令”就是我們生命的防火墻,，讓我們大家都行動(dòng)起來(lái)，嚴(yán)格執(zhí)行,，不要讓這道防火墻在我們的無(wú)知中轟然倒塌,。

令行禁止心得篇六

為了改進(jìn)工作作風(fēng)、密切群眾關(guān)系,，今天本站小編為大家整理幾篇關(guān)于學(xué)習(xí)六條禁令,。

供大家閱讀!

開學(xué)初我校組織教師開展了關(guān)于學(xué)習(xí)“六條禁令”為教師進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)建立了標(biāo)桿、指明了方向,。通過學(xué)習(xí),，我自身能夠按照思想作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的要求,，積極參與到活動(dòng)中，并在認(rèn)真學(xué)習(xí)的同時(shí),，圍繞思想作風(fēng)建設(shè)的具體內(nèi)容,，對(duì)照自己平時(shí)的實(shí)際工作及思想動(dòng)態(tài)，認(rèn)真查擺了在思想作風(fēng),、工作態(tài)度等方面存在的問題,，并對(duì)其成因以及危害進(jìn)行更深層次的剖析，以期達(dá)到自我教育,、自我提高,、自我完善目的。以下,，談?wù)勛约旱膸c(diǎn)體會(huì)：

一,、思想政治方面。

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)六項(xiàng)禁令的相關(guān)舉措,，樹立正確的人生價(jià)值觀,，以求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)投入到本職工作中。從自身做起,，甘為人梯,、樂于奉獻(xiàn)，教書育人,、為人師表,，做學(xué)生的良師益友。

2.轉(zhuǎn)變教師作風(fēng),，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),，時(shí)刻牢記全心全意“一切為了孩子的健康成長(zhǎng)”的宗旨，時(shí)刻牢記三種關(guān)愛(關(guān)愛學(xué)生,、關(guān)愛學(xué)校,、關(guān)愛同事)，把學(xué)校的事情當(dāng)成自己的事情,，建立務(wù)實(shí)高效的教師形象,。

二、教育教學(xué)方面,。

作為一名人民教師，要做提倡和踐行良好風(fēng)氣的帶頭人,。要始終堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,，時(shí)常反省自己，勇于正視錯(cuò)誤,，查找存在問題,，完善自身工作。要懷著服務(wù)于人民群眾的胸懷進(jìn)行工作，勤懇踏實(shí),，忘我投入,，不計(jì)較個(gè)人得失，要常常把“立言”與“立行”統(tǒng)一起來(lái),，真正做到教書育人,。不但要自己品行端正，業(yè)務(wù)水平高,，樂于敬業(yè),，端正態(tài)度。

三,、樹立意識(shí)：

1,、牢固樹立“愛崗敬業(yè)、依法執(zhí)教,、以德服人”意識(shí),。增強(qiáng)工作的責(zé)任心，扎實(shí)搞好本職工作,。

3,、牢固樹立服務(wù)意識(shí)，樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想,。提高自己的鉆研精神,，不要遇難而退，要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭(zhēng)的思想和作風(fēng),?？炭嚆@研業(yè)務(wù)知識(shí)，做到政治業(yè)務(wù)兩過硬,。

4,、牢固樹立“學(xué)校無(wú)小事，事事都育人;教師無(wú)小節(jié),，處處作表率”的意識(shí),，以教書育人為本職，作學(xué)生,、教師的表率,。

作為教師，在教育教學(xué)工作中,，我們一定要以“六個(gè)禁令”為準(zhǔn)繩,，建立良好的教師形象，構(gòu)成嚴(yán)明的紀(jì)律和良好的作風(fēng),，做到為人師表,，教書育人,，使我們?cè)诠ぷ髦凶龅侥_踏實(shí)地、認(rèn)真負(fù)責(zé),、精益求精,，以高度的責(zé)任感做最好的工作，用最好的服務(wù)為學(xué)生排難解紛,，努力構(gòu)建和諧校園,。

通過本次學(xué)習(xí)，我當(dāng)真對(duì)比自己十年的教育教學(xué)工作進(jìn)行自查,、反思,，在以下兩個(gè)方面還須要改進(jìn)：

1、當(dāng)今在深入教育改造,，全面實(shí)行素質(zhì)教導(dǎo),，育人觀念在不斷更新。自己還停留在應(yīng)試教育觀點(diǎn)上的東西較多,，自我翻新意識(shí)單薄,，傾向重視經(jīng)驗(yàn)操作層面上。因而本人應(yīng)加強(qiáng)新的教養(yǎng)理念的學(xué)習(xí),，不斷增強(qiáng)本身建設(shè),、一直完美自我。把沉于教訓(xùn)上的貨色與古代教育思維理念聯(lián)合起來(lái),，腳塌實(shí)地深刻研討,，并盡力實(shí)際。

2,、在課堂教學(xué)中呈現(xiàn)問題時(shí),，有時(shí)不沉著、有急噪情感,，表示在對(duì)學(xué)生談話上有些粗暴和焦躁,。本人反思;看待學(xué)生的嚴(yán)格并不即是申斥和語(yǔ)言粗魯，應(yīng)當(dāng)用關(guān)心和親熱的語(yǔ)言,、以自己良好的心態(tài),、輔助學(xué)生，讓學(xué)生自己覺悟和反思,、到達(dá)教育的目標(biāo),。防止涌現(xiàn)不素養(yǎng)和說話粗魯?shù)牧?chǎng)，應(yīng)加強(qiáng)自身涵養(yǎng)的學(xué)習(xí),，努力進(jìn)步自身的思想政治素質(zhì),，與每一個(gè)學(xué)生建破同等、協(xié)調(diào),、融洽,、彼此尊敬的關(guān)系，關(guān)懷每一個(gè)學(xué)生,，尊重每一個(gè)學(xué)生的人格,，努力發(fā)明和開發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛在優(yōu)良品德，堅(jiān)持做到不體罰或變相體罰學(xué)生,。在學(xué)生眼前建立“嚴(yán)師慈母”的形象,。

要提高認(rèn)識(shí)，率先垂范,。要建立健全制度,，突出學(xué)習(xí)重點(diǎn)，講求學(xué)習(xí)實(shí)效,，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型團(tuán)干部;要深入基層開展調(diào)查研究,，建立直接聯(lián)系青年制度，真心為青年辦實(shí)事,、辦好事,，爭(zhēng)做服務(wù)型團(tuán)干部;要堅(jiān)持狠抓工作落實(shí)，堅(jiān)持高效率工作,，堅(jiān)持改進(jìn)文風(fēng)會(huì)風(fēng),，爭(zhēng)做務(wù)實(shí)性團(tuán)干部;要解放思想，尊重基層首創(chuàng)精神,，營(yíng)造鼓勵(lì)創(chuàng)新的良好氛圍,，爭(zhēng)做創(chuàng)新性團(tuán)干部;要樹立大局意識(shí)，嚴(yán)格團(tuán)的工作紀(jì)律,，保持艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),，爭(zhēng)做自律型團(tuán)干部。真正把力量凝聚到改進(jìn)工作作風(fēng),、提升工作效率和水平上來(lái),，為推進(jìn)全市“三個(gè)加快”建設(shè)，打造成渝經(jīng)濟(jì)區(qū)重要增長(zhǎng)極做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

作為新時(shí)期的黨員干部,，我們要帶頭貫徹好黨的方針、政策,，警鐘長(zhǎng)鳴,，時(shí)刻用黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律,，通過學(xué)習(xí)六項(xiàng)禁令,，自我反思，準(zhǔn)備以謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度把好“四大關(guān)”：

1,、把好思想關(guān),，謹(jǐn)防自腐蛻變;2,、把好名譽(yù)關(guān)，謹(jǐn)防好大喜功;3,、把好感情關(guān),，謹(jǐn)防事隨情遷;4、把好嗜好關(guān),，謹(jǐn)防失足落水,。1、嚴(yán)禁用公款搞相互走訪,、送禮,、宴請(qǐng)等拜年活動(dòng)。各地各部門要大力精簡(jiǎn)各種茶話會(huì),、聯(lián)歡會(huì),，嚴(yán)格控制年終評(píng)比達(dá)標(biāo)表彰活動(dòng)，單位之間不搞節(jié)日慰問活動(dòng),，未經(jīng)批準(zhǔn)不得舉辦各類節(jié)日慶典活動(dòng),。上下級(jí)之間、部門之間,、單位之間,、單位內(nèi)部一律不準(zhǔn)用公款送禮、宴請(qǐng),。各地都不準(zhǔn)到省,、市機(jī)關(guān)所在地舉辦鄉(xiāng)情懇談會(huì)、茶話會(huì),、團(tuán)拜會(huì)等活動(dòng),，已有安排的，必須取消,。各級(jí)黨政干部一律不準(zhǔn)接受下屬單位安排的宴請(qǐng),，未經(jīng)批準(zhǔn)不準(zhǔn)參與下屬單位的節(jié)日慶典活動(dòng)。

2,、嚴(yán)禁向上級(jí)部門贈(zèng)送土特產(chǎn),。各地各部門各單位一律不準(zhǔn)以任何理由和形式向上級(jí)部門贈(zèng)送土特產(chǎn)，包括各種提貨券,。各級(jí)黨政干部不得以任何理由,，包括下基層調(diào)研等收受下屬單位贈(zèng)送的土特產(chǎn)和提貨券。各級(jí)黨政機(jī)關(guān)要嚴(yán)格紀(jì)律要求,，加強(qiáng)管理,，杜絕在機(jī)關(guān)收受和分發(fā)土特產(chǎn)的情況發(fā)生。

3、嚴(yán)禁違反規(guī)定收送禮品,、禮金,、有價(jià)證券、支付憑證和商業(yè)預(yù)付卡,。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部一定要嚴(yán)格把關(guān),，嚴(yán)于律己，要堅(jiān)決拒收可能影響公正執(zhí)行公務(wù)的禮品,、禮金、有價(jià)證券,、支付憑證和商業(yè)預(yù)付卡,，嚴(yán)禁利用婚喪嫁娶等事宜借機(jī)斂財(cái)。

4,、嚴(yán)禁濫發(fā)錢物,，講排場(chǎng)、比闊氣,，搞鋪張浪費(fèi),。各地各部門不準(zhǔn)以各種名義年終突擊花錢和濫發(fā)津貼、補(bǔ)貼,、獎(jiǎng)金和實(shí)物;不準(zhǔn)違反規(guī)定印制,、發(fā)售、購(gòu)買和使用各種代幣購(gòu)物券(卡);不準(zhǔn)借用各種名義組織和參與用公款支付的高消費(fèi)娛樂,、健身活動(dòng);不準(zhǔn)用公款組織游山玩水,、安排私人度假旅游、出國(guó)(境)旅游等活動(dòng);不準(zhǔn)違反規(guī)定使用公車,、在節(jié)日期間公車私用,。

5、嚴(yán)禁超標(biāo)準(zhǔn)接待,。領(lǐng)導(dǎo)干部下基層調(diào)研,、參加會(huì)議、檢查工作等,，要嚴(yán)格按照中央和省委的有關(guān)要求執(zhí)行,。

6、嚴(yán)禁組織和參與賭博活動(dòng),。各級(jí)黨員干部一定要充分認(rèn)識(shí)賭博的嚴(yán)重危害性,，決不組織和參與任何形式的賭博活動(dòng)。

令行禁止心得篇七

保密法禁令是圍繞國(guó)家安全和機(jī)密的一系列法律規(guī)定,，不僅涵蓋了保密工作的法律基礎(chǔ)和制度體系,，同時(shí)對(duì)于我們個(gè)人而言，也有重要的指導(dǎo)意義,。我們作為一名普通的公民,，在保密法禁令中應(yīng)該怎樣履行自己的法律責(zé)任呢,？在接下來(lái)的文章中，我將談?wù)勎覍?duì)學(xué)習(xí)保密法禁令的心得體會(huì),。

保密法禁令,，是指由國(guó)家或組織根據(jù)其重要性分別擬定的保密要求，是保護(hù)國(guó)家利益和機(jī)關(guān),、企業(yè),、科研單位的機(jī)密，防止被泄漏或拿來(lái)?yè)p害國(guó)家,、集體和公民的利益的必要措施,。學(xué)習(xí)保密法禁令對(duì)于我們而言，不僅是對(duì)法律精神的尊重,，更是對(duì)我們自我素養(yǎng)的提升和對(duì)我們職業(yè)生涯的塑造具有重要意義,。

1.保密法規(guī)知識(shí)：要了解保密法規(guī)的精神內(nèi)涵，熟悉保密法規(guī)體系,，懂得保密工作的基本原則和重點(diǎn)規(guī)定,。

2.保密管理制度：了解保密管理制度的基本情況，包括保密委員會(huì)職責(zé),、機(jī)密等級(jí)制度和分類保護(hù)制度等,。

3.保密技能：熟練掌握保密辦公軟件的使用，了解保密通訊工具和保密協(xié)議的作用,。

4.保密意識(shí)和職業(yè)道德：增強(qiáng)法律意識(shí)和保密意識(shí),，樹立職業(yè)道德，尊重工作機(jī)密和個(gè)人隱私,。

第四段：實(shí)踐操作對(duì)保密工作的重要性,。

在學(xué)習(xí)保密法禁令的過程中，實(shí)踐操作對(duì)保密工作的重要性不容忽視,。我們應(yīng)該將學(xué)到的保密知識(shí)應(yīng)用到生活和工作中去,，形成正確的保密意識(shí)，提高保密技能,，增強(qiáng)保密行為自覺性,，不斷加強(qiáng)保密作風(fēng)建設(shè),。

第五段：結(jié)論,。

保密法禁令是國(guó)家安全保障和信息保護(hù)的必要措施，是法律在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的重要體現(xiàn),，也是個(gè)人職業(yè)生涯成功的基本素質(zhì)之一,。學(xué)習(xí)保密法禁令需要我們認(rèn)真對(duì)待，依法履行保密法律責(zé)任，不僅維護(hù)了國(guó)家利益,，也保障了自身的安全和發(fā)展,。讓我們一起努力，把保密法禁令學(xué)好,，用好,，做好。

令行禁止心得篇八

開學(xué)初我校組織教師開展了關(guān)于學(xué)習(xí)“六條禁令”為教師進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)建立了標(biāo)桿,、指明了方向,。通過學(xué)習(xí)，我自身能夠按照思想作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的要求,，積極參與到活動(dòng)中,，并在認(rèn)真學(xué)習(xí)的同時(shí)，圍繞思想作風(fēng)建設(shè)的具體內(nèi)容,，對(duì)照自己平時(shí)的實(shí)際工作及思想動(dòng)態(tài)，認(rèn)真查擺了在思想作風(fēng),、工作態(tài)度等方面存在的問題,，并對(duì)其成因以及危害進(jìn)行更深層次的剖析，以期達(dá)到自我教育,、自我提高,、自我完善目的。以下,，談?wù)勛约旱膸c(diǎn)體會(huì)：

一,、思想政治方面。

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)六項(xiàng)禁令的相關(guān)舉措,，樹立正確的人生價(jià)值觀,，以求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)投入到本職工作中。從自身做起,，甘為人梯,、樂于奉獻(xiàn)，教書育人,、為人師表,，做學(xué)生的良師益友。

2.轉(zhuǎn)變教師作風(fēng),，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),，時(shí)刻牢記全心全意“一切為了孩子的健康成長(zhǎng)”的宗旨，時(shí)刻牢記三種關(guān)愛(關(guān)愛學(xué)生,、關(guān)愛學(xué)校,、關(guān)愛同事)，把學(xué)校的事情當(dāng)成自己的事情，建立務(wù)實(shí)高效的教師形象,。

二,、教育教學(xué)方面。

作為一名人民教師,，要做提倡和踐行良好風(fēng)氣的帶頭人,。要始終堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，時(shí)常反省自己,，勇于正視錯(cuò)誤,，查找存在問題，完善自身工作,。要懷著服務(wù)于人民群眾的胸懷進(jìn)行工作,，勤懇踏實(shí)，忘我投入,，不計(jì)較個(gè)人得失,，要常常把“立言”與“立行”統(tǒng)一起來(lái)，真正做到教書育人,。不但要自己品行端正,，業(yè)務(wù)水平高，樂于敬業(yè),，端正態(tài)度,。

三、樹立意識(shí)：

1,、牢固樹立“愛崗敬業(yè),、依法執(zhí)教、以德服人”意識(shí),。增強(qiáng)工作的責(zé)任心,，扎實(shí)搞好本職工作。

3,、牢固樹立服務(wù)意識(shí),，樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。提高自己的鉆研精神,，不要遇難而退,，要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭(zhēng)的思想和作風(fēng)?？炭嚆@研業(yè)務(wù)知識(shí),，做到政治業(yè)務(wù)兩過硬。

4,、牢固樹立“學(xué)校無(wú)小事,，事事都育人;教師無(wú)小節(jié),，處處作表率”的意識(shí)，以教書育人為本職,，作學(xué)生,、教師的表率。

作為教師,，在教育教學(xué)工作中,，我們一定要以“六個(gè)禁令”為準(zhǔn)繩，建立良好的教師形象,，構(gòu)成嚴(yán)明的紀(jì)律和良好的作風(fēng),，做到為人師表，教書育人,，使我們?cè)诠ぷ髦凶龅侥_踏實(shí)地,、認(rèn)真負(fù)責(zé)、精益求精,，以高度的責(zé)任感做最好的工作,，用最好的服務(wù)為學(xué)生排難解紛，努力構(gòu)建和諧校園,。

令行禁止心得篇九

五條禁令學(xué)習(xí),，強(qiáng)化了對(duì)老師的管理力度，提高了管理的效率,。下面是本站為大家?guī)?lái)的五條禁令。

希望可以幫助大家,。

20xx年開始,，全體公安機(jī)關(guān)再次掀起學(xué)習(xí)五條禁令新高潮，我們橫山縣公安局巡警大隊(duì)積極組織全體巡邏民警認(rèn)真貫徹執(zhí)行五條禁令精神,，手段得力,，措施強(qiáng)硬。這五條禁令言簡(jiǎn)意賅,，猶如五味苦口良藥,，為凈化我們巡邏民警隊(duì)伍、提升我們巡邏民警整體素質(zhì),、優(yōu)化巡防控及接處警工作起到巨大作用,。我再次認(rèn)真學(xué)習(xí)五條禁令之后，深刻地認(rèn)識(shí)到,，五條禁令的頒布和施行為我們公安戰(zhàn)線特別是作為窗口單位的巡邏民警迎來(lái)了更加美好的春天,，我將胸懷忠誠(chéng)為民之心，恪盡公正廉潔之責(zé),，為橫山社會(huì)治安和諧穩(wěn)定發(fā)展,，在巡警崗位上做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

古人云：“善禁者，先禁身,，而后人;不善禁者,，先禁人，而后身”,。我們巡邏民警作為一線的法律執(zhí)行者,，首先必須自己帶頭遵紀(jì)守法。近年來(lái),，橫山的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,，“黃、賭,、毒”等社會(huì)丑惡現(xiàn)象呈蔓延之勢(shì),，黑惡勢(shì)力違法犯罪居高不下，我們公安機(jī)關(guān)給予了有力的打擊,，社會(huì)治安形勢(shì)逐漸好轉(zhuǎn),。但是我們應(yīng)該清晰的看到，公安隊(duì)伍中也存在著一些害群之馬,，他們置黨性原則于不顧,，置群眾利益于不顧，暗中為黑惡勢(shì)力充當(dāng)保護(hù)傘,，干出徇私枉法等事情來(lái),。在百姓心中，這樣的民警甚至比黑社會(huì)更可恨!因而,，要純潔隊(duì)伍,，優(yōu)化作風(fēng)，五條禁令堪稱是一記最有效的重拳,，我們一線巡邏民警不僅要認(rèn)真學(xué)習(xí),，而且要做到令行禁止!

近年來(lái)，上級(jí)公安機(jī)關(guān)發(fā)了好多明文令行禁止的相關(guān)文件,，但卻總有惡習(xí)屢禁不止,，這就說明，有個(gè)別民警把上級(jí)文件精神當(dāng)成了耳邊風(fēng),，把執(zhí)行禁令當(dāng)成了走形式,。不認(rèn)真對(duì)待，不認(rèn)真貫徹執(zhí)行,，再正確的禁令也是一紙空談,。因此我認(rèn)為在今后的工作中，我們一線巡邏民警,，必須從行動(dòng)上把五條禁令落到實(shí)處,。

首先,，要嚴(yán)于律已。要認(rèn)真對(duì)待禁令中提到問題,，我們一線巡邏民警必須清醒地看到,，我們巡邏民警的一些違紀(jì)、甚至違法問題還沒有從根本上解決,，違反車輛管理使用規(guī)定,、酒后駕車、在工作時(shí)間飲酒和參與賭博等問題還比較突出,。這些問題雖然發(fā)生在極少數(shù)巡邏民警的身上,，但造成我們周邊的社會(huì)政治影響卻非常嚴(yán)重，詆毀了我們橫山巡警良好的形象,。我們?cè)俅螌W(xué)習(xí)貫徹落實(shí)“五條禁令”,，是我們公安機(jī)關(guān)貫徹落實(shí)“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想和中、省,、市,、縣有關(guān)會(huì)議精神的重要舉措，是解決我們巡警隊(duì)伍存在的突出問題和隊(duì)伍正規(guī)化,、單位等級(jí)化建設(shè)的迫切需要,，這就要求我們巡邏民警更要自強(qiáng)紀(jì)律、自正形象,，嚴(yán)格遵守五條禁令,。

其次，要預(yù)防為主,。對(duì)于我們公安機(jī)關(guān)和巡邏民警中存在的槍,、酒、車,、賭等問題，我認(rèn)為應(yīng)該本著安全第一,，預(yù)防為主的原則,。公安機(jī)關(guān)是維護(hù)公平正義的代表，我們的一舉一動(dòng),、一言一行在百姓眼中,，都具有非常重要的意義。我們巡邏民警更應(yīng)胸懷忠誠(chéng)為民之心,，恪近公正廉潔之責(zé),，積極消除社會(huì)負(fù)面影響，嚴(yán)格貫徹執(zhí)行“五條禁令”,，辦小案,、暖民心,、管小事、防大事,。從最直接的日常工作做起,，時(shí)時(shí)處處提醒全體巡邏，并要求其認(rèn)真履行職責(zé),，就一定要能防患于未然,。

三要規(guī)范行為。沒有規(guī)矩,，不成方圓,。一個(gè)國(guó)家，需要制訂法律,、法規(guī)來(lái)規(guī)范人民的行為;一個(gè)單位,，需要制訂。

規(guī)章制度,。

來(lái)約束成員的舉止,。我們巡邏警察大隊(duì)是公安機(jī)關(guān)窗口單位的代表這就要求我們巡邏民警既要受公務(wù)員行為規(guī)范的約束又要肩負(fù)一線巡邏防范和接處警任務(wù)因而需要更加嚴(yán)格地要求全體巡邏民警自覺遵守“五條禁令”用“五條禁令”來(lái)規(guī)范我們的行為。

做清白的人,，做干凈的人,，說老實(shí)的話，辦扎實(shí)的事,，實(shí)實(shí)在在能為老百姓辦成幾件事,，這就是我們的本色。讓我們時(shí)刻牢記“五條禁令”,，令行禁止,，無(wú)愧于人民的信任，無(wú)愧于人民警察的神圣使命,。

著名的教育家陶行知先生曾說過：“學(xué)高為師,，德高為范?！弊鳛橐幻鈽s的人民教師,，不僅要具有廣博的知識(shí)，更要有高尚的道德,。師德師風(fēng)教育活動(dòng)是改善教育發(fā)展環(huán)境,，轉(zhuǎn)變教育系統(tǒng)工作作風(fēng)的內(nèi)在要求，也是促進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展的有力保證,。誠(chéng)信立教,，首先要做到淡泊名利，敬業(yè)愛生,，在為人處事上少一點(diǎn)名利之心,，在教書育人方面多一點(diǎn)博愛之心;創(chuàng)新施教,，要做到以人為本，因材施教,，同時(shí)要不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),，與時(shí)俱進(jìn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和方法,，更新教育觀念,，掌握先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)和手段。教師工作五條“禁令”是對(duì)我們教師工作基本道德的要求,，我們理應(yīng)自覺遵守,。通過最近一段時(shí)間認(rèn)真的學(xué)習(xí)“教師五條禁令”，我也深受教育,，下面談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)體會(huì)：

1,、作為一名光榮的人民教師，無(wú)論在什么場(chǎng)合,，是否有學(xué)生在場(chǎng),，是否與學(xué)生交談，都要時(shí)刻不忘自己的教師身份,，言談舉止要文明得體,，切實(shí)做到嚴(yán)以律已，以身作則,。凡是要求學(xué)生做到的,，自己一定要先做到，要用自己的實(shí)際行動(dòng)去感動(dòng)學(xué)生,、帶動(dòng)學(xué)生,，共創(chuàng)良好學(xué)習(xí)氛圍。不僅如此,，作為教師還要時(shí)時(shí)刻刻注重加強(qiáng)自身的職業(yè)道德修養(yǎng),，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步,，表里如一,，言行一致，堅(jiān)守高尚的道德情操,，真正體現(xiàn)出真善美的形象。

2,、教書育人不同于工廠工人,，自開學(xué)的第一天起就會(huì)一直忙到學(xué)期結(jié)束，每天雖然放學(xué)了,，可心里還想著作業(yè)是否批閱,，明天的課是否備好等,，就在這樣的忙碌中度過每一天。俗話說“干一行,，愛一行,，專一行”，我們應(yīng)該在本職崗位上樹立起高度的事業(yè)心,、責(zé)任心,，熱愛本職、忠于職守,，盡心盡力,、盡職盡責(zé)。

3,、在新課改的背景下,，更應(yīng)該刻苦鉆研教材，不斷探索新世紀(jì),、新時(shí)代的教學(xué)規(guī)律,，改進(jìn)教學(xué)方法，提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),，在常規(guī)教學(xué)中,，要把握好教學(xué)過程中的每一個(gè)環(huán)節(jié)，精心組織課堂教學(xué),，深入淺出,，通俗易懂，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，不斷提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),，真正做到向課堂四十分鐘要質(zhì)量。

總之,，學(xué)習(xí)“五條禁令”勢(shì)在必行,，嚴(yán)格要求自己，熱愛教育事業(yè),，用崇高的人格魅力來(lái)影響和教育我們的學(xué)生,。

為加強(qiáng)教育系統(tǒng)行風(fēng)效能建設(shè)，樹立人民教師的良好形象,，近期,，我市教育系統(tǒng)開展了行風(fēng)效能建設(shè)五條禁令活動(dòng)。作為一名戰(zhàn)斗在基層一線的普通教師,，通過學(xué)習(xí)效能建設(shè)五條禁令的內(nèi)容,，結(jié)合個(gè)人工作生活實(shí)際情況，我深深認(rèn)識(shí)到：教育正日益成為全社會(huì)矚目的事業(yè)，學(xué)校成為媒體曝光率較高的地段,，教師也已成為全社會(huì)關(guān)心的焦點(diǎn)之一,。隨著政府社會(huì)對(duì)教育的重視、學(xué)校條件的日益改善,、教師地位的不斷提高,，教師形象問題成為人們談?wù)摰迷絹?lái)越多的話題。而作為教師來(lái)說,，規(guī)范自己的行為,、樹立良好的社會(huì)形象，已成為維護(hù)教育的社會(huì)地位的基本之舉,。教師這個(gè)職業(yè)越來(lái)越具有社會(huì)化,，國(guó)際化的趨勢(shì)?？梢哉f,，良好的師德、師魂是一名教師的基本素養(yǎng),，更是弘揚(yáng)社會(huì)正氣的支柱,。我認(rèn)為教師應(yīng)該在工作中做到以德立教，執(zhí)教為民;育人為本,，傳承文明;為人師表,，廉潔公正;愛崗敬業(yè)，開拓創(chuàng)新,。

第一,、師德的要義：師表。

記得《中國(guó)大百科全書.教育分冊(cè)》曾對(duì)教師下過這樣的定義：教師是向受教育者傳遞人類文化科學(xué)知識(shí)和進(jìn)行思想品德教育,，把他們培養(yǎng)成一定社會(huì)需要的人才的專業(yè)人員,。教師是人類靈魂的工程師，為人師表是教師最崇高的榮譽(yù),，也是教師的神圣天職,。春秋末期的孔子，是一位舉世矚目的教師,，被后人稱為“萬(wàn)世師表”,，被列為世界文化名人。他的教育思想引起越來(lái)越多的國(guó)家和學(xué)者的注意,。有很多世界性的學(xué)術(shù)討論會(huì)是專門研討孔子思想的,。作為一個(gè)人民教師，負(fù)擔(dān)著全面提高國(guó)民素質(zhì),、提高全體人民,，特別是青少年一代文明程度的直接責(zé)任。教育者先受教育。只有最大限度地提高教師為人師表的水平,，才能勝任人民教師的歷史使命，無(wú)愧于人民教師的光榮稱號(hào),。這就要求教師要時(shí)時(shí)處處以身作則,，為人師表，凡要求學(xué)生做的自己必須先做到做好,。例如：要求學(xué)生不遲到早退,，教師自己就不能遲到早退;要求學(xué)生文明禮貌，教師自己言談舉止切切不可粗魯;要求學(xué)生遵守行為規(guī)則,，教師應(yīng)自覺遵守教師守則,。全國(guó)模范教師黃孟柯的“立足樹人，培育思維,，注重審美”的教學(xué)觀,，就是為教師做得最好的注解。

第二,、師德的關(guān)鍵：教書,。

德國(guó)教育家第斯多惠說：“一個(gè)壞的教師奉送真理，一個(gè)好的教師則教人發(fā)現(xiàn)真理,?！眲e人奉送的真理畢竟有限，但若具有發(fā)現(xiàn)真理的智力,，則將終身受益無(wú)窮,。教師要把自己的學(xué)生培養(yǎng)成為全面發(fā)展的有用人才，就必須把書教好,。這就要求教師要有淵博的知識(shí),。在知識(shí)的海洋里，宇宙間的任何事物都只是其中的一朵浪花,，一粒泥沙,，而教師如同一葉扁舟，常年累月航行于其中,，將一批又一批渴望成才的求知者送達(dá)理想的彼岸,，風(fēng)雨無(wú)阻，無(wú)怨無(wú)悔,。浪頭上行舟,，難免驚心動(dòng)魄，但也有欣慰與歡暢,，選擇了教師職業(yè)就選擇了艱辛和挑戰(zhàn),。教師要有進(jìn)行教育所需的扎實(shí)而寬厚的基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí)，要透徹地懂得所教學(xué)科，并且有自己獨(dú)到的見解,。通常說：“教師要給學(xué)生一杯水,，自己必須有一桶水?！苯處熯€應(yīng)具備多方面的愛好和才能,。因?yàn)檎诔砷L(zhǎng)中的少年兒童具有強(qiáng)烈的好奇心和求知欲，他們對(duì)任何事物都感興趣,，上至宇宙太空,，下至海洋生物，從遠(yuǎn)古時(shí)代到未來(lái)世界他們什么都知道,，并認(rèn)為教師什么都知道,。這種好奇心加求知欲是發(fā)展智力的動(dòng)力，教師應(yīng)珍惜它,，而不能扼殺,。這就要求教師要多才多藝，和學(xué)生打成一片,，指導(dǎo)學(xué)生開展豐富多彩的活動(dòng),。所以，教師要終身不斷學(xué)習(xí),，不斷開拓,，更新自己的知識(shí)。

第三,、師德的落腳點(diǎn)：育人,。

我國(guó)古代的教育家早就說過，人者,，德為先,。教書育人是教師的天職，教書是手段,，育人是目的,。師者,傳道、授業(yè)和解惑,。這應(yīng)該是教師的基本職責(zé)所在,。因此，教師在任何時(shí)候都不能忘記,，自己不僅僅是為教書而教書的教書匠,，而準(zhǔn)確的定位應(yīng)該是人類靈魂的工程師。教師是一個(gè)平凡的職業(yè),、艱苦的工作,。有人把教師比作蠟燭,，照亮了別人，耗盡了自己,。教師又好比渡船,，把一批批的人才送向彼岸，而自己仍然留在原地,。

站在三尺講臺(tái),，面對(duì)那一雙雙稚嫩的眼睛，我不能忘記自己肩負(fù)的職責(zé)：教師是學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)和思想進(jìn)步的導(dǎo)師,，他的一言一行，都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生影響,。我一定要在思想政治上,、道德品質(zhì)上、學(xué)識(shí)學(xué)風(fēng)上,，始終以身作則,，自覺率先垂范、為人師表,，做一個(gè)合格的人民教師,。

令行禁止心得篇十

保護(hù)國(guó)家機(jī)密是每一個(gè)中國(guó)公民應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任，學(xué)習(xí)保密法禁令是我們作為一名學(xué)生應(yīng)該首先了解的法律法規(guī),。近日,，在學(xué)校里舉行了一次保密法知識(shí)學(xué)習(xí)活動(dòng)，我深受啟發(fā),，對(duì)保密法禁令有了更深刻的了解,，感受頗深。以下是我對(duì)學(xué)習(xí)保密法禁令的心得體會(huì),。

保密法禁令是國(guó)家機(jī)密安全的重要保障,，也是維護(hù)國(guó)家安全的法律手段。國(guó)家機(jī)密安全是保障國(guó)家安全的根本之一,，也是國(guó)家經(jīng)濟(jì),、政治、軍事,、外交等領(lǐng)域順利發(fā)展的重要保障,。學(xué)習(xí)保密法禁令的過程，讓我認(rèn)識(shí)到保護(hù)國(guó)家機(jī)密安全,，并不僅是國(guó)家機(jī)構(gòu)和軍隊(duì)的責(zé)任,，作為普通公民，我們同樣要承擔(dān)我們應(yīng)有的責(zé)任和義務(wù),，維護(hù)國(guó)家安全,，保護(hù)國(guó)家機(jī)密安全不受侵?jǐn)_,。

學(xué)習(xí)保密法禁令，我深刻認(rèn)識(shí)到了保密工作應(yīng)遵循的基本原則,。首先,，需要堅(jiān)持關(guān)緊機(jī)密的止泄方針，保證涉密信息不影響國(guó)家安全,。其次,，需要堅(jiān)持實(shí)行漸進(jìn)原則，按照國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)不斷完善涉密信息管控機(jī)制,。再次,，需要堅(jiān)持保密管理和信息共享聯(lián)動(dòng)的原則，即在保證機(jī)密信息安全的同時(shí),，合理地分享機(jī)密信息,，以促進(jìn)國(guó)家經(jīng)濟(jì)、政治,、科技等各領(lǐng)域的發(fā)展,。

學(xué)習(xí)保密法禁令，我開始深入了解保密法規(guī),，并學(xué)會(huì)了如何正確處理涉密信息,。在涉密信息的處理過程中，要嚴(yán)格遵照保密法規(guī)執(zhí)行相應(yīng)要求,，注意機(jī)密級(jí)別的保護(hù),，合理使用和管理涉密信息，不得私自泄露,。同時(shí),，在員工教育、網(wǎng)絡(luò)安全,、設(shè)施管理等方面,，都需遵照相關(guān)法規(guī),，切實(shí)落實(shí)管保一體化的保密管理機(jī)制,，提高機(jī)密保密力度。

第五段：總結(jié),。

在學(xué)習(xí)保密法禁令的過程中,，我充分認(rèn)識(shí)到保密法禁令對(duì)于國(guó)家機(jī)密安全的重要性,，明確了保密管理所遵循的基本原則和規(guī)律，并吸收了實(shí)際保密管理的知識(shí)和技能,。做為一名中國(guó)公民,，我們需要時(shí)刻保持對(duì)國(guó)家機(jī)密安全的高度敏感，嚴(yán)格遵守國(guó)家有關(guān)的保密法規(guī),，增強(qiáng)保密意識(shí),，做好涉密信息的處理和管理工作,，切實(shí)維護(hù)國(guó)家安全，共建和諧社會(huì),。