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調(diào)動申請書教師篇一

尊敬的xxx縣教育局領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

首先感謝您對我的關(guān)心和照顧,同時感謝您在百忙之中審閱我的申請報告,。

本人xx，女,，xxxx年10月出生,，xxxx年畢業(yè)于xxxx學(xué)校，20xx年獲得本科文聘,。xxxx年9月,成為一名特崗教師,，xxxx年轉(zhuǎn)為事業(yè)單位在職編制，參加教育教學(xué)工作至今?，F(xiàn)在xxxx中學(xué)任教,。

xxxx年9月參加工作至今，本人始終熱愛教育事業(yè),，致力于教育教學(xué)工作,。我能勤勤懇懇，認(rèn)真做好各項工作,，按質(zhì)按量完成我校以及中心學(xué)校安排的各項教育教學(xué)任務(wù),，并取得較好的教學(xué)成果,。本人所帶的班級,在全縣教學(xué)質(zhì)量評比中,，始終名列前茅,。工作之余，本人不忘不斷地提高自我,優(yōu)化自我,，完善自我,，認(rèn)真對待每一次學(xué)習(xí),、培訓(xùn)、考核,，時時處處力求提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和科學(xué)文化素養(yǎng),。我自認(rèn)為，能夠勝任初中思想品德,、歷史等學(xué)科的教育教學(xué)工作,。

xxxx年1月，我與在xxx小學(xué)工作的愛人結(jié)婚,，并且我們按揭在縣城購臵了一套商品房,。本人申請工作調(diào)動的原因有兩個：

（1）家庭原因：我的父母沒有工作，雙親自己經(jīng)營一個早點攤,，自給自足。現(xiàn)在我的父母年歲已高,，身體都不好，父親患有三高,，糖尿病,，還有膝關(guān)節(jié)骨脊水﹔母親患有嚴(yán)重的骨質(zhì)增生，腰椎間盤突出等病癥,，常年靠藥物維持,，奔波于各家醫(yī)院。但為了生計,，他們?nèi)匀黄鹪缲澓冢瑥娙烫弁磮猿謩谧?。弟弟沒學(xué)歷,，沒技能,，只能外出打工,，家中無人來照料年邁多病的父母。這給我的工作和生活都帶來了諸多困難,。

（2）個人原因：我現(xiàn)年已30歲，從小身體就不好,，自身抵抗力差,。加之xxx鄉(xiāng)的寒冷潮濕氣候?qū)е挛医?jīng)常生病,。但為了不影響教學(xué)計劃，教學(xué)進(jìn)度,，教學(xué)質(zhì)量,，我只有長期靠藥物來維持身體狀況?？赡芤驗槌Ｄ瓿运幍木壒?，導(dǎo)致我的身體、心理,、生理肌理受到一定的損壞,，體質(zhì)偏冷寒，致使我現(xiàn)今懷孕有些困難,。每當(dāng)看到同齡人的孩子,，我心里是多么的羨慕與渴望﹔每當(dāng)聽到父母、家人,、同事,、朋友的催促，我內(nèi)心是多么的無奈與疼痛﹔每當(dāng)看到父母抱著其他孩子,，滿眼充滿著疼愛之情,，我覺得自己是那么的不孝。父母的無人照顧,，自己的身體因素,，在一定程度上影響了我為教育事業(yè)奮斗終身的決心。

在此,，我衷心希望上級領(lǐng)導(dǎo)能體諒我家庭生活上,、身體上的不便與困難，審驗我的調(diào)動申請,，為一個熱愛教育事業(yè)的年輕教師,，減少生活上的后顧之憂，支持鼓勵我將教學(xué)工作搞得更好,。所以,，希望能夠在不影響工作的情況下，對工作地點進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,，調(diào)往離家較近的學(xué)校,，這樣也有利于把更多的精力用于工作，為教育事業(yè)多做一些貢獻(xiàn),。

如果上級同意了我的調(diào)動,，那么，我堅信,，不用在xxx鄉(xiāng)和縣城往返奔波的我,，將能騰出更多的精力投入到教育教學(xué)工作中,，創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果，為我鐘愛的教育事業(yè)添磚加瓦,。

最后,，我再一次請求領(lǐng)導(dǎo)考慮到我的實際困難，同意我的工作調(diào)動,。批準(zhǔn)為盼!謝謝,！

祝您工作順利，萬事如意!

此致

敬禮!

申請人：

20xx年x月x日

調(diào)動申請書教師篇二

尊敬的xx縣教育局領(lǐng)導(dǎo)：

本人,，xx,，云南宣威人。xx年畢業(yè)于曲靖師范學(xué)院xx教育專業(yè)(理學(xué)學(xué)士),，并于當(dāng)年9月分配到沾益縣縣xx中學(xué)任教,。

在縣xx中學(xué)資教三年的過程中，我有過彷徨,、失落與痛苦,，也有過快樂與高興，能夠說這三年是我人生的一次厚重的洗禮,。在那里我有了很多的收獲。

一是工作,，三年中我一向從事xx年級化學(xué)教學(xué)的任務(wù),，對于新課程以及課改的要求把握到位，能夠及時為學(xué)生備考提高用心的幫忙,，為學(xué)生的學(xué)習(xí)帶給了信心和動力,。同時在教學(xué)方面也積累了相當(dāng)多的經(jīng)驗，能夠適時的針對學(xué)生出現(xiàn)了各種現(xiàn)象給予妥善的處理,，讓學(xué)生跟上學(xué)生的進(jìn)度,。能夠說工作方面我能夠充分勝任學(xué)校交給我的多項教學(xué)任務(wù)，讓學(xué)校放心,，讓學(xué)生滿意,。在這三年的時光中，也用心與當(dāng)?shù)赜薪?jīng)驗的教師交流,、學(xué)習(xí),，互相促進(jìn)，謀求共同發(fā)展,。工作經(jīng)驗的累積和能夠與同事之間迅速的持續(xù)良好的合作關(guān)系是我的特長,。

二是生活，縣xx中學(xué)是xx最偏遠(yuǎn)的山區(qū),，不夸張的說也是最貧困落后的地區(qū),。三年中,，我一向是堅持一邊上課，一邊做飯解決自我的飲食問題,，有時候也與同事一齊開荒種地,，尋找工作以外的生活樂趣，以緩解工作的壓力與苦悶,。

住房也能夠說是相當(dāng)簡陋,，是學(xué)校的重點危房。但是這都沒有嚇倒我,，我也從來沒有象學(xué)校提出過任何要求,，從來不給學(xué)校添麻煩!工作是要吃苦的，生活也是要受累的,，這才是人生!

三是學(xué)習(xí),，縣xx中學(xué)地理位置導(dǎo)致了那里的信息閉塞與落后，為此我們也不放松對外面世界的了解與接觸,，并用心的開展學(xué)習(xí),。每年都要參加縣、市多次培訓(xùn),，加強自我的專業(yè)潛力;用心學(xué)習(xí)電腦知識,，能夠熟練的運用多媒體進(jìn)行教學(xué)。半學(xué)期也要看自我的所學(xué)專業(yè)相關(guān)的書籍兩本,，并寫讀書筆記,，以應(yīng)對未來的教育形勢。

四是思想,，對于教師這個職業(yè)我是終身向往,，這與我學(xué)習(xí)的經(jīng)歷息息相關(guān)。在小學(xué),，初中,，高中，大學(xué)都有好老師時時刻刻關(guān)心我,、照顧我,，使我沒有偏離學(xué)習(xí)的軌道，才有了我今年的成績,。所以在我的內(nèi)心里,，我一向想當(dāng)一名教師，來改造那些象我一樣,，有學(xué)習(xí)潛力又自制力差的學(xué)生,，讓他們重新找到人生的目標(biāo)。我此時能夠了教師的艱辛與職責(zé),，更增添了我留下的決心,。

此致

敬禮!

xxx,。

20xx年xx月xx日。

調(diào)動申請書教師篇三

院人事處：

我于19xx年從武漢大學(xué)畢業(yè)后分配來本院,，現(xiàn)在經(jīng)濟系管理教研室工作,。因我父親年老多病，需要人照顧,，以及我與愛人長期兩地生活等實際困難,，特向領(lǐng)導(dǎo)提出申請，調(diào)回家鄉(xiāng)工作,。

我的家鄉(xiāng)在湖南省xxx縣,。父親現(xiàn)年75歲，19xx年患半身不遂病,，生活不能自理,。我于19xx年結(jié)婚，愛人在家務(wù)農(nóng),，現(xiàn)有一個兒子,。由于我在外地工作，這樣,，照顧老人,、教養(yǎng)兒子以及家內(nèi)外勞動，都由我愛人獨力承擔(dān),。因長期操勞,，她實在難以支撐。

為解決家庭實際困難,，免除后顧之憂,，更好地投身工作,，我希望調(diào)回家鄉(xiāng),，就近解決工作問題。請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),。

此致

敬禮!

申請人：xxx

20xx年x月x日

調(diào)動申請書教師篇四

尊敬的紅方區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)：

你們好,！

我叫佘寨花，是西雅圖鎮(zhèn)釣魚小學(xué)的一名高級語文教師,。自xxxx年3月31日分配到紅燈小學(xué)以來,，我把全部身心撲在釣魚小學(xué)的教育事業(yè)上，數(shù)千年來我恪盡職守,，全心全意地做好本職工作,，的到了西雅圖鎮(zhèn)上領(lǐng)導(dǎo)及師生、家長的一致好評,。

我本立志扎根于釣魚小學(xué),，履行自己神圣的職責(zé)，但是我現(xiàn)在遭遇了僅靠自身無法解決的困難,，懇請領(lǐng)導(dǎo)幫助解決,。

我的父母親住在富縣縣城，年事已高,，病痛不斷，小弟為了生計,，長期在南洋打工,，二老本身已經(jīng)需要他人照料,，但尚有兩個年幼的孫子需要他們照料,，生活壓力很大，這讓我夙夜憂嘆,，夜不能寐,，白天神情恍惚，工作效率低下,。我現(xiàn)在每天都在在富縣和小鎮(zhèn)之間往返，身心俱疲,。

同時,，不幸的婚姻也讓我無法再此工作，品行不端的他不是到校無理取鬧,，令我無法安心工作?，F(xiàn)在我拖著憔悴的心靈，感到辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)的信任,，對不住同學(xué)們的期待,。因此，萬般無奈之下,，我用顫抖的手寫下了這份申請書,，申請調(diào)動工作調(diào)平安鎮(zhèn)中心小學(xué)。希望能換一個環(huán)境,，以便更好的工作,，履行我的職責(zé)。

佘寨花懇請領(lǐng)導(dǎo)百忙之中觀注一下我的工作調(diào)動申請，這利于照顧我年邁的父母,、幼小的孩子,，更有利于我安心工作。

懇請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),。

申請人：xxx,。

20xx年5月5日。

調(diào)動申請書教師篇五

尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo)：

我于20xx年從a學(xué)校畢業(yè)后分配在b區(qū)從事教育工作,，在a小學(xué)工作四年后,，于20xx年7月調(diào)至b小學(xué)工作至今。因本人工作的a小學(xué)與家較遠(yuǎn),、丈夫不在市區(qū)工作等原因,，導(dǎo)致小孩年幼無法照顧等實際困難，特向領(lǐng)導(dǎo)提出申請,，將本人調(diào)到離家較近的第一小學(xué)工作,。20xx年12月，我與在縣上班的愛人結(jié)婚,。20xx年我們按揭在購置了房屋,。

我的父母在a市居住，愛人的父母在縣城居住,，均因年事已高,，不能與我們一起居住，不能給我們提供任何幫助,。我們的兒子今年4歲,，現(xiàn)在市保幼院讀書，我們工作繁忙,，根本無法親自接送,。因為丈夫從事公安工作，無暇顧及家庭,，教養(yǎng)兒子,，以及家務(wù)勞動，都由我獨自承擔(dān),。因我們家至a小學(xué)較遠(yuǎn),，長期以來,，我一直在學(xué)校與家庭間奔波,，疲倦之極，實在難以支撐,。

為解決家庭實際困難,，免除后顧之憂，更好的投身工作，我希望就近調(diào)入大公路第一小學(xué)工作,。

請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),。

申請人：xxx。

20xx年x月x日,。

調(diào)動申請書教師篇六

尊敬的**縣教育局領(lǐng)導(dǎo)：

本人,，**，云南宣威人,。**年畢業(yè)于曲靖師范學(xué)院**教育專業(yè)（理學(xué)學(xué)士）,，并于當(dāng)年9月分配到沾益縣**中學(xué)任教。

在**中學(xué)資教三年的過程中,，我有過彷徨,、失落與痛苦，也有過快樂與高興,，可以說這三年是我人生的一次厚重的洗禮,。在這里我有了很多的收獲。

一是工作,，三年中我一直從事**年級化學(xué)教學(xué)的任務(wù),，對于新課程以及課改的要求把握到位，能夠及時為學(xué)生備考提高積極的幫助,，為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了信心和動力,。同時在教學(xué)方面也積累了相當(dāng)多的經(jīng)驗，能夠適時的針對學(xué)生出現(xiàn)了各種現(xiàn)象給予妥善的處理,，讓學(xué)生跟上學(xué)生的進(jìn)度,。可以說工作方面我能夠充分勝任學(xué)校交給我的多項教學(xué)任務(wù),，讓學(xué)校放心,，讓學(xué)生滿意。在這三年的時間中,，也積極與當(dāng)?shù)赜薪?jīng)驗的教師交流,、學(xué)習(xí)，互相促進(jìn),，謀求共同發(fā)展,。工作經(jīng)驗的累積和能夠與同事之間迅速的保持良好的合作關(guān)系是我的特長。

二是生活,，**中學(xué)是**最偏遠(yuǎn)的山區(qū),，不夸張的說也是最貧困落后的地區(qū)。三年中,，我一直是堅持一邊上課,，一邊做飯解決自己的飲食問題，有時候也與同事一起開荒種地，尋找工作以外的生活樂趣,，以緩解工作的壓力與苦悶,。

住房也可以說是相當(dāng)簡陋，是學(xué)校的重點危房,?？墒沁@都沒有嚇倒我，我也從來沒有象學(xué)校提出過任何要求,，從來不給學(xué)校添麻煩,！工作是要吃苦的，生活也是要受累的,，這才是人生,！

三是學(xué)習(xí)，**中學(xué)地理位置導(dǎo)致了這里的信息閉塞與落后,，為此我們也不放松對外面世界的了解與接觸,，并積極的開展學(xué)習(xí)。每年都要參加縣,、市多次培訓(xùn),，加強自己的專業(yè)能力；積極學(xué)習(xí)電腦知識,，能夠熟練的運用多媒體進(jìn)行教學(xué),。半學(xué)期也要看自己的所學(xué)專業(yè)相關(guān)的書籍兩本，并寫讀書筆記,，以面對未來的教育形勢,。

四是思想，對于教師這個職業(yè)我是終身向往,，這與我學(xué)習(xí)的經(jīng)歷息息相關(guān),。在小學(xué)，初中,，高中,，大學(xué)都有好老師時時刻刻關(guān)心我、照顧我,，使我沒有偏離學(xué)習(xí)的軌道,，才有了我今年的成績。所以在我的內(nèi)心里,，我一直想當(dāng)一名教師,，來改造那些象我一樣，有學(xué)習(xí)能力又自制力差的學(xué)生,，讓他們重新找到人生的目標(biāo),。我此時能夠了教師的艱辛與責(zé)任，更增添了我留下的決心,。

篇二：教師工作調(diào)動申請書

尊敬的紅方區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo),，您們好：

我叫佘寨花，是西雅圖鎮(zhèn)釣魚小學(xué)的一名高級語文教師,。自****年3月31日分配到紅燈小學(xué)以來,，我把全部身心撲在釣魚小學(xué)的教育事業(yè)上，數(shù)千年來我恪盡職守,，全心全意地做好本職工作,，得到了西雅圖鎮(zhèn)上領(lǐng)導(dǎo)及師生、家長的一致好評,。

我本立志扎根于釣魚小學(xué),，履行自己神圣的職責(zé)，但是我現(xiàn)在遭遇了僅靠自身無法解決的困難,，懇請領(lǐng)導(dǎo)幫助解決,。

我的父母親住在富縣縣城，年事已高,，病痛不斷,，小弟為了生計，長期在南洋打工,，二老本身已經(jīng)需要他人照料,，但尚有兩個年幼的'孫子需要他們照料，生活壓力很大,，這讓我夙夜憂嘆,，夜不能寐，白天神情恍惚,，工作效率低下,。我現(xiàn)在每天都在在富縣和小鎮(zhèn)之間往返，身心俱疲,。

同時,，不幸的婚姻也讓我無法再此工作，品行不端的他不是到校無理取鬧,，令我無法安心工作?，F(xiàn)在我拖著憔悴的心靈，感到辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)的信任,，對不住同學(xué)們的期待,。因此，萬般無奈之下,，我用顫抖的手寫下了這份申請書,，申請調(diào)動工作調(diào)平安鎮(zhèn)中心小學(xué),。希望能換一個環(huán)境，以便更好的工作,，履行我的職責(zé),。

佘寨花懇請領(lǐng)導(dǎo)百忙之中觀注一下我的工作調(diào)動申請，這利于照顧我年邁的父母,、幼小的孩子,，更有利于我安心工作。

懇請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)

申請人：佘寨花

****年5月5日

篇三：教師工作調(diào)動申請書

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

本人***,，女,，1***年10月出生，1998年7月畢業(yè)于****師范學(xué)校普師專業(yè),，同年8月被分配到**鎮(zhèn)小學(xué)工作至今,。本人于20**年9月至20**年7月，在**教育學(xué)院【函授】進(jìn)修漢語言文學(xué)專業(yè),，獲得大專文憑,。

本人自從參加工作以來，一直熱愛教育事業(yè),，勤勤懇懇,，認(rèn)真做好各項教學(xué)工作，如期完成學(xué)校布置的各項教學(xué)任務(wù),，教學(xué)成果較好,，所教的班級參加全鎮(zhèn)性、全校性統(tǒng)考,，成績均名列前茅,。因而本人也多次獲得了全鎮(zhèn)、全校 “優(yōu)秀教師”光榮稱號,，今年6月又被推薦為縣優(yōu)秀教師,。

20**年12月，我與在在****工作的愛人結(jié)婚,。20**年我們按揭在縣城購置了房屋,。愛人父母一直跟我們居住。我們的女兒今年9歲,，現(xiàn)在實驗小學(xué)讀書,，我們工作繁忙，根本無法親自接送?，F(xiàn)在愛人父母年歲已高,，身體都不好，均患有嚴(yán)重的骨質(zhì)增生,，腰椎間盤突出等病癥,，常年靠藥物維持,，奔波于各家醫(yī)院。弟妹在外求學(xué),，家中無人來照料老人和小孩,，這給我們工作和生活都帶來了諸多困難。因為我們夫妻都在**工作,，無暇顧及家庭,，教養(yǎng)孩子,，以及家務(wù)勞動,。希望上級領(lǐng)導(dǎo)能體諒我家庭生活上的不便與困難，審驗我的調(diào)動申請,，為一個熱愛教育事業(yè)的年輕教師,，減少生活上的后顧之憂，支持鼓勵我將教學(xué)工作搞得更好,，同意我的請求,，將我的工作調(diào)動到縣內(nèi)離家相對較近的學(xué)校——**鎮(zhèn)**小學(xué)或**鄉(xiāng)**小學(xué),。

如果上級同意了我的調(diào)入,，那么，我堅信,，不用在**鎮(zhèn)和縣內(nèi)往返奔波的我,，將能騰出的更多精力投入到教學(xué)工作中，創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果,，為**的教育事業(yè)添磚加瓦,。

最后，我再一次 請求領(lǐng)導(dǎo)考慮到我的實際困難,，同意我的工作調(diào)動,。謝謝！

此致

敬禮,！

申請人： ***

201*年8月

調(diào)動申請書教師篇七

尊敬的紅方區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)：

您們好,！

我叫佘xx，是西雅圖鎮(zhèn)釣魚小學(xué)的一名高級語文教師,。自20xx年3月31日分配到紅燈小學(xué)以來,，我把全部身心撲在釣魚小學(xué)的教育事業(yè)上，數(shù)千年來我恪盡職守,，全心全意地做好本職工作,，得到了西雅圖鎮(zhèn)上領(lǐng)導(dǎo)及師生、家長的一致好評,。

我本立志扎根于釣魚小學(xué),，履行自己神圣的職責(zé),，但是我現(xiàn)在遭遇了僅靠自身無法解決的困難，懇請領(lǐng)導(dǎo)幫助解決,。

我的父母親住在富縣縣城,，年事已高，病痛不斷,，小弟為了生計,，長期在南洋打工，二老本身已經(jīng)需要他人照料,，但尚有兩個年幼的孫子需要他們照料,，生活壓力很大，這讓我夙夜憂嘆,，夜不能寐,，白天神情恍惚，工作效率低下,。我現(xiàn)在每天都在在富縣和小鎮(zhèn)之間往返,，身心俱疲。

同時,，不幸的婚姻也讓我無法再此工作,，品行不端的他不是到校無理取鬧，令我無法安心工作?，F(xiàn)在我拖著憔悴的心靈,，感到辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)的信任，對不住同學(xué)們的期待,。因此,，萬般無奈之下，我用顫抖的手寫下了這份申請書,，申請調(diào)動工作調(diào)平安鎮(zhèn)中心小學(xué),。希望能換一個環(huán)境，以便更好的工作,，履行我的職責(zé),。

佘寨花懇請領(lǐng)導(dǎo)百忙之中觀注一下我的工作調(diào)動申請，這利于照顧我年邁的父母,、幼小的孩子,，更有利于我安心工作。

懇請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),！

申請人：xx

日期：xx

調(diào)動申請書教師篇八

尊敬的嚴(yán)局長：

我叫xx,，男，漢族,，xx年9月23日出生,，安徽鳳陽縣人,，專科文化,，20xx年7月入黨,。

我于20xx年9月至20x年x7月就讀于滁州學(xué)院電子信息工程系物理教育專業(yè)。

在校期間,，我擔(dān)任班長,，院學(xué)生會學(xué)習(xí)部部長，電子系學(xué)生會主席等職務(wù),，在校期間,，我獎學(xué)金一次、《軍訓(xùn)隨想》演講比賽二等獎一次,、院團委發(fā)起主辦的《首期團校項目設(shè)計大賽》二等獎一次,、院讀書筆記,，讀書演講比賽一等獎,、二等獎等多項榮譽。在校期間,，我協(xié)助班主任,，團支部工作，多次申請主辦過系級,，校級學(xué)生活動,，如主題團日活動，讀書評比活動,，社會實踐活動,。努力贏得了任課老師，班主任,，系,，院的好評。在校期間我努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,，努力培養(yǎng)社交,，，溝通等能力,。

我于20xx年9月參加安徽省五河縣組織的教師招聘考試教學(xué)領(lǐng)域,，現(xiàn)在任職于五河縣臨北中學(xué)，參加工作至今已整整四個年頭,。期間受學(xué)校委派,，我多次參加教育教學(xué)培訓(xùn)活動。我努力培養(yǎng)專業(yè)技能,、專業(yè),。參加工作僅一年,，我做事、踏實,、勤奮,，校便將我安排在畢業(yè)班的崗位上工作，我連續(xù)帶畢業(yè)班三年,，積累了的畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗,，了的成績，我連續(xù)三年參加五河縣中考理化試驗評分,。我性格沉穩(wěn),，辦事，而又不乏機敏靈活,。

我愛人叫xx,，任職于定遠(yuǎn)縣能仁中心小學(xué)?；楹蠓蚱揠p方常年兩地分居,，相距太遠(yuǎn)，交通太不,，家庭瑣事和撫養(yǎng)孩子的負(fù)擔(dān)落在我愛人人身上,，嚴(yán)重了雙方的工作，為的解決工作上的,，讓分擔(dān)家務(wù),，能以充沛的精力投入到教學(xué)中，的教育教學(xué)任務(wù),，我非?？释艿恼疹櫍瑢⑽艺{(diào)到定遠(yuǎn)縣教育系統(tǒng)工作,，能安排在中學(xué),，我可以學(xué)用；安排在中學(xué)安排在小學(xué)也可以,，哪怕是最基層,、最偏遠(yuǎn)、條件最艱苦的農(nóng)村小學(xué)也行,，我也愿意,。

肯請能優(yōu)先考慮我的工作調(diào)動問題，我的教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)能力,。能調(diào)動,，我會努力的去鉆研教學(xué)，，熱忱地投入教學(xué)工作,，我相信能夠的教學(xué)成績的,！

最后向您致以我最誠摯的敬意，期盼您的回復(fù),！

申請人：

日期：

調(diào)動申請書教師篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

本人__,，女，__年__月出生,，__年x月畢業(yè)于__師范學(xué)校普師專業(yè),，同年x月被分配到__鎮(zhèn)小學(xué)工作至今。本人于__年x月至__年x月,，在__教育學(xué)院進(jìn)修__專業(yè),，獲得__。

本人自從參加工作以來,，一直熱愛教育事業(yè),，勤勤懇懇，認(rèn)真做好各項教學(xué)工作,，如期完成學(xué)校布置的各項教學(xué)任務(wù),，教學(xué)成果較好，所教的班級參加全鎮(zhèn)性,、全校性統(tǒng)考,，成績均名列前茅,。因而本人也多次獲得了全鎮(zhèn),、全校"優(yōu)秀教師"光榮稱號，今年x月又被推薦為縣優(yōu)秀教師,。

__年__月,，我與在__工作的愛人結(jié)婚。__年我們按揭在縣城購置了房屋,。愛人父母一直跟我們居住,。我們的女兒今年9歲，現(xiàn)在實驗小學(xué)讀書,，我們工作繁忙,，根本無法親自接送。現(xiàn)在愛人父母年歲已高,，身體都不好,，均患有嚴(yán)重的骨質(zhì)增生，腰椎間盤突出等病癥,，常年靠藥物維持,，奔波于各家醫(yī)院。弟妹在外求學(xué)，家中無人來照料老人和小孩,，這給我們工作和生活都帶來了諸多困難,。因為我們夫妻都在__工作，無暇顧及家庭,，教養(yǎng)孩子,，以及家務(wù)勞動。希望上級領(lǐng)導(dǎo)能體諒我家庭生活上的不便與困難,，審驗我的調(diào)動申請,，為一個熱愛教育事業(yè)的年輕教師減少生活上的后顧之憂，支持鼓勵我將教學(xué)工作搞得更好,，同意我的請求,，將我的工作調(diào)動到縣內(nèi)離家相對較近的學(xué)校——__鎮(zhèn)__小學(xué)或__鄉(xiāng)__小學(xué),。

如果上級同意了我的調(diào)入,，那么，我堅信,，不用在__鎮(zhèn)和縣內(nèi)往返奔波的我,，將能騰出的更多精力投入到教學(xué)工作中，創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果,，為__的教育事業(yè)添磚加瓦,。

最后，我再一次請求領(lǐng)導(dǎo)考慮到我的實際困難,，同意我的工作調(diào)動,。謝謝！

申請人：__,。

20__年__月__日,。

調(diào)動申請書教師篇十

您好!首先感謝領(lǐng)導(dǎo)在百忙中審閱我的申請報告。

我叫xx,，女,、漢族，現(xiàn)年30歲,，大專文憑,，小學(xué)一級教師，家住xx區(qū)北閘鎮(zhèn),，身體健康,。我于20xx年6月畢業(yè)于云南廣播電視大學(xué)，小學(xué)師資教育專業(yè),兼修計算機軟件運用,。20xx年3月至今在xx市鎮(zhèn)雄縣林口鄉(xiāng)大倮塊小學(xué)任教,。

我自從參加工作以來,，一直熱愛自己的工作，勤勤懇懇,，服從領(lǐng)導(dǎo)安排,，在教學(xué)上，認(rèn)真做好各項教學(xué)工作,，如期完成學(xué)校布置的各項教學(xué)任務(wù),，各方面嚴(yán)格要求自己，勤勞能干,，忠于職守,，和同事們相處得很融洽。

現(xiàn)因婆婆(住xx北閘鎮(zhèn))和媽媽(住xx區(qū)蘇家院鄉(xiāng))積勞成疾,、體弱多病;爸爸因長期從事體力勞動,，身體透支，加之年邁,，多病且無人照管;女兒幼小都需要照顧,。而公公尚未退休，身體也較差,。

我于20xx年結(jié)婚,，愛人(李xx)在離家較遠(yuǎn)的一所小學(xué)(xx區(qū)蘇甲鄉(xiāng)石拖姑小學(xué))任教，我與愛人各在一縣,，相互奔波,，生活上頗為不便，我身處外縣,，學(xué)校與家之間奔跑需轉(zhuǎn)多次車,，加之路阻，家校往返十分不便,，再則夫妻長期兩地分居導(dǎo)致諸多矛盾,，嚴(yán)重影響夫妻感情。

現(xiàn)有一個女兒,，3歲多了，由于女兒幼小,，我和愛人都無法帶著她工作,，一直以來全由她爺爺、奶奶照管,，長此以往,，對女兒的成長極為不利。更為甚者,，現(xiàn)在婆婆的病越來越嚴(yán)重,，患有“三高”及嚴(yán)重的腰椎疾病,，三天兩頭往醫(yī)院跑;而我的媽媽身體也不好，患有嚴(yán)重的糖尿病,，需長期服藥并注射胰島素,，也無法幫我?guī)Ш⒆印Ｓ捎谖以谕獾毓ぷ?，照顧老人,、教養(yǎng)女兒的工作全都落在老公身上，可老公離家也很遠(yuǎn),，這樣,，一次次奔波于兩地之間，他實在是疲憊不堪,，不僅如此還會造成工作力不從心,，影響工作效果。就我目前的家境而言,，老人需要照料,，孩子要進(jìn)幼兒園接受學(xué)前教育，早晚需接送,，而作為孩子的媽媽身處外地,，無法照顧年老體弱且多病的父母、公婆,，也無法照顧幼小的女兒,，無法盡兒女之孝、父母之責(zé),，長期的這種精神折磨,，使我無法全身心地投入到工作中去，為解決家庭實際困難,，更好的投身于工作,。故向組織上提出申請，若能如愿,，為我解決自己無法克服的苦難,，我會加倍努力工作，以報答組織對我的深切關(guān)懷,。

調(diào)動申請書教師篇十一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好,，感謝您百忙之中抽空閱讀此申請書。

我是xxx教務(wù)處干事xxx,，于xxx年8月份進(jìn)入我校工作,，至今已有5年多了。在我校工作5年多的時間里,，我都是在教務(wù)處干事崗位工作,，在這不但讓我學(xué)到了較多的學(xué)校教學(xué)管理工作,，更是培養(yǎng)了我吃苦耐勞的精神，還使我學(xué)到了更多做人的道理,。在此,，感謝校領(lǐng)導(dǎo)對我的培養(yǎng)，感謝同事們對我的幫助,。本人現(xiàn)為了學(xué)到更多的知識技能,，為了未來能夠更好地展開工作，更好地為我校服務(wù),，現(xiàn)特向領(lǐng)導(dǎo)提出申請,，調(diào)到教學(xué)崗位工作。首先作為年輕人,，我希望能趁年輕多學(xué)習(xí),，多鍛煉，將來為我校做出更大的貢獻(xiàn),。其次本人工作認(rèn)真,、嚴(yán)謹(jǐn)且具有責(zé)任心和進(jìn)取心，極富工作熱情,，而且已經(jīng)能夠全面的了解我校的教學(xué)管理流程,。

當(dāng)然，本人深刻地知道從教務(wù)干事到專職教學(xué)人員還有很長的距離,，因此,，希望能在校領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)地在教學(xué)一線工作,，在教學(xué)一線不但能讓我更深入地了解整個教學(xué)過程,，而且能學(xué)到不同的教學(xué)方法。而不是單單地局限教學(xué)管理服務(wù)上,。在學(xué)校里工作我感覺很榮慶,。我也很喜歡這份工作，或許沒有太多的工作經(jīng)驗是我的不足之處,，但這也是我的前進(jìn)動力,，我會努力學(xué)習(xí)，我相信,，在學(xué)校的培訓(xùn)和我的勤奮努力下,，我會在新的工作崗位做得更加出色的。懇請能得到領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo),，并殷切盼望領(lǐng)導(dǎo)對于我的申請能夠給予批準(zhǔn)。再次對您百忙中抽空閱讀本人的申請書表示感謝,！

此致

敬禮,！

申請人：xx

20xx年xx月xx日