演講，首先要了解聽眾，注意聽眾的組成,，了解他們的性格,、年齡,、受教育程度,、出生地，分析他們的觀點(diǎn),、態(tài)度,、希望和要求,。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾,，說服聽眾,，取得好的效果。演講稿對(duì)于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表演講稿高中生篇一

各位老師、各位家長(zhǎng)：

上午好,！

我是高二（5）班的xxx,，今天很榮幸能作為高二學(xué)生代表在這里與大家交流。從最初步入高中生活至今,，已有一年多的時(shí)間,，在茫茫學(xué)海中尋找方向，面對(duì)毫無定數(shù)的未來,，我們都曾彷徨過,、抱怨過、痛苦過,，對(duì)作業(yè)的厭惡,，對(duì)考試的害怕，對(duì)學(xué)習(xí)的無奈,，這些是大多數(shù)同學(xué)所不可避免的，只是經(jīng)過一年多的掙扎,，我們是時(shí)候該去正視這些現(xiàn)實(shí)了,。在過去的學(xué)習(xí)生活中，我總結(jié)了下面幾條建議,，它們幫助我把學(xué)習(xí)變成了一個(gè)快樂的,、收獲的過程。

第一,，把作業(yè)當(dāng)成學(xué)習(xí)和鞏固知識(shí)的工具,，而不是負(fù)擔(dān)。

作業(yè)是讓我們頭疼卻又不可或缺的,，不管我們多么怨多么恨,，它總是存在，不會(huì)改變,。因此,，我們不如從作業(yè)堆里爬起來,，站在作業(yè)之上，根據(jù)自己學(xué)習(xí)的需要來安排時(shí)間,，完成作業(yè),。沒有埋怨，才能提升效率,；積極相待,，才能收獲更多。

第二,，把思考當(dāng)成學(xué)習(xí)的習(xí)慣,。

我遇到過許多很勤奮的.同學(xué)，他們喜歡把各種各樣的問題找老師,、同學(xué)問個(gè)明白,。善于提問是好事，但大部分這樣的同學(xué)并不能取得理想的效果,，那是因?yàn)樗麄內(nèi)鄙偎伎?。思考可以幫助我們深入理解題目，把學(xué)到的知識(shí)融成一個(gè)體系,，尤其對(duì)理科的學(xué)習(xí)而言,，深入思考往往要比題海戰(zhàn)術(shù)更有效。

第三,，保證充足的睡眠,，提高課堂效率。

幾乎每個(gè)班級(jí)都不乏這樣的同學(xué)——課堂經(jīng)常在昏昏欲睡中度過,，夜晚卻沉浸于苦澀的咖啡之中,，追求所謂的勤奮，我深知這種生活的痛苦,。為了改變這些,，我們必須強(qiáng)加給自己足夠的睡眠，來保證第二天的精力,。課堂應(yīng)該是一個(gè)與老師交流溝通的過程,，只有緊跟老師的步伐，才能體會(huì)到課堂的快樂,，才能吸取知識(shí)的精髓,。

第四，充分相信自己,，不要讓莫須有的外因束縛自己,。

自從分班以后，培東班便在大家的心中占有了不可超越的高度，然而,，并非只有培東班的人才能優(yōu)秀,。我一直相信，我們每一個(gè)人都有自己優(yōu)于別人的地方,，或是某一門學(xué)科,，或是某一項(xiàng)技能，這些都能成就一個(gè)獨(dú)一無二的你,，所以,，千萬不要說“我比不上別人”這類的話。每一個(gè)環(huán)境都可能發(fā)生奇跡,，永遠(yuǎn)相信自己可以是那個(gè)創(chuàng)造奇跡的人,。

曾經(jīng)，我聽到一個(gè)淘氣的男生很認(rèn)真地說,，他心疼爸媽的辛苦,，他想好好讀書，只為讓爸媽欣慰,。其實(shí),，在我們每個(gè)人心中都有一份對(duì)父母的最真摯的愛。也許我們會(huì)淘氣,，會(huì)叛逆,，會(huì)不小心做錯(cuò)事情惹你們生氣，但我們從未想讓你們那樣的操心,。其實(shí),，我們也很想聽話，很想考個(gè)好成績(jī),，很想在回家的日子給你們一個(gè)驚喜,，很想早早的扛起為人子女的那份責(zé)任……現(xiàn)在的我們，還沒有完全長(zhǎng)大,，可能有些小矛盾,、小誤會(huì)，可能會(huì)偶爾讓你們傷心,，但請(qǐng)你們相信我們、支持我們,，你們的支持永遠(yuǎn)是黑暗里的那盞燈,，給我們力量一直走下去。

最后,，請(qǐng)聽我道一聲謝謝,，謝謝你們一路相伴。

我的發(fā)言就到這里，謝謝,！

家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表演講稿高中生篇二

敬的叔叔,，阿姨：

您好！

我是小組代表xxx,，很高興在這里和,。

大家分享。

我們同學(xué)的生本成果,。六班是我們七十二個(gè)同學(xué)共同的家,，而二組的所有組員更親如兄弟姐妹，無論生活,，還是學(xué)習(xí),，都能互幫互助，身為二組組長(zhǎng)的我,，在這個(gè)班級(jí)里感受到的是同學(xué)們之間無盡的關(guān)懷,。

升入高二，學(xué)校開始了“生本教育”,。而六班則成了其他班級(jí)學(xué)習(xí)的典范,，這當(dāng)然少不了七十二個(gè)同學(xué)的共同參與。而我所在的小組表現(xiàn)也十分優(yōu)秀：語文課上,，總能看見謝煥君同學(xué)積極回答問題的身影,；數(shù)學(xué)課上，吳磊,，賀家輝同學(xué)的講解更使人恍然大悟,。歷史課上，看到吳磊,、魏麗紅的精彩表現(xiàn),，更讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)對(duì)二組感到佩服。李欣樂是一個(gè)內(nèi)向的同學(xué),，不擅長(zhǎng)于回答問題,，但總能以一抹微笑，幫組內(nèi)同學(xué)解決難題,，連振英同學(xué)的數(shù)學(xué)思維能力非常敏捷,，總能幫助我們解決問題。張迪,、王曉倩,，他們?cè)诮M里的表現(xiàn)也是十分突出的，總之,，我們組是六班的一朵“奇葩”,。

其實(shí)，每位同學(xué)都有自己的優(yōu)勢(shì)。我們沒必要以成績(jī)看人,。成績(jī)差的同學(xué)并不代表他笨,。只是他還沒有找到適合的學(xué)習(xí)方法而已。每個(gè)同學(xué)都是一塊金子,，即使被塵埃淹沒了,，也不會(huì)去除它的光輝。在小組里,，同學(xué)們都互相友愛,，互幫互助，讓成績(jī)不是很好的同學(xué)有了提高,。在剛剛結(jié)束的期中考試中我們組的同學(xué)考得不是很好,，當(dāng)成績(jī)出來的那一刻，哭了,。我覺得,，作為組長(zhǎng)，我不應(yīng)該批評(píng)他,，因?yàn)槊總€(gè)人都不是有意落后的,，他們都盡力了。我們都會(huì)鼓勵(lì)他,，沒必要因?yàn)橐淮蔚氖?，就放棄了更多成功的機(jī)會(huì)。但我明白,，我這個(gè)組長(zhǎng)失職了,，沒讓所有同學(xué)考好。在這里,，我想和叔叔阿姨承諾,，自己會(huì)盡職盡責(zé)，決不辜負(fù)您的厚望,！

今天,，冒著嚴(yán)寒來到這里的家長(zhǎng)們。我堅(jiān)信你們的愛是最無私的',，我也相信,，每位同學(xué)在你們的呵護(hù)和撫育之下，也一定會(huì)用最理想的成績(jī)來回報(bào)自己最敬愛的爸爸媽媽,！

都重視了學(xué)習(xí),，每天早早的來學(xué)習(xí)，一步一步走向自己的目標(biāo),。我從黑板上的名字中似乎看到了希望，看到了勝利的曙光。

下一次第一,，一定屬于二組,！大家共同期待吧！

家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表演講稿高中生篇三

尊敬的家長(zhǎng)們,、老師們大家：

大家好,！

我是玄碧塘小學(xué)六年一班的凌斯睿。這次很榮幸我考取了本班第一名的優(yōu)異成績(jī),，老師和爸爸媽媽都很為我高興和自豪,。其實(shí)這只是很小很小的成績(jī)，如果一個(gè)人需要成功,，必須經(jīng)過很多的努力和積累,，但是每次每次很小的成績(jī)都會(huì)為以后的燦爛和輝煌堆砌鋪墊，成為未來成功的奠基石,。沒有人天生是靠聰明就可以取得成功的,，每個(gè)人的成功背后都有他們自己付出的艱辛和汗水。我爸爸是長(zhǎng)途汽車司機(jī),，每天都要開車沒有休息,，媽媽是在冶金經(jīng)營(yíng)一家攝影店，每年只有過年才有不到一個(gè)星期的休息,，她每日起早貪黑的經(jīng)營(yíng)店鋪,，所以他們兩個(gè)都是很忙碌的人，幾乎每日家庭作業(yè)的簽字都是早上媽媽匆匆忙忙上班前的潦草幾筆,，根本無暇顧及我的學(xué)習(xí),。所以每次的好成績(jī)，爸媽都會(huì)給我很好的獎(jiǎng)勵(lì),，只是學(xué)習(xí)時(shí)間上都由我自己把握,，自己自覺來控制。今天我就想說下從小大到我是如何依靠自己取得今天的小小好成績(jī)的,。

在幼兒園的時(shí)候,，我就對(duì)三字經(jīng)很感興趣，每天跟著幼兒園老師一字一句的讀著背著,，四歲半的時(shí)候就熟背一千多字的三字經(jīng),。媽媽也買來了很多格林讀物和安徒生童話還有很多小人書，當(dāng)時(shí)我不認(rèn)識(shí)字,，外婆就經(jīng)常讀給我聽,，而且繪聲繪色的把故事情節(jié)描述的很詳盡，當(dāng)時(shí)我就迫不及待的想著：如果我長(zhǎng)大了,，會(huì)自己看書那該多好,。我一定要博覽群書,，拿筆就揮灑自如，正如李白大詩(shī)人那樣就好了,。就這樣,，我很小就開始對(duì)讀書發(fā)生了狂熱的興趣。從起初年齡稚嫩不會(huì)提筆,，過年時(shí)分自己口讀創(chuàng)作一篇《大年初一寫給爺爺?shù)脑挕?，讓媽媽用筆寫下，我以書信的方式把這段文字用爺爺家門口的拖鞋壓著信紙,，讓爺爺奶奶笑逐顏開,。自從識(shí)字了，我就開始用藏頭詩(shī)的方式自己創(chuàng)作,，自二年級(jí)時(shí)我有一句詩(shī),，詩(shī)的每一排第一字豎著讀就是一句寫給爸爸媽媽的心里話現(xiàn)在還被媽媽心愛的壓在家里的書桌上，讓媽媽偶爾看著還會(huì)舒心的笑著,。因?yàn)槲覑劭磿?，媽媽從小學(xué)二年級(jí)開始就幫我大量買課外書籍，從四年級(jí)以上的獲獎(jiǎng)作文看起,，因?yàn)閶寢屨f低年級(jí)的作文太短沒故事情節(jié)不吸引人,，要看就看有故事情節(jié)引人入勝的文章吧。所以至今為止,，我家的作文書已經(jīng)好高好高了,，包括全國(guó)獲獎(jiǎng)作文還有黃崗作文我都看的差不多了。直到五年級(jí)開始,，我又開始閱讀初中和高中的獲獎(jiǎng)文章,，他們的文筆比小學(xué)生更嫻熟更優(yōu)美，闡述的內(nèi)容更深?yuàn)W更寫實(shí),，讓我看著看著就試圖有以后一定要超越他們的沖動(dòng)和干勁,。我愛看也愛寫，每次老師布置或者考試的作文,，我都會(huì)才思泉涌,，創(chuàng)作靈感涌涌而來，最終一撮而就,。因此,，我每次的作文分?jǐn)?shù)都很高，這并不是我天生聰明的結(jié)果,，而是我每日閱讀大量書籍才有構(gòu)思的靈感和優(yōu)美文字的累積,，我只是從一件小事上說起，寫好作文并無捷徑,，一定要好好讀書,，用心讀書,，書看多了，肚中文字才多了,，加上認(rèn)真聽好上課老師的每一節(jié)課,，才能心中有詞并得以如魚得水的自由運(yùn)用。所以俗話說的好：“書中自有黃金屋,，書中自有顏如玉?！贝嗽捰泄湃朔浅Ｕ_的喻意,，此話有古人教誨后人好好讀書用心讀書的道理。

無論語文,、數(shù)學(xué)還是英語,、美術(shù)、體育,，我都很喜歡,。但是每個(gè)人的精力和興趣有限，我只想做好好讀書,，長(zhǎng)大成材的人,，也想自己是一個(gè)依靠自己實(shí)力有自己特長(zhǎng)的人，是活躍在這個(gè)大學(xué)生連找工作都很難的,，弱肉強(qiáng)食,，適者生存的社會(huì)里的一個(gè)成功的人。我無論數(shù)學(xué)語文英語都報(bào)了課外的提高班,，是為了培養(yǎng)自己能在語數(shù)外方面,，除了課堂所學(xué)的，還能牢牢鞏固和加強(qiáng)這三科的成績(jī),。自從就讀于玄碧塘小學(xué),，這六年里我除了五年二期的期中期末考試得取了兩次第一名，幾乎包攬了我們班每一個(gè)學(xué)期的第二名,。媽媽總說：“你真是個(gè)千年年老二,。”就是這個(gè)媽媽口中的“千年老二”才讓我每次都只得了第二名,，心底還默默的責(zé)怪著媽媽真是個(gè)烏鴉嘴,。其實(shí)成績(jī)沒有最好的只有更好的，為什么我每次都得不了第一,，說明我也有我的粗心和不足,，就包括這次數(shù)學(xué)的99分也是因?yàn)閷憜挝粫r(shí)沒寫括號(hào)扣了一分，這一分扣的好,，這就是我粗心的代價(jià)和懲罰,。所以我從心里開始告誡自己,，要想讀好書不僅要上課認(rèn)真聽講，課外看很多課外書籍,，做很多習(xí)題集錦,，還一定要仔細(xì)認(rèn)真，千萬不要得意自滿,。這樣才能有自己不斷上升進(jìn)步的空間,。

還有課堂的那每一節(jié)課的45分鐘都是最最重要的，課后補(bǔ)課花一千,，還不如課堂仔細(xì)聆聽那老師諄諄教導(dǎo)的每一句話,。只要課聽懂了，作業(yè)按時(shí)完成了,，其實(shí)課后并不需要花大量的時(shí)間在課本上,，課后多看課外書籍，多看報(bào)紙新聞,，多做課外題目,，這樣才能拓寬自己的知識(shí)面，讓自己的成績(jī)更優(yōu)異,，并且讀書不吃力,，反而成績(jī)好。

以上這些就是我自身學(xué)習(xí)的一些小小心得,，希望能對(duì)各位家長(zhǎng)的教育和同學(xué)的進(jìn)步有小小的幫助,！

現(xiàn)在畢業(yè)在即，我們六一班的同學(xué)個(gè)個(gè)興奮不已,，百般心態(tài)踴躍呈現(xiàn)：有的同學(xué)在選擇初中學(xué)校時(shí)舉棋不定,，有的同學(xué)在對(duì)新生活新環(huán)境充滿了好奇和憧憬，有的同學(xué)在尋思著畢業(yè)的暑期和父母去哪里旅行,，有的同學(xué)只想最后一搏沖擊最好的成績(jī)考起理想的中學(xué)······而我卻對(duì)班主任肖老師,、數(shù)學(xué)譚老師和班上的好姐妹好同學(xué)有太多的不舍，感謝六年中老師們對(duì)我學(xué)習(xí)上的細(xì)心誘導(dǎo),，對(duì)我生活上的精心呵護(hù),，對(duì)我品德上的教育啟發(fā)；感謝六年中同學(xué)們給我?guī)淼臍g聲笑語,，給我的關(guān)心幫助,，給我?guī)斫疱X都買不到的珍貴友情。老師們同學(xué)們感謝你們,，這六年中與我同在,，有你們才有我童年的精彩，有你們我的人生才完整。

最后,，謝謝肖老師,，譚老師和六年一班的全體同學(xué)們！謝謝你們!

家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表演講稿高中生篇四

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們,，大家晚上好!

我今天演講的是“學(xué)習(xí)的方法”。學(xué)習(xí)是沒有捷徑的,，不要想著一步登天,，只有將思考融入學(xué)習(xí)，才能結(jié)出成功的果實(shí),。正如孔子所說,，學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆,。學(xué)習(xí)與記憶是不一樣的，學(xué)習(xí)是要理解,，要從問題中總結(jié)方法,，從練習(xí)中提煉精華。提高成績(jī)單單靠做題是不夠的,，而重在于你能否從如此多的練習(xí)題中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),。

孔夫子說過：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者,?！笔紫龋乙鞔_一點(diǎn),，比起學(xué)習(xí)精神而言,，學(xué)習(xí)方法本身就是下位或者說是次要的東西。學(xué)習(xí)精神就是指良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和飽滿的自信心,。

我并不贊成無限度的做練習(xí),，畢竟人的精力是有限的，將有限的精力合理利用,，便是學(xué)習(xí)的重中之重,。晚上不宜將自己搞得身心疲憊，而應(yīng)為第二天的課堂儲(chǔ)備好足夠的精力,。也不要將自己的時(shí)間安排的太緊張,，該休息時(shí)就好好放松一下。

什么是好的學(xué)習(xí)方法嚴(yán)格的說就是適合自己的,、有效率的學(xué)習(xí)方法,。它是符合學(xué)習(xí)者自身特點(diǎn)，并與學(xué)習(xí)內(nèi)容緊密相連,，可以高效率地完成學(xué)習(xí)任務(wù),、達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)的措施,、手段和辦法。注意,，一定要符合學(xué)習(xí)者自身特點(diǎn),。任何想要照搬他人的學(xué)習(xí)方法，以期迅速提高學(xué)習(xí)效率的想法和做法都是不切實(shí)際的,，極其錯(cuò)誤的,。一個(gè)總的原則是，不盲從,、不迷信,，絕不可以走別人的路，那樣會(huì)讓自己無路可走的,。

雖說每一個(gè)人的學(xué)習(xí)有他自己獨(dú)特的風(fēng)格,，但肯定有一些具有普遍意義的.方法。首先,，學(xué)習(xí)需要有一個(gè)相對(duì)安靜的,、良好的外部環(huán)境;其次，在學(xué)習(xí)內(nèi)容的安排上,，必須先易后難,、先慢后快;在復(fù)習(xí)的時(shí)間安排上，我們要遵循先多后少,、先密后疏的原則;在學(xué)習(xí)時(shí)我們還需要同學(xué),、伙伴間相互的支持和鼓勵(lì)，始終保持積極向上的,、樂觀自信的心態(tài),，等等。這些只是確定了我們學(xué)習(xí)的一個(gè)方向,，怎么走就要看自己的了,。

我首先要強(qiáng)調(diào)的是“學(xué)習(xí)效率”。沒有較高的學(xué)習(xí)效率,，我們就要比別人多付出一倍甚至兩倍的時(shí)間,，俗話說：笨鳥先飛嗎?提高學(xué)習(xí)效率呢關(guān)鍵就是要靜下心來，一定要做到專心致志,。

其次就是時(shí)間的安排,。對(duì)于時(shí)間的利用，我有以下幾點(diǎn)建議：1.突出重點(diǎn),，不要平均用力,。2.長(zhǎng)計(jì)劃，短安排。要在時(shí)間上確定學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)期目標(biāo),、中期目標(biāo)和近期目標(biāo),。3.對(duì)自己要有時(shí)間限制?？梢园阉繕?biāo)分成若干個(gè)部分,，對(duì)每一部分限定時(shí)間，這樣還不會(huì)產(chǎn)生疲勞感,。4.計(jì)劃要留有余地,。

“好腦瓜不如爛筆頭”，養(yǎng)成良好的習(xí)慣,，能夠準(zhǔn)確,、清晰、簡(jiǎn)練地筆記本身就是一種良好的學(xué)習(xí)方法,。即使沒有老師,，抄讀法本身也是一種不錯(cuò)的方法，在我學(xué)習(xí)的經(jīng)歷中,，有許多學(xué)習(xí)中的難點(diǎn)都是在一邊抄寫一邊思考的過程中解決掉的,。自己編格言、人生妙語,，經(jīng)常拿出來讀一讀、想一想,，對(duì)于提高能力大有好處,。

謝謝大家，我的演講完畢,。

家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表演講稿高中生篇五

各位叔叔,、阿姨:。

下午好,。

很高興你能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次會(huì)議,。我代表班委會(huì)歡迎你們的到來。今天站在這里講話的本應(yīng)是一個(gè)成功者,，而我卻是一個(gè)失敗者,，至少我這樣認(rèn)為，因?yàn)闊o論是這次考試成績(jī),，還是近一學(xué)期的班級(jí)管理,，都與我的初定目標(biāo)相差很遠(yuǎn)。

作為一個(gè)失敗者,，這站在這里思錯(cuò)改過,，在剛天學(xué)時(shí)我給自己定下了一個(gè)奮斗目標(biāo)，我也相信所有的同學(xué)都有自己的奮斗目標(biāo)。為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo),，我們需要一定的學(xué)習(xí)方法,，每各人都有自己的學(xué)習(xí)方法。在我看來,，學(xué)習(xí)最重要的是課堂,，也就是45分鐘的課堂。

首先,，我認(rèn)為我們的大部分知識(shí)是在課堂上獲得的,，我們?cè)趯W(xué)校的大部分時(shí)間也是在課堂上獲得的。所以我認(rèn)為抓住課堂是學(xué)習(xí)的重中之重,，而我認(rèn)為抓住課堂就是上課注意力高度集中,，細(xì)聽講、多思考,、勤練習(xí),，跟著老師的思路走。而要做到這些,，除了學(xué)生主觀意識(shí)之外,，就是學(xué)生要有充沛的精力，這就要求學(xué)生每天要有充足的休息時(shí)間,，不宜開夜車,。

學(xué)習(xí)的另一個(gè)重要方面是課后復(fù)習(xí)的鞏固，這也十非常重要的,。我這次失敗主要是因?yàn)檫@個(gè),。毫不過分的說我是由于太驕傲而失敗的，總覺的有些題太簡(jiǎn)單,，不值的一看,，所以就沒有做，這就到使我對(duì)一些問題只知其一,，不知其二,，對(duì)知識(shí)的理解粗而不詳。

而自己有些時(shí)候也會(huì)偷懶,，至使自己的課后鞏固工作做的不夠好,，對(duì)知識(shí)掌握理解不精。我想其它同學(xué)也有通病,，而這個(gè)時(shí)候就需要有人提醒,，有人督促，但不可過勝,。應(yīng)該因人而異,，需要足夠的制止,，不能讓學(xué)生產(chǎn)生沖突心理。

另外學(xué)習(xí)要有興趣,，要先有疑而后學(xué),，因趣而學(xué)，因疑而學(xué),。只有有目的地學(xué)習(xí),，我們才能靈活而輕松地學(xué)習(xí)。我們努力學(xué)習(xí)是因?yàn)槲覀儗?duì)學(xué)習(xí)不感興趣,。

作為一個(gè)班長(zhǎng),，我慶興自己能夠平和地去對(duì)待每一個(gè)同學(xué)，我會(huì)原諒每一個(gè)人,，因?yàn)槲艺J(rèn)為人無完人,，孰能無過。因?yàn)檫@樣,，我和同學(xué)們相觸得很融洽,。對(duì)于自己的管理，我認(rèn)為最大的缺陷就是自己跟同學(xué)之間的談話太少,，這是導(dǎo)致我的管理工作未能達(dá)到預(yù)期目的`的一個(gè)重要原因,。

學(xué)習(xí)不可能每一個(gè)人都那么自覺，都那么有責(zé)任感,，有集體觀念,。所以我們需要有人督促他們，幫助他們,，讓他們改變這些習(xí)慣,。而我認(rèn)為最有效的就是談話，心平氣和的談話,，而不是嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。

小時(shí)候,，我認(rèn)為良好的家庭環(huán)境對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)特別重要,。我很高興有一個(gè)幸福的家庭和善良的父母。他們從不嚴(yán)厲地責(zé)罵我,。他們很少?gòu)?qiáng)迫我學(xué)習(xí),。

他們也從未吵過嘴，這樣的一樣家庭讓我有一種安全感,，讓我感受到了家的溫暖,，我要感謝我的父母、我的家人,、我的老師以及所有關(guān)心的我人,。我講話完畢,，寫的太匆忙?？赡苡行〇|西說的不太合理,，望各位叔叔阿姨見諒。

家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表演講稿高中生篇六

敬愛的老師,、家長(zhǎng)們：

大家好!

很榮幸能作為學(xué)生代表在此發(fā)言,，首先我代表全體班同學(xué)感謝您們能在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次家長(zhǎng)會(huì)。作為學(xué)生,，我們進(jìn)入一中已有多的時(shí)間,。我們深深感受到了生活的緊湊與充實(shí)，便捷與高效,，疲憊與歡欣,。在這里的一切是那樣有序，平日里閑散慣了的我們,，在這里似乎一下子長(zhǎng)大了,、成熟了。我們生活在這樣的班級(jí)里,，感到無比的驕傲和自豪,。身為學(xué)生的我們，重心仍在學(xué)習(xí),，是一中的老師們?yōu)槲覀儾迳铣岚?，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋上空任意飛翔;是一中的老師們幫助我們構(gòu)建著自己的家園,，既帶有屬于年少的夢(mèng)幻與壯闊,，又帶有一份可以照耀今后路途的精神之光。它將會(huì)成為我們精神的基石,，輔助我們向前進(jìn),。

不知不覺，已經(jīng)到了高一的下半學(xué)期,，在過去的半年多里,，在班主任張老師的指導(dǎo)下，從生活習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣到德性修養(yǎng),，同學(xué)們都發(fā)生了很大的變化。

第一,，在學(xué)習(xí)方面，剛?cè)雽W(xué)時(shí),，許多同學(xué)沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，沒有進(jìn)入高中的學(xué)習(xí)狀態(tài),，還像一樣自由散漫,。在老師耐心的教導(dǎo)下,，同學(xué)們漸漸進(jìn)入了狀態(tài)，現(xiàn)在,，同學(xué)們能夠利用課間和其他零星時(shí)間,，抓緊學(xué)習(xí)，解決問題等,，課間時(shí),，我們教室里談天說地的聲音漸漸少了,，而逐漸多起來的是討論問題的聲音,。除此之外，大部分同學(xué)已經(jīng)能夠做到入門即靜,，落座即學(xué),，學(xué)習(xí)效率有了很大的提高。在老師和同不懈努力下,，我們xx班的成績(jī)也越來越好,。

在生活習(xí)慣方面一些同學(xué)在一開始生活缺乏條理性、計(jì)劃性時(shí)間觀念不強(qiáng),。初的一段時(shí)間我班幾乎每天都有人遲到現(xiàn)在遲到的人越來越少每天晚上六點(diǎn)五十五分同學(xué)們都能準(zhǔn)時(shí)進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)相比其他一些等鈴聲才開始晚自習(xí)的班級(jí)我們班的同學(xué)就能更有效的利用晚飯后的時(shí)間,。另外在老師的指導(dǎo)下同學(xué)們利用假期時(shí)間幫助父母做了許多自己力所能及的事情越來越懂得懂得感恩父母感恩老師感恩社會(huì)等等。

第三,，在德行修養(yǎng)方面,，同學(xué)們自從開始學(xué)習(xí)弟子規(guī)以來，無論是行為修養(yǎng),，禮儀還是心態(tài)都有變化,。而這些變化，都體現(xiàn)在生活的一點(diǎn)一滴之中,。例如，前段時(shí)間,，鄭騰禹同學(xué)見天氣轉(zhuǎn)涼,，又是流感高發(fā)期，便從家里拿來許多感冒藥,，為班里添置了一個(gè)“愛心小藥盒”,，這令老師和同學(xué)們非常感動(dòng),。同學(xué)們德行修養(yǎng)的提升不僅體現(xiàn)在同學(xué)之間的關(guān)愛上，也體現(xiàn)在同學(xué)們對(duì)老師的恭敬之心和感恩之心上,。記得前陣子,，張老師時(shí)，同學(xué)們自發(fā)為老師舉辦了一個(gè)簡(jiǎn)單而又別開生面的“生日會(huì)”,，同學(xué)們的歌聲中充滿了對(duì)老師的恭敬,，對(duì)老師的感恩和對(duì)老師的愛。雖然只相識(shí)了短短半年多的時(shí)間,，但師生之情是那么濃厚,，張老師對(duì)我們的每一句教導(dǎo)我們都謹(jǐn)記于心，而圣賢教育也使我們受益終身,。

八個(gè)月的時(shí)光,，說長(zhǎng)不長(zhǎng)，說短也不短,，我們?cè)谶@八個(gè)月里改變了許多,，成長(zhǎng)了許多，我相信,，在未來的日子里,，我們定會(huì)繼續(xù)進(jìn)步，爭(zhēng)取做品學(xué)兼優(yōu)的好少年!

花兒最懂得露珠的無私,，小草最了解太陽的慷慨,。我們沐浴著老師的關(guān)愛，那么我們更懂得老師為我們的付出,。當(dāng)人們欣賞彩虹的時(shí)候,，首先想到的是太陽;當(dāng)我們?yōu)橼A得榮譽(yù)而喜悅的時(shí)候，第一個(gè)想到的'是老師,，老師用自己的才華作為動(dòng)力,，鼓起孩子們求知的風(fēng)帆。老師把自己的愛化作,，照亮孩子們心靈的每個(gè)角落,。老師把我們引向了壯麗的人生，我們?cè)趺茨懿桓兄x您呢,，親愛的老師,，您辛苦了!謝謝您對(duì)我們的關(guān)心和愛護(hù)!

今天，也讓我在老師,，同學(xué)面前表達(dá)我們每一位同學(xué)對(duì)父母的感激之情,。爸爸，媽媽,，您們辛苦了!不斷成我們學(xué)會(huì)了感恩,。父母是我們的第一任老師,，父母是我們?nèi)松飞系牡谝粋€(gè)引路人。父母給了我們一切,，假如我能搏擊藍(lán)天,，那么是您給予了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士，是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬,，是您給了全部的燃料;假如我是一口甘泉,，是您給了我源源不斷的愛的源泉。

親愛的老師,、家長(zhǎng)們,，我們對(duì)未來宣誓：我們不相信生活是沼澤，我們不相信的旅途會(huì)一路高歌;我們不相信努力沒有收獲,，我們不相信雙手握不住執(zhí)著的繩索!在已開始的高中三年里,，我們會(huì)在父母的關(guān)愛和支持，老師們的帶領(lǐng)和幫助下,，以飽滿的熱情,，積極的心態(tài)，走過這段美好的活,。請(qǐng)老師和家長(zhǎng)們放心,，三年之后的我們定會(huì)滿載而歸!

謝謝大家。

家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表演講稿高中生篇七

各位老師各位家長(zhǎng)：

你們好,！我是xxx,。我非常感激大家的支持厚愛，很榮幸作為學(xué)生代表在這里發(fā)言,。

眨眼間,，我們渡過了將近六年的時(shí)光，六年的時(shí)光中我們充滿了歡聲笑語,、辛酸苦辣：曾經(jīng)的淘氣頑皮,、曾經(jīng)的年少無知，都已經(jīng)在快樂的學(xué)習(xí)海洋中逐漸成長(zhǎng),。

借此機(jī)會(huì),，我想給在場(chǎng)的叔叔、阿姨們分享一些我個(gè)人的學(xué)習(xí)方法和心得,。

下面,，我重點(diǎn)談?wù)勎业膶懽鳌Ｔ诶蠋煹闹敢挛覐囊蝗找痪溟_始學(xué)會(huì)寫文章,，三年級(jí)時(shí),，我從市圖少量借閱圖書，開拓我的視野。四年級(jí),，我的大部分精力花在看課外書，著重對(duì)書籍的泛讀,。閱讀很廣泛,，有歷史類、小說類,、科幻類等等,。泛讀的同時(shí)，我經(jīng)常性的會(huì)將個(gè)人文章投稿,，并時(shí)?？窃陔s志報(bào)紙。平時(shí)在家,，我喜歡看一些時(shí)事新聞,，關(guān)心國(guó)家大事。六年級(jí),，國(guó)際社會(huì)成為我的聚焦中心,，我想去更廣泛的通讀世界精華，了解世界的國(guó)粹,。我覺得閱讀多了,，下筆自然而然純熟，潛移默化會(huì)運(yùn)用所積累的詞語,。我在學(xué)習(xí)的同時(shí)也會(huì)放松一下身心,，我覺得練琴也要有恒心，我?guī)缀趺刻鞎?huì)定量的抽出時(shí)間彈琴?，F(xiàn)在彈奏雙排鍵,、鋼琴，已經(jīng)成為了我生活的一部分,。在今年暑假,，經(jīng)過刻苦的努力，我已經(jīng)獲得雙排鍵八級(jí)證書和鋼琴五級(jí)證書,。

學(xué)期臨近結(jié)束,，我們都將投入繁忙的復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)中我們要重新溫習(xí)課本,，在語文方面,，首先認(rèn)清難字錯(cuò)別字，熟練背誦應(yīng)背的課文,；了解重點(diǎn)課文的思想情感,；然后學(xué)會(huì)作者的一些表達(dá)方式，用在自己的寫作上。數(shù)學(xué)方面,，我們應(yīng)該從最基礎(chǔ)的單元開始,。必須弄清基本知識(shí)，例如：半徑和直徑的.概念,。牢記推理公式,，領(lǐng)悟解題思路，還可以自己多加創(chuàng)新,，將許多題目的知識(shí)點(diǎn)自己組合為一道全新的題目,。

各位叔叔、阿姨,，您一定對(duì)自己的孩子寄托著很大的希望吧,！老師也同您們一樣，希望學(xué)生有出息,。我們的成長(zhǎng)離不開老師的辛勤培育,，更離不開您們的精心愛護(hù)和配合，如果一旦失去了這些,，我們就會(huì)走很多的彎路,。為此，我真心希望您們能夠大力配合學(xué)校,，讓我們得到真正的,、有效的教育。在此我給叔叔阿姨們提幾點(diǎn)建議：

1,、經(jīng)常過問我們?cè)谛５膶W(xué)習(xí)情況,。

2、教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,。

3,、根據(jù)我們的學(xué)習(xí)情況，提醒我們上課認(rèn)真聽講,。

4,、經(jīng)常和我們交流，談心,，掌握我們的心理狀況,。

在六年的學(xué)習(xí)中，我們辛勤的班主任及各位科任老師為我們付出了許許多多的汗水,。從一年級(jí)至今,，仍然耐心的教導(dǎo)著我們，為我們開啟了知識(shí)海洋的一扇扇大門,！讓我們通向知識(shí)的海洋,！我相信，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，老師的辛勤培育下,，爸爸媽媽的配合下,，我們一定會(huì)成為優(yōu)秀的人才！

家長(zhǎng)會(huì)學(xué)生代表演講稿高中生篇八

大家好,，我是王雅寧,。

今天能站在這里發(fā)言，純屬偶然,。

為什么說偶然呢，因?yàn)?，南雅是個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的地方,，164班是一個(gè)優(yōu)秀的集體。個(gè)人認(rèn)為,，班級(jí)前二十幾名的同學(xué),，時(shí)機(jī)適宜，誰考班上第一名都有可能,。媽媽對(duì)我說：考了第一名,，不要有壓力,，這一次已證明了你有考第一名的實(shí)力,。以后，出現(xiàn)名次上下浮動(dòng)都很正常,，以平常心對(duì)待,。

先說明一下,，因?yàn)闀r(shí)間緊，這份發(fā)言稿是我和爸爸媽媽一起寫的,，下面就孩子的學(xué)習(xí)和家庭教育的幾個(gè)觀點(diǎn)和大家探討一下：

從小學(xué)開始,，爸爸媽媽對(duì)我就是這樣要求的，只要學(xué)習(xí)態(tài)度好,，考試考多少分都不會(huì)怪我,，所以，我考試對(duì)分?jǐn)?shù)沒什么壓力,，所以很少有發(fā)揮失常的時(shí)候,，成績(jī)也差不到哪去。我的經(jīng)驗(yàn)就是：像考試一樣做認(rèn)真做作業(yè),，像做作業(yè)一樣地輕松考試,。

初中了，媽媽重新告訴我：考試,，只要考出你的真實(shí)水平,，就可以。比如，某次考試,，你的真實(shí)水平是90分,，你考了90分，就很好,。如果,，因?yàn)槟撤N原因，你只考了70分,，那爸爸媽媽就會(huì)為你遺憾,，因?yàn)槟愕呐Ω冻鰶]有得到對(duì)等的回報(bào)。

在我們家,，分?jǐn)?shù)引起的反應(yīng)基本上是波瀾不驚的,，考100分也好，80分也好,，沒什么太大的反響,。人生處處是考場(chǎng)，從容面對(duì),，考出自己真實(shí)水平就好,。

在我們家，物質(zhì)也不與分?jǐn)?shù),，成績(jī)掛鉤,。

物質(zhì)上的東西，能給生活帶來便利,，而爸爸媽媽的經(jīng)濟(jì)能承受的,，就會(huì)給我買，與成績(jī)沒關(guān)系,。爸爸媽媽認(rèn)為,，那種掛鉤很容易培養(yǎng)孩子的功利思想，而偏離了學(xué)習(xí)和生活的本質(zhì),。

我身上不缺零用錢,，錢包里有一張銀行卡備用，家里的小盒子里,，爸爸媽媽也常放了幾百元零錢備用,。

爸爸媽媽的理念是，在當(dāng)今充滿誘惑的時(shí)代,，孩子不缺錢,、不缺愛，到外面走彎路的概率就要小很多,。

教育的最終目的是讓孩子有能力創(chuàng)造幸福生活,，享受生活,。

我們覺得，享受生活,，不要說等你長(zhǎng)大以后,，而是從今天開始，從現(xiàn)在開始,。

有一次,，一位奶奶對(duì)我說，你父母對(duì)你這么好,，你一定要好好學(xué)習(xí),，長(zhǎng)大報(bào)答你的父母。媽媽更正了這種說法,，對(duì)我說：對(duì)父母的報(bào)答不是很高的分?jǐn)?shù),，而是從現(xiàn)在開始，好好活著,，每一天。

所以,，學(xué)習(xí)只是我生活重要的一部分,，但不是全部。交朋友,、看電影,、打扮漂亮、和小狗狗玩,、適當(dāng)上網(wǎng)玩游戲放松,、去鄉(xiāng)下陪伴疼愛我的奶奶、外婆外公,、聊有好感的男生等等這些讓我的生活很豐富,，也讓我的生活充滿了愛，生命之火激情燃燒,。

媽媽說,，她從我的每一篇作文中，都感覺到了我對(duì)愛的理解,。

閱讀經(jīng)典,，是學(xué)好語文的關(guān)鍵。也是理解人生的重要途徑,。

經(jīng)典之所以成為經(jīng)典,，必定有它的卓越之處。從去年開始,，我開始閱讀外國(guó)經(jīng)典名著,。我強(qiáng)烈地感覺到,，我的作文、考試做閱讀題目都上了一個(gè)臺(tái)階,。在閱讀的時(shí)候,，并不一定感覺到明顯效果，但寫起作文來,，筆下的文采仿佛不是自己的,，涓涓流出。這就是文化的熏陶,，在不知不覺中融入到了閱讀者的生命,。

有一次，媽媽問我：你閱讀名著時(shí),，感受到愉悅了嗎?我說,，感受到了!那一刻，媽媽很欣慰,。因?yàn)?，愉悅，是最高層次的享受?/p>

從階段性的作用上講,，閱讀經(jīng)典可以使語文成績(jī)提高十分左右,，這十分左右對(duì)于中考來說，是多么重要,。

閱讀,、音樂和其他藝術(shù)形式，其終極意義都是讓人在某一階段感到愉悅,，讓靈魂舒展,，輕盈。

孩子們時(shí)間很緊張,，媽媽平時(shí)在接送我,，或開車一起外出的時(shí)候，會(huì)根據(jù)情況適時(shí)的挑選一些高雅的音樂在車?yán)锓?。我在放松的情況下,，不知不覺地接觸到了一些世界名曲，和一些歌詞寫得很好的歌曲,，這一次我的作文拿了高分,，就是以平時(shí)在車上聽到的那些音樂為題材寫的。

現(xiàn)在的孩子叛逆心極重,，我也不例外,。

比如閱讀，聽音樂這些事情,，我媽媽做得很隨意,，不露痕跡,，根據(jù)我的情緒來，在我想休息或者做其他事的時(shí)候,，她會(huì)尊重我的意見,，不強(qiáng)行攤派。

從小,，爸爸媽媽就有意識(shí)地培養(yǎng)我的獨(dú)立性,。因?yàn)椋⒆硬豢赡芤惠呑由钤诟改傅挠鹨硐隆?/p>

尊重孩子的選擇,，這是最重要的,。因?yàn)椋松芏嗍虑椴皇侵挥幸粋€(gè)選擇,，可以有很多選擇,，每一種選擇都有一定的道理。不要用家長(zhǎng)心中的選擇去評(píng)價(jià)孩子,。

比如：我五歲的時(shí)候,，天氣很熱，從幼兒園出來,，很渴,，想要喝飲料。媽媽給錢給我,，讓我自己去買,。我害羞,，因?yàn)閺奈磭L試過,，害怕，就不肯自己去,。媽媽告訴我,，現(xiàn)在你有兩個(gè)選擇，一是自己去買,，然后喝,。一是自己不去買，那就忍著,，回家再喝水,。我猶豫了一下，選擇了不去買,，忍著,。媽媽覺得這也是一種選擇，就尊重我,，也不評(píng)價(jià)我,。

小學(xué)時(shí),，放學(xué)下雨了，媽媽也不會(huì)主動(dòng)送傘,。她知道,，我總會(huì)想辦法的，比如,，和同學(xué)共,，比如在教室里先做作業(yè)，比如去超市里避雨,，順便逛一逛超市,。因?yàn)椋以鴮?duì)媽媽說過,，你女兒沒你想象的那么蠢,，總會(huì)想到辦法。

再比如：現(xiàn)在我買衣服,，媽媽只負(fù)責(zé)出錢,。上次，和同學(xué)一起去買地?cái)傌洠?5元買了一件襯衣,，穿到學(xué)校來了,，媽媽說也還漂亮，但建議我把那些線頭剪一下,，別讓人一眼就看出地?cái)傌?。第二次,，我又去買了一件，拿回來就覺得小了,。媽媽也沒評(píng)價(jià)我,，建議我送給一個(gè)比我矮一點(diǎn)的朋友了。

這都是我的選擇,，爸爸媽媽都尊重我,。不作負(fù)面評(píng)價(jià),。就是這樣，我一路思考,，爸爸媽媽一路尊重,，我漸漸長(zhǎng)大了，遇事不逃避,，學(xué)會(huì)思考,，有自己的主見。

經(jīng)常聽見有家長(zhǎng)這樣說自己的孩子,，我家孩子這次錯(cuò)的題目好多都知道做，就是粗心啊,。

在這里,，我想談一談我們家的觀點(diǎn)。從五年級(jí)起,，媽媽就告訴我：

粗心,，就是能力差,，學(xué)得不扎實(shí)的表現(xiàn)!

任何時(shí)候，都不要說是因?yàn)榇中臎]考好,。也請(qǐng)家長(zhǎng)不要再為孩子找這個(gè)推脫責(zé)任的借口。

細(xì)心,、沉穩(wěn),、腳踏實(shí)地是必備的能力,，如果具備了這些能力，偶爾丟一兩分，可以理解，超過兩分，就是能力還欠缺，學(xué)得不扎實(shí)。

這個(gè)觀點(diǎn),，媽媽五年級(jí)開始和我交流,，我也漸漸認(rèn)同。所以,，我正常情況下能考高分,，成績(jī)穩(wěn)定，這個(gè)觀點(diǎn)應(yīng)該起了很大的作用,。

家長(zhǎng)要放手,，在可控的范圍下盡量放手。共3頁(yè),，當(dāng)前第2頁(yè)123,。