計(jì)劃是一種靈活性和適應(yīng)性的工具，也是一種組織和管理的工具。我們?cè)谥贫ㄓ?jì)劃時(shí)需要考慮到各種因素的影響,，并保持靈活性和適應(yīng)性。下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

六年級(jí)的新學(xué)期計(jì)劃和目標(biāo)篇一

一個(gè)充滿激情且炎熱的假期已過,，接下來伴著絲絲的涼風(fēng)到來，我們又迎來新的學(xué)期,。新的學(xué)期里,，作為一名電大學(xué)生，個(gè)人工作計(jì)劃必不可少,。 我為自己提以下要求：

1、每周堅(jiān)持上網(wǎng)學(xué)習(xí)2個(gè)小時(shí)以上,，及時(shí)的解決學(xué)習(xí)中遇到的困難,。

2、制訂學(xué)習(xí)的時(shí)間表,，張貼在辦公室和家中,，讓同事和家人見證、監(jiān)督自己的學(xué)習(xí),。

3,、利用周六、周日到平谷電大聽課,。

4,、定期完成電大布置的作業(yè)。

1,、循序漸進(jìn),，持之以恒，不能“三天打魚兩天曬網(wǎng)”,。

2,、統(tǒng)籌兼顧，科學(xué)安排,。處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,，做到學(xué)習(xí)與工作有機(jī)統(tǒng)一，努力的使學(xué)習(xí)工作化,，工作學(xué)習(xí)化,。

3、融會(huì)貫通，學(xué)以致用,。通過不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)來提高干部的`業(yè)務(wù)水平,，通過不斷實(shí)踐來豐富工作經(jīng)驗(yàn)，把知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的積累升華為思維模式的更新,，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為工作創(chuàng)新的源泉和動(dòng)力,。通過學(xué)習(xí)，有效解決在組織工作中存在的問題,，真正使思想有明顯提高,，作風(fēng)有明顯轉(zhuǎn)變，工作有明顯的推進(jìn),。

4,、學(xué)習(xí)和實(shí)踐相結(jié)合。用學(xué)習(xí)來提高實(shí)踐能力,，用實(shí)踐來驗(yàn)證學(xué)習(xí)效果,。

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰,，學(xué)習(xí)的時(shí)間就是寶貴的,，我們是不能浪費(fèi)這一分一秒的時(shí)間，在學(xué)習(xí)的時(shí)候如果遇到困難,，我們不要怕困難,，想盡一切辦法卻克服它。舉世無雙的珠穆朗瑪峰在有心要征服它的攀登者心中的形象并非它的位置,，而是它的高度,。是的，高度時(shí)一種挑戰(zhàn),，這種挑戰(zhàn)源于你自己的內(nèi)心,。人們常說，只要是金子,，在哪里都能閃光,。但我想說的就是，每一塊金子,，全都是要經(jīng)過打磨,，越多的磨煉，帶來的或許就是更耀眼的光芒,。所以,，我們要不斷地挑戰(zhàn)自己，不斷地戰(zhàn)勝自己,，邁向更高的山峰,。

六年級(jí)的新學(xué)期計(jì)劃和目標(biāo)篇二

新一學(xué)期又到了,，上學(xué)期雖然沒什么好成績(jī)，數(shù)學(xué)93,，語文94,、5，但也評(píng)到一個(gè)三好學(xué)生,。我沒什么優(yōu)點(diǎn),，只有老實(shí)，誠(chéng)實(shí),。

然而缺點(diǎn)一大堆,，如：不愛看書，不認(rèn)真聽講,，膽小怕事,，愛睡覺……，就是因?yàn)檫@些,，我才會(huì)成績(jī)下降,，我非常害怕我會(huì)被父母責(zé)罵，被朋友無視我的存在,。

所以我一定要在六年級(jí)階段拼搏,，我會(huì)努力地請(qǐng)父母支持我！我的計(jì)劃如下：

1,、老師上課認(rèn)真聽。

2,、課堂作業(yè)按時(shí)按刻去完成,。

3、家庭作業(yè)要認(rèn)真,，不忘記,。

4、不懂問題下課問,。

5,、計(jì)算題要認(rèn)真仔細(xì)。

6,、作業(yè)字跡要工整,。

7、數(shù)學(xué)書要先預(yù)習(xí),，上課聽的更懂,。

8、數(shù)學(xué)爭(zhēng)取好成績(jī),。

9,、配合老師要機(jī)急,。

10、作業(yè)不會(huì)勤思考,，實(shí)在不行問老師,。

做到以上這十點(diǎn)，成績(jī)優(yōu)先一定行,！

我一定努力學(xué)習(xí),，新學(xué)期加油！

六年級(jí)的新學(xué)期計(jì)劃和目標(biāo)篇三

本班共有學(xué)生__人,，其中男生__人,，女生__人，絕大部份孩子性情活躍,，愛說好動(dòng),，聰明，思維活躍,，作業(yè)能認(rèn)真完成,，有一定的互相競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。他們純潔善良,，好奇心強(qiáng),，求知欲強(qiáng)。學(xué)生愛集體,，愛勞動(dòng),，愛師長(zhǎng)，愛同學(xué),，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感,。本班有一支得力的班干部隊(duì)伍，他們都能獨(dú)擋一面,，擔(dān)負(fù)各自的職責(zé)，相互溝通,，彼此關(guān)照,，合作有默契,，把班級(jí)搞得有聲有色,。

但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。導(dǎo)致這些形成的主要原因是：一是來之于家庭、社會(huì)環(huán)境,，人人都是一家之寶,，什么都是以我為中心,，因而較自私,、學(xué)習(xí)不自覺;二是學(xué)生在思想上有偏科的念頭，不感興趣或自認(rèn)為不重要的學(xué)科就不放在心上,，學(xué)習(xí)也不那么自覺,。

二,、班級(jí)目標(biāo)

6,、結(jié)合“創(chuàng)?！?，加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)的教育,，人人成為環(huán)保小衛(wèi)士,。

三,、工作重點(diǎn)

1、學(xué)生日常行為習(xí)慣,、安全教育;

2、希望生的學(xué)習(xí)習(xí)慣及轉(zhuǎn)化工作;

3,、青春期,，學(xué)生心理健康、衛(wèi)生知識(shí)等教育及指導(dǎo),。

四,、具體措施

1,、繼續(xù)抓好常規(guī)管理,、行為習(xí)慣工作：

(1)強(qiáng)化文明禮貌、尊老愛幼,，團(tuán)結(jié)互助,、孝敬父母、遵紀(jì)守法,、熱愛祖國(guó),、熱愛集體,、熱愛勞動(dòng)、保護(hù)環(huán)境,、寬容接納,、以平常心面對(duì)挫折等教育，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)自己,、對(duì)他人,、對(duì)集體、對(duì)社會(huì)的責(zé)任感和健康的人格,。

(2)加強(qiáng)安全教育，如防火,、交通,、防盜,、防拐騙、防黃,，安全用電,、用煤氣，不下河下塘洗澡,，學(xué)會(huì)珍愛生命,。

(3)以守則、規(guī)范為準(zhǔn)繩,，結(jié)合實(shí)際引導(dǎo)學(xué)生分期學(xué)習(xí),，指導(dǎo)行動(dòng)。

(4)開展“每周文明學(xué)生”的評(píng)比活動(dòng),，加強(qiáng)本班的自律性教育,，進(jìn)行課堂紀(jì)律評(píng)比。

(5)學(xué)生進(jìn)行每?jī)芍艿淖晕以u(píng)價(jià),，加強(qiáng)學(xué)校,、家庭之間的溝通。讓學(xué)生通過評(píng)價(jià),，找到差距,，促進(jìn)今后的成長(zhǎng)。

2,、培養(yǎng)班級(jí)干部：

及時(shí)召開班干部會(huì)議,，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問題,，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向同時(shí),，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力,，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機(jī)會(huì),，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。深化班級(jí)自主管理的群體建設(shè)工作，培養(yǎng)優(yōu)良的班干隊(duì)伍及群體,。

3,、加強(qiáng)后進(jìn)生管理：

面向全體學(xué)生,，分類施教，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),，要從關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生,。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,，掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況。

要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,，抓兩頭,，促中間，使全班形成一盤棋,，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體,。

4、重視關(guān)懷教育：

要關(guān)心學(xué)生的生活,，及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系,，體貼他們的冷暖，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關(guān)系,，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做得更好,。

5,、抓好少先隊(duì)工作：

班級(jí)工作的一個(gè)重要部分，就是班主任工作,，是充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng),、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊(duì),，結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng),。

6、環(huán)保教育：

教育學(xué)生愛護(hù)環(huán)境,，人人成為環(huán)保小衛(wèi)士,。

六年級(jí)的新學(xué)期計(jì)劃和目標(biāo)篇四

本學(xué)期，我擔(dān)任的是一至六年級(jí)的音樂教學(xué),，從這一周多給同學(xué)們的上課情況來看,，大部分學(xué)生在唱歌的姿勢(shì)上,，習(xí)慣較好,而且表情也較豐富，能根據(jù)歌曲情緒進(jìn)行表達(dá),，部分班級(jí)還能識(shí)讀簡(jiǎn)單樂譜.還能即興創(chuàng)編同歌曲情緒一致的舞蹈,，并參與表演。但在讀譜知識(shí)的運(yùn)用上較弱,咬字,吐字也不夠清晰,，特別是男生好勝心強(qiáng),，愛表現(xiàn)自己，常會(huì)出現(xiàn)喊歌現(xiàn)象,導(dǎo)致缺乏對(duì)聲音美感的正確認(rèn)識(shí),，缺乏氣息的支撐,。

1、突出音樂學(xué)科的特點(diǎn),，把“五愛”的教育和活潑樂觀情緒,，集體主義精神的培養(yǎng)滲透到音樂教育中，使學(xué)生成為“四有”的社會(huì)主義接班人和建設(shè)著,。

2,、啟迪智慧、陶冶,、培養(yǎng)審美情趣使學(xué)生身心得到健康的發(fā)展,。

3、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂的興趣愛好,，掌握淺顯的音樂基礎(chǔ)知識(shí)和簡(jiǎn)單的音樂技能,，使學(xué)生具有認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單樂譜的能力。

4,、了解我國(guó)各民族民間音樂,，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)音樂藝術(shù)的感情和民族自豪感、自信心,，使學(xué)生具有初步的感受音樂,，表現(xiàn)音樂的能力.

(一)創(chuàng)設(shè)情境 ，培養(yǎng)興趣,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用

要想充分發(fā)揮學(xué)生的“主體作用”,，挖掘每個(gè)學(xué)生的潛能和智慧，教師就要?jiǎng)?chuàng)設(shè)一定的情境,，使他們獲得直接的體驗(yàn),，并激發(fā)其創(chuàng)造的欲望，從而培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維,。

1,、創(chuàng)設(shè)情境，激趣導(dǎo)入

黑格爾說過：“音樂是情感的藝術(shù),?！敝挥惺箤W(xué)生處在形象活潑的音樂氛圍中,，才能受到良好的音樂熏陶，達(dá)到最佳的教學(xué)效果,。著名教育家杜威也提出：“為了激發(fā)學(xué)生的思維,，必須有一個(gè)實(shí)際的經(jīng)驗(yàn)情境，作為思維的開始階段,?！痹诮虒W(xué)過程中，教師應(yīng)根據(jù)教學(xué)需要,，創(chuàng)設(shè)適于實(shí)際的教學(xué)情境，引導(dǎo)不同層次的學(xué)生通過動(dòng)腦,、動(dòng)口等多種途徑積極參與教學(xué)過程,，把學(xué)生帶入情境之中。

2,、利用教具,，培養(yǎng)興趣

烏申斯基說：“沒有興趣，被迫進(jìn)行學(xué)習(xí)會(huì)扼殺學(xué)生掌握知識(shí)的意愿,?！敝茖W(xué)家愛因斯坦也曾講過：“興趣是最好的老師”。教學(xué)中如何吸引學(xué)生的注意力,，引發(fā)好奇心,，這是一門技巧。如：利用美麗的畫面,，動(dòng)聽的歌聲去看,、去聽，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的視覺和聽覺器官,，更形象直觀地感受音樂,、理解音樂,，讓學(xué)生充分發(fā)揮想象力,，擴(kuò)大音樂視野。

教師隨時(shí)抓住學(xué)生的注意力,，善于摸索,、分析學(xué)生心理，了解學(xué)生的心態(tài),，這樣才能不斷激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,。所以，我們?cè)谝魳方虒W(xué)中應(yīng)努力營(yíng)造音樂氛圍,，引導(dǎo)學(xué)生抓住音樂特點(diǎn),，“讀”懂音樂,，感受音樂。

(二) 精選教法,，快樂學(xué)習(xí) ,，提高音樂教學(xué)實(shí)效

兒童如同一株花苗，要澆之以愛,，灌之以鼓勵(lì),，她才能綻放美艷的花蕾。因此,，音樂教師應(yīng)有意營(yíng)造一種非常寬松,、活潑、自由的氛圍,，以民主的態(tài)度,，商量的口吻，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行音樂活動(dòng),。放手給學(xué)生一個(gè)充分自由發(fā)揮的空間,，為他們營(yíng)造一個(gè)“自由王國(guó)”，使學(xué)生的思維始終處于一種積極的活躍狀態(tài),。這樣,，就可以充分激發(fā)學(xué)生的主體意識(shí)，使他們學(xué)得主動(dòng),、學(xué)得開心,。

1、 創(chuàng)設(shè)舞臺(tái),，展示自我

心理學(xué)和教育學(xué)研究表明：“愛動(dòng)”是兒童的天性,。在學(xué)習(xí)和生活中，兒童總是喜歡親眼看一看,，親耳聽一聽,，親手試一試。因此,，在教學(xué)過程中為學(xué)生設(shè)置一個(gè)展示自我的舞臺(tái)是非常重要的,。在孩子們進(jìn)行集體演唱時(shí)，我覺得老師應(yīng)該為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)“自由王國(guó)”,。因?yàn)榈湍昙?jí)學(xué)生通常是活潑好動(dòng)的,，在教學(xué)教育活動(dòng)中,，應(yīng)靈活地運(yùn)用多種多樣的手段,，為學(xué)生提供“動(dòng)起來”的機(jī)會(huì)，從而發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，以獲得知識(shí),、掌握新技能,。

在順利完成歌曲教學(xué)任務(wù)后,，我又設(shè)計(jì)開展了“課堂舞會(huì)”這一活動(dòng)環(huán)節(jié)，放手讓學(xué)生盡情地唱,、盡情地跳,，把整堂課營(yíng)造的喜悅氣氛推向最高潮，讓學(xué)生在無拘無束中展示自己的才能,。順其自然,，依據(jù)學(xué)生的認(rèn)識(shí)天性，為學(xué)生留出課堂空間,，就是為學(xué)生留出了快樂天地,，為學(xué)生留出了主動(dòng)學(xué)習(xí)的時(shí)空，有了學(xué)生展示自我的舞臺(tái),，課堂教學(xué)會(huì)張弛有度,，教學(xué)效果也會(huì)事半功倍。

2. 趣味游戲,，快樂學(xué)習(xí)

無論是什么樣的游戲?qū)W(xué)生都具有極強(qiáng)的吸引力,。學(xué)生愛玩的天性決定了他們?cè)敢鈪⑴c教師為他們精心設(shè)計(jì)的游戲,。為了鞏固學(xué)過的歌曲,，我設(shè)計(jì)了“開火車”這一游戲。由我做火車司機(jī),，唱歌曲中的任意一句,，由學(xué)生接唱，只有唱正確的才能坐上我的小火車,，孩子們個(gè)個(gè)熱情高漲,，積極踴躍，不亦樂乎,。

本學(xué)年我繼續(xù)擔(dān)任松毛明德小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù),，現(xiàn)在雖然說才開學(xué)，可是也只有9個(gè)月時(shí)間的學(xué)習(xí),，本學(xué)年是是這屆學(xué)生的最后一年,，也是緊張的學(xué)習(xí)階段，為了能讓學(xué)生利用有限的時(shí)間學(xué)習(xí)到更好,、更多,、更全面的知識(shí)，為了進(jìn)入初中的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，現(xiàn)在結(jié)合本班實(shí)際情況,，特制訂本學(xué)期計(jì)劃如下：

六年級(jí)(2)班共有39名學(xué)生，其中男生20人,，女生19人,。大部分的學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，學(xué)習(xí)習(xí)慣較好，空間觀念較強(qiáng),，上課時(shí)能積極思考,，但創(chuàng)造性地進(jìn)行學(xué)習(xí)的習(xí)慣較弱。大部分學(xué)生學(xué)習(xí)能力較差,，惰性較強(qiáng),，思維能力較差，還有的學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,，不能按時(shí)完成作業(yè),。

從質(zhì)量檢測(cè)看，學(xué)生的成績(jī)整體還算可以,，但存在明顯的兩極分化,，學(xué)困生的面仍比較大。針對(duì)這些情況,，本學(xué)期計(jì)劃在重點(diǎn)抓好基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)的同時(shí),，加強(qiáng)后進(jìn)生的輔導(dǎo)和優(yōu)等生的指導(dǎo)工作，全面提高本班的整體成績(jī),。

1,、本冊(cè)教學(xué)內(nèi)容：

這一冊(cè)教材包括下面一些內(nèi)容：分?jǐn)?shù)乘法、位置與方向,、分?jǐn)?shù)除法,、比、圓,、百分?jǐn)?shù),、扇形統(tǒng)計(jì)圖、數(shù)學(xué)廣角和總復(fù)習(xí)等,。

2,、本冊(cè)需要掌握的：

(1) 理解分?jǐn)?shù)乘、除法的意義,，掌握分?jǐn)?shù)乘,、除法的計(jì)算方法，比較熟練地計(jì)算簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)乘,、除法,，會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算。

(2)理解倒數(shù)的意義,，掌握求倒數(shù)的方法,。

(3)理解比的意義和性質(zhì)，會(huì)求比值和化簡(jiǎn)比，會(huì)解決有關(guān)比的簡(jiǎn)單實(shí)際問題,。

(4)掌握?qǐng)A的特征,，會(huì)用圓規(guī)畫圓;探索并掌握?qǐng)A的周長(zhǎng)和面積公式，能夠正確計(jì)算圓的周長(zhǎng)和面積,。

(5)知道圓是軸對(duì)稱圖形,，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱圖形;能運(yùn)用平移、軸對(duì)稱和旋轉(zhuǎn)設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的圖案,。

(6)能在方格紙上用數(shù)對(duì)表示位置,，初步體會(huì)坐標(biāo)的思想。

(7)理解百分?jǐn)?shù)的意義,，比較熟練地進(jìn)行有關(guān)百分?jǐn)?shù)的計(jì)算,，能夠解決有關(guān)百分?jǐn)?shù)的簡(jiǎn)單實(shí)際問題。

(8)認(rèn)識(shí)扇形統(tǒng)計(jì)圖,，能根據(jù)需要選擇合適的統(tǒng)計(jì)圖表示數(shù)據(jù),。

(9)經(jīng)歷從實(shí)際生活中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題,、解決問題的過程,，體會(huì)數(shù)學(xué)在日常生活中的作用，初步形成綜合運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決問題的能力,。

(10)體會(huì)解決問題策略的多樣性及運(yùn)用數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想方法解決問題的有效性,，感受數(shù)學(xué)的魅力，形成發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學(xué)的意識(shí),，初步形成觀察,、分析及推理的能力,。

(11)體會(huì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣,，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心,。

(12)養(yǎng)成認(rèn)真作業(yè),、書寫整潔的良好習(xí)慣。

(聯(lián)系生活教數(shù)學(xué)——提高課堂效率)上課就如行軍打仗,，勝利與否,，準(zhǔn)備工作至關(guān)重要，為了充分發(fā)揮課堂的作用,，真真把課堂教學(xué)落到實(shí)處,，向四十分鐘要效益，在常規(guī)教學(xué)中,，認(rèn)真作好每一節(jié)課的課前準(zhǔn)備：

一是,，備教材，了解每一節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)目標(biāo),、教學(xué)難點(diǎn),、重點(diǎn);

三是，備學(xué)情,，備學(xué)情是教學(xué)準(zhǔn)備工作中最重要的一環(huán)節(jié),，它是備教材、備教法的前提,，只有課前對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況有準(zhǔn)確的把握,，才能定位課堂的教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn),、難點(diǎn),，才能讓所選擇的教學(xué)方法真真地適合學(xué)生，真真地把課堂教學(xué)落到實(shí)處,。

每一課都做到有備而來,，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，每一課針對(duì)教學(xué)過程中反饋出來的問題(如教學(xué)方法,、學(xué)生知識(shí)的掌握情況,、教學(xué)思路等)及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反思。認(rèn)真對(duì)待學(xué)生作業(yè),。學(xué)生作業(yè)是老師與學(xué)生進(jìn)行溝通與交流的橋梁,，老師通過作業(yè)來把握學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)、技能的掌握情況及學(xué)生的思維能力,，以便及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法和采取彌補(bǔ)措施,。為此，在常規(guī)教學(xué)中,，我非常注重學(xué)生作業(yè)這溝通橋梁,。

首先，認(rèn)真設(shè)計(jì)課堂作業(yè),。根據(jù)教學(xué)大綱要求,，針對(duì)學(xué)生個(gè)體差異布置有一定梯度的課堂作業(yè)，作業(yè)題目的選材以開發(fā)學(xué)生智力,、拓展學(xué)生思維為核心思想,，以課改要求為準(zhǔn)則，力求滿足不同層次學(xué)生發(fā)展的需要,。認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè),，對(duì)于課堂作業(yè)進(jìn)行全批全改并及時(shí)幫助學(xué)生訂正錯(cuò)誤、彌補(bǔ)學(xué)生知識(shí)漏洞,。認(rèn)真開展培優(yōu)輔差工作,，提高全班的整體數(shù)學(xué)素質(zhì)。

1、充分利用電子白板及網(wǎng)絡(luò)資源等現(xiàn)代化教學(xué)手段,，提高課堂教學(xué)的直觀性,、形象性，為提高教學(xué)質(zhì)量打下基礎(chǔ),。

2,、積極學(xué)習(xí)新課程改革的理論和經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步

培養(yǎng)學(xué)生自主,、合作,、探究的學(xué)習(xí)能力，使他們學(xué)的輕松快樂,，使學(xué)生由學(xué)會(huì)向會(huì)學(xué)轉(zhuǎn)變,，由要我學(xué)向我要學(xué)的轉(zhuǎn)變，提高學(xué)生學(xué)習(xí)自主性和學(xué)習(xí)的效率,。

3,、教師要從自身做起，嚴(yán)格要求自己,，認(rèn)真?zhèn)浜谜n,、上好課，批改好作業(yè),，以積極認(rèn)真的態(tài)度來影響學(xué)生,，提高學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)這門學(xué)科的興趣，使學(xué)生愿學(xué),、樂學(xué),。

4、抓好單元檢測(cè),，把好單元教學(xué)關(guān),。

5、加大培優(yōu)輔差的力度,，以激勵(lì)表?yè)P(yáng)的方法讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中展開競(jìng)爭(zhēng),，使不同的學(xué)生得到不同的發(fā)展,，對(duì)后進(jìn)生給予更多的關(guān)心,，做到課堂上多提問，課下多關(guān)心,，作業(yè)做到面批面改,。使他們進(jìn)一步樹立起學(xué)習(xí)的信心，從而促進(jìn)全班教學(xué)質(zhì)量的提高,。

(1)實(shí)物圖畫卡片,，數(shù)字卡片

(2)口算卡片

(3)直尺、圓規(guī)、量角器 ,、計(jì)算器

(4)圓形紙板,。

六年級(jí)的新學(xué)期計(jì)劃和目標(biāo)篇五

一個(gè)忙碌而充滿意義的暑假已經(jīng)過去，迎來的是一個(gè)美好的秋天,。新的'學(xué)期,，是我們六年級(jí)關(guān)鍵的一年。在這一年里,，我要使自己全面提高,，決心做到以下幾點(diǎn)：

1、上課認(rèn)真聽講,，積極回答問題,，做到不懂就問。

2,、認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè),，做到一絲不茍。

3,、做好語文,、數(shù)學(xué)、英語的課前預(yù)習(xí),。帶著問題去聽講,。

4、繼續(xù)學(xué)習(xí)舞蹈,、鋼琴,、英語三個(gè)特長(zhǎng)班。

早晨起床：6：00堅(jiān)持朗讀課文,、讀英語,、讀《弟子規(guī)》40分鐘，壓腿10分鐘,。

中午：做作業(yè)30分鐘,，睡覺60分鐘，播音20分鐘,。

晚上：做作業(yè)30分鐘;聽英語磁帶30分鐘,，練鋼琴40分鐘，堅(jiān)持練習(xí)舞蹈10分鐘,，壓腿10分鐘,，讀課外書30分鐘，做家務(wù)10分鐘,。

星期五晚上寫完語文和英語,，練習(xí)鋼琴60分鐘;星期六上午學(xué)桑巴;中午午休;下午學(xué)斗牛,，晚上寫完數(shù)學(xué)，練習(xí)鋼琴60分鐘,。星期天上午學(xué)英語,，中午午休2個(gè)小時(shí)，練習(xí)鋼琴1個(gè)小時(shí),，下午學(xué)鋼琴一個(gè)小時(shí),，出去玩有一個(gè)小時(shí)。晚上練習(xí)鋼琴一個(gè)小時(shí),。

愛迪生說過：“自信是成功的第一秘訣,。”

我相信我是一個(gè)能吃苦,、有目標(biāo),、有魄力的孩子，我相信自己一定能做到,。

六年級(jí)的新學(xué)期計(jì)劃和目標(biāo)篇六

伴隨著春潮,，又迎來了新的一學(xué)期，為了搞好六年級(jí)的班務(wù)工作,，我作出如下計(jì)劃：

一,、情況分析

本班共有__名學(xué)生，其中有__名同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真,，各方面表現(xiàn)突出,。有8名同學(xué)聰明伶俐，學(xué)習(xí)比較努力,，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良,。有6名同學(xué)能按時(shí)完成作業(yè)，但學(xué)習(xí)方法不夠靈活,，學(xué)習(xí)成績(jī)良好,。有3名同學(xué)學(xué)習(xí)不夠努力，缺乏學(xué)習(xí)自覺性,，學(xué)習(xí)成績(jī)差,。

二、本期奮斗的目標(biāo)

1,、針對(duì)我班學(xué)生的現(xiàn)狀,，首先應(yīng)做好學(xué)生的思想工作，鼓勵(lì)學(xué)生鼓足干勁,，不畏困難,，頑強(qiáng)拼搏，努力學(xué)習(xí),，勇往直前,。

2、讓每個(gè)同學(xué)在學(xué)習(xí)和生活中養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,，并能持之以恒地堅(jiān)持下去,。

3、教師應(yīng)讓學(xué)生明確六年級(jí)這一段的學(xué)習(xí)時(shí)間是他們?nèi)松牡谝粋€(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),，把握好這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)是一個(gè)關(guān)鍵,，應(yīng)從思想上加以高度重視。

4,、引導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)的觀念,，提高學(xué)習(xí)的積極性，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的興趣,。

5,、營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生在輕松愉悅的中積極主動(dòng)的去獲取知識(shí),。

6,、引導(dǎo)學(xué)生參加有益身心健康的各項(xiàng)活動(dòng)，在活動(dòng)中增進(jìn)同學(xué)們的友誼,，增強(qiáng)同學(xué)們的集體主義榮譽(yù)感,，爭(zhēng)向“優(yōu)秀班集體”靠攏。

7,、教師要協(xié)調(diào)好與認(rèn)課教師的關(guān)系,，共同關(guān)心學(xué)生的進(jìn)步，爭(zhēng)取全班同學(xué)的成績(jī)有所上升,。

8,、安全教育常抓不懈，警鐘常鳴,。

三,、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的措施

1、扎實(shí)開展愛國(guó)主義教育活動(dòng)

（1）愛國(guó)主義讀書競(jìng)賽活動(dòng),。

（2）以重大節(jié)日或紀(jì)念日為契機(jī),，開展形式多樣的系列活動(dòng)。

（3）開展以“弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神”為主題的活動(dòng),，讓學(xué)生了解民族精神內(nèi)涵,、增強(qiáng)民族自豪感，振奮民族精神,，凝聚民族力量,。

2、強(qiáng)化行為規(guī)范的養(yǎng)成教育通過評(píng)比“優(yōu)勝小組”,、“優(yōu)秀隊(duì)員”等形式,。從閱讀,、課堂、課間,、就寢,、作業(yè)、衛(wèi)生等方面進(jìn)行評(píng)比,。每周一評(píng)比,，每月一總結(jié)，分批總結(jié)評(píng)出“學(xué)習(xí)小標(biāo)兵”,、“守紀(jì)小標(biāo)兵”等并予以獎(jiǎng)勵(lì),，調(diào)動(dòng)學(xué)生爭(zhēng)當(dāng)小標(biāo)兵的熱情。

3,、合理有效地利用班級(jí)文化氛圍,，展示學(xué)生個(gè)性、特長(zhǎng),，并重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行賞識(shí)教育,，催其奮進(jìn)，促其自信,，從而加強(qiáng)班集體建設(shè),。

4、督促學(xué)生上好“兩課兩操”,，鼓勵(lì)學(xué)生積極參加體育鍛煉,。

5、教師應(yīng)做好學(xué)校與社會(huì)的配合,，多去走訪學(xué)生,，班主任多與學(xué)生家長(zhǎng)溝通，了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)生活情況,，力爭(zhēng)做到學(xué)校與家庭通管通教,，促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步。

6,、班主任應(yīng)充分發(fā)揮班干部的作用,，讓班干部充當(dāng)“班主任的小幫手”充分發(fā)揮他們的特長(zhǎng)，做好相應(yīng)的工作,，共同維護(hù)班集體的利益,。

7、組織全班同學(xué)定期召開主題班會(huì),，讓每個(gè)同學(xué)在會(huì)上暢所欲言,，教師則真實(shí)的去感受同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活情況，去分享他們的快樂與痛苦,，讓教師與同學(xué)實(shí)現(xiàn)心與心的溝通,。

六年級(jí)的新學(xué)期計(jì)劃和目標(biāo)篇七

開學(xué)已經(jīng)近兩周了,！人們常說：“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨,！”是呀,，對(duì)于我們來說,，一個(gè)學(xué)期的開始也是很重要的,。因此，在新的一學(xué)期開始之計(jì),，我制定了自己的學(xué)期,，以為新的一學(xué)期打下扎實(shí)的基礎(chǔ) 。

我的計(jì)劃包括兩個(gè)部分,。

首先,，這學(xué)期，我決定改掉我之前的一個(gè)惡習(xí)——不會(huì)統(tǒng)籌安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間,。我平時(shí)比較貪玩,，又熱心于班級(jí)的各種事務(wù)，因此,，放學(xué)后經(jīng)常會(huì)在學(xué)校逗留很久,，而回家寫作業(yè)時(shí)，又常常是邊寫邊玩,，效率很低,，媽媽已經(jīng)不止一次為這些事情批評(píng)過我。但我總是改不了,。因此,，這一學(xué)期，學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間將是我努力要做到的一點(diǎn),。特別是這一學(xué)期,，我一下子擔(dān)任了語、數(shù),、外三門課的課代表,，同時(shí)還是班級(jí)的圖書管理員，班級(jí)工作的確繁重,，開學(xué)的第一周,，我常常要比其他同學(xué)晚回家一個(gè)小時(shí)，因此,，做作業(yè)常常會(huì)很晚,，再加上一些課外班的作業(yè)，好多時(shí)候我都是焦頭爛額,、疲憊不堪,。我自己也常感到合理安排時(shí)間,，高效完成作業(yè)是十分重要的。因此,，我計(jì)劃的第一大部分就是要學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間,，每天把自己的工作、學(xué)習(xí)安排好,。

我計(jì)劃的第二部分,，是從具體層面來說的，指的是對(duì)于考試,、上課,、作業(yè)、讀書,、背書,、預(yù)習(xí)等具體學(xué)習(xí)任務(wù)的安排。

先來說說預(yù)習(xí),。預(yù)習(xí)是課程學(xué)習(xí)的第一步,。我將努力做到按照老師規(guī)定的方法來預(yù)習(xí)，盡量在老師講課前,，就對(duì)課程內(nèi)容有一個(gè)大致了解,，并把自己的疑問記下，帶著問題上課,，以便在課堂上更加有效地聽課,。

其次，是上課,。上課時(shí),，我一定要管好自己的手和嘴，盡量不說閑話,，不做小動(dòng)作,，遵守紀(jì)律，保證課堂的聽課效率,。

再者,，是考試。我決定在這學(xué)期的考試中（包括周考,、月考,、期中、期末的.考試,，以及平時(shí)的聽寫,、默寫等小測(cè)驗(yàn)），要做到三步，即“審,、做,、檢”。顧名思義,，“審”就是審題,，“做”就是做題，“檢”自然就是檢查的意思,。要做到這一點(diǎn),，即是說，在審題過程中,，要認(rèn)真讀題,，要多用心思考,，在確保自己想的是對(duì)的之后,，再寫下。在做題過程中,，也要用心與認(rèn)真,，確保會(huì)的題目一次做對(duì)。而如果遇到不會(huì)的題,，要按照“先易后難”的順序來做,。最后一項(xiàng)，就是檢查了,。我們要把自己寫的答案蓋住,，把題目重新做一遍，然后再和之前自己的答案進(jìn)行核對(duì),。我相信,，如果我按照上面的要求來做卷子的話，我的成績(jī)一定能夠有所提升,。

還有一點(diǎn)不能忘記提讀書,。我決定每天抽出半小時(shí)的時(shí)間用來閱讀，而周末,，則要努力保證每天一個(gè)小時(shí)的閱讀時(shí)間,。媽媽常說，閱讀是最重要的,，所以,，我一定要把閱讀堅(jiān)持下去。

新學(xué)期,，新氣象,，我一定不會(huì)敷衍了事，一定會(huì)努力踐行自己的各項(xiàng)承諾。加油吧,，潘盈蓓,，你一定能做到更好！

六年級(jí)的新學(xué)期計(jì)劃和目標(biāo)篇八

寒假過去,，新學(xué)期到來了,。我們將以新的精神面貌跨進(jìn)新的學(xué)期。

新的學(xué)期,，是我們六年級(jí)關(guān)鍵的年,。在這一年里，我要百尺竿頭,，更進(jìn)一步,。

第五，要利用星期天和節(jié)假日,，繼續(xù)參加社會(huì)培訓(xùn),，多讀課外書，不斷豐富自己的知識(shí),。

總之,，在新的學(xué)期，我要更加努力,，爭(zhēng)取每門功課都能取得好成績(jī),，當(dāng)一個(gè)各方面都很出色的好學(xué)生.

六年級(jí)的新學(xué)期計(jì)劃和目標(biāo)篇九

分析自身的情況，并考慮到即將到來的小升初情況,，我對(duì)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行了一定的規(guī)劃,，現(xiàn)歸類如下：

隨著六年級(jí)學(xué)習(xí)的進(jìn)展，我們的學(xué)習(xí)壓力越來越大,，為了能保持自身學(xué)習(xí)的有序性,，并能堅(jiān)持在學(xué)習(xí)中履行自己的計(jì)劃，我首先要保證自身思想和態(tài)度的嚴(yán)謹(jǐn)性,。

在本學(xué)期里,，我要嚴(yán)格聽從老師的教導(dǎo)，積極在學(xué)習(xí)階段抓緊每一分每一秒,！并要在大體上根據(jù)的自身的學(xué)習(xí)計(jì)劃去完成,。且在學(xué)習(xí)中要積極的反思自己，對(duì)于不足的方面要及時(shí)的改進(jìn)自己,。

1.數(shù)學(xué)課的改進(jìn)

數(shù)學(xué)是我并不是擅長(zhǎng)的科目,，但好在勤能補(bǔ)拙。在本學(xué)期里,，我要積極利用課間時(shí)間,，積極利用習(xí)題來鍛煉自己，直到能熟練掌握數(shù)學(xué)公式。

此外,，我要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠涗浵伦约旱腻e(cuò)題集,，一邊幫助自己的反思錯(cuò)誤，一邊也要及時(shí)的去請(qǐng)教老師,，正確的認(rèn)識(shí)那些沒搞懂的知識(shí)點(diǎn),。

2.英語課的提升

英語的成績(jī)我還算可以，但并不算是能松懈的地步,。學(xué)無止境,，作為一名語言課，我要更多的累積自己的詞匯,。為此,，我要堅(jiān)持每天默寫單詞，并要能在有機(jī)會(huì)的時(shí)候大聲朗讀,，保證自己不會(huì)“提筆忘詞”或“能讀不能寫”,。

此外，我也要學(xué)會(huì)閱讀和翻譯?，F(xiàn)在開始我每天都要用英語寫下自己的日記,，堅(jiān)持累積，保證自身的不斷成長(zhǎng),！

3.語文課的鍛煉

語文對(duì)我而言是比較輕松的課程。在各方面都有較好的表現(xiàn),，但也有一些不足的方面,！就像我語文課的最大難題——作文！

為此,，本學(xué)期語文的最大目標(biāo)就是寫好自己的作文,！為此我要準(zhǔn)備一些作文書籍，并記錄下自己看到的好詞好句,。此外,，也不能松懈了平時(shí)的鍛煉，爭(zhēng)取每周都能為自己準(zhǔn)備一個(gè)作文題目,，并積極認(rèn)真的完成,！

六年級(jí)即將結(jié)束，僅僅是這些學(xué)習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。初中還會(huì)增加許多其他的課程的,，為此我要充分的做好準(zhǔn)備。但最核心的,，還是要將這三門課作為基礎(chǔ)學(xué)習(xí)好,，爭(zhēng)取在最后的考試中，取得圓滿的成績(jī)！

六年級(jí)的新學(xué)期計(jì)劃和目標(biāo)篇十

保持全優(yōu),，進(jìn)入前三名,，爭(zhēng)取第一名。

1,、每天早上6：40起床,，用20分鐘朗讀語文（數(shù)學(xué)、英語）7：20從家出發(fā),。做到時(shí)時(shí)早,，事事早，每天堅(jiān)持寫日記,。

2,、上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言,，做好筆記,。

3、認(rèn)真仔細(xì)寫作業(yè),，不對(duì)答案,，認(rèn)真對(duì)待每一門課。

4,、寫完作業(yè)后,，復(fù)習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容并預(yù)習(xí)第二天上課的內(nèi)容。

5,、對(duì)于語文,、數(shù)學(xué)、英語每學(xué)完一課后,，要用心去作自己買的課外習(xí)題書,，作的時(shí)候要做到不抄答案，不看書,，憑借自己所學(xué)的去做,。如果遇到不會(huì)的題，也不能馬上看答案或看書,，要等到全部做完后,，再去找答案，并及時(shí)背過,。

1,、星期一到星期五：上網(wǎng)不超過1小時(shí)，不打游戲,，上學(xué)不遲到,。

2,、雙休日：把作業(yè)做完后，復(fù)習(xí)上周學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容,，幫爸爸媽媽做事,。上網(wǎng)不能超過2小時(shí)，打游戲不超過1小時(shí),。

1,、課間調(diào)節(jié)視力。

2,、遇到不懂的要及時(shí)問老師或問同學(xué),，弄明白。

3,、照答案,，找出錯(cuò)誤及時(shí)糾正。

對(duì)手：谷雨陽(yáng),、王智,、張聽月。

口號(hào)：先學(xué)后玩,，堅(jiān)持就是勝利,！

六年級(jí)的新學(xué)期計(jì)劃和目標(biāo)篇十一

六年級(jí)開學(xué)第一天，一進(jìn)學(xué)校,，看到潔凈如新的校園,，看到嶄新的桌椅，跟藹可親的'老師,，我暗暗下定決心,，要發(fā)奮學(xué)習(xí)，考上理想的中學(xué),。

俗話說：“逆水行舟，不進(jìn)則退,?！边@句話說得不錯(cuò)。在六年級(jí)乃至今后的學(xué)習(xí)中,，我一定要做到以下幾點(diǎn)：

一,、做好“三定”。一定學(xué)習(xí)目標(biāo),，語文97分,，數(shù)學(xué)100分，英語98分以上,；二定競(jìng)賽對(duì)手,，樹立我要超越對(duì)手的信念,；三定幫扶對(duì)象，做好老師的助手,，輔導(dǎo)好下層生,，努力提高我們班的整體質(zhì)量。

二,、課前做好預(yù)習(xí),，找出疑難，不能解決的問題在堂上多留意老師的講解,，并能做到“不恥下問,。”

三,、上課專心聽講,，認(rèn)真做好筆記，積極發(fā)言,，力爭(zhēng)堂上知識(shí)堂上過關(guān),。

四、課后認(rèn)真完成作業(yè),，溫故知新,，睡覺前將老師堂上所講的內(nèi)容在腦海中放一次“電影”。

五,、虛心學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處與優(yōu)點(diǎn),，不妒忌別人，遇到挫折跟失敗,，不灰心,、不氣餒。

六,、合理安排好休息時(shí)間與娛樂時(shí)間,，每天完成作業(yè)后聽聽音樂，翻翻課外書,，看看電視新聞,。星期六、日適當(dāng)看看少兒頻道臺(tái)電視或參加一些有益的課外活動(dòng),。

今后,，我一定要以“寶劍鋒來磨礪出，梅花香自苦寒來”為座右銘,，超越自我,，力爭(zhēng)考取好成績(jī)，為班爭(zhēng)光,，為校爭(zhēng)光,。

六年級(jí)的新學(xué)期計(jì)劃和目標(biāo)篇十二

本年級(jí)學(xué)生：1班---像一匹匹戰(zhàn)馬,，確有“勢(shì)不可擋”之勢(shì)。2班---像一只只小羊,，“勤能補(bǔ)拙”這個(gè)詞最適用于他們,。3、4班一直在不懈的努力,，相信也會(huì)有不俗的表現(xiàn),。5、6,、7,、8、班是我們的學(xué)習(xí)上的“領(lǐng)頭羊”,。也是我們完成50%的希望,。

二、指導(dǎo)思想

德育：“先做人,、后成才”

教學(xué)：“輕負(fù)荷,、高質(zhì)量”

組風(fēng)：“開心、健康,、緊張,、具有責(zé)任感”

班風(fēng)：“讓每一個(gè)孩子都生活在愛與被愛之中”

一個(gè)樹立：

為小學(xué)部其他年級(jí)的學(xué)生樹立“六年級(jí)大哥哥、大姐姐的榜樣作用”,。

二個(gè)完成：

1,、做好“自我發(fā)展”德育實(shí)驗(yàn)課題的研究工作。提高班主任工作方法,。

2,、讓孩子們?cè)诰o張而又愉快的生活中完成本學(xué)期的學(xué)習(xí)。

三個(gè)杜絕：

1,、杜絕體罰,、變向體罰、無故停學(xué)生的課,。

2,、杜絕作業(yè)量過多，搞題海戰(zhàn)術(shù),。

3、杜絕重結(jié)果,、輕過程的簡(jiǎn)單的育人方法,。

三、具體措施

（一）教育

1,、配合德育處做好養(yǎng)成教育：

2,、注重班級(jí)管理,。做好班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流：使每一個(gè)班都具有一個(gè)良好的精神面貌和學(xué)習(xí)氛圍。營(yíng)造一個(gè)很有親情的集體氛圍,，感受著愛和被愛,。

每月一次做好班主任之間的工作方法的交流，找出自己的不足之處,，采取更行之有效的辦法開展創(chuàng)造性的工作,。受益于自己，更無愧教師這個(gè)光榮的稱號(hào),。

九月蔣國(guó)冰做優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)介紹,。

十月哈婉莉講“如何營(yíng)造班級(jí)良好氛圍”的一些體會(huì)。

十一月集中研討“怎樣才能帶出一個(gè)優(yōu)秀班集體,、做一個(gè)合格的班主任,。”

十二月自查工作中的不足之處,。為下一學(xué)期創(chuàng)造性的工作做一鋪墊,。

3、精心的為孩子們安排好本學(xué)期的兩次活動(dòng),。使孩子們健康,、快樂的生活、學(xué)習(xí),。

4,、班主任每周下宿舍一次。與生活老師加強(qiáng)聯(lián)系,?；ハ鄥f(xié)作，及時(shí)掌握孩子們的思想動(dòng)向,。關(guān)心他們的身心發(fā)展,。（每周填寫一表，交與組長(zhǎng)）

班存在的問題：第周如何解決：

5,、與家長(zhǎng)保持良好的,、定期的聯(lián)系。讓他們了解我們的工作,，進(jìn)而信服我們,，才能做到家校統(tǒng)一。

6,、將我們的班主任工作的一些心得與體會(huì),、一些優(yōu)秀學(xué)生的事跡及時(shí)加以小結(jié)。積極向校報(bào)投稿,，與同事切磋交流,。每個(gè)月的月末,，每班選出一份典型事例交與負(fù)責(zé)人。

9月份衷穎,、陶玉肖10月份李先玉,、吳祖文一天主題活動(dòng)日十一月有一天為愛心社團(tuán)活動(dòng)日：一部分人宣傳一些好人好事、另一部分人幫助一些心里有問題的學(xué)生做好咨詢工作,、還有一部分人介紹一些如何加強(qiáng)自我保護(hù)的方法,。

一份投稿每月一次向校外投稿：介紹我們的活動(dòng)情況，向?qū)W生的朋友,、家長(zhǎng)吸收我們的社員,，讓愛心社逐漸壯大。

一份關(guān)注關(guān)注社會(huì)：向發(fā)生在我們周圍需要關(guān)心的人獻(xiàn)出我們的愛心,。從小培養(yǎng)孩子們具有走向社會(huì)的意識(shí),。

（二）教學(xué)

1、配合教研組長(zhǎng)有針對(duì)性的開展教學(xué)研究,。更好的為六年級(jí)教學(xué)服務(wù),。

2、提倡愉快教學(xué),。從興趣出發(fā),，不強(qiáng)迫、壓抑孩子,。更不要搞過重的課業(yè)負(fù)擔(dān),。

各學(xué)科統(tǒng)一布置周末作業(yè)。組長(zhǎng)協(xié)調(diào)三科作業(yè)量,，防止比例失衡,。做好同學(xué)科相互聽課，并及時(shí)評(píng)課的工作,。不要因完成任務(wù)而完成,。

3、有計(jì)劃,、針對(duì)性的做好培優(yōu),、輔差工作。提高課堂效率,、質(zhì)量,。做到一課一得。

（詳見后面的工作安排）

四,、活動(dòng)安排

(一)快樂嘉年華

目的：

1,、揭開六年級(jí)新生活，體現(xiàn)出我們的生活是“緊張著，并快樂著”,。

2、讓學(xué)生感受到老師生活中的關(guān)心,。促進(jìn)師生感情,。

形式：

1、請(qǐng)出每位同學(xué)的家長(zhǎng),、老師,、學(xué)生。共同開一個(gè)輕松,、愉快的晚會(huì),。

2、每班兩個(gè)節(jié)目,。（展示個(gè)人特長(zhǎng)或集體風(fēng)貌）兩個(gè)親子游戲,。在活動(dòng)中，融洽師生關(guān)系,，體現(xiàn)“以情育人”,。

時(shí)間：十月的最后一個(gè)星期

地點(diǎn)：地球廣場(chǎng)

主持人：家長(zhǎng)、老師,、學(xué)生

策劃：六年級(jí)所有任課老師

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：參與獎(jiǎng),、精彩動(dòng)作獎(jiǎng)、游戲獎(jiǎng),、最酷家庭,、配合默契獎(jiǎng)、最快反應(yīng)獎(jiǎng)

攝影錄像：電教室

（二）“愛心社”活動(dòng)日

目的：

開展多種有意義的活動(dòng)內(nèi)容,。

2,、有利于增強(qiáng)孩子們的愛心，有利于班集體的建設(shè),。（配合我們年級(jí)本學(xué)期制定的注重班級(jí)管理所安排的一項(xiàng)活動(dòng)）

3,、有利于提高孩子們的關(guān)注社會(huì)的能力。

內(nèi)容：宣傳自我防范的一些措施,、現(xiàn)場(chǎng)搞一個(gè)愛心幫助（面對(duì)一二年級(jí)的小同學(xué)為他們解決在學(xué)校生活的煩惱）

形式：宣傳活動(dòng),。凡參與本活動(dòng)的同學(xué)，都會(huì)得到我們的現(xiàn)場(chǎng)幫助,。

時(shí)間：十一月份的最后一個(gè)星期

地點(diǎn)：新教學(xué)樓一樓和一二年級(jí)教學(xué)樓門口

策劃：班主任,、生活老師、學(xué)生

五,、培優(yōu)計(jì)劃

時(shí)間：利用第二課堂,。

科目：數(shù)學(xué)、英語

人員：每個(gè)班選出15名。

編班：編成三個(gè)班,。每班40人,。

授課人：數(shù)學(xué)、英語奧賽班：蔡國(guó)良,、王漢棟

數(shù)學(xué),、英語提高班：李先玉、劉燕紅

數(shù)學(xué),、英語興趣班：哈婉莉,、陶玉肖

時(shí)間：數(shù)學(xué)：星期一、英語：星期三,、星期四兩科輪流

英語：星期一,、數(shù)學(xué)：星期三、星期四

職責(zé)：

（1）上課,、批改作業(yè),、輔導(dǎo)

（2）必須及時(shí)的將每一個(gè)學(xué)生的情況反映給她的班主任。

（3）當(dāng)堂課遺留下來的問題,，事后有責(zé)任給學(xué)生講清。

（4）以興趣為前提。課堂要生動(dòng),、活潑,。

聯(lián)系人：數(shù)---哈婉莉英---王漢棟

職責(zé)：

（1）每天協(xié)助授課老師檢查作業(yè)。

（2）及時(shí)交流、總結(jié)、找出不足，及時(shí)修改教案,。

（3）每月出題考核教師與學(xué)生的教學(xué)情況,。對(duì)任課老師做正確的評(píng)估,。（根據(jù)試卷情況待定）

（4）組織,、策劃，授課內(nèi)容,。安排進(jìn)度。說明：為了配合高段語文組的讀書活動(dòng),。我們六年級(jí)7：00---7：30這段時(shí)間為全級(jí)學(xué)生的課外閱讀時(shí)間。還請(qǐng)英語,、數(shù)學(xué)老師做好配合工作,。

六,、輔差計(jì)劃

各班選定自己班的輔差生，自行輔差。

七,、組內(nèi)評(píng)估

常規(guī)考核,、能力考核每星期下宿舍一次，每星期與任課老師聯(lián)系一次,，定期與家長(zhǎng)聯(lián)系,，師生關(guān)系，班級(jí)風(fēng)氣,，對(duì)級(jí)組工作的配合集會(huì),，紀(jì)律衛(wèi)生二課,，檢測(cè)班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)，個(gè)人特殊貢獻(xiàn)科任老師的評(píng)估還要集中研討,、聽取意見,。

六年級(jí)的新學(xué)期計(jì)劃和目標(biāo)篇十三

一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已過去,，迎來的是一個(gè)美好的秋天。在這丹桂飄香，金秋收獲的季節(jié)里,，新的一學(xué)期又開始了,，迎著早晨的第一縷陽(yáng)光,，我們又重新回到美麗的校園,，開始了六年級(jí)這個(gè)新一學(xué)期的征途，在過去的旅途中,，無論你是否擁有過歡笑,，擁有過陽(yáng)光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,，新的學(xué)期,，是我們六年級(jí)關(guān)鍵的一期。在六年級(jí)第一個(gè)學(xué)期里,，我要百尺竿頭，更進(jìn)一步。在此，做新學(xué)期的打算如下：

1,、粗讀教材,，找出這節(jié)與哪些舊知識(shí)有聯(lián)系,，并復(fù)習(xí)這些知識(shí),；

2,、列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要,；

3,、找出這節(jié)的重點(diǎn)與難點(diǎn)；

4,、找出課堂上應(yīng)解決的重點(diǎn)問題,。

學(xué)習(xí)每門功課，一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課,，聽課應(yīng)做到：

1,、要有明確的學(xué)習(xí)目的；

2,、聽課要特別注重“理解”,。

另外，上課的時(shí)候,，我要認(rèn)真聽講,，不做小動(dòng)作，不和同學(xué)交頭接耳,，要力爭(zhēng)把老師課堂上講的知識(shí)全部消化,；對(duì)于疑難問題，要不恥下問,，先舉手,，后發(fā)言，虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教,。

其次,，要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍,。課堂作業(yè),，當(dāng)堂完成；課后作業(yè)和家庭作業(yè),，也要按時(shí)獨(dú)立完成,。

。

做筆記對(duì)復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處,，做課堂筆記應(yīng)：

1,、筆記要簡(jiǎn)明扼要；

2,、課堂上做好筆記后,，還要學(xué)會(huì)課后及時(shí)整理筆記。

2,、認(rèn)真審題,，弄清題設(shè)條件和做題要求；

3,、明確解題思路,，確定解題方法步驟；

4,、認(rèn)真仔細(xì)做題,，不可馬虎從事，做完后還要認(rèn)真檢查,；

5,、及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，積累解題技巧,，提高解題能力,；

7、像思品,、社會(huì)這些需要背的科目,，要先背再做。

,。

1,、及時(shí)復(fù)習(xí)；

2,、計(jì)劃復(fù)習(xí),；

3、課本,、筆記和教輔資料一起運(yùn)用,；

4、提高復(fù)習(xí)質(zhì)量

,。

每天早上7：00起床，晚上均為9：30睡覺,。注意：要嚴(yán)格遵守制定好的作息時(shí)間,。無論讀書不讀書，都要按時(shí)睡覺，按時(shí)起床,，從小養(yǎng)成守時(shí),、惜時(shí)的習(xí)慣。

選好書后要把厚的書讀薄,，薄的書讀厚,。因?yàn)樽x書的目的就是為了應(yīng)用，只有在運(yùn)用知識(shí)時(shí)才會(huì)感覺到知識(shí)太少,。養(yǎng)成一個(gè)愛看書的好習(xí)慣,。

每個(gè)周抽時(shí)間練一次書法。練書法14個(gè)字的方法是：先讀懂帖,，再臨（要仔細(xì)再仔細(xì),，爭(zhēng)取以假亂真），最后描,。5次過后按《規(guī)范字書寫大賽》要求寫一幅作品,。

注意：

1、盡量一次性做正確,，

2,、計(jì)算速度要快，

3,、對(duì)某一類題可能會(huì)形成自己的看法,，這時(shí)總結(jié)一些解題的規(guī)律。有的題要考慮用兩種方法解,。學(xué)完后要臨窗遠(yuǎn)眺2分鐘保護(hù)眼睛,，然后在5分鐘內(nèi)跳600個(gè)繩（勞逸結(jié)合）。

另外,，我還要要利用星期天和節(jié)假日,，繼續(xù)參加社會(huì)培訓(xùn)。

總之,，在新的學(xué)期,，我要更加努力，爭(zhēng)取每門功課都能取得好成績(jī),，當(dāng)一個(gè)各方面都很出色的好學(xué)生,。