計劃是一種為了實現(xiàn)特定目標而制定的有條理的行動方案,。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的計劃范文，僅供參考,，大家一起來看看吧。

初二政治教學(xué)工作計劃篇一

初二政治教學(xué)計劃下時間的腳步?jīng)]有停歇，我們又迎來了新的學(xué)期,。總結(jié)過去是為了積累經(jīng)驗,，計劃將來是為了更好的工作?，F(xiàn)將本學(xué)期的`初二政治下學(xué)期教學(xué)工作計劃如下：

一、 教學(xué)目標,、 任務(wù),、要求：

通過本冊教材的教育,，使學(xué)生懂得熱愛集體融入社會,、與大自然相處、在科技飛速發(fā)展的時代里,、生活在依法治國的國家,。

1、基本技能、能力培養(yǎng)方面的要求

在日常教學(xué)中,，教給學(xué)生基本觀點的同時,，注重提高自我吸收、自我培養(yǎng)的能力,，把從課本上學(xué)到的知識運用到自己的生活,、學(xué)習中去，變成自己的東西,，在實踐中逐步提高自己的人際交往能力,，并且培養(yǎng)學(xué)生的動腦、動手能力,，在實踐中和社會中自立自強,，做四化建設(shè)的主力軍，做文明守紀,、勇于攀登的創(chuàng)造者,。

2、思想教育

增強學(xué)生的交往能力,，使學(xué)生懂得一些人際交往的知識,，培養(yǎng)良好的與人溝通和交往的能力，在社會中充分發(fā)揮自己的作用,，變應(yīng)試教育為素質(zhì)教育,，把知識活學(xué)活用，培養(yǎng)學(xué)生的熱愛家庭,、熱愛父母,、團結(jié)同學(xué)、善于交往的能力,。

3,、創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力培養(yǎng)方向的要求

培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習的能力,，大力開展先學(xué)后教,、當堂訓(xùn)練、教學(xué)探討：首先讓學(xué)生自己學(xué),，帶著目標,、帶著問題自己學(xué)習。讓學(xué)生自己會發(fā)現(xiàn)問題,、分析問題,、解決問題，還要拓展學(xué)生的知識面,。綜合史,、地等各科知識,，開闊學(xué)生視野。最后達到一個目的——創(chuàng)新,，讓學(xué)生在解決問題的過程中逐漸探究,、創(chuàng)新的技巧與方法。

4,、學(xué)習方法指導(dǎo)

在課堂教學(xué)中運用先學(xué)后教,、討論、活動,、實踐方法,。鼓勵學(xué)生敢于發(fā)表與課本內(nèi)容不同的觀點，通過討論讓學(xué)生明白什么是正確的;讓學(xué)生走出課堂去實踐;在活動中既要有師生活動,，又要有生生活動,。

二、學(xué)生基本情況分析：

1,、 學(xué)生的基礎(chǔ)知識

我所教的八年級三個班共有160多個學(xué)生,，經(jīng)過初步了解，學(xué)生經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習,，思考能力和閱讀理解能力有所提高,，但是，學(xué)生的能力水平發(fā)展不均衡,，大部分學(xué)生還停留在背書的基礎(chǔ)上,，還沒有學(xué)會真正意義上理解，對于課本上學(xué)到的知識還不能靈活運用到指導(dǎo)自己的生活中,，也還不能很好地運用所學(xué)知識在試卷上反應(yīng)自己的能力,。在平日的教學(xué)中，要根據(jù)學(xué)生的年齡和知識基礎(chǔ)以及能力水平,，將教材進行認真的分析,，使學(xué)生所學(xué)的知識不斷更新，能力不斷提高以進一步指導(dǎo)自己的生活,。

2,、 學(xué)生的能力發(fā)展水平

通過對學(xué)生的了解，不難看出,，學(xué)生在分析理解能力方面,，可以說是一個薄弱的環(huán)節(jié)，大部分學(xué)生只停留在知識的表面,，照書而抄,，記憶是機械記憶，但只要一變題型,，一改問法,，學(xué)生就顯得不知所措,，無所適從,。也有一部分學(xué)生學(xué)習興趣高,，干勁大，上進心,、求知欲較強,，但是分析問題、解決問題的能力顯然不足,，答題正確率偏低,，成績不高。應(yīng)盡快改變這種局面,。提高學(xué)生能力,。

3、 學(xué)習態(tài)度

大部分學(xué)生學(xué)習態(tài)度端正,，求知欲高,，上進心強，上課認真聽講,，積極回答問題,，做好筆記，課后認真復(fù)習,，但也有一部分學(xué)生學(xué)習態(tài)度不端正,，缺乏刻苦精神，得過且過,，作業(yè)潦草,。應(yīng)付照抄，投機取巧,，學(xué)習方法不得當,，效率低，成績差,，應(yīng)注意到這種現(xiàn)象,，爭取做好差生轉(zhuǎn)化工作，端正學(xué)習態(tài)度,，激發(fā)學(xué)習興趣,，提高學(xué)生的思想政治水平。

4,、 學(xué)習方法和學(xué)習習慣

從整體上看,，大部分學(xué)生沒有掌握良好的學(xué)習方法，只是死記硬背,，不善于思考和分析,，在記憶上只采用機械記憶,，達不到理解記憶的程度，導(dǎo)致遺忘速度快,，學(xué)生也沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣,，學(xué)習的自覺性較差，指導(dǎo)好學(xué)生對問題的分析,、理解,、記憶，掌握好學(xué)習方法,，養(yǎng)成學(xué)會學(xué)習的良好習慣,。

初二政治教學(xué)工作計劃篇二

我始終認為作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個重要的位置上，因為這是教師的立身之本,?！皩W(xué)高為師，身正為范”,，這個道理古今皆然,。從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴格要求自己,，力爭做一個有崇高師德的人,。我始終堅持給學(xué)生一個好的師范，希望從我這走出去的都是合格的學(xué)生,，都是一個個大寫的“人”,。為了給自己的學(xué)生一個好的表率，同時也是使自己陶冶情操,，加強修養(yǎng),，課余時間我閱讀了大量的書籍，不斷提高自己水平,。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng),，力爭在這一方面有更大的提高。

擔任九年級三個班的思想品德教學(xué)的工作,，在實際工作中,，那就得實干加巧干。對于一名思想品德教師來說,，加強自身業(yè)務(wù)水平,，提高教學(xué)質(zhì)量無疑是至關(guān)重要的。隨著歲月的流逝,，伴著我教學(xué)天數(shù)的增加,，我越來越感到我知識的匱乏，經(jīng)驗的缺少,。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛,，每次上課我都感到自己責任之重大,。為了盡快充實自己，使自己教學(xué)水平有一個質(zhì)的飛躍,，我從以下幾個方面對自身進行了強化,。

首先是從教學(xué)理論和教學(xué)知識上。我不但自己訂閱教學(xué)雜志進行教學(xué)參考,，而且還借閱大量有關(guān)教學(xué)理論和教學(xué)方法的書籍,，對于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長為己所用,。在讓先進的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐的同時,，我也在一次次的教學(xué)實踐中來驗證和發(fā)展這種理論。

其次是從教學(xué)經(jīng)驗上,。由于自己教學(xué)經(jīng)驗有限,，有時還會在教學(xué)過程中碰到這樣或那樣的問題而不知如何處理。因而我虛心向老教師學(xué)習,，力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學(xué)經(jīng)驗,。我個人應(yīng)付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強。

最后我做到“不恥下問”教學(xué)互長,。從另一個角度來說,，學(xué)生也是老師的.“教師”。由于學(xué)生接受新知識快,，接受信息多,，因此我從和他們的交流中亦能豐富我的教學(xué)知識。

我嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，不遲到,、不早退、有事主動請假,。在工作中,，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事,，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,。平時，勤儉節(jié)約,、任勞任怨,、對人真誠、熱愛學(xué)生,、人際關(guān)系和諧融洽,，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力,。

隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,，本人在教學(xué)之余,，還擠時間積極學(xué)習各類現(xiàn)代教育技術(shù)。

初二政治教學(xué)工作計劃篇三

工作計劃網(wǎng)發(fā)布初二政治教學(xué)工作計劃模板,，更多初二政治教學(xué)工作計劃模板相關(guān)信息請訪問工作計劃網(wǎng)工作計劃頻道,。

一、指導(dǎo)思想和教學(xué)目標,。

根據(jù)黨的教育方針和科教興國的戰(zhàn)略,，完成馬克思主義教育改革任務(wù)，全面推進素質(zhì)教育的實施,，本學(xué)期初二政治教學(xué)要發(fā)揮教育功能,，努力提高教學(xué)水平和質(zhì)量，以認真完成學(xué)校工作任務(wù)為己任,。本學(xué)期初二政治教學(xué)力爭平均分達60分,，優(yōu)良率25%，及格率是62%,，各項排名在市20名前,。

二、初二學(xué)生特點,。

總體上講,，學(xué)生學(xué)習積極性比較好，課堂紀律好,，普遍都有自覺性,，求知欲強。但是課堂氣氛有待改善,，學(xué)生思維靈活性不夠強,，部分學(xué)生學(xué)習缺乏興趣，目的不明確,。

三,、教材分析。

初二政治教本可讀性強,，教育功能突出,，理論聯(lián)系實際，文體通俗易懂,，可以調(diào)動學(xué)生動手,、動腦、動口的`積極性,。突出了重點,、熱點、思想點。這是教材特點,。

教材重點,、難點。重點在于增強學(xué)生法制觀念,，教理導(dǎo)行,，課本的八課書都較重要。難點在于提高學(xué)生認識和學(xué)生的踐行指導(dǎo),。

四,、教學(xué)任務(wù)和進度。

初二政治上冊共8課書的教學(xué)教育工作,?？偸谡n時32課時，18周授課完畢,，19,、20周復(fù)習,，21周期末統(tǒng)考,。其中每堂課授一框內(nèi)容，授完一課復(fù)習一節(jié)(練習一節(jié)或檢測一次),。

1.認真鉆研教材,、教綱。熟悉教材及其指導(dǎo)思想,，認真?zhèn)湔n,，上好每一節(jié)課。做到授課胸有“書”,。認真細致的批發(fā)學(xué)生作業(yè),，全收全改，及時收發(fā),。嚴格要求學(xué)生獨立完成作業(yè),。及時檢測。

2.虛心學(xué)習,，本期聽課要不少于20節(jié),，多聽與政治科相關(guān)教師的課。

3.認真及時寫好計劃和總結(jié),，按計劃實施教學(xué)工作,。

(二)、極參加教研活動,，提高業(yè)務(wù)水平,。

1、極參加科組、市的教研活動,，承擔學(xué)校安排的本期政治的一節(jié)公開課,，提高教研能力;積極撰寫教學(xué)論文或教學(xué)設(shè)計。

2,、努力學(xué)習,，提高專業(yè)理論水平。平時注重再學(xué)習,，瀏覽百科,，攝取與政治學(xué)科相關(guān)的理論知識和當代社會新科技發(fā)展信息，滲透到教學(xué)中去,，使教學(xué)更有說服力,。

(三)、激發(fā)學(xué)生興趣,，提高學(xué)習成績,。

1、優(yōu)化課堂教學(xué),。教學(xué)采用多種方法,，讓學(xué)生動口、動手,、動腦參與學(xué)習,，采用討論、演講,、閱讀,、自學(xué)、練習等形式,，活躍課堂氣氛,，使教學(xué)效果達到化。

2抓優(yōu)扶差,。鼓勵優(yōu)生積極靈活學(xué)習同時輔助差生,。做好差生個別思想工作，利用課余時間輔導(dǎo),，提高了差生學(xué)習興趣,，增強了學(xué)生自信心。

3,、開展“一幫一”活動,，鼓勵優(yōu)生帶差生;把每個班分成若干學(xué)習小組，落實責任和要求,，組長監(jiān)督學(xué)習,，檢查復(fù)習、預(yù)習及練習，及時反饋,，提高整體教學(xué)效果,。

4、雙邊活動,，嚴抓課堂紀律,。了解學(xué)生，配合班主任做好家訪工作,，了解學(xué)生家庭,、學(xué)習及思想狀況，及時做好工作,，引導(dǎo)學(xué)生健康成長,，學(xué)好習。嚴格要求學(xué)生,，一視同仁,。

5、加強德育功能,，開展課堂活動,。

(1)、配合學(xué)校德育工作,，充分發(fā)揮教本教育功能,，采用演講、座談,、辯論等形式活動，引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展,。開展一些課外活動,。

(2)、嚴于律己,，教書育人,。

教師要立足本職，熱心向?qū)W生傳授真理,。言傳身教,，平等對待、愛護學(xué)生,。工作要認真細致負責,，教育學(xué)生曉之以理，動之以情,，努力讓學(xué)生喜歡學(xué)習政治科,，培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)。

初二政治教學(xué)工作計劃篇四

通過教學(xué)使學(xué)生學(xué)會交往，提升學(xué)生的道德水平,，培養(yǎng)學(xué)生的競爭和合作意識,，增強處事能力，促使自身發(fā)展,。教會學(xué)生與同學(xué),、教師結(jié)伴同行，走過美好的青春,，走向幸福的人生,。在沖突的學(xué)習中化解矛盾，健康成長,。并掌握一定的法律知識,，培養(yǎng)學(xué)生知法，懂法,，用法,。

教學(xué)內(nèi)容分析：

共有四個單元：第一單元讓愛駐我家，有“相親相愛一家人”和“我門共有一個家”兩課組成,，本冊書把學(xué)會交往作為主線,，培養(yǎng)學(xué)生的交往能力是教學(xué)重點，第一單元以與父母交往作為開篇,，有著現(xiàn)實的重要意義,。第二單元學(xué)會交往天地寬，有“在交往中完善自我”和“掌握交往藝術(shù),，提高交往能力”兩課組成,，這一單元是要讓學(xué)生學(xué)會與同學(xué)和老師的交往，是上一單元的深化,。第三單元在合作中發(fā)展,，有“合作競爭求發(fā)展”和“合奏好生活的樂章”組成，這一單元是前兩個單元的擴展,。第四單元我們依法享有人身權(quán),，財產(chǎn)權(quán)，消費者權(quán),，有“法律保護我們的權(quán)利”,、“伴我們一生的權(quán)利”、“依法享有財產(chǎn)權(quán),，消費者權(quán)”四課組成,。

教學(xué)重點：

通過教學(xué)使學(xué)生學(xué)會交往，提高學(xué)生的交往能力,。教育學(xué)生學(xué)會做人,，做一個懂競爭,，知合作，能寬讓,，講平等,，善體諒，誠實守信的人,。同時要學(xué)會運用法律武器保護自身的合法權(quán)益,。

教學(xué)難點：

對于師生之間，學(xué)生與學(xué)生之間的矛盾如何化解,。如何處理父母與子女之間的矛盾,。克服逆反心理,。教會學(xué)生形成良好的交往品德,、掌握交往的藝術(shù)。

教學(xué)方法：

講授法,、討論法,、自學(xué)法、練習法,。

學(xué)情分析：

本屆學(xué)生絕大多數(shù)學(xué)習比較自覺,，學(xué)習目的明確，主動性較強,，上課精力比較集中,，作業(yè)能認真完成，這部分學(xué)生不需要花費太多的時間,。也有個別學(xué)生學(xué)習不自覺,，上課精力不集中，講話,，不注意聽講,，作業(yè)又不認真按時完成，教師要多用心,。教師嚴格要求學(xué)生、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,、改變教學(xué)方法,，使這一部分學(xué)生盡快進入學(xué)習狀態(tài)。

初二政治教學(xué)工作計劃篇五

以現(xiàn)代教育理念為依據(jù),，按照學(xué)校的教學(xué)工作計劃要求和政史地科組計劃,。認真學(xué)習新課程標準，大膽嘗試新課程標準的教學(xué)模式和教學(xué)方法,，優(yōu)化課堂教學(xué),。把學(xué)習的主動權(quán)還給學(xué)生,，努力培養(yǎng)學(xué)生研究性學(xué)習的精神，注重提高學(xué)生的能力,。

本冊教材由“權(quán)利義務(wù)伴我行”“我們的人身權(quán)利”“我們的文化,、經(jīng)濟權(quán)利”“我們崇尚公平和正義”四個單元組成。

教學(xué)方法：

講授法,、比較對比法,、情景教學(xué)法、小品表演法,、小組討論法,、讀書指導(dǎo)法、案例教學(xué)法,、活動教學(xué)法,、師生談話法、社會實踐法等,。

學(xué)情分析：

這屆學(xué)生的基礎(chǔ)不差,，有一定的學(xué)習積極性，加之本學(xué)期學(xué)習有關(guān)法律的一些知識,，和現(xiàn)實生活聯(lián)系較緊密,，學(xué)生比較感興趣，容易調(diào)動學(xué)生的積極性,。教師也要嚴格要求學(xué)生,、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念、改變教學(xué)方法,，使學(xué)生盡快進入學(xué)習狀態(tài),。但也要注意有一部分學(xué)生學(xué)習不認真，成績較差,，要做好他們的工作,。

教學(xué)措施：

1、教師要轉(zhuǎn)變觀念,，不能用老方法較新教材,，要選取多種適合學(xué)生的教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,。

2,、要聯(lián)系學(xué)生和本地實際，面向豐富多彩的社會生活,，選取學(xué)生關(guān)注的話題和案例,，與學(xué)生共同分析和討論，以提高認識,，明確觀點,，樹立正確的權(quán)利義務(wù)觀,。

3、教師的角色是學(xué)生學(xué)習的伙伴,，主要任務(wù)是完成引導(dǎo)和點撥任務(wù),。教師要教會學(xué)生學(xué)習的方法，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習,，主動參與教學(xué)活動,，做學(xué)習的主人。

4,、注意引導(dǎo)學(xué)生的情感體驗和道德,、法律實踐。

1,、第一至第十四周：完成全書教學(xué)任務(wù),；完成作業(yè)并講評；七年級每單元進行一次測驗并進行分析試卷,。

2,、第十五至第二十周：以《思想品德課程標準》為依據(jù)，進行第一輪復(fù)習,。要求完成每一課的基礎(chǔ)習題訓(xùn)練,；進行一些綜合性測驗。

15—期末知識梳理,、夯實基礎(chǔ),、測評練習復(fù)習課。

初二政治教學(xué)工作計劃篇六

掌握基本的交往禮儀,，學(xué)會人際交流與溝通,；善于與人合作，努力建立良好的人際關(guān)系,。知道孝敬父母和誠實守信是做人的根本,，能夠孝敬父母，做一個誠實的人,；學(xué)會尊重寬容他人,，能夠平等待人，與人為善,。這是初二政治教學(xué)目標,。下面是本站小編帶來關(guān)于20xx年初二政治教學(xué)。

的內(nèi)容,，希望能讓大家有所收獲!

一、學(xué)情分析,。

本學(xué)期擔任分校八年級(1),、(2),、(3)、(4)四個班的思想品德課,，八年級的學(xué)生經(jīng)過了一學(xué)年的新教材學(xué)習,，掌握了一定的與學(xué)生日常生活比較密切的心理品質(zhì)知識和一些法律常識，大部分學(xué)生的學(xué)習積極性有了很大的提高,。本學(xué)期我的基本目標是：掌握基本的交往禮儀,，學(xué)會人際交流與溝通；善于與人合作,，努力建立良好的人際關(guān)系,。知道孝敬父母和誠實守信是做人的根本，能夠孝敬父母,，做一個誠實的人,；學(xué)會尊重寬容他人，能夠平等待人,，與人為善,。

共有四個單元：第一單元相親相愛一家人，有“愛在屋檐下”和“我與父母教朋友”兩課組成,，本冊書把學(xué)會交往作為主線,，培養(yǎng)學(xué)生的交往能力是教學(xué)重點，第一單元以與父母交往作為開篇,，有著現(xiàn)實的重要意義,。第二單元師友結(jié)伴同行，有“同儕攜手共進”和“老師伴我成長”兩組成,，這一單元是要讓學(xué)生學(xué)會與同學(xué)和老師的交往,，是上一單元的深化。

第三單元我們的朋友遍天下,，有“多元化地球村”和“網(wǎng)絡(luò)交往新空間”組成,，這一單元是前兩個單元的擴展，講的是世界范圍以及網(wǎng)絡(luò)世界的交往,，屬于面向未來的教育,。第四單元交往藝術(shù)新思維，有“友好交往禮為先”,、“競爭合作求雙贏”,、“心有他人天地寬”、和“誠信做人到永遠”四課組成,，教育學(xué)生如何有好交往,、如何合作競爭、如何關(guān)心他人,、如何誠信做人,，是本冊教材的核心部分,。

三、教學(xué)重難點,。

重點：通過教學(xué)使學(xué)生學(xué)會交往,，提高學(xué)生的交往能力。教育學(xué)生學(xué)會做人,，做一個懂競爭,，知合作，能寬讓,，講平等,，善體諒，誠實守信的人,。

難點：對于師生之間,，學(xué)生與學(xué)生之間的矛盾如何化解。如何處理父母與子女之間的矛盾,?？朔娣葱睦怼＝虝W(xué)生形成良好的交往品德,、掌握交往的藝術(shù),。

四、教學(xué)方法,。

講授法,、討論法、自學(xué)法,、練習法,。

五、具體措施,。

1,、認真鉆研教材和課程標準，熟悉教材及其指導(dǎo)思想,，認真?zhèn)湔n,，上好每一節(jié)課。做到授課“胸中有書,，腦中有綱,，目中有人，手中有?法?,。把握每節(jié)課學(xué)生互動的內(nèi)容,，讓學(xué)生真正動起來。

2、課堂上注意調(diào)控,，讓大多數(shù)學(xué)生都有機會參與發(fā)言,，發(fā)表見解，教師從中點拔,。

3、指導(dǎo)學(xué)生做好課前的收集資料和圖片的準備,，養(yǎng)成積累知識,、做筆記的良好學(xué)習習慣，課堂上多讓學(xué)生發(fā)言,，培養(yǎng)學(xué)生的口頭表述能力,。

4、認真細致的批改學(xué)生作業(yè),，全收全改,，及時收發(fā)。嚴格要求學(xué)生獨立完成作業(yè),，及時檢測,。重點培養(yǎng)學(xué)生“自主學(xué)習”的能力，教給學(xué)生的學(xué)習方法,。

5,、努力學(xué)習，提高專業(yè)理論水平,。平時注重再學(xué)習,，瀏覽百科，攝取與政治學(xué)歷史科相關(guān)的理論知識和當代社會新科技發(fā)展信息,，滲透到教學(xué)中去,，使教學(xué)更有說服力。

6,、優(yōu)化課堂教學(xué),。教學(xué)采用多種方法，讓學(xué)生動口,、動手,、動腦，積極主動參與學(xué)習,，采用討論,、演講、閱讀,、自學(xué),、練習，小論文等形式，活躍課堂氣氛,，使教學(xué)效果達到最優(yōu)化,。

7、引導(dǎo)優(yōu)秀生積極靈活學(xué)習,，同時輔助好差生,，做好差生個別思想工作，利用課余時間輔導(dǎo),，充分調(diào)動差生的學(xué)習興趣,，增強他們的自信心。

七,、課時安排,。

本學(xué)期有效的教學(xué)時間約18周共36課時，課堂教學(xué)時間需14周28課時,，機余8課時,，用于開展課外活動，和期末復(fù)習考試,。

一,、指導(dǎo)思想：

大力推行新課程改革，努力踐行新課改理念,，樹立開拓創(chuàng)新精神和改革探索意識,，積極探求中學(xué)思想品德課教學(xué)的新路子，全面落實素質(zhì)教育的具體目標,，開拓我校思想品德課教學(xué)的新局面,。

二、學(xué)情分析：

八年級的學(xué)生經(jīng)過一年的新教材學(xué)習,，掌握了一定的與學(xué)生日常生活比較密切的心理品質(zhì)知識和一些法律常識,，學(xué)習積極性有了很大的提高，能自覺認真地學(xué)習,。學(xué)生的閱讀能力,、分析問題能力和語言組織能力有了明顯的提高。

三,、教材分析：

全書共有四單元,、十課書。

第一單元相親相愛一家人,。這一單元有兩個內(nèi)容,，一是愛在屋檐下，二是我與父母交朋友,。這單元的內(nèi)容主要是講述家庭是社會的基本單位,，是青少年成長的搖籃,，父母是孩子的第一位老師，對孩子的成長起著舉足輕重的本站作用,。

第二單元師友結(jié)伴同行,。這一單元的內(nèi)容有兩個，一是同儕攜手共進,。二是老師伴我成長,。這一單元的內(nèi)容是關(guān)于在學(xué)校人際交往中，我們同老師,，與同學(xué)交往出現(xiàn)的相關(guān)問題,。

第三單元我們的朋友遍天下。本單元的內(nèi)容兩個,，一是多元文化“地球村”，二是網(wǎng)絡(luò)交往新空間,。這單元的教育屬于未來教育,，可以培養(yǎng)我們面向未來的開闊視野和開闊胸襟。

第四單元交往藝術(shù)新思維,。這一單元的內(nèi)容有四個,，一是友好交往禮為先，二是競爭合作求雙贏,，三是心有他人天地寬,，四是誠信做人到永遠。了解現(xiàn)現(xiàn)代社會的交際方式,，注意自身的言談舉止,，學(xué)會展示自己，學(xué)會交往,。

四,、教學(xué)目標。

1,、通過教學(xué)要求中學(xué)生在家庭中要學(xué)會與父母交流,，溝通，體會家長的辛苦,，孝敬父母和長輩,，處理好同父母的關(guān)系。

2,、我們要正確處理學(xué)校內(nèi)的人際關(guān)系,，養(yǎng)成提高自己的溝通能力，在學(xué)校這個具體情境中與人流暢地交流,，溝通,，努力建立良好的人際關(guān)系。

3、從文化的多樣性和豐富性入手,，掌握與不同文化背景下的人民友好交往,；了解網(wǎng)絡(luò)交往，學(xué)會自我保護,，過健康的網(wǎng)絡(luò)生活,。

4、進一步理解和把握如何友好交往,、合作竟爭,、關(guān)心他人、誠信做人等等,。

五,、教學(xué)措施：

1、認真鉆研課程標準,，熟悉教材,，通過聽課等方法吸取經(jīng)驗，把握每節(jié)課學(xué)生互動的內(nèi)容,，讓學(xué)生真正動起來,。

2、課堂上注意調(diào)控,，讓大多數(shù)學(xué)生參與發(fā)言,，發(fā)表見解，教師從中點拔,。

3,、指導(dǎo)學(xué)生做好課前學(xué)案，養(yǎng)成積累知識,、做筆記的良好學(xué)習習慣,，課堂上多讓學(xué)生發(fā)言，培養(yǎng)學(xué)生的口頭表述能力,。

4,、樹立正確的教學(xué)觀，以培養(yǎng)人為目的,，寓教于樂,，促進學(xué)生身心健康成長。5,、按上級及學(xué)校的要求,，認真?zhèn)湔n。做到備教材,、備學(xué)生,、備知識,、備教法，做到心中有書,，熟練掌握教材,，努力選擇適合學(xué)生特點的最佳教學(xué)方法。

6,、認真上好每一節(jié)課,，講課時充分體現(xiàn)教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體的教學(xué)思想,，突出重點,、突破難點，抓住關(guān)鍵,，精講多練,，及時對學(xué)生進行基礎(chǔ)知識訓(xùn)練，提高起綜合運用能力,，同時進行思想和法制教育,，使學(xué)生在學(xué)好專業(yè)知識的同時養(yǎng)成良好的道德觀念和法制觀念。

7,、搞好學(xué)生課前預(yù)習，讓學(xué)生提前對課文有大體的了解,，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,。做到課堂有練習、課后有作業(yè),，有效地提高學(xué)生的學(xué)習效率,。搞好課前、課中兩個提問,；做好課堂,、單元、期末測驗的準備及分析總結(jié)工作,。

8,、認真做好后進生的工作。以鼓勵為主,，不輕易批評,。幫助學(xué)生分析原因，建立自信心,，并結(jié)合授課因材施教,，教給他們學(xué)習的方法與策略，提高其學(xué)習興趣,。

9,、虛心學(xué)習,，取人之長，補己之短,，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),。

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初二政治教學(xué)工作計劃篇七

根據(jù)黨的教育方針和科教興國的戰(zhàn)略,，全面推進素質(zhì)教育的實施，本學(xué)期八年級政治歷史教學(xué)要發(fā)揮教育功能,，努力提高教學(xué)水平和質(zhì)量,，以認真完成學(xué)校工作任務(wù)為己任。

1,、八年級的學(xué)生經(jīng)過了一學(xué)年的新教材學(xué)習,，掌握了一定的與學(xué)生日常生活比較密切的心理品質(zhì)知識和一些法律常識，大部分學(xué)生的學(xué)習積極性有了很大的提高,，他們比較自覺認真地學(xué)習,。一學(xué)年下來，特別是學(xué)生的閱讀能力,、分析問題能力和語言組織能力有了明顯的提高,。

2、八年級學(xué)生特點：總體上講,，學(xué)生學(xué)習積極性比較好,，普遍都有自覺性。但是課堂氣氛有待改善,，學(xué)生思維靈活性不夠強,，部分學(xué)生學(xué)習缺乏興趣，目的不明確,。

八年級思品上冊的教材的內(nèi)容,，全書共有三單元、十課,。教材可讀性強,，教育功能突出，理論聯(lián)系實際,，文體通俗易懂,，可以調(diào)動學(xué)生動手、動腦,、動口的積極性,。突出了重點、熱點,、思想點,，這是教材特點,。

教材重點、難點：重點在于增強學(xué)生法制觀念,，教理導(dǎo)行,，學(xué)會做人。難點在于提高學(xué)生認識和學(xué)生的踐行指導(dǎo),。

1,、通過教學(xué)要求中學(xué)生在家庭中要學(xué)會與父母交流，溝通,，體會家長的辛苦,，孝敬父母和長輩，處理好同父母的關(guān)系,。

2,、我們要正確處理學(xué)校內(nèi)的人際關(guān)系，養(yǎng)成提高自己的溝通能力,，在學(xué)校這個具體情境中與人流暢地交流,，溝通，努力建立良好的人際關(guān)系,。

3,、從文化的多樣性和豐富性入手，最終掌握與不同文化背景下的人民友好交往,，同時樹立強烈的民族自豪感,。再是讓我們了解網(wǎng)絡(luò)交往，學(xué)會自我保護,，過健康的網(wǎng)絡(luò)生活。

4,、進一步理解和把握如何友好交往,、如何合作竟爭、如何關(guān)心他人,、如何誠信做人,，遵紀守法等等。

(一),、做好教學(xué)常規(guī)工作,。

1、認真鉆研教材和課程標準,，熟悉教材及其指導(dǎo)思想,，認真?zhèn)湔n，上好每一節(jié)課,。做到授課“胸中有‘書’,，腦中有‘綱’,，目中有人，手中有‘法’,。把握每節(jié)課學(xué)生互動的內(nèi)容,，讓學(xué)生真正動起來。

2,、課堂上注意調(diào)控,讓大多數(shù)學(xué)生都有機會參與發(fā)言,，發(fā)表見解，教師從中點拔,。

3,、指導(dǎo)學(xué)生做好課前的收集資料和圖片的準備，養(yǎng)成積累知識,、做筆記的良好學(xué)習習慣,，課堂上多讓學(xué)生發(fā)言，培養(yǎng)學(xué)生的口頭表述能力,。

4,、認真細致的批改學(xué)生作業(yè)，全收全改,，及時收發(fā),。嚴格要求學(xué)生獨立完成作業(yè)，及時檢測,。重點培養(yǎng)學(xué)生“自主學(xué)習”的能力,，教給學(xué)生的學(xué)習方法。

(二)積極參加教研活動,，提高業(yè)務(wù)水平,。

1、積極參加科組,、校的教研活動,，提高教研能力；積極撰寫教學(xué)論文或教學(xué)設(shè)計,。

2,、努力學(xué)習，提高專業(yè)理論水平,。平時注重再學(xué)習,，瀏覽百科，攝取與政治學(xué)歷史科相關(guān)的理論知識和當代社會新科技發(fā)展信息,，滲透到教學(xué)中去,，使教學(xué)更有說服力。

(三)激發(fā)學(xué)生興趣,，提高學(xué)習成績,。

1,、優(yōu)化課堂教學(xué)。教學(xué)采用多種方法,，讓學(xué)生動口,、動手、動腦,，積極主動參與學(xué)習,，采用討論、演講,、閱讀,、自學(xué)、練習,，小論文等形式,，活躍課堂氣氛，使教學(xué)效果達到最優(yōu)化,。

2,、引導(dǎo)優(yōu)秀生積極靈活學(xué)習，同時輔助好差生,，做好差生個別思想工作,，利用課余時間輔導(dǎo)，充分調(diào)動‘差生’的學(xué)習興趣,，增強他們的自信心,。

3、開展“一幫一”活動,，鼓勵優(yōu)生帶“差生”,；把每個班分成若干學(xué)習小組，落實責任和要求,，組長監(jiān)督學(xué)習,，檢查復(fù)習、預(yù)習及練習,，及時反饋，提高整體教學(xué)效果,。

4,、雙邊活動，嚴抓課堂紀律,。了解學(xué)生，配合班主任做好學(xué)習思想工作，了解學(xué)生學(xué)習及思想狀況,，及時做好學(xué)生的心理健康工作，引導(dǎo)學(xué)生身心健康成長,，不僅要教好書，更要育好人,。處處事事嚴格要求學(xué)生,，一視同仁，不體罰學(xué)生,，不岐視“差生”,。

5、加強德育功能,，開展課堂活動,。

(1)配合學(xué)校德育工作，充分發(fā)揮思想品德課的教育功能,。采用演講,、座談、辯論等多種活動形式,，開展一些課外活動,，引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。

(2)嚴于律己,，教書育人,。教師要立足本職，熱心向?qū)W生傳授真理,，言傳身教,，平等對待、愛護學(xué)生,。工作要認真,、細致、負責,，教育學(xué)生“曉之以理,，動之以情”，努力讓學(xué)生喜歡政治,，培養(yǎng)良好的心理品質(zhì),。

初二政治教學(xué)工作計劃篇八

根據(jù)黨的素質(zhì)教育方針和科教興國的戰(zhàn)略，全面推進素質(zhì)教育的實施,，本學(xué)期初二政治教學(xué)要發(fā)揮教育功能,，努力提高教學(xué)水平和質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生實踐能力,，認真完成學(xué)校工作任務(wù),。

(一)做好教學(xué)常規(guī)工作。

1、認真鉆研教材,、教綱,，認真?zhèn)湔n，上課,。根據(jù)學(xué)校要求,，認真參加集體備課、評課,，認真?zhèn)湔n,，上好每一節(jié)課。

2,、認真細致的批發(fā)學(xué)生作業(yè),，全收全改，及時收發(fā),。嚴格要求學(xué)生獨立完成作業(yè),。及時檢測，及時評批講評,，以鞏固所學(xué)知識,。

3、虛心學(xué)習,，多聽與政治科相關(guān)教師的課,。提高自己的教學(xué)水平和能力。

(二)極參加教研活動,，提高業(yè)務(wù)水平,。

1、極參加科組,、市的教研活動,，提高教研能力;積極撰寫教學(xué)論文或教學(xué)設(shè)計。

2,、努力學(xué)習,，提高專業(yè)理論水平。平時注重積累,，瀏覽百科,，攝取與政治學(xué)科相關(guān)的理論知識和當代社會新科技發(fā)展信息，滲透到教學(xué)中去,，使教學(xué)更有說服力,。

(三)激發(fā)學(xué)生興趣，提高學(xué)習成績,。

1、優(yōu)化課堂教學(xué)。教學(xué)采用多種方法,，讓學(xué)生動口,、動手、動腦參與學(xué)習,，采用討論,、演講、閱讀,、自學(xué),、練習等形式，活躍課堂氣氛,，使教學(xué)效果達到化,。

2、抓優(yōu)扶差,。鼓勵優(yōu)生積極靈活學(xué)習同時輔助差生,。做好差生個別思想工作，利用課余時間輔導(dǎo),，提高了差生學(xué)習興趣,，增強了學(xué)生自信心。

3,、開展“一幫一”活動,，鼓勵優(yōu)生帶差生。把每個班分成若干學(xué)習小組,，落實責任和要求,，組長監(jiān)督學(xué)習，檢查復(fù)習,、預(yù)習及練習,，及時反饋，提高整體教學(xué)效果,。

4,、雙邊活動，嚴抓課堂紀律,。了解學(xué)生,，配合班主任做好家訪工作，了解學(xué)生家庭,、學(xué)習及思想狀況,，及時做好工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長,，學(xué)好習,。嚴格要求學(xué)生,，一視同仁。

5,、加強德育功能,，開展課堂活動。

(1)配合學(xué)校德育工作,，充分發(fā)揮教本教育功能,，采用演講、座談,、辯論等形式活動,，引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。開展一些課外活動,。

(2)嚴于律己,，教書育人。教師要立足本職,，熱心向?qū)W生傳授真理,。言傳身教，平等對待,、愛護學(xué)生,。工作要認真細致負責，教育學(xué)生曉之以理,，動之以情,，努力讓學(xué)生喜歡學(xué)習政治學(xué)科，培養(yǎng)良好的道德修養(yǎng)和心理品質(zhì),。