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六年級(jí)的新學(xué)期計(jì)劃和目標(biāo)篇一
伴隨著春潮,又迎來了新的一學(xué)期,,為了搞好六年級(jí)的班務(wù)工作,,我作出如下計(jì)劃:
一、情況分析,。
本班共有__名學(xué)生,,其中有__名同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真,各方面表現(xiàn)突出,。有8名同學(xué)聰明伶俐,,學(xué)習(xí)比較努力,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良,。有6名同學(xué)能按時(shí)完成作業(yè),,但學(xué)習(xí)方法不夠靈活,,學(xué)習(xí)成績(jī)良好。有3名同學(xué)學(xué)習(xí)不夠努力,,缺乏學(xué)習(xí)自覺性,,學(xué)習(xí)成績(jī)差。
二,、本期奮斗的目標(biāo),。
1、針對(duì)我班學(xué)生的現(xiàn)狀,,首先應(yīng)做好學(xué)生的思想工作,鼓勵(lì)學(xué)生鼓足干勁,,不畏困難,,頑強(qiáng)拼搏,努力學(xué)習(xí),,勇往直前,。
2、讓每個(gè)同學(xué)在學(xué)習(xí)和生活中養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,,并能持之以恒地堅(jiān)持下去,。
3、教師應(yīng)讓學(xué)生明確六年級(jí)這一段的學(xué)習(xí)時(shí)間是他們?nèi)松牡谝粋€(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),,把握好這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)是一個(gè)關(guān)鍵,,應(yīng)從思想上加以高度重視。
4,、引導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)的觀念,,提高學(xué)習(xí)的積極性,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的興趣,。
5,、營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,讓學(xué)生在輕松愉悅的中積極主動(dòng)的去獲取知識(shí),。
6,、引導(dǎo)學(xué)生參加有益身心健康的各項(xiàng)活動(dòng),在活動(dòng)中增進(jìn)同學(xué)們的友誼,,增強(qiáng)同學(xué)們的集體主義榮譽(yù)感,,爭(zhēng)向“優(yōu)秀班集體”靠攏。
7,、教師要協(xié)調(diào)好與認(rèn)課教師的關(guān)系,,共同關(guān)心學(xué)生的進(jìn)步,爭(zhēng)取全班同學(xué)的成績(jī)有所上升,。
8,、安全教育常抓不懈,,警鐘常鳴。
三,、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的措施,。
1、扎實(shí)開展愛國(guó)主義教育活動(dòng),。
(1)愛國(guó)主義讀書競(jìng)賽活動(dòng),。
(2)以重大節(jié)日或紀(jì)念日為契機(jī),開展形式多樣的系列活動(dòng),。
(3)開展以“弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神”為主題的活動(dòng),,讓學(xué)生了解民族精神內(nèi)涵、增強(qiáng)民族自豪感,,振奮民族精神,,凝聚民族力量。
2,、強(qiáng)化行為規(guī)范的養(yǎng)成教育通過評(píng)比“優(yōu)勝小組”,、“優(yōu)秀隊(duì)員”等形式。從閱讀,、課堂,、課間、就寢,、作業(yè),、衛(wèi)生等方面進(jìn)行評(píng)比。每周一評(píng)比,,每月一總結(jié),,分批總結(jié)評(píng)出“學(xué)習(xí)小標(biāo)兵”、“守紀(jì)小標(biāo)兵”等并予以獎(jiǎng)勵(lì),,調(diào)動(dòng)學(xué)生爭(zhēng)當(dāng)小標(biāo)兵的熱情,。
3、合理有效地利用班級(jí)文化氛圍,,展示學(xué)生個(gè)性,、特長(zhǎng),并重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行賞識(shí)教育,,催其奮進(jìn),,促其自信,從而加強(qiáng)班集體建設(shè),。
4,、督促學(xué)生上好“兩課兩操”,鼓勵(lì)學(xué)生積極參加體育鍛煉,。
5,、教師應(yīng)做好學(xué)校與社會(huì)的配合,,多去走訪學(xué)生,班主任多與學(xué)生家長(zhǎng)溝通,,了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)生活情況,,力爭(zhēng)做到學(xué)校與家庭通管通教,促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步,。
6,、班主任應(yīng)充分發(fā)揮班干部的作用,讓班干部充當(dāng)“班主任的小幫手”充分發(fā)揮他們的特長(zhǎng),,做好相應(yīng)的工作,,共同維護(hù)班集體的利益。
7,、組織全班同學(xué)定期召開主題班會(huì),,讓每個(gè)同學(xué)在會(huì)上暢所欲言,教師則真實(shí)的去感受同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活情況,,去分享他們的快樂與痛苦,讓教師與同學(xué)實(shí)現(xiàn)心與心的溝通,。
六年級(jí)的新學(xué)期計(jì)劃和目標(biāo)篇二
20____年六年級(jí)第一學(xué)期語文教學(xué)打算新的一個(gè)學(xué)期起頭了,,這個(gè)學(xué)期是六年級(jí)的第一個(gè)學(xué)期,是很主要的一個(gè)學(xué)期,,對(duì)學(xué)生來說,,這個(gè)學(xué)期學(xué)得好仍是欠好,對(duì)下學(xué)期有著直接的影響,。為了把教學(xué)工作做好,,樹立起學(xué)生的自抉擇信念,特?cái)M定本教學(xué)打算,。
一,、指導(dǎo)思維。
本著課程尺度“增強(qiáng)綜合,、凸起重點(diǎn),,注重說話的感悟、堆集和運(yùn)用,,注重根基手藝的訓(xùn)練,,周全奉行素質(zhì)教育,從整體上提高學(xué)生的語文素養(yǎng)”的精神,。
二,、班級(jí)情形剖析。
本班語文水平不服衡,,尤其是部門學(xué)生閱讀和寫作能力斗勁差,,但年夜部門學(xué)生進(jìn)修斗勁當(dāng)真,,對(duì)語文進(jìn)修的樂趣斗勁濃。當(dāng)然,,也存在少部門學(xué)生的進(jìn)修習(xí)慣較差,,語文自立進(jìn)修能力較差,思維不夠矯捷,。首要默示在:進(jìn)修立場(chǎng)不夠劃定禮貌,,上課聽講不夠?qū)P模髣?dòng)腦,、脫手等思維性較強(qiáng)的問題問題部門學(xué)生不知所措,,所以應(yīng)付了事,個(gè)體男生功課書寫不夠整潔,;課外閱讀的樂趣有所增強(qiáng),,但課外閱讀習(xí)慣差,常識(shí)面狹??;說話表達(dá)能力衰,不太長(zhǎng)于表達(dá)自己的思惟,;出格是學(xué)生的自力閱讀能力及寫作能力差,,作文篇幅短,內(nèi)容空,,讀起來干瘦無味,。我將繼續(xù)以劃定禮貌進(jìn)修立場(chǎng)為打破口,以增強(qiáng)閱讀量及作文面批為重點(diǎn),,正視贊譽(yù)鼓舞激勵(lì),,夯實(shí)學(xué)生的語文根基常識(shí),提高學(xué)生的語文能力,。
三,、本冊(cè)教學(xué)方針:
1、鞏固漢語拼音,,借助拼音識(shí)字,、閱讀,進(jìn)修通俗話,。
2,、繼續(xù)學(xué)寫鋼筆字,寫得正確,、劃定禮貌,、整潔。養(yǎng)成當(dāng)真寫字的習(xí)慣,。
3,、能正確,、流利、有激情地朗讀課文,。會(huì)背誦指定的課文,。能借助中心句,正確體味課文的中心思惟,;能分清文章中的事物與聯(lián)想,;能提高默讀的速度;能選擇句子的表達(dá)體例,;學(xué)會(huì)堆集詞語,,養(yǎng)成精采的念書習(xí)慣;會(huì)讀科普文章,,初步把握閱讀體例,,體味科普文章的說話特點(diǎn)。
4,、能聯(lián)系上下文,,連系糊口現(xiàn)實(shí)或查字典理解詞語的意思。學(xué)過的詞語年夜部門能在口頭或書面表達(dá)中運(yùn)用,。注重說話的堆集,,初步養(yǎng)成堆集說話的習(xí)慣。
5,、能借助字典或有關(guān)資料自力閱讀適合的讀物,體味首要內(nèi)容,。慢慢養(yǎng)成課外閱讀的習(xí)慣,。
6、樂于介入談判或辯說,,稍作籌備,,能講清楚自己的意思,表達(dá)有條理,,語氣,、語調(diào)適度。聽他人措辭當(dāng)真耐心,,能抓住要點(diǎn),。
7、能抓住重點(diǎn)觀察事物,,能寫簡(jiǎn)單的記實(shí)作文和想象作文,,內(nèi)容具體,激情真實(shí)有必然的條理,。
四,、教學(xué)法子,。
1、增強(qiáng)閱讀教學(xué),。當(dāng)真培育學(xué)生閱讀樂趣和閱讀習(xí)慣,,在讀懂課文內(nèi)容的基本上,以篇章練習(xí)為重點(diǎn),,培育歸納綜合課文首要內(nèi)容和中心思惟的能力,。教學(xué)時(shí),環(huán)繞重點(diǎn)練習(xí)項(xiàng)目增強(qiáng)操練,。同時(shí),,盡利巴重點(diǎn)放在教會(huì)學(xué)生進(jìn)修上,把每篇教材當(dāng)成“例子”,,變“教教材”為“用教材”,,注重強(qiáng)化學(xué)法,并在閱讀教學(xué)中正視識(shí)字,、文句的練習(xí),,進(jìn)行閱讀問題問題的操練與講評(píng)。出格注重朗讀練習(xí),,提高學(xué)生的說話感悟能力,。
2、正視白話寒暄練習(xí),。正確把措辭課的使命:練習(xí)口頭表達(dá)能力,,進(jìn)修通俗話,正視創(chuàng)設(shè)白話寒暄情境,,喚起學(xué)生聽,、說的樂趣,鼓舞激勵(lì)他們多說多想,,注重贊譽(yù),,呵護(hù)說的積極性。同時(shí)做到在閱讀教學(xué)中正視白話寒暄的練習(xí),。
3,、正視指導(dǎo)好課外閱讀。堅(jiān)持以一帶三的閱讀練習(xí)思緒,,堅(jiān)持每一天一詩(shī),、天天一個(gè)好句的背誦堆集,指導(dǎo)學(xué)生當(dāng)真閱讀自讀課本,,閱讀浮現(xiàn)“課內(nèi)打基本,,課外求成長(zhǎng)”,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)修運(yùn)用課內(nèi)學(xué)到的閱讀體例進(jìn)行課外閱讀,提高閱讀樂趣和質(zhì)量,,輔佐解決閱讀中的堅(jiān)苦和問題,。成立班級(jí)書庫(kù),組織學(xué)生進(jìn)行活躍有趣的課外閱讀勾當(dāng),,做好課外閱讀摘記和每日一段好詞佳句背誦角逐,。
4、注重把握教學(xué)重點(diǎn),,打破教學(xué)難點(diǎn),。本學(xué)期的教學(xué)重點(diǎn)是進(jìn)修歸納綜合文章首要內(nèi)容,體味文章中心思惟,;環(huán)繞中心,,具體地?cái)⒁患隆?duì)每篇課文的教學(xué)不服均使用力量,。
5,、操作資本優(yōu)勢(shì),進(jìn)行開放教學(xué),。開放教學(xué)內(nèi)容,,選讀有關(guān)適合學(xué)生閱讀的名篇名著;開放課堂教學(xué),,讓學(xué)生在自然中進(jìn)修語文,;更始語文評(píng)價(jià),關(guān)注學(xué)生進(jìn)修的體例與過程,、激情立場(chǎng)和價(jià)值不美觀,,正視語文實(shí)踐能力的培育與提高。
6,、正視學(xué)生自立進(jìn)修精神的培育,,養(yǎng)成學(xué)生精采的進(jìn)修習(xí)慣。在功課安插上,,還給學(xué)生功課的選擇權(quán),。如在抄寫詞兒上,,劃定詞兒的數(shù)目,,如課內(nèi)詞匯已把握,則在課外讀物上選擇,,從而擴(kuò)年夜詞匯量,;在課外閱讀上,劃定達(dá)標(biāo)要求,,自己選擇進(jìn)修體例,。在功課搜檢上,為每個(gè)學(xué)生設(shè)立過關(guān)卡,按要求進(jìn)行聽寫,、朗讀,、背誦、措辭等過關(guān),,把每次成就記其實(shí)過關(guān)卡上,,期末由學(xué)生自己算出日常平常成就。
7.學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作黃鳳云,、黃愛等是本班的學(xué)困生,。經(jīng)由上學(xué)期的觀察,我發(fā)現(xiàn)這幾個(gè)孩子都很聰明,,他們的首要問題是缺乏語文進(jìn)修的樂趣和自傲,,沒有精采的語文進(jìn)修習(xí)慣、體例,,具體默示在上語文課提不起精神,,愛做小動(dòng)作,易分手注重力,,不愿介入朗讀談判等進(jìn)修勾當(dāng),,語文功課經(jīng)常不能保質(zhì)保量地完成;語文基本常識(shí)和根基手藝差,,具體默示在錯(cuò)別字多,,閱讀能力較差,作文時(shí)語句欠亨,,無話可說,。
本期初步擬定以下轉(zhuǎn)化法子:
1、做到眼中有他們,,心中裝他們,,營(yíng)造一種平安、平等,、平易近主的師生關(guān)系,,全力發(fā)現(xiàn)他們身上的“閃光點(diǎn)”,要“以一當(dāng)十”,,“以小見年夜”,,哪怕是細(xì)小的前進(jìn)也要實(shí)時(shí)贊譽(yù)和鼓舞激勵(lì),以使他們樹立進(jìn)修的抉擇信念,。
2,、多給他們供給展示自我和獲得成功的機(jī)緣。想方設(shè)法激發(fā)他們的進(jìn)修樂趣,,多為他們開”綠燈”,,操作各類機(jī)緣展示他們的才干,,讓他們和其他學(xué)生一樣享受到成功的樂趣。
3,、給他們舉薦好書,,好文章閱讀(需要時(shí)劃定閱讀篇目及閱讀量),提高他們的閱讀能力,;指導(dǎo)他們做好好詞佳句的堆集,,要求他們寫好后感,提高他們的習(xí)作能力,。
4,、實(shí)時(shí)找準(zhǔn)他們進(jìn)修中的虧弱環(huán)節(jié),實(shí)時(shí)補(bǔ)漏補(bǔ)缺,,力爭(zhēng)做到當(dāng)日常識(shí)當(dāng)日清,。
5、放置好優(yōu)差結(jié)對(duì),,操作優(yōu)異學(xué)生的力量來輔佐他們,,讓他們?cè)诨突W(xué)中配合提高。
6,、增強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系,,讓家長(zhǎng)明晰教育目的,把握家教體例,,做好家庭進(jìn)修的教育,,讓教育與家庭教育形成合力,輔佐他們前進(jìn),。
五,、作文打算。
1,、當(dāng)真指導(dǎo)學(xué)生每一次習(xí)作,,要注重激發(fā)學(xué)生對(duì)糊口的熱愛,調(diào)動(dòng)學(xué)生觀察,、思慮和練筆的積極性,。
2、無論是寫記實(shí)作文,,仍是寫想象作文,,都要鼓舞激勵(lì)學(xué)生自由表達(dá)和有創(chuàng)意地表達(dá),說真話,、真話,、心里話,,表達(dá)真情實(shí)感,。
3、按照學(xué)生的現(xiàn)實(shí)情形,矯捷地運(yùn)用教材,,盡量為學(xué)生的自立作文締造前提,。
4、鼓舞激勵(lì)學(xué)生寫想象中的事物,,多給他們締造想象的空氣,,培育他們的想象力。
5,、當(dāng)真培育學(xué)生的觀察能力,。教會(huì)學(xué)生的觀察體例,養(yǎng)成學(xué)生勤于觀察的習(xí)慣,。
6,、正視課堂教學(xué),讓學(xué)生在課堂上進(jìn)修課文中好的寫作體例表達(dá)體例,,達(dá)到觸類旁通,、學(xué)以至用。
7,、加年夜學(xué)生的課外閱讀量,,讓學(xué)生在閱讀別人文章時(shí)感悟別人的表達(dá)體例,并要肄業(yè)生積攢每一篇課文和課外閱讀時(shí)碰著的美詞佳句,,豐碩學(xué)生的詞匯和說話,。
8、培育學(xué)生自己改削自己作文的能力,,養(yǎng)成“觀察——構(gòu)想——提綱——草稿——改削——鈔繕”的精采的寫作習(xí)慣,。
六年級(jí)的新學(xué)期計(jì)劃和目標(biāo)篇三
目標(biāo):保持全優(yōu),進(jìn)入前三名,,爭(zhēng)取第一名,。
1、每天早上6:40起床,,用20分鐘朗讀語文(數(shù)學(xué),、英語)7:20從家出發(fā)。做到時(shí)時(shí)早,,事事早,,每天堅(jiān)持寫日記。
2,、上課認(rèn)真聽講,,積極發(fā)言,做好筆記,。
3,、認(rèn)真仔細(xì)寫作業(yè),,不對(duì)答案,認(rèn)真對(duì)待每一門課,。
4,、寫完作業(yè)后,復(fù)習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)第二天上課的內(nèi)容,。
5,、對(duì)于語文。數(shù)學(xué),。英語每學(xué)完一課后,,要用心去作自己買的課外習(xí)題書,作的時(shí)候要做到不抄答案,,不看書,,憑借自己所學(xué)的去做。如果遇到不會(huì)的題,,也不能馬上看答案或看書,,要等到全部做完后,再去找答案,,并及時(shí)背過,。
1、星期一到星期五:上網(wǎng)不超過1小時(shí),,不打游戲,,上學(xué)不遲到。
2,、雙休日:把作業(yè)做完后,,復(fù)習(xí)上周學(xué)習(xí)的.主要內(nèi)容,幫爸爸媽媽做事,。上網(wǎng)不能超過2小時(shí),,打游戲不超過1小時(shí)。
1,、課間調(diào)節(jié)視力,。
2、遇到不懂的要及時(shí)問老師或問同學(xué),,弄明白,。
3、照答案,,找出錯(cuò)誤及時(shí)糾正,。
對(duì)手:谷雨陽、王智,、張聽月,。
口號(hào):先學(xué)后玩,,堅(jiān)持就是勝利!
六年級(jí)的新學(xué)期計(jì)劃和目標(biāo)篇四
1.使用工具書自主預(yù)習(xí)課文,,并試著解答課后題。
2.學(xué)習(xí)課文后,,完成課后練習(xí),,起到鞏固的作用。
3.學(xué)完一個(gè)單元后聽寫詞語盤點(diǎn),、日積月累,,背誦課文段落。
4.溫故而知新,,每隔一月,,朗讀所學(xué)精讀課文,并由家長(zhǎng)提問回答課后題,。
5.每周保證完成作文一篇,。(作文需提高速度,減少涂改,、錯(cuò)別字,。)
6.讀書劃出好詞好句,尤其要多讀科普一類書籍,。
1.學(xué)會(huì)課前利用《小學(xué)教材全解》預(yù)習(xí)新知識(shí),。
2.學(xué)后做適當(dāng)練習(xí),加強(qiáng)鞏固,。
3.對(duì)自己的弱項(xiàng)進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練,。
4.多做一些奧數(shù)題,開闊思維能力,。
1.記單詞時(shí)要邊讀邊記,。
2.每學(xué)完一個(gè)單元,根據(jù)單元知識(shí)寫短文,,加強(qiáng)句型練習(xí),。
3.每周復(fù)習(xí)一次筆記上的語法知識(shí)。
4.課文會(huì)背會(huì)默,。
5.多聽磁帶,,進(jìn)行聽力訓(xùn)練。
六年級(jí)的新學(xué)期計(jì)劃和目標(biāo)篇五
分析自身的情況,,并考慮到即將到來的小升初情況,,我對(duì)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行了一定的規(guī)劃,現(xiàn)歸類如下:
隨著六年級(jí)學(xué)習(xí)的進(jìn)展,,我們的學(xué)習(xí)壓力越來越大,,為了能保持自身學(xué)習(xí)的有序性,,并能堅(jiān)持在學(xué)習(xí)中履行自己的計(jì)劃,我首先要保證自身思想和態(tài)度的嚴(yán)謹(jǐn)性,。
在本學(xué)期里,,我要嚴(yán)格聽從老師的教導(dǎo),積極在學(xué)習(xí)階段抓緊每一分每一秒,!并要在大體上根據(jù)的自身的學(xué)習(xí)計(jì)劃去完成,。且在學(xué)習(xí)中要積極的反思自己,對(duì)于不足的方面要及時(shí)的改進(jìn)自己,。
1.數(shù)學(xué)課的改進(jìn),。
數(shù)學(xué)是我并不是擅長(zhǎng)的科目,但好在勤能補(bǔ)拙,。在本學(xué)期里,,我要積極利用課間時(shí)間,積極利用習(xí)題來鍛煉自己,,直到能熟練掌握數(shù)學(xué)公式,。
此外,我要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠涗浵伦约旱腻e(cuò)題集,,一邊幫助自己的反思錯(cuò)誤,,一邊也要及時(shí)的去請(qǐng)教老師,正確的認(rèn)識(shí)那些沒搞懂的知識(shí)點(diǎn),。
2.英語課的提升,。
英語的成績(jī)我還算可以,但并不算是能松懈的地步,。學(xué)無止境,,作為一名語言課,我要更多的累積自己的詞匯,。為此,,我要堅(jiān)持每天默寫單詞,并要能在有機(jī)會(huì)的時(shí)候大聲朗讀,,保證自己不會(huì)“提筆忘詞”或“能讀不能寫”,。
此外,我也要學(xué)會(huì)閱讀和翻譯?,F(xiàn)在開始我每天都要用英語寫下自己的日記,,堅(jiān)持累積,保證自身的不斷成長(zhǎng),!
3.語文課的鍛煉,。
語文對(duì)我而言是比較輕松的課程。在各方面都有較好的表現(xiàn),但也有一些不足的方面,!就像我語文課的最大難題——作文,!
為此,本學(xué)期語文的最大目標(biāo)就是寫好自己的作文,!為此我要準(zhǔn)備一些作文書籍,,并記錄下自己看到的好詞好句。此外,,也不能松懈了平時(shí)的鍛煉,,爭(zhēng)取每周都能為自己準(zhǔn)備一個(gè)作文題目,并積極認(rèn)真的完成,!
六年級(jí)即將結(jié)束,,僅僅是這些學(xué)習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。初中還會(huì)增加許多其他的課程的,,為此我要充分的做好準(zhǔn)備。但最核心的,,還是要將這三門課作為基礎(chǔ)學(xué)習(xí)好,,爭(zhēng)取在最后的考試中,取得圓滿的成績(jī),!
六年級(jí)的新學(xué)期計(jì)劃和目標(biāo)篇六
一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已過去,,迎來的是一個(gè)美好的秋天。在這丹桂飄香,,金秋收獲的季節(jié)里,,新的一學(xué)期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,,我們又重新回到美麗的校園,,開始了六年級(jí)這個(gè)新一學(xué)期的征途,在過去的旅途中,,無論你是否擁有過歡笑,,擁有過陽光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,,新的學(xué)期,,是我們六年級(jí)關(guān)鍵的一期。在六年級(jí)第一個(gè)學(xué)期里,,我要百尺竿頭,,更進(jìn)一步。在此,,做新學(xué)期的打算如下:
1,、粗讀教材,找出這節(jié)與哪些舊知識(shí)有聯(lián)系,,并復(fù)習(xí)這些知識(shí),;
2,、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要;
3,、找出這節(jié)的重點(diǎn)與難點(diǎn),;
4、找出課堂上應(yīng)解決的重點(diǎn)問題,。
學(xué)習(xí)每門功課,,一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課,聽課應(yīng)做到:
1,、要有明確的學(xué)習(xí)目的,;
2、聽課要特別注重“理解”,。
另外,,上課的時(shí)候,我要認(rèn)真聽講,,不做小動(dòng)作,,不和同學(xué)交頭接耳,要力爭(zhēng)把老師課堂上講的知識(shí)全部消化,;對(duì)于疑難問題,,要不恥下問,先舉手,,后發(fā)言,,虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教。
其次,,要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè),,做到一絲不茍。課堂作業(yè),,當(dāng)堂完成,;課后作業(yè)和家庭作業(yè),也要按時(shí)獨(dú)立完成,。
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做筆記對(duì)復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處,,做課堂筆記應(yīng):
1,、筆記要簡(jiǎn)明扼要;
2,、課堂上做好筆記后,,還要學(xué)會(huì)課后及時(shí)整理筆記。
2、認(rèn)真審題,,弄清題設(shè)條件和做題要求,;
3、明確解題思路,,確定解題方法步驟,;
4、認(rèn)真仔細(xì)做題,,不可馬虎從事,,做完后還要認(rèn)真檢查;
5,、及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),,積累解題技巧,提高解題能力,;
7,、像思品、社會(huì)這些需要背的科目,,要先背再做,。
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1,、及時(shí)復(fù)習(xí);
2,、計(jì)劃復(fù)習(xí),;
3、課本,、筆記和教輔資料一起運(yùn)用,;
4、提高復(fù)習(xí)質(zhì)量
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每天早上7:00起床,,晚上均為9:30睡覺。注意:要嚴(yán)格遵守制定好的作息時(shí)間,。無論讀書不讀書,,都要按時(shí)睡覺,按時(shí)起床,,從小養(yǎng)成守時(shí),、惜時(shí)的習(xí)慣。
選好書后要把厚的書讀薄,,薄的書讀厚,。因?yàn)樽x書的目的就是為了應(yīng)用,只有在運(yùn)用知識(shí)時(shí)才會(huì)感覺到知識(shí)太少。養(yǎng)成一個(gè)愛看書的好習(xí)慣,。
每個(gè)周抽時(shí)間練一次書法,。練書法14個(gè)字的方法是:先讀懂帖,再臨(要仔細(xì)再仔細(xì),,爭(zhēng)取以假亂真),,最后描。5次過后按《規(guī)范字書寫大賽》要求寫一幅作品,。
注意:
1,、盡量一次性做正確,
2,、計(jì)算速度要快,,
3、對(duì)某一類題可能會(huì)形成自己的看法,,這時(shí)總結(jié)一些解題的規(guī)律,。有的題要考慮用兩種方法解。學(xué)完后要臨窗遠(yuǎn)眺2分鐘保護(hù)眼睛,,然后在5分鐘內(nèi)跳600個(gè)繩(勞逸結(jié)合),。
另外,我還要要利用星期天和節(jié)假日,,繼續(xù)參加社會(huì)培訓(xùn),。
總之,在新的學(xué)期,,我要更加努力,,爭(zhēng)取每門功課都能取得好成績(jī),當(dāng)一個(gè)各方面都很出色的好學(xué)生,。
六年級(jí)的新學(xué)期計(jì)劃和目標(biāo)篇七
六年級(jí)開學(xué)第一天,,一進(jìn)學(xué)校,看到潔凈如新的校園,,看到嶄新的桌椅,,跟藹可親的'老師,我暗暗下定決心,,要發(fā)奮學(xué)習(xí),,考上理想的中學(xué)。
俗話說:“逆水行舟,,不進(jìn)則退,。”這句話說得不錯(cuò),。在六年級(jí)乃至今后的學(xué)習(xí)中,,我一定要做到以下幾點(diǎn):
一,、做好“三定”。一定學(xué)習(xí)目標(biāo),,語文97分,,數(shù)學(xué)100分,英語98分以上,;二定競(jìng)賽對(duì)手,,樹立我要超越對(duì)手的信念;三定幫扶對(duì)象,,做好老師的助手,,輔導(dǎo)好下層生,努力提高我們班的整體質(zhì)量,。
二,、課前做好預(yù)習(xí),找出疑難,,不能解決的問題在堂上多留意老師的講解,,并能做到“不恥下問?!?/p>
三,、上課專心聽講,認(rèn)真做好筆記,,積極發(fā)言,,力爭(zhēng)堂上知識(shí)堂上過關(guān)。
四,、課后認(rèn)真完成作業(yè),,溫故知新,,睡覺前將老師堂上所講的內(nèi)容在腦海中放一次“電影”,。
五、虛心學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處與優(yōu)點(diǎn),,不妒忌別人,,遇到挫折跟失敗,不灰心,、不氣餒,。
六、合理安排好休息時(shí)間與娛樂時(shí)間,,每天完成作業(yè)后聽聽音樂,,翻翻課外書,看看電視新聞,。星期六,、日適當(dāng)看看少兒頻道臺(tái)電視或參加一些有益的課外活動(dòng),。
今后,我一定要以“寶劍鋒來磨礪出,,梅花香自苦寒來”為座右銘,,超越自我,力爭(zhēng)考取好成績(jī),,為班爭(zhēng)光,,為校爭(zhēng)光。
六年級(jí)的新學(xué)期計(jì)劃和目標(biāo)篇八
保持全優(yōu),,進(jìn)入前三名,,爭(zhēng)取第一名。
1,、每天早上6:40起床,,用20分鐘朗讀語文(數(shù)學(xué)、英語)7:20從家出發(fā),。做到時(shí)時(shí)早,,事事早,每天堅(jiān)持寫日記,。
2,、上課認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,,做好筆記,。
3、認(rèn)真仔細(xì)寫作業(yè),,不對(duì)答案,,認(rèn)真對(duì)待每一門課。
4,、寫完作業(yè)后,,復(fù)習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)第二天上課的內(nèi)容。
5,、對(duì)于語文,、數(shù)學(xué)、英語每學(xué)完一課后,,要用心去作自己買的課外習(xí)題書,,作的時(shí)候要做到不抄答案,不看書,,憑借自己所學(xué)的去做,。如果遇到不會(huì)的題,也不能馬上看答案或看書,,要等到全部做完后,,再去找答案,,并及時(shí)背過。
1,、星期一到星期五:上網(wǎng)不超過1小時(shí),,不打游戲,上學(xué)不遲到,。
2,、雙休日:把作業(yè)做完后,復(fù)習(xí)上周學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容,,幫爸爸媽媽做事,。上網(wǎng)不能超過2小時(shí),打游戲不超過1小時(shí),。
1,、課間調(diào)節(jié)視力。
2,、遇到不懂的要及時(shí)問老師或問同學(xué),,弄明白。
3,、照答案,,找出錯(cuò)誤及時(shí)糾正。
對(duì)手:谷雨陽,、王智,、張聽月。
口號(hào):先學(xué)后玩,,堅(jiān)持就是勝利,!
六年級(jí)的新學(xué)期計(jì)劃和目標(biāo)篇九
開學(xué)已經(jīng)近兩周了!人們常說:“一年之計(jì)在于春,,一日之計(jì)在于晨,!”是呀,對(duì)于我們來說,,一個(gè)學(xué)期的開始也是很重要的,。因此,在新的一學(xué)期開始之計(jì),,我制定了自己的學(xué)期,以為新的一學(xué)期打下扎實(shí)的基礎(chǔ),。
我的計(jì)劃包括兩個(gè)部分,。
首先,這學(xué)期,,我決定改掉我之前的一個(gè)惡習(xí)——不會(huì)統(tǒng)籌安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間,。我平時(shí)比較貪玩,,又熱心于班級(jí)的各種事務(wù),因此,,放學(xué)后經(jīng)常會(huì)在學(xué)校逗留很久,,而回家寫作業(yè)時(shí),又常常是邊寫邊玩,,效率很低,,媽媽已經(jīng)不止一次為這些事情批評(píng)過我。但我總是改不了,。因此,,這一學(xué)期,學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間將是我努力要做到的一點(diǎn),。特別是這一學(xué)期,,我一下子擔(dān)任了語、數(shù),、外三門課的課代表,,同時(shí)還是班級(jí)的圖書管理員,班級(jí)工作的確繁重,,開學(xué)的第一周,,我常常要比其他同學(xué)晚回家一個(gè)小時(shí),因此,,做作業(yè)常常會(huì)很晚,,再加上一些課外班的作業(yè),好多時(shí)候我都是焦頭爛額,、疲憊不堪,。我自己也常感到合理安排時(shí)間,高效完成作業(yè)是十分重要的,。因此,,我計(jì)劃的第一大部分就是要學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間,每天把自己的工作,、學(xué)習(xí)安排好,。
我計(jì)劃的第二部分,是從具體層面來說的,,指的是對(duì)于考試,、上課、作業(yè),、讀書,、背書、預(yù)習(xí)等具體學(xué)習(xí)任務(wù)的安排,。
先來說說預(yù)習(xí),。預(yù)習(xí)是課程學(xué)習(xí)的第一步,。我將努力做到按照老師規(guī)定的方法來預(yù)習(xí),盡量在老師講課前,,就對(duì)課程內(nèi)容有一個(gè)大致了解,,并把自己的疑問記下,帶著問題上課,,以便在課堂上更加有效地聽課,。
其次,是上課,。上課時(shí),,我一定要管好自己的手和嘴,盡量不說閑話,,不做小動(dòng)作,,遵守紀(jì)律,保證課堂的聽課效率,。
再者,,是考試。我決定在這學(xué)期的考試中(包括周考,、月考,、期中、期末的.考試,,以及平時(shí)的聽寫,、默寫等小測(cè)驗(yàn)),要做到三步,,即“審,、做、檢”,。顧名思義,,“審”就是審題,“做”就是做題,,“檢”自然就是檢查的意思,。要做到這一點(diǎn),即是說,,在審題過程中,,要認(rèn)真讀題,要多用心思考,,在確保自己想的是對(duì)的之后,,再寫下。在做題過程中,,也要用心與認(rèn)真,,確保會(huì)的題目一次做對(duì)。而如果遇到不會(huì)的題,,要按照“先易后難”的順序來做,。最后一項(xiàng),就是檢查了,。我們要把自己寫的答案蓋住,,把題目重新做一遍,然后再和之前自己的答案進(jìn)行核對(duì),。我相信,,如果我按照上面的要求來做卷子的話,我的成績(jī)一定能夠有所提升,。
還有一點(diǎn)不能忘記提讀書,。我決定每天抽出半小時(shí)的時(shí)間用來閱讀,而周末,,則要努力保證每天一個(gè)小時(shí)的閱讀時(shí)間,。媽媽常說,閱讀是最重要的,,所以,,我一定要把閱讀堅(jiān)持下去。
新學(xué)期,,新氣象,,我一定不會(huì)敷衍了事,一定會(huì)努力踐行自己的各項(xiàng)承諾,。加油吧,,潘盈蓓,你一定能做到更好,!
六年級(jí)的新學(xué)期計(jì)劃和目標(biāo)篇十
新的學(xué)期開始了,,我為了是我的學(xué)習(xí)更加的規(guī)律,所以,,我決定給我自己制定一張學(xué)習(xí)計(jì)劃表,,用它來提高我的學(xué)習(xí)成績(jī)。
1,、 前一天晚上多預(yù)習(xí),,以后講完新課的晚上寫完作業(yè)后,我都會(huì)用半個(gè)小時(shí)的時(shí)間去預(yù)習(xí)明天要講的新課,,這樣才可以為老師講課前打好基礎(chǔ),。
2、 完成當(dāng)天的作業(yè),每天放學(xué)回到家后,,先完成老師布置的作業(yè),,并且達(dá)到百分百的準(zhǔn)確率。
3,、 學(xué)完新課后多復(fù)習(xí),,每天老師講完新課后再課下或回到家,多翻一下舊課文,,能達(dá)到學(xué)著新的不忘舊的,。
4、 不懂的問題問老師,,如果上課遇到了不會(huì)的問題,,第一時(shí)間找老師詢問,直到自己理解了為止,。
5,、 遇到了好詞好句多摘抄在課本或課外書中,平時(shí)多積累,,運(yùn)用,,這樣才能讓讓自己的作文寫好。
6,、 遇到好的段落背下來,,如果在學(xué)習(xí)時(shí)遇到了優(yōu)美的段落,把它摘抄下來的同時(shí),,把它背下來,,以后寫作文額時(shí)候可以把它寫上去,提高作文的質(zhì)量與水平,。
這就是我全部的學(xué)習(xí)計(jì)劃,,我會(huì)把它黏貼到柜子上,時(shí)刻提醒自己要完成它們,。
六年級(jí)的新學(xué)期計(jì)劃和目標(biāo)篇十一
快開學(xué)了,,我已制定好了學(xué)習(xí)、生活計(jì)劃,。
每天早上六點(diǎn)起床,,六點(diǎn)十分洗臉、刷牙,,六點(diǎn)三十分讀英語,,七點(diǎn)出門上學(xué),吃早飯,,七點(diǎn)三十分進(jìn)校門,。
上課時(shí),認(rèn)真聽課,不開小差,、不講話,。下課了準(zhǔn)備好下一節(jié)課的學(xué)習(xí)用品,然后再去上廁所,。做眼保健操時(shí)要認(rèn)真地做,。放學(xué)了馬上回家洗好手,,做作業(yè),。要認(rèn)真仔細(xì),提高做作業(yè)速度,,在七點(diǎn)前完成作業(yè),,作業(yè)做好要自己檢查。
七點(diǎn)三十分,,開始復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)習(xí)內(nèi)容,,把當(dāng)天學(xué)到的內(nèi)容教給媽媽,讓她也學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),。再預(yù)習(xí)第二天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容,。
八點(diǎn)半開始洗臉、刷牙,。八點(diǎn)四十五分上床閱讀三十分鐘,,九點(diǎn)十五分正式睡覺。
周一到周五都按本學(xué)習(xí)計(jì)劃完成的,。每周五,、六晚可看四十五分鐘電視節(jié)目或玩電腦游戲。
這就是我的學(xué)習(xí),、生活計(jì)劃,,大家看如何?