在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

撤銷處分申請書打架 撤銷處分申請書帶手機(jī)篇一

我是08屆電子商務(wù)與物流管理專業(yè)的學(xué)生,，名字叫xxx,，學(xué)號(hào)是xxxx。本人曾在10年11月份正因違反了學(xué)校的規(guī)章制度,。學(xué)校根據(jù)《xx》第x條第x款規(guī)定,，給予我相應(yīng)的嚴(yán)重警告處分,。

經(jīng)過這幾個(gè)月的時(shí)刻來的深刻反思，我為自己當(dāng)時(shí)一時(shí)貪玩的不理智行為深深感到內(nèi)疚,、追悔莫及,，并對自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找，認(rèn)清了違紀(jì)造成的嚴(yán)重后果,。之因此發(fā)生違紀(jì)事件,，是本人平時(shí)學(xué)習(xí)不夠、要求不嚴(yán),、思想覺悟不高,。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來,。沒有紀(jì)律觀念和群眾觀念,，但是這個(gè)處分給我敲響了警鐘，我幡然醒悟,，明白到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓,，犯了錯(cuò)誤就要受到處罰，因此處分下達(dá)以后,，我沒有怨天尤人,，而是潛心從自己身上找錯(cuò)誤，查不足,。因此這幾個(gè)月來,，我處處嚴(yán)格要求自己，在紀(jì)律和學(xué)習(xí)上都比以前更加發(fā)奮,，此刻我較之以前已經(jīng)有了很大改變,，此刻的我，有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念,，也懂得了身為一名學(xué)生哪些事是能夠做的,，哪些是不能夠做的；生活中,，我在各方面都極力爭取做到讓人無可挑剔,。但人無完人，我在一些學(xué)習(xí)和生活的細(xì)節(jié)中可能還存在有必須不足,，但是我會(huì)發(fā)奮把壞習(xí)慣全都改掉,，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生的?！俺砸粔q,、長一智”，今后我必須要和同學(xué)、班干部以及學(xué)校社會(huì)加強(qiáng)溝通,。保證今后不再出現(xiàn)類似違反校紀(jì)校規(guī)的狀況,。

之后，我也與班主任溝通他也沒有怎樣批評我,，而是鼓勵(lì)我,，期望我不好抱怨別人和環(huán)境，要勇敢的去應(yīng)對錯(cuò)誤,，爭取后面的做的更好,，甚至發(fā)奮去做出更出色的成績來彌補(bǔ)這次錯(cuò)誤。在與領(lǐng)導(dǎo)老師的交談之后,，我不僅僅認(rèn)識(shí)到了我犯的錯(cuò)誤,，還懂得了我后面該怎樣去做。事實(shí)上,，這幾個(gè)月來，我也按老師們的期望在發(fā)奮著,。首先,，思想上，不斷加強(qiáng)自己的修養(yǎng),，提升思想認(rèn)識(shí),。與時(shí)俱進(jìn)，了解社會(huì)發(fā)展動(dòng)態(tài),，認(rèn)識(shí)社會(huì)發(fā)展趨勢,。作為中專生，剛剛進(jìn)校的學(xué)生,，我要讓自己知道以后要如何的去認(rèn)真學(xué)習(xí),。好對以后自己出社會(huì)，為社會(huì)做一份有用的貢獻(xiàn),。

如今我已沒有曠課,，偶爾因點(diǎn)事情遲到。但是我已經(jīng)盡了自己的發(fā)奮了,。

以上是我在這幾個(gè)月來的主要表現(xiàn),，期望領(lǐng)導(dǎo)老師審查。并懇請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師準(zhǔn)予取消處分,。我十分感謝老師和學(xué)生會(huì)干部對我所犯錯(cuò)誤的及時(shí)指正,，我保證今后不會(huì)再有類似行為發(fā)生在我身上，期望老師和同學(xué)們在今后的工作,、生活,、工作中多多幫忙我，幫忙我克服我的缺點(diǎn),，改正我的錯(cuò)誤,。為了挖掘我思想上的錯(cuò)誤根源,，我在此進(jìn)行了十分深刻的反思和檢討。也真心地期望我能夠得到改正的機(jī)會(huì),。請老師和同學(xué)們多多監(jiān)督我,。：

堅(jiān)信老師看到我這個(gè)態(tài)度也能夠知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，堅(jiān)信我的悔過之心,，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),，是自己的一時(shí)失足，期望老師能夠原諒我的錯(cuò)誤,。

由于本人今后人生的道路還很長,，“懲前毖后，治病救人”,，在此特申請學(xué)校撤銷本人的嚴(yán)重警告處分,，給我一次改過自新的機(jī)會(huì)。

特此申請,，望早日批準(zhǔn)為盼,！

此致

敬禮！

申請人：xxx

撤銷處分申請書打架 撤銷處分申請書帶手機(jī)篇二

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)及教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)：

您們好!

每個(gè)人都會(huì)做錯(cuò)事,，我也是一樣,。我年齡小，但我知道,，這不是可以犯錯(cuò)的理由,，我很抱歉我所做的事，我誠心地向老師道歉,?！畬Σ黄穑蠋?，我錯(cuò)了,，我以后會(huì)一定會(huì)改正，對不起,?！?/p>

我想，做了錯(cuò)事,，最重要的就是改正,，我希望我可以用我以后的行為來換回老師的信任，請相信,，以后我一定不再重返,。古人云：有再一再二，無再三再四。

我一定會(huì)改正,，請你們相信,。

我的悔恨無法用言語來表達(dá)，我只知道我做了錯(cuò)事?就應(yīng)該去改正,。

老師,，家長的教育我會(huì)銘記在心。媽媽在家說的話,，讓我徹底對自己的錯(cuò)誤有了深刻的了解,。一個(gè)人，即使在學(xué)習(xí)上沒有作為,，至少在道德上要和別人一樣,，一個(gè)人，在學(xué)校學(xué)習(xí),，不僅僅是為了學(xué)知識(shí),，剛是為了學(xué)習(xí)做人的道理。

我錯(cuò)了,，我深深地知道自己錯(cuò)了,，一切盡在不言中，傷害了兩位老師的心,，我終于意識(shí)到了錯(cuò)誤,，對不起,，我想換做是我,，我也會(huì)黑傷心，我不求老師原諒我,，我只想用我的行動(dòng)來表明,，我會(huì)改正錯(cuò)誤，更會(huì)學(xué)會(huì)做人的道理,。

我已經(jīng)意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,，希望學(xué)校不要記我的過，我一定會(huì)改正錯(cuò)誤,，如有下次,，我一定會(huì)自動(dòng)轉(zhuǎn)學(xué)。

我會(huì)改正錯(cuò)誤,，學(xué)會(huì)做人的道理,。

最后，再一次深深地向老師說一聲,，對不起,，我錯(cuò)了，我會(huì)改正錯(cuò)誤。

此致

敬禮!

申請人：xxx

申請日期：

撤銷處分申請書打架 撤銷處分申請書帶手機(jī)篇三

尊敬的老師：

我由于在考試的時(shí)候攜帶通訊工具,，造成了作弊行為,，當(dāng)時(shí)監(jiān)考老師對我進(jìn)行了教育，但是本人還未認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性,，于是監(jiān)考老師將此事告知系里,，希望系里老師能教育我。在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的幫助下,，我終于意識(shí)到自己犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,。

錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在考試的時(shí)候攜帶通訊工具,，這是有悖學(xué)生的行為,，在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為,，即使是并沒有進(jìn)行作弊,，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則,?？荚嚨臅r(shí)候作攜帶通訊工具身也是對監(jiān)考老師的不尊重。所以,，當(dāng)監(jiān)考老師把這件事情告知學(xué)校,，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。

我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,，破壞了學(xué)校的形象,。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn),，而我這種表現(xiàn),，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè),。同時(shí),，也對學(xué)校形象造成了一定損害，“大學(xué)”在人們心目中一直是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校,，我們應(yīng)該去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它,！考試是用來平衡學(xué)生學(xué)習(xí)的好壞，不論是什么原因攜帶通訊工具,，違背了做學(xué)生的原則,。我只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源,，認(rèn)清問題的本質(zhì),，才能給集體和自己一個(gè)交待,，從而得以進(jìn)步。做為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職,，本應(yīng)該把正確的答案寫在考卷上,，其實(shí)考試的.目的只是檢驗(yàn)我們學(xué)的如何，通過考試來看我們那里學(xué)的薄弱,，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性,。

老師教育我說明，老師是非常的關(guān)心我,，愛護(hù)我,，所以我們今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對我們的要求,，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生,，考試中我不在攜帶通訊工具，望老師給我改過自新的機(jī)會(huì),。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,，更要學(xué)好如何做人,，做一個(gè)對社會(huì)有用的人，一個(gè)正直的人,，使老師心慰的好學(xué)生,，老師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚(yáng),，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育,，它使我在今后的人生道路上找到了方向,，,。我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的,。我在考試的時(shí)候攜帶通訊工具，其結(jié)果損害了多方利益,，在班上和系里面造成極壞的影響,。這種行為本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專心治學(xué)的精神、違背了公平競爭的原則,。

我已經(jīng)充分認(rèn)識(shí)到了我所犯的錯(cuò)誤,，希望老師能夠再給我一次改過自新的機(jī)會(huì)，俗語有云,，有則改之,，我一定不會(huì)辜負(fù)老師的厚望,，努力用自己的能力，考出好的成績,，為自己的將來負(fù)責(zé),。

此致

敬禮！

申請人：xxx

20xx年x月x日

撤銷處分申請書打架 撤銷處分申請書帶手機(jī)篇四

尊敬的老師：

在本人才入校期間,，由于本人沒有循規(guī)蹈矩學(xué)習(xí),、沒有遵守學(xué)校秩序，被學(xué)校以記過處分,。經(jīng)過近一年的學(xué)習(xí)和思想轉(zhuǎn)變,，我跟過去相比有了質(zhì)的飛躍。

主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

我深刻地明白到“一寸光陰一寸金”這句話的道理,，因此作為一名學(xué)生課堂上的時(shí)間是很重要的,，遲到會(huì)影響到學(xué)習(xí)效率，更何況曠課呢,？于是我改過自新,，每天堅(jiān)持早起，并積極參與各項(xiàng)班級,、院級舉辦的活動(dòng),。

我深刻的了解到,，那樣不僅浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)金錢,，對自身的身體也同時(shí)造成了極大的危害，網(wǎng)吧乃是烏煙瘴氣之地,，并且未成年人本身就不能入內(nèi),，就算成年了也少去為好，畢竟里面是個(gè)是非之地,。

正是因?yàn)槲也饺肓苏?，所以才又回到了正常的學(xué)校生活中去。并且腦海中已經(jīng)完全根除了過去的復(fù)雜的吃喝玩樂的餿主意,，現(xiàn)在我時(shí)時(shí)刻刻想的是學(xué)習(xí),，想的是如何才能有更大的進(jìn)步。在老師和家長的努力幫助下,，我由原來的頹廢轉(zhuǎn)變成如今的學(xué)生干部,。我重新發(fā)現(xiàn)了自己的愛好：寫作,、英語,。如今,，我競選班長職務(wù)以及院團(tuán)委組織部，所有的這些,，證明我是可以學(xué)好的,，老師的鼓勵(lì)也是我最大的安慰。

在班上,，老師布置的任務(wù)我都認(rèn)真完成,，緊密團(tuán)結(jié)同學(xué)，不與同學(xué)鬧矛盾,。凡事首先從自身找原因,。在學(xué)校的大檢查中從未因這樣或那樣的原因而被記過名。能夠聽從老師的教導(dǎo),。對老師的吩咐能使之完成,，例如一些學(xué)科上的工作以及檢查作業(yè)、傳達(dá)老師命令等,。并且我積極參加體育鍛煉,、閱讀有益的課外讀物加深視野、對老師尊重,、不恥下問,。自從我加入院團(tuán)委組織部，學(xué)習(xí)了馬克思主義理論,，在思想覺悟上有了很大的提升,。

“人們的眼睛是雪亮的?！蔽业囊稽c(diǎn)一滴向上的,、積極的變化老師都看在了眼里。在學(xué)校招新工作時(shí)期,，各個(gè)老師對我都有很高的評價(jià),，在班級上，我也盡力完成自己的分內(nèi)之事,，這是對我成績的一種肯定,。使我更堅(jiān)定了不斷向上的決心！

因此,，我衷心希望老師們能評定我這近一年的優(yōu)良表現(xiàn),，撤銷我的處分,，讓我能更有信心地投入到學(xué)習(xí)中去,，投入到服務(wù)社會(huì)報(bào)效祖國的行列中去。

此致

敬禮,！

申請人：

時(shí)間：

撤銷處分申請書打架 撤銷處分申請書帶手機(jī)篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

在xxxx年4月27日的一次考試中,，我違反了考試紀(jì)律,，被學(xué)校給予了警告處分。

事情的經(jīng)過是這樣的：在下午的第一場考試中,，我沒有及時(shí)把手機(jī)放在書包里,，把手機(jī)帶入了考場，但距離考試結(jié)束半個(gè)小時(shí)的時(shí)候,，我答卷完畢,，看到兜里的手機(jī)亮了，我拿出了手機(jī),，看了一條來自外校同學(xué)的短信,，盡管短信內(nèi)容與考試無關(guān)，但違反了考試紀(jì)律,，這是我當(dāng)時(shí)對學(xué)校校規(guī)校紀(jì)不重視的錯(cuò)誤表現(xiàn),。

經(jīng)過三個(gè)月的反思和認(rèn)識(shí)，我深刻的理解到校規(guī)校紀(jì)的作用,，只有遵守校規(guī)校紀(jì),，才能成為一個(gè)守法公民，這樣今后才能為社會(huì)做出貢獻(xiàn),。而為了使我們在這樣一個(gè)懵懂的時(shí)期有一個(gè)正確的思想意識(shí),，學(xué)校制定了校規(guī)校紀(jì)，這是對我們的一種約束,，更是對我們的一種正確的引導(dǎo),。

為了嚴(yán)明校紀(jì)，一些懲處條例是必不可少的,。對于給予我的處分,，我理解的是對我善意的提醒，我很感謝學(xué)校和老師及時(shí)糾正我的錯(cuò)誤并加以教育,，使我沒有繼續(xù)偏離正確的軌道,。因此現(xiàn)在我對于我當(dāng)時(shí)的行為感到很后悔，我知道這一切的原因都出在我自己身上,，是我當(dāng)時(shí)對自己要求不嚴(yán)格,，對于學(xué)校的要求不夠重視，才導(dǎo)致這樣嚴(yán)重的后果,。

我知道我現(xiàn)在已經(jīng)算是個(gè)大孩子了,，我也有足夠的勇氣承擔(dān)責(zé)任，誠懇面對錯(cuò)誤,。在這三個(gè)月中,，我時(shí)時(shí)刻刻都記著自己處分的事情，對于學(xué)習(xí)我不敢懈怠,，對于班級的工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，對于學(xué)?；蚶蠋熖岢龅囊笪乙哺叨戎匾暡⑶以谛袆?dòng)上也有所體現(xiàn),。

但處分對于我來說也像一個(gè)包袱,，當(dāng)自己一個(gè)人安靜下來的時(shí)候，不免會(huì)對未來有所憧憬,，每次總是會(huì)先想到處分的事情,，畢竟有處分不是件好事，對于今后的升學(xué)和未來的發(fā)展也許都會(huì)有些影響,，每次想到這里的時(shí)候都會(huì)難過很久,，有對自己的自責(zé)，對未來的擔(dān)心,，更多的是對老師,、對家人、對朋友的歉意,。我當(dāng)時(shí)錯(cuò)誤的行為辜負(fù)了大家對我的期望,。

但我確信經(jīng)過這三個(gè)月，我已經(jīng)能夠很好的遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，并且將會(huì)一直保持下去,。在此，我鄭重地向?qū)W校申請撤銷我的處分,，我將在以后更加積極,、努力地學(xué)習(xí)生活，并隨時(shí)接受學(xué)校和老師的檢驗(yàn),。希望老師和同學(xué)對我的表現(xiàn)給予監(jiān)督并且對于我這三個(gè)月的表現(xiàn)給予評估,，考慮我撤銷處分的申請，使我更有信心地投入到學(xué)習(xí)生活中,，我一定不會(huì)讓大家失望的,，請大家相信我！

申請人：xxx

撤銷處分申請書打架 撤銷處分申請書帶手機(jī)篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)及老師：

你們好,，我是ｘｘ班的ｘｘｘ,，學(xué)號(hào)：ｘｘｘｘｘ，因在ｘｘ學(xué)期的ｘｘ考試中作弊,，嚴(yán)重違反學(xué)校的規(guī)章制度,，學(xué)校根據(jù)相關(guān)規(guī)定，給予我推遲一年發(fā)畢業(yè)證的嚴(yán)重處分,。

java語言編程基礎(chǔ)教程,，是大一第二學(xué)期的專業(yè)必修課，考試時(shí)間是在大二第一個(gè)學(xué)期的開學(xué)。在考場中,，我因不守考場紀(jì)律,，被檢出,，予以處分,。

來到大學(xué)，我們不僅僅是學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),，更重要的是學(xué)習(xí)做人,，而誠信，則是人生的第一課,。我們學(xué)校對于考試這一塊抓得很嚴(yán),，這在開學(xué)時(shí)，班導(dǎo)及學(xué)姐學(xué)長們就講過了,，而且考前我們也有簽署“考試誠信書”,，只是當(dāng)時(shí)的我并不太在意這些，以至于,，犯下嚴(yán)重過失,。

考試結(jié)束，當(dāng)處分下來時(shí),，我有些想不通,，“不就是一次考試嗎，為什么要如此嚴(yán)重呢,！”,，當(dāng)時(shí)的我甚至想到退學(xué)。后來在班導(dǎo)及同學(xué)們的幫助下,，我認(rèn)真思索,，幡然醒悟：考場作弊，對于正在學(xué)習(xí)中的我們來說,，是極大的侮辱,。它是對我學(xué)習(xí)的否定，一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),，難道自己真就這么沒有把握嗎,？它也是對身為一個(gè)大學(xué)生的我的否定。一個(gè)優(yōu)秀的大學(xué)生,，連最起碼的誠信都沒有,，以后怎么走出校園，走上社會(huì),，走向工作崗位,！同時(shí)，也給學(xué)校的學(xué)習(xí)風(fēng)氣帶來極不好的影響，希望同學(xué)們能以我為戒,，不要犯同樣的錯(cuò)誤,。在此，我深深的向尊敬的老師和親愛的同學(xué)們說對不起,，希望你們能夠原諒我,。

過錯(cuò)既已犯下，我知道,，再后悔也沒有用,，因?yàn)槭郎蠜]有后悔藥，我不能氣餒,，不能放棄我自己,，這個(gè)世界上，誰都可能放棄你,，但你自己絕對不能放棄你自己,。這是一種態(tài)度，對生活的態(tài)度,。我唯一能做的就是向前看,，朝著目標(biāo)前進(jìn)?！俺砸粔q,、長一智”，把這次的過錯(cuò),，當(dāng)成是一個(gè)經(jīng)驗(yàn),，時(shí)時(shí)鞭策自己，不斷進(jìn)步,。

我也知道,，犯了錯(cuò)誤就要受到相應(yīng)的處罰。所以,，在之后的學(xué)習(xí)里,，我深深的譴責(zé)著自己的所做所為，反思了自己之前對待生活,、對待學(xué)習(xí)的態(tài)度和觀念,，潛心地從自己身上找缺點(diǎn)、查不足,；事實(shí)上,，這一年多以來，我也一直在努力,，處處嚴(yán)格要求自己,，在紀(jì)律和學(xué)習(xí)上都比以前更加努力認(rèn)真的對待，堅(jiān)持從認(rèn)識(shí)上、從觀念上轉(zhuǎn)變,，要求上進(jìn),，關(guān)心集體、關(guān)愛他人,，常和優(yōu)秀的同學(xué)交流,！積極參加校系的活動(dòng)，以一種樂觀積極的態(tài)度進(jìn)行著大學(xué)生涯的每一步,。

我不是一個(gè)很聰明的人,，但我知道“勤能補(bǔ)拙”,”笨鳥先飛”,。自此次事件之后,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，積極參加項(xiàng)目實(shí)踐,，有不懂的地方就問老師同學(xué),，或是上網(wǎng)查找資料。平時(shí)沒事的時(shí)候就去圖書館借一些相關(guān)的專業(yè)書籍看,。雖然我不是專業(yè)學(xué)習(xí)最好的,，但是我認(rèn)真投入學(xué)習(xí)中，以認(rèn)真的態(tài)度對待學(xué)習(xí),，至少以后,，不會(huì)后悔。

“每天學(xué)習(xí)多一點(diǎn),，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),，把自己每天的學(xué)習(xí)情況記錄下來，作比較,，看進(jìn)步在哪里??其實(shí)我們最大的敵人不是別人,，而是自己，只有打敗了自己,，你才能成功,！”，這是在牛耳實(shí)訓(xùn)時(shí),，那里的老師教我們的?，F(xiàn)在的我也養(yǎng)成了每天寫日志的習(xí)慣，每天晚上睡覺前,，問一下自己“今天,，學(xué)到了什么??”

通過不斷的學(xué)習(xí)及老師的教導(dǎo)，現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變,，有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念,，也懂得了身為一名在校大學(xué)生，首先一點(diǎn)就是，學(xué)習(xí)的態(tài)度必須端正,，因?yàn)閷W(xué)習(xí)乃是學(xué)生的天職,；知識(shí)不是靠投機(jī)取巧可以獲得的，只有通過自己不斷的努力,，才能獲取成功,！

“非圣賢，孰能無過”,，每個(gè)人都有做錯(cuò)事的時(shí)候,，重要的是犯了錯(cuò)誤后怎樣改過自身。經(jīng)過這一年多時(shí)間深刻的反醒,，我對自己犯的錯(cuò)誤追悔莫及的同時(shí),，所做出的努力和改過自新的表現(xiàn)也得到了老師同學(xué)的肯定。

因此,，我衷心希望校領(lǐng)導(dǎo)及老師能根據(jù)平時(shí)的表現(xiàn),，準(zhǔn)予撤消處分。請給我一次機(jī)會(huì),，我已經(jīng)改過自新,，請相信我一定能做得更好！謝謝,！

此致

敬禮!

申請人：xxx

xx年xx月xx日