為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo),、工作重點(diǎn),、實(shí)施步驟,、政策措施,、具體要求等項(xiàng)目,。方案對(duì)于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫(xiě)一篇方案,。以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀,。

學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案免費(fèi)篇一

為深入貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、縣局相關(guān)文件及會(huì)議精神,，切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，全面提高我鎮(zhèn)教師隊(duì)伍整體素質(zhì),，推進(jìn)素質(zhì)教育,，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)就我鎮(zhèn)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)提出如下實(shí)施意見(jiàn)：

堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，以構(gòu)建和諧的育人環(huán)境,，辦人民滿意的教育為宗旨，以敬業(yè)愛(ài)生,、明禮誠(chéng)信,、平等合作、勤學(xué)樂(lè)教,、廉潔奉獻(xiàn)為核心,，以德為人先、學(xué)為人師,、行為示范為準(zhǔn)則,，以提高思想政治素質(zhì)、職業(yè)理想和職業(yè)道德水平為重點(diǎn),，弘揚(yáng)高尚師德,，力行師德規(guī)范，努力建設(shè)一支與我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相適應(yīng)的教師隊(duì)伍,。

通過(guò)師德師風(fēng)教育活動(dòng),，切實(shí)解決當(dāng)前我鎮(zhèn)師德建設(shè)中存在的突出問(wèn)題，使廣大教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平得到進(jìn)一步提高,，努力在樹(shù)立教師良好形象上實(shí)現(xiàn)新提升,，在深化教育改革上實(shí)現(xiàn)新進(jìn)展，在提高教育教學(xué)質(zhì)量上實(shí)現(xiàn)新突破,，在教育管理水平上實(shí)現(xiàn)新跨越,。

范圍：我鎮(zhèn)教育系統(tǒng)全體教師。

時(shí)間：從6月1至6月30日

重點(diǎn)及具體要求：各學(xué)校要結(jié)合實(shí)際自行制定整頓方案,。整頓重點(diǎn)如下：

第一階段：（6月1日10日）高度重視,，抓好問(wèn)題查擺工作。

各小學(xué)要在搞好動(dòng)員部署的基礎(chǔ)上,，制定出切實(shí)可行的實(shí)施方案，召開(kāi)師德建設(shè)動(dòng)員大會(huì),，深入發(fā)動(dòng),、統(tǒng)一思想、明確職責(zé),，深刻認(rèn)識(shí)開(kāi)展此次教育整頓的必要性和重要性,，大力營(yíng)造師德師風(fēng)整頓教育的輿論氛圍,，增強(qiáng)每一位教師搞好師德教育活動(dòng)的主動(dòng)性和自覺(jué)性。各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)成員和教師都要寫(xiě)出書(shū)面自查報(bào)告,，深入進(jìn)行自我剖析,，查擺問(wèn)題。

查擺重點(diǎn)：

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要重點(diǎn)圍繞以下7個(gè)方面進(jìn)行剖析,。

1,、學(xué)校教學(xué)質(zhì)量不高，辦學(xué)方向,、辦學(xué)目標(biāo),、辦學(xué)思想不明確，社會(huì)滿意度較差,；

2,、學(xué)校管理無(wú)章法，沒(méi)有完善的規(guī)章制度或制度落實(shí)不到位,，執(zhí)行不嚴(yán)格,；

6、不學(xué)習(xí),、不思考,，決策水平低、有失誤,；

7,、對(duì)教師的評(píng)價(jià)和使用不夠客觀、公正,、合理,，不善于團(tuán)結(jié)廣大教職員工，調(diào)動(dòng)其工作積極性,。

學(xué)校教師要重點(diǎn)圍繞以下6個(gè)方面進(jìn)行剖析,。

1、師表意識(shí)差,，言行與國(guó)家法律法規(guī)相違背,，誤人之弟，有參與賭博等違法行為,；

4,、教育方法簡(jiǎn)單粗暴，教育管理學(xué)生缺乏耐心,、細(xì)心和愛(ài)心,，故意刁難學(xué)生和家長(zhǎng)；

6、工作中遲到早退,、無(wú)故曠課,；長(zhǎng)期請(qǐng)假，擅自離崗,、坐著上課的行為,。

7、教育教學(xué)工作敷衍塞責(zé),，隨意性大,。不能?chē)?yán)格遵守課堂常規(guī)進(jìn)行上課、輔導(dǎo),。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)成員要面向全校教師和部分學(xué)生家長(zhǎng)代表大會(huì)上進(jìn)行自我剖析和問(wèn)題查擺要通過(guò)對(duì)照檢查和認(rèn)真查擺,，深刻剖析問(wèn)題產(chǎn)生的思想根源和主觀因素，要深挖細(xì)查,，觸及靈魂,，正視問(wèn)題，邊查擺邊整改,。

第二階段：（6月11日6月20日）突出抓好整改工作,。

校長(zhǎng)和教師要針對(duì)學(xué)校和個(gè)人在師德師風(fēng)、教學(xué)質(zhì)量等方面存在的問(wèn)題,，進(jìn)行認(rèn)真地分析思考,，制定切實(shí)可行的整改方案認(rèn)真加以解決。整改方案要做到針對(duì)性強(qiáng),，措施得力,。各小學(xué)要對(duì)存在的問(wèn)題分開(kāi)輕重緩急逐步加以解決，要明確領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,、整改時(shí)限,、整改內(nèi)容和整改措施等。對(duì)整改和解決問(wèn)題工作不力,、虛于應(yīng)付,、得過(guò)且過(guò)的學(xué)校要追究領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。在整改中不斷完善和健全各項(xiàng)師德教育管理規(guī)章制度,，落實(shí)師德建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制,。

第三階段：（6月216月30日）抓好鞏固提高和總結(jié)工作。

各小學(xué)要積極開(kāi)展評(píng)價(jià)活動(dòng),。即領(lǐng)導(dǎo)考評(píng),、教師互評(píng)、學(xué)生測(cè)評(píng)和家長(zhǎng)測(cè)評(píng),。評(píng)議結(jié)果納入個(gè)人檔案,。讓教師的.師德師風(fēng)、教育教學(xué)質(zhì)量及學(xué)校管理的方方面面自覺(jué)接受社會(huì)和學(xué)生家長(zhǎng)的監(jiān)督。同時(shí)各小學(xué)要認(rèn)真總結(jié)師德建設(shè)工作的經(jīng)驗(yàn)和成就,，樹(shù)立一批師德工作先進(jìn)典型。用典型的力量帶動(dòng)人,，用榜樣的力量鼓舞人,，最大限度地發(fā)揮先鋒模范作用，使全鎮(zhèn)的師德水平有大幅提升,。

為了確保師德師風(fēng)整頓活動(dòng)扎實(shí)開(kāi)展,、取得實(shí)效，各校必須高度重視這次師德師風(fēng)集中教育整頓活動(dòng),，切實(shí)把這次教育整頓活動(dòng)作為促進(jìn)和提高學(xué)校工作的一個(gè)有力措施來(lái)抓,。精心部署，周密安排,，制定工作方案,，落實(shí)工作措施。

校長(zhǎng)是這次整頓活動(dòng)的第一責(zé)任人,，要親自抓,，領(lǐng)導(dǎo)班子成員要分工抓。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則,，帶頭示范,。確保活動(dòng)開(kāi)展扎實(shí)有效,。要充分利用黑板報(bào),、宣傳欄等多種方式宣傳師德師風(fēng)建設(shè)的重要性，提高廣大教師對(duì)師德師風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)重要意義的認(rèn)識(shí),。鎮(zhèn)教委將成立督查組,，對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查，對(duì)學(xué)習(xí)認(rèn)真,、效果好的學(xué)校進(jìn)行表?yè)P(yáng),，對(duì)敷衍塞責(zé)、流于形式的學(xué)校通報(bào)批評(píng),。

學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案免費(fèi)篇二

1,、召開(kāi)專題會(huì)議。8月底前召開(kāi)一次專題動(dòng)員部署會(huì)議,，組長(zhǎng)作動(dòng)員,。

報(bào)告。

統(tǒng)一思想提高認(rèn)識(shí)調(diào)動(dòng)廣大教師參與的積極性和自覺(jué)性形成校校開(kāi)展,、人人參加,、社會(huì)關(guān)注的良好局面。會(huì)議要做到“四個(gè)講清楚”即：講清楚開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的重大意義講清楚國(guó)家和省、市教育行政部門(mén)師德建設(shè)的要求講清楚本單位師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)的目標(biāo)任務(wù)和工作安排講清楚教師參加活動(dòng)的具體要求,。

2,、營(yíng)造活動(dòng)氛圍。通過(guò)校報(bào)?？?、校園廣播等陣地，旗幟鮮明地宣傳活動(dòng)的目的和意義,。在學(xué)校單位的宣傳櫥窗,、墻報(bào)、校園網(wǎng)站上開(kāi)設(shè)專欄專版,，營(yíng)造人人知曉,、人人關(guān)注的濃厚氛圍。

3,、開(kāi)展師德專題教育,。圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù)，突出全員全方位全過(guò)程師德養(yǎng)成,，把思想政治教育,、職業(yè)理想教育、職業(yè)道德教育,、法律法規(guī)教育融入師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)和教師培養(yǎng),、培訓(xùn)、管理全過(guò)程,。堅(jiān)持把師德教育作為教師各類培訓(xùn)內(nèi)容的第一模塊,，納入國(guó)培計(jì)劃、省級(jí)培訓(xùn),、市級(jí)培訓(xùn),、校本培訓(xùn)和全員培訓(xùn)之中,，記入教師培訓(xùn)學(xué)時(shí),。健全師德教育學(xué)習(xí)制度，每月確定一個(gè)師德教育主題開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng),，精選學(xué)習(xí)內(nèi)容,，合理安排時(shí)間,，嚴(yán)格考勤制度。要優(yōu)化學(xué)習(xí)方式,，可通過(guò)“個(gè)人自學(xué)與集中學(xué)習(xí),、個(gè)人思考與座談交流、講課輔導(dǎo)與集體討論,、聽(tīng)取先進(jìn)事跡報(bào)告與剖析反面典型”相結(jié)合等方式進(jìn)行,。組織師德師風(fēng)建設(shè)論壇,、學(xué)習(xí)筆記展評(píng)等多種活動(dòng)，提升學(xué)習(xí)效果,，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的感染力,、促進(jìn)力。專題教育活動(dòng)要做到時(shí)間,、人員,、內(nèi)容、效果四落實(shí),。

4、開(kāi)展承諾踐諾活動(dòng),。9月,，學(xué)校開(kāi)展師德承諾活動(dòng)，以“學(xué)生滿意,、家長(zhǎng)滿意,、社會(huì)滿意”為標(biāo)準(zhǔn)，組織教師對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自查(見(jiàn)附件1)簽訂《__市中小學(xué)(幼兒園)教師師德承諾書(shū)》(見(jiàn)附件2),，就提高思想政治素質(zhì)和師德水平,、履行崗位職責(zé)、完成年度工作任務(wù),、提高服務(wù)學(xué)生水平等方面作出公開(kāi)承諾,。要把踐諾作為關(guān)鍵，細(xì)化不同崗位的優(yōu)質(zhì)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn),，深入開(kāi)展“五比五賽”優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動(dòng),，即：比思想、賽作風(fēng),，比學(xué)習(xí),、賽進(jìn)步，比理念,、賽創(chuàng)新,，比教學(xué)、賽質(zhì)量,，比育人,、賽貢獻(xiàn)。

5,、組織師德師風(fēng)大討論,。10月，組織教師重點(diǎn)學(xué)習(xí)踐行《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》,，學(xué)習(xí)《__市師德師風(fēng)教育讀本》,，要求每一位老師寫(xiě)好800字以上的學(xué)習(xí)心得體會(huì),。并開(kāi)展一次專題座談?dòng)懻摚瑥膸ь^踐行社會(huì)核心價(jià)值觀,、依法從教立德樹(shù)人,、拒絕有償補(bǔ)課、減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),、關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,、規(guī)范辦學(xué)行為、規(guī)范從教行為,、爭(zhēng)當(dāng)“四有”好教師,、健全師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制等方面進(jìn)行專題交流，分析新時(shí)代師德建設(shè)的熱點(diǎn),、難點(diǎn)問(wèn)題,，研討和探索新時(shí)代加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的新內(nèi)容、新思路,、新方法,、新機(jī)制。要求教師人人參加,、個(gè)個(gè)發(fā)言,，達(dá)到人人思想受觸動(dòng)，個(gè)個(gè)覺(jué)悟有提高,，自覺(jué)增強(qiáng)踐行師德規(guī)范的責(zé)任和信心的目的,。

6、暢通師德師風(fēng)投訴舉報(bào)渠道,。在學(xué)校門(mén)口的醒目處設(shè)立師德師風(fēng)意見(jiàn)箱,，建立師德師風(fēng)投訴舉報(bào)臺(tái)賬，對(duì)群眾來(lái)電,、來(lái)信,、來(lái)訪和舉報(bào)，要第一時(shí)間調(diào)查核實(shí),，形成打擊違反師德師風(fēng)行為高壓態(tài)勢(shì),。

7、聘請(qǐng)師德師風(fēng)社會(huì)監(jiān)督員,。11月,，學(xué)校要從人大代表、政協(xié)委員,、教育局領(lǐng)導(dǎo),、老教師、村鎮(zhèn)干部,、家長(zhǎng)代表等群體中聘請(qǐng)5-10名同志,，作為本單位的師德師風(fēng)社會(huì)監(jiān)督員,。要組織師德師風(fēng)監(jiān)督隊(duì)伍，深入學(xué)生,、家長(zhǎng),、社會(huì)各層面，通過(guò)測(cè)評(píng),、訪談等形式,，全面深入了解學(xué)校教師學(xué)習(xí)、遵守,、踐行“十項(xiàng)準(zhǔn)則”情況,，及時(shí)進(jìn)行小結(jié);對(duì)存在的問(wèn)題、傾向性的現(xiàn)象,、有違準(zhǔn)則的個(gè)別教師及時(shí)予以指導(dǎo),，加以整改。定期向社會(huì)監(jiān)督員匯報(bào)師德建設(shè)開(kāi)展情況,，宣傳師德建設(shè)好的做法和先進(jìn)典型人物，征求他們對(duì)本校師德師風(fēng)工作的意見(jiàn)建議,。

8,、發(fā)掘宣傳身邊師德先進(jìn)典型。學(xué)校要努力發(fā)掘身邊師德先進(jìn)典型,，隨時(shí)推介報(bào)道本校師德高尚教師,，定期評(píng)選表彰師德標(biāo)兵、師德先進(jìn)個(gè)人和師德建設(shè)工作先進(jìn)集體,。要充分利用教師節(jié)等重大節(jié)慶日,，聯(lián)合電視、廣播,、報(bào)紙,、網(wǎng)絡(luò)等多種媒體，集中宣傳優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡,。通過(guò)組織報(bào)告會(huì),、討論會(huì)、演講會(huì)等活動(dòng),，深入持久地開(kāi)展向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)活動(dòng),。學(xué)校每月要向信息中心報(bào)送1-2名師德先進(jìn)的典型材料。

9,、組織師德師風(fēng)知識(shí)考試,。堅(jiān)持學(xué)以致用、以考促學(xué),，12月底組織教師全員參加師德師風(fēng)知識(shí)考試,。

0,、加大師德師風(fēng)專項(xiàng)整治力度。學(xué)校要把整治在職教師違規(guī)補(bǔ)課作為“師德師風(fēng)建設(shè)”活動(dòng)的突破口,，認(rèn)真開(kāi)展專項(xiàng)整治,。整治范圍包括在職教師組織、參與違規(guī)辦班補(bǔ)課;參加由其他教師,、家長(zhǎng)或其他人員組織的違規(guī)補(bǔ)課;到校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)兼職兼課等,。重點(diǎn)查處頂風(fēng)違紀(jì)、有錯(cuò)不改的教師,。教師違規(guī)補(bǔ)課行為一經(jīng)查實(shí),，將上報(bào)市教育局依據(jù)《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法(2018年修訂)》對(duì)責(zé)任教師給予調(diào)離、處分,、停職等嚴(yán)肅處理,，直至取消教師資格。

1,、組織教師對(duì)照反思,。學(xué)校在11月組織在職教師，對(duì)照師德師風(fēng)要求,，結(jié)合崗位實(shí)際,，通過(guò)“自己找、學(xué)生和家長(zhǎng)提,、互相評(píng),、上級(jí)點(diǎn)”等方式，認(rèn)真查擺本期師德師風(fēng)方面存在的問(wèn)題,，深刻剖析原因,，撰寫(xiě)對(duì)照檢查材料，制定整改措施,，并及時(shí)加以改正,，同時(shí)填寫(xiě)《__市教師師德師風(fēng)對(duì)照檢查問(wèn)題清單和整改清單》存入個(gè)人師德檔案。教師對(duì)照檢查和整改情況作為個(gè)人2021年師德年度考核的依據(jù),，對(duì)沒(méi)有參加對(duì)照檢查或?qū)φ諜z查不認(rèn)真,、整改不到位的，師德年度考核直接定為“不合格”,。

2,、開(kāi)展“文明教師(標(biāo)兵)”評(píng)選活動(dòng)。12月底,，全面開(kāi)展2021年“文明教師(標(biāo)兵)”評(píng)選活動(dòng),，學(xué)校要按照活動(dòng)要求，打破過(guò)往評(píng)選活動(dòng)的慣例,，制定操作性強(qiáng),、有實(shí)效的評(píng)議,。

方案。

構(gòu)建教師自主,、群眾(含學(xué)生代表,、家長(zhǎng)代表、師德師風(fēng)社會(huì)監(jiān)督員)參與的良性機(jī)制確?！拔拿鹘處?標(biāo)兵)”評(píng)選活動(dòng)公正,、有序具有激勵(lì)、促進(jìn)作用,。

3,、推行師德考核負(fù)面清單制度。學(xué)校要在12月建立教職工師德師風(fēng)檔案,，全面,、如實(shí)記錄教師一年來(lái)參加師德教育、師德實(shí)踐,、師德評(píng)議等情況,。成立師德師風(fēng)考核小組，對(duì)照《__市中小學(xué)教師師德考核負(fù)面清單》,，采取日常與年終相結(jié)合,，個(gè)人自評(píng)、教師互評(píng),、學(xué)生評(píng)價(jià)和學(xué)校總評(píng)的方式,，對(duì)教師的師德情況進(jìn)行考核并確定等次,。考核結(jié)果分為優(yōu)秀,、合格,、不合格三個(gè)等次，其中優(yōu)秀等次人數(shù)不能超過(guò)考核教師總數(shù)的50%,，考核結(jié)果公示后報(bào)市教育局人事股備案,。師德年度考核優(yōu)秀等次的，年度考核方可確定為優(yōu)秀等次,。對(duì)師德考核不合格的,，在評(píng)先評(píng)優(yōu)、晉級(jí)晉職,、職稱評(píng)聘,、績(jī)效工資考核和獎(jiǎng)勵(lì)性工資發(fā)放等方面實(shí)行“一票否決”。

4,、建立負(fù)責(zé)人師德述職制度,。2022年1月,，結(jié)合年度考核，學(xué)校中層干部要向?qū)W校校長(zhǎng)進(jìn)行師德專項(xiàng)述職;學(xué)校校長(zhǎng)向市教育局進(jìn)行師德專項(xiàng)述職,。

學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案免費(fèi)篇三

為持續(xù)加強(qiáng)我校師德師風(fēng)建設(shè)工作,，根據(jù)《畢節(jié)市教育局關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代師德師風(fēng)建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》（畢教發(fā)〔2018〕139號(hào)）精神，結(jié)合《金海湖新區(qū)教科文衛(wèi)局有償補(bǔ)課,、開(kāi)店等違規(guī)專項(xiàng)排查整治的通知》（畢金教通〔2020〕6號(hào)）,、《關(guān)于組建全區(qū)師德師風(fēng)暗訪工作人員庫(kù)的通知》（畢金教通〔2020〕15號(hào)）、《金海湖新區(qū)教科文衛(wèi)局關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)(幼兒園)師德師風(fēng)“四個(gè)五”訪談工作的通知》（畢金教通〔2020〕24號(hào)）,、《金海湖新區(qū)教科文衛(wèi)局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《省教育廳關(guān)于印發(fā)貴州省中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法實(shí)施細(xì)則試行的通知》的通知》（畢金教通〔2020〕39號(hào)）要求,，結(jié)合我校實(shí)際，特?cái)M定2020年師德師風(fēng)建設(shè)工作實(shí)施方案,。

以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),，深入貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于做“四有”、“三者”好老師的講話精神,，把立德樹(shù)人的成效作為檢驗(yàn)學(xué)校一切工作的根本標(biāo)準(zhǔn),，把師德師風(fēng)作為評(píng)價(jià)教師隊(duì)伍素質(zhì)的第一標(biāo)準(zhǔn)，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀貫穿師德師風(fēng)建設(shè)全過(guò)程,，積極落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見(jiàn)》《教育部等七部委關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代師德師風(fēng)建設(shè)的意見(jiàn)》《中共貴州省委貴州省人民政府關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的實(shí)施意見(jiàn)》,，堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針,，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,，遵循教育規(guī)律和教師成長(zhǎng)發(fā)展規(guī)律，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，培養(yǎng)新時(shí)代高素質(zhì)教師隊(duì)伍,，持續(xù)推進(jìn)我轄區(qū)教育事業(yè)健康發(fā)展。

（一）目標(biāo)任務(wù),。

1.強(qiáng)化教育學(xué)習(xí),，提升師德素養(yǎng)。

開(kāi)展愛(ài)國(guó)教育,、思想政治,、意識(shí)形態(tài)、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,、社會(huì)主義先進(jìn)文化和革命文化,、心理健康、教師文明禮儀及《憲法》,、《治安管理處罰法》,、《刑法》及教育法律法規(guī)等方面師德教育，采取政治學(xué)習(xí)、師德宣傳月,、師德活動(dòng)周,、師德報(bào)告、警示教育等多形式引導(dǎo)廣大教師自覺(jué)學(xué)習(xí),、自覺(jué)遵守,，更加增強(qiáng)四個(gè)意識(shí)（政治意識(shí)、大局意識(shí),、核心意識(shí),、看齊意識(shí)）、堅(jiān)定四個(gè)自信（中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信,、理論自信,、制度自信和文化自信），堅(jiān)決做到兩個(gè)維護(hù)（堅(jiān)決維護(hù)習(xí)近平總書(shū)記黨中央的核心,、全黨的核心地位,，堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)）。通過(guò)師德教育學(xué)習(xí),，持續(xù)提升我校教師師德素養(yǎng),。

按照金海湖新區(qū)及上級(jí)相關(guān)文件精神，構(gòu)建學(xué)校,、教師,、學(xué)生、家長(zhǎng)民生監(jiān)督員及文化宣傳員和社會(huì)廣泛參與的師德師風(fēng)監(jiān)督體系,，開(kāi)展以常規(guī)監(jiān)測(cè)和隨機(jī)監(jiān)測(cè)相結(jié)合的師德師風(fēng)監(jiān)測(cè)工作,，向社會(huì)公布舉報(bào)電話，暢通監(jiān)督渠道,，增強(qiáng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和處置問(wèn)題的能力,，嚴(yán)禁師德失德現(xiàn)象的發(fā)生，重點(diǎn)是：一是教師譏諷,、歧視、侮辱學(xué)生及體罰和變相體罰學(xué)生乃至猥褻性侵學(xué)生,、幼兒教師體罰傷害幼兒的行為,；二是向?qū)W生推銷教輔資料及其他商品，索要或接受學(xué)生,、家長(zhǎng)財(cái)物,、組織或參與收費(fèi)補(bǔ)課或者有償補(bǔ)課等以教謀私的行為；三是擅自在網(wǎng)絡(luò),、oq群,、自媒體等發(fā)布不當(dāng)言論的行為；四是其他敗壞教師聲譽(yù)的失德行為，守土有責(zé),，堅(jiān)決杜絕師德師風(fēng)嚴(yán)重事件,。

（二）工作措施。

1.組織保障,。

進(jìn)一步加強(qiáng)黨組織對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo),，金海湖新區(qū)第一小學(xué)成立領(lǐng)導(dǎo)小組如下：

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

領(lǐng)導(dǎo)小組設(shè)置辦公室在德育處，負(fù)責(zé)師德師風(fēng)建設(shè)工作日常事務(wù),。

成立相應(yīng)的師德師風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,、適時(shí)補(bǔ)充調(diào)整領(lǐng)導(dǎo)小組成員，層層壓實(shí)責(zé)任,，按照“誰(shuí)主管,、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的管理原則，單位主要領(lǐng)導(dǎo)要切實(shí)擔(dān)負(fù)起師德師風(fēng)建設(shè)的責(zé)任,，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的統(tǒng)籌,、領(lǐng)導(dǎo)、管理和推進(jìn),，壓實(shí)學(xué)校主要負(fù)責(zé)人師德建設(shè)的第一責(zé)任,。

德育處職責(zé)：負(fù)責(zé)我校師德師風(fēng)建設(shè)具體工作，建立健全我校聯(lián)絡(luò)聯(lián)系制度,、師德師風(fēng)平時(shí)監(jiān)測(cè)和明察暗訪等相應(yīng)的考核管理制度,。按照上級(jí)要求落實(shí)師德師風(fēng)大排查大整治活動(dòng)，與我校簽訂師德師風(fēng)建設(shè)責(zé)任書(shū),；每學(xué)期組織召開(kāi)1次師德師風(fēng)警示教育會(huì),；每月開(kāi)展一次覆蓋我校的師德師風(fēng)工作督查，要把師德師風(fēng)“四個(gè)五”工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容,。組織我校工作人員進(jìn)行師德考核,，嚴(yán)格考核結(jié)果作為單位評(píng)先選優(yōu)、評(píng)職晉級(jí)的首要條件,。定期向我校主要領(lǐng)導(dǎo),、分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)師德師風(fēng)工作，每周進(jìn)行暗訪督查,。匯總研判我校存在的問(wèn)題,，按時(shí)報(bào)送相關(guān)表冊(cè)。學(xué)校是本單位師德師風(fēng)建設(shè)的責(zé)任主體,，學(xué)校主要負(fù)責(zé)人是師德師風(fēng)建設(shè)的直接責(zé)任人,。師德師風(fēng)建設(shè)務(wù)必?cái)[在教師工作首位，制定師德師風(fēng)建設(shè)方案,，認(rèn)真落實(shí)上級(jí)教育部門(mén)制定的師德師風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制,，制定具體工作。

計(jì)劃。

和措施,，不斷提高師德師風(fēng)水平,。組織開(kāi)展好每周的排查自查，按《畢節(jié)市教育局辦公室關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)（幼兒園）師德師風(fēng)“四個(gè)五”訪談工作通知》(畢教辦發(fā)【2020】7號(hào))文件要求,，學(xué)校（園）必須由一名女性教師負(fù)責(zé)師德師風(fēng)工作,，并落實(shí)好學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo),、班主任,、女性生活指導(dǎo)教師的工作職責(zé)。常態(tài)化每周規(guī)范開(kāi)展校長(zhǎng)訪談師生,、分管副校長(zhǎng)巡查課堂,、班主任訪談學(xué)生、女性生活指導(dǎo)教師訪談?shì)o導(dǎo)女學(xué)生師德師風(fēng)“四個(gè)五”訪談工作,。

安全處職責(zé)：安裝覆蓋學(xué)校大門(mén),、操場(chǎng)、國(guó)墻,、食堂,、老師和學(xué)生宿含的通道和走廊、教學(xué)樓和辦公樓的通道和走廊,、教室等重點(diǎn)部位和人員密集場(chǎng)所的校園視頻監(jiān)控系統(tǒng),，確保信息保存不少于30天，配齊學(xué)校保衛(wèi)人員,，配齊安?！熬判〖毖b備，實(shí)行安保人員24小時(shí)值班,。

班主任和女性生活教師職責(zé)：將教育訪談和生活指導(dǎo)工作落到實(shí)處,。

2.落實(shí)長(zhǎng)效機(jī)制。2020年我我校師德師風(fēng)建設(shè)工作在完成常規(guī)師德教育,、監(jiān)測(cè),、督查、考核,、問(wèn)責(zé)的基礎(chǔ)上,，要進(jìn)一步規(guī)范管理、健全機(jī)制,、創(chuàng)新方法,、豐富內(nèi)涵,，把師德師風(fēng)建設(shè)工作與新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控,、脫貧攻堅(jiān)、師德教育周活動(dòng)、教師節(jié)活動(dòng),、學(xué)校黨風(fēng),。

廉政。

建設(shè),、中小學(xué)教師繼續(xù)教育師德培訓(xùn)等工作有機(jī)結(jié)合起來(lái),，確保教師全員參與，人人受到教育,，從教行為規(guī)范,。新錄用的教師必須參加以師德教育為重點(diǎn)內(nèi)容的崗前培訓(xùn)，培訓(xùn)考核合格方可上崗,；嚴(yán)格執(zhí)行《畢節(jié)市中小學(xué)幼兒園教師師德教育制度（試行）》,、《畢節(jié)市中小學(xué)幼兒園教師師德師風(fēng)監(jiān)測(cè)制度（試行）》、《畢節(jié)市中小學(xué)幼兒園教師師德師風(fēng)考核制度（試行）》,、《畢節(jié)市教育局辦公室關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)（幼兒園）師德師風(fēng)“四個(gè)五”訪談工作的通知》（畢教辦發(fā)〔2020〕7號(hào)）,，把師德師風(fēng)建設(shè)與教師繼續(xù)教育相結(jié)合，大力開(kāi)展師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí),。在新教師崗前培訓(xùn)和在職教師的繼續(xù)教育中把師德教育培訓(xùn)列為必修課,，春季學(xué)期、秋季學(xué)期師德教育周培訓(xùn)計(jì)入40學(xué)時(shí),，有計(jì)劃有組織地集中教職工學(xué)習(xí)師德規(guī)范,。

根據(jù)《金海湖新區(qū)教科文衛(wèi)局加強(qiáng)新時(shí)代師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案》《金海湖新區(qū)教科文衛(wèi)局關(guān)于2020年師德師風(fēng)建設(shè)工作安排的意見(jiàn)》，2020年重點(diǎn)開(kāi)展好以下工作（活動(dòng)）：

（一）周研判月小結(jié)季通報(bào)工作,。按照《畢節(jié)市教育局畢節(jié)市公安局畢節(jié)市市場(chǎng)監(jiān)督管理局畢節(jié)市消防支隊(duì)關(guān)于修訂〈畢節(jié)市學(xué)校（幼兒園）安全穩(wěn)定工作任務(wù)清單〉的通知》（畢教發(fā)〔2019〕134號(hào)）,、《畢節(jié)市教育局辦公室關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)（幼兒園）師德師風(fēng)“四個(gè)五”訪談工作的通知》（畢教辦發(fā)〔2020〕7號(hào)）的新要求，繼續(xù)認(rèn)真開(kāi)展師德師風(fēng)周自查研判,、月小結(jié)提示,、季通報(bào)約談工作，抓實(shí)“四個(gè)五”師德師風(fēng)風(fēng)險(xiǎn)預(yù)防發(fā)現(xiàn)機(jī)制,，加強(qiáng)師德問(wèn)題的發(fā)現(xiàn),、防范，嚴(yán)控師德風(fēng)險(xiǎn)事件,，嚴(yán)防教師歧視,、虐待、猥褻,、性騷擾,、性侵等嚴(yán)重傷害學(xué)生。

（二）師德教育周活動(dòng),。2020年春季,、秋季學(xué)期各1次開(kāi)展師德師風(fēng)全員教育培訓(xùn)活動(dòng),，圍繞《畢節(jié)市中小學(xué)幼兒園師德師風(fēng)負(fù)面清單》，把學(xué)法,、學(xué)典型與教師師德師風(fēng)對(duì)照檢查,、民主評(píng)議、師德問(wèn)題報(bào)告有機(jī)結(jié)合,，突出實(shí)效,，讓全體教師重溫規(guī)則、牢固樹(shù)立底線意識(shí),。

師德教育周活動(dòng)必須突出重點(diǎn)開(kāi)展好《憲法》,、《刑法》、《教育法》,、《教師法》,、《未成年人保護(hù)法》、《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》,、《新時(shí)代幼兒園教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》,、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法（2018年修訂）》、《幼兒園教師違反職業(yè)道德行為處理方法》,、《教育部等七部委關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新時(shí)代師德師風(fēng)建設(shè)的意見(jiàn)》（教師〔2019〕10號(hào)）,、《貴州省中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法實(shí)施細(xì)則（試行）》（黔教發(fā)〔2020〕5號(hào)）和《貴州省幼兒園教師違反職業(yè)道德行為處理辦法實(shí)施細(xì)則（試行）》（黔教發(fā)〔2020〕6號(hào)）學(xué)習(xí)；繼續(xù)開(kāi)展好《畢節(jié)市中小學(xué)幼兒園教師師德教育制度（試行）》,、《畢節(jié)市中小學(xué)幼兒園教師師德師風(fēng)監(jiān)測(cè)制度（試行）》,、《畢節(jié)市中小學(xué)幼兒園教師師德師風(fēng)考核制度（試行）》、畢節(jié)市學(xué)校教職工行為紀(jì)律要求“五個(gè)嚴(yán)禁五個(gè)一律五個(gè)必須”,、畢節(jié)市中小學(xué)預(yù)防學(xué)生遭受性侵“十嚴(yán)格十不準(zhǔn)”,、畢節(jié)市中小學(xué)幼兒園師德師風(fēng)負(fù)面清單（42條）、《畢節(jié)市教育局辦公室關(guān)于師德師風(fēng)周研判月提示季通報(bào)工作的補(bǔ)充通知》（畢教辦發(fā)〔2018〕167號(hào)）學(xué)習(xí),；繼續(xù)開(kāi)展好《金海湖新區(qū)加強(qiáng)新時(shí)代師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案》,、《金海湖新區(qū)師德師風(fēng)文件選編》及師德警示教育學(xué)習(xí)。學(xué)校（園）主要負(fù)責(zé)人要親自部署師德建設(shè)工作,，要有分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,，單位內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)組織要緊密配合，形成抓師德建設(shè)的合力,，務(wù)求實(shí)效,。我校將組織召開(kāi)師德師風(fēng)建設(shè)責(zé)任書(shū)簽訂現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，由我校主要負(fù)責(zé)人與教師現(xiàn)場(chǎng)簽訂責(zé)任書(shū),，層層壓實(shí)責(zé)任,。

（三）師德暗訪督查。強(qiáng)化師德督查暗訪,，要堅(jiān)持暗訪,，確保筑牢我校師德問(wèn)題防線,。我校將抽取一名女同志（女性生活指導(dǎo)教師）參加檢查，重點(diǎn)檢查我?！八膫€(gè)五”工作的開(kāi)展情況，通過(guò)（隨機(jī)）抽查（詢問(wèn)）學(xué)生印證女性生活指導(dǎo)教師,、班主任,、副校長(zhǎng)、校長(zhǎng)開(kāi)展工作的真實(shí)性,，對(duì)不按照區(qū)教育科技局要求開(kāi)展工作,、或者“四個(gè)五”工作弄虛作假的，將嚴(yán)肅追究相關(guān)責(zé)任人責(zé)任,。

（四）師德監(jiān)測(cè)工作,。認(rèn)真落實(shí)《畢節(jié)市中小學(xué)幼兒園教師師德師風(fēng)監(jiān)測(cè)制度》，結(jié)合實(shí)際不斷完善已經(jīng)制定的具體監(jiān)測(cè)辦法,，積極開(kāi)展常規(guī)檢查監(jiān)測(cè),、學(xué)生代表定期座談監(jiān)測(cè)和聘請(qǐng)師德師風(fēng)監(jiān)督員隊(duì)伍、辦理信訪件等隨機(jī)監(jiān)測(cè)工作,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)師德風(fēng)險(xiǎn)苗頭并采取有效措施超前解決,，完成監(jiān)測(cè)臺(tái)賬。

（五）師德問(wèn)題專項(xiàng)整治,。突出抓好我校教師違規(guī)兼職兼薪,、兼課取酬、有償補(bǔ)課和教師體罰,、傷害學(xué)生等問(wèn)題的防范和整治,。

（六）師德考核。根據(jù)《中共中央辦公廳國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于減輕中小學(xué)教師負(fù)擔(dān)進(jìn)一步營(yíng)造教育教學(xué)環(huán)境的若干意見(jiàn)》（廳字〔2019〕54號(hào)）精神,，我校對(duì)學(xué)校的師德師風(fēng)建設(shè)工作考核與年度目標(biāo)考核融合進(jìn)行,，按平時(shí)監(jiān)測(cè)記錄考核與定期測(cè)評(píng)相結(jié)合的師德考核方式，做好每位教師平時(shí)師德考核記分工作,，真正將考核工作落到細(xì)處,，嚴(yán)格師德考核結(jié)果運(yùn)用，提升師德考核對(duì)教師德行的導(dǎo)向?qū)嵭А?/p>

（七）師德先進(jìn)評(píng)選,。加強(qiáng)正面激勵(lì),，結(jié)合師德監(jiān)測(cè)，收集一批真實(shí),、感人的師德故事,，在此基礎(chǔ)上根據(jù)區(qū)教育科技局的安排，開(kāi)展師德標(biāo)兵評(píng)選和宣傳活動(dòng),，改善和提升教師的社會(huì)影響力,，區(qū)級(jí)師德優(yōu)秀教師和市級(jí)均瑤育人獎(jiǎng)優(yōu)秀教師推薦評(píng)選工作按照上級(jí)有關(guān)要求執(zhí)行,。

（八）師德師風(fēng)宣傳月（9月）。宣傳弘揚(yáng)師德師風(fēng)優(yōu)秀典型案例,，尊師重教案例,。

（九）嚴(yán)格師德問(wèn)責(zé)。結(jié)合《畢節(jié)市中小學(xué)幼兒園師德師風(fēng)負(fù)面清單》內(nèi)容,，認(rèn)真抓好教師違德問(wèn)題的發(fā)現(xiàn)和記錄處理,，防微杜漸。嚴(yán)格師德師風(fēng)信訪舉報(bào)查處,，對(duì)查實(shí)的舉報(bào)和信訪依情節(jié)予以相應(yīng)的處理,。建立教師誠(chéng)信臺(tái)賬和負(fù)面記錄臺(tái)賬，凡出現(xiàn)違反誠(chéng)信原則和負(fù)面道德行為的,，均記錄在案,。教師在評(píng)優(yōu)評(píng)先、晉職晉級(jí)時(shí),，要經(jīng)過(guò)誠(chéng)信和師德師風(fēng)審查,，存在不良記錄的，在影響期內(nèi)堅(jiān)決一票否決,。在開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)工作中,，如出現(xiàn)工作上不作為或出現(xiàn)重大師德師風(fēng)問(wèn)題的，或者因師德師風(fēng)造成輿情危機(jī)事件的,，嚴(yán)格按照教育部《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》,、《幼兒園教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》、《貴州省中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法實(shí)施細(xì)則（試行）》（黔教發(fā)〔2020〕5號(hào)）和《貴州省幼兒園教師違反職業(yè)道德行為處理辦法實(shí)施細(xì)則（試行）》（黔教發(fā)〔2020〕6號(hào)）問(wèn)責(zé),。

我校將強(qiáng)化對(duì)教師思想政治素質(zhì),、師德師風(fēng)等的監(jiān)督，強(qiáng)化督導(dǎo)檢查,，督查結(jié)果納入教師的教育年度目標(biāo)考核,。

學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案免費(fèi)篇四

根據(jù)省市關(guān)于學(xué)習(xí)張__、踐行焦裕祿精神,，深入開(kāi)展師德主題教育活動(dòng)通知要求,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，我校積極行動(dòng),，深入推進(jìn),，務(wù)求實(shí)效，取得良好效果,，現(xiàn)將此項(xiàng)活動(dòng)總結(jié)如下：

一,、召開(kāi)動(dòng)員會(huì)貫徹活動(dòng)方案。

根據(jù)上級(jí)安排部署,，我校第一時(shí)間召開(kāi)全體教師參加的師德主題教育動(dòng)員會(huì),，貫徹了活動(dòng)方案,，提出了明確要求。要求全體教師從思想深處深刻認(rèn)識(shí)到當(dāng)前形勢(shì)下開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)的必要性和迫切性,，要以此項(xiàng)互動(dòng)的深入開(kāi)展為契機(jī),，真正轉(zhuǎn)變教師的工作作風(fēng)，振奮精神狀態(tài),，提升服務(wù)質(zhì)量,，爭(zhēng)做學(xué)生歡迎的老師。要以此項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展,，提升學(xué)校的辦學(xué)品位，增強(qiáng)學(xué)校的綜合實(shí)力,，進(jìn)一步統(tǒng)一思想,，凝聚力量，創(chuàng)辦人民滿意的教育,。

二,、營(yíng)造濃厚氛圍加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

兼任辦公室主任,。學(xué)校積極營(yíng)造濃厚氛圍,，推進(jìn)活動(dòng)有序開(kāi)展。在電子屏播出滾動(dòng)標(biāo)語(yǔ),，宣傳推介張__的先進(jìn),。

事跡。

,；在校園醒目位置展出板報(bào),，貫徹活動(dòng)方案，明確活動(dòng)內(nèi)容,；印發(fā)張__校長(zhǎng)的典型材料及評(píng)論員文章,，組織教師深入系統(tǒng)。

學(xué)習(xí),。

張__的優(yōu)秀事跡,；通過(guò)校園廣播播出階段性學(xué)習(xí)通報(bào)，讓張__的事跡人人知曉,。

三,、開(kāi)展具體活動(dòng)務(wù)求活動(dòng)實(shí)效。

開(kāi)展學(xué)習(xí)張__,，學(xué)校在行動(dòng),，師德師風(fēng)案例征集活動(dòng)。這一活動(dòng)主要在領(lǐng)導(dǎo)班子層面展開(kāi),。每位班子成員要對(duì)半學(xué)期以來(lái)的工作進(jìn)行總結(jié)回顧,，開(kāi)展回頭看,。校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要認(rèn)真反思自己所負(fù)責(zé)的工作，查看學(xué)校辦學(xué)理念是否明確,，學(xué)校管理是否科學(xué)民主,，工作作風(fēng)是否深入，服務(wù)師生意識(shí)是否強(qiáng)烈,。中層領(lǐng)導(dǎo)要查看自己的工作是否認(rèn)真落實(shí),，是否存在工作棚架現(xiàn)象，工作有無(wú)前瞻性預(yù)見(jiàn)性,，能否依據(jù)客觀實(shí)際有創(chuàng)造性的開(kāi)展工作,，_能否團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)自己所負(fù)責(zé)的年級(jí)教師有效開(kāi)展工作，工作業(yè)績(jī)是否突出,，是否存在與同類學(xué)校聯(lián)考中技不如人,，是否存在潛能生的教育轉(zhuǎn)化工作不得要領(lǐng)，舉步維艱,。

作業(yè),，寫(xiě)好鼓勵(lì)性評(píng)語(yǔ)，及時(shí)進(jìn)教室輔導(dǎo),，是否存在教案靠抄襲,，課件靠復(fù)制，作業(yè)批改靠學(xué)生,，知識(shí)落實(shí)靠打鉤,；每位教師要認(rèn)真查看自己的工作狀態(tài)，對(duì)工作是否有熱情,、激情,，是否存在慵懶散軟的現(xiàn)象，精神萎靡不振,，辦事拖沓低效,，工作得過(guò)且過(guò)，信仰缺失,，沉渣泛起,，抱著做一天和尚撞一天鐘的思想；認(rèn)真查看自己的工作紀(jì)律,，是否存在出工不出力,，身在曹營(yíng)心在漢，利用公家的時(shí)間辦自己的私事,，在上班期間在辦公室扎堆閑聊,、網(wǎng)購(gòu)、看電視劇、玩手機(jī),，搬弄他人是非,，說(shuō)一些不負(fù)責(zé)任、不利于團(tuán)結(jié)的話,，是否做到按時(shí)候課,，能否做到校門(mén)口值班及時(shí)負(fù)責(zé)，晚上查寢和學(xué)生噓寒問(wèn)暖,，午休值班盡職盡責(zé),。對(duì)自己所承包的學(xué)生深入細(xì)致的做思想工作；查看自己關(guān)愛(ài)學(xué)生,，是否做到關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生,，是否存在體罰學(xué)生或者變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象，是否存在冷嘲熱諷將學(xué)生趕攆出教室的現(xiàn)象,，是否存在情緒失控,、行為失范，造成嚴(yán)重后果,，影響學(xué)校聲譽(yù)的現(xiàn)象,，是否存在對(duì)學(xué)生冷冷清清,、麻木不仁,，忘卻自己的工作職責(zé)；查看自己的精神境界,，查看自己是否存在拜金主義抬頭,，享樂(lè)主義至上，極端個(gè)人主義膨脹,，敬業(yè)精神弱化,，能否做到淡泊名利，甘于清貧,，甘于寂寞,。是否存在將精力不放在工作上，只琢磨人不琢磨事,，講哥們義氣,，拉關(guān)系，結(jié)幫派,，在閑暇時(shí)間能否靜下心來(lái)讀書(shū),、寫(xiě)作，陶冶高尚性情,。

身邊的人的作用,。對(duì)活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的優(yōu)秀教師，要大力宣傳其典型事跡，積極推出,，做到用先進(jìn)的典型引導(dǎo)人,、激勵(lì)人。

學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案免費(fèi)篇五

深入踐行科學(xué)發(fā)展觀,，以《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》為重要依據(jù),，以“更新師德觀念、規(guī)范師德行為,、提升師德水平為重點(diǎn)”,，以“以愛(ài)育愛(ài)”(即對(duì)幼兒有愛(ài)的情感、有愛(ài)的行為,、有愛(ài)的能力,，有愛(ài)的藝術(shù))為主題，以“四個(gè)一”(一次師德集中培訓(xùn)會(huì);記好一次師德師風(fēng)學(xué)習(xí)筆記;寫(xiě)一篇師德師風(fēng)心得體會(huì);每月一次家訪活動(dòng))為主線,，強(qiáng)化師德教育,，全面提高教職工的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平。特制定巴馬縣幼兒園開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案,。

以黨的“十九大”精神為指導(dǎo),，以“辦人民滿意幼兒園、辦人民滿意教育”為宗旨,，深入開(kāi)展“講師德,、正師風(fēng)、強(qiáng)素質(zhì),、樹(shù)形象”師德主題教育,，大力弘揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚師德，提高教師職業(yè)道德水平,，著力解決師德建設(shè)方面存在的突出問(wèn)題,，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。

為了加強(qiáng)對(duì)師德師風(fēng)教育活動(dòng)工作的領(lǐng)導(dǎo),，確?；顒?dòng)取得實(shí)效，巴馬縣幼兒園成立師德師風(fēng)教育活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。

組長(zhǎng)：黃秀金,。

副組長(zhǎng)：楊櫻簡(jiǎn)丹丹。

成員：余小玲農(nóng)華唐艷成李秀芳梅慧黃秋燕,。

通過(guò)開(kāi)展“講師德,、正師風(fēng)、強(qiáng)素質(zhì),、樹(shù)形象”教育活動(dòng),，推動(dòng)廣大教師力行師德規(guī)范,，弘揚(yáng)高尚師德，強(qiáng)化師德教育,，規(guī)范從教行為,，優(yōu)化育人環(huán)境，使廣大教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平明顯提高,，進(jìn)一步提升我園教師隊(duì)伍整體素質(zhì),，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。在活動(dòng)中,，每位教職工重點(diǎn)要對(duì)照教師職業(yè)道德規(guī)范十二個(gè)查擺問(wèn)題進(jìn)行自我反省,、自我檢查、自我糾正,、自我規(guī)范,。

(一)學(xué)習(xí)宣傳、動(dòng)員階段(4月16日——4月30日),。

1.健全組織機(jī)構(gòu),，幼兒園成立以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，召開(kāi)動(dòng)員大會(huì),，簽訂師德師風(fēng)承諾書(shū),，并通過(guò)校園板報(bào)、電子顯示屏進(jìn)行廣泛宣傳動(dòng)員,。

2.組織全體教師集中開(kāi)展學(xué)習(xí)教育法規(guī)和教師職業(yè)道德活動(dòng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)和《教育部關(guān)于建立健全中小學(xué)師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制的意見(jiàn)》,、《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》等相關(guān)政策文件。

3.學(xué)習(xí)采取集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合的方式。

4.集中學(xué)習(xí)時(shí)間不少于1小時(shí);教師自學(xué)時(shí)間不少于2小時(shí),，并認(rèn)真做好筆記,。

5.各班教師結(jié)合實(shí)際進(jìn)行一次家訪活動(dòng)。

6.領(lǐng)導(dǎo)班子成員及教師都要寫(xiě)出學(xué)習(xí)心得體會(huì),。

(二)自查討論階段(5月1日——6月30日)。

1.結(jié)合實(shí)際，對(duì)照巴馬縣教師職業(yè)道德規(guī)范十二個(gè)方面自查,，以年級(jí)為單位開(kāi)展好討論活動(dòng)。

3.結(jié)合一周考評(píng),，繼續(xù)開(kāi)展教師師德考核工作,，建立和完善師德建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。

(三)整改提高階段(7月1日——11月30日),。

1.開(kāi)展師德師風(fēng)批評(píng)與自我批評(píng)活動(dòng),。以年級(jí)為單位評(píng)選出三位在師德師風(fēng)方面有突出表現(xiàn)的保教人員,，給予表彰并擇優(yōu)向上推薦。對(duì)在工作中紀(jì)律散漫,、工作無(wú)起色,、責(zé)任心不強(qiáng)，造成一定影響的教師,，學(xué)校將按照管理權(quán)限和相關(guān)規(guī)定程序上報(bào)教育局進(jìn)行嚴(yán)肅處理,。

2.每位教師都要寫(xiě)一份對(duì)師德師風(fēng)教育活動(dòng)的認(rèn)識(shí)及整改計(jì)劃，上交教務(wù)處并認(rèn)真整改落實(shí),。

(四)總結(jié)表彰階段(12月1日——12月31日),。

1.教育活動(dòng)結(jié)束時(shí)，每位教師要寫(xiě)一份師德師風(fēng)教育活動(dòng)總結(jié)或教育活動(dòng)的心得體會(huì),，于12月5日前上交教務(wù)處,。園辦公室匯總做好總結(jié)于12月10日前報(bào)自治縣教育黨工辦。

2.幼兒園要對(duì)師德師風(fēng)教育活動(dòng)進(jìn)行全面總結(jié),，要實(shí)事求是,，要挖掘師德優(yōu)秀典型和亮點(diǎn)，評(píng)選出校級(jí)師德師風(fēng)教育活動(dòng)的先進(jìn)個(gè)人,，并逐級(jí)上報(bào),。

1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。我們要把這次師德師風(fēng)教育活動(dòng)列入幼兒園重要議事議程,，建立健全工作機(jī)構(gòu),，主要領(lǐng)導(dǎo)要親自負(fù)責(zé)。

2.嚴(yán)格考核,。結(jié)合幼兒園實(shí)際,，我們把教師職業(yè)道德表現(xiàn)同職務(wù)晉升、職稱評(píng)聘,、競(jìng)爭(zhēng)上崗等掛鉤,，實(shí)行“一票否決制”，對(duì)師德不合格,、違反教師職業(yè)道德規(guī)范者,，要予以嚴(yán)肅處理。

學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案免費(fèi)篇六

為深入貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見(jiàn)》和建教人{(lán)__}24號(hào)《__市教育局關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神,，全面加強(qiáng)和改進(jìn)我園的師德建設(shè)工作,，進(jìn)一步提高我園教師隊(duì)伍師德水平和整體素質(zhì)，做人民滿意的教師,，特制定我校師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)實(shí)施方案,。

一、指導(dǎo)思想,。

二,、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),、提高認(rèn)識(shí)、營(yíng)造師德建設(shè)的良好氛圍,。

組長(zhǎng)：__,。

副組長(zhǎng)：__。

組員：___,。

以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的師德活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，對(duì)整個(gè)工作進(jìn)行總體上的規(guī)劃與部署。結(jié)合幼兒園工作實(shí)際,，制定了實(shí)施方案,，使全體教師進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，明確了責(zé)任,，詮釋師德教育的必要性與緊迫性,，統(tǒng)一全園教師的思想。

2,、健全有關(guān)師德師風(fēng)規(guī)章制度,。教師道德作為一種職業(yè)道德與其他職業(yè)道德相比，在道德意識(shí)要求上更高,、更全面,，在道德行為上有著更加強(qiáng)烈的典范性，在道德影響上更為廣泛,、深遠(yuǎn),。為此，幼兒園把師德考核,，當(dāng)作年度考核,、評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要內(nèi)容。

通過(guò)學(xué)習(xí),、討論,，真正使每一位教師認(rèn)識(shí)到師德的豐富內(nèi)涵，認(rèn)識(shí)到師德與育人的密切關(guān)系,，以此激發(fā)教師認(rèn)真思考,，促進(jìn)教師提高自我形象,，注重修身立德的自覺(jué)性

三,、開(kāi)展形式多樣的師德教育活動(dòng)。

為進(jìn)一步規(guī)范教師職業(yè)道德行為,，幼兒園圍繞師德主題,，開(kāi)展多種教育活動(dòng)。

1,、開(kāi)展“取人之長(zhǎng),，補(bǔ)己之短”活動(dòng),，每位教職工對(duì)照教師職業(yè)道德規(guī)范，發(fā)現(xiàn)身旁他人身上的閃光點(diǎn),，以他人之長(zhǎng),，補(bǔ)自己之短，撰寫(xiě)自我剖析材料,，找準(zhǔn)存在的問(wèn)題,，分析存在問(wèn)題的原因，自查自糾,，并在大會(huì)上嚴(yán)格的進(jìn)行自我剖析,，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，全面提升全園教師的思想素質(zhì)和職業(yè)道德修養(yǎng),。

2,、舉行《做一名師德高尚的幼兒教師》師德演講活動(dòng)。演講中,，教師們以自己的認(rèn)識(shí),、體會(huì)、故事,，暢談師德的重要性,，抒發(fā)對(duì)教育的熱愛(ài)之情。

3,、開(kāi)展了“點(diǎn)亮工程”,。幼兒園領(lǐng)導(dǎo)與教師心靈溝通。幼兒園要注意把師德師風(fēng)建設(shè)與人文關(guān)懷結(jié)合起來(lái),，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子成員向老師,、家長(zhǎng)，征詢幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)管理意見(jiàn),，營(yíng)造積極向上的健康娛樂(lè)環(huán)境,，打造良好的文化氛圍。

4,、開(kāi)展“師德標(biāo)兵”評(píng)比活動(dòng),。讓每一位教師都感受到先進(jìn)其實(shí)就在身邊，只要努力肯干,，我也可以成為大家心目中的先進(jìn),，定期開(kāi)展教師工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，做到師德交流與工作促進(jìn)相輔相成,。注重在園內(nèi)樹(shù)立的優(yōu)秀教師的實(shí)效性,，組織教師學(xué)習(xí)身邊的先進(jìn)事例，并結(jié)合報(bào)刊雜志上的典型事跡做為學(xué)習(xí)借鑒的榜樣,，利用大會(huì)宣講,、網(wǎng)絡(luò)信息平臺(tái)等多種形式宣傳教育,，推進(jìn)我校教師師德整體水平的提高。

5,、布置幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)墻,。通過(guò)展示，全體教師端正活動(dòng)態(tài)度,，進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)師德師風(fēng)建設(shè)精神,。

6、開(kāi)展了“師德承諾”活動(dòng),。全體教師從思想品德,、業(yè)務(wù)素質(zhì)、職業(yè)道德,、工作態(tài)度等方面,，以“師德承諾”的形式，向家長(zhǎng)公開(kāi)做出承諾,，自覺(jué)接受幼兒,、家長(zhǎng)和社會(huì)各界的監(jiān)督。

四,、重視教師個(gè)人的剖析和做出的整改措施,，切實(shí)解決當(dāng)前教師隊(duì)伍中的突出問(wèn)題。

衡量一個(gè)人品質(zhì)是否高尚,，不在于有沒(méi)有缺點(diǎn)錯(cuò)誤,，而在于能不能自我解剖，認(rèn)識(shí)和改正缺點(diǎn)錯(cuò)誤,。這是提高教師師德修養(yǎng)的一個(gè)重要方法,，幼兒園因而非常重視教師個(gè)人的解剖和做出的整改措施。我們主要采取了以下措施開(kāi)展自查自糾,。

1,、在自我反思的基礎(chǔ)上，每位教職工對(duì)照教師職業(yè)道德規(guī)范撰寫(xiě)剖析材料,，找準(zhǔn)存在的問(wèn)題,，分析存在問(wèn)題的原因。比如說(shuō),，理想信念觀念淡薄,、敬業(yè)精神不強(qiáng)、自由散漫,、工作責(zé)任性差,、愛(ài)請(qǐng)假、違背教育規(guī)律,、教育方式方法簡(jiǎn)單粗暴;缺乏與幼兒家長(zhǎng)溝通交流,、上班時(shí)間上網(wǎng)游戲和在qq上聊與工作無(wú)關(guān)的事，曾經(jīng)參與過(guò)賭博,、曾經(jīng)向培訓(xùn)機(jī)構(gòu)推介和提供生源和在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)任教等等,。

2、召開(kāi)_,，要求教師根據(jù)工作崗位對(duì)工作作風(fēng),、工作態(tài)度、以及有無(wú)體罰或變相體罰幼兒等情況,，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)活動(dòng),，談自己過(guò)去在師德方面有哪些不正確的想法和做法，不斷地,、嚴(yán)格地進(jìn)行自我解剖,。

3、每學(xué)期舉行師德師風(fēng)評(píng)議工作,。在期未,，幼兒園都要進(jìn)行師德師風(fēng)評(píng)議工作，采取教師自評(píng),、同事互評(píng),，領(lǐng)導(dǎo)考評(píng)，對(duì)教師的師德水平進(jìn)行有效評(píng)估,。

4,、建立師德師風(fēng)考核制度。對(duì)照建教人{(lán)__}24號(hào)《__市教育局關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)的若干意見(jiàn)》文件精神,，建立師德師風(fēng)考核機(jī)制和檔案,，從制度上引導(dǎo)教師樹(shù)立良好的師表形象、職業(yè)形象,、倡導(dǎo)樂(lè)于奉獻(xiàn)敬業(yè)精神,，對(duì)教師的師德行為進(jìn)行約束。實(shí)行常規(guī)管理,，建立教師個(gè)人師德承諾制度,，簽訂教師《師德師風(fēng)承諾》書(shū)，把師德建設(shè)納入教師考核評(píng)優(yōu),、晉升晉級(jí),、職稱評(píng)定的評(píng)先工作中，對(duì)違反《中小學(xué)教師職業(yè)道德范圍》的行為,，視情節(jié)嚴(yán)重,，嚴(yán)肅查處，做到考核有據(jù)，督察有力,。同時(shí)建立全方位的師德監(jiān)控和評(píng)價(jià)體系,，通過(guò)民主測(cè)評(píng)、問(wèn)卷,、設(shè)立園長(zhǎng)投訴信箱,、發(fā)放調(diào)查表等形式，充分發(fā)揮學(xué)校,、家長(zhǎng),、幼兒、社會(huì)等內(nèi)外部監(jiān)督作用,。

5,、幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組將設(shè)立師德師風(fēng)受理平臺(tái)(電話、網(wǎng)絡(luò),、園長(zhǎng)信箱,、來(lái)信)，對(duì)照“六條禁令”,，不定期對(duì)老師進(jìn)行師德師風(fēng)的檢查,，凡屬于違反紀(jì)律、違背“六條禁令”和有違師德的言行和有效投訴,，幼兒園一定按照文件要求嚴(yán)肅處理,。

6、認(rèn)真做好總結(jié)工作,、我們將對(duì)前期的師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)實(shí)施進(jìn)行認(rèn)真總結(jié),，以身邊的“師德標(biāo)兵”為典型，并發(fā)揮其先進(jìn)模范作用,，努力用先進(jìn)典型來(lái)引導(dǎo)人,，鼓舞人、教育人,。認(rèn)真總結(jié)有效地做法及經(jīng)驗(yàn),，努力營(yíng)造一個(gè)良好的師德氛圍。

五,、具體活動(dòng)安排行事歷,。

3月17日成立機(jī)關(guān)幼兒園師德師風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)習(xí)師德師風(fēng)相關(guān)文件,、制定幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)方案,。

3月21—22日幼兒園師德師風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組制定師德師風(fēng)考核制度。

3月23日召開(kāi)全園教職工大會(huì),，傳達(dá)3月16日校長(zhǎng)會(huì)議精神,，學(xué)習(xí)建教人{(lán)__}24號(hào)《__市教育局關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)的若干意見(jiàn)》，宣讀幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案，宣讀幼兒園師德師風(fēng)考核制度,，簽訂師德師風(fēng)承諾書(shū),。

在信息網(wǎng)上發(fā)布相關(guān)的活動(dòng)報(bào)道

4月6日開(kāi)通幼兒園師德師風(fēng)受理平臺(tái)(電話、網(wǎng)絡(luò),、園長(zhǎng)信箱,、來(lái)信),。

4月8日全園教職工舉行《取人之長(zhǎng),，補(bǔ)己之短”》自我剖析活動(dòng)會(huì)。

4月13日上交師德師風(fēng)學(xué)習(xí)體會(huì)和自我剖析材料,。

4月18日布置幼兒園,。

學(xué)習(xí)墻。

5月17日向老師發(fā)放問(wèn)卷調(diào)查,，征求,。

意見(jiàn)和幼兒園管理意見(jiàn)。

5月26日向家長(zhǎng)發(fā)放問(wèn)卷調(diào)查,，征求師德師風(fēng)建設(shè)意見(jiàn)和幼兒園管理意見(jiàn),。

6月23日期末師德師風(fēng)評(píng)議工作，通過(guò)教師自評(píng),、同事互評(píng),，領(lǐng)導(dǎo)考評(píng)，對(duì)教師的師德水平進(jìn)行有效評(píng)估,，舉行“師德標(biāo)兵”評(píng)比活動(dòng),。

8月29日舉行《做一名師德高尚的幼兒教師》師德演講活動(dòng)。

9月17日師德建設(shè)活動(dòng)總結(jié),。

學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案免費(fèi)篇七

我校的師德師風(fēng)教育為了避免空洞,，增強(qiáng)其實(shí)效性，經(jīng)常組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)文件,、法規(guī),，并開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。利用一些發(fā)生在生活中或電視上的相關(guān)事件和一些優(yōu)秀教師的具體事例等教育契機(jī),，對(duì)我校教師進(jìn)行生動(dòng)有效的教育,。每月進(jìn)行師德培訓(xùn)一次，以幫助一些教師轉(zhuǎn)變陳腐觀念,，建立服務(wù)意識(shí),，增強(qiáng)教書(shū)育人的自覺(jué)性。把教師職業(yè)道德作為教師考核的首要內(nèi)容和職務(wù)聘任的重要依據(jù),，加強(qiáng)尊重學(xué)生,、愛(ài)護(hù)學(xué)生，保護(hù)學(xué)生的合法利益的責(zé)任意識(shí)。

在我校的師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng),，始終突出一個(gè)“愛(ài)”字因?yàn)閻?ài)是教育的橋梁,，愛(ài)是教育的鑰匙。尊重學(xué)生的人格是熱愛(ài)學(xué)生的突出表現(xiàn),。建立平等的師生關(guān)系,，用發(fā)展的眼光評(píng)價(jià)學(xué)生，努力發(fā)掘?qū)W生的閃光點(diǎn),，尤其是要尊重學(xué)生的創(chuàng)造性,，保護(hù)學(xué)生受教育權(quán)、人身安全和身心健康不受侵犯,。熱愛(ài)學(xué)生的內(nèi)涵十分豐富,，其中要求教師做到“嚴(yán)而有格、嚴(yán)而有度,、嚴(yán)而有方”,，不但成為嚴(yán)師，更要做學(xué)生的摯友,，將學(xué)生凝聚團(tuán)結(jié)在自己周?chē)?。教?huì)每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)、做人,、生活,，關(guān)心每個(gè)學(xué)生健康成長(zhǎng)是教師的職責(zé)。努力為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)積極向上,、充滿關(guān)愛(ài)的生活學(xué)習(xí)氛圍,。

我校在教師隊(duì)伍建設(shè)過(guò)程中，把師德建設(shè)放在首位,。以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn),，堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)制度，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),，深入貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、市縣“教師職業(yè)道德規(guī)范十不準(zhǔn)”、《未成年人保護(hù)法》,，培養(yǎng)良好的師德師風(fēng),。并在教師中大力開(kāi)展“四講一樹(shù)”活動(dòng)，即講政治,、講學(xué)習(xí),、講正氣、講奉獻(xiàn),，樹(shù)高尚師德形象,，在教師群體中努力形成愛(ài)崗敬業(yè),、教書(shū)育人的濃郁氛圍。

與此同時(shí),，我校制定了《學(xué)生管理目標(biāo)考評(píng)細(xì)則》,、《師德師風(fēng)考評(píng)細(xì)則》、《校園環(huán)境管理制度》,、《值周檢查評(píng)比制度》等多項(xiàng)管理制度,、細(xì)則。對(duì)全校教師的各項(xiàng)工作進(jìn)行考評(píng),，確保了管理工作力度,。本學(xué)期嚴(yán)格依據(jù)各項(xiàng)制度、細(xì)則進(jìn)行檢查,、評(píng)比,、兌現(xiàn),。

學(xué)校計(jì)劃定期開(kāi)展師德師風(fēng)檢查,，評(píng)選師德高尚模范教師，本學(xué)年兩次組織學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查,，及時(shí)了解教師在教育教學(xué)中的表現(xiàn),，對(duì)體罰學(xué)生的教師進(jìn)行批評(píng)教育，嚴(yán)肅自理,。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法律法規(guī),，強(qiáng)化教師法律意識(shí)，制定嚴(yán)禁教師諷刺,、挖苦,、辱罵、體罰及變相體罰學(xué)生,，并制定了獎(jiǎng)懲制度,，使教師做到了懂法遵紀(jì)、愛(ài)生敬業(yè),。

本學(xué)年組織二次家長(zhǎng)座談會(huì),，并進(jìn)行反饋調(diào)查，從而杜絕教師利用家長(zhǎng)辦私事的一些違紀(jì)行為,，聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)教師對(duì)學(xué)校的建議與意見(jiàn),，受到家長(zhǎng)的好評(píng)。在學(xué)年末選樹(shù)師德典型5人,，在全校范圍內(nèi)廣泛進(jìn)行宣傳,，從而形成爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的良好氛圍。

教師是學(xué)校的主人,。教師隊(duì)伍的素質(zhì),、師德師風(fēng)的優(yōu)劣決定著辦學(xué)的成敗,。因此我校將長(zhǎng)期堅(jiān)持以師德師風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)工作，為創(chuàng)建“人民滿意學(xué)?！倍粩嗯?。

學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案免費(fèi)篇八

（1）健全學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)。做到學(xué)校,、家庭,、社會(huì)三位一體抓德育，形成德育工作的合力,。

（2）構(gòu)建多元化的德育渠道,。要避免空洞的道德說(shuō)教，要重視對(duì)課堂教學(xué)中德育資源的開(kāi)發(fā)利用,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感,、態(tài)度、價(jià)值觀教育,，再通過(guò)晨會(huì),、班會(huì)、國(guó)旗下講話,、校會(huì),、專題報(bào)告、家長(zhǎng)會(huì),、黑板報(bào),、校園廣播、觀看教育影片,、讀書(shū)活動(dòng),、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和扶貧幫困"獻(xiàn)愛(ài)心"活動(dòng)等多種途徑強(qiáng)化學(xué)生的榮辱觀思想，使德育渠道多元化,。

（3）重視養(yǎng)成教育,。突出對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的監(jiān)管和教育，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣,。要讓學(xué)生明白，播種行為,，收獲習(xí)慣,；播種習(xí)慣，收獲性格的道理,。為此,，德育處要繼續(xù)做好班級(jí)九項(xiàng)評(píng)比工作，并力爭(zhēng)突出評(píng)比活動(dòng)的嚴(yán)肅性和公正性,。

（4）德育研究課題化,。德育處要注重分析平時(shí)德育工作中遇到的典型問(wèn)題和典型學(xué)生,，做好個(gè)案分析，提升德育層次,，使德育工作課題化,。

以上是我校對(duì)師德師風(fēng)建設(shè)分析評(píng)議階段發(fā)現(xiàn)的三大主要問(wèn)題的整改措施。下半學(xué)年,，我校將繼續(xù)認(rèn)真做好行風(fēng)建設(shè)各項(xiàng)活動(dòng),，堅(jiān)持以辦好人民滿意的教育為目標(biāo)，將行風(fēng)評(píng)議與效率效能建設(shè),、教師隊(duì)伍建設(shè),、學(xué)校制度建設(shè)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，認(rèn)真解決學(xué)校教育教學(xué)中遇到的突出問(wèn)題,，以促進(jìn)學(xué)校健康發(fā)展,，持續(xù)發(fā)展。

學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案免費(fèi)篇九

活動(dòng)計(jì)劃是指為實(shí)施某項(xiàng)活動(dòng)規(guī)定的具體行動(dòng)而制定的書(shū)面計(jì)劃,、詳細(xì)規(guī)則和程序,。為要開(kāi)展的具體活動(dòng)制定書(shū)面計(jì)劃，并對(duì)每個(gè)步驟進(jìn)行詳細(xì)分析和研究,，以確定活動(dòng)的順利進(jìn)行,。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！

在學(xué)?！肮彩┖椭C教育，共筑和諧校園”的辦學(xué)目標(biāo)指引下,，為使我校教師隊(duì)伍與時(shí)俱進(jìn),，不斷適應(yīng)學(xué)校教育的新要求、新發(fā)展,，努力打造新時(shí)代教師隊(duì)伍,，結(jié)合上級(jí)師德建設(shè)要求，結(jié)合學(xué)校教師情況,，制定本計(jì)劃,。

以教師職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)繩，以更新師德觀念,、規(guī)范師德行為,、提升師德水平為重點(diǎn)，以“敬業(yè)愛(ài)生,、教書(shū)育人”為核心,，以做學(xué)生滿意的教師為目標(biāo)，進(jìn)一步深化師德建設(shè),，強(qiáng)化師德素質(zhì),，努力打造一支師德高尚,、業(yè)務(wù)精湛、為人師表,、與現(xiàn)代化教育相適應(yīng)的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,。

堅(jiān)持把教師師德教育擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的突出位置，大力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，在教師中大力弘揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè),、為人師表、無(wú)私奉獻(xiàn)精神,，數(shù)典型,、立標(biāo)桿，以點(diǎn)帶面,。同時(shí)抓住活動(dòng)主線,，多渠道、多層次開(kāi)展形式多樣的師德教育,使良好的師德規(guī)范轉(zhuǎn)化為廣大教師的自覺(jué)行為,，轉(zhuǎn)化為廣大教師的人格品質(zhì),。

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化師德建設(shè)觀念,。

1,、建立師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制工程,，分管領(lǐng)導(dǎo)牽頭,，把學(xué)校師德建設(shè)工作擺上重要議事日程，定期召開(kāi)會(huì)議,，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),，增強(qiáng)抓好師德建設(shè)的責(zé)任感和緊迫感，提高活動(dòng)效率,。

2,、注重師德建設(shè)工作的過(guò)程性管理。在學(xué)校常規(guī)工作的檢查中,，把師德建設(shè)工作放在首位,，并與年級(jí)組的各項(xiàng)評(píng)比和教師的晉職評(píng)優(yōu)掛鉤。

3,、做到師德教育經(jīng)?；⒅贫然?。集中學(xué)習(xí)與平時(shí)學(xué)習(xí)相結(jié)合,，集體學(xué)習(xí)與個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合，榜樣學(xué)習(xí)和滲透學(xué)習(xí)相結(jié)合,，堅(jiān)持依法執(zhí)教和依德執(zhí)教相結(jié)合,。

4,、注重師德建設(shè)工作的分層管理，抓兩頭帶中間,，確保學(xué)校師德建設(shè)工作健康穩(wěn)步發(fā)展,。

推廣和深化激情做教師，和諧師生情活動(dòng),。

(二)加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高職業(yè)道德素養(yǎng)。

1,、深入開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),。積極開(kāi)展講學(xué)習(xí)、講師德,、樹(shù)形象的宣傳教育活動(dòng),。

3、引導(dǎo)全體教師強(qiáng)化終身學(xué)習(xí)意識(shí),，活到老學(xué)到老,，不斷適應(yīng)社會(huì)發(fā)展變化的需要。教師除掌握好專業(yè)知識(shí)外,，還要積極參加進(jìn)修深造,，結(jié)合繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，拓寬教師視野,，更新教育理念,，從而在理論上和實(shí)踐活動(dòng)中進(jìn)一步提高能力，以適應(yīng)素質(zhì)教育發(fā)展的需要,。

(三)樹(shù)立師德標(biāo)兵,，發(fā)揮師范引領(lǐng)作用。

為進(jìn)一步弘揚(yáng)“愛(ài)崗敬業(yè),，教書(shū)育人”高尚師德，堅(jiān)持開(kāi)展師德之星的評(píng)選活動(dòng),，樹(shù)立個(gè)人先進(jìn)典型,，讓身邊的典型發(fā)揮正確的引領(lǐng)示范和輻射作用，使全校形成團(tuán)結(jié),、進(jìn)取,、拼搏的師德師風(fēng)。

(四)服務(wù)全體學(xué)生,，樹(shù)立全新教師形象,。

1、開(kāi)展“送溫暖”活動(dòng),。關(guān)注教師的情緒,、關(guān)心教師的生活,、關(guān)懷教師的成長(zhǎng)，工會(huì)通過(guò)多種途徑積極幫助解決教師存在的實(shí)際困難,，讓她們感受到學(xué)校的溫暖,，提高職業(yè)幸福感，穩(wěn)定教師隊(duì)伍,。繼續(xù)關(guān)注教師的心理健康,，保證教師以良好的心態(tài)投入學(xué)校工作。

2,、繼續(xù)開(kāi)展結(jié)對(duì)子幫扶活動(dòng),。在黨員教師中繼續(xù)開(kāi)展以“共學(xué)共育、一幫一助”為主題的“兩個(gè)一”(即聯(lián)系好一名積極分子,、綁好好一名學(xué)困生)活動(dòng),。

3、開(kāi)展豐富多彩的教科研活動(dòng),，引導(dǎo)教師向科研型教師轉(zhuǎn)型,，以教師綜合素質(zhì)地提高帶動(dòng)教育教學(xué)質(zhì)量地提高。

(五)完善教師職業(yè)道德考核評(píng)價(jià)制度,，確保師德建設(shè)健康發(fā)展,。

1、學(xué)校將教師職業(yè)道德確立為年度考核首要條件,，進(jìn)一步完善教師師德考核評(píng)價(jià)制度,，推動(dòng)師德建設(shè)工作向縱深發(fā)展，塑造教師師德群體的良好形象,。

2,、對(duì)全體教師進(jìn)行師德師風(fēng)考核，把師德師風(fēng)考核結(jié)果與教師獎(jiǎng)勵(lì),、崗位聘任,、專業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任以及年度考核掛鉤，實(shí)行一票否決制,。

教師是立校之本,，師德是教育之魂。要達(dá)到高質(zhì)量的教育,，必須要有高素質(zhì)的教師,。為不斷提高我校教師的師德，端正價(jià)值觀,，增強(qiáng)敬業(yè)意識(shí),、責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，落實(shí)創(chuàng)建積極向上的和諧校校。制定師德建設(shè)實(shí)施方案如下：

以《教育法》,、《教師法》,、等法律法規(guī)為依據(jù)，以全面提高教師職業(yè)道德素質(zhì)為核心,，以愛(ài)崗敬業(yè),、教書(shū)育人、為人師表為重點(diǎn),，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,，進(jìn)一步提高我校教師的師德整體水準(zhǔn)，引導(dǎo)教師樹(shù)立正確的教育觀,、質(zhì)量觀和人才觀,，增強(qiáng)教師教書(shū)育人以身立教的責(zé)任感和使命感，努力塑造教師新形象,，提升校的形象,。本次師德建設(shè)活動(dòng)必須遵守以下原則：

第一，堅(jiān)持以人文關(guān)懷,，以人為本的教育方法;,。

第二，堅(jiān)持思想政治工作理論和實(shí)踐相結(jié)合;,。

第三,，堅(jiān)持“外塑形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)”的目標(biāo)培養(yǎng),，建構(gòu)一支具有時(shí)代特征,，富有人格魅力，具備教育影響力的新型教師隊(duì)伍,。

(一)動(dòng)員學(xué)習(xí)階段,。

1.成立師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組：

2.堅(jiān)持把教師隊(duì)伍的思想政治建設(shè)放在首位，認(rèn)真組織廣大教師學(xué)習(xí)有關(guān)教育政策法規(guī),，重點(diǎn)學(xué)習(xí)《教育法》,、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》,、《校教育指導(dǎo)綱要》,、《校管理?xiàng)l例》、《校教師職業(yè)道德規(guī)范》全國(guó)幼教系統(tǒng)優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡材料,，明確教師的責(zé)任和義務(wù)，形成共識(shí),。

3.引導(dǎo)教師撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得或反思,，通過(guò)思考達(dá)到心靈的凈化，提高其愛(ài)事業(yè)、愛(ài)崗位,、愛(ài)孩子的內(nèi)驅(qū)力,，達(dá)到完善自我的崇高境界。

4.制定我校教師師德宣誓誓詞：我們是光榮的人民教師,，肩上扛著民族的希望,，心中裝著祖國(guó)的未來(lái)，手中捧著孩子們的明天,。面對(duì)孩子,，我們莊重的宣誓：老師愛(ài)你們每一個(gè)人，每時(shí)每刻都會(huì)用欣賞的目光注視你,，用鼓勵(lì)的話語(yǔ)督促你,，用殷切的母愛(ài)關(guān)懷你，讓你學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)創(chuàng)造,，讓你充滿智慧,、充滿自信、充滿勇氣,。老師愿做你們的媽媽,、朋友，讓你們?cè)谛５拿恳惶於冀】?、快?lè),、平安!

(二)研討階段。

1.討論市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)給教育帶來(lái)了哪些負(fù)面影響,。

2.討論校存在的不文明現(xiàn)象,。

3.深刻的自檢、反思,，剖析自己的教育行為,，分析其危害。

4.擬定“個(gè)人師德承諾書(shū)”,。

5.在廣泛分析討論的基礎(chǔ)上達(dá)成一致共識(shí),，制定出教職工職業(yè)道德行為規(guī)范要“八心”“十比十爭(zhēng)當(dāng)”，使其更加適應(yīng)新形勢(shì)下教育的要求,。

“八心”

愛(ài)心——對(duì)所有孩子一視同仁;,。

童心——把自己融入到孩子的世界里去;。

關(guān)心——能體貼入微地關(guān)心孩子各方面的成長(zhǎng);,。

耐心——不厭其煩地幫助和照顧孩子學(xué)習(xí),、生活;。

細(xì)心——能非常細(xì)致地發(fā)現(xiàn)、并挖掘孩子的潛能;,。

專心——專注本職工作,，不斷更新和補(bǔ)充新知識(shí);。

公心——對(duì)所有的孩子一視同仁,，不厚此薄彼;,。

好心情——天天能給孩子們帶來(lái)陽(yáng)光般的燦爛感受。

師德建設(shè)“十比十爭(zhēng)當(dāng)”

比學(xué)習(xí),，爭(zhēng)當(dāng)創(chuàng)新型教師比身心,，爭(zhēng)當(dāng)健康型教師。

比師德,，爭(zhēng)當(dāng)服務(wù)型教師比參與,，爭(zhēng)當(dāng)民主型教師。

比業(yè)務(wù),，爭(zhēng)當(dāng)骨干型教師比公正,，爭(zhēng)當(dāng)無(wú)私型教師。

比教改,，爭(zhēng)當(dāng)改革型教師比理論,，爭(zhēng)當(dāng)學(xué)者型教師。

比團(tuán)結(jié),，爭(zhēng)當(dāng)合作型教師比奉獻(xiàn),，爭(zhēng)當(dāng)博愛(ài)型教師。

1.組建專班,，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),。

(1)成立師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組和考核小組。小組每月研究一次師德師風(fēng)情況,，提出改進(jìn)意見(jiàn),，完善有關(guān)措施，制定深入開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)的意見(jiàn)和方案,。將師德師風(fēng)建設(shè),、考核工作列入學(xué)校的重要工作議事日程。并將此工作的各項(xiàng)任務(wù)列入各部門(mén),、各班組教師工作的職責(zé)范圍內(nèi),，與年終考核掛起鉤來(lái)。

(2)在家長(zhǎng)學(xué)校,、共建單位中聘請(qǐng)師德師風(fēng)建設(shè)監(jiān)督員主動(dòng)接受他們的監(jiān)督,，虛心聽(tīng)取意見(jiàn)，為行風(fēng)監(jiān)督員提供各種機(jī)會(huì)和方便,，使他們隨時(shí)可進(jìn)入學(xué)校,、班級(jí),、幼兒家長(zhǎng)中了解情況，及時(shí)反饋,，以便發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即整改。

2.強(qiáng)化規(guī)范教育為本加強(qiáng)自律,。

(1)加大加快宣傳力度,，利用政治學(xué)習(xí)在全校教師中傳達(dá)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)“關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)”的報(bào)告和精神，提高認(rèn)識(shí),，自覺(jué)地置身此活動(dòng)中去,，克服“與己無(wú)關(guān)”的思想。

(2)進(jìn)一步組織學(xué)習(xí)《教育法》,、《教師法》等教育法規(guī),，使每個(gè)教師自覺(jué)執(zhí)行“師德規(guī)范”。嚴(yán)禁變相體罰學(xué)生,，輕視,、歧視學(xué)生的違法行為，自覺(jué)抵制“有償家教”,，為維護(hù)學(xué)校在社會(huì)上的良好聲譽(yù)做出自己“教書(shū)育人”的應(yīng)盡責(zé)任,。

(3)按上級(jí)規(guī)定收費(fèi)，嚴(yán)格執(zhí)行市,、縣物價(jià)部門(mén)規(guī)定的收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn),，健全和完善學(xué)校收費(fèi)管理制度。嚴(yán)格執(zhí)行“一費(fèi)制”和“收支兩條線”的管理規(guī)定,，堅(jiān)決杜絕一切違紀(jì)行為,。

(4)加強(qiáng)監(jiān)督手段，向家長(zhǎng)宣傳我校師德活動(dòng)計(jì)劃,。

3.激勵(lì)約束用好典型硬化考核,。

(1)密切配合，以人為本,，發(fā)揮思想政治工作的優(yōu)勢(shì),，根據(jù)師德師風(fēng)教育的新情況、新問(wèn)題,，針對(duì)教師的實(shí)際情況,，耐心細(xì)致地做好教師的思想政治工作，體現(xiàn)人文關(guān)懷,，創(chuàng)設(shè)和諧校校,。

(2)工會(huì)小組積極組織開(kāi)展“愛(ài)心鑄就師魂”的主題教育活動(dòng)，努力爭(zhēng)做“學(xué)生喜歡,、家長(zhǎng)尊敬”的老師,。本學(xué)年將通過(guò)開(kāi)展“感動(dòng)在身邊”的演講活動(dòng),，圍繞“做人”教育的內(nèi)核，開(kāi)展“讀書(shū)活動(dòng)”通過(guò)推薦好書(shū),、撰寫(xiě)讀書(shū)心得等提高教師知識(shí)素養(yǎng),，師德修養(yǎng)。把教師職業(yè)要求的“道德規(guī)范”轉(zhuǎn)為內(nèi)在素質(zhì),，使全體教工增強(qiáng)工作責(zé)任心和事業(yè)心,，關(guān)心熱愛(ài)幼兒，用高尚人格影響幼兒,，成為幼兒的慈母益友,，成為社會(huì)尊敬的人。

(3)關(guān)注先進(jìn)事例,。弘揚(yáng)教師中全心全意為幼兒服務(wù),、全面關(guān)心幼兒、師德師風(fēng)高尚的先進(jìn)事例,，每年評(píng)選師德標(biāo)兵,。

(4)把師德師風(fēng)考核作為對(duì)教師崗位考核的一個(gè)重要內(nèi)容，由考核組及家長(zhǎng)參與考評(píng),，考核結(jié)果在一定范圍內(nèi)通報(bào),，歸入教師業(yè)務(wù)檔案，作為崗位聘任,、技術(shù)職務(wù)晉升和獎(jiǎng)懲的依據(jù),。堅(jiān)決實(shí)行師德考核一票否決制。

在學(xué)校共施和諧教育,，共筑和諧校園的辦學(xué)目標(biāo)指引下,，為使我校教師隊(duì)伍與時(shí)俱進(jìn)，不斷適應(yīng)學(xué)校教育的新要求,、新發(fā)展,，努力打造新時(shí)代教師隊(duì)伍，結(jié)合上級(jí)師德建設(shè)要求,，結(jié)合學(xué)校教師情況,，制定本計(jì)劃。

以教師職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)繩,，以更新師德觀念,、規(guī)范師德行為、提升師德水平為重點(diǎn),，以敬業(yè)愛(ài)生,、教書(shū)育人為核心，以做學(xué)生滿意的教師為目標(biāo),，進(jìn)一步深化師德建設(shè),，強(qiáng)化師德素質(zhì),，努力打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛,、為人師表,、與現(xiàn)代化教育相適應(yīng)的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。

堅(jiān)持把教師師德教育擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的突出位置,，大力加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),，在教師中大力弘揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表,、無(wú)私奉獻(xiàn)精神，數(shù)典型,、立標(biāo)桿,，以點(diǎn)帶面。同時(shí)抓住活動(dòng)主線,，多渠道,、多層次開(kāi)展形式多樣的師德教育，使良好的師德規(guī)范轉(zhuǎn)化為廣大教師的自覺(jué)行為,，轉(zhuǎn)化為廣大教師的人格品質(zhì),。

我校始終堅(jiān)持將師德師風(fēng)建設(shè)作為一項(xiàng)重點(diǎn)工作來(lái)抓，以創(chuàng)建全市一流教師隊(duì)伍為核心,，幫助教師建立服務(wù)意識(shí),，轉(zhuǎn)變觀念，抓住機(jī)遇,，以提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平,，努力創(chuàng)建一支政治素質(zhì)優(yōu)良、創(chuàng)新意識(shí)濃郁,、整體結(jié)構(gòu)合理的教師群體,。

我校的師德師風(fēng)教育為了避免空洞，增強(qiáng)其實(shí)效性,，經(jīng)常組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)文件,、法規(guī)，并開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),。利用一些發(fā)生在生活中或電視上的相關(guān)事件和一些優(yōu)秀教師的具體事例等教育契機(jī),，對(duì)我校教師進(jìn)行生動(dòng)有效的教育。每月進(jìn)行師德培訓(xùn)一次,，以幫助一些教師轉(zhuǎn)變陳腐觀念,，建立服務(wù)意識(shí)，增強(qiáng)教書(shū)育人的自覺(jué)性,。把教師職業(yè)道德作為教師考核的首要內(nèi)容和職務(wù)聘任的重要依據(jù),，加強(qiáng)尊重學(xué)生,、愛(ài)護(hù)學(xué)生，保護(hù)學(xué)生的合法利益的責(zé)任意識(shí),。

在我校的師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng),，始終突出一個(gè)愛(ài)字因?yàn)閻?ài)是教育的橋梁，愛(ài)是教育的鑰匙,。尊重學(xué)生的人格是熱愛(ài)學(xué)生的突出表現(xiàn),。建立平等的師生關(guān)系，用發(fā)展的眼光評(píng)價(jià)學(xué)生,，努力發(fā)掘?qū)W生的閃光點(diǎn),，尤其是要尊重學(xué)生的創(chuàng)造性，保護(hù)學(xué)生受教育權(quán),、人身安全和身心健康不受侵犯,。熱愛(ài)學(xué)生的內(nèi)涵十分豐富，其中要求教師做到嚴(yán)而有格,、嚴(yán)而有度,、嚴(yán)而有方，不但成為嚴(yán)師,，更要做學(xué)生的摯友,，將學(xué)生凝聚團(tuán)結(jié)在自己周?chē)＝虝?huì)每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí),、做人,、生活，關(guān)心每個(gè)學(xué)生健康成長(zhǎng)是教師的職責(zé),。努力為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)積極向上,、充滿關(guān)愛(ài)的生活學(xué)習(xí)氛圍。

我校在教師隊(duì)伍建設(shè)過(guò)程中,，把師德建設(shè)放在首位,。以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)制度,，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),，深入貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、市縣教師職業(yè)道德規(guī)范十不準(zhǔn),、《未成年人保護(hù)法》,，培養(yǎng)良好的師德師風(fēng)。并在教師中大力開(kāi)展四講一樹(shù)活動(dòng),，即講政治,、講學(xué)習(xí)、講正氣,、講奉獻(xiàn),，樹(shù)高尚師德形象,，在教師群體中努力形成愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人的濃郁氛圍,。

與此同時(shí),，我校制定了《學(xué)生管理目標(biāo)考評(píng)細(xì)則》、《師德師風(fēng)考評(píng)細(xì)則》,、《值日班考評(píng)》,、《教職工簽到制度》、《教職工請(qǐng)銷假制度》,、《班主任月考評(píng)細(xì)則》,、《班主任月例會(huì)制度》、《值日班衛(wèi)生清掃制度》,、《室內(nèi)外分擔(dān)區(qū)衛(wèi)生清掃制度》,、《校園環(huán)境管理制度》、《值周檢查評(píng)比制度》等多項(xiàng)管理制度,、細(xì)則十余項(xiàng)。對(duì)全校教師的各項(xiàng)工作進(jìn)行考評(píng),，確保了管理工作力度,。本學(xué)期嚴(yán)格依據(jù)各項(xiàng)制度、細(xì)則進(jìn)行檢查,、評(píng)比,、兌現(xiàn)，收效十分顯著,。

1,、建立師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制工程,，分管領(lǐng)導(dǎo)牽頭,，把學(xué)校師德建設(shè)工作擺上重要議事日程，定期召開(kāi)會(huì)議,，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),，增強(qiáng)抓好師德建設(shè)的責(zé)任感和緊迫感，提高活動(dòng)效率,。

2,、注重師德建設(shè)工作的過(guò)程性管理。在學(xué)校常規(guī)工作的檢查中,，把師德建設(shè)工作放在首位,，并與年級(jí)組的各項(xiàng)評(píng)比和教師的晉職評(píng)優(yōu)掛鉤。

3,、做到師德教育經(jīng)?；?、制度化。集中學(xué)習(xí)與平時(shí)學(xué)習(xí)相結(jié)合,，集體學(xué)習(xí)與個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合,，榜樣學(xué)習(xí)和滲透學(xué)習(xí)相結(jié)合，堅(jiān)持依法執(zhí)教和依德執(zhí)教相結(jié)合,。

4,、注重師德建設(shè)工作的分層管理，抓兩頭帶中間,，確保學(xué)校師德建設(shè)工作健康穩(wěn)步發(fā)展,。

推廣和深化激情做教師，和諧師生情活動(dòng),。

1,、深入開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐______活動(dòng)。積極開(kāi)展講學(xué)習(xí),、講師德,、樹(shù)形象的`宣傳教育活動(dòng)。

3,、引導(dǎo)全體教師強(qiáng)化終身學(xué)習(xí)意識(shí),，活到老學(xué)到老，不斷適應(yīng)社會(huì)發(fā)展變化的需要,。教師除掌握好專業(yè)知識(shí)外,，還要積極參加進(jìn)修深造，結(jié)合繼續(xù)教育學(xué)習(xí),，拓寬教師視野,，更新教育理念，從而在理論上和實(shí)踐活動(dòng)中進(jìn)一步提高能力,，以適應(yīng)素質(zhì)教育發(fā)展的需要,。

學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案免費(fèi)篇十

為了貫徹落實(shí)山西省高校工委晉高工[20xx]2號(hào)文件精神，更好地把我院教職工的師德師風(fēng)建設(shè)搞好,，促進(jìn)全院道德建設(shè)上水平,，特制定本方案。

一,、指導(dǎo)思想,。

堅(jiān)持以馬列主義、毛澤東思想,、鄧小平理論為指導(dǎo),，全面貫徹江澤民同志“三個(gè)代表”重要思想，堅(jiān)持黨的基本路線、基本綱領(lǐng),，堅(jiān)持重在建設(shè),、以人為本的方針和原則，結(jié)合我院實(shí)際,，適應(yīng)時(shí)代要求,，使全院教職工牢固樹(shù)立建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的共同理想和正確的世界觀、人生觀,，大力提倡“愛(ài)國(guó)守法,、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善,、勤儉自強(qiáng),、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德國(guó)規(guī)范，促進(jìn)人的全面發(fā)展,，培養(yǎng)造就一支業(yè)務(wù)精良,、師德師風(fēng)過(guò)硬的師資隊(duì)伍。

二,、工作重點(diǎn),。

加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，重在建立規(guī)范和引導(dǎo)機(jī)制,，教育和引導(dǎo)廣大教職工模范履行崗位職責(zé),，自覺(jué)加強(qiáng)道德修養(yǎng)和作風(fēng)建設(shè)。為此,，根據(jù)晉高工[20xx]2號(hào)文件精神，確定我院開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)的工作重點(diǎn)是：

1,、在廣大教職工中開(kāi)展師德師風(fēng)教育活動(dòng),，組織廣大教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，深刻認(rèn)識(shí)師德師風(fēng)建設(shè)的重要意義,。要有組織地參加院黨委組織的學(xué)習(xí)貫徹《綱要》的知識(shí)競(jìng)賽,、征文等活動(dòng)，樹(shù)立社會(huì)主義道德規(guī)范意識(shí),，增強(qiáng)參與師德師風(fēng)建設(shè)的自覺(jué)性,。

2、建立健全行為規(guī)范,、職業(yè)道德規(guī)范以及師德師風(fēng)考核評(píng)價(jià)辦法,。在建章立制過(guò)程中，既要高度重視辦好社會(huì)主義大學(xué)對(duì)廣大教職工的職業(yè)要求,，又要充分尊重高校教職工的職業(yè)特點(diǎn),，把師德師風(fēng)建設(shè)同廣大教師的教學(xué)、科研工作緊密結(jié)合起來(lái)，同廣大干部,、工人的本職工作結(jié)合起來(lái),，同實(shí)現(xiàn)我院改革發(fā)展的總體目標(biāo)結(jié)合起來(lái)，以調(diào)動(dòng)廣大教職工“三育人”的積極性為出發(fā)點(diǎn),，完成好這一任務(wù),。

3、表彰師德師風(fēng)先進(jìn)典型,，營(yíng)造濃厚的比,、學(xué)、趕,、幫氛圍,。要在全院樹(shù)立一批師德師風(fēng)過(guò)硬的先進(jìn)個(gè)人和抓師德師風(fēng)建設(shè)好的先進(jìn)集體，號(hào)召?gòu)V大教職工向他們學(xué)習(xí),。要通過(guò)廣播,、報(bào)紙、黑板報(bào),、壁報(bào),、宣傳櫥窗等媒體，大力宣傳在社會(huì)主義道德實(shí)踐中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型的事跡,，強(qiáng)化典型的帶動(dòng)作用,。在宣傳中，要大力提倡適應(yīng)時(shí)代要求的道德觀,。要強(qiáng)化廣大教職工的人文精神,、誠(chéng)信思想、科學(xué)意識(shí),、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),、效率意識(shí)、人格意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感等道德要求,。要大力弘揚(yáng)時(shí)代要求的,、具有生命力和積極意義的傳統(tǒng)道德觀。要聯(lián)系實(shí)際,，從我院的工作實(shí)際和現(xiàn)實(shí)狀況出發(fā),，做到有的放矢，增強(qiáng)針對(duì)性,。

三,、總體部署。

師德師風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期任務(wù),，是今后幾年我院思想政治工作的重要內(nèi)容之一,。今年,，要從4月份開(kāi)始，到10月底結(jié)束,，集中精力分階段抓好師德師風(fēng)建設(shè)工作,。

第一階段是學(xué)習(xí)教育階段，從4月份開(kāi)始,，到5月中旬結(jié)束,。這一階段的主要任務(wù)是宣傳師德師風(fēng)建設(shè)的重要意義，動(dòng)員和組織廣大教職工集中學(xué)習(xí)有關(guān)政治理論,、法律法規(guī)和道德規(guī)范,，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí),，為師德師風(fēng)建設(shè)工作的深入進(jìn)行奠定良好的思想基礎(chǔ),。

第二階段是對(duì)照檢查階段，從5月中旬開(kāi)始,，到6月底結(jié)束,。這一階段的主要任務(wù)是通過(guò)多種形式的調(diào)查研究，揭擺我院教職工隊(duì)伍中存在的有關(guān)師德師風(fēng)方面的問(wèn)題,，分析現(xiàn)狀,，找準(zhǔn)主要矛盾。對(duì)照檢查要觸及部門(mén)（單位）,，觸及個(gè)人,。普遍存在的問(wèn)題也要揭擺。特別是對(duì)工作造成嚴(yán)重?fù)p失,，在廣大師生中影響大,、有一定危害的問(wèn)題，不包不壓,，更要揭擺,。

第三階段是整改提高階段，從9月份起,，到10月上旬結(jié)束。這一階段的主要任務(wù)是建立健全規(guī)章制度,，有針對(duì)性地采取措施,，使師德師風(fēng)建設(shè)同高校的教學(xué)、科研,、社會(huì)服務(wù)各項(xiàng)工作緊密結(jié)合起來(lái),，成為日常工作的一個(gè)重要方面，依靠良好的工作機(jī)制,，促進(jìn)師德師風(fēng)水平得到不斷提高,。各部門(mén)（單位）都要制訂新的《崗位職責(zé)》、《紀(jì)律制度》、《師德師風(fēng)建設(shè)條例》等規(guī)章制度和相應(yīng)的考核,、評(píng)價(jià)辦法,。要提出執(zhí)行規(guī)章制度的具體措施，創(chuàng)建有效的工作機(jī)制和環(huán)境,。

第四階段是總結(jié)表彰階段,。從10月中旬起，到10月底結(jié)束,。這一階段的主要任務(wù)是認(rèn)真總結(jié)師德師風(fēng)建設(shè)的成功經(jīng)驗(yàn),，大力宣傳表彰正面典型，推動(dòng)師德師風(fēng)建設(shè)工作進(jìn)一步向縱深發(fā)展,。受表彰的正面典型,，要經(jīng)過(guò)具體的評(píng)價(jià)和群眾公開(kāi)評(píng)選而產(chǎn)生，要寫(xiě)出典型事跡材料,。學(xué)院要組織師德師風(fēng)建設(shè)先進(jìn)典型報(bào)告會(huì),，還要組織先進(jìn)典型到各部門(mén)（單位）的師生中進(jìn)行巡回報(bào)告，以此檢閱年內(nèi)取得的階段性成果,。

四,、基本要求。

1,、學(xué)習(xí)政治理論,、法律法規(guī)，要準(zhǔn)確把握師德師風(fēng)建設(shè)的指導(dǎo)思想,，從我國(guó)歷史和現(xiàn)實(shí)國(guó)情出發(fā),，從我院實(shí)際出發(fā)，堅(jiān)持以為人民服務(wù)為核心,，以集體主義為原則,，以愛(ài)國(guó)、愛(ài)教,、愛(ài)科學(xué),、愛(ài)社會(huì)主義為基本要求，以社會(huì)公德,、職業(yè)道德,、家庭美德為著力點(diǎn)。強(qiáng)調(diào)師德師風(fēng)建設(shè)的實(shí)踐性,。

2,、各部門(mén)（單位）都要做出規(guī)劃，制定方案,。首先在時(shí)間上要有保證,，其次要廣泛動(dòng)員,，讓所有教職工都參加，不留死角,。

3,、師德師風(fēng)建設(shè)，既要充分發(fā)揮教職工的個(gè)人自覺(jué)性,、能動(dòng)性,，同時(shí)也要靠制度規(guī)范約束。制度不僅要有針對(duì)性的要求,，還要明確遵守制度與違反制度所承擔(dān)的責(zé)任,。制度的建立，要盡可能做到科學(xué),、準(zhǔn)確,、有操作性，便于實(shí)施,。

4,、建立政策支持機(jī)制。在政策制訂上,，既要保護(hù)和支持所有通過(guò)正當(dāng)合法手段獲取個(gè)人和團(tuán)體利益的行為,，又要提倡和獎(jiǎng)勵(lì)多為他人和社會(huì)做貢獻(xiàn)、道德高尚的行為,，防止和避免因具體政策制訂不當(dāng)或失誤帶來(lái)負(fù)面影響,。要對(duì)那些體現(xiàn)社會(huì)主義道德要求的行為予以鼓勵(lì)，對(duì)在師德師風(fēng)建設(shè)中做出突出成就的個(gè)人,、單位要進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì),。可根據(jù)實(shí)際情況,，采用表彰,、授予榮譽(yù)稱號(hào)、晉升工資,、發(fā)放獎(jiǎng)金以及其他精神的,、物質(zhì)的方式，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。

5,、通過(guò)師德師風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)實(shí)現(xiàn)以法治校,、依法行政的進(jìn)度。嚴(yán)格貫徹執(zhí)行與教職工工作,、生活密切相關(guān)的《教育法》,、《教師法》,、《學(xué)位條例》、《高等教育法》,、《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》等法律法規(guī),，創(chuàng)造良好的法制環(huán)境。

6,、堅(jiān)持匯報(bào)制度,。各部門(mén)（單位）四月中旬要上報(bào)各自的規(guī)劃、方案,。每個(gè)階段的工作結(jié)束后,，要上報(bào)階段工作小結(jié)。10月底要上報(bào)工作總結(jié),。

7,、在黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，形成各部門(mén)（單位）齊抓共管的局面,。特別是黨委組織部,、宣傳部、學(xué)工部和教務(wù)處,、工會(huì)等職能部門(mén),，要充分發(fā)揮作用，齊心協(xié)力把師德師風(fēng)建設(shè)工作抓緊,、抓實(shí),、抓出成效。

8,、各系都要成立以總支書(shū)記,、系主任為組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)的師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,，各黨政部門(mén)以總支（支部）書(shū)記為組長(zhǎng)的"師德師風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，組織領(lǐng)導(dǎo)本部門(mén)（單位）的師德師風(fēng)建設(shè)工作。

學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案免費(fèi)篇十一

1,、建立師德師風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制,。一是獎(jiǎng)懲機(jī)制，把師德師風(fēng)考評(píng)結(jié)果與教師聘用,、評(píng)優(yōu),、晉職及績(jī)效工資等緊密掛鉤，對(duì)不合格者實(shí)行一票否決;二是師德師風(fēng)監(jiān)督檢查機(jī)制,，通過(guò)校務(wù)公開(kāi)欄,、校園網(wǎng)向社會(huì)公布師德師風(fēng)投訴電話(6633869,6915970)，對(duì)來(lái)信,、來(lái)訪,、來(lái)電反映的師德師風(fēng)問(wèn)題進(jìn)行認(rèn)真查處;三是學(xué)校,、教師和家長(zhǎng)聯(lián)動(dòng)機(jī)制，通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查,、邀請(qǐng)社會(huì)各界進(jìn)校園活動(dòng)等形式開(kāi)展評(píng)教師,、評(píng)學(xué)校活動(dòng),，讓社會(huì)和服務(wù)對(duì)象評(píng)價(jià)教師的師德師風(fēng),。

2、實(shí)行師德師風(fēng)建設(shè)責(zé)任追究制度,。對(duì)違反師德規(guī)范的教師予以批評(píng)教育,，情節(jié)嚴(yán)重、造成不良影響的,，學(xué)年度考核實(shí)行一票否決,，考核結(jié)果為不合格等次，當(dāng)年不能正常增加薪級(jí)工資,。不適合教師崗位者,，視情況調(diào)整工作崗位或安排待崗培訓(xùn)，調(diào)整工作崗位后,，其工資福利待遇按新任工作崗位重新確定,。對(duì)無(wú)正當(dāng)理由不服從單位工作崗位調(diào)整的，可予以解聘,。連續(xù)兩年考核被確定為不合格等次的,，予以解聘。