總結(jié)有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。下面小編給大家?guī)黻P(guān)于2022幼兒園教師見習(xí)總結(jié)范文【五篇】,，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。

幼兒園教師見習(xí)總結(jié)1

實習(xí)期間,，在班主任的帶領(lǐng)下，我們在南寧市直屬機(jī)關(guān)保育院新竹分部開始了為期四周的實習(xí)活動，此次實習(xí)對我個人來說,，打破了以往只聽課、只觀察的習(xí)慣,。四周的實習(xí)一晃而過,，在實習(xí)期間，我們感謝市直屬機(jī)關(guān)保育院寧老師,、韋老師,、李老師等老師給我們的指導(dǎo)和幫助,。讓我第一次與幼兒親密接觸，這次真槍實彈的練習(xí),，讓我受益匪淺,，讓我逐漸愛上幼兒教師這個光榮的職業(yè)，同時也親自嘗到了在線奮戰(zhàn)的幼兒教師們的辛苦,，我認(rèn)為實習(xí)不止是傳統(tǒng)意義上的教學(xué)環(huán)節(jié),，更是師范生不斷進(jìn)行自我完善的教學(xué)過程，通過實習(xí)培養(yǎng)各種實踐能力,，提高專業(yè)素質(zhì),，以達(dá)到堅實專業(yè)基礎(chǔ)，提高實踐能力之功效,。此次實習(xí)感受頗深,，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、給學(xué)生創(chuàng)造一個快樂學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)氛圍

好動愛鬧是幼兒的天性,。俗話說得好,，有了好的土壤才能長出好的小苗，小41班的班主任寧老師,、韋老師,、和保育員李老師她們始終恪守給家長和社會的承諾，對待幼兒關(guān)心尊重,、一視同仁,。小41班共35個小朋友，最小的才有兩歲半,，但是在幼兒園里,，小41班的全體小朋友共享著幾位老師給她們的愛，快樂的游戲,，快樂的生活,。

二、在實踐中積累經(jīng)驗

1.在教學(xué)中,，滲透專業(yè)的教育理論知識,。

2.開展豐富多彩的集中教育活動，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣,。

三,、認(rèn)真做好家園工作

在這周的實習(xí)讓我們第一次置身于社會活動中，與不同家長打交道,，和每一個小朋友搞好關(guān)系,，讓他們對我又愛又怕。所謂愛就是讓小朋友都喜歡你,，喜歡你的組織活動,，怕呢!就是讓小朋友聽你的要求,，和你一起活動一起游戲。這次實習(xí)也掌握了一些與幼兒相處的方法,。這也是一筆財富,，同時也發(fā)現(xiàn)自己的不足地方，比如在語言方面,，語言的表達(dá)能力不夠強(qiáng),，綜合概括能力仍缺語速、語調(diào),、語感掌握還不夠好,，語言不夠童化，與孩子的交流不夠煽情,，教學(xué)游戲活動不夠新穎,。因此，回到學(xué)校,，我們要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí),，教育教學(xué)理論知識，加強(qiáng)專業(yè)知識的學(xué)習(xí),，認(rèn)真探索幼兒課程教學(xué)新理念,，為今后的教育工作打下扎實的基礎(chǔ)。

從總體來說,，這次實習(xí)使我感悟到教與學(xué)的真正內(nèi)涵,，也讓我的思想逐漸成熟，行為收斂了許多,，也讓我深感站在教育的最前線真正做到“傳道”“授業(yè),、解惑”是一件任重而道遠(yuǎn)的事情。在今后的日子里,，我將會繼續(xù)努力，不斷完善自己的不足,，提高技能水平,，同時再次感謝學(xué)校組織我們實習(xí)，也非常感謝市直屬機(jī)關(guān)保育院給了我們實踐的機(jī)會和教育平臺,，感謝寧宛君老師,、韋柳群老師和保育員李皓瀾老師的指導(dǎo)。這一個月不僅僅是我人生中一段珍貴的回憶,，更是我另一段人生的起點,，我相信在未來的教育生涯中我會做得更好，農(nóng)玉師加油吧!

幼兒園教師見習(xí)總結(jié)2

時間過得真快,，快樂的六月即將過去,。孩子們在各個方面都取得了一定的進(jìn)步,，但也存在著一些不足，現(xiàn)對本月的工作做一個總結(jié),。

一,、教育教學(xué)

工作本月的主題是《夏天》我們帶領(lǐng)幼兒走進(jìn)夏天的世界，我們和幼兒一起認(rèn)識夏天氣溫高,，有時會下雷陣雨等主要季節(jié)特征,。夏季植物的變化;了解夏季人們的活動;了解夏季安全常識及自我保護(hù)方法。

本月我們舉行了六一游園活動請家長走進(jìn)校園,，與寶貝們一起做游戲!,，通過開展活動促進(jìn)了家園的互動與合作，小朋友們在歡樂氣氛中度過了只屬于他們的快樂節(jié)日,。

二,、衛(wèi)生保健工作做好幼兒夏季的衛(wèi)生保健工作。

加強(qiáng)活動室,、午睡室的衛(wèi)生工作,，注意防蚊、防蠅,。提醒幼兒多喝開水,、不做劇烈運(yùn)動、天天洗澡保持身體干凈,，合理吃冷飲,。同時，通過日?；顒雍徒】祷顒觾煞N途徑讓幼兒了解夏季里的一些自我防護(hù)知識,。

繼續(xù)做好手足口病的檢查預(yù)防工作，對來園的每位幼兒進(jìn)行細(xì)致的檢查,，做到早發(fā)現(xiàn),、早預(yù)防、早治療,，及時防止病毒的蔓延和擴(kuò)散,。做好午睡室的消毒通風(fēng)工作，減少細(xì)菌的滋生,，保證幼兒的出勤率,。

繼續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)教育，幫助能力較弱的幼兒正確的穿脫衣褲,、端正用餐坐姿,，繼續(xù)學(xué)習(xí)自己整理小床，以養(yǎng)成良好的午睡、用餐習(xí)慣,。

三,、家長工作

繼續(xù)通過家長接送幼兒的時間渠道，主動向家長反饋幼兒在園生活,、學(xué)習(xí)情況,，取得家長的配合和支持。通過家長園地讓家長了解夏季幼兒防暑,、護(hù)理幼兒的小知識,。同樣，我們?nèi)砸兄x家長對我們工作的支持,，積極配合主題及時收集各種活動材料,，使我們的各項活動能得以順利開展

幼兒園教師見習(xí)總結(jié)3

時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間實習(xí)停止,，回顧起我的實習(xí)生活,，頗多感想感染。

新教師面臨的最大問題是不熟悉課本,，也不知道應(yīng)該怎么上課,。對此我的心里十分發(fā)急，恐怕因為上得欠好而影響了幼兒對知識的控制以及對我上課的興趣,。所以,，我會查閱材料把本身的教案寫好.聽課是進(jìn)步自身教授教化才能的一個好措施，新教師只有多聽課能力夠漸漸積累經(jīng)驗,。

所以對每一次聽課的機(jī)會我都十分珍惜,。聽課的主要工具是園里的先生。這一個月我聽了很多節(jié)課,，我的勞績很大,，逐步控制了一些上課的技術(shù)。除了聽課之外,，平時我也常常和我班級先生以及其他先生請教教授教化上的問題,。這些先生都異常熱情的幫我解答，分外是我的班長,，使我獲益匪淺,。從中我也明白了，知識和經(jīng)驗不是本身從天上失落下來的,，必須發(fā)揚(yáng)好學(xué)好問的精神，把本身當(dāng)成學(xué)生一樣,，積極汲取周圍其他先生一些先進(jìn)的器械,，能力進(jìn)步本身的程度。

此外,我們也組織了集體備課運(yùn)動，這些運(yùn)動使我明白了教授教化的目標(biāo)和偏向,。 要做一名合格的教師,，除了有優(yōu)越的教授教化經(jīng)驗外，最緊張的是應(yīng)具備優(yōu)越的職業(yè)道德,。為此,，我始終用本身的愛心，去熱情的關(guān)心身邊的每一位孩子,。在幼兒的老例方面,，不怕苦、不怕累,，要象孩子的母親一樣關(guān)切和愛護(hù)他們,。

在實習(xí)期間我始終以主人公的態(tài)度，積極幫忙班上的先生完成各類工作,，遵守實習(xí)地點學(xué)校的各項規(guī)章制度,。給我本身的工作注入了新的動力。

在保育方面,，像這些瑣碎的生活老例事情,，每天都要做，我感覺可以訓(xùn)練一個人的耐心,、忍耐性,、恒心、細(xì)心等等,，對付人的性格培養(yǎng)確實有贊助,。頭幾天感覺很新鮮，服務(wù)情很有興趣,，很賣力,，光陰一長，就必要其它方面的器械來支撐本身了,，也便是我上面所說的,。保育工作上，顛末本身的認(rèn)真思考和總結(jié),，我感覺本身做得對照好的處地點于：可以或許很快地適應(yīng)這些工作,，基礎(chǔ)上可以或許做好。

不夠在于：還不敷細(xì)心,，沒有完全做到依據(jù)每個幼兒的特點進(jìn)行保育,，最主要的原因是是與幼兒相處光陰短，對幼兒了解不敷,。上午半日運(yùn)動是指從早晨7點30幼兒來園到中午11點30幼兒午飯,，包括兩個教授教化運(yùn)動和兩餐一點還有日常生活老例運(yùn)動,。在組織幼兒半日運(yùn)動中，我發(fā)明要讓幼兒都做到守規(guī)律,，做到按時按量按質(zhì)完成運(yùn)動任務(wù)很難,。先生要照顧到每個幼兒也很難，分外是混齡的班級,。所以要想有一個勝利的運(yùn)動,，必要先生的精心謀劃、機(jī)動應(yīng)變和幼兒的積極共同,。幼兒的興趣和特點是半日運(yùn)動謀劃和組織的的根據(jù),。我對本身的半日運(yùn)動的組織不是特其余滿意，主要在于沒有做到讓每個幼兒按時按量按質(zhì)地完成運(yùn)動任務(wù),，分外是生活運(yùn)動,，可能受到小班幼兒的年齡特點的影響及我作為先生的威嚴(yán)和威信不敷。

短短的實習(xí),，在指導(dǎo)先生精心地指導(dǎo)下,，通過本身的盡力，我學(xué)到了許多,，自身的專業(yè)素養(yǎng)也獲得了很大的進(jìn)步,。我會在往后的工作中繼承盡力，為幼教事業(yè)做出供獻(xiàn),。

幼兒園教師見習(xí)總結(jié)4

轉(zhuǎn)眼兩個星期即將過去,，在浙建幼兒園的兩個星期實習(xí)使我感到十分愉快。

孩子們的天真可愛,，讓我萬分信息,。這次在浙建大班的實習(xí)，相比上次在市政府幼兒園小班的見習(xí),，使我多了許多寶貴的經(jīng)驗,。

①在思想上，重新認(rèn)識了幼兒園教育

在踏入浙建幼兒園之前,，我的腦海里的幼兒園,，就是老師帶領(lǐng)著小朋友一起做游戲，學(xué)習(xí)簡單的知識的場所,?？僧?dāng)我真正踏入這工作當(dāng)中實踐時，我對它有了進(jìn)一步的了解,。

幼兒教育是基礎(chǔ)教育的有機(jī)組成部分,，是學(xué)校教育的基礎(chǔ)階段，也是人才成長的奠基階段,，幼兒園的工作是：實施保育與教育相結(jié)合的原則,，對幼兒園實施體,、智、德,、美諸方面的教育，促進(jìn)其身心和諧發(fā)展,。這是國家對幼兒園教育工作的需求,，也是幼兒園全部的出發(fā)點和歸宿。通過這個任務(wù)在活動中制定不同的目標(biāo),，大大豐富和滿足了幼兒身心的需要,，真正使幼兒在活動中得到快樂得到發(fā)展!

②通向孩子心靈的橋梁——從叫姓名做起

工作中，每天面對一群嘴里總有講不完的話的可愛孩子們,，使我愛上了這一行,，不僅僅是他們的可愛，還摻雜著一股濃濃的人情味呢!

剛來到幼兒園的第一天,，指導(dǎo)老師劉老師就對我說：“孟瑩,，你知道一般以前的實習(xí)生來到班級，首先第一樣做的是什么事情嗎?”我說：“不太清楚,。”劉老師說：“是記孩子們的名字,，首先是記幾個比較突出的，比如比較能干,，調(diào)皮的,，皮膚比較好的等??”于是我第一天的實習(xí)就在這記名字中度過了，小朋友們寫字時,，我把她們的本子一本本拿起來看,，或讓小朋友自己簽名的形式，她們總會笑嘻嘻地擠到你面前嚷道：“我來,，新老師,，我叫騰王閣。”“孟老師,，我叫張思琪,。”

說起這讓我想到一件事，是在市政府幼兒園小班見習(xí)中的一件事,。當(dāng)時我在洗手,，忽然感覺衣角被誰扯動著，一看,，是一個小女孩,，我蹲小身去問道：“怎么了?找新老師有事嗎?”只見小女孩憋著小紅臉說道：“新老師，你可以問下我叫什么名字嗎?我當(dāng)時愣了一下,，一個小班的孩子,，也是渴望被老師關(guān)注的,。結(jié)果這個小女孩的名字我現(xiàn)在還是記憶憂新。 我發(fā)現(xiàn)迅速快捷地記住孩子們的名字對現(xiàn)在和以后和孩子們的交流都是有著莫大的好處的,。

你會發(fā)現(xiàn)當(dāng)你無意中微笑著叫了某個孩子的名字時,，他們的眼中會冒出一種閃亮的與眾不同的光芒。他們會覺得你喜歡自己,。自己得到了重視,。

③教育孩子———提倡和孩子們親密接觸的同時但也要有個度

我相信，所有的人都喜歡被表揚(yáng),，這是所有人的通性,，幼兒當(dāng)然也不例外，這種渴望被表揚(yáng)的欲望剩至畢成年人還強(qiáng)烈,，不論來自誰的表揚(yáng),，父母的，老師的等等,。但是一味地對孩子進(jìn)行表揚(yáng),，忽視了孩子的缺點這對孩子以后的成長是極為不利的。

我們班有幾個男孩子很調(diào)皮,，但是皮得卻很可愛,，我很喜歡他們，經(jīng)常時不時地拍他們一下腦袋,，中午綁綁線也和他們玩在一起,，他們似乎也感覺到了這一點，我很少會批評他們,，無論他們再不守紀(jì)律,，所以在我這里他們也會時不時和我開開玩笑。

就在我實習(xí)第四天早晨,，負(fù)責(zé)早晨寫字的指導(dǎo)老師劉老師因為身體不舒服所以請假了,，自然，早晨,，督促他們寫字的任務(wù)就落到我的身上了,，但很奇怪的是，不論我怎么好好說,，“小朋友們,，你們不要講話了。”可是這個一點都不管用,，特別那些調(diào)皮搗蛋,，一個個一點面子也不給我，只顧在那邊眉飛色舞地講著永遠(yuǎn)說不完的話,。那一次我真的火了,，用非常亮的分貝叫他們幾個出來,，我告訴他們，我非常不滿意他們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀態(tài),，一點都沒有把我的話聽進(jìn)耳朵里去,，一點都沒有要上小學(xué)的意思，這不是老師喜歡的孩子,，現(xiàn)在我教給你們一個任務(wù),，回去給我管紀(jì)律，一人一個組,，管不好以后什么游戲都別玩了!”說完我特意走出了門，回頭5分鐘,，我來到了教室門口,，非常滿意，教室里非常安靜,，我嘴角會意地一笑,。 那一次之后，那幾個小調(diào)皮課后照樣嘻嘻哈哈跑來和我打鬧,，但在課上,，緊閉自己的小嘴巴，該不出聲時絕不出聲,。

幼兒園教師見習(xí)總結(jié)5

我是在東富開心幼兒園實習(xí)的,，轉(zhuǎn)眼間三周的實習(xí)生活就這樣結(jié)束了。在實習(xí)中,，使我更深刻的了解到了一個幼兒教師的工作;更深刻了解和掌握了中班這一年齡階段的幼兒的身心發(fā)展特點及其在保教工作方面與大班,、小班幼兒的區(qū)別。

在這次實習(xí)中我第一次懂得了理解,、喜歡孩子,，要有很多很多的耐心、細(xì)心和愛心,，這正是我們學(xué)習(xí)和努力的方向,。 我在實習(xí)中增長了見識，我才知道,，做老師難,，做幼兒教師更難;也知道了自己的不足。我們要回到學(xué)校來充實知識,，彌補(bǔ)缺口,。 每個孩子都有自己的內(nèi)心世界，他們好比一把把鎖,，老師就是開啟那把鎖的主人,。真正走進(jìn)孩子的世界,，去發(fā)現(xiàn)他們，改變他們,，教育他們,，這個世界就是天才的世界。 跟孩子們在一起挺有意思的,，還真想他們,。咱也當(dāng)了一回張老師呢!經(jīng)過實習(xí)，我才發(fā)現(xiàn),，要想當(dāng)一名真正合格的幼兒教師還真不容易,，光靠現(xiàn)在學(xué)的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。 和孩子們在一起的喜怒哀樂,，現(xiàn)在回想起來就象一串串冰糖葫蘆,，緊緊的串在一起，甜甜的,。

一,、實習(xí)的目的與意義

1.初步獲得組織幼兒教育,教學(xué)的方法,培養(yǎng)從事幼教工作的實際能力.實施保育與教育相結(jié)合的原則.對幼兒實施體.智.德.美諸方面的教育.促進(jìn)其身心和諧發(fā)展,這是國家對幼兒園教育工作的要求,也是幼兒園全部的出發(fā)點和歸宿,通過這是任務(wù)在活動中制定不同的目標(biāo),大大豐富和滿足了幼兒身心的需要.真正使幼兒在從中得到快樂,得到發(fā)展.

2.進(jìn)一步熟悉幼兒園的全面工作.加深對幼兒園教育任務(wù)的理解.在學(xué)校我早已習(xí)慣被別人教育的角色.到幼兒園后,每天的流程還要經(jīng)過一段時間適應(yīng).當(dāng)我站在教育者,老師這一崗位時,我知道我的責(zé)任更重大了,幼兒在幼兒園最重要的并不是他學(xué)會了多少本領(lǐng),而是他是否養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,這一點對他今后的入學(xué)乃至一生都是至關(guān)重要的.

3.增強(qiáng)熱愛幼教工作,熱愛幼兒的思想情感,增強(qiáng)事業(yè)心和工作責(zé)任感,”幼兒園老師”多少美麗的光環(huán),但它很重,因為她必須有愛心,耐心,細(xì)心,事業(yè)心,責(zé)任心,所以她必須付出加倍的愛這不是每個人都能做到的.而對這么多的幼兒要做到不落下每一個,要了解幼兒的個性特點,每個月都可以看到他們成長,也讓老師和家長之間有了更多的溝通.

4.了解當(dāng)前幼兒教改動態(tài)和社會對當(dāng)前幼兒教育的要求,明確幼教工作的重要作用及今后的努力方向,作為一名幼兒教師,不僅要擁有過硬的專業(yè)技能,還要掌握先進(jìn)的教育理念,才能更好的服務(wù)于幼兒,使幼兒更加健康茁壯的成長.

俗話：萬事開頭難。在實習(xí)的初期,，我感到了很大的困難,。剛剛進(jìn)行實習(xí)生活的我除了在假期進(jìn)行過見習(xí)之外，可以說毫無工作經(jīng)驗,。面對新的環(huán)境,，面對那么多的孩子，我覺得毫無頭緒,，不知實習(xí)時的工作應(yīng)該從哪里下手,，站在旁邊看著老師們，輕松的帶著寶寶開展各種活動,。經(jīng)過時間慢慢的推移,，我的緊張的心理才逐漸退去。但這只是實習(xí)的第一步,。對此我的心里十分著急,，生怕因為做得不好而影響了實習(xí)的成績。經(jīng)過一番商量之后,，我和一起與我實習(xí)的同學(xué)決定主動去請教老師,，經(jīng)此，我們開始了正式的實習(xí)生活,。

二,、實習(xí)的內(nèi)容與過程

每天我們都要在7：30左右到幼兒園，開始保育工作，先要把孩子的杯子消毒后拿出放好,，在洗一下擦嘴毛巾后消毒,，每天我們輪流擦凈桌椅，把地拖干凈,，做完后等待著孩子和老師的到來,，在沒有工作的時候，我們又幫著老師做一些教具,，布置一下教室,，實習(xí)生活過的挺充實的，在這期間,，又讓我感到了實習(xí)的重要性,，學(xué)到了許多書本上所不能學(xué)到的知識與技能，也讓我深切感受到自己的不足與淺薄,。短暫的實習(xí),，我更加堅定了自己的選擇。

我們班的孩子在音樂和美術(shù)方面比較好,，不管男孩女孩，上這兩門課的時候都很有熱情,，我最喜歡上的就是這兩門課,。我不禁要感嘆下，幼兒在藝術(shù)方面的天賦是不可估量的,，在這一方面的潛力也是無限的,。所以說，“蹲下來看世界”的觀點是很正確的,。特別是美術(shù)課,，有的孩子會畫一些我們平時不太會注意到的細(xì)節(jié)東西。但是畢竟是中班的孩子,，有些孩子可能因為年齡的問題而還是不能完全自理,，特別是吃飯與睡覺的問題，我們班是全幼兒園不乖的班級,，班里有將近一般的孩子偏食呢,，總是不肯吃飯，為了不吃飯,，經(jīng)常把吃進(jìn)去的飯吐出來,，使得我們班的老師和我們吃不下飯。每當(dāng)睡覺時,，總會有孩子在悉悉索索的其他小朋友講話,，有一個孩子，全班都睡了,，就唯獨(dú)他在自娛自樂,，一連七天都沒睡了,，使我們和老師都又急又怒，什么辦法的都試過,，也與家長溝通過,，但是起效不大?？墒俏覀冞€是有一些很乖又聰明的孩子,，我們這些實習(xí)生都很喜歡他。

小朋友都非常天真可愛,，我很愛他們,，很喜歡和他們玩。幼兒園早上有半個小時是讓幼兒自由活動的,，我會趁這個機(jī)會,，和他們玩成一片，和他們聊天,。我試著讓自己變成小朋友,，融入他們的生活。這樣我才會獲得他們的歡心,，才會得到他們的信任和依賴,。 我很希望與小朋友打成一片，愿用我的真心換取孩子們的開心,。

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