時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎,？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。

教導(dǎo)處工作計劃秋篇一

上學(xué)年,，在全體教師的共同努力下,，教導(dǎo)處較圓滿地完成了計劃中的各項工作任務(wù),，保證了學(xué)校正常的教學(xué)秩序。七,、八、九年級在教研室組織的全市統(tǒng)一的期末檢測中,，各學(xué)科成績均居全縣同類學(xué)校前列；在各級各類教育教學(xué)質(zhì)量評估,、檢查、評比中獲好評,。本年度，根據(jù)上級部門的總體要求,，結(jié)合學(xué)校工作計劃,，特制定本學(xué)期的教導(dǎo)處工作計劃,。

全面貫徹國家教育方針及《國家基礎(chǔ)教課程改革綱要》精神,，在積極推進(jìn)新課程改革中逐步落實素質(zhì)教育，繼續(xù)深化教導(dǎo)處在學(xué)校工作中的管理與服務(wù)職能,，努力實現(xiàn)用健全的制度規(guī)范教師，用誠懇的態(tài)度服務(wù)教師,，用科學(xué)的理念促進(jìn)教師發(fā)展。

（一）教學(xué)質(zhì)量方面,。

1、向省,、市級 高中輸送學(xué)生數(shù)爭超分解指標(biāo)數(shù)，保持全市同類學(xué)校中上位次,；綜合升學(xué)率力爭再上一個臺階。

2,、七、八年級教學(xué)質(zhì)量爭創(chuàng)前列,，在全市統(tǒng)一組織的素質(zhì)檢測中爭取前列位次。

3,、學(xué)校教學(xué)質(zhì)量在全市同類學(xué)校保持前列并有較好的聲譽。

4,、在各級各類教學(xué)質(zhì)量評估中，獲市同類學(xué)校前列,。

5、各學(xué)科的學(xué)科競賽中有較高的獲獎率，注重在全市的名次,。

（二）常規(guī)管理方面,。

1,、確保全年無教學(xué)安全事故發(fā)生。

2,、為配合聘任制度的實施，規(guī)范各類管理制度,，特別是《教師聽課制度》及《集體備課制度》。

3,、加大各項制度的執(zhí)行力度，特別是教師平時教學(xué)習(xí)慣的監(jiān)督與考查,。

（三）發(fā)展教師（教研）方面。

1,、全年力爭有多數(shù)教師至少能有一次外出學(xué)習(xí)、交流的機會。

2,、教師在市級等各類教學(xué)競賽、評比中有較高的獲獎率,。

3、校本研訓(xùn)要求人人過關(guān),。

4、教師有較多論文,、課題等教育教學(xué)科研成果出現(xiàn)。

5、校本教研有特色,、有成效，能得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定,。

（四）其它

1、做好初中生綜合素質(zhì)測評工作,。

2、做好中學(xué)生體質(zhì)健康測評及上報工作,。

（一）常規(guī)管理方面

1,、嚴(yán)格執(zhí)行新課程中的各科課時分配制度,，開足開齊音、體,、美、實踐活動課時,。

2、嚴(yán)格執(zhí)行各項常規(guī)管理制度,，特別是《教師聽課制度》及《集體備課制度》。修改,、完善有關(guān)制度，使之更科學(xué),，更易于操作。

3,、配合政教處、后勤對住校生行全程跟蹤管理,。

4、加大與年級組長,、班主任工作的協(xié)調(diào)合作力度,，充分發(fā)揮其應(yīng)有的作用。

5,、加大隨堂聽課和巡查力度，加強隨堂聽課,，科組長每個學(xué)期對該科組的老師聽課不少于2次，巡查每天不少于2次,。

6、認(rèn)真學(xué)習(xí),、宣傳、貫徹新《義務(wù)教育法》,，杜絕教師對學(xué)生體罰、諷刺等違法行為,。

（二）教學(xué)質(zhì)量方面

1、組織和督促九年級組長,、班主任，團(tuán)結(jié)九年級各科教師,，共同加強對九年級各班的教學(xué)管理。

2,、對七、八年級的管理絲毫不放松,，尤其注意學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)及防止嚴(yán)重的分化現(xiàn)象。

3,、嚴(yán)格組織各類考試,、考查及周末作業(yè),。各年級實行月考制度。做好考試后的各類成績分析、評價工作,。統(tǒng)籌安排，嚴(yán)格要求周末作業(yè)質(zhì)量,。

4、注重提升晨讀與早讀質(zhì)量,，教師規(guī)定相應(yīng)學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)生自主學(xué)習(xí)后,，教師組織檢測和反饋。

（三）師訓(xùn)方面

1,、繼續(xù)推行校本教研制度，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校教研工作計劃,。

2、積極為教師爭取學(xué)習(xí),、培訓(xùn)機會。

3,、繼續(xù)推行教育科研激勵制度，鼓勵教師撰寫教學(xué)論文,、參與優(yōu)質(zhì)課評比等。

4,、通過教育教學(xué)論壇、教學(xué)競賽,、觀摩課等方式，促進(jìn)教師自我發(fā)展,，提高理論及業(yè)務(wù)水平。

5,、要求年青教師人人要有自己的博客,。

（四）其他

1,、在課堂教學(xué)中滲透安全教育、情感,、態(tài)度、價值觀教育,。

2、抓好體育衛(wèi)生工作,，組織安排好九年級的體育考試工作，開展青春期心理健康教育活動,。

3、加強對實驗室,、電腦室、多媒體教室等的管理,，發(fā)揮其應(yīng)的有的作用。

4,、做好教導(dǎo)處工作資料的收集、整理,、歸檔工作。

教導(dǎo)處工作計劃秋篇二

在國家科教興國戰(zhàn)略的推動下,，契合新課改時機，積極貫徹執(zhí)行黨的教育方針,，緊跟教育新形勢。采用“德育為首,，育人為本,，教研強?！钡睦砟睿愿骺啤缎抡n程標(biāo)準(zhǔn)》為標(biāo)準(zhǔn),，積極開展新課改活動，加強對教育教學(xué)工作的研究,，切實抓好常規(guī)教學(xué)工作,，千方百計地抓質(zhì)量上臺階,，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升,，為開創(chuàng)我校教學(xué)新局面而努力奮斗！

1,、以《鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)常規(guī)工作規(guī)范要求》及《鎮(zhèn)新課程實驗實施方案》為準(zhǔn)則，抓實常規(guī)教學(xué)工作,，加強課程內(nèi)容與學(xué)生生活的聯(lián)系，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和體驗,，讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)。

2,、探究新課程評價機制，發(fā)揮評價功能,，促進(jìn)學(xué)生主動發(fā)展，教師教育理念和全面素質(zhì)的提高,，推動新課程的發(fā)展。

3,、創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，認(rèn)真向課堂40分鐘要質(zhì)量,。期末質(zhì)量檢測全部科目要有新的突破，消滅不達(dá)類的科目,，力爭達(dá)二類以上,。

1﹑認(rèn)真學(xué)習(xí)新教育教學(xué)理論，更新教育教學(xué)觀念,。認(rèn)真學(xué)習(xí)法律法規(guī)，依法治教,，依法治學(xué)。

2﹑加強政治思想教育,，提高教師的政治覺悟，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹教師職業(yè)道德,，教書育人，無私奉獻(xiàn),。

3、銳意探究,，以教研科研推進(jìn)課堂教學(xué)改革。定期舉行業(yè)務(wù)知識討論,，做到有專題和發(fā)言人，教研組正常開展活動,，切實完成各項教學(xué)任務(wù)。

4,、充分利用和自制教具進(jìn)行直觀教學(xué)，精講多練,，教會學(xué)生學(xué)習(xí)方法,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和提高學(xué)生的自學(xué)能力。

5,、加強低年級書寫,、中年級寫話、高年級作文能力的培養(yǎng),。作業(yè)、作文要全收全改，統(tǒng)一格式要求,。要求有眉批,、總評,。引導(dǎo)學(xué)生深入生活,，仔細(xì)觀察，多寫作,，力求提高。

6,、教導(dǎo)處或教研組定期或不定期檢查教師常規(guī)工作和學(xué)生學(xué)習(xí)效果情況，做好單元考測情況登記及改作情況登記,，并指出不當(dāng)之處，加以改正,。

7﹑舉行優(yōu)秀作業(yè)展覽、普通話和作文比賽,，活躍校園生活，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。

8﹑重視素質(zhì)教育，開展豐富多彩的第二課堂活動,。利用學(xué)習(xí)園地﹑黑板報做好宣傳教育工作，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義和愛國主義觀念,。

9﹑積極組織教師開展形式多樣的教研活動,，選擇經(jīng)驗豐富的教師進(jìn)行執(zhí)教,，全體教師集中聽課、評課,，以提高教師的教學(xué)水平。

10﹑實行隨意聽課制度,，各科教師可以隨時選擇科目隨堂聽課，取長補短,，共同進(jìn)步，促使教師人人能上好課,。

11、繼續(xù)實施以“兩個新教法”備好課﹑上好課,。認(rèn)真做好“備、教,、改、輔,、考、評”等工作,，向課堂40分鐘要質(zhì)量,。

12,、狠抓畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量，擬訂好具體措施及方案,，提高畢業(yè)班教師的積極性和學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性，為完成考取實驗中學(xué)的目標(biāo)努力,。

13、堅持家訪制度；認(rèn)真做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作,。

1,、語文教研組,。

組長：

成員：

2、數(shù)學(xué)教研組,。

組長：

成員：

（二）主要工作職責(zé)：

1、組長擬訂好教研組工作計劃,，組織本組教師進(jìn)行各種教研活動,，評出本學(xué)期的優(yōu)秀教案及優(yōu)質(zhì)課,。

2,、組織教師觀看課例,，邊看邊議邊模仿。重點探究教材教法,，新課程教學(xué)設(shè)計,。

3、教研組長負(fù)責(zé)組織好聽課活動,，根據(jù)教研計劃安排好教師執(zhí)教，并及時向教導(dǎo)處匯報活動的進(jìn)展情況,，切實做好評課工作。

4,、配合教導(dǎo)處定期或不定期檢查教師的常規(guī)教學(xué)工作,，并作好各項情況的登記工作。

5,、各科組教師可以隨時隨意跨科隨堂聽課,。

略

教導(dǎo)處工作計劃秋篇三

以人為本,，樹立和落實創(chuàng)新意識，內(nèi)強素質(zhì),，外塑形象,，從嚴(yán)治校，創(chuàng)建特色,。進(jìn)一步解放思想,，增強大局意識、創(chuàng)新意識,、質(zhì)量意識,、形象意識,，為學(xué)校教育落實科學(xué)發(fā)展觀提供思想保障;圍繞課程改革，扎實開展教育科研,，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，強化各項管理,，趁勢而上，結(jié)合學(xué)校實際,，教導(dǎo)處將認(rèn)真落實學(xué)校和上級主管部門在新學(xué)期提出的工作要點，努力做好各項工作,，為全面提升我校的教學(xué)質(zhì)量而努力工作,。

二、主要工作,。

(一)加強過程管理,，規(guī)范常規(guī)工作,。

1,、加強教學(xué)“六認(rèn)真”管理,，提高教師教學(xué)工作的自覺性,。加強教學(xué)“六認(rèn)真”工作，是扎實推進(jìn)素質(zhì)教育,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的基礎(chǔ)工程,，是科學(xué)地實施新課程,，提高教育教學(xué)實效的前提條件,，也是實現(xiàn)教師專業(yè)發(fā)展的重要舉措,。

一是認(rèn)真?zhèn)湔n,。以新課程理念為指導(dǎo)，認(rèn)真研讀課程標(biāo)準(zhǔn),，認(rèn)真鉆研教材,、理解和把握教材，認(rèn)真分析學(xué)情,，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)需要,、興趣以及相關(guān)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),，從學(xué)生實際出發(fā)，結(jié)合自身教學(xué)經(jīng)驗,，積極開發(fā)相關(guān)的課程資源,，認(rèn)真寫好每一節(jié)課的具體教學(xué)方案，力求創(chuàng)造性地用活教材,。

二是認(rèn)真組織課堂教學(xué),。端正教學(xué)態(tài)度，面向全體學(xué)生,，充分尊重學(xué)生的主體地位,，努力營造平等和諧的師生關(guān)系，啟發(fā)和引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),。重視課堂資源的生成，有效地運用現(xiàn)代教學(xué)手段,，邊實踐邊反思，及時調(diào)整和優(yōu)化教學(xué)過程與方法,，不斷改進(jìn)課堂教學(xué),，努力提高教學(xué)效益。積極構(gòu)筑理想和諧的新課堂,，逐步形成個性化教育,。

三是認(rèn)真設(shè)計與批改作業(yè)。精選作業(yè),，按規(guī)定嚴(yán)格控制作業(yè)量,。根據(jù)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)情況合理設(shè)計作業(yè)，突出對基礎(chǔ)知識,、基本技能的鞏固和應(yīng)用,，增強作業(yè)的針對性和實效性,。布置的作業(yè)必須納入教案,，必須自己做過，必須及時批改,，必須及時評講。作業(yè)要規(guī)范批改,，及時反饋，肯定成績,，督促訂正，以增強作業(yè)的反饋性和有效性,。

四是認(rèn)真搞好輔導(dǎo),。牢固樹立“一切為了學(xué)生、為了一切學(xué)生,、為了學(xué)生的一切”的教育思想,，注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，悉心指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法,，注重因材施教，做到培優(yōu)補差兩不誤,。

五是認(rèn)真組織考核。認(rèn)真執(zhí)行考核制度,，認(rèn)真設(shè)計、認(rèn)真組織考核,，注重考核學(xué)生對基礎(chǔ)知識、基本技能的掌握和綜合運用知識來分析,、解決實際問題的能力。認(rèn)真進(jìn)行考核評價,，及時正確地閱卷，并認(rèn)真做好試卷的分析和講評,，指導(dǎo)學(xué)生開展學(xué)習(xí)的自我評價,，實施必要的補償教學(xué)。

六是認(rèn)真組織課外活動,。根據(jù)學(xué)校活動方案,，認(rèn)真組織學(xué)生積極、主動,、有序地參加各項課外活動，為之提供必要的時間和條件保證,。在保證學(xué)生活動時間的基礎(chǔ)上，積極探索行之有效的組織形式,。加強指導(dǎo),，引導(dǎo)學(xué)生體驗活動過程,、分享活動成果，并進(jìn)一步加強對學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng),，促進(jìn)學(xué)生個性的和諧發(fā)展,。

學(xué)校將嚴(yán)格按照教學(xué)“六認(rèn)真”的要求,，加大常規(guī)工作的檢查與指導(dǎo)力度,。對工作認(rèn)真，卓有成效的教師,，學(xué)校將予以獎勵。

2,、加強教研組管理,，進(jìn)一步提高教研活動的實效性。結(jié)合我校以往教研組活動的實際情況,，進(jìn)一步明確教研組長的職責(zé)和權(quán)利,，充分調(diào)動教研組長及組員的工作積極性和責(zé)任心,，積極探索課題引領(lǐng)下的新型教研形式。會同各教研組認(rèn)真做好教研組活動計劃的制定和落實工作,，通過檢查、指導(dǎo),、考核、評比,、獎勵等形式，確保教研組活動正常有序地開展,，從而提高教研組活動的實效性。

3,、加強聽課檢查，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量,。校行政人員深入教學(xué)第一線，廣泛深入地了解教師的日常教學(xué)情況,，對課堂教學(xué)能力相對薄弱的教師，尤其要加強指導(dǎo)與交流,，幫助他們找出存在的問題，提出改進(jìn)建議,，促使這部分教師迅速成長,。本學(xué)期,，每位行政人員聽課不少于20節(jié)，其他教師不少于15節(jié),。

4、不斷完善考核評價機制。積極探索客觀,、公正、有效的評價體系,，充分激發(fā)教師的工作積極性,、創(chuàng)造性,，充分激發(fā)學(xué)生潛能、發(fā)展學(xué)生個性,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

5,、加強各類文檔資料的管理,。認(rèn)真做好各種教學(xué)及相關(guān)資料的收集、整理和歸檔工作,，努力創(chuàng)建荊門市教育現(xiàn)代化小學(xué)。

(二)加強教師管理,，促進(jìn)教師發(fā)展,。

1,、加強教師思想道德與職業(yè)道德教育。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》等文件,，大力倡導(dǎo)“愛國守法,、明禮誠信,、團(tuán)結(jié)友愛、勤儉自強、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則。牢固樹立育人為本，德育為首的思想,，努力提高教師工作的自覺性，切實規(guī)范教師的教學(xué)行為，增強教師忠誠教育事業(yè)的責(zé)任感、使命感，切實提高教師的思想道德素養(yǎng),，確保教學(xué)活動正常、有序、健康地開展,。

2,、著力培養(yǎng)青年教師,，努力扶植骨干教師。加強對青年教師的培養(yǎng)工作,，為他們提供學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機會,，搭建展示自我的舞臺,，建設(shè)好一支以教研組長為核心的骨干教師隊伍,。實行青年教師拜師制，對青年教師做好業(yè)務(wù)指導(dǎo)和培訓(xùn)工作,。加強骨干教師和市級學(xué)科帶頭人的培養(yǎng),、考核,、管理工作,，穩(wěn)定骨干教師隊伍，更好地發(fā)揮骨干教師的示范帶頭作用,。

3,、加強教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教師業(yè)務(wù)素養(yǎng),。開展形式多樣的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動,，鼓勵教師不斷進(jìn)修,，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平,。重點抓好以課堂教學(xué)為主的業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動,。多渠道地為教師提供相互學(xué)習(xí)與交流的平臺，努力幫助教師向一專多能復(fù)合型教師發(fā)展,。

(三)加強質(zhì)量管理，提高教學(xué)實效,。

1,、加強作業(yè)與考試管理,。嚴(yán)格控制作業(yè)總量,，嚴(yán)禁懲罰性作業(yè)。作業(yè)內(nèi)容要精選,，作業(yè)設(shè)計要精心，力求使布置的作業(yè)更具科學(xué)性,、合理性和實效性。對不同層次的學(xué)生,，進(jìn)行分層布置，分層批改,，切實減輕學(xué)生過重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),。嚴(yán)格控制考試次數(shù),，認(rèn)真組織期中測試和期末考試工作,，及時做好質(zhì)量分析和反饋工作，對存在的問題要及時采取補救措施,。

2、加強質(zhì)量檢測與監(jiān)控工作,。配合上級做好小學(xué)階段的調(diào)研測試工作，加強教學(xué)過程與質(zhì)量監(jiān)控，定期開展學(xué)科競賽,，有針對性地組織小型多樣的常規(guī)檢查，及時反饋檢查結(jié)果,，并督促教師做好相關(guān)問題的整改工作。

(四)加強特色建設(shè),，發(fā)展個性特長。

1,、認(rèn)真貫徹落實《體育衛(wèi)生工作條例》精神,堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想,，嚴(yán)格按課程計劃開齊、上好體育課,，努力提高“兩操”及活動課質(zhì)量。落實陽光體育運動,，組織、引導(dǎo)師生積極開展體育健身活動,，對師生開展健康知識和疾病防治教育，加強學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。

2、認(rèn)真強化寫字教學(xué)工作,，激發(fā)學(xué)生對書法的熱愛，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)肅認(rèn)真,，一絲不茍,，奮發(fā)向上的優(yōu)秀品質(zhì)。

3,、認(rèn)真抓好象棋教學(xué)工作，努力營造“人人學(xué)象棋，處處見象棋”的特色氛圍,，通過象棋教學(xué)，提升學(xué)生思維能力,。

4、組建數(shù)學(xué)興趣活動小組,，通過開展活動，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,，進(jìn)而開發(fā)學(xué)生的智力。

5,、開展國學(xué)誦讀活動。中華國學(xué)經(jīng)典是中華文明傳承數(shù)千年的重要載體,，內(nèi)容博大精深，學(xué)生誦讀國學(xué)經(jīng)典,，可以加強優(yōu)秀傳統(tǒng)文化熏陶，提高自身人文素養(yǎng),。為此,，學(xué)校制定方案,，統(tǒng)一安排時間和內(nèi)容,，循序漸進(jìn)、由淺入深地開展國學(xué)經(jīng)典誦讀活動,，為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，還將學(xué)習(xí)情況設(shè)定初級,、中級、高級,、特級四個等級，并且定期組織考級活動，統(tǒng)一頒發(fā)等級證書,。除此以外，每學(xué)期舉行一次全校性形式豐富多彩的成果展示,。在活動中，學(xué)生各方面能力得到了提高,，在心靈中產(chǎn)生了潛移默化的作用,，陶冶了其性情,，開啟了其智慧。

教導(dǎo)處工作計劃秋篇四

本學(xué)期教導(dǎo)處圍繞全面貫徹黨的教育方針,、全面實施素質(zhì)教育的總體要求，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),，繼續(xù)深化教學(xué)改革,、推進(jìn)生本教育,，加強教學(xué)常規(guī)管理，組織教師積極參加網(wǎng)絡(luò)研修和校本教研活動,，為促進(jìn)教師的專業(yè)提升和學(xué)生的全面發(fā)展而努力奮斗。

1,、嚴(yán)格落實中學(xué)生學(xué)籍管理制度,，加強學(xué)生的管理,，中學(xué)流失率控制在1.2%以內(nèi)。

2,、在音樂、體育,、美術(shù)等各科教學(xué)中注重加強素質(zhì)教育,，以課堂滲透為主,，并輔以課外活動小組,。

3、加強信息技術(shù)與各學(xué)科的教學(xué)的有效整合,，以全國中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程為依托,，提高多媒體手段在教學(xué)中應(yīng)用,，推動每個教師在課堂教學(xué)和日常工作中有效應(yīng)用信息技術(shù)，促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)融合取得新突破,。

4、以課堂滲透為主,，在各科教學(xué)中加強對學(xué)生進(jìn)行德育教育,，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國,、環(huán)保、遵紀(jì)守法等意識,。

5,、重視教研活動的組織與開展,，做到教研活動主題化。本學(xué)期圍繞“實施小組合作,，打造高效課堂”為主題，開展校內(nèi)教學(xué)研討活動,。

6,、積極開展校本教研活動,，以一堂課或一個教學(xué)片斷為切入點，引導(dǎo)教師對自己的教學(xué)進(jìn)行反思,，在反思中提高教師的專業(yè)水平。

7,、大興教學(xué)研究之風(fēng),，努力申報各級教研課題，組織教師開展立足課堂,，面向?qū)W生、服務(wù)教學(xué)實際的校本教研,，努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型教師隊伍,。

8,、加強校本培訓(xùn)，加快校本課程的開發(fā)進(jìn)程,，培訓(xùn)中做到理論學(xué)習(xí)與基本功訓(xùn)練有機結(jié)合，信息技術(shù)掌握與課堂教學(xué)實踐相結(jié)合,，使校本培訓(xùn)工作制度化,，規(guī)范化,，科學(xué)化。

9,、在市級以及市級以上的抽考中，平均成績,、優(yōu)秀率達(dá)到或高于市平均水平,，

根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一的要求及學(xué)生的實際情況編寫好教案,；嚴(yán)格按照課程表、教學(xué)進(jìn)度及內(nèi)容上課,；作業(yè)設(shè)計上能抓重難點并及時批改；認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生,、及時總結(jié)教學(xué)心得,。

1,、每位教師期初定好各學(xué)科的教學(xué)計劃。各學(xué)科根據(jù)學(xué)校工作計劃,、結(jié)合本學(xué)科特點,，制訂教學(xué)計劃。及時上交教導(dǎo)處,。

2,、抓好教師的備課,。備課時要考慮學(xué)生的實際情況,，做到因材施教，教學(xué)過程要詳細(xì),、具體，要體現(xiàn)教法和學(xué)法,；練習(xí)作業(yè)要有針對性。

3,、加強教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。按照網(wǎng)絡(luò)研修要求,，組織教師分科進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，采用專題討論,、研讀文本、觀看教學(xué)實錄等形式,，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗與方式?；ハ嘟涣鳌⒐餐接?。并完成不少于5000字的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記和1200字的學(xué)習(xí)心得,。

4,、抓好學(xué)生作業(yè)質(zhì)量，特別注重培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣,。老師作業(yè)布置精當(dāng)適量,，不能變相體罰學(xué)生，書寫格式要求統(tǒng)一,、規(guī)范，以及愛護(hù)好作業(yè)本,，保持清潔和齊全,。教師批改及時,、認(rèn)真。學(xué)生作業(yè)有錯要及時更正,。

5、落實教學(xué)檢查制度,。對教學(xué)常規(guī)檢查做到有布置有檢查,，并做好記錄,，為期末教師考核提供依據(jù)。

1,、抓好教研組建設(shè),，健全并重視教研組資料積累,。要求教師平時資料收集后交給組長入檔。

2,、以“實施小組合作，打造高效課堂”為主題為主題,，開展校內(nèi)研討活動,。本學(xué)期教導(dǎo)處在安排每組一次“實施小組合作,，打造高效課堂”為主題教學(xué)研討的基礎(chǔ)上，組織校級“實施小組合作,，打造高效課堂”優(yōu)質(zhì)課評選活動。以期形成有效的課堂教學(xué)模式,，并征集相關(guān)案例和課堂實錄,。

3、加強教師間的課堂教學(xué)交流,，開展教研組內(nèi)聽課,、評課活動,。一學(xué)期每位教師聽課教師不少于10節(jié)，教研組長和學(xué)校中層不少于16節(jié),。要求記錄齊全，有聽后思考記錄,，期末上交聽課筆記。

4,、積極開展校本教研活動，以一堂課和一個教學(xué)片斷為切入點,，引導(dǎo)教師對自己的教學(xué)進(jìn)行反思，在反思中提高教師的專業(yè)水平,。

5,、為教師成長搭建平臺,，通過理論學(xué)習(xí)、骨干教師示范,、體驗實踐、教學(xué)反思,、專題研討等形式,，提高教師的專業(yè)水平,。要求每位教師本學(xué)期在組內(nèi)至少上一節(jié)公開課，學(xué)科帶頭人和骨干教師至少在組內(nèi)上三節(jié)示范課,，并按時完成20xx年度網(wǎng)絡(luò)嗮課活動。

1,、挖掘教材中的已有內(nèi)容因素,，對學(xué)生進(jìn)行思想教育。在教學(xué)中教師應(yīng)根據(jù)教材中涉及的內(nèi)容,，實施對學(xué)生德育教育,。

2,、以教材內(nèi)容為載體，寄寓思想教育因素,。學(xué)科教學(xué)內(nèi)容是科學(xué)性和。

思想性的統(tǒng)一,。要把德育滲透于學(xué)科教學(xué)之中,，就要根據(jù)學(xué)科實際,，深入挖掘教材中的思想教育因素，把知識教學(xué)與思想教育有機地結(jié)合起來在各科的教學(xué)中,。

1,、著力培養(yǎng)青年教師,，努力扶植骨干教師。首先進(jìn)一步加強對青年教師的培養(yǎng)工作,，給他們提供學(xué)習(xí)機會和展示自己的舞臺，建設(shè)好一支以教研組長為核心的骨干教師隊伍,。其次,，對新上崗教師做好師徒結(jié)對的業(yè)務(wù)指導(dǎo),，培訓(xùn)工作。本學(xué)期教導(dǎo)處將配合教研室做好市級骨干教師和學(xué)科帶頭人的評選工作,。

2,、創(chuàng)造全體教師參與學(xué)習(xí)的機會,。本學(xué)期，我們?nèi)詫⒁越萄薪M活動為主，組織骨干教師和學(xué)科帶頭人的示范課,。

3、引導(dǎo)教師注重自身素質(zhì)提高,，鼓勵教師不斷進(jìn)修,，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平,。

5、繼續(xù)加大對學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)整合的培訓(xùn),，使每位教師都能熟練制作課件和使用電子白板。

1,、修訂完善各種制度，為教學(xué)工作的開展提供有力保障,。

2,、開展豐富多彩的活動,，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣,。各教研組根據(jù)學(xué)科特點，組織豐富多彩的課外實踐活動,，在活動中培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。

畢業(yè)班是學(xué)校的窗口,，為全面提高我校畢業(yè)班的成績,，具體做好以下幾方面工作：

1、開學(xué)初,，配合班主任，做好學(xué)生的收心工作,，引導(dǎo)學(xué)生以高昂的斗志進(jìn)入九年級的學(xué)習(xí),。

2、加強對畢業(yè)班教學(xué)常規(guī)的管理和監(jiān)控,，充分發(fā)揮班主任的作用，配合班主任加強畢業(yè)班班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)。

3,、加強與兄弟學(xué)校協(xié)作和信息交流活動,。積極參加全市畢業(yè)班教學(xué)研討活動和各項競賽活動,。

4、制定系統(tǒng)的,、科學(xué)的、周密合理的復(fù)習(xí)計劃,。注意研究中考新動向,，廣泛收集信息,，研究教材和教學(xué)策略。加強分類輔導(dǎo),，因材施教,，努力提高每一節(jié)課的教學(xué)效果,。各班根據(jù)學(xué)生實際，制定出具體的奮斗目標(biāo),，并落實到每一位任課教師身上,。

5、狠抓九年級培優(yōu),、補差工作，在平時的教學(xué)中,，對不同層次的學(xué)生,，要求老師要區(qū)別對待,，在作業(yè)的布置上盡量照顧到同學(xué)們的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),，力爭讓優(yōu)生更優(yōu)，讓基礎(chǔ)較差的學(xué)生基本能夠完成九年級的學(xué)習(xí)任務(wù),，順利畢業(yè)。

6,、做好初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價結(jié)果的檔案收集和整理工作，為畢業(yè)前的終結(jié)性評價做好充分的準(zhǔn)備,。

教導(dǎo)處工作計劃秋篇五

一,、指導(dǎo)思想:,。

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想、黨的“xx大”精神為指導(dǎo),，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，認(rèn)真貫徹落實普陀區(qū)教育局20xx年工作意見精神,，以“和諧,、優(yōu)質(zhì),、科學(xué)、創(chuàng)新,、辦人民滿意學(xué)校”為宗旨,，加強德育工作，優(yōu)化教育質(zhì)量,，推進(jìn)素質(zhì)教育。著力于教師業(yè)務(wù)水平的提高;抓好教研組建設(shè),，規(guī)范以學(xué)科教研組建設(shè)為主體的學(xué)校主題化系列教研活動,。以課堂教學(xué)研究與改革為切入口,，加大教研、教改力度,，從吃透教材、探索教法入手，深入開展教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的研究,，切實提高課堂效率,，減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),。

二、重點工作：

1,、積極實施基礎(chǔ)教育課程改革，組織教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)新課程,，實踐新課程,，努力探尋“輕負(fù)優(yōu)質(zhì)”的課堂教學(xué),。

2、嚴(yán)把學(xué)科質(zhì)量關(guān),，爭取各學(xué)科成績穩(wěn)中有升,，做好后20%學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作,。力求四科“基本合格率”達(dá)到全區(qū)農(nóng)村平均水平以上。

3,、加強教育教學(xué)研究，進(jìn)一步鞏固教研組集體備課制度,、人人試教制度,。規(guī)范除考試學(xué)科以外其它學(xué)科的課堂教學(xué),。

4、加強教導(dǎo)處的日常管理工作,，使管理走近規(guī)范化、科學(xué)化,、人文化,，并努力全面發(fā)展學(xué)生素質(zhì),，提高教學(xué)質(zhì)量,。

5,、重視體育衛(wèi)生、藝術(shù)科技教育做好區(qū)“五小星”參賽工作,，提高學(xué)生的素質(zhì)。通過各種形式,，進(jìn)一步推進(jìn)書香校園的建構(gòu),。

6,、搞好學(xué)校傳統(tǒng)教育活動，做好學(xué)困生,、特長生培訓(xùn)工作,，組織各類競賽,，積極推進(jìn)全面發(fā)展。

三,、具體工作要求及措施：

(一)、積極實施基礎(chǔ)教育課程改革,。

1,、外出學(xué)習(xí),。組織有關(guān)教師參加上級舉辦的新課程培訓(xùn)及學(xué)科培訓(xùn)，從而提高師資素質(zhì),。

2、組內(nèi)學(xué)習(xí),。組織教師對課改案例進(jìn)行分析研究，并不斷地通過反思與探討更新自己的教學(xué)理念,，提高自己的執(zhí)教能力。

3,、教師自學(xué),。根據(jù)繼續(xù)教育有關(guān)要求，對班主任及相關(guān)學(xué)科的教師進(jìn)行網(wǎng)上培訓(xùn),，完成相關(guān)的自學(xué)筆記,，并學(xué)習(xí)教學(xué)雜志上的有關(guān)理論,，進(jìn)一步明確課改精神，提高理論水平,。

4、課堂教學(xué)展示,。組織新課程集中研討活動,，讓課改最前線的教師與大家共同探討,，讓更多的教師了解新課程體系，共同交流新課程的困惑與成功之處,。

(二),、扎實開展教學(xué)研究,，提高課堂教學(xué)效益。

1,、建立健全教學(xué)研究網(wǎng)絡(luò),，各學(xué)科教研組根據(jù)教導(dǎo)處和教研組工作計劃,，進(jìn)一步加強常規(guī)管理及集體備課，年級段內(nèi)可以進(jìn)行教案共享,，以便共同研討，以努力提高課堂教學(xué)水平,。

2,、繼續(xù)開展新課程指導(dǎo)下的“人人試教”活動,，為創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校，學(xué)習(xí)型的教研組,，各教研組在進(jìn)行集體備課開課的時候,，相關(guān)學(xué)科的教研組教師也人人參與，歡迎其他學(xué)科的教師也能積極參加,。

3、實行案例交流制度,，把外出聽課學(xué)習(xí)的內(nèi)容,、收獲等及時作專題匯報上傳學(xué)校主頁或上展示課,。

4、教研組課改研討活動中,，每位教師在研討中發(fā)表自己的觀點，并吸收,、消化新的教改信息和教育理論,，以指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐,。每位教師都要在自己的教學(xué)過程中注重反思，講究反思的質(zhì)量,，并要有足夠的課后反思記錄。

5,、各教師要繼續(xù)開展教學(xué)課題研究活動，積極撰寫論文,、案例等，并參加市區(qū)各級評選或向各類報刊雜志投稿,。

6,、繼續(xù)充分發(fā)揮校骨干教師的作用,，做好示范帶頭工作，使每位教師都能得到發(fā)展,。

(三)、加強教學(xué)常規(guī)檢查，提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。

1,、堅持常規(guī)管理到位,。嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,，嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量，探索減負(fù)又增效的途徑,。每位教師做好教學(xué)常規(guī)工作，教導(dǎo)處要分三次對教學(xué)常規(guī)進(jìn)行檢查,。

2、重視教研組的作用,。各教研組要充分發(fā)揮教研組的力量，根據(jù)各自的學(xué)科特點開展理論學(xué)習(xí),、集體備課、專題研究,、人人試教等各種活動，以提高組內(nèi)教師的教學(xué)水平,。開展一些小型性學(xué)科競賽活動,，促進(jìn)學(xué)困生的學(xué)習(xí)信心和優(yōu)等生的競爭力,，使教研組活動富有活力。

3,、加強教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)和過程管理的監(jiān)控與檢查,，努力提高有效質(zhì)量,。

(1)重視對薄弱年級和薄弱學(xué)科的教學(xué)監(jiān)控和指導(dǎo)，全面提高薄弱年級和薄弱學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量,。每單元的自測結(jié)果要認(rèn)真分析，查找薄弱環(huán)節(jié),，采取補救措施,，做好后20%學(xué)生的輔導(dǎo)工作。

(2)切實加強英語,、科學(xué),、語文,、數(shù)學(xué)四門學(xué)科的教學(xué)，提高各學(xué)科的完全通過率,。

(3)教導(dǎo)處利用人人試教活動及隨堂聽課，對所有年級和學(xué)科進(jìn)行了解性聽課,，了解課堂教學(xué)現(xiàn)狀及學(xué)生學(xué)習(xí)情況,。

(四),、堅持提高教師素質(zhì)，加強執(zhí)教能力培訓(xùn),。

1,、認(rèn)真貫徹上級部門對于提高教師執(zhí)教能力的培訓(xùn)要求,，通過各種形式，加強對教師的培訓(xùn)力度,。

2,、繼續(xù)加強骨干教師,、新教師的培訓(xùn)工作，有計劃,、有部署地采用多種形式對骨干教師和新任教師進(jìn)行各類培訓(xùn)，努力形成一支中堅隊伍,。

3,、繼續(xù)鼓勵教師參加心理健康證書及計算機考級工作,。

4、向教科研要質(zhì)量，利用教科研培養(yǎng)教師,，提高教師的教學(xué)理論和業(yè)務(wù)水平，繼續(xù)加強對教師教研課題研究過程的管理,，使之實實在在地開展研究工作,。鼓勵教師積極撰寫教育教學(xué)論文等參加上一級評選或向各類報刊雜志投稿，積極支持教師參加各級優(yōu)質(zhì)課評比,，承擔(dān)教研公開課,。

(五),、注重全面全體發(fā)展，積極推進(jìn)素質(zhì)教育,。

1,、組織開展并參加各級各類技能競賽活動,，發(fā)展學(xué)生的個性，培養(yǎng)和展示學(xué)生各方面的才能,。

2、做好“學(xué)困生”“特長生”的輔導(dǎo)工作,，同步提高教學(xué)活動，提高學(xué)校的整體質(zhì)量,。特別重視對學(xué)困生的幫扶工作，健全各類檔案,，下大力氣提高轉(zhuǎn)差率,，切實做好轉(zhuǎn)化工作,。特別要重視對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)態(tài)度等方面的思想教育。

3,、重視學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，特別是寫字,、作業(yè)及說話等方面。

4、加強英語,、科學(xué)、藝術(shù),、體育和信息技術(shù)等綜合學(xué)科的教學(xué)與研究。除了在課堂上完成學(xué)科課程所規(guī)定的教學(xué)任務(wù)外,，還要利用課外及興趣課時間，在各個學(xué)科的特色建設(shè)上用心思,、花精力,，爭取培養(yǎng)一批尖子生,。

5、繼續(xù)深化安全文明校園創(chuàng)建工作,，搞好學(xué)校衛(wèi)生工作和人口理論教育。加強學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生管理,，有計劃地做好人口理論教育。

6,、辦好家長學(xué)校，讓家長學(xué)校能順利開展,。各班要開好一學(xué)期一次的家長會，加強家校聯(lián)系和社區(qū)教育,，進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境。

教導(dǎo)處工作計劃秋篇六

1.繼續(xù)嚴(yán)格課程管理,，加強課程建設(shè),。

（1）嚴(yán)格執(zhí)行國家和地方的課程標(biāo)準(zhǔn),，規(guī)范課程管理，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),。嚴(yán)格按《管理規(guī)范》中的課程管理要求與學(xué)?！叭怼边M(jìn)行上課，開足開齊課程,，保證各學(xué)科的均衡發(fā)展,；課程表,、作息表、活動安排表要上墻上網(wǎng)公開公示,，嚴(yán)格控制學(xué)生在校集中學(xué)習(xí)時間,。按照學(xué)?！洞笳n間活動表》組織學(xué)生體育活動，保證學(xué)生每天1小時的體育鍛煉時間,。各任課教師不占用其它學(xué)科的正常教學(xué)時間,，不隨意挪課，確保各科課時的順利教學(xué),。嚴(yán)格控制學(xué)生的作業(yè)量,，切實減輕學(xué)生過重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),。

（2）進(jìn)一步做好綜合實踐活動課程工作與校本課程建設(shè)。依托區(qū)《綜合實踐活動課程實施意見》制訂適合本校實際的綜合實踐活動計劃,，并有序開展活動，拓展學(xué)生技能與知識視野,。繼續(xù)深化校本課程《小足球》,、《蠶?！贰ⅰ稌ā泛汀稅坶喿x》的實施,，進(jìn)一步豐富校園文化與學(xué)生內(nèi)涵文化，形成內(nèi)斂氣韻,，建設(shè)書韻校園,，墨香校園。繼續(xù)做好心理健康安全教育教學(xué)工作,，做到常態(tài)教育，把預(yù)防放在首位,，防患于未然。繼續(xù)做好節(jié)水型學(xué)校建設(shè),，開展好相關(guān)教育，將節(jié)約用水,，健康用水理念教育進(jìn)一步深入。

2.細(xì)化教學(xué)常規(guī),，關(guān)注教學(xué)過程管理,。

規(guī)范各專用教室的管理,。完善各專用教室制度，責(zé)任教師要認(rèn)真執(zhí)行有關(guān)規(guī)章制度,，加強管理,，愛護(hù)設(shè)施設(shè)備,，要充分利用現(xiàn)有設(shè)備開展教學(xué)，提高使用效率,，及時做好使用記錄與整檔工作,。

加強教學(xué)六認(rèn)真工作,。學(xué)科教師要根據(jù)學(xué)校課堂教學(xué)要求、備課和作業(yè)布置批改細(xì)則等制度,，把教學(xué)六認(rèn)真工作做得更細(xì)一些，更實一點,。以自己扎實有效的工作,，贏得學(xué)生和家長的肯定,，促使學(xué)生在教師的幫助下學(xué)得更好一些,，家長在老師的影響下配合地更主動些,。教導(dǎo)處將定期組織進(jìn)行教學(xué)六認(rèn)真檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時和相關(guān)教師溝通,，挖掘優(yōu)秀典型全校表揚。

3.抓實校本研修,，加強教師團(tuán)隊建設(shè)。

凝聚力高,、執(zhí)行力強,、充滿活力的教師團(tuán)隊,，是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。研究改進(jìn)集體備課模式,。學(xué)校規(guī)模小，同一學(xué)科的任課教師少,，造成了集體備課的實效性不高,。本學(xué)期嘗試改進(jìn)方式，在大組的框架下,，以同一年段為一小組，通過回顧上周的教學(xué)得失,，探討下周的教學(xué)內(nèi)容，使得集體備課針對性更強一些,，提高活動的有效性。本學(xué)期將以練習(xí)設(shè)計為備課活動重點項目,，做到作業(yè)設(shè)計針對性強,，有效性高,，并注重級組資源共享,。

以教科研為抓手，引領(lǐng)全校教師的專業(yè)成長,。繼續(xù)圍繞厚實課堂與三微研究不斷探索厚余小學(xué)的慢教育。使全校教師在教學(xué)理念上有提升,，教學(xué)行為上有改進(jìn),。

依托城鄉(xiāng)教育聯(lián)盟,，提升校本研修實效。通過與教育聯(lián)盟兄弟學(xué)校間的互相交流協(xié)作,，突破學(xué)校規(guī)模的限制，學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)做法,，促進(jìn)校本研修實效的進(jìn)一步提升。

4.關(guān)注課的研究,，提升課堂教學(xué)效益。

對“課”的研究,，永遠(yuǎn)是教師“教書”的重要內(nèi)容。通過課前的打磨,、課堂的實踐、課后的反思,，促進(jìn)教師對課的研討,，不斷改進(jìn)教學(xué)方式,，提升課堂效率，最終實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的有效提升,。

上好常態(tài)課是教師教學(xué)工作的根本。常態(tài)課教學(xué)質(zhì)量的高低才是一名教師水平的真正體現(xiàn),。每位教師要做到課前準(zhǔn)備再充分些、課中效率再高一點,，課后反思再有效些,。認(rèn)認(rèn)真真對待每節(jié)課，扎扎實實上好每堂課,。學(xué)校行政也將通過日常走課、隨堂聽課等形式來關(guān)注每位教師常態(tài)課的質(zhì)量情況,。

5.認(rèn)真組織好教學(xué)研討活動,。

語文繼續(xù)關(guān)注本學(xué)科不同學(xué)段中的重點,、熱點、難點問題立足課堂進(jìn)行深入的研究,。本學(xué)期區(qū)域研究主題為：低段——學(xué)生良好語文學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育,，低年級漢語拼音游戲化教學(xué)與識字寫字趣味化教學(xué)研究,；中高段——教學(xué)內(nèi)容的確定和教學(xué)策略的選擇；單元習(xí)作教學(xué)的實施與評價,；課外閱讀的有效落實與指導(dǎo)。

本學(xué)期我校數(shù)學(xué)將以“豐盈教學(xué)過程,，促進(jìn)數(shù)學(xué)理解”為研究主題,，圍繞主題,，有針對性地開展專題研討或教學(xué)實踐。特別是就目前教學(xué)過程中的問題展開調(diào)查,，對數(shù)學(xué)理解的策略與方法進(jìn)行深入思考,，形成研究成果。十月份,，區(qū)教師發(fā)展中心將組織開展專題研討活動。各?，F(xiàn)有的數(shù)學(xué)學(xué)科課題，應(yīng)按照要求,，加強課題的過程管理,，積極開展研討活動，認(rèn)真積累資料,，總結(jié)經(jīng)驗，以取得預(yù)期成果,。

英語要繼續(xù)加強對新教材各板塊功能的研究，努力形成中,、高段小學(xué)英語課堂教學(xué)基本結(jié)構(gòu)，三四年級要側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生的口語能力,，五六年級更要重視學(xué)生語言能力與語言思維的培養(yǎng)。本學(xué)期將開展區(qū),、市小學(xué)五年級英語整班朗讀比賽,。

6.加強精準(zhǔn)調(diào)研,，實現(xiàn)質(zhì)量全面監(jiān)控。

本學(xué)期將突出校本調(diào)研的精準(zhǔn)性,，有目的，有重點地開展各類教學(xué)調(diào)研,，對全校各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行全面監(jiān)控。

做好一年級新生的學(xué)習(xí)常規(guī)調(diào)研,。關(guān)注一年級新生入學(xué)一二個月的學(xué)習(xí)生活，重點從學(xué)習(xí)常規(guī)要求和行為習(xí)慣教育入手,，促進(jìn)他們盡快適應(yīng)小學(xué)生活，盡快養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)慣性,，為今后的成長打下良好基礎(chǔ),。

關(guān)心插班生的生活,，加強學(xué)習(xí)監(jiān)控,。各年級的插班生進(jìn)入新的環(huán)境，各任課教師要主動關(guān)心他們,，讓他們能盡快融入新的班集體。由于各種原因,，他們的學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面和學(xué)校的要求有一定差距,。各學(xué)科教師要主動與學(xué)生家長溝通,，采取各種有效的措施，不斷提高學(xué)習(xí)主動性,，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，齊力提高學(xué)業(yè)水平,。

加強學(xué)困生的學(xué)習(xí)情況調(diào)研。學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提升,，做好學(xué)困生針對性的幫扶尤其重要。每位學(xué)科教師都認(rèn)真梳理班級學(xué)習(xí)情況,，分析每位學(xué)困生學(xué)習(xí)上存在的具體困難，制訂具體的培優(yōu)補差計劃,，不放棄每一位學(xué)生,。在此基礎(chǔ)上扎實開展學(xué)困生幫扶工作,。一是做好班內(nèi)同學(xué)間的互幫互助活動，安排好合理的學(xué)習(xí)對子,，在平時的學(xué)習(xí)是互相提醒與幫助。二是加強教師的幫扶力度,，合理利用好空余時間,，給學(xué)困生開小灶,，幫助他們把基礎(chǔ)知識先補上來，逐步提高學(xué)習(xí)信心。三是取得家長的配合,，家校齊力，共同促進(jìn)學(xué)生的成長,。四是教師還要善于利用評價功能，記錄學(xué)困生成長的點滴,，以不同形式進(jìn)行表揚鼓勵。

7.豐富課外活動,，提升學(xué)生綜合素養(yǎng),。

繼續(xù)推進(jìn)課外閱讀活動,。一是做好圖書的增補，增添好必要的圖書,，確保每位學(xué)生都有書可讀。二是全面落實好中午的師生共讀時間,。三是圍繞閱讀開展形式多樣的展示與評比，為“書香校園”“書香班級”的評比打下扎實的基礎(chǔ),。

開展形式多樣的活動，展示學(xué)生的風(fēng)采,。各年級學(xué)科教師要結(jié)合社團(tuán)活動及上級各類比賽，設(shè)計形式多樣的學(xué)科競賽與展示項目,。發(fā)展學(xué)生的個性特長,，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神,、實踐能力、獨立思考與解決問題能力,，促進(jìn)學(xué)生綜合素養(yǎng)的全面發(fā)展。

8.落實好學(xué)籍管理規(guī)范,。嚴(yán)格執(zhí)行上級學(xué)籍管理規(guī)定，規(guī)范轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué),、復(fù)學(xué)手續(xù)，特別要做好一年級新生的學(xué)籍入庫工作,，確保一人一籍，準(zhǔn)確無誤,。

1.各教研組制訂教研計劃,；

2.組織參加市區(qū)一至六年級教材培訓(xùn),。

1．校公開教學(xué)活動；

2.組織參加省小學(xué)數(shù)學(xué)論文評比,；

3.期初常規(guī)檢查；

4.四,、六年級舉行作文選拔賽，組織學(xué)生參加區(qū)小學(xué)生作文比賽,；

5.舉行讀書節(jié)開幕式；

6.綜合實踐活動確定年級負(fù)責(zé)人,，制定年級活動計劃,；

7.各班制定班級課程實施計劃（綜合實踐）,；

8.組織教師參加區(qū)語文青年教師基本功比賽。

1.校公開教學(xué)活動,；

2.三年級英語字母過關(guān)測試；

3.組織參加省小學(xué)數(shù)學(xué)微課評比活動,；

4.組織參加省學(xué)業(yè)質(zhì)量抽測；

5.準(zhǔn)備迎接省學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測,；

6.組織教師參加市三年級新教材培訓(xùn)活動。

1.校公開教學(xué)活動,；

2.期中調(diào)研,；

3.期中常規(guī)檢查；

4.一年級漢語拼音過關(guān)測試,；

5.組織學(xué)生參加常州市小學(xué)生作文比賽,；

6.組織參加區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)專業(yè)委員會論文評比；

7.參加區(qū)小學(xué)五年級英語整班朗讀比賽,。

1.參加區(qū)小學(xué)三年級英語整班朗讀暨口語交際比賽；

2.校公開教研活動,；

3.開展寫字競賽活動；

4.組織參加常州市小數(shù)年會活動,；

5.觀摩省小學(xué)音樂教師基本功比賽實況。

1.期末常規(guī)檢查,；

2.期末復(fù)習(xí)研討,；

3.參加教育學(xué)會論文評選,；

4.各年級古詩文過關(guān)測試；

5.期末考試,。

教導(dǎo)處工作計劃秋篇七

目標(biāo)任務(wù)：抓好教育教學(xué)全過程管理，落實“備,、教、批,、輔、研,、訓(xùn)”六個環(huán)節(jié),。

工作措施：1,、以每月教研組定時檢查、教導(dǎo)處抽查和行政值周巡查相結(jié)合,，落實“備,、教、批,、輔、研,、訓(xùn)”六個環(huán)節(jié)教學(xué)常規(guī)工作。

2,、科學(xué)布置學(xué)科作業(yè)，切實減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的,。以備課組為單位集體研討,，制定本年級學(xué)科作業(yè)控制指標(biāo),，嚴(yán)格落實xx市中小學(xué)作業(yè)管理辦法。

3,、嚴(yán)格規(guī)范課堂教育教學(xué)行為，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成,。做好室外課、實驗課教學(xué)安全預(yù)案,，提高課堂教學(xué)意外處突能力。

4,、落實教師校本研修評價工作,。根據(jù)學(xué)校教師榮譽制度,，各教研組做好“優(yōu)課能手”過程性評價。

5,、做好教師校內(nèi)外培訓(xùn)工作。凡外出培訓(xùn)需填寫外出學(xué)習(xí)匯報表,，并在組內(nèi)進(jìn)行學(xué)習(xí)匯報。

目標(biāo)任務(wù)：以構(gòu)筑理想課堂行動為抓手,，深入開展校本研修,，促進(jìn)課堂教與學(xué)的轉(zhuǎn)變。

工作措施：

1,、將教學(xué)微改革項目與理想課堂構(gòu)建相融合，開展各學(xué)科理想課堂構(gòu)建活動,。基本流程：確定研究主題——選擇課例——開展集體備課——組內(nèi)磨課——全校展示,。集體備課的前提是人人自讀教材,、自讀教參、自讀權(quán)威專家專論,，再集體討論，形成教案,。本學(xué)期要重點落實觀議課環(huán)節(jié),，每位老師從理想課堂六個維度中自選一個維度,，研讀要點,，進(jìn)行觀課,，圍繞評價要點進(jìn)行議課。要善于打破常規(guī)評課的方式,，嘗試以學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)狀態(tài)和效果作為評價指標(biāo),。4月為“構(gòu)筑理想課堂”活動月。各教研組要注重研究過程的落實及活動后的總結(jié)反思,。

2、各教研組結(jié)合本組實際,，開展校本研修,，做到以活動引領(lǐng)教師專業(yè)成長，各組一學(xué)期至少開展一個問題的研究,。語文組要開展指向新教材的研讀研討活動，引領(lǐng)教師開展專題研究,，針對新教材的新增版塊，研究其編排特點及教學(xué),。以新教材解讀分享、研討課為抓手促進(jìn)全體語文教師深入領(lǐng)會新教材的編排理念,，為20xx年秋季學(xué)期全面使用新教材做好充分的準(zhǔn)備。

3,、落實教學(xué)核心技術(shù),。一是制定各學(xué)科課堂基本流程,，應(yīng)用流程保障青年教師課堂教學(xué)的有效落實。二是扎實開展課堂微改革研究,，運用微改革成果為課堂教學(xué)增效。三是鼓勵骨干教師運用xx教育云平臺,、教學(xué)助手等現(xiàn)代教學(xué)媒體提升課堂教學(xué)質(zhì)量。

目標(biāo)任務(wù)：以高新區(qū)第三屆“悅讀匯活動”為契機,，開展書香校園系列讀書活動。

目標(biāo)任務(wù)：加大教師培訓(xùn)力度,，落實培訓(xùn)過程，以制度促進(jìn)教師隊伍發(fā)展,。

工作措施：1,、進(jìn)一步修訂崗位說明書,，明確崗位職責(zé)，規(guī)范教學(xué)行為,。

2,、積極組織教師參加各級培訓(xùn),，按要求做好語文、道德與法治教材培訓(xùn),。

3、以賽事促進(jìn)教師成長,，組織教師積極參加各級賽事,。

4,、抓好“青藍(lán)結(jié)對”工程，優(yōu)化過程管理,，落實結(jié)對考核機制,。強化師傅和徒弟的雙向過程管理和考核，重點落實徒弟的“五個一”工作——1節(jié)達(dá)標(biāo)課,、1個研究課題,、1個論壇,、1本業(yè)務(wù)書籍,、每人每月1篇高質(zhì)量的教學(xué)隨筆,。具體要求見青年教師培養(yǎng)安排,。

5、落實骨干培養(yǎng),。確定各學(xué)科骨干培養(yǎng)對象，為骨干教師搭臺子,、壓擔(dān)子，通過參與各項活動,、各級賽事促進(jìn)專業(yè)成長,。區(qū)領(lǐng)雁團(tuán)隊教師按區(qū)級要求完成三個“一”行動。

6,、加強教研組建設(shè)，不斷提升各教研組長的研訓(xùn)組織和管理能力,。依托教研組的發(fā)展，提高教師專業(yè)素養(yǎng),。積極參加xx市第一屆教研節(jié)活動,。

目標(biāo)任務(wù)：開足國家課程,、開齊地方課程、開好校本課程,。

工作措施：

1、積極參與課程開發(fā),，努力實現(xiàn)國家和地方課程校本化實施,。如：語文組編制校本寫字教材,，用好寫字教材。數(shù)學(xué)組微課資源的制作和整理匯編,。體育組的三大足教程的編寫與運用。

2,、校本課程特色化、系統(tǒng)化實施,。結(jié)合語文新教材的編寫內(nèi)容修訂經(jīng)典誦讀課程內(nèi)容,。

教導(dǎo)處工作計劃秋篇八

一,、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期我校教學(xué)工作主要以監(jiān)利縣教研室20xx--20xx學(xué)年工作要點為指針，以深入開展校本研訓(xùn)（校本教研,、校本培訓(xùn),、校本課程）工作、全面提升教師的綜合素質(zhì),、努力實施課堂教學(xué)改革為途徑，以求真務(wù)實講效益,、大幅度提高教學(xué)質(zhì)量為工作目標(biāo),，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校工作計劃，全面貫徹黨的教育方針,。加強德育工作,，注重教師隊伍的管理和建設(shè),，牢牢樹立質(zhì)量意識，強化教學(xué)管理,，加大教研教改力度，認(rèn)真做好體育衛(wèi)生,、安全教育,、法制教育等各方面工作，全面完成本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù),。

二、工作目標(biāo)：

1,、強化教學(xué)常規(guī)管理,，實施教學(xué)常規(guī)管理規(guī)范化,、制度化、人文化,。

2、抓好學(xué)校教學(xué)質(zhì)量和各類競賽,，課堂教學(xué)改革日趨完善,。

3,、注重教師素質(zhì)的提高，引領(lǐng)教師向?qū)I(yè)化發(fā)展,。

三,、工作措施：

（一）、抓實教學(xué)常規(guī),，加強過程管理，提高教學(xué)質(zhì)量,。

教學(xué)常規(guī)是一所學(xué)校的生命線,，而規(guī)范的科學(xué)的管理則是提高教學(xué)質(zhì)量的有利保障,，本學(xué)期繼續(xù)執(zhí)行以下常規(guī)要求：

1、抓好開學(xué)初各項計劃的制定工作,，學(xué)期中抓好計劃的落實和監(jiān)督工作,，學(xué)期末抓好各項工作的總結(jié)和評比工作,。

2、嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃,，堅持按課程表上課，執(zhí)行侯課制,，按時上課下課，課中不得隨意離開課堂,，更不能隨意拖堂,。

3、進(jìn)一步完善集體備課制度,，實行隔周集備制，要求各教研組長做好計劃,，并認(rèn)真組織實施,。

4,、加強質(zhì)量管理，抓好質(zhì)量抽測,、單元檢測和終結(jié)性檢測工作,，針對各班實際情況,，使后后進(jìn)生盡快趕上來,。確保我校學(xué)生各學(xué)科合格率達(dá)80%以上。

（二）,、以課改為核心，以課堂為重點,，組織開展教研活動,。

1,、以教研組為單位開展課堂教學(xué)改革匯報會，

2,、在中高年段開展作文教學(xué)研討會，為大家提供一節(jié)作文教學(xué)研究課例,。

3、積極開展校際間學(xué)習(xí)型研究共同學(xué)習(xí)研討活動,。文件明確提出,，各共同成員要讓學(xué)習(xí)成為習(xí)慣,，把反思當(dāng)做追求，讓互助成為團(tuán)隊文化,，用引領(lǐng)成就自我超越，把常規(guī)變?yōu)檠芯繂栴},。

（三）、加強師資培訓(xùn)力度,，提高教師綜合素質(zhì),。

1,、抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。

本學(xué)期校本培訓(xùn)做到：

（1）、自學(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合,。

自學(xué)：教師根據(jù)自己的校本教研主題開展有目的、有計劃的學(xué)習(xí)活動，并將自己的學(xué)習(xí)心得記在校本教研學(xué)習(xí)筆記上,。

集體學(xué)習(xí)：即學(xué)校隔周組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。按照學(xué)校校本培訓(xùn)計劃,，教導(dǎo)處將按照計劃指派相關(guān)人員進(jìn)行業(yè)務(wù)講座或觀看錄象光盤等。

（2）,、學(xué)習(xí)與交流心得相結(jié)合,。

教導(dǎo)處將不定期地為大家提供交流心得的機會：如召開教育敘事交流會,、反思交流會、讀書沙龍等,，一人學(xué)習(xí),，大家受益,，力爭成為學(xué)習(xí)型教師和學(xué)習(xí)型學(xué)校。

2,、抓好青年骨干教師的培養(yǎng),。

青年教師是未來的希望,，我們將加大青年教師的培養(yǎng)力度，讓青年教師有實踐的機會,。開展教師教學(xué)競賽和“教學(xué)改革標(biāo)兵”評選活動,。因此,，鼓勵青年骨干教師多聽老教師的課，努力學(xué)習(xí)提高素質(zhì),。定期召開骨干教師會議,，讓骨干教師匯報交流學(xué)習(xí)心得及困惑,，并帶頭上好實踐課、研究課,。

（四）,、重視各類競賽。

一是抓好校內(nèi)各競賽小組的輔導(dǎo),。我校各輔導(dǎo)小組由于客觀的原因終止了一年,，所以對于各小組參加今后的競賽是一個嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),，教導(dǎo)處確保輔導(dǎo)有教師、有場地,、有教材,、有時間,，并要求輔導(dǎo)教師牢固樹立第一意識，為校爭光,。二是抓好校內(nèi)百字競,、作文競賽,、百題競賽、中高年級的應(yīng)用題競賽,。

四,、具體工作安排

八月份

1,、開學(xué)動員走訪。

2,、制定招生計劃。

3,、落實支教教師,。

九月份

1、發(fā)放教科書,、教師用書、

2,、組織學(xué)生報名、注冊工作,。統(tǒng)計各班學(xué)生報到情況,，回收流失學(xué)生

3、開學(xué)典禮

4,、各教研組、各學(xué)科制定計劃,，及時檢查,。

5,、組織九月份教學(xué)常規(guī)檢查。

十月份

1,、備課組集體研討活動（專題研究活動）

2,、舉行小學(xué)語,、數(shù)教研活動。

3,、小學(xué)中段數(shù)學(xué)聯(lián)片教研活動。

4,、組織十月份教學(xué)常規(guī)檢查,。

5,、教研活動（新教材培訓(xùn)、觀看光盤）活動（新教材培訓(xùn),、觀看光盤）

8、慶“十一”愛國主義教育活動

十一月份

1,、教學(xué)研討活動

2、了解各班單元檢測情況,，召開質(zhì)量促進(jìn)會。

3,、教學(xué)常規(guī)抽項檢查

4,、小學(xué)高段語文教研活動,。

十二月份

1,、優(yōu)秀作業(yè)展覽,。

2、舉行綜合素質(zhì)展示活動,。

3、組織各校教學(xué)音像資料,、儀器保管使用的檢查

4,、組織十二月份教學(xué)常規(guī)檢查

元月

1,、組織復(fù)習(xí)公開課。

2,、評選“優(yōu)秀教師”,。

3、檢查單元過關(guān)的使用情況

4,、做好教師評價工作，填寫教師業(yè)務(wù)檔案

5,、完成各項小結(jié)，上交教參資料

教導(dǎo)處工作計劃秋篇九

20xx年是我院進(jìn)行內(nèi)部質(zhì)量保證體系診斷與改進(jìn)的關(guān)鍵一年,，教務(wù)處將貫徹執(zhí)行學(xué)院的總體規(guī)劃，在確保學(xué)校正常教學(xué)秩序的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步推進(jìn)專業(yè)及課程的診改工作,，加強教學(xué)改革,，加強制度建設(shè)，不斷提高教學(xué)工作水平,，完善教學(xué)管理體系，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。

（一）規(guī)范教學(xué)管理,，根據(jù)實際情況，不斷完善教學(xué)管理文件,。

（二）規(guī)范教師履職履責(zé)行為,，落實立德樹人根本任務(wù),，加強師德師風(fēng)建設(shè),。

（三）加強對診改理念的學(xué)習(xí)及質(zhì)量發(fā)展的診改理念。明確學(xué)校的辦學(xué)定位,，診改目標(biāo)及診改方案，以在學(xué)院促進(jìn)形成“人人參與質(zhì)量管理”的良好的氛圍,。

（一）開展教學(xué)活動比賽,，激勵教師積極探索教學(xué)改革,，提高教學(xué)技能，改進(jìn)教學(xué)方法和手段,，不斷提高教學(xué)效果,。

（二）繼續(xù)推進(jìn)專業(yè)和課程的診改工作，下學(xué)期我們將完成學(xué)院所有招生專業(yè)的診改報告,，并建立相應(yīng)的專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)及完成下學(xué)期所有開課課程的的課程標(biāo)準(zhǔn)。

（三）推進(jìn)“多證制”的辦學(xué)模式,，做好職業(yè)資格證的考證工作：加強職業(yè)教育的內(nèi)涵和特色，學(xué)院將加強職業(yè)資格證的考證工作,。一是加強考證各項工作的落實,，做好考證方案，包括考證內(nèi)容的核實和把握,、教師的安排、研究考證教學(xué)方法,、時間安排,、確保相應(yīng)的考試條件,、考證通過率的的設(shè)定等,；二是要做好學(xué)生的動員工作,，鼓勵學(xué)生積極學(xué)習(xí)、積極考證,，把取證的重要性告知學(xué)生,，有效地提高考證的通過率,，從而提高學(xué)生的就業(yè)率。

（四）推進(jìn)校內(nèi)外實訓(xùn)基地的建設(shè),，加強學(xué)生實踐能力的培養(yǎng),。

（五）逐步探索學(xué)科學(xué)分制在我院推行的工作,。

（一）加強教學(xué)運行管理，提高教學(xué)管理水平和管理效率,。

（二）加強教學(xué)檢查,，繼續(xù)與人事處加強對教師的考評工作,。

（三）嚴(yán)格考試、考核紀(jì)律,，建設(shè)良好的學(xué)風(fēng),、考風(fēng),。并做好補考、重修考試工作,。

請各系根據(jù)以上教學(xué)工作要點做好本系部的教學(xué)工作計劃,，并于20xx年2月28日前交教務(wù)處,。

教導(dǎo)處工作計劃秋篇十

教學(xué)常規(guī)管理是學(xué)校最經(jīng)常的工作也是最容易被忽視的工作，看起來似乎不太重要,，實際上它恰恰是學(xué)校能否辦好的關(guān)鍵,。要想真正把常規(guī)管理做好就必須抓好細(xì)節(jié)管理。

（一）課堂常規(guī)檢查要落實到位，堅持每周檢查2—3次,，及時做好記錄不遺漏。

本學(xué)期課堂常規(guī)從以下方面進(jìn)行檢查：

上課鈴響前準(zhǔn)備好教學(xué)用書,、教案,、教具等，提前在教室門口等候上課,，不得聽到鈴聲后再慌張張跑進(jìn)教室,。

1,、上課必須有教案,，上課鈴響前進(jìn)教室,，上課期間不準(zhǔn)外出，不準(zhǔn)提前下課,，不準(zhǔn)拖堂，上課期間不得接待客人,，上課期間不能讓學(xué)生出課堂拿東西,，更不能接聽手機,。

2、每位教師都要按課表上課,，不得私自調(diào)課,，如有需要調(diào)課的必須經(jīng)過教導(dǎo)處同意。

3,、上課時要認(rèn)真組織學(xué)生上課，保證課堂紀(jì)律,，課桌學(xué)具要擺放整齊,、統(tǒng)一,。

4、學(xué)生聽課坐姿,、寫字姿勢,、讀書姿勢、站立姿勢都要正確,。

5、教室桌椅,、物品擺放要整齊,，地面,、黑板保持干凈、無灰塵,。

6,、上課期間不能把學(xué)生趕出教室。

7,、無課教師要在辦公室辦公，不能做與教學(xué)無關(guān)的事情（如閑聊,、玩游戲,、聽音樂,、把家里的活拿到辦公室做等）。

（二）保證教研時間,，教導(dǎo)處每兩兩周檢查一次。

三個教研組每半月進(jìn)行一次有目的的教研活動,，活動要有實際意義,，有研究的主題,，有主講人和記錄人。年級組每周進(jìn)行一次年組教研活動,，每次要真正解決一到二個實際問題,。

（三）作業(yè)檢查要及時,，作業(yè)要求要進(jìn)一步明確，（教研組細(xì)化）檢查不定期與定期相結(jié)合,，年級組自查與教導(dǎo)處檢查相結(jié)合,，堅決杜絕集中補作業(yè)，集中批作業(yè),，集中改作業(yè)的情況發(fā)生，加強對中高年級積累性作業(yè)的檢查力度,。一年級：查寫字書、練習(xí)冊,、聽寫本,；二年級：寫字書,、練習(xí)冊、聽寫本,、寫話本；三,、四年級：寫字書,、練習(xí)冊、聽寫本,、習(xí)作本,；五,、六年級寫字書、練習(xí)冊,、聽寫本、習(xí)作本,、摘抄本,。

（四）教師聽課要做好記錄,，要記錄課堂觀察報告，記錄要完整,，分析要到位,，要提出對教學(xué)有改進(jìn)的建議，年末進(jìn)行一次“課堂觀察報告”評比活動,，評出優(yōu)秀個案以供教師學(xué)習(xí)和借鑒。業(yè)務(wù)校長,、主任每學(xué)期聽課不少于50節(jié)，干事,、教研組長不少于40節(jié)，年級組長不少于30節(jié),，15年教齡以上的教師不少于15節(jié),，15年教齡以下的教師不少于20節(jié),。

（五）備課要求：

（1）、認(rèn)真鉆研教材,，根據(jù)學(xué)科和學(xué)生特點，按課時編制教案,。編寫的教案要體現(xiàn)新課程教學(xué)理念,，不得照搬照抄教學(xué)用書和教案設(shè)計,。

（2）、教案編寫的形式不拘一格,。所編教案要符合教學(xué)實際需要，有助于課堂教學(xué)實施,，有助于教學(xué)目標(biāo)達(dá)成，具有個性特色和創(chuàng)新意識,，不以形式的規(guī)范,、環(huán)節(jié)的齊全,、書寫的端正、字?jǐn)?shù)的充足作為優(yōu)秀教案的主要評價標(biāo)準(zhǔn),。

（3）,、教學(xué)目標(biāo)要符合課程標(biāo)準(zhǔn)中的具體要求，要從知識與能力,、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀三個方面設(shè)計符合學(xué)生的教學(xué)目標(biāo),。

（4）、教學(xué)過程設(shè)計要把握好教師的主導(dǎo)和學(xué)生的主體作用,，要多預(yù)想“可能”,，適時引導(dǎo),，要為學(xué)生留有足夠的實踐探索、合作交流的時間,，教學(xué)環(huán)節(jié)自然流暢。

（5）,、新上崗教師要寫詳案,，保證課堂教學(xué)過程的有效實施,；實踐經(jīng)驗比較豐富的中青年骨干教師可以適當(dāng)簡略，要詳略得當(dāng),，寫出有個性化的教案。

（6）,、加強集體備課研究活動。進(jìn)行集體備課時,，同年級同科目的老師可圍繞某一教學(xué)內(nèi)容對教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點,、難點等展開討論，設(shè)計合理,、有效的教學(xué)程序,，由一名教師執(zhí)筆整理成教案,，各教師根據(jù)本班情況對教案進(jìn)行適當(dāng)修改,，一學(xué)期集體備課的教案不少于4篇,。

（7）、一學(xué)期備課總課時數(shù)不得少于上課總時數(shù)的90%,，教后小節(jié)不得少于20次。一般要提前2天備課,。

（8）,、做好課前各種準(zhǔn)備,。學(xué)生練習(xí)習(xí)題要精心選擇，認(rèn)真審核,，杜絕差錯；科學(xué)的實驗器具,、英語,、體育,、計算機、數(shù)學(xué)等學(xué)科的教具使用要做好準(zhǔn)備,、調(diào)試工作，確保教學(xué)工作的順利進(jìn)行,。

（9）,、加強教師備課檢查,，重點查教師教案的真實性、實用性及教學(xué)反思,。采取普查和隨機抽查相結(jié)合的方法。每學(xué)期普查4次,，做好檢查記錄，并將檢查情況及時反饋給教師,。

（10）,、每位教師本學(xué)期自薦最優(yōu)秀的教案1~2份，學(xué)校評選出本學(xué)期的優(yōu)秀教案,，打印成冊,，作為學(xué)校教學(xué)工作的重要資料,。

（六）加大課程管理力度。加大音體美學(xué)科,、綜合實踐課程、生命教育,、人文與社會、技術(shù)與寫字等地方和校本課程的督導(dǎo),、管理和研究,，保證課節(jié),。

（七）關(guān)注特殊學(xué)生發(fā)展。要求教師關(guān)注特殊學(xué)生,，關(guān)注學(xué)習(xí)潛力大的孩子，鼓勵學(xué)生超前發(fā)展,，培養(yǎng)拔尖人才,；關(guān)注學(xué)習(xí),、生活有困難的孩子，關(guān)注殘疾,、單親、留守,、農(nóng)民工子女等特殊孩子，開展“一幫一”助學(xué)活動,，一視同仁，讓貧困生享受同等的教育,。

我校的教學(xué)工作一直以扎實,，有效為廣大家長所認(rèn)可，但是在特色上還不夠突出,，我們要選準(zhǔn)一、二個突破點使自己學(xué)校的東西有別于一般的學(xué)校,，讓別人一想起某教師講的某節(jié)課就會想起愛輝小學(xué)來（如閆仁超老師）。比如語文教學(xué)是不是可以在低段搞一下寫字教學(xué),，中年段做一下口語交際教學(xué)的研究,，高年段做習(xí)作教學(xué)的研究工作,，全校再選擇一項與眾不同的課堂教學(xué)模式，使我校的課堂教學(xué)優(yōu)勢走出一條自己的新路來,。借班上課在我校繼續(xù)推廣，語數(shù)教研組長要在此處多動腦筋,、多下功夫,。

目前,，我校教師培養(yǎng)面臨的最緊迫問題是青年教師的培養(yǎng)問題，一是急需培養(yǎng)出尖子教師來,，從年輕人中挑選合適的人選，下大力氣,，給他們壓擔(dān)子,，讓他們出成績,；二是部分年輕教師尚未懂得教育的一般規(guī)律，需要從教學(xué)意識,，工作態(tài)度，鉆研教材等細(xì)節(jié)之處引導(dǎo)他們讓他們盡快適應(yīng)教育教學(xué)工作,。

不管是教師的競賽活動還是學(xué)生的競賽活動,，貴在抓實,。本學(xué)期進(jìn)行一次教師課堂教學(xué)大賽，評選出我校課堂教學(xué)新秀,，使廣大教師有努力的方向,。新教師的亮相課給初入講臺的教師一個展示的空間,，參加年會展示和外出送課的教師要做好精心準(zhǔn)備，年級組,、教研組在此多下功夫，希望能夠凸顯我校課堂教學(xué)的兩點,。本學(xué)期進(jìn)行教研最有成效年級組評選和最有魅力教師評選。

上學(xué)期的讀書活動進(jìn)行的轟轟烈烈,，效果也非常明顯,，本學(xué)期繼續(xù)在“讀好書,、好讀書”方面進(jìn)行競賽活動，校本培訓(xùn)方面將提出更高的要求,。

語文、數(shù)學(xué)分別組織一次競賽活動,，詳細(xì)內(nèi)容由語文,、數(shù)學(xué)教研組安排,。

科任教研組組織好學(xué)生參加區(qū)里組織的各種競賽活動，爭取在競賽活動中取得好的成績,。

學(xué)校各室的管理，功夫一定要下在平時,，無論是衛(wèi)生還是使用都要及時檢查,，及時記錄,，責(zé)任分明。如圖書室的借閱管理，期末收書,，電教室的光盤借閱,，校園網(wǎng)的建設(shè)、實驗室的使用,、檔案室的歸檔等等。

1,、認(rèn)真做好新生的入學(xué)工作（今年招收20xx年3月1日前出生的兒童,。）和原在校生的注冊工作,。做到每個兒童都能入學(xué)。期初及時了解學(xué)生注冊情況,，落實學(xué)生數(shù)。對未注冊的學(xué)生,，及時家訪,，做好動員入學(xué)工作,。

2、做好下屬幼兒園的檢查,、管理、指導(dǎo)工作,，深入了解20xx年入學(xué)兒童的學(xué)前教育情況,。

3,、切實完善學(xué)籍的建立，做到每學(xué)期有學(xué)生變動情況表,，變動學(xué)生有轉(zhuǎn)學(xué)證明或借讀聯(lián)系函，在校學(xué)生花名冊與班級人數(shù)相符,，力爭做到“鞏固率、入學(xué)率、畢業(yè)率”達(dá)100%,，輟學(xué)率為0,，及時準(zhǔn)確的做好各項報表的填寫,、匯報工作。

教導(dǎo)處工作計劃秋篇十一

本學(xué)年度,，教導(dǎo)處要以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，緊緊圍繞市,、縣教育局文件精神和學(xué)校工作計劃，認(rèn)真貫徹落實上級業(yè)務(wù)部門的教育教學(xué)要求,，以優(yōu)化教學(xué)過程管理為主線,，以提高課堂教學(xué)效益為突破口,，繼續(xù)落實“深度研究，專業(yè)引領(lǐng),，精細(xì)管理，實效評價”的總體思路,，努力構(gòu)建“研究,、指導(dǎo),、服務(wù)”和“督查、評價,、管理”的雙軌運行機制，認(rèn)真做好課堂研究,、教學(xué)改革,、校本教研,、教學(xué)管理,、學(xué)生管理,、教師培訓(xùn),、教育科研等各項工作，以進(jìn)一步提高教育教學(xué)管理的精細(xì)化水平和課堂教學(xué)效益,。

1、初三,、六年級畢業(yè)會考，初二史地生會考,，三年級抽測，各科及年級綜合排名均上縣平均成績,。初三高中升學(xué)率達(dá)到85%，重點班以上達(dá)到31%（10名）,。其它各年級期末考試力爭達(dá)到河西堡地區(qū)各個學(xué)校的綜合均率。

2,、體育成績合格率小學(xué)95%以上，初中97%以上,，體育達(dá)標(biāo)率小學(xué)90%,，初中95%,，優(yōu)秀率均為40%以上,。音樂、美術(shù)成績合格率95%以上,，優(yōu)秀率45%。

3,、學(xué)生無安全事故和違法事件發(fā)生,。學(xué)生鞏固率達(dá)100%,。

4,、教師敬業(yè)精神有所提升,，學(xué)校校風(fēng),，教師教風(fēng),，班級班風(fēng),、學(xué)風(fēng)得到進(jìn)一步轉(zhuǎn)變,，學(xué)生養(yǎng)成教育和行為習(xí)慣得到進(jìn)一步加強。

5,、教師業(yè)務(wù)能力,、管理學(xué)生的能力和課堂教學(xué)水平能得到進(jìn)一步提高。

1,、堅持正確的辦學(xué)理念,，統(tǒng)籌優(yōu)化教育資源,，保證完成各年級教育教學(xué)任務(wù)。

2,、進(jìn)一步加強學(xué)校校風(fēng)、教師教風(fēng),、班級班風(fēng)、學(xué)生學(xué)風(fēng)的轉(zhuǎn)變,。

3,、重點加強會考,、抽測年級教學(xué)管理工作,。

4,、加強教研教改,，促進(jìn)教師隊伍建設(shè),。

5、做好“平安校園”建設(shè)及信息宣傳報道工作,。

6,、做好綜合驗收的各項工作。

1,、合理、有效地安排好課表（包括早晚自習(xí)）開全開足課時,。

2,、制定教導(dǎo)處工作計劃和行事歷并下發(fā)各辦公室,，教導(dǎo)處和教師的一切教學(xué)工作（包括上交的各類表冊）都按行事歷有計劃地執(zhí)行。各類報表及時有效地上報,。

3、做好會考年級和抽測年級的考務(wù)和其它各年級的.期中檢測,、期末考試工作,。

4,、召開畢業(yè)年級、新任年級任課,、代班教師工作會議,，明確目標(biāo)，鼓足干勁,。

5、做好會考,、抽測年級的模擬,、診斷考試工作,，及時進(jìn)行成績分析，對癥下藥,，查漏補缺。

6,、做好學(xué)期中,、學(xué)期末的教案,、作業(yè)、自學(xué)筆記,、教學(xué)心得等的檢查和考核工作。

7,、明確各個教師的崗位職責(zé)及工作目標(biāo)。

8,、加強教學(xué)常規(guī)的檢查考核力度。

9,、組織實施好學(xué)生的各類活動,。包括上級組織的各類競賽,。

10、組織安排好家長會,，力求擴大學(xué)校,、老師良好的影響,。

11,、做好期末考核工作和總結(jié)工作,。

12、扎實有效地推進(jìn)教研教改工作,，努力培養(yǎng)教師的教育教學(xué)水平,。

14,、圓滿地組織召開學(xué)生運動會。