當(dāng)品味完一部作品后，相信大家一定領(lǐng)會了不少東西,，需要好好地對所收獲的東西寫一篇讀后感了,。當(dāng)我們想要好好寫一篇讀后感的時候卻不知道該怎么下筆嗎,？以下是小編為大家收集的讀后感的范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

海底兩萬里讀后感篇一

在今年暑假里,，我讀了許多書，其中我啟發(fā)最大的是《海底兩萬里》,。

《海底兩萬里》我法國19世紀(jì)的作家儒勒》――凡爾納的一部潛入海底環(huán)游世界的科幻小說,。

書中介紹了1866年，海底出現(xiàn)了“海怪”,，它經(jīng)常撞擊來往的船只,，于是美國派出了“亞柏拉罕-林肯”號受到了“海怪”的撞擊，阿尤納斯教授及他的仆人和捕鯨王――尼德陰差陽錯地來到了它的“肚子”里,。這是,，他們才知道，原來“海怪”是一艘有著先進裝備的潛水艇,。他們認(rèn)識了潛水艇的設(shè)計者，制造者,，指揮者尼摩艇長,，并周游了太平洋，印度洋,，紅海,，地中海，大西洋以及南極和北冰洋,。從書中,，我受到了啟發(fā)：一切皆有可能發(fā)生,。在當(dāng)時世人根本不知道有潛水艇，但它卻存在,，而且裝備設(shè)置都十分先進,，這多么令人匪夷所思啊。學(xué)習(xí),，也是一切皆有可能發(fā)生的,，也就是說：只要對自己的成功充滿信心，盡力為實現(xiàn)自己的目標(biāo)而奮斗,，不要因為自己的一次失敗或者因為曾經(jīng)有過不好的成績,，而對自己失去信心。只要努力了,，學(xué)會檢錯糾錯,，一切皆可能發(fā)生。在看到科學(xué)技術(shù)造福人類的同時也要重視愛護海洋動物,，保護自然生態(tài),，譴責(zé)那些為了個人利益而去濫用科學(xué)武器的行為，大海有了它們才充滿活力,，人類同樣也需要它們,。石油和能源礦產(chǎn)，還有豐沛的地下熱能,。除了海底的天然資源,，許多海洋生物也能為人類提供幫助：美味的魚類供人類食用，魚肝油,，魚子醬,，這些珍貴的營養(yǎng)品都是從魚類身上獲取的；在鯨魚身上可以得到鯨奶,；大海藻中能提取甜糖我們可以這樣說先進的科學(xué)讓我們知道了海洋的好多東西,。

合上書本，我仍是意猶未盡,，還沉睡在書中一個個神奇美妙的鏡頭中,，一段段驚心動魄的故事里。大海,，她是多么的壯觀,，奇麗。海面上,，風(fēng)狂浪險,，廣闊無垠，狂風(fēng)的咆哮與巨浪的翻滾是那樣震撼人心,；深海中奇形怪狀的魚兒歡快暢游,，成群結(jié)隊的掠過，五彩繽紛,，看那透明,，溫柔的珊瑚，?？?，猶如海底的精靈，是海底獨特的風(fēng)景線,。更為神秘的,，更不是這些小生靈，而是沉沒在海底的古代城市,，輪船,，寶藏與淹沒的火山，深林,，這些景物完好無損地保存在大海里,，沉沒至今，等待人類有先進的科學(xué)武器潛海去發(fā)掘,。這真是自然界的奇跡,，也是海洋界的巨大魅力所在。

在先進的科學(xué)技術(shù)發(fā)展到今天,，人類的物質(zhì),，精神需求量也越來越大，就拿石油來說,，世界上每年就會消耗數(shù)以萬計的石油,，多么驚人的數(shù)字現(xiàn)在地球陸地上的資源大部分已被開發(fā)并利用，甚至自然界的風(fēng)也有了自己的“工作”：風(fēng)力發(fā)電,。而太陽能,，作為一種取之不盡，用之不竭的.能源,，也被給予了充分的利用：太陽能熱水器,，太陽能計算機，太陽能臺燈,。,。。,。,。。目前科學(xué)家打算研制出一種“綠色汽車”――太陽能汽車,。它的原理與以上太陽能產(chǎn)品的原理相同,，吸收太陽能,，將它轉(zhuǎn)化為一種能量，催動汽車行駛,，可是即使絞盡腦汁,，利用好所有事物，還是離不開科學(xué)的幫助,，隨著世界上人口的猛增,，陸地資源的猛減，開發(fā)新能源迫在眉睫,！人類更需要科學(xué)的幫助,。

現(xiàn)在人類已經(jīng)開始利用先進的科學(xué)工具對海底的探測，必將發(fā)現(xiàn)更多的資源,，為人類造福,。

為了明天的美好。人類應(yīng)該更好的利用科學(xué),，因為科學(xué)幫助了我們很多,，漸漸地我們愛上了科學(xué)。

海底兩萬里讀后感篇二

近幾天,，我閱讀了一本科幻小說《海底兩萬里》,，它是法國作家儒勒?凡爾納寫于1870年的作品。作者想象力豐富,，文筆細膩,，構(gòu)思奇巧；特別是塑造的人物形象栩栩如生,，比如孤獨寂寞的尼摩船長,，聰明過人的阿龍納斯先生，驍勇善戰(zhàn)的尼德?蘭,，忠心耿耿的康塞爾,。

小說通過皮埃爾?阿龍納斯教授以第一人稱進行敘述，展開了一行人乘潛水艇在海底航行兩萬里的驚險情節(jié),。其中我印象最深的是,，他們在南極遇到了鯨魚群，尼德?蘭想去獵殺鯨魚,，尼摩船長沒同意,，而是用諾第留斯號的沖角來對付兇殘的大頭鯨。這件事告訴我們：在科學(xué)技術(shù)造福人類的同時,，不能濫殺無辜,，應(yīng)該去與惡勢力作斗爭。

現(xiàn)實生活中,，大量漁船捕撈魚群,，使生態(tài)平衡得不到維持,；再加上人們往水中隨意扔垃圾，污染了水源,，江面上甚至都可以看到浮在水面上的魚群,；而居于食物鏈頂端的人，便成為了最終受害者,。所以,，請大家手挽手,，心連心,，保護環(huán)境，共同建造美好的社會,！

海底兩萬里讀后感篇三

打開《海底兩萬里》這本書,，我懷著好奇心，和書中的主人公探險者博物學(xué)家阿尤那斯一起乘著鸚鵡螺號潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅,。一起周游了太平洋,、紅海、印度洋,、地中海,、大西洋以及南極和北冰洋，遇見了許多罕見海底動植物,，還有海底洞穴,、暗道和遺址等等。向我們介紹了諸如海流,、魚類,、貝類、珊瑚,、海底植物,、海藻、海洋生物循環(huán)系統(tǒng),、珍珠生產(chǎn)等科學(xué)知識,，成為名副其實的科學(xué)啟蒙小說。

但在引人入勝的.故事中,，還同時告誡人們在看到科學(xué)技術(shù)造福人類的同時,，重視防止被壞人利用、危害人類自身危機的行為,。其次,，《海底兩萬里》贊美了那深藍的國度,史詩般壯麗的海洋,一個無憂無慮,與世無爭的地方,那里有數(shù)不清的珊瑚,海藻,游魚,礦產(chǎn),正是一幅瑰麗的錦圖,在這個美麗的藍色國度里，如果人們隨意破壞的話,，后果將不堪設(shè)想,。同時,，這本書也說明了我們要保護環(huán)境的道理。

說到保護環(huán)境,，我覺得我做的不夠好,。記得有一次，我和媽媽一起去逛街,，那天很熱,，我吃完了棒冰卻找不到垃圾桶，心想隨便一扔好了,，反正有那些清潔工,。之后，想起那件事我就很愧疚,，地球{包括海洋}是需要人們保護的,，所以，大家一起保護地球吧,！

哈,！說遠了，不過這本書的確非常值得你看哦,！

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海底兩萬里讀后感篇四

這部著作寫于1868年,，凡爾納他出生于18的一個海濱小鎮(zhèn),，從小對大海有著特殊的情感。在另一個作家的建議與支持下,，儒爾凡爾納開始了這次創(chuàng)作,。歷時三年，完成了這部大作,。

文章主要講述了一位法國生物學(xué)家阿羅納克斯,，與他的仆人龔賽伊應(yīng)邀參加了林肯號驅(qū)逐艦清除海怪的遠征。經(jīng)歷了一番周折,，怪物沒有被清除,，阿羅納克斯、龔賽伊和船上的捕鯨人尼德蘭都落入海中,，被那海怪抓了去,。誰知這根本不是海怪，是一艘不為人知的潛水艇——鸚鵡螺號,。這潛艇的設(shè)備很先進,，高科技設(shè)備應(yīng)有盡有。鸚鵡螺號的船長尼摩很優(yōu)待他們，帶著他們?nèi)私?jīng)歷了奇幻的海底冒險,。

在書中,，有很多語句都寫的非常有魅力，比如：“珊瑚蟲和棘皮動物俯拾皆是;色彩斑斕的叉形蟲,、煢煢孑立的角形蟲,、純潔無暇的眼球絲蟲、蘑菇狀聳起的菌生蟲,、吸盤貼地,、形似花壇的海葵,、星羅棋布的海星,、瘤狀的海盤車——真像水仙子手繡的精美花邊，齒狀的邊飾因我們的走動掀起的輕微波動而左右搖擺,?！边@是關(guān)于他們在尼摩船長的帶領(lǐng)下漫步海底森林時對那些他們看到的生物的描寫,。

作者在這段描寫中運用了很多絢麗的詞藻,，把這些珊瑚蟲和棘皮動物描寫成了水仙子的手繡花邊，還把每個生物都描寫的淋漓盡致：色彩,、形狀,、動作，尤其是描寫角形蟲的,，煢煢孑立,，凸顯出了這個生物的特點，孤立而又奇特,。最后的“因我們走動掀起的輕微波動而左右搖擺”更是為這段語句增添了意境,，仿佛把我們讀者置身于海底的那個場景，讓我們真正感受到了海洋世界的奇妙,。

我平時都很喜歡讀凡爾納的科幻小說作品,，奇幻而又富有真實性，更讓我想不到的是,，他在潛水艇出現(xiàn)的一百多年前就已經(jīng)為世人勾畫出了潛水鏡的模樣,，所以我在一開始就不由自主的想到他是一個“預(yù)言家”。雖然這是虛構(gòu)出來的小說,，但是里面的故事情節(jié)卻一點也不虛幻,，反而很科學(xué)，就比如鸚鵡螺號周游世界的線路,，其中令我印象深刻的就是蘇伊士地峽和南極冰蓋,，他并沒有去過這些地方，但是他卻在那個沒有任何高科技勘探技術(shù)和航行技術(shù)的情況下告訴了是人們這些地方的樣子，這些東西都是在19世紀(jì)末和20世紀(jì)初時才被人熟知,，這是多么了不起的成就啊!

海底兩萬里讀后感篇五

是的,，我們很少，我們是一個穩(wěn)重的,，成熟的,，內(nèi)向的民族，我們常常引以為豪的是我們五千年的燦爛文明,，是老袓宗已經(jīng)失傳的科技成果,，我們躺在古人留下的片言只字中就能覺得自己特別有優(yōu)越感，覺得我們國家厚重的歷史足夠抵消現(xiàn)在一切的不足,，我們卻沒注意到歐美發(fā)達國家的飛速上升的科技水平和預(yù)見力,。我覺得我們年輕的一代是應(yīng)該覺醒一下了，不能只掰著手指細數(shù)我們的歷史,，更應(yīng)該著眼于未來的發(fā)展,，我們怎么樣才能重新讓自己的國家再度輝煌燦爛起來，這才是我們青少年應(yīng)該思考和覺悟的吧,。

我這樣想,，我應(yīng)該也更努力地去做，這就是《海底兩萬里》帶給我的一點思考,。

海底兩萬里讀后感篇六

寒假里,，我讀了一本科幻類的書《海底兩萬里》。這本書是科幻小說之父凡爾納的一本著作,，書中故事曲折離奇,、驚險萬分。

故事發(fā)生在1866年,，海上發(fā)現(xiàn)了一個被認(rèn)為是獨角鯨的怪物,。阿龍納斯教授與助手康塞爾和捕鯨手尼德蘭接受美國海軍部的邀請參加追捕，可是在作戰(zhàn)中三人被沖到了海里,，恰好落到了怪物的脊背上,。他們發(fā)現(xiàn)這并不是什么怪物而是一艘名為鸚鵡螺號結(jié)構(gòu)精密的潛水艇。這艘潛水艇是一名叫尼摩的船長秘密建造的,。尼摩船長邀請阿龍納斯做海底旅行其實是為了守住自己的秘密,。阿龍納斯一行三人看到了許多罕見的海生植物和奇異的海底景象，也見識了許多奇人異事,。當(dāng)他們問及尼摩船長的身世時,，尼摩船長并沒有明確的回答。

這本書深深地吸引著我的眼球,，尼摩船長讓我覺得捉摸不透,，他對周圍的人總是冷冰冰的。可當(dāng)他看到采珠人面臨危險時又是毫不猶豫的將自己的匕首刺向鯊魚,，這讓我覺得他又是那么的善良,。當(dāng)我看到他們在南極冒險時，讓我感受到他們每一個人那種不肯服輸和舍己救人的崇高精神,。

這本書中流露出阿龍納斯教授在海上航行中對尼摩船長才華與學(xué)識的欽佩,。但在故事中也告誡人類要愛護海豹、鯨等海洋生物,，不要濫捕濫殺,。其實也在告誡我們一定要保護好生態(tài)平衡，否則會給人類自己帶來更多的災(zāi)害,?！逗５變扇f里》帶我進行了一次生動的海底旅行，讓我學(xué)到了一些書本中學(xué)不到的知識,。我喜歡它!

海底兩萬里讀后感篇七

在這個寒假里,，我讀了一本叫《海底兩萬里》的好書，這本書是法國著名小說家――凡爾納的杰作,。凡爾納1828年出生于法國南特,，被世人們稱為“科幻小說之父”。這本他筆下的《海底兩萬里》,，既是一本神奇的科幻小說,，還是一本嚴(yán)謹(jǐn)?shù)暮Ｑ笾R科普書,。

故事是以第一人稱的角度去寫故事的主人公阿龍納斯教授的,。故事中寫了一只海怪接二連三地襲擊過往的船只，更恐怖的是海怪神出鬼沒地出現(xiàn)在世界各地,。這件事攪得人們心慌意亂,，全球沒有一個人會不知道這件離奇的事?！拔摇笔苎戏ɡ排為L一起去參加撲捉海怪的任務(wù),。在這次航行中“我”和兩個同伴海浪打在甲板上，把“我”和“我”的仆人康塞尼還有魚叉王尼德蘭打的掉下了船,。后來卻意外的被海怪――“鸚鵡螺號”潛水艇獲救了,，從此開始的一段段的驚心動魄的海洋之旅。

同學(xué)們,，你們也看這本書吧,！

海底兩萬里讀后感篇八

《海底兩萬里》是一篇科幻大師儒勒?凡爾納一部巨作，這部書寫出了作者的真情實感,。

這部書寫了從人們被“海怪”攪得人心惶惶開始到鸚鵡螺號被大西洋漩渦吞沒為止,，懸念迭出，環(huán)環(huán)相扣，扣人心弦,。

文中的人物描寫得栩栩如生,，阿尤納斯教授康塞爾捕鯨手尼德，三人被尼摩船長“囚禁”,，飽覽了美麗的海底風(fēng)景和各類生物：最遠的極地最深的海溝最大的珍珠,；大蜘蛛章魚鯊魚，令人耳目一新,。

文中三人也在這艘船上，體會了尼摩船長失去妻子失去孩子的痛楚和尼摩船長樂善好施博大的胸懷,，也體會出了尼摩船長憤世嫉俗的表現(xiàn)，還有尼摩船長那可堅韌的心【如南極大冰障等等】,。尼摩船長在這本書中體現(xiàn)它無盡的智慧,，用鈉產(chǎn)生電，用電做鸚鵡螺號的能源,。

由于尼摩船長失去妻子失去孩子,，影響了心情，被大西洋的旋渦吞沒了,。

這本書使我要向尼摩船長學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)他的智慧，學(xué)習(xí)他的樂善好施和性格堅韌,。

我想,，我到了深海海底，我會懼怕海底大蜘蛛嗎,？我會懼怕珊瑚從里的大白鯊嗎,？會，恐怕我早就被大白鯊或海蜘蛛吃的只剩一堆尸骨了,。我如果開著一艘潛艇到海底旅游兩三年，恐怕我早就餓死或被凍死了,，但是我一定要堅定信心，我一定要找到生機,，心里應(yīng)該有一種重生的希望,，重返陸地。

我還要學(xué)習(xí)更多的知識,，掌握更多的定理,，像尼摩船長那樣有知識【如把鈉轉(zhuǎn)化成電】,。

總之我還要好好學(xué)習(xí)，天天向上,。充分利用有限的資源,，做出無限的貢獻。為自己的目標(biāo)而奮斗,。

文檔為doc格式,。

海底兩萬里讀后感篇九

1866年，一艘神秘的潛水艇出現(xiàn)在太平洋海域上,，一位勇敢的教授帶領(lǐng)著他忠誠的仆人踏上了神秘的旅途,。茫茫大海之中，究竟有多少個不為人知的秘密,？在這里,，在大洋的底部，一切都有了答案,。

在《海底兩萬里》中,，凡爾納以驚人的想象力向我們描述了那迷人的海底世界――印度洋中美麗的t字貝殼，豐富多彩的海參,，從雌鯨身上提取的奶油……在這里,，一切都用電，一切都是水產(chǎn)品,，一切都與世隔絕,。這仿佛就是一個深海桃花源。

其實我認(rèn)為,，對自由的向往才是桃花源的核心要義,。尼摩艇長其實是印度的達卡王子。他向往自由,，他從一個壓迫的民族走來,，他為了人民而起義，卻慘遭不幸,，革命被鎮(zhèn)壓，妻子兒女雙亡,。他最后選擇了歸隱大海,，打撈金銀珠寶去資助人民的解放斗爭。他曾經(jīng)說過：“海上極度太平,，海洋不屬于暴君,。在海面上暴君還能行使自己的權(quán)力，但在海下三十英尺的地方,，他們的`權(quán)力就不起作用了,?！痹谒男睦铮Ｑ笫莻€奇妙的地方,，是個奇妙的只有自由的海底桃花源,。這里平和，就連天敵之間都可以“和平”相處,。但人間現(xiàn)實呢,？恰恰相反。作者生活在一個國王室專權(quán),，花天酒地,，而人民卻倍受剝削，連塊面包也沒有的年代呢,！或許,，兩萬里的海底就是凡爾納的桃花源。

的確,，海底世界的美妙景致是難以用語言形容的,，讓人為之驚嘆，為之折服,。但更美的應(yīng)該是深海桃花源的自由之美,。書末圣經(jīng)中所提的問題：“誰得以測出大洋深處的深度？”在我看來,，世上只有教授和艇長兩個人,，才有回答的殊榮。

邂逅深海中的桃花源,，又何常不是件愉快的事,？

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海底兩萬里讀后感篇十

我已經(jīng)拜讀過許多部外國小說,，它們各有各的特點。我喜歡奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》,，喜歡保爾那種鋼鐵般的意志,；我也喜歡亞米契斯的《愛的教育》，喜歡它的貼近生活,，人物性格的真實鮮明,。

但，我最喜歡的是凡爾納的三部曲之一—《海底兩萬里》,，喜歡它,，因為它有很強的故事性，有符合科學(xué)的幻想,，有生動的描寫,，更有奇妙的精彩的海底漫游,。讀了這部小說，我不得不說它是那么的奇妙,，那么驚險刺激,，那么令人陶醉，仿佛我就置身其中,，和諾底留斯號在大海中穿梭,，一起在經(jīng)歷這些奇遇，感覺可以用四個字描述：妙不可言,。對一個從沒潛游過海底的讀者來說,，死的文字仿佛都變活了：……再鑲上結(jié)了天藍絲帶領(lǐng)子的紅花石疣，散在沙間像星宿一般的海星,，滿是小蟲的海盤車,，這一切真像水中的仙女手繡的精美花邊，朵朵的花彩因我們走路時所引起的最輕微的波動而擺動起來,。把成千上萬散布在地上的軟體動物的美麗物種,，環(huán)紋海扇、海槌魚,、當(dāng)那貝——真正會跳躍的貝,，洼形貝，朱紅胄,，像天使翅膀一般的袖形貝,，葉紋貝，以及其他許許多多的無窮無盡的海洋動物,。在我們頭上是成群結(jié)隊的管狀水母,，它們伸出的天藍色觸須，一連串地飄在水中,。還有月形水母,，它那帶乳白色或淡玫瑰色的傘，套了天藍色框子,，給我們遮住了陽光,。在黑暗中，更有發(fā)亮的半球形水母,，為我們發(fā)出了磷光,，照亮了我們前進的路……好美！可能是因為住在濱海卻沒有見過如此美妙的海底而感到惋惜,，也可能是因為作者這么高超的筆墨而嘆服！

據(jù)說作者也未曾到過海底,！愛因斯坦說過人的想象力比知識更重要,。沒錯,，小說一開始就有種神秘色彩，如果繼續(xù)讀,，你就會被巨大的想象力吸引,，流連往返于具有神奇魅力的海底，而且作者巧妙的筆法,，十分值得我們學(xué)習(xí),。這部小說啟發(fā)人們的想象力，激發(fā)人們探索海底的欲望,！朋友們,，請和我一起沉浸在書的海洋中，漫游到奇妙的海底世界吧,！