每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

撤銷處分申請書帶手機篇一

尊敬的領導：

您好!

我是xx同學,。由于我在學校上課聽講不認真，下課學習也努力,，且偶而還有逃學曠課現(xiàn)象發(fā)生,，導致在考試中發(fā)生作弊行為。所以,，學校領導為了教育我,，使我走向正確的道路，做一名合格的大學畢業(yè)生,，于是,，給了我處分以示警告。

處分下來以后,，我十分地后悔,，后悔自己的沖動與無知。我也知道,，由于我的叛逆行為,，給同學和自己帶來了損失，給老師領導們帶來了麻煩,，影響學校的正常工作的進行和學校的聲譽,，影響極壞。

在此之后,，我痛定思痛，認真作自我反省,、努力學習,，同學的幫助和老師的耐心教育使我終于更加認識到了事情的嚴重性，受益頗多,，思想有了提高,，學習也有了進步。按學校規(guī)定,，特此向學校申請取消處分,。我知道，我的某些行為嚴重地違反了學校紀律和《中學生日常行為規(guī)范》,，我一直為自己犯的錯誤行為而感到內疚,，至今后悔莫及，唯有改正錯誤才能彌補以往的過失,。向尊敬的老師和親愛的同學們說對不起,，為自己的錯誤向你們致以內心的歉意,。人無完人，都有自己做錯事的時候,，重要是自己犯的錯主動承認錯誤,，及時改正，以免再犯相同的錯,。

從接受處分以來,，對自己的錯誤行為不斷反思，認真總結經驗教訓,。平時思想懶散,，沒有上進心，老師們都耐心教導我,，可我卻一而再,、再而三地讓關心我的校領導、老師們,、同學們失望難過,，沒有及時糾正，終成大錯,。后悔沒有聽老師不停的警告,。但世界上沒有后悔藥，改正不良習慣和糾正錯誤才是最根本的,。

老師經常找我談話,，進行思想交流。我虛心接受老師的批評和建議,，同學們也熱心幫助我,，使我能逐漸樹立信心。現(xiàn)在我有了較大的進步,。也有了上進心,。以往做事拖拉，現(xiàn)在做事緊湊,。原先睡覺晚,、起床晚，現(xiàn)在基本改掉,。不喜歡看課外書的我,，現(xiàn)在常常拿著教材鉆研。

利用閑瑕時間背英語詞匯,，學習之余聽聽音樂,，松馳有度。既培養(yǎng)興趣愛好，又提高了學習效率,，一舉多得,。時時謹記“光陰似箭”一去不回的道理，閱讀有益的書籍,，拓展視野,，增強學習動力。我也努力地掌握專業(yè)基礎知識,，抓住剛步入21世紀的機會,，全身心投入到學習中，堅持錯誤的不能盲從,，正確的始終不變,。做一個嚴格要求自己，一步一個腳印,，能無私奉獻,、博學多才的人，并為實現(xiàn)人生目標堅持奮斗,。

希望領導們能給我改過自新的機會,。讓我能重新做人，做一名合格的學生,、做一名對國家有用的棟梁之才,。因此，我衷心希望老師能根據(jù)我接受處分以后的表現(xiàn),，懇請老師準予撤消處分,。經過老師的教育和熏陶，感化著我向品學兼優(yōu),。

xxx,。

xxxx年xx月xx日。

撤銷處分申請書帶手機篇二

尊敬的學校及學院領導：

您好,！我是xxx學校,，xx班的學生。我于年月日在學校違反了管理規(guī)定,，干擾了正常的考學習序，并在同學中造成了惡劣影響,。由于上述事實以及《學生紀律處分規(guī)定》,，我被20xx年xx月xx日被學校給與了xxx處分。

從那時起,，我才意識到了自己犯下了多么嚴重的錯誤,。xxx學xxx年乃至整個人生過程中的學習，是要靠平時一點一滴的積累和認真刻苦才能獲得收獲的,。想想之前的我,，完全是一個懵懵懂懂的幼稚學生,，當時并沒有形成很好的紀律觀念和學習觀念。受到了學校社會的一些不良少年的影響,，產生了因遲到曠課抽煙等行為,。

但是這個處分給我敲響了警鐘，回想自己的行為,，我幡然醒悟：在這個崇尚記錄的社會,，人的品德的好壞完全比所獲得的知識多少更為重要。

在犯了錯誤之后,，我找到了x老師認識錯誤,，接受了x老師的引導和鼓勵：希望我不要抱怨別人和環(huán)境，要勇敢的去面對錯誤,，爭取后面的做的更好,，甚至努力去做出更出色的成績來彌補這次錯誤，讓我在犯了錯誤之后,，沒有就此頹廢,，也沒失去面對未來的勇氣，我自信的抬起頭,，并告訴自己要走好以后的路,。

犯了錯誤就要受到處罰，所以處分下達以后,，我深深的譴責著自己的所做所為,，反思了自己之前對待生活、對待學習的態(tài)度和觀念,，潛心地從自己身上找缺點,、查不足；事實上,，這一年多以來,，我也按老師同學們的希望在努力著，并在生活上和學習上向著那些優(yōu)秀的學生看齊,。

我處處嚴格要求自己,，在紀律和學習上都比以前更加努力認真的對待，堅持從認識上,、從觀念上轉變,，要求上進，關心集體,、關愛他人,，常和優(yōu)秀的同學交流！積極參加校系的活動，以一種樂觀積極的態(tài)度進行著大學生涯的每一步,。

現(xiàn)在我較之以前已經有了很大改變,，有較強的紀律觀念，也懂得了身為一名在校大學生,，學習的態(tài)度必須是端正的,，因為學習乃是學生的天職；知識不是靠投機取巧可以獲得的,。每個人都有做錯事的時候,，重要的是犯了錯誤后怎樣改過自身。

經過將近兩年時間深刻的反醒,，我對自己犯的錯誤追悔莫及的同時,，所做出的努力和改過自新的表現(xiàn)也得到了老師同學的肯定。

處分期已近x年,，按學校規(guī)定及我在這段時間里的表現(xiàn),，特此向學校領導申請撤消對我的紀律處分。請相信我已經改過自新,，請相信我一定能做得更,。

此致

敬禮！

申請人：xxx,。

20xx年x月x日,。

撤銷處分申請書帶手機篇三

尊敬的老師：

我是xxx，是九（3）班的學生,。去年xx被學校給予處分,。

之前的我會犯這種錯誤，完全是懵懵懂懂,，思想認識未到位,，一時的錯誤，它令我懊悔不已,！我沒有深刻認識到這一點重要性,，做人應該內誠于心，外誠于人,。

但是這個處分給我敲響了警鐘,，我幡然醒悟，理解到沒有規(guī)矩不成方圓,，犯了錯誤就要受到處罰,，所以處分下達以后，我沒有怨天尤人,，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足。經過一段時間深刻的反醒,，我對自己犯的錯誤感到追悔莫及,，但我也深深明白到，人沒完人,，每個人都有自己做錯事的時候,，重要的是自己犯了錯誤后如何改過自身。所以這一段時間來,，我處處嚴格要求自己,。

思想上，我重新反省自己,，堅持從認識上,，從觀念上轉變，要求上進,，關心集體,、關愛他人，多和優(yōu)秀同學接解,、交流,！

生活中，我在各方面都極力爭取做到讓人無可挑剔,。積極幫助學習上有困難的同學,。但人無完人，我在一些學習和生活的細節(jié)中可能還存在有一定不足,，不過我會努力把壞習慣全都改掉,，成為一名優(yōu)秀的學生的,，也同時請學校里的老師們批評我,、監(jiān)督我。

申請人：xxx,。

日期：

撤銷處分申請書帶手機篇四

尊敬的領導：

您好,，我是xx的學生,。

由于我在學校上課聽講不認真，下課學習也不知努力,，且偶而還有逃學曠課現(xiàn)象發(fā)生,，有時沖動會和同學一起打架罵人。所以,，學校領導為了教育我,，使我走向正確的道路，做一名合格的初中畢業(yè)生,，于是,，給了我處分以示警告,。

處分下來以后，我十分地后悔,，后悔自己的沖動與無知,。我也知道，由于我的叛逆行為,，給同學和自己帶來了損失,，給老師領導們帶來了麻煩，影響學校的正常工作的進行和學校的聲譽,，影響極壞,。

在此之后，我痛定思痛,，認真作自我反省,、努力學習，同學的幫助和老師的耐心教育使我終于更加認識到了事情的嚴重性,，受益頗多,，思想有了提高，學習也有了進步,。按學校規(guī)定,，特此向學校申請取消處分。

我知道,，我的某些行為嚴重地違反了學校紀律和《中學生日常行為規(guī)范》,，我一直為自己犯的錯誤行為而感到內疚，至今后悔莫及,，唯有改正錯誤才能彌補以往的過失,。向尊敬的老師和親愛的同學們說對不起，為自己的錯誤向你們致以內心的歉意,。人無完人,，都有自己做錯事的時候，重要是自己犯的錯主動承認錯誤,，及時改正,，以免再犯相同的錯。

從接受處分以來,，對自己的錯誤行為不斷反思,，認真總結經驗教訓。

平時思想懶散,，沒有上進心,，老師們都耐心教導我，可我卻一而再,、再而三地讓關心我的校領導,、老師們,、同學們失望難過，沒有及時糾正,，終成大錯,。

后悔沒有聽老師不停的警告。但世界上沒有后悔藥,，改正不良習慣和糾正錯誤才是最根本的。

老師經常找我談話,，進行思想交流,。我虛心接受老師的批評和建議，同學們也熱心幫助我,，使我能逐漸樹立信心?，F(xiàn)在我有了較大的進步。也有了上進心,。以往做事拖拉,，現(xiàn)在做事緊湊。原先睡覺晚,、起床晚,，現(xiàn)在基本改掉。不喜歡看課外書的我,，現(xiàn)在常常拿著教材鉆研,。利用閑瑕時間背英語詞匯，學習之余聽聽音樂,，松馳有度,。既培養(yǎng)興趣愛好，又提高了學習效率,，一舉多得,。時時謹記“光陰似箭”一去不回的道理，閱讀有益的書籍,，拓展視野,，增強學習動力。

我也努力地掌握專業(yè)基礎知識,，以杰出優(yōu)秀的人為模范,，專攻網(wǎng)落管理，樹立遠大理想,，做自己的軟件,。抓住剛步入21世紀的機會，全身心投入到學習中,，堅持錯誤的不能盲從,，正確的始終不變,。做一個嚴格要求自己，一步一個腳印,，能無私奉獻,、博學多才的人，并為實現(xiàn)人生目標堅持奮斗,。希望領導們能給我改過自新的機會,。讓我能重新做人，做一名合格的學生,、做一名對國家有用的棟梁之才,。

因此，我衷心希望老師能根據(jù)我接受處分以后的表現(xiàn),，懇請老師準予撤消處分,。經過老師的教育和熏陶，感化著我向品學兼優(yōu)的方向發(fā)展,。

此致

敬禮

撤銷處分申請書帶手機篇五

尊敬的學校領導：

我是xx班的學生xxx,。

去年因抽煙被學校給予記過處分。

之前的我會犯這種錯誤,，完全是懵懵懂懂,，思想認識未到位，一時的錯誤,，它令我懊悔不已,！我沒有深刻認識到這一點重要性，做人應該內誠于心,，外誠于人,。但是這個處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟,，理解到沒有規(guī)矩不成方圓,，犯了錯誤就要受到處罰，所以處分下達以后,，我沒有怨天尤人,，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足,。經過一段時間深刻的反醒,，我對自己犯的錯誤感到追悔莫及，但我也深深明白到,，人無完人,，每個人都有自己做錯事的時候，重要的是自己犯了錯誤后如何改過自醒,。所以這一年來,，我處處嚴格要求自己,。思想上，我重新反省自己,，堅持從認識上,，從觀念上轉變，要求上進,，關心集體,、關愛他人，多和優(yōu)秀同學接解,、交流,！在紀律上，現(xiàn)在我較之以前已經有了很大改變,，現(xiàn)在的我對自己的言行，始終如一的保持著嚴格的約束,，不但遵守國家的法律法規(guī),，而且一絲不茍的執(zhí)行校院系的紀律指示及規(guī)定，有較強的紀律觀念,，更加懂得了身為一名學生哪些事是可以做的,，哪些是不可以做的；學習上,，我不避困難,，不辭勞苦，自始至終的為著掌握良好的專業(yè)知識及技能而孜孜以求,，在艱辛的努力下,，本人一貫保持著良好的學習成績。在學好專業(yè)知識的同時,，本人還根據(jù)本學科的特點大力拓展課外知識,，提高專業(yè)技能，從而使自己的專業(yè)素質全面得到提升,。生活中,，我在各方面都極力爭取做到讓人無可挑剔。積極幫助學習上有困難的同學,。但人無完人,，我在一些學習和生活的細節(jié)中可能還存在有一定不足，不過我會努力把壞習慣全都改掉,，成為一名優(yōu)秀的學生的,，也同時請系里的老師們批評我、監(jiān)督我,。

此致

敬禮,！

xxx

20xx年xx月xx日

撤銷處分申請書帶手機篇六

尊敬的學校領導,、各位老師：

你好，我是xxx級xxx的xxx,。上半年在xxx的社會主義法治理論考試作弊,違反了學校的規(guī)章制度,破壞了公平競爭的測試原理,向全班學生造成嚴重的影響,學校給了我相應的懲罰,。我對我所做的錯事深表歉意，對我所犯的錯誤感到非常抱歉,。我很清楚,，我只能通過犯錯誤和糾正錯誤來彌補過去的錯誤。經過幾個月的深思和努力,，我不僅提高了自己的思維,，而且在學習上也取得了很大的進步。現(xiàn)在,，根據(jù)學校的規(guī)定,，我在此申請學校停學。這個懲罰不僅給了我一個警鐘,，也喚醒了我,。讓我意識到沒有規(guī)則，沒有規(guī)則,，沒有錯誤,，沒有懲罰，你應該對你的錯誤負責,。因此,，在懲罰之后，我并沒有抱怨,，但我一直在尋找理由,，而不是足夠的，去尋找錯誤,。幾個月來,，我一直對自己很嚴格，在學習和生活中,，我比以往任何時候都更加努力?，F(xiàn)在比我以前有過很大的變化，有很強的學科觀念和道德,，也知道作為一名學生能做什么,，不做什么。但是沒有人是完美的,，我在學習和生活的細節(jié)上還有很多缺點,，但我會努力改掉壞習慣，努力去做一個好大學生，一個對社會有用的.人,。

最后,，學校領導再次懇求取消懲罰。在接下來的大學生活中,，我會加強與老師,、同學、學校和社會的溝通,，逐步提高自己,，確保學校的規(guī)則不會再犯。與此同時,，我還要感謝學校領導和老師糾正我的錯誤,。希望老師和學生在今后的學習和生活中監(jiān)督我，幫助我,，讓我克服我的缺點,，改正我的錯誤，盡快成為合格的大學生,，為學校到祖國的社會貢獻自己的力量!

特此申請,，請求早日批準！

此致

敬禮,！

申請人：

撤銷處分申請書帶手機篇七

尊敬的校領導、班主任老師：

我是xx屆電子商務與物流管理專業(yè)的學生,，名字叫xxx,，學號是xxxx。本人曾在xx年xx月份因為違反了學校的規(guī)章制度,。學校根據(jù)《xx》第x條第x款規(guī)定,，給予我相應的嚴重警告處分。

經過這幾個月的時間來的深刻反思,，我為自己當時一時貪玩的不理智行為深深感到內疚,、追悔莫及，并對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找,，認清了違紀造成的嚴重后果,。之所以發(fā)生違紀事件，是本人平時學習不夠,、要求不嚴,、思想覺悟不高。就算是有認識,，也沒能在行動上真正實行起來,。沒有紀律觀念和集體觀念，但是這個處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟,，理解到沒有規(guī)矩不成方圓,，犯了錯誤就要受到處罰，所以處分下達以后,，我沒有怨天尤人,，而是潛心從自己身上找錯誤，查不足,。所以這幾個月來,，我處處嚴格要求自己，在紀律和學習上都比以前更加努力,，現(xiàn)在我較之以前已經有了很大改變,，現(xiàn)在的我，有較強的紀律觀念,，也懂得了身為一名學生哪些事是可以做的,，哪些是不可以做的；生活中,，我在各方面都極力爭取做到讓人無可挑剔,。但人無完人，我在一些學習和生活的細節(jié)中可能還存在有一定不足,，不過我會努力把壞習慣全都改掉,，成為一名優(yōu)秀的學生的?！俺砸粔q,、長一智”，今后我一定要和同學,、班干部以及學校社會加強溝通,。保證今后不再出現(xiàn)類似違反校紀校規(guī)的情況。

之后,，我也與班主任溝通他也沒有怎么批評我,，而是鼓勵我，希望我不要抱怨別人和環(huán)境,，要勇敢的去面對錯誤,，爭取后面的做的更好，甚至努力去做出更出色的成績來彌補這次錯誤,。在與領導老師的交談之后,，我不僅認識到了我犯的錯誤，還懂得了我后面該怎么去做,。事實上,，這幾個月來，我也按老師們的希望在努力著。首先,，思想上,，不斷加強自己的修養(yǎng)，提升思想認識,。與時俱進,，了解社會發(fā)展動態(tài)，認識社會發(fā)展趨勢,。作為中專生,，剛剛進校的學生，我要讓自己知道以后要如何的去認真學習,。好對以后自己出社會,，為社會做一份有用的貢獻。

如今我已沒有曠課,，偶爾因點事情遲到,。但是我已經盡了自己的努力了。

以上是我在這幾個月來的主要表現(xiàn),，希望領導老師審查,。并懇請學校領導老師準予取消處分。我非常感謝老師和學生會干部對我所犯錯誤的及時指正,，我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上,，希望老師和同學們在今后的工作、生活,、工作中多多幫助我,，幫助我克服我的缺點，改正我的錯誤,。為了挖掘我思想上的錯誤根源,，我在此進行了十分深刻的反思和檢討,。也真心地希望我能夠得到改正的機會,。請老師和同學們多多監(jiān)督我。

相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,，相信我的悔過之心,，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足,，希望老師可以原諒我的.錯誤,。

由于本人今后人生的道路還很長，“懲前毖后,，治病救人”,，在此特申請學校撤銷本人的嚴重警告處分，給我一次改過自新的機會。

特此申請,，望早日批準為盼,！

此致

敬禮！

申請人：xxx,。

xx年xx月xx日,。

撤銷處分申請書帶手機篇八

尊敬的校領導：

我是xx學院級xx專業(yè)的學生，名字叫xx,，學號是xxxx,。本人曾在20xx年xx月xx日參加學校xx時，由于雙方情緒都很激動而動手打了該同學,，犯下了比較嚴重的錯誤,，違反了學校的規(guī)章制度。

學校根據(jù)規(guī)定,，給予我相應的記過處分,。經過這一年來的深刻反思，我為自己當時一時沖動的不理智行為深深感到內疚,、追悔莫及,，并對自己思想上的錯誤根源進行深挖細掘，認清了違紀造成的嚴重后果,。之所以發(fā)生違紀事件,，是本人思想覺悟不高。沒有紀律觀念和集體觀念,，但是這個處分給我敲響了警鐘,，我猛然醒悟，理解到沒有規(guī)矩不成方圓,，犯了錯誤就要受到處罰這個道理,，所以處分下達以后，我沒有怨天尤人,，而是潛心從自己身上找錯誤,，查不足。這一年來,，我處處嚴格要求自己,，在紀律和學習上都比以前更加努力，現(xiàn)在我較之以前已經有了很大改變,，現(xiàn)在的我,，有較強的紀律觀念。生活中,，我在各方面都極力爭取做到讓人無可挑剔,。但人無完人,，我在一些學習和生活的細節(jié)中可能還存在有一定不足，不過我會努力把壞習慣全都改掉,，成為一名優(yōu)秀的學生的"吃一塹,、長一智"。并且,，作為班長的我,，也一直努力地做好我的本職工作，希望以我認真的表現(xiàn),，彌補我之前犯下的錯誤,。保證今后不再出現(xiàn)類似違反校紀校規(guī)的情況。后來,，我也與輔導員溝通他也沒有嚴厲批評我,，而是鼓勵我，希望我不要抱怨別人和環(huán)境,，要勇敢的去面對錯誤,，爭取以后做的更好，甚至努力去做出更出色的成績來彌補這次錯誤,。在與領導老師的交談之后,，我不僅認識到了我犯的錯誤，還懂得了我后面該怎么去做,。事實上,，這一年來，我也按老師們的希望在努力著,。

首先,，思想上，不斷加強自己的修養(yǎng),，提升思想認識,。與時俱進，了解社會發(fā)展動態(tài),，認識社會發(fā)展趨勢,。作為大學生，即將畢業(yè)的學生,，就要了解社會需要什么樣的人才,，自己需要往那方面發(fā)展,，如何能使自己的個人價值與社會價值融合發(fā)展等,。同時關心國家社會的時事，了解的方針政策,。為將來為國家社會服務打下良好的思想基礎,。以上是我在這一年來的主要表現(xiàn),，希望領導老師審查。并懇請學校領導老師準予取消處分,。我非常感謝老師們對我所犯錯誤的及時指正,，我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上，希望老師和同學們在今后的工作,、生活,、工作中多多幫助我，幫助我克服我的.缺點,，改正我的錯誤,。為了挖掘我思想上的錯誤根源，我在此進行了十分深刻的反思和檢討,。也真心地希望我能夠得到改正的機會,。請老師和同學們多多監(jiān)督我。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,，相信我的悔過之心,，我的行為不是向學校的紀律進行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足,。由于本人今后人生的道理還很長,，"懲前毖后，治病救人",，在此特申請學校撤銷本人的記過處分,，給我一次改過自新的機會。特此申請,，望早日批準,！

此致

敬禮！

申請人：xxx,。

撤銷處分申請書帶手機篇九

尊敬的系主任院領導們:,。

您好!

在x學期的時候，由于本人沒有循規(guī)蹈矩學習,、沒有遵守學校秩序,，被學校以曠課處分。經過一年的學習和思想轉變,，我跟過去相比有了質的飛躍,，主要表現(xiàn)在遲到次數(shù)大量減少，曠課現(xiàn)象已經成功杜絕,。我深刻地明白到“一寸光陰一寸金”這句話的道理,，因此作為一名學生課堂上的時間是很重要的，遲到會影響到學習效率,，更何況曠課呢?于是我改過自新,，每天堅持早到學校,，參與早讀，雖然只是短短的十幾二十分鐘,，但看看書,，預習一下，使我在一整天的學習里有了一個明確的大綱,。還記得小時候老師老要我們預習,，那時愚昧的我一直都覺得很無聊，老師等下上課都會講的拉,，為啥還要先去看?，F(xiàn)在，我終于深刻感受到,，原來預習能使我更容易學懂知識,，跟得上老師的進度，緊跟上老師講課的步伐,。學習上,，我有了很大的提高，年底的期末考試,，我不僅全部通過了,，而且每科都達到較優(yōu)秀的成績。

正是因為我步入了正途,，所以才又回到了正常的學校生活中去,。并且腦海中已經完全根除了過去的復雜的吃喝玩樂的餿主意，現(xiàn)在我時時刻刻想的是學習,，想的是如何才能有更大的進步,。在老師的督促下，同學們的影響下,，即將畢業(yè)的.壓力下,，我不僅于課本的學習，我還通過了全國計算機應用一級的考試,，并獲取證書,。前段時間，也參與了公務員的考試,，現(xiàn)在,，我正在努力地為我的專升本而做準備。我感謝這處分,，更感謝老師對我的督促和關心,，身在他鄉(xiāng)，我并不孤獨,，因為有著愛我的老師和猶如親生姐妹的同學,。

在此，我衷心希望老師們能評定我這近一年的優(yōu)良表現(xiàn),，撤銷x學年時候的曠課處分,，讓我能更有信心地投入到學習中去，投入到服務社會報效祖國的行列中去,。同時,，也希望老師繼續(xù)督促我，幫助我順利考回本校,，謝謝,。

此致

敬禮!

申請人：xxx。

20xx年xx月xx日,。

撤銷處分申請書帶手機篇十

尊敬的學校領導：

您好,，我是x衛(wèi)校助產6班的xx，由于在20xx年x月x日因毆打本班同學犯下了嚴重的錯誤,，違反了學校的規(guī)章制度,。學校根據(jù)《x》第x條第x款規(guī)定，給予我相應的記過處分,。處分期已近一年,，在這一年里，我認真反省,，努力學習,，積極工作，得到了領導老師同學的幫助和關心,。認識了錯誤,，思想有了提高，學習也有了很大的進步,，我的積極優(yōu)異的表現(xiàn)得到了老師同學的肯定,。按學校規(guī)定，及我在這一年里的優(yōu)異表現(xiàn),，特此向學校領導申請取消處分,。

在犯了錯誤之后，我找到了班主任石老師認識了我的錯誤,，接受了老師的批評還有指正,，石老師給予了我引導，并希望我能在今后的學習中注意方式,，方法,，并注意思想的上進，并希望我回去好好想想,，以及看相關規(guī)定,，認識所犯的錯誤,，并鼓勵我在今后做努力學習，做一個好學生,。得到老師的引導和鼓勵后,，讓我在犯了錯誤之后，沒有就此頹廢,，也沒失去面對未來的勇氣,，我自信的抬起頭來，并告訴自己要走好以后的路,。之后我還和我的父親母親談過,，他們也沒有怎么批評我，而是鼓勵我,，希望我不要抱怨別人和環(huán)境,，要勇敢的去面對錯誤，爭取后面的做的更好,，甚至努力去做出更出色的成績來彌補這次錯誤,。在家長的交談之后，我不僅認識到了我所犯的錯誤的嚴重性,，還懂得了我后面該怎么去做,。事實上，這一年以來,，我也按老師們的希望在努力著,，奮斗著。所做出的努力和表現(xiàn)也得到了老師們和同學們的肯定,。我虛心的接受了老師們,、同學們還有家長們的批評和建議，同學們也熱心幫助我,，使我能逐漸樹立信心?，F(xiàn)在我有了較大的進步。以往做事拖拉,，現(xiàn)在做事緊湊,。原先睡覺晚、起床晚,，現(xiàn)在基本改掉,。不喜歡看課外書的我，現(xiàn)在常常拿著教材鉆研,。利用閑瑕時間背英語詞匯,，學習之余聽聽音樂，松馳有度。既培養(yǎng)興趣愛好,，又提高了學習效率,，一舉多得。時時謹記“光陰似箭”一去不回的道理,，閱讀有益的書籍,，拓展視野，增強學習動力,。

以上是我在這一年來的主要表現(xiàn),，希望領導老師審查,。并懇請學校領導老師準予取消處分,。我將繼續(xù)用我的優(yōu)異表現(xiàn)回報領導、老師,、家人,、同學的關心和支持。

此致!

敬禮!

申請人：xx,。