制定計劃前,，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的，是依據(jù)什么來制定這個計劃的。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢,？計劃應該怎么制定呢,？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

新年工作計劃幼兒園篇一

1、教師紀律常規(guī)：嚴抓教師紀律,，重在平時,，成立3人組成的檢查組，每月不定時的進行

關于

2,、蹲組聽課工作：盡量的多抽出時間聽課，并且及時要和講課教師交流，肯定優(yōu)點,，指出不足;對蹲組的各項工作作以監(jiān)督,，多方位的聽取教師的意見，關心教師,，盡最大能力解決教師

生活

3、學校宣傳工作： 加大黑板報宣傳力度,，按要求分到年級組,，要求各年級組及時出好黑板報，并將每次出的黑板報以照片的形式打印出來,，裝訂成冊,。加大對外宣稱力度，將外宣任務分到各行政部門,，由部門領導負責整理自己工作亮點和開展的活動，以文字材料上班辦公室,，經辦公室或者園長審閱再向上級相關部門投遞信息,。

4、校訊通及博客管理工作： 開學時,，統(tǒng)計各班校訊通資料,，上交移動公司;在45歲以下教師中繼續(xù)開展個人博客方面的讀書筆記活動，要求教師在自己的博客上面必須建立一項日志類別"讀書筆記",，并且要根據(jù)實際情況把讀后感受,，那怕就就幾句話也行，真實的表達出來,，堅決不允許完全照搬,。

5、教師考勤及量化工作：教師考勤制度本期計劃要做調整,，需要在班子會議上進行商議,。計劃在教師請假所交罰金和代課金的數(shù)目上作以調整。制定好后在期初園本培訓中向全體教師貫徹重新修訂后的制度要求,，期底按照制度去量化考核,。

6、

其他

在《幼兒園教育指導綱要》,、《3-6歲兒童

學習

環(huán)境是幼兒活動中不可分割的一部分,，它在幼兒的生活,、教育中起著重要的作用。著名教育家蒙臺梭利認為：“教育的基本任務是讓幼兒在適宜的環(huán)境中得到自然的發(fā)展,，教師的職責在于為幼兒提供適宜的環(huán)境,。”所以,，作為幼兒園的教師,，我們應該盡可能的為幼兒創(chuàng)設適宜而適度的環(huán)境。

1,、環(huán)境創(chuàng)設能體現(xiàn)幼兒園特色,、

班級

想象

2,、創(chuàng)設與幼兒年齡特點相適宜的活動區(qū)角,，并能根據(jù)幼兒的興趣和

愛

3,、注重幼兒參與環(huán)境創(chuàng)設過程的體驗,，環(huán)境創(chuàng)設的目的是引發(fā)和支持幼兒與周圍環(huán)境的積極作用，教師應該注重為幼兒提供獲取新知識經驗,、鍛煉雙手技能的絕好機會,，又可使幼兒對自己親自動手、動腦布置的環(huán)境產生一種親切感和滿足感,。

4,、在滿足幼兒的物質環(huán)境需求的同時，努力營造一個寬松,、愉悅和平等的精神環(huán)境,，讓幼兒在幼兒園敢于表達、愿意參與,，與成人和同伴能和諧友好地相處,。

1、重視幼兒一日活動的各個環(huán)節(jié),，以幼兒的實際活動為基點,，對幼兒進行道德品質教育,，進行潛移默化的影響,，逐步培養(yǎng)幼兒形成良好的道德品質、行為習慣和性格,。

2,、靈活運用形式多樣的的教學方法和手段，發(fā)揮各領域的教學功能,，開展豐富多彩的活動,。如參觀、

旅游

3,、以游戲為基本活動，采取靈活多樣的教育教學組織形式，寓教育于各項娛樂活動之中,。特別是要根據(jù)幼兒的年齡特點選擇和指導游戲,，滿足幼兒的內在需要，因地制宜地創(chuàng)設并營造游戲的良好環(huán)境氛圍,，激發(fā)幼兒的主體能動性,，尊重幼兒選擇游戲的意愿，使他們始終保持積極的情緒狀態(tài),，促進幼兒個性和各種能力的發(fā)展,。

《幼兒園新年工作計劃》全文內容當前網頁未完全顯示，剩余內容請訪問下一頁查看,。

新年工作計劃幼兒園篇二

以《幼兒園教育指導綱要（試行）》為工作指南,，對照《xxx托幼機構衛(wèi)生保健》的要求，圍繞幼兒園中心工作,，貫徹執(zhí)行幼兒園各項衛(wèi)生保健制度,，堅持以人為本，提倡最優(yōu)化管理,，努力改善辦園條件,，提高保教質量。

1,、把安全工作放在首位,，加強安全工作管理力度，落實各項安全制度和安全措施,。防范于未然,，杜絕責任事故，做好意外事故的預防和處理工作,，事故發(fā)生率控制在x以內,。

2、抓好食品衛(wèi)生工作,，加大食堂管理工作力度,，把好食品衛(wèi)生關、進貨驗收關,，嚴禁不符合衛(wèi)生要求的食品進入園內,，降低成本，保持伙食收支平衡,，預防食物中毒事故,。

3、嚴格按照《xxx幼托機構衛(wèi)生保健工作標準》的要求,，在市婦幼保健所指導下,，規(guī)范各項衛(wèi)生保健工作,，建立健全衛(wèi)生保健制度和各項臺帳，使保健工作上個新臺階,。

4,、落實衛(wèi)生保健制度，做好班級日常保育管理的各項工作,，加強安全健康教育,。根據(jù)幼兒身心發(fā)展的特點，提高幼兒安全健康認識,，改善幼兒安全健康態(tài)度,，培養(yǎng)幼兒健康行為，維護和促進幼兒健康,，把健康教育滲透到幼兒的一日生活中,。照顧好幼兒在園生活，讓家長放心,，讓社會滿意,，提高辦園聲譽。

5,、提倡勤儉節(jié)約,，執(zhí)行好各項物品領用制度，物品領用,、出借均需登記,，減少物品損耗，避免園產流失,。

1,、加強對師生的安全教育，利用游戲和各種活動教給幼兒一些安全知識和技能,，保健老師利用晨檢或開辦安全知識專題講座,，或是請婦保所醫(yī)生來園進行安全健康知識講座,，切實教會幼兒一些安全知識和技能,。

2、抓好安全工作的日常管理,，嚴格執(zhí)行園門開關制度和幼兒接送制度,，使用好《接幼證》，保證幼兒安全,、有序地離開幼兒園,，防止幼兒走失。

3,、如實做好事故登記工作,，一旦發(fā)生意外事故,，及時做出反應，妥善處理,，并向家長做好解釋工作,，減少影響。日常工作中做好防范工作,，確保無重大事故發(fā)生,。一般外傷事故（如鼻出血、擦破皮,、腫塊）控制在x以內,。

4、堅持執(zhí)行安全衛(wèi)生檢查制度,，雙周一次,。發(fā)現(xiàn)隱患，及時處理,，突發(fā)情況隨檢隨修,，小修小補自己完成，檢查結果,、維修記錄及時備案供查,。

5、加強安全管理,，如園內用電管理,，經常檢查線路發(fā)現(xiàn)問題及時解決，做好梅園分部線路整修工作,。

1,、保健教師要加強業(yè)務學習，專研業(yè)務,，提高服務于人的水平,，要主動向婦保所醫(yī)生求教，接受醫(yī)生指導,，正確使用衛(wèi)生保健臺帳,，提高衛(wèi)生保健的業(yè)務知識和技能，熟練地為幼兒服務,。

2,、做好幼兒常見病、多發(fā)病,、傳染病的預防檢疫工作,，把好幼兒入園關、防治關,、隔離關,。按照物品消毒常規(guī)要求定期定時進行消毒,，控制疾病發(fā)生率。

3,、加強體弱兒的日常管理,，對他們的衣、食,、睡,、行等給予特別照顧和護理，逐漸增加戶外活動和體育鍛煉的時間,，以提高機體的適應能力,。

4、落實健康教育的內容,，保證健康教育的時間,，心理保健、生理保健并重,，保健教師或請婦保所醫(yī)生開辦健康教育專題講座,，多采用多媒體輔助教學手段，注意信息反饋,，保證講座的效果,。

5、對照《幼兒園班級管理工作考核細則》的要求,，全面做好保育工作,，重點做好幼兒衛(wèi)生習慣、一日生活管理,、班級日常衛(wèi)生,、班級日常消毒等項工作。檢查抽查相結合,，提高保育管理的水平,。

1、每月組織一次食堂工作人員進行業(yè)務學習,，學習食品衛(wèi)生知識,、食物中毒預防知識、餐具消毒知識等等,。實行分工責任制,，各人負責一項工作,，提高工作效率,，提高服務師生的意識和水平。

2,、食堂管理堅持守法經營,，保證人員持證上崗,，及時換領《衛(wèi)生許可證》。關心職工的生活,，提高福利待遇,，調動工人工作的積極性，更好地為師生服務,。

3,、抓好幼兒用餐管理。食堂按各班實際出勤人數(shù),，均勻分配飯菜并及時送到班級,，各班教師在餐前餐后合理組織幼兒的活動，為幼兒創(chuàng)設愉快寬松的進餐環(huán)境,，鼓勵幼兒吃包吃好,。

4、食品采購定點定期結算,，由專人負責,。按實際人數(shù)合理采購，專人負責驗收,，出入庫手續(xù)齊全,，嚴禁不合格食品入園。

5,、根據(jù)營養(yǎng)分析結果,、膳食評估意見反饋、幼兒營養(yǎng)需求等項指標,，保健教師合理制定食譜,，保證供給。各班教師加強教育,，教育幼兒不剩飯菜,，樣樣都吃身體好。做好飲水供給工作,，保證幼兒口渴時喝到開水,。

1、加強園容園貌建設,，因地制宜地開展綠化美化工作,，提高綠化品位，注意對草坪和花草樹木的養(yǎng)護工作,，做好種植角的管理工作,，為幼兒創(chuàng)設一個優(yōu)美的生活、學習環(huán)境,。

2,、提高師生愛護公物的意識,，避免園產的人為流失，班級,、辦公室物品有清單,，期末核對，核實結果列入教師考核,。

1,、開學的各項準備工作，保證新學期正常有序的開學,。

2,、按規(guī)定收費，做好收費的自檢自查工作,。發(fā)票本及記帳聯(lián)及時收交財務室,。

3、籌備開辦放心班,、周六興趣班,。

4、小班,、托班加強常規(guī)教育,，穩(wěn)定幼兒情緒，幫助幼兒順利渡過入園關,。

5,、準備好各種材料，及時完成教室活動室環(huán)境布置,。

6,、做好“十一”放假的安全教育工作。

7,、全園安全大檢查,，全面檢查教室、大型器械的使用情況,。

8,、保健教師做好期初測量幼兒身高、體重,、視力的各項工作,，及時統(tǒng)計匯總數(shù)據(jù)。

1,、做好假期安全保衛(wèi)工作,。

2、期中常規(guī)安全大檢查。

3,、加強物品消毒工作,，預防秋季傳染病,，保證幼兒健康,。

4、開辦健康知識專題講座（大,、中,、小年齡段各一次）。

5,、整理衛(wèi)生保健資料,。

1、向家長開放半日活動的各項準備工作,。

2,、天氣冷暖不定，及時更換睡袋,、晾曬被子,、鞋子，加強消毒,，預防秋冬傳染病,、多發(fā)病。

3,、做好幼兒才藝競賽活動的準備工作,。

1、天氣寒冷,，活動前后加強幼兒衣著管理,，防止幼兒因過冷過熱生病。

2,、保健教師做好期末測量幼兒身高,、體重、視力的各項工作,，及時統(tǒng)計匯總數(shù)據(jù),。

3、元旦系列慶?；顒拥母黜棞蕚涔ぷ?。

1、結算幼兒代辦費,、點心費,、伙食費等多退少補。

2、核對園產,、提出假期維修計劃,。

新年工作計劃幼兒園篇三

5月份快到了，為了提高自己的業(yè)務水平和教學素質,，提高幼兒學習和游戲的積極性,，做到一切以幼兒為主，5月份具體計劃工作主要有以下幾點：

一,、做好月份前的準備工作,。

1、召開教工大會,，宣布新的學期計劃和實施要點,，討論全園大事、教工福利等問題,。

2,、資料室、保健室,、總務室向各班分發(fā)所需的教玩具,、學習用品、清潔消毒材料,、備課筆記本,，等等。

3,、各班教師根據(jù)全園工作計劃,，結合本年齡組計劃和本班實際情況，制定班級第一階段詳細工作計劃,。

4,、考慮到開學后可能出現(xiàn)的情況，有重點地進行家訪,。

5,、局部調整班級墻飾和生活區(qū)域，清除不符合季節(jié)特點的陳舊布置,，在活動區(qū)提供新的玩具,、材料、磁帶等,。

6,、出黑板報，告知家長新學期幼兒園的工作重點,、家長學校工作計劃,、家園聯(lián)系方法及收費通知等,。

7、繪制祝賀小朋友長大一歲,、歡迎小朋友來園的宣傳畫,。

二、組織好月初的保教活動,。

1,、讓幼兒在“又長大一歲”的喜慶氣氛中入園，對幼兒進行常規(guī)教育,。

2,、觀察,、了解幼兒的身體健康狀況和各種習慣,，收集有關家庭成員，包括親屬,、鄰居有無疾病的信息,，有針對性地防病治病。

3,、做好春季傳染病的預防工作,，特別是注意空氣消毒和幼兒的衣著。

4,、結合“三八”婦女節(jié),，開展尊敬父母、老師和各行各業(yè)勞動婦女的教育活動,。

5,、抓住季節(jié)特點，引導幼兒觀察初春的季節(jié)變化的特征,，幫助幼兒積累感性經驗,。

三、加強計劃調控,。

1,、制訂幼兒園各個部門工作計劃，形成本學期配套的計劃體系,。

2,、召開家長委員會會議和家長會，更新“家長園地”內容,。

3,、每位教師（或科研課題組）根據(jù)上學期研究工作狀況，修訂,、調整研究計劃,，落實具體措施,，保證研究項目順利、保質完成,。

4,、各班按計劃對幼兒發(fā)展水平進行又一輪觀察、記錄,。

5,、工會、婦委會聯(lián)合舉行慶“三八”活動,。

四,、后勤工作要點。

1,、制訂全年度財政收支預算,。

2、結合物價和幼兒伙食情況,，分析幼兒營養(yǎng)供給和伙食費收支狀況,，需調整改進的提出實施意見。

3,、花工繼續(xù)做好樹木施肥,、修剪工作，并有計劃地栽植新品種,。

新年工作計劃幼兒園篇四

認真學習深入貫徹新的《幼兒園綱要》和《幼兒園工作規(guī)程》,把爭創(chuàng)省級示范幼兒園作為本學期的工作重點,加強理論學習,樹立新的教育理念,提高教師素質,對幼兒園進行科學的管理,使幼兒園各項工作走上制度化,、規(guī)范化,實行四定工作法,加大幼教改革力度,努力提高教育教學質量。使我園各項工作不斷上新水平,求再發(fā)展,創(chuàng)實成果,。

二,、主要工作及措施。

(一)德育工作,。

1,、飛速發(fā)展的幼教形勢使我們清醒地認識到,在改革大潮的沖擊下,幼兒園產生了嚴重的危機感和緊迫感,要想在激烈的競爭中處于不敗之地,必須更新教師觀念,本著一切為了孩子,為了孩子的一切,為了一切孩子的宗旨,加強師德隊伍建設,開展愛崗敬業(yè)教育,提高服務意識,時時刻刻以身作則,為人師表,教書育人,按照三個代表的思想要求,加強理論學習,健全學習制度,實行三統(tǒng)一即統(tǒng)一時間、統(tǒng)一內容,、統(tǒng)一檢查,。

2、加強養(yǎng)成性的基礎文明紀律教育,形成良好的行為習慣,。在開學的第一周,我們把常規(guī)教育和培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣作為本周工作的重點,根據(jù)幼兒的年齡特點組織各班開展我愛幼兒園和安全常規(guī)教育,起到了較好的教育效果,。

3、努力挖掘各領域的德育因素,寓教育于各領域教學之中,潛移默化地開展德育工作,。

4,、以重大節(jié)日和集體活動為契機,開展相關的活動,以加強對幼兒的思想教育。

(二)教學工作,。

本學期以爭創(chuàng)省級示范幼兒園活動為核心,全面貫徹新綱要精神,建設一支業(yè)務素質精良,、具有崇高敬業(yè)精神和奉獻精神的教師隊伍,實施素質教育,切實抓好教學工作,提高幼兒教師的整體業(yè)務素質和教學水平,。

1、加強理論學習,提高業(yè)務素質,。

為適應教育新形勢的需要,要求全體教師要進一步轉變觀念,加強理論學習,進一步提高自身的業(yè)務素質,以教學大綱,、心理學、教育學,、各種幼教刊物等幼兒教育方面的書籍為學習內容,采取集中與分散相結合的學習方式,規(guī)定學習時間,認真做好學習筆記,寫好,。

心得體會。

并納入量化,。

2,、進一步開展說課--講課--評課三位一體的教學研究活動。先說課(說教材,、教法,、重點、難點,、學法,、程序,、板書),后講課,、再評課,使教師取長補短,彼此借鑒,相互學習,共同提高。同時,通過此項活動善于發(fā)現(xiàn)人才,培養(yǎng)骨干教師,、學科帶頭人,發(fā)揮他們的示范作用,實現(xiàn)典型引路,、以點帶面、整體推進,抓好名師工程建設,切實提高我園幼兒教師的課堂教學水平,。

3,、采取走出去、請進,、,園內業(yè)務練兵等方式盡快提高我園教師的業(yè)務水平,。組織教師到省十佳幼兒園參觀學習,業(yè)務骨干赴外地進修學習,取人之長、補己之短,。通過各種方式促進我園教師整體業(yè)務水平的提高,。

(三)教育科研工作。

目前,幼兒園教育在教學思想,、教學方法,、教學手段等方面還存在著不少問題,要解決這些問題,必須走科研興教之路。

第一,、抓住教學中帶有普遍性和關鍵性的問題,深入研討,集思廣益,并發(fā)揮教研組和學科帶頭人的作用,把改進教法和指導學法結合起來進行研究,。

第二、瞄準當前教學的熱點問題,開展專題研究,改進教學結構,優(yōu)化教學過程,改革教學方法,克服課堂教學中存在的滿堂灌,、注入式的現(xiàn)象,貫徹教為主導,、學為主體的原則,突出幼兒的主體地位,激發(fā)的學習興趣,培養(yǎng)良好的學習習慣,教給幼兒學習的方法,發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造性,。鼓勵形式多元化的、各具特色的教學模式,。

第三,、改革教學手段。發(fā)揮現(xiàn)代教學技術和手段的優(yōu)勢,開展電化教學,提高教學效率,。

第四、鼓勵教師搞課題實驗研究,。以此來推動教改工作,開創(chuàng)教研工作的新局面。

(四)加強幼兒園的管理,為爭創(chuàng)省級示范幼兒園作準備,。

面對競爭激烈的幼教形勢,幼兒園必須主動出擊,把改革引向深入,培育優(yōu)勝劣汰機制,啟動內部競爭活力,實施目標管理,對全園所有班級實行優(yōu)化組合,幼兒教師全部競爭上崗,深入探索工作規(guī)范化,。我們把工作規(guī)范化的公式稱之為四定即定任務、定時間,、定人員、定標準,。

一定任務。把全園所有崗位的工作都逐一立項,比如班級從早七點半到晚七點半下班,一天,、一周,、一月和整學期要完成的工作任務都一一立項。

二定人員,。在定任務的基礎上,確定每項任務完成的具體負責人和任務完成人,使全園各個崗位的工作都做到責任到人,任務到人,一日工作清楚明了,。

三定時間。我們在確定任務是人員的基礎上,明確每項任務完成的具體時間,不拖,、不等,。

四定標準,。這是規(guī)范化管理的核心。在完成定任務,、定人員,、定時間的基礎上,詳細制訂完成每項具體任務的要求是質量標準,有要求教師遵循的,也有要求孩子們做到的。

實施工作規(guī)范化,有利于克服工作上的隨意性和盲目性等消極現(xiàn)象,杜絕了推諉扯皮,便于檢查評比,從而確保了工作質量和工作效率,。在加強內部管理的同時,學校將加大對幼兒園的建設投入,在外部環(huán)境、內部設施,、教育教學工作等方面縮小與省級示范幼兒園的距離,為爭創(chuàng)省級實驗,、示范幼兒園做好充分的準備,開創(chuàng)我校幼兒園工作的新局面,。

一、以教師成長為本,，繼續(xù)做好師徒結對工作，融合新老師和骨干教師的專業(yè)力量,，打造有執(zhí)行力,，共同成長的教師隊伍,。

合同。

簽訂,、培訓,、工作交接、交流溝通工作,，給新教師創(chuàng)建一個寬松,、友好、溫馨的工作環(huán)境,。在工作崗位安排上,，根據(jù)新聘教師的能力,、個性特點、專長配置相關崗位,，提供施展才華的舞臺。

2,、現(xiàn)在職教師：結合園部學年考核和個人的自評,，對教師專業(yè)水平和班級管理情況進行評估,、評比，對優(yōu)秀教師進行崗位工資調整,，提高優(yōu)秀教師的待遇。管理人員要對骨干教師的短板部分進行評析,，制定培訓。

學習計劃,。

;對優(yōu)勢部分也要進行總結匯總，形成經驗學習材料,，大家取長補短,。

3、管理人員：做好總結,，分析內外部形勢和我園的人員年齡和專業(yè)結構以及人員流動性預測,，制定保教、后勤工作的詳細,。

要可執(zhí)行性,、實效性、有重點的進行工作部署要絕對避免老師在窮于應付,，以實實在在能幫助,、指導老師成長為基點，特別是教研活動,，要克服針對性不強的毛病,，減少量次，提高水準,。

二,、以精心,、精細為抓手，讓幼兒獲得高品質的保教服務,。

1,、新入學幼兒：做好8月份的親子班工作,，采取分批分時段的方式，加強與幼兒和家長的接觸和溝通,，消除幼兒分離焦慮，讓幼兒盡快適應幼兒園的生活,。對新生和插班生要做好幼兒喜好,、家庭環(huán)境,、個性特點的摸查,，形成初步檔案。有針對性采取措施,，做好家園溝通，舉辦家長講座和班級家長會,，讓家長了解班級常規(guī),、溝通模式,、交流渠道,、教師的專業(yè)能力和個性特點,，建立家園溝通的基礎,。各班做好家長手機幼兒園開通工作，讓更多家長通過智能手機隨時隨地能了解孩子在園情況,。沒有智能手機或不會上網的家長，要做好家園聯(lián)系欄和通知告知工作,，分門別類地做好家長的溝通工作,。

2、老生：各班要做好各自班幼兒個性特點,、各項能力的評估,。新學期幼兒能力培養(yǎng)的重點計劃，特別是幼兒行為習慣方面作為重點,，對照上學期各年齡段幼兒的常規(guī)以及《3~6歲兒童發(fā)展指南》,，做好班級幼兒能力培養(yǎng)計劃,，有針對性措施。并要與家長做好溝通,，要讓家長充分配合幼兒園做好孩子習慣養(yǎng)成培養(yǎng),。在課程安排上嚴格按照幼兒園制定的教學計劃和班級計劃執(zhí)行，做好過程的記錄,。各班開通手機幼兒園,，增強與家長的溝通渠道，打造溝通及時的校園平臺,。

三,、加強教研的針對性和實效性。這學期重點抓新入職教師和入職2年內的教師,。

四,、做好環(huán)境創(chuàng)設，打造高雅的育人環(huán)境,。

1、暑假對操場進行了全面的改造,，寒假將對教學樓外墻和活動室和睡室進行全面改造,，創(chuàng)建一個煥然一新的幼兒園。

2,、區(qū)域環(huán)境建設：各班要創(chuàng)建自己的特色,，以幼兒參與為主，培養(yǎng)幼兒能力為主,，展示幼兒才藝為主,。

3、人文環(huán)境：重高品質溝通,，以互相學習和分享的心態(tài)交往,，以欣賞的眼光看自己的同事，促大家共同進步和成長,。公平的,、用心地對待每個孩子。對家長友好,、有自己的原則,，以孩子的長遠發(fā)展為基礎，共同培育幼兒。

五,、繼續(xù)做好后勤服務：

控制好傳染病,、做好幼兒飲食管理。服務好老師,、孩子和家長,。根據(jù)新生和老生情況有針對性做好家長講座和家園互動工作。組織好年末親子運動會,，在原來的基礎上做些創(chuàng)新,。

六、做好省級園所評估準備,，在資料檔案管理上規(guī)范化,。

注重工作過程資料的整理、活動成效的總結以及幼兒園發(fā)展態(tài)勢的分析,。以打造省級幼兒園為標準,，黃埔區(qū)質幼兒園為目標，建立區(qū)域高知名度,，為更多的家庭提供優(yōu)質的學前教育學位,。

新年工作計劃幼兒園篇五

工作計劃網發(fā)布新年幼兒園園長工作計劃模板，更多新年幼兒園園長工作計劃模板相關信息請訪問工作計劃網工作計劃頻道,。

幼兒園計劃宗旨：讓幼兒園成為孩子的樂園,，家長的放心園，老師的收獲園,。堅信幼兒可以做到,，堅信教師可以做到，想信自己可以做到,，并將此化成一種強烈的信仰!學會堅持,、學會反思、學會感恩!

一,、指導思想,。

以《綱要》為指導，以總校目標作為指導方針,，以愛為教育的基礎,，結合本園實際，繼續(xù)以“我能行,，我努力,，我真棒!”為精神動力，抓好常規(guī)工作的同時,，繼續(xù)建設本園特色，使教育質量上一個新臺階。讓我園成為孩子的樂園,，家長的放心園,，老師的收獲園。

二,、關鍵詞：堅持反思感恩,。

三、主要工作,。

(一),、把責任文化打造成部門文化的根基。

1,、以“責任”為主題,，以“責任”為根基，倡導老師多讀書,，組織老師們以某本書為中心,，在讀書中體會生活，學會工作,，從而學會感恩,，在感恩中提高工作效率，提高幸福指數(shù),。

2,、每周例會智慧分享，行政和組長把一些“事實性反饋”給老師,，使老師做事有的放矢,。每周由一位老師把自己收獲的一些感受分享給大家(側重于業(yè)務上的知識)。從而把積極,、上進,、健康的思想帶給大家。

3,、周二保育員例會,，在上個學期的收獲中，鼓勵保育員在每周例會中和大家分享“我在班級管理中學到了什么?”進一步提升“教”的能力!

(二),、在文化背景的引導下,，在反思中，堅持我們的收獲,，努力提高“品質”,。

1、教研活動：教師研討課嚴格按照我們“流程”進行,，資料積累到位,，一學期中每位教師要求自己上一節(jié)“好課,。”

2,、年級組工作：常規(guī)性的幼兒活動以年級組為單位展開,，本學期組長幫助每位老師可以成功開展一次“半日活動展示?！标P注組內老師研究資料的積累,。

3、后勤隊伍建設：本學期繼續(xù)提高保育員“教”的能力,，在以往的比賽活動中放進去一個“班級常規(guī)工作”比如：保育員組織幼兒點心環(huán)節(jié)等,。

(三)、根據(jù)本園實際情況,，采取多種途徑,，提高教學質量。

1,、根據(jù)孩子發(fā)展的五大功能區(qū),，把幼兒園所學綜合課程進行整合，初步分為語言,、音樂,、科學、體育等方面,，由專人負責設計出適合各年齡段的活動方案,，在尊重孩子年齡特點的前提下對孩子各方面的發(fā)展給予一個科學的評估。

2,、全心服務班繼續(xù)推廣,，堅持上學期服務班中兩大主題“英語”和“瑜珈”。

(四),、保育工作：

1,、加強對保育工作的檢查、督促,，加強跟班指導,，定期召開保育員工作例會，學習保育業(yè)務知識,、衛(wèi)生保健常識,，反饋工作情況，指出存在問題,，總結經驗,，提出更高要求，不斷提高保育員的業(yè)務素質,。

2,、努力做好保中有教,、教中有保、保教結合,，加強對幼兒生活各環(huán)節(jié)的`管理,，培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生,、學習習慣。

(五),、家園共育,，充分調動家長的積極性是分部工作的主題。

1,、每月用書面的形式向家長反饋一次幼兒的發(fā)展情況和幼兒教育情況,。鼓勵家長可以把孩子在家的情況反饋給教師，從而使教育更有針對性,。

2,、每兩個月召開一次家長會，活動有計劃,、有目標,、有講稿，有針對性制定指導家長的內容(家長會資料要求;有講稿,、有過程,、有總結、有反思,。),。

3、遇到家長投訴問題及時向園部匯報,，并妥善解決,。堅信幼兒可以做到，堅信教師可以做到,，想信自己可以做到,，并將此化成一種強烈的信仰!

學會堅持、學會反思,、學會感恩!幼兒園計劃宗旨：讓幼兒園成為孩子的樂園,，家長的放心園，老師的收獲園,。堅信幼兒可以做到,，堅信教師可以做到，想信自己可以做到,，并將此化成一種強烈的信仰!學會堅持,、學會反思,、學會感恩!

新年工作計劃幼兒園篇六

時間過得真快，我們又迎來了嶄新的一年,，跟往年有所不一樣的是,，我班的孩子經過這一個學期的學習后，就要背上書包進入新的學?！W,，所以這一個學期對于孩子們來說是很重要的，因此,，我也要積極配合外教,、生活老師做好班級工作以及幼小銜接的工作，下面我對本學期的工作做以下計劃：

一,、班級情況分析,。

1、教師情況介紹：本學期依舊由我,、李娟以及張老師李老師三位老師帶班,。在工作上我們三位老師很有默契，共同商討教學內容,，制作教玩具,，真正地全心全意地投入幼教事業(yè)，努力讓幼兒在寬松,、愉快的氛圍中學習,，本著對每一位幼兒負責，每一位家長負責的宗旨,，使孩子在各方面都有所進步,。在平時的教學中，我們也嚴格要求自己,，力求在專業(yè)水平,、業(yè)務能力方面有新的進步。

2,、本班現(xiàn)有幼兒53名,，男孩33名，女孩20名,。我們班的小朋友都很聰明活潑,，非常討人喜愛。想到7月份孩子們就要畢業(yè)我就好不舍,，每天都希望能與他們多待一會兒!

二,、教育教學方面。

1,、繼續(xù)深入學習《綱要》,并根據(jù)〈綱要〉中精神,不斷提高自身素質和業(yè)務水平,對幼兒進行全面培養(yǎng),。認真?zhèn)湔n,，并根據(jù)我班孩子的年齡特點，興趣愛好,，以及本土文化和時事信息,，開展生成課程，以豐富孩子的知識,，拓展他們的視野,。

2、在教學中為幼兒創(chuàng)設輕松,、愉快的學習環(huán)境,結合主題加強環(huán)境與教育的互動與結合,。我們這學期的主題分別是《動物大世界》、《春夏秋冬》,、《我們的城市》以及《我要上小學》。我會組織家長收集有與主題相關的視頻,、影像,、圖片或書籍，可以提前提供給我,，這樣我們的主題會更加精彩,，孩子們學的會更多!

3、創(chuàng)設良好的語言氛圍,鼓勵幼兒大膽發(fā)表自己的見解,使幼兒想說,、敢說,發(fā)展幼兒的發(fā)展幼兒的.交往能力和語言表達能力,。在區(qū)角創(chuàng)設角色扮演，讓幼兒在娃娃家中大膽表演,。我還會加大識字,、閱讀故事以及朗讀兒歌的力度，爭取做到每位幼兒都能熟悉所學自寶寶,，并能準確點讀兒歌,。

4、按時完成本園的教學任務,及其他工作安排,多向同年級老師學習,讓幼兒在愉快游戲中學習,培養(yǎng)幼兒學習興趣,。

5,、抓好幼兒日常生活常規(guī)工作,在各項環(huán)節(jié)中,培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣及自立能力,讓幼兒身心得到健康發(fā)展。制定獎罰分明的班務制度,，鼓勵表現(xiàn)好的小朋友,，帶動表現(xiàn)不好的。

6,、根據(jù)孩子即將升入小學的需要,，可適當?shù)慕毯⒆右恍┥郑⒓訌?到100的加減法運算,，使孩子們能夠熟練掌握,。這學期我們的進階數(shù)學是第8冊,，每周四上課，由于數(shù)學是靠練出來的,，所以我會在每周四給幼兒布置相應作業(yè),，希望家長能在幼兒做作業(yè)的過程中多給予鞏固指導。

7,、我們這學期一個有6本邏輯狗,，邏輯版也換成了10顆鈕的，我們每次課(周二)會至少做6長卡片,，每次完成之后我都會認真為孩子們批改,，全對的小朋友我會給他們加上100分，讓他們能更加肯定自己,。

三,、環(huán)境布置。

圍繞主題進行教室布置,，2,、3月，我會組織幼兒收集各種動物玩具,，畫動物圖片,，組合動物等形式布置教室;4月，將教室分為“春”,、“夏”,、“秋”、“冬”四大板塊進行環(huán)境布置;5月,，收集各大城市建筑圖片或與幼兒一起動手作畫,，做3d上海夜景圖;6、7月,，主題是《我要上小學》,，在教室中設計《我會系紅領巾》角以及《小小整理能手》角,。

四,、保教方面。

1,、充分利用自然因素,開展體育游戲,、戶外體能活動,鍛煉幼兒身體,增強幼兒體質,。

2、運動前,，做好喝水,、墊毛巾、帶紙巾等準備。

3,、合理安排幼兒在園生活,培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時慣,。如：飯桌“三凈”、外出回來飯前便后要洗手,、衣服褲子書包自己理,、便便過后自己擦等。

4,、在日常生活中,加強安全教育,提高幼兒自我保護及安全意識,，并以角色扮演的形式進行安全教育。

5,、回家,、外出之前，及時檢查包褲子情況,，為幼兒涂好“香香”,。

6、每天早晚堅持與幼兒親親,、抱抱,，讓幼兒體會上幼兒園也能感受像爸爸媽媽一樣的溫暖的愛。

五,、家園共育方面。

1,、充分利用早接和放學的短暫時間,積極主動地與家長溝通,使家長了解自己孩子在園的情況,在家長的配合下實現(xiàn)家園共育,促進幼兒的全面發(fā)展,。

2、利用宣傳欄,、家園聯(lián)系手冊,、電話以及家訪等途徑,與家長溝通聯(lián)系,及時向家長反饋幼兒在園的學習、生活情況,。

3,、了解幼兒的家庭教育環(huán)境,耐心聽取家長合理正確的意見和建議,互相配合共同教育幼兒,使幼兒的健康成長!

六、幼小銜接實施方案,。

1,、學前思想準備：

提高孩子的集體意識和集體榮譽感。

進入大班以后,，孩子的集體意識有了迅速的發(fā)展,。他們常常以自己是大哥哥大姐姐而自豪，也常常以為自己的班集體取得的勝利而歡呼跳躍,。集體主義情感是一種積極而強大的道德力量,，他對幼兒的個性、社會性及道德品質的發(fā)展有著重大的影響。因此,，集體意識的培養(yǎng)也成了本學期的教育培養(yǎng)重點之一,。

培養(yǎng)幼兒的合作行為。在培養(yǎng)幼兒的合作行為時,，首先教孩子掌握合作的技能,，學會處理合作時出現(xiàn)的問題。班上的孩子已有了合作的意識,，但缺乏合作的技能,。合作水平較差，常常會出現(xiàn)不歡而散的情況,。因此,，我們將與孩子一起討論，協(xié)商如何開展合作活動;在合作中出現(xiàn)問題應如何解決?我們還將增加合作性游戲,，讓孩子更好地學會與同伴合作,。

這學期，我們會為大班小朋友們提供2次以上的戶外教學實踐活動,，希望到時家長積極配合,。

2、身體方面的準備：

(1)通過體育鍛煉,、疾病預防增強幼兒體質,，使他們能夠身心健康地邁入小學;。

(2)在日?；顒又信囵B(yǎng)幼兒正確的讀書,、寫字、握筆姿勢,，同時,，讓幼兒懂得保護好自己的眼睛及各種感覺器官。

(3)注重安全方面教育,，讓幼兒懂得并遵守交通規(guī)則,，學會看紅、綠燈,，走人行道;有困難找警察,，記住各種急救電話;知道不能玩水、玩火,，玩電,。

幼兒園里每周都會安排玩大型玩具、體育課,、進行構建活動等等,，所以我會跟家長們說放學以后要要求孩子及時回家，不在幼兒園內逗留，玩大型玩具等,，避免事故的發(fā)生,。

為安全起見，我會請家長不要讓孩子攜帶貴重物品,、危險物品入園,。提醒家長在幼兒來園前應注意查看幼兒的口袋，如發(fā)現(xiàn)有危險物品(如小刀,、藥片,、鐵釘、小顆粒物,、釘錐,、彈子、碎玻璃等危險品),。

應立即取出,，并及時對孩子進行教育。

七,、每月工作,。

2月：做好各項計劃，如：個人計劃,、班級計劃,、家長會計劃;組織幼兒參與元宵節(jié)親子做燈籠活動;做好每周備課工作;做好家長會準備工作。

4月：做好招生工作,。

5月：做好母親節(jié)慶生會工作;大班主題戶外教學,。

6月：親子運動會。

7月：積極準備大班畢業(yè)典禮,。

以上是新學期的工作計劃，希望在今后的工作中不斷的總結經驗,，取得更好的成績,。

新年工作計劃幼兒園篇七

飲食管理工作在幼兒園管理事務中不可忽視，因為飲食做不好孩子就不能獲得足夠的營養(yǎng),，健康發(fā)展,。幼兒園飲食工作要有計劃地進行，并對飲食工作進行一定的工作評價,。當今,，隨著人民生活水平普遍提高，對飲食的要求越來越重視越來越講科學,，尤其對正在成長的孩子,。因此，做好幼兒園的飲食工作是幼兒園衛(wèi)生保健工作的重要內容之一。

一,、本學期根據(jù)《園務計劃》和《衛(wèi)生保健工作計劃》,，制訂了科學合理的飲食工作計劃。

成立飲食管理小組,，成立了由園長,、保健師、廚師長及家長組成“伙委會”飲食管理小組,，并且嚴格每周飲食會議制度,，開展了幼兒園每周《平衡食譜》的研制與可行性實驗，我們虛心請教,，認真學習科學的配菜方法,，進行數(shù)據(jù)分析，我們遵循編制平衡食譜的科學性,、合理性,、季節(jié)性、弱性等原則,。

二,、科學安排飲食，保證營養(yǎng)平衡,。

要保證幼兒健康成長,，合理的營養(yǎng)是重要的條件，每天從飲食中供給幼兒必須的營養(yǎng)物質,，才能滿足幼兒的生長發(fā)育,。我園食堂管理員在安排食譜的時候根據(jù)幼兒消化能力差、吸收能力強,、對營養(yǎng)要求高的特點,，力求營養(yǎng)搭配合理均衡、品種多樣化,。每周的食譜由保健老師和食堂工作人員共同參與制定,，保證食譜便于操作，易于烹制,。

1,、講究科學合理。主副食相互搭配,、葷素之間科學組合,，甜咸、干稀,、粗細有機結合,，每周大米,、面食交叉互補、花色多樣,，如雞蛋炒飯,、面條、米線,、營養(yǎng)粥等,，孩子們非常喜歡。

2,、講究營養(yǎng)平衡,。合理的營養(yǎng)是保證孩子健康最根本的物質基礎，3~6歲孩子攝入的營養(yǎng)除了必須供給維持孩子一天的活動所需的營養(yǎng)外,，還得滿足其生長發(fā)育的需要,，合理的飲食是由糧食、蔬菜和水果,、葷菜與豆制品,、油與糖四大類食物組成供給人體所需的各種營養(yǎng)素，它是一個整體,，缺一不可,。因此《平衡食譜》中的有些食品是不能隨便增減的。例如,，每周葷菜總量不可少,，糧食更加不宜減，牛奶,、油,、糖、蝦皮,、雞,，都按照食譜中的份量，淺色蔬菜不能替換深色蔬菜等,，以免破壞原有的食譜中的比較平衡的營養(yǎng)供給,。所以科學、合理,、平衡的營養(yǎng)對幼兒成長來說是至關重要的。

3,、按季節(jié)制定食譜,。一年四季蔬菜上市不同，氣候變化和幼兒生長發(fā)育,、活動量的情況有別,，因此四季食譜也應不同,，春季太陽日照好、幼兒活動量增加,，所以需鈣量也多,，食譜安排就需含鈣豐富的食物，如排骨,、蝦皮,、海帶、牛奶,、而且必須是幼兒得到足夠的熱量和優(yōu)質蛋白以滿足幼兒生長發(fā)育和活動的需求,；夏季天氣炎熱，幼兒食欲欠佳,，活動和睡眠相對減少,，飲食在粗細葷素、干濕搭配的'基礎上要以鮮艷的色彩,、多種形式,、豐富的品種、要以清淡為主,、不能過于油膩,、利用色、香,、味,、型來刺激幼兒的食欲，另外加些清熱,、解毒,、消暑的食品和瓜果，如綠豆,、冬瓜,、番茄、西瓜等,。秋季天氣干燥,，多給幼兒加些生津潤肺的蔬菜，如蘿卜,、藕等,。冬季活動量減少，由于寒冷,，自身消耗熱量較多,，就需要從食物熱量中得到熱量補充。幼兒飲食中可是當加些高熱量,，高蛋白的食物,，還可用紅燒等烹調方法,，使菜肴的味豐厚一些使幼兒愛吃，另外應吃些紅棗,、木耳等,。

三、注重調查了解,，優(yōu)化食物結構,。

保健人員和食堂工作人員除了按照食譜精心制作幼兒飲食外，還經常深入班級,，實地觀察幼兒的進餐情況,，直接感受幼兒是否喜歡吃自己制作的食物。尤其是食堂工作人員每天在午餐時間進班觀察幼兒的進食情況,，觀察飯菜的數(shù)量是否恰當,、質量是否保證、幼兒是否喜歡,。以及檢查幼兒的生活常規(guī)和飲食情況,，老師也經常教育幼兒要有良好的用餐習慣，能做到進食量與供給量基本上持平,、不存在浪費食物的現(xiàn)象,。平時每周發(fā)放“伙食記錄表”向老師們征求伙食意見，如發(fā)現(xiàn)問題及時調整與改進,。

四,、重視科學烹調重視科學烹調重視科學烹調重視科學烹調，防止營養(yǎng)流失,，增進幼兒食欲,。

烹調可以使食物發(fā)生一系列變化，提高食物的本質,，增強食欲,，是促進營養(yǎng)的消化和吸收，但是如果烹調不科學,，也會使營養(yǎng)遭到破壞和流失,，減少和喪失食物的使用價值，通過科學的烹調方法做成的飯菜,，既色,、香、味,、形兼?zhèn)?，又合乎衛(wèi)生的要求?？茖W烹調六要求：

1,、洗：菜肴整顆洗滌，選去黃葉,、爛葉,，在分辨洗滌，然后用清水沖洗,，這樣能減少表面微物,，除去寄生蟲卵殘留農藥。

2,、切：根據(jù)小兒消化機能,，尚未發(fā)育健全的特點，制作菜肴時原料要切得細,、碎,，但是有易造成原料的營養(yǎng)與空氣的接觸機會和接觸面增多，導致營養(yǎng)素的氧化,，損失增加,，所以具體操作時應盡量做到現(xiàn)切現(xiàn)烹，以減少營養(yǎng)素的損失,。

3,、配：既要講究配色、香,、味,、形，也要注意營養(yǎng),，注重葷素搭配,，粗細搭配（如炒肉加土豆、胡蘿卜,、豆腐,、蔬菜、青菜心等）,，這樣可利用蛋白質的互補作用,，提高其生物價值。

4,、燙：根據(jù)菜肴的屬性,，有些原料常需要水燙處理，蔬菜在沸水中翻個身就撈起,，既能保持鮮艷的色澤,，又不影響口味。

5,、烹：減少營養(yǎng)素流失的烹調,，原則是旺火急燒,，即常說火大油旺急炒時，加熱時間不宜過長,，以免水溶性蛋白質流失,，如蛋、雞,、鴨,、豬血中均含豐富的水溶性蛋白質，在加熱過程中這些水溶性蛋白質會逐漸凝固,，加熱時間越長,，凝固的越硬，會影響口感及營養(yǎng)的利用,。

6,、調：烹調適應注意加鹽不宜過早，過早會滲透壓加大,，使水溶性營養(yǎng)素物質氧化或流失,，而煮豆、炒肉時加鹽太早,，會使原料中的蛋白質凝固過早,，不能溶于湯中，影響湯汁的濃度,，味精則在菜肴起鍋時放入最好,。

五、健康的飲食環(huán)境,。

進餐環(huán)境的優(yōu)劣直接影響到幼兒的飲食質量,，進餐環(huán)境包括物理環(huán)境和心理環(huán)境兩個方面，健康環(huán)境（物理）是指光線充足,，空氣流通,，溫度適宜、多餐與食具清潔美觀,、大小適宜,，室內布置優(yōu)雅整潔。健康的心理環(huán)境是指飲食氣氛和諧,，不強迫幼兒進餐,，不體罰或批評，使幼兒愉快進餐,。還可播放一些輕松,、優(yōu)美的音樂，以促進幼兒的食欲。另外,，我們還對孩子進行餐前3分鐘教育,，講一些進餐時的安全知識，今日飯菜營養(yǎng)等,，讓幼兒了解食物的營養(yǎng),，注意進餐的安全與衛(wèi)生。

六,、幼兒的食品衛(wèi)生與選配幼兒的食品衛(wèi)生。

1,、做好衛(wèi)生宣傳工作,，定期對保教人員培訓和考核，定期為幼兒上衛(wèi)生教育活動,，利用“家長會”,、“伙委會”、園際網絡,、幼教園地,、宣傳欄等形式向家長宣傳幼兒食品衛(wèi)生知識，取得幼兒家長對衛(wèi)生保健工作的支持與配合,。

2,、預防為主，常規(guī)消毒,。每日幼兒做到飯前便后洗手（肥皂,、流水），餐具每餐消毒,，專人專用,，活動室、寢室用紫外線消毒,，每周兩次,，流行病流行季節(jié)一日一消毒，廁所,、盥洗室每日沖洗,、消毒，被褥每周日光曝曬一次,，環(huán)境每日小掃,，每周大掃，定期評比,，獎罰兌現(xiàn),，使幼兒有個良好的生活衛(wèi)生環(huán)境。

七、展示菜譜,、家園相互溝通,。

我們將每周的食譜公布在學校外的食譜欄上，讓家長清楚孩子在園的飲食結構,。并通過“膳管會”這座幼兒園與家長溝通互動的橋梁,，努力作好幼兒園的飲食管理工作。通過家園的有效溝通,，更好的提升幼兒的飲食質量,，使幼兒健康成長。幼兒正處于身體,、大腦的發(fā)育期,，所以，充足,、合理的營養(yǎng)對她們顯得尤為重要,。孩子有一個健康的體魄，是每一位家長的心愿,，每一位家長都希望孩子能健康,、茁壯地成長。

新年工作計劃幼兒園篇八

1,、幼兒園大班教學劃組織幼兒與家長開展“我有多愛你”的主題活動,。

2、幼兒園大班教學計劃能用語言向別人大膽表達自己的意愿與情感上的喜怒,。

3,、幼兒園大班教學計劃將數(shù)學也融入到幼兒生活和游戲中，嘗試運用已有的知識經驗及數(shù)學方法解決某些日常中簡單的問題,，如走樓梯時進行數(shù)數(shù)練習,，找找我們身上藏著的有趣的數(shù)字，使幼兒明白數(shù)學的重要性,。從數(shù)學的趣味入手,，加強個別指導，減少能力差異,。

4,、幼兒園大班教學計劃重視環(huán)境創(chuàng)設的價值，根據(jù)探究主題,，利用環(huán)境的互動作用,，讓每一位幼兒都能參與環(huán)境的創(chuàng)設，讓幼兒收集材料或將自己的觀察和感受以繪畫,、照片等形式展示出來,，增強幼兒觀察力和參與活動的興趣,。

6、幼兒園大班教學計劃學習新的課間操,，配合園里做好評估工作,。

臨新的挑戰(zhàn)。本學期我們幼兒園大班教學計劃兩位老師將會更加嚴格要求自己,，幼兒園大班教學計劃認真總結上學期的工作,，吸取經驗，反省不足,，幼兒園大班教學計劃在新《綱要》和《園務計劃》指導思想的引導下,，以兒童為本，促進每個幼兒富有個性的發(fā)展,。幼兒園大班教學計劃學期初,，我們根據(jù)幼兒園大班教學計劃幼兒園大班教學計劃的實際情況和幼兒的年齡特點共同討論并制定了本學期具有幼兒園大班教學計劃特色的班務工作計劃。

(1)幼兒園大班教學計劃中鼓勵幼兒主動觀察和探索周圍常見事物,，現(xiàn)象以及變化的簡單規(guī)律，并從中體驗到愉快,。

(2)幼兒園大班教學計劃中有目的,、有順序地觀察周圍常見事物，能對事物進行連續(xù)觀察,，能發(fā)現(xiàn)事物或現(xiàn)象的差異和變化,。(學習簡單的氣象記錄)。

(3)幼兒園大班教學計劃感知聲音和顏色的變化,，沉浮等現(xiàn)象,，有探索自然奧秘的興趣。

(4)幼兒園大班教學計劃初步了解沙,、土,、石等常見物質以及在生活中的作用。

(5)幼兒園大班教學計劃理解今天,、昨天,、明天以及星期幾的作用含義。

(6)幼兒園大班教學計劃活動游戲中,，嘗試學習按一個難度對常見物體進行分類,，并進行計數(shù)練習。

(7)幼兒園大班教學計劃操作活動中,，用各種材料進行簡單的嘗試和探索,，并能根據(jù)某些現(xiàn)象大膽進行初步的猜想。

(8)幼兒園大班教學計劃積極參加小組討論的探索,，培養(yǎng)幼兒合作學習意識和能力,，學習用各種方法表現(xiàn)、交流、分享探索的過程與方法,。

(1)幼兒園大班教學計劃主動運用語言與別人交往,，大膽運用詞匯，體驗語言交流對自己的意義,。

(2)幼兒園大班教學計劃愿意表達自己的各種感受和想法,，喜歡探索提問，積極回答問題,。

(3)幼兒園大班教學計劃喜歡讀圖書,，能從閱讀活動中體會到快樂，愿意與別人交流自己的感受,。愛惜圖書,，了解故事情節(jié)線索，引導幼兒認識頁碼,。

(4)幼兒園大班教學計劃會復述故事,，續(xù)編故事，學習仿編故事,。

(1)幼兒園大班教學計劃中進一步體驗,、探索和感知音樂的強弱與快慢，音調高低和音色,。

(2)幼兒園大班教學計劃中能發(fā)現(xiàn)并講述周圍生活中的美好事物,，并能用多種形式大膽表現(xiàn)自己的感受與現(xiàn)象，并能創(chuàng)編簡單舞蹈,。

(3)幼兒園大班教學計劃更加熟練掌握打擊樂器的使用方法,，喜歡為樂曲伴奏，具備初步的協(xié)調配合能力,，逐步養(yǎng)成正確使用樂器,，有序收放樂器的習慣。

(4)幼兒園大班教學計劃認識更多的美術材料,，并學習正確地使用它們,，在活動中能體驗成功感知快樂感，樂于表現(xiàn)自己對事物的感受,。

(5)學習多種顏色混合使用的技巧,，并能合理地裝飾自己的能力。

(1)幼兒園大班教學計劃中了解社會生活中的主要規(guī)則,，認識常見的交通工具,，知道遵守交通規(guī)則。

(2)幼兒園大班教學計劃中知道自己是中國人,，認識國徽,，學會普通話,，知道市內的風景名勝。

(3)知道我國傳統(tǒng)佳節(jié)的由來及意義,，讓每一個幼兒在活動中充分地表現(xiàn)自己,，感受節(jié)日的氣氛。

(1)幼兒園大班教學計劃引導幼兒保持積極愉快情緒,，知道自己在長大,，能做許多事情，知道自己有很多愛好和想法,，并能大膽表達自己的想法和感受,。

(2)幼兒園大班教學計劃引導幼兒選擇活動主題，學習制定活動計劃,，學習謙讓,、輪流、分享,，并能嘗試解決有些及生活中出現(xiàn)的矛盾,。

(3)幼兒園大班教學計劃樂于關注周圍的人和事，樂意完成成人交代的任務,。

(1)幼兒園大班教學計劃能按照正確的要求行動,，初步了解并學會遵守幼兒園基本規(guī)則。

(2)幼兒園大班教學計劃不怕黑暗,，不怕陌生人，遇到困難知道尋求幫助,，,，自己能做的事自己做。

(3)幼兒園大班教學計劃能分清自己和他人的物品,，不拿不是自己的東西,，愛惜玩具、圖書及日常用品,，用后歸還原處,。

(一)幼兒園大班教學計劃根據(jù)幼兒園的教學大綱和幼兒園大班教學計劃的班務計劃的要求，教師認真?zhèn)湔n,、鉆研教材,，勇于創(chuàng)新，不斷的改進和提高教學質量,。

(二)幼兒園大班教學計劃熱愛和關心幼兒,，尊重幼兒，對幼兒進行耐心,、細致的教育,。堅持正面教育和嚴格要求相結合,，注意個別教育和隨機教育，使幼兒在各種活動中潛移默化的受到教育影響,。

(三)幼兒園大班教學計劃加強培養(yǎng)幼兒一日常規(guī),，根據(jù)每月、每周的教育目標,，有針對性的進行教育,。

(四)給幼兒創(chuàng)設豐富多彩的區(qū)域活動，拓展幼兒各方面能力的發(fā)展,。

(一)幼兒園大班教學計劃做好家園共育欄的定期更換工作,，針對實際情況主動及時地與家長溝通、聯(lián)系,，交流教育心得,。建立家庭與幼兒園大班教學計劃的聯(lián)系機制，通過家園面對面,、電話交流等多種形式宣傳家教科學知識,、指導方法、爭取家長對幼兒園大班教學計劃工作的支持,、配合,。

(二)幼兒園大班教學計劃與家長經常保持聯(lián)系，了解幼兒家庭的教育環(huán)境,，挑選符合幼兒特點的教育措施,，共同配合完成教育任務。

(三)幼兒園大班教學計劃做好家訪工作,，聽取家長合理的建議,，達到家園共育的目的與一致性。

(四)幼兒園大班教學計劃鼓勵家長積極參加幼兒園里舉辦的各項活動,，更好的了解幼兒的情況,。

新年工作計劃幼兒園篇九

上學期，我園后勤各崗位圍繞幼兒園的工作目標,，團結一致,，為幼兒、家長提供優(yōu)質的服務,。通過總結與反思,，我園后勤組制定新學期工作目標。力求新學期有新的改變,，為幼兒,、家長、教職工提供一流服務,。

1,、加強學習,，提高素質，增強自信,。

2,、促進學習交流、互動,，樹立求知意識,，善于學習、勇于創(chuàng)新,。

3,、團隊合作，主動參與優(yōu)質服務的行列,，用心去做,，用心體會。

4,、向書本學習,，向同事學習，向自己學習,，在學習中積極探索,。

5、促進“四個學會”,，即學會學習,，學會做事，學會合作,，學會生存,。

6、有計劃,、有目標,，主動地工作,，克服消極心態(tài),，樹立積極態(tài)度，與全園的工作保持一致,。

各班注重提高幼兒的衛(wèi)生科學知識水平,，及時糾正不良的衛(wèi)生習慣，落實健康教育的內容,，保證健康教育的時間,，心理保健、生理保健并重,，培養(yǎng)幼兒的自我保健能力,，配合保健室按時完成各類體檢工作,，利用家園聯(lián)系欄、家長開放日活動等做好幼兒園的衛(wèi)生保健宣傳工作,。

7,、每個人寫好工作計劃，學期工作總結,，做好讀書筆記,。

1、繼續(xù)做好檢查全園安全工作,。

定期請總務負責檢查戶外大型活動器具,、室內照明線路、電器設備及等學園消防電器其它設施,，發(fā)現(xiàn)問題及時記載,、維修和保養(yǎng)，延長設備的使用期限,，建立相關臺賬,，以杜絕學園的安全隱患。督促門衛(wèi)工作人員嚴格執(zhí)行門衛(wèi)和幼兒接送制度,，嚴守崗位,，按時關鎖大門，繼續(xù)做好來訪者的登記和詢問工作,。經常巡視園內的大環(huán)境,、小環(huán)境，發(fā)現(xiàn)問題,，及時匯報,、處理。實行放學后學員巡查,，并進行安全排查,，進行安全登記。以確立“安全工作無小事”“安全責任重于泰山”的意識,，強化園內安全管理,，通過宣傳學習、預防管理,、督促檢查相結合,，使安全管理做到位。

2,、食堂每天做好餐用具的消毒,，食物的驗收，幼兒的用餐留樣，并做好登記,。

3,、食堂繼續(xù)做好下班前的各種檢查，人離門鎖,，防止外人進入,。

4、食堂做好各種機器的安全操作,。

5,、司機做好汽車的保養(yǎng)與行車安全。

6,、門衛(wèi)盡快熟悉新生與家長,，堅守崗位，按時關鎖大門,，繼續(xù)做好來訪者的登記與詢問,。

7、門衛(wèi)每天做好下班前的電器,、電源,、門窗的常規(guī)檢查。

1）購置和發(fā)放新生床上用品,、書包,、服裝等。

我們要繼續(xù)完善學校各種規(guī)章,，加強財產管理,，克服重“錢”輕“物”的思想，摸清家底,，完善資產檔案,，充分利用好現(xiàn)有的教學設備，發(fā)揮更大的效益,。

2）做好開學前,，班級衛(wèi)生用品、辦公室用品的購進與發(fā)放,。

3）每月做好固定資產的對帳和盤存工作,。

4）維修各班級的壞床、壞椅等工作,。

5）投放沙池玩具,、體育器材,。

1）開學前擺放好幼兒活動場所各種體育器材,，整理好體育用品房器材。

2）每周一認真做好活動場所大型玩具,、體育器材的檢查維修工作,。每天整理和檢修體育用品房器材,，保證體育器械的安全性。

3）每月初對班級與辦公場所的電扇進行一次全面的檢查與維護,。

4）每周對食堂煤氣用具,、煤氣管、電器設備,、門窗,，進行一次全面的檢查修理。

5）每月檢查一次門窗,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。

6）每周檢查各班級和走廊、大廳及辦公場所的照明設施,，發(fā)現(xiàn)問題立即維修,。

7）進入夏季前清洗空調，放好各處遙控器,，學期結束負責收撿公用遙控器,。

8）定期給所有電腦升級殺毒。放假前檢查教師辦公電腦及電源的關閉,。

1）做好新生的各種收費及班級的雜費收繳,。

2）每月按時公布伙食盈虧帳。

3）按時發(fā)放各種工資,、獎金,、津貼。

4）做好各班幼兒的請假登記及伙食費退費工作,。

5）做好每月的財務報表上報工作,。

定期、不定期組織保育員,、廚房工作人員培訓,，學習討論工作職責，針對本園實際問題,，開展互幫互學,，談體會等活動。

1）每天做好室內外,、餐廳的整潔,。

2）根據(jù)幼兒飯量的大小、分餐與開餐的先后,，安排分餐,；注意飯菜的保溫。

3）學期結束前清點餐用具。

4）食堂重地嚴格禁止非工作人員入內,。

1）種好種植園地和綠化植物,，定期施肥剪枝。

2）做好體育角的管理工作,。

3）每天做好責任區(qū)的衛(wèi)生工作,。

4）每天放學后整理操場，大廳的玩具,、物品,。