范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

學生期末評語一年級篇一

（1）你待人真誠、大方又明理懂事,，關(guān)心集體,，樂于助人，學習認真,，作業(yè)清楚,，端正，本職工作認真負責,。希今后上課積極舉手發(fā)言,，揚長避短，發(fā)揚滴水穿石的拼搏精神,，在知識的海洋里鼓足風帆,，奮勇前進。

（2）你性格有點內(nèi)向,，辦事穩(wěn)重,，待人真誠、關(guān)心集體,，樂于助人,，本職工作認真負責，學習認真,。希今后再接再厲,，放下包袱，邁開大步向前奔,，只有不斷進取,，不斷開拓創(chuàng)新,，才能立于不敗之地。

（3）你性格內(nèi)向,，不善多言,，明理懂事，自覺遵紀守規(guī),，禮貌待人,，團結(jié)同學，熱愛勞動,，關(guān)心集體,，學習尚認真，但由于智質(zhì)較差,，學習成績不理想,，希今后揚長避短，加強競爭意識,，在學習上加倍努力,，下決心趕上先進生。

（4）你是個活潑聰明,，明理懂事,，待人真誠的孩子，自覺紀守規(guī),，關(guān)心集體，樂于助人,，本職工作認真負責,，學習認真，希今后再接再厲,，勇于開拓創(chuàng)新,，發(fā)揚與時俱進的拼搏精神，牢記：“逆水行舟,，不進則退”的道理,。

（5）你是個文靜大方、明理懂事的女孩,。待人真誠,，心地善良，與同學和睦相處,，關(guān)心集體,，熱愛勞動，樂于助人,，學習認真,。希今后積極參與課堂研討,，勇于發(fā)表意見，大膽開拓創(chuàng)新,，加強競爭意識,，立于不敗之地。

（6）你是個性格內(nèi)向,，文靜懂事的女孩,。自覺遵紀守規(guī)，禮貌待人,，團結(jié)同學,，學習認真，勞動積極主動,，希今后積極參加課堂研討,，敢于發(fā)表意見，勇于開拓創(chuàng)新,，努力攀登科學高峰,。

（7）你是個聰明活潑，但又不能自控的孩子,。有這么好的天賦,，和這么好的學習條件，為啥不勤奮學習,，努力進取呢,？希望你認清形勢，明白社會競爭激烈的現(xiàn)實,，明白不進則退,，就要被淘汰的惡果，希望你立于不敗之地,。

（8）你是個文靜大方,、明理懂事，善良純樸的女孩,。平時禮貌待人,，團結(jié)同學，關(guān)心集體,，勞動積極,，樂于助人，學習認真,，作業(yè)認真清楚,，希今后積極參與課堂研討，大膽發(fā)表意見，充分認識形勢的緊迫,，競爭的激烈要立于不敗之地,。

（9）你是個聰明活潑自尊心很強的孩子。平時自覺遵紀守規(guī),，關(guān)心集體,，勞動積極，學習尚認真,，但作業(yè)質(zhì)量不高,，希今后在各方面從嚴要求自己，在學習上加倍努力,，積極參與課堂研討,，努力提高作業(yè)質(zhì)量，勇攀科學高峰,。

（10）你是個性格內(nèi)向,，且明理懂事的孩子。平時能自覺遵紀規(guī),，積極參加公益勞動,，團結(jié)同學，關(guān)心集體,，學習尚認真,，作業(yè)質(zhì)量有明顯的提高，希今后在各方面嚴格要求自己,，積極參與課堂研討,，在學習上加倍努力，爭取更大進步,。

（11）你是個聰明活潑,，豪放直率的孩子，平時關(guān)心集體,，熱愛勞動，學習時緊時松,，不穩(wěn)定,，沒有盡到努力。希今后認清這飛速發(fā)展的形勢,，增強緊迫感和責任感,，明白“逆水行舟，不進則退”的道理,，努力前進吧,！

（12）你總是笑臉待人，尊敬師長,，團結(jié)同學,，積極參加集體活動,，勞動積極，學習認真,，但作業(yè)質(zhì)量不高,。希今后在各方面從嚴要求自己，揚長避短,，增強競爭意識,，發(fā)揚積極向上的拼搏精神，奮勇前進吧,！

學生期末評語一年級篇二

1,、鳥無翅膀不能飛，人無知識無所為,，你是位乖巧,，文靜的女孩子，為人謙遜,，心地善良,，如果能勤奮努力，以認真執(zhí)著的態(tài)度對特學習,，一定會學有所成,，像你的品格那樣給大家留下深刻的印象。

2,、自覺遵守紀律,，儉樸誠實，尊師愛友,，關(guān)心集體,。積極參加體育運動和其他有益的課外活動,。聽課專心，每天早來早學，作業(yè)認真,，成績良好，各科發(fā)展較均衡,。誠如自我鑒定所述,，學習是長期的，希望繼續(xù)努力,，爭取更優(yōu)秀成績,。

3、學習如駕車登山,，不進則退,，聰明的你之所以在學習上不象我們希望的那樣，是因為你還缺乏主動性，只有鼓足學習的熱情,，并且腳踏實地,，不斷積累，才能不至于埋沒自己的良好天資,。

5,、關(guān)心集體，自理能力強,，你能按時完成各科作業(yè),，但有時上課不夠留心，還有些小動作,，希望你能勇敢地站起來與貪玩怕困難作斗爭,，這樣你才會不斷進步，相信你一定會做到的,。

6,、知道嗎?開學初你的頑皮好動著實讓老師頭疼。欣慰的是現(xiàn)在你變了,，那么聽話守紀,，認真專注，那堅持分鐘的端坐身姿和以前簡直判若兩人,，真讓大家刮目相看!可是,，要想取得好成績，除了要好外,，還得會動腦筋,，講究方法，望你新的一年里多和“細心”交朋友,，進一步提高學習成績,。

7、在老師眼里你文靜,、懂事,、踏實、穩(wěn)重,，在班里并不顯眼,，卻時刻有一顆關(guān)心集體的心，平時能與同學和睦相處,，積極參加文體活動。上課能認真聽講,，但缺少一份鉆勁,。希望你積極動腦，各方面嚴格要求自己，不斷完善自己卻迎接更大的挑戰(zhàn),。

8,、你尊敬老師，與同學和睦相處,，能按時完成作業(yè),，見人總是一臉憨笑。只是對自己要求不高,，有些安于現(xiàn)狀,，“不滿足是向上的車輪”，望嚴格要求自己,，努力培養(yǎng)良好的學習衛(wèi)生習慣,，作業(yè)不馬虎，爭做學習的小主人,。

9,、誠實、熱情,、關(guān)心集體,、學習自覺是你最突出的優(yōu)點，從你對老師畢恭畢敬的話語中,，可以看出你是個有教養(yǎng),、懂禮貌的好孩子，能積極參加體育活動,，也是老師出色的左右手,，只是你在班級管理中還要更大膽些，祝你在新學年中有新的突破,。

10,、在我班男生中，你是最認真,，最守紀,，最像男子漢的一個!你尊敬師長，團結(jié)同學,，工作負責,，積極上進，有一定管理能力,，圍棋也下得非常漂亮,。男孩子們以你為榮。如果能把字練好,，你會更加令人欽佩!

學生期末評語一年級篇三

1,、不要計較老師總批評你,，其實老師是喜歡你的，喜歡你聰明,，對老師同學熱情,。你的成績不理想是因為你上課沒有用心聽講，如果用心聽講你的成績會趕上來的,，那么老師會更喜歡你,。和同學們來個競賽有勇氣嗎?有老師幫助你，你進步一這會很快的,。

2,、勤奮扎實，意志堅強,，是你給同學們留下的最深刻的印象,，“學習”幾乎占據(jù)了整個生活的全部，從中你找到了快樂,，獲得了成功的體驗,，這都是你的長足之處，愿你在新的一年里能交上更多的朋友,，因為與相知的朋友一起分享快樂與分解憂愁,，對于多采的生活一樣是必不可少的。

3,、“天下無難事,，只怕有心人”確實通過你的努力，你有所進步,，但你還需加把勁,，繼續(xù)努力，不要再懶惰,，這樣你的進步會更快,，更大，相信不久你就會取得好成績,，老師期待著你有更大的進步,。

4、在校表現(xiàn)較好,，能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,。上課專心聽講，積極思考,，學習成績良好,。望今后能在勤奮學習之余多參加一結(jié)些有益的活動，使各方面素質(zhì)都得到提高!

5,、你的歡笑像一支歌,，你的熱情像一團火,，你對待工作認真負責，樂于助人,，是一個有正義感的男孩，希望你繼續(xù)努力,，爭取成為品學兼優(yōu)的好學生,。

7、你性情敦厚,，誠實可信,，尊敬師長，團結(jié)同學,，行為舉止文明,，你擅長足球，綠茵場上灑下了你的汗水,。愿你打下扎實的文化基礎(chǔ),，使你能在足球王國里騰飛，我愿做你最忠實的球迷!

8,、記得你跟老師說過自己要學好,，當時我夸了你，你是那樣的興奮,。盡管你思維不夠敏捷,，做作業(yè)速度慢了些，可你有許多優(yōu)點：誠實純樸,，樂于助人,，熱愛集體，遵守紀律,，你仍不失一個可愛的學生,。好孩子，請記住自己跟老師說的話,，只要你肯怒力,，老師和同學都會幫助你的，你的進步是老師最大的欣慰,。

9,、課堂上的不注意聽課，時常做小動作,。作業(yè)沒能認真對待,，簡單的字都寫錯，學習上怕吃苦,，懶動腦,，所以沒能進步,。同時你聽不進別人的勸告，性格過于固執(zhí),。課間你常和同學打鬧,，多危險啊!多么希望你今后能自覺遵守紀律，團結(jié)同學努力學習,。

10,、或許你有些調(diào)皮，有些好動,，也常挨批評,，可其實在老師的心里，一直認為你也很不錯你并不是個壞小孩,，你知道嗎?學習是要靠持之以恒的,，如果你能把學習的激情溶入每時每刻，靜下來認真思考,，勤奮學習,，那么，你也可以成為一名佼佼者,。試試看,，老師等你的好消息!

11、你是一個活潑,、聰明而有能干的學生,，你團結(jié)同學，手腳勤快,，才思敏捷,，想象豐富，學習勤奮,，成績優(yōu)秀,，希今后嚴格要求自己，以身作則,，做一個同學們信得過的好干部,。

12、你見到老師總是禮貌相待,，你能關(guān)心集體,，熱愛勞動，喜歡看課外書,，愛做紙工,，你心靈手巧，老師是很佩服你的,，但你令老師生氣的是,，上課時總是有做不完的小動作,，不知你有沒有決心改掉這個壞習慣。如果你能改掉的話,，老師會很喜歡你,。你的學習成績也會有很大的提高。

13,、你是一個聰明,、文靜、大方,、愛清潔、愛學習的女孩,，你能出好班級里的黑板報,，每天領(lǐng)好體操，為同學做榜樣,，老師希望你作業(yè)時還要細心一點,，你的成績將會更優(yōu)秀。

15,、看你作業(yè)認真,，字寫得漂亮，的確是一種享受,，說明你有著認真的態(tài)度,。老師一直認為上課好講話的同學一定不會是你，但為什么又偏是你?如果能把這種態(tài)度用到課堂上,，那么所有的同學包括老師一定會對你另眼相看,，那時的你一定是很優(yōu)秀的，我期待著你以后有好的表現(xiàn),。

16,、你是一個積極要求上進的男孩，從一次次的發(fā)言中,，流露出迫切要求的愿望,，但你總是還缺乏明辨是非的能力，常常讓老師有些失望,。愿你把美好的理想轉(zhuǎn)化為實際的行動,，只有腳踏實地的人，才能達到光輝的頂點!

18,、你有禮貌,，愛勞動，講衛(wèi)生,，發(fā)言積極,。瞧,，老師一連串數(shù)出你這么多優(yōu)點，看來這學期你進步不少,，老師看在眼里,，喜在心里?？墒悄阌袝r仍貪玩,，愛調(diào)皮同學，作業(yè)馬虎,，紀律松懈,，也讓老師失望。好孩子,，你那么聰明,，要是把更多的心思用在學習上，誰也比不上你,。努力吧,，老師期待著你更大的進步!

20、老師贊賞你膽大樂觀,，又很關(guān)心集體;能歌善舞,，字也寫得很好，可謂多才多藝,。但在學習上一定要加強,，作業(yè)要認真完成，不會的要多向老師同學請教,。同時課后也要抓緊些,。只要你能做到相信不久以后你的成績會有很大的提高。

21,、你是位遵守校規(guī)校紀的好學生,，課堂上你專心聽講，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡,，但老師更喜歡積極開動腦筋,，勇敢地回答老師問題的學生，你一定會的,，是嗎?這樣你肯定能取得優(yōu)異的'成績,。

23、看你作業(yè)認真,，字寫得漂亮,，的確是一種享受，說明你有著認真的態(tài)度。老師一直認為上課好講話的同學一定不會是你,，但為什么又偏是你?如果能把這種態(tài)度用到課堂上,，那么所有的同學包括老師一定會對你另眼相看，那時的你一定是很優(yōu)秀的,，我期待著你以后有好的表現(xiàn),。

24、你是一個積極要求上進的男孩,，從一次次的發(fā)言中,，流露出迫切要求的愿望，但你總是還缺乏明辨是非的能力,，常常讓老師有些失望,。愿你把美好的理想轉(zhuǎn)化為實際的行動，只有腳踏實地的人,，才能達到光輝的頂點!

26,、你有禮貌，愛勞動,，講衛(wèi)生，發(fā)言積極,。瞧,，老師一連串數(shù)出你這么多優(yōu)點，看來這學期你進步不少,，老師看在眼里,，喜在心里?？墒悄阌袝r仍貪玩,，愛調(diào)皮同學，作業(yè)馬虎,，紀律松懈,，也讓老師失望。好孩子,，你那么聰明,，要是把更多的心思用在學習上，誰也比不上你,。努力吧,，老師期待著你更大的進步!

28、老師贊賞你膽大樂觀,，又很關(guān)心集體;能歌善舞,，字也寫得很好，可謂多才多藝。但在學習上一定要加強,，作業(yè)要認真完成,，不會的要多向老師同學請教。同時課后也要抓緊些,。只要你能做到相信不久以后你的成績會有很大的提高,。

29、你是位遵守校規(guī)校紀的好學生,，課堂上你專心聽講,，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡，但老師更喜歡積極開動腦筋,，勇敢地回答老師問題的學生,，你一定會的，是嗎?這樣你肯定能取得優(yōu)異的成績,。

30,、你是一個待人誠懇，心地善良的孩子,，忽閃著一雙聰穎智慧的眼睛,，上課總是認真聽講，作業(yè)認真完成,。老師驚喜于你造句的優(yōu)美,，作文的流暢。這些都顯示了你的思維敏捷豐富和細致,。老師多么希望你還能在課堂上勇敢地站起來,，大膽地表現(xiàn)自己，老師期待著,。

學生期末評語一年級篇四

3. 生活就像深奧莫測的汪洋大海,，面對生活，我們不應(yīng)是淺灘上的弄潮兒,，而而是敢于挑戰(zhàn)的沖浪者,。”衷心的希望在以后的學習中,，你能注意培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,，踏實穩(wěn)妥的干好每一項工作，相信你會有更加出色的表現(xiàn),。

4. 你是個深得老師和同學都喜歡的好孩子,，在學習中表現(xiàn)得還不錯，特別是你那種認真學習的精神,，很值得大家學習,。今后的你,，應(yīng)該比現(xiàn)在的你更棒吧?那就看你的咯。

5. 是一個有個性的男孩,，有不服輸?shù)木?，在這方面老師很欣賞你。生活中的你總是一付笑嘻嘻的面孔,，讓人很容易受你的青春氣息所感染,。有時的你看起來漫不經(jīng)心，但老師知道,，你的心底正在蓄積力量,。課下的你與同學相處的相當融洽，運動場上也時常見到你矯健的影,，運動上你也為班級出了不少力,。在此老師向你道一聲：謝謝。

6. 活中的你熱情開朗,，特長突出,，進取心特強，是一名讓同學羨慕的好學生,。尤其是體育方面的特長,，更是為你贏得了觀眾的喝彩，也會班級爭得了不少榮譽,。但也有一段時間,，你的思想起伏較大，對待學習不再有以前的熱情,，對有些科目變得疲于應(yīng)付,，導致你的成績下滑,，這一點很是讓老師和家長痛心,。

7. 在學校里，你尊敬老師,，團結(jié)同學,，自覺遵守紀律，按時完成作業(yè),。老師很喜歡你的,。希望你在學習上多動腦筋思考，做到不懂就問,，你會進步更快的,。

8. 是一個文靜，有禮貌的女孩,。你有很多的優(yōu)點,，尊敬師長，能與同學和睦相處，有強烈的集體榮譽感,。學習態(tài)度端正,，有主動學習文化知識和技能的興趣。一次調(diào)位,，給你的學習與生活帶來了轉(zhuǎn)機,，此后的你學習熱情增高，成績亦有所提高,。

9. 你是一個聰明,、活潑、上進心很強的孩子,。課堂上有你響亮清脆的回答,。老師一直都很喜歡你，你知道嗎?不過老師有時也會批評你,，那是因為你上課經(jīng)常會講“悄悄話”,、開小差。老師希望你會做得更出色!繼續(xù)努力!

10. 是一個善良的女孩,，誠懇樸實,，恬靜可人。在生活中你總是默默扮演著自己的角色,，去理解和幫助別人,，努力干好力所能及的事。學習方面,，你能充分認識學習的重要性,，積極進取，不斷進步,。尤其是你的日記,，書寫工整，內(nèi)容充實,，深受老師的喜愛,。

12. 老師的心目中你學習自覺、活潑好動,，在同學的心目中你成績優(yōu)良,、素質(zhì)過硬，是一個德才兼?zhèn)涞暮脤W生,。生活中的你能夠較好的認識到學習的重要性,，但有時卻不能嚴格要求自己，有時活潑好動的特性占據(jù)上風,，影響了你的進一步發(fā)展,，實在是令人感到遺憾,。

13. 開學以來，你始終是老師和同學所注目的對象,，因為你擁有靈活的頭腦,，能夠相對輕松的完成學業(yè)，并具有一定的特長,。還記得綠茵場上你頑強拼搏的場面嗎?你不僅為班級爭得了榮譽,，同時也大大地鼓舞了我們的士氣。但生活中的你卻缺少持之以恒的精神,，有時易受周圍環(huán)境影響,，如能增加自我克制力，你將成為一名令老師和家長放心的好學生,。

14. 出田徑場上的信心與勇氣,，到人生的競技場上去搏一搏，鮮花和掌聲在前方等著你,，努力吧!讓你的人生因為有了這段美好的時光而充滿希望,。

15. 你是個聰明可愛的孩子，熱愛學習,，工作責任心強,，自覺遵守紀律，積極主動參與學,，勤學好問學習成績拔尖,。老師很喜歡你，愿你戒驕戒躁爭取更好的成績,。

17. 話說的好,，世界很大，也很精彩,，在學習之余多關(guān)心一下周圍充滿活力的人和物,，相信你的生活會因此更加絢麗多彩。

18. 課堂上,，你專心聽講,，積極思考,，認真完成作業(yè),。課后你自覺遵守紀律，獨立完成各種學習任務(wù),，學習成績優(yōu)秀,。希望你繼續(xù)努力學習，爭取更好的成績!

19. 你是個聰明可愛的孩子,，熱愛學習,，工作責任心強,，自覺遵守紀律，積極主動參與學,，勤學好問學習成績拔尖,。老師很喜歡你，愿你戒驕戒躁爭取更好的成績,。

20. 生如同一張棋盤,，而我們則是盤中那顆顆棋子，每走一步都要經(jīng)過深思熟慮,。我真誠的希望在人生的棋盤上,，你能穩(wěn)妥地走過成功的每一步，為你的初中三年贏一盤好棋!做一名令老師放心,，令家長自豪,，令同學佩服的好學生。

學生期末評語一年級篇五

1,、你是一個樸實,、文靜、內(nèi)向的女孩,。恭喜你在期末考試中成為唯一一個沒有“紅筆”的學生,，這都得益于你腳踏實地，認真努力的學習態(tài)度,。但還要講究方法,、技巧。學習上有不懂的問題,，不要羞于開口,，要多問，多思考,，多練習,。老師相信、只要你信心不倒,，努力不懈,，終有一天會到達成功的彼岸！希望你能更加大膽地參加各項活動,，成為一個自信,、大方的女孩。祝你新春快樂,，每天開心,！

老師一直希望你能堅持下去……。

2,、這學期來,，你是老師們認可的好學生,，都非常的喜歡你。你工作認真負責,，知道上進,，生活樸素且有幾分活潑可愛，你熱愛班集體,，榮譽感強,，熱心幫助同學，積極協(xié)助老師做好班級工作,，恰似空谷幽蘭,，默默無聞地綻放自己的幽香。希望你珍惜去學生會鍛煉自己的機會,，今后繼續(xù)熱心班集體工作,，做得更好。夢想在你我心中,，佳績有待我們?nèi)ヅΓ?/p>

老師對你寄予厚望,，你努力了嗎？

3,、你是個尊敬師長,，團結(jié)同學的好學生。能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,，上課能專心聽講,，認真做好筆記，課后能按時完成作業(yè),。老師知道在值日組長的工作中,，你遇到了很大的困難，很高興你能正視它,，克服它,，順利的完成了任務(wù)。希望你能更主動地學習,，多思,，多問，多練,，大膽向老師和同學請教,，刻苦學習，不斷提高各方面的能力,，爭取在專業(yè)理論和技能方面有更大的提高,！相信在你的努力下你會很快被團組織接納的,。

4,、你是一個聰明,、有才華的女孩。但性格上有點任性,，常不考慮后果,，對于你的發(fā)型，老師知道你不是故意,，只是對美的理解還不夠準確,。希望你能正確的理解美的涵義，并積極去改變,。對集體,，對工作，你都能積極的參與且負責任,，班級板報取得的成績你功不可沒,，這點老師很為你感到驕傲。望你在今后的工作和學習中多總結(jié)和反思,，保持積極向上的心態(tài),，把自己塑造的更完美。預祝新年你是最快樂的,！

5,、你的自我介紹給老師留下了很深的印象。老師覺得你是一個很可愛聽話的女生,，性格獨立,，做事踏實，有較強的責任心,，應(yīng)該能較好地完成學習,、值日及班委工作，是老師的得力助手,。能看到你熱愛學校生活,，樂于助人，學習上也比較主動,，書寫工整美觀,，能自己管理自己，老師希望以后你能更多地表現(xiàn)自己,，能在工作上有所突破,，鍛煉自己其它方面的能力，爭取以更好的成績,。

6,、祝賀你光榮地加入團組織。這充分證明“有付出就有回報”的深刻道理,。你在完成宣傳委員和值日組長的工作中表現(xiàn)了較強的動手能力,，學習上也能努力刻苦,，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，團結(jié)同學,，熱愛集體,，受到同學及老師的認可。希望你不斷完善自己,，改掉不良習慣,，做一個各科成績優(yōu)異、信心堅定的好學生,，能夠成為一個優(yōu)秀的班長,，我期待你的成功！

7,、你待人有禮,，聰明可愛，是一個明白事理的女孩,。有集體榮譽感,，樂于為集體做事。各科基礎(chǔ)知識比較扎實,，上課能專心聽講,，學習刻苦，作業(yè)認真,，書寫工整,。希望今后能保持已經(jīng)取得的成績，多問,，多思,，注意克服缺點，養(yǎng)成勤學好問的品格,，成為一個全面發(fā)展的優(yōu)秀學生,！相信你的不斷努力會迎來自己嶄新的一頁。

8,、你性情溫和,，言語不多，但你待人誠懇,、禮貌,，思想上進，關(guān)心集體,，與同學關(guān)系融洽,，有明辨是非的能力,。嚴格遵守學校的各項紀律,，積極參加學校組織的各項活動，認真完成老師布置的各項工作,，老師非常感謝你為集體所做的貢獻！愿你今后更注重基礎(chǔ)知識的學習與訓練,，加強各方面能力的培養(yǎng),，做一個全面發(fā)展的好學生,！

9,、你平時能尊敬師長，團結(jié)同學,，為人熱情,，更能識大體，遵從安排,，配合老師的工作,，這點老師很感謝你。不過,，老師還希望你能注意小節(jié),，記住、上課時能注意聽講,，盡自己最大的努力去學習,。希望你能更主動地學習，多思,，多問,，多練，大膽向老師和同學請教,，不斷提高各方面的能力,，爭取在專業(yè)理論和技能方面有更大的提高，成為一名合格的學生,。

10,、老師眼里你是一個不愛言語、純樸,、穩(wěn)重的女孩,。對老師交給的事是能認真對待的。老師曾多次指出你自身的不足之處,，是想看到一個努力上進,、刻苦學習的你，成為一個知書達理,，有一技之長的人,。這樣才不會辜負你的父母對你的期望。希望你多參與集體活動，鍛煉自己提升自己,，能改掉一些小毛病,，把精力投入到學習中，取得更好的成績,，老師關(guān)注著你的進步,。祝你新年愉快，永遠開心,！

學生期末評語一年級篇六

在平凡的學習,、工作、生活中,，許多人都有過寫評語的經(jīng)歷,，對評語都不陌生吧，評語能激勵被評價對象向更高的目標前進,，實現(xiàn)在原有基礎(chǔ)上的飛躍,。評語有哪些要素，你都知道嗎,？以下是小編收集整理的一年級學生期末評語,，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡,。

你一直在努力,，老師注意到了，也看到了,，你想學,，想取得優(yōu)異的成績。記得有一次聽算,，你認真聽題,，細心計算，結(jié)果全對,，多令人高興啊!知道嗎：“天才出于勤奮”,，只要多花時間學習，你是不會比別人差的,。希望你更加嚴格要求自己,，不斷進取，成為一個更出色的小學生,。加油!

你聰明伶俐,，思維敏捷，令老師贊嘆!同學們也羨慕你,。但不知為什么,，總有同學來打你的“小報告”：說你愛調(diào)皮搗蛋,。假如能常常看到你瞪著亮晶晶的大眼睛認真聽講的可愛模樣;看著你端坐書桌前工工整整寫作業(yè)的專注表情那該多好;努力吧!老師在關(guān)注著你的每一點進步,，加油!

你是個聰明,、可愛、性格開朗的小女孩,，關(guān)心集體,，興趣廣泛，最讓老師開心的是,，每次的課堂交流,，你常常有意想不到的妙語和與眾不同的想法。如果今后做每一件事再細致高效一些,，處處嚴格要求自己,，相信會讓大家更加佩服的!

你是個文靜乖巧的女孩,。上課時,，兩只小手總是放得平平的。專心地聽講,，默默地學習,，認真地作業(yè)。作業(yè)本上那工整的字跡,，宛如開出的花朵,，在老師的鼓勵下，你也能勇敢地舉手發(fā)言了,。這些都是你的優(yōu)點,。但要想出類拔萃，還須不斷提高自己分析問題的能力,，勤于思考,，大膽提問，那樣你會有更大進步的,。努力吧!

你是個聰明活潑的孩子,，聰明的你，上課把手舉得高高,，爭著回答問題,。活潑的你,，上課喜歡東張西望,，找伙伴談話，下課追逐打鬧,，缺乏安全意識,。小伙子擁有聰明的大腦,，還需要踏踏實實地學習，這樣才能取得優(yōu)異的成績,。

你是一個待人誠懇,，心地善良的孩子，上課總是認真聽講,，作業(yè)認真完成,。你一絲不茍的學習、做事態(tài)度,，經(jīng)常受到老師的夸獎,。希望你多關(guān)心班級，課堂上大膽踴躍一些,，和其他小朋友多接觸,，多了解。在新的學期里,，老師期待著你的進步!

你是一個可愛的小女孩,，尊敬老師，和小朋友們相處愉快,，待人熱情有禮,，上課比較專心，書寫認真時特別漂亮,，老師希望你以后在學習上多下一點功夫,，做事情要認真，要有始有終,，生活上能夠自己照顧自己,，健康快樂地成長!

你聰明活潑，上課專心聽講,，認真完成作業(yè);尊敬老師,，團結(jié)同學，關(guān)心班集體,，是同學的好伙伴,，老師的好助手!但是，要成為一名全面發(fā)展的好學生,，要在德,、智、體,、美,、勞各方面做到同步發(fā)展，并能持之以恒,，相信你一定做得到!

你是一個能干,、乖巧,、聽話的女孩。你總是輕輕地回答,，輕輕地問候,，悄悄地學習，悄悄地思索,，默默地觀察!在學習上你如果能夠再主動一些：主動回答問題,，提高書寫效率，你也會成為非常優(yōu)秀的“班級每周之星”,，新學期嘗試一下吧!老師為你加油!

你是一只快活的喜鵲,，走到哪兒，哪兒就響起你清脆的聲音,。課堂上你發(fā)言積極,，課間你跟同學們友好相處，作業(yè)書寫也讓人賞心悅目,，不愧是老師,、同學心目中的好學生。但是在回答問題時一定要想好了再說,。希望在新的學期,，你能乘風破浪,，再接再厲,，讓自己變得更加完美!

你是個活潑、好動的女孩.令老師欣慰的是你的學習成績還不錯,但老師要悄悄告訴你,上課認真聽講,不做小動作,不和別人講小話,，那樣你的學習成績會更好哦!加油,，老師相信你!

每天你都為小朋友們打開教室門，工作起來從沒有喊過累,，是老師的得力小助手,，是真正的班級小主人!你樂意主動幫助別人，是小朋友們的好伙伴,。如果上課時你能像周天皓那樣多動腦,能嚴格要求自己,，老師相信你一定會成為出色的小學生的!

你是個天真善良的孩子，小朋友們都喜歡和你一起玩,，你熱愛班集體,、熱愛勞動，學習上更是一絲不茍,，是大家心目中的最棒的學習委員,。擁有一個智慧頭腦的你，一定能在學習中勇攀新高,，越來越出色!老師希望你在語言表達方面多努力,，多和同學,、老師交流。加油,，相信自己是最棒的!

你是個很有責任心的孩子,，不管什么事，只要你去做,，就能把它做好,。上課時你坐得端端正正，勞動時你把地掃得干干凈凈,，你是一(7)班小朋友學習的榜樣,。

雖然你個頭小，但每次你認真學習的那股認真勁兒,，令老師暗暗稱贊,。你尊敬老師，和同學能和睦相處,，集體舞跳得最美,。老師希望甜美可愛的你上課能積極大膽地回答問題，一定要加油,，你會更出色的!

你是個懂事的孩子,，經(jīng)常能主動幫助有困難的小朋友，也能主動為班級服務(wù),，做一些力所能及的事,，學習中也比較認真。如果能把知識學得更扎實一點,，掌握科學的方法,，那就更好了。

你是位聰明,，活潑的男孩,，每一節(jié)課，你都專心聽講,，大膽舉手回答問題,，按時完成作業(yè)。老師很喜歡你,，老師希望你在紀律上更嚴格要求自己,，戒驕戒躁爭取更好的成績，那樣你會更棒的!

每當我望著昊昊瞪著亮晶晶的大眼睛認真聽講的可愛模樣;看著你端坐書桌前工工整整寫作業(yè)的專注表情;聽你瑯瑯讀書的悅耳聲音,，我心里有說不出的高興,。我在想：這就是那個剛開學坐不住，總做小動作的孩子嗎?才幾個月的時間,，你就像變了個人,，真為你高興啊,，孩子，你能堅持下去嗎?老師期盼著下學期你有更大的進步,。

你是個機靈,，活潑的男孩子。課堂上,，你能積極舉手發(fā)言,，樂意參加各種有益的活動，字寫得美觀,，畫畫得生動形象,。不過老師希望你在紀律上約束好自己，不瘋趕打鬧,，注意安全,，自覺地學習，那樣你會更棒的!你能克服缺點嗎?加油,，新學期老師想看到一個全新的你!

聰明的你真惹人喜愛,。你的接受能力強學東西也快，每次發(fā)言都看見你高舉的小手,，聽見你精彩的回答,，真讓大家羨慕?？刹恢裁磿r候,，作業(yè)不再是滿分，總得錯幾個,，讓老師吃驚,。有靈性的你怎么漫不經(jīng)心了?做作業(yè)也需動腦筋呀!小宇，你要戒驕戒躁,，新學期一定會有新的表現(xiàn)。老師相信你,，加油!

像你這樣活潑大方又懂事的女孩,，真是人見人愛。尊敬老師,，熱愛勞動,，作業(yè)也工整多了，進步很大,，老師真開心,。繼續(xù)努力，你一定會成為最棒的!

當你出神地思考數(shù)學題時,，老師開心的笑了;當你高舉小手踴躍發(fā)言時,，老師開心的笑了;當你大膽上臺表演時,，老師開心的笑了;當你把字寫端正認真時，老師開心的笑了,。要是你每次都細心做對題目,，老師甭提有多高興了!加油，相信自己是最棒的!

你是個熱愛勞動的孩子,，每次中午都帶領(lǐng)同學們把地掃得干干凈凈,。老師希望你能嚴格要求自己生活中不惹事生非，和同學們能友好相處,，學習上更加主動一些,。你會成為一名非常優(yōu)秀的小學生，加油,，孩子!

課堂上,，每當老師講到精彩處你的嘴角總會露出一絲微笑，你始終是老師忠實的聽眾,。

在女孩子中,，你是聰明會思考的，課堂上你的回答總是大膽而富有創(chuàng)造性,，你的想象力和口頭表達能力都很出色,。如果能把字寫得更漂亮些，作業(yè)再細心一些,，你就更棒啦!加油,，你能行!

你總是笑呵呵，好象從來都未經(jīng)歷過憂愁,。在學習上,，你能一如既往地努力學習，看著你端坐著工整地書寫作業(yè)的神情,，筆下流瀉著一行行整潔,、漂亮的字，老師心里有說不出的高興,。假若你在課堂上還能多多開動腦筋,，勇敢地多舉手發(fā)言，不和同學們講小話,，相信你會更讓大家喜歡,。盼望你有新的進步，加油!

你是個懂事,、聰明的女孩,。你熱愛集體，關(guān)心同學。上課積極動腦,，作業(yè)認真完成,，還是老師的好幫手，希今后再接再厲,，爭取更大的進步,。

你文靜溫和，大家都愿意和你一起玩,。你的自覺性很強,，學習認真，成績有進步,。勞動時,，老師和同學們總能看見你忙前忙后，大家都很感動,。老師希望你能注意作業(yè)的整潔,，做一個講衛(wèi)生的好學生。

你見到老師總是笑臉相迎,，禮貌待人,，老師覺得你是一個可愛的男孩，平時你衣著整潔,，非常講衛(wèi)生,，同學之間友好相處，能做到這一點,，也是了不起的,，老師覺得你很懂事。如果作業(yè)再細心點就更好了,。

你是個十分天真可愛,、熱心的小男孩，能和小朋友和睦相處,，熱愛班集體,，愿意為他人服務(wù)，對班級有責任心,。讓老師和你共同努力,，爭取成為班級的“領(lǐng)頭羊”，老師相信你能行!

學生期末評語一年級篇七

1. 經(jīng)緯：你熱愛集體,，關(guān)心同學;你思維敏捷，充滿自信,，在課堂上你能積極發(fā)言,，說出自己獨到的見解，在辯論會中,，你機智善辯,，精彩的發(fā)言贏得了全班同學的一致好評,。要知道，勝利者不一定是跑得最快的人,，但一定是最能耐久的人,。愿你在學習中持之以恒，更認真聽課,，更積極舉手發(fā)言,，塑造一個完美的你!

2. 你為人和善，不與他人斤斤計較,，儀表整潔,，尊敬師長，按時完成老師布置的作業(yè),，但學勁不足,，思維反應(yīng)不快，故成績不能突出,，假如你能勤思多問,，積極動腦，收獲益匪淺,。

3. 尤田智：認真負責是你的特點：每次值日組長工作都完成的非常出色,，每次作業(yè)清楚認真，正確率高,。愛動腦,，勤思考是你的優(yōu)點，每次你解答出思考題,，臉上流露的得意勁,，老師能感受到你的高興!愿你以更高的要求對待自己，更多地為班級服務(wù),，努力吧,，你會更出色的!

4. 你以樂觀的態(tài)度面對人生，而這正是一個人成功的重要保證,。我想目前的成績滯后一定是暫時的,，因為從你的眼神中我很清晰地看得出你固有的上進心。 每一個挫折只不過是生命中的一段小插曲哦!

5. 沙劍：你關(guān)心集體,，樂于助人,，樂于參加學校組織的各項活動：在書香滿校園活動中你帶了質(zhì)量非常好的書，供大家閱讀,。上課有時能認真聽講,，積極舉手發(fā)言。回家有時能按時完成作業(yè),，書寫清楚,。如果你能把有時變成每天，學習成績一定會有很大的提高,。

6. 在老師心目中,，你總是默默無聞，從不與人斤斤計較,，其實你是個認真的人,，老師布置的作業(yè)你總能認真對待，認真對待自己,，認真對待你周圍的人和事,。但你的學習成績總不能提高。老師希望你多吸收好同學的經(jīng)驗,，努力把成績搞上去,。

7. 你是個勇敢地孩子?？?，在六一節(jié)的慶祝活動中你能主動承擔組長的工作任務(wù),，帶領(lǐng)同學一起參加活動,，說明你是很有能力的孩子?？墒菍W習上還是有許多的惰性思想,，作業(yè)馬虎，聽講不夠?qū)Ｐ?，那張小嘴巴永遠有說不完的話,。

8. 你是一個很有上進心的學生，而且你的頭腦特別聰明,。你課堂上回答問題雖然不夠積極,，但是一旦回答，則是一鳴驚人,。老師相信如果你能改掉上課開小差的習慣,，并能寫一手好字，你一定會收獲更好的成績,。

9. 你是老師最喜歡的學生之一,，源于你無論何時掛在臉上的微笑，源于你在處理事情上所顯示的聰慧,，無疑,，你應(yīng)該是優(yōu)秀的,。但是,，你知道為什么你卻成不了最好呢?找到原因了嗎?老師相信,，只要你改掉上課開小差，做小動作這些壞毛病,，你將是我們班最棒的!

學生期末評語一年級篇八

（1）學習中的你自覺主動,，沒有老師的，你一樣能做得很好,，這一點很是讓老師放心,。你是一個比較內(nèi)向的女孩，經(jīng)過一學期的培養(yǎng),，你已經(jīng)有了較大的轉(zhuǎn)變,，能夠與同學很好地交流，和睦相處,，這也是你最大的進步,。不登高山的人體會不到一覽眾山小的樂趣，不泛大海的人享受不到戰(zhàn)勝風浪的自豪,。在新學期里,，我衷心的祝愿你能登上學習的高山，享受戰(zhàn)勝的樂趣與自豪,。

（2）善良懂事的男孩子,，最讓人欣賞，恰好你就是,；開朗樂觀的男孩子最若喜愛,，恰好你也是；熱情懂事的男孩子最值得稱贊,，恰好還是你,。你很聰明，而且在學習上很,，課上積極大膽的發(fā)言,，課下認真仔細的作業(yè)都說明這一點。更為可貴的是,，勞動中你從來不怕臟,、不怕累，而且做得是那樣井井有條,。新的一年里,，希你能夠做老師的得力小助手，幫助咱班男生更快的進步,。

（3）熱情,、有禮貌是你身上的優(yōu)點,。關(guān)心班集體，熱愛勞動,，總會不聲不響的為集體做好事,。每當我看到你工工整整的作業(yè)，就忍不住停下來欣賞,。做掃除時你勤勞的身影總會出現(xiàn)在我們的,。老師希你今后上課能夠更好的表現(xiàn)自己，鍛煉自己的語言表達能力,！

（4）你思維靈活,，求知欲強，富于質(zhì)疑精神,，對事物常有不落俗套的看法,。老師喜歡你那種敢想、敢說,、敢問,、敢辯的課堂表現(xiàn)；老師也喜歡你那干凈的作業(yè),，批閱時真是賞心悅目,。看著你的學習成績不斷進步,，老師為你,、為你自豪。希你能更加的嚴格要求自己,，再新的一學期里做老師的得力助手,！

（5）你是一個小小男子漢，活潑,，好動,，天真，可愛,，讓大家那么喜歡你,。在生活中你又能尊敬師長，與大家和睦相處,，對于集體的利益更是時時放在心上,，真讓人感動。你是一個很聰明的孩子,，只是過于貪玩,，對學習不夠重視，因此課堂聽講常要走神,，課后也不充分,，一年來,，成績正慢慢下降。希你能夠改進自己的學習方法,，爭取讓學習成績大幅度的,。

學生期末評語一年級篇九

1、李一飛：你是個非常優(yōu)秀的男孩,。你聰明,，往往能答出其他同學答不出的問題；你好問,，腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇古怪的事。如果你不和同學一起貪玩,，作業(yè)上的字跡能漂亮些,，老師和同學會更喜歡你。老師相信你能改正這些毛病的,。希望你再接再勵,，更上一層樓！

2査卉萍：尊師守紀,，友愛同學的小女孩,，你永遠那么安安靜靜地坐著，發(fā)言聲音已經(jīng)自信多了,，跟剛開學比起來,，你的進步算是很大的了，其實老師時刻在關(guān)注你,，我知道你學習還是比較用心的,，只是膽子太小，不過現(xiàn)在越來越善于動腦筋,。成功是辛勤的汗水換來的,，加倍努力，你一定會很棒,！

3顧彩萌：老師真的很佩服你——“小不點兒”的你竟然那么愛笑,，乖巧、聽話的時候老師特別喜歡你,，還能和別人一樣做好衛(wèi)生值日工作,，這需要多大的毅力呀！細巧可愛的小精靈,，繼續(xù)加油吧,，如果能吃飯快些，學習自覺,，作業(yè)認真,，老師會為你成長道路上每一點進步大聲喝彩,！

4唐霄：聰明可愛的女孩，你上課專心聽講,，勤奮好學,，平時關(guān)心集體，團結(jié)同學,，只是有時三心二意,，偶爾走神。你的字寫得很漂亮,，你的計算能力很快,，你的畫很漂亮，這些讓老師很是佩服,，不過老師希望你在新的一年能夠取得更大的進步,，尤其是寫字的速度，要快一點啊,，不要拖拉,，要做到今日事，今日畢,，加油,，聰明的你一定能明白，相信我們的唐霄會是很優(yōu)秀的學生,。

5智雨萌：可愛的女孩,，你在老師的眼中很完美，不管是生活上還是學習上任何事只要自己能做的都親自解決,，這一點我覺得你像你的父親,，對自己的要求很高，容不得自己犯點錯誤,；聽音樂老師說你唱歌不錯,，希望下次能夠有機會讓你展示一下你那美妙的聲音，可愛的小精靈,，加油,！

6高敏倩：在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩,?？茨闫綍r不多言多語，你卻能認真完成作業(yè),，還是一個很勤勞的女孩子,；如果課堂上你也能認真聽講，把手舉得高高的,，讓同學聽聽你那獨到的見解,，那就更好了,！老師期待著...

8賴曉翌：你像只快樂的鳥兒，你的大眼睛里盛著的是聰明,、機靈,、乖巧……老師是那么的喜歡你。你的心靈像海洋一樣寬闊,，筆,，本子，橡皮,，素描紙……你借給同學多少次,，誰也記不清，怪不得同學們都喜歡圍在你身旁,。但是上課的時候能做端正,、不講話就好了，望你繼續(xù)努力,，加油,！

9張婷：文文雅雅是你美好的氣質(zhì),，樸樸實實是你優(yōu)秀的品格,，每當老師講課到精彩之處時,，總能見到你嘴角露出的一絲微笑,，你是老師最忠實的聽眾,。時常能聽到堅定的聲音,。但須知道課堂上你才是主角,，分心不得,，你將成為一名品學兼優(yōu)的好學生,！

10田佳俊：你是一個聰明,、活潑,、上進心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答,，課后有你關(guān)心集體的身影,。作為班長，你是夠格的,！你尊師勤學,，熱愛集體，上課專心致志,，發(fā)言踴躍,，勞動負責，不怕吃苦,，特別是每天的早讀工作組織得井然有序,，平時助人為樂,，忘繼續(xù)保持哦！

11高盛：一向不愛發(fā)言的你終于能高高地舉起小手了,，真讓人高興,！文弱溫和的男孩，你的作業(yè)總是那么工整剛勁,，語文早讀課上經(jīng)常聽到你朗朗的讀書聲,，還有的畫很漂亮，畫的小動物栩栩如生,，真讓老師佩服,，加油孩子！

12付俊哲：少言寡語的你有時很聽話,，按時完成作業(yè),，能把字寫端正，有時卻看不見你的笑容,，卻聽到你輕輕的說話聲,，孩子，拿出自信來,，上課不分神,，多動腦，多開口,，你一定能找到學習上的快樂,！

13吳佳慶：你的眼睛里寫滿了乖巧與上進，自信驕傲的回答,，輕輕地問候,，悄悄地思索，默默地觀察,，像一棵毫不張揚的小草,，總在得到肯定與贊許之后綻放一絲甜美的微笑！“一分耕耘一粉收獲”,，勇敢地展現(xiàn)自己,，你進步得會更快！

14袁晨宇：老師記得你剛開學時天天哭鼻子,，不過現(xiàn)在比以前進步多了,，也不再那么膽小了，發(fā)言聲音已經(jīng)自信多了,，但你還不夠自信,，其實老師時刻在關(guān)注你，我知道你學習還是比較用心的，只是有時不善于動腦筋,。成功是辛勤的汗水換來的,，加倍努力，你一定會很棒,！

15徐壯：知道嗎,？你的頑皮好動著實讓老師頭疼。欣慰的是現(xiàn)在你知道自己不能這樣了,，偶爾也能克制自己了,，可是，要想取得好成績,，還得會動腦筋,，講究方法，望你新的一年里多和“細心”交朋友,，進一步提高學習成績,。

16劉春猛：你尊敬老師，與同學和睦相處,，見人總是一臉憨笑,。只是對自己要求不高，有些安于現(xiàn)狀,，“不滿足是向上的車輪”,，以后要學會嚴格要求自己，努力培養(yǎng)良好的學習習慣,，雖然你爺爺說你現(xiàn)在的表現(xiàn)比以前好多了，但老師希望你在下一學期里取得更大的進步,，加油孩子,！

17袁雅琴：少言寡語的你有時很聽話，按時完成作業(yè),，能把字寫端正,，有時卻看不見你的笑容，卻聽到你輕輕的說話聲,，孩子,，拿出自信來，上課不分神,，多動腦,，多開口，你一定能找到學習上的快樂,！

18蘇唐勇：曾經(jīng)有一段時間,，你上課發(fā)言聲音響亮，作業(yè)能夠及時完成，尊師守紀,，不斷受到老師的夸獎,，真讓人羨慕！可現(xiàn)在的你不是十分令人滿意,。望你進一步樹立信心,，努力克服貪玩心理，多向好同學看齊,，特別是寫語文作業(yè),，不能拖拉，要做到“今日事,，今日畢”相信聰明的你一定不會再讓大家失望,。

19魯志揚：你本性聰明，頑皮好動,，反應(yīng)靈活,，上課發(fā)言很積極，有比較強的表現(xiàn)欲,，如果你能管好自己的口和手,，克服隨意性，及時完成作業(yè),，堅持下去,，你將進步將會是得最快的！

20錢俊斌：你純真直率,，尊敬老師,，很有禮貌，數(shù)學課上能看到你認真的神情,，聽見你響亮的發(fā)言,，比較在乎老師贊揚，拾到東西能主動上交,。不足之處就是會做小動作,，愛講話，犯點小糊涂,?？蓯鄣暮⒆樱銓W習上再專心點,，做人見人愛的好學生,。

21陳巖：如你的名字，你就像巖石那般堅韌堅強,，說話聲音響亮,，在數(shù)學課上你總是積極舉手發(fā)言，自信滿滿的神情，作業(yè)上一筆一畫的字跡,，說明你進步的很快,。繼續(xù)努力，大膽鍛煉自己,，期待你有更大進步,！

22楊磊：沉靜穩(wěn)重是你的個性，認真塌實是你的品格,，你具有很大的親和力,。是老師心目中的得力助手，同學心中的優(yōu)秀勞衛(wèi)委員,。不過學習上還要多用點心,，取得更好的成績，讓大家對你更加折服,！

23倪慶智：你是個好學上進的好孩子,，是老師的得力小助手，生活方面你的自理能力很強,，語文課上雖然你會講話做小動作,，但是老師的一個眼神，你就明白,，你是一個聰明的小孩,，老師期待你下學期取得更大的進步。

24張志鴻：活潑的你調(diào)皮起來讓老師很頭疼,，但是在課堂上你能夠做到認真聽講,，寫的字越來越工整，雖然后來你生病一直沒來,，但是老師和同學們都很想你,，希望你下一學期還能夠在我們這個班級，一起度過那快樂的童年,！

學生期末評語一年級篇十

1.你樂于助人,同學都樂意和你交往,在同學有困難時,平時省吃節(jié)用的你及時伸出友愛的手,讓老師和同學都很感動。學習方面,你比以往更踏實了,尤其作文水平大大提高,老師真為你高興,。建議:從書海中汲取更多知識,。記住“讀書破萬卷,下筆如有神?！?/p>

2.你是一個溫文爾雅的孩子,言行總是那么大膽而得體,同學們喜歡你,老師贊賞你,。來這個班級一年了,你的優(yōu)秀一天天凸顯。學習方面,你一直成績比較穩(wěn)定,。即將進入五年級的學習,會有更多的挑戰(zhàn)在等著你,老師希望你乘勝前進,取得更大的進步,。

3.家豪：首先老師要祝賀你的進步!可臨時抱佛腳多辛苦啊!為什么不在平時好好地堅持呢?希望你能更加努力的學習，加強自我管理，徹底地和“懶惰”這個壞朋友絕交吧!

4.你是一位聰明,，能干的學生,，別人不會回答的問題你總是回答得很精彩，同學,、老師都很佩服你,，這與你平時努力學習是分不開的，每次做數(shù)學正確率很高,，說明你認真,、細心。你寫得字真漂亮,，同學看了非常贊美,，你講的故事真好聽，你的優(yōu)點可多啦,，希望你戒驕戒躁,，你將會更優(yōu)秀。

5.“天下無難事,，只怕有心人”確實通過你的努力,，你有所進步，但你還需加把勁,，繼續(xù)努力,，不要再懶惰，這樣你的進步會更快,，更大,，相信不久你就會取得好成績，老師期待著你有更大的進步,。

6.老師發(fā)現(xiàn)你是一個聰明的男孩,，只要你的眼睛一轉(zhuǎn)，一個問題就想出來了,，你回答問題總是那么積極,，認真，老師很喜歡你,，你對老師非常有禮貌,，做事行動迅速，不甘落后,，有力爭上游的念頭,，課間活動比較活躍，老師希望你認真寫好字,，不要只求快,，不求好,，老師相信你能寫出一好的字。

7.現(xiàn)在的你變得越來越可愛了,，你的腦子靈活,，再加上自己愛好，老師更喜歡你了,，作業(yè)能做到按時完成,，這對于你來說，確實不容易,，上課時能做到專心聽講,，不開小差，要能控制自己,，能做到這一點你真了不起,，老師想不著你會變得這樣好，老師相信你今后將會成為我班出色的學生,。

8.你是個平凡而又樸實的女孩,，你思想健康，蓬勃上進,，你性格開朗,，又能明辨是非，你時常默默無聞,，但與你交談時,，你能侃侃而談，你渴望學習上的進步,，但成績又不盡人意,，你常常矛盾、信心不足,，要知道前進的道路不會一馬平川,。愿你策馬前行，快馬加鞭!

9.李晗：你是擁有大智慧的孩子,。老師忘不了的是你那整齊的作業(yè),、出色的書寫和認真的學習態(tài)度。你為人文靜穩(wěn)重,，樂于助人,，成績優(yōu)秀。今后你更要大膽主動開展小組管理的工作,，改正粗心的毛病。期待你更大的進步,。

10.我們相處兩年,，老師發(fā)現(xiàn)你也是一個有上進心的孩子,，從你有較強的集體榮譽感可以看出，不過,，我對你有一種特別的期盼,，少去游戲機室光顧，把時間多花一些學習上,，只有這樣,，你的成績才會提高。

學生期末評語一年級篇十一

評語是對學生一學期來的思想品德,、學習勞動,、健康狀況等作出的全面總結(jié)和評價。你知道要怎么樣寫好一年級學生,。

1.你的作業(yè)是那么認真,、專心，從作業(yè)中可以看出你是一個愛動腦的孩子,，每堂上,，你總是舉起小手，回答老師提出的問題,，每當你是值日生時,，總是拿起拖把，認真地拖地,，你干得非常起勁,，雖然你寫得字比以前好多了，但還要努力,。爭取能寫出一手漂亮的字,。

2.在老師的眼里，你是一位乖巧可愛的女孩,，你的嗓音甜美,、字跡端正，成績優(yōu)秀,，常常受到同學和老師的贊賞,。要是上課能更加認真傾聽，積極發(fā)言,，在學習中大膽施展自己的才干,，你將更加出色!

3.在老師的心目中，你是一位得力的小助手,，也是一位愛學習,，懂事的好孩子，你平時大膽,，喜歡跟同學交朋友,，語言表達能力較強,，希你今后更加嚴格要求自己，戒驕戒躁,，你會更優(yōu)秀,。

4.當我看到你圓圓的臉，水靈靈的眼睛時,，就覺得你是一個可愛的女孩,，你平時觀察事物很仔細，上課時能認真聽講,，作業(yè)能按時完成,，寫得字非常漂亮，每天你都能把我們班的毛巾洗得干干凈凈,，老師要對你說聲謝謝,，現(xiàn)在你真的比以前懂事了，老師希望你今后上課時要多發(fā)言,。爭取更大的進步,。

5.你是個聰明的女孩，你的努力老師都看在眼里,，進步也是有目共睹的,，老師由衷地為你感到高興，但你還有不足,，老師建議你多讀書,，提高自己的語言表達能力;多練字，讓自己的字工整有力度;多觀察,，端正自己的學習態(tài)度,。老師相信，只要你繼續(xù)努力下去,，會有更大的成功在等著你,。

6.你是一個誠懇，心地善良的孩子,，熱愛上學,，熱愛勞動，團結(jié)同學,。但是老師覺得你還不夠認真學習,，不夠勤奮，有時作業(yè)不能完成,。假如你繼續(xù)努力一點,，學習上自覺一點，多看字,，老師相信你一定會進步很多的,。在新的學期里,。老師期待著你的進步!

7.你是個勤奮，好學的學生,，同學之間和睦相處，熱愛集體,，說話能力強,，作業(yè)認真，學習成績穩(wěn)步上升,，希今后永遠保持這種良好的學習作風,，爭取更大的進步。

8.每次批到你的作業(yè)時,，我總覺得你的字在進步,，每當你見到老師時，總是禮貌相待,，每次值日時,，你干得是那么起勁，每堂上,，我總能聽到你滿意的回答,，你真的在進步了，作業(yè)比以前認真,，不過,，這次考試你沒有認真對待，失分太多了,，老師希望你在作業(yè)時,，更加細心點。

9.你是個誠實,，勤奮的男孩,。作業(yè)按時完成，但字跡不太工整,。同學之間和睦相處,，集體活動積極參加，但上課發(fā)言不太熱烈,，希今后積極動腦,，學習成績能更上一層樓。

10.你是一個思想純樸,、心地善良的男孩,。上課專心聽講，回答問題總少不了你的參與,，成績優(yōu)秀,，尊敬老師,，團結(jié)同學。因此,，深受同學和老師的喜愛,。以后你要更加努力，才能更加的出色,，加油吧!

11.其實你是一個有著上進心,、熱愛學習的孩子，你也很聰明,，這個學期你能和班上的同學友好相處了,。在學習上也有一定的進步，但寫字寫得太慢,，而且課堂上也不喜歡回答問題,，老師覺得如果你能改正你的缺點，你進步一定會很大的,。加油吧!

12.是個有禮貌的學生,。是一個熱愛學習，上進心強的學生,。在學校里,，與同學不團結(jié)的現(xiàn)象少了，也更愛幫助同學了,，勞動也很積極,。課堂上，你大膽而又細心,，愛動腦,，愛動口，作業(yè)按時完成,，書寫越來越工整,，成績優(yōu)秀且穩(wěn)定，老師喜歡這樣的你,。新的學期,，希望你更加認真，繼續(xù)努力,，繼續(xù)加油!

13.你是個聰明,，活潑的好孩子，上課特別認真,?；卮饐栴}大膽響亮，你熱愛集體，關(guān)心同學,。是學生的好榜樣,，是老師身邊的好助手，希你今后更加努力,，永遠保持三好學生的光榮稱號,。

14.你是一名勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鉆研,，課堂上總能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你的作業(yè)一次比一次整潔;平時你總是帶著甜甜的笑容,，與同學友好相處。這學期在你的努力之下,，成績還是不錯的，只是有些知識時間久了沒有復習的話,，就會有點忘了,，希望你以后繼續(xù)努力，做個更出色的孩子,。

15.你是個可愛,、活潑的女孩，平時里團結(jié)同學,，尊敬老師,。本學期在你的幫助下，你的小徒弟進步很大,，老師很感謝你,。學習上你能認真聽講，只是老師多么希望你勇敢的舉起小手,。其實你是個懂事的孩子,，老師希望又長大一歲的你學習體諒爸爸媽媽還有老師的良苦用心。加油!

3.見到老師總是禮貌相待,，甚至還有說不完的心里話,，你性格開朗，喜歡唱歌,，跳舞,。這是你的優(yōu)點，假如你學習上也像喜歡文娛一樣,，你的學習成績肯定是不錯的其實你也是一個聰明的孩子,，只要再努力一點，可能其它小朋友成績不如你呢!你相信嗎?希你親自試一試吧,，看看結(jié)果怎樣,，努力吧。

4.你生性好動，這不是缺點,，你上課基本能夠控制自己,，能積極開動腦筋，作業(yè)也比以前認真多了,，但有時粗心現(xiàn)象較明顯,，自覺性還不夠強，成績也不夠穩(wěn)定,，這些可是缺點啊!還有要和同學好好相處,，不要總招惹別人。只要你能改掉這些缺點,，你會是個出色的學生的。

5.你是那樣的活潑,，可愛,，經(jīng)過兩個學年的學習，活潑的你更添了一份老練與才氣,，一口流利的普通話,，上課精彩的發(fā)言都讓大家忍不住喜歡你。只是為什么不把字堅持寫好呢?上課有的時候你在干什么呢?真希望你能嚴格要求自己,，做一個更出色的你,。

6.性格內(nèi)向，不善多言,，學習尚認真,，作業(yè)能按時完成，考試時能做到認真,、細心,、正確，不過,，你的寫字姿勢可不正確啊,，老師很想看到你正確的寫字姿勢正確了，字也會寫得很漂亮,，你說是嗎?不信,，你試試看，老師還發(fā)現(xiàn)你說話的聲音太低了,，要是你的說話聲能高一點,，那多好啊!再說，你做的紙工還沒有同學好,，希望你今后多做力所能及的事,，做到自己的事情自己做,。

8.能團結(jié)同學，禮貌待人,，關(guān)心集體,，學習能盡到自己的主觀努力，你能寫出一手漂亮的字,，真的了不起,，不管是誰看了會豎起大拇指，平常做操比較認真,。能講衛(wèi)生,，講文明，老師希望你上課時要積極發(fā)言,，多看課外書,。

9.很關(guān)心集體，班級里的事總是搶著干,，值日工作非常負責,，拖地倒垃圾樣樣干，做事不比別人的小朋友能干,，不知為什么你就是不認真學習，語文作業(yè)雖然做了,，可是字也默來出來,，不知怎么回事?假如學習跟勞動那樣起勁，你也會學到很多知識,，老師希望你努力學習,。

10.老師發(fā)現(xiàn)你是一位關(guān)心集體、熱愛勞動的孩子,，只要別人有困難,，你總是熱心幫助，學習上進步很快,，作業(yè)能按時完成,，你能做到這一點，真的了不起,，老師很佩服你,，如果你上課的時候能專心聽講，老師更加喜歡你,。

12.勤奮是一把金鑰匙,，它會幫你打開知識殿堂的大門;勤奮是艘巨艦，它會載你搏擊知識海洋的風浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙,，努力學習,，不懈追求，希望的大門一定會向你敞開。

13.你在老師的面前總是那樣可愛,，顯得一本正經(jīng),，可你背著老師的面又變得那樣調(diào)皮，學習情緒不穩(wěn)定,，你平常認真寫字的話,，寫出來的字多漂亮，真讓人喜歡,，假如你在作業(yè)中天天能做到這樣,，那多好啊!平常你愛做紙工，也喜歡玩耍,，有時上課時略地還要偷偷地做做小動作,，這是不應(yīng)該的，望你以后改正,。

15.你是一個活潑,、開朗的女孩。你尊敬師長,，團結(jié)同學,，上課能專心聽講，積極思考,，按時完成作業(yè),，你寫的字也越來越漂亮，只是做作業(yè)時還須細心,，盡量減少不應(yīng)該的失誤,，希以后積極舉手，大膽發(fā)言,，爭取得到令人滿意的成績,。

16.你是個很有責任心的孩子，因為你能認真地做好值日工作,，你能及時完成老師布置的各項作業(yè),。你對人有禮貌，能積極參加課間活動,。作業(yè)認真時的你,，一絲不茍;積極思考時的你，發(fā)言響亮,，我希望你能持之以恒,。

17.你有許多優(yōu)點：樂于助人，熱愛集體,，遵守紀律,。平時只見你默默地思索,，靜靜的地聆聽，但缺乏鉆研精神,更沒有及時地復習和總結(jié)當天所學的知識,因此成績進步不明顯,。只要你肯努力,，老師和同學都會幫助你的，你的進步是老師最大的欣慰,。老師期待著你的進步!

18.你是一位聰明,，能干的學生，別人不會回答的問題你總是回答得很精彩,，同學,、老師都很佩服你，這與你平時努力學習是分不開的,，每次做數(shù)學正確率很高,，說明你認真、細心,。你寫得字真漂亮,，同學看了非常贊美，你講的故事真好聽,，你的優(yōu)點可多啦,，希望你戒驕戒躁，你將會更優(yōu)秀,。

19.你平時觀察仔細,，思維快，記憶力好,，每天很早就來開門，老師,、同學都很佩服你,，每次考數(shù)學準確率高，這與你的認真和細心是分不開的,，不過你的調(diào)皮也讓人討厭,，平常上課時喜歡隨便講話，這是不應(yīng)該的,，老師希望你改正握筆姿勢,，能寫出一手漂亮的字來。

20.你是一個沉默,，文靜的孩子,，老師布置的任務(wù)一定會認真完成，但在學習上有不懂的問題不敢提出疑問,，不知道你是否發(fā)現(xiàn)了自己這一不足,，希望在今后的學習中,，不懂就問，大膽地問,，你將會成為一名優(yōu)秀的學生,。

1.你是一個表面文靜、內(nèi)心活潑的女孩,。你尊敬師長,，友愛同學。令老師高興的是,，上課也能見到你舉手發(fā)言,，但平時作業(yè)不夠自覺，時而有拖拉現(xiàn)象,，希望你做一名自覺,、自愛、守信用的好孩子,。

2.在老師眼里,，你是一個善于開動腦筋、勇于探索,、富有進取心的好學生,。你熱愛班級，樂于助人,，并能知錯就改,。但是你有一個毛病始終沒改——那就是有很多時候不能靜下心來，時間的利用也不夠,。希望你克服浮躁情緒,，堅定、踏實,，提高效率,，以期更大收獲。

3.老師發(fā)現(xiàn)你是一位關(guān)心集體,、熱愛勞動的孩子,，只要別人有困難，你總是熱心幫助,，學習上進步很快,，作業(yè)能按時完成，你能做到這一點,，真的了不起,，老師很佩服你，如果你上課的時候能專心聽講,，老師更加喜歡你,。

5.或許你有些調(diào)皮,，有些好動，也常挨批評,，可其實在老師的心里,，一直認為你也很不錯。如果你能靜下心來認真學習,，那么,，你也可以成為一名好學生。試試看,，老師等著你的好消息!

6.在老師的心目中,，你是一個文靜、懂事,、愛學習的好孩子,，也是一個得力的好助手，在同學的心目中,，你是一個好榜樣,，你能熱心助人，關(guān)心同學,，體貼別人,，還能寫出一手漂亮的字，每當老師批到你的作業(yè)時,，總覺得是一種享受,，希你今后要大膽些，爭取更大的進步,。

7.你是一個聰明的孩子,，生活中你能與大家和睦相處，平時能按時完成老師布置的作業(yè),，但學習中沒有鉆研精神,，遇到疑難得過且過，故學習成績不夠穩(wěn)定,。希你正視自身的缺點,，爭取下學期有更新的進步,。

8.你雖是女孩,，卻有男孩般的性格，同學的學習用品你愛看,、愛弄,。學習較認真，課后能主動幫助學習上有困難的同學,，平時愛管閑事,。希你認真寫好字,，爭做一個講衛(wèi)生的好孩子。

9.真行啊!聽說在樂隊里你還屬于骨干人物呢,，真了不起呀!繼續(xù)努力,，可別驕傲喲!學習上你是從不讓老師操心的好孩子。課堂上,，可以聽到你積極發(fā)言的聲音;課下,，可以看到你整潔、正確的作業(yè),。老師發(fā)現(xiàn)這學期你的紀律退步了,，是不是放松了對自己的要求啊?老師希望下學期再看到你時，你已經(jīng)改掉了這個毛病,。建議你平時多觀察,、多思考、多看書,，那樣你不僅能拓寬知識面,，還能寫出好。

日記,。

10.每堂早讀課上,，老師都能聽到你朗朗的讀書聲，每次作業(yè)你是那么認真,，每堂課上,，你聽得那么專心,，發(fā)言非常積極,，平常你很會整理學習用品，你真是一個有禮貌,、講衛(wèi)生,、愛學習的好孩子,。

11.你是一個表面文靜、內(nèi)心活躍的男孩,，積極參加體育訓練,，干得滿頭大汗，學習上有自覺性,，作業(yè)能按時完成,。上課時也能舉手發(fā)言，但不夠刻苦,，希望你平時一定要下苦工夫,，不懂就問，爭做一個懂事可愛的好孩子,。

12.你開朗,、樂觀,，助人為樂，熱情大方,，在課上你認真聽講,，積極發(fā)言，獨立,、分析問題的能力較強,，但學習上主觀不努力，沒有恒心,，時好時壞,，有時出現(xiàn)驕傲情緒，學習成績不夠穩(wěn)定,。希你平時嚴格要求自己,，改掉粗心的毛病，將成為同學們學習的楷模,。

13.你的進步是老師最大的欣慰,，也是你父母最大的欣慰。記得開學初你還是一個愛哭的不懂事的娃娃,。沒想到不到一個學期,，你不但變得非常懂事，而且成績也有了一個很大的飛躍,，如果你能自己獨立完成作業(yè),，我想：憑你的聰明，你肯定能行,，努力吧!老師天天為你加油,。

14.你聰明能干，做事很有主見,，老師很喜歡你,，不過現(xiàn)在你比以前調(diào)皮，上課時發(fā)言少了,，課后動歪腦子,，使勁地玩是少不了你了，你說是嗎?老師不希望你這樣做,，只希望你與優(yōu)秀生比一比,，找出自己與別人的差距，你才會有進步,。才會更優(yōu)秀,，讓別人更加喜歡你,。

15.你是一個沉默,，文靜的孩子,，你總是盡力把作業(yè)做好，努力彌補自己的不足,，但總是心有余而力不足,。要是你上課時能始終跟隨老師的步伐，專心聽講,，經(jīng)過不懈的努力,，一定會有明顯的進步。

學生期末評語一年級篇十二

1. 陳曉曉小朋友：你是老師和小朋友心中的小能人,，每位小朋友都很喜歡你,。

你身為小老師，檢查作業(yè)總是那么及時,，那么認真,。

每次老師交給你一項任務(wù)時，你總能認真完成,，老師為有你這樣一位好助手而感到自豪,。

2. 陳洪銳小朋友：你腦子靈活能出色地回答別人不能回答的問題，可是,，不知什么時候,，你結(jié)交了一個“壞朋友”，它常常使你的考試考不好,。

3. 黃章威小朋友：老師很欣賞你的優(yōu)異成績,，更欣賞你那頑強拼搏，堅韌不拔的毅力和性格,。

很多問題你都有著獨特的見解和新鮮的感覺,，你講出來讓老師和小朋友一起分享好嗎?我們期待著你!

4. 董珊珊小朋友：你是一只快活的喜鵲，走到哪兒,，哪兒就響起你清脆的聲音,。

課堂上你發(fā)言積極，課間你的小報告最多,。

盡管有時候你回答的準確率不高,，你的小報告不切實際，但老師還是喜歡你!如果你能把更多的時間用在思考上,，你將會更可愛,。

5. 丁思思小朋友：你是一位非常聰明讓人喜歡的孩子。

6. 黃婷婷小朋友：課堂上疲倦的時候,，你從不打擾老師,，悄悄地低下頭思索著什么，老師看在眼里，你理解每一份辛勤的勞苦,，理解與同學難得的一份友誼,。

有著質(zhì)樸的心的你在成長中少了一股沖勁，很多時候,，愛拼才會贏,，伸出你的雙手，捧著干露回家,，你將不再無助,，你的一切會如晨曦，沖破黑暗的天空,，老師盼著你的會心的笑,。

7. 林維城小朋友：老師喜歡上課是的你，那時你思維活躍,，發(fā)言大膽;老師喜歡勞動中的你,，那時的你勤勞，不怕臟和累;老師喜歡集體活動中的你,，那時的你生動活潑,，積極努力。

但老師不喜歡你的作業(yè),，不相信它是你這樣的孩子的作業(yè),。

你能用心的行動改變老師對你的看法嗎?

8. 陳彬彬小朋友：文文靜靜是你美好的氣質(zhì);樸樸實實，是你優(yōu)秀的品格;勤勤懇懇,，是你良好的學習習慣,。

你不多言，但你有辨別是非的能力;你不多語,，但你懂得關(guān)心體貼別人,。

如果你能在各方面大膽潑辣些，就更棒了,。

9. 蘇依拿小朋友：小朋友們親切地稱呼你“班長”,，可見你在大家心中的地位有多么高，你不愧為班中的“領(lǐng)頭雁”!成績優(yōu)異,，工作出色,，常令人贊嘆不已，勤勤懇懇,，踏踏實實是你一貫的工作作風,，老師欣賞你的才華和工作能力，愿你的才華進一步升華,。

10. 陳曉曉小朋友：你是老師和小朋友心中的小能人,，每位小朋友都很喜歡你,。

你身為小老師，檢查作業(yè)總是那么及時,，那么認真,。

每次老師交給你一項任務(wù)時，你總能認真完成,，老師為有你這樣一位好助手而感到自豪。

11. 陳洪銳小朋友：你腦子靈活能出色地回答別人不能回答的問題,，可是,，不知什么時候，你結(jié)交了一個“壞朋友”,，它常常使你的考試考不好,。

12. 黃章威小朋友：老師很欣賞你的優(yōu)異成績，更欣賞你那頑強拼搏,，堅韌不拔的毅力和性格,。

很多問題你都有著獨特的見解和新鮮的感覺，你講出來讓老師和小朋友一起分享好嗎?我們期待著你!

13. 董珊珊小朋友：你是一只快活的喜鵲,，走到哪兒,，哪兒就響起你清脆的聲音。

課堂上你發(fā)言積極,，課間你的小報告最多,。

盡管有時候你回答的準確率不高，你的小報告不切實際,，但老師還是喜歡你!如果你能把更多的時間用在思考上,，你將會更可愛。

14. 丁思思小朋友：你是一位非常聰明讓人喜歡的孩子,。

15. 黃婷婷小朋友：課堂上疲倦的時候,，你從不打擾老師，悄悄地低下頭思索著什么,，老師看在眼里,，你理解每一份辛勤的勞苦，理解與同學難得的一份友誼,。

有著質(zhì)樸的心的你在成長中少了一股沖勁,，很多時候，愛拼才會贏,，伸出你的雙手,，捧著干露回家，你將不再無助,，你的一切會如晨曦,，沖破黑暗的天空,，老師盼著你的會心的笑。

16. 林維城小朋友：老師喜歡上課是的你,，那時你思維活躍,，發(fā)言大膽;老師喜歡勞動中的你，那時的你勤勞,，不怕臟和累;老師喜歡集體活動中的你,，那時的你生動活潑，積極努力,。

但老師不喜歡你的作業(yè),，不相信它是你這樣的孩子的作業(yè)。

你能用心的行動改變老師對你的看法嗎?

17. 陳彬彬小朋友：文文靜靜是你美好的氣質(zhì);樸樸實實,，是你優(yōu)秀的品格;勤勤懇懇,，是你良好的學習習慣。

你不多言,，但你有辨別是非的能力;你不多語,，但你懂得關(guān)心體貼別人。

如果你能在各方面大膽潑辣些,，就更棒了,。

18. 你是聰明活潑的孩子。

不管是朗讀,，還是回答問題,，聲音最響總是你，你還很熱心地為班級做事,，這樣的你,，老師和同學都喜歡。

可是有些時候,，你卻調(diào)皮不遵守紀律,，上課思想開小差，你知道老師和同學多著急呀!老師相信明年的你一定能讓老師和同學刮目相看,。

19. 吳登蒼小朋友：你是位聰明的學生,，懂禮貌，愛勞動,，講衛(wèi)生,。

課后，你總是默默不語,，埋頭讀書,，做作業(yè)，同學們都十分欣賞你,。

可是,，在課堂上,，你也沉默不語，這種“沉默”,，使你失去許多表達和思維訓練的機會,。

我想，在課堂上,，你不能再“沉默”下去了,，老師真希望你能用自己心靈的力量去打開鎖住的“金鎖”，是自己成為思維敏捷,，嘴巴靈巧的孩子,。

20. 陳露露小朋友：無論于何時何地，遇到老師時,，你總是親呢地叫一聲“老師好”,，你是一個有禮貌的孩子,。

無論于何種勞動場合,，你的身影總是最為忙碌，可以說你是班里最熱愛勞動的孩子,。

老師多么希望你對待學習能像勞動那樣積極,、主動、認真,。

如果這樣你定將成為一個品學兼優(yōu)的孩子,。

你的父母也會為你而自豪。

1. 雙雙：你文雅秀氣,，寫的字端正清秀,，批改你的作業(yè)是老師的一種享受。

你能默默地完成老師布置的工作,，擔任小組長,，工作盡職盡責，如果在活動,、交往中能夠更加大方些,，學習上更積極主動些，你一定能成為小朋友心目中的好榜樣,。

2. 陳薇：你是個聰明可愛的孩子,，課堂上，你積極開動腦筋,，踴躍發(fā)言;課后,，你能認真完成作業(yè)，字跡端正清秀;對于工作,，你能認真負責的完成,。

孩子,，如果你主動地與好書交朋友，相信各種各樣的好書會讓你成為一個充滿智慧的人!

3. 怡榮：你是一個品學兼優(yōu)的好孩子,，與同學們相處愉快,，愛勞動，講衛(wèi)生,，誠實勇敢,，學習認真主動，積極思考,，課堂練習能獨立完成,。

孩子，如果你主動地與好書交朋友,，相信各種各樣的好書會讓你成為一個充滿智慧的人!

4. 曉文：首先,，我要向你表示祝賀，因為你是我們班進步最大的同學,。

從這就可以看出,，你是一個很聰明的孩子!要想取得好成績，除了聰明外,，最重要的還是勤奮和大膽,，相信你已經(jīng)明白了，并且能夠持之以恒,。

老師祝你在新的一年里能取得更好的成績!

5. 東鵬：你尊敬師長,，頭腦聰明，與同學和睦相處,，能按時完成作業(yè),。

你的一手整潔、優(yōu)美的鉛筆字給老師留下了深刻的印象,。

6. 紫茵：你終于進步了,，這讓老師感到十分欣慰。

7. 張欣：你見到老師禮貌相待,能關(guān)心集體,、熱愛勞動,、愛跳舞，這老師是很欣賞的;但你令老師感到不完美的`是上課時愛“摸魚”,，如果上課你能管住自己的小手,，專心聽講，不做小動作,，老師相信你一定能取得更優(yōu)秀的成績,，努力吧!

8. 許婧：你是一個能干、有個性的小女孩,。

喜歡開動腦筋思考問題,，有一定的分析能力,。

課堂上常常能回答出別人難以回答的問題。

你的作業(yè)有時很認真,，有時卻寫得很馬虎,。

不過，只要努力,，老師相信你能成為一名最優(yōu)秀的學生,，對嗎?

9. 紀虹：你見到老師禮貌相待,能關(guān)心集體、熱愛勞動,。

早讀課上,老師總能聽到你朗朗的讀書聲;課堂上,，你聽得那么專心,發(fā)言那么積極;課余，你又那么主動地幫助學習困難的同學,。

可是你的書寫還有待于加強,，老師相信只要你加油你一定會成為最棒的學生。

10. 嘉茵：你能禮貌待人,、熱心助人,、關(guān)心集體、書寫端正,、學習也比以前主動了,，值日時你總是干得最起勁,清潔區(qū)撿得干干凈凈,。

如果上課你能管住自己的小手,，專心聽講，不做小動作,，老師相信你一定能取得更優(yōu)秀的成績,，努力吧!

11. 友健：你是一位非常聰明,，讓人喜歡的孩子,。

12. 佳麗：當我看到你水靈靈的眼睛時,就抑制不住對你的喜愛。

上課時,，你能認真聽講,作業(yè)能按時完成,寫的字非常漂亮,。

13. 梓銘：你是一個活潑可愛的孩子，見到老師,、同學,，你總是笑臉相迎;上課你能認真聽講，積極參與課堂討論;課余,，你能耐心的輔導學習困難的同學,。

你的作業(yè)總能按時完成，只是書寫還不夠美觀,。

如果你能改正這一點,，那你將成為一個更優(yōu)秀的學生!

14. 澤玲：你是一個活潑可愛的女孩,，尊敬師長，與同學友好相處,，積極參加學校開展的各項活動,。

作業(yè)一絲不茍。

批閱你的作業(yè)也是一種美的享受,。

但是,，你的學習成績有待提高，作業(yè)方面也存在問題,。

老師相信：只要你肯努力,，你一定會成為班上最出色的學生。

15. 潔瑩：你是一個文靜而又懂事的女孩,。

你熱愛勞動,，與同學和睦相處。

上課遵守紀律,，認真聽講,，總能認真完成各科作業(yè)。

不過,，老師覺得,，你應(yīng)該更開朗一些，課堂上發(fā)言更積極一些,。

老師和同學們都期待著你精彩的表現(xiàn),，好嗎?

16. 張婷：大家喜歡聽講時的你，那時你思維活躍,，發(fā)言大膽;大家喜歡課余的你,，那時的你徜徉在書的海洋里;大家喜歡寢室里的你，你已經(jīng)學會了關(guān)心同學;大家喜歡活潑的你,，你的生活總是充滿了熱情,。

17. 希妍：你懂禮貌，愛勞動,，講衛(wèi)生,。

學生期末評語一年級篇十三

1、其實你擁有你自己都不確知的才華,，從你的文字中可以讀出這樣的信息：你時常沉醉在自己的小世界中,，做自己喜歡做的事情。老師希望你能敞開心扉,，多與旁人交流你快樂的體是對成本的節(jié)約,。請務(wù)必抓緊每寸光陰，努力學習！

2,、其實老師一直很放心去吩咐你做一些事情,，因為你有著一份同齡人所或缺的懂事隱忍和少年老成。你謹慎認真,，穩(wěn)重內(nèi)斂,，學習上也很自覺，真是難能可貴,！但是有沒發(fā)現(xiàn)平時和同學的交流并不多呢,？真的希望能夠以后多看到你堅強的笑容，多聽到你開朗的笑聲,。

3,、你很有能力，也很潛力,，但欠缺的卻是耐力和毅力,。君子厚積而薄發(fā)，希望你能振作精神,，跟上進度,，迎頭趕上，期待你獲得更大的進步,！

4,、雖然平日里你不多言語，但能夠讓人感覺到是個責任感強,，渴望參與班級工作的孩子,。學習上，有時稍欠自覺,，略顯粗心,，在新的學期,，要多多努力,，發(fā)揚優(yōu)點，逐步改掉缺點,，爭取更大的進步,！

5、該生遵紀守法,，積極參加社會實踐和文體活動,，集體觀念強，勞動積極肯干,。是一位誠實守信,，思想上進，尊敬老師,，團結(jié)同學,，熱心助人,，積極參加班集體活動，有體育特長,，學習認真,，具有較好綜合素質(zhì)的優(yōu)秀學生。

6,、踏實勤奮刻苦的學習精神可以成為任何人的榜樣,，鍥而不舍一絲不茍的學習態(tài)度更是你成績穩(wěn)步上升的重要保障。人生最需要的是拼搏,，最難得的是堅持,。希望勤奮好學的你走會成功，老師深深地祝福你,。

7,、在學習上，你積極進取,，追求上進,，是大家學習的好榜樣；對待班級工作,，你盡心盡力,，因此612寢室一直都是其他寢室的典范；對同學,，你總是熱心幫助,，微笑面對；對班規(guī)班級,，你也是嚴格遵守,。希望并相信，在以后的學習生活中,，你能創(chuàng)就不凡的青春,！

8、你文靜,、懂事,，淳樸之中顯示著一股認真，踏實的學風,，你鍥而不舍地努力學習,，即使遇到困難也毫不氣餒，彌默默地向著你的目標攀登著,，我相信,，有一天，你會登上頂峰，欣賞到無限的風光,。

9,、作為班級的學習委員，無疑,，你是做了一定的表率作用,。一直以來，你學習積極認真,，追求上進,，有理想，有追求,，還無私地幫助其他同學,；在生活上，也是處處約束自己,，遵規(guī)守矩,；同時也是老師們的好幫手。希望在今后的學習中,，你堅持秉性,，更加刻苦努力，創(chuàng)就輝煌人生,！

10,、你是一個品行兼優(yōu)，懂事自學,，默默努力,；生活的成功應(yīng)該屬于你這樣孜孜不倦的人！我相信,，只要你能堅持不懈,，你就會創(chuàng)造出自己的一片天地！加油,！老師支持你,！

11、至始至終,，你給他人的印象都是認真,、勤奮、有理想,、有追求，并且積極樂觀地面對生活,。你是一個值得所有人學習的好學生,。這個班級正是因為你的存在，很多同學在潛移默化中，才懂得上進心和學習以及對未來的思考,。在此,，我也真誠地謝謝你！同時期待你的精彩人生,！

12,、學習對于聰明的你來說應(yīng)該不是一件很困難的事，能不能有意識地給自己施加壓力,，以更高的標準要求自己,？沒有壓力便沒有動力，老師相信,，憑你的實力,，你一定能更加出色。

13,、學習上認真與執(zhí)著的你給老師留下了深刻的印象,；勞動中不聲不響埋頭苦干的你令老師欣賞；工作中細心負責的你深得老師和同學的好評,。相信在今后的學習和生活中,，你會表現(xiàn)得更出色。愿你堅持不懈,，再創(chuàng)輝煌,。

14、你是一個活潑有個性的孩子,，對問題往往有較深刻獨特的理解,。你興趣廣泛，在班級踢毽比賽中你奪得第一,，令大家刮目相看,。其實你還有很大的潛力沒有發(fā)揮出來，平時你時常顯得滿不在乎漫不經(jīng)心,，這樣只會阻礙你的進步,。張老師相信你只要專心于學業(yè)，"腳踏實地,，持之以恒",，一定會有令人矚目的成績！

15,、性格文靜的你總是面帶微笑,，給人以友好的感覺；元旦晚會上你與室友們的精彩表演給老師和同學你留下了深刻的印象,；學習態(tài)度比較端正,，然有的學科跛腿比較嚴重,，制約著你的進步，要知道,，處在當前水平的你只要稍加努力,，即可進入凱旋門，我期待著這一天,。

16,、你勤奮踏實落落大方，但你的優(yōu)點總是被你用沉默所掩蓋,?？吹侥阕呱侠收b的舞臺，聽著你令人欣賞的朗誦,，老師真為你高興,。希望新學期你能展現(xiàn)一個熱情自強干練的新自我，在學習上也有更大的突破,。

17,、"天高任鳥飛，海闊憑魚躍",。相信你在以后的路上定會卓越不凡,，創(chuàng)造奇跡。你為人熱情,，性格開朗,，亦能說會道。對待學習態(tài)度端正,，上課能夠?qū)Ｐ穆犞v,，課下能夠認真完成作業(yè)。一步一個腳印,，目標始終如一,，成功終將青睞與你。你的工作較認真負責,，能協(xié)助老師做好工作,，能尊敬老師本學期你的思想日臻成熟，心理趨于穩(wěn)定,。成績的提高是對你勤奮的匯報,。你很活潑，也很熱心,，所以你的身邊總有很多的朋友,。既然已經(jīng)起步，便只顧風雨兼程,，勇敢地去面對高考這人生第一搏,。你的自覺認真刻苦精神很難得,，你是一個令老師和家長寬慰的孩子,。你很活潑,，也很熱心，所以你的身邊總有很多的朋友,。有上進的欲望,，有較強的接受能力。遇事有主見,，樂觀和群卻又卓爾不凡,。老師相信：只要你信心不倒，努力不懈,，終有一天會到達成功的彼岸,。

18、你是個文靜懂事的女孩,，踏實,、穩(wěn)重、有禮貌,；在班里并不顯眼,，卻時刻起著模范帶頭作用，給同學們作出表率,。上課能專心聽講,，注意力集中。期中考試班級第一名的成績證明：你的學習目的很明確,，態(tài)度也很認真,。希望你今后朝著精益求精，擴大自己的知識面,，講究更有效的學習方法方向努力,，爭創(chuàng)更佳成績。

19,、常聽同學說：與你相遇是幸運的,，與你相處是美好的，我想,，這是你重情義的緣故吧,，你是一個典型的男子漢，敢怒敢言,，敢作敢當,，如果能更嚴格要求自己，相信你一定會更優(yōu)秀,。

20,、一直以來,，你都是學習踏實認真，成績優(yōu)秀,，遵守校紀班規(guī),，深受老師的喜愛，是同學們學習的好榜樣,。你是一個非常自覺,、認真的好學生。你有強烈的進取心,，良好的思維習慣和學習習慣,。希望你在今后發(fā)揚優(yōu)點，更加勤奮努力,，在各方面取得更大的進步,。同時希望你膽子更大一點，凡事充滿信心,，努力去爭取應(yīng)有的榮譽,！

21、你性情溫和,、言語不多,，但待人誠懇、禮貌,。你思想健康,，要求進步。你學習渴望進步,，并有了很大的進步,，但理科上還缺乏正確有效的學習方法，愿你不氣餒,，增強信心,，會成功的。加油,！老師支持你,！

22、你思想純樸,，待人隨和誠懇,，熱愛集體，樂意助人是你的美德,。對待同學總是謙虛友好,，對待學習總是毫不怠慢，你學習上的進步,，老師和同學們都看在眼里,，同樣也為你感到高興,。繼續(xù)努力吧，愿你成績能進一步提高,。

23,、你是個活潑大方機靈好進的孩子。你待人真誠熱情,，樂于助人,，臉上總掛著和善的微笑,，給人以春天般的溫暖,。賽場上你矯健的身姿拼搏的斗志激勵著每一位同學。學習上你也毫不松懈,，總是爭著發(fā)言,，書寫有了很大的進步，背書你也總是名列前茅,，張老師為有你這樣的一個學生而倍感自豪,。但你有時放松對自己的要求。粗心常會與你為伴,，希你各方面嚴于律己,，在班中樹立威信，那么你的用武之地會更寬廣,！

24,、美國流傳著這樣一句名言：如果連你自己都不相信自己，誰還會信任你呢,？老師把這句話送給你,，希望能對你有所啟示。其實你很聰明,，要對自己有信心,，特別是薄弱科目。端正了學習態(tài)度,，在老師的幫助下付諸努力,，相信你一定能收獲令人喜悅的成果。

25,、你言語不多,，對課代表工作認真負責，是老師信任的學生,。希望你在薄弱學科上能多花點精力,，持之以恒，注意學習方法,，相信一份耕耘定會有一份收獲,。

26,、該生能嚴格遵守學校的規(guī)章制度。尊敬師長,，團結(jié)同學,。熱愛集體，積極配合其他同學搞好班務(wù)工作,，勞動積極肯干,。學習刻苦認真，勤學好問,，學習成績穩(wěn)定,，學風和工作作風都較為踏實，堅持出滿勤,，并能積極參加社會實踐和文體活動,，勞動積極。是一位發(fā)展全面的好學生,。

27,、你是個做事小心翼翼，感情細膩豐富的女孩,，每次看你認真的樣子老師都很感動,。你也是幸運的，周邊有很多人都在關(guān)愛著你,，所以,，對他們，尤其是父母,，記得不要太莽撞,，不要太任性，要學著體諒,，學著換位思考,，學著懂事。另外,，今后要多運動,、多鍛煉，有健康才能成就美好未來,！

28,、不論在體育場還是教室里，看到你神采奕奕的樣子,，總讓人聯(lián)想到“英姿颯爽”這四個字,。這確是一個高中生應(yīng)該有的精神面貌。你做事認真，顧全大局,，真的非常難得,。希望能保持這樣良好的狀態(tài)，繼續(xù)前進,！也希望能夠多和老師同學交流,，多提些對班集體建設(shè)的好建議！

29,、其實,，任何事都是有重量的，那么,，就看你把它變成壓力還是重力了,。在這個方面，我很高興地看到你做的很好,，你學習自覺,，成績便是努力的證明。老師安排你做物理科代表就是希望能多培養(yǎng)你的責任意識,、大局意識和管理能力，希望以后在這方面能看到你更加出色的表現(xiàn),！

30,、該生能以校規(guī)班規(guī)嚴格要求自己。有較強的集體榮譽感,，學習態(tài)度認真,，能吃苦，肯下功夫,，成績穩(wěn)定,。生活艱苦樸素，待人熱情大方,，是個基礎(chǔ)扎實,，品德兼優(yōu)的好學生。

學生期末評語一年級篇十四

趙凡你是一個乖巧聽話的孩子,，尊敬老師,，與同學們友好相處，熱心助人,，有上進心,，愛勞動,，守紀律,，作業(yè)能獨立完成，老師希望你以后上課能積極舉手發(fā)言，多動腦思考,！

趙帆,，老師真高興，因為你在下半學期進步了,。雖然你的書寫速度還是有點慢,，但現(xiàn)在的你變得你踏踏實實，一步一個腳印,，勇往直前,。愿你繼續(xù)努力，我會一直支持你,、為你加油,，為你鼓勁！

趙宏成你是個聰明的男孩子,，學習上你雖然有自己的目標,，但還缺乏自覺性和主動性，作業(yè)書寫很讓老師和家長失望,?！皩W海無涯苦作舟”，要想成績好,，還得多下苦功,，那就收斂一下你那顆愛玩的心，全身心投入到學習中去吧,！

趙蘇映你是個講文明,、懂禮貌的好孩子。但學習上因為你最近有些勁頭不足,，因此有些停滯不前,，有時還不能及時完成學習任務(wù)，這多讓人憂心呀,！老師希望你能端正學習態(tài)度,，更加勤奮踏實，成為一名全面發(fā)展好學生,。

趙凡你在老師的心目中,，是個很乖很乖的孩子。上課時,，兩只小手放得平平的,，身體坐得直直的。在老師的鼓勵下,，你有時也能勇敢地發(fā)言了,。老師希望你能在學習上更加踏實,、勤奮，相信你會有更大的進步,！

趙瑜欣你是一個活潑可愛,、文靜懂事的女孩，這學期,，你的進步很大,。作業(yè)能認真完成，只是書寫還不能讓老師滿意,，上課積極舉手發(fā)言,，只是注意力有時還會分散。沒關(guān)系的,，只要你有了目標,，并為之努力，老師相信你二年級會有更大的進步,。

學生期末評語一年級篇十五

1.少而好學,，如日出之陽;壯而好學，如日中之光;老而好學,，如灼燭之明,，求學的目的是涵養(yǎng)道德，但若只重視學識的增進,，就失去了求學的意義,，希望你能努力向身邊的好榜樣學習，明確學習的目的,，做一名品學兼優(yōu)的好學生。

2.你是一位內(nèi)心世界十分豐富的女孩,，當老師看到你一篇篇內(nèi)涵豐富,，文情并茂的作文，了解到你獨到的見解時,，是多么喜悅,，你的特長真不少，畫畫,、彈琴樣樣都行,，成績也十分優(yōu)異是難得的全面發(fā)展的聰明學生。

4.你正直重感情,，你懂事求上進,，你盡責愛集體，很難想象開學初那拖拉散漫,，屢屢犯錯,，常常挨批的同學是你。你已經(jīng)脫胎換骨變了一個人，行為習慣明顯好轉(zhuǎn),，學習成績穩(wěn)步上升,，這都緣與你的不懈努力，一個人能通過自己的努力,，取得很大的進步,，獲得同學的敬佩，老師的認可是件很不容易的事,，要持之以恒地保持進步就更不容易了,。希望你珍惜這來之不易的改變，再努力改正上課不夠靜心入神的壞習慣,，相信你一定不會讓老師失望,。

6.和上學期比你有了很大的進步，或許,，前進的路上你已初嘗敗績,，可喜的是，你已幡然醒悟正在加倍補償,。衷心希望以后的你,，能揚鞭奮起勇超他人。你要清楚,、進步的唯一方法就是比別人更努力,。

7.踏實與誠實是你成績突飛猛進的重要保證，你的學習品質(zhì)和為人處世用不著懷疑,，你善于利用時間,，學習效率較高也得到了同學的肯定。最后再送你一句話,、學無止境,，半點的驕傲都會給你致命的一擊!

8.你頭腦聰明，但你沒有充分利用,，你的精力較分散,，花在學習上的精力不多。不過,，有時對自己要求不夠嚴格,，自習課上的紀律性有待提高。希望今后多向優(yōu)秀的同學學習,，取長補短,，相信經(jīng)過努力，一定會取得更大的進步,。

9.在媽媽心中一直保留著你過去的輝煌;從媽媽臉上讀得出那份遺憾,，那是因為一段波折的求學經(jīng)歷使你改變了人生觀;媽媽的眼里,，依然是那種期待的目光，期待著你更加懂事,，更加成熟,，期待著你有錦繡前程。有挑戰(zhàn)性的人生道路不平坦,，懦弱的人跌到了,，只有悲觀，只有退縮,，而勇敢的人能從一次次的挫折中爬起來,，笑對人生。

10.你曾為班級取得的的成績而欣喜若狂,，你也曾為自己不為人理解而苦惱萬分,，你不自信但你自強，你的成績證明了你的努力,、智力和進步的軌跡,。最終,，你取得了作為一名班干部應(yīng)有的榮譽,，你得到了同學們的信賴和支持。在你成長的路上,，你又明白了一個道理,，以身作則,，提升自我，自信自強,，是走向完美人生的必要一步!

學生期末評語一年級篇十六

1. 你能禮貌待人,，熱心助人，關(guān)心集體,，學習比以前認真,，作業(yè)清楚端正，第次值日你總是干得最起勁,，每天總是把黑板擦得干干凈凈，但你也會告訴同學的過錯,，老師希望你能更加自覺學習,。爭取更大的進步。

2. 每堂早讀課上,，老師都能聽到你朗朗的讀書聲,，每次作業(yè)你是那么認真，每堂課上,，你聽得那么專心,，發(fā)言非常積極,，平常你很會整理學習用品，你真是一個有禮貌,、講衛(wèi)生,、愛學習的好孩子。

3. 當我看到你圓圓的臉,，水靈靈的眼睛時,，就覺得你是一個可愛的女孩，你平時觀察事物很仔細,，上課時能認真聽講,，作業(yè)能按時完成，寫得字非常漂亮,，老師希望你今后上課時要多發(fā)言,。爭取更大的進步。

4. 你思維快,，做事能干,，喜歡跟同學交談，學習比同學認真,，喜歡看課外書,，課外知識較多，語言表達能力較強,，老師希望你作業(yè)還要細心點,，不要有驕氣，能改正自己的缺點,，你的進步會更大,。

6. 你聰明能干，做事很有主見,，老師很喜歡你,，不過現(xiàn)在你比以前調(diào)皮，上課時發(fā)言少了,，課后動歪腦子,，使勁地玩是少不了你了，你說是嗎?老師不希望你這樣做,，只希望你與優(yōu)秀生比一比,，找出自己與別人的差距.

7. 每次批到你的作業(yè)時，我總覺得你的字在進步,，每當你見到老師時,，總是禮貌相待，每次值日時,，你干得是那么起勁,，每堂上,，我總能聽到你滿意的回答，你真的在進步了,，作業(yè)比以前認真,，不過，這次考試你沒有認真對待,，失分太多了,，老師希望你在作業(yè)時，更加細心點,。

8. 你的作業(yè)是那么認真,、專心，從作業(yè)中可以看出你是一個愛動腦的孩子,，每堂上,，你總是舉起小手，回答老師提出的問題,，每當你是值日生時,，總是拿起拖把，認真地拖地,，你干得非常起勁,，雖然你寫得字比以前好多了，但還要努力,。爭取能寫出一手漂亮的字,。

9. 你見到老師總是禮貌相待，你能關(guān)心集體,，熱愛勞動,，喜歡看課外書，愛做紙工,，你心靈手巧,，老師是很佩服你的，但你令老師生氣的是,，上課時總是有做不完的小動作,，不知你有沒有決心改掉這個壞習慣。如果你能改掉的話,，老師會很喜歡你,。你的學習成績也會有很大的提高。

10. 在老師的心目中,，你是一位得力的小助手，也是一位愛學習,，懂事的好孩子,，你平時大膽,，喜歡跟同學交朋友，語言表達能力較強,，希你今后更加嚴格要求自己,，戒驕戒躁，你會更優(yōu)秀,。

11. 你見到老師總能禮貌相待,，老師覺得你比以前懂事了，學習比以前認真,，作業(yè)能按時完成,，字跡清楚端正，你關(guān)心集體,，每天都能把班級里的毛巾洗干凈,，老師希望你上課積極發(fā)言，爭取更大的進步,。

12. 你是一個聰明,、文靜、大方,、愛清潔,、愛學習的女孩，你能出好班級里的黑板報,，每天領(lǐng)好體操,，為同學做榜樣，老師希望你作業(yè)時還要細心一點,，你的成績將會更優(yōu)秀,。

13. 你學習認真，作業(yè)細心,，能寫出一手漂亮的字,，上課時經(jīng)常也能看到你舉手發(fā)言，這是你的一個進步,，平常值日工作比較負責,，能認真拖地，體育鍛煉也比較認真,，老師希望你更加努力學習,，戒驕戒躁，力爭上游,。

14. 老師發(fā)現(xiàn)你是一位關(guān)心集體,、熱愛勞動的孩子，只要別人有困難,，你總是熱心幫助,，學習上進步很快,，作業(yè)能按時完成，你能做到這一點,，真的了不起,，老師很佩服你，如果你上課的時候能專心聽講,，老師更加喜歡你,。

15. 每次批到你的作業(yè)，總覺得正確率很高,，這與你的認真,、細心是分不開的，每堂課上都能聽到你滿意的回答,，你現(xiàn)在比以前懂事了,，真正做到了不欺負同學，這是你的進步,，老師為你高興,，你平常很喜歡參加體育鍛煉，勞動積極肯干,，你是一個聰明,、好學的孩子，希你戒驕戒躁,，為同學做好的榜樣,。

16. 你是一個文靜、懂事的女孩,，平時愛清潔,，講衛(wèi)生，學習認真,，還能寫出一手漂亮的字,，老師為有你這樣的學習而感到高興，老師希望你上課大膽發(fā)言,。