在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

撤銷處分申請書打架 撤銷處分申請書帶手機篇一

我是08屆電子商務(wù)與物流管理專業(yè)的學(xué)生,，名字叫xxx，學(xué)號是xxxx,。本人曾在10年11月份正因違反了學(xué)校的規(guī)章制度,。學(xué)校根據(jù)《xx》第x條第x款規(guī)定，給予我相應(yīng)的嚴(yán)重警告處分。

經(jīng)過這幾個月的時刻來的深刻反思,，我為自己當(dāng)時一時貪玩的不理智行為深深感到內(nèi)疚,、追悔莫及，并對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找,，認(rèn)清了違紀(jì)造成的嚴(yán)重后果,。之因此發(fā)生違紀(jì)事件，是本人平時學(xué)習(xí)不夠,、要求不嚴(yán),、思想覺悟不高。就算是有認(rèn)識,，也沒能在行動上真正實行起來,。沒有紀(jì)律觀念和群眾觀念，但是這個處分給我敲響了警鐘,，我幡然醒悟,，明白到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰,，因此處分下達(dá)以后,，我沒有怨天尤人，而是潛心從自己身上找錯誤,，查不足,。因此這幾個月來，我處處嚴(yán)格要求自己,，在紀(jì)律和學(xué)習(xí)上都比以前更加發(fā)奮,，此刻我較之以前已經(jīng)有了很大改變，此刻的我,，有較強的紀(jì)律觀念,，也懂得了身為一名學(xué)生哪些事是能夠做的，哪些是不能夠做的,；生活中,，我在各方面都極力爭取做到讓人無可挑剔。但人無完人,，我在一些學(xué)習(xí)和生活的細(xì)節(jié)中可能還存在有必須不足，但是我會發(fā)奮把壞習(xí)慣全都改掉,，成為一名優(yōu)秀的學(xué)生的,。“吃一塹,、長一智”,，今后我必須要和同學(xué)、班干部以及學(xué)校社會加強溝通,。保證今后不再出現(xiàn)類似違反校紀(jì)校規(guī)的狀況,。

之后,，我也與班主任溝通他也沒有怎樣批評我，而是鼓勵我,，期望我不好抱怨別人和環(huán)境,，要勇敢的去應(yīng)對錯誤，爭取后面的做的更好,，甚至發(fā)奮去做出更出色的成績來彌補這次錯誤,。在與領(lǐng)導(dǎo)老師的交談之后，我不僅僅認(rèn)識到了我犯的錯誤,，還懂得了我后面該怎樣去做,。事實上，這幾個月來,，我也按老師們的期望在發(fā)奮著,。首先，思想上,，不斷加強自己的修養(yǎng),，提升思想認(rèn)識。與時俱進(jìn),，了解社會發(fā)展動態(tài),，認(rèn)識社會發(fā)展趨勢。作為中專生,，剛剛進(jìn)校的學(xué)生,，我要讓自己知道以后要如何的去認(rèn)真學(xué)習(xí)。好對以后自己出社會,，為社會做一份有用的貢獻(xiàn),。

如今我已沒有曠課，偶爾因點事情遲到,。但是我已經(jīng)盡了自己的發(fā)奮了,。

以上是我在這幾個月來的主要表現(xiàn)，期望領(lǐng)導(dǎo)老師審查,。并懇請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師準(zhǔn)予取消處分,。我十分感謝老師和學(xué)生會干部對我所犯錯誤的及時指正，我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上,，期望老師和同學(xué)們在今后的工作,、生活、工作中多多幫忙我,，幫忙我克服我的缺點,，改正我的錯誤。為了挖掘我思想上的錯誤根源，我在此進(jìn)行了十分深刻的反思和檢討,。也真心地期望我能夠得到改正的機會,。請老師和同學(xué)們多多監(jiān)督我。：

堅信老師看到我這個態(tài)度也能夠知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,，堅信我的悔過之心,，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足,，期望老師能夠原諒我的錯誤,。

由于本人今后人生的道路還很長，“懲前毖后,，治病救人”,，在此特申請學(xué)校撤銷本人的嚴(yán)重警告處分，給我一次改過自新的機會,。

特此申請,，望早日批準(zhǔn)為盼！

此致

敬禮,！

申請人：xxx

撤銷處分申請書打架 撤銷處分申請書帶手機篇二

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)及教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)：

您們好!

每個人都會做錯事,，我也是一樣。我年齡小,，但我知道,，這不是可以犯錯的理由，我很抱歉我所做的事,，我誠心地向老師道歉,。‘對不起,，老師,，我錯了，我以后會一定會改正,，對不起,。’

我想,，做了錯事,，最重要的就是改正，我希望我可以用我以后的行為來換回老師的信任,，請相信,，以后我一定不再重返。古人云：有再一再二,，無再三再四。

我一定會改正，請你們相信,。

我的悔恨無法用言語來表達(dá),，我只知道我做了錯事?就應(yīng)該去改正。

老師,，家長的教育我會銘記在心,。媽媽在家說的話，讓我徹底對自己的錯誤有了深刻的了解,。一個人,，即使在學(xué)習(xí)上沒有作為，至少在道德上要和別人一樣,，一個人,，在學(xué)校學(xué)習(xí)，不僅僅是為了學(xué)知識,，剛是為了學(xué)習(xí)做人的道理,。

我錯了，我深深地知道自己錯了,，一切盡在不言中,，傷害了兩位老師的心，我終于意識到了錯誤,，對不起,，我想換做是我，我也會黑傷心,，我不求老師原諒我,，我只想用我的行動來表明，我會改正錯誤,，更會學(xué)會做人的道理,。

我已經(jīng)意識到了自己的錯誤，希望學(xué)校不要記我的過,，我一定會改正錯誤,，如有下次，我一定會自動轉(zhuǎn)學(xué),。

我會改正錯誤,，學(xué)會做人的道理。

最后,，再一次深深地向老師說一聲,，對不起，我錯了,，我會改正錯誤,。

此致

敬禮!

申請人：xxx

申請日期：

撤銷處分申請書打架 撤銷處分申請書帶手機篇三

尊敬的老師：

我由于在考試的時候攜帶通訊工具,，造成了作弊行為，當(dāng)時監(jiān)考老師對我進(jìn)行了教育,，但是本人還未認(rèn)識到這件事情的嚴(yán)重性,，于是監(jiān)考老師將此事告知系里，希望系里老師能教育我,。在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的幫助下,，我終于意識到自己犯的錯誤的嚴(yán)重性。

錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的,。我在考試的時候攜帶通訊工具,，這是有悖學(xué)生的行為，在學(xué)校造成極壞的影響,。這種行為,，即使是并沒有進(jìn)行作弊，仍然是不對的,，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則,。考試的時候作攜帶通訊工具身也是對監(jiān)考老師的不尊重,。所以,，當(dāng)監(jiān)考老師把這件事情告知學(xué)校，也是為了讓我深刻的認(rèn)識到這點,。

我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),，互相促進(jìn),，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭,，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè),。同時，也對學(xué)校形象造成了一定損害,，“大學(xué)”在人們心目中一直是一個學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校,，我們應(yīng)該去維護(hù)這個形象而不是去破壞它！考試是用來平衡學(xué)生學(xué)習(xí)的好壞,，不論是什么原因攜帶通訊工具,，違背了做學(xué)生的原則。我只有認(rèn)真反思,，尋找錯誤后面的深刻根源,，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個交待,，從而得以進(jìn)步,。做為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職,，本應(yīng)該把正確的答案寫在考卷上，其實考試的.目的只是檢驗我們學(xué)的如何,，通過考試來看我們那里學(xué)的薄弱,，我已經(jīng)深刻認(rèn)識到這件事情的嚴(yán)重性,。

老師教育我說明,，老師是非常的關(guān)心我，愛護(hù)我,，所以我們今后要聽老師的話,，充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生,，考試中我不在攜帶通訊工具,，望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁,，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人,，做一個對社會有用的人,，一個正直的人，使老師心慰的好學(xué)生,，老師如同父母對我們的愛都是無私的,，所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,，使我心理感到非常的愧疚,，我太感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向,，,。我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在考試的時候攜帶通訊工具,，其結(jié)果損害了多方利益,，在班上和系里面造成極壞的影響。這種行為本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專心治學(xué)的精神,、違背了公平競爭的原則,。

我已經(jīng)充分認(rèn)識到了我所犯的錯誤，希望老師能夠再給我一次改過自新的機會,，俗語有云,，有則改之，我一定不會辜負(fù)老師的厚望,，努力用自己的能力,，考出好的成績,，為自己的將來負(fù)責(zé)。

此致

敬禮,！

申請人：xxx

20xx年x月x日

撤銷處分申請書打架 撤銷處分申請書帶手機篇四

尊敬的老師：

在本人才入校期間,，由于本人沒有循規(guī)蹈矩學(xué)習(xí)、沒有遵守學(xué)校秩序,，被學(xué)校以記過處分,。經(jīng)過近一年的學(xué)習(xí)和思想轉(zhuǎn)變，我跟過去相比有了質(zhì)的飛躍,。

主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

我深刻地明白到“一寸光陰一寸金”這句話的道理,，因此作為一名學(xué)生課堂上的時間是很重要的，遲到會影響到學(xué)習(xí)效率,，更何況曠課呢,？于是我改過自新，每天堅持早起,，并積極參與各項班級,、院級舉辦的活動。

我深刻的了解到,，那樣不僅浪費時間,，浪費金錢，對自身的身體也同時造成了極大的危害,，網(wǎng)吧乃是烏煙瘴氣之地,，并且未成年人本身就不能入內(nèi)，就算成年了也少去為好,，畢竟里面是個是非之地,。

正是因為我步入了正途，所以才又回到了正常的學(xué)校生活中去,。并且腦海中已經(jīng)完全根除了過去的復(fù)雜的吃喝玩樂的餿主意,，現(xiàn)在我時時刻刻想的是學(xué)習(xí)，想的是如何才能有更大的進(jìn)步,。在老師和家長的努力幫助下,，我由原來的頹廢轉(zhuǎn)變成如今的學(xué)生干部。我重新發(fā)現(xiàn)了自己的愛好：寫作,、英語,。如今，我競選班長職務(wù)以及院團(tuán)委組織部,，所有的這些,，證明我是可以學(xué)好的，老師的鼓勵也是我最大的安慰,。

在班上,，老師布置的任務(wù)我都認(rèn)真完成,，緊密團(tuán)結(jié)同學(xué)，不與同學(xué)鬧矛盾,。凡事首先從自身找原因,。在學(xué)校的大檢查中從未因這樣或那樣的原因而被記過名。能夠聽從老師的教導(dǎo),。對老師的吩咐能使之完成,，例如一些學(xué)科上的工作以及檢查作業(yè)、傳達(dá)老師命令等,。并且我積極參加體育鍛煉,、閱讀有益的課外讀物加深視野、對老師尊重,、不恥下問。自從我加入院團(tuán)委組織部,，學(xué)習(xí)了馬克思主義理論,，在思想覺悟上有了很大的提升。

“人們的眼睛是雪亮的,?！蔽业囊稽c一滴向上的、積極的變化老師都看在了眼里,。在學(xué)校招新工作時期,，各個老師對我都有很高的評價，在班級上,，我也盡力完成自己的分內(nèi)之事,，這是對我成績的一種肯定。使我更堅定了不斷向上的決心,！

因此,，我衷心希望老師們能評定我這近一年的優(yōu)良表現(xiàn)，撤銷我的處分,，讓我能更有信心地投入到學(xué)習(xí)中去,，投入到服務(wù)社會報效祖國的行列中去。

此致

敬禮,！

申請人：

時間：

撤銷處分申請書打架 撤銷處分申請書帶手機篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

在xxxx年4月27日的一次考試中,，我違反了考試紀(jì)律，被學(xué)校給予了警告處分,。

事情的經(jīng)過是這樣的：在下午的第一場考試中,，我沒有及時把手機放在書包里，把手機帶入了考場,，但距離考試結(jié)束半個小時的時候,，我答卷完畢,，看到兜里的手機亮了，我拿出了手機,，看了一條來自外校同學(xué)的短信,，盡管短信內(nèi)容與考試無關(guān)，但違反了考試紀(jì)律,，這是我當(dāng)時對學(xué)校校規(guī)校紀(jì)不重視的錯誤表現(xiàn),。

經(jīng)過三個月的反思和認(rèn)識，我深刻的理解到校規(guī)校紀(jì)的作用,，只有遵守校規(guī)校紀(jì),，才能成為一個守法公民，這樣今后才能為社會做出貢獻(xiàn),。而為了使我們在這樣一個懵懂的時期有一個正確的思想意識,，學(xué)校制定了校規(guī)校紀(jì)，這是對我們的一種約束,，更是對我們的一種正確的引導(dǎo),。

為了嚴(yán)明校紀(jì)，一些懲處條例是必不可少的,。對于給予我的處分,，我理解的是對我善意的提醒，我很感謝學(xué)校和老師及時糾正我的錯誤并加以教育,，使我沒有繼續(xù)偏離正確的軌道,。因此現(xiàn)在我對于我當(dāng)時的行為感到很后悔，我知道這一切的原因都出在我自己身上,，是我當(dāng)時對自己要求不嚴(yán)格,，對于學(xué)校的要求不夠重視，才導(dǎo)致這樣嚴(yán)重的后果,。

我知道我現(xiàn)在已經(jīng)算是個大孩子了,，我也有足夠的勇氣承擔(dān)責(zé)任，誠懇面對錯誤,。在這三個月中,，我時時刻刻都記著自己處分的事情，對于學(xué)習(xí)我不敢懈怠,，對于班級的工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，對于學(xué)校或老師提出的要求我也高度重視并且在行動上也有所體現(xiàn),。

但處分對于我來說也像一個包袱,，當(dāng)自己一個人安靜下來的時候，不免會對未來有所憧憬，每次總是會先想到處分的事情,，畢竟有處分不是件好事,，對于今后的升學(xué)和未來的發(fā)展也許都會有些影響，每次想到這里的時候都會難過很久,，有對自己的自責(zé),，對未來的擔(dān)心，更多的是對老師,、對家人,、對朋友的歉意。我當(dāng)時錯誤的行為辜負(fù)了大家對我的期望,。

但我確信經(jīng)過這三個月,，我已經(jīng)能夠很好的遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，并且將會一直保持下去,。在此,，我鄭重地向?qū)W校申請撤銷我的處分，我將在以后更加積極,、努力地學(xué)習(xí)生活，并隨時接受學(xué)校和老師的檢驗,。希望老師和同學(xué)對我的表現(xiàn)給予監(jiān)督并且對于我這三個月的表現(xiàn)給予評估，考慮我撤銷處分的申請,，使我更有信心地投入到學(xué)習(xí)生活中,，我一定不會讓大家失望的，請大家相信我,！

申請人：xxx

撤銷處分申請書打架 撤銷處分申請書帶手機篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)及老師：

你們好,，我是ｘｘ班的ｘｘｘ，學(xué)號：ｘｘｘｘｘ,，因在ｘｘ學(xué)期的ｘｘ考試中作弊,，嚴(yán)重違反學(xué)校的規(guī)章制度，學(xué)校根據(jù)相關(guān)規(guī)定,，給予我推遲一年發(fā)畢業(yè)證的嚴(yán)重處分,。

java語言編程基礎(chǔ)教程，是大一第二學(xué)期的專業(yè)必修課,，考試時間是在大二第一個學(xué)期的開學(xué),。在考場中，我因不守考場紀(jì)律,，被檢出,，予以處分。

來到大學(xué)，我們不僅僅是學(xué)習(xí)專業(yè)知識,，更重要的是學(xué)習(xí)做人,，而誠信，則是人生的第一課,。我們學(xué)校對于考試這一塊抓得很嚴(yán),，這在開學(xué)時，班導(dǎo)及學(xué)姐學(xué)長們就講過了,，而且考前我們也有簽署“考試誠信書”,，只是當(dāng)時的我并不太在意這些，以至于,，犯下嚴(yán)重過失,。

考試結(jié)束，當(dāng)處分下來時,，我有些想不通,，“不就是一次考試嗎，為什么要如此嚴(yán)重呢,！”,，當(dāng)時的我甚至想到退學(xué)。后來在班導(dǎo)及同學(xué)們的幫助下,，我認(rèn)真思索,，幡然醒悟：考場作弊，對于正在學(xué)習(xí)中的我們來說,，是極大的侮辱,。它是對我學(xué)習(xí)的否定，一個學(xué)期的學(xué)習(xí),，難道自己真就這么沒有把握嗎,？它也是對身為一個大學(xué)生的我的否定。一個優(yōu)秀的大學(xué)生,，連最起碼的誠信都沒有,，以后怎么走出校園，走上社會,，走向工作崗位,！同時，也給學(xué)校的學(xué)習(xí)風(fēng)氣帶來極不好的影響,，希望同學(xué)們能以我為戒,，不要犯同樣的錯誤。在此,，我深深的向尊敬的老師和親愛的同學(xué)們說對不起,，希望你們能夠原諒我。

過錯既已犯下，我知道,，再后悔也沒有用,，因為世上沒有后悔藥，我不能氣餒,，不能放棄我自己,，這個世界上，誰都可能放棄你,，但你自己絕對不能放棄你自己,。這是一種態(tài)度，對生活的態(tài)度,。我唯一能做的就是向前看,，朝著目標(biāo)前進(jìn)?！俺砸粔q,、長一智”，把這次的過錯,，當(dāng)成是一個經(jīng)驗,，時時鞭策自己，不斷進(jìn)步,。

我也知道,，犯了錯誤就要受到相應(yīng)的處罰。所以,，在之后的學(xué)習(xí)里,，我深深的譴責(zé)著自己的所做所為，反思了自己之前對待生活,、對待學(xué)習(xí)的態(tài)度和觀念，潛心地從自己身上找缺點,、查不足,；事實上，這一年多以來,，我也一直在努力,，處處嚴(yán)格要求自己，在紀(jì)律和學(xué)習(xí)上都比以前更加努力認(rèn)真的對待,，堅持從認(rèn)識上,、從觀念上轉(zhuǎn)變，要求上進(jìn),，關(guān)心集體,、關(guān)愛他人，常和優(yōu)秀的同學(xué)交流！積極參加校系的活動,，以一種樂觀積極的態(tài)度進(jìn)行著大學(xué)生涯的每一步,。

我不是一個很聰明的人，但我知道“勤能補拙”,”笨鳥先飛”,。自此次事件之后,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識，積極參加項目實踐,，有不懂的地方就問老師同學(xué),，或是上網(wǎng)查找資料。平時沒事的時候就去圖書館借一些相關(guān)的專業(yè)書籍看,。雖然我不是專業(yè)學(xué)習(xí)最好的,，但是我認(rèn)真投入學(xué)習(xí)中，以認(rèn)真的態(tài)度對待學(xué)習(xí),，至少以后,，不會后悔。

“每天學(xué)習(xí)多一點,，每天進(jìn)步一點點,，把自己每天的學(xué)習(xí)情況記錄下來，作比較,，看進(jìn)步在哪里??其實我們最大的敵人不是別人,，而是自己，只有打敗了自己,，你才能成功,！”，這是在牛耳實訓(xùn)時,，那里的老師教我們的?，F(xiàn)在的我也養(yǎng)成了每天寫日志的習(xí)慣，每天晚上睡覺前,，問一下自己“今天,，學(xué)到了什么??”

通過不斷的學(xué)習(xí)及老師的教導(dǎo)，現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變,，有較強的紀(jì)律觀念,，也懂得了身為一名在校大學(xué)生，首先一點就是,，學(xué)習(xí)的態(tài)度必須端正,，因為學(xué)習(xí)乃是學(xué)生的天職；知識不是靠投機取巧可以獲得的,，只有通過自己不斷的努力,，才能獲取成功,！

“非圣賢，孰能無過”,，每個人都有做錯事的時候,，重要的是犯了錯誤后怎樣改過自身。經(jīng)過這一年多時間深刻的反醒,，我對自己犯的錯誤追悔莫及的同時,，所做出的努力和改過自新的表現(xiàn)也得到了老師同學(xué)的肯定。

因此,，我衷心希望校領(lǐng)導(dǎo)及老師能根據(jù)平時的表現(xiàn),，準(zhǔn)予撤消處分。請給我一次機會,，我已經(jīng)改過自新,，請相信我一定能做得更好！謝謝,！

此致

敬禮!

申請人：xxx

xx年xx月xx日