時(shí)間過(guò)得真快,，總在不經(jīng)意間流逝,，我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇,，展開(kāi)新的旅程,，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。通過(guò)制定計(jì)劃,，我們可以更加有條理地進(jìn)行工作和生活,，提高效率和質(zhì)量。那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書(shū)怎么寫(xiě)才比較好,，我們一起來(lái)看一看吧。

書(shū)法的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇一

本學(xué)期書(shū)法組繼續(xù)以教育部書(shū)法教育指導(dǎo)思想為依托,，加強(qiáng)卓越績(jī)效管理,，全面提高書(shū)法藝術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量，做好各項(xiàng)教學(xué)工作,，繼續(xù)優(yōu)化書(shū)法課堂教學(xué),，探索有效教學(xué)途徑，以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)書(shū)法興趣和提高書(shū)寫(xiě)能力為目標(biāo),，全面推進(jìn)特色素質(zhì)教育,，積極開(kāi)展書(shū)法教育研究，培養(yǎng)書(shū)法特長(zhǎng)生,，進(jìn)一步完善科組建設(shè),，形成學(xué)校鮮明的書(shū)法特色。使書(shū)法教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階,。

1,、加大課堂教學(xué)改革的力度,，以學(xué)生為本，重視教學(xué)設(shè)計(jì),、教學(xué)方法,、教學(xué)手段的改革。強(qiáng)調(diào)學(xué)法的傳授,、能力的培養(yǎng),、習(xí)慣的形成、心理素質(zhì)的提高以及學(xué)趣的激發(fā),，讓學(xué)生在輕松中掌握書(shū)寫(xiě)知識(shí)技能,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)書(shū)法的動(dòng)力和能力。

2,、提高科組教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),，加強(qiáng)學(xué)習(xí)書(shū)法教學(xué)理論，更新教學(xué)觀念,，提高科組教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),，組織組內(nèi)公開(kāi)課，開(kāi)展教學(xué)研究及觀摩交流活動(dòng),。

3,、培養(yǎng)特長(zhǎng)生，繼續(xù)開(kāi)展書(shū)法興趣小組培訓(xùn)工作,，重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生臨貼訓(xùn)練,，組織學(xué)生參加比賽，組織選拔優(yōu)秀作品向有關(guān)報(bào)刊寄發(fā)書(shū)法作品,。

4,、在書(shū)法教學(xué)中滲透德育教育，在傳授知識(shí),、培養(yǎng)能力,、發(fā)展智力的過(guò)程中，利用多種教學(xué)媒體,、多種教學(xué)形式,，滲透思想品德教育，發(fā)揮書(shū)法教學(xué)中的以美引善,，以美育德的美感陶冶功能,，培養(yǎng)學(xué)生健康向上的審美情趣。重視教學(xué)論文的撰寫(xiě)與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),，組織進(jìn)行論文交流,。

5、注重學(xué)校書(shū)法校本教材的開(kāi)發(fā),，籌劃編寫(xiě)書(shū)法校本教材,。

6,、搞好校園書(shū)法展，充分發(fā)揮學(xué)校書(shū)法環(huán)境在德育工作中的隱性課程的作用,。精心籌備學(xué)校師生書(shū)法作品展,，展示我校特色教育的成果。

1,、做好開(kāi)學(xué)初各項(xiàng)相關(guān)工作,。

3、確定選修課活動(dòng)方案,；首次教研活動(dòng),。

4、啟動(dòng)每周一次寫(xiě)字課的輔導(dǎo)巡視工作,。

5,、啟動(dòng)書(shū)法選修課等系列培優(yōu)工作。

1,、每周書(shū)法教研,。每月書(shū)法公開(kāi)課。

2,、常州市名師工作室優(yōu)質(zhì)課觀摩,。

2、繼續(xù)進(jìn)行書(shū)法教育系列課件,、教案的開(kāi)發(fā),。

3、進(jìn)行書(shū)法校本教材的編寫(xiě),。

4,、生命之水書(shū)法作品比賽。

5,、書(shū)法組協(xié)助做好“師生書(shū)畫(huà)作品展”的系列工作,。

6、繼續(xù)做好書(shū)法尖子培養(yǎng),、輔導(dǎo)工作。

1,、每周書(shū)法教研,。每月書(shū)法公開(kāi)課。

2,、組織,、鼓勵(lì)、輔導(dǎo)書(shū)法特長(zhǎng)生嘗試練習(xí)創(chuàng)作書(shū)法作品,。

4,、組織進(jìn)行小學(xué)生書(shū)法比賽,。并做好小學(xué)生優(yōu)秀書(shū)法作品展覽的系列工作。

1,、組織六一師生書(shū)畫(huà)展,。

2、組織,、輔導(dǎo)書(shū)法特長(zhǎng)生向各相關(guān)雜志投稿,、參加各級(jí)書(shū)法競(jìng)賽活動(dòng)。

書(shū)法的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇二

該年級(jí)學(xué)生經(jīng)過(guò)幾年的寫(xiě)字學(xué)習(xí),，已經(jīng)養(yǎng)成了良好的寫(xiě)字習(xí)慣,，做到執(zhí)筆方法和寫(xiě)字姿勢(shì)正確，熟練掌握基本筆畫(huà)的書(shū)寫(xiě),。

2,、寫(xiě)字時(shí)做到字跡工整、行款整齊,，有一定的速度;,。

3、培養(yǎng)學(xué)生的寫(xiě)字興趣,、審美能力和良好的寫(xiě)字習(xí)慣;,。

4學(xué)習(xí)掌握基本筆畫(huà)橫、豎,、撇,、點(diǎn)、提的書(shū)寫(xiě)技巧,。

5.毛筆字工整且形似范字,，運(yùn)筆正確、到位,。

6,、激發(fā)學(xué)生和培養(yǎng)學(xué)生的寫(xiě)字興趣，提高學(xué)生對(duì)漢字書(shū)法的鑒賞能力;,。

7.結(jié)合書(shū)法傳統(tǒng)文化,，加強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育。

1.嚴(yán)格要求,，養(yǎng)成習(xí)慣,，

各種習(xí)慣的養(yǎng)成需要一個(gè)過(guò)程，對(duì)于孩子的良好習(xí)慣更應(yīng)該嚴(yán)格要求,。嚴(yán)格要求學(xué)生按照“寫(xiě)字歌”中要求去做,，持之以恒，提出“提筆就是練字時(shí)”的口號(hào),。

2.認(rèn)真?zhèn)湔n,，提高質(zhì)量,。

認(rèn)真研究每一課，把握每一筆畫(huà),，每一個(gè)偏旁的書(shū)寫(xiě)要領(lǐng),，充分利用輔導(dǎo)手段，突破難點(diǎn),，提高效率,，增進(jìn)質(zhì)量。

3.嚴(yán)格把好每一天的批改作業(yè)關(guān),，讓練字成為一種習(xí)慣,。

每天都認(rèn)真批改，及時(shí)指導(dǎo),，鼓勵(lì),。

4.開(kāi)展書(shū)法類(lèi)競(jìng)賽，激發(fā)學(xué)生的興趣,。

5.為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)好的寫(xiě)字氛圍,。

本人任教2+1四年級(jí)的書(shū)法課，經(jīng)驗(yàn)和方法都不足,，但是學(xué)生從三年級(jí)開(kāi)始,，就通過(guò)練字打下了一定的基礎(chǔ)，所以說(shuō)在此基礎(chǔ)上進(jìn)行的書(shū)法指導(dǎo)還是有一定難度的,。因此教學(xué)中需要注意的是學(xué)生要從最基礎(chǔ)的書(shū)法入門(mén)開(kāi)始,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和正確的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，能熟練掌握基本筆畫(huà)的書(shū)寫(xiě),，尤其需要教師著重指導(dǎo)用筆方法,。

中國(guó)書(shū)法源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，博大精深,。經(jīng)過(guò)幾千年的衍變,、發(fā)展、積淀,，群星璀璨,，名家輩出，形成了自己獨(dú)特的藝術(shù)形式,，成為人類(lèi)藝術(shù)殿堂中的一朵奇葩,。因此，書(shū)法教學(xué)是繼承我國(guó)的傳統(tǒng)文化,，弘揚(yáng)我中華民族文明的突出體現(xiàn),，寫(xiě)好漢字不僅具有展示,、欣賞和收存價(jià)值,，而且又具有極強(qiáng)的藝術(shù)感染力,。書(shū)法課要講究字形、運(yùn)筆,、結(jié)構(gòu),、章法四美，顯然將其提升到一個(gè)藝術(shù)高度來(lái)認(rèn)識(shí)來(lái)衡量,。

1,、書(shū)法課的教學(xué)要有人文性。

素質(zhì)教育要求教學(xué)要面對(duì)全體,，使學(xué)生在多方面得到發(fā)展,，書(shū)法教學(xué)作為培養(yǎng)特長(zhǎng)一面來(lái)講，要讓學(xué)生了解書(shū)法的重要性,，曉知并學(xué)習(xí)古代名人學(xué)有所成的精神,，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)藝術(shù)之感情和奮發(fā)向上的信心，從小養(yǎng)成喜好,、愛(ài)好藝術(shù)的良好習(xí)慣,，并且既學(xué)本領(lǐng)，又學(xué)做人,。

2,、書(shū)法教學(xué)要有針對(duì)性。

教學(xué)過(guò)程中,，在學(xué)生全面發(fā)展的同時(shí),，要注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，不圖人人都能當(dāng)小書(shū)法家,，但求個(gè)個(gè)參與,，書(shū)寫(xiě)水平都有所提高。其中還必得注重發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)人才,，要注意選拔出類(lèi)拔萃之優(yōu)生作為培養(yǎng)對(duì)象,，給他們機(jī)會(huì)，教他們正確的學(xué)習(xí)方法和書(shū)寫(xiě)技能,，真正使他們的特長(zhǎng)得到發(fā)揮,，為他們的以后的發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。

3,、書(shū)法教學(xué)要有持久性,。

欲獲得某一知識(shí)、技能,，并非三兩日可成,，必有時(shí)日來(lái)保證。“冰凍三尺并非一日之寒”,，必須具有持久性,。

(1)、學(xué)習(xí)書(shū)法不僅培養(yǎng)學(xué)生的自信心,，更重要的是要磨練學(xué)生的耐性,。要天天堅(jiān)持不懈，如同做事,，要有始有終,。平時(shí)要求學(xué)生每天利用一點(diǎn)時(shí)間(三二十分)練習(xí)鞏固自己所喜愛(ài)的書(shū)法。

(2),、開(kāi)展書(shū)法興趣活動(dòng),，在活動(dòng)中比進(jìn)步，比質(zhì)量,，比速度,，比特色，并將學(xué)生的書(shū)法作業(yè)進(jìn)行展評(píng),，以此促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性,，方可達(dá)到日久功成的目的。教誨學(xué)生：自古學(xué)藝無(wú)捷徑,，更不能如行人走路,，三步并兩步行。天賦自來(lái)是有,，但不學(xué)無(wú)術(shù),，形同廢物而無(wú)用。

4,、書(shū)法教學(xué)要具有發(fā)展性,。

我們教書(shū)法的目標(biāo)是：

(一)實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)特長(zhǎng),，使學(xué)生在全面發(fā)展的同時(shí)個(gè)性得到發(fā)展,。

(二)提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)，具有觀賞能力和審美能力,，并能借鑒,、引用、學(xué)習(xí),。

(三)能使整體進(jìn)步,，部分學(xué)生有為，并終身受益,。

(四)教必有成,，學(xué)必有果,，培養(yǎng)學(xué)生自信，展示自己,、發(fā)揮才能,、發(fā)表作品。最終達(dá)到學(xué)生自認(rèn)為“天生我才必有用”之目的,。

5、書(shū)法教學(xué)要具有興趣性,。

書(shū)法本是一門(mén)科學(xué)性很強(qiáng)的藝術(shù),，下有根上無(wú)頂，無(wú)人書(shū)寫(xiě)水平達(dá)到頂峰,。小學(xué)階段的書(shū)法教學(xué)首先要引導(dǎo)學(xué)生了解傳統(tǒng)的四種格體,，初步認(rèn)識(shí)真(楷書(shū))、草,、隸,、篆，大致區(qū)分各體的字形特點(diǎn),，尤其是了解楷書(shū)中柳,、顏、歐三體,，倡導(dǎo)積極嘗試,、習(xí)練愛(ài)好之精神，讓學(xué)生觀賞一些書(shū)法刊物,，開(kāi)闊眼界,、欣賞佳品、品評(píng)杰作,、學(xué)會(huì)審美,、勤學(xué)苦練、效仿名人,，以此提高學(xué)生的興趣和求知欲,。平時(shí)注意用毛筆示范學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生在“看,、識(shí),、品、學(xué),、練”五點(diǎn)上下功夫,。經(jīng)啟發(fā)誘導(dǎo)，漸漸使學(xué)生被書(shū)法藝術(shù)的美所吸引,，情不自禁地步入書(shū)法之門(mén),。

自來(lái)學(xué)藝均有百日之功，無(wú)論成效大小，觀其自曉,。時(shí)久習(xí)練,，可以使眼高手自高，功到自成,，耗日太多使學(xué)生情緒低落,。可也不能急于求成,，對(duì)小學(xué)生來(lái)說(shuō),，要使他們循序漸進(jìn)，初見(jiàn)成效,，也有以下的方法：

(一)尊重學(xué)生的個(gè)性,，根據(jù)學(xué)生自己喜愛(ài)的字體去練;。

(二)按字形的要求,，正規(guī)嚴(yán)格去指導(dǎo)習(xí)練;,。

(三)學(xué)會(huì)比較和鑒別的方法;。

(四)教學(xué)生掌握運(yùn)筆和寫(xiě)字的章法,，一步一步練習(xí),，分步檢查書(shū)寫(xiě)效果強(qiáng)化過(guò)關(guān)。

書(shū)法的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇三

為貫徹教育部《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》及《在中小學(xué)加強(qiáng)寫(xiě)字教學(xué)的若干意見(jiàn)》的文件精神,，依據(jù)《山東省義務(wù)教育地方課程和學(xué)校課程實(shí)施綱要》（試行）,，并積極響應(yīng)國(guó)家“xx”文化發(fā)展規(guī)劃綱要中提出要加強(qiáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化的教育的號(hào)召，為進(jìn)一步傳承祖國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,，豐富學(xué)生的文化底蘊(yùn),，結(jié)合《艾山一中校本課程發(fā)展規(guī)劃》（試行），特將“硬筆書(shū)法”這一民族瑰寶定為我校的學(xué)校課程加以開(kāi)發(fā),、管理,，實(shí)施。

二,、開(kāi)發(fā)背景,。

1、素質(zhì)教育的需要,。

書(shū)法藝術(shù)是中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)之一,，是世代積淀的民族瑰寶，在我國(guó)有著悠久的歷史和廣泛的群眾基礎(chǔ),。在它發(fā)展和傳承的過(guò)程中,，其獨(dú)特的藝術(shù)魅力和鮮明的民族個(gè)性得到了超越國(guó)界和超越漢字使用范圍的承認(rèn)。而硬筆書(shū)法更是以其便捷的實(shí)用性,、獨(dú)特的藝術(shù)性和多元的育人功能成為學(xué)校素質(zhì)教育不可分割的重要內(nèi)容,。素質(zhì)教育的全面實(shí)施為硬筆書(shū)法課程的開(kāi)展提供了廣闊的空間,。書(shū)法教育以其特殊的功能，在全面實(shí)施素質(zhì)教育的今天應(yīng)該更具生命力,。

2,、學(xué)生成長(zhǎng)的需要。

方塊字是我們的國(guó)粹,，是傳承民族優(yōu)秀文化最重要的載體之一,。寫(xiě)好漢字是每個(gè)中國(guó)人應(yīng)該掌握的最起碼的基本功。民族文化是最具有生命力的,，是永遠(yuǎn)也不會(huì)被時(shí)代所淘汰,。從兒時(shí)學(xué)寫(xiě)字開(kāi)始，鋼筆,、圓珠筆等硬筆，幾乎伴隨著每個(gè)人走過(guò)一生的路程,。有人為自己能寫(xiě)一手漂亮的字感到自豪,、自信，也有人為自己無(wú)法寫(xiě)出像模像樣的字而感到痛苦,、自卑,。有人因?qū)懽值木壒剩@得某方面的成功,；也有人因?qū)懽值木壒?，曾失去某方面的機(jī)遇。當(dāng)然伴隨年齡增長(zhǎng)的同時(shí),，人們?cè)趯?xiě)字方面會(huì)有或多或少的進(jìn)步,，但進(jìn)步需要自身的努力，堅(jiān)持不懈的訓(xùn)練,，更需要正確的指導(dǎo),。寫(xiě)字非書(shū)法，對(duì)中國(guó)人來(lái)說(shuō),，字寫(xiě)好了,，并能從中體現(xiàn)出法度才稱(chēng)之為書(shū)法。硬筆書(shū)法課程的開(kāi)設(shè),，不但能夠?qū)W(xué)生的寫(xiě)字進(jìn)行正確的指導(dǎo),，讓學(xué)生理解書(shū)法的內(nèi)涵，培養(yǎng)孩子們硬筆書(shū)法的能力,，也能夠陶冶學(xué)生的審美情操,，培養(yǎng)學(xué)生持之以恒的毅力、尊重他人的品格,、做事專(zhuān)一的精神,，而且通過(guò)練字能夠幫助學(xué)生克服浮躁心態(tài),，養(yǎng)成認(rèn)真、細(xì)致,、專(zhuān)一的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,，通過(guò)書(shū)法欣賞、創(chuàng)作,，自覺(jué)抵御社會(huì)不良習(xí)俗影響,，培養(yǎng)學(xué)生高尚優(yōu)雅的生活情趣，這符合孩子的身心特點(diǎn)及人才成長(zhǎng),、培養(yǎng)的規(guī)律,，對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)有著積極的意義。

3,、學(xué)生寫(xiě)字現(xiàn)狀的需要,。

當(dāng)前青少年的寫(xiě)字水平有著普遍下降的趨勢(shì)，其原因有四：（1）學(xué)習(xí)緊張，生活節(jié)奏加快,；（2）以學(xué)業(yè)成績(jī)作為衡量學(xué)生學(xué)業(yè)優(yōu)劣,，選拔繼續(xù)學(xué)習(xí)深造的重要標(biāo)準(zhǔn)的現(xiàn)狀，致使學(xué)校,、家庭、學(xué)生容易產(chǎn)生急功近利的思想,，放松了對(duì)書(shū)寫(xiě)的要求,；（3）現(xiàn)代技術(shù)的應(yīng)用，電腦文字處理技術(shù)水平越來(lái)越高,，運(yùn)用廣泛,，普及面廣，嚴(yán)重沖擊著書(shū)法這一傳統(tǒng)的藝術(shù)瑰寶,，人們開(kāi)始或多或少地忽視寫(xiě)字訓(xùn)練,；（4）寫(xiě)字“雙姿”的不端正，導(dǎo)致部分學(xué)生近視,、體形改變等一系列問(wèn)題,。

4、師資條件的具備,。

以前,，我校曾長(zhǎng)期開(kāi)展過(guò)寫(xiě)字課教學(xué)，有一定的師資基礎(chǔ),。長(zhǎng)期的基本功訓(xùn)練,，不但提高了我校教師的寫(xiě)字水平，而且激發(fā)了部分教師對(duì)書(shū)法藝術(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣和愛(ài)好,，楊軍波,、亓芹,、張慶鵬、沙連蓮等老師自費(fèi)到萊蕪書(shū)畫(huà)院等地進(jìn)修學(xué)習(xí),，提高了自身的書(shū)法技能和理論水平,，為硬筆書(shū)法課程的開(kāi)展提供了充分的師資條件。

三,、理論依據(jù),。

1、心理學(xué)依據(jù),。

哲學(xué)家康德說(shuō)：“手是腦之分店”,。經(jīng)常鍛煉手，能使大腦保持活力,、思維敏捷靈活?，F(xiàn)代科學(xué)研究表明，人的心理是大腦對(duì)各種信息刺激的反射活動(dòng),，在一片比郵票還小的手指皮膚上就有幾百萬(wàn)個(gè)神經(jīng)細(xì)胞,，指紋上有無(wú)數(shù)的孔和神經(jīng)末梢，這些神經(jīng)末梢和大腦皮質(zhì)都息息相通,。因而加強(qiáng)手指運(yùn)動(dòng),，能擴(kuò)大大腦皮層中的興奮點(diǎn),，促進(jìn)大腦發(fā)育,。瑞典學(xué)者莫右巴哥也指出：“為了活躍大腦，要把動(dòng)手運(yùn)動(dòng)作為一種愛(ài)好,?！币虼酥笇?dǎo)同學(xué)們進(jìn)行硬筆書(shū)法訓(xùn)練，是一項(xiàng)全面發(fā)展人腦的好活動(dòng),。人們常說(shuō)的“心靈手巧”,，也正是如此。

2,、學(xué)科依據(jù),。

（1）硬筆書(shū)法具有很強(qiáng)的時(shí)代性,。任何一門(mén)藝術(shù)都是與它賴(lài)以萌發(fā)、生存、發(fā)展、變化的社會(huì)生活有密切關(guān)聯(lián)的。魯迅先生曾贊譽(yù)鋼筆“方便,、省時(shí)間”,，使“一個(gè)人的有限的生命，更加有效,，也即等于延長(zhǎng)了人的生命”,?？梢哉f(shuō)，硬筆書(shū)法已經(jīng)緊緊扣住了時(shí)代的脈搏,，與現(xiàn)代人的審美趣味和時(shí)間效率觀念相吻合,。（2）硬筆書(shū)法具有很強(qiáng)的藝術(shù)性。從傳統(tǒng)毛筆書(shū)法中吸取了有益的養(yǎng)分,，在用筆,、結(jié)構(gòu)、章法上兼收毛筆之長(zhǎng)，更好地發(fā)揮了硬筆的特點(diǎn),，或凌厲挺撥,、剛健瘦硬,；或縱橫揮灑、飄逸剛媚,；或凝重渾樸,、韻味雋永；或玲瓏溫雅,、秀美自然,。硬筆書(shū)法各體皆宜，楷書(shū),、行楷,、仿宋、行書(shū),、魏碑,、隸書(shū)、草書(shū),、篆書(shū)等書(shū)體,，無(wú)不風(fēng)格迥然，賞心悅目,。3,、硬筆書(shū)法具很強(qiáng)的群眾性。當(dāng)今硬筆書(shū)法之所以來(lái)勢(shì)之猛,，發(fā)展之快,，反響之廣，極其重要的因素在于它締結(jié)了實(shí)用性與藝術(shù)性的“良緣”,。硬筆書(shū)法最大的優(yōu)點(diǎn)在于它的群眾性和實(shí)用性,。每一個(gè)有文化的中國(guó)人，都期望能把自己筆下的漢字寫(xiě)得規(guī)范,、美觀,。一支硬筆，隨身可帶,，隨時(shí)可用,。因此很多人都在利用這個(gè)方便條件努力提高書(shū)寫(xiě)水平,。

3、課程依據(jù),。

語(yǔ)文《新課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)中學(xué)生寫(xiě)字提出了明確的要求：7—9年級(jí)學(xué)生在使用硬筆熟練書(shū)寫(xiě)正楷基礎(chǔ)上,，學(xué)寫(xiě)規(guī)范、通行的行楷字,，提高書(shū)寫(xiě)速度,；臨摹名家書(shū)法，體會(huì)書(shū)法的審美價(jià)值,。

四,、目標(biāo)與內(nèi)容。

1,、校本課程的目標(biāo),。

我校校本課程開(kāi)發(fā)的主目標(biāo)是：“為學(xué)生終身學(xué)習(xí)與發(fā)展奠定基礎(chǔ)，讓學(xué)生練得基本功,，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)做人,，學(xué)會(huì)審美,，學(xué)會(huì)創(chuàng)造?！币龑?dǎo)學(xué)生了解書(shū)法這一中華民族優(yōu)秀文化,，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)傳統(tǒng)的優(yōu)秀文化，掌握最基本的執(zhí)筆方法與練字方法,，努力寫(xiě)出一手漂亮的字,，發(fā)展學(xué)生的審美能力，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)的意志,，引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展與本課程有關(guān)的綜合實(shí)踐活動(dòng),，在活動(dòng)中成長(zhǎng)，發(fā)展學(xué)生的綜合素質(zhì),。

2,、校本課程的內(nèi)容。

任何一門(mén)藝術(shù)應(yīng)尊重傳統(tǒng),，重視基礎(chǔ)是人們的共識(shí),，書(shū)法也不例外，書(shū)法教育應(yīng)以傳授基礎(chǔ)知識(shí)和傳統(tǒng)理論為起點(diǎn),，使學(xué)生逐漸地有思想,、有能力地向書(shū)法藝術(shù)的深層拓展，在不斷的追求中探究,、創(chuàng)新,，步步提高,。因此,，在整個(gè)書(shū)法教學(xué)中,，年級(jí)與年級(jí)之間的教學(xué)內(nèi)容是一個(gè)由淺入深、循序漸進(jìn)的系統(tǒng)的過(guò)程,。

初一年級(jí)的書(shū)法教程,，是書(shū)法教學(xué)中最基本、最基礎(chǔ)的部分,。是書(shū)法教學(xué)中對(duì)兩姿的理解,，書(shū)法的初步認(rèn)識(shí)，簡(jiǎn)單的書(shū)法理論知識(shí),，基本筆畫(huà)的筆法技法,，運(yùn)筆的輕重、快慢,、提按等,，以及衍化出來(lái)的以獨(dú)體字為主的教學(xué)內(nèi)容。其中,，在一個(gè)個(gè)小單元之間,，列出一些思考題，作為課程內(nèi)容的延伸進(jìn)行探究,。通過(guò)欣賞,，激發(fā)興趣；臨摹體驗(yàn),，把握寫(xiě)字技巧,；體驗(yàn)成功，增強(qiáng)自信,、開(kāi)發(fā)潛能,、健康成長(zhǎng)。

初二年級(jí)的書(shū)法教程,，是書(shū)法教學(xué)中如何掌握字的偏旁部首和結(jié)構(gòu)安排的部分,。它講授了書(shū)法中點(diǎn)畫(huà)組合變化的規(guī)律性和必要性，讓學(xué)生如何正確處理點(diǎn)畫(huà)組合才恰當(dāng)?shù)膯?wèn)題,，進(jìn)一步體會(huì)正確的用筆方法,，從而引發(fā)學(xué)生進(jìn)行比較、談?wù)勛约旱目捶?，有條件的可以進(jìn)行創(chuàng)作作品方面的探究,，同時(shí)進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的書(shū)法興趣，使學(xué)生樂(lè)學(xué),、樂(lè)寫(xiě),、樂(lè)練,。經(jīng)過(guò)看、對(duì)臨,、臨,、背臨的過(guò)程，寫(xiě)出最為規(guī)范,、最有法度的字體——楷書(shū),。

初三年級(jí)的書(shū)法教程，是書(shū)法教學(xué)中熟悉書(shū)法,、理解書(shū)法部分,，是書(shū)法教學(xué)中繼續(xù)練習(xí)筆法技法及字的結(jié)構(gòu)安排，認(rèn)識(shí)漢字的演化規(guī)律,，了解宋體,、楷書(shū)、行書(shū),、隸書(shū),、草書(shū)、篆書(shū)等書(shū)體各異的形態(tài),，迥然的風(fēng)格,，在使用硬筆熟練書(shū)寫(xiě)正楷基礎(chǔ)上，學(xué)寫(xiě)規(guī)范,、通行的行楷字,，提高書(shū)寫(xiě)速度，了解“文房四寶”的發(fā)展,，了解書(shū)法的布局章法,，賞析書(shū)法作品，提高對(duì)書(shū)法的鑒賞能力,，對(duì)書(shū)法產(chǎn)生濃厚興趣,，從而做到取各家之長(zhǎng)，為自己書(shū)法的發(fā)展蘊(yùn)伏契機(jī),，創(chuàng)作出較高水平的書(shū)法作品,。

初四年級(jí)的書(shū)法教程，是書(shū)法教學(xué)中感受書(shū)法,、鑒賞書(shū)法部分,。感受書(shū)法的藝術(shù)性和結(jié)構(gòu)規(guī)律，進(jìn)一步賞析書(shū)法作品,，增強(qiáng)對(duì)書(shū)法鑒賞能力,，體驗(yàn)書(shū)法情趣，豐富書(shū)法體驗(yàn),，提高書(shū)法表現(xiàn)能力,，了解一些書(shū)法家的故事,，學(xué)習(xí)他們做事的.原則和做人的道理，結(jié)合我?！皠?lì)志,、勤學(xué)、遵紀(jì),、健美”的學(xué)風(fēng),，以培養(yǎng)學(xué)生的民族審美情操,、提高學(xué)生的文化素養(yǎng)為導(dǎo)向,，以學(xué)生掌握系統(tǒng)的書(shū)法知識(shí)為切入口，以學(xué)生創(chuàng)作書(shū)法作品為形式,，力爭(zhēng)為艾一的“優(yōu)秀”上添上一筆,。

五、編寫(xiě)原則,。

“硬筆書(shū)法”教材遵循“規(guī)律性,、系統(tǒng)性、層次性”的教材編寫(xiě)原則：根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認(rèn)識(shí)規(guī)律,，采用觀察――理解――實(shí)踐――反饋――再實(shí)踐的練習(xí)模式,；關(guān)注了兩個(gè)方面：一是認(rèn)知的系統(tǒng)性。從兩姿的理解――書(shū)法的初步認(rèn)識(shí)（運(yùn)筆的輕重,、快慢,、提按等）――字形的結(jié)體特征――作品的章法等。二是操作的系統(tǒng)性,。經(jīng)過(guò)看,、對(duì)臨、臨,、背臨,、創(chuàng)作幾個(gè)過(guò)程；突出了三個(gè)階段：初級(jí)階段,，以培養(yǎng)雙姿和對(duì)書(shū)法的興趣為主,；高級(jí)階段，感受書(shū)法的藝術(shù)性和結(jié)構(gòu)規(guī)律,，體驗(yàn)書(shū)法的情趣,；發(fā)展階段，豐富書(shū)法的體驗(yàn),，提高書(shū)法的表現(xiàn)能力,。

六、組織機(jī)構(gòu),。

組長(zhǎng)：李學(xué)東,。

副組長(zhǎng)：董元明孫崇敬李艷軻,。

成員：亓芹劉士剛馮莉楊軍波付英沙連蓮張慶鵬亓秀嵐。

七,、管理與運(yùn)作,。

在硬筆書(shū)法教學(xué)過(guò)程中，我們要邊研究邊實(shí)踐,，根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,，不斷研究硬筆書(shū)法校本課程的管理與運(yùn)作。學(xué)校實(shí)行課程,、教師,、班級(jí)三線管理制度。課程管理包括教材,、授課時(shí)間,、練習(xí)時(shí)間、作業(yè)要求,、教學(xué)評(píng)價(jià)等,；教師管理分為社團(tuán)活動(dòng)指導(dǎo)教師和課任教師，分別給出相應(yīng)的目標(biāo)要求和考核機(jī)制,；班級(jí)管理主要指教室內(nèi)外的“硬筆書(shū)法作業(yè)展欄”和黑板報(bào),、校報(bào)的管理。

1,、行政推動(dòng),。

（1）不斷提高書(shū)法指導(dǎo)教師的鑒賞與指導(dǎo)水平。我們知道,，要想在短時(shí)間中提高教師的書(shū)法水平是較為困難的,。但通過(guò)校本教研、校本培訓(xùn)提高教師的鑒賞水平與指導(dǎo)水平卻相對(duì)容易得多,。因此,，采用以校本培訓(xùn)為主體，采取“走出去”和“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的方法,，來(lái)提高教師的指導(dǎo)水平,。

（2）規(guī)范課程的授課時(shí)間。每周一節(jié)書(shū)法課外,，利用社團(tuán)活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng)的形式,，確保硬筆書(shū)法的有效指導(dǎo)。

（3）各科齊抓共教,。硬筆是學(xué)生進(jìn)行各科學(xué)習(xí)的主要文具,。而各學(xué)科的作業(yè)便是學(xué)生進(jìn)行硬筆書(shū)法練習(xí)的平臺(tái)。因此，我們將硬筆書(shū)法的練習(xí)融入了各學(xué)科平時(shí)的作業(yè)之中,，讓學(xué)生每時(shí)每刻都能進(jìn)行動(dòng)筆與結(jié)構(gòu)調(diào)整的訓(xùn)練,，讓各科教師做好作業(yè)書(shū)寫(xiě)的監(jiān)控與指導(dǎo)。

2,、營(yíng)造環(huán)境,。

硬筆書(shū)法作為一種藝術(shù)，必須要形成良好的藝術(shù)氛圍,，這樣才能激發(fā)學(xué)生的興趣,，提高學(xué)生硬書(shū)技能，實(shí)現(xiàn)硬書(shū)的育人功能,，因此,，要努力營(yíng)造校園書(shū)法環(huán)境，打造“翰墨校園”,。開(kāi)辟全方位的硬筆書(shū)法宣傳陣地,。在教室,、樓道,、宣傳櫥窗等地方裝裱學(xué)生的書(shū)法作品，構(gòu)成了極具特色的書(shū)法藝術(shù)長(zhǎng)廊,。學(xué)生自己的作品來(lái)源于實(shí)踐,，貼近學(xué)生實(shí)際，使學(xué)生感到可信,、可親,，更具有激勵(lì)性。其次,，書(shū)法作品本身具有賞心悅目的感染力,，對(duì)學(xué)生起到熏陶的作用。讓學(xué)生的書(shū)法作品與校園人文建設(shè)融為一體,，是提高學(xué)生主動(dòng)書(shū)寫(xiě)的有效策略,。這樣既建設(shè)校園人文環(huán)境，又使學(xué)生每日置身于硬筆書(shū)法的氛圍中,，耳濡目染,，起到引領(lǐng)學(xué)生產(chǎn)生主動(dòng)書(shū)寫(xiě)心向的作用。每學(xué)期舉辦一次師生書(shū)法比賽,，并將獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行展示,，為學(xué)生后續(xù)的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

3,、課堂教學(xué),。

課堂教學(xué)是我校進(jìn)行硬筆書(shū)法教學(xué)的主渠道，我們也為此投入了極大的精力。

（1）集體指導(dǎo)與個(gè)別指導(dǎo)相結(jié)合,。在班級(jí)授課的過(guò)程中,，由于學(xué)生硬書(shū)水平的能力參差不齊，我們特別關(guān)注了因材施教,，在集體指導(dǎo)的基礎(chǔ)上,，特意空出時(shí)間進(jìn)行個(gè)別教學(xué)。

（2）注意訓(xùn)練的多樣化,。寫(xiě)字教學(xué)要特別注重訓(xùn)練的多樣化,，以使教學(xué)始終富有吸引力，而豐富多變的訓(xùn)練形式往往能喚起學(xué)生學(xué)習(xí)的欲望,，誘發(fā)其持久興趣,。如不同結(jié)構(gòu)、不同特點(diǎn)的字的寫(xiě)法,，可以編成歌謠,、繞口令等，便于掌握,。針對(duì)學(xué)生普遍存在的問(wèn)題,，讓學(xué)生在賽中練，字形相同寫(xiě)法相近的字放在一起配對(duì)練,，反之可進(jìn)行對(duì)比練等等,。

（3）注重課堂的趣味性。要使寫(xiě)字教學(xué)不增加學(xué)生的負(fù)擔(dān),，教師還要注意訓(xùn)練的趣味性,。如利用電化教學(xué)，學(xué)生練字時(shí)播放舒緩的音樂(lè),，使學(xué)生在悠美的樂(lè)曲中養(yǎng)成心靜如水,，認(rèn)真成性的習(xí)慣；展示學(xué)生優(yōu)秀作品,，引導(dǎo)學(xué)生講評(píng),，讓學(xué)生體驗(yàn)成功的愉悅等等。

4,、榜樣引領(lǐng),。

（1）名人引領(lǐng)。書(shū)法是中華民族的國(guó)粹,，在悠久的人文藝術(shù)的長(zhǎng)河中,，各朝各代均出現(xiàn)了許多書(shū)體不同、風(fēng)格迥異,、品學(xué)兼優(yōu)的大書(shū)法家,。無(wú)論是他們那種勤奮好學(xué)的精神，還是他們做人的準(zhǔn)則，都著實(shí)是后人學(xué)習(xí)的楷模,。比如東晉王羲之學(xué)書(shū)使池水盡墨,，隋僧智永學(xué)書(shū)退筆如冢，唐懷素?zé)o紙用芭蕉葉作書(shū),，唐虞世南寢被中畫(huà)腹,，唐真卿為官之剛正不阿的高貴品格……這些千古流傳的事跡，對(duì)培育人的品德,、毅力有很強(qiáng)的感染力,，是生動(dòng)的活教材。開(kāi)展以“我崇拜的書(shū)法家”為主題的研究性學(xué)習(xí),，讓全體學(xué)生去查資料,，寫(xiě)體會(huì)，進(jìn)行心得交流,。各班組織講書(shū)法家的故事的主題活動(dòng),；每期黑板報(bào)都要刊登書(shū)法家的故事……這一系列活動(dòng)，不僅能使學(xué)生明白學(xué)書(shū)法的意義,，更是用書(shū)法家勤學(xué)苦練,、名垂千古的故事喚醒沉醒在學(xué)生心中的對(duì)書(shū)法情結(jié)，激發(fā)他們書(shū)寫(xiě)的熱情和興趣,。

（2）生生引領(lǐng),。如果說(shuō)書(shū)法家的軼事有很強(qiáng)的感染力，那么本校優(yōu)秀學(xué)生勤學(xué)的事例就有更強(qiáng)的感召力,。本校中的優(yōu)秀學(xué)生，所有同學(xué)不但聽(tīng)到,，而且親眼目睹,。看著她的作品,、欣賞她書(shū)寫(xiě)時(shí)的快樂(lè),。一是作品引領(lǐng)：挑選優(yōu)秀學(xué)生的作品進(jìn)行展示，并且定期地進(jìn)行更換,，使我們的學(xué)生在欣賞之余產(chǎn)生書(shū)寫(xiě)的沖動(dòng),。二是表演引領(lǐng)：挑選一些優(yōu)秀學(xué)生，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法表演,，組織學(xué)生觀摩,。從同伴身上感受書(shū)法的樂(lè)趣，來(lái)引發(fā)自己的熱情,。

5,、成立書(shū)法學(xué)社。

為了適應(yīng)學(xué)生成長(zhǎng)環(huán)境，滿(mǎn)足學(xué)生自主發(fā)揮,、主動(dòng)書(shū)寫(xiě)的需要,，學(xué)校成立學(xué)生硬筆書(shū)法學(xué)社。由硬筆書(shū)法優(yōu)秀生擔(dān)當(dāng)正副會(huì)長(zhǎng),，由學(xué)生自己管理,，實(shí)現(xiàn)雙姿達(dá)標(biāo)和硬筆書(shū)法全員達(dá)標(biāo)。開(kāi)展有關(guān)的綜合實(shí)踐活動(dòng),，在活動(dòng)中成長(zhǎng),，發(fā)展學(xué)生的綜合素質(zhì)。

八,、評(píng)價(jià)體系,。

1、學(xué)生評(píng)價(jià),。

寫(xiě)字教學(xué)的評(píng)價(jià)最容易簡(jiǎn)單化――“字好與不好”,。用一個(gè)界定不清的尺度去衡量所有的學(xué)生。這種簡(jiǎn)單化的評(píng)價(jià)充其量只能甄別和選拔,，無(wú)法衡量學(xué)生在寫(xiě)字過(guò)程中的情感體驗(yàn)和意志品質(zhì)的發(fā)展,。只會(huì)喪失學(xué)生的寫(xiě)字興趣，扼殺學(xué)生個(gè)性的發(fā)展,。因此,，我們要逐漸形成這樣一個(gè)評(píng)價(jià)體系：關(guān)注學(xué)生發(fā)展，提出形成性評(píng)價(jià),；關(guān)注學(xué)生的個(gè)性,，提出綜合性評(píng)價(jià)；定性與定量相結(jié)合,，強(qiáng)調(diào)質(zhì)性評(píng)價(jià),；自評(píng)與互評(píng)相結(jié)合，強(qiáng)調(diào)參與互動(dòng),；終結(jié)性評(píng)價(jià)與形成性評(píng)價(jià)相結(jié)合,，注重過(guò)程等。其次,，為每個(gè)學(xué)生建立了“小小書(shū)法家成長(zhǎng)卡”,。以這張成長(zhǎng)卡為記錄學(xué)生的書(shū)法成長(zhǎng)過(guò)程，不僅使它成為一種監(jiān)測(cè)的手段,，也使它成為教師進(jìn)行有效指導(dǎo)的有利依據(jù),。再次，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生書(shū)法作品的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)與評(píng)價(jià),，不僅給予學(xué)生鼓勵(lì)與自信,，也讓他們發(fā)現(xiàn)不足之處,，促使他們不斷提升硬書(shū)法水平。此外,，通過(guò)書(shū)法練習(xí)作品展覽板與書(shū)法創(chuàng)作作品展覽櫥,，給學(xué)生創(chuàng)造展示自我的舞臺(tái)。

2,、教師評(píng)價(jià),。

在課程實(shí)施過(guò)程中，學(xué)校將硬筆書(shū)法學(xué)校課程的實(shí)施納入教學(xué)業(yè)務(wù)常規(guī)檢查,，由學(xué)校教導(dǎo)處負(fù)責(zé)校本課程實(shí)施的日常管理工作,，通過(guò)過(guò)程督導(dǎo)、聽(tīng)課評(píng)課,、教案檢查,、問(wèn)卷調(diào)查等形式對(duì)教師專(zhuān)業(yè)和課程價(jià)值進(jìn)行評(píng)價(jià)，其次學(xué)校制定硬筆書(shū)法學(xué)校課程的開(kāi)發(fā)實(shí)施激勵(lì)制度,，通過(guò)聽(tīng),、評(píng)、查,、訪等形式對(duì)教師的教學(xué)過(guò)程實(shí)行階段訪查,，對(duì)成績(jī)突出者學(xué)校予以物質(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)。

另外,，學(xué)校將依據(jù)各方面的評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)和反饋信息,，對(duì)硬筆書(shū)法學(xué)校課程課程開(kāi)發(fā)實(shí)施提出改進(jìn)要求和建議，根據(jù)學(xué)校新時(shí)期的發(fā)展需要和學(xué)校課程的準(zhǔn)入退出制度調(diào)整下一輪次的結(jié)構(gòu),。

總之,，硬筆書(shū)法學(xué)校課程的開(kāi)發(fā)與實(shí)施是我校學(xué)校課程開(kāi)發(fā)實(shí)施的第一步，它的開(kāi)發(fā)實(shí)施,，將會(huì)對(duì)我校學(xué)校課程的開(kāi)發(fā)與實(shí)施積累經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),；它的開(kāi)發(fā)實(shí)施，將關(guān)系到學(xué)生全面,、和諧發(fā)展，關(guān)系到學(xué)校辦學(xué)特色形成與深化,，在實(shí)施過(guò)程中肯定會(huì)遇到這樣或那樣的問(wèn)題,，但是我們堅(jiān)信，我們一定會(huì)克服一切困難和阻力實(shí)施好硬筆書(shū)法這一學(xué)校課程,，為我校的學(xué)校課程的開(kāi)發(fā)實(shí)施走好堅(jiān)實(shí)的第一步,！

書(shū)法的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇四

湘西自治州書(shū)法協(xié)會(huì)致力建設(shè)一支思想過(guò)硬、藝術(shù)精湛,、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、具有區(qū)域引領(lǐng)作用的書(shū)法隊(duì)伍,，充分發(fā)揮組織、引導(dǎo),、服務(wù)的作用,，開(kāi)拓創(chuàng)新，奮發(fā)有為,，不斷滿(mǎn)足書(shū)法愛(ài)好者的需求,，為進(jìn)一步開(kāi)創(chuàng)湘西自治州書(shū)法事業(yè)的新局面，為建設(shè)“文化湘西”作出積極貢獻(xiàn),，特制訂20xx年—20xx年度工作計(jì)劃,。

xx書(shū)協(xié)今明兩年工作的總原則是：一手抓重點(diǎn)培訓(xùn)和創(chuàng)作輔導(dǎo)，引導(dǎo)廣大書(shū)法工作者深入傳統(tǒng),，創(chuàng)作精品,，增強(qiáng)我州書(shū)法創(chuàng)作實(shí)力，進(jìn)一步提升在省展,、國(guó)展中的競(jìng)爭(zhēng)力,；一手抓基礎(chǔ)普及和社會(huì)推廣，繼續(xù)引導(dǎo)和培養(yǎng)廣大書(shū)法愛(ài)好者的熱情和興趣,，使協(xié)會(huì)更好地立足實(shí)際,，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，突出特色,，擴(kuò)大影響,。

進(jìn)一步增強(qiáng)協(xié)會(huì)活力，加大活動(dòng)組織力度和廣度,，繼續(xù)聚合廣大書(shū)法愛(ài)好者的力量,，進(jìn)一步把書(shū)法藝術(shù)進(jìn)學(xué)校、進(jìn)機(jī)關(guān),、進(jìn)社區(qū),、進(jìn)軍營(yíng)、進(jìn)企業(yè),、進(jìn)農(nóng)村等“六進(jìn)”系列活動(dòng)制度化,、規(guī)范化和常態(tài)化。州書(shū)協(xié)和縣市書(shū)協(xié)每年堅(jiān)持以重大節(jié)日,、重大活動(dòng)和縣市重點(diǎn)工作部署為切入點(diǎn),，定期或不定期地組織開(kāi)展2—3次活動(dòng)。更好地增強(qiáng)協(xié)會(huì)的組織力和凝聚力,。

（二）堅(jiān)持以培訓(xùn)為抓手,，把書(shū)法創(chuàng)作骨干組織起來(lái)，全力提升在大型賽事和書(shū)展的競(jìng)爭(zhēng)力,。

從20xx年起,，州書(shū)協(xié)在3到5年的時(shí)間里,，每年舉辦重點(diǎn)書(shū)法講座和創(chuàng)作輔導(dǎo)班、大展沖刺班3—4次,，下縣輔導(dǎo)培訓(xùn)每年不少于兩次,；各縣市書(shū)協(xié)要立足實(shí)際，制訂創(chuàng)作培訓(xùn)計(jì)劃,，開(kāi)展橫向和縱向聯(lián)系交流,。全州計(jì)劃在三年內(nèi)發(fā)展100名州級(jí)以上書(shū)法家協(xié)會(huì)會(huì)員，培養(yǎng)300名書(shū)法愛(ài)好者,。同時(shí)舉辦一些大型的書(shū)法展覽和書(shū)法比賽,，充分交流展示學(xué)習(xí)成果，進(jìn)一步增強(qiáng)協(xié)會(huì)的帶動(dòng)力,。

（三）堅(jiān)持以基地為平臺(tái),，把書(shū)法的社會(huì)力量整合起來(lái)，致力擴(kuò)大書(shū)法藝術(shù)的影響力,。

繼續(xù)憑借現(xiàn)有五個(gè)創(chuàng)作培訓(xùn)基地,，利用好資源，發(fā)揮好功能,，建設(shè)好窗口,。在條件成熟的情況下，今后兩年再發(fā)展1—2個(gè)創(chuàng)作示范基地,，逐步“聯(lián)點(diǎn)成片”,，展示藝術(shù)魅力，增強(qiáng)地域輻射,，進(jìn)一步擴(kuò)大協(xié)會(huì)的社會(huì)影響力,。

（一）夯實(shí)基礎(chǔ)，加強(qiáng)協(xié)會(huì)組織領(lǐng)導(dǎo),。

堅(jiān)持在理事會(huì)和主席團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)下,，進(jìn)一步加強(qiáng)協(xié)會(huì)組織建設(shè)和基層協(xié)會(huì)的能力建設(shè)。一是由本屆主席團(tuán)增設(shè)的秘書(shū)處是聯(lián)絡(luò)和處理本協(xié)會(huì)日常事務(wù)的工作部門(mén),，也是協(xié)會(huì)工作的重要指導(dǎo)部門(mén),，要充分發(fā)揮其職能作用。二是要充分發(fā)揮主席團(tuán)成員的作用,，加強(qiáng)對(duì)口聯(lián)系部門(mén)的工作領(lǐng)導(dǎo),、指導(dǎo)和督導(dǎo)作用；三是要明確組聯(lián)部,、展覽部、事業(yè)發(fā)展部,、對(duì)外交流部,、教育培訓(xùn)部工作職能,，細(xì)化工作任務(wù)，建立書(shū)協(xié)分工負(fù)責(zé)制,；四是完善各項(xiàng)工作措施,，使協(xié)會(huì)各項(xiàng)工作能夠落到實(shí)處，對(duì)內(nèi)外各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行統(tǒng)一管理,，取得成效,。

（二）面向?qū)W校，抓好書(shū)法基礎(chǔ)教育,。

提高廣大中小學(xué)生和高校學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),，發(fā)揮書(shū)法課的綜合育人功能。協(xié)會(huì)將重點(diǎn)協(xié)助教育部門(mén)開(kāi)展好書(shū)法基礎(chǔ)教育,，以點(diǎn)帶面,，突出重點(diǎn)，建立一批以書(shū)法特色教育為重點(diǎn)的基地學(xué)校,；書(shū)協(xié)已與吉首大學(xué)師范學(xué)院協(xié)商一致,，正式啟動(dòng)“潕溪書(shū)法講壇”，計(jì)劃從今年5月份起,，每月開(kāi)展一期書(shū)法藝術(shù)專(zhuān)題講座,，具體由教育培訓(xùn)部負(fù)責(zé)實(shí)施，由王煥林,、田成同志負(fù)責(zé)牽頭,。在3月下旬前制訂全年論壇計(jì)劃和講座主題，做好聯(lián)絡(luò)和啟動(dòng)的組織工作,。教育培訓(xùn)部要督促指導(dǎo)縣市協(xié)會(huì)加強(qiáng)與中小學(xué)的工作聯(lián)系,，重視中小學(xué)校書(shū)法師資力量的發(fā)掘和培養(yǎng)，今年內(nèi)在條件好的縣市先選擇一所學(xué)校啟動(dòng)書(shū)法特長(zhǎng)培訓(xùn)活動(dòng),，每學(xué)期2次,，每次2——3個(gè)課時(shí)。全州在兩年內(nèi)創(chuàng)建3所書(shū)法特色學(xué)校,，20xx年由州書(shū)法家協(xié)會(huì)與州教育局聯(lián)合掛牌,。在兩年內(nèi)爭(zhēng)取發(fā)展10名州級(jí)以上教師會(huì)員，培養(yǎng)500名書(shū)法特長(zhǎng)學(xué)生,，進(jìn)一步擴(kuò)大書(shū)法推廣普及工作的成效,。

（三）回歸經(jīng)典，抓好書(shū)法創(chuàng)作的提質(zhì)提效,。

采取“請(qǐng)進(jìn)來(lái),，走出去”方式，聘請(qǐng)全國(guó)書(shū)法名家來(lái)湘西舉辦培訓(xùn)班,，達(dá)到增強(qiáng)我州書(shū)法創(chuàng)作實(shí)力,，進(jìn)一步提升在重大賽事和展覽特別是在省展,、國(guó)展中的競(jìng)爭(zhēng)力的目的。在提高我州書(shū)法創(chuàng)作骨干綜合藝術(shù)才能的同時(shí),，積極發(fā)掘和培養(yǎng)書(shū)法新秀,。

1、重點(diǎn)開(kāi)展好書(shū)法“六進(jìn)”活動(dòng),。事業(yè)發(fā)展部具體負(fù)責(zé)組織實(shí)施,，要通過(guò)交流、調(diào)研等各種形式做好活動(dòng)的前期準(zhǔn)備工作,，在4月底前拿出工作計(jì)劃,，確保在今后兩年有計(jì)劃的組織開(kāi)展。計(jì)劃今年近期在吉首軍分區(qū)開(kāi)展一次書(shū)法藝術(shù)進(jìn)軍營(yíng)活動(dòng),；與吉首市書(shū)協(xié)聯(lián)合開(kāi)展一次書(shū)法藝術(shù)進(jìn)企業(yè)活動(dòng),；與州直部門(mén)聯(lián)合開(kāi)展一次書(shū)法藝術(shù)進(jìn)機(jī)關(guān)活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展一系列的活動(dòng),，使“六進(jìn)”活動(dòng)常態(tài)化,。協(xié)調(diào)和活動(dòng)組織由梁厚能、徐紹平同志負(fù)責(zé)牽頭,。

2,、組織“州書(shū)法家協(xié)會(huì)夏季創(chuàng)作骨干研修班”。在重點(diǎn)培訓(xùn)上要加強(qiáng)內(nèi)外交流,，以此帶動(dòng)縣市書(shū)協(xié)的交流和培訓(xùn),。對(duì)外交流部具體負(fù)責(zé)組織實(shí)施，在5月底前做好對(duì)外聯(lián)絡(luò)和創(chuàng)作培訓(xùn)班的組織安排,，聘請(qǐng)全國(guó)書(shū)法名家來(lái)湘西舉行創(chuàng)作輔導(dǎo),，盡快確定培訓(xùn)方式和重點(diǎn)培訓(xùn)對(duì)象，確保培訓(xùn)實(shí)效,。由姚元浩同志負(fù)責(zé)牽頭,。

3、全力舉辦20xx年“首屆湘西臨書(shū)大展”,。積極引導(dǎo)廣大書(shū)法愛(ài)好者崇尚傳統(tǒng),、回歸經(jīng)典，打牢基礎(chǔ),，提升實(shí)力,。主席團(tuán)秘書(shū)處在5月底前認(rèn)真做好大展的組織方案和征稿啟事的草擬；組聯(lián)部要及時(shí)做好與縣市書(shū)協(xié)和全體會(huì)員的聯(lián)絡(luò),，共同做好前階段組織工作,；展覽部要提前做好展覽相關(guān)事項(xiàng)的后期準(zhǔn)備。前段工作由黃崢嶸、陳振華同志負(fù)責(zé)牽頭,；后段工作由黃紅忠,、田斌同志負(fù)責(zé)牽頭。

4,、繼續(xù)擴(kuò)大對(duì)外書(shū)藝交流，開(kāi)放創(chuàng)作心靈,，開(kāi)闊創(chuàng)作思路,。計(jì)劃在20xx年與書(shū)藝發(fā)達(dá)省市繼續(xù)開(kāi)展交流系列活動(dòng)。對(duì)外交流部具體負(fù)責(zé)前期醞釀,、策劃和明年系列活動(dòng)的組織實(shí)施,。

州協(xié)會(huì)要進(jìn)一步加強(qiáng)廣大書(shū)法工作者品德培養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)能力的打造，樹(shù)立文藝工作者良好社會(huì)形象,，積極引導(dǎo)廣大書(shū)法工作者和愛(ài)好者啟動(dòng)爭(zhēng)創(chuàng)“德藝雙馨書(shū)法家”活動(dòng),。事業(yè)發(fā)展部要積極開(kāi)展調(diào)研，論證評(píng)選條件和辦法,，為下步啟動(dòng)此項(xiàng)活動(dòng)做好前期準(zhǔn)備工作,。

（四）健全制度，依規(guī)做好協(xié)會(huì)日常工作,。

主席團(tuán)秘書(shū)處是協(xié)會(huì)工作聯(lián)系和服務(wù)廣大會(huì)員的重要窗口和平臺(tái),，做好秘書(shū)處的工作十分重要。

1,、圍繞書(shū)協(xié)重大活動(dòng),，認(rèn)真做好書(shū)法作品的征集工作，督促和指導(dǎo)相關(guān)部門(mén)做好各項(xiàng)工作落實(shí),。

2,、認(rèn)真做好州、縣市兩級(jí)書(shū)協(xié)工作經(jīng)驗(yàn)的收集,、總結(jié)和上報(bào)工作,；及時(shí)做好協(xié)會(huì)工作規(guī)劃、工作總結(jié)的報(bào)送工作,；牽頭做好并在年內(nèi)完成會(huì)員qq群的建設(shè),。

3、做好協(xié)會(huì)經(jīng)費(fèi)的管理,。落實(shí)好經(jīng)費(fèi)管理收支兩條線工作,，做好協(xié)會(huì)年度財(cái)務(wù)報(bào)告和大型活動(dòng)財(cái)務(wù)收支報(bào)告。

4,、做好協(xié)會(huì)會(huì)員管理和發(fā)展工作,。在4月底前完成新的會(huì)員通訊錄編輯出版和發(fā)放工作；做好新會(huì)員的發(fā)展和會(huì)員日常管理和服務(wù)工作；在年內(nèi)完成新老會(huì)員檔案的整理工作,，要建立健全會(huì)員實(shí)物檔案和電子檔案,，認(rèn)真做好會(huì)員管理和會(huì)員發(fā)展工作，及時(shí)準(zhǔn)確地做好信息報(bào)送和宣傳報(bào)道,。

書(shū)法的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇五

1,、教學(xué)目的：通過(guò)書(shū)法課開(kāi)展藝術(shù)普及教育，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)書(shū)法藝術(shù)的欣賞能力,、審美能力和實(shí)際表現(xiàn)水平,，組織學(xué)生自愿參加各種競(jìng)賽活動(dòng)。

2,、教學(xué)形式：通過(guò)課堂教學(xué),，輔之以互相觀摩、單獨(dú)輔導(dǎo),、組織小型展覽等形式開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),。

3、展覽形式：書(shū)法班的展覽可分為作業(yè)展覽和作品展覽兩大部分,。作業(yè)展覽是根據(jù)教學(xué)計(jì)劃和步驟,，選擇完成較好的作業(yè)進(jìn)行展覽;作品展覽是在教學(xué)工作進(jìn)行到一半，學(xué)生掌握了一定基礎(chǔ)之后,，規(guī)定內(nèi)容,，完成作品,，在學(xué)期中及學(xué)期末舉辦作品展示活動(dòng),。

4,、教學(xué)進(jìn)度：以周為單位完成相應(yīng)的教學(xué)計(jì)劃和內(nèi)容,。

5,、教學(xué)內(nèi)容：本學(xué)期的書(shū)法教學(xué)主要以基本筆畫(huà)的教學(xué)為主,，在掌握基本筆畫(huà)的同時(shí),，把筆畫(huà)應(yīng)用到簡(jiǎn)單的字當(dāng)中,。

具體教學(xué)安排：

周次教學(xué)內(nèi)容目標(biāo)要求,。

2,、用筆技法的基礎(chǔ)訓(xùn)練。掌握書(shū)法的基本姿態(tài),，為今后的書(shū)法學(xué)習(xí)作鋪墊,。

1、毛筆楷書(shū)筆畫(huà)的寫(xiě)法-----橫掌握橫畫(huà)的基本寫(xiě)法,。

2,、包含橫的簡(jiǎn)單字練習(xí)了解橫畫(huà)在字中的不同表現(xiàn)方法，能較好的完成字型練習(xí),。

1,、毛筆楷書(shū)筆畫(huà)的寫(xiě)法-----豎掌握豎畫(huà)的基本寫(xiě)法,。

2、包含豎的簡(jiǎn)單字練習(xí)了解豎畫(huà)在字中的不同表現(xiàn)方法,，能較好的完成字型練習(xí),。

1、毛筆楷書(shū)筆畫(huà)的寫(xiě)法-----撇掌握撇畫(huà)的基本寫(xiě)法,。

2,、包含撇的簡(jiǎn)單字練習(xí)了解撇畫(huà)在字中的不同表現(xiàn)方法，能較好的完成字型練習(xí),。

1,、毛筆楷書(shū)筆畫(huà)的寫(xiě)法-----捺掌握捺畫(huà)的基本寫(xiě)法。

2,、包含捺的簡(jiǎn)單字練習(xí)了解捺畫(huà)在字中的不同表現(xiàn)方法，能較好的完成字型練習(xí),。

1,、毛筆楷書(shū)筆畫(huà)的寫(xiě)法-----提掌握提畫(huà)的基本寫(xiě)法。

2,、包含提的簡(jiǎn)單字練習(xí)了解提畫(huà)在字中的不同表現(xiàn)方法,，能較好的完成字型練習(xí)。

1,、毛筆楷書(shū)筆畫(huà)的寫(xiě)法-----點(diǎn)掌握點(diǎn)畫(huà)的基本寫(xiě)法,。

2、包含點(diǎn)的簡(jiǎn)單字練習(xí)了解點(diǎn)畫(huà)在字中的不同表現(xiàn)方法,，能較好的完成字型練習(xí),。

1、毛筆楷書(shū)筆畫(huà)的寫(xiě)法-----鉤掌握鉤畫(huà)的基本寫(xiě)法,。

2,、包含鉤的簡(jiǎn)單字練習(xí)了解鉤畫(huà)在字中的不同表現(xiàn)方法，能較好的完成字型練習(xí),。

1,、毛筆楷書(shū)筆畫(huà)的寫(xiě)法-----折掌握折畫(huà)的基本寫(xiě)法。

2,、包含折的簡(jiǎn)單字練習(xí)了解折畫(huà)在字中的不同表現(xiàn)方法,，能較好的完成字型練習(xí)。

1,、毛筆楷書(shū)結(jié)構(gòu)的寫(xiě)法-----上下結(jié)構(gòu)掌握上下結(jié)構(gòu)字型的安排規(guī)律,，熟練完成練習(xí)。

2,、有關(guān)上下結(jié)構(gòu)字的練習(xí)掌握結(jié)構(gòu)的同時(shí),，能夠獨(dú)立臨帖。

2、有關(guān)上中下結(jié)構(gòu)字的練習(xí)掌握結(jié)構(gòu)的同時(shí),，能夠獨(dú)立臨帖,。

1、毛筆楷書(shū)結(jié)構(gòu)的寫(xiě)法-----左右結(jié)構(gòu)掌握左右結(jié)構(gòu)字型的安排規(guī)律,，熟練完成練習(xí),。

2、有關(guān)左右結(jié)構(gòu)字的練習(xí)掌握結(jié)構(gòu)的同時(shí),，能夠獨(dú)立臨帖,。

2、有關(guān)左中右結(jié)構(gòu)字的練習(xí)掌握結(jié)構(gòu)的同時(shí),，能夠獨(dú)立臨帖,。

1、毛筆楷書(shū)結(jié)構(gòu)的寫(xiě)法-----雙合結(jié)構(gòu)掌握雙合結(jié)構(gòu)字型的安排規(guī)律,，熟練完成練習(xí),。

2、有關(guān)雙合結(jié)構(gòu)字的練習(xí)掌握結(jié)構(gòu)的同時(shí),，能夠獨(dú)立臨帖,。

1、毛筆楷書(shū)結(jié)構(gòu)的寫(xiě)法-----包圍結(jié)構(gòu)掌握包圍結(jié)構(gòu)字型的安排規(guī)律,，熟練完成練習(xí),。

2、有關(guān)包圍結(jié)構(gòu)字的練習(xí)掌握結(jié)構(gòu)的同時(shí),，能夠獨(dú)立臨帖,，嘗試創(chuàng)作。

2,、有關(guān)半包圍結(jié)構(gòu)字的練習(xí)掌握結(jié)構(gòu)的同時(shí),，能夠獨(dú)立臨帖，嘗試創(chuàng)作,。

1,、總結(jié)考試檢驗(yàn)學(xué)期成果。

書(shū)法的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇六

中國(guó)書(shū)法歷史悠久,，博大精深,，不但有著鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實(shí)用性，而且自身還蘊(yùn)藏著豐富的德育因素,。在教學(xué)中如果注重挖掘這些因素,，并恰當(dāng)?shù)貙⑵淙诤稀B透在教學(xué)當(dāng)中,，對(duì)培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操,，提高他們自身的道德素養(yǎng)和知識(shí)水x會(huì)大有裨益,。因此，本學(xué)期的硬筆書(shū)法興趣小組根據(jù)書(shū)法的自身特點(diǎn),，并結(jié)合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律特設(shè)計(jì)以下教學(xué)計(jì)劃：

讓書(shū)法成為我校的一道文化景觀,，要徹底改變以前那種想進(jìn)書(shū)法組就進(jìn)，書(shū)法組沒(méi)人進(jìn)充數(shù),，讓學(xué)生,、學(xué)生家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到進(jìn)書(shū)法組是無(wú)尚榮耀，讓書(shū)法成為他們x日里最快樂(lè)做的事情,。

1,、闡明學(xué)習(xí)書(shū)法道理、增強(qiáng)學(xué)習(xí)勇氣,。在教學(xué)中要使學(xué)生明白,，書(shū)法不是高不可攀的。其次,，創(chuàng)造學(xué)書(shū)氣氛,、形成專(zhuān)注心境。要求學(xué)生臨帖寫(xiě)字時(shí)要排除雜念做到x心靜氣,、專(zhuān)心致志。

2,、教師自編教材：

(1),、主選3種字體：歐體(歐陽(yáng)詢(xún)九成宮醴泉銘)、顏體(顏真卿勤禮碑),、柳體(柳公權(quán)玄秘塔碑),。教師精選字形復(fù)印字帖并加塑供組內(nèi)學(xué)生使用。學(xué)生對(duì)于哪種字體感興趣可以介紹他們自購(gòu),。

在書(shū)法教學(xué)中首先要教給學(xué)生正確的執(zhí)筆運(yùn)筆姿勢(shì),，執(zhí)筆輕重的調(diào)控，書(shū)寫(xiě)坐姿,、站姿等要領(lǐng);其次是教給正確的讀帖方法和臨帖方法,，如看筆跡，悟其運(yùn)筆過(guò)程,，看結(jié)體悟其組合規(guī)律,，臨帖時(shí)“字?jǐn)?shù)宜少、遍數(shù)宜多”等;再次是要求學(xué)生注意寫(xiě)字衛(wèi)生,。如桌凳,、光線、寫(xiě)字姿勢(shì)等,，通過(guò)嚴(yán)格的'學(xué)習(xí)訓(xùn)練,，使學(xué)生不但可以養(yǎng)成良好的寫(xiě)字習(xí)慣,，還可以培養(yǎng)氣質(zhì)。

漢字書(shū)寫(xiě),，落筆的輕重,，結(jié)構(gòu)的疏密，運(yùn)行的緩急,，氣勢(shì)的強(qiáng)弱,，均有章法可循，訓(xùn)練小學(xué)生遵守漢字書(shū)寫(xiě)規(guī)律,，便是“有紀(jì)律”,。要求學(xué)生書(shū)寫(xiě)時(shí)學(xué)誰(shuí)像誰(shuí)，越像越好,，這也是培養(yǎng)學(xué)生虛心,、誠(chéng)懇、一絲不茍的品德,。

為了體現(xiàn)學(xué)生一個(gè)時(shí)期的書(shū)法學(xué)習(xí)程度和訓(xùn)練結(jié)果,，在校內(nèi)外可開(kāi)展一些形式多樣的書(shū)法比賽、如現(xiàn)場(chǎng)寫(xiě)字競(jìng)賽,、書(shū)法作品展覽,，開(kāi)辟班級(jí)寫(xiě)字園地、校園書(shū)法宣傳窗等等,。再就是讓他們抄寫(xiě)專(zhuān)欄,、板報(bào)等。這樣可以給學(xué)生提供鍛煉的機(jī)會(huì),，使一些書(shū)法素質(zhì)好,、書(shū)寫(xiě)水x高的學(xué)生一展才華，以培養(yǎng)他們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和為人民服務(wù)的優(yōu)良品質(zhì),。

書(shū)法的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇七

書(shū)法是中國(guó)所特有的一門(mén)視覺(jué)藝術(shù),。它具有語(yǔ)言文字所具有的實(shí)用價(jià)值，同時(shí)也具有審美的藝術(shù)價(jià)值,。兩者構(gòu)成了書(shū)法藝術(shù)的兩重特性,。作為同屬造型藝術(shù)的一種，書(shū)法和繪畫(huà)的關(guān)系最為緊密,，“書(shū)畫(huà)同源”,，“書(shū)為心畫(huà)”都說(shuō)明了這一點(diǎn)。小學(xué)書(shū)法教育的內(nèi)容宜采取“放-收-放”三段式安排低,、中,、高各年級(jí)的書(shū)法教學(xué)內(nèi)容。技能技巧,、基礎(chǔ)知識(shí),、欣賞三位一體,。

一、活動(dòng)目的：

1,、了解書(shū)法的基本知識(shí),，進(jìn)一步提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)水平。

2,、坐姿,、立姿、執(zhí)筆姿勢(shì)正確,，養(yǎng)成良好的寫(xiě)字習(xí)慣,。

3、培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)好書(shū)法的興趣,，初步感受書(shū)法的藝術(shù)美,。

二、活動(dòng)要求：

1,、利用每周二,、四課外時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)，小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)書(shū)法教室,，每次上課點(diǎn)名,，檢查出勤情況，發(fā)現(xiàn)缺席情況及時(shí)向班主任反映,。

2,、書(shū)法小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，保持室內(nèi)安靜,，不準(zhǔn)在書(shū)法室大聲喧嘩，不做與書(shū)法學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事,。

3,、保持書(shū)法教室的干凈整潔，不亂扔垃圾,，廢紙等一律放入垃圾箱,。

4、老師每次布置的作業(yè),，學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成,。

5、愛(ài)護(hù)書(shū)法教室內(nèi)的設(shè)施和用品,。

三,、采取的措施：

(1)、書(shū)法教師要認(rèn)真負(fù)責(zé),，把它看成是學(xué)校教育的組成部分,，使小組活動(dòng)開(kāi)展得生動(dòng),、活潑、豐富,。

(2),、實(shí)行獎(jiǎng)懲制度(星級(jí)評(píng)定)，對(duì)表現(xiàn)好的同學(xué)如無(wú)缺席,、認(rèn)真聽(tīng)講,、安靜書(shū)寫(xiě)、書(shū)寫(xiě)優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行加星獎(jiǎng)勵(lì),，兩個(gè)星期統(tǒng)計(jì)一次,，對(duì)星多的同學(xué)進(jìn)行一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，如獎(jiǎng)勵(lì)同學(xué)們喜歡的貼圖,、鉛筆,、游戲棋等，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,。

(3),、評(píng)選出較有管理能力的小組長(zhǎng)，如收發(fā)作業(yè)小組長(zhǎng),、紀(jì)律小組長(zhǎng),，帶隊(duì)小組長(zhǎng)等，讓興趣小組活動(dòng)有序進(jìn)行,。

(4),、舉辦書(shū)畫(huà)作品展覽，展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果,。

四,、教學(xué)計(jì)劃安排。

周次,。

教學(xué)內(nèi)容,。

二：學(xué)習(xí)楷書(shū)基本筆畫(huà)，如橫,、豎,、撇、捺,、豎鉤,、橫鉤、彎鉤等筆畫(huà),。

三：學(xué)習(xí)楷書(shū)基本筆畫(huà),，如橫、豎,、撇,、捺,、豎鉤、橫鉤,、彎鉤等筆畫(huà),。

四：學(xué)習(xí)楷書(shū)基本筆畫(huà)，如橫,、豎,、撇、捺,、豎鉤,、橫鉤、彎鉤等筆畫(huà),。,。

六：楷書(shū)偏旁部首訓(xùn)練。如單人旁,、提手旁,、竹字頭、草字頭,、豎心旁,、反文旁、心字底,、四點(diǎn)底,、寶蓋頭等等。

七：講解如何在田字格里書(shū)寫(xiě)漢字,。學(xué)習(xí)了基本筆畫(huà)和基本部首后,，從易到難，讓學(xué)生先學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的常用漢字,。如漢字“十”,、“木”、“人”,、“大”、“千”,、“土”,、“田”、“王”,、“上”,、“小”等漢字。

八：學(xué)生有了一定的基礎(chǔ)后,，讓學(xué)生書(shū)寫(xiě)校名“明江小學(xué)”以及自己名字的書(shū)寫(xiě),。要求學(xué)生能反復(fù)練習(xí)自己的名字,，把自己的名字書(shū)寫(xiě)美觀、工整,。

九：根據(jù)學(xué)生掌握的情況,，針對(duì)性的復(fù)習(xí)、鞏固,。如檢查學(xué)生筆畫(huà),、偏旁是否掌握，田字格書(shū)寫(xiě)方法是否正確等,，有的放矢進(jìn)行復(fù)習(xí)訓(xùn)練,。

十：主要書(shū)寫(xiě)一些常用的簡(jiǎn)單漢字，如山,、川,、飛、五,、馬,、不、太,、豐,、井、區(qū),、中,、少、長(zhǎng)等,。

十一：書(shū)寫(xiě)一些常用漢字,。

十二：書(shū)寫(xiě)難度可適當(dāng)增加。

十三：訓(xùn)練幾首五言古詩(shī),，如《登鸛鵲樓》,、《春曉》。

十四：可以訓(xùn)練幾首五言古詩(shī),，如《畫(huà)》,、《梅花》。

十五本周開(kāi)始做好書(shū)法作品展覽準(zhǔn)備,，挑選出一些優(yōu)秀作品參展,。

書(shū)法的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇八

書(shū)法不僅給人形式技巧上的審美感受，同時(shí),，由用筆,、結(jié)字、章法、墨法等形式要素共同作用創(chuàng)作出的書(shū)法作品,，給人感受到某種精神美,。這種精神美反映了書(shū)寫(xiě)者的個(gè)性氣質(zhì)和人文情懷，包括文學(xué),、哲學(xué),、藝術(shù)、政治,、經(jīng)濟(jì),、科技等等綜合學(xué)養(yǎng)。下面是小編收集整理的書(shū)法社,。

歡迎各位同學(xué)借鑒參考,。

一、招新,。

五月來(lái)臨,，書(shū)協(xié)將在五月的第二周進(jìn)行招新工作，即書(shū)協(xié)再次面向全校所有同學(xué)招納書(shū)協(xié)成員,，此次招新由協(xié)會(huì)宣傳部做出海報(bào),，并選擇合適的時(shí)間和地點(diǎn)進(jìn)行宣傳全力做好此次招新工作。此項(xiàng)工作計(jì)劃旨在增加書(shū)協(xié)成員,，發(fā)掘并培養(yǎng)全校學(xué)生的特長(zhǎng),，豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，同時(shí)也為書(shū)協(xié)以后的發(fā)展奠定基礎(chǔ),，非常有利于協(xié)會(huì)的發(fā)展和壯大,。

二、換屆,。

由于隨著時(shí)間的推移,，本學(xué)期也即將走向期末，學(xué)期結(jié)束過(guò)后書(shū)協(xié)的所有大二,、大三成員以及各會(huì)長(zhǎng),、部長(zhǎng)也將離開(kāi)學(xué)校到外實(shí)習(xí)，所以書(shū)法協(xié)會(huì)將在五月份的第三周左右進(jìn)行換屆選舉工作,。換屆工作直接關(guān)系到協(xié)會(huì)以后的發(fā)展和壯大,，因?yàn)橹挥幸粋€(gè)良好的領(lǐng)導(dǎo)班子才能帶領(lǐng)出一個(gè)優(yōu)秀的集體、和睦的家庭,，所以換屆工作也將是本月工作的重中之重,。換屆前協(xié)會(huì)將通知所有書(shū)協(xié)成員參加換屆選舉大會(huì)，大會(huì)中每個(gè)書(shū)協(xié)成員都將有機(jī)會(huì)和權(quán)利參加競(jìng)選,，承擔(dān)會(huì)議的各評(píng)委將會(huì)做到公開(kāi)、公平、公正的原則,，力爭(zhēng)選出一個(gè)有責(zé)任心,、有能力的領(lǐng)導(dǎo)班子。此項(xiàng)工作是協(xié)會(huì)歷年來(lái)所必需面臨的,，也是一項(xiàng)至關(guān)重要的工作任重而道遠(yuǎn),，書(shū)法協(xié)會(huì)將全力認(rèn)真對(duì)待。

三,、歡迎歡送會(huì),。

五月里書(shū)法協(xié)會(huì)將在換屆工作結(jié)束后的下一個(gè)周，也就是五月的第四周左右,，舉辦一次大型的歡迎歡送會(huì),，本次會(huì)議的主要內(nèi)容是：歡迎新一屆書(shū)協(xié)的領(lǐng)導(dǎo)班子上臺(tái)承擔(dān)協(xié)會(huì)各項(xiàng)職務(wù)和各項(xiàng)工作，并做上任宣誓報(bào)告,，再大概談?wù)勛约豪硐氲膮f(xié)會(huì)未來(lái)發(fā)展方向,。再由各會(huì)長(zhǎng)、部長(zhǎng)給予新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子鼓勵(lì)和支持,，教他們承擔(dān)責(zé)任人后具體的各項(xiàng)工作要求和工作須知,，鼓勵(lì)并相信他們一定不會(huì)辜負(fù)其所望，感謝他們這一年以來(lái)對(duì)其工作的大力支持和互幫互助,，祝愿他們學(xué)業(yè)有成,、前程光明無(wú)限。而后!因?yàn)閰f(xié)會(huì)所有的學(xué)長(zhǎng),、學(xué)姐將馬上離開(kāi)學(xué)校,、離開(kāi)書(shū)協(xié)，去創(chuàng)造屬于他們的另一片天堂,，所以由書(shū)協(xié)所有大一成員歡送各學(xué)長(zhǎng),、學(xué)姐，感謝他們這一年以來(lái)對(duì)其的關(guān)心,、照顧,，以及孜孜不倦的教誨，祝愿他們?cè)诹硪黄{(lán)天下,，依然盡情翱翔,、創(chuàng)造奇跡、明朝更領(lǐng)風(fēng)騷,。后全體大一成員齊唱《感恩的心》獻(xiàn)給所有的學(xué)長(zhǎng),、學(xué)姐，以表內(nèi)心深處真摯的謝意,。此項(xiàng)工作意義巨大,，無(wú)論從各方面來(lái)說(shuō)它都非常有利于協(xié)會(huì)各方面的發(fā)展,，是協(xié)會(huì)所有成員之間心與心的交流、碰撞和摩擦,，是情感的交織,、融匯和貫通，使書(shū)協(xié)如家“書(shū)協(xié)如家,、丹青長(zhǎng)存”的心愿更快一步得以實(shí)現(xiàn),。

四、每周練字,。

練字依然是協(xié)會(huì)每周的必做工作,，所以五月里照舊會(huì)安排時(shí)間讓協(xié)會(huì)成員到場(chǎng)練字，使他們不厭其煩,，相信終能修成正果,。歷經(jīng)差不多一年來(lái)的練習(xí)，協(xié)會(huì)所有成員都具有了一定功底,，這無(wú)不使我們感到欣慰和自豪,，這也是我們這一年以來(lái)在工作上取得的一份不小的收獲。

結(jié)語(yǔ)：

上述工作計(jì)劃即為書(shū)法協(xié)會(huì)在五月份的工作計(jì)劃,，本計(jì)劃完全從協(xié)會(huì)的實(shí)際情況出發(fā)著力與現(xiàn)實(shí),、放眼于未來(lái)，同時(shí)我們也深知事實(shí)的嚴(yán)峻,，但書(shū)協(xié)將始終秉承“相親相愛(ài)一家人”的宗旨,，努力實(shí)現(xiàn)著“書(shū)協(xié)如家、丹青長(zhǎng)存”的共同心愿,，鑄造出一片別樣的輝煌天堂,。

1、20xx年下半年工作安排,。

(1)9月份開(kāi)展一次硬筆書(shū)法比賽,，主題以“慶中秋迎國(guó)慶”詩(shī)歌。

散文,。

皆宜,。

(2)10月份以納新為核心開(kāi)展一系列書(shū)法展覽活動(dòng)。

(4)12月協(xié)會(huì)內(nèi)部組織各級(jí)人員選舉,。

2,、20xx年上半年工作。

以傳統(tǒng)節(jié)目為主題開(kāi)展春游,、書(shū)法(軟,、硬)比賽。

(1)3月份舉辦協(xié)會(huì)內(nèi)部書(shū)法比賽,。

(2)4月份春游百脈泉臨摹書(shū)法,。

(3)5月份母親節(jié)以“游子吟”為主題的書(shū)法征文活動(dòng),。

三、協(xié)會(huì)活動(dòng),，工作安排宗旨,。

1、實(shí)事求是,，活動(dòng)應(yīng)實(shí)際，貼近生活,。

2,、靈活節(jié)儉，活動(dòng)形式靈活,，過(guò)程從簡(jiǎn),。

3、統(tǒng)一組織,，活動(dòng)最終解釋權(quán)歸書(shū)法協(xié)會(huì)所有,。

(1)宣傳：宣傳部張貼海報(bào)，展出一部分作品,，設(shè)置納新點(diǎn),，按值班表輪流值班。

(2)新會(huì)員見(jiàn)面會(huì)：給新會(huì)員講解協(xié)會(huì)章程,，讓他們了解協(xié)會(huì)的部門(mén)及其職屬,。

(3)辦公室統(tǒng)計(jì)新會(huì)員個(gè)人信息。

(二)協(xié)會(huì)首次例會(huì)(納新之后),。

(1)對(duì)協(xié)會(huì)上學(xué)期的活動(dòng)以及培訓(xùn)進(jìn)行總結(jié),，并提出完善問(wèn)題的方案。

(2)對(duì)今年的納新工作進(jìn)行總結(jié)和討論,。

(3)對(duì)本學(xué)期各類(lèi)新活動(dòng)的可行性進(jìn)行分析,。

(4)對(duì)新工作的方式和原則進(jìn)行強(qiáng)調(diào)。

(5)加強(qiáng)和其他社團(tuán)的聯(lián)系,，合作和交流,。

(6)對(duì)即將舉辦的書(shū)畫(huà)大賽進(jìn)行工作的安排及部署。

(三)日常的培訓(xùn),。

(1)培訓(xùn)地點(diǎn)(教室)的申請(qǐng),，由協(xié)會(huì)會(huì)員輪流申請(qǐng)，務(wù)必在周五之前申請(qǐng)好,。

(2)由辦公室和組織拓展部聯(lián)系并邀請(qǐng)老師,。

(3)辦公室給所有會(huì)員群發(fā)飛信，通知培訓(xùn)的時(shí)間和地點(diǎn),，并做好考勤工作,。

(4)對(duì)于協(xié)會(huì)的公共用品(筆墨紙硯等)由專(zhuān)人負(fù)責(zé)管理發(fā)放,。

(5)不定期的組織會(huì)員到校外書(shū)法家的畫(huà)室和一些書(shū)畫(huà)藝術(shù)場(chǎng)所進(jìn)行學(xué)習(xí)交流，增加會(huì)員對(duì)書(shū)畫(huà)的熱愛(ài)與了解,。

(四)召開(kāi)換屆大會(huì),。

(1)辦公室通知大會(huì)的時(shí)間和地點(diǎn)，讓所有會(huì)員做好充分的準(zhǔn)備,，積極參加,。

(2)有組織拓展部負(fù)責(zé)，邀請(qǐng)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主席及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加大會(huì),。

(3)確定會(huì)長(zhǎng),，副會(huì)長(zhǎng)，部長(zhǎng)和副部長(zhǎng),。

(4)會(huì)長(zhǎng)和副會(huì)長(zhǎng)對(duì)協(xié)會(huì)的未來(lái)發(fā)展做一展望;部長(zhǎng)和副部長(zhǎng)對(duì)該部門(mén)的日后工作做個(gè)近期規(guī)劃,。

(五)第二屆書(shū)畫(huà)大賽。

(1)所有部門(mén)參與討論,，并寫(xiě)詳細(xì)的,。

策劃書(shū)。

(2)宣傳部做好大賽前后期的宣傳工作,，張貼海報(bào),，懸掛橫幅。

(3)組織拓展部組織,，其余部門(mén)配合,，一切按策劃進(jìn)行。

(4)參賽作品的征集：面向?qū)W院所有的老師和同學(xué)征集作品,，設(shè)置作品征集點(diǎn),，按值班表有值班者輪流值班征集。

(5)作品的展出：辦公室申請(qǐng)展出地點(diǎn),，每天按值班表由值班人員出展,。

(6)做好對(duì)外宣傳，邀請(qǐng)校外的書(shū)畫(huà)愛(ài)好者來(lái)學(xué)校參觀,，相互學(xué)習(xí)交流,，促進(jìn)彼此友誼，給其他學(xué)校的一些書(shū)畫(huà)類(lèi)社團(tuán)發(fā),。

邀請(qǐng)函,。

并安排專(zhuān)人接待。

(7)大賽結(jié)束后,，將所有參賽作品整理存檔,，召開(kāi)總結(jié)大會(huì)。

(六)學(xué)期總結(jié)大會(huì),。

(1)會(huì)長(zhǎng)致辭,，總結(jié)本學(xué)期工作,，對(duì)以后協(xié)會(huì)的發(fā)展提出要求。

(2)各部門(mén)負(fù)責(zé)人發(fā)言,，總結(jié)本學(xué)期工作,，找出優(yōu)點(diǎn)與不足提出建議和意見(jiàn)。

(3)對(duì)工作突出的部門(mén)進(jìn)行嘉獎(jiǎng),。

(4)所有會(huì)員討論,，對(duì)工作中的不足及缺點(diǎn)及時(shí)提出，并商量改進(jìn)方案,。

書(shū)法的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇九

在過(guò)去的一年里,，我們的書(shū)法協(xié)會(huì)度過(guò)了美好的一年。在過(guò)的一年里,，我們協(xié)會(huì)的成員積極參加各項(xiàng)全國(guó)的作品大展和作品比賽，取得了很好的成績(jī)和社會(huì)效應(yīng),，這是我們協(xié)會(huì)一直努力才迎來(lái)的成果,。

在新的一年里，我們要制定好新的書(shū)法協(xié)會(huì)工作計(jì)劃,，讓我們的協(xié)會(huì)在新的一年里能夠迎來(lái)新的發(fā),，讓我們協(xié)會(huì)的會(huì)員能夠在新的一年取得更好的成績(jī)。

今年校書(shū)協(xié)的工作重點(diǎn)主要圍繞以下幾個(gè)方面展開(kāi)：

書(shū)協(xié)的工作,，諸如在活動(dòng)的組織開(kāi)展,，書(shū)法新人、骨干的培養(yǎng)等方面,，協(xié)會(huì),、女書(shū)協(xié)等二級(jí)協(xié)會(huì)的通力合作。只有相互配合,，才能把各項(xiàng)工作做好,。所以，在今后的工作中,，應(yīng)加強(qiáng)?？h(區(qū))書(shū)協(xié)之間的溝通與合作。

書(shū)協(xié)的團(tuán)體性質(zhì)決定書(shū)協(xié)要發(fā)展,，很重要的.一點(diǎn)是加強(qiáng)書(shū)法展覽,、活動(dòng)的策劃、組織和宣傳,，讓全校民眾都來(lái)關(guān)注xx的書(shū)法事業(yè),。只有得到社會(huì)的普遍認(rèn)可，才能擴(kuò)大校書(shū)協(xié)在書(shū)壇的影響,，以便得到全社會(huì)的關(guān)心,、支持,。為服務(wù)社會(huì)，校書(shū)協(xié)計(jì)劃在今年舉辦“xx校慶祝建國(guó)xx周年”書(shū)法作品展,。

協(xié)會(huì)要發(fā)展,，人才守鍵。只有確立發(fā)現(xiàn)新人,、培養(yǎng)新人的機(jī)制,，讓新人不斷涌現(xiàn)，才能推進(jìn)校書(shū)協(xié)的持續(xù)發(fā)展,。今年工作的重點(diǎn)有兩項(xiàng)：其一,，抓好“浙江書(shū)法新人展”的活動(dòng)組織、作品選拔,、重點(diǎn)輔導(dǎo)活動(dòng);其二,，恢復(fù)新會(huì)員的報(bào)送和審批工作。

欲振興xx書(shū)法,，得提升創(chuàng)作骨干們的創(chuàng)作與學(xué)術(shù)水平,。今年應(yīng)圍繞xx校省級(jí)會(huì)員作品展、xx書(shū)法精英展,、全國(guó)楹聯(lián)展,、全國(guó)x屆青年展、全國(guó)蘭亭書(shū)法展等展覽,，積極開(kāi)展作品研討,、加工活動(dòng);并擬在適當(dāng)時(shí)間，邀請(qǐng)名家前來(lái)指導(dǎo),，以切實(shí)提高我校的書(shū)法創(chuàng)作水平,。

書(shū)法的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇十

(1)9月份開(kāi)展一次硬筆書(shū)法比賽，主題以“慶中秋迎國(guó)慶”詩(shī)歌散文皆宜,。

(2)10月份以納新為核心開(kāi)展一系列書(shū)法展覽活動(dòng),。

(4)12月協(xié)會(huì)內(nèi)部組織各級(jí)人員選舉。

以傳統(tǒng)節(jié)目為主題開(kāi)展春游,、書(shū)法(軟,、硬)比賽。

(1)3月份舉辦協(xié)會(huì)內(nèi)部書(shū)法比賽,。

(2)4月份春游百脈泉臨摹書(shū)法,。

(3)5月份母親節(jié)以“游子吟”為主題的書(shū)法征文活動(dòng)。

1,、實(shí)事求是,，活動(dòng)應(yīng)實(shí)際，貼近生活。

2,、靈活節(jié)儉,，活動(dòng)形式靈活，過(guò)程從簡(jiǎn),。

3,、統(tǒng)一組織，活動(dòng)最終解釋權(quán)歸書(shū)法協(xié)會(huì)所有,。

書(shū)法的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇十一

(1)9月份開(kāi)展一次硬筆書(shū)法比賽,，主題以“慶中秋迎國(guó)慶”詩(shī)歌散文皆宜。

(2)10月份以納新為核心開(kāi)展一系列書(shū)法展覽活動(dòng),。

(4)12月協(xié)會(huì)內(nèi)部組織各級(jí)人員選舉,。

2、11年上半年工作,。

以傳統(tǒng)節(jié)目為主題開(kāi)展春游,、書(shū)法(軟、硬)比賽,。

(1)3月份舉辦協(xié)會(huì)內(nèi)部書(shū)法比賽,。

(2)4月份春游百脈泉臨摹書(shū)法。

(3)5月份母親節(jié)以“游子吟”為主題的書(shū)法征文活動(dòng),。

三、協(xié)會(huì)活動(dòng),，工作安排宗旨,。

1、實(shí)事求是,，活動(dòng)應(yīng)實(shí)際,，貼近生活。

2,、靈活節(jié)儉,，活動(dòng)形式靈活，過(guò)程從簡(jiǎn),。

3,、統(tǒng)一組織，活動(dòng)最終解釋權(quán)歸書(shū)法協(xié)會(huì)所有,。

書(shū)法的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇十二

轉(zhuǎn)眼間,，一學(xué)期又即將結(jié)束了，在這一年里書(shū)法協(xié)會(huì)取得了許多可喜的成就,，在開(kāi)展的許多活動(dòng)中積累了許多經(jīng)驗(yàn),，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了許多問(wèn)題，這些都為下學(xué)期工作的開(kāi)展提供了借鑒,，因此,，我會(huì)下期的工作安排如下：

第一：由協(xié)會(huì)或會(huì)員個(gè)人出資,，舉辦一次書(shū)法展覽交流賽，以此次比賽為起點(diǎn),，吸引會(huì)員,，確定會(huì)員入會(huì)積極分子。

第二：招聘協(xié)會(huì)部分職務(wù),，完備機(jī)構(gòu)確立領(lǐng)導(dǎo)班子,。

第三：定時(shí)不定時(shí)地進(jìn)行會(huì)員培訓(xùn)，開(kāi)展會(huì)員內(nèi)部交流等,。履行書(shū)法協(xié)會(huì)的權(quán)利,、義務(wù)，為我院盡應(yīng)該做的事宜,。

第四：可聯(lián)系職業(yè)技術(shù)學(xué)校等兄弟學(xué)校進(jìn)行“以書(shū)會(huì)友”的交流,，達(dá)到共同進(jìn)步還可以像書(shū)協(xié)投稿舉辦愛(ài)心書(shū)畫(huà)賽。

第五：元旦可舉辦書(shū)畫(huà)交友活動(dòng),。開(kāi)展“元旦藝術(shù)節(jié)”欄目,，之后，可組織學(xué)生書(shū)寫(xiě)迎春對(duì)聯(lián),、喜報(bào)等練筆活動(dòng),。

最后圓滿(mǎn)完成本學(xué)期任務(wù)。以上活動(dòng)可定時(shí)不定時(shí)參加培訓(xùn),、交流或書(shū)法比賽等,。

說(shuō)明：以上活動(dòng)均屬協(xié)會(huì)自行安排，不包學(xué)校意志若學(xué)校臨時(shí)有什么安排,，協(xié)會(huì)全權(quán)照辦,，協(xié)會(huì)完全響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，特此說(shuō)明,。

書(shū)法的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇十三

1,、首先，要想寫(xiě)好字就一定要養(yǎng)成正確的寫(xiě)字姿勢(shì),。

從起始年級(jí)開(kāi)始著手,，教學(xué)生坐著寫(xiě)字的時(shí)候，身子要正而直,，兩肩齊平,，胸部挺起，頭部要端正,，稍微向前,，不要歪斜;兩臂要自然撐開(kāi)，右手執(zhí)筆，左手按紙,，雙腳要自然放平,，踏穩(wěn)，不要交叉或踮腳尖,。

2,、硬筆有硬筆的抓法，毛筆有毛筆的執(zhí)筆方法,。使用哪種筆就規(guī)范哪種執(zhí)筆方法,。

3、正確的寫(xiě)字姿勢(shì),，不但跟寫(xiě)好字有密切關(guān)系,，而且對(duì)身體健康也很有好處，所以一定要格外重視,，并注意養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。

4、筆墨紙硯是配套的,，除了硬筆書(shū)法之外,，學(xué)寫(xiě)毛筆字要有配套的紙墨，即宣紙和墨汁,。根據(jù)不同的年級(jí)和書(shū)寫(xiě)的水平教學(xué)生使用規(guī)范的紙墨,。同時(shí)要培養(yǎng)良好的用墨習(xí)慣。

5,、在養(yǎng)成良好書(shū)寫(xiě)習(xí)慣的同時(shí),，時(shí)刻注意滲透中國(guó)傳統(tǒng)文化教育，弘揚(yáng)中國(guó)書(shū)法,。落實(shí)真正意義上的書(shū)法教育,。

1,、寫(xiě)毛筆字應(yīng)根據(jù)不同年級(jí)指定不同教材,，以標(biāo)準(zhǔn)的楷書(shū)字為范本指定臨行字帖，以書(shū)法教材,，毛筆字貼規(guī)范的學(xué)習(xí)書(shū)法,。不開(kāi)形式上的書(shū)法課。更不以語(yǔ)文課上的寫(xiě)字代替書(shū)法課,。

2,、書(shū)法不同于語(yǔ)文課上的寫(xiě)字，除了寫(xiě)夠一定得筆畫(huà)之外,，要掌握漢字的間架結(jié)構(gòu)和一些常見(jiàn)的偏旁部首,，還有更重要的起筆、行筆、頓筆,、回峰,、收筆要求和技巧。對(duì)初學(xué)書(shū)法的小學(xué)生一定要嚴(yán)格要求,，不求一堂課,、一周、一月,、一學(xué)期寫(xiě)多少,，但求一個(gè)字寫(xiě)多好。

3,、由筆畫(huà)到到結(jié)字,，必須嚴(yán)格按照結(jié)字順序教學(xué)生描摹臨摹

漢字的基本筆畫(huà)，主要有如下一些：點(diǎn)橫,、豎,、撇、捺,、,、提、折,、鉤等,。

漢字的筆順規(guī)則，可分為基本規(guī)則和補(bǔ)充規(guī)則兩種：

基本規(guī)則有從左到右,、從上到下,、先橫后豎、先撇后捺,、先外后里,、先外后里再封口。補(bǔ)充規(guī)則有先中間后兩邊,、右上或里邊的點(diǎn)后寫(xiě)等,。

本學(xué)期的書(shū)法教學(xué)可以是興趣和意識(shí)的啟蒙，但要把書(shū)法進(jìn)課堂作為祖國(guó)文化教育不可缺少的一科長(zhǎng)期深入開(kāi)展,。我校各年級(jí)任課老師可根據(jù)自身寫(xiě)字功夫,，書(shū)法修養(yǎng)，以及書(shū)法自身特點(diǎn),，并結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際情況,、認(rèn)知規(guī)律制定計(jì)劃，選擇教法,。并打算將書(shū)法教學(xué)逐步的進(jìn)入正規(guī),，深入持久的開(kāi)展下去,。逐步培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成自覺(jué)欣賞書(shū)法、勤于動(dòng)筆的好習(xí)慣,，提高書(shū)寫(xiě)寫(xiě)字能力,，而且還要使學(xué)生從健康的誦經(jīng)典學(xué)書(shū)法內(nèi)容中吸取思想營(yíng)養(yǎng)，陶冶思想情操,，提高精神境界,，凈化心靈，樹(shù)立起健康向上的人生觀,。最終達(dá)到弘揚(yáng)中華文化傳承中華文明的宗旨,。

書(shū)法的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇十四

__年，相城區(qū)書(shū)協(xié)在區(qū)文聯(lián)和蘇州市書(shū)協(xié)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，深入貫徹“三個(gè)代表”重要思想和黨的xx大精神,，堅(jiān)持黨的“百花齊放、百家爭(zhēng)鳴”的文藝方針和“三貼近”的工作要求,，精誠(chéng)團(tuán)結(jié),，共謀發(fā)展，繁榮創(chuàng)作,，竭誠(chéng)服務(wù)于社會(huì),，在組織管理、藝術(shù)創(chuàng)作,、服務(wù)社會(huì)等方面取得了顯著成績(jī),，獲得社會(huì)的良好贊譽(yù)。現(xiàn)將主要工作匯報(bào)如下：

一,、組織管理工作再上新臺(tái)階,。

組織機(jī)構(gòu)的健全和完善是工作順利開(kāi)展的關(guān)鍵。相城區(qū)書(shū)協(xié)成立以來(lái)特別重視組織機(jī)構(gòu)和隊(duì)伍建設(shè),。去年召開(kāi)了一次會(huì)員大會(huì),、一次理事會(huì)議，并利用各種活動(dòng),、比賽展覽的機(jī)會(huì),，加強(qiáng)相互間的溝通交流。年底還在新浪網(wǎng)開(kāi)通了相城書(shū)協(xié)博客網(wǎng)站,，作為聯(lián)系會(huì)員的橋梁與紐帶,，隨時(shí)讓會(huì)員們了解區(qū)書(shū)協(xié)的動(dòng)向和有關(guān)信息,。年內(nèi),，區(qū)書(shū)協(xié)還新增了2名理事和6名會(huì)員，并推薦了1名優(yōu)秀會(huì)員加入蘇州市書(shū)協(xié),、2名會(huì)員加入省書(shū)協(xié),。

二,、會(huì)員藝術(shù)創(chuàng)作取得新突破。

書(shū)法創(chuàng)作和展覽是協(xié)會(huì)工作的主線,。20__年我區(qū)書(shū)法創(chuàng)作水平又有新的突破,。一年來(lái)，共有20余人(次)件作品入選參加全國(guó),、省,、市的各項(xiàng)展事活動(dòng),100余件作品發(fā)表、入編入集書(shū)法專(zhuān)業(yè)報(bào)刊,、作品集和書(shū)法主流網(wǎng)絡(luò),。

__年6月，在蘇州市紀(jì)委舉辦的蘇州市“廉潔是?！睍?shū)畫(huà)比賽中,，王少輝獲一等獎(jiǎng)、何熠青獲二等獎(jiǎng),、沈才林,、裔志杰、侯錦亭,、承伯南,、金建國(guó)、盛建明,、周益獲三等獎(jiǎng),。

__年7月，“相城之約書(shū)畫(huà)小品展”在《書(shū)法報(bào)》發(fā)表;,。

__年9月,，周雪耕作品入展中國(guó)書(shū)協(xié)千人千作展;。

__年10月,，裔志杰作品入展全國(guó)第六屆書(shū)壇新人展;,。

__年11月1日，周雪耕書(shū)法作品大型網(wǎng)絡(luò)展在中國(guó)書(shū)法家論壇網(wǎng)站成功舉辦,。

__年下半年,，曹后靈、周雪耕,、方建明,、裔志杰作品入選“吳門(mén)書(shū)道——蘇州書(shū)法晉京展”，并于20__年3月21日在中國(guó)美術(shù)館展出,。

三,、服務(wù)會(huì)員、社會(huì)呈現(xiàn)新亮點(diǎn),。

__年,，書(shū)協(xié)圍繞服務(wù)會(huì)員,、服務(wù)群眾開(kāi)展了一系列活動(dòng)，進(jìn)一步提高了會(huì)員的藝術(shù)水平,，同時(shí)為推動(dòng)全區(qū)文化建設(shè)發(fā)揮了積極的聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)作用,。

7月6日，書(shū)協(xié)召開(kāi)了上半年工作會(huì)議,。會(huì)議有三項(xiàng)議程：一是布置下階段工作;二是點(diǎn)評(píng)書(shū)協(xié)會(huì)員作品;三是布置中國(guó)書(shū)法史論壇會(huì)務(wù)工作,。30多名會(huì)員都帶來(lái)了各自的作品進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)觀摩交流。書(shū)協(xié)邀請(qǐng)林再成老師進(jìn)行點(diǎn)評(píng),。林老師對(duì)每一件作品都進(jìn)行了深入細(xì)致的點(diǎn)評(píng),，不講套話，不保留,，近二個(gè)小時(shí)一直站著不停地評(píng)點(diǎn)講解,，下午仍繼續(xù)進(jìn)行個(gè)別交流，讓大家獲益匪淺,，也深受感動(dòng),。

7月18日上午，“首屆中國(guó)書(shū)法史講壇”在相城區(qū)隆重開(kāi)幕,。這是蘇州市和中國(guó)書(shū)法家協(xié)會(huì)首次合作推出的書(shū)法高端學(xué)術(shù)講壇,，傅申、白謙慎,、黃惇,、叢文俊、張朋川等5位書(shū)法研究專(zhuān)家和50多位重點(diǎn)高校的碩,、博士生以及來(lái)自全國(guó)各地的百余名書(shū)法愛(ài)好者匯聚一堂,。中國(guó)書(shū)法家協(xié)會(huì)分黨組書(shū)記趙長(zhǎng)青等領(lǐng)導(dǎo)出席了開(kāi)幕式。為辦好這次活動(dòng),，書(shū)協(xié)王少輝,、周雪耕、方建明,、沈才林,、裔志杰、盛建明,、王一峰等不少同志幾天來(lái)都放棄休息,，擠出時(shí)間參加會(huì)務(wù)工作，為活動(dòng)的成功舉辦作出了貢獻(xiàn),。同時(shí),，書(shū)協(xié)、美協(xié)組織的“相城之約書(shū)畫(huà)小品展”也同時(shí)推出,，向?qū)＜液屯姓故玖讼喑菚?shū)畫(huà)風(fēng)采,。

為提高廣大會(huì)員的積極性，區(qū)文聯(lián),、書(shū)協(xié)組織會(huì)員在參加全國(guó)第六屆新人展,，組織選送了11人17幅作品，并統(tǒng)一支付了參賽費(fèi)五百多元,。

年底,，相城區(qū)紀(jì)念改革開(kāi)放30周年書(shū)畫(huà)作品展順利舉行。書(shū)協(xié),、美協(xié)先后共征集書(shū)畫(huà)作品44幅,，因場(chǎng)地有限，最后在在水一方一樓會(huì)議廳展出書(shū)畫(huà)作品26幅(其中書(shū)法20幅),，受到兩會(huì)代表委員的好評(píng),。

__年1月21日，區(qū)書(shū)協(xié)部分骨干會(huì)員積極參加相城區(qū)文聯(lián)組織的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng),。雖然下著小雨,，但沈才林、盛建明,、譚良根,、唐建良、周益,、王一峰,、黃翔、裔志杰等8位同志熱情不減,，一個(gè)小時(shí)的時(shí)間里,，共寫(xiě)出300余副春聯(lián)，將一幅幅充滿(mǎn)祝福的春聯(lián)送到群眾手中,，受到大家的熱烈歡迎,。

此外，廣大書(shū)協(xié)會(huì)員還熱心于公益事業(yè),，5.12汶川地震發(fā)生后,，書(shū)協(xié)會(huì)員情系災(zāi)區(qū)，通過(guò)手中的筆表達(dá)了對(duì)受難同胞的關(guān)愛(ài)之情,，先后創(chuàng)作作品20件,，連同“花城之春”書(shū)畫(huà)展的部分作品分成18組，每組3000元,，義賣(mài)54000元全部當(dāng)場(chǎng)捐給區(qū)慈善總會(huì),。

今年，區(qū)市民活動(dòng)書(shū)畫(huà)活動(dòng)室將啟用,，我們將作為書(shū)協(xié)活動(dòng)基地,，為廣大會(huì)員學(xué)習(xí),、交流、提高搭建良好的服務(wù)平臺(tái),。

一,、創(chuàng)作與提高。

1,、指導(dǎo)會(huì)員創(chuàng)作,。會(huì)員創(chuàng)作仍然是今年我會(huì)主要工作任務(wù)，會(huì)員作品力爭(zhēng)入選全國(guó),、省,、市專(zhuān)業(yè)展上有所突破。

2,、加強(qiáng)觀摩交流,。每季度在活動(dòng)中心舉辦一次會(huì)員臨帖作品觀摩會(huì)(展)，倡導(dǎo)多臨帖,、多入古理念,，提高會(huì)員藝術(shù)水準(zhǔn)。

3,、舉辦講座,、筆會(huì)。適時(shí)組織會(huì)員筆會(huì)和講座,，會(huì)員每季度交習(xí)作1幅,，由協(xié)會(huì)組織邀請(qǐng)書(shū)壇名家對(duì)作品進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

二,、展覽和活動(dòng),。

1、舉辦慶祝建國(guó)六十周年書(shū)法作品展,。

2,、每月舉辦一名理事個(gè)人作品展。

3,、適時(shí)組織“書(shū)香進(jìn)社區(qū)”為民服務(wù)活動(dòng),。

4、準(zhǔn)備全國(guó)第二屆青年書(shū)法篆刻作品展,。

三,、組織和管理。

1,、召開(kāi)1—2次會(huì)員交流會(huì)議,，組織公益活動(dòng),對(duì)骨干會(huì)員進(jìn)行重點(diǎn)聯(lián)絡(luò)。做好會(huì)員會(huì)費(fèi)收繳工作。

2,、依托網(wǎng)絡(luò)加大對(duì)書(shū)協(xié)工作的宣傳,、報(bào)道，辦好相城書(shū)協(xié)博客,，將書(shū)協(xié)活動(dòng)及時(shí)上傳,，也請(qǐng)廣大會(huì)員積極參與發(fā)帖。

3,、逐步建立會(huì)員書(shū)藝檔案,，每年12月20日前填報(bào)會(huì)員創(chuàng)作活動(dòng)情況表,。

書(shū)法的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇十五

20xx年xx市書(shū)法家協(xié)會(huì)在xx市文聯(lián)黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下各項(xiàng)工作順利進(jìn)展,，經(jīng)過(guò)努力，現(xiàn)已圓滿(mǎn)完成了市文聯(lián)年初下達(dá)給書(shū)協(xié)的各項(xiàng)工作任務(wù),。具體工作如下：

一,、突出重點(diǎn)抓好書(shū)協(xié)的展覽活動(dòng)。

今年9月中旬,，成功承辦了xx省第六屆“茫父”杯書(shū)法篆刻展,。展覽籌備工作中，書(shū)協(xié)積極的組織稿件,、并且對(duì)所有來(lái)稿進(jìn)行登記,，此項(xiàng)展覽共收到稿件1178件作品，是“茫父”杯開(kāi)辦以來(lái)收到作品最多的一屆,。5月29日,，xx省“茫父杯”書(shū)法雙年展普定看稿會(huì)在普定縣舉行，中國(guó)書(shū)法家協(xié)會(huì)理事,、中國(guó)書(shū)法家協(xié)會(huì)草書(shū)委員會(huì)秘書(shū)長(zhǎng),、xx省文聯(lián)黨組成員、副主席陳加林,，省美協(xié)副主席,、市政協(xié)副主席賀未泓，省文聯(lián)副主席,、xx市文聯(lián)主席姚曉英,，中國(guó)書(shū)法家協(xié)會(huì)發(fā)展委員會(huì)委員、省書(shū)協(xié)副主席,、秘書(shū)長(zhǎng)楊昌剛等為普定縣及xx市100多名書(shū)法骨干作者作品認(rèn)真看稿,，耐心解答疑惑，真誠(chéng)地與作者交換改進(jìn)意見(jiàn),。

二,、積極作好書(shū)協(xié)的宣傳、交流、服務(wù),、聯(lián)絡(luò)工作,。

（一）今年書(shū)協(xié)按照上級(jí)要求，成立了書(shū)協(xié)專(zhuān)業(yè)委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)小組,，組成了以郭xx任組長(zhǎng),，滕xx、董xx,、羅xx,、張xx任副組長(zhǎng)的專(zhuān)業(yè)委員會(huì)，下設(shè)楷書(shū),、隸屬,、行書(shū),、草書(shū),、篆刻、產(chǎn)業(yè)委員會(huì),。

（二）為了進(jìn)一步提升xx市書(shū)法愛(ài)好者的創(chuàng)作水品,，20xx年10月25日，市書(shū)協(xié)邀請(qǐng)全國(guó)著名書(shū)法家劉洪彪先生到xx作了“書(shū)法創(chuàng)作的度量衡”的專(zhuān)題講座,，廣大書(shū)法愛(ài)好者300人聆聽(tīng)了講座,，劉洪彪還當(dāng)場(chǎng)揮毫示范，為學(xué)員評(píng)點(diǎn)作品,。今年我們圓滿(mǎn)地完成了xx市文聯(lián)下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù),，得到了市文聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。任務(wù)的完成,，離不開(kāi)廣大會(huì)員的理解與支持,。

（三）堅(jiān)持送文化進(jìn)基層、下鄉(xiāng)等活動(dòng),，義務(wù)進(jìn)行書(shū)法創(chuàng)作滿(mǎn)足大家的文化需求,，我們先后組織部分會(huì)員赴平壩縣樂(lè)平鎮(zhèn)、黃果樹(shù)管委會(huì)白水鎮(zhèn)以及西秀區(qū)東街辦事處,、七眼橋鎮(zhèn)義務(wù)寫(xiě)春聯(lián)千余幅,。

（四）今年在黔中文藝新人獎(jiǎng)評(píng)選活動(dòng)中，市書(shū)協(xié)副主席張xx,、市書(shū)協(xié)秘書(shū)長(zhǎng)倪志國(guó)被評(píng)為黔中文藝新人獎(jiǎng)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),，受到市委、市政府的表彰獎(jiǎng)勵(lì),。

（五）書(shū)協(xié)副主席張xx入展全國(guó)第十一屆書(shū)法篆刻展,。在省文聯(lián)、省書(shū)協(xié)舉辦的第六屆“茫父”杯書(shū)法篆刻雙年中，我市書(shū)協(xié)張xx,、王光偉獲一等獎(jiǎng),，王林、李生科,、楊天福獲二等獎(jiǎng),，伍紹金、申亞柳,、羅xx,、孫毅、陳應(yīng)蓮獲三等獎(jiǎng),，劉勇,、伍長(zhǎng)巍、張振忠獲優(yōu)秀獎(jiǎng),，劉頂印,、王培云,、王賓,、覃云、郭欣,、倪成剛,、胡昌達(dá)、李永富,、謝猛,、吳賢、簡(jiǎn)曉芬,、鄭立,、滕xx、倪志國(guó),、舒云芳,、甘決、齊興入展,。張xx,、羅xx、王林入展第二屆“同龢”杯書(shū)法展,。中國(guó)xx第一屆國(guó)際民族民間工藝品文化產(chǎn)品博覽會(huì)書(shū)畫(huà)大賽xx選拔賽活動(dòng)中,，吳xx獲一等獎(jiǎng)，王xx,、王xx獲三等獎(jiǎng),，伍xx、廖xx獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。20xx年“嚴(yán)寅亮杯”全國(guó)書(shū)法作品大賽中,，我市書(shū)協(xié)伍xx,、羅xx、王xx,、帥xx,、張xx入展?！皽厝恰らL(zhǎng)壽石阡”杯xx省第八屆行草書(shū)大賽,，我市書(shū)協(xié)伍紹金榮獲一等獎(jiǎng)，張xx,、吳xx,、錢(qián)xx、謝xx,、王xx,、豆xx入展。書(shū)協(xié)積極發(fā)展我市書(shū)法愛(ài)好者中的條件成熟,、人品書(shū)品好,、熱愛(ài)書(shū)法藝術(shù)、熱愛(ài)書(shū)協(xié)工作,，具備書(shū)協(xié)入會(huì)條件新會(huì)員8人,，協(xié)會(huì)的組織建設(shè)工作得到了進(jìn)一步加強(qiáng)。

三,、市書(shū)協(xié)20xx年工作安排。

（一）藝術(shù)來(lái)源于生活,、來(lái)源于基層，市書(shū)協(xié)擬定于20xx年元月組織市書(shū)協(xié)部分書(shū)法家送春聯(lián),、送文化下鄉(xiāng)活動(dòng)一至二次,。

（二）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，積極主動(dòng)全面地完成好市文聯(lián)下達(dá)給市書(shū)協(xié)的各項(xiàng)工作任務(wù)以及臨時(shí)性工作任務(wù),。

（三）號(hào)召市書(shū)協(xié)廣大會(huì)員,，積極進(jìn)行書(shū)法創(chuàng)作、投稿,，為明年在我省舉辦的《全省首屆婦女書(shū)法大賽》做準(zhǔn)備工作,。

（四）為進(jìn)一步加強(qiáng)協(xié)會(huì)的隊(duì)伍建設(shè),，市書(shū)協(xié)要積極做好新會(huì)員的發(fā)展工作,。真正把人品書(shū)品都好,、熱愛(ài)協(xié)會(huì)工作的同志吸收進(jìn)來(lái)。

（五）轉(zhuǎn)變思想,，轉(zhuǎn)變觀念,。進(jìn)一步努力提高市書(shū)協(xié)服務(wù)意識(shí)、大局意識(shí),，要甘當(dāng)人梯,，甘當(dāng)平臺(tái)支架，為我協(xié)會(huì)多出人才服務(wù),，為協(xié)會(huì)多出書(shū)法精品服務(wù)。真正為廣大會(huì)員做好服務(wù)工作,，使我們的協(xié)會(huì)真正成為書(shū)法家之家,。

20xx年11月16日。

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書(shū)法的工作計(jì)劃和目標(biāo)篇十六

新的一學(xué)期又開(kāi)始了,，本學(xué)期我的教學(xué)任務(wù)是三年美術(shù)和低年級(jí)書(shū)法課。

新時(shí)期的小學(xué)美術(shù)教育不再是一種單純的技能技巧訓(xùn)練,，而是一種文化學(xué)習(xí),；小學(xué)美術(shù)教育不同于專(zhuān)業(yè)美術(shù)教育,，它為發(fā)展學(xué)生整體素質(zhì)服務(wù)：以學(xué)生發(fā)展為本,，注重培養(yǎng)發(fā)展學(xué)生審美能力，感知力,，想象力,，表現(xiàn)力等方面的能力，注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神,，注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和全面發(fā)展,。新教育培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，強(qiáng)調(diào)學(xué)生自主探究學(xué)習(xí),，合作互動(dòng)學(xué)習(xí),，情感體驗(yàn)，注重學(xué)習(xí)的過(guò)程,，注重跨學(xué)科學(xué)習(xí),，通過(guò)美術(shù)實(shí)踐活動(dòng)提高學(xué)生的整體素質(zhì)，最終使學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)做人,，終身受益,。為了進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量，做好本職工作,，本學(xué)期我擬定了如下計(jì)劃：

1,認(rèn)真?zhèn)湔n,，做到重難點(diǎn)突出，簡(jiǎn)明條理,，課后分析評(píng)價(jià)恰當(dāng),。

2,充實(shí)課堂容納量，充分利用好教學(xué)時(shí)間,。

從目前教育發(fā)展的要求出發(fā),，認(rèn)真開(kāi)展“兩學(xué)”（學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)和政治），進(jìn)一步提高師表形象,。具體做法是：

1,堅(jiān)持參加集體學(xué)習(xí),，并與自學(xué)相結(jié)合，以《中華人民共和國(guó)教育法》,，《教師法》,，《新課程改革指導(dǎo)》，及各類(lèi)業(yè)務(wù)書(shū)籍為主,，借鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí)。

2,在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)反思,，改進(jìn)自我,。進(jìn)一步規(guī)范教育言行，不遲到,，不早退,，維護(hù)集體利益，不做有損學(xué)校聲譽(yù)的事,。

加強(qiáng)對(duì)尖子生的培養(yǎng),，發(fā)展學(xué)生的學(xué)科興趣及個(gè)性特長(zhǎng)。積極組織學(xué)生參加全國(guó),，省,，市各種比賽活動(dòng)，豐富學(xué)生的校園生活,?？傊覍?yán)格要求自己，不斷提高業(yè)務(wù)水平,，做一名合格的美術(shù)教師,。

在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn),，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量,。