演講是練習普通話的好機會,，特別要注意字正腔圓,，斷句,、斷詞要準確,，還要注意整篇講來有抑有揚，要有快有慢，有張有弛,。那么你知道演講稿如何寫嗎,？下面是小編為大家整理的演講稿，歡迎大家分享閱讀,。

安全與生命的演講稿篇一

老師們，同學們：

早上好,！

今天我講話的題目是——《用知識守護生命》,。我們生活在自然世界中，難免會受到自然災害的威脅,，生命是寶貴的，同時也是脆弱的,。但是,，知識能夠守護生命,，你懂得一個小小的逃生常識,，就可能成功地挽救自己和他人的生命,！

xx年11月10日晚上，廣東深圳7歲的女孩兒袁媛看到父母煤氣中毒雙雙昏倒在浴室里,。緊急關頭,，她用力關上煤氣閘門,，打開浴室門窗,，然后跑到屋外撥打110、120電話,，準確報出位置，使救援人員迅速趕到現(xiàn)場,。由于小姑娘袁媛處變不驚,、沉著冷靜、機智勇敢,、處理得當,、報警及時,，成功挽救了父母性命，因此當選為xx年“中國驕傲”,。

xx年12月26日,，印度洋海嘯發(fā)生之際，一個年僅10歲的英國女孩蒂莉史密斯正在海灘上玩,，她突然發(fā)現(xiàn)一個奇怪現(xiàn)象：“海水開始冒泡，泡沫發(fā)出咝咝聲,，就像煎鍋一樣”,，潮水也突然退了下去,，大海遠處突然涌現(xiàn)的一排白色巨浪，將藍天和大海明顯的隔成了兩半,。她突然想起自己學過的知識：一旦遇上這種跡象,，說明要有海嘯發(fā)生。她急忙告訴父母,，父母和相關人員立即疏散了在海灘上的所有游客,。由于她及時發(fā)出預警,，成功地挽救了100多人的生命。知識,，創(chuàng)造出生命的奇跡,。

xx年5月12日，大地震災難發(fā)生的瞬間,，距離震中只有幾十公里的四川綿陽安縣桑棗中學2200名學生僅用了1分36秒的時間就成功地逃離教學樓,，蹲到操場的開闊地帶，沒有一個人受傷,。人在遭遇危險時的第一反應是受潛能支配的,，訓練和培養(yǎng)能夠激發(fā)出潛能,。潛能,，創(chuàng)造出生命的奇跡,。

重慶市一個14歲的女孩兒李中俊失足跌入四十多米深的天坑，在陡峭,、光滑的坑壁上，她歷經無數(shù)次的攀爬和無數(shù)次的跌落，雖然寒冷,、饑餓,、疼痛折磨著她，但是李中俊始終堅持著不放棄,，終于在經過7天6夜堅強的攀爬后，她活著爬出天坑……堅持,，創(chuàng)造出生命的奇跡,。

老師們,、同學們,，這個世界上有許多寶貴的東西，但是在災難降臨的時候,，生命最寶貴,，因為沒有了生命就沒有了一切。生命是頑強的,，更是脆弱的,。我們用頑強的意志去戰(zhàn)勝一切困難，我們要用豐富的知識來守護脆弱的生命,。當我們無法躲避災難的時候,，就要千方百計去戰(zhàn)勝災難?？梢娭R是多么重要,，所以我們平時便應努力學會逃生知識，提高避險意識和自救能力，這樣在災難面前才會有冷靜與從容,。

學習,，訓練，堅持,，超越,。也許一個小小的技能在身，就能夠讓明天的陽光更加燦爛,，讓生命更加強大而精彩,。謝謝大家！

安全與生命的演講稿篇二

尊敬的xx：

人類既然是生命中的一分子,，就沒有什么可特殊的,。在所有的生命面前，萬物都是平等的,，所以,，我們應當既尊重自己的生命，也要尊重世界上所有的生命,，這樣,，也就是尊重了我們自己的生命。

自然的法則決定了生活在地球上的一切生命必須和諧相處,，共同締造美麗的家園,，否則，就會受到自然法則的懲罰,。這種自然法則最先受到最強大的恐龍的破壞,，后來，最先滅絕的,，恰恰就是高大威猛,、弱肉強食的恐龍。

人類的歷史并不是很長,，人類誕生不久,，就以捕獵為生，于是,，那些奔跑著的動物就成為人類捕獵的對象,，成為人類的美味大餐。現(xiàn)在,，天上飛的,，地上跑的，水里游的,，沒有人類不敢吃的,，而且什么珍稀吃什么，這使得珍稀動物越來越稀少，有的已經接近滅絕,。君不見,，潔白的天鵝垂下了帶血的翅膀，在集市上被公開出售,；君不見，藏羚羊被偷獵者追捕,，茫茫的青藏高原上,，堆著它們的累累白骨；君不見,，東北虎的數(shù)量大大減少,，打死金錢豹的人竟然還被當做孤膽英雄，赫然出現(xiàn)在中學語文課本上,。近來,，又出現(xiàn)了清華才子用硫酸潑狗熊，四川一大學生將一只小狗放在微波爐里烘烤等曠世奇聞,。長此以往,，等世界上只剩下人類的時候，我們還與誰為伴,，我們還拿什么作為生命的依托,？到那時，人類滅絕的日子也就不遠了,。人類的歷史恐怕比恐龍的歷史還短暫,，這絕不是危言聳聽。

尊重生命吧,，尊重它們,，就是尊重我們自己。

謝謝大家,！

安全與生命的演講稿篇三

尊敬的老師,，親愛的同學：

大家下午好：

生命是初生的無知、少年的純真,、青年的朝氣,、成年的穩(wěn)健、老年的不熄,。

生命是母親的慈愛,、父親的保護、朋友的關懷,、愛人的憐惜及一切感情的交織,。

生命是初升的太陽、峭壁上的青松、行將熄滅的蠟燭,、一閃即逝的流星,。生命是用關愛和拼搏鋪就的一段精彩歷程。

生命就是這樣,、多姿多彩,。

春意盎然、一切事物經過春雨的洗禮,、重新萌發(fā)了新的生命,、這是生命的復蘇。

在炎炎的夏日里,、知了在烈火中鳴叫,、這是生命的歌唱。

秋風蕭瑟中,、累累碩果掛滿枝頭,、這是生命的收獲。

皚皚白雪中,、站在天地間回首,、過去了的、這是生命的記憶,。

生命就是這樣,、多姿多彩。

假如生命是花,、花開的時候,、是美麗的、花落的時候,、也是美麗的,、我要把生命的花瓣一瓣瓣撒在人生的旅途上。

假如生命是草,、我要聯(lián)合起所有的同類,、毫不吝嗇地向世界奉獻出屬于自己的一星淺綠。大地將因此而充滿青春的活力,。

假如生命是樹,、我要一心一意把根扎進大地深處、哪怕腳下是一層堅硬的石頭,、也要鍥而不舍地使根須鉆進石縫,、汲取生命的源泉。

假如生命是船,、不要停泊,、也不隨波逐流,、我將把帆高高掛起、駛向沒有人到達過的海域,。

生命就是這樣,、多姿多彩。

駱駝不會向駿馬那樣奔馳,、鴿子不能像海燕那樣漂洋,、但鴿子和駱駝卻更具有耐力、那是生命中一種不顯山不露水的執(zhí)著,、一種不懼風不畏雨的堅韌,。

雖然沒有鳥的羽翼、我們可以飛上藍天,。

雖然沒有魚的鰓鰭、我們可以遨游大海,。

雖然生活在今天,、我們可以了解遙遠的過去。

雖然生活在現(xiàn)在,、我們可以憧憬無限的未來,。

多彩的生命給了我們多姿多彩的生活、多彩的生活又給了我們多姿多彩的人生,。生命就是這樣,、多姿多彩。

安全與生命的演講稿篇四

同學們,，老師們：

這天是3月27日,，是20xx年"全國中小學生安全教育日"。"全國中小學生安全教育日"制度創(chuàng)立于1996年,，每年3月份的最后一周的星期一為"全國中小學生安全教育日",，每年確定一個主題。今年的主題是"珍愛生命,，安全第一",。

同學們，當你隨著一聲清脆的啼哭,，離開母體,，一個生命降落人間，這就標志著又給人世間增添了一份寶貴的財富,。同時也給家庭帶來了無比歡樂,。從這一刻起多少人關注著你，期望著你快快長大,，成材成器,。你不但屬于家庭,，父母，說到底你是屬于社會,，國家,。所以也可這樣說：生命誠可貴，人生價更高,，只有生命的存在,，才能去實現(xiàn)更高的人生價值。所以珍愛生命,，安全第一,，是我們社會永恒話題。

同學們,，老師們,，血的教訓不能一次又一次，杯具不能一演再演,，生命更沒有第二次,。我們只有懂得一個道理，防患于未然,，在人生的路上走好每一步,，處處留意，時時提防,，持續(xù)警惕的頭腦,，繃緊安全之弦，事事處處想到"安全"二個字,，在校內外要注意各種安全,，規(guī)范程序，嚴格制度,。為此,，學校向各位同學提出以下要求：

1，同學們上下樓梯要有序,，切不可急步上下,，要養(yǎng)成上下樓梯靠右行走的良好習慣，防止校園擁擠踩踏的發(fā)生,。在雨天,，我們的教學樓和辦公樓的樓道，樓梯都會很滑,，請全體師生在行走時務必輕腳慢步,。另外大家課間要注意禮貌休息，學生間不允許追打吵鬧,。

2,，要養(yǎng)成不在校內騎自行車的習慣,，盡管說過多次了，但還是有發(fā)現(xiàn)同學個性是在遲到時騎車,。另外,，在校外騎車也要留意，不要帶人,，遵守交通規(guī)則,，不要在道內騎車。嚴禁高高的站在自行車上招搖過市,，這不安全也不雅觀,。

3，注意飲食安全,。不要購買"三無"食品;不要在校門口和街頭流動攤點購買零食,，防止食物中毒。要學會保護自己,，照顧自己,，注意不要暴飲暴食，盡量少食用生冷的食品,。

4，在各項運動中要注意運動安全,。聽從體育老師的安排,，上體育課和課外活動前要作好準備活動，不做危險性的運動,，運動時要注意不要劇烈碰撞,，以免撞傷或摔傷。

5,，我們鼓勵同學之間建立真誠的同學友誼,，每一位學生都要理解早戀帶來的嚴重后果。我們認為,，一個自制的人,，一個理性的人，一個成功的人,，必定是一個能駕馭自己情感的人,，而不會成為情感的奴隸！任何一名中學生都不要拿自己的青春和未來做賭,，因為那樣輸?shù)舻目隙ㄊ悄阕约海?/p>

6,，網(wǎng)絡是一個很好的學習工具，我們能夠利用它搜集資料,，拓寬視野,。但是網(wǎng)絡也有很多危害,，如果上網(wǎng)瀏覽不健康的網(wǎng)頁，或毫無節(jié)制地沉溺于虛擬空間,，就會影響同學們的身心健康,。我們的校規(guī)中明確提出，嚴禁學生進入網(wǎng)吧,，游戲廳,，歌舞廳等營業(yè)性場所。

7,，我們對自己的所作所為也要有安全意識,。在同學間遇到矛盾時，必須要冷靜,，理智,，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的后果,。與人沖突時要謹記：退一步海闊天空,。

8，要認真做好禽流感和春季流行病,，傳染病防治工作,。

9，在社會上發(fā)揚見義勇為精神時,，要認清自身的潛力和條件,，采用適當?shù)姆椒ǎ覀儾惶岢つ康囊娏x勇為,，以免造成自身不應有的嚴重后果,。

同學們，老師們,，安全問題老生常談,，我們要把安全問題放在重中之重的位置，目的就是要杜絕一切安全事故的發(fā)生,，創(chuàng)造一個安寧的學習環(huán)境,，生活環(huán)境。

我們要學會生存,，珍愛生命,，讓我們在燦爛的陽光下沐浴一方平安，健康成長,，愉快生活,。讓生命的一泓清泉，永流不息,。

老師們,，同學們,，人的生命只有一次。一次碰撞,，一次摔跤都可能給人的脆弱的生命造成難以想象的危害,。所以要保護自己的生命安全，需要大家遵守最起碼,，最簡單的規(guī)則和秩序,。讓我們切記：人命關天，安全第一,！讓我們共同努力,，建立和諧校園，平安校園,！

安全與生命的演講稿篇五

敬愛的教師,，親愛的同學：

大家好：

如果，沒有了生命,，意志會不會寂寞?如果,，沒有了意志，生命將到哪里停泊?

我的記憶在腦海中迅速奔跑,，尋找著一句話,，“意志倒下的時候，生命句不再屹立”,。真的是如此,，生命與意志是一對孿生兄妹。

眾所周知,，在生命中最大的組成部分是挫折。當你遇到挫折時,，你是否會決然舍去生命,，也許你會這樣做，但我不會,。我會去請生命的孿生兄妹?意志,，去勸阻它，解決它,。

居里夫人在發(fā)現(xiàn)鐳以前,，經歷過無數(shù)次的失敗，但由于她堅強的意志,，最后取得成功,，為她的生命又添加一道彩虹。她把生命和意志僅僅拴在一起,，讓他們共同存在,，共同消失,。

黎凱曾說過：“人生是沒有畢業(yè)的學校?！蹦敲次业囊庵颈闶菍W校中孜孜不卷的老師,。意志，永遠為生命的流沙加溫,，使它不經過任何過程,，直接升華人生最美的一瞬間。

意志是一種境界,，稱為成功,，稱為喜悅。

意志是一種態(tài)度,，稱為執(zhí)著,，稱為努力。

意志之所以為意志,，是因為它包含了生命的意義和生命的志向,。

意志就象一面鏡子，將你的生命展示意志就象一泓清水,，將你的生命沖洗干凈意志就象一束陽光,，將你的生命照亮意志就象一枝百合，將你的生命添滿芳香,。

如果,，沒有了生命，意志一定會寂寞如果,，沒有了意志,，生命一定將無處停泊……。

安全與生命的演講稿篇六

各位老師,，各位同學：

大家下午好!

生命是怎樣的?生命是渺小的,，就像大海中一朵朵小浪花，一點不起眼;生命是偉大的,，就像一顆顆璀璨的夜明珠,。

你見過被壓在石塊下面的一棵小草生長嗎?它為了憧憬陽光，不管上面的石塊如何沉重,，石塊與石塊之間的縫隙如何狹小,，它總要曲蜿蜒折地堅韌不屈地透到地面上來。它的根往土下長,，它的芽往地面挺立,，這是一種不可抗拒的生命之力，阻止它的石塊被掀翻了。一棵小草的生命力之大如此,。

沒有一個人將小草叫做大力士,，但是它力量之大，的確世界無敵,。這種力量是一般人看不見的生命力,。只要生命存在，這種力就會顯現(xiàn),，上面的石塊毫不足以阻擋它,，因為這是不停止的堅韌的生命之力。

生命就要像小草一樣,，無論在什么環(huán)境下,，都奮發(fā)向上永不低頭，惟獨這樣的生命才是最出色最有意義的,。時間就是生命,，時間是一去不復返的，我們要珍惜這大好光陰,，努力學習,，長大后為‘祖國’效力。正所謂“時間如流水,，一去不能回,。”假如你‘熱愛’生命,，就請珍惜時間吧!

安全與生命的演講稿篇七

今天我要演講的題目是生命的價值,，生命演講稿。

生命的價值是什么,？什么是生命,？什么是價值？

每個人都只被賦予了一次生命,，有些人輕視生命,，一輩子輕飄飄的就過去了，庸庸無為,，這些人的生命價值是小的。有些人隱忍,、堅強,，實現(xiàn)了自己的夢想，活出了精彩,，他們的生命價值是大的,。

對于你，對于我，對于他而言,，生命的價值是什么,？

首先，生命是脆弱的,，值得我們好好珍惜,。

在一次招聘面試時，一位二十歲出頭的女孩呈上一篇自己的心得文章,。細細看罷,，為她所講述的事實感到震撼。她記述了在醫(yī)院當實習生時真實的一幕：在她照看的病房里有一個花季少女在兩個小時前還有說有笑,，是那么的活潑和富有生機,，可是就在兩個小時后卻在醫(yī)生的搶救中一分一秒地在生與死的法門前徘徊、掙扎,，最后還是喋香消去,。她說那一瞬間她恐懼了、嚇呆了,，想象中那么堅強生命竟是如此的脆弱,，就象煙頭上的煙灰一樣經不起輕輕的一吹一震。在這里,，我希望大家珍惜生命,。

生命需要堅強，如唐山大地震,，汶川大地震,，泥石流……那么多的人渴望生命，那么多人堅強,，有些人卻因為一些不值一提的事情而自殺,，因為失戀，因為成績不好,，因為自閉,，甚至因為賭氣，但這些小事都可以成為自殺的理由嗎,？那對于他們而言,，生命的價值就只是這樣么？那那些在病床上掙扎著,，天天都在生死的界限上徘徊著的人,，那些在地震中堅強著天天等待救援的人又算什么？看過一個紀錄片,，在汶川地震中一個女孩失去整個下肢,，只剩下半個屁股,。她依舊快樂的畫鋼筆畫，寫小說,，用樂觀的態(tài)度去對待每個人,，她是真正的生命的強者。生命需要堅強,！

生命唯有忍耐,，才能創(chuàng)造輝煌。

相信大家一定都見過蝴蝶吧,，當美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞時,，你可曾想到，蝴蝶的生命來之不易,。上天是公平的,，他給了蝴蝶翅膀，讓它們能在天空中自由的飛翔,；可上天又是殘酷的,，他讓蝴蝶在擁有翅膀的同時，也讓它們歷盡了磨難,。蝴蝶是由蛹化來的,，當它們在蛹中掙扎時，它們把血液擠進翅膀,。誰都幫不了它,，只有它自己努力。不經過掙扎的蝴蝶是飛不起來的,。蝴蝶的美是一種悲壯的美,。

還有那一對著名的舞蹈搭檔，他們一個少了一個手臂,，一個少了一只腿,，卻能頑強地跳出屬于他們的舞。對于他們,，生命的價值是舞蹈,。

還有一個著名的舞蹈演員，事業(yè)非常成功,，正準備去參加一個國際的比賽,。可就在前幾天,，她被確診為骨癌,。她面臨著兩條路：要么截肢，要么死亡,。身為一名舞蹈演員，失去了雙腿就像失去了生命。她進退兩難,。她不愿,，可這又有什么辦法呢？最終,，她選擇了輝煌,，選擇了那一瞬間的美麗。當她站在舞臺上時,，她步伐輕盈,，絲毫看不出她是個有重病在身的人。當她走下舞臺時,，她再也沒有起來,。這是一個真實的故事。一生的努力,，化身為舞臺上的一次演出,。她將生命的價值定義為燦爛、輝煌,。

“人最寶貴的是生命,，生命對于每個人來說只有一次。

人的一生應當是這樣度過的!當他回首往事的時候,，不因虛度年華而羞愧,，不因碌碌無為而悔恨……?！毕嘈糯蠹覍@句話再熟悉不過了,。多少年來，這句話成為了多少人的座右銘,，激勵了無數(shù)的人,，使他們奮勇前進。

焦裕祿,、孔繁森,、雷鋒……，這些人,，他們的生命雖然是短暫的,，但卻都是無價的。

而在我們身邊,，同樣有這樣的光輝形象,。

大連市公安巡警分隊的張洪德警員就是這樣的人。1994年12月20日中午,，準備下班的張洪德聽說一位戰(zhàn)友的父親因病住院,，急需護理,，便主動頂替他值班。這時當班的一名巡警正將一個犯罪嫌疑人推進崗亭,，沒想到那個犯罪嫌疑人突然抽出了一把尖刀,，朝巡警捅去。就在這剎那間,，張洪德奮不顧身地撲了上去,，左一拳，右一腳地與歹徒格斗,，又一把揪住歹徒的棉衣,，可歹徒掙脫了衣服，反手向張洪德捅了兩刀,。有著鋼鐵般意志的張洪德,，抓起一個凳子，搖晃著身子,，向歹徒逃跑的方向追去,。1米、2米,、10米……,。鮮血灑滿了張洪德人生的最后路程!他那10多米長的被鮮血染紅的足跡，不就是他忠誠于黨,、忠誠于人民,，實現(xiàn)自己人生價值的真實寫照嗎?還有這樣一件事，一個外資企業(yè)的女老板,，因為不斷讓工人們加班加點,，一位老工人實在熬不住了，在工作時打了磕睡,。女老板竟然要這位工人給自己下跪,。老工人跪下了，其他的工人都提出了抗議!這個女老板,，竟要所有抗議的人都下跪,，否則就全部辭退。全車間的人都跪下了,。沒有跪的只有一個青年,。他說:“我是一個中國人，決不在你面前下跪!我可以失業(yè),，但我們中國人的膝蓋從1949年就站起來了!”說完便大步流星走出了車間,。

一個普普通通的工人，用自己的言行維護了自己尊嚴,，更維護了祖國的尊嚴,。這樣的人理當受到我們的尊敬,，這樣的人的生命當然有價值!親愛的朋友們，我們長在紅旗下,，生在蜜糖中,，有著優(yōu)越的物質生活和學習條件。我們有理由相信,，只要我們勇于奉獻，敢于犧牲,，忠誠于黨和人民,，我們也一定會把自己的生命變得更有價值，成為建設祖國的棟梁之才!

安全與生命的演講稿篇八

親愛的老師們,，親愛的學生們：

大家好,！

今天，我們再次站在這里,，看著國旗冉冉在藍天下升起和飄揚,；聽國歌雄壯有力，回蕩在校園里,。我們是多么幸運,。我們有明亮的眼睛，敏銳的耳朵,，聰明的頭腦和強壯的身體,。從我們出生的那一天起，我們就不斷地探索著整個世界,。

但是我們都知道,，花死了還能再開，燕子飛了還能回來,，但是生命只屬于人一次,，一旦死了就無法挽回了。生活本身就是美好的,，健康是最大的財富,。如果我們失去了生命，這一切都將不復存在,?！吧鼘θ藖碚f是最寶貴的，生命對每個人來說都只有一次”,，這是每個人都記得的,。但我們往往粗心大意，經常聽到,、看到,、接觸到各種安全事故,。

據(jù)統(tǒng)計，我國中小學因交通事故,、建筑倒塌,、食物中毒、溺水,、治安事故等原因非正常死亡的人數(shù)超過40人,。相當于一個班的學生每天都在消失。令人震驚的數(shù)字敲響了校園安全的警鐘,。比如去年__省某中學在做課間練習時,，學生在樓梯間擁擠踩踏，造成幾十名學生傷亡,；湖南有個學生想翻墻跑出學校,，不小心從墻上摔下來死了；在我們的校園里,，也有許多威脅我們生命安全的現(xiàn)象,。比如學生在樓道里玩耍追逐，上下樓梯時互相打架,，不在學校食堂吃飯,，在外面吃或者買一些沒有任何衛(wèi)生保障的食物。所有這些不和諧的現(xiàn)象都應該引起學生的高度重視,，因為它們總是威脅學生的生命安全,。

學生，其實避免以上現(xiàn)象并不難,。如果能從思想上重視起來,，時刻牢記“安全”二字，隨時隨地為自己的安全約束自己的行為,，讓我們攜起手來,，聚在一起，學會生存,，學會珍惜生命,；讓我們沐浴在明媚的陽光中，享受安全,、健康的成長和幸福的生活,。讓生命的清泉永遠流淌！

我的演講結束了,，謝謝,！

安全與生命的演講稿篇九

敬愛的教師，親愛的同學：

生命如花，在歲月的長河中花開花謝,，卻留下了那一段芳香,。

難怪咱老祖宗早就說過這樣一句話——“留芳百世”。細細想來,，的確如此,，古今中外，上至精忠報國的岳飛,，下至投身實業(yè),，以圖國強的張謇，遠至身殘志堅的海倫……這些平凡而又偉大的生命,，哪一個不似那蓬勃開放的花朵,，雖謝，卻依然留有一段余香,，千年萬年不散，聞之嗅之,，不禁令人心馳神往,，如醍醐灌頂。

可是,，生命的花朵,，人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷和芳香，然而當初她的芽兒卻浸透了奮斗的血水,，灑遍了艱辛的汗水,。只因有了這一段生命的歷程，這些花兒才能愈開愈盛,，經久留香,。

古往今來，這樣的例子多得數(shù)不勝數(shù),，沒有一朵生命之花的盛開不需要經過一番艱辛的歷程,。

我也愿我的生命之花能開得如他們這般絢麗多姿，這般經久留香,。

所以我要細心地呵護這朵生命之花,，讓它經久留香，我要把我的生命的芳香留給我深愛的孩子們,。

如果這樣,，我的這朵生命之花就會包圍在一大片芳香之花中，那我的這朵生命之花也會開得愈加鮮艷,，愈加芬芳,。

愿我們所有人的生命之花在經過一番艱辛的汗水，奮斗的血水的洗禮后,，能夠開得芬芳,，美麗,，淵遠流長，讓我們都生活在這一片花香之中,。

安全與生命的演講稿篇十

如果你是一個沒有生命的物體,，你是真的活著還是死了都無所謂。你的生與死就像桌椅,，永遠贏不到靈魂深處的人的一瞥,。

人的眼睛長在臉上，總是看到別人卻看不到自己,。你靈魂的重量不是你自己定義的,。是你說的，必須由“外在事物”來肯定或否定,。但是,，你不能過分沉溺于別人的褒貶，因為別人可能不理解你,，有時候也只是一個側面的看法,，所以老師的評價只能作為參考，沒必要陷入其中,。

但是,，正因為我在乎自己生命的價值，靈魂的重量,，所以我在乎老師的評價,，但是別人的評價需要一個“度”。超過這個“度”,，就不夠灑脫,，就永遠活在別人的生活里。

有人說,，寧死也不要活在辛酸和屈辱中,；也有人說，與其白死,，不如苦中作樂,，忍辱負重。時間是一把能隨宇宙起落的劍,。也正是因為這把劍,，我才逐漸明白，死亡也是一種奢侈品,。所以,，我認為活著的人要注意自己靈魂的價值和重量。無知屈辱的人不配活著，更不配死去,。也許這樣的生活的誕生是一個錯誤,。

學生時代的十年，我讀的書無非是：我不夠認真,，但還是要努力,。這個時候，我的心情總是很低落,。我認為：成功必須經過肉體甚至精神的磨煉和折磨,，而我的靈魂就像一棵苦草，依附在一個懶惰麻木的肉體上,，過于簡單,，無法承受靈魂的輕盈。18歲的我,，已經搬到了衰老的不毛之地,。高考臨近，我不應該再這么麻木了,。

人最可悲的羞恥就是麻木,。有的人就這樣一直活著，從來沒有想過以麻木不仁不進取為恥,，而是以麻木無知為榮。蜉蝣只活一天,，但輕巧小巧的身體承載著深邃的靈魂,，這樣的靈魂的存在被賦予了極高的價值。我經常以此為例,，根據(jù)公式g=mg來計算靈魂的重量,，順便參考評論來總結附在身體上的靈魂是否有價值。人的一生無非是生老病死,。死亡不是生命的對立面,，所以不幸活著的人總要掂量一下自己的靈魂。

安全與生命的演講稿篇十一

初見到這一題目我怔了一下,，生命,，多么的杰出而又普普通通的一個詞！大家該怎樣看待生命呢,？之前確實還不曾想過這個問題呢,。

想起青少年那不理智的時光里，對生命是那麼的不承擔,，一直憧憬著那西方國家極樂世界,，隔三差五總要出現(xiàn)一個一死了之的想法！如今想起來可真感覺害怕，如果那時候確實就這樣撕毀了這張票,，那會出現(xiàn)如何的不良影響,！

在想起如今的自身每日都會糊里糊涂過日子,，消耗時光,，不也更是在一點一點地撕毀這張票么？不更是在藝術涂鴉珍貴的生命么,？老天爺贈送給我們這張票,，是期待大家根據(jù)人生號去發(fā)覺窗前那美麗的景色,，去感受人生的最高境界，并不是使我們在車輛上入睡,，作夢來消磨時間的,！

見到過那樣一個撼人心魄的一幕：山體滑坡以雷霆萬鈞之勢，咆哮而下一群螞蟻急匆匆而井然有序地結合,，體超強力壯的公蟻把蟻卵,，幼蟻和母蟻包圍著在之中，螞蟻快速抱成一團,，產生一個蟻筏子,。蟻筏子在水災中人云亦云，外場的螞蟻被沖開了,，但筏子仍在堅強不屈地飄泊,。最終，蟻筏子總算被沖成功,，這一人種就這樣生存了出來,。

生命僅有一次，票僅有一張,，不必認為還能夠改簽,！好好珍惜愛護你手上的這張票，讓它伴著你來印證這人生的奇特吧,！

安全與生命的演講稿篇十二

微風吹過,，聞著梔子花的香味，靠在樹上,，腦子里有一句話：“你可以給你的生活增加重量,。”

微風翻動著日歷,，一頁又一頁,，時間像眨眼一樣從你的指尖溜走。我還記得那個夏天,，陽光普照的天空,，蟬鳴不斷,，我手里的張科學試卷的`分數(shù)是48分。面對同學的譏諷,，老師的警告,，家長的唏噓，筆記本上清晰的字跡一下子落入我的腦海,，但為時已晚,。但是，我為什么要害怕,，害怕,？我有自己的實力！我腦子里一直有一句話：“重視自己,，就能提高自己的價值,。”黑暗中我忍不住握緊了拳頭.

我還記得那個冬天,，風吹來的時候,，雖然我已經把整個人縮成一團，但是冷風還是像蟲子一樣不停地鉆進我的身體,。父母的話一直在耳邊回響：“看看你,，你這么胖，整天吃東西,，被子沒疊好,，衣服到處亂放，成績不好,，只知道吃,，你有什么用？”失望中涌出淚水,。我心中一直有一句話：“如果你重視自己,，你就能提高人生的價值,?！庇檬质箘挪粮裳蹨I，握緊拳頭.

我還記得那天下午,，樹葉被風吹得沙沙作響,，我連續(xù)輸了好幾次考試，這讓我有信心,，我沒有破鍋的打算,。突然看到遠處的孩子一次次摔倒，一次次堅定的爬起來,，擦去臉上的淚水,，堅定的向前走,。我的心好像突然被什么東西刺傷了。為什么每個老師都說我有實力,，可是為什么我考不上,？想了很久，腦子里有一句話：“珍惜自己,，提升人生價值,。”

每個人的人生其實都像一塊石頭,。當你珍惜它,，珍惜它，它就可以像黃金和珍珠一樣珍貴,。但如果你不珍惜,，那么它也一樣沒用。

依舊在梔子花樹下,，腦海里有一句話：“珍惜自己,，珍惜自己，讓自己的人生價值超重,?！?/p>

安全與生命的演講稿篇十三

尊敬的各位老師，親愛的同學：

們大家好,！我是來自初二的xx,。

今天我演講的題目是《生命的光輝》。

杰克·倫敦在《熱愛生命》一書當中制造了一個絕境,，在這樣的絕境中主人公通過自己的不懈努力求得生存,，我們也隨著他的求生之路，漸漸領悟到了生命的原意,。不是對財富的迷戀,，不是對飛黃騰達的向往，而是熱愛生命,、珍惜生命,，讓自己有限甚至是脆弱的生命放射出最亮的光輝，照耀別人,，也溫暖自己,。這時，我不由得想起保爾·柯察金的一段經典內心獨白：人最寶貴的是生命,，生命每個人只有一次,。人的一生應該這樣度過：當他回首往事的時候，不因虛度年華而悔恨,，也不因碌碌無為而羞愧,；這樣,，在臨死的時候他就能夠說：‘我的整個生命和全部精力。都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭,。

今天,，就在我們周圍，有不少同學耽于享樂,、叫苦怕累,，整天不思進取，虛度光陰,，難道就連一顆柔弱的小草和一只小小的飛蟲也比不上,？我們既不是一無所知的嬰孩，也不是頹唐遲暮的英雄,，而是八,、九點的.太陽，就是應該迎難而上,。用我們的勤奮來珍惜青春,、熱愛生命。常言道,，”一分耕耘,，一分收獲?！敝挥行燎诘呐?，才會取得豐碩的成果，不勞而獲的事情是決不可能的,。愛因斯坦曾經說過：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”,；卡來而更激勵我們：“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力?！闭幱趯W習階段的我們,，就應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力,、不懈追求得精神,，因為只有這樣，我們才能實現(xiàn)自己的目標,，在追逐夢想的舞臺上一顯身手,。在學習的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握,，才能最終走向成功,。若是連學都不想學，吝嗇與付出自己的勞動,，怎么會學懂知識,，掌握知識,，有怎么會品學兼優(yōu)，出類拔萃呢,？一分耕耘一分收獲,，在耕耘的時候，我們就應該付出辛勤的勞動,，收獲的時候才會有滿意的果實,，才會成果豐碩，人生能有幾回搏,？此時不搏何時搏,？人生能有幾個花季，雨季,？過去的就無法再回頭了,。我們一定要牢記“黑發(fā)不知勤學早，百首方悔讀書遲,?！庇们趭^換來海闊天空，用成功來證明青春無悔,。這才是我們少年人生命的光輝,。

書雖已合上，但心仍久久不能平靜,，或許這就是一本好書帶給我的快樂,，既有豐富的情感，更有人生的啟迪,。即使多年以后默默回想,，依然受用無窮。同學們,，讓我們一起徜徉于書海,，領略書給我們帶來的無限智慧，讓好書一生伴我們成長,。

謝謝,。