當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),，就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì),，通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn),。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫(xiě)心得體會(huì)呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

知之深?lèi)?ài)之切心得體會(huì)篇一

《知之深?lèi)?ài)之切》誕生于石家莊這片熱土,，深入學(xué)習(xí)《知之深?lèi)?ài)之切》要與學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話精神結(jié)合起來(lái),，與學(xué)習(xí)落實(shí)對(duì)河北工作的重要指示要求結(jié)合起來(lái)，帶著感情學(xué),，帶著責(zé)任學(xué),，帶著問(wèn)題學(xué)，絕不辜負(fù)的關(guān)懷關(guān)切,、期望重托,，要充分認(rèn)識(shí)黨史工作的重要性，增強(qiáng)做好黨史工作的責(zé)任感,、使命感,，以此為動(dòng)力切實(shí)做好黨史各項(xiàng)工作，豐富黨史資料的挖掘運(yùn)用,，努力推動(dòng)石家莊黨史工作更好發(fā)展,，更快邁上新臺(tái)階。

各級(jí)黨員干部,，要深刻理會(huì)《知之深?lèi)?ài)之切》一書(shū)的思想精髓,，堅(jiān)持重在學(xué)習(xí)、貴在實(shí)踐的原則,，積極學(xué)習(xí)書(shū)中的執(zhí)政理念,，進(jìn)一步提升執(zhí)政為民的意識(shí)，積極轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),，多謀發(fā)展之計(jì),，多獻(xiàn)為民之策，用鐵一般信仰,、鐵一般信念,、鐵一般紀(jì)律、鐵一般擔(dān)當(dāng),，推動(dòng)縣域經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)洼地崛起,，讓人民群眾共享發(fā)展成果。

認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《知之深?lèi)?ài)之切》的思想精髓,，對(duì)于我們進(jìn)一步加深對(duì)習(xí)系列重要講話精神的理解和把握,，深入貫徹落實(shí)“四個(gè)全面”重大戰(zhàn)略布局,，加快轉(zhuǎn)型升級(jí),、跨越趕超,、建設(shè)幸福石家莊步伐，確保率先在全省全面建成小康社會(huì),，具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義,。全市各級(jí)黨組織要把學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)好《知之深?lèi)?ài)之切》作為一項(xiàng)重要的政治任務(wù)，精心安排,，周密部署,，扎實(shí)推進(jìn)。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)習(xí),，以身作則,、率先垂范。要切實(shí)加強(qiáng)輿論宣傳引導(dǎo),，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,。要把學(xué)習(xí)這部著作與學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平系列重要講話精神結(jié)合起來(lái)，與貫徹落實(shí)黨的十八屆五中全會(huì),、省委八屆十二次全會(huì),、市委九屆七次全會(huì)精神結(jié)合起來(lái)，與開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育結(jié)合起來(lái),，與開(kāi)展解放思想大討論結(jié)合起來(lái),，與完成“十三五”目標(biāo)任務(wù)結(jié)合起來(lái)，切實(shí)領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì),，努力提高學(xué)習(xí)效果,，自覺(jué)用以武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐,，奮力開(kāi)創(chuàng)省會(huì)工作新局面,。

知之深?lèi)?ài)之切心得體會(huì)篇二

我作為一名普通水政執(zhí)法人員，通過(guò)學(xué)習(xí)“知之深,、愛(ài)之切”這本書(shū),，講述了“習(xí)近平總書(shū)記青年時(shí)代在正定為官的歷史生涯”，使我領(lǐng)悟到,，《人才對(duì)發(fā)展經(jīng)濟(jì)的作用不可估量》,。這條法則不但適用于行政、事業(yè)單位管理,，也同樣適用于各企業(yè)單位,、以致各行各業(yè)的管理工作。

現(xiàn)在,，人才問(wèn)題已經(jīng)引起各級(jí)干部和廣大群眾的普遍重視,，并已成為大家經(jīng)常討論的一個(gè)重要問(wèn)題。詩(shī)人龔自珍說(shuō)，“一代之治,，必有一代之人任之”,。人民要富裕，國(guó)家要富強(qiáng),，中華要振興,，就必須要求涌現(xiàn)出一大批與社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)相適應(yīng)的各種有所作為的人才?？梢哉f(shuō),，沒(méi)有人才，我們的經(jīng)濟(jì)就不會(huì)振興;沒(méi)有人才,，我們的現(xiàn)代化目標(biāo)就會(huì)化為泡影,。

縱觀中國(guó)歷史，凡是生平昌盛之世,，總是伴隨大批人才賢士的出現(xiàn);凡是有所作為,、有建樹(shù)的歷史人物，對(duì)人才問(wèn)題總是高度重視的,。像蕭何月下追韓信,、劉備三顧茅廬請(qǐng)“臥龍”等故事，已成為大家熟知,，成為千古佳話,。

自《九條》措施公布后，多數(shù)干部群眾擁護(hù),，但也出現(xiàn)一些不同認(rèn)識(shí),，有必要加以說(shuō)明，以統(tǒng)一大家思想,。

1.《九條》措施的核心,，是樹(shù)立新時(shí)期的用人觀點(diǎn)。選拔人才要擴(kuò)大范圍：招賢人才,，就必須堅(jiān)決肅清“左”的思想影響,，擺脫“論資排輩”的封建思想觀念和“人要完人”等形式上觀點(diǎn)的束縛。

因此,，提出要樹(shù)立新時(shí)期的用人觀點(diǎn),，就是要解放思想，打破框框,，消除偏見(jiàn),，任人唯賢，不拍一格的選拔人才,。

一方面,，我們要大膽啟用和廣泛挖掘各種人才;另一方面,，選用人才也要堅(jiān)持德才兼?zhèn)涞脑瓌t。

2.《九條》措施的目的,，是“招賢納士,、博覽群才”。在選拔人才問(wèn)題上：招賢既包括外地人才,，也包括本地人才，上到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),，下到一般干部,、一般職工等，只要確有真才實(shí)學(xué),，能夠?yàn)槲业木窠ㄔO(shè)和物質(zhì)文明建設(shè)做出貢獻(xiàn),，都必須一視同仁。

引用近期電視連續(xù)劇《少帥》,，張作霖對(duì)同志們的經(jīng)典語(yǔ)句,，“只要你們打得勝仗，我除了老婆不能給你們,，其他的什么都可以給你們”,。

怎樣貫徹落實(shí)好《九條措施》：

1.要排除思想阻力，排除障礙,。

2.要認(rèn)真搞好人才開(kāi)發(fā)工作,。

3.要做好本地、本單位,，管理人員,、科技人員、技術(shù)骨,。

干的管理使用工作,。

4.要加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)。

最后引用詩(shī)人龔自珍語(yǔ)錄收尾：“我勸天公重抖擻,，不拘一格降人才”,。

我們相信，在黨的十二大至十八大精神指引下,，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真執(zhí)行黨的有關(guān)政策,，排除各種雨霧灰塵，則人才就如群星當(dāng)寶,，盡在眼前,，翻兩番的目標(biāo)，將隨著人才的開(kāi)發(fā)而早日實(shí)現(xiàn);振興河北新樂(lè)水利,，振興祖國(guó)輝煌史章,，將隨人才的薈萃而必獲成功。

知之深?lèi)?ài)之切心得體會(huì)篇三

今天，小編為大家推薦的是知之深?lèi)?ài)之切心得體會(huì),，歡迎閱讀!

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首先,，衷心祝賀《知之深?lèi)?ài)之切》的出版發(fā)行，深感這次發(fā)行意義重大,、影響深遠(yuǎn),。這本書(shū)的出版源于正定縣黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)之中的“讀原著、看專(zhuān)輯,、聽(tīng)報(bào)告”創(chuàng)新之舉,，當(dāng)時(shí)正定縣委特別是王市長(zhǎng)以高度責(zé)任感和政治敏銳性，及時(shí)提出將習(xí)近平同志在正定工作期間的部分文稿進(jìn)行收集整理,，供大家學(xué)習(xí)參閱,，以更好地傳承和弘揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，扎實(shí)有效推動(dòng)了教育實(shí)踐活動(dòng)的深入開(kāi)展,。之后,，經(jīng)中辦和省、市,、縣委共同努力,，厚重豐富的《知之深?lèi)?ài)之切》得以出版發(fā)行。

這本書(shū)題材廣泛,，既有習(xí)近平同志1982年3月至1985年5月在正定工作期間的講話節(jié)選,，還有他在全市經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上的發(fā)言;既有他在《中國(guó)青年》發(fā)表的文章，還有給班子成員的信,、給河北農(nóng)大全體正定籍同學(xué)們的信等,，并且大多數(shù)都是第一次公開(kāi)發(fā)表。

這本書(shū)內(nèi)容豐富,，記載了習(xí)近平同志在正定期間的足跡和實(shí)踐,。這其中，有他對(duì)正定在其執(zhí)政履歷和人生情感中的定位：在《中國(guó)青年》1984年第5期發(fā)表的文章《知之深?lèi)?ài)之切》中,，他就提到“這里,，我想向我的青年朋友們談?wù)勎业牡诙枢l(xiāng)———正定”、“我和許多外地來(lái)這里的人把正定引以為自己的第二故鄉(xiāng),，也由衷地產(chǎn)生了這種自豪感”,。在他1987年7月為《正定古今》作的序中，標(biāo)題就是“我愛(ài)自己的第二故鄉(xiāng)”,，隨后的第一句話就是“正定是我的第二故鄉(xiāng)”,。2005年4月2日，他回正定考察座談時(shí)的話更為直接：“今天來(lái)正定走一走,，我感到很高興!一個(gè)原因是又回到了河北,，回到了正定,，對(duì)此很高興。因?yàn)檫@是令我經(jīng)?；叵肫饋?lái),，經(jīng)常觸景生情的地方。還有一個(gè)原因就是我從政的始發(fā)地在正定,。在這之前不能算,。之前我插隊(duì)七年，當(dāng)大隊(duì)支部書(shū)記那是在基層;后來(lái)在中央機(jī)關(guān),，那是當(dāng)工作人員,。真正當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)干部，起步是在正定?，F(xiàn)在回想那個(gè)時(shí)候無(wú)論什么體會(huì)都是非常鮮活的，非常深刻的,。因?yàn)殚_(kāi)始讓我下到縣委來(lái)做縣委副書(shū)記,，感到誠(chéng)惶誠(chéng)恐。我心想這是老虎吃天———不知道從哪下口,。雖然有一定的知識(shí)面,，但是這不能代表實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，一切從頭開(kāi)始,，一切都要學(xué)習(xí),。這個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程，這所學(xué)校就是在正定,。所以想到河北想到正定,，感到格外親切。雖然只有三年時(shí)間,，但那是不尋常的三年,，不同于一般的三年?！庇兴谡▓?zhí)政履職期間的思考和理念,。十八大后習(xí)近平總書(shū)記好多治國(guó)理政的思想，都可以在正定找到發(fā)軔,。比如,，現(xiàn)在強(qiáng)調(diào)的“八項(xiàng)規(guī)定”，就可以從1983年他主持起草,、審定的中共正定縣委《關(guān)于改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)的幾項(xiàng)規(guī)定》中發(fā)現(xiàn)一以貫之的思想和觀點(diǎn),。又如，習(xí)近平總書(shū)記親自謀劃推動(dòng)的京津冀協(xié)同發(fā)展,，第一次把河北全域納入國(guó)家戰(zhàn)略,，《京津冀協(xié)同發(fā)展規(guī)劃綱要》更是兩處直接提到正定,，而早在1984年他在全縣傳達(dá)省委召開(kāi)的地市縣委書(shū)記會(huì)議精神會(huì)議上就曾講到“有位經(jīng)濟(jì)學(xué)家從研究經(jīng)濟(jì)地圖的角度，根據(jù)邯邢石保京津滄七個(gè)城市的位置,，說(shuō)河北有一個(gè)‘北斗星座’,，將以城市帶鄉(xiāng)村，形成一個(gè)經(jīng)濟(jì)區(qū)?，F(xiàn)在有了上海經(jīng)濟(jì)區(qū),、珠江三角洲經(jīng)濟(jì)區(qū)，我們也可能成為一個(gè)‘北斗七星’經(jīng)濟(jì)區(qū)”,。再如,，黨的十八屆五中全會(huì)提出的創(chuàng)新、協(xié)調(diào),、綠色,、開(kāi)放、共享發(fā)展理念,，同樣也能在正定找到“綠色”的“影子”,，他也是在1984年全縣傳達(dá)省委召開(kāi)的地市縣委書(shū)記會(huì)議精神會(huì)議上講到“就生態(tài)環(huán)境講，有一個(gè)生態(tài)戰(zhàn)略問(wèn)題,。如何保持良好的生態(tài)環(huán)境,，給人類(lèi)、給農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,，提出了一個(gè)世界范圍內(nèi)的生態(tài)問(wèn)題,，或者叫農(nóng)業(yè)發(fā)展的生態(tài)戰(zhàn)略問(wèn)題。在自然規(guī)律中,，生態(tài)平衡規(guī)律對(duì)經(jīng)濟(jì)建設(shè),、對(duì)農(nóng)業(yè)發(fā)展的關(guān)系最為重大”、“只有在生態(tài)系統(tǒng)協(xié)調(diào)的基礎(chǔ)上,，才有可能獲得穩(wěn)定而迅速的'發(fā)展”,。可以說(shuō),，這本書(shū)填補(bǔ)了習(xí)近平總書(shū)記執(zhí)政履歷中關(guān)鍵階段的著作空白,，對(duì)豐富其執(zhí)政理念，對(duì)弘揚(yáng)正定的知名度美譽(yù)度,，對(duì)推動(dòng)正定的快速發(fā)展,，都將起到巨大作用，也必將載入史冊(cè),。

其次,，要常常感念習(xí)近平總書(shū)記對(duì)正定的深情關(guān)懷和美好期待。正定是習(xí)近平總書(shū)記的從政起點(diǎn)和第二故鄉(xiāng),，他在正定三年多時(shí)間為正定留下了許多改革開(kāi)放的理念,、推動(dòng)發(fā)展的舉措和傳為美談的動(dòng)人故事,，并與正定人民結(jié)下了深厚的情誼，建立了永久的聯(lián)系,。習(xí)近平總書(shū)記離任后曾先后6次回到正定,，特別是2008年1月，作為中央政治局常委第一次離京到基層調(diào)研,，就回到正定;2012年11月19日,，在剛剛就任黨的總書(shū)記的第四天，就通過(guò)中共中央辦公廳致信河北省委轉(zhuǎn)達(dá)了他對(duì)正定人民的問(wèn)候和感謝,、期望和要求;2013年7月11日,，習(xí)近平同志當(dāng)選國(guó)家主席剛滿百天，就又回到正定,，并說(shuō)與正定的聯(lián)系是一種天經(jīng)地義的,、順其自然的聯(lián)系，來(lái)正定就是為了接地氣;2013年8月24日,，他對(duì)正定古城保護(hù)作出重要批示,，“充分肯定近年來(lái)正定古城保護(hù)工作。要繼續(xù)做好這項(xiàng)工作,，秉持正確的古城保護(hù)理念,，即切實(shí)保護(hù)好其歷史文化價(jià)值,?！本腿缥奈锞诸I(lǐng)導(dǎo)說(shuō)得那樣，總書(shū)記不會(huì)不知道他批示的含金量,，這是正定之幸,、正定百姓之幸。國(guó)家文物總局和省,、市的大力支持,，開(kāi)辟了古城保護(hù)的全新局面，其他重點(diǎn)工作也邁上了新臺(tái)階,?？梢哉f(shuō)，總書(shū)記對(duì)正定的這種深情彌足珍貴,、令人感動(dòng)!能夠在正定生活和工作,，確實(shí)值得自豪和珍惜。

第三,，要自覺(jué)學(xué)好《知之深?lèi)?ài)之切》,，努力為建設(shè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)縣、美麗正定做出積極貢獻(xiàn),。要學(xué)出責(zé)任,，2013年7月11日,，習(xí)近平總書(shū)記在接見(jiàn)縣四大班子領(lǐng)導(dǎo)干部時(shí)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)大家說(shuō)“現(xiàn)在接力棒傳到你們手里了,，好好干,，一棒接一棒，把正定事業(yè)傳承下去,，按照全面建成小康社會(huì)的要求,，把正定建設(shè)好，讓正定人民過(guò)上幸福美好的生活!”要結(jié)合這個(gè)要求從書(shū)本中學(xué)到作為黨員干部所應(yīng)肩負(fù)的政治責(zé)任,、歷史責(zé)任,，傳棒接力，不折不扣地把總書(shū)記的優(yōu)良作風(fēng)傳承好,、弘揚(yáng)好,，積極參與、堅(jiān)持不懈地把正定建設(shè)好,、發(fā)展好,。要悟好精神，通過(guò)學(xué)習(xí)感悟好“老書(shū)記”堅(jiān)定忠誠(chéng)的政治品格,，把忠誠(chéng)融鑄于魂;感悟好“老書(shū)記”真摯深厚的為民情懷,，把為民沉淀與心;感悟好“老書(shū)記” 勇于擔(dān)當(dāng)?shù)母母锞瘢褎?chuàng)新踐之于行;感悟好“老書(shū)記”強(qiáng)烈鮮明的問(wèn)題導(dǎo)向,，把問(wèn)題矗立于標(biāo);感悟好“老書(shū)記”從嚴(yán)治黨的堅(jiān)定態(tài)度,，把黨建扛之于肩。要干出激情,，通過(guò)學(xué)習(xí)充分認(rèn)識(shí)到振奮精神狀態(tài)的重要性,，靠難得機(jī)遇振奮精神狀態(tài)，靠嚴(yán)峻挑戰(zhàn)逼出精神狀態(tài),，靠精誠(chéng)團(tuán)結(jié)提升精神狀態(tài),，特別是要靠工作實(shí)踐檢驗(yàn)精神狀態(tài)，真正把心放在工作上,、把工作放在心上,，努力為建設(shè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)縣、美麗正定做出新的更大貢獻(xiàn),，不辜負(fù)總書(shū)記對(duì)正定的關(guān)懷和期待!

知之深?lèi)?ài)之切心得體會(huì)篇四

在書(shū)中有這么一個(gè)小故事：習(xí)總書(shū)記主張簡(jiǎn)化就是效率,，速度就是效率，并以身作則,，全身心,、高效率的投入到人民的事業(yè)中去。當(dāng)他到某鄉(xiāng)搞調(diào)查時(shí),，發(fā)現(xiàn)鄉(xiāng)黨委書(shū)記和鄉(xiāng)長(zhǎng)正忙得團(tuán)團(tuán)裝,。原來(lái)是縣直一機(jī)關(guān)一個(gè)上午就往這個(gè)鄉(xiāng)里派了三批人馬,，調(diào)查了解同一個(gè)問(wèn)題，還都點(diǎn)名書(shū)記鄉(xiāng)長(zhǎng)接待,?？粗鴿M天飛的欽差大臣，總書(shū)記臉上露出慍色,。在辦公室,，他又看見(jiàn)縣直某局一周之內(nèi)發(fā)了兩期簡(jiǎn)報(bào)。這一下,，他火了：“給局長(zhǎng)打電話,，先把打字機(jī)封了，再讓他們重學(xué)縣委有關(guān)規(guī)定!”為人民服務(wù)等不得,，慢不得,，拖不得，當(dāng)年遠(yuǎn)見(jiàn)和作為,，到如今仍然時(shí)刻警醒著我們,，“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育活動(dòng)中整治不作為、慢作為,、亂作為便是當(dāng)時(shí)的寫(xiě)照,。

“惟知之深，故愛(ài)之切”,，在習(xí)撰寫(xiě)的《我愛(ài)自己的第二故鄉(xiāng)》一文中,，他寫(xiě)到，正定是我的第二故鄉(xiāng),，正定人民是可愛(ài)的人民,，正定人民具有剛強(qiáng)智慧的素質(zhì),，勤勞樸實(shí)的傳統(tǒng),，更有不甘現(xiàn)狀、勇于開(kāi)拓,、發(fā)憤圖強(qiáng)的雄心,。從正定期間的愛(ài)民之心到新年賀詞中習(xí)總書(shū)記“我要為我們偉大的人民點(diǎn)贊”，有一根紅線緊緊相連,，在時(shí)光流逝中,，永不褪色，這根紅線就是“知民愛(ài)民”,。

從正定時(shí)期的知民愛(ài)民到現(xiàn)在的“三嚴(yán)三實(shí)”,、“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局，總書(shū)記帶領(lǐng)全國(guó)人民一步一個(gè)腳印,、踏踏實(shí)實(shí)為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗,。知之深,，愛(ài)之切，行之堅(jiān),，細(xì)細(xì)回味,，唯有把習(xí)總書(shū)記的寶貴精神財(cái)富真正繼承好，用真摯誠(chéng)樸的工作熱情,、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,、久久為功的實(shí)干精神，努力做好本職工作,，用實(shí)際行動(dòng)交出一份滿意的“讀后感”,。

知之深?lèi)?ài)之切心得體會(huì)篇五

該書(shū)還附錄了同志離開(kāi)正定后撰寫(xiě)的三篇回憶文章，以及當(dāng)年《人民日?qǐng)?bào)》等報(bào)刊刊登的三篇新聞通訊,，全書(shū)約14萬(wàn)字,。

縣委副書(shū)記馮素偉，縣委,、宣傳部長(zhǎng),、統(tǒng)戰(zhàn)部長(zhǎng)崔慶朝帶領(lǐng)縣委宣傳部工作人員把《知之深?lèi)?ài)之切》一書(shū)送到部分企業(yè)員工手中，與企業(yè)員工一起座談,，回顧親民,、愛(ài)民作風(fēng)，共同謀劃企業(yè)美好藍(lán)圖,。

保定市委召開(kāi)學(xué)習(xí)《知之深?lèi)?ài)之切》座談會(huì),。市委書(shū)記聶瑞平出席并講話。他強(qiáng)調(diào),，要深入學(xué)習(xí)好,、領(lǐng)會(huì)好《知之深?lèi)?ài)之切》這部著作的豐富內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，自覺(jué)看齊,，銳意進(jìn)取,，以最佳狀態(tài)奮力開(kāi)創(chuàng)保定各項(xiàng)工作新局面。市委副書(shū)記,、市長(zhǎng)馬譽(yù)峰主持會(huì)議,。

《知之深?lèi)?ài)之切》這部著作收錄了同志在正定工作期間的37篇講話、文章,、書(shū)信,，附錄了他離開(kāi)正定后的3篇回憶文章，以及當(dāng)年《人民日?qǐng)?bào)》等報(bào)刊的3篇新聞通訊,。該書(shū)出版發(fā)行后,，深受廣大讀者歡迎和喜愛(ài)。座談會(huì)上，蠡縣縣委,、市委組織部,、市社會(huì)發(fā)展研究院、市委黨校,、河北農(nóng)業(yè)大學(xué)人文學(xué)院的主要負(fù)責(zé)同志交流了學(xué)習(xí)體會(huì),。

聶瑞平在座談交流時(shí)說(shuō)，此次座談會(huì)具有重要的政治意義和現(xiàn)實(shí)意義,。在“十三五”開(kāi)局重要時(shí)期,，《知之深?lèi)?ài)之切》一書(shū)出版發(fā)行，為廣大黨員干部提供了一份寶貴的學(xué)習(xí)教材和豐富的精神食糧,。這部著作充分體現(xiàn)了同志堅(jiān)定忠誠(chéng)的政治品格,、真摯深厚的為民情懷、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)母母锞?、?qiáng)烈鮮明的問(wèn)題導(dǎo)向和從嚴(yán)管黨治黨的堅(jiān)定態(tài)度,。反復(fù)學(xué)習(xí)中可以清晰感受到，這部著作的重要論述和思想內(nèi)涵,，與黨的以來(lái)系列重要講話精神是一脈相承的,。認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)《知之深?lèi)?ài)之切》的思想精髓,，對(duì)進(jìn)一步加深理解和把握系列重要講話精神,，深入貫徹落實(shí)“四個(gè)全面”重大戰(zhàn)略布局具有重要的輔導(dǎo)和推動(dòng)作用;對(duì)于加快京畿強(qiáng)市、善美保定建設(shè),，確?！笆濉比娼ǔ尚】瞪鐣?huì)目標(biāo)的圓滿完成，具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義,。

聶瑞平強(qiáng)調(diào)，全市各級(jí)黨員干部要通過(guò)對(duì)《知之深?lèi)?ài)之切》的深學(xué)細(xì)照篤行,，像同志那樣,，堅(jiān)定忠誠(chéng)，勤學(xué)善思,，勇于擔(dān)當(dāng)，實(shí)干為民,。一要養(yǎng)成學(xué)習(xí)思考的自覺(jué)。同志在正定時(shí)提出“人貴有志,，學(xué)貴有恒，奮發(fā)圖強(qiáng),，必能成功”。各級(jí)干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部一定要有本領(lǐng)恐慌,、危機(jī)意識(shí),，自覺(jué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷拓寬學(xué)習(xí)范圍,，做到學(xué)以致用,、融會(huì)貫通，把學(xué)到的知識(shí)和理念充分運(yùn)用到實(shí)踐工作中去,。二要提升調(diào)查研究的本領(lǐng),。同志在正定時(shí)要求，“要一下到底,，親自摸情況,，直接聽(tīng)反映,，尋找‘源頭活水’”,。各級(jí)干部要把調(diào)查研究作為必修課，主動(dòng)接地氣,，堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，在調(diào)研中及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，有效解決問(wèn)題;要通過(guò)調(diào)研發(fā)現(xiàn)好的經(jīng)驗(yàn)做法,，認(rèn)真總結(jié)完善、加以推廣,。三要砥礪改革創(chuàng)新的膽識(shí),。同志在正定時(shí)指出，“不講效率,，改革就是一句空話”,。要牢固樹(shù)立改革意識(shí)和創(chuàng)新理念，搶抓京津冀協(xié)同發(fā)展重大戰(zhàn)略機(jī)遇,，全力打好改革創(chuàng)新的攻堅(jiān)戰(zhàn),，以改革提效能,，以創(chuàng)新增動(dòng)力。四要錘煉擔(dān)當(dāng)實(shí)干的作風(fēng),。要大力弘揚(yáng)同志在正定時(shí)所倡導(dǎo)的“真刀真槍干一場(chǎng)”的實(shí)干作風(fēng)，持續(xù)煥發(fā)最佳的思想狀態(tài),、精神狀態(tài),、能力狀態(tài)、效能狀態(tài),、紀(jì)律狀態(tài),，以抓鐵有痕、踏石留印的狠勁和韌勁,，把責(zé)任擔(dān)好，把工作干好,。

聶瑞平強(qiáng)調(diào),，《知之深?lèi)?ài)之切》是一部光輝著作，是我們黨的寶貴精神財(cái)富,。全市各級(jí)黨組織要把學(xué)習(xí)好《知之深?lèi)?ài)之切》作為一項(xiàng)重要的政治任務(wù)，精心安排,，周密部署,，扎實(shí)推進(jìn)，務(wù)求實(shí)效,。要加強(qiáng)輿論宣傳引導(dǎo),，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)習(xí),，原原本本地學(xué)，與“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育,。

知之深?lèi)?ài)之切心得體會(huì)篇六

《知之深?lèi)?ài)之切》一書(shū)收錄了習(xí)近平總書(shū)記1982年至1985年期間在河北省正定縣工作期間的講話,、文章,、書(shū)信等內(nèi)容,，雖然時(shí)隔30多年，但在今天看來(lái)仍然具有強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性和指導(dǎo)意義,，從很多角度和觀點(diǎn)上可以看到習(xí)近平總書(shū)記今天一系列講話的思想淵源和實(shí)踐根基,，值得每位干部深學(xué)、深研,、深悟。

習(xí)近平總書(shū)記當(dāng)時(shí)年僅30多歲,，正值年富力強(qiáng)之時(shí),，卻有著以身許黨,、以身許國(guó)的高尚品格與情懷,。他挑起縣委書(shū)記大梁時(shí)，正值改革開(kāi)放之初,，受各種觀念沖擊,，人們的信仰多少有些動(dòng)搖,，思想根基開(kāi)始不穩(wěn)，正是考驗(yàn)一個(gè)共產(chǎn)黨人宗旨觀念是否堅(jiān)定的時(shí)期,，就在這樣一個(gè)時(shí)期,，習(xí)近平作為年輕的基層縣委書(shū)記，在全縣大力開(kāi)展堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念的教育,。他斬釘截鐵地提出：共產(chǎn)黨人要有鮮明的立場(chǎng),，支持什么、反對(duì)什么必須要鮮明,，特別是在大是大非面前態(tài)度要明朗,，政治上要與黨中央保持高度一致。

當(dāng)年,，習(xí)近平總書(shū)記作為一個(gè)年輕人,，到正定當(dāng)書(shū)記，并沒(méi)有鍍金觀念和短期行為,，而是真正的把這里作為“第二故鄉(xiāng)”,，在正定工作期間，他到一線調(diào)查研究是家常便飯,，在他的講話中,，正定縣志、史料信手拈來(lái),，正定縣情,、數(shù)據(jù)脫口而出，無(wú)不體現(xiàn)出他親民為民的平民情懷,，務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),。

《知之深?lèi)?ài)之切》一書(shū)收錄的36篇文稿中，有十多篇文稿涉及到改革創(chuàng)新,。習(xí)近平同志指出,，“不講效率，改革就是一句空話”“改革戲必須大家唱”“政治上要敏銳,，工作上要?jiǎng)?chuàng)新”,。黨的十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為總書(shū)記的黨中央對(duì)全面深化改革作出一系列重大部署,，黨的十八屆五中全會(huì)把創(chuàng)新作為五大發(fā)展理念之首,，凸顯了創(chuàng)新的重要地位。

縱觀本書(shū)全部，習(xí)近平總書(shū)記講的最多的就是黨的作風(fēng)建設(shè),、黨的組織建設(shè)及干部問(wèn)題,。從正定時(shí)期“縣委一班人要遵守六項(xiàng)規(guī)定”、“剎住新的不正之風(fēng)沒(méi)有氣勢(shì)不行”,，到如今“抓作風(fēng)建設(shè),，首先要從中央政治局做起”，充分反映了習(xí)近平同志從嚴(yán)治黨的決心,。

黨的十八大以來(lái),，黨中央大刀闊斧地懲治腐敗，狠抓作風(fēng)建設(shè),，扼制了腐敗現(xiàn)象進(jìn)一步擴(kuò)大的勢(shì)頭,。但是，我們必須深刻意識(shí)到抓作風(fēng)建設(shè),，貴在堅(jiān)持,、難在堅(jiān)持,。必須牢固樹(shù)立作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上的思想,，以釘釘子的精神，抓常抓細(xì),，立足當(dāng)前,、著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，堅(jiān)持標(biāo)本兼治,，及時(shí)固化經(jīng)驗(yàn),，推動(dòng)作風(fēng)狀況根本好轉(zhuǎn)。

知之深?lèi)?ài)之切心得體會(huì)篇七

廣大企業(yè)員工一定要把學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《知之深?lèi)?ài)之切》這部著作,，與學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話精神結(jié)合起來(lái),，堅(jiān)持重在學(xué)習(xí)、貴在實(shí)踐的原則,，帶著感情,、帶著責(zé)任、帶著問(wèn)題,，不斷增強(qiáng)對(duì)講話精神的思想認(rèn)同,、理論認(rèn)同、情感認(rèn)同,。按照要求,，樹(shù)立堅(jiān)定信念，把創(chuàng)新踐之于行,，為全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出貢獻(xiàn),。

縣委副書(shū)記馮素偉，縣委常委,、宣傳部長(zhǎng),、統(tǒng)戰(zhàn)部長(zhǎng)崔慶朝帶領(lǐng)縣委宣傳部工作人員把《知之深?lèi)?ài)之切》一書(shū)送到部分企業(yè)員工手中,，與企業(yè)員工一起座談，回顧親民,、愛(ài)民作風(fēng),，共同謀劃企業(yè)美好藍(lán)圖。

座談會(huì)上,，大家深情回顧了在正定工作期間的生動(dòng)實(shí)踐,、對(duì)正定各項(xiàng)事業(yè)的關(guān)心關(guān)懷和對(duì)正定人民的深厚情感。圍繞《知之深?lèi)?ài)之切》一書(shū)的豐富內(nèi)涵,、理論價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義暢談學(xué)習(xí)心得和體會(huì),，一致表示，要逐字逐句認(rèn)真研讀《知之深?lèi)?ài)之切》一書(shū),，深入學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話精神,，把對(duì)正定的期望和關(guān)懷轉(zhuǎn)化為做好各項(xiàng)工作的動(dòng)力。

馮素偉要求,，廣大企業(yè)員工一定要把學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《知之深?lèi)?ài)之切》這部著作,，與學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話精神結(jié)合起來(lái)，堅(jiān)持重在學(xué)習(xí),、貴在實(shí)踐的原則,，帶著感情、帶著責(zé)任,、帶著問(wèn)題,，不斷增強(qiáng)對(duì)講話精神的思想認(rèn)同、理論認(rèn)同,、情感認(rèn)同,。按照要求，樹(shù)立堅(jiān)定信念,，把創(chuàng)新踐之于行,，為全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出貢獻(xiàn)。

崔慶朝向子龍醉酒業(yè),、盛華集團(tuán),、橡一科技、金源化工,、金石化工的企業(yè)代表贈(zèng)送了《知之深?lèi)?ài)之切》一書(shū),。

隨后，大家一起參觀了河北橡一醫(yī)藥科技股份有限公司生產(chǎn)車(chē)間和生產(chǎn)設(shè)備,。

知之深?lèi)?ài)之切心得體會(huì)篇八

教育首先是愛(ài)的教育：愛(ài)的教育是理解,，愛(ài)的教育是欣賞，愛(ài)的教育是尊重，愛(ài)的教育是期待,。愛(ài)的教育是“春蠶到死絲方盡,，蠟燭成灰淚始干”的無(wú)私奉獻(xiàn);愛(ài)的教育是“俯首甘為孺子牛”的寬厚與博大;愛(ài)的教育是“衣帶漸寬終不悔,，為伊消得人憔悴”的悉心呵護(hù);愛(ài)的教育的是“落紅不是無(wú)情物,，化作春泥更護(hù)花”的美好情景;愛(ài)的教育更是人生“襟懷坦蕩、真摯善良”的剛正與崇高,。

從書(shū)中也讓我想到了中國(guó)有句古詩(shī)：“換我心,，為你心，始知相憶深,?！崩蠋煂?duì)學(xué)生的愛(ài)，會(huì)被學(xué)生內(nèi)化為對(duì)教師的愛(ài),，進(jìn)而把這種愛(ài)遷移到教師所教的學(xué)科上,，正所謂“親其師，信其道”《知之深?lèi)?ài)之切》一書(shū)已出版,讀后頗有心得,。

而“樂(lè)其道”,，“行之堅(jiān)”，便是樂(lè)其道的保證,。因此愛(ài)的教育是我們教學(xué)上的巨大推動(dòng)力,，真正的師愛(ài)需要我們用心去完成。正如馬卡連柯所說(shuō)：“如果沒(méi)有愛(ài),，那就不可能有教育?！比绻恳晃唤處煻级靡リP(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,，那么，就必須深入到學(xué)生中去了解學(xué)生的內(nèi)心世界,，把握學(xué)生的情感動(dòng)向,，從而贏得學(xué)生的尊敬和愛(ài)戴。

“師者,，傳道授業(yè)解惑也,。”老師,，是為學(xué)生傳授道理,、教授學(xué)業(yè)、解答人生疑難問(wèn)題的人,。俗語(yǔ)常說(shuō)：教師要給學(xué)生一滴水,，自己必須要有一桶水。“水”從何處來(lái)?知之深便是“水”的無(wú)盡源泉,。新時(shí)代的教師必須貫徹“好學(xué)才能上進(jìn),，好學(xué)才有本領(lǐng)?！钡囊?，讓自己的知識(shí)成為川流不息的長(zhǎng)流水，才能滿足時(shí)代教育的需要,。時(shí)代不同,，造就不同的人才，對(duì)教育工作者的要求也就不同,。作為我們教師,，要與時(shí)俱進(jìn)，要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的目標(biāo),，讓自己成為一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí),，善于學(xué)習(xí)的人。

“昔我往矣,，楊柳依依,。今我來(lái)思，雨雪霏霏,?！睆?982年來(lái)正定，到1985年離開(kāi),，也正是一個(gè)人風(fēng)華正茂的年紀(jì),。通過(guò)《知之深，愛(ài)之切》一書(shū)37篇文章,、書(shū)信,，我們仿佛又看到了當(dāng)年在剛改革開(kāi)放不久的春風(fēng)中，帶領(lǐng)正定人民奮斗的一位年輕的縣委書(shū)記,。而今,，作為新時(shí)代的教師，肩負(fù)著祖國(guó)新一代建設(shè)者的教育,，全面發(fā)展人才的培養(yǎng),。在今后的教育道路上，我們有決心,、有勇氣去探索教育的真諦,，去詮釋理想的教育。這正是我們對(duì)勇于探索,，無(wú)私奉獻(xiàn)精神地學(xué)習(xí)與實(shí)踐,。讓我們用愛(ài)和智慧書(shū)寫(xiě)教育,，知之深，愛(ài)之切,，行之堅(jiān),，成為名副其實(shí)的人類(lèi)靈魂的工程師吧!

愛(ài)國(guó)，也是,。詩(shī)人艾青面對(duì)滿目瘡痍,、生靈涂炭的祖國(guó)，詠出了“為什么我的眼里常含淚水?因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉”的詩(shī)句;魯迅先生的“寄意寒星荃不察,，我以我血薦軒轅”的熱血,，也是出于對(duì)祖國(guó)真摯的赤誠(chéng)。而這種情感越是熾熱,，越是來(lái)源于對(duì)祖國(guó)的深徹的了解,。所謂“知之深方能愛(ài)之切”，就像愛(ài)一個(gè)人,，一見(jiàn)鐘情的情感很少能夠地老天荒,，只有隨著相處時(shí)間的增加，對(duì)彼此的了解逐漸加深,，兩個(gè)人在彼此的心里的分量越來(lái)越重,，彼此間的情感才有可能日漸深厚。這種情感從來(lái)就不是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)或者長(zhǎng)輩說(shuō)“你必須愛(ài)他”,，就能夠毫無(wú)保留地愛(ài)上他的,。

七零后的一代是看著革命烈士的影視劇長(zhǎng)大的，小時(shí)候的潛移默化讓這一代的人心里還有“英雄情結(jié)”,，還有對(duì)祖國(guó)的熱誠(chéng),，更有天生的壯志豪情，這一代的人很容易義憤填膺,，很容易群情激奮,。那么，是不是說(shuō)八零后,、九零后甚至是零零后的年輕人就沒(méi)有意氣風(fēng)發(fā)的時(shí)候了呢?事實(shí)絕對(duì)不是如此。現(xiàn)在我們的國(guó)家一旦遇上什么大事,，志愿者中占多數(shù)的還是八零后九零后的年輕人,，他們的身影就像我們的鮮紅的五星紅旗，青春和熱血震撼著千千萬(wàn)萬(wàn)國(guó)人的心,。那是因?yàn)樗麄兟袷讜?shū)桌之時(shí),，依然抬頭仰望世界，俯首注視大地,，他們深知我們這片大地上的榮光和痛苦,。我們中國(guó)申奧成功,，他們歡呼雀躍，2019年北京奧運(yùn),，最辛苦最熱情的是他們;沖在支教最艱苦的第一線的更是他們,。他們就像夜空中最耀眼的星光,，點(diǎn)綴了我們偉大中國(guó)最浩瀚的蒼穹。

都可以嘗試,。不要讓“兩體一藝”的時(shí)間又一次地被作業(yè)填滿，真正地發(fā)揮它的作用吧,，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,。盡量讓學(xué)生在校的每一分鐘過(guò)得精彩一些更精彩一些。

愛(ài),，若流于形式，很快會(huì)流失,。愛(ài),，若只停留于嘴上的。

口號(hào),。

總會(huì)讓人厭惡最終遭唾棄,。愛(ài)國(guó)從來(lái)就不是喊喊口號(hào)的事。愛(ài)國(guó)也從來(lái)不是誰(shuí)說(shuō)“你必須怎么做”就能做到的,。讓年輕的心找到肆意馳騁的舞臺(tái)讓豪情壯志有個(gè)釋放的天空讓追逐夢(mèng)想的腳印有個(gè)延伸的理由,。愛(ài)國(guó)必須是在深徹地了解國(guó)情之后自然產(chǎn)生的情感。因?yàn)橹挥羞@樣的情感才能學(xué)以致用知行合一才能刻骨銘心感人肺腑,。

知之深?lèi)?ài)之切心得體會(huì)篇九

《知之深 愛(ài)之切》一書(shū)收錄了近平同志1982年3月至1985年5月在正定工作期間的講話,、文章、書(shū)信等共37篇,，大多數(shù)是第一次公開(kāi)發(fā)表,。下面小編為大家整理了三篇知之深?lèi)?ài)之切的心得體會(huì)范文，歡迎閱讀!

愛(ài)情也許就是當(dāng)初一見(jiàn)鐘情時(shí)心動(dòng)的感覺(jué),，愛(ài)情也許就是以身相許時(shí)的感覺(jué),，愛(ài)情也許就是生死與共的感覺(jué)……愛(ài)情是個(gè)說(shuō)也說(shuō)不完的話題。當(dāng)你對(duì)一個(gè)人產(chǎn)生愛(ài)情的時(shí)候,，你的心是惶恐而不安的,，你不知道對(duì)方的感受，你要隱藏自己的心情,，因?yàn)槟闶莻€(gè)矜持的人,。

也許你當(dāng)初愛(ài)的根本就是你心中的一個(gè)影子,，你給他披上了一件夢(mèng)的衣裳，你陶醉在夢(mèng)的幻覺(jué)里不愿醒來(lái),，久久地徘徊,、輾轉(zhuǎn)著，當(dāng)你知道了對(duì)方的感情時(shí),，一切都已經(jīng)風(fēng)輕云淡,，因?yàn)槟阋呀?jīng)走出了他的影子，他的外衣不再華麗,，你所懷抱的愛(ài)情也已經(jīng)失去了光彩,，你的生命從此注入了灰色。當(dāng)我沒(méi)有愛(ài)別人的經(jīng)歷時(shí),，就想：“愛(ài)別人真是種享受,。”

當(dāng)我被愛(ài)時(shí),，就想：“被人愛(ài)真是種幸福!”但無(wú)論愛(ài)與被愛(ài),，都那么讓人傷感，因?yàn)槿诵目偸悄敲措y測(cè),、欲壑總是那么事物對(duì)于她來(lái)說(shuō),，都只能是擦肩而過(guò)。沒(méi)有什么可以深入到她的內(nèi)心深處,。就像一朵頹廢黯然的花,，有著絕望的姿態(tài)卻仰著一張?zhí)煺娴哪槪瑢?duì)著所有的殘忍和屈辱微笑,。深深的墨綠色是沒(méi)有眼淚的,。這樣一朵永遠(yuǎn)開(kāi)在黑暗之中的花不相信眼淚，也就注定一世孤獨(dú),。常常,，在擁擠的人海中，感覺(jué)許多陌生人的延伸,、聲音,、氣味,，混亂而嘈雜,。而靜下來(lái)再去看,，去聽(tīng),，去感難填，有了愛(ài)與被愛(ài)就有了感情旋渦里的掙扎,，有了愛(ài)與被愛(ài)也就多了情感世界里的糾扯。

愛(ài)與被愛(ài)的錯(cuò)車(chē),，愛(ài)與被愛(ài)的不解，愛(ài)與被愛(ài)的制約,，愛(ài)與被愛(ài)的無(wú)奈……茫茫大地，對(duì)于一個(gè)對(duì)世界失望而心中無(wú)愛(ài)的人來(lái)說(shuō),，到哪里不是一樣呢?永遠(yuǎn)行走在路途中，所有的愛(ài),，突然之間就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)這里什么都沒(méi)有,。空空蕩蕩,，無(wú)聲無(wú)息,。有許多人是沒(méi)有靈魂的。庸庸碌碌活著,，沒(méi)有目的,，不知道為什么要活著也從來(lái)不去想活著是為了什么,。

這個(gè)世界上這樣的人或許會(huì)越來(lái)越多,。他一直在尋找那個(gè)和他(她)有著同樣感覺(jué)的人。即使是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，即使是人潮洶涌,，都可能感覺(jué)到那一片空白的孤寂,，然后知道，與自己相同的異類(lèi)就在不遠(yuǎn)處與他相互感受著彼此,。

由河北人民出版社出版的《知之深?lèi)?ài)之切》已公開(kāi)發(fā)行，收錄了近平同志1982年3月至1985年5月在正定工作期間的講話,、文章、書(shū)信等共37篇,，還附錄了近平同志離開(kāi)正定后撰寫(xiě)的`三篇回憶文章，以及當(dāng)年《xx日?qǐng)?bào)》等報(bào)刊刊登的三篇新聞通訊,。時(shí)隔30多年,，現(xiàn)在讀來(lái)仍感受到總書(shū)記的拳拳愛(ài)民之心。

在書(shū)中有這么一個(gè)小故事：近平同志主張簡(jiǎn)化就是效率,，速度就是效率，并以身作則,，全身心、高效率的投入到人民的事業(yè)中去,。當(dāng)他到某鄉(xiāng)搞調(diào)查時(shí)，發(fā)現(xiàn)鄉(xiāng)黨委書(shū)記和鄉(xiāng)長(zhǎng)正忙得團(tuán)團(tuán)裝,。原來(lái)是縣直一機(jī)關(guān)一個(gè)上午就往這個(gè)鄉(xiāng)里派了三批人馬，調(diào)查了解同一個(gè)問(wèn)題,，還都點(diǎn)名書(shū)記鄉(xiāng)長(zhǎng)接待,。看著滿天飛的欽差大臣,，近平臉上露出慍色。在辦公室,，他又看見(jiàn)縣直某局一周之內(nèi)發(fā)了兩期簡(jiǎn)報(bào)。這一下,，他火了：“給局長(zhǎng)打電話,，先把打字機(jī)封了，再讓他們重學(xué)縣委有關(guān)規(guī)定!”為人民服務(wù)等不得,，慢不得，拖不得,，近平當(dāng)年遠(yuǎn)見(jiàn)和作為,，到如今仍然時(shí)刻警醒著我們，“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育活動(dòng)中整治不作為、慢作為,、亂作為便是當(dāng)時(shí)的寫(xiě)照,。

“惟知之深,，故愛(ài)之切”，在近平撰寫(xiě)的《我愛(ài)自己的第二故鄉(xiāng)》一文中,，他寫(xiě)到,，正定是我的第二故鄉(xiāng),，正定人民是可愛(ài)的人民,，正定人民具有剛強(qiáng)智慧的素質(zhì)，勤勞樸實(shí)的傳統(tǒng),，更有不甘現(xiàn)狀、勇于開(kāi)拓,、發(fā)憤圖強(qiáng)的雄心。 從正定期間的愛(ài)民之心到2015年新年賀詞中近平總書(shū)記“我要為我們偉大的人民點(diǎn)贊”,，有一根紅線緊緊相連,，在時(shí)光流逝中，永不褪色,，這根紅線就是“知民愛(ài)民”,。

讀了這本書(shū)，我受益匪淺,。

讀了這本書(shū),，讓我懂得了誠(chéng)信，不僅是一種品行,，更是一種責(zé)任;不僅是一種道義,，更是一種準(zhǔn)則;不僅是一種聲譽(yù)，更是一種資源,。正如喬叟所說(shuō),，“真誠(chéng)是人生最高的美德”。的確,，無(wú)論你高低貴賤，也無(wú)論你是任何人,，都必須遵守信用,，做到言必信，行必果,。

其中給我印象最深的是《建設(shè)誠(chéng)信的校園》這一章節(jié)中的故事：“0分成績(jī)”,。

故事是這樣的：美國(guó)一所中學(xué)的多名學(xué)生在完成一項(xiàng)生物作業(yè)時(shí)從互聯(lián)網(wǎng)上抄襲了一些現(xiàn)成的材料，被任課老師發(fā)覺(jué),，判定為剽竊,，并毫不客氣地判這些同學(xué)生物課的成績(jī)?yōu)?分。這位老師說(shuō),，她在第一天上課時(shí)就和學(xué)生定下協(xié)議并由家長(zhǎng)簽字認(rèn)可,，要求布置的作業(yè)都必須由學(xué)生獨(dú)立完成，欺騙或剽竊將導(dǎo)致作業(yè)失敗,。支持他的人說(shuō)：“教育學(xué)生成為一名誠(chéng)實(shí)的公民比通過(guò)一門(mén)功課更重要”,。

這位老師果真給學(xué)生判了個(gè)“0分成績(jī)”，她深刻地詮釋了“不自欺,，不欺人”的含義,，這值得我們?nèi)ド钏肌Ｗ鳛橐幻W(xué)生,，我們就應(yīng)該從小做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人,。

有一次,，班里做了一次模擬考試，結(jié)果我得了100分,，心里美滋滋的,。

回到家后，我我自豪地拿給爸爸看,，起初爸爸的臉上似乎有種掩蓋不住的喜悅,。可漸漸地,，爸爸的臉色沉了下來(lái)“媛媛,，你過(guò)來(lái)一下”“嗯?”“你看，這道題目算錯(cuò)了,，按理說(shuō),，應(yīng)該扣掉一分的……”“我不要嘛，萬(wàn)一扣掉一分的話,，那我就不是全班第一名了!再說(shuō),，反正老師也不知道……”

第二天，盡管我很不情愿把試卷交給老師重新打分,，但還是硬著頭皮向老師說(shuō)明了情況,，并重新打了分?jǐn)?shù)。老師夸我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,，我笑了,。爸爸媽媽知道了這件事后，都很高興,，豎起大拇指表?yè)P(yáng)了我,。

我們?cè)谌松穆吠局行凶撸恳徊蕉紩?huì)留下一個(gè)腳印,，這腳印不可能深淺一致,，也不可能紋絲不亂，因?yàn)槿丝偸请y免犯錯(cuò),，一旦犯錯(cuò),，我們需要做的是努力改正錯(cuò)誤而不是隱瞞，只有以利益實(shí)際行動(dòng)來(lái)彌補(bǔ)過(guò)失,，才能使自己成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)正直,，有責(zé)任心而又能博得別人信任和喜愛(ài)的人。只有一路真誠(chéng),，才能一路陽(yáng)光,。

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學(xué)習(xí)《知之深?lèi)?ài)之切》心得體會(huì)

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《知之深?lèi)?ài)之切》的學(xué)習(xí)心得體會(huì)

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《知之深?lèi)?ài)之切》閱讀心得體會(huì)

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知之深?lèi)?ài)之切讀書(shū)心得體會(huì)

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知之深?lèi)?ài)之切讀后感

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知之深?lèi)?ài)之切心得體會(huì)2000字

知之深?lèi)?ài)之切心得體會(huì)篇十

《知之深?lèi)?ài)之切》這本書(shū)用樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言生動(dòng)地描述了在正定工作期間的一些工作方法和真知灼見(jiàn)，讀過(guò)之后,，感覺(jué)自己很受啟發(fā)。以下是自己的幾點(diǎn)思考:,。

在政治思想方面,，要時(shí)刻與黨中央保持高度一直，各項(xiàng)政策積極落實(shí);要保持共產(chǎn)黨人的鮮明立場(chǎng),，在大是大非面前態(tài)度明朗,，對(duì)好人好事敢于表?yè)P(yáng)，對(duì)歪風(fēng)邪氣敢于扶正祛邪,。如今處于經(jīng)濟(jì),、政治、文化全面發(fā)展的時(shí)代,，但由于農(nóng)村教育文化水平普遍較低,，群眾對(duì)政策的認(rèn)識(shí)了解程度不夠，這就需要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)文件,，然后對(duì)民眾積極宣傳,，讓他們認(rèn)識(shí)到政策給他們帶來(lái)的實(shí)惠，新農(nóng)合,、新農(nóng)保就是很好的例子,。

在實(shí)際工作中，要時(shí)刻注重基層調(diào)研,。我們是一名大學(xué)生村官,，是一名基層工作者，對(duì)基層民情民意的調(diào)研是我們的基礎(chǔ)工作,，不了解民情民意，工作起來(lái)就沒(méi)有核心力,，盲目蠻干，更是無(wú)法得到民眾的認(rèn)可,。立足農(nóng)村,，做好本職工作，就要在實(shí)際工作中,，要像玉蘭同志那樣，堅(jiān)定一心為民的信念,，堅(jiān)持埋頭苦干,，狠抓落實(shí);要重實(shí)際,，說(shuō)實(shí)話，干實(shí)事,，求實(shí)效;要做到每項(xiàng)工作有部署、有檢查,、有落實(shí),、有成效;要做到每項(xiàng)任務(wù)都不說(shuō)則已，說(shuō)了就干,，不抓則已，抓就抓成,，不干則已，干就干好!民情民意直接反映了群眾最期盼,、最需要,、最期待的事情,，辦好民生實(shí)事,，讓群眾得實(shí)惠,，才能不斷凝聚人心，從而實(shí)現(xiàn)“干部群眾手拉手,，同苦同樂(lè)心連心”的局面!

有一次村內(nèi)大批學(xué)生家長(zhǎng)聚到一起去鎮(zhèn)政府上訪,，正好趕上我去鎮(zhèn)上辦事被我碰見(jiàn),，仔細(xì)了解情況以后發(fā)現(xiàn)由于村內(nèi)沒(méi)有學(xué)校，孩子上學(xué)要去較遠(yuǎn)的其他村子,，每天接送孩子很不方便,，而我村又恰恰緊挨高速路口，存在較高的安全隱患,，家長(zhǎng)們想讓村里辦學(xué)校,，但考慮到村內(nèi)力量有限,，所以才去鎮(zhèn)上尋求幫助。了解到此情況以后,，我首先與她們認(rèn)真協(xié)商了一番,，勸他們先回家,。隨即給村支書(shū)打電話反映這個(gè)情況，支書(shū)聽(tīng)到后便與村兩委商量籌劃辦學(xué)事宜,。經(jīng)過(guò)大家的努力,，沒(méi)過(guò)多久,，村內(nèi)小學(xué)就建起來(lái)了，聘請(qǐng)了教師,，添置了新桌椅和娛樂(lè)健身設(shè)施,，使孩子們?cè)谧约捍謇锝】悼鞓?lè)的度過(guò)小學(xué)時(shí)光，再見(jiàn)到那些學(xué)生家長(zhǎng),，提及此事,，大家都很高興，很滿意,。

在未來(lái)發(fā)展中,，自己要不斷充電。一方面,，大學(xué)中所學(xué)的知識(shí)與農(nóng)村工作實(shí)際相差甚遠(yuǎn),，尤其是在本科階段，知識(shí)性內(nèi)容偏多，技術(shù)型培訓(xùn)偏少,，很多專(zhuān)業(yè)甚至根本就沒(méi)有技術(shù)方面的培訓(xùn),，這導(dǎo)致我們?cè)诠ぷ髦泻枚嘞敕ǘ际艿较拗疲蔀榱丝照?，從而不能把想法付諸行動(dòng),。另一方面，農(nóng)村工作需要的知識(shí)面多,，知識(shí)點(diǎn)跨越大,，涉及到經(jīng)濟(jì)、政治,、法律,、管理、種植,、養(yǎng)殖等多種學(xué)科,，我們單一的知識(shí)面并不能滿足現(xiàn)今農(nóng)村工作的需求。所以我們需要找準(zhǔn)定位,，一方面要不斷給自己充電,，學(xué)習(xí)各方面知識(shí)，并要在實(shí)踐中鍛煉,，因?yàn)榧埳系脕?lái)終覺(jué)淺,，絕知此事要躬行。另一方面,，要不斷發(fā)掘各種專(zhuān)業(yè)型,、技術(shù)型人才，把好鋼用在刀刃上,，這一點(diǎn)在書(shū)中“念好‘人才經(jīng)’開(kāi)拓翻番路”這一章中做了較為詳細(xì)的闡述,。

感謝《知之深?lèi)?ài)之切》，讓我了解到務(wù)實(shí)工作的重要性,，讓我從書(shū)中領(lǐng)略到前瞻戰(zhàn)略性的眼光,，讓我深刻看到了自身的不足!努力吧，少年!

知之深?lèi)?ài)之切心得體會(huì)篇十一

下面是為大家整理的學(xué)習(xí)《知之深?lèi)?ài)之切》心得體會(huì)范文,，希望大家喜歡,。更多資訊盡在迎接畢業(yè)生網(wǎng)!

愛(ài)國(guó)，也是,。詩(shī)人艾青面對(duì)滿目瘡痍,、生靈涂炭的祖國(guó)，詠出了“為什么我的眼里常含淚水?因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉”的詩(shī)句;魯迅先生的“寄意寒星荃不察,，我以我血薦軒轅”的熱血，也是出于對(duì)祖國(guó)真摯的赤誠(chéng)。而這種情感越是熾熱,，越是來(lái)源于對(duì)祖國(guó)的深徹的了解,。所謂“知之深方能愛(ài)之切”，就像愛(ài)一個(gè)人,，一見(jiàn)鐘情的情感很少能夠地老天荒,，只有隨著相處時(shí)間的增加，對(duì)彼此的了解逐漸加深,，兩個(gè)人在彼此的心里的分量越來(lái)越重,，彼此間的情感才有可能日漸深厚。這種情感從來(lái)就不是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)或者長(zhǎng)輩說(shuō)“你必須愛(ài)他”,，就能夠毫無(wú)保留地愛(ài)上他的,。

七零后的一代是看著革命烈士的影視劇長(zhǎng)大的，小時(shí)候的潛移默化讓這一代的人心里還有“英雄情結(jié)”,，還有對(duì)祖國(guó)的熱誠(chéng),，更有天生的壯志豪情，這一代的人很容易義憤填膺,，很容易群情激奮,。那么，是不是說(shuō)八零后,、九零后甚至是零零后的年輕人就沒(méi)有意氣風(fēng)發(fā)的時(shí)候了呢?事實(shí)絕對(duì)不是如此?，F(xiàn)在我們的國(guó)家一旦遇上什么大事，志愿者中占多數(shù)的還是八零后九零后的年輕人,，他們的身影就像我們的鮮紅的五星紅旗,，青春和熱血震撼著千千萬(wàn)萬(wàn)國(guó)人的心。那是因?yàn)樗麄兟袷讜?shū)桌之時(shí),，依然抬頭仰望世界,，俯首注視大地，他們深知我們這片大地上的榮光和痛苦,。我們中國(guó)申奧成功,，他們歡呼雀躍，2008年北京奧運(yùn),，最辛苦最熱情的是他們;沖在支教最艱苦的第一線的更是他們,。他們就像夜空中最耀眼的星光，點(diǎn)綴了我們偉大中國(guó)最浩瀚的蒼穹,。

都可以嘗試,。不要讓“兩體一藝”的時(shí)間又一次地被作業(yè)填滿，真正地發(fā)揮它的作用吧,，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,。盡量讓學(xué)生在校的每一分鐘過(guò)得精彩一些更精彩一些。

愛(ài)，若流于形式,，很快會(huì)流失,。愛(ài)，若只停留于嘴上的口號(hào),，總會(huì)讓人厭惡,，最終遭唾棄。愛(ài)國(guó),，從來(lái)就不是喊喊口號(hào)的事,。愛(ài)國(guó)，也從來(lái)不是誰(shuí)說(shuō)“你必須怎么做”就能做到的,。讓年輕的心找到肆意馳騁的舞臺(tái),，讓豪情壯志有個(gè)釋放的天空，讓追逐夢(mèng)想的腳印有個(gè)延伸的理由,。愛(ài)國(guó),，必須是在深徹地了解國(guó)情之后，自然產(chǎn)生的情感,。因?yàn)橹挥羞@樣的情感才能學(xué)以致用,，知行合一，才能刻骨銘心,，感人肺腑,。