在日常的學(xué)習(xí)、工作,、生活中,，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來(lái)看看吧

寫(xiě)給老師保證書(shū)格式篇一

今天,，我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份保證書(shū),，以向您表示我在學(xué)期間上課講話不遵守紀(jì)律，這種不良行為改正錯(cuò)誤的.決心!深刻覺(jué)悟以及再也不違反學(xué)校紀(jì)律,，做一個(gè)遵守學(xué)校規(guī)則的學(xué)生!我非常羞愧!我辜負(fù)了父母的期望,，老師的教誨，學(xué)校的培養(yǎng),。

我非常羞愧,，老師的費(fèi)盡心機(jī)教育我們，希望我們能成為一名好學(xué)生,，成為知識(shí)分子!而我的行為讓我現(xiàn)在感覺(jué)真是慚愧,。竟然對(duì)老師的教訓(xùn)未能覺(jué)悟，不悟詳訓(xùn)!平時(shí)對(duì)這件事的認(rèn)識(shí)不深,，導(dǎo)致這樣的事情發(fā)生,，在寫(xiě)這份保證書(shū)的同時(shí)，我真正意識(shí)到了這件事情的嚴(yán)重性和我的錯(cuò)誤,，違犯了學(xué)校規(guī)定,，再次,，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)之間造成了極其壞的影響,，破壞了學(xué)校的形象。做為學(xué)生本應(yīng)該聽(tīng)從老師教導(dǎo),，服從老師的安排,，尊師重教。而我這種表現(xiàn),，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,，不利于學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè) 老師是多么關(guān)心我們。愛(ài)護(hù)我們!而我卻給老師找煩惱,，添麻煩,，所以我今后要遵守學(xué)校規(guī)定，聽(tīng)老師的話,，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我的要求,，并保證不會(huì)再有閑言碎語(yǔ)的事情發(fā)生。認(rèn)真上課!希望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì),。通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我這種敗壞學(xué)風(fēng)的行為心情,，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對(duì)我這次深刻的教育,。

我保證以后尊師重教,，上課不搞小動(dòng)作,，不交頭接耳!不再有類似的情況發(fā)生，不辜負(fù)老師對(duì)我的期待!我真誠(chéng)地接受批評(píng),，并愿意接受處理,。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省,，懇請(qǐng)老師原諒我,，相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤!

保證人您的學(xué)生

年月日

寫(xiě)給老師保證書(shū)格式篇二

期中考試結(jié)束,，我們的.卷子都還沒(méi)發(fā)下來(lái),，我想：“這次考試，我一定考得很差,?！苯Y(jié)果不出我所料，這次考試我只考了xx分,。是多么差啊!那可是我們班考試成績(jī)的倒數(shù)第六啊!為此,，我感到十分的內(nèi)疚，又覺(jué)得對(duì)不起生我養(yǎng)我的父母,、對(duì)不起我一天吃的三頓飯,、更對(duì)不起老師，老師教了我們半個(gè)學(xué)期,，我卻只考了xx分回來(lái)回報(bào)老師和家長(zhǎng)?，F(xiàn)在，我向家長(zhǎng)和老師,，說(shuō)一聲：“對(duì)不起,，我對(duì)不起你們?！盀榇?，我無(wú)話可說(shuō)。導(dǎo)致我這一次考試差的原因,，有以下幾點(diǎn)：

1,、上課不認(rèn)真聽(tīng)講.

2、下課也不認(rèn)真復(fù)習(xí),，上課還容易走神,，也愛(ài)做小動(dòng)作.

3,、不聽(tīng)老師和家長(zhǎng)的話.

4,、考試前還經(jīng)常遲到，而且,，還不復(fù)習(xí),。等等等等……,。

以上幾點(diǎn),，是我的致命缺點(diǎn)，我向老師和家長(zhǎng)保證,，以上幾點(diǎn)在以后絕對(duì)不會(huì)再出現(xiàn)了,，我今后，一定會(huì)好好學(xué)習(xí),，天天向上,，做一名真正的好學(xué)生。

保證人：xxx,。

20xx年xx月xx日,。

寫(xiě)給老師保證書(shū)格式篇三

我由于在學(xué)習(xí)的時(shí)候沒(méi)有好好聽(tīng)講，造成了作業(yè)錯(cuò)誤的行為,，當(dāng)時(shí)老師對(duì)我進(jìn)行了批評(píng)教育,，在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的.幫助下，我終于意識(shí)到自己犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,。

錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的,。我在學(xué)習(xí)的時(shí)候在關(guān)心別的沒(méi)有好好聽(tīng)講，并且試圖打擾其他的同學(xué),，這是有悖學(xué)生的行為,，其結(jié)果損害了多方利益，在學(xué)校造成極壞的影響,。這種行為,，即使是并沒(méi)有給別人帶來(lái)傷害，仍然是不對(duì)的,，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則,。我只是顧著自己的玩樂(lè),，和一時(shí)的想法,，完全不理會(huì)老師的感受。這也是不對(duì)的,，人是社會(huì)的人,，大家不應(yīng)該只是想著自己，我這么做,，害的是我自己,，我這樣做，看似在現(xiàn)在玩的開(kāi)心,，實(shí)際上是在害自己,。而且，一旦考試的時(shí)候我現(xiàn)在不會(huì)也是對(duì)老師的不尊重,。所以,，當(dāng)老師對(duì)我進(jìn)行批評(píng)教育的時(shí)候,，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。

其次,，我上課沒(méi)聽(tīng)老師講課也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn),。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道,，這是一種傳統(tǒng)的美德,，過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著一層面,，不單單是老師,，無(wú)論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他,，尊重他的勞動(dòng),，他的勞動(dòng)成果。我這樣做,，直接造成了不尊重老師,，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響,。

作為一名學(xué)生,，一名正在接受高等教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求,。

再次,，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象,。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn),，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí),，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害,，(自己寫(xiě)你門(mén)的學(xué)校)在人們心目中一直是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校，我們應(yīng)該去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它!我在上課的時(shí)候沒(méi)好好學(xué)習(xí),，這是嚴(yán)重的不尊重老師的行為,。尊師重道是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，是當(dāng)代學(xué)生理應(yīng)具備的品質(zhì)?，F(xiàn)在我才深刻的意識(shí)到我的錯(cuò)誤,。我在上課的時(shí)候不好好學(xué)習(xí)，這并不是好的表現(xiàn),，同時(shí)也是在害我自己,，上課是用來(lái)增加學(xué)生的知識(shí)的,，不是來(lái)玩的，所以我這種是行為很不對(duì)的,，違背了做學(xué)生的原則,。當(dāng)然，我不能說(shuō)我是來(lái)學(xué)校玩的,，這是不能成為我上課不好好聽(tīng)講的理由,。魯迅先生說(shuō)過(guò)：不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認(rèn)真反思,，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源,，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待,，從而得以進(jìn)步,。做為一名學(xué)生我沒(méi)有做好自己的本職，本應(yīng)該在課堂上好好聽(tīng)講,，而我卻在玩,，辜負(fù)了老師對(duì)我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識(shí)教會(huì)我們,，是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,，其實(shí)上課的目的就是來(lái)教育我們的，而我卻在別的心思上,，其十分地辜負(fù)了教我知識(shí)的老師們,，我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識(shí)到我的行為的錯(cuò)誤，自從接受了老師對(duì)我的批評(píng)教育,，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性,，老師教育我說(shuō)明老師是非常的關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我,，所以我今后要聽(tīng)老師的話,，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生,。

望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì).老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,，更要學(xué)好如何做人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,，一個(gè)正直的人,，使老師心慰的好學(xué)生，老師如同父母對(duì)我們的愛(ài)都是無(wú)私的,，所以我也要把老師對(duì)我們的無(wú)私精神去發(fā)揚(yáng),，通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育,，它使我在今后的人生道路上找到了方向,，對(duì)我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的作用.我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在上課學(xué)習(xí)的時(shí)候玩實(shí)際上就是做假騙人,，其結(jié)果卻損害了我,，在班上造成極壞的影響。此舉本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專心學(xué)習(xí)的精神,、違背了老師的原則,。這樣一種極其錯(cuò)誤的行為就是典型的錦標(biāo)主義。尤其是發(fā)生在我這樣的二十一世紀(jì)的一代青年身上,。弘揚(yáng)中國(guó)地質(zhì)大學(xué)的拼搏精神,，走頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取之路既是我的責(zé)任，也是我堅(jiān)定不移的前進(jìn)方向,。然而,，我的行為卻背道而馳。

寫(xiě)給老師保證書(shū)格式篇四

您要我回顧入學(xué)以來(lái)所犯的錯(cuò)誤,，并總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，爭(zhēng)取從“頑固的石頭”變成一條“閃光的金條”。經(jīng)過(guò)一番深入的挖掘,，我找到了自己身上的不足之處，竟總結(jié)出了n條教訓(xùn),，現(xiàn)歸納并保證如下：

一,、開(kāi)學(xué)第三天我上課遲到,，被您在走廊上看見(jiàn)了,，您罰我掃了一周的wc。

總結(jié)出的教訓(xùn)：以后再遲到時(shí)應(yīng)藏于假山后面，等您不在教室時(shí)再溜進(jìn)去。

二、入學(xué)以后第三周的星期三,，我在黑板上寫(xiě)了罵您的話,，為了做一個(gè)真正的男子漢,，并且還屬上了自己的名字,，結(jié)果您讓我擦了13天的黑板,。

總結(jié)出的教訓(xùn)：以后再寫(xiě)罵您的話時(shí)接隊(duì)不能署真名,，是署網(wǎng)名或某某某代之,，如果能署上自己不喜歡的人的名字那更好！

三,、4月1日，同學(xué)們?yōu)榱俗脚?，把一盆水放在門(mén)上,，結(jié)果您被淋成了落湯雞,。您老人家大發(fā)“師”霆，質(zhì)問(wèn)是誰(shuí)趕的,。我的死黨們一致“推薦”說(shuō)是我干的,。結(jié)果，我被罰向您公開(kāi)道歉,，連說(shuō)了99遍“sorrytoyou”,。

總結(jié)出的教訓(xùn)：以后捉弄老師時(shí)決不再邀那么忘恩負(fù)義的死黨參加,。

四,、5月3日，您上完課后給一個(gè)同學(xué)講題，我乘機(jī)在您的教參封面上畫(huà)了一只大烏龜。您后來(lái)叫班里的每位同學(xué)都畫(huà)一只烏龜以對(duì)筆跡,，結(jié)果我“東窗事發(fā)”，被您逮住了,。您讓我畫(huà)一千只烏龜并署上我的名字，然后在教室里貼墻示眾,，還說(shuō)七天內(nèi)不得撕毀,。那次我將教室來(lái)了一番徹底裝修。您說(shuō)這叫殺一儆百,，但我認(rèn)為您的說(shuō)法是不對(duì)的,，我們班一共才60人，應(yīng)該叫“殺一儆六十”才對(duì)嘛,！

總結(jié)出的教訓(xùn)：以后絕對(duì)不再在您的教參封面上畫(huà)烏龜,，要花畫(huà)就畫(huà)在書(shū)里面，讓您懷疑是您的兒子干的,！

五,、有一次我在自習(xí)課上看小說(shuō)被您發(fā)現(xiàn)了,，您沒(méi)收了我的書(shū)，并問(wèn)我：“您既然這么愛(ài)看小說(shuō),，那你說(shuō)說(shuō)中國(guó)四大古典名著的作者都是誰(shuí),！”我脫口說(shuō)出了四個(gè)人：“金庸、古龍,、梁羽生,、臥龍生?！蹦慌淖雷诱f(shuō)：“胡扯,！連這最基本的常識(shí)都不知道，以后還怎么考大學(xué),！翻翻書(shū),，把這個(gè)問(wèn)題的答案抄一百遍?！?/p>

總結(jié)出的教訓(xùn)：以后再也不看武俠小說(shuō)了,，抓緊時(shí)間在課上看《水滸傳》、《三國(guó)演義》,、《紅樓夢(mèng)》,、《西游記》。因?yàn)槟f(shuō)過(guò),，基本知識(shí)不知道是不能考大學(xué)的,。

六、一次我不小心將一口唾沫吐在了您的鞋上,，我說(shuō)了聲對(duì)不起,，然后就蹲下身用面巾紙給您擦鞋子，結(jié)果讓校長(zhǎng)看見(jiàn)了,，他說(shuō)您虐待學(xué)生,，還把您狠狠地訓(xùn)了一通。老師,，我真的覺(jué)得很對(duì)不起您,。

總結(jié)出的教訓(xùn)：以后要吐唾沫就吐到校長(zhǎng)的鞋上，給校長(zhǎng)擦鞋,，我想沒(méi)有人敢告校長(zhǎng)虐待學(xué)生吧,！

為了使自己成為一名優(yōu)秀的差生，我決心從現(xiàn)在開(kāi)始,，要緊密地團(tuán)結(jié)在以您為中心的班委周?chē)耐?，開(kāi)拓創(chuàng)新,，努力學(xué)習(xí),，使自己成為一名講大話、熱衷反恐電腦游戲等全面發(fā)展的好學(xué)生,。

寫(xiě)給老師保證書(shū)格式篇五

今天,我懷著愧疚給您寫(xiě)下這份保證書(shū),以向您表示我上課玩手機(jī)的不良行為,深刻認(rèn)識(shí)改正錯(cuò)誤的決心!

我以后上課注意聽(tīng)講記好筆記,下課鉆研問(wèn)題的.勤奮精神.上課不搞小動(dòng)作,不玩弄手機(jī)．平時(shí)對(duì)這類事情認(rèn)識(shí)不深.導(dǎo)致這類事情發(fā)生,在寫(xiě)這份保證書(shū)的同時(shí),我真正覺(jué)悟到自己的錯(cuò)誤.再次,，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象,。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn),，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)老師是非常的關(guān)心我們，愛(ài)護(hù)我們,，所以我今后要聽(tīng)老師的話,，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生．望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì).老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,，通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育,。

我真誠(chéng)地接受批評(píng),，我保證以后上課不搞小動(dòng)作.不玩手機(jī),認(rèn)真上課!懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,。您的學(xué)生：

此致

敬禮,！

保證人：xxx。

20xx年xx月xx日,。

寫(xiě)給老師保證書(shū)格式篇六

x老師：

我是x同學(xué)的家長(zhǎng),，我孩子在校期間不好好學(xué)習(xí)，上課玩手機(jī)睡覺(jué),，自習(xí)課逃課等違反學(xué)校紀(jì)律的事情,。由于平時(shí)工作太忙，因而缺乏對(duì)孩子的管理,，作為家長(zhǎng),，我具有不可推卸的責(zé)任，在這里我對(duì)老師及學(xué)校致以深深的歉意,。

同時(shí)也謝謝老師沒(méi)放棄我家孩子,。從今天起我會(huì)好好監(jiān)督他的，他也保證不會(huì)再犯了,。請(qǐng)老師相信我,，也給我孩子表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。

xxx,。

20xx年xx月xx日,。

寫(xiě)給老師保證書(shū)格式篇七

敬愛(ài)的老師：

今天,，我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我自習(xí)課看小說(shuō)被老師批評(píng)不意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,，還跟老師頂嘴的`不良行為,，深刻認(rèn)識(shí)改正錯(cuò)誤的決心。

我辜負(fù)了老師的教誨,，學(xué)校的培養(yǎng),。我以后上課保證自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律，下課鉆研問(wèn)題的勤奮精神,。不閱讀毫無(wú)知識(shí)內(nèi)涵與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的垃圾書(shū)籍,。平時(shí)對(duì)這件事情的認(rèn)識(shí)不深，導(dǎo)致這樣的事情發(fā)生,，在寫(xiě)這份檢討的同時(shí),，我真正覺(jué)悟到自己的錯(cuò)誤和嚴(yán)重性，我們有錯(cuò)老師才批評(píng)我們,，而我的表現(xiàn)讓我感到非常羞愧,。

再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,，破壞了學(xué)校的形象,。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn),，而我這種表現(xiàn),，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè),。

老師是非常的關(guān)心我們,，愛(ài)護(hù)我們，所以我今后要聽(tīng)老師的話,，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生。望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì),。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,，通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我這種敗壞學(xué)風(fēng)的行為心情，使我心理感到非常的愧疚,，我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育,。

我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受處理,。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),，深刻反省，我保證以后尊師重教,，上課不再有類似的事情發(fā)生,，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯(cuò)誤。

保證人：xxx

20xx年xx月xx日

寫(xiě)給老師保證書(shū)格式篇八

敬愛(ài)的老師：

您要我回顧入學(xué)以來(lái)所犯的錯(cuò)誤,，并總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，爭(zhēng)取從“頑固的石頭”變成一條“閃光的.金條”,。經(jīng)過(guò)一番深入的挖掘,，我找到了自己身上的不足之處，竟總結(jié)出了n條教訓(xùn),，現(xiàn)歸納并保證如下：

一,、開(kāi)學(xué)第三天我上課遲到，被您在走廊上看見(jiàn)了,，您罰我掃了一周的wc,。

總結(jié)出的教訓(xùn)：以后再遲到時(shí)應(yīng)藏于假山后面，等您不在教室時(shí)再溜進(jìn)去,。

二,、入學(xué)以后第三周的星期三，我在黑板上寫(xiě)了罵您的話,，為了做一個(gè)真正的男子漢,，并且還屬上了自己的名字。結(jié)果您讓我擦了3天的黑板,。

總結(jié)出的教訓(xùn)：以后再寫(xiě)罵您的話時(shí)接隊(duì)不能署真名,，最好是署網(wǎng)名或某某某代之，如果能署上自己不喜歡的人的名字那更好!

三,、4月日,，同學(xué)們?yōu)榱俗脚岩慌杷旁陂T(mén)上,，結(jié)果您被淋成了落湯雞,。您老人家大發(fā)“師”霆，質(zhì)問(wèn)是誰(shuí)趕的,。我的死黨們一致“推薦”說(shuō)是我干的,。結(jié)果，我被罰向您公開(kāi)道歉,，連說(shuō)了99遍“sorrytoyou”,。

總結(jié)出的教訓(xùn)：以后捉弄老師時(shí)決不再邀那么忘恩負(fù)義的死黨參加。

四,、5月3日,，您上完課后給一個(gè)同學(xué)講題，我乘機(jī)在您的教參封面上畫(huà)了一只大烏龜,。您后來(lái)叫班里的每位同學(xué)都畫(huà)一只烏龜以對(duì)筆跡,，結(jié)果我“東窗事發(fā)”,，被您逮住了。您讓我畫(huà)一千只烏龜并署上我的名字,，然后在教室里貼墻示眾,，還說(shuō)七天內(nèi)不得撕毀。那次我將教室來(lái)了一番徹底裝修,。您說(shuō)這叫殺一儆百,，但我認(rèn)為您的說(shuō)法是不對(duì)的，我們班一共才60人,，應(yīng)該叫“殺一儆六十”才對(duì)嘛!

總結(jié)出的教訓(xùn)：以后絕對(duì)不再在您的教參封面上畫(huà)烏龜,，要花畫(huà)就畫(huà)在書(shū)里面，讓您懷疑是您的兒子干的!

五,、有一次我在自習(xí)課上看小說(shuō)被您發(fā)現(xiàn)了,，您沒(méi)收了我的書(shū)，并問(wèn)我：“您既然這么愛(ài)看小說(shuō),，那你說(shuō)說(shuō)中國(guó)四大古典名著的作者都是誰(shuí)!”

我脫口說(shuō)出了四個(gè)人：“金庸,、古龍、梁羽生,、臥龍生,。”

您一拍桌子說(shuō)：“胡扯!連這最基本的常識(shí)都不知道,，以后還怎么考大學(xué)!翻翻書(shū),，把這個(gè)問(wèn)題的答案抄一百遍?！?/p>

總結(jié)出的教訓(xùn)：以后再也不看武俠小說(shuō)了,，抓緊時(shí)間在課上看《水滸傳》、《三國(guó)演義》,、《紅樓夢(mèng)》,、《西游記》。因?yàn)槟f(shuō)過(guò),，基本知識(shí)不知道是不能考大學(xué)的,。

六、一次我不小心將一口唾沫吐在了您的鞋上,，我說(shuō)了聲對(duì)不起,，然后就蹲下身用面巾紙給您擦鞋子，結(jié)果讓校長(zhǎng)看見(jiàn)了,，他說(shuō)您虐待學(xué)生,，還把您狠狠地訓(xùn)了一通。老師，我真的覺(jué)得很對(duì)不起您,。

總結(jié)出的教訓(xùn)：以后要吐唾沫就吐到校長(zhǎng)的鞋上,，給校長(zhǎng)擦鞋，我想沒(méi)有人敢告校長(zhǎng)虐待學(xué)生吧!

為了使自己成為一名優(yōu)秀的差生,，我決心從現(xiàn)在開(kāi)始,，要緊密地團(tuán)結(jié)在以您為中心的班委周?chē)耐?，開(kāi)拓創(chuàng)新,，努力學(xué)習(xí)，使自己成為一名講大話,、熱衷反恐電腦游戲等全面發(fā)展的好學(xué)生。

您忠實(shí)的學(xué)生：xxx,。

寫(xiě)給老師保證書(shū)格式篇九

尊敬的老師：

您好,！

我以后上課注意聽(tīng)講記好筆記，下課鉆研問(wèn)題的'勤奮精神,。上課不搞小動(dòng)作,，不玩弄手機(jī)。平時(shí)對(duì)這類事情認(rèn)識(shí)不深,。導(dǎo)致這類事情發(fā)生,，在寫(xiě)這份保證書(shū)的同時(shí)，我真正覺(jué)悟到自己的錯(cuò)誤,。再次,，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象,。

同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn),，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè) 老師是非常的關(guān)心我們，愛(ài)護(hù)我們,，所以我今后要聽(tīng)老師的話,，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生,。望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì),。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,，使我心理感到非常的愧疚,，我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育。

我真誠(chéng)地接受批評(píng)，我保證以后上課不搞小動(dòng)作,。不玩手機(jī),，認(rèn)真上課！懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯(cuò)誤,。

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

寫(xiě)給老師保證書(shū)格式篇十

敬愛(ài)的老師：

我不對(duì),我有錯(cuò),我辜負(fù)了父母的期望,老師的教誨,學(xué)校的培養(yǎng).

本來(lái)上課應(yīng)該注意聽(tīng)講記好筆記,下課鉆研問(wèn)題的勤奮精神.而我卻談戀愛(ài)真是讓我感到慚愧!我對(duì)學(xué)習(xí)覺(jué)悟不深.在寫(xiě)檢討書(shū)的同時(shí),我真正意識(shí)到了我的缺點(diǎn),錯(cuò)誤.再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,，破壞了學(xué)校的形象,。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn),，而我這種表現(xiàn),，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)老師是非常的關(guān)心我們,，愛(ài)護(hù)我們,，所以我今后要聽(tīng)老師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生.望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì).老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,，通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚,，我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育,。

我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受處理,。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),，深刻反省，我保證以后認(rèn)真學(xué)習(xí),天天向上!懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯(cuò)誤,。

您的學(xué)生xxx。

20xx年xx月xx日,。

寫(xiě)給老師保證書(shū)格式篇十一

尊敬的xx老師：

您好,！

這是我第一次寫(xiě)保證書(shū)，我保證,，這也一定是我最后一次寫(xiě)保證書(shū),！這是一份十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到慚愧,。我不應(yīng)該上課不認(rèn)真聽(tīng)講,，我感到很抱歉，我希望老師能原諒我,，我保證再也不會(huì)犯類似的錯(cuò)誤了,。其實(shí)，我上課的時(shí)候也忍不住其他同學(xué)的誘惑，也說(shuō)了幾句,，但是,，老師沒(méi)有批評(píng)我。我想：您應(yīng)該早就知道我說(shuō)話了,，但是您是已經(jīng)知道了我知道了自己的錯(cuò)誤才不批評(píng)我的,，那是因?yàn)槟嘈盼遥≡诖?，我不想掩飾自己的錯(cuò)誤,，我一定會(huì)努力改正自己的錯(cuò)誤的，請(qǐng)您相信我,！不過(guò),，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我也知道不能以此作為借口,，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心?！叭擞惺郑R有失蹄”,，我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),。絕對(duì)是失誤，您的話十分正確,，學(xué)生就是應(yīng)該做好學(xué)生的本職工作,，我感到真的是很慚愧，作為您十分重視的學(xué)生,，怎么可以這樣,。本來(lái)，我應(yīng)該上課注意聽(tīng)講,，下課鉆研問(wèn)題,，而我卻荒廢了上課的寶貴時(shí)間！我對(duì)學(xué)習(xí)覺(jué)悟不深,，再寫(xiě)保證書(shū)的同時(shí),，我真正意識(shí)到了我的錯(cuò)誤。所以,，我今后要聽(tīng)老師的話,，充分理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)再有類似的事情發(fā)生,，望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì),。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，通過(guò)這件事，我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,，使我的心里感到十分愧疚,，我感謝老師對(duì)我的教育。我真誠(chéng)的接受批評(píng),，并愿意接受處理,。對(duì)于這一切，我還將進(jìn)一步深入總結(jié),，深刻反省,，我保證以后認(rèn)真學(xué)習(xí)，天天向上,！懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯(cuò)誤。

保證人：

日期：

寫(xiě)給老師保證書(shū)格式篇十二

尊敬的老師：

這是我第一次寫(xiě)保證書(shū),，我保證,，這也一定是我最后一次寫(xiě)保證書(shū)!這是一份十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到慚愧,。我不應(yīng)該上課不認(rèn)真聽(tīng)講,，我感到很抱歉，我希望老師能原諒我,，我保證再也不會(huì)犯類似的錯(cuò)誤了,。

其實(shí)，我上課的時(shí)候也忍不住其他同學(xué)的誘惑,，也說(shuō)了幾句,，但是，老師沒(méi)有批評(píng)我,。我想：您應(yīng)該早就知道我說(shuō)話了,，但是您是已經(jīng)知道了我知道了自己的錯(cuò)誤才不批評(píng)我的，那是因?yàn)槟嘈盼?在此,，我不想掩飾自己的錯(cuò)誤,，我一定會(huì)努力改正自己的錯(cuò)誤的，請(qǐng)您相信我!

不過(guò),，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,，當(dāng)然我也知道不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心,。“人有失手,，馬有失蹄”,，我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),。絕對(duì)是失誤，您的話十分正確,，學(xué)生就是應(yīng)該做好學(xué)生的本職工作,，我感到真的是很慚愧，作為您十分重視的學(xué)生,，怎么可以這樣,。

本來(lái)，我應(yīng)該上課注意聽(tīng)講,，下課鉆研問(wèn)題,，而我卻荒廢了上課的寶貴時(shí)間!我對(duì)學(xué)習(xí)覺(jué)悟不深，再寫(xiě)保證書(shū)的同時(shí),，我真正意識(shí)到了我的錯(cuò)誤,。所以，我今后要聽(tīng)老師的話,，充分理解老師對(duì)我們的要求,，并保證不會(huì)再有類似的事情發(fā)生，望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì),。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,，通過(guò)這件事，我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,，使我的心里感到十分愧疚,，我感謝老師對(duì)我的教育。

我真誠(chéng)的接受批評(píng),，并愿意接受處理。對(duì)于這一切,，我還將進(jìn)一步深入總結(jié),，深刻反省，我保證以后認(rèn)真學(xué)習(xí),，天天向上!懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯(cuò)誤。

學(xué)生：

日期：

寫(xiě)給老師保證書(shū)格式篇十三

您好,！

這次犯錯(cuò)誤,，自己想了很多東西，反省了很多的事情,，自己也很懊悔,，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律,，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧,。學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),，提醒學(xué)生不要違反校規(guī),，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話,，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的,。也是對(duì)老師的不尊重,。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心,。

事后,，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,，耽誤自己的學(xué)習(xí),。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度,。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響,。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿,，影響班級(jí)紀(jì)律性,，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師,，家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任,。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象,，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象,。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，生活,。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò),，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的,，我在家也待了半個(gè)月了，自己想了很多,，也意識(shí)到自己犯了很?chē)?yán)重錯(cuò)誤,，我知道，造成如此大的損失,，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià),，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任,。我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受學(xué)校給予的處理,。對(duì)不起,，老師！我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題,。

我知道,，老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,，對(duì)于學(xué)生,，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律,，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到,。如今,，犯了大錯(cuò)，我深深懊悔不已,。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,，批評(píng)和教育自己，自覺(jué)接受監(jiān)督,。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn),，亡羊補(bǔ)牢,、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí),。我也要通過(guò)這次事件,，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施,。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,，學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)是最重要的,，對(duì)今后的生存，就業(yè)都是很重要的,，我現(xiàn)在才很小,，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,，在去努力一次,，希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)好好改過(guò)的,，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí),，那樣的生活充實(shí)，這樣在家也很耽誤課程,，學(xué)校的課程本來(lái)就很緊,，學(xué)起來(lái)就很費(fèi)勁，在今后的學(xué)習(xí)生活中,，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),，各課都努力往上趕記得剛進(jìn)入學(xué)校時(shí)，班主任老師和副班主任對(duì)我抱有很大的期望,，學(xué)習(xí)還能接受,，可在紀(jì)律方面卻出現(xiàn)了問(wèn)題，在學(xué)校三令五申的鐵律下,，在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下,，我犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤，學(xué)校對(duì)我是應(yīng)該嚴(yán)懲的,，我不知多少次大聲說(shuō),，校長(zhǎng)，老師我錯(cuò)了,，我錯(cuò)了,。

媽媽，爸爸我錯(cuò)了,，我錯(cuò)了,。在這半月中，我每天還是按時(shí)就起床,，想想我在學(xué)校也生活了近兩年了,。對(duì)學(xué)校已有很深的感情，在今后學(xué)校的我,，會(huì)已新的面貌,，出現(xiàn)在學(xué)校，不在給學(xué)校和年級(jí)還有我的班主任摸黑,。無(wú)論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來(lái)嚴(yán)格要求自己,，我會(huì)把握這次機(jī)會(huì),。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人,，犯了這樣的錯(cuò)誤,，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊，家長(zhǎng)辛辛苦苦掙錢(qián),，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去,。但是,，我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長(zhǎng)的心愿，也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否定,，我對(duì)此很慚愧,。

相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心,，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生,。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省,，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好,。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,，并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。

此致

敬禮,！

保證人：

xx年x月x日,。

寫(xiě)給老師保證書(shū)格式篇十四

您辛苦了！

鑒于開(kāi)學(xué)以來(lái)我們班級(jí)的上課紀(jì)律嚴(yán)重影響到老師們的`上課情緒,，xx級(jí)1班全體同學(xué)經(jīng)過(guò)深刻反思,，認(rèn)識(shí)到自身存在的不足和問(wèn)題，我們保證今后在上課,、上自習(xí)過(guò)程中自覺(jué)約束自己的言行，嚴(yán)格按照班規(guī)校紀(jì)做事,，為創(chuàng)造團(tuán)結(jié),、向上,、和諧、優(yōu)秀的班級(jí)體貢獻(xiàn)自己的力量,，為老師們創(chuàng)造一個(gè)舒心的工作環(huán)境,，同時(shí)也為我們自己創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，我們鄭重承諾：

服從老師管理,！堅(jiān)決做到：

1,、上課、上自習(xí)做到克制自己,，不說(shuō)閑話,，達(dá)到“入班即靜，入座即學(xué)”,。

2,、上課、上自習(xí)不玩手機(jī),、不睡覺(jué),、不看課外書(shū)、不做小動(dòng)作,，認(rèn)真聽(tīng)講,，積極思考，踴躍發(fā)言,。

3,、課上、課下認(rèn)真復(fù)習(xí),、預(yù)習(xí),，認(rèn)真按質(zhì)、按量完成作業(yè),。

保證人：

日期：

寫(xiě)給老師保證書(shū)格式篇十五

今天,，我懷著愧疚給您寫(xiě)下這份保證書(shū)，以向您表示我上課玩手機(jī)的不良行為,，深刻認(rèn)識(shí)改正錯(cuò)誤的決心,！

我以后上課注意聽(tīng)講記好筆記，下課鉆研問(wèn)題的勤奮精神,。上課不搞小動(dòng)作,，不玩弄手機(jī)．平時(shí)對(duì)這類事情認(rèn)識(shí)不深。導(dǎo)致這類事情發(fā)生,，在寫(xiě)這份保證書(shū)的同時(shí),，我真正覺(jué)悟到自己的錯(cuò)誤。再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,，破壞了學(xué)校的形象,。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn),，而我這種表現(xiàn),，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)老師是非常的關(guān)心我們,，愛(ài)護(hù)我們,，所以我今后要聽(tīng)老師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生．望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì),。老師是希望我們成為社會(huì)的.棟梁，通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,，使我心理感到非常的愧疚,，我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育。

我真誠(chéng)地接受批評(píng),，我保證以后上課不搞小動(dòng)作,。不玩手機(jī)，認(rèn)真上課,！懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn),、改正錯(cuò)誤。

您的學(xué)生：

xx年x月x日,。

寫(xiě)給老師保證書(shū)格式篇十六

尊敬的老師,，您辛苦了！

鑒于開(kāi)學(xué)以來(lái)我們班級(jí)的上課紀(jì)律嚴(yán)重影響到老師們的上課情緒,，xx級(jí)1班全體同學(xué)經(jīng)過(guò)深刻反思,，認(rèn)識(shí)到自身存在的'不足和問(wèn)題，我們保證今后在上課,、上自習(xí)過(guò)程中自覺(jué)約束自己的言行,，嚴(yán)格按照班規(guī)校紀(jì)做事，為創(chuàng)造團(tuán)結(jié),、向上,、和諧、優(yōu)秀的班級(jí)體貢獻(xiàn)自己的力量,，為老師們創(chuàng)造一個(gè)舒心的工作環(huán)境,，同時(shí)也為我們自己創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，我們鄭重承諾：

服從老師管理,！堅(jiān)決做到：

1,、上課,、上自習(xí)做到克制自己，不說(shuō)閑話,，達(dá)到“入班即靜,，入座即學(xué)”。

2,、上課、上自習(xí)不玩手機(jī),、不睡覺(jué),、不看課外書(shū)、不做小動(dòng)作,，認(rèn)真聽(tīng)講,，積極思考，踴躍發(fā)言,。

3,、課上、課下認(rèn)真復(fù)習(xí),、預(yù)習(xí),，認(rèn)真按質(zhì)、按量完成作業(yè),。

保證人：xx,。

日期：xx月xx日

寫(xiě)給老師保證書(shū)格式篇十七

老師：

你好！

為保證孩子渡過(guò)一個(gè)安全,、愉快,、充實(shí)的.假期，春節(jié)假期期間我保證做到以下幾點(diǎn)：

1,、每天對(duì)孩子進(jìn)行安全教育,，督促孩子養(yǎng)成良好的個(gè)人習(xí)慣。

2,、按時(shí),、準(zhǔn)確填寫(xiě)晨、午檢記錄,。

3,、不帶孩子外出，如有特殊事必須外出第一時(shí)間向老師請(qǐng)假,，開(kāi)學(xué)后將外出時(shí)的車(chē)票上交老師,。

4、保證孩子的人身安全,，做好監(jiān)護(hù)人應(yīng)盡的一切責(zé)任,。

5、督促孩子按時(shí)完成作業(yè)。

此致

敬禮,！

保證人：xx,。

xx月xx日。