在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

升旗手發(fā)言稿篇一

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是四（x）中隊的謝xx,。今天我又一次光榮地成為一名升旗手,。

站在五星紅旗下，我無比的自豪和幸福,?？墒牵谑澜绲暮芏嗟胤?，有很多孩子正遭受著健康的危害,，他們的父母是吸煙者，他們每天處于被動吸煙的環(huán)境,。世界衛(wèi)生組織把每年的5月31日定為世界無煙日,，在這一天，人們都不可以吸煙,。今年世界無煙日的主題是“煙草業(yè)干擾控煙”,，口號是“生命與煙草的對抗”，可見煙草對人體的危害是多么嚴重啊吸煙不僅危害了自己的健康,，同時還危害了他人的健康,。如果你的父母是吸煙者，那么你和他都受到了同樣的危害,，今天,，就請你行動起來吧,，號召爸爸媽媽戒煙,，把煙扔掉,，永遠別再靠近它！讓我們一起熱愛生活,，珍惜生命,，同時也珍惜他人的生命,。

我的話講完了,，謝謝大家。

升旗手發(fā)言稿篇二

尊敬的各位老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好,！

我叫黎xx，來自52班這個溫暖的大家庭,，很榮幸今天能在國旗下講話,。我在班里一直擔任班長的職務(wù)，我認真負責,、團結(jié)同學(xué),、助人為樂，我們52班是一個團結(jié)的班集體,，小組之間既有良性的競爭，又有快樂的合作,。

"童話王國"的社團課中我們分組表演童話,，大家在開心的時光中守護我們最美的童心；數(shù)學(xué)課上我們專心致志,，遇到難題我們齊心協(xié)力,；語文課上我們?nèi)橥度氲卣b讀優(yōu)美的詩詞；假期中我們或相約搜尋株洲美食,、或一起做快樂的街頭賣報童,；運動會賽場上我們?yōu)檫\動員們吶喊加油！在這個集體中,，我們學(xué)著做美的銀海人,，在這個集體中，我們收獲了很多很多美好的回憶,。

轉(zhuǎn)眼,，我們五年級了，我想對52班的所有同學(xué)說：讓我們繼續(xù)努力,，為我們的銀海生活添加更多更美好的畫面,！我想對所有的同學(xué)們說：今天我們只是銀海中的一朵小浪花，但只要每朵浪花都開出自己的風(fēng)采,，銀海一定會更美麗,！

謝謝大家,，我的講話完畢！

升旗手發(fā)言稿篇三

我愛畫畫,，畫里有奇思妙想在飛翔,；

我愛唱歌，歌中有快樂幸福在飄蕩,；

我愛武術(shù),，武里有堅強不屈在綻放。

在蔚藍海岸幼兒園,，我們無憂無慮地幸福成長,。

感謝敬愛的老師，我愿化作一陣清風(fēng),，輕輕吹散您一天的疲勞,；

我愿變成一條小魚，永遠暢游在您溫暖的懷抱,。

謝謝大家,！

升旗手發(fā)言稿篇四

第一次是美好的，它給了人新的起點,，新的追求,。讓我難以忘懷的第一次，那就是第一次當升旗手,。

那時我在就學(xué)校的時候,，輪到我們班做值日了，學(xué)校有個規(guī)定就是,，到了誰做值日就要派三個人做升旗手,。老師選了我、葉聰才和吳俊兵,，我心想：啥時候我也能當一次升旗手呢?這次,，我的愿望終于實現(xiàn)了，心里自然高興,。

可是,，事情并不像我想的那么簡單，老師告訴我們,，學(xué)校規(guī)定,，當升旗手必須背會一首古詩、一句名人名言和一條新聞,。

我的記憶力本身就不怎么強,，怎么辦?是打退堂鼓，給老師說讓別的同學(xué)去?可當升旗手是我夢寐以求的事呀!

不行,，我無論如何也要完成這個光榮的任務(wù),。下定決心后,，我利用一個下午的時間，反復(fù)背誦,，還請爸爸當監(jiān)考官,，讓它拿著書看著我背。經(jīng)過一個下午的背誦以后我的記憶力強多了?，F(xiàn)在可以快速地朗讀,，而且還可以讀得很通順。

那個周末,，我連做夢都夢見自己在學(xué)校升旗,。好不容易盼到了星期一，我大步走上主席臺,，我大聲朗讀故事,，讀的很通順，贏得了同學(xué)門的掌聲,。

通過第一次升旗,，我學(xué)到了許多新的知識。

升旗手發(fā)言稿篇五

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)：

大家好,！

我是五（x）班的宣xx。

兩年前,，由于父母工作需要,，我跟隨他們從西安千里迢迢來到上海，走進了"東二"這個溫暖的大家庭,。在這里，我遇到了親切的老師和友愛的同學(xué),。在大家的幫助下,，我很快適應(yīng)了新學(xué)校的生活，取得了很大進步,。我先后榮獲"最大進步小陶子"稱號和"多才多藝小陶子"稱號,。

在上海市小學(xué)生優(yōu)秀作文征文活動中榮獲"三等獎"，在"cctv—10少兒英語風(fēng)采大賽"中榮獲"優(yōu)勝獎",、這些榮譽的取得離不開學(xué)校的培養(yǎng)和老師的鼓勵,。今天，我作為一名光榮的升旗手,，第一次站在這里,，感到無比自豪。我一定不辜負大家的期望,，完成好這次升旗任務(wù),。

今后,，我會更加努力學(xué)習(xí)，爭取更大進步,，做一名合格的"東二學(xué)子",，為母校爭光！

謝謝大家,！

升旗手發(fā)言稿篇六

老師們,，同學(xué)們：

大家好！

今天,，當雄壯的國歌奏響的時候,，鮮艷的五星紅旗升起的時候，新學(xué)期,，新目標,，新任務(wù)又擺到了我們的面前。為了使大家新學(xué)期在學(xué)校健康的成長,，下面我在安全方面向同學(xué)們提出幾點要求和希望：

1,、在校內(nèi)不要追逐打鬧，走廊和教室里不要進行各種體育活動,，右行禮讓,，防止事故發(fā)生。

2,、注意體育課及課間的運動安全,，體育課上要聽從老師管理，按照老師的要求,，認真做好準備活動,。

3、注意飲食安全,，不吃三無食品,，（無廠家，無日期,，無保質(zhì)期）,，不買無照商販的食品，預(yù)防食物中毒,。

4,、注意交通安全，上學(xué)放學(xué)時,，過馬路時要特別小心,，防止意外事故發(fā)生。

同學(xué)們，讓我們珍惜校園生活的美好時光,，時刻注意安全,，讓我們安全到校，安全回家,，讓安全伴我們快樂成長,。

最后祝全校教職員工，工作順利,，身體健康,，萬事如意，祝全體同學(xué)們健康成長,，學(xué)習(xí)進步,！

升旗手發(fā)言稿篇七

現(xiàn)如今，能夠利用到發(fā)言稿的場合越來越多,，發(fā)言稿在寫作上具有一定的格式要求,。如何寫一份恰當?shù)陌l(fā)言稿呢？以下是小編收集整理的升旗手發(fā)言稿范文,，歡迎閱讀與收藏,。

大家好！

我是xxxx,。能夠成為一名升旗手,，我感到非常光榮，感謝老師和同學(xué)們給予我的這份信任,，與大家分享我的故事和體會是一種快樂,。

我的信念：相信自己！

自信心是一根柱子,，能撐起精神的廣漠的天空,！自信心是一畦田園，能萌生希望的新綠,！自信心是一面大帆,，能鼓動理想之舟抵達勝利的彼岸！從小父母就引導(dǎo)我樹立“我能行,，我能干”的積極信念，面對困難和挫折,，我得到的多是鼓勵和解決問題的方法,。我一旦選定目標，就以堅強的毅力與充沛的精力去完成,。

我的理念：細微之處見精神,！

提高全民素質(zhì)，要從我做起,！我從小就養(yǎng)成了愛護環(huán)境的習(xí)慣,，從來不亂扔垃圾,，自覺遵守交通規(guī)則和社會秩序，關(guān)愛他人,，善于與他人溝通和合作,，誠實守信，獨立自主,。

我的經(jīng)驗：作時間的主人,！

媽媽總對我說時間是擠出來的，要作時間的主人,。除了繁忙的學(xué)習(xí)任務(wù)外,，我還學(xué)習(xí)民族舞和兒童畫，有的.時候還要參加華夏未來藝術(shù)團的排練,，還要有自己的業(yè)余生活和保證充足的休息,，每天的時間緊緊的。如何使這些學(xué)習(xí)都能齊頭并進,，抓緊一切時間,，不拖沓，集中精力做事是解決問題的關(guān)鍵,。

我的體會：學(xué)習(xí)著,，快樂著！

學(xué)習(xí)是一件艱苦的事,，但如果你善于利用課上時間,，提高課堂的吸收率；善于在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題,，知識能夠做到舉一反三,；善于總結(jié)教訓(xùn)，避免重復(fù)發(fā)生錯誤,，在學(xué)習(xí)的過程中以認真的態(tài)度對待,，做到勞逸結(jié)合，你會發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂趣,！

我的愛好：快樂的源泉,！

我興趣廣泛，會彈古箏,，尤其熱愛體育運動,，會游泳、滾軸,、滑板,，羽毛球、跳繩、騎自行車等等,。我從五歲半學(xué)習(xí)舞蹈,，現(xiàn)在是華夏未來藝術(shù)團舞蹈團的成員；從四歲半開始學(xué)習(xí)兒童畫,，作品曾榮獲全國少兒美術(shù)杯一等獎兩次,，二等獎一次。這些興趣班的學(xué)習(xí)都是我自己選擇的,，因此對于它們的學(xué)習(xí)我?guī)в袧夂竦呐d趣,。我非常感謝父母對我的選擇的尊重。

我自信,、樂觀,、充滿愛心、熱愛班集體,、尊敬師長,、團結(jié)同學(xué)，我喜歡班中的每一位同學(xué),，今后希望也能夠看到你們的故事,，大家互相學(xué)習(xí)，共同進步,。

升旗手發(fā)言稿篇八

尊敬的老師,，親

愛

同學(xué)

大家早上好!我叫張欣逸，來自四(1)班,。

我的愛好十分廣泛,，但最愛還是看書。只要稍有空閑,，我總會捧著書津津有味地讀起來,，《昆蟲記》《窗邊的小豆豆》《上下五千年》等都讓我百讀不厭。讀書,，豐富了我的

生活

讀書之余，我也漸漸愛上了寫作,，我的博客“花開朵朵”已經(jīng)在中華語文網(wǎng)上安家快一年啦!編輯叔叔阿姨們經(jīng)常把我的文章推薦為“精華博文”,，我還在《輔導(dǎo)員》雜志、《少年智力開發(fā)報》等報刊上發(fā)表過文章呢,，在上學(xué)期的 “我與經(jīng)典有約”征文比賽中我獲得了全縣一等獎的好

成績

今天，我站在國旗下,，成了一名光榮的升旗手,，心里無比激動、自豪,，看著親手升起的五星紅旗,，我仿佛聽到了祖國對我們的召喚，同學(xué)們,，讓我們奮發(fā)努力,，不懈進取，將來用知識和智慧來報效我們偉大的祖國吧!

謝謝大家!

敬愛的老師們,，親愛的同學(xué)們： 大家早上好,，我是四(3)班的班長虞雪純，非常榮幸的成為本周的升旗手,，把鮮艷的五星紅旗升上蔚藍的天空,，心里無比激動與自豪。這也是同學(xué)們給我的支持老師對我的信任,。 彈鋼琴彈古箏是我的特長,，參加各類的比賽和演出，我也從中獲得了榮譽,。溜冰,，游泳，打羽毛球是我的最愛,。我活潑開朗,，成績優(yōu)異。在

班級

位老師，同學(xué)們：

“風(fēng)

雨

學(xué)習(xí)

回首我校的發(fā)展歷程,，我們曾經(jīng)輝煌過,，曾經(jīng)在全市同行中率先走上名校、強校的平臺,。在教育事業(yè)快速發(fā)展的今天,，我們學(xué)校又迎來了新發(fā)展的大好時機，為實現(xiàn)我校的跨越式發(fā)展,，為實現(xiàn)友誼的再次騰飛,，打造友誼教育品牌，我們?nèi)w師生員工都要抓住機遇,，勤奮努力,，開拓創(chuàng)新。

老師們,，同學(xué)們，生存和發(fā)展是一個老而彌新的

話題

老師們,，同學(xué)們,，在每個人的一生中，會有許許多多的機遇,。要善于把握機遇,，機不可失,，時不再來。抓住機遇,，創(chuàng)造機會,，永遠是強者的行動指南。不要整天嘆息,，埋怨命運，其實機遇就在你的身邊,，關(guān)鍵就看你如何識別和利用,。機遇永遠青睞于有準備之人，沒有準備,，只能眼看著機遇被別人把握,。

同學(xué)們，每個人的機遇都不同,，因為沒有一個人的處境和條件相同,。這是客觀存在，不用諱言的,。但這并不是說,，主觀努力不重要。主觀努力是把握機遇,、創(chuàng)造機遇的關(guān)鍵,。法國科學(xué)家巴斯德說過：“機遇只偏愛那些有準備的頭腦?！边@句話簡潔地說明了機遇和自身的關(guān)系,。當蘋果落地的時候，一般人是不會去思考其中奧秘的,，牛頓的頭腦有準備,，抓住了，發(fā)現(xiàn)了萬有引力,。在黑暗中看見物質(zhì)閃光的不僅居里夫人一人,，但居里夫人抓住了，發(fā)現(xiàn)了鐳,。人的一生就有大大小小的多種機遇,，水平越高實力越強，機遇就越多,，就越容易抓牢,。埋怨機遇不來、命運不公的人,，往往沒有從自身找原因,，所以有

什么

同學(xué)們，在我們的

校園

航天英雄楊利偉與大學(xué)生們座談時曾說：“

珍惜

老師們,、同學(xué)們,，新學(xué)期，新起點,，新的起點,，有著新機遇在等待著我們，讓我們團結(jié)起來,，腳踏實地,，抓住機遇，勇于創(chuàng)新,，為實現(xiàn)我們共同的目標,，快快啟程吧。

最后預(yù)祝老師們,、同學(xué)們在新學(xué)期身體健康,，心想事成，學(xué)習(xí)進步,、工作順利!

升旗手發(fā)言稿篇九

各位老師,，親愛的同學(xué)們:。

大家早上好,！

伴隨著濃濃的春意,沐浴著和煦的春風(fēng),我們一起走進了四月,。唐朝大詩人杜牧曾經(jīng)寫過這樣一首詩：“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂,。借問酒家何處有,？牧童遙指杏花村?！边@首詩可能大多數(shù)同學(xué)都已經(jīng)學(xué)習(xí)過,，詩中就提到了我國一個很重要的傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié),。清明，既是我國的二十四節(jié)氣之一,，又是我國最重要的祭祀節(jié)日,，是祭祖和掃墓的日子。每年一到清明節(jié),，晚輩們都會在長輩的帶領(lǐng)下,，為先祖掃墓，紀念先祖,。學(xué)校也會以不同的形式,，舉行各式各樣的紀念活動，緬懷革命先輩,，紀念戰(zhàn)斗英雄。

此時此刻,，當我們聚集在鮮艷的國旗下,，是否想到：這面代表著共和國的五星紅旗，是千千萬萬革命先烈灑盡熱血,、獻出生命染紅的呢,？我相信大家的心中一定感慨萬千！一幅幅英雄的畫卷展現(xiàn)在我們眼前,烈士們?yōu)榱俗鎳毩⒔y(tǒng)一挺身而出,為了人民的解放,甘灑一腔熱血,。從江姐到劉胡蘭;從黃繼光到董存瑞……無數(shù)英烈用他們的生命,譜寫了一曲曲壯烈的愛國樂章,。我們緬懷先烈，并不僅僅是為烈士生命的消失而悲嘆,更是被他們那偉大的生命價值所震撼,。那些英勇的烈士們不愧為炎黃子孫的后代,不愧為新中國永遠矗立的豐碑,！

童，該用怎樣的行動來緬懷先烈呢,？其實新的世紀早已給清明節(jié)注入了新的內(nèi)涵,清明節(jié)不單單是掃掃墓,，更重要的是通過這種活動來傳承感恩的精神，學(xué)會在生的世界感謝我們的父母以及所有愛我們的人,。同學(xué)們,，就讓我們行動起來,在家庭做孝敬父母、關(guān)懷他人的美德少年,在學(xué)校做團結(jié)友愛,、創(chuàng)新進取的好同學(xué);在社區(qū)做講究文明,、保護環(huán)境的好公民,以實際行動把這種文化傳統(tǒng)、感恩精神發(fā)揚光大,，不僅是在清明節(jié)日,，更能運用在日常生活中，讓感恩精神永伴你我,！

升旗手發(fā)言稿篇十

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家早上好,。

我是來自五年級二班的王亦昊，很感謝學(xué)校和老師給了我這個機會,，我心里感到無比激動和自豪,！

上學(xué)期學(xué)校舉行鋼筆字書法比賽，我因沒有認真練習(xí),，結(jié)果拿了個倒數(shù)第一名,。當時我真的對自己失去了信心。后來在崔老師的鼓勵和指導(dǎo)下,，我每天堅持練習(xí)一張字,。功夫不負有心人，前段時間的書法比賽,，我終于取得學(xué)校第一名的好成績,。因為我平時遵守紀律、團結(jié)和幫助同學(xué),，這次被老師和同學(xué)們推薦為升旗手,，也讓我明白了"一份耕耘，一份收獲"的真正含義,！

我會珍惜升旗手這一榮譽,，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，以更高的標準要求自己,，為班級,、為學(xué)校、為國旗增光添彩,！

我的發(fā)言完畢,，謝謝大家！

升旗手發(fā)言稿篇十一

你們好!

我是__中隊的__,。

我很高興能成為一名升旗手,。

我的性格比較內(nèi)向，不善表達,，但我的心中一直有一個夢想,，就是當一次升旗手。

今天我的夢想實現(xiàn)了,，一想到五星紅旗將在我的手中冉冉升起,，我就感到無比的驕傲與自豪。

升國旗,，是我的榮耀,，是老師和同學(xué)們給我的機會，我一定會好好珍惜，努力當好這個升旗手,。

謝謝大家!

升旗手發(fā)言稿篇十二

老師們,、同學(xué)們，大家好,。

我是四（1）中隊的羅瀟蝶,，今年11歲，我十分感謝各位同學(xué)對我的信任,，感謝老師們對我的認可,，推薦我為光榮的升旗手。

自從20xx年初踏進了溫馨可愛的蘇溪小學(xué),，在老師們的辛勤耕耘下,，使我一步一步地在德智體三方面茁壯成長。

四年來,，是老師諄諄教導(dǎo)和同學(xué)們的幫助使我從一個無知到有知,，從不懂事到會認真，自覺的學(xué)習(xí),，在我每年的不斷進步中充滿著老師每一滴汗水,，充滿著老師們真心實意的關(guān)愛！在將要畢業(yè)的時候我好想對老師說一句：謝謝您——我敬愛的老師,！

今天老師和同學(xué)們又給了我一個更高的榮譽——光榮升旗手,，我會非常珍惜這次機會,，用實際行動感謝老師,、同學(xué)對我的信任。我要在五星紅旗的照耀下,，天天向上,，作一名優(yōu)秀的少先隊員，長大后成為一個對國家有用的人,。

升旗手發(fā)言稿篇十三

同學(xué)們,，20__年的腳步漸漸走遠，20__年也已經(jīng)來到我們眼前,。我代表六年級4班全體同學(xué)給大家拜個早年,，并致以誠摯的祝愿：祝同學(xué)們新年學(xué)習(xí)進步、理想成真,。祝親愛的的老師身體健康!工作順利,！

一天我們都要做一個文明守紀、知書達理的好孩子,。當然,，平日里如果除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)的話，就會變成一臺學(xué)習(xí)機器，天天不知日夜的工作,。所以,，我們在獲取知識的同時還要積極參加學(xué)校開展的各項活動，堅信只要參與,，即使失敗了,，那也是寶貴的經(jīng)歷，也是一種成長,，因為在參與的同時,，收獲已在不經(jīng)意間到你的腦袋里去了。在這兒,，作為一個友情提醒,，希望我們畢業(yè)班的同學(xué)再多多努力，相信自己,，相信揮灑過后終有彩虹的誓言,，讓我們一起沖刺吧！

當20__年到來的時候,，讓我們共同來點燃新的一年的激情火把,，衷心許下新年的心愿：

20__，我們希望,，課堂成為我們學(xué)習(xí)的起點,，學(xué)校成為我們幸福生活的起點。

20__,，我們希望,，我們每天看到自己的進步，每個同學(xué)都成為最優(yōu)秀的自己,。

20__,，我們希望，七彩的陽光照耀在你我的心里,，自信的微笑洋溢在你我的臉上,。

20__年，我們的希望很多很多,。

‘乘風(fēng)破浪會有時,，直掛云帆濟滄海’,。相信我們每個人都會珍惜寶貴時光,，以昂揚向上的姿態(tài)開始屬于自己的航行。

最后,，預(yù)祝同學(xué)們在期末考試中取得好成績,，給新年開一個好頭，讓好運與成功在新年的天空中一炮打響！

時間的列車已經(jīng)帶著我們走向了新的一站——20__年就要過去了,。在這個辭舊迎新的時候，回憶過去的一年,，我們心潮激蕩。在這一年里,，我們一起歡樂過,、一起憧憬過、也一起努力過,。我們?yōu)樽约簺]有虛度這一年的光陰而欣慰,、為我們在著一年里健康地成長而感到高興。也許會有一些遺憾,，但我們會把這些遺憾作為我們?nèi)松膶氋F經(jīng)驗和財富,，因為我們相信，我們會做得更好!

同學(xué)們,，我們正滿懷著希望和信心來叩響人生這扇奧妙的大門。生活是那樣豐富和廣闊,，有無數(shù)寶藏等待我們?nèi)ネ诰颍袩o數(shù)險峰等待我們?nèi)ヅ实?，有無數(shù)藍圖等待我們?nèi)ッ璁?.....在這生命的春天里,，播灑下希望的種子，辛勤地耕耘吧!

我的演講完畢,，謝謝大家!