計劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個前提,。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。寫計劃的時候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,我們一起來了解一下吧,。
幼兒園工作計劃中班篇一
以《幼兒園工作規(guī)程》為依據(jù),,以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為準(zhǔn)繩,繼續(xù)深化課程改革,,不斷創(chuàng)新,,探索更關(guān)注幼兒個性發(fā)展,、更體現(xiàn)幼兒園品味特色的新途徑,,促進在園幼兒和諧發(fā)展,健康成長,。
1,、以發(fā)展為本,加強日常教學(xué)管理,,全面提升保教質(zhì)量,。
2、加強教科研與教師培訓(xùn)工作,,提高實效性,,促進教師專業(yè)化快速成長。
3,、注重家長工作,,多方式聯(lián)系家庭,,全方位實現(xiàn)家園共育之目的。
1,、加強日常教學(xué)管理,,提高幼兒在園生活質(zhì)量。
(1)本學(xué)期初,,制訂切實可行的工作計劃并嚴(yán)格落實,。深入班級,勤于研究,,大膽管理,,及時匯報,提高實效,。
(2)工作為重,,計劃先行。以班主班負(fù)責(zé),,在認(rèn)真分析本班幼兒的基礎(chǔ)上,,制訂科學(xué)合理的班務(wù)計劃,逐月逐周落實,。勤于反思,,不斷改進,全面開展班級工作,,建立和諧,、溫馨、奮進,、發(fā)展的班集體,。
互動,實行分層教學(xué),,及時調(diào)整教育方法,,讓每個幼兒都有不同程度的發(fā)展。
(4)抓常規(guī)教育抓習(xí)慣培養(yǎng),,本學(xué)期,,要充分利用各個生活環(huán)節(jié)對幼兒進行生活健康教育,培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,。
2,、樹立“科研興教”的意識,扎實開展教研工作,。
(1)加強教研組的建設(shè)與管理,,充分發(fā)揮群體教研優(yōu)勢。采取教研組長負(fù)責(zé)制,,由教研組長帶領(lǐng)老師們,,定期開展教研活動,,進行教學(xué)探討與研究,把教研落到實處,,以教研促教學(xué),。
(2)實行集體備課。以此促進教師有方向的不同程度的提高,。
3,、聯(lián)系家長攜手育兒,做到家園同步教育,。
(1)改善服務(wù)態(tài)度,,耐心細(xì)致做好家長工作。
(2)密切家園聯(lián)系,,針對新生,、特殊幼兒進行家訪,面對面交流,。采用多種方式緊密聯(lián)系家長,,充分利用 “家長園地”、親子活動等,,向家長進行匯報,、交流、展示,、宣傳,。
幼兒園工作計劃中班篇二
以新綱要為指導(dǎo),以正確的兒童觀,、教育觀指導(dǎo)幼兒的活動,。以探索性、研究性課程追隨教育課程,,促進孩子全面發(fā)展,。同時努力挖掘孩子的興趣,張揚孩子的個性,,讓每一位孩子的潛能得到最好的發(fā)揮,。教師自身也在不斷學(xué)習(xí)、不斷實踐,、不斷反思的過程中與孩子結(jié)伴成長。
2,、努力以教育研究,、以班級特色推動幼兒的發(fā)展;
3,、做好家長工作,,使家長滿意并積極配合我們的工作,;
6、有計劃的到班級聽課,,組織教師相互聽,、評課,在商討中成長自己,。
2,、安定幼兒情緒,進行入園常規(guī)訓(xùn)練,;
3,、各班布置家園橋欄目;
4,、分班召開家長會,;
5、各班結(jié)合教學(xué)目標(biāo)及內(nèi)容創(chuàng)設(shè)主題墻,;
四月份結(jié)合季節(jié),、節(jié)日組織幼兒開展各類特色活動;
2,、參加全園教師比武活動,;
3、測量幼兒身高體重,;
4,、各班舉行親子活動;
5,、幼兒床上用品翻曬,;
6、組織幼兒參加繪畫比賽,;
五月份教研活動,;
2、布置第二期主題墻飾,;
3,、慶祝五一勞動節(jié);
4,、幼兒體檢,;
六月份教案評比;
2,、各班交流幼兒的成長冊,,能在相互的欣賞中揚長補短;
3、開展慶六一大型運動會,;
4,、幼兒身高、體重測量,;
七月份寫好幼兒的評語,,做好幼兒期終發(fā)展評估;
2,、奧爾夫音樂活動,、小星星英語匯報;
3,、家長問卷調(diào)查,。
幼兒園工作計劃中班篇三
新學(xué)期,我將和我的老搭檔童老師還有我們活潑可愛,,美麗大方的曾老師一起帶領(lǐng)新的班級——中一班,。我們班的大部分幼兒經(jīng)過小班一年的學(xué)習(xí),已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,對人有禮貌;語言表達能力,、與人交往的能力、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發(fā)展,。本學(xué)期,,我們的各項教育教學(xué)活動都將結(jié)合本班幼兒的發(fā)展水平,從五大領(lǐng)域培養(yǎng)幼兒掌握適應(yīng)未來的人類生活所必備的知識,,成為一個有信心,、有智能、有涵養(yǎng),、有責(zé)任感并具高尚情感的人,。
在對幼兒的保育工作上,我們力求從每件小事做起,,耐心細(xì)致周到,,如:要求幼兒自己能做的事自己做,當(dāng)幼兒做不到時,,教師耐心地引導(dǎo)幼兒做,,跟著手把手的教幼兒如何自理,鼓勵幼兒你能行,,增強了幼兒自我服務(wù)的信心,。
1、做好晨午檢的檢查情況,,確保每位幼兒的衛(wèi)生良好,。
2、對活動室,、,、桌椅、毛巾,、小茶杯通過84消毒液,、消毒柜等進行消毒。
3,、按時開窗通風(fēng),,飯前便后要排隊洗手,養(yǎng)成幼兒良好習(xí)慣,。
4,、堅持在玩時,眼不離孩子,,時刻注意孩子,。
5、不體罰或變相體罰幼兒,,把安全工作放在第一位,,并不能因為任何原因而放松警惕。
1,、積極取得家長配合,。
2、加強家園聯(lián)系,,隨時向家長反映幼兒在園情況,,并了解幼兒在家庭中的具體情況。
3,、開展豐富多彩的親子活動,,吸引家長積極參與,并能出謀劃策,。
4,、通過開家長會,讓家長間能互相交流切磋育兒經(jīng)驗,。
在新的一學(xué)期里,,我們還有許多需要學(xué)習(xí)的地方,就讓我們一起共同加油吧!
1,、班級概況
我們中(3)班現(xiàn)有30名幼兒,15名女孩,、15名男孩,其中有四名是新生,。通過小班一年的學(xué)習(xí),,大部分幼兒活潑大方,樂意與人交往,同伴關(guān)系良好,,對各種新鮮事物有濃厚的興趣,。生活衛(wèi)生及學(xué)習(xí)習(xí)慣也有了很大的進步。孩子們來園的主動-大大提高了,,同時在活動中也樂于積極回答問題,。孩子們樂于參加體育活動,同時有著較強的活動自主-,。但部分幼兒也許由于身體的不適他們生活自理能力較弱,,存在膽子小,不善于表達的現(xiàn)象,。個別幼兒依賴-強,,怕困難,在園和在家表現(xiàn)不一樣,,由于基本都是獨生子女,,孩子個-都很強,與同伴的相處及情緒控制較差等,,因此,,本班兩位教師將密切配合,針對幼兒存在的各種問題,,圍繞教育目標(biāo),,有目的,有計劃的采取各種合理有效的措施,,促進幼兒健康發(fā)展,,努力建立一個團結(jié)、-,、活潑,、有一定能力的班級。
2,、幼兒發(fā)展情況
?發(fā)展優(yōu)勢的分析
(1)幼兒的自理能力已初步形成,,會自己穿-服和鞋子,自己大小便,。我班孩子的進餐習(xí)慣和睡眠習(xí)慣都有所進步,,他們基本上都能吃完自己的飯菜,而且有一部分孩子經(jīng)常添飯,。在大家的影響下,,平日吃飯很少的孩子也能很快吃完自己的一份飯菜。一個學(xué)年下來,,許多孩子比原來有進步,。
(2)幼兒會說簡單的普通話,,能聽懂老師的普通話,大部分幼兒愿意開口說話,。(3)對幼兒園里的玩具及活動環(huán)境有較大的新鮮感和好奇心,,在老師的鼓勵下愿意參加。
(4)孩子的創(chuàng)造力和想象力比以前豐富,,在結(jié)構(gòu)活動中,,他們能創(chuàng)造-的結(jié)構(gòu)出各種簡單的物體,,結(jié)構(gòu)技能有很大的提高,。
(5)孩子們的交往能力也有了提高。根據(jù)個別談話,,每個幼兒都有兩個以上的好朋友,,在交往中,基本上能夠友好的交往并互相幫助,。
?發(fā)展弱項的分析
(1)由于人數(shù)太多,三十多個孩子在一起學(xué)習(xí),老師不能顧及到每個孩子,,個別孩子發(fā)言聲音太輕,說話不清楚,,導(dǎo)致孩子傾聽習(xí)慣不好,所以有的孩子注意力不夠集中,傾聽習(xí)慣不夠好,。
(2)在教學(xué)活動中,孩子們能積極發(fā)表自己的想法,,但他們說的習(xí)慣不好,,有的爭搶著說,有的邊舉手邊說,。
(3)孩子們基本能夠吃完自己的一份飯菜,,但是個別速度較慢。
(4)由于多數(shù)孩子有爺爺奶奶帶領(lǐng),,雖然自理能力方面有了進步,,但行為習(xí)慣還很差。這學(xué)期我們要加強對孩子們行為習(xí)慣的培養(yǎng),。
(一)文明禮貌
1,、培養(yǎng)幼兒行為舉止文明。我們班的孩子大多來自農(nóng)村,,個別幼兒來自外地,,這幾個孩子的行為為習(xí)慣較差,比如坐姿,、站姿,、以自我為中心,不會謙讓等,,這些都需要加強培養(yǎng),。
2,、鼓勵幼兒主動與人打招呼,懂得運用禮貌用語,。經(jīng)過小班一年的培養(yǎng),,孩子們學(xué)會了使用一些簡單的禮貌用語,比如:謝謝,、早,、對不起、再見,,每天來園會和班級中的老師主動問好等,。本學(xué)期,我們將在此基礎(chǔ)上,,鼓勵幼兒在請求別人幫助時學(xué)著用“請”,。
3、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī),。引導(dǎo)幼兒逐步知道約束自己的行為,,不影響他人,不大聲說話,,學(xué)著輕聲交談,,不在教室里奔跑。
4,、遵守公共衛(wèi)生,,愛護公物。引導(dǎo)幼兒知道物歸原處,,不亂放,,保持教室里干凈、整潔,。
(二)社會
1,、了解自己和他人的異同,初步學(xué)會同情和關(guān)心他人,。
2,、了解周圍的的環(huán)境,并初步了解它們與人們生活的關(guān)系,,引發(fā)幼兒最初步熱愛家鄉(xiāng)的感情,。
3、了解周圍成人的勞動,,學(xué)做一些力所能及的事,,養(yǎng)成愛勞動、愛勞動成果的習(xí)慣,。
4,、大膽表達自己想法,,學(xué)會克服困難;初步學(xué)會評價自己與同伴,懂得與他人合作,,學(xué)會分享和謙讓,。
5、了解祖國的一些傳統(tǒng)文化,,初步培養(yǎng)對祖國的熱愛之情,。
(三)語言
1、大膽,、樂意與同伴,、成人交往,不搶說能安靜的傾聽他人說話,,提高自己的語言表達能力,。
2、鼓勵孩子在集體面前講述,,聲音響亮,句式完整;初步學(xué)會理解情景中事情的發(fā)展順序;能認(rèn)真傾聽別人的講述內(nèi)容,。
3,、能仔細(xì)地翻閱圖書,并具有一定的想象力,,愛護圖書,,初步培養(yǎng)對漢字的興趣。
(四)科學(xué):
1,、能主動參加科學(xué)活動,,喜歡探索周圍世界,關(guān)心,、愛護周圍的動植物和自然環(huán)境,。
2、了解四季的特征及其與人們生活的關(guān)系獲取簡單的自然現(xiàn)象知識,。
3,、了解生活中一些科技產(chǎn)品與人們生活的關(guān)系。
4,、能主動,、專心地進行數(shù)學(xué)操作活動,并在教師引導(dǎo)下,,關(guān)注周圍生活中物體的量,、形狀、顏色等,。
(五)藝術(shù)
1,、喜愛并能初步感受環(huán)境,、生活和藝術(shù)中的美。
2,、喜愛參加藝術(shù)活動,,并能積極地表現(xiàn)自己的情感和體驗。
3,、能用自己的方式進行藝術(shù)表現(xiàn)活動,。
(一)主題活動
本學(xué)期,我們將陸續(xù)開展《身體的秘密》,、《重陽節(jié)》《在秋天里》,、《我在馬路邊》、《寒冷的冬天》等主題活動,。
我們將會根據(jù)本班幼兒的特點,、興趣等,開展各個主題,,幫助幼兒積累一定的經(jīng)驗,,促使幼兒各方面的發(fā)展。
(二)家長工作
1,、認(rèn)真辦好“家園聯(lián)系欄”,,為家長介紹各種教學(xué)、保健知識,,同時使家長們更好,、更快地了解新的主題活動。并做好及時更換工作,。
2,、運用多種形式與家長溝通,充分利用幼兒園網(wǎng)站的平臺,,及時向家長反映幼兒在幼兒園的情況表現(xiàn),,取得家長的密切配合。
3,、對生病幼兒能及時進行家訪和電話聯(lián)系,,在幼兒園進行個別照顧。
4,、利用接送孩子的機會,,了解家長對老師、對孩子的要求,,并及時給予答復(fù),。
5、組織一些親子活動,,并請家長們參與到材料收集等活動中,,讓家長們?nèi)苋氲胶⒆拥幕顒又?。同時為家長們介紹一些保育知識,增強家長們的保育意識,,共同促進幼兒的身心健康發(fā)展,。
附件:各月保教工作重點提示:
九月份:
1、結(jié)合主題《身體的秘密》,,通過幼兒畫自己的五官,,制作五官,談話等活動,,增強幼兒的動手操作能力,,語言表達能力;而且對自己的身體有一個初步的了解。2,、結(jié)合主題創(chuàng)設(shè)新的班級環(huán)境,。
3、“重陽節(jié)”請幼兒的爺爺奶奶來參加“我與爺爺奶奶同樂”的主題活動,,教育幼兒要學(xué)會尊重長輩,,關(guān)心老人的良好品德。
4,、結(jié)合“教師節(jié)”,、“中秋節(jié)”、“國慶節(jié)”培養(yǎng)孩子的尊師,、愛家、愛國意識,。
十月份:
1,、結(jié)合主題《在秋天里》,讓寶寶們喜感知秋天的季節(jié)特征,,觀察各種動植物的變化;了解秋季人們?nèi)绾问斋@農(nóng)作物,。
2、結(jié)合“國慶節(jié)”,,對幼兒進行愛祖國,、愛家鄉(xiāng)的教育。
3,、結(jié)合“重陽節(jié)”培養(yǎng)孩子對老人的關(guān)愛之心,。
十一月份:
1、結(jié)合主題《在馬路上》,,讓寶寶們觀察馬路上的車,,嘗試按車子的某一特征進行歸類。
2,、了解馬路上交通設(shè)施,,并有興趣識別馬路邊的標(biāo)記,、數(shù)字機器含義,初步了解與人們的關(guān)系,,并理解和遵守交通規(guī)則,。
3、組織孩子“秋游”活動,,讓孩子感受大自然的秘密,。
十二月份:
1、結(jié)合主題《寒冷的冬天》讓寶寶們更多的關(guān)注冬季的各種自然現(xiàn)象,,了解動植物不同的過冬方式,。
2、在主題知識的引導(dǎo)下讓寶寶喜歡參加各種有趣的冬季活動,,體驗人們能用各種方式抵御寒冷,。
4、第四屆科技節(jié)開展,,鼓勵幼兒和家長踴躍參與到活動中,。
一月份:
1、幼兒身高,、體重等測量
2,、完成各類小結(jié)
3、做好幼兒放假的準(zhǔn)備活動,。
幼兒園工作計劃中班篇四
深入貫徹《綱要》精神,,認(rèn)真學(xué)習(xí)幼教新理論,全面推進教育改革,,轉(zhuǎn)變教育觀念,,不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平,結(jié)合本園及中班幼兒的實際,,樹立以兒童發(fā)展為本的理念,,全面提升幼兒保教質(zhì)量,認(rèn)真制定適合中班年齡的活動計劃,,并步步組織實施,,使年級組活動能正常開展。
1,、按照幼兒園各項工作的要求,,建立良好的師德師風(fēng),樹立教師良好形象,,不斷提高全年級教師的思想覺悟和服務(wù)水平,,形成一個互幫互助、真誠合作、友愛相處的集體,。
2,、從實際工作出發(fā),學(xué)習(xí)領(lǐng)會《綱要》精神,,提高整體教育教學(xué)水平,。
3、要求各班教師齊心協(xié)力,、協(xié)調(diào)一致的做好輪崗工作,,促使班級保教工作順利、有效開展,。
九月份
1,、做好開學(xué)前準(zhǔn)備工作,穩(wěn)定幼兒情緒,。
2,、開展“老師愛我我愛她”主題教育活動。
3,、討論,、熟悉教材,視唱音樂教材中的樂曲,,制定教學(xué)計劃,。
4、各班結(jié)合班級情況召開家長會,。
5,、組織教師學(xué)習(xí)《幼兒園指導(dǎo)綱要》。
6,、新教師匯報課,,了解新教師課堂組織情況,積極反饋信息,,并提出改進意見。
7,、思考課題研究,,確定課題研究方式、制定計劃,。
8,、評選當(dāng)月優(yōu)秀教學(xué)活動設(shè)計、反思,、教學(xué)筆記,。
十月份:
1、“我們愛祖國”詩歌朗誦等師幼聯(lián)誼主題活動。
2,、各班開展“尊老敬老愛老”主題教育活動,。
3、教師秋游活動,,親子自行秋游,。
4、評選當(dāng)月優(yōu)秀教學(xué)活動設(shè)計,、反思,、教學(xué)筆記。
十一月份:
1,、家長學(xué)校授課活動,。
2、幼兒體育比賽活動,。
3,、家園聯(lián)誼,冬季運動會,。
4,、評選當(dāng)月優(yōu)秀教學(xué)活動設(shè)計、反思,、教學(xué)筆記,。
十二月份:
1、課題研究匯總,。
2,、安全疏散撤離演練。
3,、書寫各項總結(jié),,填寫幼兒發(fā)展評價。
4,、評選當(dāng)月優(yōu)秀教學(xué)活動設(shè)計,、反思、教學(xué)筆記,。
元月份:
1,、各班舉行慶元旦活動。
2,、學(xué)期末家長會,。
幼兒園工作計劃中班篇五
幼兒方面:本班現(xiàn)有幼兒31名,其中男孩15名,,女孩16名,新生1名 ,。班上大部分幼兒活潑大方,善于與人交往,同伴關(guān)系良好,,能大膽表現(xiàn)及發(fā)表自己的見解,,對各種新鮮事物有濃厚的興趣,生活衛(wèi)生及學(xué)習(xí)習(xí)慣較好,,積極參與藝術(shù)活動,,對音樂美術(shù)有濃厚興趣,音樂感受力較強,,具有美術(shù)的創(chuàng)新力,,樂于參加體育活動,男孩子喜歡踢球,,女孩喜歡玩小辮子,。活動自主性較強,。但部分幼兒生活自理能力較弱,,存在膽子小,不善于表達的現(xiàn)象,。由于剛開學(xué),,幼兒的活動常規(guī)還需加強。
家長方面:多數(shù)家長較配合班級工作,,愿意參加班級的各種活動,,家長委員發(fā)揮了重要的作用。每個孩子都是家長的掌上明珠,,對孩子在幼兒園的健康生活尤為重視,,包括衣服的更換、飲食,、睡眠,,還有環(huán)境(空氣的流通等),其次,,升入中班家長普遍關(guān)心孩子在數(shù)字,、語言、美術(shù)等方面的教學(xué),。老生家長對主題整合課程有初步了解,,新生家長則不清楚,但多數(shù)家長對整合性,、探索性的活動認(rèn)識不夠,對現(xiàn)代幼教理念認(rèn)識較淺,。
教師方面:本班教師待人和藹,,合作性強,三位教師是經(jīng)驗型及創(chuàng)新性的互補組合。與幼兒關(guān)系融洽,,對每個幼兒的特點有較深的了解,,對課程的設(shè)計和組織富有經(jīng)驗,善于對個別幼兒進行有針對性的教育,,擅長中班的教學(xué)工作,。
二、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和"三個代表"思想為指導(dǎo),,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十六大重要精神,。貫徹落實《幼兒園指導(dǎo)綱要》,以《武漢市教育常規(guī)管理》暫行為辦法,,以第七屆質(zhì)量月為契機,。在院領(lǐng)導(dǎo)正確領(lǐng)導(dǎo)下,全面實施素質(zhì)教育,,提高教育質(zhì)量,。
三、工作目標(biāo)及具體措施
班級管理
1,、樹立"安全第一"思想,,及時檢查環(huán)境設(shè)備的安全性,認(rèn)真組織各項活動,,堅決杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生也防止意外事故的發(fā)生,。
2、重視班級請假制度,,老師,、幼兒不無故遲到、早退,,做到有事,、有病請假。
3,、合理安排班級物品,,培養(yǎng)幼兒和老師物歸原處的好習(xí)慣;愛護公物;節(jié)約用水、用電,、用紙等,。
4、三位老師認(rèn)真做好本職工作,,并互相幫助,、共同合作完成班級各項工作。發(fā)現(xiàn)問題,,及時召開班務(wù)會,,共同商量解決辦法,。
5、加強班級安全教育和管理工作,,認(rèn)真督察安全工作的實施,。
教育工作
1、教師樹立正確的教育觀念,,認(rèn)真思考所教學(xué)科的教育活動價值,,繼續(xù)有效地實施活動整合課程。努力鉆研業(yè)務(wù),,積極參加各類教研學(xué)習(xí),,采取分組、集體和個別相結(jié)合的形式進行教學(xué)活動,。
2,、加強培養(yǎng)幼兒的語言表達能力,提高談話的水平和幼兒良好地傾聽習(xí)慣,。
3,、重點培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣,并在主題活動中通過活動區(qū)的規(guī)則培養(yǎng)幼兒的責(zé)任行為和自控能力,。
4,、根據(jù)主題活動多組織幼兒進行社會實踐活動,培養(yǎng)幼兒的自主性,、創(chuàng)造性,、和社會交往能力。多開展合作性游戲和年級組間的交往等手段,,培養(yǎng)幼兒的合作行為的發(fā)展,。
5、注重幼兒自我服務(wù)意識和自我管理能力的培養(yǎng),,并加強幼兒的自我保護意識,。
6、 讓幼兒在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上,,培養(yǎng)幼兒的數(shù)學(xué),、藝術(shù)特長,做好特色教育,。
保育工作
1,、 保證活動室的采光度,注重保護養(yǎng)幼兒眼睛,,防止幼兒用眼的不正確方法,。
2、 繼續(xù)培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,、飲食進餐習(xí)慣和良好的睡眠習(xí)慣及穿脫能力,,根據(jù)天氣的變換及時更換被褥,。
3、 在日常的清潔工作中,,我們必須做到一天一小掃、一周一大掃,,并做好各項消毒工作,,保持室內(nèi)外的衛(wèi)生環(huán)境,保持室內(nèi)空氣流通,。
4,、 堅持執(zhí)行消毒制度,利用陽光,、紫外線,、消毒水消毒玩具、被褥等物品,,預(yù)防各傳染病的發(fā)生和流傳,。
家長工作
1、 改選家長委員,,充分發(fā)揮家長委員會的作用,,調(diào)動家長的積極性,組織家長參與教育活動,。
2,、 尊重每一位家長,認(rèn)真聽取家長意見和建議,,積極為家長服務(wù),,力盡讓每一個家長都滿意。尤其對待有困難的家庭,,教師更要熱心幫助,。
3、 繼續(xù)建立和進一步完善《幼兒個人檔案》,,把老師觀察記錄,、家長觀察記錄及幼兒在活動的情況在每個主題結(jié)束后進行反饋,讓家長了解幼兒在園情況和老師知道幼兒在家的表現(xiàn),。
4,、 通過多種方式,如家訪,、電訪,、個別談話、家長園地,、家長會等方法與家長溝通,,使家園配合更加默契,,出現(xiàn)特殊情況,即使和家長商量處理;另根據(jù)家長意愿,,盡量做到對每一個幼兒進行家訪,,促進家園雙方的良好合作。
其他工作
1,、 配合園里的教學(xué)計劃,,做好十月院內(nèi)開展的質(zhì)量月活動。
2,、 配合園里的教學(xué)計劃,,加強數(shù)學(xué)教育和舞蹈特色教育,為期末的特色教育活動的觀摩開放做準(zhǔn)備,。
3,、 增強幼兒對體育活動的興趣,鼓勵幼兒積極參加各種體育運動 ,。
4,、配合幼兒園"回歸琴聲與歌聲幼兒園"特色活動,積極準(zhǔn)備參加"快樂童年,、放聲一保 "合唱節(jié)活動,。
四、具體工作安排如下 :
八月份
1,、做好老班整理工作,,帶領(lǐng)班員搬家。
2,、進入新班,,打掃衛(wèi)生,整理環(huán)境,,布置教室,。創(chuàng)造優(yōu)美舒適的環(huán)境 ,為迎接幼兒入園做好準(zhǔn)備,。
九月份
1,、接老生返園,抓好常規(guī)工作,。
2,、認(rèn)真準(zhǔn)備,召開家長會,。聽取家長意見,,促進家園交流。
3,、學(xué)習(xí)新編集體舞,。
1,、參加院內(nèi)開展的質(zhì)量月活動,積極準(zhǔn)備創(chuàng)設(shè),、補充環(huán)境,,讓環(huán)境為教育教學(xué)服務(wù)。
2,、認(rèn)真學(xué)習(xí)《武昌區(qū)教育常規(guī)管理》辦法,。
3、開展舞蹈,、天天數(shù)學(xué)特色,面對家長展示活動,。
十一月份
1,、 配合幼兒園參加武昌區(qū)的質(zhì)量月活動。
十二月份
1,、 參加幼兒園的合唱節(jié)活動,。
2、撰寫論文及學(xué)期末總結(jié),。
3,、準(zhǔn)備元旦家長開放日活動。
一月份
1,、 填寫幼兒手冊及評估表,。
幼兒園工作計劃中班篇六
本學(xué)期將以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù),根據(jù)園計劃為精神,,結(jié)合本班幼兒的實際情況,、年齡特點以培養(yǎng)幼兒健康活潑、愉快合作,、有目的地開展各種活動,。爭創(chuàng)本班班級特色,與幼兒共同體驗快樂,,體驗成功,,讓快樂始終伴隨著孩子們的成長!
我班共有幼兒43名,其中男生28名,,女生15名,,其中有2名插班生。經(jīng)過小班一學(xué)年的學(xué)習(xí)和鍛煉,,每名幼兒都有了一定程度的進步:有的變大膽了,,有的每天能高高興興地上幼兒園了,整個班級有著良好的精神面貌,,學(xué)習(xí)興趣和操作常規(guī)有了較大的提高,。但幼兒在學(xué)習(xí)興趣上還有待提高,,關(guān)心他人不夠等缺點。身體發(fā)展方面:幼兒喜歡體育活動,,參與積極性高,,活動量大,個別男孩動作靈活,。但在行為習(xí)慣,、規(guī)則意識方面存在不足。如:進餐習(xí)慣不好,,有待細(xì)致培養(yǎng);部分幼兒有吃手的不良習(xí)慣;不能保管好自己的物品等等,。認(rèn)知方面:幼兒普通話進步很大,數(shù)概念有提高,。部分幼兒喜歡繪畫,、樂意參加手工制作活動;有看書的興趣;部分幼兒愛表現(xiàn)、表演,。男孩喜歡昆蟲類自然現(xiàn)象,,喜歡觀察操作。社會性發(fā)展方面:大部分幼兒有禮貌,、會交往,,能和同伴友好相處,喜歡與班上教師交朋友,。同時也存在著規(guī)則意識不足,,通過觀察發(fā)現(xiàn)有咬人、爭搶玩具,、說不文明話現(xiàn)象,。各項常規(guī)不太好,本學(xué)期將加強幼兒集體榮譽感的培養(yǎng),。對個別幼兒采取針對性重點培養(yǎng),。新的學(xué)期開始了,我們老師將以最大的熱忱,、最寬的胸懷投入到工作中去,,盡量做到教師開心地工作,幼兒健康地生活,。
(一)班級管理目標(biāo)
1,、教師堅持貫徹“一切為了孩子,為了孩子的一切”的辦園宗旨,,認(rèn)真遵循《幼兒園教育綱要》,,積極探討新的教育理念,教師之間統(tǒng)一好教育目標(biāo)和方針,統(tǒng)一教育思想,。
2,、營造良好的心理環(huán)境,鼓勵,、正面教育為主,。形成良性循環(huán),增強幼兒自信心,,培養(yǎng)其創(chuàng)造能力,。
3、開展主題活動,,從幼兒興趣入手,,預(yù)設(shè)和生成相結(jié)合,小組教學(xué)和個別教育相結(jié)合,,讓教師與幼兒,、幼兒與同伴之間有的交流和對話。
4,、以民主管理為本。每周定期召開班會,,主要是由班主任小結(jié)班級近段的工作情況,,然后由每個老師反饋自己在工作中的疑惑或發(fā)現(xiàn)的問題,集體提出解決的方法,,提高班級教育的凝聚力,。
5、開展音樂,、舞蹈教學(xué)活動,,培養(yǎng)幼兒興趣。讓幼兒在音樂活動中感受美,,表現(xiàn)美,。鍛煉幼兒大膽、自信,、善于表現(xiàn)自我,。
6、做好家園聯(lián)系,,取得家長信任,、支持,建立良好關(guān)系,,共同培養(yǎng)孩子,。
(二)兒童發(fā)展目標(biāo)
健康領(lǐng)域:1、喜歡幼兒園集體生活。2,、樂意參加各項活動,,態(tài)度積極。3,、初步養(yǎng)成良好的生活,、衛(wèi)生習(xí)慣,有初步的生活能力,。4,、初步了解預(yù)防接種對自己健康的作用,樂意接受接種和體檢,。5,、會使用多種運動器械鍛煉身體,學(xué)習(xí)有秩序地收拾運動器具,。
語言領(lǐng)域:1,、能互動、有禮貌地與人交談,。2,、能認(rèn)真地傾聽別人講話不插嘴,能聽懂講話的意思,。3,、能用較完整的語句表達自己的意思。4,、對多種文學(xué)作品有興趣,,喜歡閱讀圖書,能較有感情地講述作品內(nèi)容并嘗試仿編,。5,、能聽懂和學(xué)說普通話。
科學(xué)領(lǐng)域:1,、好奇,、好問,能積極參加探索,、操作活動,。2、能運用多種感官,,動手動腦,,探究問題。3,、能用語言,、繪畫,、動作等多種方式表達和交流自己的發(fā)現(xiàn)。4,、對周圍環(huán)境中的數(shù),、量、形,、時間,、空間等現(xiàn)象有興趣。5,、親近大自然,,愛護動、植物,,能愛護周圍環(huán)境,。
社會領(lǐng)域:1、能感受,、體驗集體生活的樂趣,,能愉快、積極地參加各項活動,。2,、樂意與人交往,學(xué)習(xí)合作和分享,,感受合作分享的快樂,。3、理解并遵守與自己相關(guān)的行為規(guī)則,。4、樂意做好力所能及的事,,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。5、愛周圍親切的人,,樂意為集體做事,,熱愛自己生活的地方。
藝術(shù)領(lǐng)域:1,、喜愛并能初步感受環(huán)境,、生活和藝術(shù)中的美。2,、喜愛參加藝術(shù)活動,,并能積極地表現(xiàn)自己的情感和體驗。3,、能用自己的方式進行藝術(shù)表現(xiàn)活動,。
1、創(chuàng)建“祥和的班級”。建立良好的師生關(guān)系,,形成溫馨,、和諧、有序的班集體,。創(chuàng)設(shè)適合本班幼兒的環(huán)境,,并充分利用起環(huán)境,讓環(huán)境配合教學(xué),,使幼兒有的活動空間和活動材料,。
2、加強幼兒生活自理能力的培養(yǎng),,目前還有個別幼兒生活自理能力差,,做事有依賴的現(xiàn)象。因此,,這個學(xué)期將繼續(xù)加強幼兒生活自理能力的訓(xùn)練和培養(yǎng),,把生活衛(wèi)生習(xí)慣和自理能力的培養(yǎng)貫徹到一日活動中,使幼兒學(xué)會管理自己,。
3,、堅持“保教結(jié)合”的原則。教育教學(xué)活動中,,同時確保對幼兒保育工作的跟近,,在保育的基礎(chǔ)之上進行有目的的教育。在日常生活活動中培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,,并對幼兒進行一系列的衛(wèi)生知識教育,,加強生活常規(guī)訓(xùn)練,要求幼兒自覺遵守,。
4,、家長工作:
(1)有針對性地召開家長會,讓家長了解新的“主題活動”,,說明我們的觀點,、做法及建議。誠懇邀家長參與,、配合,。更深入地了解幼兒園、教師,、孩子發(fā)展情況,。
(2)對生病幼兒能及時進行家訪和電話聯(lián)系,在幼兒園進行個別照顧,。
(3)運用多種形式與家長溝通,,及時向家長反映幼兒在幼兒園的情況表現(xiàn),,取得家長的密切配合。
(4)針對孩子不同性格﹑特點﹑特長,,有目的有計劃進行多種形式家訪,。
(5)請家長幫助收集廢舊物品﹑材料,豐富活動區(qū),。
5,、本學(xué)期,在進行主題活動時,,教師要根據(jù)幼兒的興趣,,有計劃地預(yù)成和生成課程,在各項活動中還要仔細(xì)觀察幼兒,,并作好記錄,。
九月份:
1、對新生及個別幼兒進行家訪,。
2,、培養(yǎng)幼兒生活常規(guī),養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,。(重點進餐,、入廁、飲水,、午睡),。
3、學(xué)習(xí)綜合操,,要求聽口令有精神,。練習(xí)正確的踏步走,簡單隊列變換,。
4,、召開家長會。
5,、開展主題活動“朋友見面真開心”,“快快慢慢”,。
十月:
1,、做好秋季流行病預(yù)防工作,作好晨檢﹑消毒工作,。
2,、開展音樂節(jié)奏游戲活動,培養(yǎng)幼兒興趣,,感受音樂的美,。
3,、完善班級自然角與種植角。
4,、開展主題活動“紅黃藍綠”,。
十一月:
1、開展家長開放半日活動,。
2,、開展主題活動“香香的蔬菜”、“運動身體”,。
十二月:
1,、邀請家長參加“迎新年活動”,吸引幼兒參與環(huán)境布置,,家長,、幼兒、教師愉快度過元旦節(jié),?;顒又心茱@示出本班孩子大方、自信,。
2,、開展主題活動“高高興興”、“勇敢的我”,。
一月:
1,、做好冬季防寒、防凍工作,,加強幼兒保育各項工作,。(重點午睡)。
2,、做好學(xué)期結(jié)束前準(zhǔn)備工作,。
3、全面復(fù)習(xí),。