每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

教師個(gè)人自我剖析材料篇一

針對(duì)部分民警對(duì)“創(chuàng)新服務(wù)、加快發(fā)展”大討論活動(dòng)認(rèn)識(shí)不高,，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,，不善于學(xué)用結(jié)合，沒(méi)有形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)風(fēng)氣等現(xiàn)象,，分局采取“兩補(bǔ)”措施,，通過(guò)民警自我剖析和整改，使民警達(dá)到四知(知目的意義,，知目標(biāo)任務(wù),，知階段步驟，知工作要求),、四有(有學(xué)習(xí)筆記,，有心得體會(huì)，有自我剖析,，有整改措施)和三提高(目的認(rèn)識(shí)提高,，參學(xué)意識(shí)提高，實(shí)踐積極性提高),。

“集中補(bǔ)”,，民警因公辦案，未能參加集中學(xué)習(xí),，分局組織缺學(xué)人員集中補(bǔ)課,，達(dá)到教育學(xué)習(xí)目的?！敖Y(jié)對(duì)補(bǔ)”對(duì)組織紀(jì)律散漫以及素質(zhì)較低的重點(diǎn)民警,，分局采取“一對(duì)一”結(jié)合輔導(dǎo)方式，由所在隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督補(bǔ)課，力求提高其政治思想素質(zhì)和工作能力,。

分局采取多種措施,，出實(shí)招，認(rèn)真查找執(zhí)法中存在的突出問(wèn)題和不足,，一是互動(dòng)查,。分局采取自己查、組織評(píng),、群眾提,、相互幫等形式，對(duì)照“六查六看”,，深刻剖析和深挖問(wèn)題根源,。每名民警結(jié)合自身實(shí)際，寫(xiě)出了剖析材料,。二是開(kāi)會(huì)查,。分局先后召開(kāi)組織生活會(huì)和全體人員會(huì)議，在逐人剖析根源的基礎(chǔ)上,，局領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行點(diǎn)評(píng),，深刻分析思想根源，明確努力方向,。

針對(duì)暴露出來(lái)的問(wèn)題,，分局采取三條措施，及時(shí),、嚴(yán)格,、迅速地進(jìn)行了整改。一是改進(jìn)管理模式,。分局進(jìn)一步完善和落實(shí)了領(lǐng)導(dǎo)分工負(fù)責(zé)制,，對(duì)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行捆綁考核。二是改進(jìn)管理機(jī)制,。分局實(shí)行績(jī)效考核機(jī)制,，建立了民警學(xué)習(xí)檔案和執(zhí)法檔案，明確了民警各項(xiàng)工作任務(wù),、考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)和范圍,，把民警的績(jī)效考核作為評(píng)優(yōu)受獎(jiǎng)和干部提拔任用的參考依據(jù)。三是完善監(jiān)督機(jī)制,。分局進(jìn)一步完善執(zhí)法監(jiān)督員,、警風(fēng)警紀(jì)監(jiān)督員制度，公開(kāi)舉報(bào)電話(huà),，24小時(shí)接受群眾的控警、投訴，廣泛接受社會(huì)各界的監(jiān)督,。

? ? ? ??關(guān)于“德”方面????

??????? 一方面我堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀來(lái)武裝自己,，認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論和公安業(yè)務(wù)知識(shí)，努力提高自身的思想覺(jué)悟和政治理論水平,。堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的基本路線(xiàn)和各項(xiàng)方針政策,，立場(chǎng)堅(jiān)定，是非分明,。始終牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,，堅(jiān)決“文明執(zhí)法”“執(zhí)法為民”。以新時(shí)期人民警察職業(yè)道德,、人民警核心價(jià)值觀嚴(yán)格要求自己,。始終堅(jiān)持“人要精神，物要整潔,，說(shuō)話(huà)和氣,，辦事公道”的原則，認(rèn)真傾聽(tīng)事件雙方人員的辯解和困難群眾的訴求,。另一方面自己始終堅(jiān)持尊重領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同志、尊重家人,、尊重民警,，在家聽(tīng)家長(zhǎng)的話(huà)，在單位聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)的話(huà),，在工作中經(jīng)常開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)活動(dòng),，對(duì)自身和同事們?cè)诠ぷ鳌⑸?、思想上出現(xiàn)的情緒波動(dòng),，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)掌握,、及時(shí)協(xié)調(diào),、及時(shí)鼓勵(lì)，堅(jiān)持職業(yè)道德養(yǎng)成教育,，消除心理障礙,，始終保持積極向上的心態(tài)進(jìn)行工作。???????????

??????? ?關(guān)于“能”方面????

???????? 在工作中,，自己從事的是協(xié)同民警處理110接處警,、維護(hù)社會(huì)治安的工作。堅(jiān)持各方面的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，注重全方位的提高自己,，工作做到有分析研判,、有計(jì)劃、有步驟,、合理地組織實(shí)施,。在協(xié)同民警同志接處警和處理各種事件的工作中，根據(jù)不同的事件和服務(wù)對(duì)象,，采取不同的,、靈活的方法加以控制和服務(wù);根據(jù)不同的事件性質(zhì)、事件緣由等,，采取多方面的,、認(rèn)真的聽(tīng)取事件雙方的發(fā)生原因，確定準(zhǔn)確的調(diào)解方式和處理方法,。采取科學(xué)靈活的工作措施,，科學(xué)合理的安排自己的本職工作。自己在業(yè)務(wù)能力,、協(xié)調(diào)能力,、研判能力和服務(wù)群眾的能力等方面均得到了很大提高。????

???????? 關(guān)于“勤”方面????

???????? 在工作中,，雖然自己只是一名協(xié)同民警辦案的輔警,，但在大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和關(guān)心下始終起好模范帶頭作用，規(guī)范著裝,、服從命令,。在大隊(duì)自己是輔警，必須做好自己的本職工作,。但又是清潔員,，在休息室里，能主動(dòng)的清掃衛(wèi)生,，整理物品,，保持室內(nèi)的清潔，讓上班的同事和民警保持良好心情,。????

???????? 還是巡邏車(chē)的保養(yǎng)員;接班后第一件事,，就是拿著掃帚清掃車(chē)內(nèi)衛(wèi)生，和同事一起清洗車(chē)身,，檢查車(chē)內(nèi)設(shè)施好壞,。無(wú)論刮風(fēng)下雨，從不遲到早退,。個(gè)人工作態(tài)度端正的,，敬業(yè)精神是真摯的。

教師個(gè)人自我剖析材料篇二

借此次到市委黨校脫產(chǎn)培訓(xùn)的機(jī)會(huì),，我又一次認(rèn)真,、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了黨的十九大精神,，使我對(duì)不忘初心、牢記使命這一要求的重要意義有了重新認(rèn)識(shí)和理解,。同時(shí),，我以不忘初心,、牢記使命為衡量標(biāo)尺,，結(jié)合在黨校的學(xué)習(xí)收獲、黨性分析要求以及自身思想,、工作實(shí)際,，對(duì)對(duì)自我進(jìn)行了一次深刻的對(duì)照檢查，并深入剖析了存在問(wèn)題的原因,，同時(shí)提出了今后的努力方向?，F(xiàn)將具體情景總結(jié)如下：

(一)黨的十九大報(bào)告以不忘初心、牢記使命為主題,，開(kāi)宗明義地指出,，中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命，就是為中國(guó)人民謀幸福,，為中華民族謀復(fù)興,。這是歷史上第一次系統(tǒng)總結(jié)了中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命，這一主題的確立,，契合黨的執(zhí)政理念,，順應(yīng)時(shí)代潮流，貼合發(fā)展大勢(shì),，為全黨同志奮勇前進(jìn)供給了思想總遵循,，上頭怎樣說(shuō)就怎樣干，被動(dòng)地去學(xué)習(xí),，而沒(méi)有自覺(jué)地去學(xué)習(xí),，理解性地學(xué)習(xí)。二是在學(xué)習(xí)上存在實(shí)用主義的態(tài)度,。整天忙于事務(wù),，放松了政治理論學(xué)習(xí)，對(duì)理論學(xué)習(xí)缺乏緊迫性,，不連貫不系統(tǒng),。業(yè)務(wù)書(shū)籍看得多一些，經(jīng)濟(jì)和法律等知識(shí)學(xué)得少一些,，與自我工作相關(guān),，用得上的學(xué)得多一些，相關(guān)不緊密或目前用不到的學(xué)得少一些,，存在先用先學(xué),、急用急學(xué),、不用緩學(xué)的現(xiàn)象，視野不寬闊,，知識(shí)不全面,，導(dǎo)致在工作中往往不能站在更高的層次來(lái)總攬全市**工作。

(二)黨性修養(yǎng)沒(méi)有持續(xù)鍛煉,。共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性來(lái)自于自覺(jué)改造主觀世界,，不斷增強(qiáng)黨性鍛煉，黨性修養(yǎng)僅有起點(diǎn),，沒(méi)有終點(diǎn),。這些年來(lái)，口頭上也講在改造客觀世界的同時(shí),，要改造自我的主觀世界,。但實(shí)際上存在著重前者輕后者，以事務(wù)工作代替政治和黨性鍛煉,，使自我的黨性修養(yǎng)減弱了,，對(duì)自我要求放松了，以人為本,、執(zhí)政為民做得不夠,，深入基層解決實(shí)際問(wèn)題不夠，精神狀態(tài)和進(jìn)取心也不夠;研究部門(mén)利益多了一些,，研究群眾利益少了一些,，研究按部就班多了一些，研究創(chuàng)新方式少了一些,。致使工作有時(shí)不夠深入,，滿(mǎn)足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，滿(mǎn)足于面上不出問(wèn)題,，創(chuàng)新意識(shí)淡化,，忽視了工作的進(jìn)取性、主動(dòng)性,、創(chuàng)造性,，運(yùn)用理論知識(shí)指導(dǎo)工作實(shí)踐的本事就不夠強(qiáng)。

(三)紀(jì)律作風(fēng)沒(méi)有嚴(yán)格執(zhí)行,。對(duì)照黨的紀(jì)律執(zhí)行和作風(fēng)建設(shè)要求,，自我執(zhí)行不嚴(yán)格、不徹底,。沒(méi)有很好的執(zhí)行一切從實(shí)際出發(fā),，解放思想、實(shí)事求是,、與時(shí)俱進(jìn),、求真務(wù)實(shí)的思想路線(xiàn),，**工作沒(méi)有從**實(shí)際出發(fā)，解放思想,、實(shí)事求是地提出并力爭(zhēng)解決方案,，更沒(méi)有完全與時(shí)俱進(jìn)、求真務(wù)實(shí)解決群眾的疾苦,，導(dǎo)致群眾對(duì)**方面的需求無(wú)法及時(shí)得到滿(mǎn)足,。工作作風(fēng)不夠深入，得心應(yīng)手的工作抓得多一些,、實(shí)一些,，難度大,、難見(jiàn)效的工作抓得虛一些,、少一些，這些離黨章的要求還有較大的差距,。同時(shí)自律意識(shí)也有所松懈,，在思想作風(fēng)、工作作風(fēng),、組織紀(jì)律方面放松了對(duì)自我的要求,，工作有時(shí)不夠嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致。艱苦奮斗的傳統(tǒng)有所松懈,，勤儉節(jié)儉的自律意識(shí)有所退步,。

不忘初心、方得始終,，對(duì)照檢查目的就是立查立改,、見(jiàn)言見(jiàn)行，才能真正踐行不忘初心,、方得始終,。針對(duì)自我存在的上述問(wèn)題，下一步,，我將努力做到以下兩點(diǎn)：

(一)進(jìn)一步強(qiáng)化理論學(xué)習(xí),，筑牢思想根基。以加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),、提高自我的領(lǐng)導(dǎo)水平和工作本事作為整改工作的重點(diǎn),。把不斷學(xué)習(xí)作為堅(jiān)持先進(jìn)性的基礎(chǔ)工作抓緊抓實(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)習(xí)的緊迫感和自覺(jué)性,，制定短期計(jì)劃和長(zhǎng)期規(guī)劃,，有計(jì)劃、有目的,、系統(tǒng)的長(zhǎng)期堅(jiān)持學(xué)習(xí),。

(二)要注重學(xué)習(xí)資料的系統(tǒng)性,、針對(duì)性，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十九大精神和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí),，進(jìn)一步堅(jiān)定馬克思主義、社會(huì)主義的政治方向和政治立場(chǎng),，進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義夢(mèng)想信念;牢固樹(shù)立四種意識(shí),，把核心意識(shí)、看齊意識(shí)落實(shí)到位,，更加自覺(jué)地同以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)持絕對(duì)一致;在不斷學(xué)習(xí)中實(shí)現(xiàn)自我轉(zhuǎn)型升級(jí)努力提高政治鑒別力和政治敏銳性,，提高運(yùn)用黨的基本理論、基本路線(xiàn)解決實(shí)際問(wèn)題的本事,，到達(dá)學(xué)懂會(huì)用,，學(xué)以致用的目的。

教師個(gè)人自我剖析材料篇三

機(jī)關(guān)全體會(huì)后,，按照鎮(zhèn)黨委和鎮(zhèn)政府的要求,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)文件精神，認(rèn)真反思自身,。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)教育和深入思考,，我個(gè)人對(duì)開(kāi)展整頓紀(jì)律作風(fēng)活動(dòng)有了更深的理解，從馬列主義的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀的高度剖析思想根源，明確了整改的目標(biāo),，確定了努力的方向,。對(duì)自身存在的問(wèn)題也有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。此刻對(duì)照自身實(shí)際,，作如下剖析

政治學(xué)習(xí)方面

1,、政治理論學(xué)習(xí)不夠深入，深度廣度把握不夠,，學(xué)習(xí)的資料不系統(tǒng),、不廣泛，沒(méi)能準(zhǔn)確把握馬列主義,、毛澤東思想,、鄧小平理論的深刻內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)。

2,、不關(guān)心研究政治形勢(shì),，不注重政治理論學(xué)習(xí)，政治意識(shí)淡化，理論知識(shí)學(xué)習(xí)淺嘗則止,，浮在面上,。

3、缺乏市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的意識(shí),，缺乏開(kāi)放意識(shí),，缺乏創(chuàng)新意識(shí)，思想觀念落后于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,。

業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面

1,、自學(xué)意識(shí)不夠強(qiáng)，沒(méi)有“釘子”精神,。不善于用“鉆”勁和“擠”勁抓緊點(diǎn)滴時(shí)間用于學(xué)習(xí),，自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)在學(xué)習(xí)方面提高不快。

2,、學(xué)習(xí)時(shí)間,、學(xué)習(xí)資料和學(xué)習(xí)效果沒(méi)有落實(shí)到位，有時(shí)只注重實(shí)用主義,，急用先學(xué),，不注重業(yè)務(wù)知識(shí)的全面、系統(tǒng)學(xué)習(xí),。

3、學(xué)習(xí)上存在自滿(mǎn)情緒,，淺嘗輒止,，不注重更新業(yè)務(wù)知識(shí)，遇上處理具體事情,，往往是憑主觀臆斷和經(jīng)驗(yàn)去分析狀況,、處理問(wèn)題，導(dǎo)致業(yè)務(wù)知識(shí)和業(yè)務(wù)水平有下降的趨勢(shì),。

工作,、紀(jì)律、作風(fēng)方面存在的問(wèn)題

工作作風(fēng)方面

1,、工作作風(fēng)不夠扎實(shí),，有時(shí)存在急于求成的情緒。如對(duì)有的工作尤其是突擊性的工作,，有時(shí)首先想到的是怎樣盡快完成,，而不是怎樣做到最好，影響工作效果,。

2,、工作思路不寬，相互協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌兼顧的工作做得不夠好,，工作中滿(mǎn)足于得過(guò)且過(guò),，缺乏大膽負(fù)責(zé)，敢于碰硬的勇氣,，工作中有時(shí)不注重與部門(mén)之間的協(xié)調(diào)配合和溝通,，容易得罪人，傷害同志之間的感情,。

3,、工作中與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新的思想樹(shù)立得不牢固,。在具體工作中思路不寬,，上傳下達(dá)上級(jí)的有關(guān)文件精神，滿(mǎn)足于不出事,，而如何結(jié)合本單位的實(shí)際進(jìn)行貫徹落實(shí),，工作思路沒(méi)有打開(kāi)，工作中缺乏新的亮點(diǎn),，還不善于創(chuàng)新,，不能夠很好的靈活掌握方針政策，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作,。

(二)紀(jì)律作風(fēng)方面

1,、在貫徹執(zhí)行局機(jī)關(guān)的有些管理規(guī)章制度上，態(tài)度不是十分堅(jiān)決,。如有時(shí)違反禁令,，中午飲酒，上班時(shí)打游戲,。

2,、對(duì)自己有時(shí)要求不嚴(yán)，將自己混同于一般老百姓,，說(shuō)話(huà)隨便,，不太注意小節(jié)，心中有“人生理想趨向?qū)嶋H,，價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)注重實(shí)用,，行為選取偏重實(shí)惠”的想法。

思想作風(fēng)方面存在的問(wèn)題

1,、群眾觀念不強(qiáng),。一是關(guān)心群眾不夠，深入群眾不夠,，心系群眾,、服務(wù)群眾的思想意識(shí)較弱。

2、沒(méi)有深入基層進(jìn)行調(diào)查研究,、了解基層的思想狀況,，反映他們的要求。這些都是我宗旨觀念淡薄,，群眾意識(shí)差的表現(xiàn),。

3、精神不十分振作,，焦躁脾氣和煩躁心理時(shí)有發(fā)生,。對(duì)遇到工作任務(wù)重、壓力大的時(shí)候容易產(chǎn)生焦躁脾氣,，看到同級(jí)別同志提拔時(shí)容易產(chǎn)生煩躁情緒,，心理落差有時(shí)比較大，認(rèn)為自己沒(méi)有背景,、沒(méi)有人事關(guān)系,，自己工作再好，上級(jí)也不可能看到,，精神不夠振奮,。

4、批評(píng)與自我批評(píng)開(kāi)展的不好,，對(duì)其他同志不愿意提出反對(duì)意見(jiàn),，對(duì)自己的缺點(diǎn)也沒(méi)有主動(dòng)請(qǐng)其他人正面點(diǎn)出，錯(cuò)誤地認(rèn)為批評(píng)別人是“挖坑”陷人,，批評(píng)自己是“挖坑”堵路,。

存在問(wèn)題的主要原因

以上問(wèn)題的存在，雖然有必須的客觀原因,，但主要是主觀原因造成的。問(wèn)題出在表面上,，根子生在思想上,，從更深層次上分析起來(lái)，主要有以下幾點(diǎn)：

1,、沒(méi)有把政治理論學(xué)習(xí)放在重要位置,，放松理論學(xué)習(xí)和思想改造。對(duì)政治理論學(xué)習(xí)缺乏深入了解,，流于一知半解,，影響了理論水平的提高;

2、宗旨觀念有所淡化,。沒(méi)有很好的加強(qiáng)世界觀,、人生觀的進(jìn)一步改造，有時(shí)產(chǎn)生松口氣的念頭，認(rèn)為自己工作已經(jīng)很努力了,，致使工作有時(shí)不夠深入,，滿(mǎn)足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，滿(mǎn)足于面上不出問(wèn)題,，創(chuàng)新意識(shí)淡化,，忽視了工作的用心性、主動(dòng)性,、創(chuàng)造性,。

3、自我要求有所放松,，忽視了自我約束,、自我監(jiān)督、自我提高,。在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上就學(xué)習(xí)抓學(xué)習(xí),，而不去研究思考問(wèn)題，業(yè)務(wù)知識(shí)透支,、業(yè)務(wù)潛力有所欠缺,，自己已經(jīng)意識(shí)到了，又不及時(shí)去彌補(bǔ),，安于現(xiàn)狀,，思想上放寬自己，沒(méi)有時(shí)刻提醒自己注意全面發(fā)展,，緊緊跟上時(shí)代發(fā)展和本職崗位的需要,。

4、工作中有依靠思想,，有時(shí)會(huì)想反正有分管領(lǐng)導(dǎo),，無(wú)需我過(guò)多思考，無(wú)形中降低了工作標(biāo)準(zhǔn)和工作要求,，沒(méi)有很好地發(fā)揮自身作用,，造成工作被動(dòng)，導(dǎo)致了工作上不能到達(dá)十分的滿(mǎn)意,。

5,、由于以前曾吃過(guò)心直口快的苦頭，無(wú)意中引起別人的誤解,，因此造成這幾年來(lái)怕得罪人,，不愿碰硬，對(duì)一些不良現(xiàn)象和行為往往是睜一眼閉一眼,，不能堅(jiān)定立場(chǎng),，而且有時(shí)自認(rèn)為自己在處里各方面表現(xiàn)還能夠,，因此一般就不去做批評(píng)和自我批評(píng)。

整改措施

隨著機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓活動(dòng)的不斷深入,，透過(guò)對(duì)自身存在問(wèn)題的排查,，更加清醒地認(rèn)識(shí)到自己存在的問(wèn)題，也更加增強(qiáng)了我改正錯(cuò)誤,、提高自己思想素質(zhì)的信心和決心,。在今后的工作中，我決心從以下幾方面進(jìn)行改善：

1,、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),，努力提高自身素質(zhì)，進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念,。全面認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的方針政策,，毛澤東思想、鄧小平理論和"三個(gè)代表"的重要思想,，在工作和學(xué)習(xí)中牢記共產(chǎn)黨員的六條基本要求,，按照合格共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，時(shí)刻把堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念放在首位,，把它作為自己的立身之本,、奮斗動(dòng)力和行為坐標(biāo)，立黨為公,，甘于奉獻(xiàn),。

2、進(jìn)一步改善工作作風(fēng),?？朔麡O思維、模糊認(rèn)識(shí)所造成的各種束縛,，客服急躁情緒,，迎難而上，用心工作;不斷完善和提高自己,，腳踏實(shí)地的投入到工作中去,。

3、樹(shù)立刻苦學(xué)習(xí)的精神,，努力改造主觀和客觀世界。同志一再號(hào)召全黨要“學(xué)習(xí),、學(xué)習(xí),、再學(xué)習(xí)”，指出“學(xué)習(xí)不僅僅能夠增加知識(shí),，提高思想理論水平,，而且能夠充實(shí)精神世界,，修養(yǎng)道德情操?！币虼?，我要切實(shí)地把理論學(xué)習(xí)作為自己的第一需要。按照“精學(xué)理論,，深學(xué)業(yè)務(wù),，廣學(xué)知識(shí)”的思路，把學(xué)習(xí)目標(biāo)量化,，計(jì)劃細(xì)化,，做到博學(xué)而不窮，篤行而不倦,。

3,、求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng)新,。解放思想,，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn),，樹(shù)立開(kāi)拓創(chuàng)新的精神,，永葆工作中的蓬勃生機(jī)和活力，一是想問(wèn)題,，辦事情,，做決策都要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，遵循客觀規(guī)律,，不要憑主觀臆斷行事,。二是要敢于講實(shí)話(huà)、真話(huà),，敢于聽(tīng)實(shí)話(huà),、真話(huà)。重實(shí)際,，辦實(shí)事,，求實(shí)效，不搞形式主義,，不擺花架子,。三是創(chuàng)造性地工作。大膽地投身到工作實(shí)踐中去,，在工作中勇于開(kāi)拓創(chuàng)新,，不墨守陳規(guī)，不固步自封,，從實(shí)際出發(fā),，不斷探索真理,，研究新問(wèn)題，解決新問(wèn)題,，不斷總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗(yàn),，提出新思想、新方案,，拿出新舉措,，開(kāi)創(chuàng)新局面。

4,、樹(shù)立無(wú)私奉獻(xiàn)和艱苦奮斗的精神,，持續(xù)機(jī)關(guān)工作人員的良好形象。牢固地樹(shù)立科學(xué)的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀，由此入手,，牢固地樹(shù)立為黨為人民無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,。要把個(gè)人的追求融入黨的事業(yè)之中，堅(jiān)持黨的事業(yè)第一,，堅(jiān)持人民的利益第一;個(gè)人利益無(wú)條件地服從群眾利益,、國(guó)家利益，為黨和人民的事業(yè)甘愿奉獻(xiàn)畢生精力;要持續(xù)思想道德的純潔性,，正確對(duì)待權(quán)力,、金錢(qián)、名利,，努力做一個(gè)無(wú)愧于黨,，無(wú)愧于人民的人;要在生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約,，不奢侈浪費(fèi),，不追求享受;在思想上自覺(jué)抵制腐朽思想文化和生活方式的影響;在工作上吃苦耐勞，不畏艱險(xiǎn),，始終持續(xù)那么一股勇氣,，一股銳氣，不屈不撓,，勇往直前;用權(quán)為公,，不以權(quán)謀私，堅(jiān)決同腐敗現(xiàn)象作斗爭(zhēng),。

教師個(gè)人自我剖析材料篇四

根據(jù)縣局對(duì)全體民*[五對(duì)照,、五查擺"的要求和部署，本人認(rèn)真對(duì)照自己平時(shí)的實(shí)際工作及思想動(dòng)態(tài),，排查在*思想,、組織紀(jì)律、業(yè)務(wù)水平,、為民服務(wù)宗旨方面存在的問(wèn)題,，并對(duì)此進(jìn)行了認(rèn)真剖析，找準(zhǔn)原因,，明確今后的整改方向,，以便更好地開(kāi)展工作。

1,、思想觀念不夠解放,。在思想觀念中擺脫不了一些條條框框和陳舊觀念的束縛，存在思維定勢(shì),，習(xí)慣于墨守成規(guī),、循規(guī)蹈矩，遇事求穩(wěn)怕變,，主要表現(xiàn)在對(duì)發(fā)展機(jī)遇認(rèn)識(shí)較慢,、對(duì)政策制度理解較慢、對(duì)新生事物接受較慢,、推動(dòng)發(fā)展動(dòng)作較慢,。

2、開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng),。雖然在本職崗位上一直努力地工作,，但都很被動(dòng)，工作超前意識(shí)不強(qiáng),，不能積極主動(dòng)地為領(lǐng)導(dǎo)分擔(dān)責(zé)任,，總認(rèn)為整體規(guī)劃、出謀劃策那都是領(lǐng)導(dǎo)的事,，與已無(wú)關(guān),，自己只要無(wú)條件服從領(lǐng)導(dǎo)的安排就可以了。

3,、工作作風(fēng)不夠進(jìn)取,。滿(mǎn)足于已有的成績(jī)，在主動(dòng)尋求自我突破,、自我超越方面做得不夠,，缺乏[敢為人先、爭(zhēng)創(chuàng)一流"的勇氣,。

4,、對(duì)待服務(wù)對(duì)象不能始終保持熱情的態(tài)度，有時(shí)特別是手頭工作稍多,、稍忙時(shí),，沒(méi)有做到全心全意為*服務(wù),，沒(méi)有正真成為*群眾的公仆，沒(méi)有拿出百分之百的熱情對(duì)待就群眾,。有些工作不夠細(xì),，與領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求有差距，工作責(zé)任心還需加強(qiáng),。工作中時(shí)有急躁情緒,，偶爾有發(fā)牢騷的現(xiàn)象，謙虛謹(jǐn)慎的作風(fēng)還不夠,。

5,、遇到問(wèn)題還是習(xí)慣于用老方法去理解，思想上出現(xiàn)懶惰,，沒(méi)有做到腳踏實(shí)地地用科學(xué)發(fā)展觀的理論去正確研究處理,。

6、業(yè)余時(shí)間,，自學(xué)不夠,，學(xué)習(xí)的層次不高。當(dāng)今世界瞬息萬(wàn)變,，發(fā)展迅速,。要適應(yīng)這種變化，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí),，注重自身素質(zhì)的不斷提高,，做到與時(shí)俱進(jìn)?；仡欁约簭?至今,，雖然各方面有一定的提高，但還有很大的提高空間,，尤其是在文化素養(yǎng),、科學(xué)思想、群眾工作等諸多方面還有所欠缺,。歸根到底是缺乏學(xué)習(xí)的自覺(jué)性與主動(dòng)性,，在工作中忽視了知識(shí)能力的培養(yǎng)再造，對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)掌握不夠,，沒(méi)有意識(shí)到業(yè)務(wù)水平的高低對(duì)工作效率和質(zhì)量起決定性作用,。

針對(duì)工作中存在的不足，我要從以下四個(gè)方面努力:

一要提高學(xué)習(xí)能力,。我們不僅要深入學(xué)習(xí)*理論和業(yè)務(wù)知識(shí),，用知識(shí)武裝頭腦，而且還要運(yùn)用落實(shí)到平常的工作中。在學(xué)習(xí)中,，要有目的,，有方向，要進(jìn)行系統(tǒng)思考,、系統(tǒng)安排,。我們不管學(xué)什么，都要與推動(dòng)本職工作結(jié)合起來(lái),，在實(shí)踐中善加利用，解決學(xué)習(xí)不夠重視,、功底不夠扎實(shí),、工作成績(jī)不明顯的問(wèn)題。一定要有一種學(xué)習(xí)的危機(jī)感,、緊迫感,，把學(xué)習(xí)知識(shí)、解放思想,、提高素質(zhì)作為生存和發(fā)展的緊迫任務(wù),，當(dāng)作一種工作和追求，牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念,。

二要提高工作能力,。新形勢(shì)下，不僅要主動(dòng)積極完成自己的工作,，更要具有綜合分析研究的能力,，能夠在復(fù)雜的人物和事件中透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面,，并根據(jù)事物的發(fā)展規(guī)律和趨勢(shì),，預(yù)測(cè)未來(lái)可能出現(xiàn)的問(wèn)題，超前采取措施,，把工作做在前面,，掌握工作的主動(dòng)權(quán)。

三要提高創(chuàng)新能力,。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,，面臨的新情況、新問(wèn)題將會(huì)越來(lái)越多,，工作任務(wù)也將會(huì)越來(lái)越繁重,。要使工作再上新

臺(tái)階，要統(tǒng)籌兼顧,，著力提高創(chuàng)新能力,。要結(jié)合新的要求，順應(yīng)形勢(shì)進(jìn)行不斷總結(jié)、鞏固,、提高,，不斷開(kāi)拓工作新局面。

四要提高自律能力,。我們的一言一行,，不僅代表著個(gè)人，更代表著公安民*的形象,。我們一定要堂堂正正做人,，走好人生之路，樹(shù)立良好的形象,。要著力規(guī)范自己的行為,，始終保持謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁的良好作風(fēng),。

教師個(gè)人自我剖析材料篇五

從我加入中國(guó)共產(chǎn)黨,，始終標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的有關(guān)知識(shí),、政策,、文件,，使自己不斷地得到充實(shí),。雖然如此，但我知道自己做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足,，金無(wú)足赤人無(wú)完人,，我還有許多需要改進(jìn)的地方,，需要反思和自我批評(píng)。通過(guò)第二批黨員學(xué)習(xí),，充分認(rèn)識(shí)到形式主義,、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)的“四風(fēng)”問(wèn)題嚴(yán)重?fù)p害了黨在人民群眾中的形象,，嚴(yán)重?fù)p害了黨與人民群眾之間的關(guān)系,。“照鏡子,、正衣冠,、洗洗澡、治治病”形象的指出解決上述“四風(fēng)”問(wèn)題的方法與措施,。

(一)貫徹落實(shí)情況

作為一名普通黨員必須用正確的理論武裝頭腦,、充實(shí)自己，指導(dǎo)自己的言談舉止,，真正做到理論上清醒,，始終告誡自己黨員就是為人民服務(wù)的,，身為人民群眾的奴仆，要摒棄官僚思想,，真正做到心中有人民,，辦事為人民。要經(jīng)常進(jìn)行自我反省,、自我批評(píng),，務(wù)必使自己的言談舉止符合黨性政治紀(jì)律的要求，使自己不斷的提高,。身為黨員必須樹(shù)立正確的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀,，正確對(duì)待得與失,、苦與樂(lè)、榮與辱,、貧與富以及個(gè)人同他人、個(gè)人同社會(huì)的關(guān)系,，始終做到吃苦在前,，享受在后，發(fā)揮黨員表率作用,。

(二)存在差距和不足

通過(guò)此次學(xué)習(xí),，并對(duì)自己進(jìn)行深刻反思，發(fā)現(xiàn)自己仍有許多地方不足,，深刻認(rèn)識(shí)到：

1,、自我約束力不強(qiáng)。黨的紀(jì)律是鐵的紀(jì)律,，身為黨員更要嚴(yán)格要求自己遵守黨的紀(jì)律,、以黨員的行為準(zhǔn)則來(lái)約束自己，時(shí)刻保持黨員的自覺(jué)性,。但自己在實(shí)際的學(xué)習(xí)生活中懶懶散散,，不能認(rèn)真學(xué)習(xí)該學(xué)習(xí)的知識(shí)，有時(shí)候認(rèn)為只要不違反學(xué)校紀(jì)律,，自己想做什么事情是自己的自由,，別人管不著。

2,、黨性修養(yǎng)方面不足,。雖然自己平時(shí)不斷地學(xué)習(xí)黨的有關(guān)知識(shí)，增加對(duì)黨的認(rèn)識(shí)與了解,，雖然入黨幾十年了,，但還有許多地方需要進(jìn)步，黨性修養(yǎng)方面認(rèn)為自己還必須加強(qiáng)。

3,、對(duì)同學(xué)中不良現(xiàn)象或行為視而不見(jiàn),、得過(guò)且過(guò)。出于明哲保身的想法,，對(duì)自己身邊發(fā)生的一些事情不愿去插手,，不愿得罪他人，怕?lián)p害同事間的關(guān)系,，認(rèn)為事不關(guān)己,，高高掛起，這是我的缺點(diǎn)與不足,。

4,、黨員意識(shí)有時(shí)淡薄。有時(shí)候在處理事情的時(shí)候就忘記自己是一名共產(chǎn)黨員,，不能以共產(chǎn)黨員的身份來(lái)嚴(yán)格要求自己,，把自己當(dāng)成普通群眾，沒(méi)有發(fā)揮先鋒模范作用,，不能以身作則,。

(一)貫徹落實(shí)情況

認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)規(guī)定及意見(jiàn)，嚴(yán)格要求自己勤儉節(jié)約,，吃飯以“光盤(pán)”行動(dòng)為榮,，不浪費(fèi)。告誡自己以驕奢淫逸,、好逸惡勞等行為為恥,，并督促身邊的同志及朋友也這樣做，從自己身邊的小事做起,，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,，不以惡小而為之，不以善小而不為,。

(二)存在差距和不足

雖然嚴(yán)格要求自己,，但是自身的問(wèn)題還是存在，有時(shí)候在小事上面就過(guò)于放松自己,。洗衣服或洗臉?biāo)⒀罆r(shí),，有時(shí)沒(méi)能做到一水多用等等。應(yīng)該加強(qiáng)自己在這些方面的進(jìn)步,，真正做到一個(gè)優(yōu)秀黨員應(yīng)有的行為,。

(三)有關(guān)情況說(shuō)明

暫無(wú)。

三,、“四風(fēng)”方面存在的突出問(wèn)題

(一)形式主義問(wèn)題

作為普通黨員,，渾渾噩噩就是形式主義,。對(duì)學(xué)習(xí)不能始終報(bào)以積極的態(tài)度;對(duì)生活不思進(jìn)取，缺乏開(kāi)拓創(chuàng)新精神,，只滿(mǎn)足于本自己所任所科的學(xué)習(xí)的要求,，不求其他方向與學(xué)科的探索與了解。

(二)官僚主義問(wèn)題

作為普通黨員,，按部就班就是官僚主義,。做事情沒(méi)有自己的想法與主意。對(duì)于自己身邊有的人對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)是溜須拍馬,、阿諛?lè)畛?，而?duì)待同事則是冷言冷語(yǔ)、諷刺挖苦,。

教師個(gè)人自我剖析材料篇六

到xxx工作已有x年多了,，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在同事們的幫助下,，我對(duì)照自己平時(shí)的實(shí)際工作及思想動(dòng)態(tài)進(jìn)行了認(rèn)真的反思,，深深感到自己在多個(gè)方面還存在不少問(wèn)題。

為警示自己,，修正錯(cuò)誤,，鑒知未來(lái)，以利工作,，我就本人在各方面存在的問(wèn)題進(jìn)行自我剖析如下：

長(zhǎng)期以來(lái)，本人嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律,，堅(jiān)持黨的基本理論和基本路線(xiàn)不動(dòng)搖,。

在政治原則、政治立場(chǎng),、政治觀點(diǎn)和路線(xiàn),、方針、政策上同黨中央保持高度一致,。

本人從內(nèi)心擁護(hù)中央“八項(xiàng)”規(guī)定和省委若干規(guī)定,。

規(guī)定出臺(tái)后，本人嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)要求,，努力做到出差時(shí),，按照標(biāo)準(zhǔn)食宿;開(kāi)展工作力求實(shí)效。

1,、思想觀念不夠解放

面對(duì)更快更好的加強(qiáng)小康社會(huì)建設(shè),，實(shí)現(xiàn)新跨越、取得新進(jìn)展的關(guān)鍵時(shí)期,。

我平時(shí)雖然注重學(xué)習(xí)交通安全管理方面的知識(shí),，并從中吸取精華充實(shí)自己,，但由于個(gè)人的消極心理，工作熱情不夠,，所以不能更深層次地靜下心來(lái)學(xué)習(xí),，導(dǎo)致對(duì)新生事物不能及時(shí)掌握，影響了更深層次的解放思想,。

2,、為民服務(wù)宗旨觀念不夠牢固

表現(xiàn)在：對(duì)待群眾不能始終保持熱情服務(wù)的態(tài)度，性子有些急躁,，態(tài)度不夠和藹,，如遇到需要重復(fù)解釋的問(wèn)題，嗓門(mén)就會(huì)比平時(shí)高,，顯得沒(méi)有耐心,，沒(méi)有調(diào)整好自己的情緒。

沒(méi)有經(jīng)常性的換位思考,，理解群眾的想法和焦急心理,，做到欠下群眾的“工作債”，要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)還,。

3,、工作業(yè)務(wù)知識(shí)不夠扎實(shí)

對(duì)待工作不夠主動(dòng)、積極,，滿(mǎn)足于完成上級(jí)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),，在工作上遇到難題時(shí)，不善于思考,、動(dòng)腦,，等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說(shuō)一步走一步,，未能把工作做實(shí),、做深、做細(xì),，滿(mǎn)足于過(guò)得去,。

對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)還不夠，缺乏一種孜孜以求的精神,。

到基層中隊(duì)(室)調(diào)研時(shí)間相對(duì)較少,。

大多憑自己主觀經(jīng)驗(yàn)來(lái)指導(dǎo)基層工作，對(duì)上級(jí)新的思路稍加變動(dòng)就能達(dá)到事半功倍的效果,，所以潛意識(shí)對(duì)業(yè)務(wù)工作的精力要相對(duì)多一些,。

這樣，就導(dǎo)致對(duì)基層深層次的問(wèn)題不能全面掌握,。

1,、理論學(xué)習(xí)不夠,。

對(duì)馬克思、列寧主義,、毛澤東思想和鄧小平理論等重要論述學(xué)習(xí)不夠深入,，對(duì)其科學(xué)的觀點(diǎn)理解得不深透，平時(shí)學(xué)習(xí)有時(shí)只是流于形式,，學(xué)習(xí)缺乏深刻的思考,，沒(méi)有做到真正用科學(xué)發(fā)展觀的思想、觀點(diǎn)和方法思考整理,、處理工作中出現(xiàn)的新問(wèn)題,。

思想和工作存在有主觀性、局限性和片面性,，站的不高,，想的不遠(yuǎn)。

2,、進(jìn)取心不強(qiáng),。

存在不求有功，但求無(wú)過(guò)的思想,。

因此,，在工作中只注重對(duì)自己份內(nèi)的事情的考慮，沒(méi)有站在更高更新的立場(chǎng)想問(wèn)題,。

總是認(rèn)識(shí)自己的工作能完成,，不精益求精，不統(tǒng)籌兼顧,。

1,、加強(qiáng)自我改造，提高綜合素質(zhì),。

努力刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，使自己成為工作中的內(nèi)行專(zhuān)家,。

2,、進(jìn)一步加強(qiáng)政治思想觀念，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),，立足本職,。

一定要看到自己的責(zé)任，嚴(yán)格要求自己,，用自己的一言一行,、一舉一動(dòng)去自覺(jué)實(shí)踐“教育為人民，做人民滿(mǎn)意的事情”這一重要思想,，真正做一個(gè)為人民服務(wù)的工作者,。

3,、剖析自己，虛心接受,，更快進(jìn)步,。

我知道嚴(yán)于剖析自己，需要一些勇氣和信心,，但它是對(duì)自己高度負(fù)責(zé)的一種表現(xiàn),，剖析自己的過(guò)程是正確認(rèn)識(shí)自己、深刻認(rèn)識(shí)問(wèn)題的過(guò)程,，是自重,、自省、自警,、自勵(lì)的具體行動(dòng),，也是對(duì)自己的實(shí)際考驗(yàn)。

4,、在工作中要嚴(yán)于律已,，以身作則，真正做到為人民服務(wù),。

在今后的工作中,，要注意思想的解放，觀念的創(chuàng)新,。

教師個(gè)人自我剖析材料篇七

按照集團(tuán)公司“不忘初心,、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一安排部署和東京城林業(yè)局有限公司“不忘初心、牢記使命”主題教育工作方案要求,，結(jié)合工作實(shí)際,，聚焦黨的政治建設(shè)、思想建設(shè),、作風(fēng)建設(shè),，從嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩、嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活,，落實(shí)黨建工作的職責(zé)制和意識(shí)形態(tài)工作職責(zé)制,，嚴(yán)格黨員教育管理監(jiān)督，強(qiáng)化正風(fēng)意識(shí),，密切聯(lián)系群眾等方面,，對(duì)個(gè)人生活及工作中存在的突出問(wèn)題進(jìn)行檢視反思。

近些年,，由于放松對(duì)自身的要求,，在工作和生活中構(gòu)成了一些倦怠的情緒，主要表此刻以下幾個(gè)方面：

一、學(xué)習(xí)不實(shí),、不細(xì),、流于形式。在日常工作和學(xué)習(xí)中,，由于對(duì)自我要求松懈,、逐漸構(gòu)成了倦怠、懶惰的思想,，學(xué)習(xí)不深不細(xì),、不嚴(yán)不實(shí)導(dǎo)致學(xué)習(xí)流于形式而非真正的融會(huì)貫通新思想、新理念,，給工作帶來(lái)必須的阻力和障礙,，未能很好的用先進(jìn)的思想和意識(shí)指導(dǎo)自我的社會(huì)實(shí)踐。

二,、工作落實(shí)不細(xì),，得過(guò)且過(guò)思想有所表露。在工作中未能很好的抓好工作的落實(shí),，有時(shí)存在得過(guò)且過(guò),，不重視工作質(zhì)量，而只注重于工作的數(shù)量和形式,，未能全面細(xì)致的將工作落實(shí)到實(shí)處,，總以為照搬硬套原有的工作方法，缺乏創(chuàng)新意識(shí),。

三,、對(duì)個(gè)人要求不夠嚴(yán)格。在日常工作中總以為自我從事工作三十多年,，立刻頭臨退休年齡,，故而在工作和生活中放松了對(duì)自我的約束，構(gòu)成散漫的傾向,，在必須程度上影響了工作的實(shí)效,，構(gòu)成工作渙散得過(guò)且過(guò)的不良傾向。

四,、事不關(guān)己高高掛起,，群眾觀念淡漠。由于平時(shí)對(duì)自我及的要求不嚴(yán),，學(xué)習(xí)不實(shí)不細(xì)，經(jīng)過(guò)“不忘初心,、牢記使命”主題教育使我清楚的認(rèn)識(shí)到,，作為一名黨員干部，一切工作的出發(fā)點(diǎn)都應(yīng)為了人民的利益,，而原先事不關(guān)己高高掛起,，漠視群眾的理念是多么的幼稚可笑,，多么的荒誕，與我黨的初心背道而馳,。

經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)和反思針對(duì)我生活及工作中出現(xiàn)的不足與這次學(xué)習(xí)教育活動(dòng)緊密對(duì)照努力改正,，爭(zhēng)取早日成為一名合格的共產(chǎn)黨員，為國(guó)家的振興,、企業(yè)的繁榮做出自我應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

教師個(gè)人自我剖析材料篇八

(一)政治思想意識(shí)不夠強(qiáng)。表現(xiàn)在：

對(duì)黨的思想路線(xiàn),、方針政策的貫徹和執(zhí)行缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力,，不具有一種時(shí)不我待的使命感和危機(jī)感。不善于運(yùn)用馬列主義,、毛思想和鄧?yán)碚搧?lái)武裝自己的頭腦,，沒(méi)有培養(yǎng)自己從政治的角度來(lái)觀察、分析問(wèn)題,，認(rèn)識(shí)事物只停留在表面,，未透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，對(duì)事物的理解不深刻,、不全面,。

(二)宗旨觀念不夠牢固。從思想上來(lái)看,，自己對(duì)立警為公,，執(zhí)法為民的認(rèn)識(shí)還不夠深入，總以為自己是在中隊(duì)任職,，不存在執(zhí)法方面的問(wèn)題,，只要搞好部隊(duì)管理和滅火救援就行了，有時(shí)對(duì)待群眾來(lái)隊(duì)求助如取鑰匙等小事,，不能始終保持熱情服務(wù)的態(tài)度,，當(dāng)手頭工作稍多時(shí)，就嫌麻煩,，性子就有些急燥,，態(tài)度不夠好，有時(shí)過(guò)多考慮個(gè)人得失,，存有“主觀為自己,，客觀為別人”和“事不關(guān)己，高高掛起”的思想,，以致自己為民服務(wù)的公仆意識(shí)淡化,，未切實(shí)做到為群眾所想，急群眾所急。

(三)業(yè)務(wù)知識(shí)不夠鉆研,。表現(xiàn)在：

對(duì)待工作不夠主動(dòng),、積極，只滿(mǎn)足于完成上級(jí)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),，在工作中遇到難題,，不善于思考，動(dòng)腦,，常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示,，說(shuō)一步走一步，未把工作做實(shí),、做深,、做細(xì)，只要還過(guò)得去就可以了,。對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)的掌握不夠重視,，缺乏一種敬業(yè)精神，認(rèn)為自己已有的一些業(yè)務(wù)知識(shí)可以適應(yīng)目前的工作了,，不注重業(yè)務(wù)知識(shí)的全面性,，等到問(wèn)題的出現(xiàn)再想辦法解決。有時(shí)由于工作的重復(fù)性,，涂個(gè)省事,，照搬照抄，只要按時(shí)完成工作就算了事了,。在工作中遇到繁瑣,、復(fù)雜的事情，抱有可拖就拖的心態(tài),，今天不行,，就等明天再說(shuō)，對(duì)問(wèn)題采取逃避的方法,，認(rèn)為“船到橋頭自然直”,，不是自己力求尋找對(duì)策，而是等待辦法自己出現(xiàn),，缺乏一種刻苦鉆研的精神,。對(duì)消防業(yè)務(wù)和法律知識(shí)的學(xué)習(xí)好放松了要求，沒(méi)有自我加壓和擴(kuò)展自身價(jià)值的前瞻性,。

(四)工作作風(fēng)不夠扎實(shí),。表現(xiàn)在：

對(duì)待工作有時(shí)報(bào)有應(yīng)付了事的態(tài)度，沒(méi)有做到腳踏實(shí)地,，總想在工作中找到捷徑,，最好不要花費(fèi)太多的精力就可以把事情做好,。有時(shí)由于私心作怪，存在“多做多錯(cuò),，少做少錯(cuò)，不做不錯(cuò)”的態(tài)度,，除了自己必需完成的以外,，可以不做的就不做，省得惹禍上身,。在應(yīng)付檢查時(shí)還有弄虛作假現(xiàn)象,。

(五)從紀(jì)律上來(lái)看，對(duì)自身要求還不夠嚴(yán)格,，有時(shí)不能按照支隊(duì)政治處的請(qǐng)銷(xiāo)假手續(xù)辦事,。

(六)從管理上來(lái)看，事業(yè)心責(zé)任感較以往有較大減退,，有時(shí)存在不愿管，怕麻煩的心理,。

(一)對(duì)政治學(xué)習(xí)“走過(guò)場(chǎng)”,。停于形式，敷衍了事,，在政治學(xué)習(xí)時(shí)存在應(yīng)付心理,，沒(méi)有把參加政治學(xué)習(xí)和主動(dòng)接受思想教育作為一名黨員干部的必修課來(lái)認(rèn)真對(duì)待。因此,，在看問(wèn)題,、想辦法上政治敏銳性不強(qiáng)，前瞻性不夠,，只是立足目前,，不能放眼未來(lái)。在大是大非面前還尚能正確把握,，但在小節(jié)方面就得過(guò)且過(guò),，不能從嚴(yán)要求自己。平時(shí)雖然經(jīng)常學(xué)習(xí)馬列主義,、毛思想及鄧?yán)碚?，但思想上未引起高度的重視，學(xué)習(xí)目的不夠明確,，學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考,，只從字面上理解毛思想，沒(méi)有意識(shí)其思想的精髓,，使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤,，沒(méi)有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用,，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化,、教條化,。

(二)為群眾服務(wù)意識(shí)的淡薄。未牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念,。沒(méi)有深刻體會(huì)“一切為了群眾,，一切依靠群眾，從群眾中來(lái)到群眾中去”的實(shí)質(zhì),。沒(méi)有堅(jiān)實(shí)任何時(shí)候都要以群眾滿(mǎn)意不滿(mǎn)意作為自己得失的衡量標(biāo)準(zhǔn)。今后我真正做到全心全意為人民服務(wù),，拿出百分之百的熱情接待每一個(gè)來(lái)隊(duì)救助或報(bào)警的群眾,。

(三)業(yè)務(wù)水平不高，缺乏敬業(yè)精神,。一方面,，自認(rèn)為是專(zhuān)業(yè)學(xué)校畢業(yè)，消防業(yè)務(wù)知識(shí)踏實(shí),在中隊(duì)干也已有多年,，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)積累豐富,，不去鉆研,另一方面,缺乏敬業(yè)精神，在實(shí)際工作中常常得過(guò)且過(guò),業(yè)務(wù)水平要有提高,，必需要對(duì)業(yè)務(wù)鉆研，而自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴(lài)性,，認(rèn)為上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)會(huì)有指示,，我不有先急著干,，害怕自己先做做不好,。自己沒(méi)有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)的計(jì)劃,，故在開(kāi)展工作中比較盲目，有時(shí)缺乏一定自信,。