在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧,。
小學(xué)一年級的期末學(xué)生評語簡短 一年級期末學(xué)生評語篇一
2,、你是一個平凡而又樸實的女孩,我經(jīng)??匆娔愫驮S多同學(xué)有說有笑,,說明你人很投緣,你有強烈的集體榮譽感,,對待班級總是很投入,,力爭為班級爭榮譽。你也是個認(rèn)真,、自覺的女孩,對待學(xué)習(xí)毫不怠慢,,星期天常自覺到校自修,,我內(nèi)心很佩服你。 愿你注意提高學(xué)習(xí)效益,,奮發(fā)上進,!
3,、在我的心目中,你一向是那么快樂,,那么生機勃勃,,可最近不知怎么了,你總是低著頭,,悶悶不樂,,有什么心思嗎?還是遇到了什么讓人煩惱的問題?能敞開心扉向關(guān)心你的人說說心里話嗎?讓人高興的是這段日子,你振作多了,,自信的笑容又慢慢回到了你的臉上,,這笑容真讓人難以忘懷。
4,、這學(xué)期你的進步非常大,,這是人所共知的,老師和同學(xué)們都為你感到高興,,偉大的科學(xué)家愛因斯坦說得好:“我沒有什么特別的才能,,不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了?!弊x書不求甚解是學(xué)不好的,,你是個聰明的孩子,希望你能時常用這句話勉勵自己,,遇事多動腦,,發(fā)揮自己的聰明才智,做個有出息的“男子漢”,!
5,、你的自覺、認(rèn)真,、刻苦精神很難得,,為人樸實,性格沉靜,,雖然言語不多,,但能感覺出你對班級的關(guān)心和參與。希望你一定要認(rèn)真分析學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,,打破學(xué)習(xí)瓶頸,,總結(jié)方法,提高效率,,日積月累,,樹立信心,你一定會達到希望的目標(biāo),。
6,、你是個開朗的男孩,,課堂上,你認(rèn)真思考;考場上,,你沉著應(yīng)試;賽場上,,你表現(xiàn)出色??炭鄬W(xué)習(xí),,迎難而上,是你的特點;勇于開拓,,大膽創(chuàng)新是你受到同學(xué)們喜愛的原因,,但是,要想在學(xué)習(xí)上取得更大進步,,僅僅停留在這個階段還不夠,,希望你在書山學(xué)海中,找到開啟智慧之門的金鑰匙,。
7,、你總是默默無語,埋頭奮斗;你雖然沉穩(wěn)內(nèi)向但話到投機也能侃侃而談;你踏實,、有上進心,,集體觀念強,積極參加學(xué)校和班級組織的各項活動,,辦事認(rèn)真細(xì)致;在學(xué)習(xí)上你能夠按部就班地完成每一個環(huán)節(jié),,但只有時間的保證是不夠的,要深入鉆研,,追根求源,,摸索出適合自己的學(xué)習(xí)方法,這樣你在學(xué)習(xí)上才能取得更大的進步,。
8,、文文雅雅是你美好的氣質(zhì),樸樸實實是你優(yōu)秀的品格,,勤勤懇懇是你良好的習(xí)慣,,每當(dāng)老師講課到精彩之處時,總能尖刀你嘴角露出的一絲微笑,,你是老師最忠實的聽眾,。但須知道課堂上你才是主角,克服膽怯心理大膽發(fā)言吧,,你將成為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,。
9、你雖是女孩,卻有男孩般的性格,,同學(xué)的學(xué)習(xí)用品你愛看、愛弄,。學(xué)習(xí)較認(rèn)真,,課后能主動幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),平時愛管閑事,。希你認(rèn)真寫好字,,爭做一個講衛(wèi)生的好孩子。
10,、你性格內(nèi)向,,平時不大愛說話,和同學(xué)能和睦相處,,能按時完成老師布置的作業(yè),,學(xué)習(xí)上能盡到主觀上的努力,但思維反應(yīng)遲鈍,,準(zhǔn)確率不高,,學(xué)過的知識不能靈活運用。希今后積極鍛煉,,注意適當(dāng)?shù)臓I養(yǎng),,提高記憶力。
11,、你是一個有個性的小女孩,,有一雙很機靈的大眼睛和甜美的笑容,你尊敬老師,,常常幫老師做事情,,在這個學(xué)期,你的學(xué)習(xí)有所進步,,課堂紀(jì)律方面也比以前好,,能夠不影響他人,和同學(xué)相處也好多了,,開始有了自己的朋友,,學(xué)校的生活多姿多彩,老師希望你盡快地適應(yīng),,有一個美好的小學(xué)生活,!
12、你是一個熱情好動的孩子,,待人熱情,,喜歡幫助別人,活潑好動,思維開闊,,動手能力強,,喜歡自由空間,對集體的榮譽很愛惜,,尊敬老師,,喜歡幫助老師做事,拾金不昧,,書寫工整美觀,,上課時積極發(fā)言,能動腦思考問題,,課堂練習(xí)完成情況良好,,本學(xué)期成績進步明顯,證明在學(xué)習(xí)方面下了工夫,,老師希望你繼續(xù)努力,,培養(yǎng)刻苦耐勞的精神,你的明天一定會很美好的,。
13,、當(dāng)你第一次走進我們班教室時,我就喜歡上了虎頭虎腦的你,,但漸漸的老師發(fā)現(xiàn)了你身上有著懶惰,、馬虎的壞毛病,他們已經(jīng)嚴(yán)重阻礙了你的進步,,甚至后退,。希望你早些趕走他們,使自己變得聰明起來,。
14,、聰明可愛是你的特點,平日里總能看到你真誠的笑臉和端正的坐姿,。上課能把小手舉起大聲地回答問題,,按時完成作業(yè),這可是你在學(xué)習(xí)上一個喜人的進步??!老師希望你繼續(xù)發(fā)揚下去,能做到嗎,?
15,、你是一位內(nèi)心世界十分豐富的女孩,當(dāng)老師看到你一篇篇內(nèi)涵豐富,,文情并茂的作文,,了解到你獨到的見解時,,是多么喜悅,你的特長真不少,,畫畫,、彈琴樣樣都行,成績也十分優(yōu)異是難得的全面發(fā)展的聰明學(xué)生,。
16,、學(xué)習(xí)如駕車登山,不進則退,,聰明的你之所以在學(xué)習(xí)上不象我們希望的那樣,是因為你還缺乏主動性,,只有鼓足學(xué)習(xí)的熱情,,并且腳踏實地,不斷積累,,才能不至于埋沒自己的良好天資,。
17、你是一個乖巧聽話的孩子,,你有可愛的笑容,,做事仔細(xì),熱愛學(xué)校生活,,和小朋友們相處愉快,,也尊敬老師,常常幫助老師做事,,愛勞動,,愛班級,但獨立性不夠,,常常需要別人的提醒,,老師希望你以后可以學(xué)會自己管理自己,不要別人來管理你,,可以嗎?學(xué)習(xí)是你自己的事情,,要學(xué)著自己安排,因為你長大了,。
18,、你為人正直、真誠,,集體榮譽感強,,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),,行為舉止文明,,學(xué)習(xí)認(rèn)真,,有充分的自信心,有敏捷的思維,,學(xué)習(xí)自主能力有較大的提高,。如果在平時學(xué)習(xí)中能統(tǒng)籌兼顧,扎實文科科目基礎(chǔ)學(xué)習(xí),,成績會更上一層樓,。
19、見到你的第一眼,,就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了,。因為你那里盛滿了頑皮、熱情課堂上,,你比較好動,,不時的做一些可愛的小動作,引起同學(xué)的哄笑;課間,,從沒見你好好休息,,不管做什么游戲,你總是特別活潑,、突出,。可是你的成績卻不夠理想,,希望在以后,,要以學(xué)習(xí)為重,專心努力讀書,。一定會成為一名全面發(fā)展的好學(xué)生,。
20、你性格內(nèi)向,,平時熱愛勞動,,關(guān)心集體,積極參加學(xué)校開展的各項活動,,但作為一名學(xué)生,,應(yīng)把學(xué)習(xí)放在第一位,在學(xué)習(xí)上你缺乏自覺性,,作業(yè)不能按時完成,,希望你改正缺點,正視自己的優(yōu)點,,爭取再創(chuàng)佳績,。
21、你尊敬老師,,與同學(xué)和睦相處,,能按時完成作業(yè),,見人總是一臉憨笑。只是對自己要求不高,,有些安于現(xiàn)狀,,“不滿足是向上的車輪”,,望嚴(yán)格要求自己,,努力培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)衛(wèi)生習(xí)慣,,作業(yè)不馬虎,爭做學(xué)習(xí)的小主人,。
22,、你是個頑皮好動的小男孩。上課時,,很難做到安靜的做在那里聽講;課間,,你“生龍活虎”,喜動“干戈”,。其實,你挺能干,,也挺可愛的,。如果你能把你的聰明用在學(xué)習(xí)上,定會一鳴驚人,。
23,、從你的作文中可以看出你是個愛憎分明,正直,、有愛心的孩子,,在你的內(nèi)心深處,上進心依舊未泯滅,,你不是有個競爭對手嗎?只要你努力,,像啄木鳥一樣啄掉自己身上的懶蟲,是有希望趕上并超過他的,。
24,、在校尊敬老師,團結(jié)同學(xué),,關(guān)心集體是你的特點,、優(yōu)點??吹侥阌眯穆犝n時發(fā)言是那么積極,,老師是多么高興??赡阌袝r也很讓老師生氣,,作業(yè)不及時完成,,字跡潦草,上課不專心,,讓老師傷心,。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,你肯定會成為一名好學(xué)生,,老師期待著這一天,。
25、生活就像大海,,友情就象大海中的浪花,,大海有了浪花更加美麗,生活有了友情更加甜蜜,,愿你珍惜和同學(xué)間的友情,,用真誠和寬容去融化一切誤會顧忌。你聰明樂觀,,愛說愛笑,,作業(yè)總是那么認(rèn)真,工工整整的`字跡透露著你求知的執(zhí)著,,課堂上,,老師總忘不了你那雙求知的大眼睛,回答問題時,,你的態(tài)度是那么大方,,聲音是那么宏亮。 你一定知道“書山有路勤為徑”吧,!相信你一定能做到,。
26、少而好學(xué),,如日出之陽;壯而好學(xué),,如日中之光;老而好學(xué),如灼燭之明,,求學(xué)的目的是涵養(yǎng)道德,,但若只重視學(xué)識的增進,就失去了求學(xué)的意義,,希望你能努力向身邊的好榜樣學(xué)習(xí),,明確學(xué)習(xí)的目的,做一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,。
27,、你為人誠實,思想純樸,,心地善良,,處事穩(wěn)重,,與同學(xué)之間關(guān)系融洽,待人接物春風(fēng)撲面,。平時你總是默默無聞地做事,,是一個懂事、有愛心的好學(xué)生;運動會上不僅你發(fā)揮了自己在體育方面的特長,,而且為班級爭得了榮譽,。你有較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,但要注意學(xué)習(xí)方法,,多思善問,,樹立信心。在學(xué)習(xí)中,,尤其要勤動腦筋,,注意平時的訓(xùn)練,日積月累;對學(xué)過的知識要及時消化,,要有恒心和毅力,,多向成績優(yōu)秀的同學(xué)請教,吸取他們學(xué)習(xí)的精華,。只要努力,,老師相信在不遠的將來會看到你可喜的進步。
28,、你是一個誠實質(zhì)樸,善良懂事,,值得信任的小女孩,,為何總不見你和別人一樣有燦爛的笑容,是不是認(rèn)為自己不如別人,,認(rèn)為自己差,,失去信心,其實你也很優(yōu)秀,,知道嗎?你善解人意,,熱心幫助有困難得人,你也很勤奮,,學(xué)習(xí)總是一絲不茍,,認(rèn)真對待,只是你的學(xué)習(xí)成績暫時不理想,,俗話說天下無難事,,只怕有心人,我相信,,只要堅持你的學(xué)習(xí)態(tài)度,,改變一下學(xué)習(xí)方法,,學(xué)習(xí)成績肯定會進步的!相信嗎?
29,、“積累知識在于勤,,學(xué)問淵博在于恒,”,。這一“勤”一“恒”是你功夫下得不夠的地方,,你是個聰明的孩子,希望勤奮學(xué)習(xí),,提高自己的成績,。
小學(xué)一年級的期末學(xué)生評語簡短 一年級期末學(xué)生評語篇二
1、你的學(xué)習(xí)比較踏實,,勞動時總那么勤快,,同學(xué)間的小事,你常常忍讓,。你發(fā)現(xiàn)沒有,,只要努力一下,你的字就可以寫得漂亮,,讓腦子多思考一下問題,,你就可以得出令人滿意的答案,努力吧,,你是一個聰明的學(xué)生,!
2、知道嗎,,最近,,你的進步可真大啊,!你的每一點進步,,老師都為你感到高興。每次老師表揚時,,總有你的名字,。你高高舉起的小手,你響亮正確的回答,,你努力認(rèn)真地完成作業(yè),,都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油,,你將會變得更加出色的,!
3、黃詩瑤。你是一個文靜,、乖巧的女孩,。你遵守學(xué)校紀(jì)律,能與同學(xué)和睦相處,,學(xué)習(xí)上有自覺性,,作業(yè)按時完成,但作業(yè)太馬虎,、粗心,,字跡也不端正。平時要積極參加課外活動,,成為全面發(fā)展的好學(xué)生,。
4、你豁達開朗,,爭強好勝,,有一付難得的熱心腸,你對事執(zhí)著盡責(zé),,是老師的好幫手,,看著你那很有思想內(nèi)涵的日記,老師知道你越來越懂事了,,“粗枝大葉”,,經(jīng)常“失誤”的你給同學(xué)們留下了深刻印象,,“靜心專注”應(yīng)該成為你的座右銘,,你說是嗎?可愛的“假小子”!
5,、你是個聰明機靈的人,,但又是個令人捉摸不透的頑皮的男孩,常?!白屛覛g喜讓我憂”,所幸的是,,你最近有所醒悟,,意識到學(xué)習(xí)的真正重要。我所要對你說的是從現(xiàn)在開始還來得及,,千萬不要白白浪費自己的才智,。
6、你聽話懂事,,熱愛勞動,,關(guān)心集體,樂意助人,,遵守紀(jì)律,,遵守校訓(xùn),,在生活中你擁有許多的朋友。但你對待學(xué)習(xí)總是而不實,,無法做到靜心專注,,馬虎的態(tài)度,應(yīng)付地學(xué)習(xí),,使你的學(xué)習(xí)一直停滯不前,,望你重拾自信,反省自我,,相信自己點點滴滴的積累一定會孕育成功,。
7、你是一個開朗可愛的孩子,,尊敬老師,,與同學(xué)相處愉快,熱愛學(xué)校生活,,集體榮譽感強,,遵守學(xué)校紀(jì)律,不遲到,,不早退,,喜歡參加課外活動,自覺鍛煉身體,,愛勞動,,有責(zé)任心,班干部工作認(rèn)真,,能協(xié)助老師管理班級,,有上進心,能虛心接受他人意見,,學(xué)習(xí)較主動,,能吃苦,成績優(yōu)良,,老師希望以后上課能積極舉手發(fā)言,!
8、你是一個性格內(nèi)向的女孩,,你靦腆的微笑中總含有一絲羞澀,,使同學(xué)和老師多了些親切感,但若能夠和同學(xué)們交談,,多與老師接觸,,我相信你一定會有更多的好朋友。
9、鄭淑雅,,在老師眼里,,你是一個比較聰明的女孩,活潑可愛,。你尊敬師長,,友愛同學(xué),關(guān)心集體,,樂于為大家服務(wù),,學(xué)習(xí)上你自覺認(rèn)真,還能寫出一手好字,,要是你膽子放大些,,心胸開闊些會是一個更加優(yōu)秀的學(xué)生。
小學(xué)一年級的期末學(xué)生評語簡短 一年級期末學(xué)生評語篇三
1,、你是一個活潑可愛的小朋友,,你的字寫得真好,你的舞姿真優(yōu)美,。遇到困難你能主動請老師或同伴幫忙,,你能積極幫助老師做好值日工作:放椅子掛毛巾等,上課你能認(rèn)真聽講,,還能積極舉手發(fā)言,。馬上就要上小學(xué)了,老師希望你繼續(xù)努力,,爭取更上一層樓,!
2、你是一個活潑好動頑皮的孩子,,老師非常欽佩你的適應(yīng)能力?,F(xiàn)在的你,好學(xué)上進,,課堂上的你眼睛睜得好亮,,作業(yè)書寫的也不錯,特別喜歡聽故事,,其實,,老師更想聽你講故事,愿意嗎,?還有,你的舞跳得好棒,,看到你在圣誕晚會上的精彩表演,,讓老師覺得你是最棒的。老師期待著你,正如你的名字一樣,,揚起風(fēng)帆,,駛向成功的彼岸。
3,、你是個聰明,,可愛的小朋友,你愛動腦筋,,上課時不但能認(rèn)認(rèn)真真地聽老師講課,,還能積極舉手發(fā)言。你的歌唱得很動聽,,你的畫畫得很美,。但是,有時你不能主動關(guān)心別人,,幫助別人,。就要上小學(xué)了,如果你改掉這個缺點,,就更好了,。
4、你是個文靜美麗的女孩,,你用善良和誠實塑造著自己,。尊師守紀(jì),團結(jié)同學(xué),,在學(xué)校是老師的小幫手,。你對學(xué)習(xí)充滿熱情,觀察力強,,能掌握所學(xué)的知識并運用,。盼你勇往直前,用你的努力去獲取更大的成績,!
5,、你是個愛說愛笑,有禮貌的孩子,,有時課堂上思維還不夠活躍,,每次的作業(yè)都完成得不錯,學(xué)習(xí)成績良好,,但不夠拔尖,,要繼續(xù)努力。希望以后能專心聽講,,積極回答問題,,爭當(dāng)一名全面發(fā)展的好學(xué)生,。
6、是一個天真可愛聰明懂事的小朋友,,上課能認(rèn)真地聽老師講故事念兒歌,,值日生工作主動積極,你能與小朋友友好相處,,但遇到困難你喜歡流眼淚,,馬上就要上小學(xué)了,希望你更加勇敢些能主動與別人交流,,老師相信你一定會變得更加能干的,,加油吧!
7,、善良誠實的小男孩,,你的出現(xiàn)給老師帶來了驚喜,給同學(xué)們帶來了快樂,,大家都很喜歡你,。記得剛?cè)雸@的你膽小內(nèi)向,可是不到一學(xué)期,,你變了,,變得堅強活潑愛學(xué)習(xí),和小朋友快活地交往,,老師覺得你好棒,。相信明天的你會帶給大家更多的驚喜。
8,、剛開學(xué)的你愛哭鼻子,,好想家,老師拿你真沒辦法,??墒呛芸欤憔惋@現(xiàn)了你很多的優(yōu)點—自信聰明好學(xué)善良,,老師很喜歡你,。更讓老師欣慰的是,你變得堅強勇敢了,,經(jīng)常能看到你那張燦爛的陽光笑臉,。最后老師再給你提個小小的建議,作業(yè)再做的整潔干凈些,,好嗎,?相信你一定能!
9,、你是一個文靜內(nèi)向的小朋友,,你的小手很能干:被子能疊得整整齊齊,,手工作品做得特別精巧。上課你能認(rèn)真聽講,,有時能舉手發(fā)言。但你遇到困難不能主動與老師小朋友交流,,馬上要做小學(xué)生了,,老師希望你與人相處大膽一些,主動一些,,好嗎,?
10、你是個即活潑又內(nèi)向的孩子,,你很喜歡和小朋友一起做游戲,,你能主動收拾玩具,整理圖書,,這學(xué)期你的繪畫數(shù)學(xué)都有了進步,,但你有時候也很淘氣,不能管住自己,,上課時,,注意力也不夠集中,如果你能積極地開動腦筋,,回答問題也能象做游戲那樣能干,,那你一定會更棒的。加油,!
11,、你是一個天真可愛的小朋友,上課你能專心地聽老師講故事學(xué)兒歌,,你的繪畫折紙都很很棒,!你的數(shù)學(xué)操作能力很強,數(shù)學(xué)作業(yè)完成得又快又好,,課間你能和小朋友一起快樂地游戲,,但你上課不喜歡積極舉手發(fā)言,不能主動與別人交流,。
12,、女孩子的活潑,女孩子的嘰嘰喳喳,,男孩子的大大咧咧,,這就是你,精彩十分,。在我們這個班集體里,,你沒有女孩子的嬌氣,,卻有著驚人的適應(yīng)能力。記得剛?cè)雸@的時候,,我們班女生,,只有你從沒哭過鼻子,還像個大姐姐似的安蔚著其他的小朋友,。最讓程老師開心的是,,你改掉了丟三落四的壞習(xí)慣。最讓老師心疼的是你因為自己不小心,,摔了兩次交,,以后走路可要小心,別再讓自己受到傷害,,做個健健康康的好孩子,!
13、你是一個懂事細(xì)心愛學(xué)習(xí)的小姑娘,,課堂上經(jīng)常聽到你精彩的發(fā)言,,讓老師驚嘆,小朋友們羨慕,。老師還發(fā)現(xiàn)你的知識面特別廣,,思維敏捷。讓老師驚喜的是你每次在學(xué)校舉行的各項活動中,,都能積極主動地參與,,獲得可喜的成績。相信憑著你的努力,,你的未來一定更精彩,!
14、你是一個比較內(nèi)向的小朋友,,喜歡一個人安靜地折紙繪畫,。你喜歡幫助別人,懂得謙讓,。上課能認(rèn)真聽講,,有時還能積極舉手回答問題。你做事情非常有條理,。但是你的膽子比較小,,不能主動與別人交流,馬上就要上小學(xué)了,,老師希望你能勇敢些,,好嗎?
15,、你是個聰明能干的小朋友,,整天愛問“為什么”,。喜歡動腦筋愛思考。在幼兒園你回答問題總是與眾不同,。上課的時候你能認(rèn)真聽老師講課,,積極舉手發(fā)言。但是你有時不能堅持完成任務(wù),,馬上就要上小學(xué)了,,如果你能嚴(yán)格要求自己,老師相信你一定是一個更棒的孩子,!
小學(xué)一年級的期末學(xué)生評語簡短 一年級期末學(xué)生評語篇四
小學(xué)一年級期末學(xué)生評語大全
老師發(fā)現(xiàn)你是一個聰明的男孩,只要你的眼睛一轉(zhuǎn),,一個問題就想出來了,,你回答問題總是那么積極,認(rèn)真,,老師很喜歡你,,你對老師非常有禮貌,做事行動迅速,,不甘落后,,有力爭上游的念頭,課間活動比較活躍,,老師希望你認(rèn)真寫好字,,不要只求快,不求好,,老師相信你能寫出一好的字,。
你是一個文靜、膽小,、懂事,、講衛(wèi)生的女孩,學(xué)習(xí)認(rèn)真,,字寫得很漂亮,,數(shù)學(xué)題能認(rèn)真做,老師發(fā)現(xiàn)你課間活動較少,,希望你多與同學(xué)說說,、談?wù)劊岣咦约旱恼f話能力,。
你能禮貌待人,熱心助人,關(guān)心集體,學(xué)習(xí)比以前認(rèn)真,作業(yè)清楚端正,第次值日你總是干得最起勁,每天總是把黑板擦得干干凈凈,但你也會告訴同學(xué)的過錯,老師希望你能更加自覺學(xué)習(xí),。爭取更大的進步。
每堂早讀課上,老師都能聽到你朗朗的讀書聲,每次作業(yè)你是那么認(rèn)真,每堂課上,你聽得那么專心,發(fā)言非常積極,平常你很會整理學(xué)習(xí)用品,你真是一個有禮貌,、講衛(wèi)生,、愛學(xué)習(xí)的好孩子,。
你思維快,做事能干,喜歡跟同學(xué)交談,學(xué)習(xí)比同學(xué)認(rèn)真,喜歡看課外書,課外知識較多,語言表達能力較強,老師希望你作業(yè)還要細(xì)心點,不要有驕氣,能改正自己的缺點,你的進步會更大。
在老師的心目中,你是一個文靜,、懂事,、愛學(xué)習(xí)的好孩子,也是一個得力的好助手,在同學(xué)的心目中,你是一個好榜樣,你能熱心助人,關(guān)心同學(xué),體貼別人,還能寫出一手漂亮的字,每當(dāng)老師批到你的作業(yè)時,總覺得是一種享受,希你今后要大膽些,爭取更大的進步。
你聰明能干,做事很有主見,老師很喜歡你,不過現(xiàn)在你比以前調(diào)皮,上課時發(fā)言少了,課后動歪腦子,使勁地玩是少不了你了,你說是嗎?老師不希望你這樣做,只希望你與優(yōu)秀生比一比,找出自己與別人的差距,你才會有進步,。才會更優(yōu)秀,讓別人更加喜歡你,。
你寫得字真漂亮,同學(xué)看了非常贊美,,你講的故事真好聽,,你的優(yōu)點可多啦,希望你戒驕戒躁,,你將會更優(yōu)秀,。
你能和氣待人,尊敬老師,,同學(xué)有困難你能主動幫助,,學(xué)習(xí)尚認(rèn)真,不知為什么你的錯別字總是比別人多,,老師希望你作業(yè)時要做到心到,、眼到,采用好的記憶方法,,這樣你的錯別字就不會有很多了,,還要認(rèn)真讀書,認(rèn)真寫好字,,老師相信你能做到,。
你見到老師總是禮貌相待,甚至還有說不完的心里話,,你性格開朗,,喜歡唱歌,跳舞,。這是你的優(yōu)點,,假如你學(xué)習(xí)上也像喜歡文娛一樣,你的學(xué)習(xí)成績肯定是不錯的其實你也是一個聰明的孩子,,只要再努力一點,,可能其它小朋友成績不如你呢!你相信嗎?希你親自試一試吧,看看結(jié)果怎樣,,努力吧,。
每當(dāng)看到你考的試卷,就知道你是一個聰明的孩子,你寫得字真不錯,,令老師佩服,,看到你剪紙的圖案,就知道你還是一個心靈手巧的孩子,,你畫的圖畫真好,,令老師非常滿意,如果你上課時再積極發(fā)言,,那多好啊!努力吧!你將會取得更優(yōu)異的成績,。
在老師的心目中,你是一個聰明的學(xué)生,,每堂課上老師同學(xué)都有能聽到精彩的發(fā)言,,學(xué)習(xí)比較認(rèn)真,字寫得很漂亮,,平時作業(yè)正確率高,,不過,近階段,,學(xué)習(xí)有點松懈,作業(yè)有點不細(xì)心,,希今后改正自己的缺點,,更要嚴(yán)格要求自己,為同學(xué)做好的榜樣,,你將會更優(yōu)秀,、努力吧!
你是一位聰明,能干的學(xué)生,,別人不會回答的問題你總是回答得很精彩,,同學(xué)、老師都很佩服你,,這與你平時努力學(xué)習(xí)是分不開的,,每次做數(shù)學(xué)正確率很高,說明你認(rèn)真,、細(xì)心,。你寫得字真漂亮,同學(xué)看了非常贊美,,你講的故事真好聽,,你的優(yōu)點可多啦,希望你戒驕戒躁,,你將會更優(yōu)秀,。
在老師的心目中,你是一個聰明的學(xué)生,每堂課上老師同學(xué)都有能聽到精彩的發(fā)言,,學(xué)習(xí)比較認(rèn)真,,字寫得很漂亮,平時作業(yè)正確率高,,不過,,近階段,學(xué)習(xí)有點松懈,,作業(yè)有點不細(xì)心,,希今后改正自己的缺點,更要嚴(yán)格要求自己,,為同學(xué)做好的榜樣,,你將會更優(yōu)秀、努力吧!
你是一位聰明,,能干的學(xué)生,,別人不會回答的問題你總是回答得很精彩,同學(xué),、老師都很佩服你,,這與你平時努力學(xué)習(xí)是分不開的,每次做數(shù)學(xué)正確率很高,,說明你認(rèn)真,、細(xì)心。
其實你是一個讓人喜歡的孩子,,你的腦子不比別人笨,,有時發(fā)言老師也很喜歡聽,你認(rèn)真寫字,,寫出來的字還是不錯的可是腦子里只想著快點寫完就可以玩了,,結(jié)果字寫得潦潦草草,老師看到你做的作業(yè)就會頭痛,,老師相信你會認(rèn)真做的,,你數(shù)學(xué)成績不錯,假如語文和數(shù)學(xué)都認(rèn)真學(xué)了,,你將變得更聰明起來,。
課間,老師總是看見你活躍在操場上,,只要你喜歡做的都有做了,,課上,你卻不善多言,,顯得那樣內(nèi)向,,沉默,老師發(fā)現(xiàn)你很喜歡跟別人爭先,假如在學(xué)習(xí)上有那股勁兒那多好啊!老師希望你今后不管做什么事,,都要動腦筋想一想,,是該做,還是不該做,,還希望你做一個誠實的孩子,。
你很關(guān)心集體,班級里的事總是搶著干,,值日工作非常負(fù)責(zé),,拖地倒垃圾樣樣干,做事不比別人的小朋友能干,,不知為什么你就是不認(rèn)真學(xué)習(xí),,語文作業(yè)雖然做了,可是字也默來出來,,不知怎么回事?假如學(xué)習(xí)跟勞動那樣起勁,,你也會學(xué)到很多知識,老師希望你努力學(xué)習(xí),。
你性格內(nèi)向,,不善多言,學(xué)習(xí)尚認(rèn)真,,作業(yè)能按時完成,,考試時能做到認(rèn)真、細(xì)心,、正確,,不過,,你的寫字姿勢可不正確啊,,老師很想看到你正確的寫字姿勢正確了,字也會寫得很漂亮,,你說是嗎?不信,,你試試看,老師還發(fā)現(xiàn)你說話的聲音太低了,,要是你的說話聲能高一點,,那多好啊!再說,你做的紙工還沒有同學(xué)好,,希望你今后多做力所能及的事,,做到自己的事情自己做。
你平時說話和氣,,性格內(nèi)向,,經(jīng)常能跟老師談?wù)勥€能做到禮貌待人,值日認(rèn)真負(fù)責(zé),把我們班里的毛巾洗得干干凈凈,,老師很喜歡你,,但有時你也會變得調(diào)皮起來,在上課時喜歡做自己的事,,你說這樣對嗎?老師相信你會改正的,,老師還希望你能積極發(fā)言,你能做到嗎?
你能團結(jié)同學(xué),,禮貌待人,,關(guān)心集體,學(xué)習(xí)能盡到自己的主觀努力,,你能寫出一手漂亮的字,,真的了不起,不管是誰看了會豎起大拇指,,平常做操比較認(rèn)真,。能講衛(wèi)生,講文明,,老師希望你上課時要積極發(fā)言,,多看課外書,
每次批到你的作業(yè)時,我總覺得你的字在進步,每當(dāng)你見到老師時,總是禮貌相待,每次值日時,你干得是那么起勁,每堂上,我總能聽到你滿意的回答,你真的在進步了,作業(yè)比以前認(rèn)真,不過,這次考試你沒有認(rèn)真對待,失分太多了,老師希望你在作業(yè)時,更加細(xì)心點,。
你的作業(yè)是那么認(rèn)真,、專心,從作業(yè)中可以看出你是一個愛動腦的孩子,每堂上,你總是舉起小手,回答老師提出的問題,每當(dāng)你是值日生時,總是拿起拖把,認(rèn)真地拖地,你干得非常起勁,雖然你寫得字比以前好多了,但還要努力。爭取能寫出一手漂亮的字,。
你見到老師總是禮貌相待,你能關(guān)心集體,熱愛勞動,喜歡看課外書,愛做紙工,你心靈手巧,老師是很佩服你的`,但你令老師生氣的是,上課時總是有做不完的小動作,不知你有沒有決心改掉這個壞習(xí)慣,。如果你能改掉的話,老師會很喜歡你。你的學(xué)習(xí)成績也會有很大的提高,。
你見到老師總能禮貌相待,老師覺得你比以前懂事了,學(xué)習(xí)比以前認(rèn)真,作業(yè)能按時完成,字跡清楚端正,你關(guān)心集體,每天都能把班級里的毛巾洗干凈,老師希望你上課積極發(fā)言,爭取更大的進步,。
你是一個文靜、懂事的女孩,平時愛清潔,講衛(wèi)生,學(xué)習(xí)認(rèn)真,還能寫出一手漂亮的字,老師為有你這樣的學(xué)習(xí)而感到高興,老師希望你上課大膽發(fā)言,。
老師每次看到你對值日生工作認(rèn)真負(fù)責(zé),平時和同學(xué)團結(jié)友愛,性格內(nèi)向,課間能積極參加活動,能愛護公物,不過,老師發(fā)現(xiàn)你在做作業(yè)時總是很粗心,甚至每天要錯一道題,你說是嗎?這是什么原因?請你找一找,只有找出來了,你才能把作業(yè)做正確,。
你是一個文靜和懂事的孩子,平時學(xué)清潔,講衛(wèi)生,學(xué)習(xí)較認(rèn)真,能寫出一手漂亮的字,老師批到你的作業(yè)時,心里很高興,總覺得是一種享受,不過,近來做數(shù)學(xué)題時,你總是要把數(shù)學(xué)題抄錯,結(jié)果影響了考試成績,很可惜,希今后能積極發(fā)言,老師相信你一定能做到。
在老師的心目中你是一位聰明調(diào)皮的學(xué)生,你的學(xué)習(xí)一般,不求上進,如果把你的聰明才智用到學(xué)習(xí)上去,你定會更優(yōu)秀,。有時你會把腦子用到不正常的地方去, 那可很糟糕,老師覺得你沒有以前好,長時間想著玩,你的學(xué)習(xí)成績會上不去,希你清醒頭腦,力求上進,努力趕上和超過別人,。
其實你是一個聰明、能干的孩子,當(dāng)你認(rèn)真學(xué)習(xí)時,你的成績將會名列前茅,如果你放松的話,成績就會明顯下降,你有時的發(fā)言很精彩,同學(xué),、老師聽了很滿意,平時做事認(rèn)真,、細(xì)心、辦事能力很強,老師希望你能專心聽講,力求上進,你將成為我們班上出色的學(xué)習(xí),。
在老師的心目中,你是一個守紀(jì)的學(xué)生,還是一個調(diào)皮的孩子,課間,你很喜歡跟隨同學(xué)玩耍,有時也喜歡捉弄同學(xué),。學(xué)習(xí)尚認(rèn)真,字雖然寫得有進步,但是還比不過別人,希你改正缺點,多讀課外書,能做到積極發(fā)言,。
平常你有心里話,總是跟老師說說、談?wù)?老師覺得你性格直爽,。平常你也很會安排自己的生活,比其它同學(xué)要能干些,學(xué)習(xí)尚努力,作業(yè)能按時完成,不過,上課做小動作就不應(yīng)該了,老師相信你一定能改正自己的缺點,。
你平時性格內(nèi)向,不善多言,忠厚老實,和同學(xué)能友好相處,平時能關(guān)心集體,值日工作負(fù)責(zé),喜愛體育活動,不過,你在學(xué)習(xí)上還要努力些,作業(yè)時更要細(xì)心,把字寫好。
你平時觀察仔細(xì),思維快,記憶力好,每天很早就來開門,老師,、同學(xué)都很佩服你,每次考數(shù)學(xué)準(zhǔn)確率高,這與你的認(rèn)真和細(xì)心是分不開的,不過你的調(diào)皮也讓人討厭,平常上課時喜歡隨便講話,這是不應(yīng)該的,老師希望你改正握筆姿勢,能寫出一手漂亮的字來,。
你平時觀察仔細(xì),思維快,,記憶力好,,每天很早就來開門,老師,、同學(xué)都很佩服你,,每次考數(shù)學(xué)準(zhǔn)確率高,這與你的認(rèn)真和細(xì)心是分不開的,,不過你的調(diào)皮也讓人討厭,,平常上課時喜歡隨便講話,這是不應(yīng)該的,,老師希望你改正握筆姿勢,,能寫出一手漂亮的字來。
平時的你總和同學(xué)和睦相處,,每次勞動總是搶著干,,你忠厚,老實,,對老師和同學(xué)都有愛心,,處處為別人著想,你能做到這一點,,真是了不起,,你學(xué)習(xí)認(rèn)真,字寫得越來越漂亮了,,教師希望你課后多看課外書,,提高自己的語言表達能力,。
你思維敏捷,,說話較快,活動能力較強,,是老師的得力助手老師很喜歡你,,你關(guān)心集體,對同學(xué)老師有愛心,,只要班級里有一點困難,,你總是盡力幫助,,你的思想很好,你能禮貌待人,,每天早讀你象小老師一樣出現(xiàn)在同學(xué)們面前,,你真了不起,你的優(yōu)點很多,,不過,,老師發(fā)現(xiàn)作業(yè)時不細(xì)心,希你改正,。
你在老師的面前總是那樣可愛,,顯得一本正經(jīng),可你背著老師的面又變得那樣調(diào)皮,,學(xué)習(xí)情緒不穩(wěn)定,,你平常認(rèn)真寫字的話,寫出來的字多漂亮,,真讓人喜歡,,假如你在作業(yè)中天天能做到這樣,那多好啊!平常你愛做紙工,,也喜歡玩耍,,有時上課時略地還要偷偷地做做小動作,這是不應(yīng)該的,,望你以后改正,。
現(xiàn)在的你變得越來越可愛了,你的腦子靈活,,再加上自己愛好,,老師更喜歡你了,作業(yè)能做到按時完成,,這對于你來說,,確實不容易,上課時能做到專心聽講,,不開小差,,要能控制自己,能做到這一點你真了不起,,老師想不著你會變得這樣好,,老師相信你今后將會成為我班出色的學(xué)生。
你能和同學(xué)友好相處,。遇到不懂的問題總是問老師,,這是好現(xiàn)象,老師發(fā)現(xiàn)你聽講時,,沒有做到心到,、口到和眼到,,如果你能做到,學(xué)習(xí)成績肯定是不錯的,,教師還發(fā)現(xiàn)你作業(yè)不夠細(xì)心,,把不應(yīng)該做錯的題做錯了,真可惜,,老師希望你今后大膽發(fā)言,,多看課外書,提高自己的說話能力,。
你見到老師總是笑臉相迎,,禮貌待人,老師覺得你是一個可愛的男孩,,平時你衣著整潔,,非常愛講衛(wèi)生,同學(xué)之間友好相處,,能做到這一點,,也是了不起的,老師覺得你很懂事,,不管在老師面前,,還是在老師的背后,都有是一個樣,,你寫的字也越來越好了,,如果再加把勁,你肯定能寫出一手漂亮的好字,。
你是一個聰明,、文靜、大方,、愛清潔,、愛學(xué)習(xí)的女孩,你能出好班級里的黑板報,每天領(lǐng)好體操,為同學(xué)做榜樣,老師希望你作業(yè)時還要細(xì)心一點,你的成績將會更優(yōu)秀。 你學(xué)習(xí)認(rèn)真,作業(yè)細(xì)心,能寫出一手漂亮的字,上課時經(jīng)常也能看到你舉手發(fā)言,這是你的一個進步,平常值日工作比較負(fù)責(zé),能認(rèn)真拖地,體育鍛煉也比較認(rèn)真,老師希望你更加努力學(xué)習(xí),戒驕戒躁,力爭上游,。
老師發(fā)現(xiàn)你是一位關(guān)心集體,、熱愛勞動的孩子,只要別人有困難,你總是熱心幫助,學(xué)習(xí)上進步很快,作業(yè)能按時完成,你能做到這一點,真的了不起,老師很佩服你,如果你上課的時候能專心聽講,老師更加喜歡你。
每次批到你的作業(yè),總覺得正確率很高,這與你的認(rèn)真,、細(xì)心是分不開的,每堂課上都能聽到你滿意的回答,你現(xiàn)在比以前懂事了,真正做到了不欺負(fù)同學(xué),這是你的進步,老師為你高興,你平常很喜歡參加體育鍛煉,勞動積極肯干,你是一個聰明,、好學(xué)的孩子,希你戒驕戒躁,為同學(xué)做好的榜樣。
小學(xué)一年級的期末學(xué)生評語簡短 一年級期末學(xué)生評語篇五
劉陽小朋友:
一直以來,,你尊重老師,,熱愛勞動,,是一個勤勞的小男孩,。思維活躍,,有膽量,敢于在課堂上表現(xiàn)自己,??墒悄銓W(xué)習(xí)不夠自覺,常常不完成作業(yè),,成績進步不大,。希望你能認(rèn)真書寫,為自己爭一口氣!
李想小朋友:
你是一個思維活躍的小男孩,,你愛表現(xiàn)自己,,課外知識豐富,,學(xué)習(xí)上后半學(xué)期經(jīng)過你自己的努力,,進步很大,。如果你能正視自己的不足,,虛心向老師同學(xué)學(xué)習(xí),,戒驕戒躁,,那么你將是一名人見人愛的好學(xué)生,。
付強小朋友:
這一學(xué)期,,老師一直為你在作業(yè)書寫上的進步感到驕傲,。你尊師愛校,,文明有禮,強烈的上進心使你自覺學(xué)習(xí),,成績進步大,。如果你能積極開動腦筋,大膽回答問題,,鍛煉自己的口頭表達能力,,那么你的成績將更上一層樓。
劉洧宏小朋友:
你是一個尊師守紀(jì),,愛勞動的好孩子,,學(xué)習(xí)上欠自覺,不夠刻苦,,成績一般,,如果你在學(xué)習(xí)上多下苦功,你將更上一層樓,。
葉依卓小朋友:
你是一位文靜穩(wěn)重的小女孩,,愛勞動。講禮貌,,學(xué)習(xí)自覺主動,,成績優(yōu)秀。如果你上課能積極開動腦筋,,大膽發(fā)言,,那么你將會有更大的進步!
劉玉小朋友:
撒下一路笑聲,,好象從未體驗過憂愁,你的快樂感染了與你一起生活的小伙伴,,因此,,大家都喜歡接近你。老師還喜歡你課堂上,,聚精會神的神態(tài),,喜歡你字正腔圓的朗讀。要是你多看書,,勤練筆,,你的寫作能力會提高得更快,愿意試試嗎?
應(yīng)顯琴小朋友:
管你作業(yè)有時出現(xiàn)小差錯,,回答問題可能不夠完整,,可老師仍然欣賞你的機敏和大膽。最讓我滿意的是,,只要誰需要幫助,,你準(zhǔn)會伸出友誼之手。班級工作又那么認(rèn)真負(fù)責(zé),,盡心盡職,。若今后處事能大膽果斷,那將會得到更多同學(xué)的敬佩,。
雷鈺鉉小朋友:
一個人,,無論他的多思維活躍,如果不是用在正確的學(xué)習(xí)上,,那么他也只能是一事無成,。就如你,要是你一如既往地主動學(xué)習(xí),,不偷懶,,虛心一點,那么你成績會更好,。希望今后你能正視自己缺點,,不再驕傲,嚴(yán)格要求自己,,做一名優(yōu)秀的小學(xué)生,。
費芊芊小朋友:
你知錯能改,上進心強是老師最為欣賞的地方,。你活潑可愛,、尊師守紀(jì),學(xué)習(xí)上自覺刻苦,成績優(yōu)秀,。你那絹秀,、工整的字跡使人過目難忘。但有時你不能嚴(yán)格要求自己,,希望以后你能嚴(yán)以律己,,做一個人人尊重的班長,。
李真真小朋友:
最忘不了的是你上課積極舉手發(fā)言,,口齒伶俐,說得一口流利的普通話,,你思維活躍,,愛動腦筋,學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,??上У氖悄阕鲎鳂I(yè)還不夠細(xì)心,希望你在下學(xué)期能多加注意,,努力成為一個優(yōu)秀的少先隊員,。
劉霜小朋友:
天真活潑的你口號齒靈俐,最難忘的是你有感情地朗讀課文的樣子,,那么專注,,那么入神。經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí),,你懂得使用禮貌用語,,尊重同學(xué)守紀(jì)律,寫字的速度也加快了,,老師為此感到高興,。希望你再接再厲,自覺學(xué)習(xí),,多做家務(wù)勞動鍛煉自己的能力,。
陳柏里小朋友:
你是個非常優(yōu)秀的男孩。你聰明,,往往能答出其他同學(xué)答不出的問題;你好問,,腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同學(xué),,按時認(rèn)真完成作業(yè),,老師和同學(xué)會更喜歡你。老師相信你能改正這些毛病的,。希望你再接再勵,,更上一層樓。
馮傳小朋友:
你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛,,你學(xué)什么東西都特別快,,作業(yè)本上你那工整的字跡讓老師越看越愛看。你有著強烈的上進心和自尊心,。老師布置的事情,,你能默默地記在心里,積極去做,,希望你上課的時候能嚴(yán)格要求自己!馮傳,,我們還有好多同學(xué)需要你幫助,你知道嗎?
季川淮小朋友:
你總是笑呵呵的,,好象從未經(jīng)歷過憂愁,,你解決問題總有獨到之處,老師欣賞你的機敏,。當(dāng)你在努力的奮斗中享受成功的喜悅時,,你是否為自己沒能很好的完成班級工作而苦惱?愿你在渴求知識的同時,不斷的提高自己的工作能力,,努力完善自我,。
王麗莎小朋友:
斯文秀氣的你,寫得一手漂亮的字,。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈,,整整齊齊,使老師總是看了一遍又一遍,。你是個優(yōu)生,,但是,老師覺得你還有一點做得不夠好的:跟我們班的小朋友距離遠了點,。還記得我們剛教過的那句話嗎?“一個人的力量小,,集體的力量大無比!”
陳儒皇小朋友:
一(4)班所有同學(xué)中,,最聰明的是你,,最調(diào)皮的也是你,最懶惰的還是你;老師最欣賞的是你,,最反感的還是你最讓老師得意的是你,,最讓老師傷心的又是你------下學(xué)期,老師希望你能;力爭上游,,成為人人喜歡的好孩子,。
蘇依銅小朋友:
你很懂事,可能有時做錯事,,但你都及時改正了,,知錯就改還是個好孩子,。你很重視學(xué)習(xí),還寫了一手漂亮的字,,真了不起,,但你在上課時很少舉手發(fā)言,其實你回答得肯定比別人好,,相信自己,。新的學(xué)期里,老師希望你能變得勇敢一些,,做一個大膽的男孩子,。
林露露小朋友:
“孩子,你辛苦了!”我知道你一直很努力地去干每一件事,。雖然還沒有一位同學(xué)為你喝彩過,,但老師一直在關(guān)注你,。課堂是乏味的,,但你卻總是挺直腰板,從足每個40分鐘,。這真是讓老師感動,。所以我要說,你是個堅強的孩子,。如果能到小朋友中間去,,你會學(xué)到許許多多,你會進步得讓大家吃驚,。試一試吧!
林維城小朋友:
老師喜歡上課是的你,,那時你思維活躍,發(fā)言大膽;老師喜歡勞動中的你,,那時的你勤勞,,不怕臟和累;老師喜歡集體活動中的你,那時的你生動活潑,,積極努力,。但老師不喜歡你的作業(yè),不相信它是你這樣的孩子的作業(yè),。你能用心的行動改變老師對你的看法嗎?
陳思思小朋友:
首先,,老師要向你表示祝賀,因為你是我們班進步最大的同學(xué),。從這可以看出,,你是一個很聰明的孩子。要想取得好成績,,除了聰明外,,最重要的還是勤奮,,相信你已經(jīng)明白,并且能夠持之以恒,。老師祝你在新的一年里能取得更好的成績,。
李思佳小朋友:
你是個非常特別的女孩子。你聰明伶俐,,又有男孩子般的調(diào)皮好動性格,。最讓老師佩服的是有一種較強的思考問題的能力。在今后的學(xué)習(xí)工作中,,如果你能與其它小朋友友好相處,,你肯定能成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。
黃貝貝小朋友:
認(rèn)識你還不到一個星期,,你給老師留下了美好的印象:漂亮,、活潑、可愛,、有個性,,與小朋友之間和睦相處,每個小朋友都很喜歡你,。但你很傲氣,,這可是成功的絆腳石,它會影響一個人的進步的提高。不過,,老師相信以后的你一定會成為德,、智、體,、美,、勞各方面都很出色的好女孩。你對自己有信心嗎?
黃小妃小朋友:
你是一個能干,、乖巧,、聽話的小女孩。你是個思維敏捷,、意志較強的孩子,。喜歡開動腦筋思考問題,有一定的分析能力,。課堂上常常能回答出別人難以回答的問題,。你的作業(yè)有時很認(rèn)真,有時卻寫得很馬虎,。在學(xué)習(xí)方法上,,多動腦筋,你會是一個多么令人佩服的女孩啊,。在尊師愛友方面你做得非常出色,??墒牵阌幸粋€馬虎,、粗心的小毛病,。只要努力,老師相信你能成為一名最優(yōu)秀的學(xué)生,。
陳德紅小朋友:
你的聰明伶俐,,心靈手巧給我留下深刻印象。課堂上,,你的新穎別致的見解,,不同凡響思維給我留下了深刻的印象。文靜,、懂事,、能干構(gòu)鑄出你美麗的形象。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課,,老師很喜歡你那寫得端端正正的字,。你的計算題正確率多高啊!老師相信你的應(yīng)用題解題思路也會很快提高。做事認(rèn)真,,責(zé)任心強,,關(guān)心集體,,任勞任怨,,是老師的得力助手天為你加油。
黃章威小朋友:
老師很欣賞你的優(yōu)異成績,,更欣賞你那頑強拼搏,,堅韌不拔的毅力和性格。很多問題你都有著獨特的見解和新鮮的感覺,,你講出來讓老師和小朋友一起分享好嗎?我們期待著你!
董珊珊小朋友:
你是一只快活的喜鵲,,走到哪兒,哪兒就響起你清脆的聲音,。課堂上你發(fā)言積極,,課間你的小報告最多。盡管有時候你回答的準(zhǔn)確率不高,,你的小報告不切實際,,但老師還是喜歡你!如果你能把更多的時間用在思考上,你將會更可愛,。
丁思思小朋友:
你是一位非常聰明讓人喜歡的孩子,。你有自己的一套學(xué)習(xí)方法,接受能力強,,反應(yīng)快,,而且總有創(chuàng)造性,,老師為有你這樣的學(xué)生而驕傲,可是又在心里有一些擔(dān)心,,擔(dān)心你有時的馬虎,,松懈,你說老師的擔(dān)心有必要嗎?
黃婷婷小朋友:
課堂上疲倦的時候,,你從不打擾老師,,悄悄地低下頭思索著什么,老師看在眼里,,你理解每一份辛勤的勞苦,,理解與同學(xué)難得的一份友誼。有著質(zhì)樸的心的你在成長中少了一股沖勁,,很多時候,,愛拼才會贏,伸出你的雙手,,捧著干露回家,,你將不再無助,你的一切會如晨曦,,沖破黑暗的天空,,老師盼著你的會心的笑。
吳露露小朋友:
你總是輕輕地回答,,輕輕地問候,,悄悄地學(xué)習(xí),悄悄地思索,,默默地觀察!哪一天你也輕輕地舉起你的右手,,流利地回答老師的提問;哪一天你也跑在班級的最前面!到時候,同學(xué)們和老師會為見到一個不一樣的你而高興,。
陳蕾蕾小朋友:
老師欣賞你勤奮,、謙虛,欣賞你善于思考的獨立性格,。每個人都佩服你小小年紀(jì)寫一手好字,,你就是小朋友們的榜樣。唯一做的不夠的就是不主動與其它小朋友講話,。假如你改掉了這個缺點,,你就是好樣的!新學(xué)期回來,老師希望你能扎扎實實地學(xué)習(xí),取得更優(yōu)異的成績,。
陳芳芳朋友:
首先,,老師要向你表示祝賀,因為你是我們班進步最大的同學(xué),。從這可以看出,,你是一個很聰明的孩子,。要想取得好成績,除了聰明外,,最重要的還是勤奮,,相信你已經(jīng)明白,并且能夠持之以恒,。老師祝你在新的一年里能取得更好的成績,。
陳琪琪小朋友:
你是位聰明的學(xué)生,懂事,、愛勞動,、講衛(wèi)生,課后,,你總是默默不語,,埋頭讀書,做作業(yè),,同學(xué)們都十分贊賞你,,在“全面發(fā)展好少年”的評選中,同學(xué)們第一個想到的就是你,,你也光榮地成了我們班的“全面發(fā)展好少年”,。但愿你在下學(xué)期的課堂上,能高舉你的手,,大膽地往前走,。
陳定管小朋友:
你是個聰明機靈而又活潑的孩子,班里的活動常因有你的參與而增添了不少歡快的氣氛,。如果你能悄地拿起筆,,輕輕地翻開課本,認(rèn)真地寫出一個個答案;如果你能鼓起勇氣,,堅定信念,你將會跑在大家的前頭,。
蘇麗麗小朋友:
你的進步是老師最大的欣慰,,也是你父母最大的欣慰。記得開學(xué)初你還是一個愛哭的不懂事的娃娃,。沒想到不到一個學(xué)期,,你不但變得非常懂事,而且成績也有了一個很大的飛躍,,如果你能自己獨立完成作業(yè),,我想:憑你的聰明,你肯定能行,,努力吧!
楊立華小朋友:
你遇事反應(yīng)快,,說話能力強,,聰明好學(xué),同學(xué)和睦,,為人大方,,同學(xué)們喜歡和你做朋友,老師也以你為驕傲,??墒悄闵险n注意力不集中,愛做小動作,,不想超越人家,。今后老師希望你鼓足勁,拼一拼,,做一個品學(xué)兼優(yōu)的孩子,。
陳衛(wèi)恒小朋友:
在你身邊有兩個形影不離的小伙伴:“聰明”和“調(diào)皮”?!奥斆鳌币颉罢{(diào)皮”的搗亂而少了很多,。是啊,上課坐不住,,聽不見課,,還怎么聰明呢?希望下學(xué)期你能主動趕走這個“小調(diào)皮”,變得更聰明!
黃偉家小朋友:
你聰明活潑,,上課專心聽講,,認(rèn)真完成作業(yè);尊敬老師,團結(jié)同學(xué),,關(guān)心班集體,,是同學(xué)的好伙伴,老師的好學(xué)生!但是,,要成為一名全面發(fā)展的好學(xué)生,,要在德、智,、體,、美、勞各方面做到同步發(fā)展特別是勞動方面,,要爭取進步,。
陳彬彬小朋友:
文文靜靜是你美好的氣質(zhì);樸樸實實,是你優(yōu)秀的品格;勤勤懇懇,,是你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。你不多言,但你有辨別是非的能力;你不多語,但你懂得關(guān)心體貼別人,。如果你能在各方面大膽潑辣些,,就更棒了。
陳慶橫小朋友:
你平日里的調(diào)皮,,學(xué)習(xí)時的專注,,勞動中的認(rèn)真是多么讓人欣賞,而你學(xué)習(xí)的飛進更是令人注目,,為你鼓掌,,加油吧,祝你:百尺竿頭,,更進一步蘇其典陳洪晨小朋友:
**你是一位非常聰明讓人喜歡的孩子,。
你有自己的一套學(xué)習(xí)方法,接受能力強,,反應(yīng)快,,而且總有創(chuàng)造性,老師為有你這樣的學(xué)生而驕傲,,可是又在心里有一些擔(dān)心,,擔(dān)心你有時的馬虎,松懈,,你說老師的擔(dān)心有必要嗎?
朱婷婷小朋友:
全班五十位小朋友猶如六十八朵怒放的鮮花,,你卻像某個墻角悄悄綻放的含羞草,不惹人注意,,也不刻意追求,,這是多么寶貴的美啊!有一天你也能大膽地舉手流利地回答老師的提問;更期待有一天你猶如一朵絢麗多姿的玫瑰花,在集體的花園里昂首怒放,。
陳星星小朋友:
課堂上,,班每當(dāng)老師講到精彩處你的嘴角總會露出一絲微笑,你始終是老師忠實的聽眾,。你熱愛勞動,,不管有沒有輪到你值日,你總是主動留下來,,經(jīng)常是干得氣喘吁吁,,滿頭大汗。但是,,你的學(xué)習(xí)有待提高,作業(yè)方面也存在問題,。但只要肯努力,,你也將會是老師眼中的一顆閃光的“星星”!
陳彬彬(a)小朋友:
小朋友們親切地稱呼你“班長”,可見你在大家心中的地位有多么高,,你不愧為班中的“領(lǐng)頭雁”!成績優(yōu)異,,工作出色,,常令人贊嘆不已,勤勤懇懇,,踏踏實實是你一貫的工作作風(fēng),,老師欣賞你的才華和工作能力,愿你的才華進一步升華,。
陳曉曉小朋友:
你是老師和小朋友心中的小能人,,每位小朋友都很喜歡你。你身為小老師,,檢查作業(yè)總是那么及時,,那么認(rèn)真。每次老師交給你一項任務(wù)時,,你總能認(rèn)真完成,,老師為有你這樣一位好助手而感到自豪。
蘇國威小朋友:
你是位聰明的學(xué)生,,懂禮貌,,愛勞動,講衛(wèi)生,。課后,,你總是默默不語,埋頭讀書,,做作業(yè),,同學(xué)們都十分欣賞你??墒?,在課堂上,你也沉默不語,,這種“沉默”,,使你失去許多表達和思維訓(xùn)練的機會。我想,,在課堂上,,你不能再“沉默”下去了,老師真希望你能用自己心靈的力量去打開鎖住的“金鎖”,,是自己成為思維敏捷,,嘴巴靈巧的孩子。
陳洪德小朋友:
時間過得真快,,轉(zhuǎn)眼就放寒假了,。相處這么久,你給老師的感覺是:沉靜、皺眉,、不拘言笑,。往日那聰明、活潑可愛,、嘻笑著的“一休哥”到哪兒去了呢?小男子漢,,望你在下學(xué)期能展笑眉、舒眉頭,,努力地學(xué),、盡情地笑!
蘇依拿小朋友:
你是聰明活潑的孩子。不管是朗讀,,還是回答問題,,聲音最響總是你,你還很熱心地為班級做事,,這樣的你,,老師和同學(xué)都喜歡??墒怯行r候,,你卻調(diào)皮不遵守紀(jì)律,上課思想開小差,,你知道老師和同學(xué)多著急呀!老師相信明年的你一定能讓老師和同學(xué)刮目相看,。
吳登蒼小朋友:
你是位聰明的學(xué)生,懂禮貌,,愛勞動,,講衛(wèi)生。課后,,你總是默默不語,,埋頭讀書,做作業(yè),,同學(xué)們都十分欣賞你,。可是,,在課堂上,,你也沉默不語,這種“沉默”,,使你失去許多表達和思維訓(xùn)練的機會,。我想,在課堂上,,你不能再“沉默”下去了,,老師真希望你能用自己心靈的力量去打開鎖住的“金鎖”,,是自己成為思維敏捷,,嘴巴靈巧的孩子,。
陳露露小朋友:
無論于何時何地,遇到老師時,,你總是親呢地叫一聲“老師好”,,你是一個有禮貌的孩子。無論于何種勞動場合,,你的身影總是最為忙碌,,可以說你是班里最熱愛勞動的孩子。老師多么希望你對待學(xué)習(xí)能像勞動那樣積極,、主動,、認(rèn)真。如果這樣你定將成為一個品學(xué)兼優(yōu)的孩子,。你的父母也會為你而自豪,。
小學(xué)一年級的期末學(xué)生評語簡短 一年級期末學(xué)生評語篇六
1. 你勤勞,每次到學(xué)校放下書包后的第一件事情,,就是拿起笤帚開始掃地;你開朗,,教室里常常可以聽見你銀鈴般的笑聲,。只是學(xué)習(xí)上還需要努力,,相信你不會讓老師失望的。
2. 你是位聰明,,活潑的男孩,,每一節(jié)課,你都專心聽講,,大膽舉手回答問題,,按時完成作業(yè)。老師希望你在紀(jì)律上更嚴(yán)格要求自己,,那樣你會更棒的!
3. 你是一個懂事聽話的孩子,,熱愛學(xué),自覺遵守紀(jì)律,,積極主動參與學(xué)習(xí),,團結(jié)合作,學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,。老師喜歡你,,愿你在今后的學(xué)習(xí)中更加主動,爭取更好的成績!
4. 你是個機靈,,活潑的男孩子,。課堂上,,你積極舉手發(fā)言,樂意參加各種有益的活動,,積極為班級做好事,。不過老師希望你在紀(jì)律上約束好自己,自覺地學(xué)習(xí),,那樣你會更棒的!你能克服缺點嗎?
5. 你是個能歌善舞的好孩子,,你的舞跳得真棒!念的兒歌很好聽,畫得畫也很美,。上課你能專心聽講,,積極舉手發(fā)言。你是老師的小助手,,你的小手很能干,,不但會自己的事自己做,還樂意幫助別的小朋友,,你總是搶著為班級做事,。就要上小學(xué)了,老師希望你今后繼續(xù)努力,,爭取更上一層樓,。
6. 你是一個天真可愛的小朋友,上課你能專心地聽老師講故事學(xué)兒歌,,你的繪畫折紙都很很棒!你的數(shù)學(xué)操作能力很強,,數(shù)學(xué)作業(yè)完成得又快又好,課間你能和小朋友一起快樂地游戲,,但你上課不喜歡積極舉手發(fā)言,,不能主動與別人交流。就要上小學(xué)了,,如果你能改掉這些缺點,,老師相信你一定就更棒了。
7. 你是個聰明可愛的孩子,,熱愛學(xué)習(xí),,工作責(zé)任心強,自覺遵守紀(jì)律,,積極主動參與學(xué),,勤學(xué)好問學(xué)習(xí)成績拔尖。老師很喜歡你,,愿你戒驕戒躁爭取更好的成績,。
8. 你本身是一個非常文靜的女孩子,但你寫作業(yè)時的那種不緊不慢的態(tài)度讓老師很是著急,。只要能盡量改掉這個壞習(xí)慣,,你會發(fā)現(xiàn)自己其實是很棒的,。
9. 你善良,活潑好動,,是個懂事的孩子,。在學(xué)校里,你尊敬老師,,團結(jié)同學(xué),。能專心聽講,按時完成作業(yè),。老師希望你在新的學(xué)期里,課上多動腦筋思考,,大膽舉手發(fā)言,,不懂就問,這樣你的成績將會更好的,。怎么樣,,有決心做到嗎?老師相信你能。
10. 你是個天真,,活潑的小朋友,,每次都能認(rèn)真的完成老師布置的任務(wù),你的小手真能干,,會自己折疊被子收拾玩具,,你能和小朋友一起快樂地游戲,上課的時候你能專心聽講,,積極舉手發(fā)言,。就要上小學(xué)了,老師希望你能繼續(xù)努力,,爭取更大的進步,。
11. 你知道嗎,老師很喜歡你,,不僅是因為你的成績好,,更重要的你做任何事都認(rèn)認(rèn)真真,踏踏實實,。在班級工作中,,你是老師的好幫手;在學(xué)習(xí)生活中,你是同學(xué)們的好榜樣;在思想覺悟上,,你能積極向團組織靠攏,。關(guān)心班級,樂于助人,。這一切都是你的可貴的之處,。
12. 精神美品德美容貌美是你的三件寶,,在學(xué)習(xí)上,你是強者,,就應(yīng)該保持時間緊擠不倒;任務(wù)重壓不倒;文化低難不倒;有成績夸不倒,,能做到嗎?堅強的小姑娘。
13. 自古以來成功都只屬于有毅力,,有志氣的人,。既然確立了目標(biāo),下定了決心,,就要堅持到底,,半途而廢,虎頭蛇尾和一暴十寒都不能愛到成功的青睞,,作個有志者吧,,孩子,成功會屬于你的!
14. 你是一個活潑好動頑皮的孩子,,老師非常欽佩你的適應(yīng)能力?,F(xiàn)在的你,好學(xué)上進,,課堂上的你眼睛睜得好亮,作業(yè)書寫的也不錯,,特別喜歡聽故事,,其實,老師更想聽你講故事,,愿意嗎?還有,,你的舞跳得好棒,看到你在圣誕晚會上的精彩表演,,讓老師覺得你是最棒的。老師期待著你,,正如你的名字一樣,,揚起風(fēng)帆,,駛向成功的彼岸,。
15. 你是一個懂事細(xì)心愛學(xué)習(xí)的小姑娘,課堂上經(jīng)常聽到你精彩的發(fā)言,,讓老師驚嘆,,小朋友們羨慕。老師還發(fā)現(xiàn)你的知識面特別廣,,思維敏捷,。讓老師驚喜的是你每次在學(xué)校舉行的各項活動中,都能積極主動地參與,,獲得可喜的成績。相信憑著你的努力,,你的未來一定更精彩!
16. 你有敏銳的思維,聰明的頭腦加上你的辛勤努力,,取得了這樣的好成績,,老師真為你感到高興,希望你能戒驕戒躁繼續(xù)努力,,還記得那句話嗎:沒有最好只有更好,你會取得更大的成功的!
17. 你是個活潑可愛的孩子,,你對集體那么關(guān)心,對勞動那么積極,,對同學(xué)那么團結(jié),。老師希望你在學(xué)習(xí)上再加把勁,爭做學(xué)習(xí)的主人,,你會更棒的!
18. 你是個很聰明很懂事很討人喜歡的小男孩,。在幼兒園里,你能和小朋友友好相處,,你心地善良,,喜歡幫助別人,你的心還特別細(xì),,總能想到其他小朋友所想不到的問題,。但是,你有一個小小的缺點,,就是上課不喜歡舉手發(fā)言,。就要上小學(xué)了,趕快努力改正這個缺點,,好嗎?
19. 你是一個很有組織能力的孩子,,社會需要你這樣的人,這學(xué)期你幫老師做不少工作,,老師非常感謝你,,希望你能繼續(xù)努力,你將成為最適合時代需要的人才,。
20. 從學(xué)習(xí)的角度來講,,你無可挑剔,,聰明肯學(xué)精益求精,然而對待同學(xué)能否多一份理解,,你的微笑對于別人來說便是溫暖的陽光,,老師希望你生活在春天里。
小學(xué)一年級的期末學(xué)生評語簡短 一年級期末學(xué)生評語篇七
1. 你是一個聰明機靈的小男孩,,只是課堂上自由散漫,,從不完成作業(yè),字跡潦草,,成績不理想,,老師知道你并不愚笨,只是對學(xué)習(xí)缺少信心,。貪玩占用了你很多時間,,愛玩雖不是缺點,可是貪玩卻會影響你的進步,。希望你在學(xué)習(xí)上多下點功夫,。我相信你定能取得好成績,你說對嗎?
2. 你是一個有個性的小女孩,,有一雙很機靈的大眼睛和甜美的笑容,,你尊敬老師,常常幫老師做事情,,在這個學(xué)期,,你的學(xué)習(xí)有所進步,課堂紀(jì)律方面也比以前好,,能夠不影響他人,,和同學(xué)相處也好多了,開始有了自己的朋友,,學(xué)校的生活多姿多彩,,老師希望你盡快地適應(yīng),有一個美好的小學(xué)生活!
3. 你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學(xué),,你一定認(rèn)為他們很聰明,,學(xué)得很輕松,其實不然,,真正聰明的人,,學(xué)習(xí)的時候比一般人更要使勁,因為他們深知,,積累知識在于勤,,學(xué)問淵博在于恒,希望你能像啄木鳥醫(yī)生“那樣,捉掉身上白”“小懶蟲,?!?/p>
4. 知道嗎,最近,,你的進步可真大啊!你的每一點進步,,老師都為你感到高興。每次老師表揚時,,總有你的名字,。你的漂亮的字跡,你那高高舉起的小手,,你那正確無誤的回答,,都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油,你將會時最出色的!
5. 你是位健康,,精力充沛的孩子,,能干、熱愛勞動,,能吃苦,,如果你能將時間和精力更多地放在學(xué)習(xí)上,成績會遠遠不是現(xiàn)在這個樣子,,如果你能對同學(xué)們以禮相待,,會擁有更多的朋友。
6. 你是一個開朗可愛的孩子,,尊敬老師,與同學(xué)相處愉快,,熱愛學(xué)校生活,,集體榮譽感強,遵守學(xué)校紀(jì)律,,不遲到,,不早退,喜歡參加課外活動,,自覺鍛煉身體,,愛勞動,有責(zé)任心,,班干部工作認(rèn)真,,能協(xié)助老師管理班級,有上進心,,能虛心接受他人意見,,學(xué)習(xí)較主動,能吃苦,成績優(yōu)良,,老師希望以后上課能積極舉手發(fā)言!
7. 你文靜內(nèi)秀,,好學(xué)上進,課堂上你撲閃著一雙大眼睛,,聽得是那么入神,,你特別愛動腦,寫作也較出色,。每次批改你的作業(yè),都能欣賞到你那清秀的字體,,大家還經(jīng)常都能聽見你流利而富有感情的朗讀。由于你的努力和細(xì)致,,你取得了優(yōu)良而穩(wěn)定的成績,。張老師希望你自信些,要對自己說“我能行”,,還期待你增加自己的閱讀量,,在知識的海洋里揚起你理想的風(fēng)帆。你的天地會更開闊!
8. 不知不覺,,你這個小不點已經(jīng)和老師相處了一學(xué)期,。在老師的心目中,你堅強剛毅卻又透著純真的孩子氣,。你給老師帶來了歡樂,,給小伙伴們帶來了微笑,大家都很喜歡你,。尤其是你的想象力特別豐富,,常能發(fā)表與別人不一樣的見解,真是好樣的,。就要長大一歲了,,老師相信你在新的一年還會帶給我們更多的驚喜!
9. 常言道:“金無足赤,人無完人,?!比绻隳馨l(fā)揮班長的威信,敢管敢抓,,我想成功一定屬于你,。
10. 你是個能歌善舞的小朋友,有較強的上進心,,上課特別專心,,回答問題很積極,你的小手很能干了,,每天不僅能做好自己在事情還主動為班級搞衛(wèi)生,,你還很有愛心,從不欺負(fù)小朋友,小朋友都樂意和你做游戲,。就要上小學(xué)了,,希望你在新的一年繼續(xù)努力,爭取更上一層樓!
11. 遇見老師,,你能主動問好,,和同學(xué)你能和睦相處。課堂上,,有時你也能專心聽講,,積極舉手回答問題,按時完成作業(yè),。老師希望你能堅持聽好每一節(jié)課,,爭做一名優(yōu)秀的學(xué)生。
12. 懂事聽話的你,,在學(xué)校里,,你專心聽講,積極思考,,認(rèn)真完成作業(yè),。課后,你自覺遵守紀(jì)律,,認(rèn)真學(xué)習(xí),,成績較好。希望你繼續(xù)努力,,爭取更好的成績,。
13. 你的風(fēng)趣幽默,從表面上看不出來,,可是元旦聯(lián)歡會上你出色的表演逗得大家開懷大笑,,贏得陣陣掌聲,希望你在學(xué)習(xí)上也能贏得同學(xué)們的陣陣掌聲,。
14. 虎頭虎腦的帥小伙,你有著小男子漢的堅強,,也有著孩子氣的純真,。你熱情大方彬彬有禮,尤其是課堂上的你聚精會神,,回答的問題與眾
15. 不要醉心于別人的贊美,,雖然你的確很完美。在百花齊放的春天,,蝴蝶和蜜蜂都是忙碌著的,。但愿你做一只默默無聞的小蜜蜂,辛勤地釀造未來的甜蜜。
小學(xué)一年級的期末學(xué)生評語簡短 一年級期末學(xué)生評語篇八
1. 你沉靜不失靈氣,,溫雅不失堅強,,你的眼睛里寫滿了乖巧和懂事,你為人誠樸,,品行端正,,遵規(guī)守紀(jì);高二階段學(xué)習(xí)穩(wěn)定,成績優(yōu)良,,有自強不息,、積極進取的精神。老師希望在高三的學(xué)習(xí)和生活中能保持良好的發(fā)展勢頭,,增強堅忍不拔的毅力,,向知識的深度和廣度推進,把自己的成績提高到更高的水平,。
2. 你是一位熱情,、大方、誠實的好學(xué)生,,對集體和他人的事非常關(guān)心,,在學(xué)習(xí)上是個有學(xué)習(xí)能力的學(xué)生,但學(xué)習(xí)不是件輕松簡單的事,,需要堅強的毅力和較強的信心,。老師希望你能把握每一天,在學(xué)習(xí)和生活中有意識地培養(yǎng)自己戰(zhàn)勝困難的信心和毅力,。經(jīng)過努力,,老師相信你會成為一個更優(yōu)秀的學(xué)生的。
3. 你思維敏捷,,學(xué)習(xí)勤奮,。喜歡開動腦筋思考問題,有一定的分析能力,。你勤于思考,,所學(xué)知識能夠舉一反三,經(jīng)過一個學(xué)期的調(diào)整,,老師驚喜地發(fā)現(xiàn)你已完全適應(yīng)了高中學(xué)習(xí)生活,,半期考中的表現(xiàn)證明了你不是弱者。但老師同樣要提醒你,,只有持之以恒,,方能立于不敗之地,你能做到嗎?我們期望你能再次給我們一個肯定的答復(fù),。
4. 我們班進步最快的要數(shù)你,。你的字寫得工整了,,課堂上也能積極地發(fā)言了,回答問題的聲音也響亮了,,尤其是學(xué)習(xí)成績有了顯著地提高,,真令人欣喜!開朗活潑的你,有很強的上進心!老師相信,,只要你能夠堅持不懈地努力,,你的成績還會有更大的提高的,在今后的人生道路上你也會取得更大的成功的,。
5. 隨著歲月的流逝,,你已成為一個英俊少年?;顫娍蓯凼悄闾焐膬?yōu)點,,詼諧幽默顯示了你的聰明與才智,優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績?yōu)槟銧幑馓聿?。雖然這些都在閃光,,但老師覺得有一點遺憾的是,你若能把自己與大家融合在一起,,學(xué)會與人和睦相處,,友好往來,那將使你的色彩更加鮮艷!
6. 你是一個活潑有個性的學(xué)生,,對問題往往有較深刻獨特的理解,。你興趣廣泛,在班級踢毽子比賽中你奪得第一,,令大家刮目相看,。其實你還有很大的潛力沒有發(fā)揮出來,平時你時常顯得滿不在乎,、漫不經(jīng)心,,這樣只會阻礙你的進步。老師相信你只要專心于學(xué)業(yè),,“腳踏實地,,持之以恒”,一定會有令人矚目的成績!
7. 你為人誠實,,是一個活潑可愛的好孩子,。你能遵守課堂紀(jì)律,按時完成作業(yè),,字跡工整。今后上課若能積極發(fā)言,,多開動腦筋,,做一個勤奮好學(xué),、踏實上進的好學(xué)生,這樣老師和同學(xué)會更加喜歡你!
8. 你聽說過這樣一句話嗎?“天下無難事,,只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學(xué)一樣勤奮學(xué)習(xí),,你的成績一定會進步的,你有信心做到嗎?老師期待著你的進步,。
9. 你是個性格極其內(nèi)向的孩子,。你并不比別人差,只因你老是閉著嘴不說話,。為什么總是那么膽小?缺乏自信,,你已失掉了不少成功的機會。老師希望你以后大膽些,,主動些,,你會進步的,能做到嗎?
10. 你性格活潑開朗,,尊敬老師,,團結(jié)同學(xué),,待人有禮,,自覺遵守校規(guī)校紀(jì),愛好體育鍛煉,。學(xué)習(xí)上你有一定自覺性,,但我總覺得你上課注意力少集中,。希望你嚴(yán)格要求自己,能堅定信心,,持之以恒,,有迎難而上的勇氣,不斷改進學(xué)習(xí)方法,,爭取學(xué)習(xí)成績有突破,。
11. 你為人正直誠懇,尊敬老師,,團結(jié)同學(xué),,關(guān)心班集體,待人有禮,,作業(yè)認(rèn)真,,書寫工整,如能更加大膽一點就更好了,。希望你今后不斷充實和完善自己,,多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),取長補短,,爭取在學(xué)習(xí)上躍上一個新臺階,。
12. 你聰明伶俐,,思維敏捷,優(yōu)美的文字令老師贊嘆!同學(xué)們也羨慕你,。但不知為什么,,你的心里似乎找不對集體的位置。似乎總有同學(xué)來打你的“小報告”,。并且,,老師很難在你身上找到那樣那我們每個同學(xué)都相當(dāng)重要的東西——上進心。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度,,老師相信,,你將是最棒的!努力吧!
13. 你是一位天真活潑可愛的孩子,可是不知道為什么,,每次你都會玩得忘了時間,,上下課、放學(xué)后都一樣,。每當(dāng)老師看到你那雙充滿了表現(xiàn)欲的眼睛,,總不免替你感到惋惜,只要你上課認(rèn)真聽講,,回家認(rèn)真完成作業(yè),,老師相信,你一定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個完美的你!加油吧!
14. 你是一個聰明機靈的小男孩,,只是課堂上自由散漫,,從不完成作業(yè),字跡潦草,,成績不理想,,老師知道你并不愚笨,只是對學(xué)習(xí)缺少信心,。貪玩占用了你很多時間,,愛玩雖不是缺點,可是貪玩卻會影響你的進步,。希望你在學(xué)習(xí)上多下點功夫,。我相信你定能取得好成績,你說對嗎?
15. 每當(dāng)看到你那著掃帚在教室里忙碌的身影我總是看在眼里,,喜在心里,,多好的學(xué)生!xx,你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是差了一些,,但你不要有太多壓力,,不必提心吊膽,也不要灰心,,“世上無難事,,只怕有心人”,,只要你學(xué)習(xí)專心些、勤奮些,、細(xì)心些,不懂就問,。你的成績會趕上來的,。自信些,老師,、家長,、同學(xué)都在關(guān)心你、支持你!等你的好消息噢!
小學(xué)一年級的期末學(xué)生評語簡短 一年級期末學(xué)生評語篇九
1. 是一個有禮貌,,有正義感和集體榮譽感的孩子,,但在學(xué)習(xí)上你不要放棄,只要你上課少說話,,多聽講沒有學(xué)不會的知識,,如果你能嚴(yán)格要求自己,采取主動的態(tài)度去學(xué)習(xí),,你的成績會提高的,,不要讓少數(shù)缺點掩蓋了你的所有的優(yōu)點。
2. 知識不經(jīng)過自己的發(fā)掘猶如一潭死水,。想把知識變成甘泉,,全靠你去發(fā)掘?!泵總€人都有自己的優(yōu)點,,也有自己的不足之處,真希望你能注意發(fā)掘自己的優(yōu)勢,,培養(yǎng)自己的特長及他人的團結(jié)協(xié)作精神,,為自己的將來設(shè)計一個美好的前景。
3. 其仰視高山,,為它的磅礴險峻的氣勢而慨嘆不已,,不如登臨頂極目大地更廣闊的風(fēng)光,真誠的希望你在以后的學(xué)習(xí)中能持之以恒,,保持穩(wěn)定的成績,。
4. 你是個聰明的孩子,熱愛學(xué)習(xí),,思維敏捷,,反應(yīng)快,喜歡表現(xiàn)自己,。在紀(jì)律上有進步,。如果你能在紀(jì)律上更嚴(yán)格要求自己,,自覺學(xué)習(xí)你會更棒的!你是以為聰明,活潑的男孩,,每一節(jié)課,,你都專心聽講,大膽舉手發(fā)言,,按時完成作業(yè),,工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。老師同學(xué)都喜歡你,,希望你百尺竿頭更進一步
5. 腦靈活,、思維敏捷是你給老師留下的最深刻的印象。課堂上很高興能聽到你那響亮而準(zhǔn)確的回答,,課下的你能及時完成作業(yè),,并能盡所能幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。在你的交際圈內(nèi),,你也是侃侃而談,,頗有幽默感的一員。如課下能多注意鍛煉一下口頭表達能力,,你將成為一名更加優(yōu)秀的學(xué)生,。
6. 知道,一個事業(yè)有成的人,,不一定是他比你會做,,而可能僅僅是他比你敢做。我相信你會理解老師的話,,嚴(yán)格要求自己,,培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識。為實現(xiàn)自己的目標(biāo)去努力吧!
7. 遇見老師,,你能主動問好,,和同學(xué)你能和睦相處。課堂上,,有時你也能專心聽講,,積極舉手回答問題,按時完成作業(yè),。老師希望你能堅持聽好每一節(jié)課,,爭做一名優(yōu)秀的學(xué)生。
8. 你是個活潑可愛的孩子,,你對集體那么關(guān)心,,對勞動那么積極,對同學(xué)那么團結(jié)。老師希望你在學(xué)習(xí)上再加把勁,,爭做學(xué)習(xí)的主人,,你會更棒的!
9. 學(xué)期來,給老師印象最深的要屬足球場上你勇于拼搏,,為班爭光的動人場面,。生活中的你看似文靜,但卻有著一股不服輸?shù)木?。關(guān)心集體,,有著強烈的責(zé)任感和集體榮譽感。學(xué)習(xí)上,,對你所感興趣的學(xué)科,你能全身心的投入,,也能取得較理想的成績,,但對于個別學(xué)科,不能很好的認(rèn)識到其重要性,,有時產(chǎn)生情緒化,。
10. 告訴你一句話:人生是一片耕耘地,不同的生活犁尖,,耕出不同的人生深度,。真誠的希望,你能利用生活犁尖,,開創(chuàng)一片無悔的田園,。
11. 活中你時而沉著、穩(wěn)重,,時而風(fēng)趣,、幽默,時而妙語連珠,,能為周圍的同學(xué)帶來無盡的歡樂,。同樣你也有著自己獨特的一套學(xué)習(xí)方法和思維方式。你擁有較好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),,只需合理安排時間,,并適當(dāng)注意提高學(xué)習(xí)效率,相信你會在沉默中爆發(fā)的,。
12. 你對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,是老師的得力助手。每天你在學(xué)校認(rèn)真讀書,,自覺完成老師交給的各種任務(wù),。學(xué)習(xí)進步了,老師很高興,希望你繼續(xù)努力爭取做得更好,。
13. 知道,,月牙一天一天的充實著自己,總有一天會成為一輪皎潔的滿月;滿月時時刻刻吃著老本,,剩下的只是一片空虛的回憶,。老師真誠的希望你能自覺的、主動的學(xué)習(xí),,讓你的聰明發(fā)揮得淋漓盡致,,讓老師放心,讓家長滿意,。我相信你有這個能力,,試試看,好嗎?
14. 生活就像深奧莫測的汪洋大海,,面對生活,,我們不應(yīng)是淺灘上的弄潮兒,而而是敢于挑戰(zhàn)的沖浪者,?!敝孕牡南M谝院蟮膶W(xué)習(xí)你能注意培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,老師相信以后的你會有更加出色的表現(xiàn),。
15. 看到課堂上,,你那專注的眼神,認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,,老師深深地感到欣慰,。看到你作業(yè)本上那工整的字跡,,看到你能出色完成老師布置的各項任務(wù),,老師很喜歡你,你的勤奮,、你的不張揚,、你的要強……繼續(xù)努力吧!你的明天會更美好!
小學(xué)一年級的期末學(xué)生評語簡短 一年級期末學(xué)生評語篇十
1. 你是個聰明活潑的孩子,思維敏捷,,上進心強,,基礎(chǔ)知識扎實,課堂很愛回答問題,,但有時會有點小調(diào)皮,。老師希望你以后會更加穩(wěn)重,會更加細(xì)心,,不要驕傲,,做一個更加出色的男孩兒,。
2. 你聰明好學(xué),思維敏捷,,上進心強,,閱讀面廣,口才一流,,成績優(yōu)秀,。尊敬老師,團結(jié)同學(xué),,待人有禮貌,,熱情大方,勞動積極,。堂上一次次有創(chuàng)意的回答都讓老師知道你真能干!希望你能再接再勵,,一直做個出色的男孩子,加油吧!
3. 你是一個待人誠懇,,心地善良的孩子,,勞動積極,熱愛幫助同學(xué),,和同學(xué)友好相處。假如你繼續(xù)努力一點,,學(xué)習(xí)上自覺一點,,多看字,作業(yè)也寫得清楚一些,,老師相信你的成績一定會進步很多的,。
4. 你是一個思想純樸、心地善良的男孩,。上課專心聽講,,回答問題總少不了你的參與,成績優(yōu)秀,,尊敬老師,,團結(jié)同學(xué)。因此,,深受同學(xué)和老師的喜愛,。以后你要更加努力,才能更加的出色,,加油吧!
5. 其實你是一個有著上進心,、熱愛學(xué)習(xí)的孩子,你也很聰明,,這個學(xué)期你能和班上的同學(xué)友好相處了,。在學(xué)習(xí)上也有一定的進步,但寫字寫得太慢,而且課堂上也不喜歡回答問題,,老師覺得如果你能改正你的缺點,,你進步一定會很大的。加油吧!
6. 是個有禮貌的學(xué)生,。是一個熱愛學(xué)習(xí),,上進心強的學(xué)生。在學(xué)校里,,與同學(xué)不團結(jié)的現(xiàn)象少了,,也更愛幫助同學(xué)了,勞動也很積極,。課堂上,,你大膽而又細(xì)心,愛動腦,,愛動口,,作業(yè)按時完成,書寫越來越工整,,成績優(yōu)秀且穩(wěn)定,,老師喜歡這樣的你。新的學(xué)期,,希望你更加認(rèn)真,,繼續(xù)努力,繼續(xù)加油!
7. 你是個聰明,,活潑的好孩子,,上課特別認(rèn)真?;卮饐栴}大膽響亮,,你熱愛集體,關(guān)心同學(xué),。是學(xué)生的好榜樣,,是老師身邊的好助手,希你今后更加努力,,永遠保持三好學(xué)生的光榮稱號,。
8. 你是個聰明可愛的小男孩,特別是你的字,,寫得那么認(rèn)真,,老師真的好喜歡。每次看到你積極地為班級做事,,老師不禁想翹起大姆指稱贊你一番,,可是你的學(xué)習(xí)有時候真的不認(rèn)真,,每當(dāng)看到你在課堂上做小動作,老師心里真為你擔(dān)心,,老師總是在心里默默的為你喊:不能再這樣下去了,,一定要努力了。下學(xué)期換一個新的自己給老師看看,,好嗎?
9. 短短的半學(xué)期,,大家就很喜歡你了。你是老師心中的好孩子,,小朋友心中的好榜樣,,。你聰明,,靈活,,能完成各種學(xué)習(xí)任務(wù),且成績優(yōu)秀,。你學(xué)著做小老師,,領(lǐng)著小朋友們早自習(xí),表現(xiàn)得非常棒!老師為有你這樣一位好助手而感到自豪,。在以后的日子里,,希望你和書成為好朋友,獲得更多的知識,。
10. 你是個聰明機靈而又活潑的孩子,,課外活動常因有你的參與而增添了不少歡快的氣氛。如果你在考試時能認(rèn)真地寫出一個個答案;如果你能下定決心認(rèn)真學(xué)習(xí),,你將會跑在大家的前頭。老師相信你能行!
11. 機靈的小腦瓜,,明亮的眼睛,,活潑開朗,有禮貌,,老師很喜歡你,。你上課的時候發(fā)言積極,同學(xué)們也很佩服你,。若你能離小淘氣遠一點兒,,你會變得更好!
12. 你誠實、善良,、文靜,,盡管你不善言語,但老師知道你是個求上進的好孩子,,你是個聰明,,考試時很細(xì)心,,如果你能在平時把作業(yè)認(rèn)真完成,學(xué)習(xí)上再勤奮努力點的話,,你肯定是個成績突出優(yōu)秀的好學(xué)生,。希望你努力。
13. 你是一個很文靜的女孩,,學(xué)習(xí)很認(rèn)真,,作業(yè)能按時完成。但你寫作業(yè)時的不緊不慢讓老師很著急,。同時你也要學(xué)著大膽發(fā)言,,這樣你的成績才會更好,你會發(fā)現(xiàn)自己原來也是很棒的,。
14. 一瞧你虎頭虎腦,,就知道你是一位多么聰明、機靈的孩子,??缮险n時,同學(xué)們個個專心的聽講,,你卻低著頭做小動作;檢查作業(yè)時,,同學(xué)們紛紛交出一份份端正的作業(yè),你卻在書包里東尋西找,,好半天交不出來,。在此,老師贈你一句話:少年不努力,,老大徒傷悲,。請你好好想一想,今后該怎么做?
15. 觀慶:清秀的外表,,工整的字跡,,讓老師記住了你。課堂上,,你也能舉手發(fā)言;犯錯時,,你也會有悔恨的淚水??墒?,懶惰似乎與你交上了朋友,害得你常失去不該失去的東西,。還記得那句話嗎?——成功垂青于那些堅持不懈的人!
小學(xué)一年級的期末學(xué)生評語簡短 一年級期末學(xué)生評語篇十一
1. 你是一個好動,、可愛的男孩,你能積極參加學(xué)校所開展的各項公益活動,,能與同學(xué)和睦相處,,學(xué)習(xí)上有自覺性,,作業(yè)也能按時完成,但作業(yè)較馬虎,,字跡也不端正,,希學(xué)習(xí)上多用一份心,做一個活潑可愛富有朝氣的好少年,。
2. 你在班級中默默無聞,,從不與人爭執(zhí),為人忠誠,。課內(nèi)外作業(yè)能按時完成,,希上課要積極動腦,舉手發(fā)言,,課后要花工夫,,把學(xué)到的知識鞏固牢,只有這樣,,才能跟上班級同學(xué)不掉隊,。
3. 看到你的臉就能知道你是一個能力較強的學(xué)生。你尊敬老師,,熱心為大家做事,,上課也能積極舉手,但有時不夠自覺,、愛管閑事,,老師希望你不要惹事生非,講話要有分寸,,一心把自己的學(xué)習(xí)成績搞上,。
4. 如果你寫作業(yè)的時候能夠跟上美術(shù)課一樣積極、主動,,那么你的作業(yè)本上一定會得到你期望已久的小笑臉,。
5. 付燦燦:你是一個要求上進的女孩,你聰明,、機靈,,也熱愛班集體,,關(guān)心同學(xué),。在學(xué)習(xí)上字寫得較好,但還應(yīng)更努力,、踏實地讀書完成好作業(yè),,這樣你就會很快去掉馬虎粗心的毛病,做一個勤奮好學(xué),、踏實上進的好學(xué)生!
6. 連士棕:在老師的眼里,,你是一位聰明可愛的男孩,。你字跡端正。課堂上你也能專心聽講,,課后認(rèn)真完成作業(yè),,常常受到同學(xué)和老師的贊賞。老師希望今后你在學(xué)習(xí)中能大膽表現(xiàn)自己的能力,,使自己更加出色!
7. 麻埕銨:說你是個性格內(nèi)向的孩子吧,,可在下課的時候你又不是那么內(nèi)向,但老師希望能在課堂上看到你可愛的小手能高高舉起,,希望能在課堂上聽到你響亮回答問題的動聽的聲音,,努力喲,你會做得更好的!
8. 張慧慧:你是個性格內(nèi)向的小女孩,,能和同學(xué)和睦相處,,能尊敬老師,如你能采用好的學(xué)習(xí)方法,,你的學(xué)習(xí)成績會有很大進步的,,加油吧,你能行!
9. 蘇忠杰:你是個乖孩子,,上課專心聽講,,按時完成作業(yè),字寫得不錯,,下課后也不喜歡和別的小朋友打鬧,,老師同學(xué)們都喜歡你。要是你能積極發(fā)言的話,,你的進步會更大,。
10. 倪解語:你的人就如你的名字一樣,清秀可人,。不管是學(xué)習(xí)還是日常生活,,你從不讓老師和家長操心,學(xué)習(xí)很棒,。還記得有一次,,你不小心摔倒了,手上弄破點皮,,哭了好久呢,。傻孩子,要堅強一點,,遇到困難不退縮,,打到它才是!
11. 康玉鑫:聽到課堂上你能響亮地回答問題,老師真為你高興,。如果課后,,如果你也能認(rèn)真地完成作業(yè)那多好啊,。我相信:愿意付出努力的你,肯定會取得更大的進步!
12. 林漪:你是個性格比較內(nèi)向的孩子,。你并不比別人差,,為什么總是那么膽小,缺乏自信?老師希望你以后大膽些,,主動些,,能勇敢地走到大家的面前,肯定會贏得更多的掌聲,。
13. 你能夠嚴(yán)格要求自己嗎?雖然你的成績還不太理想,,但如果你一直在努力,不懂的問題能勇敢地提問,,那你會沒有進步嗎?老師希望你在以后的日子嚴(yán)格要求自己,,認(rèn)真學(xué)習(xí),多與好書交朋友,,并與同學(xué)們一起為班級的進步而共同努力,,你的各方面也會進步的!
14. 老師高興地看到一學(xué)期來你有了一些進步:拖拉的習(xí)慣已改了很多,上課有時能非常認(rèn)真聽講,,積極舉手,,發(fā)表自己獨到的見解,用心作業(yè)時,,書寫又漂亮又快速,。那么,你能把“有時”變成“常?!?、“天天”嗎?真希望能常常看見你能自覺主動的學(xué)習(xí),,學(xué)會整理自己的學(xué)習(xí)用品,。加油吧,孩子,,假期在家多讀書,,好嗎?
15. 在老師的心目中,你是一個文靜,、懂事,、愛學(xué)習(xí)的好孩子,也是一個得力的好助手,,在同學(xué)的心目中,,你是一個好榜樣,,你能熱心助人,,關(guān)心同學(xué),,體貼別人,還能寫出一手漂亮的字,,每當(dāng)老師批到你的作業(yè)時,,總覺得是一種享受,希你今后要大膽些,,爭取更大的進步,。
小學(xué)一年級的期末學(xué)生評語簡短 一年級期末學(xué)生評語篇十二
1. 每次批到你的作業(yè)時,我總覺得你的字在進步,,每當(dāng)你見到老師時,,總是禮貌相待,每次值日時,,你干得是那么起勁,,每堂上,我總能聽到你滿意的回答,,你真的在進步了,,作業(yè)比以前認(rèn)真,不過,,這次考試你沒有認(rèn)真對待,,失分太多了,老師希望你在作業(yè)時,,更加細(xì)心點,。
2. 你的作業(yè)是那么認(rèn)真、專心,,從作業(yè)中可以看出你是一個愛動腦的孩子,,每堂上,你總是舉起小手,,回答老師提出的問題,,每當(dāng)你是值日生時,總是拿起拖把,,認(rèn)真地拖地,,你干得非常起勁,雖然你寫得字比以前好多了,,但還要努力,。爭取能寫出一手漂亮的字。
3. 你見到老師總是禮貌相待,,你能關(guān)心集體,,熱愛勞動,喜歡看課外書,愛做紙工,,你心靈手巧,,老師是很佩服你的,但你令老師生氣的是,,上課時總是有做不完的小動作,,不知你有沒有決心改掉這個壞習(xí)慣。如果你能改掉的話,,老師會很喜歡你,。你的學(xué)習(xí)成績也會有很大的提高。
4. 在老師的心目中,,你是一位得力的小助手,,也是一位愛學(xué)習(xí),懂事的好孩子,,你平時大膽,,喜歡跟同學(xué)交朋友,語言表達能力較強,,希你今后更加嚴(yán)格要求自己,,戒驕戒躁,你會更優(yōu)秀,。
5. 你見到老師總能禮貌相待,,老師覺得你比以前懂事了,學(xué)習(xí)比以前認(rèn)真,,作業(yè)能按時完成,,字跡清楚端正,你關(guān)心集體,,每天都能把班級里的毛巾洗干凈,,老師希望你上課積極發(fā)言,爭取更大的進步,。
6. 你是一個聰明,、文靜、大方,、愛清潔,、愛學(xué)習(xí)的女孩,你能出好班級里的黑板報,,每天領(lǐng)好體操,,為同學(xué)做榜樣,老師希望你作業(yè)時還要細(xì)心一點,,你的成績將會更優(yōu)秀,。你學(xué)習(xí)認(rèn)真,,作業(yè)細(xì)心,能寫出一手漂亮的字,,上課時經(jīng)常也能看到你舉手發(fā)言,,這是你的一個進步,平常值日工作比較負(fù)責(zé),,能認(rèn)真拖地,體育鍛煉也比較認(rèn)真,,老師希望你更加努力學(xué)習(xí),,戒驕戒躁,力爭上游,。
7. 你是一個性格內(nèi)向而又懂事的男孩,。對待同學(xué),你很真誠,。你上課認(rèn)真聽講,,作業(yè)一絲不茍。如果在課堂上能常聽到你精彩的發(fā)言,,在學(xué)習(xí)上加倍努力,,相信你會比現(xiàn)在更加出色。
8. 你的作業(yè)是那么認(rèn)真,、專心,,從作業(yè)中可以看出你是一個愛動腦的孩子,每堂上,,你總是舉起小手,,回答老師提出的問題,每當(dāng)你是值日生時,,總是拿起拖把,,認(rèn)真地拖地,你干得非常起勁,,雖然你寫得字比以前好多了,,但還要努力。爭取能寫出一手漂亮的字,。
9. 你能禮貌待人,,熱心助人,關(guān)心集體,,學(xué)習(xí)比以前認(rèn)真,,作業(yè)清楚端正,第次值日你總是干得最起勁,,每天總是把黑板擦得干干凈凈,,但你也會告訴同學(xué)的過錯,,老師希望你能更加自覺學(xué)習(xí)。爭取更大的進步,。
10. 是一個文靜,、膽小、懂事,、講衛(wèi)生的女孩,,學(xué)習(xí)認(rèn)真,字寫得很漂亮,,數(shù)學(xué)題能認(rèn)真做,,老師發(fā)現(xiàn)你課間活動較少,希望你多與同學(xué)說說,、談?wù)?,提高自己的說話能力。
11. 在老師的心目中,,你是一位得力的小助手,,也是一位愛學(xué)習(xí),懂事的好孩子,,你平時大膽,,喜歡跟同學(xué)交朋友,語言表達能力較強,,希你今后更加嚴(yán)格要求自己,,戒驕戒躁,你會更優(yōu)秀,。
12. 我看到你圓圓的臉,,水靈靈的眼睛時,就覺得你是一個可愛的女孩,,你平時觀察事物很仔細(xì),,上課時能認(rèn)真聽講,作業(yè)能按時完成,,寫得字非常漂亮,,每天你都能把我們班的毛巾洗得干干凈凈,老師要對你說聲謝謝,,現(xiàn)在你真的比以前懂事了,,老師希望你今后上課時要多發(fā)言。爭取更大的進步,。
13. 思維快,,做事能干,喜歡跟同學(xué)交談,,學(xué)習(xí)比同學(xué)認(rèn)真,,喜歡看課外書,,課外知識較多,語言表達能力較強,,老師希望你作業(yè)還要細(xì)心點,,不要有驕氣,能改正自己的缺點,,你的進步會更大,。
14. 你有一雙明亮、睿智的眼睛,,里面裝著幾分靈氣,、幾分聰穎,過人的反應(yīng)能力,,優(yōu)秀的成績使你在同學(xué)當(dāng)中脫穎而出;你有一雙靈巧的小手,,你的作業(yè)越寫越漂亮,,干凈,、整齊、美觀;你有一顆金子般純潔的心靈,,熱心幫助別人,,關(guān)心集體榮譽,真是一個可愛的孩子,。老師希望你百尺竿頭,,更進一步!
15. 你性格內(nèi)向,不善多言,,學(xué)習(xí)尚認(rèn)真,,作業(yè)能按時完成,考試時能做到認(rèn)真,、細(xì)心,、正確,不過,,你的寫字姿勢可不正確啊,,老師很想看到你正確的寫字姿勢正確了,字也會寫得很漂亮,,你說是嗎?不信,,你試試看,老師還發(fā)現(xiàn)你說話的聲音太低了,,要是你的說話聲能高一點,,那多好啊!再說,你做的紙工還沒有同學(xué)好,,希望你今后多做力所能及的事,,做到自己的事情自己做,。
小學(xué)一年級的期末學(xué)生評語簡短 一年級期末學(xué)生評語篇十三
小學(xué)一年級期末學(xué)生評語
想到你,浮現(xiàn)在我眼前的是你對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的情景,,能出色完成老師交給你的各項任務(wù),,當(dāng)好老師的小助手。
上課專心聽講,,常常能聽到你精彩的發(fā)言,。你團結(jié)同學(xué),樂于助人,。在這里,,老師送你一句話:“學(xué)無止境,只要不斷拼搏,,就能獲得更大豐收,。”
盡管你作業(yè)有時出現(xiàn)小差錯,,回答問題可能不夠完整可老師仍然欣賞你的機敏和大膽,。最讓我滿意的是,只要誰需要幫助,,你準(zhǔn)會伸出友誼之手,。班級工作又那么認(rèn)真負(fù)責(zé),盡心盡職,,真不愧是班上的“小管家”,。若今后處事能三思而后行,那將會得到更多同學(xué)的敬佩,。
你是一個活潑可愛的男孩,,打掃衛(wèi)生時總是不怕臟、不怕累沖在前頭,。但是,,你交的一個壞朋友卻老是使你的成績上不去,那就是貪玩,。假如你能丟掉這個壞朋友,,再交上個好朋友:認(rèn)真學(xué)習(xí)、認(rèn)真聽講,,按時完成作業(yè),,那么,下一個學(xué)期的中隊委,,你就當(dāng)之無愧了!努力爭取吧!
你忽閃著一雙聰穎,、智慧的眼睛,在全班同學(xué)和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象,,全部同學(xué)都默默地把你作為榜樣,。上課專心聽講,、認(rèn)真完成作業(yè)。你團結(jié)同學(xué),,待人有禮貌,,誠懇。老師布置的事情,,你能默默地記在心里,,積極去做,從來不用老師操心,。老師想,,如果你能主動與同學(xué)們交往,那么你將更加出色,,更加完美!
你給老師的第一個驚喜是你那優(yōu)美的日記,,簡直漂亮極了!你給老師的第一個驚喜是你那精彩的回答,思維的.敏捷,。無疑,,你是個好學(xué)生,但最近,,你卻常犯一個很不好的毛病,,那就是粗心,。粗心會使你做錯很多的事,,你說呢? 聰明的你,老師希望再次看到你勤奮,、細(xì)心的身影!
你關(guān)心集體,、熱愛勞動、認(rèn)真學(xué)習(xí),,是我們班名副其實的“好學(xué)生”,。整潔的教室有你的一份功勞,如果你能在課堂上踴躍發(fā)言,,認(rèn)真聽講,,課后認(rèn)真完成作業(yè),你將會更棒!努力吧!給父母和老師一個驚喜!
你是一只快活的喜鵲,,走到哪兒,,哪兒就響起你清脆的聲音。課堂上你發(fā)言積極,,課間你的小報告最多,。盡管有時候你回答的準(zhǔn)確率不高,你的小報告不切實際,,但老師還是喜歡你!如果你能把更多的時間用在思考上,,你將會更可愛,。
文文靜靜是你美好的氣質(zhì);樸樸實實,是你優(yōu)秀的品格;勤勤懇懇,,是你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。你不多言,但你有辨別是非的能力;你不多語,,但你懂得關(guān)心體貼別人,。如果你能在各方面大膽潑辣些,就更棒了,。
你是位聰明的學(xué)生,,懂禮貌,愛勞動,,講衛(wèi)生,。課后,你總是默默不語,,埋頭讀書,,做作業(yè),同學(xué)們都十分欣賞你,??墒牵谡n堂上,,你也沉默不語,,這種“沉默”,使你失去許多表達和思維訓(xùn)練的機會,。我想,,在課堂上,你不能再“沉默”下去了,,老師真希望你能用自己心靈的力量去打開鎖住的“金鎖”,,是自己成為思維敏捷,嘴巴靈巧的孩子,。
我特別欣賞你具有男孩子的個性:直爽,。你的眼睛里閃爍著智慧的光芒,證明你是一個思維《 評語》敏捷的女孩,,
愿你在知識的海洋里一往直前,,做一個強者、勝利者,?!?評語》你既聰明又活潑,這學(xué)期課堂上舉手多了起來,發(fā)言的質(zhì)量也有了提高,。你團結(jié)同學(xué),,組織能力強,熱愛衛(wèi)生和集體,,老師為你的進步感到驕傲,。如果你上課能改掉做小動作的壞習(xí)慣,課后做好復(fù)習(xí)工作,,相信你的成績會更棒的,。加把油,努力干吧!
你是一個品行兼優(yōu)的好孩子,,與同學(xué)們相處愉快,,愛勞動,講衛(wèi)生,,愛護環(huán)境,,誠實勇敢,意志堅強,,堅持做好兩操,,學(xué)習(xí)認(rèn)真主動,積極思考,,課堂練習(xí)獨立完成,,但老師還愿意在課堂上聽到你的大膽發(fā)言,小朋友們也都比較喜歡和你一起活動.老師很喜歡你,,希望你繼續(xù)努力,,百尺竿頭,更進一步!
無論于何時何地,,遇到老師時,,你總是親呢地叫一聲“老師好”,,你是一個有禮貌的孩子,。無論于何種勞動場合,你的身影總是最為忙碌,,可以說你是班里最熱愛勞動的孩子,。老師多么希望你對待學(xué)習(xí)能像勞動那樣積極、主動,、認(rèn)真,。如果這樣你定將成為一個品學(xué)兼優(yōu)的孩子。你的父母也會為你而自豪,。
你性情溫和,,言語不多,但你待人誠懇,、禮貌,,思想上進,。你勞動時總那么勤快,同學(xué)間的小事,,你常常忍讓,。你發(fā)現(xiàn)沒有,只要努力一下,,你的字就可以寫得很漂亮,。你已經(jīng)做到了。那么讓腦子多思考一下問題,,你就可以得出令人滿意的答案,,大膽一些,積極舉手發(fā)言,,相信自己,,你是一個聰明的學(xué)生!
你是老師和小朋友心中的小能人,每位小朋友都很喜歡你,。你身為小老師,,檢查作業(yè)總是那么及時,那么認(rèn)真,。每次老師交給你一項任務(wù)時,,你總能認(rèn)真完成,老師為有你這樣一位好助手而感到自豪,。
你性情敦厚,,誠實可信,尊敬師長,,團結(jié)同學(xué),,熱愛勞動。上課能夠認(rèn)真聽講,,積極回答問題,。做事比剛開學(xué)時踏實了許多,老師為你的進步感到高興,。希望繼續(xù)保持優(yōu)點,,不可驕傲,相信你會越來越出色,。
尊敬老師,,講禮貌,熱愛勞動,,做事認(rèn)真,,是你留給老師的最深印象。在學(xué)習(xí)上你能專心聽課,作業(yè)按時完成,。但卻不敢大膽舉手發(fā)言,,有時作業(yè)書寫不夠端正。希望今后做事大膽些,,努力把字寫端正,,好嗎?
你是個純真可愛的男孩。見到老師總是熱情地打招呼,。課上能積極舉手回答問題,,課間與同學(xué)友好相處。想得到老師更多的表揚嗎?那就要認(rèn)真練字,,少做小動作,,好嗎?
“人生如同做雕塑,捏好的好便是一個成功的巨作,。否則,,只能是一堆一文不值的泥巴?!崩蠋熤孕牡南M隳軙r刻檢查自己,,保持良好的狀態(tài),迎接以后的學(xué)習(xí)和生活,,為自己捏一個成功的雕塑,。
你是個聰明的孩子。對待學(xué)習(xí),,有充分的自信心,,思維較敏捷,做事不服輸,。你又是一個好動的孩子,,課上總是注意力分散。喜歡玩耍,,并不是缺點,,可是,如果只貪玩不學(xué)習(xí),,是不會獲得知識的,。老師贈你一句話:要學(xué)就學(xué)個踏實,要玩就玩?zhèn)€痛快,。切記:要學(xué)會管住自己。
你是個與眾不同的孩子,。雖然做事常常出人意料,,令人擔(dān)心。但你的進步老師全看在眼里。課上能夠安穩(wěn)地坐在座位上聽老師講課,,作業(yè)也能及時地完成,,有時還愿意幫老師做事情,老師很高興,。尤其是幾次考試都取得了非常優(yōu)秀的成績,,更讓老師開心。希望你能越來越懂事,,不要讓家長和老師操心,,你愿意成為老師心中的好孩子嗎?只要你愿意,你肯定會做到,,期待你更大的進步!
小學(xué)一年級的期末學(xué)生評語簡短 一年級期末學(xué)生評語篇十四
1.你是個品行優(yōu)良的女孩,,各方面表現(xiàn)都不錯,是尊敬師長,團結(jié)同學(xué)的好學(xué)生,。上課能專心聽講,,認(rèn)真做好筆記,課后能按時完成作業(yè),。希望今后改進學(xué)習(xí)方法,,加強基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí),克服各種困難,,將各科成績提高到一個更高的檔次,,爭取在下個學(xué)期中有更好的成績、更大的進步,。
2.繼續(xù)發(fā)揚成績,,不斷進取,你的人生一定很輝煌燦爛!家長為你高興,,同學(xué)為你加油,,老師為你祝福!
3.在學(xué)習(xí)上愛動腦筋,這使你更加聰明,。保持你的好奇心,,這將是你創(chuàng)造的源泉。你若能把自己的的聰穎與睿智用于創(chuàng)造,,那么你的前程將是一片光明!
4.你思想上積極要求上進,,為人誠懇,思維敏捷,,有較強的接受能力,。儒雅的你,上課總是全神貫注,,無論是作業(yè)還是考試,,書寫總是工工整整,。以你良好的應(yīng)變力和適應(yīng)力,調(diào)整方法,,努力探索,,你一定能取得更大的成功。
5.你活潑可愛,,積極進取,,學(xué)習(xí)上充滿斗志,每大周都有自己奮發(fā)努力的目標(biāo),,不懈的進取換來了你持久的進步,。工作上任勞任怨,盡職盡責(zé),,你的付出,,贏得了同學(xué)們的交口稱贊,愿你戒驕戒躁,,腳踏實地,,堅實地走好人生的每一步,更愿你能百尺竿頭,,更進一步,。
6.誠實,謙遜,,純樸,,大方,愛集體,,有禮貌,,你是個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生??吹侥汩_開心心地生活,,看到你快樂地成長,我很欣慰,。祝福你,,美還的明天在向你招手。
7.你的智力因素是一流的,,開學(xué)不久你就成了全年級的數(shù)學(xué)尖子,。你的自尊心很強,這本來會助你成功的,,可往往卻事與愿違,,恰恰因這而犯錯。暑假建議你去釣釣魚(經(jīng)父母同意),,讓你暴烈的性格有所改變,。老師可不忍心出了社會的你,,處事還如此魯莽!你要知道,,非智力因素在一個人的成長過程所起的作用,,并不亞于智力因素。相信克服了這一缺點的你,,將是社會不可多得的人才!!清華,、北大的門為你開著,為什么還不“快快打點行裝上路呢”!老師同學(xué)將試目以待!
8.你是一個樸實的孩子,,平時總是默默地做事,、任勞任怨,待人隨和,、誠懇,,同學(xué)關(guān)系好,熱愛集體,,樂意助人是你的美德,。能嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。能認(rèn)識到自己學(xué)習(xí)上的不足,,嚴(yán)格要求自己,,遇到問題敢于大膽向老師請教。思維不夠靈活,,基礎(chǔ)知識掌握得不夠牢固,,雖然付出了很大努力,但由于沒有從根本上解決問題,,因而成績徘徊不前,。希望你今后不斷充實和完善自己,多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),,取長補短,,爭取在學(xué)習(xí)上躍上一個新臺階。
9.你很有上進心,,本學(xué)期光榮加入共青團,。能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,有較強的集體榮譽感,。各科基礎(chǔ)知識比較扎實,。學(xué)習(xí)目的明確,態(tài)度端正,,成績一直保持優(yōu)秀,。記憶力好,自學(xué)能力較強,。希望工作上更加大膽,,想更多的辦法,,帶動班級中其他的同學(xué),共同進步,。
10.或許你有些調(diào)皮,,有些好動,也常挨批評,,可在老師的心中,,一直認(rèn)為你是個聰明的孩子。學(xué)習(xí)是靠持之以恒的,,如果你能把學(xué)習(xí)的激情融入每時每刻,,靜下來認(rèn)真思考,勤奮學(xué)習(xí),,那么,,你也可以成為一名佼佼者,愿意試試嗎?
11.或許你有些調(diào)皮,,有些好動,,也常挨批評,可其實在老師的心里,,一直認(rèn)為你也很不錯你并不是個壞小孩,,你知道嗎學(xué)習(xí)是要靠持之以恒的,如果你能把學(xué)習(xí)的激情溶入每時每刻,,靜下來認(rèn)真思考,,勤奮學(xué)習(xí),那么,,你也可以成為一名佼佼者,。試試看,老師等你的好消息!
12.“天下無難事,,只怕有心人”確實通過你的努力,,你有所進步,但你還需加把勁,,繼續(xù)努力,,不要再懶惰,這樣你的進步會更快,,更大,,相信不久。
13.你文靜大方,、秀外慧中,,無論做什么事情你都不折不扣地完成,力求盡善盡美,??茨愕淖鳂I(yè)是一種美好的享受,。你有較強的審美能力,書法美術(shù)作品都較出眾,。張老師還希望你能主動熱烈地發(fā)表自己的觀點和見解,,在眾人面前鍛煉并展現(xiàn)自己的才華,努力釋放“誰與爭鋒”的豪氣,,令大家對你由衷地信服,,從而樹立威望!
14.還記得嗎,?0米跑道上你奮力沖刺的一刻,,有多少人為你吶喊、為你加油,、為你喝彩,,而當(dāng)時的我,好激動,、好興奮!自此,,那一幕便深深地烙在我的腦海里。老師喜歡你朝氣蓬勃的樣子,。但在學(xué)習(xí)上一定要加強,,作業(yè)要認(rèn)真完成,不會的要多向老師同學(xué)請教,,課后也要抓緊些,,只要你能做到,相信不久以后你的成績會有很大的提高,。
15.你尊敬老師,、團結(jié)同學(xué)、關(guān)心班集體,,待人有禮,,能認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo),這是老師最滿意的,,你家離學(xué)校較遠,,但都能堅持到校,在此說聲辛苦了!但紀(jì)律觀念還有待加強,,要求自己比較隨便,,作業(yè)馬虎,成績不理想,,要知道一個人安于現(xiàn)狀,,沒有遠大的志向,就會退步,,希望你今后多讀書,、勤思考,,把你的聰明才智發(fā)揮出來,有那么多的好老師用心教你,,只要你能堅持不懈地努力學(xué)習(xí),,你的成績一定會提高,我會滿懷信心地等著這一天的,。
16.你是一個性格開朗,、活潑,十分可愛的女孩,,讓我高興的是你在紀(jì)律上的變化,,虛心接老師的教導(dǎo),你克服了自身的隨意性,,變得懂事,、踏實多了。課后你認(rèn)真按時完成作業(yè),,反應(yīng)能力不錯,,學(xué)習(xí)上你有一定的自覺性,不過努力程度恐怕還不夠,,你的基礎(chǔ)知識掌握得不夠牢固,,希望你今后排除一切外界干擾,把全部精力放在學(xué)習(xí)上,,打好基礎(chǔ),,老師相信只要你信心不倒,努力不懈,,終有一天會到達成功的彼岸!
17.你對自己要求不夠嚴(yán)格,,課上的紀(jì)律性有待提高。頭腦聰明,,但你沒有充分利用,,精力充沛,但花在學(xué)習(xí)上的時間卻不多,。學(xué)習(xí)方法有待改進,,掌握知識不夠牢固,思維能力要進一步培養(yǎng)和提高,。學(xué)習(xí)成績不容樂觀,,需努力提高學(xué)習(xí)成績。希望今后多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí),,取長補短,,相信經(jīng)過努力,一定會取得大的進步。
18.學(xué)習(xí)猶如大海行舟,,一個人只有頑強拼搏,,才有駛向金色海岸的可能,老師希望你上課能認(rèn)真聽講,,不走神,,能勇敢地面對學(xué)習(xí)中的任何困準(zhǔn),只要更加勤勞,,挖掘潛質(zhì),,會進步更大的!自信+努力,你一定會做到的!希望能樹立信心,,不懈努力,,別讓大家失望。
19.你能團結(jié)同學(xué),,能遵守校規(guī)校紀(jì),,有較強的集體榮譽感。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動,,你頭腦是聰明的,可平時你對自己沒有嚴(yán)格要求,,學(xué)習(xí)成績不夠理想,,老師認(rèn)為主要是你上課聽講還不夠認(rèn)真,不能很好地約束自己,,作業(yè)也不夠工整,,老師為你感到可惜。請你不要灰心,,慢慢來,,不懈追求、不斷努力,,虛心向成績好的同學(xué)學(xué)習(xí),,大膽向老師請教,并把打球的那種熱情用到學(xué)習(xí)中去,,你必將會在學(xué)習(xí)上取得更大的進步,。
20.你心地善良,脾氣溫柔,,活潑可愛,,為人坦誠,,接物待人春風(fēng)撲面,。看到課堂上,,你那專注的神情,認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,,老師也感到欣慰,。每當(dāng)我看到你工工整整的作業(yè),就忍不住停下來欣賞,,刻苦踏實的學(xué)習(xí)精神也很讓我喜歡,。你的基礎(chǔ)知識掌握得不夠牢固,雖然付出了很大努力,,但由于沒有從根本上解決問題,。如果平時你能多思、多問,、多說,,那你的進步會很大的!
小學(xué)一年級的期末學(xué)生評語簡短 一年級期末學(xué)生評語篇十五
尤梓銥
人見人愛又有些個性的女孩。
老師欣賞你,,因為你思維活躍,,學(xué)什么都很快;課上你那清脆悅耳的回答聲給老師留下了深刻印象。
認(rèn)真起來,,作業(yè)完成質(zhì)量高,,令人贊嘆。
是否能堅持呢?真希望你做任何事都能多一份耐心與投入,,相信以你的睿智加上良好的習(xí)慣一定能成為班上一顆“閃亮的星星”
徐高杰
一個人光有聰明的頭腦而不用功,,他就會像“小鴨子”一樣什么本領(lǐng)也學(xué)不會。
你常拖拉作業(yè),,又說謊,,所以成績不穩(wěn)定。
希望尊重老師,、熱愛勞動的你上課專心聽課,,把字寫好,為自己爭一口氣,,也為班集體爭光,。
王雨霞
你是個開朗可愛的女孩,尊敬老師,,與同學(xué)相處歡愉,,熱愛學(xué)校,遵守課堂紀(jì)律,。
盡管學(xué)習(xí)成績不很理想,,但只要有堅定的信念,歐陽老師相信:成功,,一定就在不遠處等著你,。
劉長鑫
在你身邊有兩個形影不離的小伙伴:“聰明”和“調(diào)皮”。
“聰明”因“調(diào)皮”的搗亂而少了很多。
是啊,,上課坐不住,,聽不進老師講課,還怎么聰明呢?希望下學(xué)期你能主動趕走這個“小調(diào)皮”,,變得更聰明!
周芷瑜
刀不磨要生銹,,水不流要發(fā)臭,人不學(xué)習(xí)要落后,。
眾人都在努力奔跑,,你慢吞吞的怎能跟上全班的節(jié)奏?不要埋怨自己腦瓜不靈,不要羨慕別人成績優(yōu)秀,。
只要舍得付出汗水,,你的成績也能更上一層樓!
葛藤苒
這一學(xué)期,老師一直為你在作業(yè)書寫上的進步感到驕傲,。
你尊師愛校,,文明有禮,強烈的上進心使你自覺學(xué)習(xí),,成績進步大,。
如果你能積極開動腦筋,大膽回答問題,,鍛煉自己的口頭表達能力,,那么你的成績將更上一層樓。
邵怡婷
白凈可愛的你,,說出的話都是柔柔的,讓我很喜歡你,。
平時,,你各個方面的表現(xiàn)都是挺不錯的。
但是,,我認(rèn)為你還能做得更好,,你說呢?上課的時候,更專心一點,,思考問題時,,更細(xì)心一點,你一定行,。
董澍堯
你體會到了學(xué)習(xí)的樂趣,,作業(yè)完成得越來越積極。
書讀得越來越多,。
與同學(xué)越來越團結(jié),,大家也越來越喜歡你。
老師對你有個小小要求:小處也要嚴(yán)格要求自己。
只要自己想改變,,一切會變得很容易!
武瑩瑩
課堂上你的坐姿最端正,,聽講也很認(rèn)真。
專注的眼神,,反映出你對知識的尊重,。
可為什么面對老師的提問,你總是緊閉雙唇?大膽地和伙伴們討論,,解題的靈感,,往往就來自你一言我一語的智慧大撞碰!
周禹丞
你是一個思想純樸、心地善良的男孩,。
上課專心聽講,,回答問題總少不了你的參與。
能積極參加學(xué)校開展的各項活動,,尊敬老師,,團結(jié)同學(xué)。
深受同學(xué)和老師的喜愛,。
如果你把細(xì)心當(dāng)朋友,,在學(xué)習(xí)中盡量少一些失誤,你一定會非常出色,。
陸穎淼
你是位聰明又懂禮貌的好女孩,,每次無論老師在哪兒碰到你,你總是親切地向老師問好,,老師心里好高興,,可是當(dāng)老師看到你作業(yè)本上潦草的字跡和上課經(jīng)常講悄悄話和做小動作時,不禁皺眉了,,聰明的女孩,,下學(xué)期你一定不會讓老師失望的,對嗎?
夏瑾涵
你文靜穩(wěn)重,,尊師守紀(jì),,做事認(rèn)真,學(xué)習(xí)自覺主動,,成績優(yōu)秀,。
但你在工作上欠缺大膽主動,有時候?qū)ψ约阂蟛粔驀?yán)格,。
希望下一年你能成為教師的得力助手,。
周梓涵
上課安安靜靜,老師提問從不見你小手高舉,。
做事丟三落四,,朗讀低聲細(xì)語,。
文靜是女生的優(yōu)點,可遲遲不上升的成績,,難道你就真的一點不著急?拿出你的干勁,,亮出你的勇氣,用實力證明杰出的你
畢星宇
在老師的心目中,,你是一個守紀(jì)的學(xué)生,,還是一個調(diào)皮的孩子,課間,,你很喜歡跟隨同學(xué)玩耍,,有時也喜歡捉弄同學(xué)。
學(xué)習(xí)尚認(rèn)真,,字雖然寫得有進步,,但是還比不過別人,希你改正缺點,,多讀課外書,,能做到積極發(fā)言。
吳一諾
你是一個上進心強,、聰明且心地善良的女孩,,勞動時你總是默默無聞地出色完成任務(wù)。
但本學(xué)期從你的學(xué)習(xí)成績來看,,老師發(fā)現(xiàn)你對自己太缺乏信心,,老師認(rèn)為如果你能增強學(xué)習(xí)自信心,敢說敢做敢發(fā)言,,成績會有很大進步,。
望你繼續(xù)努力,我等著你的好消息,。
王毅宸
出色的學(xué)習(xí)成績無法靠老天爺賞賜,,只能依賴勤奮、好問,,還有專心和仔細(xì)。
你反應(yīng)機敏,,活潑率真,,可惜課堂上你難得舉手發(fā)言。
歐陽老師期盼你有嶄新的下學(xué)期!
幸英
首先,,老師要向你表示欣賞,,因為你的學(xué)習(xí)有了較大的進步。
你的勤奮,,你的堅持不懈,,感動了老師,。
如果上課你的注意力能集中一些,認(rèn)真書寫,。
相信你會取得更大的進步,。
老師祝你在新的一年里取得更大的進步。
馬涵奇
或許你有些調(diào)皮,,有些好動,,也常挨批評,其實在老師的心里,,一直認(rèn)為你也很不錯,。
你真的挺聰明,你知道嗎?學(xué)習(xí)是要靠持之以恒的,,如果你能把學(xué)習(xí)的激情融入每時每刻,,靜下來認(rèn)真思考,學(xué)習(xí)肯定很棒,。
楊欣然
你是善良,、樸實、懂事而又認(rèn)真的女孩,,雖然你平時不善言辭,,但你充滿著一種上進的朝氣,能克服各種困難,。
在學(xué)校的半年,,你的努力可以說創(chuàng)造了奇跡。
祝愿你不斷戰(zhàn)勝自我,,不斷取得進步,,大膽往前走。
張金博
心地善良,,憨厚樸實,,追求上進的你,一點點改變著自己,。
專注的眼神,,看出你十分遵守課堂紀(jì)律。
可是,,你作業(yè)的速度為何慢得無人能比?不愿舉手發(fā)言,,是不會回答,還是缺乏男子漢的勇氣?不要羨慕別人的優(yōu)異成績,,只要肯下苦功,,考試,你也能拿第一!
許佳
機靈精明的你,,做事情特別快,,看來你的效率觀念很強,。
但是,你做題的質(zhì)量不是很高,。
“欲速則不達”,,以后做任何事情還要沉穩(wěn)一點,多用點心思,,少講點閑話,。
我相信,聰明可愛的你,,會更惹人喜歡,。
沈子昊
尊重老師,熱愛勞動,,愛學(xué)習(xí)是你給老師最深刻的印象,。
在學(xué)習(xí)上,經(jīng)過你不懈的努力,,成績有了很大的進步,,還加入了少先隊。
如果你在書寫上再下一番苦功,,你的字一定會寫得很棒,。
希望下學(xué)期你上課能開動腦筋,積極舉手發(fā)言,,那么你會更優(yōu),。
黃辰辰
雖然平日你默默無聞,卻看得出你樣樣要強,。
打掃衛(wèi)生時,,你把瓷磚擦得干干凈凈;學(xué)習(xí)時,你總是專心致志,,勤學(xué)苦練,。
你對書香的迷戀,都讓老師感覺有你這樣的學(xué)生真是幸福,。
李錦|
在老師心目中,,你是一個聰明活潑的男孩。
見到老師你總能很有禮貌地向老師問好,,積極參加公益勞動,,樂于助人。
上課時,,時而也能聽到你精彩的發(fā)言。
令人遺憾的是,,你學(xué)習(xí)的自覺性還不夠,。
但老師相信,,只要你好好努力,在新的學(xué)年里會看到一個各方面都很出色的你,。
徐安娜
尊師守紀(jì),,愛勞動的你默默地為班集體做事,為此感謝你,。
你關(guān)愛身邊的每一個人,。
老師特別欣賞你這一點。
如果你認(rèn)真書寫,,能寫出一手好字,。
希望今后按時完成作業(yè),不偷懶,,爭取在學(xué)習(xí)上有進步,。
衛(wèi)貝奇
你是一個看起來很安靜的男生,你對老師很有禮貌,,對同學(xué)很友好,。
學(xué)習(xí)上能較自覺地完成老師布置的各項任務(wù)。
老師希望你上課表現(xiàn)再積極些,,對待作業(yè)再認(rèn)真點,。
尤嘉淇
你是一個活潑好動,敢作敢為,,愛憎分明的學(xué)生,。
你有很強的上進心,做事有不服輸?shù)木?,老師很佩服?可是你遇到事情時常常不夠冷靜,,因此和同學(xué)發(fā)生了不少摩擦。
老師希望你在新的學(xué)期里慢慢改掉一些不好的習(xí)慣,,對自己嚴(yán)格要求,,這樣你才會在同學(xué)中有威信哦
葉中航
一直以來,你都尊師守紀(jì),,熱愛學(xué)習(xí),,勞動積極。
可是最近,,你在學(xué)習(xí)上不夠自覺,,成績不如開學(xué)初好。
只要你認(rèn)真書寫,,你是能寫出一手好字的,。
希望下學(xué)期你上課再專心些,爭取進步,。
李蘇南
你是一個好動的女孩,。
你積極參加學(xué)校開展的各項活動,,對待同學(xué),你也能很熱情,、真誠,。
令老師遺憾的是你的作業(yè)本為什么總要讓我單獨批改。
說真的,,老師對你充滿信心,,在這里,老師希望你在新的學(xué)年里,,在學(xué)習(xí)上狠下苦功,,不懂就問,爭取進步,。
張永其
作業(yè)字跡仍不美觀,,難得見你舉手發(fā)言。
粗心的缺點沒有改變,,不上不下的成績,,像風(fēng)雨中搖來搖去的小船。
其實你的腦瓜不笨,,學(xué)習(xí)就應(yīng)該踏踏實實,,不能成天惦記著貪玩。
天上不會掉餡餅,,優(yōu)秀成績靠苦干!
呂品品
如果上課專心,,你會掌握很多學(xué)問;如果作業(yè)細(xì)心,你也能打到滿分;如果做事有恒心,,你的前途將一片光明,。
不要白白浪費了自己的聰明,聰明的孩子懂得:勤奮和虛心,,會帶來成功!
張浩冉
課間午間,,追逐打鬧的人影中,總是少不了你,。
學(xué)生的首要任務(wù)是學(xué)習(xí),,難道你就不能經(jīng)常提醒自己?不要埋怨智商偏低,你的發(fā)言總給老師帶來驚喜,。
收起玩心吧,,別讓家長生氣,同學(xué)看不起你,。
劉語涵
一直以來,,個子小小的你就懂得去關(guān)心老師和同學(xué),默默地為班集體做事。
有這樣的學(xué)生我感到驕傲,。
你思維活躍,,上進心強,學(xué)習(xí)自覺主動,,這學(xué)期還加入了少先隊,祝賀你,。
如果你能嚴(yán)格要求自己,,你將成為一個更優(yōu)秀的少先隊員。
錢勇
再難的數(shù)學(xué)題,,你都能想辦法解答,。
可是為什么你發(fā)言的聲音,就像蚊子打架?為什么粗心的毛病,,就牢牢跟定你啦?聰明的大腦,,還要加上勤奮和細(xì)心,才能讓你的功課錦上添花,。
劉紫潔
你有禮貌,,愛勞動,講衛(wèi)生,。
瞧,,老師一連串?dāng)?shù)出你這么多優(yōu)點,看來你進步不少,,老師看在眼里,,喜在心里。
可是你有時仍貪玩,,作業(yè)馬虎,,紀(jì)律松懈,也讓老師失望,。
好孩子,,你那么聰明,要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上,,誰也比不上你,。
努力吧,老師期待著你更大的進步!
徐美云
課間午間的你,,總是滿頭大汗,,追逐奔跑捉迷藏,心思不愿花在書本上,。
童年是求知的好時光,,怎能錯過太陽又失去月亮?舉手發(fā)言不如以往,字跡也始終不太漂亮。
收起玩心埋頭用功,,刻苦,,是通向成功殿堂!
張士豪
知道嗎,最近,,你的進步可真大啊!你的每一點進步,,老師都為你感到高興。
每次老師表揚時,,總有你的名字,。
你高高舉起的小手,你響亮正確的回答,,你努力認(rèn)真地完成作業(yè),,都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油,你將會變得更加出色的!
李杰
你有禮貌,,愛勞動,。
瞧,老師看你進步不小,,真是喜在心里,。
可是你有時仍貪玩,作業(yè)時而馬虎,,也讓老師失望,。
你是聰明的,要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上,,你會更棒,。
努力吧,老師期待著你更大的進步!
任宇翔
你渴望做一個守紀(jì)律的學(xué)生,,又常常不能約束自己,。
你渴望學(xué)習(xí)成績進步,卻常常貪玩把功課放棄,。
你龍飛鳳舞的字跡,,讓老師改到你的作業(yè)就搖頭嘆氣。
沒有人心甘情愿被人瞧不起,,要甩掉后進生的帽子,,你就得把“刻苦”二字牢記在心里!
王俊豪
每次作業(yè)你錯的較多,每次考試后你都難過,。
看著別人一次次被表楊,,而你的臉上總是寫滿難過。
世上沒有天才和笨人,,只有勤奮和懶惰,。
不愿付出辛勤的汗水,,就只能任大好光陰白白溜走。
小學(xué)一年級的期末學(xué)生評語簡短 一年級期末學(xué)生評語篇十六
1. 子薇:你熱情開朗,,當(dāng)別人遇到困難,,你總是愿意伸出援助之手??蓪Υ龑W(xué)習(xí)就有些馬虎了,,上課愛開小差。每次教育你之后,,你都似懂非懂地點頭,,也不知道你是否真正明白,但老師還是對你寄予厚望!
2. 作為班長的你一直是老師得力的助手,,學(xué)習(xí)上你認(rèn)真踏實,待人謙和有禮,,但處事還不夠大膽,。我更喜歡穩(wěn)重中帶點潑辣的你。
3. 你是一個機靈活潑的孩子,,單純快樂,,性格外向倔強,動手能力強,,喜歡自由空間,,喜歡打抱不平,喜歡看書,,對知識充滿欲望,,精力充沛,獨立能力強,,對他人意見有選擇性的接受,,思維開闊,語言表達能力強,,上課能積極發(fā)言,,回答問題聲音響亮清脆,老師希望你在學(xué)習(xí)上也能獨立自覺,,自己管理自己!
4. 你是一個單純善良的男孩子,,虎頭虎腦的樣子很可愛。你積極參加學(xué)校開展的各項活動,,對待同學(xué),,你也很熱情、真誠,。令老師遺憾的是你學(xué)習(xí)不夠刻苦,。說真的,,老師對你充滿信心,老師希望你在學(xué)習(xí)上狠下苦功,,不懂就問,,爭取進步。
5. 你在老師的面前總是那樣可愛,,顯得一本正經(jīng),,可你背著老師的面又變得那樣調(diào)皮,學(xué)習(xí)情緒不穩(wěn)定,,你平常認(rèn)真寫字的話,,寫出來的字多漂亮,真讓人喜歡,,假如你在作業(yè)中天天能做到這樣,,那多好啊!平常你愛做紙工,也喜歡玩耍,,有時上課時略地還要偷偷地做做小動作,,這是不應(yīng)該的,望你以后改正,。
6. 在老師的心目中,,你是一個守紀(jì)的學(xué)生,還是一個調(diào)皮的孩子,,課間,,你很喜歡跟隨同學(xué)玩耍,有時也喜歡捉弄同學(xué),。學(xué)習(xí)尚認(rèn)真,,字雖然寫得有進步,但是還比不過別人,,希你改正缺點,,多讀課外書,能做到積極發(fā)言,。
7. 老師喜歡你清脆的嗓音,,是你帶領(lǐng)大家取得廣播操比賽第一名的成績;老師喜歡你清澈的眼睛,優(yōu)美的舞姿,,讓人過目不忘;老師喜歡你的熱情大方,,樂于助人;老師喜歡你作業(yè)本上工整,清秀的字跡,。但是老師覺得你學(xué)習(xí)上還欠缺“鉆勁”,,平時還應(yīng)與好書交朋友,多讀多看,,記?。骸皶侵R的源泉”,。
8. 你是一個聰明活潑的男孩子,在班里,,你能與同學(xué)和睦相處,,同學(xué)們都喜歡和你交朋友。你不僅能認(rèn)真完成各科作業(yè),,而且寫得一手好字,。下課后,也能看到你活潑的身影,。只是我希望在課堂上能聽到你精彩的回答,,看到你出色的表現(xiàn)。在這里,,老師送你一句話:一份耕耘,,一份收獲,只要勤奮踏實,,你會更加出色,。
9. 漂亮的小姑娘,多才多藝,,能歌善舞。你那可愛的模樣,,甜美的歌聲都給老師和同學(xué)留下了深刻的印象,。只是你的學(xué)習(xí)令人擔(dān)憂,如果把你的聰明才智都用在學(xué)習(xí)上,,你會更棒的,,老師和同學(xué)們都期待著你的努力,期待著你出色的表現(xiàn)!
10. 在學(xué)校,,你的懂事,、能干給老師留下了深刻的印象。老師相信,,在以后的學(xué)習(xí)生活中,只要你堅定信念,,頑強拼搏,,一定會有你所期待的輝煌!你要知道任何進步都離不開不懈的努力!假期愿你天天與好書交朋友,在書海里快樂遨游!
11. 在老師的心目中,,你是一位得力的小助手,,也是一位愛學(xué)習(xí),懂事的好孩子,,你平時大膽,,喜歡跟同學(xué)交朋友,,語言表達能力較強,希你今后更加嚴(yán)格要求自己,,戒驕戒躁,,你會更優(yōu)秀,。
12. 你見到老師總是笑臉相迎,,禮貌待人,老師覺得你是一個可愛的男孩,,平時你衣著整潔,,非常愛講衛(wèi)生,同學(xué)之間友好相處,,能做到這一點,,也是了不起的,,老師覺得你很懂事,,不管在老師面前,還是在老師的背后,,都有是一個樣,,你寫的字也越來越好了,如果再加把勁,,你肯定能寫出一手漂亮的好字,。
13. 你平時說話和氣,性格內(nèi)向,,經(jīng)常能跟老師談?wù)勥€能做到禮貌待人,值日認(rèn)真負(fù)責(zé),,把我們班里的毛巾洗得干干凈凈,,老師很喜歡你,但有時你也會變得調(diào)皮起來,,在上課時喜歡做自己的事,,你說這樣對嗎?老師相信你會改正的,老師還希望你能積極發(fā)言,,你能做到嗎?
14. 老師發(fā)現(xiàn)你是一位關(guān)心集體,、熱愛勞動的孩子,只要別人有困難,,你總是熱心幫助,,學(xué)習(xí)上進步很快,,作業(yè)能按時完成,你能做到這一點,,真的了不起,,老師很佩服你,如果你上課的時候能專心聽講,,老師更加喜歡你,。
15. 你是一個聰明、活潑,、可愛的孩子,,團結(jié)同學(xué),喜歡課外活動,,喜歡自由空間,,有個人思想,理解能力強,,口頭表達能力也很強,,朗讀課文很有感情,學(xué)習(xí)接受能力強,,成績優(yōu)秀,。只是學(xué)習(xí)上缺乏恒心,后階段作業(yè)書寫退步了,。老師希望你能明確目標(biāo),,持之以恒,這樣你就會更加出色!還有,,鍛煉身體也是很重要,不能偷懶的!加油,,孩子!