當(dāng)看完一部影視作品后，相信大家的視野一定開拓了不少吧,，是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了,。如何才能寫出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文章怎么寫，我們一起來了解一下吧,。

經(jīng)典名著讀后感篇一

當(dāng)我鄭重地翻過最后一頁,，讀完了這個(gè)情節(jié)曲折，跌宕起伏的故事時(shí),，我的內(nèi)心猶如波濤洶涌的海浪,，久久不能平靜。我想我真的被震憾了,，被魯濱孫那頑強(qiáng)的毅力,，永不放棄的精神深深震撼了。

我覺得人應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種不怕困難,、樂觀向上的精神,，哪怕只有一線希望也要爭取，決不能放棄,！天底下沒有什么人類克服不了的困難,，只要我們像魯濱遜那樣有志氣、有毅力,，憑自己的努力,、信心、堅(jiān)強(qiáng),，一切難題都將迎刃而解,，取得最后的勝利！

我們學(xué)習(xí)也一樣,，必須相信自己有能力,，這樣在學(xué)習(xí)過程中才會(huì)有一股動(dòng)力不斷促使我們前進(jìn)。辛勤的勞動(dòng)換來了令人欣慰的回報(bào),。

是?。∪松褪且凰沂幯谏L河中的小船,，會(huì)經(jīng)受數(shù)不盡的風(fēng)風(fēng)雨雨,，也會(huì)享受數(shù)不盡的萬里晴天。一個(gè)人要取得勝利,，那就是自信,、頑強(qiáng)和充分的勇氣，這一切的一切,，都在于自己,。

只要我們像魯濱孫一樣，在困境面前毫不退縮,，有他那種不畏困難的精神,，在絕境中求生的信念,，有什么事情我們不會(huì)成功呢？現(xiàn)在的我們就象生活在溫室里的花朵,，沒有經(jīng)受過人生真正的挫折,，只有經(jīng)歷過磨難，才能成就一個(gè)真正堅(jiān)強(qiáng)的人,。這就是《魯濱孫漂流記》告訴我的道理,。

他在逆境中鍛煉了自己，成就了一番不平凡的事業(yè),。它教會(huì)我只有堅(jiān)持才能勝利,，只有實(shí)干才能讓我們擺脫困境，我的人生也會(huì)隨著這本書而起航,，在人生的航海中,，勇敢前進(jìn)，永不放棄,！

經(jīng)典名著讀后感篇二

《童年》,、《在人間》和《我的大學(xué)》是高爾基著名的三部自傳體小說,描寫了作家童年、少年和青年時(shí)代的生活經(jīng)歷,。我們可以從中看出青少年時(shí)代的高爾基對小市民習(xí)氣的深惡痛絕,對書籍的熱愛,對自由的熱烈尋求,對優(yōu)美生活的強(qiáng)烈向往......名著閱讀讀后感 《西游記》向人們展現(xiàn)了一個(gè)絢麗多彩的神魔天下,人們無不在作者富厚而大膽的.藝術(shù)想象面前驚嘆不已,。然而,任何一部文學(xué)作品都是肯定社會(huì)生活的反應(yīng),作為神魔小說杰出代表的《西游記》名著閱讀讀后感 通過《西游記》中虛幻的神魔天下,我們處處可以看到現(xiàn)實(shí)社會(huì)的投影。

本書作者羅貫中為讀者講述了唐僧以及其他的三個(gè)徒弟一起上歷盡艱險(xiǎn),、降妖伏魔經(jīng)歷了九九八十一難取得了真經(jīng)的故事,。

孫悟空是《西游記》中第一主人公,是個(gè)非常了不起的英雄。他有無量的本領(lǐng),天不怕地不怕,具有不屈的反抗精力,。他有著大英雄的不凡氣度,也有愛聽恭維話的缺點(diǎn),。他機(jī)警勇敢又詼諧好鬧。而他最大的特點(diǎn)就是敢斗,。與至高至尊的玉皇大帝敢斗,楞是叫響了“齊天大圣”的雋譽(yù);與妖魔鬼怪敢斗,火眼金睛決不放過一個(gè)妖魔,快意金箍棒下決不對妖魔留情;與一切困難敢斗,決不退卻低頭,。這就是孫悟空,一個(gè)光彩醒目的神話英雄讀后感。

經(jīng)典名著讀后感篇三

古人曰：“浩浩長江難望斷,，山河依舊滄桑,。豪杰立馬覓何方；中流擎巨浪,，暮雨落平崗,。鐵馬金刀猶入夢,，征鼓羽扇琴聲,。今朝把盞話庭堂；三國英雄事,，縱酒倍酣暢,?！奔倨诶铮易x了《三國英雄傳》這本書,，深有感觸,。

這本書講了漢朝末年，以張角三兄弟為首的黃巾軍起義爆發(fā)后,，各路諸侯紛紛聽從朝廷命令開始剿滅起義軍,。起義失敗后，各路諸侯互相攻打,，后來形成了魏,、蜀、吳三足鼎立之勢,。劉,、曹、孫三者之間的恩恩怨怨導(dǎo)致三國實(shí)力衰弱,，最后以姜維長嘯沓中,，結(jié)束了這段“金戈鐵馬硝煙起，是非成敗笑談中”的歷史,。

這本書中有多達(dá)980個(gè)人物,，有二十八位英雄，八位猛士和九位神箭手,，但給我印象最深的是排名二十八位英雄第二,，九位神箭手之三的趙云。

趙云,，字子龍,，忠心貫日，一身虎膽,；神飛槍,，蓋世無雙；長虹劍,，所向披靡,。長坂坡一戰(zhàn)殺兵近萬，斬將三十八名,，令曹操等眾人驚恐不已,；北蒼山一戰(zhàn)燒毀曹操精心聚集的糧草并解救了被張頜和徐晃圍困的將軍黃忠。劉備死后年近70的趙云做大軍的先鋒,，連斬五名曹將,，大敗魏軍?？上Ш髞碲w云病重,，不久便離開了人世,。劉禪含淚追封他為大將軍，謚號順平侯,，厚葬于成都西郊靜惠山下,。后人稱趙云為“常勝將軍”。

趙云一生忠心于劉備,，英勇善戰(zhàn),，不怕任何艱難險(xiǎn)阻，比起他來,，我覺得自己十分慚愧,。去年我在練鋼琴八級考級曲的時(shí)候，第二首一直彈不好,。我彈了很久也沒進(jìn)展,，于是心煩意亂的`我干脆不彈了，在書柜中取出《三國英雄傳》看了起來,。當(dāng)讀到“長坂坡一戰(zhàn)”時(shí),，心想：趙云在千軍萬馬中救出幼主，面對重重困難都不怕,，我這么一點(diǎn)點(diǎn)小困難怕什么,？于是我合上了書，重新開始練習(xí),，一遍又一遍,，經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的努力，我終于掌握了節(jié)奏,，彈準(zhǔn)了音符,，后來考級獲得了良好等級。

《三國英雄傳》這本書告訴我自信是成功的秘訣,，堅(jiān)持是成功的鑰匙,，它給了我知識(shí)和力量，《三國英雄傳》真是一本好書,！

經(jīng)典名著讀后感篇四

《三國演義》這部斷代歷史小說可謂是家喻戶曉婦孺皆知,。它主要講述了東漢末帝漢獻(xiàn)帝軟弱無能，一時(shí)間亂賊四起,。遂分成魏,、蜀、吳三國,，三國國主曹操,、劉備、孫權(quán)爭霸一事,。最后于司馬炎統(tǒng)一三國,，建立國家，國號為晉,。證實(shí)了：“天下大勢,，分久必合，合久必分”一話,。

文中的蜀國是一個(gè)悲?。《斐烧呤钦l,？劉備,？諸葛亮？劉禪,？都有過,！在赤壁大戰(zhàn)之后，劉備建立的蜀國蒸蒸日上,，一連奪取了四郡,！而關(guān)羽――那個(gè)知書達(dá)理的大將，一時(shí)被勝利沖昏了頭腦,，失去了荊州,，自己的性命也在吳國了結(jié)。劉備為了自己的私情,，不顧大臣的勸阻,，不顧吳蜀的情分執(zhí)意要攻打吳國,。結(jié)果呢,？可謂是弄巧成拙,！不但70萬大軍灰飛煙滅,，自己也在白帝城逝世,。是的,，為兄弟報(bào)仇沒有錯(cuò),，但也應(yīng)該聽取意見,，找準(zhǔn)時(shí)機(jī)呀,！劉備去世后,，諸葛亮六出祁山，攻打魏國,，可每一次都是無功而返,。不是被那個(gè)昏君劉禪給“召”回來，就是后勤跟不上,，還六出,！弄得是民不聊生，《出師表》中也說：“今天下三分,，益州疲倦,，國困民虛,，決敵之字，唯仰錦耳”打仗把國家折騰的沒有一點(diǎn)生機(jī),。諸葛亮一死,，宦官如雨后春筍般冒了出來，姜維雖好,，但也獨(dú)立難撐,，九進(jìn)中原也無功而返，蜀國就被輕易的滅掉了,！

打仗有什么好,？折騰的國破民亡，國困民虛,！反把自己的性命也搭了進(jìn)去,。單說現(xiàn)在，巴基斯坦,、阿富汗,、也門……到處烽火連年。不就是為了勢力嗎,？不就是為了金錢嗎,？難到世界和平起來就不好嗎？古代有多少君王多少國家都是因?yàn)榇蛘潭鴨噬?！人類呀,！放下你們的武器，讓世界充滿和平吧,！讓三國的悲劇不要再重演了,。

經(jīng)典名著讀后感篇五

你也可以選擇用平等的溝通方式，對孩子表達(dá)感謝,，謝謝你今天坐高鐵這么安靜,，孩子也接受到了這樣做是對的信息。以后沒有人看見,，沒有人表揚(yáng)他也會(huì)這么做,。我們要教會(huì)孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立。第一點(diǎn),，就是要學(xué)會(huì)獨(dú)立的做出選擇,。有評判的標(biāo)準(zhǔn)，然后承擔(dān)后果,。第二點(diǎn),，獨(dú)立式擺脫以自我為中心，別人沒有義務(wù)幫你。別人也不會(huì)圍繞著你來轉(zhuǎn),，你不開心,，別人都要讓著你。第三點(diǎn),，你獨(dú)立判斷自己的價(jià)值價(jià)值,，不因?yàn)閯e人給你反饋表揚(yáng)你，你就這樣去做,。有自己獨(dú)立的想法,、價(jià)值觀,。重要的讓孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)是孩子必須解決的課題。不是父母的事情,，家里有考生,，不能讓孩子覺得學(xué)習(xí)就是他唯一的事兒，其他什么事情都不用做,，這樣孩子沒有存在感,。讓孩子去幫助更多的人，她會(huì)獲得價(jià)值感,。

我們幫助孩子解決所有的問題,，給他們做出最好的選擇和幫助，避免他們失敗,。但是,，同樣也錯(cuò)過了更多地讓孩子獨(dú)立面對困難，解決問題和成長的機(jī)會(huì)沒有,，沒有努力獲得的成功,，是不長久的，轉(zhuǎn)瞬既逝,。父母不要替孩子做任何決定,，因?yàn)槿松撬麄冏约旱摹，F(xiàn)在最需要的就是不管教的勇氣,。讓孩子自己選擇,，為自己的人生負(fù)責(zé)。

經(jīng)典名著讀后感篇六

我在寒假期間讀完了中國四大名著之一的《水滸傳》,。這本書的作者是施耐庵,。《水滸傳》是作者根據(jù)自已的生活經(jīng)驗(yàn)和北宋時(shí)期的農(nóng)民大起義而寫的.一部偉大小說,。

這本書塑造了許多的人物形象,。其中高俅、梁中書等一批像吸血蟲一樣的統(tǒng)治。而最讓我敬佩的就是眾梁山好漢,，他們共有108名英雄好漢,，如“托塔天王”晁蓋、“鼓上蚤”時(shí)遷,、“玉麒麟”盧俊義......他們經(jīng)常打貪心官,，打敗了之后還把糧食分給百姓，因此百姓都十分信任他們,。

我最喜歡的人就當(dāng)然是行者武松了,，他的生格剛烈，是清河縣人氏,，我喜歡他的原因是因?yàn)樗萌^打死了一只大猛虎,，這只虎的招數(shù)只有一撲、一掀,、一剪,、猛虎光用這三招都取走了許多人命，而武松卻躲過了這三招,，最后用拳頭干掉它,。接著，武松又痛打了一個(gè)叫蔣門神的一個(gè)貪心官,。

現(xiàn)在,，我還想著水滸的故事呢！

經(jīng)典名著讀后感篇七

最近我讀了一本叫《海底兩萬里》的書,，這本書是由著名科幻小說家凡爾納寫的,。本書主要說了一位教授在抓海怪的時(shí)候無意中上了一只潛水艇，跟著尼摩船長一起周末周游海底世界的故事,。

其中有幾個(gè)故事我記憶深刻,，第一個(gè)讓我感動(dòng)的故事就是海底葬禮。這個(gè)故事說一位船員為了就大副獻(xiàn)出了生命,，船長和大家把這位船員葬在海底,，并在海底舉行了葬禮。這個(gè)故事中我感覺到船員們都非常熱愛大海,，就是死也要死在大海里,。

第二個(gè)故事是消失的大陸，這個(gè)故事說船長約教授一起出去海底漫步,，但是船長其實(shí)是想讓教授看一個(gè)東西——大西洋洲,。讀到這里，我覺得船長好厲害,，居然發(fā)現(xiàn)了科學(xué)家爭論多年的大西洋洲,。

后來,，我又把這本書讀了好幾遍，發(fā)現(xiàn)寫得特別真實(shí),。而且,，我還發(fā)現(xiàn)好多感覺特別真實(shí)的`書竟然都是假的。比如我特別愛看的《八十天環(huán)游地球》和《魯濱遜漂流記》,，竟然都是科幻小說,，簡直不可思議。

我覺得凡爾納真是太了不起了,，從他所處的年代,，幻想出來的未來的東西，現(xiàn)在都變成了現(xiàn)實(shí),。

經(jīng)典名著讀后感篇八

《夏洛的網(wǎng)》講的是一只蜘蛛和一頭小豬的故事,。

讀了這本書，我真切地感受到了可貴,、純真而感人至深的友誼,，也明白了真正的友誼至死不變,。我想,，我們應(yīng)該向夏洛學(xué)習(xí)。她雖然是一只又小又卑微的蜘蛛,，卻能做出如此多令我們?nèi)祟悶橹袊@的事,，那我們在今后的生活上，要做到人與人之間互相幫助,，互相關(guān)心,，凡事多為朋友著想。

經(jīng)典名著讀后感篇九

今年暑假,，我讀了許多本名著,，其中給我印象最深的是《老人與海》和《鋼鐵是怎樣煉成的》,。

讀《老人與?！罚钕任业氖撬求@心動(dòng)魄的故事情節(jié),，其次是那優(yōu)美的語言,。

“人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅,，但不能被打敗,。”《老人與?！分羞@句話我最難以忘記,，人類的極限到底是多少，沒有人知道，人總是在迫不得已的情況下創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)活生生的奇跡,，難以想象老人兩天孤身奮戰(zhàn)的情景發(fā)生在我身上將會(huì)是怎樣的結(jié)果,，但老人平安歸航卻是必然的——盡管他只有簡陋的設(shè)備，但他卻有戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣,。

在讀到大魚的血腥味被一群鯊魚嗅到了,，爭相游來搶食，老人用魚叉,、木棒等一切可以利用來攻擊的武器自衛(wèi),，并最終趕走這群鯊魚，但大魚的肉已經(jīng)被吃光了,。在生活中,，有些損失是不可避免的，我們應(yīng)該以樂觀的態(tài)度來對待,，不能斤斤計(jì)較,。

小說歌頌了老漁夫不畏艱險(xiǎn)，努力奮斗的精神,，我也應(yīng)該向他學(xué)習(xí),，不能滿足于現(xiàn)狀，積極向上,，要有敢于面對困難的信心和勇氣,，不能半途而廢。

《老人與?！芬呀?jīng)告訴了我許多生活的道理,，但《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書更是讓我受益匪淺。

差不多沒有一個(gè)人甘心平平庸庸的生活,，因?yàn)榧词故切〔菀才χ鵀榇禾煸鎏硪唤z綠色,，希望在春回大地的彩卷上留下自己的身影。但是卻未必人人都會(huì)煉就一塊好鋼,。

那么鋼鐵是怎樣煉成的,？相信大家的腦海里一定會(huì)出現(xiàn)那烈焰熊熊的煉鋼場面，其實(shí),，人生就如同煉鋼,！沒有什么東西是與生俱來的，“鐵”變成“鋼”,，只有一條途徑——煉,！有人說保爾是天生的英雄，其實(shí),，在這個(gè)世界上是沒有天生的英雄的,。保爾之所以能夠成為英雄,，完全是由于自身的努力，——在戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)場,，面對生與死的.考驗(yàn),，他沒有后退；在疾風(fēng)暴雪的建設(shè)工地,，面對常人難以忍受的勞動(dòng)強(qiáng)度和饑寒,，他沒有倒下；在雙目失明,、疾病纏身的情況下,，面對書稿丟失，身體情況惡化的無情打擊下,，他仍沒有屈服,，終于從一個(gè)出身貧苦的少年，成長為一名具有崇高理想,、高尚品格和頑強(qiáng)作風(fēng)的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,。

一個(gè)人只有樹立崇高的理想，造就優(yōu)良的素質(zhì),，并有著執(zhí)著的追求,，正確的生活目標(biāo)，他才不會(huì)被不幸壓倒,，才會(huì)在苦難的熊熊烈火中堅(jiān)強(qiáng)起來,，成熟起來,。

也正如保爾那句話,，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：回首往事，他不會(huì)因?yàn)樘摱裙怅幎诤?，也不?huì)因?yàn)檫^去的碌碌無為而羞愧,，臨終之際，他能說：“我的整個(gè)生命和全部精力,，都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類而奮斗,。”

我是21世紀(jì)的少年,，遇不到像保爾所遇到的種種困難和考驗(yàn),，我的人生之路應(yīng)該是怎樣的呢？我陷入了深深的思考,。暑假過后,，我即將成為一名中學(xué)生了，科目繁多,，在學(xué)習(xí)主課的同時(shí),，其他各門功課也要全面發(fā)展,，課余時(shí)間也要多讀書。今后,，我不管遇到什么困難,，都要信心十足地去面對，堅(jiān)持到底,，決不退縮,。

我要感謝這兩本書。感謝它讓我學(xué)到了許多的知識(shí),；感謝它讓我懂得了眾多的道理,；感謝它讓我知道自己的不足并且及時(shí)改正自己的缺點(diǎn)。從而使自己成為一個(gè)對社會(huì)有用的人,。

經(jīng)典名著讀后感篇十

望不到邊的蘆葦蕩擋住了男孩回家的路,，五只小小的螢火蟲閃爍著、飛舞著,，為他點(diǎn)亮了希望的光芒,。男孩堅(jiān)守著自己的諾言，他要保護(hù)這些小生命,，即使那意味著要面對全村周圍人的不理解,，即使這份守護(hù)的承諾要用盡他一生的心血。但無畏的人總會(huì)遇到同伴一路相隨,，堅(jiān)守信念的人終會(huì)得到生命的加冕,。

《螢王》承續(xù)了曹文軒一貫的美學(xué)風(fēng)格，以細(xì)膩的筆觸講述了一個(gè)詩意浪漫卻又充滿人格力量的故事：望不到邊的蘆葦蕩擋住了男孩回家的路,，五只小小的螢火蟲閃爍著,、飛舞著，為他點(diǎn)亮了希望的光芒,。從此,，男孩與螢火蟲的命運(yùn)交織在一起，共同譜寫出一曲綺麗絢爛的生命組曲,。作品以螢火蟲與男孩間不可思議的緣分開篇,，闡釋了關(guān)于堅(jiān)守信念與敬畏自然的主題。在《螢王》中,，曹文軒將寫作的格局從江南水鄉(xiāng)拓展到更加廣闊意義上的“靈魂與生命”,，通過“愛與美”詮釋出生命的尊貴與高潔。

從《草房子》中水鄉(xiāng)油麻地開始,，曹文軒一直在講述水邊少年的故事,。如今這靜謐的“水”流淌到了“新小說系列”，變化的是水邊之子的故事,，不變的是作品中對人性,、道義以及愛與美的探尋與闡釋,。“我的家鄉(xiāng)是一片水網(wǎng)地區(qū),，河流交替縱橫,。不僅僅是我的故事與水有關(guān)，水還培養(yǎng)了我的審美觀,。如果說以往的作品中‘水’只是一個(gè)生存的環(huán)境的話,，那么在《螢王》中，‘水’變成了這個(gè)作品的主題,，是故事中的一個(gè)很重要的角色,。”曹文軒說,。

經(jīng)典名著讀后感篇十一

《水滸傳》是一部非常經(jīng)典的中國名著,，與它相媲美的還有《紅樓夢》、《三國演義》,、《西游記》,，號稱“中國四大名著”?！端疂G傳》它真實(shí)地描寫了宋代農(nóng)民起義發(fā)展和失敗的全過程,，揭露了封建社會(huì)的黑暗和腐朽，以及統(tǒng)治階級的罪惡,。它以杰出的藝術(shù)描寫手段,，揭示了中國封建社會(huì)中農(nóng)民起義的發(fā)生、發(fā)展和失敗過程的一些本質(zhì)方面,，說明造成農(nóng)民起義的根本原因是“****”,。

《水滸傳》寫英雄們走上反抗的道路，各有不同的原因和不同的情況,，但是在逼上梁山這一點(diǎn)上,，許多人是共同的。如阮氏三雄的造反是由于生活不下去,，他們不滿官府的剝削，積極參加劫取“生辰綱”的行動(dòng),，從而上了梁山,。解珍、解寶是由于受地主的掠奪和迫害起而反抗的,。魯智深是個(gè)軍官,，他嫉惡如仇，好打抱不平,，因此造成和官府的矛盾,，結(jié)果被逼上梁山落草,。武松出身城市貧民，為打抱不平和報(bào)殺兄之仇,，屢遭陷害,，終于造反，勇猛地向統(tǒng)治階級進(jìn)行沖擊,。他是從血的教訓(xùn)中覺醒過來的,。

水滸一百零八將，人物形象中令我記憶最深刻的是“智多星”吳用和“天孤星”花和尚魯智深,?！爸嵌嘈恰眳怯脦状潍I(xiàn)策：吳用為晁蓋獻(xiàn)計(jì)，智取“生辰綱”,，用藥酒麻倒了“青面獸”楊志,，奪了北京大名府梁中書送給蔡太師慶賀生辰的十萬貫金銀珠寶；宋江在潯陽樓念反詩被捉,，和戴宗一起被押赴刑場,，快行斬時(shí)，吳用用計(jì)劫了法場,，救了宋江,、戴宗；宋江二打祝家莊失敗,，第三次攻打祝家莊時(shí),，吳用利用雙掌連環(huán)計(jì)攻克祝家莊。宋江鬧華州時(shí),，吳用又出計(jì)借用宿太尉金鈴吊掛,，救出了“九紋龍”史進(jìn)、花和尚魯智深,。他一生屢出奇謀,，屢建戰(zhàn)功，招安被封為武勝軍承宣使,。宋江,、李逵被害后，吳用與花榮一同在宋江墳前上吊自殺,，與宋江葬在一起,。真不愧為“智多星”呀！“天孤星”花和尚魯智深是一位非常直率,，暴烈如火,，卻俠骨柔情，殺卻惡人,，為的是救窮苦人于水火的真漢子,、英雄人物,。他往往在人們面前表現(xiàn)出一副粗魯、野蠻的樣子,?？伤搅藳_鋒陷陣的時(shí)候可毫不含糊，揮著禪杖上陣殺敵,。

讀了這本書,，我了解了中國古代的歷史、水滸英雄們的反抗精神和封建社會(huì)**的一面,。這的確是一本非常耐人尋味的書,。

經(jīng)典名著讀后感篇十二

《史記》是西漢漢武帝時(shí)期的“史圣”司馬遷的著作，記載了上起三皇五帝,，下至漢武帝時(shí)期中國三千年的政治,、經(jīng)濟(jì)、文化,、軍事等多方面的歷史,，為“二十四史”之首。

我十分佩服司馬遷在史書著作上的創(chuàng)新方式,，“二十四史”中大多是使用編年體,。以時(shí)間順序?qū)憵v史，而《史記》以人物傳記為主,，并吸收了編年,、紀(jì)事等體裁的長處，創(chuàng)造了歷史書籍的紀(jì)傳體的新體裁,。其它史書記載的歷史都很短,，就是著名的《資治通鑒》，也只是記載了從戰(zhàn)國至五代十國的一千多年的歷史,。而《史記》卻記載了三千多年的中國歷史,，是“二十四史”中記載年代最長的史書。

我更佩服司馬遷那種絕不違背真理的不屈精神,。司馬遷雖然是朝廷的史官,，但在《史記》中卻并不體現(xiàn)最高統(tǒng)治者漢武帝的意志，司馬遷寫《史記》秉筆直書,，他的文章公正,，史實(shí)可靠，不空講好話,，不隱瞞壞事。在某些方面,，敢于批評朝廷,，這是封建統(tǒng)治者所不能允許的,。他在《史記》中直言不諱地記載了漢武帝迷信神仙，千方百計(jì)祈求不死之藥的荒謬行為,，惹惱了漢武帝,。而當(dāng)時(shí)正好發(fā)生了李陵兵敗投降事件，李陵攻打匈奴戰(zhàn)敗被俘,，司馬遷替李陵說了幾句解釋的'話,，觸怒了漢武帝，便把他投下監(jiān)獄處以宮刑,。宮刑既殘酷地摧殘人體和精神,，也極大地侮辱人格。司馬遷當(dāng)然不愿意忍受這樣的刑罰,，悲痛欲絕的他甚至想到了自殺,。可之后他想到,，人總有一死,，但“死或重于泰山，或輕于鴻毛”,，死的輕重意義是不一樣的,，他覺得自我如果就這樣自殺，就像牛身上少了一根毛,，是毫無價(jià)值的,，他毅然選擇了宮刑。他僅有一個(gè)信念,，那就是必須要活下去,，必須要把《史記》寫完，正因?yàn)檫€沒有完成《史記》,，他才忍辱負(fù)重地活了下來,，最終完成了《史記》。

《史記》中,，我最感興趣的是《秦始皇本紀(jì)》,。我覺得秦始皇做出的最大貢獻(xiàn)是統(tǒng)一了中國，統(tǒng)一了文字,、貨幣等,，為中華禮貌的強(qiáng)盛打下了基礎(chǔ)。但他也十分殘暴,，焚書坑儒,、廢黜百家，修皇陵，活埋了上萬人,，是個(gè)殘虐的暴君,，所以秦朝才短短十五年便滅亡了。

《史記》這本書是司馬遷在巨大恥辱下寫成的著名史書,。讓我明白了許多治國的道理,，治國不能太殘暴，但也不能偷懶放松,。我要讀更多的好書,，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，開創(chuàng)一個(gè)繁榮,、富強(qiáng)的新時(shí)代,。

經(jīng)

經(jīng)典名著讀后感篇十三

很少見到這樣迷人的異國風(fēng)情。這充滿著英國十九世紀(jì)趣味的故事里,，讓我感慨了很多,。其實(shí)我應(yīng)當(dāng)早些接觸這本書，早就有很多的人介紹它了,?？上В覔碛兄稽c(diǎn)排外的情愫,，一向拖到此刻去欣賞它,，實(shí)在有些相見恨晚。作為一個(gè)外國人,，我對英國人的思維和宗教信仰有點(diǎn)難以適應(yīng),。可是呢,，人世間的真情多數(shù)是相通的,。

《簡愛》被萬眾所熱愛的.，大約是其作者的自尊與平凡或者說,，是夏洛特的自尊與平凡,。簡愛是個(gè)敏感而容易受傷的女子，也是一個(gè)靈魂熾熱而外表簡單的女子,。每當(dāng)我讀到簡因?yàn)闊o親無故而遭受虐待和歧視時(shí),，心中頓起的憐憫之情真讓人難忘；每當(dāng)簡愛一次次化險(xiǎn)為夷讓我多么興奮,；當(dāng)她勇敢地拒絕了圣約翰的求婚而堅(jiān)持自己心中的真愛時(shí),，多么令鼓舞和震撼；特別在文章最終,，她拋棄一切去照顧那位可憐的愛德華時(shí),，我的心中欣慰與感動(dòng)迸發(fā)而出,。作者在描繪風(fēng)景時(shí)，是以一個(gè)畫家的審美角度去鑒賞,，以一個(gè)畫家情趣去把握光和影的和諧,。對正義的執(zhí)著,，那里含著堅(jiān)強(qiáng)的倔強(qiáng),，對于簡也是生命力的一種表現(xiàn)。善良和愛,，對于朋友與親人和羅徹斯特,。一種含蓄的熱烈，執(zhí)著而不偏執(zhí)的溫和,，把更多的人性里該有關(guān)懷和對生命的熱愛溶入愛的體驗(yàn)之中,。

她是個(gè)不甘忍受社會(huì)壓迫、勇于追求個(gè)人幸福的女性,。無論是她的貧困低下的社會(huì)地位,，或是她那漂泊無依的生活遭遇，都是當(dāng)時(shí)英國下層人民生活的真實(shí)寫照,。她反抗壓迫和社會(huì)偏見,、力爭取獨(dú)立的人格和尊嚴(yán)、為追求幸福生活所作的頑強(qiáng)斗爭,。她是堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立而富有勇氣的,，他毅然決然地離開羅切斯特，這是一種徹底的勇氣,，她讓我們欽配,。

在我眼中，她就像一個(gè)充滿智慧,、充滿愛心并努力使自己生命得到最大張揚(yáng)的精靈,。她的生命，有如彗星的閃亮和美麗,。