每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來(lái)看看吧
小學(xué)畢業(yè)給老師的贈(zèng)言篇一
1,、您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光,；您不是歌唱家,，卻讓知識(shí)的清泉丁冬作響，唱出迷人的歌曲,；您不是雕塑家,，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘！
2,、教師像一枝紅燭,，燃燒得越旺，心里越歡暢,；燃燒得越徹底,，心里越快慰；即使燃燒到最后,，也還要進(jìn)行勇敢的沖刺,。
3、刻在木板上的名字未必不朽,，刻在石頭上的名字也未必流芳百世,；老師，您的名字刻在我們心靈上,，這才真正永存,。
4、您的思想,，您的話語(yǔ),，充溢著詩(shī)意，蘊(yùn)含著哲理,，又顯得那么神奇——呵，在我的腦海里,，它們?cè)鴍i起過(guò)多少美妙的漣漪,！
5、您推崇真誠(chéng)和廉潔,，以此視作為人處世的準(zhǔn)則,。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。
7,、一盞明燈點(diǎn)燃在您眼里,，藉著它世人失落的心靈記起了天使。
8,、一個(gè)和孩子長(zhǎng)年在一起的人,，他的心靈永遠(yuǎn)活潑得像清泉。一個(gè)忘我勞動(dòng)的人,，他的形象在別人記憶中永遠(yuǎn)鮮活,。一個(gè)用心溫暖別人的人，他自己的心也必然感到溫暖,。
9,、啊，老師——人類靈魂的工程師,，惟有這光輝的名字,，才有著像大海一樣豐富,、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵！
10,、老師,，這個(gè)光彩奪目的稱呼，將像一顆燦爛的明星,，永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中,。
11、滴水,，可以穿透頑石,；微雨，可以滋潤(rùn)幼苗,；慈愛(ài),，可以醫(yī)治心靈的創(chuàng)傷。老師,，您就是那暖人心田的水滴、灌溉幼苗的細(xì)雨,，您的愛(ài)心培育了多少幼稚的心靈,！
小學(xué)畢業(yè)給老師的贈(zèng)言篇二
在我們平凡的日常里，許多人對(duì)一些廣為流傳的贈(zèng)言都不陌生吧,，贈(zèng)言是為他們提供了一次機(jī)會(huì),，一個(gè)展示個(gè)性,、展現(xiàn)才情的平臺(tái),。我們?cè)撛趺慈戀?zèng)言呢,？下面是小編幫大家整理的小學(xué)畢業(yè)老師贈(zèng)言大全，僅供參考,，歡迎大家閱讀,。
1、讓時(shí)間在知識(shí)的枝條上,、智慧的綠葉上,、成熟的果實(shí)上留下它勤奮的印痕！
2、你的一句句話就是一首首震撼人心的歌,，久久地縈繞于耳際,，深深地銘刻于心中?？v然走到天涯海角,，也忘不了你那春風(fēng)化雨般的熟悉的聲音。
4,、人的一生也像四季：春播,、夏長(zhǎng)、秋收,、冬嘗,。朋友，乘你青春風(fēng)發(fā),，努力撒播幸福的種子吧,！
5、如果說(shuō),，生命的歷程是一條航線,，它向何處延伸取決于羅盤，那么,，最緊要的,，便是認(rèn)清羅盤上的指針。
6,、六年的光陰如云船漂過(guò),，時(shí)間老人嚴(yán)肅地將時(shí)針撥向離別。曾記得,，剛進(jìn)校園,，我是多么幼稚,，可愛(ài),。經(jīng)過(guò)六年的洗禮。我似乎上知天文,，下知地理,，滿腹經(jīng)綸。那是因?yàn)橛辛死蠋熜燎诘牟赣?。老師,，謝謝您。
7,、老師,，您就像我的父母一樣，給我了無(wú)盡的愛(ài)，讓我在學(xué)習(xí)中克服一切困難,，積累了不少知識(shí)財(cái)富,，也照亮了我以后的人生。
8,、知識(shí)是升天的羽翼,，是恐懼的解毒藥，人的自主權(quán)深藏于知識(shí)之中,。讓我們爭(zhēng)分奪秒,，好學(xué)不倦，努力使自己成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博,、眼光遠(yuǎn)大的人,。
9、啊,，老師——人類靈魂的工程師,，惟有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富,、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵,！
10、抓住今天吧,！緊緊地把它抓住吧,！今天的分分秒秒，都要有所作為,，有所進(jìn)步,，有所登攀！
11,、教師像一枝紅燭,，燃燒得越旺，心里越歡暢,；燃燒得越徹底,，心里越快慰；即使燃燒到最后,，也還要進(jìn)行勇敢的沖刺,。
12、滴水,，可以穿透頑石,；微雨，可以滋潤(rùn)幼苗,；慈愛(ài),，可以醫(yī)治心靈的創(chuàng)傷,。老師，您就是那暖人心田的水滴,、灌溉幼苗的細(xì)雨,，您的愛(ài)心培育了多少幼稚的'心靈！
13,、一盞明燈點(diǎn)燃在您眼里,，藉著它世人失落的心靈記起了天使。
14,、一個(gè)和孩子長(zhǎng)年在一起的人,，他的心靈永遠(yuǎn)活潑得像清泉。一個(gè)忘我勞動(dòng)的人,，他的形象在別人記憶中永遠(yuǎn)鮮活,。一個(gè)用心溫暖別人的人，他自己的心也必然感到溫暖,。
15,、秋天的碩果不屬于春天的賞花人，而屬于春天的耕耘者,。你在生命的春天播下創(chuàng)造的種子,，必將迎來(lái)金色的生命的秋天！
16,、假如我能搏擊藍(lán)天,，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士,，那是您給了我弄潮的力量,；假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮,！
17,、“積財(cái)千萬(wàn)，無(wú)過(guò)讀書”,。積累,，積累，再積累,，雪山終將孕出一條浩浩大江,。
18,、知識(shí)是一匹無(wú)私的駿馬,，誰(shuí)能駕馭它，它就屬于誰(shuí),。
19,、人人都擁有一份寶貴的財(cái)富,，這就是生命！希望你我都能有效地使用它,。
20,、不要說(shuō)一天的時(shí)間無(wú)足輕重，人生的漫長(zhǎng)歲月就由這一天一天連接而成,；愿你珍惜生命征途上的每一個(gè)一天,，讓每天都朝氣蓬勃地向前進(jìn)。
21,、您推崇真誠(chéng)和廉潔,，以此視作為人處世的準(zhǔn)則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模,。
22,、有人說(shuō)，師恩如山,，因?yàn)楦呱轿《?，使人崇敬。我還要說(shuō),，師恩如海,，因?yàn)榇蠛：棋瑹o(wú)法估量,。
23,、您是嚴(yán)冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石,，是霧海中的航標(biāo)燈老師啊,，您言傳身教，育人有方,，甘為人梯,，令人難忘！
24,、熱愛(ài)書籍吧,！請(qǐng)相信：它是一切大廈和紀(jì)念碑的基石，它是一切棟梁之材的根系,。
25,、人的天賦就像火花，它既可以熄滅,，也可以燃燒起來(lái),。點(diǎn)燃它吧，讓它燃燒成熊熊的大火,。
26,、讓我們用思索這把金鑰匙,，去打開疑竇的大門，闖進(jìn)創(chuàng)造的殿堂,。只要心中有一片希望的田野,，勤奮耕耘將迎來(lái)一片翠綠。
27,、正因?yàn)閰R聚了千山萬(wàn)水,，海才能掀起洪波巨瀾；正因?yàn)榉e累起一點(diǎn)一滴,，海水才永不枯竭,。孩子，去匯集,，去積累吧,，愿你擁有知識(shí)的大海。
28,、能擁有一位您這樣的老師,，是我的榮幸。對(duì)您六年的諄諄教誨,，我會(huì)銘記在心,，您的言行將影響我的一生，我會(huì)永遠(yuǎn)記得你,。我的靈魂的塑造者,。
29、臨別時(shí)刻即將來(lái)臨,，忘不了：在教室里總能看見(jiàn)您那一絲不茍講課的情景,；在辦公室里總能看見(jiàn)您那認(rèn)認(rèn)真真批改作業(yè)的身影……粉筆染白了您的頭發(fā)，從未聽(tīng)到您叫一聲苦,，一聲累,。老師，感謝您,！
30,、您的思想，您的話語(yǔ),，充溢著詩(shī)意,，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇——呵,，在我的腦海里,，它們?cè)鴍i起過(guò)多少美妙的漣漪！
31,、展望未來(lái),，感恩過(guò)去，今天學(xué)業(yè)上的成就,，不忘過(guò)去的辛勤栽培,，老師，謝謝你,！
32,、您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光,；您不是歌唱家,，卻讓知識(shí)的清泉丁冬作響，唱出迷人的歌曲,；您不是雕塑家,，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘,！
33、你想獲得優(yōu)異成果的話,，請(qǐng)謹(jǐn)慎地珍惜和支配自己的時(shí)間,。你愛(ài)惜你的生命，從不浪費(fèi)時(shí)間,，因?yàn)槟阒溃簳r(shí)間就是塑造生命的材料。
34,、“焚膏油以繼晷，恒兀兀以窮年,。”所有天才都是最強(qiáng)壯的牛,，他們每天工作十八小時(shí),，孜孜不倦,。
35,、即使我兩鬢斑白，依然會(huì)由衷地呼喚您一聲老師,！在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前,，我永遠(yuǎn)是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生,！
36、成功的秘訣,，在于對(duì)目標(biāo)堅(jiān)忍不拔,。機(jī)會(huì)就像銀燕，經(jīng)常飛臨我們的窗欞,；機(jī)會(huì)就像鐘聲,，時(shí)時(shí)回蕩在我們的屋頂。只是需要我們用目光去捕捉,，用耳朵去傾聽(tīng),。
37、如果明天是一幢摩天大廈,，今天就是決定那大廈壽命的基石,。同學(xué)，讓我們珍惜今天這一分一秒,，把這大廈的基石打得無(wú)比堅(jiān)實(shí),。
39、老師,，這個(gè)光彩奪目的稱呼,，將像一顆燦爛的明星，永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中,。
40,、在知識(shí)海洋的底層，與生活海洋的底層一樣,，是一片無(wú)比神奇的世界,。愿你勇敢地潛到那兒去，去探求這神秘世界的無(wú)窮奧秘,！
41,、老師，您是蠟燭,，燃燒了自己,，照亮了別人；您是春雨,，滋潤(rùn)了萬(wàn)物,，卻無(wú)聲無(wú)息的消失在泥土之中。您的淳淳教誨我銘記在心今生難忘,，老師我愛(ài)你,！
42、幽默風(fēng)趣的老師，生動(dòng)活潑的課堂,。老師,，是您用智慧的鑰匙為我們打開知識(shí)寶庫(kù)的大門；是您用辛勤的勞動(dòng),，讓我們遨游在文學(xué)世界,。臨別時(shí)，讓我對(duì)您說(shuō)一聲：謝謝您,，老師,。
43,、生活賦予我們一件普通而珍貴的禮品,，這就是青春。讓我們以熱情,、奮發(fā)去向生活回禮,！你那青春如太陽(yáng)般熾熱，即使遇到霜雪,，也能融化為甘泉,，去滋潤(rùn)大地，灌溉田園,。
44,、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上,，這才真正永存,。
45、假如你曾有過(guò)虛度的時(shí)光,，請(qǐng)不要以嘆息作為補(bǔ)償；明天的路途畢竟長(zhǎng)于逝去的歲月?？爝~步，前面相迎的是幸福的曙光,！
46,、把黃昏當(dāng)成黎明，時(shí)間會(huì)源源而來(lái),；把成功當(dāng)作起步,，成績(jī)就會(huì)不斷涌現(xiàn)。
47,、敬愛(ài)的老師,，幾年來(lái)是您帶領(lǐng)我在知識(shí)的海洋中遨游；是您帶領(lǐng)我放飛夢(mèng)想；是您給了我七彩的陽(yáng)光,；是您給了我優(yōu)美的樂(lè)章,。在人生的旅途中，您點(diǎn)燃了我心中的希望之水,，我衷心地祝福您,，老師！
48,、昨天,，已經(jīng)是歷史；明天,，還是個(gè)未知數(shù),；把昨天和明天連接在一起的是今天。愿你緊緊地把今天攥在手心里,！
49,、五彩繽紛的大自然充滿著美，多姿多態(tài)的事物中閃現(xiàn)著美,，時(shí)間和空間里跳躍著美,，等待著美麗的雙眼去捕捉，去尋覓,！
50,、世間最可寶貴的就是今天，最易喪失的也是今天,；愿你在未來(lái)的一年中,，無(wú)限珍惜這每一個(gè)今天。
51,、這是最后的沖刺了,。努力吧，勝利將由最有耐力的人獲得,！
小學(xué)畢業(yè)給老師的贈(zèng)言篇三
(1)親愛(ài)的老師,，幾年來(lái)是您帶領(lǐng)我在知識(shí)的海洋中遨游;是您引領(lǐng)我放飛理想，我想對(duì)您說(shuō)一聲,，“老師,，您辛苦了!"。
(2)老師你如一位園丁,，每天澆灌這我們這些祖國(guó)的花朵,，你澆灌的是太陽(yáng)水肥料，也是知識(shí),。
(3)三年的時(shí)光如云般飄過(guò),，時(shí)間的天使不茍地將時(shí)針撥向離別。在這臨別之際，我們的心情如大海的波濤洶涌澎湃,。曾記得,，我們剛進(jìn)校門時(shí)，還是蹦蹦跳跳的少年,，多么幼稚,、多么天真!而如今，我們已長(zhǎng)大,，臉上寫滿了成熟曾記得,，我們剛進(jìn)校門時(shí)，還只會(huì)加減乘除,，多么無(wú)知,，多么貧乏。而如今,，我們似乎上通天文,，下明地理,，洋洋灑灑,，滿腹經(jīng)倫三年的陽(yáng)光雨露，三年的辛勤耕耘,，花兒開放了,，姹紫嫣紅;果實(shí)成熟了，碩果累累,?；▋呼骠嫫鹞瑁窃诟兄x這片沃土;果實(shí)頻頻點(diǎn)聲,，是在報(bào)答辛勤的園丁風(fēng)箏飛得再高,，它的線仍牽著您的手;游子走得再遠(yuǎn)，他的心仍掛著母親,。不管走向哪里,，我們都不會(huì)忘記您——老師;我們會(huì)努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)獻(xiàn)給您——老師敬愛(ài)的老師,是您給了我健飛的翅膀,是您給了我青春的光亮,您是漆黑夜空中的恒星,將照亮我的一生.
(4)光陰似箭,，日月如梭,，轉(zhuǎn)眼間，美好的小學(xué)生活將要結(jié)束,，我的心中不免掠過(guò)一絲莫名的憂傷,，尋找這憂傷的源頭，原來(lái)是不忍與您分別,。您平易近人,，和藹可親，您對(duì)我們的愛(ài)像暖流一樣溫暖著學(xué)生的心，也像熊熊熱火,，照亮我學(xué)習(xí)的前程,。不知在以后的學(xué)習(xí)生涯中，我還會(huì)不會(huì)再一次幸運(yùn)的遇到您這么優(yōu)秀的老師,，在這里,，我想對(duì)您說(shuō)謝謝您對(duì)我的教育，老師,，您辛苦了,。
(5)一句輕柔的的表?yè)P(yáng)，心里是那么的甘甜;一句親切的鼓勵(lì),，渾身充滿了力量……至今銘記也許不僅僅是老師無(wú)意間說(shuō)的話,，沒(méi)有您的話語(yǔ)不會(huì)有我今天的收獲。謝謝您,，老師!我會(huì)帶著這些話踏入中學(xué)的大門,。
一股流水，不分晝夜滋潤(rùn)一方土地,，流過(guò)后也不怨辛勞,。永遠(yuǎn)都是那么流啊流，澆灌著一批批花草,。今年流到了我們這批花草,。謝謝您，親愛(ài)的水!
(6)我在綠蔭下為你祝福,，老師!我們就像這棵樹上的葉子,，馬上就要離你而去，請(qǐng)相信我們一定會(huì)在一個(gè)云淡風(fēng)輕的午后,，捎上祝福,，靜靜地在你四周撐起一片陰涼。
小學(xué)畢業(yè)給老師的贈(zèng)言篇四
（1）親愛(ài)的老師,，幾年來(lái)是您帶領(lǐng)我在知識(shí)的海洋中遨游,；是您引領(lǐng)我放飛理想，我想對(duì)您說(shuō)一聲,，“老師,，您辛苦了！"
（2）三年的時(shí)光如云般飄過(guò),，時(shí)間的天使不茍地將時(shí)針撥向離別,。在這臨別之際，我們的心情如大海的波濤洶涌澎湃,。曾記得,，我們剛進(jìn)校門時(shí),，還是蹦蹦跳跳的少年，多么幼稚,、多么天真,！而如今，我們已長(zhǎng)大,，臉上寫滿了成熟曾記得,，我們剛進(jìn)校門時(shí)，還只會(huì)加減乘除,，多么無(wú)知,，多么貧乏。而如今,，我們似乎上通天文,，下明地理，洋洋灑灑,，滿腹經(jīng)倫三年的陽(yáng)光雨露,，三年的辛勤耕耘，花兒開放了,，姹紫嫣紅,；果實(shí)成熟了，碩果累累,?；▋呼骠嫫鹞?，是在感謝這片沃土,；果實(shí)頻頻點(diǎn)聲，是在報(bào)答辛勤的園丁風(fēng)箏飛得再高,，它的線仍牽著您的手,；游子走得再遠(yuǎn)，他的心仍掛著母親,。不管走向哪里,，我們都不會(huì)忘記您——老師；我們會(huì)努力學(xué)習(xí),，用優(yōu)異的成績(jī)獻(xiàn)給您——老師敬愛(ài)的老師,，是您給了我健飛的翅膀，是您給了我青春的光亮,，您是漆黑夜空中的恒星,，將照亮我的一生。
（3）光陰似箭,，日月如梭,，轉(zhuǎn)眼間,，美好的小學(xué)生活將要結(jié)束，我的心中不免掠過(guò)一絲莫名的憂傷,，尋找這憂傷的源頭,，原來(lái)是不忍與您分別。您平易近人,，和藹可親,，您對(duì)我們的愛(ài)像暖流一樣溫暖著學(xué)生的心，也像熊熊熱火,，照亮我學(xué)習(xí)的前程,。不知在以后的學(xué)習(xí)生涯中，我還會(huì)不會(huì)再一次幸運(yùn)的遇到您這么優(yōu)秀的老師,，在這里,，我想對(duì)您說(shuō)謝謝您對(duì)我的教育，老師,，您辛苦了,。
（4）老師你如一位園丁，每天澆灌這我們這些祖國(guó)的花朵,，你澆灌的是太陽(yáng)水肥料,，也是知識(shí)。
（5）一句輕柔的的表?yè)P(yáng),，心里是那么的甘甜,；一句親切的鼓勵(lì)，渾身充滿了力量……至今銘記也許不僅僅是老師無(wú)意間說(shuō)的話,，沒(méi)有您的話語(yǔ)不會(huì)有我今天的收獲,。謝謝您，老師,！我會(huì)帶著這些話踏入中學(xué)的大門,。
一股流水，不分晝夜滋潤(rùn)一方土地,，流過(guò)后也不怨辛勞,。永遠(yuǎn)都是那么流啊流，澆灌著一批批花草,。今年流到了我們這批花草,。謝謝您，親愛(ài)的水,！
（6）我在綠蔭下為你祝福,，老師！我們就像這棵樹上的葉子,，馬上就要離你而去,，請(qǐng)相信我們一定會(huì)在一個(gè)云淡風(fēng)輕的午后,，捎上祝福，靜靜地在你四周撐起一片陰涼,。
（7）我在花朵旁為你祝福,，老師！我們就像這朵花的花瓣,，馬上就要離你而去,，請(qǐng)相信我們一定會(huì)在一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，捎上成績(jī),，靜靜地在你四周散出一陣芬芳,。
（8）我在小河邊為你祝福，老師,！我們就像這條河里的水珠,，馬上就要離你而去，請(qǐng)相信我們一定會(huì)在一個(gè)清風(fēng)鳴蟬的夜晚,，捎上謝意,，靜靜地在你四周撒下一滴清涼。
小學(xué)畢業(yè)給老師的贈(zèng)言篇五
有人說(shuō),，師恩如山,，因?yàn)楦呱轿《耄谷顺缇?。我還要說(shuō),，師恩如海，因?yàn)榇蠛：棋?，無(wú)法估量,。
您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光,；您不是歌唱家,，卻讓知識(shí)的清泉丁冬作響，唱出迷人的歌曲,；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊,，我怎能把您遺忘,！
教師像一枝紅燭，燃燒得越旺,，心里越歡暢,；燃燒得越徹底，心里越快慰,；即使燃燒到最后,，也還要進(jìn)行勇敢的沖刺,。
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世,；老師,，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存,。
您的思想,，您的話語(yǔ)，充溢著詩(shī)意,，蘊(yùn)含著哲理,，又顯得那么神奇——呵，在我的腦海里,，它們?cè)て疬^(guò)多少美妙的漣漪,！
您推崇真誠(chéng)和廉潔，以此視作為人處世的準(zhǔn)則,。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模,。
一盞明燈點(diǎn)燃在您眼里，藉著它世人失落的心靈記起了天使,。
一個(gè)和孩子長(zhǎng)年在一起的人,，他的心靈永遠(yuǎn)活潑得像清泉。一個(gè)忘我勞動(dòng)的人,，他的形象在別人記憶中永遠(yuǎn)鮮活,。一個(gè)用心溫暖別人的人，他自己的心也必然感到溫暖,。
啊,，老師——人類靈魂的工程師，惟有這光輝的名字,，才有著像大海一樣豐富,、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵！
老師,，這個(gè)光彩奪目的稱呼,，將像一顆燦爛的明星，永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中,。
滴水,，可以穿透頑石；微雨,，可以滋潤(rùn)幼苗,；慈愛(ài)，可以醫(yī)治心靈的創(chuàng)傷,。老師,，您就是那暖人心田的水滴,、灌溉幼苗的細(xì)雨，您的愛(ài)心培育了多少幼稚的心靈,！
沒(méi)有您,，就沒(méi)有工程師、音樂(lè)家,、科學(xué)家,；沒(méi)有您，就沒(méi)有人類精神文明,。您的職業(yè)多么光榮,，贏得了全社會(huì)的尊敬。
我崇拜偉人,、名人,，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人——我的老師：您！
您對(duì)我們嚴(yán)格要求,，并以身作則,。您的規(guī)勸、要求,，甚至命令,，一經(jīng)提出，便要我們一定做到,，然而又總讓我們心悅誠(chéng)服,，自覺(jué)行動(dòng)。這就是您留在我心中的高大形象,。
花兒最懂得春雨的無(wú)私,，月兒最理解陽(yáng)光的慷慨。老師的厚愛(ài),，我能體會(huì)：慈祥是愛(ài),，嚴(yán)格是愛(ài)，充滿希望,，充滿關(guān)懷,。
您的音容笑貌，時(shí)時(shí)閃現(xiàn)在我的眼前,；您的品行人格,，永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處。
教師跟藝術(shù)家相同的是都必須懂得藝術(shù),，不同的是藝術(shù)家創(chuàng)造藝術(shù)，而教師能創(chuàng)造藝術(shù)家,。
即使我兩鬢斑白,，依然會(huì)由衷地呼喚您一聲——老師,！在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前，我永遠(yuǎn)是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生,！
講臺(tái)上,、書桌邊，寒來(lái)暑往,，撒下心血點(diǎn)點(diǎn),。潤(rùn)花蕾、育桃李,，春華秋實(shí),，拳拳赤誠(chéng)一片。
您是水,，滋潤(rùn)了我們這些幼苗,；您是火，點(diǎn)燃了我們的心靈,；您是光,，照亮了我們的道路；您是熱,，溫暖了我們的心窩,。
您在學(xué)生的心目中，是“真的種子,，善的信使,，美的旗幟”。
您是嚴(yán)冬里的炭火,，是酷暑里的濃陰,，是湍流中的踏腳石，是霧海中的航標(biāo)燈——老師啊,，您言傳身教,，育人有方，甘為人梯,，令人難忘,！
小學(xué)畢業(yè)給老師的贈(zèng)言篇六
快要離開教育你多年的老師了，留一句,。
給你的老師吧!
老師,，您還記得我嗎?那個(gè)頑皮而不懂事的孩子.當(dāng)您收到這張心意卡時(shí)，就想我又來(lái)到您的身邊.您的教誨,，是明朗朗的陽(yáng)光,，照在我的心田里，讓我青春之花開放.
老師，您啟迪我真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠,，從此我讀懂了每一瓣綠葉,，每一片彩云，每一個(gè)浪花.
教誨如春風(fēng),，師恩似海深.
我們喜歡你,，年輕的老師;您像云杉一般俊秀，像藍(lán)天一樣深沉;您有學(xué)問(wèn),，還有一顆和我們通融的心.
刻在木板上的名字未必不朽,，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古;而刻在我們心靈深處的您的名字，將真正永存!
在不久的將來(lái),，無(wú)論我成為挺拔的白楊,，還是低矮的小草，老師,，我都將以生命的翠綠向您致敬!
所有的思念,，更融合著不盡的感激與敬仰，愿您的節(jié)日里洋溢著璀璨,，平安!
當(dāng)我們采摘豐收果實(shí)的時(shí)候,，您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發(fā).向您致敬，敬愛(ài)的老師!
我在花朵旁為你祝福,，老師!我們就像這朵花的花瓣,，馬上就要離你而去，請(qǐng)相信我們一定會(huì)在一個(gè)風(fēng)和日麗的早上,，捎上成績(jī),，靜靜地在你四周散出一陣芬芳,。
我在小河邊為你祝福,，老師!我們就像這條河里的水珠,，馬上就要離你而去,，請(qǐng)相信我們一定會(huì)在一個(gè)清風(fēng)鳴蟬的夜晚,，捎上謝意,，靜靜地在你四周撒下一滴清涼,。
多想再一次注視您的目光,，多想再一次傾聽(tīng)您的講課,，多想再一次緊握您的雙手,，衷心道聲“謝謝”，用我所有的真誠(chéng).
一份誠(chéng)摯的祝福,，代表一顆顆充滿感激的心.愿您的喜悅,，您的愿望，在您打開這小小卡片時(shí)能夠同時(shí)滿足!
愿我的祝福像朵小花,，永遠(yuǎn)盛開在這溫馨的收獲季節(jié),，替您時(shí)時(shí)刻刻點(diǎn)綴出歡樂(lè)洋溢。
加減乘除,，算不盡您作出的奉獻(xiàn)!
詩(shī)詞,。
歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬!您用知識(shí)甘露,，澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉,，潤(rùn)育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)日里,，獻(xiàn)上我們深深的祝福!
每年,，我把第一縷春光和賀卡一起寄給您;我親愛(ài)的老師，愿春天永遠(yuǎn)與您同在!
園丁--崇高的稱號(hào),?？茨侵︻^綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆,。祝福您：桃李滿天下,，春暉遍四方!
1,、三年來(lái),喜歡過(guò)我的人,討厭過(guò)我的人,永垂不朽。
三年來(lái),暗算過(guò)我的人,暗戀過(guò)我的人,永垂不朽,。
三年來(lái),被我打過(guò)的人,我被打過(guò)的人,永垂不朽,。
三年來(lái),小學(xué)的同學(xué)們,初中的同學(xué)們,永垂不朽。
2,、在此向全體恨過(guò)我的的人,暗算過(guò)我的人,說(shuō)聲對(duì)不起,如果對(duì)方有誠(chéng)意的話,我愿意和你合作!
3,、天上紛紛掉鈔票，天下美男都死掉,，美女腦子都?jí)牡?，哭著喊著讓你泡?/p>
4、五條禁令：禁止不想我;禁止假裝不認(rèn)識(shí)我;禁止發(fā)財(cái)忘了我;禁止艷福不與我分享;禁止吃飯不叫上我,。
5.人都走啦?
上學(xué)的也走啦?
上班的走沒(méi)?”----,。
那我開寫了。
沒(méi)有你的日子里,，
我會(huì)更加珍惜自己,，
沒(méi)有我的歲月里，
你要保重你自己,，
祝你平安,，
祝你平安，
讓那快樂(lè)——,。
永遠(yuǎn)在你身邊~!~,。
再見(jiàn)，再見(jiàn),，相會(huì)在歡笑中,，
再見(jiàn)，再見(jiàn),，相會(huì)在校園間,，
你最可愛(ài)的同窗。
翠花：終于畢業(yè)了,，我再也不怕你薅我頭發(fā)了!
王麻子：哈哈!大哥咱們這樣的也畢業(yè)了,，我想你是不會(huì)忘了我的，從認(rèn)識(shí)你到現(xiàn)在,，每次你都是倒數(shù)第一,，我倒數(shù)第二，大哥!
語(yǔ)文課代表：我現(xiàn)在終于解脫了,，每次看你的,。
作文。
我都有一種想要自殺的沖動(dòng)!
體育課代表：看看你是我們班體育最好的一個(gè)人了!每次你逃課跳窗戶的時(shí)候都像猴子一樣敏捷,。
地理課代表：畢業(yè)之后千萬(wàn)不要說(shuō)我是你同學(xué)啊!我丟不起這人,。還有!中國(guó)的面積是960萬(wàn)平方公里,，不是960萬(wàn)平方米!
化學(xué)課代表：我現(xiàn)在再次告訴你一次，硫酸不是用來(lái)潑的!
政治課代表：我相信你這輩子都不可能當(dāng)官了,，三個(gè)代表不是語(yǔ)文課代表,、英語(yǔ)課代表、數(shù)學(xué)課代表!你個(gè)白癡!
英語(yǔ)課代表：有機(jī)會(huì)你要是看見(jiàn)外國(guó)人時(shí)候,，千萬(wàn)不要和他們說(shuō)話啊,，盡量躲遠(yuǎn)點(diǎn)，你說(shuō)的英語(yǔ)只有火星人能聽(tīng)懂!
生物課代表：你這個(gè)單細(xì)胞動(dòng)物,，我只是說(shuō)過(guò)精子長(zhǎng)的像蝌蚪,。你也不用指著滿池塘的蝌蚪對(duì)我說(shuō)：“看都是精子!”
美術(shù)課代表：你是我見(jiàn)過(guò)的最抽象派的畫家，叫你畫一個(gè)雞蛋,，你竟然畫成三角形的!
音樂(lè)課代表：你畢業(yè)之后千萬(wàn)不要唱歌啊!我不是怕你招來(lái)狼,，我是怕你把狼唱絕種嘍，不是我嚇唬你,，你唱的歌能把狼嚇?biāo)?
班長(zhǎng)的最后留言：咱們不要再見(jiàn)了,，還是永別吧!
小學(xué)畢業(yè)給老師的贈(zèng)言篇七
1.傳播知識(shí)，就是播種希望,，播種幸福。老師,，您就是這希望與幸福的播種人!
2.春雨,，染綠了世界，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中,。老師,，您就是滋潤(rùn)我們心田的春雨，我們將永遠(yuǎn)感謝您,。
3.老師,，您用人類最崇高的感情——愛(ài)，播種春天,，播種理想,，播種力量……。
4.你的一句句話就是一首首震撼人心的歌,，久久地縈繞于耳際,，深深地銘刻于心中?？v然走到天涯海角,，也忘不了你那春風(fēng)化雨般的熟悉的聲音。
5.天涯海角有盡處,，只有師恩無(wú)窮期,。感謝您,，老師!
6.我在您溫暖陽(yáng)光的沐浴中充滿自信!在您汗水的滋潤(rùn)下，像種子一樣發(fā)芽長(zhǎng)大!衷心謝謝您敬愛(ài)的老師!
7.真空?qǐng)?jiān)定謙遜樸素――這是您教給我唱的歌,，這是您指引我走的人生之路,。
8.有一道彩虹，不出現(xiàn)在雨后,，也不出現(xiàn)在天空,，它常出現(xiàn)在我心中，鞭策著我堂堂正正地做人――給時(shí)刻關(guān)懷著我的導(dǎo)師!
9.您諄諄的教誨,，化作我腦中的智慧,，胸中的熱血，行為的規(guī)范……我感謝您,，感謝您對(duì)我的精心培育,。
10.用滿天彩霞譜寫頌歌，用遍地鮮花編織詩(shī)篇,，也表不盡我們對(duì)老師節(jié)曰的祝賀!“桃李滿天下”,，是教師的榮耀。
11.老師,，您是太陽(yáng),，照亮了我前進(jìn)的道路，您為我照亮的路是永遠(yuǎn)不會(huì)消失的,，這條路將永遠(yuǎn)藏在我的心里,。
12.在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上,，您用生命的火炬，為我們開道,。
13.老師,，您教導(dǎo)了我多日，讓我明白：雨水是如何滋潤(rùn)樹苗的,，倘若您們是辛勤的園丁,，而我是您們培育的花朵，您們偉大的形象,，永遠(yuǎn)刻在我心中,，永垂不朽,。
14.有了太陽(yáng),，花兒才吐出芬芳,；有了雨露,，禾苗才茁壯成長(zhǎng),。有了您,，我們的眼睛才閃射出智慧的光芒,，我們的心靈才迸發(fā)出美麗的火花。老師,，您的恩情,，永記我們心坎!
15.老師在我心里，您一直照顧我們,，一直關(guān)心我們,。您這么辛苦，我們能做些什么呢?我知道只有一直好好學(xué)習(xí),，才能給您最好的回報(bào)!
16.農(nóng)夫,，種植了果園和樹木，而自己的青春卻在流逝著,。老師,，您就是我們小小心靈里的農(nóng)夫，我們將永遠(yuǎn)感激您,。
18.忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語(yǔ)，蕩滌了我心靈上的塵泥；忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀，鼓起我前進(jìn)的勇氣。老師，我終生感激您!
19.老師，您是真誠(chéng)的善良的美好的。愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開。愿我這小溪的樂(lè)音，永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響。
20.您用心中全部的愛(ài),，染成了我青春的色彩；您用執(zhí)著的信念，鑄成了我性格的不屈……老師,，我生命的火花里閃耀著一個(gè)您!
21.自古離別多感傷,。但我們今日分手,，卻是歡笑滿堂,。這是一叢小樹離開苗圃時(shí)的喜悅，這是一群幼鷹高飛長(zhǎng)空前的歡唱,。再見(jiàn)吧，師長(zhǎng)!
22.老師,，當(dāng)了您六年的學(xué)生，我明白了：你是花園里的一位辛勤的園丁,，而我們就是你培育的小花,，讓我們?cè)谀愕呐嘤侣L(zhǎng)大。
25.對(duì)于您教誨的苦心,，我無(wú)比感激，并將銘記于心!
26.您送我進(jìn)入一個(gè)彩色的天地，您將我?guī)胍粋€(gè)無(wú)限的世界……老師,，我的心在喊著您,，在向您敬禮,。
27.祝福您：桃李滿天下,，春暉遍四方!陽(yáng)光普照，園丁心坎春意暖；雨露滋潤(rùn)，桃李枝頭蓓蕾紅,。祝您教師節(jié)愉快,。
28.老師啊,，我怎能把您遺忘!刻在木板上的名字未必不朽,，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師,，您的名字刻在我們心靈上,，這才真正永存。
29.敬愛(ài)的老師,，謝謝您以辛勤的汗水滋潤(rùn)我們的心田,，并撫育我們茁壯成長(zhǎng)。愿您所有的日子都充滿著幸福歡樂(lè)與溫馨!
30.多么希望能夠把腳步放慢,，多么希望能夠再望您一眼,。老師，您曾經(jīng)在課堂上解釋過(guò)的一個(gè)詞：依戀,，如今離別的時(shí)候,，我才真正有了體味,。
小學(xué)畢業(yè)給老師的贈(zèng)言篇八
1.老師，感謝您用自己的生命之光,，照亮了我人生的旅途,。
2.把黃昏當(dāng)成黎明，時(shí)間會(huì)源源而來(lái);把成功當(dāng)作起步,，成績(jī)就會(huì)不斷涌現(xiàn)。
3.您是嚴(yán)冬里的炭火,，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石,，是霧海中的航標(biāo)燈dd老師啊，您言傳身教,，育人有方,，甘為人梯，令人難忘!
4.您推崇真誠(chéng)和廉潔,，以此視作為人處世的準(zhǔn)則,。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。
5.我在花朵旁為你祝福,，老師!我們就像這朵花的花瓣,，馬上就要離你而去，請(qǐng)相信我們一定會(huì)在一個(gè)風(fēng)和日麗的早上,，捎上成績(jī),，靜靜地在你四周散出一陣芬芳。
6.您的音容笑貌,，時(shí)時(shí)閃現(xiàn)在我的眼前;您的品行人格,，永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處。
7.有人說(shuō),，師恩如山,，因?yàn)楦呱轿《耄谷顺缇?。我還要說(shuō),，師恩如海，因?yàn)榇蠛：棋?，無(wú)法估量,。
8.講臺(tái)上、書桌邊,，寒來(lái)暑往,，撒下心血點(diǎn)點(diǎn)。潤(rùn)花蕾,、育桃李,，春華秋實(shí),，拳拳赤誠(chéng)一片。
9.所有的思念,，更融合著不盡的感激與敬仰,，愿您的節(jié)日里洋溢著璀璨，平安!
10.海水退潮的時(shí)候,，把五彩的貝殼留在沙灘上,。我們畢業(yè)的時(shí)候，把誠(chéng)摯的祝愿獻(xiàn)給老師,。
11.生活賦予我們一件普通而珍貴的禮品,，這就是青春。讓我們以熱情,、奮發(fā)去向生活回禮!你那青春如太陽(yáng)般熾熱,，即使遇到霜雪，也能融化為甘泉,，去滋潤(rùn)大地,，灌溉田園。
12.踏遍心田的每一角,，踩透心靈的每一寸,，滿是對(duì)您的敬意。
13.知識(shí)是升天的羽翼,，是恐懼的解毒藥,，人的自主權(quán)深藏于知識(shí)之中。讓我們爭(zhēng)分奪秒,，好學(xué)不倦,，努力使自己成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博、眼光遠(yuǎn)大的人,。
14.您是水,，滋潤(rùn)了我們這些幼苗;您是火，點(diǎn)燃了我們的心靈;您是光,，照亮了我們的道路;您是熱,，溫暖了我們的心窩。
15.傳播知識(shí),，就是播種希望,，播種幸福。老師,，您就是這希望與幸福的播種人!
16.甘做園丁,，催三春桃李建百年大業(yè);愿為人梯，育一代英才立千秋功德，
資料,。
17.教師是火種,，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級(jí)，支撐著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登,。
18.您是嚴(yán)冬里的炭火,，是酷暑里的濃陰，是湍流中的踏腳石,，是霧海中的航標(biāo)燈——老師啊,，您言傳身教，育人有方,，甘為人梯,，令人難忘!
19.能擁有一位您這樣的老師，是我的榮幸,。對(duì)您六年的諄諄教誨，我會(huì)銘記在心,，您的言行將影響我的一生,，我會(huì)永遠(yuǎn)記得你。我的靈魂的塑造者,。
20.您的思想,，您的話語(yǔ)，充溢著詩(shī)意,，蘊(yùn)含著哲理,，又顯得那么神奇——呵，在我的腦海里,，它們?cè)鴍i起過(guò)多少美妙的漣漪!
21.毫不吝惜地燃燒自己,，發(fā)出全部的熱，全部的光,，全部的能量,。老師，您像紅燭,，受人愛(ài)戴,，令人敬仰!
22.您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房，無(wú)數(shù)顆心被您牽引激蕩,，連您的背影也凝聚著滾燙的目光,。
23.多想再一次注視您的目光，多想再一次傾聽(tīng)您的講課,，多想再一次緊握您的雙手,，衷心道聲“謝謝”，用我所有的真誠(chéng)。
24.在學(xué)生的心目中,，是“真的種子,，善的信使，美的旗幟”,。
25.一份誠(chéng)摯的祝福,，代表一顆顆充滿感激的心。愿您的喜悅,，您的愿望,，在您打開這小小卡片時(shí)能夠同時(shí)滿足!
26.在我的心目中，您是最嚴(yán)厲的父親,，又是最慈祥的媽媽;您是無(wú)名英雄,，又是教壇名師。
27.您的崗位永不調(diào)換,，您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會(huì)有一天斑白,，您的青春卻百年不衰。
28.秋天的碩果不屬于春天的賞花人,，而屬于春天的耕耘者,。你在生命的春天播下創(chuàng)造的種子，必將迎來(lái)金色的生命的秋天!
29.刻在木板上的名字未必不朽,，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古;而刻在我們心靈深處的您的名字,，將真正永存!
30.知識(shí)是一匹無(wú)私的駿馬，誰(shuí)能駕馭它,，它就屬于誰(shuí),。
31.人的天賦就像火花，它既可以熄滅,，也可以燃燒起來(lái),。點(diǎn)燃它吧，讓它燃燒成熊熊的大火,。
32.世間最可寶貴的就是今天,，最易喪失的也是今天;愿你在未來(lái)的一年中，無(wú)限珍惜這每一個(gè)今天,。
33.讓我們用思索這把金鑰匙,，去打開疑竇的大門，闖進(jìn)創(chuàng)造的殿堂,。只要心中有一片希望的田野,，勤奮耕耘將迎來(lái)一片翠綠。
34.教師跟藝術(shù)家相同的是都必須懂得藝術(shù),，不同的是藝術(shù)家創(chuàng)造藝術(shù),，而教師能創(chuàng)造藝術(shù)家。
35.我崇拜偉人、名人,，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人——我的老師：您!
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小學(xué)畢業(yè)給老師的贈(zèng)言篇九
1,、如果我能,，我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能??！那么，就讓我們以沉默分手吧,！要知道,，這是一座火山的沉默，它勝過(guò)一切話別,！
2,、我們匆匆告別，走向各自的遠(yuǎn)方,，沒(méi)有言語(yǔ),，更沒(méi)有眼淚，只有永恒的思念和祝福,，在彼此的心中發(fā)出深沉的共鳴。
3,、您像一枝蠟燭,，雖然細(xì)弱，但有一分熱,，發(fā)一分光,，照亮了別人，耗盡了自己,。這無(wú)私的奉獻(xiàn),，令人永志不忘。
4,、傳播知識(shí),，就是播種希望，播種幸福,。老師,，您就是這希望與幸福的播種人！
5,、教師是火種,，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火；教師是石級(jí)，支撐著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登,。
6,、老師，六年的時(shí)光已悄然過(guò)去,。也許我曾讓您頭痛,，也許我曾讓您擔(dān)憂，也許我曾讓您舒心,，也許我曾讓您驕傲……無(wú)論怎樣您始終是我敬愛(ài)的老師,。也許您桃李滿天下，不一定會(huì)記得我,，但是我始終都會(huì)銘記您的教誨,。
7、您是大山里涌出的一眼溫泉,，滴滴點(diǎn)點(diǎn)凝成我理想的珠串,，丁丁冬冬為我奏響進(jìn)取的心音。
9,、春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話,，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的'老師,，您從未在別人面前炫耀過(guò),，但那盛開的桃李，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià),。
10,、我們不得不分離，輕聲地說(shuō)聲再見(jiàn),，心里保存著感激,，感謝你曾給我那一份深厚的情誼。
11,、不計(jì)辛勤一硯寒,，桃熟流丹，李熟枝殘,，種花容易樹人難,。幽谷飛香不一般，詩(shī)滿人間,，畫滿人間,，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。
12,、太陽(yáng)不語(yǔ),，自是一種光輝,；高山不語(yǔ)，自是一種巍峨,；藍(lán)天不語(yǔ),，自是一種高遠(yuǎn)；大地不語(yǔ),，自是一種廣博——您愛(ài)凝思,，您愛(ài)沉默，自是一種風(fēng)度,，自是一種氣質(zhì),。
13、啊,，有了您,，花園才這般艷麗，大地才充滿春意,！老師,，快推開窗子看吧，這滿園春色,，這滿園桃李,，都在向您敬禮！
14,、您的愛(ài),，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦,，清泉一般甘甜,。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻,，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔,。
15,、您為花的盛開，果的成熟忙碌著,，默默地?fù)纹鹑~的綠陰,！啊，老師,，您的精神,，永記我心！
16,、您是大橋,，為我們連接被割斷的山巒,，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤,，堅(jiān)韌而修長(zhǎng),，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。
17,、當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候,，絕不送上一桶水；而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候,，也絕不只給予一杯水,。適時(shí)、適量地給予,，這是一個(gè)好園丁的技藝,。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù),。
18,、如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn)，怎么會(huì)綻開那么多美好的靈魂之花,？啊,，老師，人類靈魂的工程師,，誰(shuí)不在將您贊揚(yáng),！
19、您工作在今朝,，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天,；您教學(xué)在課堂，成就卻在祖國(guó)的四面八方,。
20,、老師，您用人類最崇高的感情——愛(ài),，播種春天,，播種理想，播種力量……,。
21,、假如我是詩(shī)人，我將以滿腔的熱情寫下詩(shī)篇,，贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn),，并把它獻(xiàn)給您——我的胸懷博大、知識(shí)精深的老師,！
22,、假如我能搏擊藍(lán)天,，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士,，那是您給了我弄潮的力量,；假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的亮光,！
23,、老師，您是美的耕耘者,，美的播種者,。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn),，我們的心田才綠草如茵,，繁花似錦！
24,、老師,，如果把您比作蚌，那么學(xué)生便是蚌里的砂粒,；您用愛(ài)去舐它,、磨它、浸它,、洗它……經(jīng)年累月,，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠,。
25,、您多像那默默無(wú)聞的樹根，使小樹茁壯成長(zhǎng),，又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí),，卻并不要求任何報(bào)酬。
26,、你終于要走了,，但你把花的形象留了下來(lái)，你把花的芬芳留了下來(lái),，你把我們共同澆灌的希望也留了下來(lái),。今后只要我想起你,，我的歲月就會(huì)永遠(yuǎn)地鮮艷，永遠(yuǎn)地芳菲,。
27,、在我的心目中,，您是最嚴(yán)厲的父親，又是最慈祥的媽媽,；您是無(wú)名英雄,，又是教壇名師。
28,、您的教師生涯,，有無(wú)數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您只是把它們珍藏在心底,，您的目光注視著的,，是又一片待開拓的園地。
29,、您像一枝紅燭,，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光！您的品格和精神,，用兩個(gè)字來(lái)形容,，那就是：燃燒！不停地燃燒,！
30,、藍(lán)天上縷縷白云，那是我心頭絲絲離別的輕愁,；然而我的胸懷將永遠(yuǎn)和天空一樣晴朗,，因?yàn)槲視?huì)想到恩師那和藹的笑容。
31,、老師,，大家都說(shuō)您培育著祖國(guó)的棟梁，我卻要說(shuō),，您就是祖國(guó)的棟梁,。正是您，支撐起我們一代人的脊梁,！
32,、用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘,，用汗水澆灌,，用心血滋潤(rùn)，這就是我們敬愛(ài)的老師崇高的勞動(dòng),。
33,、動(dòng)身的時(shí)刻到了，讓我們走吧,！不必惋惜,，也無(wú)需告別,，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心仍會(huì)永遠(yuǎn)地跳蕩不息,。
34,、您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量,；您給了我們一面模范行為的鏡子,，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。
35,、現(xiàn)在,，我只想說(shuō)的是：“我這只小船只能在這個(gè)彼岸停泊短短的幾分鐘，明天,，我會(huì)去尋找另一個(gè)彼岸,，希望在那里會(huì)遇見(jiàn)會(huì)你?！?/p>
36,、我虔誠(chéng)得不敢尋覓詞匯，因?yàn)椤袄蠋煛边@兩個(gè)字本身就是世界上最崇高的敬詞,。
37,、生活已經(jīng)向我們敞開了胸襟，朋友,，讓我們勇敢地迎上前去,，去盡情地體驗(yàn)它無(wú)邊無(wú)際的壯闊，無(wú)窮無(wú)盡的幽深吧,！
38,、第×組的××同學(xué)可真棒！為自己這組爭(zhēng)得一顆閃亮的星星呢,！
39,、我們這個(gè)世界，從不會(huì)給一個(gè)傷心的落伍者頒發(fā)獎(jiǎng)牌,。
40,、那以往的同窗生活，是一串糖葫蘆,，那迷人的甜和酸,，將永遠(yuǎn)回味不完。
41,、當(dāng)你快樂(lè)的時(shí)候,，你總是盡量地釋放自己的感情，哈哈大笑起來(lái)，讓你瞬間得到高興的感受,，當(dāng)然啦，看著你高興的樣子,，我心里也有說(shuō)不出的喜悅,。
44、相知是天意,，相識(shí)是人意,，相加便是友誼，有情便有意,，我們能聚在一起,，因?yàn)樾挠徐`犀。默默的分手,，正如當(dāng)初默默地相遇,。愿這溫馨的微風(fēng)，給你捎去我深情的祝福和祈禱,！
45,、今天，我們是親密的同學(xué),；明天,，我們將是競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手。愿友誼在競(jìng)爭(zhēng)中更加深厚,。
46,、不去耕耘，不去播種,，再肥的沃土也長(zhǎng)不出莊稼,，不去奮斗，不去創(chuàng)造,，再美的青春也結(jié)不出碩果,。
47、柳蔭下握別百般惆悵,，同窗數(shù)載少年情長(zhǎng),，望征程千種思緒，愿友情化為奮進(jìn)的力量,！
48,、將這份“超重”的祝福，送給最特別的朋友獻(xiàn)上我無(wú)限的祝福之意,，祝福您不論何時(shí)何地,，不論身在何處，我都愿意讓您知道，我深深地為您祝福把無(wú)數(shù)的思念和想念化做心中無(wú)限的祝福,，默默的為你祈禱：朋友,，祝你健康快樂(lè)！
49,、你現(xiàn)在好嗎,？今天快樂(lè)嗎？我從遠(yuǎn)方送你的祝福你收到了嗎,？為你點(diǎn)亮三百六十五只蠟燭,，只為永遠(yuǎn)的祝福你。如果星星知道自己背負(fù)著所有的愿望,，那它一定會(huì)努力地閃爍,！
50、只要是辛勤的蜜蜂,，在生活的廣闊原野里,，到處都可以找到蜜源。
小學(xué)畢業(yè)給老師的贈(zèng)言篇十
小學(xué)畢業(yè)贈(zèng)言給老師精選140則由本站會(huì)員“snhkidt”投稿精心推薦,，小編希望對(duì)你的學(xué)習(xí)工作能帶來(lái)參考借鑒作用,。
1、臨別時(shí)刻即將來(lái)臨,，忘不了：在教室里總能看見(jiàn)您那一絲不茍講課的情景,；在辦公室里總能看見(jiàn)您那認(rèn)認(rèn)真真批改作業(yè)的身影……粉筆染白了您的頭發(fā)，從未聽(tīng)到您叫一聲苦,，一聲累,。教師，感激您,！
2,、你的一句句話就是一首首震撼人心的歌，久久地縈繞于耳際,，深深地銘刻于心中,。縱然走到天涯海角,，也忘不了你那春風(fēng)化雨般的熟悉的聲音,。
3、六年的光陰如云船漂過(guò),，時(shí)間老人嚴(yán)肅地將時(shí)針撥向離別,。曾記得，剛進(jìn)學(xué)校,，我是多么幼稚,，可愛(ài),。經(jīng)過(guò)六年的洗禮。我似乎上知天文,，下知地理,，滿腹經(jīng)綸。那是因?yàn)橛辛私處熜燎诘牟赣?。教師,，多謝您。
4,、能擁有一位您這樣的教師，是我的榮幸,。對(duì)您六年的諄諄教誨,，我會(huì)銘記在心，您的言行將影響我的一生,，我會(huì)永遠(yuǎn)記得你,。我的靈魂的塑造者。
5,、一盞明燈點(diǎn)燃在您眼里,，藉著它世人失落的心靈記起了天使。
6,、你的一句句話就是一首首震撼人心的歌,，久久地縈繞于耳際，深深地銘刻于心中,?？v然走到天涯海角，也忘不了你那春風(fēng)化雨般的熟悉的聲音,。
7,、六年的光陰如云船漂過(guò)，時(shí)間老人嚴(yán)肅地將時(shí)針撥向離別,。曾記得,，剛進(jìn)學(xué)校，我是多么幼稚,，可愛(ài),。經(jīng)過(guò)六年的洗禮。我似乎上知天文,，下知地理,，滿腹經(jīng)綸。那是因?yàn)橛辛私處熜燎诘牟赣?。教師,，多謝您。
8、假如我能搏擊藍(lán)天,，那是您給了我騰飛的翅膀,；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量,；假如我是不滅的火炬,，那是您給了我青春的光亮！
9,、一盞明燈點(diǎn)燃在您眼里,，藉著它世人失落的心靈記起了天使。
10,、您不是演員,，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家,，卻讓知識(shí)的清泉丁冬作響,，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家,，卻塑造著一批批青年人的靈魂……教師啊,，我怎能把您遺忘！
11,、刻在木板上的名字未必不朽,，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古；而刻在我們心靈深處的您的名字,，將真正永存,！
12、教師在這六年里,。您讓我明白了：大樹是這樣給我們遮陽(yáng),，園丁是這樣讓小草長(zhǎng)大，教師您是這樣偉大,，我將來(lái)也要做教師,。
13、教師像一枝紅燭,，燃燒得越旺,，心里越歡暢；燃燒得越徹底,，心里越快慰,；即使燃燒到最終，也還要進(jìn)行勇敢的沖刺,。
14,、教師,，您啟迪我真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠，從此我讀懂了每一瓣綠葉,，每一片彩云,，每一個(gè)浪花。
16,、教師,，您就如同那勤勞的園丁，哺育我們這些幼苗,。如同春雨滋潤(rùn)我們這些小草,，學(xué)生永遠(yuǎn)感激您。
17,、滴水,，能夠穿透頑石；微雨,，能夠滋潤(rùn)幼苗,；慈愛(ài),，能夠醫(yī)治心靈的創(chuàng)傷,。教師，您就是那暖人心田的水滴灌溉幼苗的細(xì)雨,，您的愛(ài)心培育了多少幼稚的心靈,！
18、您推崇真誠(chéng)和廉潔,，以此視作為人處世的準(zhǔn)則,。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。
19,、所有的思念,，更融合著不盡的感激與敬仰，愿您的節(jié)日里洋溢著璀璨,，平安,！
20、教師跟藝術(shù)家相同的是都必須懂得藝術(shù),，不一樣的是藝術(shù)家創(chuàng)造藝術(shù),，而教師能創(chuàng)造藝術(shù)家。
21,、假如我能搏擊藍(lán)天,，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士,，那是您給了我弄潮的力量,；假如我是不滅的火炬,，那是您給了我青春的光亮！
22,、有一句話,，雖然十分樸素，卻出自我的肺腑,，是我感情燃燒起的一把火：多謝您,，教師!——這，就是我,，一個(gè)以往是十分調(diào)皮的孩子,，告別您時(shí)的心曲。
23,、離情別緒在我的心河中默默匯成陣陣濤聲：教師,，您在我心靈的田野上，飄灑過(guò)滋潤(rùn)的春雨,，我將結(jié)下金黃的果實(shí)獻(xiàn)給您,。
24、你的心總是和孩子的心相通,，你的情總是和孩子的情交融,。我相信，等我將來(lái)再來(lái)看望你的時(shí)候,，你會(huì)比此刻更年輕,。
25、我崇拜偉人名人,，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人——我的教師：您,！
26、每年,，我把第一縷春光和賀卡一齊寄給您,；我親愛(ài)的教師，愿春天永遠(yuǎn)與您同在,！
27,、教師，您是海洋,，我是貝殼,，是您給了我斑斕的色彩……我當(dāng)怎樣地感激您!
29、敬愛(ài)的教師,，幾年來(lái)是您帶領(lǐng)我在知識(shí)的海洋中遨游,；是您帶領(lǐng)我放飛夢(mèng)想；是您給了我七彩的陽(yáng)光,；是您給了我優(yōu)美的樂(lè)章,。在人生的旅途中,，您點(diǎn)燃了我心中的期望之水，我衷心地祝福您,，教師,！
30、教師,，在我心靈里,，您是我最好的教師，沒(méi)有一個(gè)教師比得上您,，您把全部知識(shí)都教給了我,，您真是我的好教師啊。
31,、一句輕柔的的表?yè)P(yáng),，心里是那么的甘甜；一句親切的鼓勵(lì),，渾身充滿了力量……至今銘記也許不僅是教師無(wú)意間說(shuō)的話,，沒(méi)有您的話語(yǔ)不會(huì)有我今日的收獲。多謝您,，教師,！我會(huì)帶著這些話踏入中學(xué)的大門。
32,、滴水,，能夠穿透頑石,；微雨,，能夠滋潤(rùn)幼苗；慈愛(ài),，能夠醫(yī)治心靈的創(chuàng)傷,。教師，您就是那暖人心田的水滴灌溉幼苗的細(xì)雨,，您的愛(ài)心培育了多少幼稚的心靈,！
33、刻在木板上的名字未必不朽,，刻在石頭上的名字也未必流芳百世,；教師，您的名字刻在我們心靈上,，這才真正永存,。
34、教師,，這個(gè)光彩奪目的稱呼,，將像一顆燦爛的明星,，永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中。
35,、您不是演員,，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家,，卻讓知識(shí)的清泉丁冬作響,，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家,，卻塑造著一批批青年人的靈魂……教師啊,，我怎能把您遺忘！
36,、詩(shī)詞歌賦,，頌不完您對(duì)我們的關(guān)懷。您是火柴,，點(diǎn)亮了我們,，燃燒著自我;您是鑰匙，為我們開啟知識(shí)的大門;您是小舟,，渡我們駛向成功的彼岸,。
37、您的工作在今朝,，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您的,。
教學(xué)。
在課堂,，成就卻是在祖國(guó)的四面八方,。
38、親愛(ài)的教師,，幾年來(lái)是您帶領(lǐng)我在知識(shí)的海洋中遨游,；是您引領(lǐng)我放飛夢(mèng)想，我想對(duì)您說(shuō)一聲,，“教師,，您辛苦了！”
39,、往日,，您在我的心田播下了知識(shí)的種子，今日,，才有我在科研中結(jié)出的碩果――教師,，這是您的豐收!
40、在不久的將來(lái),，無(wú)論我成為挺拔的白楊,，還是低矮的小草,，教師，我都將以生命的翠綠向您致敬,！
41,、教師，您是蠟燭,，燃燒了自我,，照亮了別人；您是春雨,，滋潤(rùn)了萬(wàn)物,，卻無(wú)聲無(wú)息的消失在泥土之中。您的淳淳教誨我銘記在心今生難忘,，教師我愛(ài)你,！
42、滴水,，能夠穿透頑石,；微雨，能夠滋潤(rùn)幼苗,；慈愛(ài),，能夠醫(yī)治心靈的創(chuàng)傷。教師,，您就是那暖人心田的水滴灌溉幼苗的細(xì)雨,，您的愛(ài)心培育了多少幼稚的心靈！
43,、教師,，我要一朵白云，您卻給了我整片天空;我要一滴水,，您卻給了我整個(gè)大海,。感激您,，我親愛(ài)的師,。
44、親愛(ài)的教師,，您那赤誠(chéng)的愛(ài),，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信,，點(diǎn)燃了多少青春,，摧發(fā)了多少征帆。
45,、加減乘除,，算不盡您作出的奉獻(xiàn),！詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬,！您用知識(shí)甘露,，澆開我們夢(mèng)想的花朵；您用心靈清泉,，潤(rùn)育我們情操的美果,。在這不尋常的節(jié)日里，獻(xiàn)上我們深深的祝福,！
46,、教誨如春風(fēng)，師恩似海深,。
47,、天涯海角有盡處，僅有師恩無(wú)窮期,。感激您,，教師!
49、您的音容笑貌,，時(shí)時(shí)閃此刻我的眼前,；您的品行人格，永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處,。
50,、啊，教師——人類靈魂的工程師,，惟有這光輝的名字,，才有著像大海一樣豐富藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵！
51,、教師,，您就像我的父母一樣，給我了無(wú)盡的愛(ài),，讓我在學(xué)習(xí)中克服一切困難,，積累了不少知識(shí)財(cái)富，也照亮了我以后的人生,。
52,、不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹,，李熟枝殘,，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩(shī)滿人間,，畫滿人間,，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。
53,、您的思想,，您的話語(yǔ)，充溢著詩(shī)意,，蘊(yùn)含著哲理,，又顯得那么神奇——呵，在我的腦海里,，它們?cè)?jīng)起過(guò)多少美妙的漣漪,！
54、啊,，教師——人類靈魂的工程師,，惟有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵,！
56,、教師，您是我們的智慧之神,，開啟我們的智慧之門,，讓我們有無(wú)窮的知識(shí)與智慧，我會(huì)一向銘記在心中,。
58,、展望未來(lái)，感恩過(guò)去,，今日學(xué)業(yè)上的成就,，不忘過(guò)去的辛勤栽培，教師,，多謝你,！
59、教師,，這個(gè)光彩奪目的稱呼,，將像一顆燦爛的明星，永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中,。
60,、教師像一枝紅燭，燃燒得越旺,，心里越歡暢；燃燒得越徹底，心里越快慰,；即使燃燒到最終,，也還要進(jìn)行勇敢的沖刺。
61,、啊,，教師——人類靈魂的工程師，惟有這光輝的名字,，才有著像大海一樣豐富藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵,！
62、您推崇真誠(chéng)和廉潔,，以此視作為人處世的準(zhǔn)則,。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。
63,、幽默風(fēng)趣的教師,，生動(dòng)活潑的課堂。教師,，是您用智慧的鑰匙為我們打開知識(shí)寶庫(kù)的大門,；是您用辛勤的勞動(dòng)，讓我們遨游在文學(xué)世界,。臨別時(shí),，讓我對(duì)您說(shuō)一聲：多謝您，教師,。
64,、您是園丁，為祖國(guó)山川添秀色;您如春雨,，潤(rùn)育桃李,，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)曰里,，讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花,，向您表達(dá)衷心的祝愿。
65,、花兒最懂得春雨的無(wú)私,，月兒最理解陽(yáng)光的慷慨。教師的厚愛(ài),，我能體會(huì)：慈祥是愛(ài),，嚴(yán)格是愛(ài)，充滿期望,，充滿關(guān)懷,。
66,、一個(gè)和孩子長(zhǎng)年在一齊的人，他的心靈永遠(yuǎn)活潑得像清泉,。一個(gè)忘我勞動(dòng)的人,，他的形象在別人記憶中永遠(yuǎn)鮮活。一個(gè)用心溫暖別人的人,，他自我的心也必然感到溫暖,。
67、假如我能搏擊藍(lán)天,，那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,，那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮!
68,、一盞明燈點(diǎn)燃在您眼里,，藉著它世人失落的心靈記起了天使。
69,、在您的節(jié)曰里,，我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您。敬愛(ài)的教師,，您的諄諄教誨如春風(fēng),，似瑞雨，永銘我心,。
71,、教師，當(dāng)了您六年學(xué)生,，我明白了：教師是一位辛勤的園丁,，無(wú)微不至地培養(yǎng)著我們這棵小樹苗。教師,，我們永遠(yuǎn)忘不了您對(duì)我們的恩情,。
72、您說(shuō)：一個(gè)人有了無(wú)窮的知識(shí),，才有無(wú)盡的能量,。教師,，我們必須按照您的教導(dǎo)去儲(chǔ)備知識(shí)，積蓄能量,。
74,、教師像一枝紅燭,，燃燒得越旺,，心里越歡暢,；燃燒得越徹底，心里越快慰,；即使燃燒到最終,，也還要進(jìn)行勇敢的沖刺,。
76、即使我兩鬢斑白,，依然會(huì)由衷地呼喚您一聲——教師,！在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前,，我永遠(yuǎn)是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生,！
77、一個(gè)和孩子長(zhǎng)年在一齊的人,，他的心靈永遠(yuǎn)活潑得像清泉,。一個(gè)忘我勞動(dòng)的人，他的形象在別人記憶中永遠(yuǎn)鮮活,。一個(gè)用心溫暖別人的人,，他自我的心也必然感到溫暖。
78,、沒(méi)有您,，就沒(méi)有工程師音樂(lè)家科學(xué)家；沒(méi)有您,，就沒(méi)有人類精神禮貌,。您的職業(yè)多么光榮，贏得了全社會(huì)的尊敬,。
80,、鳥兒遇到風(fēng)雨，躲進(jìn)它的巢里;我心上有風(fēng)雨襲來(lái),，總是躲在您的懷里--我的師長(zhǎng),，您是我遮雨的傘，擋風(fēng)的墻,，我怎能不感激您!
81,、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世,；教師,，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存,。
82,、教師，感激您用自我的生命之光,，照亮了我人生的旅途,。
83、啊,，教師——人類靈魂的工程師,，惟有這光輝的名字,，才有著像大海一樣豐富藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵！
84,、鶴發(fā)銀絲映日月,，丹心熱血沃新花。
85,、刻在木板上的名字未必不朽,，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；教師,，您的名字刻在我們心靈上,，這才真正永存。
86,、教師,，您用人類最崇高的感情——愛(ài)，播種春天,，播種夢(mèng)想,，播種力量……。
87,、一盞明燈點(diǎn)燃在您眼里,，藉著它世人失落的心靈記起了天使。
88,、光陰似箭,，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間,，完美的小學(xué)生活將要結(jié)束,，我的心中不免掠過(guò)一絲莫名的憂傷，尋找這憂傷的源頭,，原來(lái)是不忍與您分別,。您平易近人，和藹可親,，您對(duì)我們的愛(ài)像暖流一樣溫暖著學(xué)生的心,，也像熊熊熱火，照亮我學(xué)習(xí)的前程,。不知在以后的學(xué)習(xí)生涯中,，我還會(huì)不會(huì)再一次幸運(yùn)的遇到您這么優(yōu)秀的教師，在那里,，我想對(duì)您說(shuō)多謝您對(duì)我的教育,，教師，您辛苦了,。
89,、您的思想,，您的話語(yǔ)，充溢著詩(shī)意,，蘊(yùn)含著哲理,，又顯得那么神奇——呵，在我的腦海里,，它們?cè)鴍i起過(guò)多少美妙的漣漪,！
90、您是嚴(yán)冬里的炭火,，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石,，是霧海中的航標(biāo)燈――教師啊,，您言傳身教,，育人有方，甘為人梯,，令人難忘,！
91、教師,，大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說(shuō),，您就是祖國(guó)的棟梁。正是您,，支撐起我們一代人的脊梁!
92,、教師，您就像我的父母一樣,，給我了無(wú)盡的愛(ài),，讓我在學(xué)習(xí)中克服一切困難，積累了不少知識(shí)財(cái)富,，也照亮了我以后的人生,。
93、即使我兩鬢斑白,，依然會(huì)由衷地呼喚您一聲――教師,！在這個(gè)神圣而崇高的字眼面前，我永遠(yuǎn)是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生,！
94,、教師，您還記得我嗎,？那個(gè)頑皮而不懂事的孩子,。當(dāng)您收到這張心意卡時(shí),，就想我又來(lái)到您的身邊,。您的教誨,，是明朗朗的陽(yáng)光,，照在我的心田里,，讓我青春之花開放。
95,、一份誠(chéng)摯的祝福,，代表一顆顆充滿感激的心。愿您的喜悅,，您的愿望，在您打開這小小卡片時(shí)能夠同時(shí)滿足,！
96,、教師，我們身上散發(fā)的智慧之光,，永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花,。
97、我們喜歡你,，年輕的教師,；您像云杉一般俊秀,，像藍(lán)天一樣深沉；您有學(xué)問(wèn)，還有一顆和我們通融的心。
98,、教師,，這個(gè)光彩奪目的稱呼,，將像一顆燦爛的明星,，永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中,。
99、我在花朵旁為你祝福,，教師,！我們就像這朵花的花瓣，立刻就要離你而去,，請(qǐng)相信我們必須會(huì)在一個(gè)風(fēng)和日麗的早上,，捎上成績(jī)，靜靜地在你四周散出一陣芬芳,。
100,、在我小小的世界里，除父母外便是您：在我小小的心靈里,，最了不起的也是您：教師,，是您教會(huì)了我們，我們會(huì)用一生來(lái)感激您的,。
101,、幽默風(fēng)趣的教師，生動(dòng)活潑的課堂,。教師,，是您用智慧的鑰匙為我們打開知識(shí)寶庫(kù)的大門,；是您用辛勤的勞動(dòng)，讓我們遨游在文學(xué)世界,。臨別時(shí),，讓我對(duì)您說(shuō)一聲：多謝您，教師,。
102,、您推崇真誠(chéng)和廉潔，以此視作為人處世的準(zhǔn)則,。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模,。
103、當(dāng)我們采摘豐收果實(shí)的時(shí)候,，您留給自我的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發(fā),。向您致敬，敬愛(ài)的教師,！
104,、有人說(shuō)，師恩如山,，因?yàn)楦呱轿《?，使人崇敬。我還要說(shuō),，師恩如海,，因?yàn)榇蠛：棋瑹o(wú)法估量,。
105,、臨別時(shí)刻即將來(lái)臨，忘不了：在教室里總能看見(jiàn)您那一絲不茍講課的情景,；在辦公室里總能看見(jiàn)您那認(rèn)認(rèn)真真批改作業(yè)的身影……粉筆染白了您的頭發(fā),，從未聽(tīng)到您叫一聲苦，一聲累,。教師,，感激您！
106,、教師，這個(gè)光彩奪目的稱呼,，將像一顆燦爛的明星,，永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中。
108,、沒(méi)有您的慷慨奉獻(xiàn),，哪有我收獲的今日,。十二萬(wàn)分地感激您，敬愛(ài)的教師,。
109,、一個(gè)和孩子長(zhǎng)年在一齊的人，他的心靈永遠(yuǎn)活潑得像清泉,。一個(gè)忘我勞動(dòng)的人,，他的形象在別人記憶中永遠(yuǎn)鮮活。一個(gè)用心溫暖別人的人,，他自我的心也必然感到溫暖,。
110、教師,，您的精神,，您的品格，已在我生命的旅程中留下了如此清晰的印跡,。明天的路,，我必將沿著這軌跡向前。
111,、您的思想,，您的話語(yǔ)，充溢著詩(shī)意,，蘊(yùn)含著哲理,，又顯得那么神奇——呵，在我的腦海里,，它們?cè)て疬^(guò)多少美妙的漣漪,！
112、您不是演員,，卻吸引著我們饑渴的目光,；您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉丁冬作響,，唱出迷人的歌曲,；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……教師啊,，我怎能把您遺忘,！
113、園?。绺叩姆Q號(hào),。看那枝頭綻放的鮮花,，是您辛勤的汗水灌澆,。祝福您：桃李滿天下,，春暉遍四方！
114,、教師,，在今日我們身上散發(fā)的智慧光芒里，依然閃爍著您當(dāng)年點(diǎn)燃的火花!
115,、教師,，當(dāng)了您的學(xué)生，才讓我真正感受到您是這樣照亮我們,，燃燒自我,。
117、不要說(shuō)乳燕已經(jīng)飛向藍(lán)天,，不要說(shuō)小舟已經(jīng)躍上浪尖,，教師，旅途漫漫,，歲月悠悠,，我們時(shí)刻都會(huì)把您想念!
118、我知道,，離開了你,，在漫長(zhǎng)的生活道路上，會(huì)遇到許許多多的人,。但誰(shuí)也不能代替我心中教師的位置,，因?yàn)閹熒闊o(wú)私而神圣，時(shí)久更真純,。
119,、您對(duì)我們嚴(yán)格要求，并以身作則,。您的規(guī)勸要求,，甚至命令，一經(jīng)提出,，便要我們必須做到,，然而又總讓我們心悅誠(chéng)服，自覺(jué)行動(dòng),。這就是您留在我心中的高大形象,。
120、您推崇真誠(chéng)和廉潔,，以此視作為人處世的準(zhǔn)則,。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。
121,、教師,，我們雖然將要離開您，然而您的愛(ài)卻像陽(yáng)光空氣,，永遠(yuǎn)溫馨我的軀體,，充溢我的肺腑!
122、教師,，當(dāng)了您六年的學(xué)生,，我明白了：原來(lái)春雨是這樣無(wú)微不至地滋潤(rùn)樹苗;太陽(yáng)是這樣照料大地;園丁是這樣培育花朵的。
123,、“傳播知識(shí)就是傳播幸?！保?dāng)幸福的鮮花盛開的時(shí)候,，我將回到你的身邊,，把最美的一束獻(xiàn)給你——辛勤的園丁。
124,、您的思想,，您的話語(yǔ)，充溢著詩(shī)意,，蘊(yùn)含著哲理,，又顯得那么神奇——呵，在我的腦海里,，它們?cè)鴍i起過(guò)多少美妙的漣漪,！
125、有人說(shuō),，師恩如山,，因?yàn)楦呱轿《耄谷顺缇?。我還要說(shuō),，師恩如海，因?yàn)榇蠛：棋?，無(wú)法估量,。
126、您多像那默默無(wú)聞的樹根,，使小樹茁壯地成長(zhǎng),，又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報(bào)酬,。
127,、我在綠蔭下為你祝福，教師,！我們就像這棵樹上的葉子,，立刻就要離你而去,，請(qǐng)相信我們必須會(huì)在一個(gè)云淡風(fēng)輕的午后，捎上祝福,，靜靜地在你四周撐起一片陰涼,。
128、一個(gè)和孩子長(zhǎng)年在一齊的人,，他的心靈永遠(yuǎn)活潑得像清泉,。一個(gè)忘我勞動(dòng)的人，他的形象在別人記憶中永遠(yuǎn)鮮活,。一個(gè)用心溫暖別人的人,，他自我的心也必然感到溫暖。
129,、教師像一枝紅燭,，燃燒得越旺，心里越歡暢,；燃燒得越徹底,，心里越快慰；即使燃燒到最終,，也還要進(jìn)行勇敢的沖刺,。
130、您給了我們一桿生活的尺,，讓我們自我天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。
131,、教師,，當(dāng)了您六年的學(xué)生，您使我明白了：園丁是怎樣培育花朵的,，護(hù)士是怎樣關(guān)心病人的,，我將永遠(yuǎn)記住您。
132,、蠟燭,，照亮了人生，帶給人們光明,，而自我的生命卻會(huì)燃燒到盡頭,。教師，您就是照亮我們?nèi)松南灎T,，我們將永遠(yuǎn)敬愛(ài)您,，感激您。
133、從你身邊出發(fā),，我們正是人生的花季,。往何處去?——走向成熟的秋天。
134,、展望未來(lái),，感恩過(guò)去，今日學(xué)業(yè)上的成就,，不忘過(guò)去的辛勤栽培，教師,，多謝你,！
136、有人說(shuō),，師恩如山,，因?yàn)楦呱轿《耄谷顺缇?。我還要說(shuō),，師恩如海，因?yàn)榇蠛：棋?，無(wú)法估量,。
137、多少美麗的遐想,，曾在您教誨聲中誕生;多少高尚的心靈,，曾在那里育成。啊,，教師,，您的音容笑貌，將永遠(yuǎn)印在我們心中!
138,、要和教師分手了,，不，永遠(yuǎn)不會(huì)分離,。教師教我的詩(shī)歌音樂(lè)數(shù)學(xué)外語(yǔ)……還有做人的道理,，將陪伴我的一生。
139,、我在小河邊為你祝福,，教師！我們就像這條河里的水珠,，立刻就要離你而去,，請(qǐng)相信我們必須會(huì)在一個(gè)清風(fēng)鳴蟬的夜晚，捎上謝意，靜靜地在你四周撒下一滴清涼,。
140,、多想再一次注視您的目光，多想再一次傾聽(tīng)您的講課,，多想再一次緊握您的雙手,，衷心道聲“多謝”，用我所有的真誠(chéng),。
小學(xué)畢業(yè)贈(zèng)言給老師精選140則如果還不能滿足你的要求,，請(qǐng)?jiān)诒菊舅阉鞲嗥渌W(xué)畢業(yè)贈(zèng)言給老師范文。
小學(xué)畢業(yè)給老師的贈(zèng)言篇十一
再見(jiàn),，孩子們!
聽(tīng),，操場(chǎng)上的嬉鬧聲，
聽(tīng),，外出時(shí)的歡笑聲;,。
聽(tīng)，比賽時(shí)的吶喊聲,，
聽(tīng),，軍訓(xùn)時(shí)的口號(hào)聲。
所有歡聲笑語(yǔ),，
在此時(shí)此刻,，
被譜寫成愛(ài)的篇章。
看,，同學(xué)們的你追我趕,，
看，老師們的認(rèn)真批改;,。
看,，園丁們的細(xì)心灌溉，
看,，干凈而亮堂的教室,。
所有美好事物，
在此時(shí)此刻,，
被定格在你我心中,。
兩千一百九十天，
有歡笑,，
比賽獲勝的歡笑,，
外出秋游的歡笑……。
有淚水,，
同伴受傷的淚水,，
你我爭(zhēng)執(zhí)的淚水……。
歡笑與淚水，
成為小學(xué)六年生活里,，
最美好的回憶,。
回憶過(guò)去，
從無(wú)知變得懂事,，
從天真走向成熟,，
從“為什么”變成“我知道”……。
眺望未來(lái),，
“智多星”變成“大博士”,，
“小班長(zhǎng)”變成“大教授”，
“小體育健將”變成明天的“冠軍”……,。
告訴我,，
兩千多個(gè)日子，
是誰(shuí)伴我走過(guò)?
是你,，伙伴，
但愿我們跨越時(shí)空,，
彼此想念,，彼此祝愿!
臨近畢業(yè)的日子很短很短，我是多么舍不得你們的“離去”,，最后,，老師想輕聲的告訴你們：孩子們，祝你們一路平安!
小學(xué)畢業(yè)給老師的贈(zèng)言篇十二
在生活的大海上,，老師,，您就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上,，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程,！
您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖,，春風(fēng)一般和煦,，清泉一般甘甜。您的愛(ài),，比父愛(ài)更嚴(yán)峻,，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔,。您——老師的愛(ài),，是天下最偉大，最高潔的愛(ài),！
螢火蟲的可貴,，在于那盞掛在后尾的燈，總給人光明；您的可敬,，則在于給我們指引著方向,。
是誰(shuí)把雨露灑遍大地？是誰(shuí)把幼苗辛勤培育,？是您,，老師，您是一位偉大的園??！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒(méi)有您的心血,，哪一朵上沒(méi)有您的笑影,！
仰之彌高，鉆之彌堅(jiān),?！墩撜Z(yǔ)·子罕》。
新竹高于舊竹枝,，全憑老干為扶持,。明年再有新生者，十萬(wàn)龍孫繞鳳池,?！猍清]鄭燮。
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小學(xué)畢業(yè)給老師的贈(zèng)言篇十三
老師的愛(ài)，如太陽(yáng)般溫暖,，如春風(fēng)般舒適,，如小雨般滋潤(rùn)，一起來(lái)看看小編為大家精心整理的“小學(xué)畢業(yè)贈(zèng)言送老師”,，歡迎大家閱讀,，供大家參考。
1.敬愛(ài)的老師,，幾年來(lái)是您帶領(lǐng)我在知識(shí)的海洋中遨游;是您帶領(lǐng)我放飛夢(mèng)想;是您給了我七彩的陽(yáng)光;是您給了我優(yōu)美的樂(lè)章,。在人生的旅途中，您點(diǎn)燃了我心中的希望之水,，我衷心地祝福您,，老師!
2.老師，多年以后,，夢(mèng)中想得最多的也許是你;多年以后,，話題中談得最多的也許仍是你,。
3.我在綠蔭下為你祝福，老師!我們就像這棵樹上的葉子,，馬上就要離你而去,，請(qǐng)相信我們一定會(huì)在一個(gè)云淡風(fēng)輕的午后，捎上祝福,，靜靜地在你四周撐起一片陰涼,。
4.您多像那默默無(wú)聞的樹根，使小樹茁壯成長(zhǎng),，又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí),，卻并不要求任何報(bào)酬。
5.老師,，這個(gè)光彩奪目的名稱,，將像一顆燦爛的明星，永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中,。
6.您的音容笑貌,，時(shí)時(shí)閃現(xiàn)在我的眼前;您是品行人格，永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處,。
7.我崇拜偉人,、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人―我的老師——您,。
8.你的身影是帆，我的目光是河流,，多少次想挽留你,，終于不能夠。我知道人世間難得的是友情,，但更寶貴的卻是自由,。
9.老師，祝您永遠(yuǎn)快樂(lè)!為了您的教誨和希冀,，親愛(ài)的老師,，我將一往無(wú)前的穿越所有的雨季和清空。
10.您諄諄的教誨,，化作我腦中的智慧,，胸中的熱血，行為的規(guī)范……我感謝您,，感謝您對(duì)我的精心培育,。
11.毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱,，全部的光,，全部的能量,。老師，您像紅燭,，受人愛(ài)戴,，令人敬仰!
12.您的心靈，如雪花般純凈;您的人格,，像青松般高潔;您的青春,，似火種將永遠(yuǎn)燃燒，我們永遠(yuǎn)尊重您!
13.春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話,，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子,。敬愛(ài)的老師，您從未在別人面前炫耀過(guò),，但那盛開的桃李,，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。
14.擁有一顆年輕快樂(lè)的心,，給別人一個(gè)燦爛的微笑,，給自己一個(gè)真誠(chéng)的自我，給學(xué)業(yè)畫個(gè)完美的句號(hào),，給事業(yè)點(diǎn)個(gè)漂亮的開場(chǎng),。讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆，共赴風(fēng)雨!
15.老師,，講臺(tái)上,、書桌邊，寒來(lái)暑往,，撒下心血點(diǎn)點(diǎn),，潤(rùn)花蕾，育桃李,，奉獻(xiàn)赤誠(chéng)一片!但我希望您上課能夠多些笑容,，相信笑起來(lái)的老師會(huì)更親切、漂亮哦!
1.忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語(yǔ),，蕩滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀,，鼓起我前進(jìn)的勇氣。老師,，我終生感激您!
2.在生活的大海上,，母校，您就像高高的航標(biāo)燈,，屹立在遼闊的海面上,，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程!
3.在這漫長(zhǎng)的四年里，學(xué)校就如我的家,，多年您是那么的無(wú)怨無(wú)悔,，希望您能越辦越好,，造出更多更多的年少年!
4.感謝你對(duì)我們的教育之恩;今天我們要離開這所母校，而最值得掛念的就是教育我們辛勤的老師;人們常說(shuō)：老師是園丁,，培育一朵朵祖國(guó)之花;老師是蠟燭,，照亮了自己的學(xué)生卻把自己燃盡;老師是引路人，指引學(xué)生走向光明的道路……謝謝老師,，你對(duì)我們的教育永不忘懷,，在此，請(qǐng)?jiān)僮屛艺f(shuō)聲：謝謝您,，老師!
5.您是船家,，我是過(guò)客，是您將我送到了勝利的彼岸,。您是陽(yáng)光,，我是小草，是您讓我找到了成長(zhǎng)的信心,。學(xué)校是我們的家,，是我們避風(fēng)的港灣。
6.聚也不是開始,，散也不是結(jié)束,，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走,，精心澆灌栽培,，讓它來(lái)日開出芳馨的鮮花。請(qǐng)記住我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)的那段快樂(lè)的日子,。
7.六年的時(shí)光如云般飄過(guò),，時(shí)間的天使不茍地將時(shí)針撥向離別。敬愛(ài)的老師,，是您給了我健飛的翅膀，是您給了我青春的光亮,，您是漆黑夜空中的恒星,，將照亮我的一生。
8.我崇拜偉人名人,，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人――我的老師您,。
9.親愛(ài)的老師們，六年來(lái),，是您帶領(lǐng)我在知識(shí)的海洋中遨游;是您指引我放飛理想,，愿你青春永在，把更多的知識(shí)播撒給學(xué)生們,。
11.終于要走了,，但我把您花的形象記了下來(lái),，把您的芬芳存了下來(lái)，也把我們共同澆灌的希望留了下來(lái),。今后只要我想起您,，我的歲月就會(huì)永遠(yuǎn)地鮮艷，永遠(yuǎn)地芳菲,。
12.您的思想,，您的話語(yǔ)，充溢著詩(shī)意,，蘊(yùn)含著哲理,，又顯得那么神奇――呵，在我的腦海里,，它們?cè)て疬^(guò)多少美妙的漣漪!
13.你我為了理想而歷盡了艱難,，才走向了成功之路。但愿你還能記得,，永遠(yuǎn)地記得,，那一段充滿著奮斗激情的閃亮日子。
14.傳播知識(shí),，就是播種希望,，播種幸福。老師,，您就是這希望與幸福的播種人!
15.我在姜老師的教導(dǎo)下,，認(rèn)識(shí)了許多朋友。我在幾年中,，明白了許多道理,，這都是各位老師的功勞，如今,，我即將離開這令我無(wú)法忘卻的小學(xué),，我十分不舍我的朋友和老師,，因?yàn)?，他們?cè)谖业男W(xué)生涯中給我?guī)?lái)了許許多多的快樂(lè)!
1.老師，和您在一起兩年了,，回憶起我們相處的日子心里美滋滋的,。我會(huì)珍惜我們之間的師生友情的!
2.六年很快樂(lè),，六年很美妙，為夢(mèng)想而努力,，年輕而開懷的六年在我們心里是“幸福歲月”,，永遠(yuǎn)不會(huì)被忘掉!
3.是你們讓我在母校的每一個(gè)角落，留下了美好的回憶,，是你們給了我最真摯的友誼,，我回永遠(yuǎn)珍惜,。
4.春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子,。敬愛(ài)的老師,，您從未在別人面前炫耀過(guò)，但那盛開的桃李,，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià),。
5.朋友就像一把雨傘，無(wú)論晴天或雨天,，都會(huì)永遠(yuǎn)陪伴在你身旁!思念是多情的海灘,，將我絲絲思念化作暖暖的祝福，捎給遠(yuǎn)方的你寄給你無(wú)限懷念,，在每一個(gè)時(shí)刻,，為了年輕，為了歡笑,，讓我們彼此祝福,，彼此珍惜!
6.校園中的每一片樹葉，都記載著我們的成長(zhǎng);校園中的每一朵鮮花,，都記錄著我們的笑臉,。母校，就是我們永遠(yuǎn)的港灣,。
7.在您的課上,，我知道外語(yǔ)真的很有趣。正是因?yàn)橛辛诉@樣的感覺(jué),，才讓我有了今天英語(yǔ)的小成就,。謝謝您，老師!
8.刻在木板上的名字未必不朽,，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存,。
9.沒(méi)有您的慷慨奉獻(xiàn),，哪有我收獲的今天。十二萬(wàn)分地感謝您,，敬愛(ài)的老師。
10.母校,，你留給我的,，是美麗的記憶。帶著記憶,，帶著幻想,，我將順利地走過(guò)困難,，走向挫折，走過(guò)煩惱,，走向美好的未來(lái),。
11.忘不了，美麗的校園!您像一位慈愛(ài)的母親,，用溫潤(rùn)的乳汁哺育著我們,，使我們健康茁壯成長(zhǎng)。
12.您的崗位永不調(diào)換,，您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會(huì)有一天斑白,，您的青春卻百年不衰。
13.海水退潮的時(shí)候,，把五彩的貝殼留在沙灘上,。我們畢業(yè)的時(shí)候，把誠(chéng)摯的祝愿獻(xiàn)給老師,。
14.老師,，如果把您比作蚌，那么學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛(ài)去舐它,、磨它,、浸它、洗它……經(jīng)年累月,，砂粒便成了一顆顆珍珠,，光彩熠熠。
15.在不久的將來(lái),，無(wú)論我成為挺拔的白楊,，還是低矮的小草，老師,，我都將以生命的翠綠向您致敬!
小學(xué)畢業(yè)給老師的贈(zèng)言篇十四
親愛(ài)的同學(xué)們：你們好,！
在這個(gè)細(xì)雨如絲，鮮花盛開,，孕育豐收和希望的季節(jié)里,，你們這些可愛(ài)的孩子就要快畢業(yè)了，就要與母校離別,，滿懷著理想起航了,。
時(shí)光飛快，六年的生活很快過(guò)去了,，你們已經(jīng)由一個(gè)個(gè)充滿稚氣的孩童成長(zhǎng)為知書達(dá)理的少年,。六年的學(xué)習(xí)生活多像一幅五彩斑斕的畫卷。深深印在我們每一個(gè)人的腦海中，雖然我們共處只有一年,，但我們已結(jié)下了不解之緣,，每一名名學(xué)生都是老師最心愛(ài)的孩子，最懂事的學(xué)生,，最具魅力的少年,，一年來(lái)，在我們的共同努力下取得了碩大的成績(jī),，一面面紅旗,，一枚枚獎(jiǎng)狀記載了我們的輝煌，彰顯了我們的風(fēng)采,。在這畢業(yè)之際你們已圓滿地完成了你們的學(xué)業(yè),。學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)了生活,，學(xué)會(huì)了做人,。你們即將離開母校，小學(xué)畢業(yè)了,，但這不是終點(diǎn),，而是攀登新高度的新起點(diǎn)。今后在漫漫的人生長(zhǎng)路上,，你們要牢記爭(zhēng)上游,，當(dāng)排頭，永不服輸,，這是鐵小人的精神,，并把這種精神傳承下去，發(fā)揚(yáng)光大,。還要用真心去愛(ài)你們周圍的每一個(gè)人,，用真心愛(ài)社會(huì)、愛(ài)祖國(guó),。努力學(xué)習(xí)不斷充實(shí)自己,，使自己成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。你們是祖國(guó)的未來(lái),，希望寄托在你們身上,。老師們衷心希望，在今后的歲月里你們用手中神奇的彩筆,，描繪屬于自己的朗朗晴空,，書寫輝煌壯麗的詩(shī)意人生。
泰戈?duì)栒f(shuō)：無(wú)論黃昏把樹的影子拉得多長(zhǎng),，它總是和根連在一起,。無(wú)論你走得多遠(yuǎn),，我的心總是和你連在一起！請(qǐng)記住,，老師那期待的目光將永遠(yuǎn)、時(shí)刻注視著你們,。老師永遠(yuǎn)是你們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾,。母校永遠(yuǎn)是你們最溫馨的家！
小學(xué)畢業(yè)給老師的贈(zèng)言篇十五
1.傳播知識(shí),，就是播種希望,，播種幸福。老師,，您就是這希望與幸福的播種人!
2.春雨,，染綠了世界，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中,。老師,，您就是滋潤(rùn)我們心田的春雨，我們將永遠(yuǎn)感謝您,。
3.老師,，您用人類最崇高的感情——愛(ài)，播種春天,，播種理想,，播種力量……
4.你的一句句話就是一首首震撼人心的歌，久久地縈繞于耳際,，深深地銘刻于心中,。縱然走到天涯海角,，也忘不了你那春風(fēng)化雨般的熟悉的聲音,。
5.天涯海角有盡處，只有師恩無(wú)窮期,。感謝您,，老師!
6.我在您溫暖陽(yáng)光的沐浴中充滿自信!在您汗水的滋潤(rùn)下，像種子一樣發(fā)芽長(zhǎng)大!衷心謝謝您敬愛(ài)的老師!
7.真空?qǐng)?jiān)定謙遜樸素 ―― 這是您教給我唱的歌,，這是您指引我走的人生之路,。
8.有一道彩虹，不出現(xiàn)在雨后,，也不出現(xiàn)在天空,，它常出現(xiàn)在我心中，鞭策著我堂堂正正地做人 ―― 給時(shí)刻關(guān)懷著我的導(dǎo)師!
9.您諄諄的教誨,，化作我腦中的智慧,，胸中的熱血，行為的規(guī)范 …… 我感謝您，感謝您對(duì)我的精心培育,。
10.用滿天彩霞譜寫頌歌,，用遍地鮮花編織詩(shī)篇，也表不盡我們對(duì)老師節(jié)曰的祝賀! “桃李滿天下”,，是教師的榮耀,。
11.老師，您是太陽(yáng),，照亮了我前進(jìn)的道路,，您為我照亮的路是永遠(yuǎn)不會(huì)消失的，這條路將永遠(yuǎn)藏在我的心里,。
12.在我們從幼稚走向成熟,，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬,，為我們開道,。
13.老師，您教導(dǎo)了我多日,，讓我明白：雨水是如何滋潤(rùn)樹苗的,，倘若您們是辛勤的園丁，而我是您們培育的花朵,，您們偉大的形象,，永遠(yuǎn)刻在我心中，永垂不朽,。
14.有了太陽(yáng),，花兒才吐出芬芳;有了雨露，禾苗才茁壯成長(zhǎng),。有了您,，我們的眼睛才閃射出智慧的光芒，我們的心靈才迸發(fā)出美麗的火花,。老師,，您的恩情，永記我們心坎!
15.老師在我心里,，您一直照顧我們,，一直關(guān)心我們。您這么辛苦,，我們能做些什么呢?我知道只有一直好好學(xué)習(xí),，才能給您最好的回報(bào)!
16.農(nóng)夫，種植了果園和樹木,，而自己的青春卻在流逝著,。老師,，您就是我們小小心靈里的農(nóng)夫，我們將永遠(yuǎn)感激您,。
18.忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語(yǔ),，蕩滌了我心靈上的塵泥;忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀，鼓起我前進(jìn)的勇氣,。老師,，我終生感激您!
19.老師，您是真誠(chéng)的善良的美好的,。愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開。 愿我這小溪的樂(lè)音,，永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響,。
20.您用心中全部的愛(ài)，染成了我青春的色彩;您用執(zhí)著的信念,，鑄成了我性格的不屈 …… 老師,，我生命的火花里閃耀著一個(gè)您!
21.自古離別多感傷。但我們今日分手,，卻是歡笑滿堂,。這是一叢小樹離開苗圃時(shí)的喜悅，這是一群幼鷹高飛長(zhǎng)空前的歡唱,。再見(jiàn)吧,，師長(zhǎng)!
22.老師，當(dāng)了您六年的學(xué)生,，我明白了：你是花園里的一位辛勤的園丁,，而我們就是你培育的小花，讓我們?cè)谀愕呐嘤侣L(zhǎng)大,。
25.對(duì)于您教誨的苦心,，我無(wú)比感激，并將銘記于心!
26.您送我進(jìn)入一個(gè)彩色的天地,，您將我?guī)胍粋€(gè)無(wú)限的世界 …… 老師,，我的心在喊著您，在向您敬禮,。
27.祝福您：桃李滿天下,，春暉遍四方! 陽(yáng)光普照，園丁心坎春意暖;雨露滋潤(rùn),，桃李枝頭蓓蕾紅,。--祝您教師節(jié)愉快。
28.老師啊,，我怎能把您遺忘! 刻在木板上的名字未必不朽,，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存,。
29.敬愛(ài)的老師,，謝謝您以辛勤的汗水滋潤(rùn)我們的心田，并撫育我們茁壯成長(zhǎng),。愿您所有的日子都充滿著幸福歡樂(lè)與溫馨!
30.多么希望能夠把腳步放慢,，多么希望能夠再望您一眼。老師,，您曾經(jīng)在課堂上解釋過(guò)的一個(gè)詞：依戀,，如今離別的時(shí)候，我才真正有了體味,。
31.上課,，讀書，這一切是多么平凡,，而當(dāng)離開校園離開老師的時(shí)候,，我忽然覺(jué)得：這里的一切，甚至連老師生氣時(shí)的斥責(zé)都變得如此可貴,，深可留戀!
32.春雨,，染綠了世界，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中,。老師,，您就是滋潤(rùn)我們心田的春雨，我們將永遠(yuǎn)感謝您,。
33.有一股神奇的清泉,，將在我心靈的河床上從童年流到青年……啊，老師,，這清泉,，就是您諄諄的教誨。
34.踏遍心田的每一角,，踩透心靈的每一寸,，滿是對(duì)您的敬意。
35.教師的春風(fēng),，日日沐我心,。
36.您的音容，您的教誨,，我將鐫刻在記憶山崖的最高處,。
37.園丁，崇高的稱號(hào),，祝您桃李滿天下,，春暉遍四方,。
39.愛(ài)，是孕育希望的沃土,。在這片無(wú)邊的沃土上,，您培育了多少茁壯的幼苗，鮮艷的花朵!老師,，您的愛(ài)永記在我心上流光溢彩,。
40.當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候,，也絕不給予一杯水,。適時(shí)適量地給予，這是一個(gè)好園丁的技藝,。我的老師,，這也正是您的教育藝術(shù)。
41.如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn),，怎么會(huì)綻開那么多美好的靈魂之花?啊，老師,，人類靈魂的工程師,，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)!
42.老師，您就像我的再生父母;您就像那默默無(wú)聞的無(wú)私奉獻(xiàn)的樹根,。您傳授給了我很多知識(shí),，教給了我做人的道理。為了感謝您,，我將來(lái)也要做老師,，繼承的事業(yè)。
43.忘不了您那諄諄的教誨,，忘不了您那慈祥的目光,。從開始學(xué)枯燥的拼音字母到能寫瑯瑯上口的作文，您不知為我們操了多少心,?；厥淄拢陼r(shí)間恍如昨天,。昨天,，您把科學(xué)的種子散盡我的心田;昨天，您把我領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的大門;昨天,，您為了我們這一個(gè)個(gè)“小調(diào)皮”嘔心瀝血;昨天……如今,，我們這一個(gè)個(gè)“小調(diào)皮”都已成了少年，但是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您――我的恩師,。祝您桃李滿天下!
44.啊,，老師――人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字,，才有著像大海一樣豐富藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵! 老師,，這個(gè)光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星,，永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中,。
45.您的規(guī)勸要求，甚至命令,，一經(jīng)提出,，便要我們一定做到，然而又總使我們心悅誠(chéng)服,，自覺(jué)行動(dòng),。
48.敬愛(ài)的老師，素白的雪,，是您的象征;獻(xiàn)上為您編織的神圣光環(huán),，祝福您歲歲愉快，年年如意!
49.對(duì)于您教誨的苦心,，我無(wú)比感激,，并將銘記于心!畢業(yè)贈(zèng)言給老師字以內(nèi)
50.如果沒(méi)有您思想之泉的滋潤(rùn)，怎么會(huì)綻開那么多美好的靈魂之花?啊,，老師,，人類靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)!
小學(xué)畢業(yè)給老師的贈(zèng)言篇十六
你留給我的,，是美麗的記憶,。你使是懷念少年時(shí)的純真和友誼。當(dāng)我捧起記憶中的佳釀想請(qǐng)你喝時(shí),，卻先醉了自己,。
你我為了理想而歷盡了艱難，才走向了成功之路,。但愿你還能記得,，永遠(yuǎn)地記得，那一段充滿著奮斗激情的閃亮日子,。
我們即將步入新的生活,，前面的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，讓我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼,，用真情去澆灌友誼的花蕾,。
你我為了理想而歷盡了艱難，才走向了成功之路,。但愿你還能記得,，永遠(yuǎn)地記得,，那一段充滿著奮斗激情的閃亮日子。
沒(méi)有秋霜的錘打,，沒(méi)有秋風(fēng)的鍛鑄,，秋天的楓葉怎會(huì)周身紅徹？愿你像這火紅的楓葉,，在生活的風(fēng)霜中染成鮮紅的顏色,！
愿你是風(fēng)，鼓起白色的帆,；愿你是船,，劈開藍(lán)色的波瀾。生活正在你的前方微笑,，勇敢地走上前去,，將彩色的人生擁抱。
還記得那一天的攝影留念嗎,？我的瞬間意識(shí)連同閃光燈一起亮了：你的倩影留在底片上,，同時(shí)也深深地烙在我的心靈里。
還記得那天晚上我們?cè)谛枪庀聲痴劦那榫皢?？談學(xué)習(xí),、理想，還有將來(lái)即使我們天各一方,，但那晚的星空我永遠(yuǎn)都會(huì)記得,。
在您畢業(yè)之際,，送給你真心的祝愿和誠(chéng)摯的問(wèn)候,，你的理想像雨一樣展現(xiàn)，你的未來(lái)向光一樣輝煌,，你的人生像霞一樣美滿,。
如果星星知道自己背負(fù)著所有的愿望，那它一定會(huì)努力地閃爍,！當(dāng)你看見(jiàn)最亮的一顆星時(shí),，那是我為你許的愿，愿你平安快樂(lè),。
朝霞般美好的理想,，在向我們召喚。我的同窗,，分手在即,，不必問(wèn)何日相會(huì)，我們是一滴一滴的水,，全將活躍在祖國(guó)的大海里,！
當(dāng)你孤獨(dú)時(shí),，風(fēng)兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰,；當(dāng)你驕傲?xí)r,，雨點(diǎn)就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜,。
祝甜蜜伴你走過(guò)一年中的每一天,，溫馨隨你度過(guò)一天中的每一時(shí)，平安同你走過(guò)一時(shí)中的每一分,，快樂(lè)陪你度過(guò)一分中的每一秒,。
山海可以阻隔彼此,，卻阻隔不了我的思念,；距離可以拉開你我，卻拉不開真摯的情誼,；時(shí)間可以淡忘過(guò)去,，卻忘不了永遠(yuǎn)的朋友。
朋友要分手了,，只愿你一路走好,，實(shí)現(xiàn)你的人生夢(mèng)想，努力拼博,，為你的人生走出一片天地,，對(duì)祖國(guó)做出貢獻(xiàn)，為家鄉(xiāng)作出成績(jī),。
高尚的理想是人生的指路明燈,。有了它，生活就有了方向,；有了它,，內(nèi)心就感到充實(shí)。邁開堅(jiān)定的步伐,，走向既定的目標(biāo)吧,，同學(xué)們！
不要說(shuō)一天的時(shí)間無(wú)足輕重,，人生的漫長(zhǎng)歲月就由這一天一天連接而成,；愿你珍惜生命征途上的每一個(gè)一天，讓每天都朝氣蓬勃地向前,。
輕輕地,，我們走了，正如我們輕輕地來(lái)。揮一揮手,，作別青青的校園,。我們?cè)谶@里留下?tīng)N爛的笑容，在這里,，祝福你未來(lái)的日子更精彩,。
校園的樹郁郁蔥蔥，教室里灑滿清澈的陽(yáng)光,。熟悉的地方,，熟悉的人，心中難免惆悵,。然而,，相信青春不老，你我會(huì)重逢在美好的未來(lái),。
張開翱翔的翅膀,，追逐理想；蕩起快樂(lè)的雙槳,，迎接希望,。帶著理想，舉起希望,，攜著堅(jiān)強(qiáng),，勇敢前往通向成功的大道上！愿心如所想,！
用青春定義我們今天的時(shí)光,，用幸福計(jì)算我們燦爛的明天，用激情討論我們未完成的夢(mèng)想,，用成功設(shè)置我們各自的理想,，愿你畢業(yè)加油。
青春歲月銘刻著你的影子,，歡樂(lè)時(shí)光記憶著你的笑容,。畢業(yè)了,，告別充滿真誠(chéng)的校園,，讓我們相會(huì)在成功的路上。后會(huì)有期,，愿你快樂(lè),。
畢業(yè)了，愿你釋放青春的心靈,，展開五彩的翅膀,。友情，在風(fēng)中醞釀，在未來(lái)美好的日子里更加茁壯,。道一聲珍重,，送你最真誠(chéng)的祝福。
路還長(zhǎng),，道還遠(yuǎn),，愿你熱情永不減！情會(huì)深,，義會(huì)濃,，愿我們感情不生銹！畢業(yè)只是暫時(shí)的分開奮斗,，希望再聚首,，大家都能功成也名就！
愿你插上一對(duì)有力的翅膀,。堅(jiān)韌地飛吧,，不要為風(fēng)雨所折服；誠(chéng)摯地飛吧,，不要為香甜的蜜汁所陶醉,。朝著明確的目標(biāo)，飛向美好的未來(lái),。
六年年,，在人生的旅程中不過(guò)是短短的一段，然而和你同桌三載,，卻使我終生難以忘懷,。你是我記憶中的一粒珍珠，心里天幕上的一顆明星,。
時(shí)間過(guò)的可真快呀,！一眨眼的功夫，大半個(gè)學(xué)期的時(shí)間就我們擦肩而過(guò),，只差兩個(gè)月的時(shí)間,，我們就要畢業(yè)了，就想做夢(mèng)一樣,，令人不敢相信,。
采擷一串串的夢(mèng)，學(xué)校的嬉戲,，回想起是那么繽紛絢麗,；而成長(zhǎng)的追逐，竟已一躍而過(guò),。世間的塵囂喧擾,，似乎沉寂,，讓我重新拾取記憶的落英。
聰明的人,，今天做明天的事,；懶惰的人，今天做昨天的事,；糊涂的人,，把昨天的事也推給明天。愿你做一個(gè)聰明的孩子,！愿你做一個(gè)時(shí)間的主人,！
泰戈?duì)栒f(shuō)：無(wú)論黃昏把樹的影子拉得多長(zhǎng)，它總是和根連在一起,。無(wú)論你走得多遠(yuǎn),，我的心總是和你連在一起！請(qǐng)記住,，老師那期待的目光將永遠(yuǎn),、時(shí)刻注視著你們。
小學(xué)畢業(yè)給老師的贈(zèng)言篇十七
1.老師,，和您在一起兩年了,，回憶起我們相處的日子心里美滋滋的。我會(huì)珍惜我們之間的師生友情的!
2.六年很快樂(lè),，六年很美妙,，為夢(mèng)想而努力，年輕而開懷的六年在我們心里是“幸福歲月”,，永遠(yuǎn)不會(huì)被忘掉!
3.是你們讓我在母校的每一個(gè)角落,，留下了美好的回憶，是你們給了我最真摯的友誼,，我回永遠(yuǎn)珍惜,。
4.春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子,。敬愛(ài)的老師,，您從未在別人面前炫耀過(guò)，但那盛開的桃李,，就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià),。
5.朋友就像一把雨傘，無(wú)論晴天或雨天,，都會(huì)永遠(yuǎn)陪伴在你身旁!思念是多情的海灘,，將我絲絲思念化作暖暖的祝福,，捎給遠(yuǎn)方的你寄給你無(wú)限懷念,，在每一個(gè)時(shí)刻,，為了年輕，為了歡笑,，讓我們彼此祝福,，彼此珍惜!
6.校園中的每一片樹葉，都記載著我們的成長(zhǎng);校園中的每一朵鮮花,，都記錄著我們的笑臉,。母校，就是我們永遠(yuǎn)的港灣,。
7.在您的課上,，我知道外語(yǔ)真的很有趣。正是因?yàn)橛辛诉@樣的感覺(jué),，才讓我有了今天英語(yǔ)的小成就,。謝謝您，老師!
8.刻在木板上的名字未必不朽,，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存,。
9.沒(méi)有您的慷慨奉獻(xiàn),，哪有我收獲的今天。十二萬(wàn)分地感謝您,，敬愛(ài)的老師,。
10.母校，你留給我的,，是美麗的記憶,。帶著記憶，帶著幻想,，我將順利地走過(guò)困難,，走向挫折，走過(guò)煩惱,，走向美好的未來(lái),。
11.忘不了，美麗的校園!您像一位慈愛(ài)的母親,，用溫潤(rùn)的乳汁哺育著我們,，使我們健康茁壯成長(zhǎng)。
12.您的崗位永不調(diào)換,，您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會(huì)有一天斑白,，您的青春卻百年不衰。
13.海水退潮的時(shí)候,，把五彩的貝殼留在沙灘上,。我們畢業(yè)的時(shí)候,，把誠(chéng)摯的祝愿獻(xiàn)給老師。
14.老師,，如果把您比作蚌,，那么學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛(ài)去舐它、磨它,、浸它,、洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠,，光彩熠熠,。
15.在不久的將來(lái)，無(wú)論我成為挺拔的白楊,，還是低矮的小草,，老師，我都將以生命的翠綠向您致敬!
小學(xué)畢業(yè)給老師的贈(zèng)言篇十八
1. 你的勤奮和努力是班里出了名的,。上課總能看到你坐的端正的身影,，聽(tīng)到你清脆的嗓音。學(xué)習(xí),，工作你總能帶著一股認(rèn)真的勁兒,。瞧你，字跡端正了,，成績(jī)穩(wěn)定了,，大家也更喜歡你了。繼續(xù)加油吧!你將成為一個(gè)更出色的好學(xué)生,，你的前途將更加輝煌,。
2. “真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛(ài)說(shuō)話的外表下,，藏著一顆勤奮,，努力，上進(jìn)的心,，再加上你的聰明,，才智，你學(xué)什么東西都特別快,。瞧你,，這一學(xué)期進(jìn)步更加快!要是你還能在大家面前大聲地講話，那我們就更喜歡你了,。加油吧,，你將會(huì)是個(gè)很有出息的男孩!
3. 你是一位漂亮秀麗、聰慧勤奮的女孩,，上課時(shí)能積極思考老師提出的問(wèn)題,。學(xué)習(xí)成績(jī)良好,，但不夠撥尖。如果你能主動(dòng)打破與老師之間的界限相信你在學(xué)業(yè)是還會(huì)有大的飛躍,，老師期待著你今后的成功,，老師也會(huì)因你而自豪!
4. 學(xué)習(xí)上認(rèn)真與執(zhí)著的你給老師留下深刻的印象;工作中細(xì)心負(fù)責(zé)的你深得老師和同學(xué)的好評(píng),。但是你應(yīng)該活潑一些,，十多歲的青春少年本應(yīng)充滿熱情;你應(yīng)該靈活一些，學(xué)習(xí)光有自覺(jué)性還不夠,愿你活潑,、開朗,、鍛煉能力，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生!
5. 你是一個(gè)聰明機(jī)靈的男孩,，課堂上,，你總是認(rèn)真聽(tīng)講，從不漏掉一個(gè)點(diǎn)兒,。能夠認(rèn)真地完成學(xué)習(xí)任務(wù),。可是,，你有一個(gè)馬虎,、粗心的毛病。老師相信只要你能克服這個(gè)缺點(diǎn),，你的成績(jī)一定會(huì)有更上一層樓!美好的未來(lái)在向你招手,，命運(yùn)掌握在自己手中。
6. 在老師們的眼里,，你是一位聰穎,、活潑的學(xué)生干部。是你,，給我班帶來(lái)了勤勉樸實(shí)的學(xué)風(fēng);是你,，給我班帶來(lái)了助人為樂(lè)的風(fēng)尚。當(dāng)眼前閃爍著一行行娟秀的字跡時(shí),，當(dāng)面前呈現(xiàn)出一頁(yè)頁(yè)工整的作業(yè)時(shí),，我們便知道是你在默默耕耘。現(xiàn)在已經(jīng)到了收獲的季節(jié),，當(dāng)累累碩果捧在你眼前時(shí),，老師要對(duì)你說(shuō)：這是一個(gè)新的起點(diǎn)!
7. 你是一個(gè)聰明但不懂事的男生，你團(tuán)結(jié)同學(xué),，關(guān)心集體,，但學(xué)習(xí)上，不夠認(rèn)真,，對(duì)待生活,，對(duì)待學(xué)習(xí),，對(duì)自己都不夠嚴(yán)格要求，因此造成了你的學(xué)習(xí)成績(jī)總是居于中等水平,，知道嗎?這是你最大缺點(diǎn),，記住，做事情不能抱著應(yīng)付了事的態(tài)度,，不論學(xué)什么,，都要腳踏實(shí)地去掌握，平時(shí)練習(xí)就要認(rèn)真,，不能只求皮毛要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，才是成功的基礎(chǔ)。
8. 你和你的文章一樣透著靈氣,，每每創(chuàng)作,、投稿你都飽含熱情挑燈夜戰(zhàn)。本學(xué)期,，你著實(shí)感到了學(xué)業(yè)的緊迫,，比以往更會(huì)合理分配、有效利用時(shí)間,，成績(jī)較以往有了進(jìn)步,。然而，連你自己都說(shuō)“這樣的進(jìn)步還不夠”,。你的聰慧是公認(rèn)的,，但臨場(chǎng)應(yīng)變能力尚欠缺。你粗心的“老朋友”還時(shí)時(shí)讓你傷神,。正所謂“千里之堤潰于蟻穴”,，希望你今后能勇敢與它決裂，努力在各方面多多磨礪自己,，培養(yǎng)大將風(fēng)度,，沉著應(yīng)變。送你一句話：微笑比文章更動(dòng)人,。
9. 你是一位聰明而又性格內(nèi)向的學(xué)生,，本學(xué)期成績(jī)有進(jìn)步，但你上課要開動(dòng)腦筋,，舉手發(fā)言,，珍惜每一次鍛煉的機(jī)會(huì)，你才能獲得學(xué)習(xí)上的豐收,。如果在平時(shí)學(xué)習(xí)中能統(tǒng)籌兼顧,，扎扎實(shí)實(shí)搞好文科科目基礎(chǔ)學(xué)習(xí)，成績(jī)會(huì)更上一層樓。
10. 你聰明但不勤奮,，現(xiàn)在的成績(jī)?cè)诎嗌暇又衅?，可是你的勤奮度大約只有六七成，試想一下,，假如你利用好平時(shí)時(shí)間,，更耐心一些，更細(xì)心一點(diǎn),，那你的成績(jī)會(huì)怎樣呢?利用自己聰穎的天資,，老師相信你會(huì)進(jìn)步得很快的。
11. 你是一個(gè)很有修養(yǎng)的學(xué)生,，對(duì)待同學(xué)總是謙虛友好,，對(duì)學(xué)習(xí)也毫不怠慢,，是一個(gè)上進(jìn)心強(qiáng),，聰明而且心地善良的好學(xué)生。尊師守紀(jì),，團(tuán)結(jié)同學(xué),，每次大掃除時(shí)總能見(jiàn)到你忙碌的身影，出眾的學(xué)習(xí)成績(jī)讓全班同學(xué)非常佩服你!望你記?。嚎朔陨淼娜觞c(diǎn),，爭(zhēng)取更上新臺(tái)階。希望你能發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)精神,，保持優(yōu)秀成績(jī),。
12. 踏實(shí)細(xì)致的你對(duì)待學(xué)習(xí)態(tài)度特別認(rèn)真，對(duì)問(wèn)題有自己的觀點(diǎn),，善于思考是良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。老師建議你在努力學(xué)習(xí)的同時(shí)，要學(xué)會(huì)善于進(jìn)行自我的心理調(diào)節(jié),，保持良好的心態(tài),，擁有充分的自信是成功的前提。在今后的學(xué)習(xí)生活中,，期待看到你成功的笑容!
13. 你是一個(gè)活潑,、開朗、好動(dòng)的女孩,。課堂上你那清脆悅耳的回答聲給我留下了深刻印象,。在思想覺(jué)悟上，你能積極向團(tuán)組織靠攏;關(guān)心班級(jí),，樂(lè)于助人,，這一切都是你的可貴之處。但在學(xué)習(xí)上，望能你勤奮刻苦,，相信憑你的聰明,、靈氣，加上你的努力,，你一定會(huì)是一名全面發(fā)展的好學(xué)生,。
14. 你是一位有著較強(qiáng)集體榮譽(yù)感的學(xué)生，你的基礎(chǔ)知識(shí)掌握得不夠牢固,，雖然付出了很大努力,，但由于沒(méi)有從根本上解決問(wèn)題，因而成績(jī)徘徊不前,。只要有恒心,，有毅力，老師相信你會(huì)在各方面取得長(zhǎng)足進(jìn)步,。愿你不斷地充實(shí)自我,，變成一個(gè)各方面都優(yōu)秀的學(xué)生!
15. 你很可愛(ài)，品學(xué)兼優(yōu),，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)大膽,，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友,。盡管有時(shí)也耍點(diǎn)小孩的脾氣,，但你對(duì)自己要求仍舊嚴(yán)格，且有一定的鉆研精神,，對(duì)學(xué)習(xí),、生活中有困難的同學(xué)也總是樂(lè)于前往幫忙。你,，善解人意,，總是耐心地同那些性格有缺點(diǎn)的同學(xué)談?wù)摓槿颂幨赖牡览怼Ｏ嘈拍?，在未?lái)的明天一定能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的棟梁之才,。
16. 所有老師都認(rèn)為你是位頭腦靈活的學(xué)生，然而你不是把你的聰明用在好的地方;所有的老師都知道你的性格很堅(jiān)強(qiáng),，但你不是用在對(duì)待困難上;所有的老師包括班里的同學(xué)知道你想成為好學(xué)生,，但這不能只是口頭上說(shuō)說(shuō)而己，你要用行動(dòng)來(lái)表明決心,。認(rèn)真努力吧!
17. 你能嚴(yán)格遵守班級(jí)紀(jì)律,，熱愛(ài)集體，關(guān)愛(ài)同學(xué),。學(xué)習(xí)上你有一定的自覺(jué)性,，不過(guò)努力程度恐怕還不夠，希望你今后能專心聽(tīng)講，大膽發(fā)問(wèn),，不斷提高自己的知識(shí)水平,。愿你把美好的理想轉(zhuǎn)化為實(shí)際的行動(dòng)，只有腳踏實(shí)地的人,，才能達(dá)到光輝的頂點(diǎn)!
18. 你是一個(gè)聰明,、活潑的男孩，雖然上課經(jīng)常舉手發(fā)言,，但學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步不太明顯;你很熱情,，與同學(xué)友好相處，玩成一片,，但也時(shí)常為此耽誤了學(xué)習(xí),。今后如果你能在學(xué)習(xí)上多用心，認(rèn)真做每一次的作業(yè),，及時(shí)改錯(cuò),，不斷努力，相信你的學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)有很大的提高,，聰明的你將會(huì)成為一個(gè)非常優(yōu)秀的學(xué)生,。
19. 你有豐富的想象力,，課堂上能用流暢而較準(zhǔn)確的語(yǔ)言表達(dá)發(fā)言內(nèi)容,。課下你能按時(shí)完成作業(yè)，成績(jī)有了明顯的提高,，但時(shí)好時(shí)差,，是你]有恒心的緣故。這些都說(shuō)明你是有潛力的,，但前提是要努力,。如果一個(gè)人安于現(xiàn)狀，沒(méi)有遠(yuǎn)大的志向,，就會(huì)退步,，希望你今后多讀書、勤思考,，把你的聰明才智發(fā)揮出來(lái),，讓父母為你自豪!
小學(xué)畢業(yè)給老師的贈(zèng)言篇十九
1、當(dāng)你快樂(lè)的時(shí)候,，你總是盡量地釋放自己的感情,，哈哈大笑起來(lái)，讓你瞬間得到高興的感受,，當(dāng)然啦,，看著你高興的樣子，我心里也有說(shuō)不出的喜悅。
4,、相知是天意,，相識(shí)是人意，相加便是友誼,，有情便有意,，我們能聚在一起，因?yàn)樾挠徐`犀,。默默的分手,，正如當(dāng)初默默地相遇。愿這溫馨的微風(fēng),，給你捎去我深情的祝福和祈禱,！
5、今天,，我們是親密的同學(xué),；明天，我們將是競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手,。愿友誼在競(jìng)爭(zhēng)中更加深厚,。
6、不去耕耘,，不去播種,，再肥的沃土也長(zhǎng)不出莊稼，不去奮斗,，不去創(chuàng)造,，再美的青春也結(jié)不出碩果。
7,、柳蔭下握別百般惆悵,，同窗數(shù)載少年情長(zhǎng)，望征程千種思緒,，愿友情化為奮進(jìn)的力量,！
8、將這份“超重”的祝福,，送給最特別的朋友獻(xiàn)上我無(wú)限的祝福之意,，祝福您不論何時(shí)何地，不論身在何處,，我都愿意讓您知道,，我深深地為您祝福把無(wú)數(shù)的思念和想念化做心中無(wú)限的祝福，默默的為你祈禱：朋友,，祝你健康快樂(lè),！
9,、你現(xiàn)在好嗎？今天快樂(lè)嗎,？我從遠(yuǎn)方送你的祝福你收到了嗎,？為你點(diǎn)亮三百六十五只蠟燭，只為永遠(yuǎn)的祝福你,。如果星星知道自己背負(fù)著所有的愿望,，那它一定會(huì)努力地閃爍！
10,、只要是辛勤的蜜蜂,，在生活的廣闊原野里，到處都可以找到蜜源,。
11,、同窗六年，你把友誼的種子撒在我心靈上,。我將默默地把它帶走,，精心澆灌、栽培,，讓它來(lái)日開出芳馨的鮮花,。
12、祝甜蜜伴你走過(guò)一年中的每一天,，溫馨隨你度過(guò)一天中的每一時(shí),，平安同你走過(guò)一時(shí)中的每一分，快樂(lè)陪你度過(guò)一分中的每一秒,。山?？梢宰韪舯舜耍瑓s阻隔不了我的思念,；距離可以拉開你我，卻拉不開真摯的情誼,；時(shí)間可以淡忘過(guò)去,，卻忘不了永遠(yuǎn)的朋友。
13,、努力就是光,，成功就是影。沒(méi)有光哪兒來(lái)影,？
16,、六年來(lái)，每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上有了疑惑時(shí),，生活中遇到挫折時(shí),，總是你的聲音在耳畔響起,，疑惑迎刃而解，挫折變成為動(dòng)力,，促使我不斷向前,。請(qǐng)接受我的一片敬意。別了!我的朋友!
17,、生活已經(jīng)向我們敞開了胸襟,，朋友，讓我們勇敢地迎上前去,，去盡情地體驗(yàn)它無(wú)邊無(wú)際的壯闊,，無(wú)窮無(wú)盡的幽深吧！
18,、第×組的××同學(xué)可真棒,！為自己這組爭(zhēng)得一顆閃亮的星星呢！
19,、我們這個(gè)世界,，從不會(huì)給一個(gè)傷心的落伍者頒發(fā)獎(jiǎng)牌。
20,、那以往的同窗生活,，是一串糖葫蘆，那迷人的甜和酸,，將永遠(yuǎn)回味不完,。
21、勤奮的含義是今天的熱血,，而不是明天的決心,，后天的保證。
23,、讓我們邁開雙腿,，去灑行汗水，去踏一路雷聲,！校門外,，有的是鮮花簇?fù)淼那俺蹋?/p>
24、一帆風(fēng)順,，并不等于行駛的是一條平坦的航線,。跑昨越快，遇到風(fēng)的阻力越大,。阻力與成就相伴隨,。
25、岸邊的奇花異草,，是拘留不住奔騰向前的江水的,。
小學(xué)畢業(yè)給老師的贈(zèng)言篇二十
1,、臨別時(shí)刻即將來(lái)臨，忘不了：在教室里總能看見(jiàn)您那一絲不茍講課的情景;在辦公室里總能看見(jiàn)您那認(rèn)認(rèn)真真批改作業(yè)的身影……粉筆染白了您的頭發(fā),，從未聽(tīng)到您叫一聲苦,，一聲累。老師,，感謝您!
2,、六年的光陰如云船漂過(guò)，時(shí)間老人嚴(yán)肅地將時(shí)針撥向離別,。曾記得,，剛進(jìn)校園，我是多么幼稚,，可愛(ài),。經(jīng)過(guò)六年的洗禮。我似乎上知天文,，下知地理,，滿腹經(jīng)綸。那是因?yàn)橛辛死蠋熜燎诘牟赣?。老師,，謝謝您。
3,、幽默風(fēng)趣的老師,，生動(dòng)活潑的課堂。老師,，是您用智慧的鑰匙為我們打開知識(shí)寶庫(kù)的大門;是您用辛勤的勞動(dòng),，讓我們遨游在文學(xué)世界,。臨別時(shí),，讓我對(duì)您說(shuō)一聲：謝謝您，老師,。
4,、老師,，您就像我的父母一樣，給我了無(wú)盡的愛(ài),，讓我在學(xué)習(xí)中克服一切困難，積累了不少知識(shí)財(cái)富,，也照亮了我以后的人生,。
5、假如我能搏擊藍(lán)天,，那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,，那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬,，那是您給了我青春的光亮!
6、展望未來(lái),，感恩過(guò)去,，今天學(xué)業(yè)上的成就，不忘過(guò)去的辛勤栽培,，老師,，謝謝你!
7、你的一句句話就是一首首震撼人心的歌,，久久地縈繞于耳際,，深深地銘刻于心中?？v然走到天涯海角,，也忘不了你那春風(fēng)化雨般的熟悉的聲音。
8,、有人說(shuō),，師恩如山，因?yàn)楦呱轿《?，使人崇敬,。我還要說(shuō)，師恩如海,，因?yàn)榇蠛：棋?，無(wú)法估量。
9,、您不是演員,，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉丁冬作響,，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘!
10,、教師像一枝紅燭,，燃燒得越旺，心里越歡暢;燃燒得越徹底,，心里越快慰;即使燃燒到最后,，也還要進(jìn)行勇敢的沖刺。
11,、刻在木板上的名字未必不朽,，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師，您的名字刻在我們心靈上,，這才真正永存,。
12,、您的思想，您的話語(yǔ),，充溢著詩(shī)意,，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇――呵,，在我的腦海里,，它們?cè)鴍i起過(guò)多少美妙的漣漪!
